太原科技大学835管理学2015-2016年考研真题汇编

数字电子技术考试题及答案

太原科技大学数字电子技术课程试卷 B 卷一、单选题（20分，每小题1分）请将本题答案全部写在下表中 1、8421BCD 码10000001转化为十六进制数是( )。 A 、15 B 、51 C 、81 D 、18 2、n 位二进制数的反码或其原码，表示的十进制数是( )。 A 、21n - B 、2n C 、1 2n - D 、2n 3、TTL 与非门多余输入端的处理是( )。 A 、接低电平 B 、任意 C 、通过 100W 电阻接地 D 、通过 100k W 电阻接地 4、OD 非门在输入为低电平（输出端悬空）情况下，输出为( )状态。 A 、高电平 B 、低电平 C 、开路 D 、不确定 5、与()Y A B A =e e 相等的逻辑函数为（）。 A 、Y B = B 、Y A = C 、Y A B =? D 、Y A B =e 6、下列(,,)F A B C 函数的真值表中1Y =最少的为( )。 A 、Y C = B 、Y AB C = C 、Y AB C =+ D 、Y BC C =+ 7、( )是组合逻辑电路的特点。 A 、输出仅取决于该时刻的输入 B 、后级门的输出连接前级门的输入 C 、具有存储功能 D 、由触发器构成 8、半加器的两个加数为A 和B ，（）是进位输出的表达式。 A 、AB B 、A B + C 、AB D 、AB 9、欲使JK 触发器1 n Q Q +=，J 和K 取值正确的是（）。 A 、,J Q K Q == B 、J K Q == C 、0J K == D 、,1J Q K == 10、字数为128的ROM 存储器存储容量为1204位，字长为（）位，地址线为（）根。 A 、8，8 B 、8，7 C 、4，7 D 、4，8 11、一个四位二进制减法计数器初始状态为0110，经过101个脉冲有效沿触发后，它的输出是 ( )。 A 、0000 B 、0001 C 、0011 D 、0010 12、要用1K×8的RAM 扩展成8K×16的RAM ，需选用( )译码器。 A 、 3线-8线 B 、2线-4线 C 、1线-2线 D 、4线-16线

2014-2015数值分析考试试题卷

太原科技大学硕士研究生 2014/2015学年第1学期《数值分析》课程试卷一、填空题（每空4分，共32分） 1、设?????≤≤-++<≤+=2 1,1321 0,)(2 323x x bx x x x x x s 是以0,1,2为节点三次样条函数，则b=__-2___ 2、解线性方程组12312312388 92688 x x x x x x x x x -++=-?? -+=??-+-=? 的Jacobi 迭代格式（分量形式）为 ?? ???+--=++-=++=+++)(2)(1)1(3) (3)(1)1(2) (3)(2)1(1882/)96(88k k k k k k k k k x x x x x x x x x ，其相应的迭代矩阵为??????????-0812/102/9810。 3、方程03 =-a x 的牛顿法的迭代格式为__3 12 3k k k k x a x x x +-=-__________，其收敛的阶为 2 。 4、已知数x 的近似值0.937具有三位有效数字，则x 的相对误差限是310534.0-? 解：x 1≈0.937， 31102 1 )(-?≤ x ε 3 31111 10(x )2 (x )0.53410x 0.937 r εε--?=≤=? 5、用列主元高斯消去法解线性方程组 ??? ??=--=++=++2333220221 321321x x x x x x x x 作第1次消元后的第2，3个方程分别为? ? ?=+--=-5.35.125 .15.03232x x x x 6、设???? ??-=3211A ，则=∞)(A Cond __4____.

生物信息学期末考试重点

第一讲生物信息学（Bioinformatics）是20世纪80年代末随着人类基因组计划的启动而兴起的一门新型交叉学科，它体现了生物学、计算机科学、数学、物理学等学科间的渗透与融合。生物信息学通过对生物学实验数据的获取、加工、存储、检索与分析，达到揭示数据所蕴含的生物学意义从而解读生命活动规律的目的。生物信息学不仅是一门学科，更是一种重要的研究开发平台与工具，是今后进行几乎所有生命科学研究的推手。生物技术与生物信息学的区别及联系生物信息学的发展历史 ?人类基因组计划（HGP） ?人类基因组计划由美国科学家于1985年提出，1990年启动。根据该计划，在2015年要把人体约4万个基因的密码全部揭开，同时绘制出人类基因的谱图，也就是说，要揭开组成人体4万个基因的30亿个碱基对的秘密。HGP与曼哈顿原子弹计划和阿波罗计划并称为三大科学计划，被誉为生命科学的登月计划。(百度百科) 随着基因组计划的不断发展，海量的生物学数据必须通过生物信息学的手段进行收集、分析和整理后，才能成为有用的信息和知识。换句话说，人类基因组计划为生物信息学提供了兴盛的契机。上文所说的基因、碱基对、遗传密码子等术语都是生物信息学需要着重研究的地方。

