德语语法表格

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离开了这些表格,德语语法只剩下固定搭配,从句连词和不规则动词变化表需要记忆了。

动词是核心,分为及物动词(vt)和不及物动词(vi)两类。

及物动词永远要求第四格补足语(宾语),不及物动词要么没有宾语,要么属于固定搭配。动词没有格,变位由主语决定,主语是第一格。动词变位分为两类,一类为普通,一类为特殊。和及物不及物无关系。

动词的核心是:

1 动词变位,完成时和过去时

2 不及物动词的固定搭配。

普通动词变位

情态动词变位

格分为两类:

1 属于动词要求的句子主语或宾语。格取决于谓语动词。如果有两个宾语,通常是人三物四。

Ich habe Zeit. Ich 为N,Zeit为A。

2 某句子成分中的介宾结构。格取决于介词或副词。如果一个介词可以同时要求三和四格。那么通常是静三动四。Ich bin gegen Hans.其中的gegen Hans就是介宾结构,Hans由gegen要求,为A。有格变化的是名词,代词和修辞它们的冠词和形容词。一个典型的情况是ein liebes Kind

人称代词

连写的介词形式

an dem > am bei dem > beim in das > ins

durch das > durchs hinter dem > hinterm hinter den > hintern

zu dem > zum zu der > zur

冠词

定冠词表(相同变化的是dieser, diese, dieses, diese/jener, jene, jenes, jene/jeder, jede, jedes/welcher, welche, welches, welche)

不定冠词表(相同变化的是ein, eine, ein/kein, keine, kein, keine/mein, meine, mein, meine/dein, deine, dein, deine/sein, seine, sein, seine/ihr, ihre, ihr, ihre /unser, unsere, unser, unsere /euer, euere, euer, euere /Ihr, Ihre, Ihr, Ihre)

形容词

要求第三格的介词

?aus, au?er, bei, binnen, entsprechend, entgegen, gegenüber, gem??, mit, nach, nebst, samt, seit, von, zu, 要求第四格的介词

?bis, für, gegen, ohne, um, wider,

要求第三格和第四格的介词

?vor, an, hinter, in, neben, unter, über, vor, zwischen

要求第二格的介词

?abseits, angesichts, anhand, aufgrund, au?erhalb, diesseits, infolge, innerhalb, oberhalb, unterhalb, zwecks,

要求第二格和第三格的介词

?trotz, w?hrend, wegen

疑问代词

"Wo"能和介词组合成新的疑问词。

一般疑问句,动词开头即可。

德语语法必备词汇对照表

Vokale 元音 Umlaut 变元音 Diphthonge 复合元音Konsonanten 辅音 Bekr?ftigung 强调 H?flichkeit 礼貌、请求formell 尊敬的 informell 非尊敬的Deklination 变格 Konjugation 变位 regelm??ig 规则的 unregelm??ig 不规则的Negation 否定 Nominativ (N) 第一格Akkusativ (A) 第四格 Dativ (D) 第三格 Genitiv (G) 第二格 das Nomen 名词 das Verb 动词 Modalverben 情态助动词trennbare Verben 可分动词untrennbare Verben 不可分动词reflexive Verb 反身动词reziproke Verb 交互反身动词Partizip Perfekt (P.Ⅱ)过去分词das Adjektiv(e) 形容词 Artikel 冠词 bestimmter Artikel 定冠词unbestimmter Artikel 不定冠词Nullartikel 零冠词 das Adverb(-ien) 副词 die Pr?position (en) 介词 Lokale Pr?position 地点介词Temporale Pr?position 时间介词Pronominaladverb 代副词Fragewort 疑问词 die Konjunktion (en) 连词 das Personalpronomen 人称代词das Possessivpronomen 物主代词das Fragepronomen 疑问代词das Reflexivpronomen 反身代词Indefinitpronomen 不定代词 Zeitform 时态 der Infinitiv 不定式 der Imperativ 命令式Vergangenheit 过去

德语语法大全(最新修订)

