四年级语文周清12.10 Microsoft Word 文档

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二、看拼音写汉字。

fǎng 采( ) 模( )

shū ( )远( )服 ( )子

xī分( ) 爱( )

huī ( )煌余( ) mà

o ( )昧

三、查字典填空。

1.“傲”字用音序查字法,应查。

2.“武”字用部首查字法,应查。

3.“会”字用数笔画查字法,应查画。“会”在字

典中的解释有:①合拢。②城市。③理解、领悟。④多数人的集合。⑤彼此见面。“开会”的“会”应选第种解释。“会意”的“会”意思是。

四、我会拼,我会写。

mó fàn chǎo rǎng ch?ng chǔ

()()()

xiōng huái shān diào

()()

五、给词语的带点字选择正确的读音,打上“√”,你一定行。

冒昧(mēi mai)惬意(qia qià)

洗漱(shù sù)铿锵(qiāng jiāng)

六、组词

存()屈()燥()删()篇()荐()崛()躁()册()编()七、把以下的四字词语补充完整。

灯()酒()()()非凡耀武()()风()日()()()匪浅形()影()八、给下面带点的字选择正确的意思。

浓:①稠②颜色深③程度深

1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。()

2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。()

3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。()

九、句式练习

例:小明看小说。

小明聚精会神地看一本科幻小说。

(1)妈妈打毛衣。

(2)我看到了美丽的桃花,淡淡的香味。(修改病句)

(3)、我们要发扬老一辈的革命事业。

六年级周清作业

六年级周清作业 一、生字集合 1、读读写写 fěi cuìfēng zhēng biān pào sìmiào jiǎo zi ( ) ()()()() 2、找出并改正错别字 洪堂大笑()赞叹不己()素然起敬()峰拥而至() 3、填入不同的“huì” ( )议彩()智()()集 4、同字不同义 胜:A.超过,占优势 B.优美的 C.尽 D.能承受 (1)日出江花红胜火()(2)美不胜收()(3)名山胜景() 二、遣词炼句 1、巧填词语 山岭山岭歌舞歌舞 无无无无天地天地 2、选词填空 试图企图 (1)许多()过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。 (2)敌人()从刘胡兰的口中得知党的机密,真是白日做梦。 夸张夸大 (1)后果没那么严重,你不要()事实。 (2)藏戏面具运用象征、()的手法,使人物形象突出、性格鲜明。 3、填入恰当的关联词,并仿写句子 (1)北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。 (2)豁达乐观的和田维吾尔人,()生活再苦,感觉()是甜的。 三、篇章记忆 1、《北京的春节》作者是,课文按顺序介绍了北京春节民俗。其中,对除夕的介绍中有这样一段精彩描写:“除夕夜家家灯火,不许 ,鞭炮声。在外边做事的人,除非,赶回家来吃团圆饭。”从这几句话,我体验到 2、“傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了的说明方法。我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼: 3、通过阅读《藏戏》一文,我了解到藏戏的主要特色:戴着面具演出、没有、 一部戏可以演出。我还知道一些地方戏曲,比如河北梆子、、…… 阅读小天地 一、精彩回放 《和田的维吾尔》节选 和田沙漠地处(chǔchù)大漠边缘,那恶劣(lièlüè)的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花,花儿()盛开在南疆的沙土里,()盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。 1、划掉错误读音;在括号内填入恰当的关联词。 2、用“”划出文中的比喻句,并仿照着写一写。 3、读这段话,我深深体会到维吾尔人这样的性格特点:(二)文海拾贝 《除夕夜的年夜饭守岁酒》节选 除夕的夜饭,既是一年辛苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻,又是具有祈望将来,迎接新年的特殊意义,当全家老少合欢团聚,共进年夜饭的时候,其乐融融,洋洋得意,自不必细说。在上海的风俗中,年夜饭这顿丰宴,同样很隆重。年夜饭的莱肴,上海人很讲究好名堂。一般人家年夜饭席上,发芽豆和黄豆芽总是有的,因为这象征着升和发,十分吉祥如意。果类中的柑子,是除夕不可缺少的食物,俗语说:“除夕吃红柑,一年四季保平安。”还要吃些芋头即芋艿,上海人有谚语说是:“除夕吃芋头;一年四季不犯愁。”另外,吃豌豆,因为豌豆又名安乐菜,和长生果之类,同样都是很吉利的名称。至于上海旧俗说是除夕吃饭时不宜淘汤,传为淘了汤吃饭的话,第二年外出办事或旅行,会要遭到雨淋的,这当然是无稽之谈了。 除夕之夜的吃,在年夜饭之后,饭莱虽撤去,但守岁酒和果品之类却是一直要吃到第二年的。关于守岁酒,唐人诗中有首《守岁》,表达了一年又将伊始的辞旧迎新之情:“岁阴穷暮纪,献节启新芳。冬尽今宵促,年开明日长。冰消出镜水,梅散入风香。对此欢终宴,倾壶待曙光。” 旧俗在除夕子夜时分,上海人各家要“接灶君”。接灶就是把灶神从天上接回家来。届时,家里男主人换衣服,上供物,焚香燃烛于灶前。接灶完毕,家中主人亲自关上大门,门上贴有“封门大吉”的红纸。这时实际上已是年夜结束了。待到拂晓鸡鸣时,换贴“开门大吉”红纸,家家赶紧燃放起爆竹,“蓬啪!”“劈里啪刺,劈里啪刺……”响声此起彼伏,连续不断,宣告新的一年开始了! 1、选文按顺序先后介绍了上海人家年夜习俗,包括、、、 、等。其中,对的介绍最详细,列举了 、、、等,还引用了两句俗谚。民间俗谚生动形象,我也知道一些 (写出两条) 2、读划线部分,理解成语“无稽之谈”: 3、关于“守岁酒”,文中引用了唐诗《守岁》。有关新年(或其它节日)的诗词,我也积累了一些。这是其中一首: 思辨巧言堂 我国丰富多彩的地域特色不仅让我们自己赞叹,也吸引着众多外国友人。如果一位外国朋友请你做导游,为他介绍我国的民族风情,你打算怎么说? 我:在我们中国大地上,盛开着五十六朵民族之花,都有着独具特色的民风民俗。 外国朋友(笑):哦?那一定是很美的!能为我介绍几朵,让我领略它们的风采吗? 我: 作文起跑线 以下主题任选其一 一、通过本组课文的学习以及课外阅读、调查,我们对一些地方的风俗习惯有了更多的了解。节日习俗、特色生活、民族艺术……其中一定有你很感兴趣的吧?拿起笔,把你的了解和感受写下来,与大家分享。(提示:运用我们学过的各种方法,会使作文表达更清楚、更生动) 二、我们每年都经历好多节日,比如传统的春节、端午……还有充满现代气息的母亲节、父亲节、儿童节……更有举国同庆的国庆节;我们也总有自己的方式度过一个个欢乐、祥和的节日。选择你印象最深刻的节日活动,完成一篇习作。一定要注意写作顺序哦! 一、选择正确的读音,画上横线。(3分)掺和(chān hé chān huo)奇葩(qíbā qípā)风筝(fēng zheng fēng zhēng) 招徕(zhāo lái zhāo lài )贮藏(zhù cáng zù cāng)土馕(tǔ náng tù nǎng) 二、读一读,写出正确的生字。(6分) fěi jiǎo biān jiézhēn suàn 翠子炮然子大 bào yìbàn mùshìyì 竹压杂和言演

