小说写作流程

小说写作流程
小说写作流程

结构化小说写作流程

小说的意义:

以虚构人物的表演,通过感情的渠道,使场内普通观众发生兴趣,这就叫做戏剧性。

要善于处理和读者的关系,要善于在小说中交际,一个作者其实就是一个小饭铺的老板

用文风和语言为作者建立形象,让卖者认识作者

一个作者就是一个企业家,不过它经营的是一个事件过程和一群人物,这些东西开始在他的心里酝酿、成熟,然后他把它生产出来,让他们在读者那里获得生命。

要牢牢地抓住读者的注意力,把他们的注意力和兴趣引向个别角色的命运,让作品有征服力。

小说需要新的形式,需要革命。文学是用来表情达意向。

创作就是表现冲突,突破表面现象,看到一个未知的现实。必须怀疑表面现象,搜寻显而易见之下的反面。不要停留在表面,要剥开表面,找出隐藏的、出乎意料的、似乎不合时宜的东西:真理。

大的冲突,深刻的冲突,很难解决的冲突,永恒的冲突

小说反映人类的存在形式,探讨存在的新形式、存在的理由,自己的小说应该反映知识是如何改善人类生存的。

小说就是一个解决方案,事务的、情感的、心理的、道德的、政治的、宗教的、使命的,

一个接一个的解决方案就构成了人类的历史和未来。

解决方案不是专门展示不足和丑陋的,又有出路和积极的东西,要相信人类的智慧

冷静的理性精神,

要找准社会问题的根由,不要只描述一些表面现象,

梦的召唤,思想、知识的召唤,高妙、灿烂的智慧

前卫性应该是脚踏实地的,荒诞的前卫是弱智的表现

一部小说就是一个世界,而一个世界就是一个价值生态圈

揭示人类的终极意义,

人生的困惑一定是具体的困惑,对人类的终极关怀也一定是具体的关怀

写正常情境下的正常人,而不是特殊情况下的特殊人,一定要有普适性

不写传奇、古怪的东西,即使写科幻作品,也一定要有现实性和科学感

不要故作深沉,矫揉造作,不要玩小说形式,以内容取胜,

对人物的把握要准确

要向巴尔扎克学习,系统化地建筑大厦,要先有思想体系

如果你看一部小说而且尝试着去确定它的基本特性时,你会发现那种戏剧性行为动作、故事线等,时常是发生在主要人物的头脑中。我们(读者)是在偷窥主人公的思想、感情、言语、行为动作、记忆、梦幻、希望、野心、见识和更多的东西。如果出现了另外一位人物,那么故事线则随着视角而变化,但时常是又返回到原来的主要人物那里。在小说中,所有的行为动作都发生在人物的头脑中──在戏剧性行为动作的“头脑幻景”之中。

在戏剧(舞台剧)中,行为动作和故事线则发生在舞台前拱架下面的舞台上,而观众是第四面墙,偷听舞台人物的秘密。人物用语言来交谈他们的希望、梦幻、过去和将来的计划,讨论他们的需求、欲望、恐惧和矛盾等。这样,戏剧中的行为动作产生于戏剧的对白语言之中,它本身就是用口头讲述出来的文字。

电影则不同。电影是一种视觉媒介,它把一个基本的故事线戏剧化了。它所打交道的是图像、画面、一小片和一段拍好的胶片;一个钟在滴滴答答地走动、一个窗子正在打开、一个人在看、两个家伙在笑、一辆汽车在弯道上拐弯、一个电话铃在响等等。一个电影剧本就是由画面讲述出来的故事,还包括语言和描述,而这些内容都发生在它的戏剧性结构之中。

一部电影剧本就是一个由画面讲述出来的故事。它指的是一个人或几个人,在一个地方或几个地方,去干他或她的事情。所有的电影剧本都贯彻执行这一基本前提。一部故事片是一个视觉媒介,它是把一条基本的故事线加以戏剧化。如同所有的故事一样,它有一个明确的开端、中段和结尾。如果我们拿来一个电影剧本,把它象一幅画那样挂在墙上来审视,那么它看起来就象下面那个图表。

第一幕第二幕第三幕

开端(beginning) 中段(middle) 结尾(end)

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A──•───┼───•───────┼─────Z

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建置(setup) 对抗(confrontation) 结局(resolution)

第1~30页第30~90页第90~120页

情节点Ⅰ(Plot Point) 情节点Ⅱ

第25——27页第85——90页

所有的电影剧本都包括这一基本的线性结构。

小说应该按什么来划分节奏呢,不是电影中的分钟,不是戏剧里的幕,那是什么,是读者的一个阅读习惯长度。一章或一段

一部小说应该有多少个段?一个段应该有多少个字呢?

长篇小说150-250个段,每段1千5到2千5百字

每个段有自己的核心意义,又有一些次要意义。

小说就是段与段的连接,

核心内容:70

次要内容:20-25 次要内容太多,则主题不明确;

上下连接:10-05

每个段都有明确的开端、中段和结尾。

描写、交代段:没有什么核心事件,只是展开画面

情节进行段:有核心事件,人物关系或整修开展有质的变化

头十页一定要把人抓住,并有一个强大的情节点,使故事向前推进。

主题:

先要有重大的人生意义,才去组织题材,由主题思想,人物性格,生活背景,矛盾冲突,再去进行事件选择,情节安排。而不是先有一大堆素材,才去从中提炼主题。

用主题将所有的材料照亮,

主题要有历史性,对当前有重大历史意义,能长期参与社会进程

主题要多样化。

反对权势、陈规陋习,永远都有市场。(进行方案)

不是简单的批判,而是剖析,永远深刻的剖析,直至灵魂深处,无障碍的剖析

不写涉及共产党的东西:赞扬的不写,否定的也不写,因为不能意识形态的东西,不能永恒。

现实的爱情小说:人性美、人情美,上升的故事。

警世小说,博大、雄浑、壮丽或悲壮、深沉的交响曲,形成民族的心理沉淀

基本观念不能陈腐,让人贻笑大方,

要有战略眼光

要对事实进行艺术提炼,现实主义不是自然主义,

在认识、评价、把握事实和生活时,应准确、深刻,

把小事和整体、性格、命运相联,什么都是根子上长出的果实和枝叶

认真塑造困境,不要怕问题,要大胆地面对问题,问题就是机会,就是对自己水平的挑战。

文学感染力

人物:

刻画人物在厄运中的抗争

主动的同流合污

概括描写

肖像描写

语言描写

心理描写

景物描写

要给每个稍重要的人物编写个人简历,有回顾的语气叙述出来

各级人物的数量,出现的频度,在重要场合中的作用,性格变化的次数,心理描写的幅度,对人物的介绍和描写详略度,对人物社会关系和历史的叙述详略度,

一级人物:

二级人物:

三级人物:

配角和群众

人物的世界分为三层:

人物内心,一个人物在世界上最核心的一部分,他的情绪、思想、身体;

人际关系,一个人的交往圈子,朋友、亲人、师长等;

人和社会的关系,更大的圈子,广泛的社会。

一定要深入到人物的内心,而不能只是停留在表面,要创造出有启迪意义的人类反应,要用自己的内心去体味人物的内心。每一个人物的反应都是不同的,每个人都是一个个体。

不要问我的人物处于这种情况下如何做,而是问如何我处于这种情况下如何做?我就是人物。

作家就是演员,他在打字机前表演他所有的人物,让人物的感情、心理在自己的血液中流淌。

作品一定要先打动自己,才能打动读者的。

你就是你的宇宙中的上帝,你了解你的人物,他们的头脑、感情、心理、关系和世界。一旦你创造了他们,就得在这个宇宙中为他们的生活创造所有的一切。然后把值得说的东西表述出来。

优秀的写作总是强调反应。不太强调发生了什么,而是强调发生于谁身上、为什么发生、如何发生。要聚集于事件导致的反应,以及人物从中所获得的见解上!!!

切忌“千人一面”,一定要有独特性,如果在大的方面难以制造独特性,那么一定要在小的方面“生造”一个或几个出来,独特性就是人物的品牌和他的标记,也是他的DNA中特殊的东西。

“人物性格丰满”,是指要给他完整的价值体系,这个完整是由小说能给他的篇幅决定的。

小说给人物的篇幅,就是人物的生存空间和表演舞台。

人物是用来表现事件和思想的。能反映最本质的思想,性格独特可信,就是一个典型人物。这种思想代表了一种共性,而人物的性格则是一种个性,要让共性和个性在一个人物身上有机统一起来。只表现性格,而没有思想,那只是给人看热闹;只有思想而没有性格,那是理论书籍。

把矛盾的个性和使命集于一身,特别要谨慎从事,不要乱来,

集中正面或反面材料,事实、现场感,富有生活底蕴,民俗的生活场景

信息量巨大,视野广阔,反映及时,

分析人的精神寄托,对心灵世界的勾勒,

找有普遍意义的东西,不分析太局部的东西,

给人看整个的生活道路,生命历程,人的命运和国家、历史的命运相联

对人生的困惑,探索,怀疑论者,

中国人不象欧洲人那样对个体的命运感兴趣,不太对个体的人生经历的戏剧性变化感兴趣。人是次要的,而事情是重要的!

主人公必须具有意志,有自觉的欲望,或者有自相矛盾的不自觉欲望,他必须有能力令人信服地追求其欲望,至少有一次实现其欲望的机会,必须不让读者想象出另一个最后的结果(把所有其它的可能性封杀)

一、靠什么为生?

二、履历表

四、特别的嗜好

五、为何要有这个人物?设置目的?