2010 1 11===== 德语中的"格"===== 格( Kasus )属于名词、代词和形容词的语法范畴,是词的形式。表示一个词跟句子中别的词的关系。 印欧语系中原来有8 个格,日耳曼语言中原来有 6 个格(跟俄语相同),现代德语则保留了4 个格,即第一格( Nominativ )、 第二格( Genitiv )、第三格(第二格Dativ )和第四格( Akkusativ )。德语的格有两种形式:纯粹格( reiner Kasus )和介词格( Pr?positionalkasus )。同样的句子内容,有时可以用纯粹格和介词格来表示: Er schreibt seinem Vater einen Brief. (纯粹格) Er schreibt an seinen Vater einen Brief. (介词格) 这两个句子的意思是一样的,都表示“他给他的父亲写信。” 大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用,意义才能完整。 德语有 5 个示格词尾,即:-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。下面简单概括

一下德语四个格的句法功能:1 . 第一格( Nominativ )

1 )作主语:Hans redet. 2)作表语:在系动hei?e n, bleibe n, sei n, werden 之后: Er ist Lehrer. 3 ) 称呼:Komm her, Peter! 4) 作主语的同位Ein Wagen, ein BMW , f?hrt in das Hotel. 2 .第二格( Genitiv ) 1 ) 作定语:der Wagen meines Vaters 2)作为动词谓语的宾语:Sie bedarf (需要) unserer Unterst utzung. 3 ) 形容词的宾语:Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. ( 有盗窃嫌疑) 4)同介词组成词组作状语:w?hrend des Krieges 5 ) 状语:Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6 ) 表语:Ich bin deiner Meinung. 3 .第三格( Dativ ) 3) 作为动词、形容词的介词宾语:Er hat auch an der Sitzung 1)作为动词谓语的宾语:Sie hilft ihrer Mutter.

德语语法总结·整理

德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她(或他们)明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .

德语语法 零冠词的用法

德语语法零冠词的用法 零冠词是指名词前没有冠词。通常不用冠词的情况有: 一、如果名词单数时带不定冠词(ein,eine),复数时,名词前不带冠词。Ich m?chte eine Banne. 我要一根香蕉。 Ich m?chte Bannen.我要一些香蕉。 二、物质名词或抽象名词,一般作单数使用,指的是不确定的数量。 Er trinkt gern Wein.他爱喝葡萄酒。 Habn wir noch Bier? 我们还有啤酒吗? 三、表示特征、状态或过程的抽象名词 Widerstand ist zwecklos.抵抗是没有意义的。 Ich brauche Ruhe.我需要安静。 Sie hatte Geduld.她有耐心。 四、称呼、头衔、职业、身份、国籍等名词前一般不用冠词。 Meine Mutter ist Lehrerin. 我母亲是教师。 Ich habe Professor Einstein angerufen.我给爱因斯坦教授打了电话。 注意:表示职业的名词与als连用时,不带冠词。 Ihre Ausbildung als Pilotin war teuer.把她培养成飞行员花了很多钱。如果职业名词前出现定语时,要用定冠词或不定冠词。例如: Er ist ein guter Tischler. 他是个好木匠。 Sie ist die neue Lehrerin der Hochschule.她是这所大学的新老师。

五、与动词成为一个整体的第四格名词,一般不用冠词。 Ich habe Hunger.我饿了。 Der Flug hat Verp?tung.飞机晚点了。 Meine Schwester liest gern jeden Tag Zeigung.我姐姐喜欢每天看报纸。 六、表示洲名、国名或地名 Waren Sie schon in Asien?您到过亚洲吗? Peter kommt aus ?sterreich. 皮特来自奥地利。 Ich fahre heute nachmittag nach Hamburg.我今天下午坐车去汉堡。 七、很多介词词组中的名词不带冠词 Auf Landstrasse darf nicht schneller als 90km/h gefahren werden.乡村公路上开车,时速不允许超过90公里。 Er verbingt seinen Urlaub mit Wandern und Fotografieren. 他以徒步旅游和摄影来度过他的假期。 八、固定结构的成对名词、搭配和谚语等 Weder Fish noch Fleisch.不伦不类。 Tag und Nacht 日日夜夜 Zeit ist Geld. 时间就是金钱。