四年级语文下册第七单元周清检测试卷A

2019年四年级语文下册第七单元周清检测试卷A 姓名得分 一、看拼音.写词语。10分 biàn lùn jiě shì wéi bèi dǎn dà wàng wéi 【】【】【】【】 xuān bù céng jīng xìn fèng qīng chè jiàn dǐ 【】【】【】【】 二、比一比.再组词。5分 磅【】徽【】辨【】绣【】 傍【】微【】辩【】诱【】 三、把下列词语补充完整.并按要求归类。10分 雄心壮【】坚【】不【】知【】而进寸【】尺【】 持之以【】有【】无【】【】沙成塔半【】途而【】 形容意志坚定的词语有: _______________________________________________________________ 形容做事有头无尾的词语有: _______________________________________________________________ 四、引号的作用主要有三种.你知道下列各句的引号分别属于哪种作用吗?4分 A.表示引用的部分 B.表示特定的称谓或需要着重指出 C.表示讽刺或否定的意思 1、这真是“舟行碧波上.人在画中游”。【】 2、有些人说我是“傻子” .这是不对的。【】 3、只有怕死鬼才乞求“自由”。【】 4、这样的“聪明人”还是少一点好。【】 五、排序题。6分 【】小脸蛋鼓鼓的.像嘴里含着里两个核桃。 【】身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 【】我的“小顽童”真逗人喜爱。 【】脚穿一双特大号皮鞋。 【】眉毛下两只眼睛.仿佛在转动。 【】他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 六、按课文内容填空。11分 1、人类的一切工作.如果____ __去做._____要做得好.就应该_________。 2、《鱼游到了纸上》中的那个青年.他老是一个人______.地站在鱼缸边. __________地看着金鱼在水里游动.而且______.不说一句话。他画鱼的时候很专注.有时 _________.有时___________.仿佛金鱼在纸上游动。 3、伽利略认为:两个_________的铁球同时从高处落下来.总是_______着地.铁球往下落的速度跟铁球的________没有关系。

