2011年丰都中心小学学生因病缺课登记与追踪制度

学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺课登记与追踪制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校，并做进一步的家庭联系。

三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。

四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

五、学校建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

学生因病缺课登记及追踪制度

学生因病缺课登记及追踪制度学生因病缺课登记及追踪制度篇一学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作,又是体现对学生的全面关爱,维护保障学生身体健康,有效预防各类传染病疫情的重要举措,特制订本制度。一、班主任应认真按照学校晨检工作的要求及时对学生进行晨检,对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告学校主管领导。二、学生因病缺课,班主任应对学生病因作具体记录,并对学生的病况与家长保持密切联系,并填写《因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握,做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的,班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课,班主任应查验医生开具病愈复课证明。四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤,学校要认真登记备案,凡学生患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并记录其复课时间。五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。李家坪联校 xxxx年x月 1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况,逐一询问缺勤原因,并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制,并对学生进行每日电话追踪随访,及时了解其诊治情况。 2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发,应立即同卫生老师联系,并配合做好消毒隔离工作。 3、卫生老师如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发,应立即向卫生防疫部门联系,并做好患病学生的登记工作。 4、卫生老师在每月月底,向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况,并记录在册。 5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总,及时上报给卫生防疫部门,以便掌握学生的健康状况。篇二为确保校园内的卫生安全,根据上级有关要求,特制订本制度如下: 一、各班班主任对于因病缺课的学生,应当了解学生患病的缺课和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校的疫情报告员。疫情报告员接到报告后,要及时了解学生患病的情况,以做到早发现、早预防。二、各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,学生第一节课下课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人,班主任要与学生家长保持联系。三、告知学生缺课时要向班主任请假,说明具体是事假还是病假,如是病假需向医院询问病因。四、班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息,严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明,经学校政教处核实并经疫情报告员同意开具复课证明后方可复课。五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告员应联系当地公立医院进行排查,并记录排查情况。

XX学校因病缺课缺勤登记与追踪制度

XX学校因病缺课缺勤登记与追踪制度为进一步加强校园传染病监测和预防，有效遏制学校传染病的流行，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。一、因病缺勤登记与病因追踪制度具体内容教职工、学生因身体状况请假或缺勤，如有发热、咳嗽或其他可疑的不适症状时，科室部负责人、班主任要对该职工或学生进行症状问询，并填写《学校因病缺勤人员登记表》（如出现症状明显的疑似传染病例时，需汇报学校防控办公室，联系疾控中心或120 送往就诊）。对缺勤在家的学生，班主任应通过电话等形式，保持联系，咨询该生离校返家后治疗情况、与疫区人员、传染病病人接触情况，详细记录其缺勤原因及相关情况。病愈返校学生，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料，验证解除隔离材料。二、康复复学制度对已确诊或者疑似传染病的教职工、学生，班主任要及时报告给学校领导小组办公室，并做好登记工作，及时上报教育局、或疾控中心。对治疗完毕后要求返校的教职工或学生，必须提供正规医疗机构的诊断证明（康复证明）由班主任报送学校领导小组办公室，检查核实后方可返校。三、实行报告责任制班主任每天须认真填写《学校因病缺勤人员登记表》并按要求及时上交。学校领导小组办公室要认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各办公室、各班报告来的有传染病疑似症状和体征的师生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。四、实行责任追究制度对拒不执行登记制度或瞒报、隐瞒、谎报的教职工、学生，将视情节，对其给予必要的纪律处分，甚至追究法律责任；对执行制度不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。

因病缺勤追踪制度

学校因病缺勤病因追查与登记制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，精品文档，超值下载早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。

因病缺课检测领导小组组长：郑思军副组长：吴静组员：彭虎银罗贵友潘克恒及各班班主任平正乡礼村小学 2016年9月

因病缺课监测实施方案为加强传染病和突发公共卫生事件防控能力，确保传染病疫情能够早发现、早报告、早控制、早治疗，发挥传染病防控监测哨点作用，我校依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校卫生情况年报表技术规范》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等文件精神的要求，特制订本方案， 1、基本信息采集：各班班主任提供本班学生基本情况，包括学生姓名、性别、出生日期、现住址、监护人、监护人联系电话等。并于新学年开学第一周以电子表格的形式报送负责人。负责人每学年汇总学生基本情况并导入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 2、因病缺课病因追查：学生生病不能来校上课时，及时向班主任请假，并将准确病情告诉老师；班主任发现学生未来校时，及时与家长联系或家访，做好学生患病及就医情况记录。 3、因病缺课登记：各班班主任或指定的负责学生，每天上午10：30以前到张爱侠主任那里认真填写当天本班因病缺课的人数、姓名、缺课课时、主要病情、治疗情况等内容，没有因病缺课的情况也要报告（即零报告），班主任老师要给予积极的配合。如果因漏报或迟报造成严重后果，将追究有关人员责任。 4、张主任每天汇总全校学生因病缺课情况，并于上午12点前录入“江苏省学生因病缺课症状监测网络直报预警系统”。 5、一天内同一班级出现相似症状三人或以上时，或者连续三天内有多个学生（五例以上）患病，并有相似症状时，班主任应当立即上报卫生院，卫生院要当天通过网络直报系统或手填表格上报区市疾控中心。平正乡礼村小学 2016年9月

