浙教版六年级品德与社会上册复习资料

浙教版六年级品德与社会上册复习资料

一、填空、

1、由于不良环境的影响,意志薄弱的青少年容易沾染上(吸烟)、(酗酒)或(迷恋游戏机)等不良习惯。为了自己和他人的(健康),让我们一起远离这些(恶习),并勇敢地向恶习宣战吧!

2、烟含有(1200)多种化合物,绝大多数对人体有害。毒性最大的是(烟碱),又称(尼古丁)。一支烟含有(6~8)毫克的烟碱,足以毒死一只老鼠;(20)支烟的烟碱可以毒死一头牛。

3、1988年设立了第一个(世界无烟日),提出了“要烟草还是要健康,请您选择”的主题口号。每年的(5月31日)是“世界无烟日”,这一天,商店不准(售烟),烟民不准在公共场合(吸烟)。

4、(适量饮酒)可以增进人体的(血液循环),抵御(寒冷)。但是,(酗酒)却是有白害而无一利的事情。

5、我们的生活中还有比吸烟、酗酒、迷恋网络游戏更可怕的恶魔是(吸毒),(遏制)毒品泛滥,开展(反毒斗争)已成为全世界面临的共同任务,让我们行动起来向(白色恶魔)挑战吧!

6、《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指(鸦片)、(海洛因)、(甲基苯丙胺)(冰毒)、(吗啡)、(大麻)、(可卡因)以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。每年的(6月26日)是国际禁毒日。(毒品)是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的(白色恶魔)。

7、毒品的分类:根据国际公约的有关规定,可将毒品分为(麻醉药品)和(精神药品);根据来源和生产方法不同,可分为(天然毒品)和(合成毒品);根据毒品对人体的作用,可分为(麻醉剂)、(抑制剂)、(兴奋剂)、(镇静剂)和(致幻剂);根据毒品对人体的危害,分为(软性毒品)和(硬性毒品)。

8、《小学生日常行为规范》第二十条规定:小学生不能吸烟、酗酒、赌博,远离毒品。

9、(法轮功)、(人民圣殿教)、(奥姆真理教)等邪教组织有着迷人的名字,却干着害人的勾当。

10、任何邪教的组织者,都有着他们(不可告人)的目的,为了达到目的,他们往往会首先(伪装自己)、(美化自己)。但是,再狡猾的狐狸,也终将会露出(丑陋)、(狰狞)的真面目。

11、法轮功是罪大恶极的(邪教组织),领导者是(李洪志)。在中国犯下了(投毒杀人)、(攻击卫星)等滔天罪行。

12、(白衣邪教)是20世纪70年代在(日本)创立的一个名叫(千乃正法)的组织。

13、邪教组织遍布世界许多(国家)和(地区),因此,(反对邪教)、(向邪教宣战)、与(邪教斗争)是各国人民(义不容辞)的(责任)和(义务)。

14、(奥姆真理教)在(1995)年用(沙林毒气)袭击日本东京地铁站,酿成(12)人死亡,(5500)多人受伤的惨剧。

15、(邪教)是(害人不眨眼)的(恶魔),(世界各国人民)从未停止过对(邪教)的斗争。(青少年)是祖国的(未来)和(希望),请加入到(向邪教宣战)的队伍中去吧!

16、人生之路是(漫长)的,人生之路是(坎坷)的。在人生路上,生命之舟会经受各种风雨的(考验)与(洗礼)。请撑起一把生命的保护伞(法律),使生命之树(常青)。

17、《中华人民共和国未成年人保护法》,是保护我国未成年人的根本法律,于(1992年1月1日)起实施。未成年人是指未满(18)周岁的公民。

18 、学校不得在危及未成年人(人身安全)、(健康的校舍)和(其他设施)、(场所)中进行教育教学活动。

19、父母或者其他监护人应当尊重(未成年人受教育的权利),必须使适龄未成年人依法入学接受(并完成义务教育),不得使接受义务教育的未成年人(缀学)。任何组织和个人不得招用未满(16周岁)的未成年人,国家有规定的除外。

20、学校和幼儿园安排未成年人参加(集会)、(文化娱乐)、(社会实践)等集体活动,应当有利于未成年人的(健康成长),防止发生(人身安全事故)。

21、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许(未成年人)进入。

22、学校、幼儿园教职工应当(尊重)未成年人的(人格尊严),不得对未成年人实施(体罚)、(变相体罚)或者其他(侮辱)人格尊严的行为。

23、家乡有丰富多彩的(民风、民俗),它们是(乡土文化)的一个重要组成部分。家乡的(民风、民俗)活动增进了人们之间的(相互沟通)和(协作),也给家乡人民的(文化生活)增添了许多乐趣。如:元宵灯会、办满月酒、庙会与集市等。

24、(民风)、(民俗)是一种创造于(民间)。又在(民间)世代(相袭),(传承)的(思维方式)和(行为习惯)。

25、南方过端午节时吃(五黄),还要挂(香囊)。(五黄是指:(黄鱼)、(黄瓜)、(咸鸭蛋黄)、(黄豆瓣包的粽子)和(雄黄酒)。

26、农历(五月初五),是我国民间隆重的传统节日——(端午节)。(赛龙舟)、(吃粽子)是端午节的主要活动。

27、端午节是历史悠久的古老节日,影响最广泛的是纪念(屈原)说。

28、屈原是战国时期(楚国)诗人。著作有诗歌《离骚》。

29、我国古时在一些比较繁华的城市里,往往形成相对集中的商业区域,城里称(市),而乡村的商业区域一般习惯于称(集)也有的地方叫(场)。过去,农村集市都有固定的(日期),有的(逢一),有的(逢五),都用(农历)计算。

30、家乡还有许多的民风、民俗活动,诸如除夕(守岁),春节(舞龙)、(舞狮),立春时的(迎春)、(打春)等习俗,这些民风民俗不仅充满了(趣味性),

更有丰富的(文化内涵)。

31、(立春)是每年的第一个节气。古时候,官府要举行隆重的(迎春)和(打春)仪式。谚语:一年之计在于春。除夕之夜有“(一夜连双岁,五更分二年)”的特殊意义。可提醒人们要珍惜时光和生命。

32、在我国城乡尤其是南方,从新春佳节到元宵灯节,都有(舞龙灯)的习俗。(守岁)之俗有着对即将过去的(旧岁)无限留念之情,更有对即将到来的(新年)殷殷期望之意。

33、(民风)、(民俗)是中华民族文化精神的体现,蕴涵着博大精深的文化意味。传承千载的民风、民俗是老百姓(情感)的载体,是生生不息的一泓清泉,是中华民族化不掉的根。

34、(民风、民俗)存在于中华民族的历史长河中,渗透着民族的传统。一些古老的民风民俗,经过无数岁月的淘洗,之所以能一代一代传承延续下来,其根本原因就是因为它适应各个时代人们(生活)和(思想)的要求,从而成为中华民族共同的(精神文化财富)。

35、不同地区的(气候)、(土壤)、(地貌)、(植被)等自然条件各不相同,而与饮食密切相关的农作物生长又深受(自然条件)的影响,因而,这种(区域性)的差异必然导致各地区饮食(各具特点)。

36、(江浙)等地(气候温暖)、(湿润),适合种植(稻谷),饮食以(米饭)为主食;(青藏高原)的高寒地区,以放牧(绵羊)、(牦牛)为主,(青稞)和(牛羊肉)是当地居民的主食,(酥油茶)在一日三餐必不可少。

37、(陕西、山西)等地以种植(麦子)为主,形成了当地以(面食)为主的饮食习俗。如(岐山臊子面)、(凤翔的擀面皮);(四川、贵州)等地气候(潮湿),自古有(食辣)的习俗,在(川菜)中表现得尤为突出;东北地区由于地处(寒温带)主要的粮食作物有(小麦)、(玉米)、(谷子)、(高粱)、(大豆)等。居民以(面粉)、(大米)和(杂粮)为主食;当地居民有吃冻梨、冻豆腐、冻饺子的习惯。北方过春节(吃饺子)。