人教版小学五年级下册语文周周清测试题

人教版小学五年级下册语文周周清测试题(2015.5.7) 一、看拼音,写词语。(4分) Yún nuòdùjìdǎn qièjùjué ( ) ( ) ()() 二、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分) 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失色。() 3、要是再不下去,你可要坐失良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失。() 三、先把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分)()机妙算理直气()战无不()完()归赵 无()之宝负()请罪同心()力疑()不解四、选词填空。(5分) 探望眺望渴望期望展望 1、星期天,我和家人一起去乡下()爷爷奶奶。 2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。 3、家里虽穷,但他非常()读书。 4、()未来,我的心中满是喜悦。 5、去左海公园过队日,是我们的()已久的一项活动。 五、选择正确的答案。(9分) 1、下面各组词语中,有错别字的一组是() A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝 B肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力 C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生 D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算 2、对加点字解释全对的一组是( ) A.负荆请罪(背)神机妙算(机会)疑惑不解(怀疑) B.素不相识(朴素)危在旦夕(早晨)理直气壮(正义的) C. 势不可当(承受)攻无不克(克服)完璧归赵(归) D.同心协力(共同)无价之宝(的)嫉恶如仇(痛恨) 3、下列各组没有语病是一项是() A.夜里,我经常听见屋外的树枝。 B.榕树上停泊着不少小鸟。 C.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。 D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。 六、按要求改写句子(4分) 1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式?(改为陈述句) 2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比. (改为“被”字句) 3、用关联词合成一句话 孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。 七、重排句子并在括号里填上序号。(6分) ()老百姓感到奇怪,没有人敢去移动这块木头的。 ()商鞅做了秦孝公的丞相后,想立新变法。 ()为了取信于民,商鞅在都城南门立“三丈之木”,告示人们,如有人将木头移到北门,奖金10金。 ()立木取信的事实,终于使老百姓确信新发是可信的,从而新法得以推行。()后来,商鞅告示能移动者给予50金。 ()终于有个大胆的移动了这块木头,商鞅马上就给了他50金,以表明诚信。 八、课外阅读。(20分) 三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。 冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。 诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。 诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!” 1、给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分) (1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访) (2)青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要) 2、用横线画出文中一个打比方的句子,它用比喻(2分) 3、细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来: (2分)4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物,并说出理由(3分)

小学六年级语文周周练

六年级语文周周清6 出题人王亚丽 一、读拼音写词语 f?n shāo kāi záo yāo xi?qīng m ia ()()()() dǒu qiào jùn gōng miǎo shìkuài zhìr?n kǒu ()()()()二、根据内容选择正确的序号 (1)下列各组词语中没有错别字的一组是() A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手 B、实事求是再接再厉没精打采 C、换然一新诲人不倦举世文明 (2)"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求C、哀求(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是() A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 (3)下列各组中修辞正确的一组是() 人们都说"桂林山水甲天下。" 他难道不像一个真正的守门员吗? 森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A、比喻反问拟人陈述 B、比喻疑问夸张拟人 C、引用反问拟人夸张 三、按要求填写成语、谚语或歇后语。 1、用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。 画蛇添足()得意忘形() 有条不紊()聚精会神() 2、先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句 十五个吊桶打水-------()()-----()路遥知马力---------()()-----() 四、根据上下句意思理解填空。 (1)我国古代有句名言,(,)就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。 (2)写一句关于珍惜时间方面的名人名言,并标明作者。 (3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓()。(诸葛亮语)(4《竹石》一诗中在当今广为传诵的句子是(),这首诗表现了诗人()的精神。

