2012四川大学考研艺术学院《中国工艺美术史》复习指引(逻辑框架图
2012四川大学考研艺术学院《中国工艺美术史》复习指引（逻辑框架图&知识点梳理）
《中国工艺美术史》是由中国工艺美术史论家田自秉教授编著，本书汇集和整理我国自原始社会至20世纪80年代以来的工艺美术史料，系统阐述我国工艺美术的历史沿革和发展历程，并分析不同历史时期的艺术特色，是我国工艺美术研究领域第一部重要的学术专著。丰富的史料、详尽的图录，使《中国工艺美术史》不仅成为我国工艺美术学习与研究的必备参考书，也成为重要的鉴宝收藏指南。同时，此书也是各大高校考研设计类专业必修必考书目之一。在川大艺术学院历届考研真题中，其所占比例之大、涉及分值的之重，尤其在客观类选择题和主观类名词解释及简答题中频繁出现。
下面，通过对这本书知识点及考点的梳理与整合，让大家在一个分区明晰的逻辑框架中学习与消化，此外，还总结了在答题中要掌握的两种方法，即名词解释题和对比类简答题的答题方法，希望同学们认真总结与归纳学习。
a源头旧石器打制石器
b石器时代
新石器磨制石器+原始陶
（石器识记两种玉器:红山玉龙+良渚玉琮）a半坡型:人面网纹盆A识记彩陶仰韶文化黑红/褐黄类型b庙底沟型:大口鼓腹盆C陶器c马家窑:舞蹈纹彩陶盆
黑陶龙山文化d半山型:红色彩绘
原始社会（黑陶又叫蛋壳陶、蛋陶；制法：轮制）
几何印纹陶南方沿海
（制法:手制、模制、轮制）
实用+装饰性
B特点三个融合技术&艺术
形式感&抽象化
A青铜时代夏商周
呈色青灰，独体对称
饕餮纹（主纹）
商代a识记青铜四纹（地纹）
代表：最大青铜器——司母戊大方鼎
B陶器釉陶—原始瓷器
C玉器玉雕
夏商周宗教色彩浓厚
b特点实用>装饰
宗教性>审美
起初——夏商
先秦社会奴隶社会鼎盛——周
周代a识记灭亡——春秋战国
窃曲纹（变形的动物纹饰）
B代表大盂鼎金文毛公鼎铭文（最多）
①奴隶社会瓦解时期
②比较：（简答）
A识记1商代——酒器——祭祀——宗教性质——饕餮纹——单独、对称、庄重
2周代——食器——礼器——人事性质——窃曲纹——二方连续、S型、韵律感
3春秋战国——钟鸣鼎金——生活用品——实用性——金银错（蟠螭纹）——四方连续
③铸铜方法：金银错失蜡法
春秋战国莲鹤方壶——郭沫若“时代精神”
（铜）栾书缶——最早错金铭文
B代表铜镜、铜剑
（陶）：瓦当（漆）：楚国
统一时期
秦——秦陵兵马俑+秦砖
铜
A识记汉——马踏飞燕+长信宫灯+“虹吸”（中华第一灯）
画像砖+画像石+瓦当（陶）
陶
秦汉时期四神纹青龙、白虎、朱雀、玄武
染织经锦——纬锦——汉锦（蜀锦）——信期纹（精巧）
B特点a质朴b流动感c紧密d装饰韵味
①陶：粘土——唐三彩
瓷：高岭土——青瓷白瓷彩瓷
南：秀美A朝代：六朝
A识记②青瓷“北雄南秀”青瓷名词解释：B特色：北雄南秀,忍冬纹，氧化铁还原呈青色六朝工艺美术北：墩实 C 代表：鸡头壶盘口壶莲花尊
（两晋南北朝）③染织技术：汉锦回文锦（马钧“天下名巧”）D地位：代表，灿烂文化，里程碑，古韵悠悠B特点a过渡时期（动乱）b玄学+佛教c贫富扭转
“邢白越青”+彩瓷（长沙窑）
陶器朝代：唐朝
唐三彩名词解释特点：彩陶釉+低温铅釉+黄绿褐
A识记代表：三彩胡人牵骆驼俑
地位：里程碑、绚烂文化
隋唐染织联珠纹（最划时代）宝相花（民族特点）
漆器“剔红”（出现在唐朝）黄大成《鬃饰录》
B特点华丽丰满富有情趣
①“瓷”的时代
a ②五大名窑：汝窑（青）、官窑（青、大型器具）、哥窑（青、开片、葡萄纹冰裂纹）、钧窑（彩铜元素窑变）、定窑（白瓷体系）
③白地黑花——磁州窑
④特点:定器有芒汝窑为魁
A识记宋代
宋代 b 染织：缂丝（刻丝）“通经断纬”+雕刻（刻丝）
代表人物：朱克柔沈子蕃吴熙
地位：灿烂文化
B特点:质朴清新形式之美实用性
少数民族政权
青花瓷特点：白地蓝花（钴料+透明釉）青花纹饰，“融繁复于简约，融华美与质朴”
A识记陶瓷
元代釉里红特点：紫红斑釉，氧化铜柔美
B染织纳石失（织金锦）棉织——黄道婆
陶艺染织漆器家具
明代A识记斗彩（明）云锦（南京）祭祀明《鬃饰录》黄大成明式家具：特点
熏衣（小型香炉）“天人合一”哲学观造型简练形象浑厚紫砂陶（明）顾绣（上海）景泰蓝特点:铜胎掐丝珐琅铜瓷结合做工精细风格典雅
铜胚胎金丝掐中充珐琅器
B考点
封建末尾
陶艺粉彩——软彩
清代 A 识记豇豆红——“美人醉”
苏绣——平齐密细匀顺和光
湘绣——写实风格（猛兽）
染织：五大名绣清朝粤绣——繁缛华丽（百鸟）
蜀绣——针脚整齐线片光亮紧密柔和车拧到家
京绣——精细小巧小品绣品吉祥图案“图必有意，意必吉祥”
原始夏商周春秋战国秦汉六朝隋唐宋元明清
实用性+装饰性宗教色彩+实用性奴隶社会瓦解质朴流动性过渡性华丽情趣化质朴清新釉下彩（一青一红）金属（宣、景）五大名绣技术性+艺术性比较（饕餮纹1 紧密型韵味玄学佛教形式美实用性棉漆器（书）
形式感+抽象性窃曲纹2蟠螭纹4）贫富扭转五大名窑家具（4）
名词解释答题模板：
例：青铜器
通过四个方向来加以阐释：青铜器源于：先秦时期
特点：体器敦厚威严权贵；纹饰主纹饕餮纹（神秘宗教威慑力）；用途酒器礼器；方法陶范失蜡
代表：司母戊大方鼎、鹤莲方壶
地位：代表先秦时期灿烂的历史工艺美术文化
对比类简答题模板：
例：青瓷与青花瓷的对比
定义（对比）青瓷源于：六朝，
特点：氧化铁烧制过程还原，呈色青色，产地浙江为中心，北雄南秀，北方的青瓷雄厚墩实，南方秀美秀气
代表：鸡头壶盘口壶莲花壶
地位：里程碑灿烂文化
青花瓷源于元代
釉下彩白地蓝花（钴料+透明釉）青花纹饰，“融繁复于简约，融华美与质朴”
地位：里程碑灿烂文化
考研政治框架图(整理可打印)
马克思主义基本原理概论 绪论一、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 -二、世界的物质性及发展规律（唯物论、辩证法） 马克思主义哲学< 三、认识世界和改造世界（认识论） I四、人类社会及其发展规律（历史唯物论） 五、资产主义的形成及其本质（资本主义本质论） 六、资本主义发展的历史进程（资本主义发展 论） 七、社会主义社会及其发展 \ 科学社会主义J I八、共产主义是人类最崇高的社会理想 厂定义方式一一根本特性一一存在形态 怖击沖运动是物质的存在方式运动和静止的关系 物质观s时空是运动的物质的存在方式一一时空绝对性和相对性一一时空无限性社会的物 质性一一从实践岀发理解世界 I世界物质统一性原理一一一切从实际出发 .意识是物质世界长期发展的产物一一三个阶段一一类似感觉的反应特性一一语言外壳 意识的本质意识的主观形式和客观内容意识的主观性虚假映像 意识的能动作用一一目的性、创造性、对象性、生理调控性一一能动作用的条件性 （主观能动性和客观规律性的辩证关系 实践观 实践的本质 实践的基本特征 实践的基本形式 实践是人的存在方式实 践是社会生活的本质 正确的实践观点是人与自然统一的关键