38、春节吃饺子,以示(辞旧迎新),民间的规矩颇多,富有(民俗意味)。

39、各地独特的(地理环境),(气候条件)和(文化生活),孕育出异彩纷呈、姿态万千的民居习俗,如北京的(四合院)、西南的(吊脚楼)、陕西的(窑洞)、闽南的(土楼)、蒙古草原的(毡包)。

40、福建西部的客家(土楼),土楼的共同特点是单体建筑,中轴对称,以厅堂为中心,通廊贯穿,适合族居,易守难攻。

41、文艺、体育和游戏等方面的民俗活动具有一种(娱乐功能),是人们生活中不可缺少的重要部分,可使人们在劳动之后(恢复体力)、(调剂精神)。

42、我国的除夕(守岁),春节贴(对联),元宵(猜灯谜)等民俗都是传统的娱乐活动,寄托了人们对美好生活的向往。

43、孔庙的祭祀,通常为每年(两次),分别定在(清明节)和(农历十月初一)。

44、民风民俗对群体的每一个人释放的是一种特有的(向心力)和(凝聚力),这是因为民俗文化具有那种统一群体(行为)与(思想)的潜移默化、约定俗成的无形力量。

45、任何一个地方的(民风、民俗)都不可能是尽善尽美的,其中既有积极、健康的方面,也存在许多(封建迷信)、(愚昧落后)的陋俗。这些陋俗成为人们(思想的桎梏),(阻碍)了社会的进步。

46、自觉抵制不良风气与各种迷信活动以及陈规陋习。我国民间流传一些“喜”“忌”数字,如八、九受人们喜欢,四与“死”谐音,是人们不喜欢的数字。47、每年的(4月5日)是(清明节)。俗称(鬼节)。清明节是我国农历上二十四节气之一,每到这一天,人们来到(室外)、奔向郊野,或(祭祀祖先)、(上坟扫墓),或(踏青春游)、(折柳插门)。

48、(爆竹声中一岁除),每逢除夕之夜,无论城市还是农村,噼里啪啦的爆竹声此起彼伏,将节日的气氛烘托得(热闹非凡)。

49、(爆竹声响)是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

50、我国民间人们这种对数字的(推崇)与(禁忌),虽然寄托了人们的(美好愿望),但如果过于(迷信)这些数字,有时也会给人们的生活带来(麻烦)。51、家乡的民风、民俗是(乡土文化)的一个重要组成部分,(净化家乡)的民风、民俗是我们每一个家乡人应尽的义务。

52、人类的发展经历了一个(漫长)的过程。原始社会初期,人类以(狩猎)为主。

53、啄木鸟,正是在这深沉而持久的(劳动)奏鸣曲中,它满怀热情,(孜孜不倦)地为树木消除虫害。

54、美好的生活是由(劳动者)创造的。在我们周围,无数的(劳动者)正以自己的辛勤劳动在各自的(行业)与(岗位)上,为创造美好的生活而默默地工作着。他们是最值得(尊敬)的人。

55、如果说整个社会像一台精密的(机器),那么,每个职业就像这台大机器中的一(个零件),(一个都不能少)。

56、(衣食住行),我们生活中的每一件物品都(凝聚)着(产业工人)辛勤的汗水。

57、环卫工人和园林工人被称为(城市的美容师)。解放军叔叔被称为(钢铁卫士)。

58、(科学技术)是第一生产力。(科技工作者)的(科学发现)和(技术发明),为人类创造了巨大的(物质财富),改变了我们的(生产)和(生活)方式,改善了我们的(生活质量),推动了人类的(文明和进步)。

59、全国劳动模范、共产党员徐虎,用(辛苦我一人,方便千万家)的精神谱写了一曲新时代的雷锋之歌。掏粪工时传祥以(宁肯一人脏,换来万家净)的精神为首都北京的整洁美丽做出了贡献。

60、在社会,我是(小公民);在学校,我是(集体)的一员;在家里,我是

(小主人)。

61、21世纪是(知识经济)的时代,只有掌握了(现代化)的知识并加以(运用),才能创造出更多的(社会财富),才能对国家、对人类有更大的(贡献)。随着社会的发展,社会分工(越来越细),每个工作岗位都需要有(专业知识)和(技能)。

62、杂交水稻之父——(袁隆平),一个属于中国也属于世界的名字,他发起的(第二次绿色革命),给人类带来了福音。1995年被评为(中国科学院院士)。他是世界著名的(杂交水稻)专家,是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人。他的研究发明为解决世界(粮食短缺)问题做出了贡献。

63、软件巨子---(比尔 .盖茨),是美国(微软公司主席)和(首席软件)设

计师,被誉为(电脑奇才),20世纪最伟大的(计算机软件行业巨人)。

64、没有(电灯),世界也许(一片漆黑);没有(电话),人类只能(千里传书)。技术进步带来了许多(发明创造),让我们的生活变得更加美好。

65、(空调)这里四季如春;(洗衣机)解放劳动力;(磁悬浮列车)会“飞”的列车;(霓虹灯)不夜的明珠;(维生素)让生命之树常青;(电视)打开新世界的窗户;(拉链)天衣无缝;(圆珠笔)书写工具之王;(信用卡)一卡行天下;(电视电话)天涯若比邻;(因特网)将世界连成一家;(汉字激光照排系统)

中国汉字再造辉煌;(克隆羊)生物学界的大地震。

66、为了加快我国西部地区的(经济发展)和(社会进步),缩小东西部地区的差距,实现(共同富裕),(2000年1月)我国成立了西部地区开放领导小组,

统一部署西部开发的规划,实施(西部大开发战略)。

67、(劳动成果)是劳动者在创造(物质财富)和(精神财富)的活动中所取得

的成果,一切劳动的结晶,都凝聚着劳动人民的(汗水)和(心血),(珍惜劳动

成果)就是尊重(劳动者)。

68、北宋(政治家)和(史学家)司马光一生秉承清白家风,不喜(奢侈浪费),倡导(俭朴)为美。《训警示康》是司马光晚年时期写给儿子司马康的一封家书,文中司马光提出(由俭入奢易,由奢入俭难)的著名论断。

69、“俭素”,顾名思义,就是(勤俭朴素)。它是一个人(不可缺少)的(美德),是(成才)的一种(激素),是造就伟大人物的(妙诀之一)。

70、面对农民的劳动我们要爱惜(每一粒粮食);面对交警叔叔的劳动我们要(遵

守交通规则);面对老师的劳动我们要(勤奋学习);面对医生的劳动我们要(珍爱

生命加强锻炼)。

71、一粥一饭,当思(来之不易);半丝半缕,恒念(物力维艰)。

72、面包的制作过程:调粉、发酵、分块、搓圆、成形、装盘、烘烤、冷却、

包装。

73、中国是世界上(人口)最多的国家,全国(13.7)亿人口,有(9)亿在农村,占(69%),中国农村的发展状况将会(直接关系)到(中国现代化)的

(进程)和(小康社会的实现)。

81、改革开放以来,中国城市化进程迅速(加快),如今,全国已拥有的城市比20年前增加了3倍。

82、在我国城市发展的进程中,(创建)绿色生态城市,营造(绿色生态城市)环境(势在必行)。

83、2008年北京奥运会上,北京提出了(建绿色北京,迎绿色奥运)的口号。给运动员们烧洗澡水用的是太阳能。

84、以美化杭州为主题的(蓝天)、(碧水)、(绿色)、(清静)工程成效明显。2000年杭州引(山)入城,引(水)入城,引(绿)入城,再现“三山门前立,十河庭中过”的城市景观。