四年级语文周清题

四年级语文周清题 一、看拼音写词语: jí jiānɡ yīn yún pínɡ wěn jiànɡ lu? yì fú huà chēnɡ mù jiē sh? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ruì xuě fēnɡ nián fēn fēn yánɡ yánɡ kuā yào fēn xiǎnɡ shū shì yāo qǐnɡ( ) ( )( ) ( )( )( ) miǎo xiǎo jìn qínɡān rán lái zhě bú jùɡē de xià qī hēi xīɡài zhan d?nɡ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( )( ) shēn suō shēn yín zhōu y?u jìn lì t?nɡ yún mì bù jí mù yuǎn tiào zh?u rán ( )( )( )( )( ) ( )( ) fěn zhuānɡ yù qì wàn lài jù jì hán liú lǐn lia lǒnɡ zhào huàn yìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wū zhu? lán ɡān zh?u m?i lǐ zhí qì zhuànɡ quán tou dǎ l?i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子,再写几个这样的词语: 毛茸茸、亮晶晶、、、、 轻轻松松、、、、 三、缩写句子: 1.气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 2.寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3.玉屑似的雪末儿随风飘扬。 4.那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。 四、在比喻句后面画“√”: 1.连日来,暖和得如同三月阳春的天气,骤然变得冷起来了。() 2.雪末儿在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。() 3.树木上挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。() 4.气温好像一下子低了许多。() 五、给带点字选择正确读音画“√”: 喜好(hǎo hào)高兴(xīnɡ xìnɡ)尽力(jìn jǐn) 埋没(m?i m?)首都(dōu dū)待得下(de děi d?) 六、选择正确的字组词: 1.卷倦疲()试()画()困()一()布 2.忙芒()果()乱急()光()慌() 3.详祥吉()()细()和慈()()略得当 七、填动物名组成语: 井底之()()语花香汗()功劳闻()起舞 ()雀无声一()当先杯弓()影画()点睛 ()犬不宁如()得水()急跳墙惊弓之() 八、多音字组词: dīnɡ( ) dū ( ) dǎo( ) 钉都倒 dìnɡ( ) dōu( ) dào( ) 九、写出下列词语的反义词: 陌生---()沉重---()可怜---()

五年级语文下册周清试题(十一)

五年级语文下册周清试题(十一) 一、课外古诗词积累 1、问春从此去,?,。 2、泠泠七弦上,?,。 3、柳丝长,春雨细,。,起城乌, 。,,惆怅谢家池阁。红烛背, ,。(温庭筠《更漏子》) 4、洛阳城里春光好。,。 桃花春水绿,。,。 5、登楼遥望秦宫殿,。,。 野烟遮远树,。,? 二、看拼音,写词语。(10分) wèiwáng wū pó guàn gài qiú ráo qú dào ()()()()()bēn fùè rán yàn huì qǔ xí fu fáng yán ()()()()() 三、给划线的字注音。(4分) 乡绅.()撩.起()号.呼()踉跄 ..() 四、比一比,组成词语。(10分) 樟()绅()概()沾() 漳()坤()溉()粘() 饶() 绕() 五、填空,补全词语。(4分) ()心()胆面如()色目()口() 田地()() 六、先解释加点词语的意思,再解释句子的意思。(8分) ①值.大雨,持盖自蔽.。

②以足撩.之,偶不得值,愈益 ..恐。 ③亟.奔入其门,告以遇鬼。 ④号呼有鬼,亦.投其家。 七、按要求写句子。(12分) ①我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(改为双重否定句) ②这件衣服很经济。这件衣服很实惠。(用关联词语合并句子) ③至今,那飘扬的歌曲仍回想在我的耳边。(修改病句) ④今天晚上我们到九品佛寺院里进行“试胆量”游戏。(缩句) ⑤我们捡贝壳。(扩句) ⑥用另一种方法表达下面这句话的意思。 到了那里,西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷,问他是怎么回事。 。 八、按课文理解填空。(19分) (1)、《西门豹治邺》按的顺序,即、、惩恶、破除迷信、进行叙事,赞扬了西门豹、 的好品质,也足以体现出西门豹非凡的和,同时也教育人们要,。 (2)、《活见鬼》作者是,主要写了

小学六年级语文下册周周清卷(全套)

班级六年班姓名日期 3月日 一、词语盘点 nuóyízhēng róng yóu sīchāyāng kūwě ()()()()() jīyèxìng ér yìfān kǎo yàn duàn liàn ()()()()() zhuǎn huàyōu yǎzhélǐyīng jùn jīng xiàn ()()()()() fúdùhuāng luàn jiān nán xuān huáfùhè ()()()()() mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn táng huáng míng yì ()()()()() bóruòfùyōng chìluǒluǒchànàjiān ()()()() zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúgùyǔzhòng xīn cháng ()()()kuáng fēng bào yǔbóbóshēng jīzuòwúxūxí ()()() yìxiǎng búdào jīng xīn dòng pòyǎng zūn chǔyōu ()()()cóng cóng róng róng qīng sōng yōu yǎbùshīfēng dù ()()()