一个人的样子的形成,一来是靠着天生来的长像,二来是靠着环境和职业。一个人的眼睛大是天生来的,可是因为环境不好,或长期收拾钟表或作校对工作,他的大眼睛就容易变成了近视。我们须把这两样结合起来,教人一看就看清他是什么样子,和他是作什么的。一位大眼睛的教师就跟一位大眼睛的壮士不大相同。一位工人和一位农民也不相同,尽管二人的身量与模样都差不多。这须经常地留心观察,而且千万别写您不知道的人。

可是一个人物不能专靠样子支持着,他还必须有自己的性格。性格比样子更重要。李逵长得并不怎么好看,可是我们喜爱他,因为他有个好性格。我们爱他的性格,也就爱他的样子了。一个漂亮的人而没有好性格并不见得可爱。一个人的举止行动多半是由他的性格决定的。

怎样使性格与样子配合起来呢?一个人的样子不一定跟他的性格表里一致。一个豹头虎眼的汉子可能胆子并不很大,一个白面书生可能浑身是胆。不过,初学写作的人顶好教人物里外一样,简单一些就容易写一些。虽然这么写有时候使人物不够深厚,可是保险不会写乱了。形容一个笑里藏刀的人,模样满漂亮,脸上老带着笑容,可是嘴里说好话,脚底下使绊儿,的确比形容直筒子脾气的心口一致的人更有意思,可是假若技巧不高,就不容易写到好处,反会令人莫名其妙。一个人的外形与性格一致呢,我们就不会写走了样子。一个人的性格复杂还是简单,我们也要量力而为,不可一上来就找个性格顶复杂的人来写,那很容易把咱们自己绕胡涂了。写外形最好三言五语就交代清楚,不要拖泥带水地说上没完。读者希望很快地看见一个人物的面貌,而且容易记住。我们也就应当满足读者这样的要求,不可只抓住人物的耳朵形容上一大车话,那会使读者感到厌烦。我们须把一个人物的外形特点看透了,而后用最简单有力的形容写出来,教读者一下子记住。比如说,有那么一个奸商,他的外形特点是脖子很细很长,我们就抓住这特点,说他的脖子像一根鸡腿,而后略略道及他的眉眼,读者便容易记住他。

同样地,写性格也要干脆,不要拉不断扯不断地多扯。更要紧的是前面怎么交代,后面怎么发展。这就是说,写东西要不错眼珠地老盯住人物。介绍的时候已说过,某某的细长脖子像鸡腿,隔不远就再顺手儿提一下,使读者再看见这特点,就加深了印象。对于性格也是这样,介绍之后,人物不是要作点什么吗?好,老顺着他的性格去写,他的所作所为,一举一动,都正和他的性格相合。一个性格强的人遇到困难必不肯轻易低头,一个性格软弱的人遇到困难就马上皱眉。光说他性格强或弱,空口无凭,我们必须教他遇见点事情,看他到底是强还是弱,怎么强和怎么弱。所以,故事的发展和人物性格的发展是结合在一块儿的,而不是人干人的,事干事的。包公的性格正好配合上铡美案的事情,假若咱们教秦香莲没遇见包公,而遇见一个软弱无能的官儿,可是结果也把陈士美铡死,那就不能令人信服了。眼睛盯住您的人物,教事情一次再一次地考验他的性格,人物的性格就越来越明显,越突出。

您得老惦记着您的人物,想着他,看着他,直到他成为您的最熟识的人。一闭眼,他就能立在您的面前。他怎么说笑,怎么思想,怎么行动,您都知道。这样,您就会随时地用行动、举止、言笑烘托他的性格,越来越明显。他说的话一定是他说的,不会是第二个人说的;他作的事一定是他作的,不是第二个人作的,这才能教读者看着对劲儿,不住地点头称赞:写的真对!

假若您写的是个假貌为善的伪君子,您会教他的手心上老出着凉汗,跟人家握手的时候,使人感到像摸住一条又凉又湿又滑的鱼似的那么不好受。他这么一伸手呵,就露了点原形——他心虚呵,所以手心上老出凉汗。而后,您教他说话了。他的话总是那么过度的谦卑,一会儿一个:请您批评!请您提意见!或是:您看,我还有什么缺点?其实呀,他一点也不喜欢人家批评他!而后,他作事了——只顾自己的利益,绝对自私,甚至于盗窃国家资财,可是嘴里不住地说“为人民服务”。您看,读者能够不记住这位伪君子,不恨他吗?谁能愿意跟他握手、交谈、共事呢?读者愿意把他送交法院呵!您也真那么办了,在故事的结尾,您确是因为他盗窃国家资财,把他送到法院去,这怎能不大快人心呢!

写反面人物是这样,写正面人物也是这样,都是先简单明确地介绍了人物,而后用事情考验他,使他的性格越来越突出。情节进展了一步,人物性格也更显明了一些,故事才会合情合理的发展。光说人,而不给他事作,一定摸不着边儿。您看,我们记得武松,因为我们记得他杀嫂和打虎那些事。若是《水浒传》中只泛泛地说了武松的身量多么高,力气多么大,而没有具体的事情表现他的身大力不亏,我们一定不会记得这位好汉。我们不大记得关胜,因为他没作过多少事情,性格也就无从充分显露出来。光说事,而忘了人,也一定不行。那是事实的报道,不是小说或戏剧。假若您决定写一篇关于一件事的报道,您可以源源本本地写事情,不必多管人。您若是想写小说或剧本,就不能只管事,不管人。写出人物才算好的创作。

因为我们知道一个人有一个人的性格,我们就会写出不同的人物,不至于大家都是一样,不至于人物可以彼此替代,叫他张三也好,李四也好。不,张三就是张三,一定不是李四。只有张三一定是张三,李四

一定是李四,我们才能使读者特别注意这个人物,同情或憎恶这个人物。这就是说,咱们的作品才有了感动力。反之,咱们的人物若只是“有那么一个人”,姓什么都可以,作什么都可以,读者便不会对他发生兴趣,而且把咱们的作品扔到一边去了。抓住性格,我们就抓住生活的根儿——一个人的性格是由他的阶级、教育、经历、环境等等培养成的。我们必须多知多懂,把一个人物的生活咂摸透了,才能创造出有突出性格的一个张三,或一个李四。

我们无须在这里多分析性格与思想的关系,因为那或者对我们并没有多大的帮助。我们只须这么交代一下:假若一个人对一件事的作法是由他的性格来决定,我们就可以说,一个人对一件事的看法是由他的思想来决定。因此,我们必须经常留心观察,不但看大家怎么行动,也要找到支配着行动的思想。设若我们只看行动,我们就不易找到根儿,摸不着思想问题。比如说,这儿有两位工人同志同时作了干部,为说着方便,咱们就叫他们老冯和老丁吧。老冯作了干部,还舍不得从原住的工人宿舍搬走。老丁呢,刚作了干部,就端起架子,坐在办公室里不肯出来。为什么呢?这一定不是无缘无故的。假若咱们追究追究,咱们就会明白:原来老冯一向热爱弟兄们,心里没有一点升了官儿的思想,虽作了干部,还愿意和弟兄们在一块儿。老丁就不然了,他有把干部看成官儿的思想,所以一作了干部就端起架子来。而且,他以前的积极可能并非单纯地出于为人民服务的真心,而是一种手段——好赶快地受到提拔,去作干部。您看,一个人说什么话,作什么事,不都是他的思想情况的具体表现么?我们若是摸到人的思想情况,就摸到他的底,然后才能设法解决思想问题。我们若能摸着人物的底,我们就能抓到矛盾,看出为什么一件好事会变成坏事,一件不太难办的事为什么出了大岔子。抓住思想问题就抓住一件事的根儿,不至于东碰一头西捞一把地乱抓了。俗语说,“知人知面不知心”,咱们描写人物可别光知面,不知心。咱们必须把人物的心翻出来,弄清他的思想,然后咱们才能说到事情的根儿上。

在一个人物的性格没有安排好之前,不要让他出现,即不要让人提他或让他自己出来。要调遣一个

人,哪怕是一个临时的小角色,也得让他有个性,有头有脸,这样才能把故事讲下去。

塑造人物有四种方法:描述、对话、动作及带有个人特点的人物思维。缺一则可能呆板。

对话的作用:表现人物性格;使情节得到开展;提供信息;用准确的语言、语气描绘场景。

小说中的统现实生活通常有很大的差距,平时我们的统不会有什么结果,但在小说中可没时间去摆

弄这些废话。每一次对话结束时,都必须有新的进展或变化,不然就是无效对话。

可以用动作来衬托对话,使人物更生动鲜明。但不要用“他评论说,她呻吟道,那人尖叫着说”

揭示资源不足时的矛盾,人的选择,通过事件来反映人的价值体系,但不要直截了当地说出他的价

值体系

性格发展一定要有生活的依据,内在的逻辑,不能只追求表面的大起大落,从而自相矛盾。

虚拟真实的感受:虽然未曾有过,但在心神中先自去体验一番,然后想象有了。

不塑造人物,但要塑造精神,但偏离了精神时,情况就不妙了。

只分析问题,给出解决方案的选择,不塑造偶象,

艺术形象单薄,缺少艺术魅力,干巴巴的,苍白无力的,不真实的,图解式的人物,

理想化、概念化,

人物语言绝不可雷同,

吃透人物,对其思想性格的弱点深深把握住,

生动性、具体性、形象性,

没有简单的好人、坏人,只有平常的人,

结构:

如何安排生活事件,怎样建立人物关系,情节如何发展,故事的主干和分枝如何穿插,在故事的演

进中人物如何出场,人物的动作如何贯串,恢复描写哪些人物,强调哪些生活侧面,哪里用环境烘托,

哪里用人物对话,哪里用作者描写,哪里倒叙,哪里插叙,怎样开头,怎样结尾,哪里伏笔,哪里照应,

哪些地方详写,哪些地方略写,哪里虚写,哪里实写,以及这些内容如何联结

布局,剪裁,联结,

精巧完美,用结构来使情节的发展波澜起伏,引人入胜,又符合生活逻辑和人物性格的发展。

注意把握事物的阶段性,一个阶段主要处理一个矛盾。但更要注意各阶段之间的联结和过渡。把握

好事物之间的因果关系

用冲突引出人物,并带出更大的冲突,

情节:

先设置一些目标和路径,再根据这些目标和路径去提问:如何达到这些目标,行走这些路径,这样就可以给出恰当的关节和结构,不断地问下去,提示矛盾,然后用自己的滤网留下值得留下的冲突,以此来编制大纲。

再根据大纲来细化情节,编制网络图。

小说是一个正叙的过程,而构思则是一个倒过去反省的过程,不断地向上追溯,然后再想哪里要实写,哪里要虚写,哪里设置伏笔,哪里进行照应。

在构思时,要命令自己的审判系统闭嘴

作家就是展现对抗的力量,不断设计把主人公打倒,但最后再让他站起来,最后一次。

小说的情节就是价值主义的一个价值活动,有价值生态圈,有价值个体,有博弈规则,有价值提升路线,有价值目标。

序幕:交代时间、地点、时代背景、主要人物关系、营造氛围、

开端:第一个冲突

发展:冲突展开、人物性格关系表现、思想体现、

高潮:决定重要人物的命运、主要矛盾的解决,气氛紧张揪心,情感冲突白热化

结尾:打扫战场,冲突解决后的结果

尾声:展示前景,意味深长

情节不怕编造,只怕编造得不好。所谓的提炼,实际上就是编造,编造的艺术在于:

