长风中心学校开展“学习贯彻十八大精神,推进新一轮教育改革”主题教育实践活动方案

长风中心学校开展“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“办好人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持师德为先，育人为本，加强教师的师德师风建设，努力解决教育管理、师德师风中存在的突出问题，树立教师和教育的良好形象，促进长风教育和谐发展、科学发展。

二、目标任务

针对师德师风等问题，修改完善《教师教育教学工作量化评估细则》中“考德”制度；针对队伍建设等问题，研究出台《关于村小校长、教师培训、交流管理办法》；针对规范管理等问题，修改完善《长风中心学校管理制度》。

三、活动内容

（一）深入贯彻党的十八大精神。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，对于鼓舞和动员全党各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重大现实意义和深远历史意义。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，要求“努力办好人民满意的教育”，体现了党和国家对教育的高度重视，我们一定要提高认识，采取多种形式，把学习好、宣传好、贯彻好、落实好十八大精神作为头等大事和首要政治任务，营造学习宣传和贯彻落实党的十八大精神的浓厚氛围。

（二）坚持社会核心价值导向。要紧紧围绕社会主义核心价值体系，全面加强干部、教师思想政治教育，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展集体主义、社会主义教育，丰富干部、教师精神世界。要积极引导广大干部、教师树立社会主义核心价值观、倡导文明、和

谐、公正、法治。要在教育系统牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。

（三）构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范融入学校管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。制定科学合理的师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。

（四）提升干部队伍整体水平。一是努力打造素质高、凝聚力、执行力、影响力强的领导班子，切实强化机关效能建设，提升教育管理的能力；二是增强教师法制意识，坚定职业信念，创造性开展教育教学工作的能力；三是爱岗敬业，履行教师职业道德规范，增强教书育人的责任感和使命感，践行社会主义核心价值体系；四是提高团结协作，爱校如家，有应对突发事件的能力。

（五）破解教育发展瓶颈难题。一要着力破解学校标准化建设水平不高的问题；二要着力破解教育资源整合水平不优的问题；三要着力破解师德师风不正问题；四要着力破解村小点多面广的难题；五要着力破解校园周边环境综合治理效果不佳问题；六要着力破解校园及校车安全工作重视程度不够问题；七要着力破解教育民生工程督查督办不力问题；八要着力破解贫困生资助工作人文关怀不浓问题。

四、方法步骤

主题教育实践活动，从2013年元月开始，到9月结束，分学习教育、分析检查、整改落实、总结表彰四个阶段进行。

（一）学习教育阶段（1月—3月）

制定活动方案，召开动员大会，组织开展集中学习教育。中心学校召开主题教育实践活动动员大会。各村小、中心幼儿园要广泛深入地进行思想发动，开展多种形式的学习教育活动。

在学习教育阶段，要有针对性地开展以下六个“一”的活动：

1、组织一次专题学习。学理论、学法规、学政策，重点学习党的十八大报告、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》等法律法规和政策文件，提高全体干部、教师的政策理论水平。认真做好学习笔记，至少要摘抄1万字以上的学习笔记和撰写一篇心得体会，并进行督查，以提高学习效果。

2、举行一次学习竞赛。要创新活动载体，丰富教育活动内容和形式，按照区局统一部署，为干部、教师购买一本关于党的十八大精神的理论学习读本，并组织干部、教师举办一次主题教育活动学习内容测试，让党的十八大精神更加入脑入心。

3、开展一次专题讨论。组织开展一次“爱心和责任”为主题的教师师德大讨论，让每一个教职工在感受到学生的敬爱之情的同时，牢记自己的职责，爱护每一个学生，呵护他们的成长，融洽师生之间的感情，携手共创和谐校园，共创美好未来。

4、撰写一篇心得体会。要组织干部、教师认真学习贯彻十八大精神，围绕“尊师爱生”教育主题，联系实际撰写学习感悟文章，并评选出优秀学习心得文章予以奖励。同时，要将教师参与情况列入学校学年度教师师德考核内容之一。