85、21世纪我国将进入城市化水平更高的(城市世纪),这就面临(短缺的资源)和(脆弱的环境)等压力;

86、近几年,在我国的绿色城市发展规划中出现了一些新的发展趋势,如(污

水回收利用)(天然气取代煤气)(现代化大电网)等;

87、“碧水工程”是为了提高(水资源)的利用率,以免造成浪费;

88、经济要发展,(教育)要先行。(希望工程)是以民间募集的方式,救助中

国贫困地区因家庭贫困而失学的孩子。

89、城镇供水经使用后,有(80%)转化为污水,经收集处理后,其中(70%)是可以再次循环使用的,目前,我国水的重复利用率还很低,仅为(40%),发达国家则高达(75%~80%)。

90、线路总长约4000千米的(西气东输)工程,于(2004年12月30)日正式

运营。“西气东输”工程主干线西起(新疆塔里木油田轮南),途径(新疆、甘

肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、浙江和上海),最终到达(上海

市白鹤镇)。是我国自行设计、建设的第一条世界级天然气管道工程,是国务院决策的西部大开发的标志性工程。(2000年2月)工程正式启动,(2002年7月)正式开工,(2004年10月1日)全线建成投产。“西气东输”工程是一项典型

的(双赢工程),将促进我国(能源结构)的(调整)和(优化),为中国(东

西部社会经济的发展)带来了积极的影响。

91、为了保证用电需要,(建设现代化的电网)已经列入政府工作日程。

92、20世纪90年代,国家投入巨资实施了(安居工程)和(经济适用房)的

建设,大大改善了城镇居民(中低收入家庭)的住房条件。

93、(家电下乡)是国务院作出的一项重要决策,促进了社会主义新农村的建设,提高了农民的生活质量。

94、我国农村在(文化)、(教育)、(卫生)、(医疗)、(基础设施)、(公共福利)和(社会保障)等方面,与城市存在着较大的差距;

95、(绿色)是小草的生命,(芬芳)是鲜花的生命,(蔚蓝)是大海的生命,(翱翔)是雄鹰的生命,(理想)是我们的生命。为了今天和明天,我们需要(勇敢),需要(机灵),需要(信念),需要(科学的武器)。一起来吧,让我们的理想之花(常艳),生命之树(常青)。

96、无论(渺小),无论(伟大),只要为生命撑起一把伞,生命都将会有自己的(灿烂)和(辉煌)。

97、儿童强不睡,相守夜欢哗——宋.苏轼——除夕守岁

车马纷纷白昼同,万家灯火暖春风——宋.王安石——春节

谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来——唐.崔液——元宵节

二、简答题。

1、吸烟有哪些危害?

答:吸烟的危害有:(1)烟是许多疾病的致病因素,它能导致慢性疾病,甚至危及生命;

(2)烟与肺癌是因果关系,它是引发肺癌的最重要的因素;(3)烟含有1200多种化合物,绝大多数对人体有害。毒性最大的是烟碱,又称尼古丁。一支烟含有6—8克的烟碱,能毒死一只老鼠,20支烟能毒死一头牛;(4)烟被点燃之后,有大量的烟雾弥漫在空气中,在通风不良的环境中,烟雾便会被周围的人吸入,造成被动吸烟或强迫吸烟;(5)吸烟是导致人类死亡的致命杀手,全世界每年有300万人死于吸烟。

2、酗酒的危害有哪些?

答:酗酒会导致肝硬化、肝癌、记忆力下降、消化器官溃疡、头晕头痛,酒精

性精神病等。

3、什么是毒品?

答:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯

丙胺、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖

的麻醉药品和精神药品。

4、毒品的分类有哪些?

答:根据国际公约的规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品;根据毒品来源

和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品;根据毒品对人体的作用,可分

为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂;根据毒品对人体的危害程度,

分为软性毒品和硬性毒品。

5、吸毒的危害:1、吸毒摧残人生,2、吸毒毁灭家庭,3、吸毒危害社会。

6、面包的制作过程?

答:面包的制作是经过面包师傅调粉、发酵、分块、搓圆、成形、装盘、烘烤、冷却、包装后,面包就算做好了。

7、青少年怎样做到远离毒品?

答:远离毒品就要认清毒品的危害,要提高辨别能力,自觉抵制各种欺骗和诱惑。要慎重交友,远离吸毒者和贩毒者。要养成良好的生活习惯,不吸烟、不

酗酒、不赌博、不迷信。

8、作为小学生,怎样和邪教作斗争?

答:不听、不信、不传;检举揭发邪教的违法活动;正确面对人生坎坷,有勇

气面对生活,要信科学、学科学、用科学。

9、希望工程的宗旨是什么?

答:希望工程的宗旨是:根据政府关于多渠道筹措教育经费的方针,以民间募集的方式,广泛动员海内外财力资源,资助贫困地区的失学儿童继续学业,改善贫困地区的办学条件,促进贫困地区基地教育事业的发展。

10、希望工程的意义是什么?

答:唤起了海内外各界人士的爱心,产生了深远的社会影响,推动了社会主

义精神文明建设,成为20世纪90年代中国最有影响的公益项目之一。

11、邪教组织者的罪恶目的是:

答:害人、牟利、反科学、反社会、反人类。

12、蚂蚁和屎壳郎的故事告诉我们一个什么道理?

答:只有通过劳动,才能过上美好的生活,像屎壳郎那样懒惰,最终会沦为乞丐,被社会唾弃。

13、为什么我们的社会不能缺少某个职业的劳动?

答:如果说整个社会像一台精密的机器,那么,每个职业就像这台大机器中的

一个零件,一个都不能少。如果少了某个职业的劳动,就会影响到我们的生活,危及社会的正常运转,甚至使整个社会陷入混乱或瘫痪状态。

14、如何理解“劳动需要知识”?

答:21世纪是知识经济的时代,只有掌握了现代化的知识并加以运用,才能创

造出更多的社会财富,才能对国家、对人类有更大的贡献。随着社会的发展,

分工越来越细,每个工作岗位都需要有专业知识和技能。

15、假如你是西部大开发的一员,你想从事哪方面的工作?这个工作需要那些知识技能?你有什么计划?

答:我想当一名医生,需要学会怎样治病和检查病,还需要有丰富的医学知识,我计划多向有经验的医生学习,多向医生请教,看一些关于医学的书等。

16、为什么我国水的重复利用率比较低?

答:1、环境保护设备不到位2、人们的环境保护意识不强。

17、“西气东输”工程的建成有哪些重要的意义?

答:“西气东输”这一工程是一项典型的“双赢工程”。将促进我国能源结构

的调整和优化。为中国东西部地区社会经济的发展带来了积极的影响。

18、为什么说最普通的工人也是最值得尊敬?

答:这些普通劳动者在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,他们用自己辛勤的劳动创造着我们美好的生活,他们是我们学习的榜样,所以,他们是最值得尊敬的。

19、你能说出五位科技专家和五项科技发明吗?

答:毕昇发明了活字印刷术;蔡伦发明了造纸术;张衡发明了地动仪;居里夫人发现了镭;诺贝尔发明了炸药。(现代的科技发明:核能、人造卫星、激光、机器人、打印复印机等。)

20、“三农”问题指的是什么?

答:三农问题指的是:农业问题、农村问题、农民问题。

21、希望工程的宗旨是什么?

答:希望工程的宗旨是:根据政府关于多渠道筹措教育经费的方针,以民间募集的方式,广泛动员海内外财力资源,资助贫困地区的失学儿童继续学业,改善贫困地区的办学条件,促进贫困地区基地教育事业的发展。

22、陈毅元帅身为国家领导人他的生活依旧很节俭,这是为什么?

答:勤俭节约是中华民族的传统美德,陈毅元帅身为国家领导人,更要起带头作用。

23、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这句话告诫了人们

什么?