极端化;随心所欲;

戏剧片;让事件给读者留下深刻印象,人们其实记住的都是事件,而人物都是通过事件才记住的。

即使是充满了刀光剑影,也要收放自如,叙述从容,

让最简单的意象,负载最繁复的思想

打动人心的力量,

不要依赖巧合、误会来使故事延续,而是要让一切看起来象自然发生的,必然发生的。

过份追求情节上的离奇,变成了一个滑稽戏,求奇不应失真,不要离开正常人过日子的前提,如果一篇小说不象过日子了,那它会变成一个传奇。

结构平淡,缺少递进,平均用力,缺少高潮

不要无聊的浪漫和感伤,不要刻意铺排那些关系不大的所谓知识,引用知识需要克制

在知识和大众之间找到契合点,

小心思想大于形象,不要用意念支配自己,而是以情节来支配

情节和哲理并重,但一定要让情节抓住读者。

场景:

一定时空内,人物行动的生活画面

细节:

故事好编,细节难找。一个典型的细节能画龙点睛

生活背景:

就是价值生态圈,周围关系

超越传统的道德意义,但也不妨有些陈旧的东西,瑕不掩瑜

文风:

全景扫描

风格是征服读者的手段

充满知识感,文化感,易读,

用平常事说出大道理,用平常话分析复杂事,

社会责任感

清丽明快、淡雅质朴,浑然一体,集中凝炼,

小说版的教材,要生动有趣,写活了整个教义。

不用给读者太多的思考余地,他们没有足够的时间和兴趣

不要神秘感,那种东西留给科幻小说去写,要现实感,现场感,

语言:

形象化,用语言对事物的特质给出具体的描绘,能被人们的五官感受到。

用实物来形容、描写不可触摸的东西;用具体的事物和动作反映思想、感情的变化;

精确化,

个性化,文学语言是文学家鼻子的语言,它用来激发别人的思想、情感,组织别人的行为,创造出新的世界观。明喻和暗喻

把难以表达的东西表达出来,把难以言说的东西言说出来!

文学家要善于通过感知、体验、想象、理解和谈论我们复杂的内心活动。

追求独创,不要用陈旧的语言,有一股霉味

人物语言要符合人的出身、经历、职业、性格、价值和心理状态、教养、地位

富于感情色彩,选用有感情色彩的词汇

富有音乐美,韵律好,看起来悦目,听起来动人

“避复”用同义词来避免单调,让词面出现错综,

审美化

模糊,错觉,虚喻,夸张,

多自创新词,要新鲜热辣,也不要总重复自己,

优美,带动美好生动的想象,绘声绘色,

比喻是天才的标志

情感:

在写作中以真实可信,来建立自己的权威。

注意:其实中国人是没有什么情可以抒的!

如何控制读者的感情投入:

一、让读者移情,认同主人公,这将会把读者拉入书中。

二、必须营造真实可信的世界。但真实可信,并不等于现实。一个令人信服的不可能,比一个让人难以置信的现实,更为可取。真实可信取决于“对细节的描述”。

三、用少量精选的细节,留出空间让读者去想象,以完成一个真实的整体。不要给读者怀疑的理由。

四、不仅要有真实的社会、物质,还要有真实的行为和情感。

五、独创性存在于对真实可信的刻意追求,而不是标新立异的猎奇。

在一切表现中,第一是实体,即字、形象、事物,而另一项是暗示的东西,更深远的思想、感情,或在人们心里形成的形象。一个硬,一个软。

把作者根据作品当时当地的情感固化在作品里,不再飘忽、模糊不定,情感虽然复杂,但仍然要用有限的语言去大致地、粗糙地表达出来。实在表达不出来,也可以意犹未尽地留空。

抒情就是表达情感,重视公共情感,但也要为大家开拓新的情感和表示方式。

既讲究情感的自然流露,也追求有策划的流露方案,情感是受价值体系支配的。

感觉是反应,也情感则是更长久深远的东西,

以景结情,情景交融,以动作表达情感,在情节的发展中描写情感。描写场景为抒情服务。

抒情和情节的发展应一一对应,而且双方的份量要大致对等。

抒情策略:语法上是用散文、诗词、日常、叙事、议论各种语言进行选择,注意形式主义的力量,要用适合市场的语言。

第二是修辞策略,

修辞:

帮助读者介入小说的手段和技巧,劝说读者和作者持相同的观点,让读者沉浸在虚构的现实中,如痴如醉。

控制读者的反应

选择视点:一定要注意自己选择的视点。能做到内外视点交替使用,运用自如最好。

知识:

用见识打动人,但要注意见识如何表现出来

解说:解说的关键在于无形,要展示不要告诉,千万不要将话语强行塞入人物的口中,让他们告诉读者有关世界、历史和人物的一切。

展示诚实和自然的场景,间接地将事实传递给观众,将解说戏剧化。

要一点一滴地将解说融入整个故事之中。

不能有硬伤:常识性错误,行文粗疏,

不能发挥得不准确,要恰到好处,

所有的书中要加入现实的经济分析、性格分析、思想分析,以避免书生谈兵,

如何讲故事:

故事必须预先有个大致的中心思想,围绕这个思想来演绎。

故事是要将读者的注意力集中于有意义的一瞬间,一个人物在那一瞬间采取行动,期望世界作出一个符合其预想的反应,但其行动的疲困却引发出各种对抗力量。

主人公欲望和现实的冲突,不断地发展欲望,不断地诱发冲突,高烈度的和低烈度的。

聚集于日常工作难以解决的问题,而不是一堆流水帐。作家应该充当读者的导游,带领他们超越事物的表象,探究事物的真象。

一定要先有故事,没有故事,一切是空谈。要让故事活起来,使人物、关节、场景都真实可信。

你膻应该是“故事”,那个最主要的事件。问问自己,在没有参考资料的情况下,你是如何知道这个故事的?故事的核心是什么?故事中的冲突、力量、弱点、目的、动机都源自何方?故事是否脉络清楚?人物是否立体化?前后的行为是否一致?一些作家总是先把总部小说写出来,然后回过头来补充需要的事实。

头脑空白,主要是因为没有故事,这时一定要从故事处找思路,而不是一味地寻找灵感。

当你写不下去时,就闪电般地把这部分弄完,哪怕用一小时完成也行。

身为作家是自由的,他的自由是用寂寞和孤独换来的。你身处一个由你来建立规则、法律的国度,这是一个从来没有被人领空过的国度,要靠你来绘图、建设。即使在将来,世上也没有第二个人能够重复你所做的这一切。

作家的工作就是讲述真理,这是作家的真理,绝不是别人的真理。

表现自我才是作家们最强有力的激励。

作品来自于你知道的东西,你所思考的东西,你所想象的东西,而灵感来自于你的信息储备。

想象问题发展的鳘结果,及人物的动机和解决方式。

尤其要写下那些让你忧虑、害怕的事,不要抗拒它们。

最好的构想,就是进行一个个场景设计,因为小说是由许多大型的场景片段组成的。

在你选择了一个与众不同的地方后,你还要通过不断地夸张,做“拔高”的工作,这样读者才能知道你要说的内容。

所有的事情,只与作家怎样操纵对话、使它听起来更真实,并能推动故事的发展息息相关。

要创立兴奋点,并时时抓住。在动笔之前,就把它们设计出来。

要去掉读者会跳过去的内容。任何偏离可可树未经琢磨的内容,都可以称之为无效内容。你可以介绍一些专业的常识,但一定要做到不动声色,让知识作为一种填充材料,而不是主菜。

小说的关键是让你的读者参与想象,迫使咐附党的政策一些联想和感到自己也策划着某种阴谋,紧张和刺激构成了小说叙述的本质,想知道下一步发生了什么的欲望是吸引读者读下去最主要的原因。

小说的关键是让两个截然不同的世界相互碰撞,越时发生碰撞,小说就越具有感染力和新意。

利用场景提示冲突,把人物纠合在一起推动情节的发展。象记者写报道一样,写小说。

对人物了解越深,人物就塑造得越好,故事也就越有力量。

要问自己:故事是否出于独创,还是被人用过?如果被人个过,你的技巧是否高人一筹?除了亲戚朋友,是否还令别人感到有趣?你塑造的角色是否能充分演绎你所构思的力度?

故事产生于主观领域和客观领域的相交之处

一个人的欲望、追求和社会限制、资源约束之间的冲突

故事应该描绘那些人们作出行动后,世界的反应并不和人们的预想相符合的一瞬间。如果世界的反应和人们的预计相符合,那么这只是正常生活的细节,不应受到重视。

不仅要在心里有故事,而且要让这故事有栩栩如生的场面,并反复在脑子里演练

一个故事是由五部分组成的:

一、激励事件:激励事件必须彻底打破主人公生活中各种力量的平衡。

二、进展冲突:生活中充满了冲突,因为生活中总是有欠缺,幸福平静的时候,缺少刺激和浪漫,而刺激的时候,则缺少稳定和宁静,要为主人公制造冲突,最终的冲突是:如何去爱和得到爱?如何实现自我价值?让冲突伴随着主人公的求索之路,直到故事的终点。

个人内心冲突:意识流,心理活动

人际关系的冲突:肥皂剧

个人和外界的冲突:动作片、探险

一个作品可以同时发生在三个冲突层面上,设计一个有合理限制的人物阵容和世界,并将精力集中于创造一个丰富的复杂型故事。

三、危机:危机必须是真正的两难之境。主人公必须作出一个决定,要么采取这一行动,要么采取那一行动,为赢得自己的欲望对外付出最后的努力。主人公如何选择将表现出他的深层性格,人性的终极表现。在这时刻,主人公的意志力受到最严峻的考验,其价值体系赫然展现在台前。

危机本身就是一个很好的激励事件,它会带出高潮。让主人公在二恶之中不得不付出选择。

危机决定最好是一个有意为之的静态时刻。

四、高潮:如何拉长高潮?高潮必须充满意义,而不只是一味的紧张和惊险。

五、结局:将主情节和次情节都交代明白。要善于设计假结局。所有故事结局的关键就是给予读者他们想要的东西,但不是通过他们所期望的方式给予。它是不可避免的,但又是出乎意料的。