班级六年班姓名日期 3月日一、默写《学弈》 二、默写《两小儿辩日》

班级六年班姓名日期 3月日默写第一、二单元日积月累

班级六年班姓名日期 3月日 1、给带点字选择正确读音上画“√”表示。 附和.(h? ha)秽.物(huì shuì)喷.出(pēn pan) 刹.那间(chà shà)正.月(zhēng zhang) 引吭.(kēng háng)曲.线(qū qǔ)薄.雾(báo b?) 2、我能补充完整。 ()不胜()哄()大()铺()盖()蜂()而()肃()起()莫()( )妙语()()长惊心( )( ) 3、我也会让词语变得更美、更具体。(填上合适的词语) ()地跨过()的姿态()地憎恨 ()的乐曲拼命地()香喷喷的() 4、我能按要求写句子。(每小题1分,共5分) (1)、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) ___________________________________________ (2)、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句) _____________________ ______________________ (3)、小树在微风中摆动。(改成拟人句) ___________________________________ _ (4)、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句) _____________________ _____________________

统编版 【教育部编写】五年级语文下册试题- 第一单元周清 ( )

第一单元周清 一、看拼音、写汉字。 dào suì pāo kāi suí yì yīng táo bàng ké ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú dié cǎo mào xiā nào wō guā māzhà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音。 蚂蚱(zhà zà)啃果树(kěnɡ kěn) 蚌壳(bènɡ bànɡ)嗡嗡(wēn wēnɡ) 樱桃树(yīnɡ yīn)倭瓜(wōǎi) 三、根据提示,在横线上填上恰当的词语。 1、祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只____________(ABB式的词语)的,很想狗尾草。 2、因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,_____________(不能数完,表示数目非常多的四字词语)。 3、回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟____________(形容有些凉的ABB式词语)的。 四、读一读,选一选 A比喻B拟人C反问D排比 1、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。() 2、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。() 3、在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。()

4、孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得吗?() 五、根据课文内容填空 1、小时候的萧红在祖父的园子李做了哪些事情?请列举四件 (1)_______________(2)______________ (2)________________(4)______________ 2、《月是故乡明》一文的作者是________,文章借______表达作者______________之情。《梅花魂》一文通过写一位身在异国他乡老华侨对__________的挚爱,反应了他对_______________的眷恋之情。 3、(1)__________夜绩麻,村庄儿女__________。 (2)敲成玉磬穿林响,____________________。 (3)____________________,短笛无腔信自吹。 (4)____________________,报得三春晖。 六、课内阅读 A我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱(zhà),样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡(wēng)嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。 B祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。 ...... 祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,但是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。 1、A段“样样有都”写出了昆虫的种类_________,由此我想到的四字词语是_________、_________。 2、A段主要描写了园子里的昆虫,你从作者的描写中感受到了什么?

五年级语文周清测试题(一)

五年级语文周清试测题(一) 姓名分数 一、课外古诗积累 ,咸阳游侠多少年。 ,。 二、看拼音写词语。 zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo ( )( ) ( )()( ) () Zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo ( )( ) ( )()( ) () 三、将下列词语补充完整。 ()不()体()()呈祥()不胜() ()()无上()风()雨崇山()() ()()东升()力无穷()云()雾 四、按要求写词语。 1、AABB(3个):真真切切、、 2、带龙字的成语:金龙献瑞、、 3、写出我国含有“龙”字的地名、、 五、按要求写句子。 1、他来到老师身边,诚恳地说:“老师,我错了!”(改写为第三人称复述) _________________________________________________________ 2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒。(改为比喻句) _________________________________________________________ 3、千姿百态的龙舟在宽阔的江面上自由自在地游弋。 _________________________________________________________ 六、课文知识链接。 1、宋代画家认为,龙集九种动物的特征于一身:“角似,头似,嘴似,眼似,耳似,鳞似,须似,腹似,足似。”这段话选自一文,这是一篇说明文,课文用了

、、、等说明方法,主要介绍了 。 2、《大人们这样说》中妈妈说的是的龙,这节诗中妈妈把“从三峡大坝上喷 涌而下的长江”比作;把“在京九铁路上呼啸而过的列车”比作 ;把“直冲云霄的火箭”比作。运用了、的手 法歌颂了。 3、“在世界的东方有一条巨龙,它正在___________________。它要_________________,它要去__________________________。”句中的“一条巨龙”指。 4、中国的龙则是集_________________________,象征着中国人对____________ __ _ 。 七、默写《叶公好龙》,并作答 ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________ 1、这则寓言选自()朝《》 2、“叶公好龙”这个成语的讽刺了___________________________ __________ _______________________________。读了这个成语后懂得了 。 3、用“”画出点明故事中心的句子,并写出句意。 4.填空 文中的叶公好龙表现在,这样写 的作用是,叶公见了真龙的表现是 ,这样写的作用是 。