新编大学德语2-语法总结

Einheit1. I.形容词在不定冠词、物主代词和“kein”后的变化。 注:形容词前为不定冠词时,用was für ein 提问,其中ein 的变格与不定冠词相同。II.形容词在无冠词时的变化。 注:①形容词前无冠词和代词时用was für 提问; ②如果viele, manche, einige, mehrere等以及“2”以上的基数词位于形容词前,则形容词和无冠词的变化相同。(反例:alle, beide 位于形容词前,则形容词和在定冠词后时的变化相同) △补充:形容词在定冠词后时的变化 III.由weil引导的原因从句。 注:①原因从句用warum提问; ②da也可以引导原因从句,一般表示谈话双方都已知道的原因,从句一般前置; ③weil,da都是连词在句中不占位,而n?mlich(因为)是副词,所以在句中要占位;IV.由wenn引导的条件从句。 注:①条件从句用unter welcher Bedingung提问; ②条件从句也可以省略引导词wenn,这时变位动词位于句首; ③当条件从句位于主句前时,可在前加上dann或so(dann和so不占位); ④wenn时连词在句中不占位。 Einheit2. I.形容词和副词的比较级。 ①比较级在形容词的原级后加-er,最高级则加-st。如果形容词以-t,-d,-s,-?,-sch,-z结尾,最

高级时加-est; ②元音为a,o,u 的单音节形容词升级时,起元音要变音:?,?,ü; ③以-el,-er结尾的形容词在比较级中省去元音e; ④有些形容词的升级变化是不规则的; ⑤有些副词也是有比较级的; ⑥比较级前加上immer,noch,viel,表示比较程度加深; ⑦viel,wenig的比较级mehr,winiger作定语时不用变格; ⑧最高级形容词作定语时大都和定冠词连用,后面一般加上限定的范围。 II.第一将来时 注:如果句子中有表示将来的时间说明语,将来时多用现在时表达。 Einheit3. I.带zu的不定式 ⒈注:①第一不定式表示其动作与主句谓语动作同时发生,第二不定式表示其动作发生在主句谓语动作之前; ②带zu的不定式可作主语(Es 引导句子),宾语和定语(及物动词,多表示态度、愿望、感情或意图的动词,如忘记、计划、尝试...); ③zu后加的是第二位的动词。 ⒉后面可加zu的动词:①表示开始(anfangen、beginnen)、结束、计划、打算、停止(anfh?ren); ②表示自己的需要(brauchen)、希望、相信、遗忘、理解; ③表示对他人的请求(bitten)、邀请(einladen)、祝愿(wünschen)、准许、劝告(raten)、建议(empfehlen)、禁止(verbieten)、命令(aufforden); ④作介宾结构: 如:Ich denke daran,die Arbeit fertig zu machen. (Ich denke daran,dass ich die Arbeit fertig mache) II.由damit和um...zu引导的目的从句 Einheit4. I.过去时

德语语法-名词(Das Substantiv)

一: 名词的分类 1: 普通名词(Gattungsnamen) 普通名词表示一般的人或物.例如: Frau , Mann , Baum , Tier , Buch 等 2: 专有名词(Eigennamen) 专有名词指人名,地名,国家名,机构名,团体名等. 例如: Goethe , Berlin , Deutschland 等 3: 物质名词(Stoffnamen) 物质名词指各种物质的总称. 例如: Wassser , Luft , Fleisch 等 4, 集合名词(Sammelnamen) 集合名词指许多人或物的总称. 例如: Volk, Familie , Vieh 等 5, 抽象名词(Abstraktum) 抽象名词指动作,状态,感觉,品质或其他抽象概念的名称. 例如: Leben , Arbeit , Mut 等 二: 名词的性 德语名词独特和难点所在就是名词的性. 德语名词在语法上有三种性属.阳性(Maskulinum), 中性(Neutrum),阴性(Femininum) 德语名词在记忆的时候要连名词的性一块记忆.并同时注意名词的性的变格(后面讲到). 德语名词的性一般是通过冠词来表达的.即:der, das, die. 德语名词的性与汉语的阴性阳性不完全相同,汉语中只有有生命的人,动物,植物等才有阴性阳性之分,而德语名词的性则不然,凡是名词皆有性属. 德语名词的性属在记忆起来没有明显的规律可循,但根据长期以来的语言学家的观察和总结,提出了一些便于记忆的方法. 三: 关于名词的语法性属的记忆判断方法 1 属于阳性名词的: 1)男性的人和雄性的动物 例如: der Mann , der Sohn ,der Arbeiter 等 2)一年中的四季,月份,星期几的名称 例如: der Fruehling , der Sommer , der Herbst , der Winter , der Juni , der Montag 等3)表示方向的词 例如:der Osten , der Westen , der Norden 4)表示岩石的名称 例如:der Stein , der Diamant 等 5)表示自然现象,如雨,风,雪,霜等的词 例如:der Regen ,der ,Tau