答:告诫了人们要珍惜别人的劳动成果,养成勤俭节约的好习惯,节约从小事

做起。

人教版六年级上下册品德与社会复习资料

人教版六年级上册品德与社会资料总结 第一单元:走向文明 1、人类走向文明的过程,也是社会在不断向前发展的过程。 2、科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活。 3、科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面。可以说,我们每时每刻都在享 用着科学技术给我们带来的好处和方便。 4、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。 5、科技是一把“双刃剑”,人们在享受科技成果的同时,发现它也会给我们带 来许多新问题,如(电子垃圾、残留农药、废旧电池等)。 怎样理解科技是一把“双刃剑”:(1)一方面高科技如:医疗技术保障了人们的健康,电视、电脑、网络等等给人们的生活带来了方便;(2)另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电汇等又给人们的生活带来了新的问题。所以说科技是一把双刃剑。 6、克隆就是复制,1996年科学家克隆的小羊叫多利。 7、我们应当学会用科学知识武装自己的头脑,用科学的眼光去判断、分析和认 识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 8、作为小学生,我们应该崇尚科学,反对迷信和邪教。在中国曾经有一个邪教组织叫法轮功。 9、当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时 候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。 10、扔一张纸,吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事,然而,就是这一 点点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。 11、每个人都有一块属于自己的生活空间。保持你、我、他之间的距离不仅仅是 空间的概念,也体现了对他人隐私和权利的尊重。在我们的实际生活中,谁处都有这样一道看不见的“一米线”。 12、社会文明风尚的形成,需要我们每个人的努力。我们塑造自己的文明形象, 做一个文明少年,不仅可以使自己成为最受欢迎的人,而且也是在参与文明建设, 13、请给自已设计文明形象:出入公共场合衣着要大方整洁、说话要文明,对人

浙教版四年级品德与社会(下)知识点整理

禄丰县一平浪镇小学2016-2017学年春季学期综合学科知识点整理 四年级《品德与社会》 第一单元这是我们的社区 一、填空题 1、社区里有(邮政局)、(卫生所)、(图书馆)、(阅览室)、(储蓄所)、(超市)等公共设施,社区成员每天的生活都离不开公共设施。学会爱护社区的(公共设施),关心社区的(安全),用实际行动证明我们是社区的(小主人)。 2、社区是我们的(家园),(邻里和睦)对社区里的每一个成员都非常重要。 3、社区邻里间的(和睦相处)离不开居民委员会的工作。 4、社区生活非常精彩,它为社区成员提供了多种多样的(精神食粮)。 5、人人都生活在一个(美丽)、(安全)、(文明)的社区中。美好社区的建设需要大家(共同努力)。 6、社区里的图书馆、康复中心、超市、学校、银行、饭店、草坪都是(公共设施)。它给社区居民的(工作)、(生活)提供服务,我们都应(爱护)它们。 7、我们是社区的(主人),应自觉爱护社区的(公共设施),关心社区的(事务)。 8、老年人为国家和社会贡献了(光和热),他们应该得到(良好)的照顾。 9、每年的(3月8日)是国际妇女节,(5月4日)是中国青年节,(6月1日)是国际儿童节, 10、每年的农历(9月9日)是我国传统的“重阳节”,又叫(“老人节”)。 二、选择题 1、当我们在生活中遇到困难时,可以借助社区的公共设施来加以解决,(公共设施)是人们生活中的好帮手。 A、公共设施 B、邮政局 C、卫生院2、社区是我们共同的家园,(邻里和睦)对社区的每一个成员都非常重要。我们在这里快乐地生活,你帮助我,我关心你,就会让这个大家庭充满欢乐和温馨。 A、邻里和睦 B、吵吵闹闹 C、共同劳动 3、邻居有了困难要(互相帮助),这样才有益于各家的生活,也有利于社会安定团结。 A、去看看 B、问声好 C、互相帮助 三、判断题 1、社区里各种各样的设施为居民们的生活提供了极大的方便。(对) 2、不同人群对社区公共设施使用的需要并不完全一样,但是每一样公共设施都和人们的生活密切相关。(对) 四、简答题 1、社区里各种各样的公共设施有些什么? 邮政局、卫生所、图书馆、阅览室、储蓄所。 2、公共设施对大家有什么帮助(举一个例子)? 答案不唯一。 3、春风行动全称是什么? 扶贫济困春风行动 4、一天,爸爸出差了,只有你和妈妈在家里。一早起来,妈妈发烧了。你该怎样借助社区里的相关公共设施解决问题? 可以借助社区的公共设施来加以解决.

人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]

小学六年级品德与社会(上册)复习题 第一单元 1、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒)。 2、我们要(崇尚科学),反对(迷信和邪教)。 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他人的(权利)。这样就是一个(有教养)的人,一个(讲文明)的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些:(阅读、运动、听广播、下棋)等 5、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。 6、吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响)。 7、毒品是人类公害,这已是全世界的共识,吸毒不仅使吸毒者本人的(身心受到伤害),也给(家庭和社会)带来危害。 8、克隆就是(复制)1996年,科学家克隆的小羊(多利)出生了。 9、科学的进步,推动了人类社会的发展,但是现在社会中仍存在着一些(迷信)和(伪科学)现象,我们应当学会用(科学知识)武装自已的头脑,用(科学)的眼光去判断、分析、和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(一米线) 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他们的(权利)。这样就是一个有(教养)的人,一个讲(文明)的人。 13、(文明),是人类和谐相处的金钥匙;讲文明不仅为别人,受益的也是我们(自已),文明礼貌不仅给他人、给社会带来(愉快和谐),也会给自己带来(快乐),带来(温馨)。 14、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 15、判断(1)当别人打电话时,我们可以靠近。() (2)当别人填写包裹单时可以上前去看。() (3)当别人在交谈时可以过去听。() 16、下面的说法正确吗? (1)吸烟不像吸毒,吸两口没关系。()(2)我吸烟是为了好玩。() (3)我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉。() (4)网上游戏很好玩,每过一关,就有一种成就感,还想过二关、三关……有时打打杀杀,真过瘾。() (5)网上聊天,无拘无束,有些在现实生活中不敢说的话,和网友说没关系。()(6)游戏只