第二讲回顾细胞结构细胞是所有生命形式结构和功能的基本单位细胞组成细胞膜主要由脂类和蛋白质组成的环绕在细胞表面的双层膜结构细胞质细胞膜与细胞核之间的区域：包含液体流质，夹杂物存储的营养、分泌物、天然色素和细胞器细胞器细胞内完成特定功能的结构：线粒体、核糖体、高尔基体、溶酶体等细胞核最大的细胞器 DNA的结构碱基（腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶G）核苷酸核苷酸是构成DNA分子的重要模块。每个核苷酸分子由一分子称作脱氧核糖的戊糖（五碳糖）、一分子磷酸和一分子碱基构成。每种核苷酸都有一个碱基对，也就是A、T、C、G 基因是什么基因是遗传物质的基本单位基因就是核苷酸序列。大部分的基因大约是1000-4000个核苷酸那么长。基因通过控制蛋白质的合成，从微观和宏观上影响细胞、组织和器官的产生。基因在染色体上。

【AAA】教育管理学考研真题.doc

20RR-20RR华东师范大学—教育管理学考研试题华东师范大学20RR年教育管理学考研试题一．概念题（每题5分，共20分）教师合格证制度古典管理理论教育管理体制教育投资二．简答题（每题6分，共30分） 1、简要分析教育管理学的研究对象和范围。 2、试分析科层制组织理论。 3、请列举教育管理的方法。 4、简要分析教育行政地方分权制的特点及其局限性。 5、简述巴纳德关于组织要素的理论。四、论述题（每题25分，共50分） 1、评述我国教育经费的来源渠道及有效利用。 2、评述行为科学在教育管理研究中的价值。华东师范大学20RR年教育管理学考研试题一、解释名词（每题5分，共30分）非正式组织校本教师培训行为科学教育行政地方分权制双因素理论法约尔二、简答题

1.简述依法治教的种种表现。（10分） 2.试论教育管理学的研究方法。（10分）三、论述题 1.试分析教师管理的基本法律制度。（20分） 2.评述巴纳德组织沟通理论及其在学校管理中的运用。（30分）华东师范大学20RR年教育管理学考研试题一、名词解释（每题5分，共40分）教育人事管理非程序化决策义务教育松散结合理论校本管理考试科目:教育管理学招生专业:教育经济与管理教育行政中央集权制西蒙组织文化二、论述题 1.评述激励理论及其在教育管理实践中的运用（15分） 2.结合《教育法》中有关规定，论证举办学校的必要条件。（15分） 3.你认为学校组织中人际沟通行为主要有哪些障碍？如何才能在学校管理中达到有效的沟通？（30分）华东师范大学20RR年教育管理学考研试题一、名词解释：行政管理教育规划组织发展跳板原则

计算机网络试题及答案

太原科技大学《计算机网络》课程试卷一、选择题（单项选择题，请将答案填写在括弧中．每空1分，共40分）１．最早的计算机网络产生的时间和名称是（ D ） A 1959年SAGE B 1969 SAGE C 1959年ARPANET D 1969年ARPANET 2．IEEE８０２协议标准中不提供的服务原语有（ B ） A Request B Indication C Response D Confirmation 3.在OSI参考模型中，第N层与第N+1层之间的关系是（ A ） A第N层是第N+1层的服务提供者B第N+1层从第N层接收报文并添加报头C第N层使用第N+1层提供的服务D第N层与第N+1层没有直接关系 4.下列选项中，不属于计算机网络物理层的特性是（ D ） A 机械特性 B 电气特性 C 功能特性 D 规程特性 5.在OSI参考模型中，物理层的功能是（ B ） A 建立和释放连接 B 透明地传输原始比特流 C 在物理实体间传送数据帧 D 发送和接受用户数据 6．计算机网络传输的信息单位是数据单元，对等实体间传送的数据单元是（ B ） A SDU B PDU C IDU D SDH 7.在OSI参考模型中，提供流量控制功能的是[1]( B ).提供建立、维护和拆除端