德语语法整理

德语语法手册 冠词 定冠词:der, die, das,及德文中受定冠词制约的其它词类的相应变化冠词的用法 名词 是der, die 还是das? 名词前面的定冠词以及名词的复数形式名词前缀,后缀/词尾和性名词复数第三格词尾最后一个字母不是n的,要加n 阳性弱变化名词单数第2,3及4格的词尾要加n或en 个别不规则变化的名词 只有复数形式的名词 只有单数形式的名词 复合名词 一起连用的两个复合名词,若它们有一部分相同,可缩写 mann und leute 名词都能担任什么句子成分? 代词的变化和用法 人称代词 反身代词 物主代词 指示代词dieser 及jener 指示代词solcher 指示代词derselbe 指示代词derjenige 指示代词selbst, selber 关系代词和指示代词der, die, das, die 疑问代词和关系代词welcher 疑问代词和关系代词wer, was was fuer ein 不定代词man 不定代词jemand, niemand, jedermann 不定代词irgendwer, irgendwelcher 不定代词jeder 不定代词单数etwas, alles ... 人称代词,指示代词,无人称代词es 的用法 介词 “静三动四” 接第四格的介词 接第三格的介词 接第二格的介词 个别常用的介词auf 个别常用的介词nach 个别常用的介词fuer 个别常用的介词ueber 形容词 形容词的变化

形容词的词尾变形:其它起冠词作用的词 有关形容词用法上的几个问题 形容词比较级的构成 形容词比较级so ... wie 或als 用形容词比较级表示“越...,越...” 名词化了的形容词 形容词做表语需支配一定格的名词或代词 数词 数字怎么说? 动词 动词变化一览 德语各个时态的区别 德语的被动语态 德语的时态和语态一览 什么是不定式? 不定式都能担任什么成分? 几个常见的接zu +Infinitiv 的动词。如haben, scheinen等几个常见的接表语的联系动词。如sein, schein, heissen等 haben, sein 及ohne, statt 等+zu +不定式 hoeren, sehen等可直接支配一个不带zu的不定式 hoeren, sehen等后还可接一个有完成涵义的不定式 情态动词后接有完成涵义的不定式 第一分词及第二分词的用法 分词短语 动名词(名词化了的不定式) lassen 做情态动词 第2/5页 动词的连续 接第二或第三格宾语的动词 反身动词 直接宾语及间接宾语 德语的虚拟式 第一虚拟式 第一虚拟式的构成 第一虚拟式的常见用法 第二虚拟式 第二虚拟式的构成 第二虚拟式常见句型 第二虚拟式的常见用法 副词 副词的构成及分类 abends 等一组有趣的时间副词 副词的比较级 代副词

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德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .

英语第一单元知识点总结

Unit 1 知识目标高频 词 German,blog,grammar,sound,complete,hobby,county,age,dream,everyone,Germany,mountain,elder,friendly,engineer,world,Japan, flat,yourself 高频 词组 close to ,go to school,(be)good at,make friends with,all over,I’d like to=would like to 语法 1.知道what,where,who,how old,when,why,how,which,how many 的含义。 2.能用以上的特殊疑问词来提问,并能回答问题; 3.知道不定冠词a,an的含义 4.能在句子中准确地运用冠词。 【单词·要点】 1.German 作形容词时意为“德国的,德国人的,德语的”;作名词时,表示“德国人”,是可数名词,其复数形式在其后加s,表示“德语”是不可数名词。 2.everyone 每个人。作主语时,be动词用单数 e.g.Everyone is here. 人都到齐了。 辨析everyone与every one everyone 每个人只指人其后不能接of短语every one 每一个既可指人,也可指物其后可与of短语连用3.favourite 最喜欢的 Favourite通常用来作定语,没有比较级和最高级形式,在含义上相当于like best。 What’s one’s favourite...?=What...does/do sb. like best? 4.dream作可数名词时,意为“梦想”。还可意为“梦,睡梦”。 dream还可用作动词,意为“梦想,做梦”,常用于dream of/about(doing)sth.结构意为“梦见/想(做)某事”。 e.g.I never dream of/about happiness like this. 我从来没想到会这样幸福。 5.elder adj.年长的,与younger相对。 辨析elder与older elder 用来表示兄弟姐妹及子女之间的长幼 关系 常用作定语 都是old的比较级 older 泛指新旧、老幼或年龄的大小关系可用作表语或定语 e.g.My elder brother is one year older than me. 6.friendly adj.友好的。be friendly to sb. 意为“对某人友好”。 friendly 虽然以-ly结尾,但它的词性是形容词,而不是副词。类似的形容词还有:lovely可爱的lonely 孤独的lively 生动的 Ugly丑的silly 傻的daily 每日的 7.many adj.许多的;也可作代词,意为“许多”。 e.g.There are many students in the school yard.在校园里有许多学生。 Many of us think so.我们中有很多人这样认为。 辨析:many,much与a lot of/lots of