人教版六年级上品德与社会练习册答案知识分享

第一单元走向文明 (1)科技带给我们什么 一、选一选 1.② 2.④ 3.③ 4.③ 二、连一连 封建迷信:算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。 科学现象:闪电、日食和月食、摩擦起电。 三、小调查 2.以前人们做饭用煤火,又脏又慢,现在人们做饭用电磁炉,又干净又快。 3.以前人们照明用蜡烛,又暗又不安全,现在人们照明用电灯,又明亮又安全。 4.以前人们出行靠骑车,又慢又累,现在人们出行多样多,又方便又快。 5.以前人们联系靠写信,又慢麻烦,现在人们联系用电话和互联网,又快又方便。 四、填一填 开汽车利:方便快捷,弊:污染环境 玩电脑游戏利:丰富业余生活,放松身心,弊:容易上瘾影响身心健康 刷信用卡:方便安全,弊:容易透支,不利于节约 五、读一读 1.不能,巫婆治病是封建迷信。 2.老年人没受过教育,不知道巫婆治病是迷信,如果我在身边,会劝说她把孩子送到医院治疗。 3.有,比如相亲看八字,这是不科学的。 六、写一写 手机,移动电话随便打,一边耕田一边打 (2)社会文明大家谈 一、填一填 1.黄 2.权利隐私 二、辨一辨1.对,从小事做起才能养成良好的习惯。 2.错,讲文明不分大小,我们今后也要长大。 3.错,自己讲不讲文明跟清洁工人没关系,难道每个人 在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃 圾? 三、选一选 1.③ 2.④ 3.③ 4.④ 四、判断对错 错,对,对,错,错,对 五、想一想,写一写 在医院:1.保持安静。2.人多时排队取药或就诊。3.讲 究卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。 (3)健康文明的休闲生活 一、连一连 健康的打太极,做志愿者,野游,玩航模,不健康的: 沉迷电脑游戏,抽奖,打麻将。 二、小调查 社区内健康文明的休闲活动:晚饭后跳舞 社区内品位不高的休闲活动:打麻将,沉迷电玩城 我的建议:社区里建立小公园,有专门的娱乐休闲设施, 有文化活动室,有图书室等。 三、填一填 好书分享卡 书名:《尼尔斯骑鹅历险记》 作者:瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙 推荐理由:尼尔斯调皮捣蛋,好捉弄小动物,变小后骑 鹅去旅行,遇到许多动物,学到不少动物身上的优点, 回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。 最让自己受感动的地方:被野鸭收留 受到的启示:要爱护动物,乐于助人,勤劳还得勇敢。 四、想一想,写一写 1.不一定都适合我们传唱,因为有些流行歌曲情呀爱 呀,死呀活呀不适合我们学生。 2. 一二三四五六七,我为校园来出力,搞卫生,做 宣传,点点小事先做起。点点小事都做起,我是班 级小主人,守纪律,爱劳动,身边事儿要注意,身 边事儿要注意,爱学习,勤思考,讲文明,有礼貌, 我是金城好苗苗。 五、说一说,画一画 1.打篮球,读书,打篮球能锻炼身体,读书能净化心灵。 2.略 (4)学会拒绝 一、判断对错 1.错 2.对 3.错 4.错 5.错 二、选一选 1.②③④ 2.①②③④ 3. ①②③④ 4. ①②③ 三、说一说 做到健康上网要做到:1.合理安排上网时间。2.在家里 和大人一起上网,不去黑网吧。3.使用专用的儿童浏览 器上网,过滤掉不健康的内容。 四、读一读,回答问题 1.烟和酒都对身体有害。 2.有,把烟和酒的对话告诉他,请珍惜自己和别人的健 康。 五、做一做 1.爱妻爱子爱家庭,喝酒开车等于零。 2.吸烟有害健康。

(人教版)品德与社会六年级上册全册教案

六年级品德与社会教学计划 一、学生情况分析 六年级学生共203人,本地农村学生,大多数学生学习习惯与品行表现较好,对教材知识的学生有兴趣,但少数学生学习相对困难,个别学生上课纪律也较差,平时表现不很乐观。 二、教材分析: 人教版六年级上册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材,本册教材在体现人教版《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上,有以下几个特点。 (一)学习内容更加深刻,学习视野更加开阔。六年级上册教材内容十分丰富,包含了品德、科学、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容。 (二)教材内容的综合程度更高,注意引导学生综合学习。由于六年级教材内容涉及的面广,教材采用了一定的主题将相关知识进行了高度综合,打破了学科之间的界限。如第一单元以文明为主线,将科学、不迷信、社会文明、健康文明的休闲生活等内容统整在一起,让学生感受和认识到伴随着科学技术的发展,人类社会也在不断改变和完善着自己的物质生活,一步步走向文明。 (三)强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习。史地内容在六年级上册教材中所占的比例为四分之三。根据课程标准要求,小学阶段历史内容学习与初中的历史、地理学习的价值观不同之处是:品德与社会课程中的史地内容是以“散点”式的方式呈现,重点突出情感态度价值观的教育。(四)重视史地内容的学习与学生现实生活的联系。六上教材在史地内容编写时,重视历史与现实、乃至未来之间的关系;历史内容在现实生活中的沉淀、浮现;儿童在生活中能发现、理解和感受到的一些社会现象、社会事实,引导儿童走进历史中,去感悟,去认识,去理解。 (五)注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。 教材注重让学生通过学习,学会正确的思维方法,让他们懂得看待社会生活中的许多问题,都应当联系地看、历史地看、辩证地看。如第二单元,教材通过新旧中国的纵向事实比较,如两次洛杉矶奥运会;两个世纪开端的不同性质的两个事件;中国在世界上国际地位不断增强的事实和发展趋势,引导学生历史地、发展地、联系地看待祖国的发展。如第三单元教材通过新旧中国的纵向事实比较,引导学生从餐桌上的变化,即农产品的变化,以及日常工业用品从无到有的变化,体会祖国工农业生产的迅猛发展,及其对人民生活的影响,让学生体会和思考日常生活与工农业生产之间的联系,学会综合地、联系地看待社会的进步与发展。如第四单元,教材引导学生认识周边国家人们的生活习俗与该国地域环境、气候特点、历史文化、宗教信仰等有着十分密切的联系,让学生学会联系地看问题的

人教版《品德与社会》四年级下册

第一单元:一方水土养一方人 第一课:我的家乡在哪里 目的要求: 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡就是祖国的一部分。 重点难点: 能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。 知道思念亲人,想念家乡,就是爱家乡的表现。 教学准备: 中国地图、浙江省地图。 学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。 第一课时 一、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:听听这首歌描写了什么? 二、谈话引导,***导入。 就是啊,家乡就是生我们养我们的地方,家乡在您的眼里就是怎样一个地方? 在同学们的眼里,家乡就是美丽的,也就是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。 今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。 二、瞧地图,找家乡。 指名学生,问:您的家乡在哪里? 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2、出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省与省会城市。 说一说在地图上的大概位置。 3、小组合作,找一找家乡。 4、游戏:“12345,您的家乡在哪里?”“在这里,在这里,我的家乡在这里。” 5、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡,请大家帮帮她们。 6、竞赛:老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比,瞧谁找得快找得准。 三、找家乡,画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。 2、说说您对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想:二十年后的我。 一转眼,您长大成人了。您会为家乡做点什么? 您对家乡会有一种怎样的感情? 五、小结 第二课:家乡的美景家乡的人 教学目标: 1、了解自己家乡的自然环境与人文环境,激发热爱家乡的情感。

人教版小学《品德与社会》六年级上

1、站立起来的xx人 设计理念:本教学设计以体验为基点,通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比,点燃孩子体验的情感火花,使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感,在学生身上结出美丽的爱国之花! 教学目标: 1.知识目标:让学生感受中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来;让学生认识到,中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展,更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2.能力目标:让学生知道,随着中国的强大和国际地位的提高,中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3.行为目标:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学重难点:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学用具:多媒体课件 课时安排:1课时 教学过程: 激情导入,回顾激动人心的时刻。 人们不会忘记那激动人心的时刻,当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了。(播放申奥成功录象) 师:为什么一个体育运动会申报成功,会牵动那么多人的心?

(向世界证明了xx的体育实力。) 师:对,中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力,更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位,到这里,可能有人要问:体育事业的发展竟和国家实力挂钩?答案是肯定的,如果还要出示什么证明的话?就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧! 活动一:在资料展示体验中引发情感萌动,提高道德认识 师:在旧中国,由于政府腐败无能,中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年,奥运会举办了14届,而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料,请小组出示图片等资料汇报一下: (中国参加1932年奥运会,刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会,他的两项比赛在预赛中即被淘汰。(教师随即访问:假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人,当时会有什么样的感受。) 中国参加1936年奥运会,中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫,体育的落后是当时中国政治,经济,文化状况的真实写照。 中国参加1948年伦敦奥运会:中国代表团困顿他乡,比赛结果无一进入决赛。可叹的是,在奥运会结束之后,代表团连回国的路费也没有着落。) 师:从中国人参加这三届奥运会情况,你看到了什么? (旧中国国力衰败,运动员训练条件差,无法取得好成绩,) 师:你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么? (羞耻。 耻辱。 气愤。 ……)