到端连接功能的是[2]( D ).为数据分组提供路由功能的是[3]( C )。 [1] A 1、2层 B 2、4层C3、5层 D 5.6层 [2] A物理层B数据链路层 C 会话层D传输层 [3] A物理层B数据链路层 C 网络层D传输层 8.第二代计算机网络由通信子网和资源子网组成，通信子网包括（ B ） A 物理层、数据链路层、传输层B物理层、数据链路层、网络层 C物理层、网络层、应用层D物理层、数据链路层、会话层9．不属于数字数据的模拟信号调制技术是（ B ） A ASK B PCM C FSK D PSK 10．计算机网络数据交换技术中，不属于分组交换技术的有（ A ） A 线路交换 B 数据报 C 信元交换 D 虚电路 11．不属于高级数据链路控制HDLC的数据传输模式为（ C ） A 正常响应模式NRM B 异步平衡模式ABM C 非平衡响应模式NNM D 异步响应模式ARM 12.UTP双绞线，指的是（ B ） A 屏蔽5类双绞线 B 非屏蔽5类双绞线 C 屏蔽3类双绞线D非屏蔽3类双绞线 13.数据链路层进行的流量控制指的是（ D ） A 源端到目标端B源端到中间节点 C 目标节点到目的端D相邻节点之间 14.不属于自动请求重复发差错控制的策略是（ D ） A 停等ARQ协议B后退N机制 C 选择重发机制D滑动窗口机制 15.透明传输是数据链路层的基本功能，所谓透明性是指（ C ） A 传输的数据内容、格式及编码有限B传输数据的方式透明 C 传输的数据内容、格式及编码无限D传输数据的方向透明

管理学考研真题完整版

管理学考研真题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

2001年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效。一、比较下列概念（每小题5分，共25分）1、正式组织与非正式组织2、管理跨度与管理层次3、直接控制与间接控制4、激励因素与保健因素5、建设性冲突与破坏性冲突二、简答题（每小题7分，共42分）1、简述法约尔管理理论的主要内容。2、选定计划目标时要注意哪些问题3、简述动态的组织设计原则。4、简述管理审计工作的基本任务。5、简述亚当斯公平理论的主要内容。6、在管理沟通中存在着哪些障碍如何克服三、论述题（共33分）1、根据领导理论，谈谈对提高企业领导者素质的认识。（13分）2、对建立和完善国有企业法人治理结构问题的思考。（20分） 2002年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效。一、比较下列概念（每小题5分，共30分） 1、管理原理与管理原则 2、经济人与社会人 3、组织发展与组织变革

4、保健因素与激励因素 5、建设性冲突与破坏性冲突 6、零缺点质量管理与全面质量管理二、简答题（每小题7分，共42分） 1、简述科学管理与管理科学的关系。 2、简述决策理论学派的主要内容。 3、简述三种领导理论的主要思路。 4、简述人本原理的主要内容。 5、画出计划管理的PDCA图并做解释。 6、简述价值工程的核心思想与主要内容。三、论述题（每小题14分，共28分）1、加强企业管理提高经济效益的思考。2、试述现代企业制度条件下的管理创新问题。 2003年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：管理类各专业考试科目：管理学注意：答案请一律写在答题纸上，写在试题上无效。

材料力学_考试题集(含答案)(DOC)

《材料力学》考试题集一、单选题 1. 构件的强度、刚度和稳定性________。 (A)只与材料的力学性质有关 (B)只与构件的形状尺寸有关 (C)与二者都有关 (D)与二者都无关 2. 一直拉杆如图所示，在P 力作用下。 (A) 横截面a 上的轴力最大 (B) 横截面b 上的轴力最大 (C) 横截面c 上的轴力最大 (D) 三个截面上的轴力一样大 3. 在杆件的某一截面上，各点的剪应力。 (A)大小一定相等 (B)方向一定平行 (C)均作用在同一平面内 (D)—定为零 4. 在下列杆件中，图所示杆是轴向拉伸杆。 (A) (B) (C) (D) 5. 图示拉杆承受轴向拉力P 的作用，斜截面m-m 的面积为A ，则σ=P/A 为。 (A)横截面上的正应力 (B)斜截面上的剪应力 (C)斜截面上的正应力 (D)斜截面上的应力 P