辩证法考点 普遍联系- 联系的普遍性、客观性、多样性 - 方法论意义 两大特征 . 永恒发展-运动变化发展-新事物不可战胜原理-过程论 广矛盾范畴- 矛盾对立面- 矛盾关系 对立统一规律 L r 矛盾基本属性 同一性 斗争性 内 容/ 」 普遍性 令、矛盾问题的精髓 1特殊性 L 原因和结果 必然性和偶然性 五对范畴彳本质和现象 可能和现实 -形式和内容 厂归纳和演绎 四个方法_ 分析和综合 四丨方法 < 具体和抽 象 逻辑和历史的统一 ?辩证思维方法 认识论考点 主体客体中介 限定和超越的关系 真理及其客观性一一真理的形式主观性一一真理的一元性 真理观.绝对真理和相对真理的关系一一思维和至上性非至上性 真理和谬误的关系一一真理的具体性 -实理尺度真价值准度一逻辑值明畴—其特性准的确定性和不确定性 价值论 价值评价及其特点一一价值评价标准一一价值评价功能一一价值观 J 真理原则与价值原则一一真理与价值具体的历史的统一 历史唯物论考点 三大规律 亠、丄 辩 证 I 两点论重点论的统一 ｛主要的盾和次面和盾要方面 量变质变规律- 质、量、度。适度原则 - 质变和量变及其辩证关系 I 否定之否定规律- 肯定、否定- 辩证的否定观 认识的基础Y 5践与认识的辩证关系 : 动力标准目的 认识对实践的能动作用一一认识指导一一理论指导 '认识的目的 认识的主体和客体 主客体作用的三环节 实践对认识的决定作用一一来源
四川大学网络教育学院考试试题
四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题（每小题1分，共10分） 1．某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。 A启事 B启示 C公告 D通告 2．以下可以联合行文的机关单位是（）。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3．以下行文应用“通告”行文的是（）。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4．××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5．以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6．在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7．中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8．按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9．某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10．以下做法不正确的是（）。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题（每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、错选均不得分） 1．确定一份公文文种的依据是（）。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系（工作关系） C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2．××机关以下行文操作正确的是（）。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件
考研政治整体框架图
考研政治整体框架图
第一篇马克思主义基本原理概论 哲学： 马克思主义的产生和发展 绪论 马克思主义科学性与革命性的统一努力学习和自觉运用马克思主义 物质世界的客观存在 社会生活在本质上是实践的 联系和发展的普遍性 对立统一规律是事物发展的根本规律唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 马客观规律性与主观能动性 克思实践是认识的基础 基认识是主体对客体的能动的反映本认识运动的基本规律 原真理的客观性、绝对性、相对性（真理问题本身的唯物论和辩证法）理真理与价值真理的检验标准（真理检验标准的唯物论和辩证法）概真理与价值的统一 论 一切从实际出发 在实践中检验和发展真理 社会存在与社会意识
思生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律主义政资本主义的政治制度和意识形态 资本主义的国家、政治制度及其本质治资本主义的意识形态及其本质 经济资本主义从自由竞争到垄断学垄断资本主义的发展原资本主义的发展的历史进程 经济全球化及其后果 理 当代资本主义的新变化 当代资本主义新变化的原因和实质 资本主义的历史地位
资本主义为社会主义所代替的历史必然性 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索 社会主义制度的建立社会主义从一国到多国的发展 无产阶级专政和社会主义民主 在实践中深化对社会主义基本特征的认识 社会主义在实践中发展和完善 经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性科社会主义发展道路的多样性学社会主义在实践探索中曲折前进 社马克思主义政党是新型的革命政党 会马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心 主义 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望 共产主义社会的基本特征 共产主义是人类最共产主义社会是历史发展的必然趋势 实现共产主义是人类最伟大的事业崇高的社会理想 社会主义是走向共产主义的必由之路 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 树立共产主义远大理想，积极事业
四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法