人教版小学六年级品德与社会上册全册教案

按住Ctrl键单击鼠标打开配套名师课堂教学视频播放义务教育课程标准实验教科书 科任教师: 二〇一三年九月 第一单元走向文明 1、科技带给我们什么

教学目标: 1.感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 2.认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学重点、难点: 重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学过程:第一课时 活动一:走进时光隧道 1、引导学生想象刀耕火种时期人们的生活状态 师:在科学技术不发达的年代,那时侯人们生活在没有电灯、电话、电视、汽车、轮船、飞机的时代,他们用什么照明?用什么做交通工具?怎样传递信息?吃什么东西?(让学生在比较中体会科技成果给人们生活带来的影响) 2、让学生分小组分别模拟那时候人们的生活情景(进一步体会在缺少科学技术的时期,人们生活上的种种不便) 活动二科技给我们的生活带来的变化 1、师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看(播放课件:视频资料)。 2、课前,老师布臵同学们开展?科技在我家?采访调查活动,现在请同学们在小组里交流交流。 首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应积极发言;小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结,并引导大家选择好方式在全班汇报。其次,教师要加以指导,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,教师可提供一些汇报方式供学生参考。如: (1)表格展示式 科技成果

人教版小学四年级品德与社会下册全册教案

第一单元:一方水土养一方人 第一课:我的家乡在哪里 教学目标: 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。 重点难点:能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。知道思念亲人,想念家乡,是爱家乡的表现。 教学准备: 中国地图、宁夏省地图。 学生准备彩笔,剪刀胶水、信封。 教学过程: 第一课时 一、歌曲导入:播放《在那桃花盛开的地方》,问:听听这首歌描写了什么? 二、谈话引导,导入。 是啊,家乡是生我们养我们的地方,家乡在你的眼里是怎样一个地方? 在同学们的眼里,家乡是美丽的,也是可爱的。每个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情,每个人都热爱着自己的家乡。 今天,就让我们先认识自己家乡的地理位置。 三、看地图,找家乡。 指名学生,问:你的家乡在哪里? 用“我的家乡在省市县”填空说话。 2、出示中国地图,“让我们一起来找找自己的家乡”。 以一人为例,教师带领学生一起找找家乡所在的省和省会城市。

说一说在地图上的大概位置。 四、全课小结 第二课时 一、上节回顾 二、新授 1、小组合作,找一找家乡。 2、游戏:“12345,你的家乡在哪里?”“在这里,在这里,我的家乡在这里。” 3、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡,请大家帮帮他们。 4、竞赛:老师缩小地图的范围,请大家自己找找家乡,比一比,看谁找得快找得准。 三、找家乡,画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图,在地图上把自己的家乡所在省份剪下来,然后贴在彩色纸上。 2、说说你对家乡的了解。 3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。 4、学生上台展示。 四、遐想:二十年后的我。 一转眼,你长大成人了。你会为家乡做点什么? 你对家乡会有一种怎样的感情? 五、小结 第二课:家乡的美景家乡的人 教学目标: 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。

部编版六年级道德与法治上册问答题

部编版六年级道德与法治上册问答题 1.说一说作为小学生,法律规定了哪些义务? 答:(1)过马路要遵守交通法规,(2)在公共场所要爱护公物,保护环境,(3)借了别人东西要及时归还,(4)等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会做出自己的贡献。 2.法律与纪律、道德有什么联系和区别? 答:(1)纪律、道德和法律规范着我们的行为。 (2)与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。 3.什么是刑法?作用是什么? (1)刑法是规定犯罪和刑罚的法律。 (2)刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。 作用:刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。 4. 什么是民法?作用是什么? 答:民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。作用:民法保护了我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄,民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。

答:(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活为到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。 (2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。 6.宪法的重要作用是什么? 答:宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了人民行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 7.设立国家宪法日的重要意义是什么? 答:国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。国家宪法的设立,让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 8.阅读宪法内容,从宪法内容中,我们有什么发现? (1)我们应当维护国家统一和民族团结。 (2)家庭受到宪法的保护。 (3)宪法规定公民有服兵役的义务。 (4)我们未成年人也有受教育的权利和义务。

2018年浙教版四年级下册《品德与社会》期末复习资料全

2018年浙教版四年级下册《品德与社会》 期末复习资料 1、人人都希望生活在一个(美丽)、(安全)、(文明)的社区中。美好社区的建设需要大家(共同)参与。 2、社区里有(邮政局)、(卫生所)、(图书馆)、(阅览室)、(储蓄所)、(超市)等公共设施。(社区成员)每天的生活都离不开公共设施。 3、学会爱护社区的(公共设施),关心社区的(安全),用实际行动(证明)我们是社区的(小主人)。 4、社区是我们的(家园),(邻里和睦)对社区里的每一个成员都非常重要。 5、社区邻里间的(和睦相处)离不开居民委员会的工作。 6、社区(居委员会)是在(党和政府)的领导下,社区实行(自我管理)、(自我教育)、(自我监督)的群众性自治组织。 7、社区生活非常精彩,它为社区成员提供了多种多样的(精神食粮)。 8、社区是我们共同的家园,社区的生活(丰富多彩)。老年人可以上(老年大学),去老人(活动室);中年人可以到(健身房)锻炼身体,还可以上(社区学院)充实自己的知识,(参加)社区举办的一些活动;孩子们可以去(儿童乐园)。 9、为了让老年人(健康)、(快乐)地度过晚年生活,社区为老年人提供了许多(学习)和(娱乐)的场所。 10、社区学院的主要任务是(为众多成年人在他们工作服务的地区提供一个接受继续教育的机会)。20世纪90年代初,社区学院开

始在()、()等大城市建立。 11、春风行动全称(“扶贫济困春风行动”)。它有三种具体形式:一是(“一帮一结对子”),采取一户帮一户、自愿结对子的方式进行;二是(“多帮一手拉手”),采取多人、多户帮一户的方式进行;三是(建立“扶贫济困春风行动”资金)积极倡导社会各界为特困家庭捐款,建立帮扶特困家庭专项基金。 12、我国的首都(),是一座具有(三千)多年建城史、(八百)多年建都史的(历史古城)。 13、每个人的家乡都有(不同类别的职业),又称(行业)。(各行各业)的形成与发展给家乡的巨变插上了腾飞的翅膀。 14、的(畜牧业);的(渔业);的(瓷制作业);的(纺织业)。 15、(家乡行业)的形成与发展家乡人的(辛勤劳动)分不开,同时也会受到(当地条件)的影响。 16、(人流密集)的(中俄边界)形成了繁忙的边界贸易市场;丰富的石油资源造就了(石油)工业;人才云集的(中国硅谷)——(中关村)。 17、遂昌是(黑)的故乡。 18、时代的发展与环境的变化,使家乡涌现出许多(新兴行业)。(信息高速公路的开通);(旅游业)的开发;(电子产业)的兴起。 19、(丝绸);(煤炭)。 20、(家乡交通)的发展与家乡人的生活息息相关。(交通)是人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。不同地区的(地形)和(环境),会有不同的交通方式。四通八达的(交通网)为连接

苏教版六年级下册道德与法治小升初模拟试卷(含答案)