6.解除外力后，消失的变形和遗留的变形。 (A)分别称为弹性变形、塑性变形(B)通称为塑性变形 (C)分别称为塑性变形、弹性变形(D)通称为弹性变形 7.一圆截面轴向拉、压杆若其直径增加—倍，则抗拉。 (A)强度和刚度分别是原来的2倍、4倍(B)强度和刚度分别是原来的4倍、2倍 (C)强度和刚度均是原来的2倍(D)强度和刚度均是原来的4倍 8.图中接头处的挤压面积等于。 P (A)ab (B)cb (C)lb (D)lc 9.微单元体的受力状态如下图所示，已知上下两面的剪应力为τ则左右侧面上的剪应力为。 (A)τ/2(B)τ(C)2τ(D)0 10.下图是矩形截面，则m—m线以上部分和以下部分对形心轴的两个静矩的。 (A)绝对值相等，正负号相同(B)绝对值相等，正负号不同 (C)绝对值不等，正负号相同(D)绝对值不等，正负号不同 11.平面弯曲变形的特征是。 (A)弯曲时横截面仍保持为平面(B)弯曲载荷均作用在同—平面内； (C)弯曲变形后的轴线是一条平面曲线 (D)弯曲变形后的轴线与载荷作用面同在—个平面内 12.图示悬臂梁的AC段上，各个截面上的。

太原科技大学2019级成人高等学历函授教育补考

太原科技大学太原科技大学2019级成人高等学历函授教育补考课程：大学英语4(专升本)总时长：120分钟 1. (单选题) Modern machinery _______ been installed in this newly-built factory.(本题 2.0分) A、has B、have C、is D、are 学生答案：未答题标准答案：A 解析：得分： 0 2. (单选题) I want to go to the dentist, but you ______ with me.(本题2.0分) A、need not to go B、do not need go C、need not go D、need go not 学生答案：未答题

标准答案：C 解析：得分： 0 3. (单选题) It will be a long time before we arrive, so ____________ every chance to rest.(本题2.0分) A、give B、make C、follow D、take 学生答案：未答题标准答案：D 解析：得分： 0 4. (单选题) His father had a ________ life when he was young.(本题2.0分) A、suffered B、cruel C、bitter D、little 学生答案：未答题标准答案：C

得分： 0 5. (单选题) ____________ get money in such a dishonest way, he would beg in the streets.(本题2.0分) A、No more than B、Rather than C、In spite of D、As to 学生答案：未答题标准答案：B 解析：得分： 0 6. (单选题) I will never again ____________ the noble potato, golden fruit of the earth, to which we owe so much.(本题2.0分) A、take off B、take back C、take sth. for granted D、take down 学生答案：未答题标准答案：C

[全]南昌大学《840教育管理学》考研真题详解

南昌大学《840教育管理学》考研真题详解（一）管理是人类社会最普遍的现象管理是人类社会最古老、最普遍的现象之一。自从有了人类社会，就有了人类的管理活动。 1．管理的含义关于管理的含义，人们有着不同的解释。（1）管理“是这样的一种活动，即它发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标”；（2）管理是“为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境”；（3）管理是“以最少的时间、金钱、原材料或最少的劳累为代价”来达到目标；（4）管理是“在组织中，有关人员对各种资源进行适当领导、组织和安排，以完成预定的目标和任务。” 2．管理的要素（1）组织管理只能是在集体或组织中进行，单枪匹马无所谓管理。

（2）目标管理的目的不是别的，就是为了实现某个目标，盲目地行动也无所谓管理。（3）资源资源，包括人力资源、财力资源、物力资源，没有资源管理就无法进行下去，管理就是以这些资源为中介进行的。（4）效率管理所追求的就是出效率，付出最少，得到最多，这样才能体现管理的功用。（二）管理和行政 1．从狭义角度看待行政（1）行政的含义 ①“行政乃是为完成或为实行一个政权机关所宣布的政策而采取的一切活动。” ②“行政是国家的组织活动。” ③行政要和国家、政府的职能密切联系在一起。行政限定在国家或政府的职责范围内，代表国家行使权力，执行国家的意志，从事国家的管理活动。（2）行政的特性 ①行政必属于国家；

②行政的权限由法律所规定； ③行政行为必须依据法规； ④行政必须是处理公务； ⑤行政必须以维护和推进公共利益为目的。 2．从广义角度看待行政从广义角度看待行政，人们认为，根据目前行政管理工作的实际状况来看，行政显然不应只局限于国家或政府部门，也不宜仅仅把行使国家权力、从事国家管理活动称为行政。在实际生活中，人们往往把各种组织中的内部管理活动都称为行政。（三）管理活动的意义 1．管理是一个组织能够正常运转，并最终完成组织任务的根本条件，缺乏管理的组织不过是一盘散沙。 2．有效的管理是提高工作绩效的最主要的手段。 3．通过有效管理能够提高士气，这对维护组织生存至关重要。 4．制定有效的管理措施能使组织成员职责分明，减少扯皮和推诿。 5．通过有效管理，可以使组织机构内信息更为畅通，可以较合理地分配社会资源，可以缓解组织中的矛盾冲突；可以保持社会和组织的稳定，等等。