如何有自己的观点:

不要担心是否会半途而废

不要为自己的道德观念担心,自私一点,带一点偏见,发自内心地写你的看法。

写的速度要快,接下来你就不会忘记接下来要写的是什么

命令你脑子里的判官闭嘴。

挖掘得深一些。动笔之前先安静地坐上片刻,记下你真正关心的事情。

一篇小说除了有迷人的背景和紧凑的情节外还不够,它必须有一个情感的内核,必须有激情。

倾听你周围的声音,倾听你自己你的心灵,倾听编辑们一直对你提出的批评。

写作的秘密:象写事实一样写小说,象写小说一样写事实。

你可以利用娴熟的写作技巧在其它领域里驰骋。

小说就好比按照常规来画画,你不要把主题思想一开始就画上,而要在过程中中慢慢地渲染。

不是所有的好的标题都适于写小说。在小说的世界中,只有那些富于展开情节的主题,富于戏剧化的素材,才适于写小说。

要为每一个人创作出特点突出、与众不同的语言模式。

在修改的时候,对那些常用的对的模式,如说话/外表反应/,内心反应,说话的形式进行修整。

要写读者喜欢的人物,这样他们就不会希望他消失,要时时琢磨:赋予人物哪些品质。

不要刻意追求“迫在眉睫”,那些也许是表面的描写而已。

人们读小说是为了感情,而不是为了知识。如果他们在受到感情感染的同时,获得了一些知识,那是好事,但感情永远是第一位的。

修改不是创作的结束,而是一个新起点。修改是一个机会,不只是去粗取精和编辑重组,而是开辟和发现。写作本身就是一个拟提纲、打草稿、修改再修改,反反复复、杂乱无章的过程。

每个情节都是必要的吗?这样写是否能够增加读者的兴趣,牢牢地吸引住他们?这个情节是一连串因果关系中的一环吗?我的主人公的思想和性格前后有变化吗?如果变化了,那他是怎么变化的?他的改变过程瓮中捉鳖略长吗?每个人物的形象是不是都鲜明?小说的主题是否新颖?

当人的活动与情感、态度、姿或表情联系在一起时,它们才是有意义的动作,这是人格化的动作,能够创造生动鲜明的画面和使对的富有活力。

要确定你想传达的信息不会被淹没在乱糟糟的一大堆动作中。过多的看、叹气、耸肩,都会来事实起一种干扰作用。为了调动情绪,应该把这些有目的的动作限制在一段对话的开头或结尾。如果你想让这种情绪随着故事的发展而变化,最关键的就是要使用不同的动作,让读者看出变化了的姿势、感情,或态度。

没有缺点的故事人物是没有市场的,因为他或她不能变化或发展。完美的就是不可信的,语人物自己去活动,成败由其自己负责。

描写忌讳:无论文笔如何优美,都不要让描写使你的叙述陷入中止。与你的叙述无关的任何说明、解释和描写都是无效的。它们犹如截流的堤坝一样阻挡着故事情节的发展。

不要浪费过多的时间来描写并非重要的环境。要描写生动,而又服务于主人公的各种行动。

不要在无关紧要的事情上分散读者的注意力。不要将故事重点放在无足轻重,只在故事中起承上启下作用的人物上。

不要概括,要具体。对于自然的真正描写,应该简略并与标题存在相关性,应该避免落入俗套的描写。在描写自己时,要抓住细节,而且要达到这样一种程度,即使闭上眼睛,也仍能看到所描写的场景。在细节中进行具体化,使读者可以看、听、摸、尝、闻到。

自以为是的描写最败人胃口

紧张的时刻用词要少而精。

历史小说讲叙一个部落的历史,它总是一个民族的命运,它讲叙人人皆知的著名人物或著名事件,它往往从故事的中间开始;它的尺度很广也很深。注意:

选择哪种视角,如果你真的有与著名人物一样的意识,你可以深入到主人公的头脑中去。

情节必须以历史史实为基础,它可以因为不能改变历史而获得悬念。

可以给一些次要的人物增加一些情节以吸引读者。

要设想该领域的专家正在阅读你的文章,以便使你的书取信于读者。

对背景的定义:、

时代

期限

地点

冲突层面

伏笔:当观众第一次见到它时,它们具有一种意义,但随着剧情的深入和发展,它们却能被赋予第二层意义或更多的意义。伏笔必须埋设得足够密克罗尼西亚,能够让观众回忆起它们,不要过于微妙,也不要太明显。利用分晓来把伏笔结束,但分晓又可以是另一个伏笔。

场景:一个场景不是只为这一场景而军的,它应该带出更多的东西。

场景虽然小,但必须能让作家的想象力渗透它的每一个空间,使它生动真实起来。

故事的世界必须小到单个的艺术家的头脑可以包容它所创造的虚构宇宙,并对它了如指掌,就象上帝了解他所创造的世界一样。必须对这一世界有深入细致的了解,以致没有人能对这一世界提出质疑。从人物的饮食习惯到天气,又每一个问题都能对答如流。

小说手法分析

小说阅读复习:小说艺术特色 复习目标:掌握常见小说的写作手法,并能进行区分及作用分析。 复习过程: 一、感知题型 小说的艺术特色包括小说的构思、布局、表现手法和语言特点。 请生通过小说的练习谈手法方面的题型。 归纳:1、你认为这个故事在构思上有什么特色?《不该漏扫的墓》 2、文章多处运用了对比的手法,试举例说明?《零分》 3、通读全文,挖掘文章的写作手法,试着进行具体分析。《温暖的蓝棉衣》 4、小说情节设置十分巧妙,请任选一点进行赏析。《关于儿子的战争》 二、技法点拨 1、知识储备 〖常见的表现手法〗 1.衬托(侧面烘托):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托,同类事物衬托是“正衬”,相反事物衬托是“反衬”;以次衬主。 2.对比:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。 3.铺垫:为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写。 4.欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。 5.“伏笔”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。 6.烘托是从周围的事物慢慢突出描写对象,是渲染;衬托是两件相同的事物,进行比较,有正面比较和反衬,突出描写对象。 7.象征:借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。 8.托物言志:作者在对事物的进行描绘的过程中,非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,来表达自己的内心情感,含蓄、哲理和暗示性,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。 9.借景抒情,通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。 10.虚实结合,可以抓住重点,突出事物的本质特征,从而更鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示题旨。结构紧凑,笔墨集中。 11.动静相衬,动衬静,静衬动,生动的烘托作用,相得益彰。 12.以小见大,由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。 13、设臵悬念。从故事发展和人物命运的某一更能引人关注的片断来落笔,以引起读者的注意。悬念可设在开头,能达到引人入胜的效果;设在中间,能起到承上启下的过渡作用;设在结尾,能收到言已尽而意无穷的效果。 14.联想想象,所谓联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程,所谓想象,就是在原有感性

小说写作技巧

小说写作技巧 小说写作技巧 一,情节衔接问题 其实这个问题会出现,大多是因为你的初期准备不够的缘故,基本上会看这篇东东的人都是一书未成的菜鸟,所以基于你既不是百科全书编者,也不是天生就获得诺贝尔文学奖的天才,在你写小说之前,最好做好以下几项准备: 1,背景资料把你准备写的故事的时代背景及社会背景事先找齐,并且尽量看熟。如果你准备写的是校园小说也就罢了,但很不巧的,若是你写的小说时空背景有史籍可查,而你这个作者却没有去查过的话,那么就会很容易出糗了千万别写出唐朝美女春睡醒来把散开的衣襟扣上扣子的情节来啊,要知道,扣子这种东西是一直到明清以后才出现的玩意儿。如果你嫌到图书馆找资料太费时费力的话,网络这种东东是很好的工具哟。当然,也有聪明的小没没大声对我喊:大姐,我的故事背景是超时空超社会的幻想世界啦,不需要查资料的,全凭我的想象就可以啦。 ok,我承认,这样做的确是方便不少,但是常常会导致的悲剧下场就是因为没有时代社会的亲切感与熟悉感而让人觉得空洞无稽。 2,故事纲要这个部分可能关系到一定的文字驾驭问题把你想要写的故事主线整理出来,分成十个部分,每个部分的情节控制在一万字左右。除非你是那种只写我爱你爱我就能把人感动得一塌糊涂的风花雪月文字高手,否则最好还是加几

条副线吧,不然你的故事很容易平淡乏味的让人想浑浑欲睡!绿痕写的系列套书之所以引人入胜让人读了欲罢不能,主要就是因为情节性强。她在男女主人公的情爱纠葛外常常会穿插国仇家恨、幕后黑手、搞笑反角来当副线,然后再把那一只只黑手发展成下一本书的主线人物,让那些曾是主角的人物退居二线充当配角,让人读来相印成趣,这也是系列套书常常毕单行本小说受欢迎的原因之一。当然附带一提,定好情节后及主副线后,记得前后在推敲一遍以保持故事情节内容的前后一致,不要出现自相矛盾的漏洞。 3,角色设定这部分工作最好和上面的工作同时进行,因为角色的身世性格往往会决定故事情节的发展,而故事的情节发展亦必须符合人物的性格特征,尽量不要让笔下的人物做出天方夜谭般违背自身性格的行为,那会给读者在瞎掰的感觉。角色的自身设定最好丰满一些,尤其是男女主角的设定,越是完整,故事情节就越容易发展,人物的设定一般根据其时代社会背景以及自身身世决定性格,作者要时刻提醒自己的不仅是人物该怎么做,更重要的是为什么会这样做。容貌倒是其次,只要能符合人物性格、情节发展,主角们不一定要个个都是人间绝色、潘安再世。另外很重要的一点是,不要把人物设定的太过符号化不是好人,就是坏人,好人就一定天真善良到底,坏人就一定一世为非作歹,那是给小朋友看的卡通片,基本上这世上没有什么绝对的好人和坏人,有矛盾纷争发生,是因为每个人都有不同的弱点和利益出发点。 角色设定的次序一般是先决定主角,然后在定主要配角、次要配角,最后才是路人甲乙丙丁。通常主角与故事情节要互相配合,配角要为主角和情节服务,尽量不要让配角过于抢眼,以致踏入好情节看主角,好人物看配角的怪圈。自己偏

新人小说写作技巧 (精选)