苏教版六年级下册道德与法治小升初模拟试卷 时间:30分钟分值:40分 一.我会填:(将正确的答案填在横线上,每空1分,计 12分) 1.世界上最早的一部资源与环境保护法是中国秦朝的。 2.我国外交的五项原则是坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、、 。 3.绿水青山就是,我们要珍惜资源,爱护环境。 4.当今世界上最大最具国际性的组织是,其根本宗旨是,现任的秘书长是。 5.人类企盼世界和平的神圣使者是。(发展题) 6.世界上第一台计算机出现于年,是由国工程师研制的。 7.人与自然是生命共同体,人类必须自然、顺应自然,保护自然。(发展题) 8.4月22日是世界地球日,2019年世界地球日的主题是,守护自然资源。 二.我会判:(正确的在括号里打“√”,错的打“×”每题1分,计 8分) 1.克隆技术可以在很多方面为人类造福,在医学上有广阔的应用前景,人和动物一样都可以克隆。(发展题)() 2.地球“发低烧”不会给我们的生活造成多大的影响。() 3.多数的自然灾害是大自然自身运动演化造成的,但也有一些是人类对环境破坏而造成的。( ) 4.第一次世界大战是人类历史上规模最大的一次战争,是中﹑苏﹑美﹑英德等同盟国反对德﹑意﹑日轴心国侵略行为的反法西斯争。() 5.战争是对儿童生存威胁最大的。() 6.不久我将离开母校,无论走到哪里我都会记住老师们的谆谆教诲。(发展题)() 7.联合国中主要负责帮助发展中国家儿童改善生活,使他们健康成长的机构是联合国儿童基金会。() 8. 复活节岛衰落的主要原因是外来人口的入侵。() 三.我会选:(将正确的选项填在题后括号内,每题2分,计 10分) 1.不属于联合国安理会的常任理事国的国家是。() A.英国 B.俄罗斯 C.德国 D.美国 2.以下属于地质灾害的是。()

人教版品德与社会六年级上册全册教案1

品社教案 六 年 级 教师 班级

1、科技带给我们什么 教材、教学对象分析: 《科技带给我们什么》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第一单元“走向文明”的第一课。本单元设计是:科学技术的发展使社会走向文明---文明社会需要文明生活---文明生活应该是科学的、健康的、愉快的、幸福的---我们应向高质量的生活目标努力。单元编排从引导学生认识科学技术给我们生活带来变化入手,让学生了解科技成果对我们的生活,对我们的社会产生的巨大影响,进而知道社会由此逐步走向文明。但科学技术是一把双刃剑,它可以造福人类,而人类滥用科学技术,也会带来许多危害,应此要讲究科学伦理。本节课主要从两个方面入手:1、紧紧围绕“科技给我们带来的变化”引导学生联系身边的生活,从不同的角度去认识、感受和探究科学技术对社会物质文明的促进作用。2、围绕“科技是把双刃剑”引导学生学会从正反两方面看待事物。 从学生的年龄特征与身心发展来看,这阶段的学生的思维能力已获得了一定的发展,他们已初步具备了主动学习,自主探究的能力。对于教师提出的学习任务他们有主动学习的内驱力,他们能根据具体要求有序地展开思考、讨论获得丰富的知识。可以说他们有能力将尚不清晰的有关知识加以整理,内化整合,形成体系。并且六年级的学生已有一定的道德规范教育的基础,本单元承接小学其他年级,从一个新的角度、一个较高的起点切入,把行为规范培养与文明社会的发展有机结合,让学生明白今天的习惯培养与明天的文明素质的形成、与社会发展的关系,为学生的可持续发展打下良好的基础。 教学设想: 品德与社会教学应该是活动化的教学。在教学过程中“以教师精心设计的具有教育性、探索性、创造性的学习方式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心”的主要学习形式,发展合情合理的能力及解决问题的能力。整节课我把教学过程分为三个部分:活动一:走进时光隧道(让学生在比较中体会科技成果给人们生活带来的影响)活动二科技给我们的生活带来的变化(引导学生联系身边的生活,从不同的角度去认识、感受和探究科学技术对社会物质文明的促进作用。)活动三科技是把双刃剑(引导学生学会从正反两方面看待事物)。教师为拓展课堂的内涵,让学生有更多的时间进行各种活动,承担一定的任务,扮演一定的角色,在“做”中不断领悟、感知,在“做”中培养能力,发展个性。拓展学生的动手实践能力,丰富学生的创造性思维,开发了学生的多元化智能,同时也让学生充分发挥了自己的特长,尊重了他们的自主发展。 教学目标: 1.感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 2.认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。

浙教版品德与社会小学四年级下册全册教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 第一单元这是我们的社区 1、社区的公共设施 教学目标: 1、了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。 2、知道并学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。 3、知道爱护公共设施人人有责,能够自觉爱护社区公共设施。教学流程: 一、谈话导入,揭示课题 1、谈话揭题: (1)哪位同学愿意告诉大家你的家住在什么地方? 咱们自己的家都是小家,它还属于一个更大的家,那就是社区。你知道自己的家在什么社区吗? (2)同学们,平时你和你的家人在社区里会到哪些地方去? (教师 可根据学生的回答随机出示相应的设施图片。) (3)老师这里有许多社区的公共设施的图片,看到自己感兴趣或者 熟悉的设施,你能为大家介绍一下它的使用功能吗? (商店、银行、点心店、衣服干洗店等) (4)谈了这么多,老师知道了你们生活的社区中都有很多必要的公 共设施。这节课就让我们走进社区,详细地去了解一下社区中的公共设施。

2、出示课题:1、社区的公共设施 二、交流课外调查发现 1、在课前,同学们已经以小组的形式对社区公共设施的使用情况有 选择地进行了调查,现在请你们来交流一下。 2、小记者采访回放 (1)除了调查表格之外,你就所调查的社区公共设施还想知道些什么?不少同学不仅提出了自己的问题,还纷纷当起了记者,走入社区对这些问题进行了采访。现在让我们来看一下小记者们的采访回放。 学生出示调查前的自己所列的问题,如:(以健身器材为例) 健身器材是什么时候开始放在社区里的? 是由谁拨款购置了健身器材? 平时健身器材由谁进行维修,一般多久进行维修?维修的经费情况怎么样?损坏情况如何? (2)学生就自己提出的问题,将采访所得进行交流。 鼓励学生用多种形式进行汇报。小记者们可以采访居民对社区设施的感受,也可以采访社区工作人员对社区设施的介绍,或者把社区工作人员请到课堂上来介绍。 4、通过几个小组的调查汇报,我们知道了现代社会的社区里公共设施丰富,这些设施还跟人们每天的生活密切相关。课前,老师请你们在双休日或假期观察你和你的家人或小伙伴的一天,现在请你们来描绘一下一天中,你们大概使用过哪些公共设施?

(苏教版)六年级上册品德与社会复习资料

1、积极的兴趣爱好使人对生活充满热爱,能振奋精神,令人乐观开朗。培养积极健康的兴趣爱好,可以激发人学习活力,使个性得到充分的发展。 2、休息和娱乐是儿童成长和健康的需要,也是儿童的基本权利,父母不应该剥夺儿童的权利。 3、儿童有自己的选择休息、娱乐的权利和自由。4玩也是有个品位的问题,玩要玩得健康、积极、有益。爱玩是我们儿童的天性。玩自己的所好,玩自己的最爱,尽情地玩吧。我们要玩出品位,玩出花样。5、你认为怎样才能玩得有度呢?答:在不影响学习不耽误事情的情况下,适当地玩一下,放松一下,但要学会自我控制,做到爱玩,但不疯玩,玩得有度。 6、你认为哪些游戏是不该玩的? 答:赌博性游戏、沉迷网吧打电子游戏机等。7、香烟烧掉的是健康和生命、环境卫生。8、青少年吸烟的心理误区有模仿心理、猎奇心理、攀比心理、逆反心理、解脱心理。9、为了健康和生命,为了环境卫生,我们应该行动起来。可以从帮助自己有家人开始,参加戒烟公益活动,也可以用法律来保护自己不受烟害。 10、1989年世界卫生组织决定把每年的5月31日为世界无烟日。11、向中小学生售烟或者售烟点示未能设置警示牌都是违法行为。我们可以行使法律赋予我们的监督权,向有关部门举报这些违法违规行为。 12、毒品被公认是“白色瘟疫”,在全球范围内泛滥成灾。每年的6月26日为“国际禁毒日”。13、青少年是毒贩和吸毒者引诱的主要目标人群,因为青少年缺乏经验,对引诱者的戒备不强。14、吸烟的危害有哪些?答:损害健康、摧残生命、污染环境等13、青少年吸烟有哪些危害?答:(1)养成吸烟恶习,会影响学业进步。(2)吸烟诱发中小学生违法犯罪。14、世界上很多国家要求在香烟的包装盒上写一句告诫人们吸烟危害健康的话,假如你设计,你要说的话是:吸烟有害健康。15、酗酒有哪些危害?答:伤害身体、耽误事情,容易发生安全事故。16、毒品有哪些危害?答:严重摧残身体,使人精神颓废,严重影响学习、生活、工作;使人道德沦丧,六亲不认;诱发多种刑事犯罪,严重危害社会治安。17、毒贩和吸毒者引诱青少年的毒招有哪些?答:吸一两次不会上瘾;免费尝试;吸毒治病;现在有钱人都吸毒;吸毒可以减肥。18、在我国出现并曾经迅速蔓延的“法轮功”组织,也是邪教逆流中的一股浊流。 19、责任田就是每户民负责耕种的田地。责任田就是农民包产到户的耕地。农民只能使用责任田但不能买卖土地。责任田的土地属集体所有。20、深圳是我国最早成立的经济特区之一。21、我国经济快速健康发展是因为党的改革开放政策。22、小岗村是最早实行包产到户的地方23、深圳是我国最早成立的经济特区之一。24、什么是责任田,责任田归谁耕种?请你谈谈自己的认识。答:责任田就是每户民负责耕种的田地。是农民包产到户的耕地。责任田归农民耕种25、虽然村干部官不大,但责任十分重大。我国村干部实行民主选举制。26、按照我国的村民委员会组织法,村民也可以通过民主程序罢免村官。27、随着村干部素质的提高,村官的文化水平也越来越高了,大学生当村官也不罕见。黄梁兵就是一个典型代表。 28、为什么要通过全体村民直接民主选举产生村委会的干部?(村民民主选举村干部有哪些好处?) 答:(1)村民选举村干部,这是农民在农村基层享有民主权利的充分体现。(2)村民选举村干部,有利于发现和选拔真正为民服务、廉洁奉公、带领群