2020学校因病缺课缺勤登记追踪制度

2020学校因病缺课/缺勤登记追踪制度一、辅导员、班级学生干部和任课老师按照学生考勤制度的要求，认真清查班级学生考勤情况，如有学生缺课/缺勤，做好记载，及时上报。二、辅导员根据上报情况，第一时间找到学生，了解学生缺课/缺勤原因，检测缺课/缺勤学生体温。如有体温异常，第一时间上报学院应急处置工作专班。三、应急处置工作专班按照附件1中《体温异常学生处置办法》处理。如医院确诊，报党办院办，按照医疗机构治疗要求处理；如未确诊，按照附件1中《集中隔离处置办法》处理；如排除新冠肺炎，交回二级院校，合理治疗，自行监测身体健康状况。四、学生一旦确诊、疑似，辅导员应统计学生同寝室、同班级等亲密接触者，按照附件1中《集中隔离处置办法》对其进行集中隔离。五、学生病后复课。应按照附件1中《集中隔离解除隔离流程》，持有xx市第一人民医院查验医生开具的病愈复课证明，且集中隔离14天后，上报复学工作领导小组审批，解除隔离。六、疑似和亲密接触者，集中隔离5天后，按照附件1中《集中隔离解除隔离流程》，上报复学工作领导小组审批，解除隔离。

2020学校因病缺课／缺勤追踪记录表 2

2020学校复课、复工证明查验制度为了切实做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人杜绝新冠肺炎等传染病的蔓延，认真做好复课、复工证明查验工作，保障学院师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》《湖北省高校新冠肺炎疫情防控技术指导方案》等要求，结合学院实际，制定本制度。 1.发现有新冠肺炎等传染病疑似症状的师生员工，应当及时到学院集中隔离医学观察区检查。疑似新冠肺炎等传染病的，按照有关要求暂时隔离，不得再回班、回岗上课或上班，并通知学生家长或教职工家属进一步诊治。 2.凡经医院确诊患有新冠肺炎等传染病的师生员工，须按《中华人民共和国传染病防治法》和学院相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课或上班。 3.患有新冠肺炎等传染病的师生员工病愈且隔离期满后，应督促其到相关医院开具病愈证明，并将病愈证明上报学院集中隔离医学观察区复核确认登记，集中隔离医学观察区出具复课或复工证明后，方可入校上课或上班。 4.学院集中隔离医学观察区复核结论与师生员工的医院病愈证明不一致的，以集中隔离医学观察区的结论为准，师生员工暂不返校上课或上班，并遵照集中隔离医学观察区的休假建议继续休息。

学校因病缺勤、缺课登记追踪制度

*学校因病缺勤、缺课登记追踪制度责任领导：* 责任人：* 为进一步加强校园传染病监测和预防，有效遏制学校传染病的流行，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。一、因病缺勤登记与病因追踪制度具体内容教职工、学生因身体状况请假或缺勤，如有发热、咳嗽或其他可疑的不适症状时，科室部负责人、班主任要对该职工或学生进行症状问询，并填写《水浸坪乡天鹅九年制学校因病缺勤人员登记表》（如出现症状明显的疑似传染病例时，需汇报学校防控办公室，联系卫生院或市疾控中心或120送往就诊）。对缺勤在家的学生，班主任应通过电话等形式，保持联系，咨询该生离校返家后治疗情况、与疫区人员、传染病病人接触情况，详细记录其缺勤原因及相关情况。病愈返校学生，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料，验证解除隔离材料。二、康复复学制度对已确诊或者疑似传染病的教职工、学生，班主任要及