德语语法——表示地点和方向的介词

我的整理 德语中很多介词都有表示地点和方向的意义。以下拟分几个方面进行总结归纳: 1.回答wohin? 1)与房子和住所有关: in 到……中间: ins Haus/ in den Garten gehen ins Zimmer/ in die Küche gehen auf 到……上面: auf den Balkon/ auf den Hof/ auf den Spielplatz gehen an 到……边上: an die Wand/ ans Fenster/ an die Heizung sich an den Tisch (aber:zu Tisch用餐)setzen nach:nach Hause 2)与工作和娱乐等活动有关: in:表示有规则的、或较长时间的停留 in die Schule/ Fabrik/ V orlesung ins Gymnasium/ Büro/ Institut/ Krankenhaus/ Museum/ Hotel ins Kino/ Theater/ Konzert/ Restaurant zu:表示运动的目标、方向,或去处理某件事 zum Bahnhof/ Zug/ Rathaus zur Kasse/ Bank/ Post/ Polizei (在口语中也可用auf:Ich muss aufs Rathaus/ auf die Post/ auf die Bank) 参加一项活动:zu einer Party/ zu einer Hochzeit 到某人那里去:zum Arzt/ Chef/ Prof. X/zu meinem Freund/ zu einer Bekannten 有时zu 也可用来表示从事某个职业: zum Film/ zum Milit?r/ zur Zeitung gehen 当电影演员/ 参军/ 当记者 用in 主要是着眼于建筑物,而zu 则主要是着眼于方向或目的 Sie geht in den Bahnhof. 她走进火车站大楼。 1

走遍德国系列A1-A2语法整理(供学生复习使用)

德语语法 一、A1部分 1.一般现在时(Pr?sens):可以表示正在进行的动作和经常性的动作,以及某种事实、常态。 1)人称词尾变化(注意规则变化中,词干s,z,?结尾动词,t,d,chn,ffn等结尾动词) 2)不规则变化(注意词干变化,变音,e变i, ie等变化) 2.句子的结构 1)陈述句:简单句和复杂句的主句中,谓语动词的第二位位置。 2)从句:除没有引导词的宾语从句外,其他从句都将动词置于从句末。如果从句放于主句之前,则主句的谓语动词需要提前。 3)一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句、祈使句。 3.名词的单复数 4.冠词的格 注:1)第三格复数非n,s结尾的名词需要加N。 2)第二格中阳性与中性名词词尾需加S。 3)对第三格和第四个的人或非人名词进行提问:Wen, wem / Was. 有介词是,分别是介词+wen/wem, wo(r)- 4)疑问词Welch-不同格的变形。 5.数字 6.情态动词的现在时与过去时变形 7.人称代词与物主冠词的格的变形。 8.现在完成时 1)多数用haben做助动词,表示位置移动和状态变化的不及物动词用sein做助动词 2)动词的不规则变化、规则变化、可分不可分前缀、-ieren固定结尾变化。 9.介词与介宾的三四格(静三动四)---使用wo还是wohin进行提问? (an, aus, von, zu等总是跟三格)

二、A2部分 1.带三格宾语的动词(双宾动词:人三物四;fehlen 和gefallen意思相反) 2.祈使句 3.时间说明语的表达方式:Tag, Monat,Jahreszeit, Jahr 4.冠词做代词的变形

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1式 2

另外一些不规则变化动词 3、情态动词 4、命令式 a. du的命令式动词去掉词尾-n,不加人称du,此为-e大多可去掉,只有动词词干以-d,-t,-ig,-chnfn,-er,-el 结尾时, -e才必须保留。 Komm(e) bitte! Arbeite bitte ni cht so viel! 1. 强变化动词现在时词干元音由-e-变-i-或-ie-,其命令式中的词干元音也是-i-或-ie- Nimm bitte die Kassette! Lies doch bitte mal das Buch! 2. 强变化动词现在时词干元音由-a-变-?-,其命令式中的词干元音仍保持为-a- Fahr bitte Ian gsam! Lauf bitte schn ell! b. ihr的命令式中,动词变位如直陈式动词变位,省略ihr Lest bitte den Text! Fahrt jetzt bitte! Kommt bitte ins Klasse nzimmer! c. sei(du), seid(ihr),seie n( Sie) Sei bitte nicht so traurig!请你别悲伤! Seid bitte p nktlich!请你们准时! Seien Sie bitte nicht so Iangweilig! 请您别如此无聊!