太原科技大学13-14党课结业题

1、预备党员的预备期为一年，预备期间组织对预备党员应当认真教育和考察，延长预备期最长不得超过一年。 2、党在领导中国人民进行革命和建设事业的长期实践中，形成的三大优良作风是：理论与实际相结合、与人民群众紧密地联系在一起、批评与自我批评 3、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，党的根本组织制度是民主集中制 4、科学发展观的第一要义是发展 5、科学发展观的实质是以人为本 6、中国共产党成立于 1921 年 7 月 7、中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。 8、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 9、党员有表决权、选举权，被选举权。 10、党的领导主要是政治、思想和组织、的领导。 11、中国共产党是___中国工人阶级_____________的先锋队,是_______中国人民和中华民族________的先锋队,是中国特色社会主义事业的____领导核心___。 12、科学发展观的核心是以人为本 1、党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 2、入党誓词我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 3、党员的基本条件年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的 4、党的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 5、党员的权利和义务各有几条？ 3权利 8义务 6、什么才是正确的入党动机？只有为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的 7、入党的程序和手续是什么？递交个人入党申请书、要有两名正式党员作介绍人、填写入党志愿书、经过支部大会讨论通过做出决议、经上级党组织批准、举行入党宣誓 8、党和共产主义青年团的关系是什么？中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军 9、民主集中制的涵义？民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。三、论述题（25分） 1、请你谈一谈您参加入党积极分子培训班学习后的收获联系到党课教的内容；必须联系自己思想实际，通过培训哪方面对你触动比较大，结合实际谈谈如何以实际行动争取早日加入党组织。（10分）我非常荣幸作为入党积极分子参加建峰学院保持共产党员先进性教育活动，通过短短几天的集中学习，对党的认识又有了进一步的提高。一、坚定信念、加强学习，在思想上与党中央保持一致努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，及时学习党中央的新文件、新精神，用与时俱进的马克思理论武装自己的头脑。保持政治上的坚定与清醒，时刻在思想上与党中央保持高度一致。入党积极分子要自觉运用先进的理论武装头脑，当前最重要的是认真学习“三个代表”重要思想，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，把共产主义的理想情操和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，坚定理想信念，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学做出榜样与楷模。对于突发事件要有自己的立场，相信党，相信政府。时刻以党员的标准来要求自己，争取早日加入中国共产党。二、努力学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求。党章是最根本的党规党法，是党的全部理论和实践的结晶，是党员保持先进性的行为规范。入党积极分子要深化对党章的学习，通过学习，深刻领会党章是党的整体意志的体现，是党内的普遍行为规范，是具有最高权威的党内法规。同时要求全面掌握新党章的核心内容和基本要求，永葆党的先进性。入党积极分子要加强对党章的学习，促使每个入党积极分子用党章来权衡自己的行动，指导和约束自己的行为。用党员标准严格要求自己，真正在大学生中起到模范带头作用。三、努力学习专业知识，努力提高综合素质和先进性素质“担重任先得强自身，讲先进须有高素质”。当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，当代大学生只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领，知识越丰富，本领就越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。入党积极分子要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥先锋模范作用。要用知识来充实自己，用科技来武装自己。首先，要有善于学习的本领。要掌握科学的学习方法，合理安排好学习内容和学习时间，正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。其次，要有创造性实践的本领。当今社会，竞争激烈，要想积极迎接挑战，就必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，努力培养自己的创新能力。四、将理论学习运用到实践之中，在现实中体现入党积极分子的先进性入党积极分子实践党员标准首要的诚然是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。但只有这样还不够，作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等。要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务做好表率，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、做贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造自己的先进性形象。 2、继承和发扬党的优良传统和作风，是新时期加强党的作风建设的首要任务。请谈谈作为当代大学生要继承哪些优良传统和作风，并谈谈你对如何继承这些优良传统和作风的看法。（15分）当代大学生该如何继承和发扬党的优良传统及作风用“三个代表”重要思想武装全党，是提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措。对于在新的历史条件下牢固树立坚定正确的理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，继续保持党的先进性，巩固党的执政地位，把建设中国特色社会主义事业继续推向前进，具有重大的现实意义和深远的历史意义。当代大学生应该从以下四个方面，加强学习，继承和发扬党的优良传统。一、要进一步牢固树立坚定正确的理想信念。实现共产主义是共产党人的远大理想和最终奋斗目标。牢固树立坚定正确的理想信念，不断提高坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性，是牢固树立坚定正确理想信念的思想基础。二、要始终如一地坚持党的根本宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是我们党一切活动的出发点和归宿，也是对所有共产党员的基本要求。自觉坚持党的宗旨，诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系，埋头苦干，扎扎实实地以自己的实际行动，坚定地履行着党的宗旨。三、不断地增强党的观念。增强党的观念，按照党章规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，积极完成党的任务，发挥好共产党员的先锋作用，是保持共产党员本色的重要条件。自觉履行党员义务，时刻用党员的标准约束规范自己，真正发挥先锋模范作用。四、大力发扬党的优良传统和作风。党的优良传统和作风，体现了无产阶级政党的党性原则，是凝聚党心民心、激励全党全国人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量，是我们党保持同人民群众的血肉联系的政治优势。大力发扬党的优良传统和作风，也是保持共产党员先进性的一项根本要求。我们党在长期的革命和建设实践中，形成了许多优良传统和作风。党的优良传统和作风内容极为丰富，最主要的是：坚持与时俱进、高度重视理论建设，密切联系群众、认真实行群众路线，自力更生、苦奋斗，独立自主、坚定地走自己的路，求真务实、清正廉洁等。当前，在全面建设小康社会的今天，同样需要继续发扬党的优良传统和作风，坚持从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，努力使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高 1，科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，必须坚持以人为本，必须坚持全面可持续发展，必须坚持统筹兼顾。 4，入党手续：申请入党的人要写入党志愿书，要有2名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。 5，党在现阶段的奋斗目标：坚定不移的走中国特色社会主义道路，解放思想，改革开放，科学发展，促进和谐，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，把我国建设成为富强民主，文明，和谐的社会主义国家。 6，社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 7，党的四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。 8党的三大作风：①坚持和发扬实事求是，理论联系实际的作风，②坚持勤政为民，密切联系群众的作风，③坚持批评与自我批评的作风 9，马克思主义的三个组成部分：哲学，政治经济学，科学社会主义学 10，三个代表的核心：始终代表最广大人民的利益三个代表的关键点：实现人民的愿望，满足人民的需求，维护人民的利益三个代表的本质：坚持并贯彻党的宗旨 11，申请入党的条件：①年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，②必须承认党的纲领和章程，③愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、④执行党的决议，⑤按