时报告给学校领导小组办公室，并做好登记工作，及时上报教育局、或疾控中心。对治疗完毕后要求返校的教职工或学生，必须提供正规医疗机构的诊断证明（康复证明）由班主任报送学校领导小组办公室，检查核实后方可返校。三、实行报告责任制班主任每天须认真填写《水浸坪乡天鹅九年制学校因病缺勤人员登记表》并按要求及时上交。学校领导小组办公室要认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各办公室、各班报告来的有传染病疑似症状和体征的师生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。四、实行责任追究制度对拒不执行登记制度或瞒报、隐瞒、谎报的教职工、学生，将视情节，对其给予必要的纪律处分，甚至追究法律责任；对执行制度不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。 ********* 2020年3月29日

因病缺课、缺勤登记追踪制度

因病缺课、缺勤登记追踪制度为保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课、缺勤登记追踪制度。 1.班主任每天早晨到校后（7:40——8:00）对班级的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况并进行体温检测。 2.发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（安全副校长XX）。 3.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。 4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（安全副校长XX）。 5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。 8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门（7213377）和疾控中心（7212416），对校园进行全方位消毒，不留死角。 9.凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。 10.负责教师考勤领导应当密切关注教师的出勤情况，对于因病缺勤的教师，及时电话联系，应当了解教师的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人（安全副校长XX）和校长（XX），并依据学校考勤制度执行。

(完整版)因病缺勤追踪报告制度

千河镇九年制学校因病缺勤追踪报告制度学生因病缺勤追踪报告既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措。遵照上级有关指示精神，特制定本制度。一、班主任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨午检，对晨检、午检中学生发热或疑似传染疾及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校政教处，政教处协同总务处及卫生室要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。二、班主任老师每日询查并登记因病缺课学生情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。三、各班主任对因病缺课的学生，必须了解学生患病缺课的病因，如有怀疑，要及时报告给政教处。政教处接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。必要时上报学校及卫生防疫部门。四、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，每天8:30前和下午14:00前将结果上报政教处。坚持做到“零报告”。

五、学生因病缺课时班主任应告知其请假，并补写请假条，家长必须说明病因。六、凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明（县级以上），手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。七、政教处将《学生因病缺勤病因追踪登记表》与《晨午检记录表》一并存档。以便跟踪处理。八、学校将因病缺勤追踪报告作为班级管理的一项重要内容，纳入班级考核管理。对执行不力，落实不到位，造成重大影响的班级实行一票否决，取消优秀班级评选资格。九、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。十、学校教职工因病缺勤追踪由校办室负责登记。千河镇九年制学校 2020年2月修订

学校学生因病缺勤登记、追踪制度

华英中英文学校学生因病缺勤登记与追踪制度为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度： 1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员邝雯婷为疫情报告人。 2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。 4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。 5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。 6.疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。 7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，

确认治愈且无传染性后方可入校。一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。三、在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班主任后，方可进班复课。五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。广州市花都区华英中英文学校 2020年2月18日

(完整版)师生因病缺勤登记和追踪制度

师生因病缺勤登记和追踪制度为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。一、学生因事、因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后，应立即查清学生的请假事由或病情，并进行追踪，作好学生病情状况的记录，同时上报学校备案。三、任课教师发现堂课有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任，班主任及时上报学校。如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告学校。学校负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查，随时掌握学生病情。四、教师因病不能到校要向学校请假。学校防控办要登记备案，并安排专人跟踪调查了解教师病情。教师病愈到校后及时销假，备案。四、生病学生病愈后，应到班主任处销假，并说明情况，班主任到学校负责人处说明、销假。五、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》，学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档。洛城街道后寨小学

后寨小学H1N1流感防控领导小组组长：郎咸民（全面负责H1N1流感防控工作）副组长：宋胜路（具体负责H1N1流感防控工作）组员：李建超（具体负责流感防控工作的宣传）郭俊之（具体负责流感防控后勤、设备供应）张国娈（配合学校作好幼儿园防控工作）董金明（具体负责消毒）

后寨小学H1N1流感防控办公室主任：宋胜路（具体负责流感防控工作的安排）成员：李建超（负责信息上报和材料收集整理）郭俊之（负责流感防控后勤、设备供应保管）苏美真（负责幼儿园工作安排、材料收集等）董金明（具体负责消毒并做记录）

学生因病缺勤登记,追踪制度

学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度： 1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。 2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。 4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。 5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。

6.疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。 7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。三、在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班主任后，方可进班复课。五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。铁西区工人村第二小学 2017年3月6日

因病缺勤缺课登记追踪制度

因病缺勤缺课登记追踪制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生考勤记录本》以便随时掌握，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