段落布局不会单调枯燥,读者在阅读的时候才会感觉轻松舒适。 请记住,另可情节破碎,也千万不要写一个长段,不然结果是读者忽略不看. 1.6 为什么不能用引号开头 对话流其实没错,以对话推动情节更没有错,大部分人都在用,包括唐家三少和土豆等。 错的是,作者不会应用多种方式,只会单纯的用引号开头,让读者以为作者是在用对话推动情节。就好像大部分人其实都在抄袭,但是高手和菜鸟的区别在于,高手抄袭人家,读者看不出来。 “……“甲对乙说。 甲对乙说:“……“ “……“甲对乙说,“……“ 只不过是对话了一下,把甲对乙说已到前面,那感觉就完全不一样了。 这甲对乙说,还可以拓展开来穿插表情、小动作、细节、描写等。利用这些描写增加对话中人物的心里描写。

甲摸着鼻子对乙说:“……“ 甲心中一动,高兴地说:“……“ 甲狠狠的一巴掌扇过去,愤怒的说:“……“ 为什么偏偏要用引号开头呢?? 对话流的最高境界,就是作者灌水的最好时机啊,为什么不趁这个机会灌水,却留下一个严重 1.7 文章章节布局 一章多少字合适,如何安排伏笔,怎样布局?? 布局要分大局、中局和小局。一本书,六万字作为一个分界点,至少有一个局,两个以上小局。 也就是说,至少三万字内,要完成一个情节的布局,给于读者一种近期的阅读快感。 在六万字,要完成一个钟等不距地情节该情节能够让读者感觉到主角在这六万字里面,获得了一些东西。

二十万字要有一个中大的布局,把前面的东西收拢起来,并且铺垫下一个情节。每章节的字数,一章三千字左右(2500~3500),这个是读者看书看得最舒服的字数,低于2500,读者看不爽。高于3500,读者看得累。 1、读者看书,最少的一章,3000个字,可以让读者不停地追看下去。 2、两章6000字,是作者更新速度和读者阅读速度以及满意程度三者均衡的字数。 3、三章9000多字,是读者进入了追看状态的字数。 4、四章一万二,是读者成迷的状态。 5、五章一万五,读者是爽了,不过作者基本上承受不住,再往下更是不用说了。我们的故事呢,前期铺垫,中期发展,后期高潮。 这是一个完整的情节,刚刚好,也就是三章,近一万字。 所以说,小的情节,或者说小的高潮,他的频率是三章左右就能够完成。 简单说,主角吃饭,和人冲突,再解决,大概呢,也是需要一万字左右的篇幅。

小小说写作指导

小小说写作指导(人教版高二必修) 【教学目标】1、了解小小说的写作知识2、学习写作小小说 【教学重点】小小说的写法。 【教学方法】讲述法 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、什么是小小说? 小小说又叫微型小说,是一种篇幅很短、情节简单、对人和事件都不做完整描写和叙述的新兴小说体裁。与短篇小说、中篇小说、长篇小说并列为小说的“四大家族”。 二、小小说的特点 小小说往往从一个画面、一组对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了生活,表现出一种新鲜的思想。小小说的显著特点是:小、新、巧、奇。 小。指篇幅短小、取材小、入题角度小。正因为“小”,选材务必精粹,语言必须凝练。美国作家弗里蒂克?布朗写过一篇小小说:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声…”全篇仅25字,却非常别致、有味,被誉为世界上最短的科幻小说。 新。指的是立意新颖,风格清新,最好每~篇都能反映出作者对现实生活的独特感受。巧。指结构精巧、严密。创作小小说,特别要在剪裁和布局上下功夫,应力求使时间、场所、人物尽可能地压缩、集中。 奇,指结尾新奇巧妙,出人意料。许多优秀的小小说常常在结尾处出奇制胜,使人拍案叫绝。 三、小小说导写 小小说,小而精巧,小中见大,见微知著。写小小说就是“螺狮壳里做道场”,应该在“小”字上苦心经营。在高中写作实践中,学会运用联想和想象编写小小说,能使感觉更敏捷,文笔更凝炼,更有利于培养创造性思维。那么怎么写好小小说呢? 1、人物形象要典型。典型的人物形象是小小说凸现主题的主要载体。读者可以通过具体的形象,在人物的喜怒哀乐中深受感染。曲折的命运、激烈的冲突、白描的手法等都是塑造形象的好方法. 例如小小说《清水》,情节很简单:寿春县令叶天土清廉如水,三年任职期满之际,不愿惊动百姓,趁天还没亮,就骑牛出了县城。走上官道,却见“黑压压的人站满官道”,原来百姓都自发前来送行。有一老汉捧个杯子走到他面前,请他饮了杯中的清水,因为“它是寿春百姓的心”。叶天士恭恭敬敬接过杯,然后慢慢倾洒在脚下的黄土上,说,这是寿春的水,我不能带走,就以水代酒敬了寿春的土地吧。叶天士说完,就骑上牛走了,把纷纷乱乱的呜咽之声留在了身后。这篇小小说,采用白描手法,巧借叶天士离任时对往事的追忆和一系列的细节描写。特写镜头,在有限的篇幅内.就把一位廉洁刚正、两袖清风、爱民若子的清官,塑造得形象生动,跃然纸上,读来感人肺腑。 2、选材要以小见大。小小说篇幅短,人物少,情节简单,要在短小的篇幅中,包含丰富的内容。小小说要想用最少的信息展示丰富的内容,构思时须选准角度,精选细小而有代表性的事件,从中折射出重大的主题。它撷取的多半是具有典型意义和概括力的某个场景、某个细节、某个侧面,或者是生活中的一帧速写,一幅剪影,一个镜头,几段妙趣横生的对

写作技巧之30:小说的起承转合

写作技巧之三十:小说的起承转合 古典的小说写作方式来说,包含了「起、承、转、合」四个部份。 一、起:就是文章的开头,也就是这个故事是怎么开始的。 二、承:就是顺着开头,接下来的发展。 三、转:就是发生突然的改变和转变。 四、合:就是综合前文,最后的结局。 有了这基本四段,文章的感觉就很完整了,例如: 「在我十八岁的那一年,一时好奇买了一张公益彩券,想不到竟然中了五百万的头奖。」(这是起。) 「于是,我拿了这意外的五百万,开了一家书局,这也是我从小的梦想。」(这是承) 「没想到,真所谓『来得快,去得也快。』不到一月,不仅亏损连连,甚至还遭了几次抢劫,真是太不顺利了。」(这是转) 「最后,几经思考,我决定把店顶让,回到学校去多读一些书;这剩余的钱,就当作将来发展的基金吧!」(这是合) 这样是不是比较有头有尾的感觉,当然这是一篇示范,在每一段之中,你还可以加入:「人物、口白、动作、音效、五官感受、成语、俗语、诗词、比喻、形容」来丰富你的文章。而一个故事中,人物是文章的灵魂,因此让人物鲜活有个性,是十分重要的,在人物的安排上,要注意: 一、不要加入太多不相关的人名、名词或地名。 二、人物引用要有一般性,不要只考虑地区性。 三、加入人物要有前因后果,不要加入一些只有看过某些文章的读者,才会看得懂的人物和名词。 四、人物的加入,要选定主角,选定之后,主角说话、动作的机会和场合要最多;其它的配角要少一些。 五、人物要藉由说话和动作,才会有生命,而说话和动作都要有个性。例如: 小明说:「我真高兴认识你!」然后就走了。 不如改成: 小明顽皮的眨眨眼,开心的说:「哈!真高兴认认你!」然后,蹦蹦跳跳的沿着人行砖,没一刻好静的走了。

科幻小说写作指南

科幻小说写作指南内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

寓言●科幻●故事一般说来,寓言的体积还是比较小的。但是一些有广阔胸怀、志向远大的人,出于对广阔世界和远大未来的关心,为了方便时间不多而喜欢动脑筋的读者,却要设法把许多东西装进小小的寓言里面,收到一针见血的效果,这真是一种智能。(严文井《略谈寓言》《向狮子挑战的青蛙》第5页,内蒙古人民出版社,1984年。)现实主义的小说或戏剧总是要求形象具有典型环境下的典型性格。但是,短小精悍的寓言不可能具体细致地去描写典型环境和典型性格。相反,它要求形象一出现,就让读者了解它所扮演的角色。这就如京剧的脸谱,红色表示忠勇,黑色表示刚正,白色表示奸诈,金色表示神怪,等等,都是固定了的,演员一上场,观众就可以从他的脸谱知道他的性格。(《寓言:哲理的诗篇》,顾建华,北京大学出版社1994年版)不是每个人都渴望冒险,但科幻作家肯定是冒险家中出色的一群。能够走遍宇宙的每个角落,是他们共同的梦想。在科幻作家的笔下,探索未知世界从来就是永恒的主题。(《科幻小说:预言与真相》,郑军编着,东方出版社2003年版)在科技文化严重缺席的当下中国,科普仍然拥有巨大的市场潜力。如果人为地把科幻中的科普成分全面剔除,那就既会削减中国科幻的历史承袭感和使命感,也会减低它在读者中的辐射力和影响力。(《2002年中国最佳科幻小说集前言》,韩松,四川人民出版社2003年版)

科幻小说最大的意义不是要教给读者什幺理论知识,而是要激发他们对科学的兴趣。——阿西莫夫(转引自《科幻世界》2004年第5期)写短篇科幻小说的十个步骤 1、从一个有价值的点子开始。这个点子最好是新奇的。至少是还有挖掘潜力的。 2、创造能够理想地使你的点子戏剧化的人物。让他们受磨难;让他们在受磨难的过程中走进情节。 3、定一个关于情节的规划,设计一个情节,使其能展现所有对于表现人物去解决他们的问题所必须的场景。 4、忽略所有对于情节发展没有影响的东西--不必要的场景,漫不经心的对话,无关痛痒的人物。所有的都必须与情节发展有关。问一下自己:如果我去掉这些对情节有没有影响如果回答是“不”,那幺就去掉它。一个雕刻家在从一块石头上创作他的雕像的时候,他会从石头上去掉所有不属于雕像的部分。你也得这样,去掉所有不属于故事的部分。 5、荷马写《伊利亚得》一样,从事件的中间开始你的故事。这个时刻应该是你故事中所要解决的问题出现的时刻,而你的人物则正处于紧急关头。然后,如果需要的话,你可以回头来说明。不过说明的东西是已经死去的材料,它最好跟情节的发展结合起来。