6、Konjunktiv I 第一虚拟式: Konju nktiv I 一般用于间接引语 1、当KI动词形式不变时,用KII代替KI Er sagte: "Sie haben den Hund gef ttert." u Er sagte, sie h?tten den Hund gef ttert. (Konjunktiv II) 2、KI命令式sollen KI,表示请求用m?gen KI Ich sage zu meinem Freun d: "Komm p n ktlich U Ich sage zu meinem Freund, dass er p nktlich koramen solle.

德语语法-反身代词

反身动词 1?反身代词 反身代词表明某项行为或者某种情感可以追溯到句子的主语。 Ich habe mich in der Stadt verlaufe n. (= mich selbst) sich Die Geschwister haben sich wieder vertragen.(= miteinander) 德语中也没有明确的规则来确定一个动词是不是反身动词。此学习动 词的时候应该记住它是不是反身动词。 2. (1)真正的反身动词: 有些动词必须带有反身代词。反身代词与动词构成一个 整体。去掉反身代词则这类动词就无法使用或者词义发

生改变。 sich(Akk ?)ausruhen Das war ein langer Weg! Wir ruhen uns erst einmal aus. sich(Akk ?)freuen Er freut sich sehr, weil er im Lotto gewonnen hat. (2)非真正的反身动词:这类动词在词义不变的情况下所支 配的宾语可以指主语本身,也可以指其他人或事物,当宾语是指主语本身时,就用反身代词做宾语,构成反身动词。 Ich wasche das Auto. Ich wasche mich. 一般情况下,若句中已经存在第4格宾语,部分原来充当 第4格宾语的反身代词则变为第3格 Ich wasche mich. Ich wasche mir die H?nde. Ich ziehe mich an. Ich ziehe mir einen Mantel an. sich (D) etw(A) ansehen Letztes Jahr hat sie sich eine Wohnung bei mir angesehen. sich unterhalten

德 语 语 法 手 册

德语语法手册 备注: 1- 内容:大部分来自于读书笔记,着重在我自己认为最难学的内容。 2- 排列:基本上是遵循从词到句顺序,但也能通过链接,交互翻阅。 3- 形式:很多地方采取了总结式的简捷记忆方法,跟语法书不太一样。 4- 难度:像简易语法手册,便于初通德文的网友复习提高,但不能当作入门来学。 5- 笔误:打字难免出错。若阁下发现讹误处,请务必告知,不胜感谢。 目录 冠词 定冠词:der, die, das,及德文中受定冠词制约的其它词类的相应变化 冠词的用法 名词 是 der, die 还是 das? 名词前面的定冠词以及名词的复数形式 名词前缀,后缀/词尾和性 名词复数第三格词尾最后一个字母不是n的,要加n 阳性弱变化名词单数第2,3及4格的词尾要加n或en 个别不规则变化的名词 只有复数形式的名词 只有单数形式的名词 复合名词 一起连用的两个复合名词,若它们有一部分相同,可缩写 mann und leute 名词都能担任什么句子成分?

代词的变化和用法 人称代词 反身代词 物主代词 指示代词dieser 及 jener 指示代词solcher 指示代词derselbe 指示代词derjenige 指示代词selbst, selber 关系代词和指示代词der, die, das, die 疑问代词和关系代词welcher 疑问代词和关系代词wer, was was fuer ein 不定代词 man 不定代词 jemand, niemand, jedermann 不定代词 ein, kein 不定代词 irgendwer, irgendwelcher 不定代词 jeder 不定代词单数 etwas, alles ... 不定代词复数 alle, viele ... 人称代词,指示代词,无人称代词 es 的用法介词 “静三动四” 接第四格的介词 接第三格的介词 接第二格的介词 较怪的介词 个别常用的介词 auf 个别常用的介词 nach 个别常用的介词 fuer 个别常用的介词 ueber 形容词 形容词的变化 形容词的词尾变形:其它起冠词作用的词 有关形容词用法上的几个问题 形容词比较级的构成 形容词比较级so ... wie 或als 用形容词比较级表示“越...,越...”