四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 （修订） 为了进一步完善网络教育的教学体系，加强学生的过程学习监控，根据网络教育的基本规律和特点，结合四川大学网络教育的实际情况，特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%，期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况，形成性考核成绩由以下三部分组成： ①课程网上作业成绩：占该课程学习成绩的25﹪； ②网上学习行为积分：占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学：教师根据学生参与情况加分（最高分为5分）。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 （一）形成性考核成绩的评定： 1、课程网上作业成绩：为了帮助学生平时的课程学习，达到课程学习的基本要求，四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求，在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成，网上提交，由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分： ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分，10分钟积0.2分，以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分，累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分，精华贴积1分，无效贴不加分，累计不超
过2分。 3、课程学习小组讨论成绩： 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分，并由学生管理人员（班主任）负责学生的签到及考核工作（见附件一，存留备查）。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩：课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩，并按照加分（最高分为5分）计入该门课程学习总成绩。 （二）期末考试成绩的评定： 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组，并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动，同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作（见附件一）。 附件一：《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词：远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发
四川大学自考本科怎么样
四川大学自考本科怎么样? 2015年四川大学自考本科和四川长江职业学院 联合开办了双证自考本科学制模式，学生可以选择成教专科为基础考取四川大学的自考本科学历，三年时间就能拿取四川大学的自考本科学历证书，成绩优异者可以申请学士学位证书。 需要注意的是四川大学的自考本科专业的学生在校期间参加我校成人高等教育大专学历学习(毕业颁 发四川长江职业学院大专学历)，同时套读由四川大学高教自考的本科学习(毕业颁发四川大学自考本科毕 业证书)。这样的学习模式时间短，效率快，通过率高。
参加双证自考本科的学生在四川长江职业学院校本部学习，享有和统招生同样的教学资源和师资力量。学校的自考是大家俗称的小自考，学生可以选择学校报名，在校全日制学习，由专业老师，资深教授辅导，部分科目免考，校考与国考相结合，简单很多。相对社会在职自考简单容易通过。 在我国现今的教育学历证书中也唯有自考学历证书能和统招学历相提并论，在社会上的认可度也是非常之高的。
2015年四川长江职业学院自考本科开设了：会计、金融、工程造价管理、建筑工程管理、计算机信息管理、市场营销、人力资源管理、电子工程(汽车电子)、环境艺术。 学生家长可以抽出一点时间来我校参观了解，学院周边毗邻成都大学，四川师范大学，学术氛围浓厚，环境对孩子的成长也是很重要的一个因素，家长们不可忽视。 四川大学的自考本科其实并不难，只要你认真学习看书自考本科就是非常容易了。 如果你在高考中落榜了，不要灰心，高考这座残酷的独木桥不一定适合所有人，可以选择自考学习走属于自己的路。同学家长们可以到学校(成都市成洛路828号)参观咨询，也可以选择在线咨询我们联系人：曾老师
四川大学网络教育专升本
四川大学网络教育（专升本） 电气工程及其自动化专业课程设计大纲 课程设计的目的是通过一个实际工程的设计，巩固和加深对课程所学理论知识的理解；培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力，理论联系实际的能力，技术与经济全面考虑问题的观点；初步学习工程经济的计算方法等。因此，课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。 电气工程及其自动化专业网络教育专升本层次教学计划中设置了专业课课程设计。为此，我院开设了“电力系统调度自动化”、“发电厂电气部分”和“电力市场”三门专业课的课程设计，以供学生选择。． “调度自动化及信息管理系统”程设计教学大纲 ——县级调度自动化系统的结构功能设计本大纲主笔人：滕欢周步祥一、课程设计的目的 通过本课程设计，使学生能够对调度自动化系统的体系结构有一个感 性认识，通过查阅资料，了解调度自动化系统设计的国家标准，掌握调度自动化系统的基本功能、硬软件结构、技术指标。 二、课程设计要求 （1）范围：包括厂站RTU、主站计算机系统及其通信通道；（2）内容：设计基本功能、硬软件结构、技术指标； 三、设计报告 （1）设计名称、目的、作用 （2）设计基本要求 （3）设计过程及结果（设计图纸） （4）结论
