网络文化对新疆少数民族女大学生的影响

网络文化对新疆少数民族女大学生的影响X

库来惜·阿不都拉

(新疆大学生命科学与技术学院,新疆乌鲁木齐830046)

摘　要:网络文化的形成和发展给新疆少数民族大学生提供了新的活动空间也带来了负面影响。多文化的网络文化对少数民族女大学生的价值观和社会观产生了极大的影响。通过调研和分析对网络文化影响少数民族女大学生健康发展问题提出了几点对策。

关键词:网络文化;少数民族女大学生

中图分类号:B844.5 文献标识码:A 文章编号:1000-2820(2002)增刊-0123-03

21世纪是一个网络文化时代,随着互联网络(Internet)的出现和急剧扩张,人类的生产方式、思维方式、以及社会结构正发生着巨大变化。青年人对于信息、网络的接受范围快速扩大,这对正在成长的青年人产生重大的影响,新疆少数民族女大学生恰恰也是受影响的群体之一,笔者认为在网络时代网络文化对新疆民族女大学生的影响作为重要的问题应予以关注。

一、网络文化的形成和发展给新疆少数

民族大学生提供了新的活动空间

笔者对200名少数民族女大学生进行调查,发现有近35%的上网,她们上网的主要目的是查询信息、收发电子邮件、娱乐、通信、学习等,各占相当比例。她们对互联网产生兴趣的原因是信息量大、网上交流、可免费下载软件、对学习有帮助、玩游戏。这足以说明因特网已经进入到少数民族大学生的学习、生活之中,并将在更深的层次产生影响。现在少数民族女大学生找工作的方式也在发生变化。许多同学不再复印大批的简历四处散发了,而是去网吧在各个人才招聘网站上查找信息,贴简历。另外现在一些网民在网上寻诊,网上聊天,甚至网上谈恋爱,少数民族女大学生中网上聊天比例高一些。

文化代表了一种生存方式。人类在历史发展中,常常把最能反映自己生活形式的东西作为传统文化保留下来。人们常常是按照某种文化所给予他的理解来生活。在某种程度上,文化是什么,人就是什么。当网络形成之后,你与其他人的交流,你获取信息的方式以及你谋生的许多行为都要通过网络来完成,而网络所固有的交往方式使得一种新型的人际关系和行为方式得以产生。所以网络本身就是一种新的人类文化。它不仅会使人们按照新的模式进行活动和交往,而且还会创造出不同于现在的文化模式的“新文化”,这就是网络文化。它具有以下两种特点:

1.网络文化的快捷性和多元一体性特点加快了新疆少数民族女大学生的社会化。

网络信息是按电子运行速度来传递的。一则新闻,一个观念,一个感兴趣的东西可以在瞬间到达网络世界的各个角落。它改变了人们的交往方式。网络的这一特点使在西部边陲的新疆少数民族女大学生能够快捷地接受世界各地的信息。网络创造的“虚拟现实”环境为少数民族女大学生提供了角色实践的“练兵场”。少数民族女大学生可以在其中进行角色学习,理解角色的行为规范,体会角色的需求和情感,了解角色间的冲突,并借助网络群体成员间的互动检验自己的角色扮演情况,进而把握自己在现实社会中各种角色尺度。另外网络作为教育手段,丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助并使得新疆少数民族女大学生在一个很宽广的环境中学习和积累知识,发展和形成个性。新疆少数民族女大学生虽在新疆各族群体中作为文化层次较高的社会群体,在心理与生理方面逐渐发育成熟,但由于地区经济发展的差异,语言的差异,常常表现出心理不平衡,情绪不稳定,性情暴躁、失控、行为异常等。与此同时,家庭在社会化进程中的作用和影响逐步减退,而经由大众传媒尤其是逐步受到大学生热衷的网络传播的五花八门的信息成为女大学生社会化过程中的重要催化剂。少数民族女大学生通过网络了解世界各地的文化传统,最先进的科技知识、丰富多彩的文化艺术,接触到多元化所组成的多元世界,潜移默化中受到了价值观、人文

2002年7月新疆大学学报(社会科学版)Jul.,2002第30卷增刊Jour nal o f Xinjiang U niv ersit y(Social Science Edition)V ol.30,Supp.