六年级语文周周清

六年级语文周周清(12.6) 姓名:分数: 一、我会写。(22分) sùliào bǐng gān jiézòu yuèpǔjíxiáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐpàn jísùyìyáng dùn cùo xiāng yīxiāng suí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(18分) 塑()饼()抑()歇()挫() 望()拼()柳()渴()措() 蹿()贮()蹭()储() 窜()赔()曾()诸() 三、按要求写词语。(12分) ①含有动物名称的成语: ②描写人物神态的成语: ③描写人物动作的成语: ④描写声音的成语: 四、按要求写句子。(6分) 1、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) 2、用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 3、爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” 改成转述句: 五.依照下面例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意连贯(4分) 例句:金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。 1、金钱可以买到,但不一定能买到。 2、金钱可以买到,但不一定能买到。 六、阅读(38分) 可爱的小鸟 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!那银色的胡子、尖尖的嘴巴,诺,怪有意思的,像天庭下凡的神仙,独乘木帆,缓缓漂来,那个优雅劲儿,真是太妙了! 小鸟,那微小的身躯,面对着广袤无边的大海,它没有退缩,在风浪过后,来不及沮丧、抱怨,便坚毅地站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪。 忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落在船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇小的小嘴,啄理着绿色

四年级语文周清检测题(2)

四年级语文周清检测题(2) 姓名:成绩: 一、我会读拼音写词语。 fǔ mō guì bà i wán qiáng gài kuò wò shǒu rèn píng shì bīnɡ yù liào shuài qìpǐn zhì 二、下列注音全对的打“√”,错误的画出来并改正。(3分) 1.所谓wèi 酒瓶pín 拳quán头 ( ) 2.捶chuí打摔suāi倒赤膊bó ( ) 3.恐怖bù掐qiā住甚shèn至 ( ) 三、补充词语,并选择其中两个词语各写一句话。(8分) 顾()思()()()怨言 ()()旗鼓()心()手 手()足()不()不() 不动()()()()勃勃 四、照样子,写词语。(3分) 摇摇摆摆____________ ____________ 啪嗒啪嗒____________ ____________ 吭吭大叫____________ ____________ 五、按要求写句子。(8分) 1.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。(用加点的词语造句) ___________________________________________________ 2.我还记着金奎叔的话。(扩句,至少扩两处) ___________________________________________________ 3.我看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。(缩句) ___________________________________________________ 六、根据课文内容填空。(8分) 1.________________,驷马难追。 2.________________,谬以千里。 3.牛怕人是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人,觉得______________。其实只要我们________________,鹅是不敢欺负人的。

五年级语文周周清试题 -

五年级语文“周周清”测试卷 周次:第六周 命题学校:霍李小学 一、巧练基础(36%) (一)看拼音,写词语,要求写得正确,美观。(5%) w ǔ r ǔ gu ī ju qi ú f àn g ān j ú d ào z ?i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)给加点的选择正确的读音,对的打“√”。(6%) 应.声(y īng y ìng ) 大.夫晏子(d ài d à) 瞅.(ch óu qi ū) 为.难(w ?i w ai ) 腔调.(di ào ti áo ) 堵塞.(s āi s a) (三)把下面的词语补充完整。(8%) 小心( )( ) 不( )不( ) ( )无( )事 沉( )( )言 ( )居( )业 不( )不( ) ( )可( )何 大( )大( ) (四)填写对联。(8%) 1、地满红花红满地 ( 联) 2、一夜五更,半夜三更有半 ( 联) 3、翠翠红红,处处莺莺燕燕 ( 联) 4、楼外青山,山外白云,云飞天外 ( 联) (五)走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你是怎样劝说他的,请把话写下来。(3%) (六)平时,你是否注意到汽车后面常贴一些字条,上面写的内容很有意思,诸如,“如果你看清了这行字,就是离我太近了”,“别让我们因相撞而相识”等等。如果你是一名司机,你想在车后贴些什么字呢?(3%) (七)判断题,正确的打“√”,错误的“×”。(3%) 1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。 考场 班级 姓名 考号 座位号 密 封 线 内 不 要 答 题