（5）参考资料 “电气设备”课程设计任务及指导书 本大纲主笔人：李长松 一、课程设计的目的 本课程设计是在《电气设备》课程教学过程中进行的，是《电气设备》课程的课堂讲授、课程设计及生产实习三大教学环节之一。通过该课程设计，目的是使学生达到： ⑴理论联系实际，巩固《电气设备》课程的理论知识； ⑵培养工程计算、独立分析和解决问题的能力； ⑶树立工程观点，初步学习和掌握发电厂和变电所电气部分设计的基本方法，获得计算、分析和解决问题的能力的训练。 二、课程设计的依据 整个课程设计应根据设计任务书和国家现行的有关政策和已颁布的设计技术规程、规范进行。 三、课程设计的内容 本课程设计不是发电厂电气部分的全面设计，大体只相当于实际工程电气一次部分初步设计的内容，其中一部分可达技术设计的要求深度。具体设计内容如下： ⑴对原始资料的分析 包括本工程情况、电力系统情况、负荷情况以及环境条件等。 ⑵电气主接线的设计 包括各级电压接线方式、主变压器的选择；不同可行方案的技术经济比较及最终方案的确定。 ⑶短路电流的计算 在确定的主接线方案中，按电器设备选择的需要选定短路点，计算各个支路I 、I（35kV及0.1 0以上电压等级处短路点）、I（6～10kV电压等级处短路点）、I及i的短路电流值。sh 0.2∞⑷主要电器设备的选择 包括全厂的主变压器、断路器、隔离开关、电抗器、母线、电缆、电压互感器、电流互感器、绝
四川大学自考本科怎么样
导读：四川大学自考本科怎么样，四川大学自考本科好不好，四川大学自考难不难？下面给你一一做出解答。 四川大学本部负责统招本科，研究生博士生的人才培养计划，是没有全日制自考的，不要被自考能到川大本部就读给骗了。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，是国家的211和985工程学院，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积254万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。 四川大学是教育部直属全国重点大学，是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。有望江、华西和江安三个校区。
四川大学的全日制自考本科办学只能与其他学院联合办学开设，2015年四川长江职业学院与四川大学联合办学开设了双证自考本科助学班。四川大学负责专业主干课程的教学、学生毕业证的审核和颁发，四川长江职业学院负责提供在教学和办公场地、学生在校期间安全、后勤，以及毕业时的实习和就业。 学院今年开设的四川大学自考本科专业有： 会计 金融 工程造价管理 建筑工程管理 计算机信息管理 市场营销 人力资源管理 电子工程(汽车电子) 环境艺术
四川长江职业学院由香港树德教育集团投资，以香港作为学生走向国际化的起点和基地，与香港的学术和学生交流频繁，学院的国际化办学方向明显。依托香港，与美国、加拿大、德国、马来西亚和日本等国外相关高校和企业建立了合作关系，为学术交流、优质教学资源的引进及毕业生的海外升学和就业拓宽了渠道。 学院非常注重学生的就业问题，建有八种校企合作模式，协助毕业生就到业、就好业。目前我们的就业平台非常广阔，有中国联通、中国电信、国美电器、讯方通令、兴业银行、中国银行、华润置地、顺风速运、洲际酒店、香港新世界集团、成都银行、邮政银行、成都地铁、高铁、金控人力资源等共200余家校企合作单位。我校的就业非常好，2013年届毕业生就业率达到了98.47%，而且专业对口率非常高。2014届毕业生，目前就业率已经达到90%以上。 报读双证自考本科的同学进入学校后通过成人高考，同时报读四川大学的自考本科考试，三年时间就能拿到自考本科学历证书和学士学位证书，毕业时学校推荐工作，也可参加学校的双选会实行双向选择。
四川大学研究生就业推荐表
填 表 说 明
本表是学校为 届统分统招毕业研究生出具的权威身份证明和就业推荐材料，不含定向生、 1、 本表是学校为 2012 届统分统招毕业研究生出具的权威身份证明和就业推荐材料，不含定向生、委培 生； 推荐表应由毕业生本人妥善保管，每位毕业生只有一份加盖红章的推荐表原件，若需联系多家单位， 只有一份加盖红章的推荐表原件 2、 推荐表应由毕业生本人妥善保管，每位毕业生只有一份加盖红章的推荐表原件，若需联系多家单位， 请同学向用人单位提供复印件，待签订正式就业协议时再将推荐表原件交给签约单位； 请同学向用人单位提供复印件，待签订正式就业协议时再将推荐表原件交给签约单位； 若需重新办理就业推荐表 请将作废的推荐表退回学校，并登陆学校就业网，下载并填写 重新办理就业推荐表， 并填写《 3、 若需重新办理就业推荐表，请将作废的推荐表退回学校，并登陆学校就业网，下载并填写《四川大学 毕业生就业推荐表补( 办申请》后重新办理新的就业推荐表； 毕业生就业推荐表补(重)办申请》后重新办理新的就业推荐表； 表中项目应如实填写，如有虚假，一切后果概由本人负责； 4、 表中项目应如实填写，如有虚假，一切后果概由本人负责； 不得要求导师、班主任和院系负责人根据本人意愿填写评语； 5、 不得要求导师、班主任和院系负责人根据本人意愿填写评语； 每位研究生必须在“相片”栏内贴一张一寸免冠正面照片； 6、 每位研究生必须在“相片”栏内贴一张一寸免冠正面照片； 凡下列解释项目，应参照解释填写。 7、 凡下列解释项目，应参照解释填写。
2012 届 毕 业 研 究 生 就 业 推 荐 表
解 释 项 目
1. 培养方式：入学时为“统分”“自筹”的研究生，培养方式均按“统分”填写； 培养方式： 、 2. 生源地址：高等教育各学历阶段连续学习的学生，生源地填为连续学习前的户口所在地；高等教育 生源地址： 地址 各学历阶段有间断的学生，填最后连续学习前的户口所在地，生源地均应精确到区县，如：四川省 成都市武侯区或四川省成都市大邑县； 专业名称： 3. 专业名称：为入学时报考的专业，具体的专业方向请填写在“研究方向”栏。 4. 毕业时间：2011 年下半年答辩的同学请填写“2012 年 4 月” 毕业时间： （春季毕业） ， 2012 年上半年答辩的同学请填写“2012 年 7 月” （暑期毕业） 。 外语水平分类： 5. 外语水平分类： 英语语种：大学英语四级、大学英语六级、英语专业四级、英语专业八级并用括号注明考试的 最高分数。 其他语种：一般、熟练、精通（如通过等级考试请注明等级） 发表论文、从事科研项目、社会工作与社会实践、奖励及荣誉， 6. 发表论文、从事科研项目、社会工作与社会实践、奖励及荣誉，以上 4 个项目如无法在此表中全部 填写，请在确保推荐表总计 4 页的前提下自行调整表格宽度，但不得改变项目名称及顺序或删除表 格及相关说明。 纸双面打印。 7. 请各位同学使用 A3 纸双面打印。 通讯地址: 通讯地址:四川省成都市一环路南一段 24 号 邮政编码: 邮政编码: 610065 联系电话:(028)85403341 联系电话:(028)85403341 传 真:(028)85407860 85406309 四川大学招生就业处