X收稿日期:2002-05-27

作者简介:库来惜?阿不都拉(1963-),女,哈萨克族,新疆乌鲁木齐人。新疆大学生命科学与技术学院副教授。

精神和文化模式等方面的影响。

2.网络具有非中心的全球性特点

对少数民族女大学生来说,互联网改变了她们的学习和生活中的人际关系模式。她们在网上公开、公平、坦白,毫无顾忌的发表观点、意见,不存在性别的差异、民族的差异以及语言的差异,体现了网络的非中心特点。我在调查中发现,这种网络全球性增强了网民们作为“地球村”村民的意识,有利于他们在日益“一体化”的世界中生存。另一方面,与这种“一体化”意识相伴的是当代青年种族、民族意识的弱化,民族认同感减弱,民族身份的逐步消解。

网络因内容丰富生动,传播方式快捷,超越时空,信息占有公平,交往自主,互动和间接性等特点,倍受大学生的青睐,成了现代大学生生存的另一个空间。

在与少数民族女大学生访谈中发现,少数民族女大学生上网人数逐渐增多,上过网的为85%,每周上网2～10小时的占35%,认为上网对学习起促进作用的为75%。

大多数少数民族女大学生,通过网络接收信息,接受教育,她们的人生观、价值观、世界观主流取向健康进步。网络文化带给她们情趣与务实进取,成才与成功的愿望。网络文化带给她们新的信息,新的精神,新的思想,更激发了她们强烈的学习热情和她们提高素质、锻炼能力的欲望。

二、网络文化中消极的内容给新疆

少数民族女大学生带来的影响

1.消极的网络内容对新疆少数民族女大学生的影响

网络文化内容丰富多彩,鱼目混珠,其中既有健康有益的信息,又有消极、淫秽的腐朽内容。据有关调查,在网络非学术性信息中,47%与色情有关。许多人还利用互联网进行诈骗、盗窃、销售假冒伪劣产品或者对商品、服务作虚假宣传。由于网络具有传播速度快,手段隐蔽等特性,一些不良信息扩散的范围为人们始料不及,成为干扰大学生选择有用信息的“噪音”,影响了有用信息的清晰度和效用度,不利于大学生对知识的正常吸收。同时对大学生的思维方式会造成极大的影响,一定程度上妨碍了其整体素质的提高。

在调查中发现,大多数少数民族女大学生上网次数少,有50%认为上网几乎没有改变自己的作息习惯。虽然如此,互联网或多或少地改变了她们的生活方式。35%的认为,互联网已经开始改变她们以往的生活方式;50%的认为,虽然现在由于经济因素制约她们每天上网,因此目前还没有改变她们的生活方式,但将来肯定会,在回答上网是否改变原来的观念时,65%的认为上网影响自己原来的观念,其中1/3的认为改变很大,2/3的认为有少许的改变。网络文化具有的非控制性,其无约束性使人性中的恶念得到释放。在这种环境下,对一些无健康情操,自觉抵制毅力不强的少数民族女大学生来说,受到的危害最大。

西方的思想文化生活方式对新疆少数民族女大学生也发生了负面的影响。西方资本主义国家利用网络向我们进行文化侵略,散布“黄色”、“黑色”的流毒。面对这种来自各方面隐蔽的思想与文化侵蚀,部分少数民族女大学生追求时尚,追求享乐而放松对自己的要求,政治敏锐性与思想警惕性还比较薄弱。在调查中发现想看黄色图片,不由自主地看的有15%,认为网络起消极作用的有30%。有的人在网上谈情说爱,交朋友,聊天,常常超出一定的“度”,这些给一些少数民族女大学生带来心理障碍。新疆少数民族女性在思想、观念、生活方式上还比较保守,对贞洁看得很重。由于网络文化的影响,少数民族女大学生中出现一些心理障碍,个别人有网恋或放纵自我,对待学习生活有些消极,情感低落,冷漠而孤僻。

2.多元化的网络文化对少数民族女大学生价值观和社会观念产生极大的影响

互联网在强烈地改变整个社会的同时,也一天比一天更深刻地影响着青年大学生,改变着她们的生活观念和行为方式。上网成为大部分大学生课余生活,尤其是周末首选。网上冲浪,网上聊天,网上游戏,加入互联网已不仅仅是获取信息和消遣娱乐,它更多地演化为一种新的生活方式与生活态度。作为新的社会形式——网络文化的出现,意味着一系列新的价值取向与精神的形成。网络上。不同精神,不同民族,不同国籍,不同宗教信仰、政治立场、价值观念、生活习俗的人,不同文化背景、专业特点乃至不同年龄、志趣的人都可在网络社会自由穿梭。大学生在网络里可以无限度吸取信息,无拘无束地制造信息,无节制地传播信息。在信息交流、碰撞、融合的过程中开拓了价值视野,并进一步作用于他们的道德层面,不断形成自身的亚道德体系。在某种意义上,网络环境比社会环境对大学生思想道德观念的影响还要大。

在调查中发现,我们大多数少数民族女大学生很关注互联网的发展状况。即使没有使用过互联网的女生,也对其表现出很浓厚的兴趣。认为有必要向全社会普及、宣传互联网的知识。有30%的人认为上网的意义在于“有益于学习及增长知识”,有50%的人认为“能平等结交朋友”。并且在交流时不存在语言交流中的障碍,尽管网上的信息只有5%