() 2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 () 3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语,如歇后语、谚语。() 二、快乐阅读(34%) (一)根据课文《杨氏之子》内容填空,再回答问题。(13%)梁国杨氏子(),甚()。孔君平(),父不在,()呼儿出。为设果,果有()孔指以示儿曰:“()。”儿应声答曰:“()。”(7%) 1、用原文中的词语来回答:杨氏之子待客很热情,是从“”看出来的;他反应很敏捷,是从“”看出来的;他说话委婉而有礼貌,是从“”看出来的。(3%) 2、杨氏之子的回答妙在。(3%) (二)阅读课文片段,完成练习。(9%)晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。” 晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。 1、写出文中画“”的句子所蕴涵的意思。(2%) 2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。(4%) 3、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是。从中你再次体会到了。(3%) (三)阅读短文,完成练习。(12%) 幽默感 在许多国家里,有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。幽

(小学教育)2019年五年级语文周清测试题(六)

2019年五年级语文周清测试题(六) 姓名分数 一、根据拼音写词语 ào miào yǎng qìpái xièrùn huáshēn yín ()()()()() wèi yèǎi xiǎo róng jiěhóu long jǐng tì ()()()()() 二、写含有“水”字的成语 、、、 三、选出下列词语中划横线字的正确义项,填在后面括号里。 (1)闻:A听见B听见的事情C出名,有名望D 用鼻子嗅气味 新闻()百闻不如一见() 举世闻名()闻一闻() 四、把词语补充完整 吐()()新新()代谢质优价()()来()去五、按要求写句子。 (1)难道我们能听任这种悲剧重演吗?(不改变句意,给句子换个说法)(2)他那慈祥的目光久久地注视着刚吊上甲板的木箱。(缩句) (3)我喜欢那份淡远宁静。我喜欢那没有喧哗的光和热。(用关联词语合并句子)(4)除夕之夜,一轮明月挂在天空。(修改病句) (5)深陷在黑色眼眶里的两只眼睛里布满 ..了血丝。(给加点的词语造句)

(6)那些来南京的客人都很热情。(调整词序,改变句意) (7)不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成。(仿写句子) (8)花开了。(扩句) 六、阅读理解与感悟 (一) 人体是很奇妙的。它蕴藏的许多奥妙引起了人们的兴趣;人的肌肉、骨骼、皮肤是什么构成的?血液为什么要昼夜不停地流动?人的体温为什么能保持在一定的范围内?……经过科学研究,人们发现,人体与水有非常密切的关系。 作为一种生物,人体也是由细胞构成的。生命的活动,就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。可是你知道吗?一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重,那么,水差不多占了35千克。血液中有大约90%的水,肌肉中水占70%左右,即使是骨骼也有20%以上的水。可以说,没有水,就没有生命,也没有我们人。水是生命的摇篮。 有人把人体比喻为一个加工厂。人体活动和成长需要的蛋白质、脂肪、糖等营养。食物中就含有这些物质。人体这个工厂可以把食物中的营养加工提炼并储存起来。谁来完成“加工”的过程呢?是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。这些器官分泌的消化液,可以帮助它们搅碎食物、溶解食物,吸收食物中的营养。血液、淋巴液在体内不停地循环,把营养和氧气运送到身体的各个器官;又把肌体活动产生的废物和二氧化碳运送到相应器官,通过呼吸、汗液、尿液等排出体外。因为不断地吐()纳(),人体才能获得能量、保持活力,才能行动、思考、说话,才能生长、繁育。水是人体()()代谢的大功臣。

人教版小学语文六年级下册六年级下册周周清(2月28日)

六年级下册周周清(2月28日) 姓名:分数: 一、结合课文语言环境,给下列加点的字注音。 学弈()惟()鸿鹄()缴()弗()矣()与()盘盂()沧()沧凉凉 孰()为汝()多知乎? 二、在括号里写出加点词的意思,再回答问题。 弈()秋,通国()之善弈者也。使弈秋诲()二人弈,其一人专心致志,惟(w 6)()弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄 (h?()将至,思援弓缴(zhu ◎而射之。虽与之.()俱()学,弗(f ?若之矣(y讥为是其()智弗若与(y??曰:非然也。 三、联系课文注释,理解下列句子的意思。 ①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 ②虽与之俱学,弗(f?若之矣(y 1) ③为是其智弗若与(y??曰:非然也。 ④“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” ⑤:“孰(sh?为汝(r 多知(zhi)乎?” 四、我知道《学弈》写了______________________________________________________ 《两小儿辩日》写了_________________________________________________________

五、联系生活实际写一写从故事中悟出的道理 六、拓展阅读 阅读下列两则短文回答问题。 (一)郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。” 注释 郑:春秋时代一个小国的名称,在现今河南省的新郑县。 履:音I 0,革履,就是鞋子。 度:音du o,忖度,这里作动词用,即计算、测量的意思。后面的度字,音d u,作名词用,就是尺子。 之:文言代名词,这里指量好的尺码。 坐:同“座”,就是座位,这里指椅子、凳子一类的家具。 操:操持,带上、拿着的意思。 罢:罢了,完结的意思,这里指集市已经解散。 无:虚无,没有,这里是不能、不可的意思。 1.理解下列句子的意思至之市,而忘操之。 已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之何不试之以足? 2?你对郑人买履这件事有哪些想法?