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名
毕业学院 专 业
研究方向 攻读学位 毕业时间
四川大学自考本科几年能毕业
四川大学自考本科需要读几年 老师你好，我想报读四川大学的自考本科，请问需要几年能毕业? 四川自学考试取消了7月份的考试，只有1，4，10月能报考考试。每次只能报四门课程，一年满打满算给你算上12门课程。自考专科再加上自考本科的课程至少有三十多门课程，如果每次全部报考全部考过，那么拿到自考本科的毕业证理论上是三年。那么一年能考过十二门课程吗?相信大家可能不认为不太可能，自考的严格和通过率低都是众所周知的。 如何能在三年的时间内快速高效率的通过四川大学的自考本科呢? 当下的自考因其学习方式不同主要分为社会大自考和学校小自考，下面先给大家介绍大小自考。 社会在职自考是我们平时叫的大自考，主要是针对上班的人士，他们有自己的工作，在业余的时间学习，自己去自考考试办报名并参加国家的考试科目。这种自考难度很大，自考生没有足够的时间自学也没有相应的教学环境，没有老师辅导，故大自考通过率很低。 应用型自考平时我们称呼为小自考，主要针对的是高中或同等学历的人员，想要继续学习的学生可以选择参加学校的自考助学班，这样学生有足够的时间去学习，学生在校全日制学习，由专业老师，资深教授辅导，部分科目免考，校考与国考相结合，简单很多。而在学院学习，无论是教学资源还是师资力量都是大自考所不能比拟的。 那么两者相比较就能看出来社会在职自考通过考试拿到自考本科毕业证是非常难的，时间上至少需要五年还不一定能通过。 相反学校的小自考却很轻松容易的额通过自学考试，只需要6-8门国考科目就能拿到自考本科学历证证书，还能申请学士学位。 教育部规定四川大学本部不能招收全日制自考，只能招收计划内的高考考生。四川大学2015年与四川长江职业学院联办双证自考本科，学生入校需要通过成人高考，这样能在入学时同时报读四川大学的自考本科。三年时间专科毕业的同时自考本科也就毕业了。
考研政治思维导图
考研政治思维导图 考研政治，即思想政治理论考试，是报考硕士研究生的一门重要考试课程。研究生入学考试政治学主要分为五个部分，其中马克思主义基本原理介绍是本学科目的的第一部分。这篇文章将从思维导图的角度给你一个知识的全面概述。 《马克思主义基本原理导论》，简称《马原》，共八章，分为马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分。 马克思主义哲学思维导图 马克思主义政治经济学思想地图 科学社会主义思维导图 【温馨提示】以上图片由测绘社区用户@Ye Mo收集，仅供参考。据说世界上有一群聪明的孩子，他们会思考。他们有一个秘密武器——思维地图。人们常说，美国教师不仅传授知识，而且还培养孩子的思维方式。那么，这种神秘的“心态”是如何传授的呢?事实上，现在美国有很多学区都在提倡教师做思维地图培训，而小绿老师所在的学区就组织了这样的专业培训。现在我将根据自己的教学实践，给大家一个工具来分析这个有趣的逻辑训练。
在美国的小学里，经常有图形组织者和思维地图来帮助孩子们思考。后来，在小鲁老师参加了一系列的专业思维地图培训后，我被要求制作Graphic organizer，就是帮助我通过图形来澄清事实、概念或想法。例如，给定一个由四个圆圈组成的网络，孩子会在圆圈中填写四个答案。给孩子一个夹有两片面包、一块肉和一片绿叶的汉堡包，孩子会在面包、肉和绿叶之间填写答案。图形组织者是一种方法，安排文本到不同的空间与框架。它更像是已经有了一堆书面文本，像是在填充空白，填充已经制作好的图表。网上至少有700个图形组织者——包括KWLchart, Sandwich,Web, Spider Map等等。 而思维地图只有八个。这八种思维导图都是有版权的。发明这八种思维导图的人是David Hyerle博士，他发明它们是为了帮助学生更有效地学习。如今，美国的许多学校都会从Thinking Maps公司购买员工来培训教师。这种培训需要授权。这是一个不同于Graphic Organizer 的概念，它反映了一个从零开始的思考过程。 例如，老师让学生比较两个故事的主人公之间的异同。老师不会给你双气泡，甚至不会说我们要用双气泡。从8个心理图标中，孩子们选出了最适合这个任务的一个——比布鲁斯，因为它代表了对比和比较的概念。所以思维导图更多的是关于你思考的方式，而不是填空。
四川大学成人教育秋季《计算机应用基础》第一次作业答案
四川大学成人教育2017年秋季《计算机应用基础》第一次作业 一、单项选择题。本大题共50个小题，每小题2.0 分，共100.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是__A____。 A.ENIAC B.EDVAC C.EDSAC D.MARK 2.二进制数10110001相对应的十进制数应是__D____。 A.123 B.167 C.179 D.177 3.为了实现自动控制处理，需要计算机具有的基础条件是__A____。 A.存储程序 B.高速度与高精度 C.可靠性与可用性 D.联网能力 4.计算机内部用于处理数据和指令的编码是___B___。 A.十进制码 B.二进制码 C.ASCII码 D.汉字编码 5.计算机的硬件系统由五大部分组成，下列各项中不属于这五大部分的是___B___。 A.运算器 B.软件 C.I/O设备 D.控制器 6.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类，下列各项中不属于系统软件的是 __B____。 A.操作系统 B.办公软件 C.数据库管理系统 D.系统支持和服务程序 7.计算机断电后，会使存储的数据丢失的存储器是___A___。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软盘 8.一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于____A__。 A.1946年 B.1952年