太原科技大学华科学院 2009液压传动期末试题

太原科技大学华科学院液压与气压传动课程试卷 A 卷一. 选择题（每题2分，共20分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分） 1. 液压泵或液压马达的排量决定于【】。 A ．流量变化 B.压力变化 C. 转速变化 D. 几何尺寸。 2. 若某三位换向阀的阀心在中间位置时，压力油与油缸两腔连通、回油封闭，则此阀的滑阀机能为【】。 A ．P 型 B. Y 型 C ．K 型 D. C 型 3. 与节流阀相比较，调速阀的显著特点是【】。 A ．调节范围大 B.结构简单，成本低 C ．流量稳定性好 D.最小压差的限制较小 4.造成齿轮泵出现困油现象最直接的原因是：【】 A.齿轮两侧面与两端面之间的轴向间隙 B. 齿轮啮合处的重叠系数大于 1 C 闭死容积由大变小时油液受挤压 D. 齿槽内油液由低压逐步增压到高压 5. 一单杆活塞式液压缸差动连接时，要使v3=v2，则螺杆与活塞直径之比应为：【】 A.1 ：2 B. ：1 C. 1： D.2：1 6. 在外反馈限压式变量叶片泵q —p 特性曲线中，确定曲线拐点C 处的最大工作压力值Pmax 由：【】 A.改变工作压力 B.调节流量调节螺钉 C.调节弹簧预压缩量 D.更换刚度不同的弹簧 7. 双作用多级伸缩式液压缸，缩回时推力和速度是逐级变化的，结果是：【】