长篇小说写作技巧

长篇小说写作技巧 一、要强化写作的难度 当代小说普遍越写越轻、越写越粗糙,很多小说都是作家闭门造车的结果:从经验层面上说,没有生机勃勃的细节和场景;从精神层面上说,没有自身的体验和心灵的说服力——苍白和虚假,几乎成了当代小说写作的通病。消费潮流在过度地消耗小说,小说写作已经失去难度。没有难度的写作,不过是一种平庸的复制——无论是经验的自我重复,还是精神的变相克隆,都意味着对写作的创造精神的放弃。重申写作的难度(艺术的难度和心灵的难度),就意味着作家必须对艺术世界有独特的发现,对人性世界有崭新的认识,因为小说写作的使命并不仅仅是讲一个故事,它还需要完成一种故事精神,还需要书写广大的世道人心,从而为当下的生存境遇作证。然而,就当下的长篇写作的现状而言,叙事上的探索几乎已经停止,写作似乎演变成了一种经验的较量。一些能对经验进行精细摹写的作品大行其道,但很少人会去追问:在这些经验的下面,作家对世界、对人心究竟有多少新的发现?比如,毕飞宇的写作才华是显著的,他的《玉米》就以精细著称,获誉良多,大概是受了外界的鼓舞,毕飞宇近年的写作,包括他新出版的长篇小说《平原》,都往《玉米》的路子上用力,可在我看来,他之前的《青衣》,无论是对存在的发现还是对人心的洞察,都远在《玉米》之上——毕飞宇如果选择的是沿着《青衣》的写作路子往下走,他的成就我想会大得多,因为《青衣》是真正对人性的书写有创见的小说;而如何获得写作创见,许多时候,就是一个作家所面临的最大的写作难度。长篇小说尤其如此。它的核心品质,任何时候都应该是复杂和丰富,而不是一些作家所说的简单和直接;一旦取消长篇小说在精神书写上的复杂性和在人性展开上的丰富性,也就取消了它在写作上的难度,这样,长篇小说的泛滥也就不足为奇了。 二、要扩展经验的边界 尽管本雅明在二十世纪上半叶就预言经验已经“贫乏”和“贬值”,并对故事表现出了强烈的不信任,但随着消费主义的迅猛崛起,经验和故事在小说写作中的地位依然牢不可破。只是,在这些盛行的挂着个人标签的经验丛林中,许多的“个人经验”,都带着公共价值的烙印,它并没有脱离某些思想总体性的支配。正因为如此,今天的长篇小说才会呈现出那么多相类似的经验类型——无非是身体的或肉欲的,官场的或商场的,野史或者传奇;不仅经验投合了市场的趣味,就连经验推进的方式都大同小异。相反,二十世纪中国那些沉痛的现实却少有人正面触及。胡适在《建设的文学革命论》一文中说:“近人的小说材料,只有三种:一种是官场,一种是妓女,一种是不官而官,非妓而妓的中等社会,(留学生女学生之可作小说材料者,亦附此类。)除此之外,别无材料。” 今天的小说材料,又何尝不是翻来覆去地用这三种? “除此之外,别无材料”之困境,在当下的长篇小说界,反而有越发严重的趋势。当作家那点有限的个人记忆、个人秘史被腾空之后,写作将何以为继?当“作小说的人的报酬也丰富起来了”、作家的生活日益优越之后,他和自己身外那更广阔的现实如何再建立起亲密、内在的关系?或许因为看到了这一危机,我才特别推崇像莫言的《檀香刑》和贾平凹的《秦腔》这样的长篇:莫言处理的是他没有经历过的历史事件,贾平凹所写的是他已经远离多年的乡土生活,但都写得逼真而惊心动魄——他们对自己的叙事对象,显然是下了苦功去研究的。这样的写作确实大大扩展了当代小说经验的边界。所以,我认同格非所说的话:“中国作家在经过了许多年‘怎么写’的训练之后,应重新考虑‘写什么’这一问题。”——怎么写固然重要,但写什么也同样考验作家面对世界发言的能力。世界不能沉默,人必须站出来说话,这是我对长篇小说写作的一个迫切期待。 三、要有叙事的说服力 小说有了好的材料、新的经验之后,还要找到一种好的叙事方式来表达它。

我们以前曾经谈到过的结构化阅读方法实际上对于长小说来说也是适用的

我们以前曾经谈到过的结构化阅读方法实际上对于长小说来说也是适用的。因为任何一篇节选出来成为考题的小说必然会包含一定的人物和事件,而对人物和事件的描写或者叙述性段落必然会交代相应的背景以及事件的大致发展。如果对于人物的性格也有刻画,那么小说后文当中所涉及到的人物对白及其行为必然能够与人物的性格相联系。我们先看第一个例子: OG P975 The following passage is excerpted from a British novel published in the mid-nineteenth century. It was interesting to be in the quiet old town once more, and it was not disagreeable to be here and there suddenly recognized and stared after. One or two of the tradespeople line even darted out of their shops, and went a little way down 5the street before me, that they might turn, as if they had forgotten something, and pass me face to face- on which occasions I don’t know whether they or I made the worse pretence they of not doing it, or I of not seeing it. Still, my position was a distinguished one, and I was not at all 10dissatisfied with it, until Fate threw me in the way of that unlimited miscreant, Trabbs boy.

十大小说写作技巧

十大小说写作技巧 核心提示:一)“横切悬念,倒叙事件”法 这是指作者为避免平铺直叙,在小说首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念,故意给读者造成疑团,以激起读者产生兴趣读下去。如1964年7月5日《湖北日报》发表的一篇《一双明亮的眼睛》,就采取这一手法。此文一... 一)“横切悬念,倒叙事件”法 二)这是指作者为避免平铺直叙,在小说首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念,故意给读者造成疑团,以激起读者产生兴趣读下去。如1964年7月5日《湖北日报》发表的一篇《一双明亮的眼睛》,就采取这一手法。此文一开头是:夜,墨黑,伸手不见五指。我(即文中主角)到一个生产大队去。由于第一次去,路生,加上碰到天阴,没月亮,没星星,自己又没带手电,真是把人急坏了。就在这时,我碰到一个社员,恰恰住在我要去的大队,就把我引去了。沿途,他一会说:“同志,注意,前头有条沟!”一会,又指点我:“同志,注意左边是口塘!”最后,进了村,又指着一条巷子说:“里面住着咱们队长,他会招呼你的。”可第二天清早,我从队长屋里出来,看到一个强壮的中年人,挑着桶,哼着轻快的曲子,向稻场旁边的堰塘走来。待他走近,我一瞄,哎,多好的一条汉子,眼怎么瞎了?正想着,只见他蛮不在乎地下塘挑水。我大吃一惊,喊:“……是塘,你不要掉到水里了。”他回过头,眨眨眼,好像看到了我:“你不就是我昨夜给你引路的同志吗?”……看到这儿,读者一定禁不住问自己:他是个瞎子吗?为什么能那么利索地引人走夜晚呢?为什么他比有眼睛的人的“眼睛”还明亮呢?这就叫作“切入悬念”,下面就等着作者“倒叙事件”——读者也就非读下去不可了。 (二)“意料之外,情理之中”法 世界艺术大师卓别林有一句名言:“我总是力图以新的方法来创造意想不到的东西。假如我相信观众预料我会在街上走,那我便跳上一辆马车去。”(引自《卓别林——伟大的流浪汉》一书),这就告诉我们,创作结构要巧,首先要“出其不意”,这是第一步。但更重要的,是所叙述的情节,必须在情理之中。所谓情理之中,是指这种“出其不意”,与小说中人物性格的发展合拍,合乎客观规律,合乎生活逻辑。它不是荒诞的,不是臆造的。既曲折离奇,又理所当然。如美国作家欧·亨利的《麦琪的礼物》,就非常巧妙地作到了这一点。小说是叙述美国圣诞节这一天,一对恩爱夫妇准备互赠礼物,并都想买件使对方意想不到的东西。妻子看到丈夫有个祖传的金表,但没有表链,就剪掉自己最珍爱的金色长女,拿去卖了,并用卖金发的钱去买表链。丈夫呢?看到妻子有一头美丽的金发,但缺少一套适用的名贵梳子,就卖掉自己祖传的、一直伴随在身边的、也是自己格外珍爱的表,用卖表的钱买了一套美丽华贵的梳子。结果两人一碰面,丈夫拿着妻子送的新表链,表没有了;妻子拿着丈夫送的一套新梳子,长长的金发没有了!夫妻俩只好凄然相对而笑。在这里,尽管有对故事主人公与读者的“出其不意”,但统统在情理之中。因为他们夫妻恩爱,超过了对“金发”、“表链”的感情。而“金钱第一”的资本主义世界,对下层的小人物来说,也只能是这样辛辣的结局 (三)“淡化情节,形散神聚”法 这种创作法,从表面看,没有出其不意的情节,没有激烈的矛盾冲突,而且平铺直叙,一直是淡淡的气氛。但是,在这平铺直叙中,带有涌袭心灵的感情;在这淡淡的凄凉中,带有一种说不出的人生韵味,常常是“无情”更有情,无声胜有声。如张洁写的《拾麦穗》,是讲农村的一个小姑娘,家里很穷,每年夏天割麦时,她总是挽个篮子,到打过麦的麦地里拾麦穗。这个时候,一个卖麦芽糖的老汉来了。别的孩子用拾的麦穗与老汉换糖吃,而这个小女孩舍不得。老汉便常常免费敲糖给她吃。别人就笑她,说她嫁给这个老汉算了。她对此并不怎么懂,老汉也觉得没什么,大家也只是开开玩笑,以后也再没提起此事。可她——这个小小的姑娘,当老汉没再来卖糖时,却在村头等着,等着……她在等什么呢?仅仅是为了吃老汉的糖吗?不,这里面有说不清的味,有一种淡淡哀恋,一种人与人之间能相互沟通的情绪…这就叫“形散神聚”,是“无结构”的结构,是用一种内在精神编织的“情结”文体 (四)“一箭双雕,一点两面”法 作者在写小说中,似导戏的导演,常常让舞台上的角色拿这样或那样的道具。好导演会利用这个“道具”,不只让一个角色,而使许多角色与这个“道具”有关系;不只让一方,而是让矛盾的双方都与这个“道具”打交道。这样,就可以从这个“道具”身上挖掘人物心灵世界,揭露生活本质,完成作者在这发现上的美学思想。当代英国作家斯丹·巴斯托的短篇《二十先令的银币》就是如此。我们看到,“20先令的银币”本身就是作者的一个道具。作者就利用这个道具,首先让文中的、有钱的马斯顿太太故意把它放进一套衣服里,