C.1959年 D.1962年 9.在微型计算机中，微处理器芯片上集成的是___A___。 A.控制器和运算器 B.控制器和存储器 C.CPU和控制器 D..运算器和I/O接口 10.自计算机问世至今已经经历了四个时代，划分时代的主要依据是计算机的___D___。 A.规模 B.功能 C.性能 D.构成元件 11.保持微型计算机正常运行必不可少的输入/输出设备是__C____。 A.键盘和鼠标 B.显示器和打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 12.下列各项中，不是微型计算机的主要性能指标的是__D____。 A.字长 B.内存容量 C.主频 D.硬盘容量 13.计算机具有很强的记忆能力的基础是__A____。 A.大容量存储装置 B.自动编程 C.逻辑判断能力 D.通用性强 14.计算机的主要特点是具有运算速度快、精度高和___D___ A.用十进制数记数 B.自动编程 C.无须记忆 D.存储记忆 15.以下不属于计算机软件系统的是___C___。 A.程序 B.程序使用的数据 C.外存储器 D.与程序相关的文档 16.在计算机领域，未经处理的数据只是__A____。 A.基本素材 B.非数值数据 C.数值数据 D.处理后的数据 17.以微处理器为核心，配上存储器、输入输出接口电路及系统总线可以组成____C__。 A.CPU
四川大学教育学2017年考研参考书
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 第 1 页 共 1 页 四川大学教育学2017年考研参考书 一丶四川大学历史简介 四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学，由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。教育部批准四川大学2000年6月试办研究生院，2004年5月24日正式建立研究生院。四川大学研究生院下设研究生招生办公室、研究生培养教育办公室、学位办公室、“985工程”和学科建设办公室、研究生工作部、非全日制专业学位办公室以及综合科。四川大学研究生院是中国学位与研究生教育学会副会长单位，四川省学位与研究生教育学会会长单位，中国研究生院院长联席会成员单位，1999年被国务院学位委员会和教育部授予“学位与研究生教育先进集体”称号。 二丶四川大学参考书籍 四川大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。它的考试科目包括①101思想政治理论②201英语一③653教育基础理论。其中政治和英语是全国统考，专业课653教育学基础综合是自主命题，没有指定的参考大纲和参考书。653教育综合考试范围主要包括教育学和教育心理学两部分内容，根据历年的试题和大纲，向参加教育学考研的同学推荐以下书籍： 一、教育学原理 《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编 《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安 二、教育心理学 《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦 三、中外教育史 《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青 《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖 四、教育研究方法 《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜 因为教育学考研专业课的分数占300分。所以我强烈建议刚开始备考四川大学教育学研究生的同学们从教材开始，而且教育学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平。 在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。 ·考研英语5500词汇班 ·2015考研英语复试班 ·考研政治精品辅导班 ·凯程考研数学精讲辅导 ·考研英语强化住宿班 ·凯程考研专业课
四川大学成人高等学历教育本科毕业论文管理规定
四川大学成人高等学历教育 本科毕业论文（设计）管理规定（试行） 毕业论文是培养学生科学研究能力和创新能力,训练学生正确的研究思想,理论联系实际的作风和严谨的科学态度的重要环节。为切实做好毕业论文管理工作,特制订本管理规定。 第一条毕业论文的目的与要求 毕业论文要求训练学生综合运用本专业的基础理论,专业知识和基本技能解决本专业实际问题的能力,使学生受到科学研究方法和创造性思维的初步训练。通过这一教学环节,增强学生文献检索与查阅、社会调查、实验设计、数据处理、理论分析、经济分析、计算机应用、文字表达等方面的能力和技巧。 四川大学成人教育学院毕业论文任务书(附件三)、开题报告(附件四)、毕业论文封面(附件五)及评语表采用统一格式。 第二条毕业论文选题 毕业论文选题应坚持理论联系实际的原则,尽可能与科研课题、生产问题、社会实际问题相结合,具有一定理论水平或实际应用价值。题目一般由指导教师提出供学生选择,也可由学生自行选题,请教师指导。选题应一人一题,保证每个学生达到对毕业论文的基本训练。 第三条毕业论文指导教师的职责与要求 指导教师应负责毕业论文题目的选择,在最后一学年上学期末或下学期初向学生公布选题。当学生确定题目后,导师向学生下达该课
题的论文任务书,让学生了解课题的目的、任务、研究内容和应达到的要求;指定学生阅读的参考书和主要参考资料;指导学生填写开题报告;帮助学生确定实验方案和调查研究方案;检查学生的工作进度和质量;解答学生提出的有关问题;指导学生正确撰写论文或设计说明书;批改论文或设计说明书;写出论文或设计评语,按优、良、中、合格、不合格评定学生成绩。毕业生教学工作结束前一周内将学生毕业论文成绩交校区教学部登录。 第四条对学生的要求 (一)毕业论文是考核学生毕业和授予学士学位的重要依据,凡本科各专业(含专升本)学生均应参加最后一个学期安排的毕业论文(设计)训练。学生根据指导教师公布的题目确定选题,或学生自行选题请教师指导,应坚持一人一题。 (二)根据指导教师下达的课题任务书,认真查阅有关文献资料;在导师指导下做好开题报告;按时完成实验、设计、调查研究工作;撰写论文。论文要求不少于5000字,包含摘要、正文(含问题论证与分析、结论或总结)、附录(含图表、程序、所用实验仪器设备型号及性能指标等)、参考文献等。毕业论文必须独立完成,不得弄虚作假抄袭他人成果。 (三)毕业论文期间,学生应遵守纪律,爱护实验仪器设备,遵守安全操作规程,听从教师指导。不守纪律或违反操作规程造成自身伤害,由学生本人负责;造成国家或他人财产损失或伤害他人者,将追究其法律责任和经济责任。