新冠病毒疫情防控承诺书为充分发挥社会力量，实施网格化、地毯式管理服务，群防群控，稳防稳控，有效落实综合性防控措施，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，防止疫情输入、蔓延、输出，控制疾病传播，打赢疫情防控狙击战，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《关于加强新冠疫情社区防控工作的通知》（〔2020〕号）和《新冠疫情防控工作》相关要求，在新冠疫情防控工作期间，本人郑重作出以下6项承诺：一、全面如实反映自身情况，积极配合当地网格工作组工作，服从当地疫情防控指挥部安排。二、严格遵守有关要求，对符合医学观察条件的，自觉做好居家观察或服从当地疫情防控指挥部安排到指定地点集中观察；三、减少出行，避免参加集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护，戴口罩，不买卖、不捕杀、不食用野生动物及其制品。四、带头发动身边群众积极提供疫情线索，劝阻、制止未按要求实施居家医学观察的人员，并向村委（居委）或当地政府报告；五、不信谣、不传谣，不做扰乱社会秩序的行为。六、本人如有违反上述承诺的，自愿接受相应处罚。承诺人：年月日

师生因病缺勤登记追踪及处置制度

师生因病缺勤登记追踪及处置制度师生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《xx小学学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。三、师生因患传染病而隔离治疗的，学校老师及领导要对其各方面予以关心。病后复课，应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。 20**年3月学生因病缺课登记制度 1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。

并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。 2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同卫生老师联系，并配合做好消毒隔离工作。 3、卫生老师如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。 4、卫生老师在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况，并记录在册。 5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的健康状况。

师生因病缺勤登记追踪及处置制度

向家坡小学师生因病缺勤登记追踪制度师生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《向家坡小学学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。三、师生因患传染病而隔离治疗的，学校老师及领导要对其各方面予以关心。病后复课，应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。 2014年3月向家坡小学

学生因病缺课登记制度 1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。 2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同卫生老师联系，并配合做好消毒隔离工作。 3、卫生老师如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。 4、卫生老师在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况，并记录在册。 5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的健康状况。

(完整版)学生因病缺勤登记追踪制度和复课证明查验制度

因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度。 1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。 3、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。 5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。 7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。 8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。

9、凡在校学生患有传染病一经病确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。 10、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校，由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。 11、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。附; 学生因病缺勤人员登记表注：1、班主任必须在每天上午上课前对全班学生晨检，若有生病学生，在每天上午9点前填此表交学校办公室；若无生病学生，可直接在晨检汇总登记表的症状项目栏填0，签名确认。2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨（午）检监测（如：“甲流”防控期间体温监测、手足口病监测等）并登记。

学生因病缺勤登记和追踪制度3篇

学生因病缺勤登记和追踪制度3篇学生因病缺勤登记和追踪制度 3 篇篇一为确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告员。疫情报告员接到报告后，要及时了解学生患病的情况，以做到早发现、早预防。二、各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，学生第一节课下课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，班主任要与学生家长保持联系。三、告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。四、班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息，严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明，经学校政教处核实并经疫情报告员同意开具复课证明后方可复课。五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及

因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告员应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。篇二为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。学生因病缺勤登记和追踪制度学生因病缺勤登记和追踪制度为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检工作的要求，及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告学校主管领导。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

因病缺勤缺课登记追踪制度

因病缺勤缺课登记追踪制度为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。一、班主任每日早晨要对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。二、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（团支部书记周乡音）。三、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。四、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。五、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。六、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。七、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

八、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报上级教育主管部门和卫生行政部门(或疾控中心)。九、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至定点医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。十、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。随县高城镇中心学校 2020年4月28日

师生因病缺勤登记和追踪制度

师生因病缺勤登记和追踪制度师生因病缺勤登记和追踪制度篇一为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。一、学生因事、因病不能到校上课者,应向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,也务必及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。二、班主任在得知学生因病或因事不能正常上课的情况后,应立即查清学生的请假事由或病情,并进行追踪,作好学生病情状况的记录,同时上报学校备案。三、任课教师发现堂课有学生缺课时,必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任,班主任及时上报学校。如发现上课学生身体有异常情况,应该及时报告学校。学校负责人要及时登记备案并安排专人负责跟踪调查,随时掌握学生病情。四、教师因病不能到校要向学校请假。学校防控办要登记备案,并安排专人跟踪调查了解教师病情。教师病愈到校后及时销假,备案。五、生病学生病愈后,应到班主任处销假,并说明情况,班主任到学校负责人处说明、销假。六、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》,学校填写《师生因病缺课情况登记表》备案归档。洛城街道后寨小学后寨小学H1N1流感防控领导小组组长:***（全面负责H1N1流感防控工作）副组长:***（具体负责H1N1流感防控工作）组员:***（具体负责流感防控工作的宣传） ***（具体负责流感防控后勤、设备供应） ***（配合学校作好幼儿园防控工作） ***（具体负责消毒）后寨小学H1N1流感防控办公室主任:***（具体负责流感防控工作的安排）