A.推力和速度都增大 B.推力和速度都减小 C.推力增大，速度减小 D.推力减小，速度增大 8. 图1系统中的溢流阀在液压系统中的作用为：【】 A.作背压阀 B.作溢流阀 C.作安全阀 D.作卸荷阀 9.图2示系统，负载为无穷大时，若不计管路压力损失，液压泵输出的压力为:【】 A. 20×105Pa B. 30×105Pa C. 40×105Pa D. 90×105Pa 10.图示液压回路中，各阀的调定压力如图所示。活塞运动时负载压力为2MPa，活塞运动时B点的压力为:【】 A.2 MPa B.3 Mpa C.5 MPa D.7 MPa 二. 填空题（每空1分，共15分） 1. 液压执行元件的运动速度取决于___________，液压系统的压力大小取决于___________，这是液压系统的工作特性。 2．液体流动中的压力损失可分为_________压力损失和_________压力损失两种。 3．液压马达的容积效率是该泵___________流量与___________流量的比值。 4．直动式溢流阀是利用阀芯上端的___________直接与下端面的___________相平衡来控制溢流压力的，通常直动式溢流阀只用于___________系统。 5．在减压回路中可使用___________来防止主油路压力低于支路时油液倒流。 6．旁路节流调速回路只有节流功率损失，而无_______功率损失。 7．差动连接缸指单活塞杆有杆腔排出的油再接回无杆腔，其特点是：在_______流量的基础上，实现_______。 8．减压阀的进口压力为40×105Pa，调定压力为20×105Pa，减压阀的出口压力为_________ ;若调定压力为60×105Pa时，减压阀的出口压力为_________。三. 判断题（每题0.5分，共5分） 1．真空度的最大值不会超过一个大气压。（） 2．流经薄壁小孔的流量与液体的密度和黏度有关。（） 3．液压缸差动连接可以提高活塞的运动速度，并可以得到很大的输出推力。（） 4．液压泵的理论流量与其结构尺寸，转速有关，与工作压力无关。（）

吴志宏《新编教育管理学》(第2版)-考研真题精选(名词解释、辨析题、简答题)【圣才出品】

第一部分考研真题精选一、名词解释 1．教育行政体制[华中农业大学2018年研] 答：教育行政体制是指一个国家的教育行政组织系统，或理解为国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。它主要由教育行政组织机构的设置、各级教育行政机构的隶属关系及相互间的职权划分等构成。教育行政体制是国家行政体制中的重要组成部分。所谓国家行政体制是指中央和地方各级政府的行政组织系统和工作制度。它为社会的政治、经济所决定，一旦建立就制约着国家的政治与经济。因此，教育行政体制将随着社会政治、经济的发展变化、国家行政体制的发展变化而变化。从教育行政权力的划分及行使方式的不同，教育行政体制可以分为集权制和分权制两种基本类型。 2．行政组织的横向结构[华中农业大学2017年研] 答：行政组织的横向结构是指行政组织的部门结构，它是在对各级行政组织内部工作进行水平分工的基础上形成的，是行政组织活动和组织工作日趋复杂，行政组织机构日益庞大、组织功能日益增多所致。行政组织的横向结构有五种划分方式：①按照业务工作性质来划分行政组织部门；②按照功能来划分行政组织部门；③按工作程序来划分行政组织部门；④按地区来划分行政组织部门；⑤按服务对象来划分行政组织部门。 3．教育计划[华中农业大学2017年研] 答：教育计划是指在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。它有三个方面的特点：①教育政策是制定教育计划的前提；②

教育计划是量化了的教育政策目标或教育发展目标；③教育计划具有技术性。教育计划作为实现教育目标的过程，包含着对教育现状的分析、对未来发展的预测、战略上的决策，以及实施方案的建立等程序或步骤。按照不同的划分角度，教育计划类型有：①按照教育计划的规模可以分为教育事业规划和教育计划；②按照计划时间的长短可以分为教育的长期计划、中期计划和短期计划；③按制定计划主体权力的大小、能控制教育资源范围的大小、计划对象特定化的程度来划分，可分为国家的教育计划、地区的教育计划及学校内部的教育计划； ④按教育计划的内容来划分，可分为综合的教育计划与单项的教育计划。 4．教育领导[中山大学2015年研] 答：教育领导是指由国家各级权力机关、政府或教育主管部门赋予教育管理权力的领导者，根据国家教育方针政策，为实现预定的教育目标，采用一定组织形式和方法，率领、指挥、引导、协调、控制被领导者完成预定教育任务的一种行为和活动。也是一个由领导者、被领导者、客观环境三个要素相互作用构成的群体活动过程。领导者是教育领导活动的主体，其根本特点是运用权力、影响力、指导力、激励等方式引导被领导者的行为，使其符合教育目标要求并能为目标的实现做出贡献。教育领导具有共同属性与特殊属性。其共同属性表现为统一的意志和一定的权力，在教育实践中，则表现为按照领导者的意志统一指挥教育活动。权力和服从是其共同属性的一般标志。其特殊属性则表现为由教育活动的特殊性质和任务所带来的教育领导的特殊要求。 5．教育管理现代化[中山大学2015年研] 答：教育管理现代化是现代社会的产物，它又是在继承和弘扬我国传统管理经验基础上的创新。现代教育管理本身也是在不断发展的过程之中，具有五个特点：①重视学校的效能

微积分(上)期末考试试题A卷(附答案)