六年级上册语文试题 第五单元 周周清(二) 人教版 有答案

第五单元周周清(二) [测试范围:第五单元时间:120分钟满分:120分] 一、基础清(18分) 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(3分) A.浸.湿(jìn)瓜蔓.(màn)栅.栏(zhà) B.菜畦.(xí) 叫嚷.(rǎng) 蒜薹.(tái) C.瞬.间(shùn) 疾驰.(chí) 柏.油(bó) D.点缀.(zhuì) 长啸.(xiào) 山坳.(ào) 2.阅读下列文段,根据拼音写字词。(3分) 有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地xuān()闹起来,就像在xīxī()地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚dūn dūn()的云彩飘游过来,把太阳也给zhē()盖住了。天一下子变了脸色。 3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是()(3分) A.环城公园的石板路和石头都被冲刷得干干净净,一尘不染 ....。 B.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ....。 C.家风是种“软约束”,通过潜移默化 ....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作 用是不容置疑 ....的。 4.下列各项中有语病的一项是()(3分) A.我永远不会忘记老师耐心细致地指出并纠正我考试中的问题的情景。 B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达、人民衣食生活比较充足。 D.一个人语言表达能力的高低,取决于他掌握词汇的多少。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分) A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。 B.喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标。 没有压力和目标的生活,不可能精彩。 C.是让你的生命更加朝气蓬勃,还是让暮气滋长而举步不前?这拷问着人生的选择。 D.君子要讲和谐但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 6.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()(3分) A.雨后初晴,明朗的天空是那么清亮,那么湛蓝,整个是块空灵的蓝水晶。 B.宰尽天下打鸣的公鸡,就能阻止黎明的到来? C.虽然年纪大了,可她说话的声音却还是像以前一样,又响又脆。 D.他种的花很香,几十里外就闻到了。 二、素养清(14分) 7.根据理解,填写句子。(6分) (1)好峰随处改,________________。(梅尧臣《鲁山山行》) (2)________________,何日是归年。[杜甫《绝句(其二)》] (3)梅尧臣的《鲁山山行》中描写山行所见动景,表现诗人内心非常闲适的诗 句是:________________,________________。

六年级上册语文试题-第一单元 周周清(一)(含答案) 人教部编版

人教部编版六年级语文上册单元检测试卷 第一单元 考试时间:90分钟满分:100分 一、基础清(15分) 1.下面加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.勾勒.(lè)点缀.(chuò) 幽雅.(yǎ) 境界.(jiè) B.洒.脱(sǎ)笨拙.(zhuó) 单薄.(bó) 疾驰.(chí) C.羞涩.(sè)渲.染(xuàn) 浑浊.(zhuó) 花蕾.(lěi) D.拘.束(jū)彩虹.(hóng) 参差.(chà) 遮掩.(yǎn) 2.下面填入括号中的词语不恰当的一项是()(2分) A.一丝风也没有,湖面很(平静)。 B.(幽寂)的草原热闹起来。 C.雪后的夜晚,山村显得(宁静)而祥和。 D.主持人站到了话筒前,会场立刻(安静)下来。 3.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。(3分) 福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。 修改后的句子:______________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.写出下列语句运用的修辞手法。(4分)

(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!() (2)农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。” () (3)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹 得人走过了还要回头望。() (4)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味 了吗?() 5.把下列句子整理成一段语意连贯的文字,正确的排列顺序应是() (4分) ①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。 ③沙滩上,也突然明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚 楚了。 ④月亮上来了。是一轮灿烂的满月。 ⑤啊!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声, 响遍了整个的海滩。 二、素养清(15分) 6.根据你的理解,填写诗词句。(6分) 我喜欢孟浩然“野旷天低树,__________________”所描写的清新的夜景;我喜欢苏轼笔下望湖楼“黑云翻墨未遮山,________________________” 的美丽雨景;我喜欢辛弃疾笔下“____________________,清风半夜鸣蝉”的夏夜风光。 7.阅读名著选段,回答问题。(5分)

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