2018年教育学考研院校汇总
2018年教育学考研院校汇总 听说你想报考教育学研究生却不知道有哪些院校可以报考？听说你想要了解哪些院校是211&985？听说你想报考北京的院校却不知道哪些能选择？来来来，让博仁考研老师给大家介绍一下2018年教育学考研院校。 PS：文末附赠2018年教育学考研九大牛校 招生单位名称所在地院校特性博士点 中国人民大学(11)北京市985211√ 清华大学(11)北京市985211√ 北京工业大学(11)北京市211√ 北京航空航天大学(11)北京市985211√ 北京理工大学(11)北京市985211√ 北京师范大学(11)北京市985211√ 首都师范大学(11)北京市√ 北京语言大学(11)北京市√ 中央民族大学(11)北京市985211√ 中国石油大学(北京)(11)北京市211√ 中国地质大学(北京)(11)北京市211√ 天津大学(12)天津市985211√ 天津师范大学(12)天津市√ 天津职业技术师范大学(12)天津市√ 天津体育学院(12)天津市√ 河北大学(13)河北省√ 河北科技大学(13)河北省 河北师范大学(13)河北省√ 河北科技师范学院(13)河北省 山西大学(14)山西省√ 山西师范大学(14)山西省√ 内蒙古师范大学(15)内蒙古自治区√ 大连理工大学(21)辽宁省985211√
辽宁师范大学(21)辽宁省√沈阳师范大学(21)辽宁省 渤海大学(21)辽宁省 大连大学(21)辽宁省 吉林大学(22)吉林省985211√延边大学(22)吉林省211√吉林农业大学(22)吉林省√东北师范大学(22)吉林省211√北华大学(22)吉林省 吉林师范大学(22)吉林省√长春师范大学(22)吉林省√黑龙江大学(23)黑龙江省√哈尔滨理工大学(23)黑龙江省√东北石油大学(23)黑龙江省√哈尔滨师范大学(23)黑龙江省√复旦大学(31)上海市985211√同济大学(31)上海市985211√上海交通大学(31)上海市985211√华东理工大学(31)上海市211√华东师范大学(31)上海市985211√上海师范大学(31)上海市√上海外国语大学(31)上海市211√南京大学(32)江苏省985211√苏州大学(32)江苏省211√东南大学(32)江苏省985211√南京航空航天大学(32)江苏省211√南京理工大学(32)江苏省211√中国矿业大学(32)江苏省211√南京邮电大学(32)江苏省√河海大学(32)江苏省211√江南大学(32)江苏省211√
考研政治知识整体框架图
第一篇马克思主义基本原理概论 哲学： 马克思主义的产生和发展 绪论马克思主义科学性与革命性的统一 努力学习和自觉运用马克思主义 物质世界的客观存在 物质世界和实践 社会生活在本质上是实践的 联系和发展的普遍性 辨证唯物论 和唯物辩证法世界的普遍联系与发展对立统一规律是事物发展的根本规律 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 马客观规律性与主观能动性 克 思实践是认识的基础 基认识的本质及规律认识是主体对客体的能动的反映 本辩证唯物主认识运动的基本规律 原义认识论真理的客观性、绝对性、相对性（真理问题本身的唯物论和辩证法）理真理与价值真理的检验标准（真理检验标准的唯物论和辩证法） 概真理与价值的统一 论一切从实际出发 认识与实践的统一在实践中检验和发展真理 认识世界和改造世界 社会存在与社会意识 社会基本矛盾及其运动规律生产力和生产关系矛盾运动的规律 唯物史观经济基础与上层建筑运动的规律 社会形态更替的一般规律及其特殊形式 社会基本矛盾是社会发展的根本动力 社会历史发展的动力阶级斗争在阶级社会发展中的作用 革命在社会发展中的作用 改革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众是历史的创造者 人民群众在历史发展中的作用个人在社会历史中的作用
政经与科社 资本主义的形成及以私有资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式形成 资本主义的形成及其本质制为基础的商品经济的矛盾以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 马克思劳动价值论的意义 马劳动力成为商品与货币转化为资本 克资本主义经济制度的本质资本主义私有制 思生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 主资本主义的基本矛盾与经济危机 义 政资本主义的政治制度和意识形态资本主义的国家、政治制度及其本质 治资本主义的意识形态及其本质 经 济资本主义从自由竞争到垄断 学从自由竞争资本主义到垄断资本主义垄断资本主义的发展 原资本主义的发展的历史进程经济全球化及其后果 理当代资本主义经济政治的变化 当代资本主义的新变化 当代资本主义新变化的原因和实质 资本主义的历史地位和发展趋势资本主义的历史地位 资本主义为社会主义所代替的历史必然性 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索 社会主义制度的建立社会主义从一国到多国的发展 无产阶级专政和社会主义民主 在实践中深化对社会主义基本特征的认识 社会主义在实践中发展和完善经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性 科社会主义发展道路的多样性 学社会主义在实践探索中曲折前进 社马克思主义政党是新型的革命政党 会马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心 主展望未来社会的科学立场和方法 义马克思主义经典作家对共产主义社会的展望共产主义社会的基本特征 实现共产主义是历史发展规律的必然要求共产主义是人类最共产主义社会是历史发展的必然趋势实现共产主义是人类最伟大的事业 崇高的社会理想实现共产主义是一个长期的实践过程 社会主义是走向共产主义的 必由之路 在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗树立共产主义远大理想，积极 投身中国特色社会主义伟大 事业