一、选择题 (选出每小题的正确选项，每小题２分，共计10分) 1．1 lim 2x x - →=_________。（A ） - （B ） + （C ） 0 （D ）不存在 2．当0x →时，()x x f x x += 的极限为 _________。（A ） 0 （B ） 1 （C ）2 （D ）不存在３．下列极限存在，则成立的是_________。 0()()() lim ()x f a x f a A f a x - ?→+?-'=?0()(0) ()lim (0) x f tx f B tf x →-'= 0000()()()lim 2()t f x t f x t C f x t →+--'= 0()() ()lim ()x f x f a D f a a x →-'=- ４．设f （x ）有二阶连续导数，且()0 () (0)0,lim 1,0()_______x f x f f f x x →'''==则是的。（A ）极小值（B ）极大值（ C ）拐点（D ）不是极值点也不是拐点 5．若()(),f x g x ''=则下列各式成立。 ()()()0A f x x φ-=()()()B f x x C φ-= () ()()C d f x d x φ=?? () ()()d d D f x dx x dx dx dx φ=?? 二、填空题（每小题3分，共18分） 1. 设0 (2) ()0(0)0,lim 1sin x f x f x x f x →===-在处可导，且，那么曲线()y f x =在原点处的切线方程是__________。２．函数()3f x x x =-在区间[0，3]上满足罗尔定理，则定理中的= 。 3．设1 (),()ln f x f x dx x '=?的一个原函数是那么。 4．设(),x f x xe -=那么2阶导函数 ()___f x x ''=在点取得极_____值。 5．设某商品的需求量Ｑ是价格Ｐ的函数5Q P =-，那么在Ｐ＝４的水平上，若价格下降1％，需求量将。 6．若,1 1),(+-= =x x u u f y 且,1)('u u f =dy dx = 。三、计算题（每小题6分，共42分）： 1、求 11ln (ln ) lim x x e x -→

太原科技大学液压传动期末考试

太原科技大学液压传动期末考试 1. 以大气压为基准计测压力时，基准以上的正值叫，基准以下的负值叫。 2. 静止液体不能承受和，而只能承受，其方向总是沿着方向，作用于承受的面上。 3. 节流阀通常采用薄壁小孔，其原因是通过它的流量与无关，使流量受的变化较小。 4. 液压控制阀按作用可分为控制阀、控制阀和控制阀。 5. 外啮合齿轮泵中，最为严重的泄漏途径是。 6. 直动式溢流阀是利用阀芯上端的力直接与下端面的相平衡来控制溢流压力的，一般直动式溢流阀只用于系统。 7. 液压系统中的管道分为和两类。 8. 在选择滤油器时，应考虑滤孔尺寸、能力和三个问题。 1. 采用卸荷回路是为了（） A. 减小流量损失 B. 减少压力损失 C. 减少功率损失 D. 增大泵的使用寿命 2. 液压缸差动连接工作时的作用力是（） A. )(2 22d D p F -=π B. 22 d p F π = C. )(4 22d D p F -=π D. 24 d p F π = 3. 双作用叶片泵配流盘上的三角槽是为使（） A. 叶片底部和顶部的液体压力相平衡 B. 吸油区过渡到密封容积进入压油区时，避免压力突变，减少流量脉动 C. 转子和叶子能自由旋转，使它们与配流盘之间保持一定的间隙 D. 叶子在转子槽中作径向运动时速度没有突变，而减少泵的冲击 4. 如图所示直水管中，其中截面Ⅰ处的压力是1MPa ，截面Ⅱ处的压力是0.5MPa ，据此知直水管中水的流

动方向是（） A. 由截面Ⅱ流向截面Ⅰ B. 由截面Ⅰ流向截面Ⅱ C. 水是静止的 D. 水由截面Ⅰ流向截面Ⅱ，又由截面Ⅱ流向截面Ⅰ往复循环 5. 下图为一调整回路，各阀的调整压力如图所示，液压泵的出口压力是（） A. 20MPa B. 30MPa C. 40MPa D. 50MPa 请将一个减压阀、一个二位二通电磁换向阀（常态位为常闭）和一个远程调压阀填入图中相应的虚线框内并连接好油路，组成一个二级减压回路。 1. （20分）如图所示，在进油路节流调速回路中，液压缸无杆腔面积 21cm 80=A ，最大负载 Ν＝25000 L m a x F 。试求：（1）如果节流阀在最大负载Ν＝25000Lmax F 时， 2j cm 05.0a 3.0＝，ΜΡa p j =?，流量系数62.0＝q C ，油液密度3 m /kg 900＝ρ，液压泵的工作压力等于多少？