古龙小说写作特点

古龙小说写作特点 第一部分: 倪匡曾对金庸十四部武侠小说逐部评说,读来颇受启迪。金庸的小说虽宏大浩翰,但总数只有十五部(篇),各加议论,亦非难事;而古龙小说有八九十多部,我读过其中的五十部(已包括古龙的主要代表作),为五十部小说排名次,似有一定难度。与清霖兄商讨的结果,不如将古龙的十五部代表作逐一评说。 《大人物》 《大人物》无疑是古龙的后期作品,我对它有点偏爱,专门为它写过一节。 这部小说的主题标新立异,歌颂一个平凡的人才是一个真正的大人物,具有一定的社会意义。书中的人物性格极为鲜明,杨凡、田思思跃然纸上。一个平凡而幽默俏皮,一个任性而热情奔放。其他人物,如柳风骨、秦歌、田心、张好儿、王大娘,都是有血有肉的角色。小说中虽然少有武打场面,但有不少精采的对话作为弥补,大为增色。我尤其佩服作者用笔之含蓄,如那个大侠岳环山并未出场,虚写一笔,无中生有,可见古龙是个聪明的作家。 可惜,《大人物》毕竟只有三十万字,小说的容量不够大,结构上也有点小毛病。作为古龙的代表作,它只能排名第十五位。 《英雄无泪》 这部小说塑造了一批刚猛冷峻的艺术典型。卓东来是一个,高渐

飞是一个,朱猛又是一个。但三个典型并不雷同。小说的气氛激烈紧张得叫人透不过气来,且又带点神秘色彩,结尾处悲壮深沉,如一曲英雄悲歌。 这部小说的妙处,还在于作者别出心裁地写了一口神秘的箱子,但作者的旨意仍在于写人。武器是死的,人是活的。这个道理通过形象的细节表现了出来。 这部小说写内奸,写英雄的失意与豪爽,都具有强烈的艺术感染力。 《英雄无泪》的结构有缺陷,那口神秘的箱子也太玄妙了一点。从总体上说,它尽管超过了《大人物》,但语言上却不及《大人物》俏皮。它的排名,我以为可列第十四位。 第二部分: 《大旗英雄传》 《大旗英雄传》是《铁血大旗》的修订本,是古龙中期小说的代表作之一,也可以说是古龙自成风格、走向成熟的成名作。 《大旗英雄传》气势宏伟,情节紧凑,非古龙前期作品可比,内容也比他后期的某些作品丰富,耐读。该小说的不足之处,在于描写环境与武侠小说有异,写马背上的厮杀多了一些,写得又不够玲珑,气氛也嫌太悲凉。铁中棠这个人物颇具个性,但总觉得比不上古龙写楚留香、陆小凤驾轻就熟、运用自如。小说的尾声有点模仿金庸的《飞狐外传》,作品有力度而缺少特别精采的篇章。 因此,《大旗英雄传》只能排名第十三位。

贾平凹小说的写作特点

纵观贾平凹三十多年的小说创作,基本上都围绕一个总的思想原则:那就就是融传统于现代,这其实正就是文化寻根的基本精神。有人总结,从贾平凹小说创作的文化追寻上瞧,大体经历了文化与谐——文化错位——文化崩溃——文化建构几个大的段落,并且其间相互交叉、渗透。按照这样一个思路,贾平凹早期的创作,比如《商州初录》、《天狗》等表现了美好人情的文化与谐,而《古堡》、《浮躁》等则表现了文化错位的危机,到《废都》、《白夜》则达到了文化崩溃的边沿,到《高老庄》则逐渐出现文化建构的希望,而《秦腔》则应该就是文化追寻的集大成之作,既表现了文化错位、文化崩溃的危机,又给人以必须文化重建的警示。 一、“见山就是山,见水就是水”——对现实生活的实录 以《浮躁》为界,贾平凹早期的作品无论怎么虚构,都基本上沿着现实生活的轨迹,或者说就是本着对现实生活实录的精神去虚构。《小月前本》、《鸡窝洼人家》、《腊月·正月》基本上就是反映改革意识的小说,比较写实。中篇《天狗》表现了民间伦理道德对人性的约束,也展示了商州民间美好的人性人情。小说结构严谨,人物心理刻画得细腻传神,文笔典雅凝练,曾受到台湾作家三毛的高度评价,堪称贾平凹中短篇小说的经典之作。中篇《古堡》主要反映了民间普遍的嫉妒心理,村里人不能瞧到别人碗里的粥比自己的稠,而就是希望别人碗里的粥与自己的一样稀。于就是,一幕因嫉妒引发的悲剧上演。小说中略显突兀的就是,作者借道士之口大段引用了古奥的《道德经》及《史记·商鞅列传》,使通俗的小说蒙上了一层明显的传统文化气息,这大概源于作者强烈的文人趣味。 《浮躁》就是贾平凹80年代具有恢弘气势与总结意味的一部长篇。小说主人公金狗就是一个新式农民,她正直善良、勇于开拓、头脑灵活,有参军经历,也有一定的知识积累与文学才华。她身上有一种“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马”的正直勇敢气质。她嫉恶如仇,为了搬倒官僚腐败势力,不顾个人得失与安危,与小水、石华、雷大空等人联合演绎了一场民告官的“当代传奇”。金狗经历的遭遇与生活的环境,几乎就是80年代社会现实的真实写照。金狗身上闪烁的理想主义光芒或许只有80年代的小说中才常见,到九十年代以后,类似的“当代英雄”就大大减少了。而雷大空的形象则为后来很多小说塑造类似形象(如《高老庄》中的蔡老黑、《四十一炮》中的兰老大、《兄弟》中的李光头等)开了先河。《浮躁》集当代社会的风云变化、商州民间的丰富文化及金狗与小水、英英、石华等

过程写作法

一种创意写作教学方法——过程写作法(WritingProcesses) 早在1960年许多美国语文教师就发现,专注于纠正学生的写作错误并不能改变学生的写作水平,于是他们中的许多人转向了”创意写作”的研究,不再关注学生的写作错误,以免抑制学生的创意。但还是有一些学生的作文错误百出,甚至思想表达不清。继写作教学的这一困惑之后,贾特?艾米格(Janet Emig)等研究者开始观察学生与专业作家的写作行为。他们发现优秀的作家首先关注的是思想而不是写正确,若作家在打草稿时注重写正确,那么就会受到干扰。过程写作就从这项研究中发展起来。 过程写作法(WritingProcesses)在美国教育圈中颇为出名,1996年,国际阅读协会和全美英语教师联合会携手出版了美国《英语语言艺术标准》,该标准的第5条写道:“最近几年许多学生从写作教学著名的‘过程写作法’中获利。该法关注不同写作活动都涉及的过程步骤,如为真实的读者写计划、拟草稿、编辑和发表。”近十年,有关过程写作法的研究,有了深入的发展。 一、过程写作法的五个阶段 过程写作法旨在管理学生的写作行为。学生在整个写作过程中,经历五个相关的阶段:预写作(prewriting)、打草稿(drafting)、修改(revising)、校订(editing)和发表(publishing)。 第一阶段:预写作。“预写作”就是做好写作的准备,像运动前的热身,但最容易被忽视。在这个阶段,学生要: (1)选择话题。一些学生抱怨他们不知道写什么,如果老师可以用头脑风暴列出3-5个话题,他们就可以确定自己最感兴趣的话题了。通过预写作活动中的交谈、绘画、阅读和写作,学生拥有了众多的话题信息。

网络小说写作技巧

如何写小说大纲 1 小说提纲不需要固定格式,但就我的经验,总体来说就这几步: 第一,分四大部分:即时间,地点,人物,主要内容. 第二,详细填充各部分的主要内容:时间一般就写上背景的时间,而不一定要 精细到哪一天哪一时哪一秒.因为如果你是在写长篇小说的话,最初做的时间安排很可能需要变动,如果在修改的时候频繁变动时间的话,那这个提纲还有意义吗?再者就是地点,也是先写几个大地点.方便修改.人物方面,要从性格,身份背景等方面来写,这里要详细一点,因为对人物的介绍越详细,对推动以 后的情节发展越有利,因为你如果清楚了人物的性格身份,就能明白人物会怎样去对待周围的环境变化,以及情感等.不知道你有没有看过莎士比亚的作品.莎翁的作品就是从人物的性格等方面入手的. 主要内容我的一般做法是:在提纲中只列事情的开端和结局.中间的发展过程空着,还是方便修改增删,最后在定稿时把这一部分填起来. 很多的新作者在推出了大量的作品后,却是留给读者的是迷茫,包括作者本人都处于迷茫之中,一开始都想写成一部辉宏巨作,场面巨大,却写到一半发现,后文该不知如何写下去,也不知道如何延续,如何收尾,数十万字的文章如何才能打动读者,如何才能胸有成竹的撰写,这就需要,像是在盖一

幢大楼前,必须有一副精细的图纸,任何一部分都能心中有数,文章也会条理分明,情节也可以循序渐进。 以下的提纲就是为所有新作者们提供的一个写小说前的框架,也适合于多人合写,如果把小说当作一个人,那这个提纲就是小说的骨架,情节就是肌肉,风格就是外表,笔力就是情感。 没有一个坚实的骨架,小说就会显的软弱无力,让读者不能真正理解作者的写作意图,小说不是给作者自己看的,而是给千千万万的读者欣赏的,所以把自己的意思表达清楚是至关重要. 首先,让别人看明白之前,就必须自己比别人更清楚。 虽然以下的提纲有点像是游戏制作的设定,但同样也是小说所需要具备的元素,每一个环节和设定都在写之前都明列清楚,因为写小说跨度时间长,人的记忆不可能长时间记忆原先设定的内容,在写作时就不会出现如从下手和甚至偏离原来设定的尴尬局面,每一节的编辑就会如同把一句话放大成数千字一样,能够随时把握小说的进度和方向,写作时的难度也会大大降低,这样能利于新作者们把自己的独特风格和创意展现给大家。 写作提纲草案