(完整版)学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度

铜陵市郊区老洲镇xx小学因病缺勤登记、追踪和复课证明查验制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等法律法规，制定本制度。第一条本制度所称因病缺勤，是指由于疾病原因（不包括伤害）导致学生缺课1课时以上（含1课时）的情形。当日未缺勤或缺勤不足1课时记为0天，缺课1-3课时记为0.5天，缺课4课时及以上记为1天。第二条班主任实施晨午检时应当掌握当日应出勤未出勤的学生名单，尤其是因病缺勤的学生名单。第三条班主任晨午检时对于缺勤学生应通过电话、短信等方式直接向学生或学生家长了解缺勤原因、是否患病、何时发病、以及病因、病情等信息。第四条对于连续因病缺勤的学生，班主任应当跟踪了解其病情进展和就诊情况。第五条学生因患传染病病愈且隔离期满时，应当携带属地医疗机构诊断证明痊愈书和复课证明，到学校保健室经保健教师查验后，确认其达到复课条件方可回班复课。第六条学生因患传染病返校、回班复课时，若未达到

复课条件的，应按照《中小学校传染病预防控制工作管理规范》的要求督促其继续居家隔离治疗或休息，直至达到复课条件方可返校。第七条班主任应当对因病缺勤学生进行登记，主要记录何时发病、主要症状、就诊情况、病情追踪和因病缺勤时间；保健教师对因患传染病的学生返校、回班复课时，复课证明的查验情况要做好相应记录，同时应将学生的诊断证明痊愈书和复课证明归档，以备查验。第八条班主任应将因病缺勤登记、病情追踪登记及时报学校传染病疫情报告人。第九条学校疫情报告人应对各班学生因病缺勤登记、病情追踪记录进行核实、汇总，对突然出现大量学生不明原因缺课时应及时向铜陵市疾病预防控制中心、郊区卫生和计划生育局和郊区教育局报告。第十条学校传染病疫情报告人应当开展因病缺勤登记、追踪和复课证明查验培训工作。

学校因病缺课缺勤登记追踪制度

XX完小因病缺课缺勤登记追踪制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检、晚检工作的要求及时对学生进行检查，对三检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在三检表上并及时报告学校主管领导。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《XX完小学生因病缺课缺勤追踪记登记表》以便随时掌握，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、对因病缺课的学生作好登记，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

XX完小学生因病缺课登记制度 1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。 2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同学校领导联系，并配合做好消毒隔离工作。 3、卫生健康老师（XX）如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。 4、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生副校长，以便掌握学生的健康状况。

因病缺课登记追踪制度

白泥井中心小学学生因病缺课登记追究制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生健康记录本》以便随时掌握，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

学生因病缺课登记制度 1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。 2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同主管领导联系，并配合做好消毒隔离工作。 3、学校如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。 4、学校疫情报告员每天把班主任上报的因病缺勤学生详细记录在册。 5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的健康状况。

因病缺课追踪制度

火市中心小学因病缺课追踪制度学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保校园内的卫生安全关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况的病因，以做到对传染病人的早发现。二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告火市医院，并做进一步的家庭联系。三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

火市中心小学因病请假制度为加强对学生的管理，保障学生的安全，规范学生出入校门的手续，特制定本请假制度，要求全体学生遵照执行。一、请假规则 1、请假分事假、病假、公假三种。事假，因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假;病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假 , 病假同时须提供医院的相关证明;公假，因参加校开展的重大活动，并经有关学校领导证实后确无法按时上课而提出的请假。 2、学生因病因事、因其他原因不能按时上课或参加全校性集体活动，必须办理请假手续，否则按旷课处理。 3、学生因病请假，家长需在上班前到校当面或打电话与班主任联系，说明原由。 4、考试期间，一般不得无故请假。如必须请假，不论时间长短，均须报教导处审批，同意请假后方准予参加缓考。二、请假程序 1、请假条由班主任负责管理。请假的同学应按要求如实上交请假条。 2、学生请假，应事先上交请假条，说明请假的原因和时间。请事假要有充足理由，一般应从严掌握。请假条写好后，交班主任签署意见，并送教导处办理有关手续。 3、急需请假的，家长可先与班主任联系，通过电话请假，如班主任暂时联系不上可直接与教导处或校长室联系，告知请假事谊，先进行记录，请假手续后补。