德语语法大全

=====德语中的"格"=====格(Kasus)属于名词、代词和形容词的语法范畴,是词的形式。表示一个词跟句子中别的词的关系。 印欧语系中原来有8个格,日耳曼语言中原来有6个格(跟俄语相同),现代德语则保留了4个格,即第一格(Nominativ)、 第二格(Genitiv)、第三格(第二格Dativ)和第四格(Akkusativ)。 德语的格有两种形式: 纯粹格(reiner Kasus)和介词格(Pr?positionalkasus)。同样的句子内容,有时可以用纯粹格和介词格来表示: Er schreibt seinem Vater einen Brief. (纯粹格) Er schreibt an seinen Vater einen Brief. (介词格) 这两个句子的意思是一样的,都表示“他给他的父亲写信。” 大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用,意义才能完整。德语有5个示格词尾,即:-r, -s, -e, -n, -m, 附加在冠词、代词和形容词上。 下面简单概括一下德语四个格的句法功能: 1.第一格(Nominativ) 1)作主语:Hans redet. 2)作表语:在系动词hei?en, bleiben, sein, werden 之后: Er ist Lehrer. 3)称呼:Komm her, Peter! 4)作主语的同位语:Ein Wagen, ein BMW,f?hrt in das Hotel. 2.第二格(Genitiv) 1) 作定语:der Wagen meines Vaters 2) 作为动词谓语的宾语:Sie bedarf(需要)unserer Unterstützung. 3) 形容词的宾语:Der Mann war des Diebstahls verd?chtig. (有盗窃嫌疑) 4) 同介词组成词组作状语:w?hrend des Krieges 5) 状语:Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6) 表语:Ich bin deiner Meinung. 3.第三格(Dativ) 1) 作为动词谓语的宾语:Sie hilft ihrer Mutter. 2) 作为动词谓语的间接宾语:Der Lehrer erkl?rt den Schülern die Grammatik. 3) 作为动词、形容词的介词宾语:Er hat auch an der Sitzung teilgenommen。Diese Gegend ist arm an Wasser 4) 作为形容词的宾语:Der Autor ist uns allen bekannt. 5)跟介词组成词组作状语:Das Buch liegt auf dem Tisch. 4.第四格(Akkusativ) 1) 作为动词谓语的宾语:Er liest ein Buch. 2) 作为动词、形容词的介词宾语:Er dachte an seine Eltern.

德语语法-名词(DasSubstantiv)

德语语法-名词(Das Substantiv) 名词是表示人,动物,植物,物品,地方,概念等名称的词. 一: 名词的分类 1: 普通名词(Gattungsnamen) 普通名词表示一般的人或物.例如: Frau , Mann , Baum , Tier , Buch 等 2: 专有名词(Eigennamen) 专有名词指人名,地名,国家名,机构名,团体名等. 例如: Goethe , Berlin , Deutschland 等 3: 物质名词(Stoffnamen) 物质名词指各种物质的总称. 例如: Wassser , Luft , Fleisch 等 4, 集合名词(Sammelnamen) 集合名词指许多人或物的总称. 例如: Volk, Familie , Vieh 等 5, 抽象名词(Abstraktum) 抽象名词指动作,状态,感觉,品质或其他抽象概念的名称. 例如: Leben , Arbeit , Mut 等 二: 名词的性 德语名词独特和难点所在就是名词的性. 德语名词在语法上有三种性属.阳性(Maskulinum), 中性 (Neutrum),阴性 (Femininum) 德语名词在记忆的时候要连名词的性一块记忆.并同时注意名词的性的变格(后面讲到). 德语名词的性一般是通过冠词来表达的.即:der, das, die. 德语名词的性与汉语的阴性阳性不完全相同,汉语中只有有生命的人,动物,植物等才有阴性阳性之分,而德语名词的性则不然,凡是名词皆有性属. 德语名词的性属在记忆起来没有明显的规律可循,但根据长期以来的语言学家的观察和总结,提出了一些便于记忆的方法. 三: 关于名词的语法性属的记忆判断方法 1 属于阳性名词的: 1)男性的人和雄性的动物 例如: der Mann , der Sohn ,der Arbeiter 等 2)一年中的四季,月份,星期几的名称 例如: der Fruehling , der Sommer , der Herbst , der Winter , der Juni , der Montag 等 3)表示方向的词 例如:der Osten , der Westen , der Norden 4)表示岩石的名称 例如:der Stein , der Diamant 等 5)表示自然现象,如雨,风,雪,霜等的词 例如:der Regen ,der ,Tau 6)大多数由动词派生来的词,同时不带任何后缀 例如:der Kauf , der Gang 7)大多数带后缀-er, -el 的名词,以及带后缀-ling, -s ,-ich. –ig的名词 例如:der Lehrer, der Schluessel ,der Schnaps 等