最新人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]

最新人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1] 第一单元 1、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化.但它们也会给我们的生活带来许多(新问题).电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害).农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒). 2、我们要(崇尚科学),反对(迷信和邪教). 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他人的(权利).这样就是一个(有教养)的人,一个(讲文明)的人. 4、你喜欢的休闲生活有哪些:(阅读、运动、听广播、下棋)等 5、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品). 6、吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响). 7、毒品是人类公害,这已是全世界的共识,吸毒不仅使吸毒者本人的(身心受到伤害),也给(家庭和社会)带来危害. 8、克隆就是(复制)1996年,科学家克隆的小羊(多利)出生了. 9、科学的进步,推动了人类社会的发展,但是现在社会中仍存在着一些(迷信)和(伪科学)现象,我们应当学会用(科学知识)武装自已的头脑,用(科学)的眼光去判断、分析、和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区. 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(一米线) 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重). 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他们的(权利).这样就是一个有(教养)的人,一个讲(文明)的人. 13、(文明),是人类和谐相处的金钥匙;讲文明不仅为别人,受益的也是我们(自已),文明礼貌不仅给他人、给社会带来(愉快和谐),也会给自己带来(快乐),带来(温馨). 14、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品. 15、判断(1)当别人打电话时,我们可以靠近.() (2)当别人填写包裹单时可以上前去看.() (3)当别人在交谈时可以过去听. () 16、下面的说法正确吗? (1)吸烟不像吸毒,吸两口没关系.()(2)我吸烟是为了好玩.() (3)我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉.() (4)网上游戏很好玩,每过一关,就有一种成就感,还想过二关、三关……有时打打杀杀,真过瘾.()

六年级品德与社会上册期末测试题(附详细答案)

班级姓名得分 一、填空题.(每个空2分,共30分) 1.我们要(),反对迷信和邪教. 2.生活中的陷阱有:(). 3.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人()和()的(). 4.第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(),作为中华人民共和国的首都,以(《》)作为代国歌,以()为国旗. 5.我们的产品走向了世界,()也走出了国门,标志着中国已经融入了国际社会. 6.2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集()会议主题是() 7.()是中国工程院院士,中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人. 8.自古以来,我国与周边邻国( ),友好往来.我国唐朝著名僧人()东渡日本讲学;()西天取经学习印度的佛教文化;明代初年,()七下西洋. 二、选择题.(每题2分,共20分) 1.改革开放的总设计师是() A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点,我可以撬动地球,这句名言的作者是() A.牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德 3.有“骑在羊背上的国家”的美誉的国家是() A.美国 B.澳大利亚 C.加拿大 4.我国最大的高原是() A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D黄土高 5.奥林匹克运动会的发源地是() A、希腊 B、埃及 C、巴黎 6.在西方,一年中最重要的节日是() A 复活节 B 狂欢节 C 感恩节 D圣诞节、 7.世界人口比例最大的是() A 黑种人 B白种人 C黄种人 D混血种人 8.()是日本民族最珍爱的传统服装. A 西服 B 唐装 C 和服 9.为了加强中国与东南亚国家的友好交往,()七下西洋. A 郑成功 B 张骞 C 郑和 10.()是法国的首都. A 巴黎 B 伦敦 C 莫斯科 11.有着“音乐之都”之美称的是() A 雅典 B 维也纳 C 悉尼 三、判断题.对的打“√”,错的打“×”.(每题2分,共20分)

(最全面)浙教版四年级下品德与社会复习资料

(最全面)浙教版四年级下品德与社会复习资料

品德与社会复习题(四?下) 第一单元 1、人人都希望生活在一个(美丽、安全、文明)的社区中。美好社区的建设需要(大家共同)参与。 2、社区里有(邮政局)、(卫生所)(图书馆)(阅览室)(储蓄所)(超市)等公共设施,社区成员每天的生活都离不开(公共设施),学会爱护社区的(公共设施),关心社区的(安全),用实际行动证明我们是社区的(小主人)。 3、你都使用过社区里的哪些公共设施?为了更好地维护公共设施和社区的安全,你会怎么做呢? 4、社区是我们的(家园),(邻里和睦)对社区里的每一个成员都非常(重要)。 5、在你的所在地,社区是怎样关心社区成员的?社区成员又是怎样关心社区的? 6、社区的和睦需要我们每个人的努力,作为小学生,你做了些什么? 7、社区邻里间的(和睦相处)离不开居民委员会的工作。 8、什么是社区居委会?答:社区居委会是在党和政府的领导下,社区实行自我管理、自我教育、自我监督的群众性自治组织。 9、你认为的“五好家庭”的标准是什么?你的家庭是否符合“五好家庭”?标准?如果不符合,应该怎么做? 答:“五好家庭”的标准是敬老、和睦、读书、环保、文明。(其他略) 10、社区生活非常(精彩),它为社区成员提供了多种多样的(精神食粮)。 11、社区是我们共同的家园,社区生活(丰富多彩)。你所在的社区为不同的人群提供了哪些不同的活动场所或活动内容?答:老年人可以(上老年大学,去老人活动室);中年人可以(到健身房锻炼身体,还可以上社区学院充实自己的知识,参加社区举办的一些活动);孩子们可以(去儿童乐园)。社区成员还能够(一起参加一些公益活动,献出自己的一份爱心)。社区为我们提供了(丰富多彩)的生活。 12、(老年人)为国家和社会贡献了自己的(光和热),他们应该得到良好的(照顾)。为了让老年人健康、快乐地度过晚年生活,社区为老年人提供了许多(学习和娱乐)的场所。 13、社区学院的主要任务是(为众多成年人在他们工作服务的地区内提供一个接受继续教育的机会)。20世纪90年代初,社区学院开始在(北京)、(上海)等大城市建立。 14、社区里不同的成员都有属于自己的(节日),这些节日精彩的社区生活的一部分,你知道的节日有哪些?(三八国际妇女节、六一国际儿童节、重阳节、五四青年节)

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