四川大学硕士研究生入学考试主要参考书目
四川大学硕士研究生入学考试主要参考书目 221英语: 《全新版大学英语综合教程》(第1-4册),上海外语教育出版社，2002年 222俄语: 《大学俄语(东方)》(第1-3册)，北京外国语大学、普希金俄语学院合编，1998年。 223日语: 《标准日本语》(初级)，人民教育出版社，1988年 224德语: 《德语速成》(第二版,上、下册)，外语教学与研究出版社,1996年； 225法语: 《法语》(第1-2册)，马晓宏，外语教学与研究出版社，1992年； 401经济学原理: 1.《政治经济学》(上册)朱方明主编，四川大学出版社； 2.《当代西方经济学》李扬主编，四川大学出版社； 3.《国际经济学》李天德主编，四川大学出版社。 402经济学基础及应用: 《财政学》冯宗容主编，四川大学出版社2002年； 《西方经济学》李扬主编，四川大学出版社； 《货币银行学》张红伟主编，四川大学出版社。 403经济学原理: 《政治经济学》朱方明主编，四川大学出版社； 《当代西方经济学》李扬主编，四川大学出版社； 《中国城市地价论》杨继瑞主编，四川大学出版社； 《城市地产经济学》冯宗容主编，四川大学出版社。 405法学综合B: 包括刑法、民商法、诉讼法(刑诉民诉)
411人口理论基础:《人口社会学》胡伟略著，中国社会科学出版社2002年版414中国文学(含中国古代、现当代文学): 《中国文学》(四卷本)刘黎明等四川人民出版社； 《中国文学史》(三卷本)章培恒等复旦大学出版社； 《中国现代文学三十年》钱理群人民出版社； 《中国当代文学史教程》陈思和复旦大学出版社 415现代汉语及古代汉语: 《现代汉语》(修订本)胡裕树上海教育出版社； 《现代汉语》黄伯荣等高等教育出版社； 《新编现代汉语》张斌复旦大学出版社； 《古代汉语》(修订重排本)王力中华书局； 《实用古汉语知识宝典》(供学习教材参考)杨剑桥复旦大学出版社； 复试科目：语言学概论参考书： 《语言学纲要》叶蜚声徐通锵北京大学出版社，1997年第三版； 《语言学概论》马学良华中工学院出版社，1985； 《普通语言学教程》汪大昌北京大学出版社，2004 416新闻传播业务: 《新闻采访论》邱沛篁四川大学出版社； 《现代新闻编辑学》蒋小丽高等教育出版社； 《新闻摄影学》吴建四川大学出版社； 《广播电视学导论》欧阳宏生四川大学出版社； 《应用广告学》吴建四川大学出版社；
四川大学继续教育专升本
四川大学网络继续教育专升本 四川大学网络继续教育学院发布最新的四川大学网络继续教育专升本专业如下。 法学,工商管理,人力资源管理,人力资源管理(社会保障）,市场营销,会计学,行政管理,公共事业管理,社会工作,英语（旅游方向）,国民经济管理,金融学,保险,旅游管理,汉语言文学,护理学,药学,工程管理,工程造价,电气工程及其自动化,通信工程,安全工程,土木工程,计算机科学与技术,化学工程与工艺,电子信息工程. 在其中药学专业专升本的报考条件为： 具有国民教育系列药学类、化学类、生物类、医学类大专及大专以上毕业文凭者，且符合下列条件之一者，可报考药学专业（专升本）。 ①已取得执业药师资格证书的在职从业人员，并提供单位在职工作证明方可报名； ②已取得初级以上（含药士）职称的医院在职从业人员，并提供医院在职工作证明和药学专业大专毕业文凭方可报名； ③已取得医药商品购销员资格证书，现从事药品流通行业的在职从业人员，并提供单位的在职证明方可报名； ④已取得初级职称（含技术员）以上，现从事药品研究生产企业的在职从业人员，并提供单位的在职证明方可报名； 报考专升本层次的学生的前置专科文凭必须通过中国高等教育学生信息网审核（或由中国高等教育学生信息网指定的代理机构作学历认证），否则不予报名。 四川大学网络继续教育专升本报名录取情况 报名详情：到猎学网学习中心报名，名额有限，报满为止，报名及入学考试截止时间2015年2月28日。 报名条件：报名时需携带本人身份证原件和毕业证原件，报考护理学专业者必须携带本人身份证原件、护理学毕业证原件和护士执业证书原件，报考药学专业必须携带本人身份证原件、毕业证原件和执业药师资格证书原件（药士及以上职称、医药商品购销员资格证书、初级职称（含技术员）以上）和相应单位在职证明原件。并交身份证复印件（A4纸）两张和毕业证复印件（A4纸）两张，
考研政治哲学部分思维导图超强记忆及考点辨析
唯物论 哲学总复习体系 基本原理（关系〉方法论意义（世界的本质〉坚持一切从实际出发，反对从主观出发物质决定意识的原理了解国情、立足国情 唯意识反作用于物质的原理（意识是客观存在树立正确的思想意识，反对克服错误的思想意识在人脑中的反映）〈不同认识的根源〉物质文明与精神文明两手抓 物 唯物主义和唯心主义的分歧坚持唯物主义反对唯心主义 论 主观能动性如何发挥主观能动性 尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关 坚持实事求是，解放思想，反对僵化系原理 坚持唯物辩证法，反对形而上学。唯物辩证坚持联系的观点，反对孤立的观点〈因果联系的意义〉 法与形而上学的对立 （如何处理整体和局部的关系〉 运动的观点（与物质、静止的关系）在运动中认识事物 事物是变化发展的原理坚持发展的观点，反对静止的观点 辩内外因辩证关系原理坚持内外因相结合的观点 坚持适度原则，重视聋的积累，抓住时机，促成 证量变与质变辩证关系原理 飞跃 法 前进性与曲折性辩证关系原理坚信前途是光明的，准备走曲折的路 对立统一关系原理 坚持一分为二（两点论），反对一点论矛盾的普遍性的原理 矛盾的特殊性的原理坚持具体问题具体分析 主改矛盾辩证关系原理坚持两点论与重点论的统一，反对均衡论与一点矛盾主次要方面辩证关系原理论 主观能动性如何发挥主观能动性 实践与认识辩证关系原理 坚持实践与认识〈理论〉具体的历史的统一（实践的含义特征作用） 同群众实践相结合 （群众是实践的主体） 认处理好改造“客”与“主”的关系改造客观世界与改造主观世界关系 识 感性认识与理性认识辩证关系原理 论既要实践，又要学习 认识的根本任务一透过现看本质 认识在实践基础上不断深化扩展推移 认识无止境，反对将认识凝固化、僵化分析、综合 合理想象和创新思维 培养创新意识和创新能力 社会存在和社会意识的关系树立正确的价值观 人个人活动与社会发展辩证关系原理利用有利条件为社会作出贡献 自我价值与社会价值辩证关系原理人生的真正价值在于对社会的贡献 生 理想、与现实的辩证关系原理在奋斗中实现理想 现 集体主义与个人主义的对立 坚持集体主义，反对个人主义市场经济与集体主义