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《基础德语》(第三版),同济大学出版社; 《德语教程》,北京大学出版社; 《中级德语》,同济大学出版社; 《大学德语教程》(四年级用),上海外语教育出版社; 五、德语专业高年级参考书目 《德国概况》,同济大学出版社; 《德语语言学教程》王京平编,外语教学与研究出版社; 六、德语听力 《德语初级听力》,外语教学与研究出版社; 《德语中级听力》,外语教学与研究出版社; 《德语高级听力》,外语教学与研究出版社; 《大学德语听力教程》,高等教育出版社; 德语慢速听力 MP3 + 文本; 《循序渐进德语听力》; 德语听力教程100课时(mp3+文本); [谈遍欧洲.阿斯泰里克斯学德语.听力朗读练 新求精德语强化教程全套电子书及Mp3(带语音教程); (首发)德国总理2009年新年讲话mp3(含听力原文); 自己整理今年下半年德国之声文章和听力; 大学德语四级1995-2000年听力MP3; 七、德语口语 《德汉口语手册》,外语教学与研究出版社; 初级德语口语教程; 标准德语口语表达; 德语语交际口语;

德语语法(详细版)

德语语法(详细版) 德语表语从句 表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是联系动词。 句式: 联系动词+ 表语从句 1- 由连词dass, als ob, als wenn 带起的表语从句 Meine Absicht war, dass ich euch eingehend von meiner Reise berichten wollte. 我的意图是,持续不断地向你们报道我的旅行情况。 Der Abschied schien, als ob man ein Herz zerreisse. 这诀别情景,看着就像人的心都要碎了。 2- 由疑问代词或关系代词引起的表语从句 Er will werden, was sein Bruder ist. 他要像他哥哥那样。 Sie ist nicht das, was sie zu sein scheint. 她看起来不像她自己。 Er war es, der mir immer geholfen hatte. 他就是经常帮我的那个人。 3- 比较下面的句子,用不定式来代替表语从句: Sein Wunsch ist, Lehrer zu werden. 德语主语从句 主语从句可在句前也可在句后。回答:“Wer...? 或Was...?” 1- 由从属连词dass, ob, als ob 带起的主语从句 句式 Es ist unsicher, ob er heute kommt.

= Ob er heute kommt ist unsicher. 不定代词es在这里担任形式主语,它与从句是像等的。故用从句取代它的位置,句子仍然成立。 例子: Es ist unsicher, ob er heute kommt. 他今天是否来,还不肯定。 Es ist schon bekannt, dass heute der Unterricht ausfaellt. 今天不上课这件事,大家都知道了。 Es scheint mir, als ob einer von den Teilnehmern krank waere. 看起了好象某个参加者病了。 Mir kommt es auch so vor, als haette ich ihn schon einmal gesehen. 我觉得以前好象见过他。 Dass er gesund bleibt, ist das Wichtigste. 他保持健康,这才是最重要的。 Ob wir zufrieden sind, ist ihm gleichgueltig. 我们满意与否,对他来说都是一样。 2- 在口语里,主句常采用简略形式: Schade, dass wir den Wettkampf verloren haben. = Es ist schade, dass wir den Wettkampf verloren haben. 真遗憾,我们输了这场比赛。 3- 由疑问代词wer, was 及各种疑问副词和疑问代副词引起的主语从句 句式 Wer nicht arbeitet, | | soll nicht essen. Wer nicht arbeitet, soll nicht essen. 不劳者不得食。 Warum das Spiel nicht stattgefunden hat, wird nicht erklaert. = Es wird nicht erklaert, warum das Spiel nicht stattgefunden hat. 人们不清楚为何比赛没举行。

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