124新疆大学学报(社会科学版)2003年

是中文信息,95%是英文信息,但在谈到少数民族女大学生在网上了解的内容最多的是什么时,有25%的表示主要了解专业方面的资料,其它的都是“中国本土的新闻和信息”为主。通过网络文化的影响,近来少数民族女大学生学习英语的热情提高了。

大部分少数民族女大学生对网上信息的信任度较高。对于“在网上的时候你是否完全相信你所看到”的问题,60%的女大学生表示“大部分相信”, 30%女大学生持半信半疑的态度。被访问的女大学生们对网上女大学生们对网上观点和报道的判断持较为客观的态度,如;在互联网上看到与主流观点迥异的思想、观点或事实报道时比较多的少数民族女大学生持怀疑态度。在对色情网站是否应采取措施时,大多数女大学生呼吁坚决取缔色情网站。

三、对网络文化影响少数女大学生

健康发展的几点对策

1.充分认识网上思想渗透问题,强化对少数民族女大学生的教育引导。

互联网使青年大学生更方便、快速地了解世界社会和各种知识信息,但是它也打破了国界和地区界限,传递着形形色色良莠不齐的内容,其中它所带来的外围文化的侵入对少数民族女大学生的消极影响是不容忽视的,这些学生的思想尚未成熟,大部分少数民族女大学生来自新疆偏远地区,经济相对落后,她们来到大城市,一切都感到新鲜,尤其互联网更是新的,她们的识别能力较弱,比较保守,如果不及时引导,容易受到误导。因此必须加强对她们的思想政治教育,注意引导、宣传教育,在多元化的价值观体系下怎样鉴别和选择,对少数民族女大学生来说非常重要。作为教育工作者应该在教育的形式和内容上采用积极引导和“交互式”信息传输方式,使教育者和受教育者之间的关系变得平等、互动。在校园里,应使更多的大学生对信息网络的高速发展以及随之而来的网络文化有一个正确的认识,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育和引导广大女大学生,使她们坚定走社会主义道路的信心,努力树立起正确的人生观、世界观、价值观,强化爱国主义意识和宏扬民族精神。除了传统的教育手段之外,我们还要积极利用电脑及网络开展思想教育。

2.开辟更多更大的大学生网站,积极占领网络阵地。

目前,我们对大学生网站设立的重要性认识不够,大学生网站很少,除了中青网站内容比较丰富之外,其它大学生网站内容比较单调,满足不了现代女大学生的心理需求,应加大校园网站建设力度,江总书记指出:“世界各国争相适应现代信息技术加强和改进对外传播手段。我们必须适应这一起趋势,加强信息传播手段的更新和改造。积极掌握和运用现代传播手段。”为了能够吸引更多的女大学生上校园网,应加大校园网络的建设力度,在人力和物力上应加大力度,使得校园网络内容不断丰富。内容中要体现民族团结及新疆历史等相关内容,使少数民族女大学生从中接受形象生动的新的意识形态的教育。教育形式和内容要采用和积极引导“交互式”的信息传播方式,使受教育者感到平等、互动。建立适应女大学生喜爱的网站,成立网络协会。进一步强化、净化网上内容,用优秀的文化占领这块阵地,建设特色化、专业化、系统化的网站。这样才能吸引更多的网民访问自己的网站。

3.加强网络法律法规教育

信息网络的高速发展,以及伴随网络发生的一系列的新的问题,需要法律法规来规范网络世界的行为。大学生涉世未深,判断能力和自我约束能力较差,且好奇心强,有时明知有害也想尝“禁果”;由于对网络的错误认识,认为网络是“没有政府、没有警察、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地,就可以胡作非为,如病毒制造和网上传播、网上欺诈、电脑情报盗窃等等。所有这些,给网络的管理带来了新的课题。因此要完善管理体系,坚决防止有害信息进入校园,最大限度地阻止各类不健康的信息与大学生的接触,保证高校有一个良好的网络文化环境,加大立法和管理,加大对大学生进行现有法律法规的学习。从而规范大学生网上行为。同时作为在网络时代的高校思想政治工作者要注重自身素质的不断提高,要始终坚持马克思主义意识形态对网络宣传的指导地位,按江总书记强调的那样:“必须以马克思主义、毛泽东思想为指导,不能搞指导思想多元化。”

目前,我国网上警察有200多名。随着互联网的快速发展,必须要增加人手,加大打击力度,以对付日益猖狂的网上犯罪。要建立健全有关法律,争取和其他国家共同制定网络空间管理法,使网民有法可依,走上“以法治网”的良性发展轨道。

[参　考　文　献]

[1]传媒与妇女发展研讨论文摘要[Z].中国妇女研究会全

国妇联妇女研究会,北京:2001.

[2]张冠梓.互联网:当代中国青年的“双刃剑”[J].中国青

年研究,2001,(6).

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