新感觉派小说创作特点

注重心理分析——新感觉派小说的特点 新感觉派是崛起于20世纪20年代日本文坛的一种现代主义流派,突出特点是强调主观感受,注重心理分析。其作品主要描写了现代都市生活中人的空虚和异化,以及都市的消费性和商业性所导致的拜金主义的盛行, 并突出描写了夜总会、酒吧、舞会、跑马厅等畸形环境中人的病态行为和畸形心理; 善于描写人物情绪的流动、人物内心的主观感受, 并善于把客观生活加以情绪化、意象化。这些创作都带有明显的现代主义色彩和特征。在我国把这种流派称作“心理分析小说派”,或现代派。我国当时的新感觉派作家主要有施蛰存、穆时英、刘呐鸥、戴望舒等。刘呐鸥、穆时英更多地受到了日本的早期新感觉派的影响。 新感觉派的创作题材多取材于半殖民地大都市的病态生活,并通过描写大都市生活中形形色色的日常现象和世相世态,暴露出剥削阶级男女的堕落与荒淫、寂寞与空虚,为开拓中国现代的“都市文学”建立了极大的功劳。刘呐鸥的小说集《都市风景线》不仅是我国最早出版的新感觉派小说集,也是最早出现的反映都市生活的小说集。 新感觉派十分注重心理分析。他们提倡作家要“纯客观”地挖掘与表现人物的潜意识、隐意识活动,以及人物在特定环境中由某种客观事物引起的微妙心理和变态心理。相比之下,施蛰存的小说创作则高于刘呐鸥和穆时英。施蛰存的病态小说,题材更为广阔,内容也更为丰富。他不仅以上海为主要场景反映大都市的病态生活,而且还对上海市郊小城镇的生活作了形象的扫描。最初的新感觉派小说把追求新奇的感觉当作创作的关键。到30年代初期,他们又接受新心理主义的影响,创作了一批以表现心理分析为主要内容的小说。如穆时英的《南北极》、《白金的女体塑像》等小说都是将心理分析作为构成作品艺术形象体系的重要环节,丰富了刻画心理小说的表现手段。但真正把心理分析推上一个新的高度的还是施蛰存。他的《梅雨之夕》、《春阳》、《药羹》等小说代表了心理分析小说的最高水平。 施蛰存是新感觉派小说创作中典型的心理分析小说大家。他运用精神分析学说对人物进行心理刻画, 开掘人物的潜意识, 多写主人公忧郁症、神经衰弱症患者的妄想、惊悸、幻觉等特点。例如《魔道》中的主人公的幻觉恐惧和多疑, 石秀主人公欣赏杀人时鲜血淋漓的变态的愉悦, 作者将人物的变态心理刻画到了极致。另一方面, 他还热衷于表现双重人格, 突出以性冲动为主要内容的潜意识在生活各个领域中的作用。《石秀》中石秀的内心充满了友谊与情欲的冲突。这些

《结构化写作》课程建构与基本概念梳理

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/dd12385081.html, 《结构化写作》课程建构与基本概念梳理 作者:张小虎 来源:《知音励志·社科版》2016年第10期 《结构化写作》课程是基于社会发展与大学生适应市场对职业化人才能力发展的需要而开发的新型应用性课程。论文概述了《结构化写作》课程的基本内涵、设计思路,并对课程的基本概念进行了梳理与规范,以便推进《结构化写作》课程的开发与建构进程。 【关键词】结构;思维;结构性思维;金字塔原理;结构化写作 1 《结构化写作》课程概述 《结构化写作》课程作为西安欧亚学院通识教育课程体系中新开发的核心课程,通过结构性阅读与结构化写作的学习,培养学生结构性思维与结构化写作的意识,训练学生逻辑思维与结构化写作的能力,使学生养成结构思维写作的习惯,逐步提高学生清晰地阅读与思考、快速有效的写作水平,最终把学生培养成善于沟通、表达、具有批判性思维品质与写作能力的人。 《结构化写作》作为一门正在开发与建构的通识教育核心课程,旨在帮助大学生快速思考、能够理清写作思路进而快速形诸于文,通过本课程学习培养学生结构性思考与结构化写作的能力,帮助其将来工作高效、生活清爽、表达有力,最终使学生能够适应社会发展,满足市场对职业化人才能力发展的需要。 2 《结构化写作》课程设计思路 《结构化写作》课程以教师讲授与学生学习相结合,灵活使用“课堂内外小组协作”学习的方式,将理论性知识、案例分析、资料阅读、写作实践,融会贯通于授课环节与学习过程之中,用以提高学生的学习主动性与合作意识。《结构化写作》课程的学习将有助于学生有效构建写作思维框架,形成结构化写作路径,并能够清晰的表达写作思路、逻辑缜密的说服他人。《结构化写作》课程以名著导读与结构化阅读导入,以“金字塔原理”、“结构化思考力”与“思 维导图”的内容与思维训练为主,适当补充“沟通与演讲”、“妙笔生花的秘密”、“跟秋叶一起学做PPT”、“写作高分指南”等国际知名著作的内容,为课程提供理论支撑和实践训练技巧。 《结构化写作》课程根据本科学生小班授课和高职学生合班授课的不同情形而采用不同的授课方式。本科学生授课具体实施如下:授课的时间限制在两天集训式进行,主要以教师引导、小组协作、个人及团队作品演示等方式完成。结合课堂集训和课外作业,教师每讲述一个环节,学生应完成“学生学习手册”规定设计的相应内容,并在课内课外,由学生和教师相互评估的方式完成。在教学过程中,侧重训炼学生的思维能力、表达能力、写作能力和演示演讲能力。课程结束后,经过学生自评、互评后,提交“学生手册”,作为本课程期末考核的依据。高职合班授课鉴于学生数量较多等因素,课程主要以老师讲授为主,以教师引导、小组合作、团

小说阅读之写作技巧

小说阅读之写作技巧与语言 一、写作技巧 (一)表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明…… 1、叙述方式 (1)、插叙:是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或描写人物,暂时中断叙述线索,插入一段与主要事件相关的内容的叙述方法。 插叙的作用:A、补充交待了……,使内容更丰富;B、更能突出某个人物……的性格品质,使人物形象更鲜明;C、为下文……情节作铺垫,使情节更完整;D、突出主题。 (2)、顺叙:是按事件发展的时间先后的顺序来写。 作用:脉络清晰,条理分明 (3)、倒叙:是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。 作用:或是为了突出中心,或是为了使内容集中,对比鲜明;或是为了结构的变化,使叙述有波澜;或是为了造成悬念,引人入胜。 (4)、补叙:对上文内容加以补充解释。让读者感到文章叙述翔实,了解前因后果,符合生活逻辑。(5)、平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。(6)举例:《同志的信任》一文,在记叙鲁迅先生收信、看信之后,中断了记叙的线索,插进了方志敏的革命事迹和他决定将文稿、密信托付给鲁迅的情况,接着记叙鲁迅转信成功。 中间插入的那段有关方志敏的文字,不仅交待了主要事件的来龙去脉,而且也突出了中心——鲁迅先生是共产党人最可信任的同志 2、叙述视角,人称的运用(第一、二、三人称) ①第一人称:叙述亲切自然,能自由表达思想感情,给读者以真实生动之感; ②第二人称:便于抒情交流,有亲切感; ③第三人称:能比较直接地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间的限制,反映现实比较自由和灵活。 3、人物描写的方法及作用(见人物形象专题) 4、细节描写的作用 (1)、细节描写可以塑造人物形象。 ①、人物语言的细节描写,可以感知人物性格特点,使人物形象栩栩如生、跃然纸上 ②、人物动作的细节描写,透视出人物形象的心理 ③、人物心理的细节描写,展示人物的内心世界 ④、人物外貌的细节描写,揭示人物特征 ⑤、环境的细节描写,烘托出人物的性格及命运 (2)、细节描写可以推动情节发展。 当祥林嫂再次回到鲁镇做女工时,柳妈诡秘地对她说:“你想,你将来到阴司去,那两个死鬼的男人还要争,你给了谁好呢?阎罗王只好把你锯开,分给他们……”祥林嫂听到这未曾知道的事之后,内心非常的恐惧,以致第二天早上起来,两眼围着大黑圈。于是打算捐门槛,可捐完门槛之后,人们对她的态度没有任何的改变,活着遭人唾弃,死了还有分尸的恐惧,在这样巨大的精神压力下,她的精神崩溃了。正是柳妈的那段话,推动着情节像高潮发展。 (3)、细节描写可以表现生活环境,可以暗示或深化主题。 在《祝福》一文的前两段中,从“四叔大骂新党但骂的不是我”这一细节描写中,可以了解到鲁镇是一个很封闭,很落后的地方,因为辛亥革命都已结束,而四叔眼中的新党还是维新变法时的康有为。从“女人们准备福礼,女人的胳膊都在水里浸得通红,而祭祀的只限于男人”这一细节描写中,可以了解到这里是一个“男尊女卑”的社会,等级意识非常强。通过对文本中细节描写的分析,我们可以概括出了鲁镇的社会背景——这是一个封闭的、落后的、封建的、等级意识很强的小镇。 (4)、细节描写有助于增强小说的艺术感染力。 (5)有时能照应题目

医学SCI论文的结构化写作要点

医学SCI论文的结构化写作要点 医学SCI的结构化写作要点 一篇优秀的SCI论文一般由规范而严谨的内容和适当的论文结构和语言表达构成。内容是文章的灵魂,语言结构是论文的骨架。本文系统的讲述医学SCI论文的结构化写作,希望对各位有所启发。 医学学术论文类型有临床研究、基础科学、案例报告、评论和回顾性文章等。其中临床研究又包括,系统评价和Meta分析报告规范、随机对照试验、非随机对照研究、观察性研究和诊断试验等。 1.题目要求 文章题目力求简洁明了,用词精炼准确,并突出关键词,亮点词前置。应该以最少数量的单词来充分表述论文内容。例如:miR-192 Mediates TGF- /Smad3-Driven Renal Fibrosis。 SCI论文题名中可以省略的多余的词:Analysis of, Development of, Evaluation of, Experimental, Investigation of (on), Observations on, On the, Regarding, Report of (on), Research on, Review of, Studies of (on), The preparation of, The synthesis of, The nature of, Treatment of, Use of等。 2.摘要和关键词 论文摘要是文章的敲门砖。理想的摘要应具备:独立成文、表达准确、无专业术语、简明扼要、无引文等特征。且字数一般在100 250字。切忌对方法和结果的罗列、表述含糊的结论、引用文献等错误。论文摘要的质量直接影响编辑的判断和审稿人的印象。

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