5、践行一次师德承诺。要以实际行动参与到主题教育活动中去，每位教师要以“七个一”为主要内容作出师德承诺，即：多给学生一个微笑，多找一个学生谈心，多给学生一份关爱，备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，爱护每一个学生。用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。

6、开辟一期宣传专刊。要在校园内醒目处及在校园网上，开辟“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践宣传专栏或专版，解读党的十八大精神内涵，报道活动好的经验、好的典型，进行交流，促进学习活动开展。

（二）分析检查阶段（4月—6月）

各村小、幼儿园书面分析检查报告及整改方案，报中心学校主题教育实践活动领导小组办公室。

1、组织问卷调查。以问卷调查的方式，广泛征求社会各界、家长和学生对学校管理及师德师风情况的意见和建议，全面查找自身存在的突出问题。

2、开展反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，组织开展反思活动撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。

3、进行民主评议。要以“五比五看”为主要内容，开展民主评议。具体内容为：比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。

（三）整改落实阶段（7月—8月）

各村小、幼儿园针对分析检查出的问题，制定整改方案，明确整改重点，落实整改任务，认真进行整改。

1、形成一份公开承诺。主动公开“群众满意的学校”社会公开承诺书，切实改进工作作风，规范办学行为，激励教师争当人民满意教师，促进学校争创人民满意学校，树立良好的行业形象，真正使践诺的过程成为“干部受教育、发展上水平、师生得实惠”的实践过程。

2、形成一份总结报告。各村小、幼儿园要按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，立足当前，兼顾长远，完善改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。在整改中，要以教育引导为主，

对不同问题要区别对待，切实增强活动的针对性、实效性，要充分调动教师的工作积极性，依法依规解决存在的矛盾和问题。要对整改情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议。于8月中旬报中心学校主题教育实践活动领导小组办公室。中心学校在汇总的基础形成一份总结，于8月底报区教育局主题教育实践活动领导小组办公室。

3、开展一次考评验收。中心学校组成考评组，对各村小、幼儿园主题教育实践活动进行考评验收。考评验收主要内容是：（1）是否按要求组织开展各阶段工作；（2）是否创新活动载体，突出实践特色；（3）是否取得预期的活动效果。

4、举行一次成果交流。要通过主题报告会、座谈会、校刊校报、活动专栏、学习笔记等形式，积极开展宣传交流活动，畅谈活动体会和感受。选择部分主题教育活动先进学校、教师的代表，介绍本单位主题教育活动及师德师风建设的典型经验，提升先进典型的示范效应。

（四）总结表彰阶段（9月）

召开“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动总结表彰大会，全面总结活动所取得的成效，评选推荐主题教育实践活动先进单位，同时开展年度“师德标兵”、“师德先进个人”、“我最喜爱的老师”评选表彰工作，进一步巩固和扩大活动成果。

五、活动要求

（一）加强组织领导。成立长风中心学校“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，负责活动的组织协调和督促指导。

组长：方斌

副组长：钟尤宁鲍春生宣庆富盛景山

成员：朱启松金德钢程方苗张茂祥杨积宏左迪鲍东林

金仁国宁建红王文俊盛明常王复青韩卫民杨世

龙

办公室主任：盛景山

（二）精心组织实施。实行中心学校机关干部包校、学校领导包教师制度，层层落实责任。中心学校机关干部负责对所包学校开展情况进行指导、协调、督查，要定期深入学校，研究工作思路，解决实际问题，参与民主评议等。

（三）强化督导检查。中心学校成立专门的督导组，加强对各村小、幼儿园活动开展情况的督查指导，及时把握各阶段进展情况，确保质量，务求实效。对认识不到位、发动不充分，措施不力的，特别是师德突出问题整治不力的，给予通报批评；对出现严重师德问题、造成恶劣影响的，实行“问责”追究直接责任和领导责任。

（四）营造浓厚氛围。充分利用中心学校网站及活动简报等形式，大力宣传开展主题实践活动的意义。及时宣传活动的好经验、好做法和先进典型。要通过出简报、黑板报、展板、宣传栏等加大宣传力度，为活动开展营造良好的舆论氛围。

附：长风中心学校“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动机关人员联系员安排表

中共长风乡中心学校支部委员会

二0一三年二月二十二日