双联行动阶段性评估报告
双联行动阶段性评估报告
（总结）按照省市委、省质监局“双联行动”的统一部署和要求，酒泉市质监局从全市质监工作和联系村实际出发，加强组织领导，认真谋划部署，全面落实任务，严守工作纪律，有效地确保了“双联行动”平稳有序开展，取得了阶段性成效。至目前，由市质监局主要领导带领的调研组及分管领导带领的工作组共30名干部职工，先后完成了对玉门市独山子东乡族移民乡金旺村35户群众的入户走访调查工作，共发放《联系户调查表》、《民意调查表》、《民情连心卡》各35份。春耕春播在即，为解决联系村群众急需，全局干部职工积极行动起来“献爱心，保春耕”为联系户捐款共计35000元，为35户联系户送去面粉35袋，捐物合计3040元。同时已联系对接为金旺村符合条件的人员进行免费特种设备作业人员技能培训项目计划；又与酒泉市用工企业签订劳务输出用工意向书，帮助金旺村加大劳务输转。
一、党组高度重视，迅速传达精神。2月24日市委“双联行动”动员大会后，市局党组书记、局长王宏玮同志高度重视，于 I2月28日主持召开酒泉市质监局“双联行动”动员大会，专题传达学习省市委、省局关于开展联村联户为民富民行动动员大会精神和省委王三运书记、市委马光明书记重要讲话精神，专题研究贯彻意见，要求市质监局广大干部职工以“联村联户、为民富民”行动为抓手，以服务贫困群众、推动脱贫致富、实现全面小康为目标，帮助联系村组理清发展思路，培育壮大主导产业，破解经济发展难题，加强基层党组织建设，引导树立发展信心，努力增
潜能生帮扶计划及措施
潜能生帮扶计划及措施 一、指导思想： 以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发潜能生的潜能，努力教育和帮扶“潜能生”，使其得到转化。 二、具体做法： ㈠建立制度，明确职责。 根据上级有关文件要求，结合我校实际，在原有的“潜能生”、“边缘生”、“特长生”档案建立的基础上，进一步强化机制，建立健全有效的教育和帮扶潜能生工作制度。 1、建立“潜能生”个人档案。 以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“潜能生”现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。 2、制定“潜能生”结对帮扶制度。 对已确认的“潜能生”，各班分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，行政人员包班级，班主任、任课教师包人头。做到明确转化目标，责任落实到人。 3、强化跟踪流程管理。 对于“潜能生”的转化工作，各班级要实行跟踪调查反馈制度，建立“潜能生”转化情况记载簿，建立潜能生流程管理记录，对其在
家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查，及时鼓励与引导，扬长避短，防微杜渐。 ㈡注重方法，开展活动。 在转化“潜能生”工作中，帮扶教师要注重方法，开展形式多样的教育教学活动，对“潜能生”，教师要真心爱护，要与之“心连心”，交朋友。充分尊重“潜能生”的人格，坚持多鼓励、多正面引导，切忌歧视、放弃。对潜能生、教师念好“三字经”，即：立足于“鼓”，着眼于“拉”，着手于“帮”，建立融洽、民主的师生关系，消除“潜能生”的恐惧心理或逆反心理。 1、因材施教，重视学习辅导。 在转化“潜能生”工作中，教师要更新传统的教学观念和方法，对“潜能生”进行分类教育，分层教学，因材施教。教师要深入了解学生，用生动灵活的教育教学方法吸引“潜能生”，在教学的各个环节要坚持“四个优先”，即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”，特殊照顾“潜能生”，并根据需要经常给他们开小灶，缺钙补钙，缺铁补铁，着力提高“潜能生”学习兴趣和成绩。 2、增强班集体凝聚力，开展学生互助活动。 良好的班集体，和谐的学习环境，往往对“潜能生”能产生较大的吸引力。各班级要以建立良好的班集体为突破口，通过建立一些帮扶对子和帮扶小组，努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围，减轻“潜能生”的心理压力，确保“潜能生”能得到及时而真诚的帮助，使他们能不同层次，不同程度地得到提高，获得
【行动】双联行动个人帮扶计划3篇
【关键字】行动 双联行动个人帮扶计划3篇 （672字） 一、指导思想 坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则，牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念，本着常怀爱民之心，夯实群众基础;善谋富民之策，不断新扶贫帮困方式;多行惠民之举，务求利民之效，努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事，使其充分感受到党和政府的温暖，为构建和谐富裕新农村发挥积极作用。 2、帮扶对象 王建国，卓尼县申藏乡旦藏村卓逊川人，文化程度:小学;家庭人口:3人;现有土地10亩;主要作物年产量:青稞和油籽 三、帮扶形式 1、政策帮扶。为其在劳务、就医、就学、法律援助、生活困难等方面提供必要帮助。 （887字） 一、家庭基本情况 xxx，现年43岁，全家5口人，现有耕地35亩，牧草地17亩，喂养小尾寒羊3只。儿子在上高中，女儿在上初中，本人常年在外打工，妻子在家务农。父亲常年有病，，20xx年该户人均收入900元，一家人生产、生活有极大的困难。 主要贫困原因： (1)家庭成员整体文化素质偏低，接受农业科技和新生事物能力较弱。 (2)家庭人口基数大，劳动力少，主要靠出卖劳动力，务工收入低。 (3)杨林海的妻子和父亲弱多病，经常需要治疗，儿子女儿上学费用巨大，给家庭带来沉重的家庭负担。 2、20xx年帮扶计划
(1)宣传政策：赠送有关《全膜覆土空播技术使用手册》、《测土配方施肥指导手册》等科技致富方面的图书资料，宣传粮食直补，农资综合补贴，农作物良种补贴的申请程序，补贴物种、标准等政策。由于该户家庭成员多人体弱多病，积极与土桥乡卫生院联系，根据农村合作医疗对农民在乡镇卫生院就医报销比例高的有利条件为其家人治病。 (2)粮食生产：计划种植地膜玉米5亩；洋芋3亩，年产玉米4000斤，洋芋3000斤，种植苜蓿13亩，稳定解决人的吃饭问题和生畜的饲料问题。 (3)经济作物：引导种植业结构调整，将原来单一的粮食生产转变为粮食、经济作物等协调发展的模式上来，栽植核桃树4亩，160株；解决长远收益问题；三年后即有收益；五年达到盛果期，年收入可达6000元；利用房前屋后的空地栽植黄花菜，每年可收入20xx 元。 (3)养殖业：发展小规模养殖业，养牛1只，可增加收入4000元。养殖小尾寒羊22只，年末发展到40只，增加收入26000元 (4)跟踪落实低保政策。该户属低保户，本人将积极关注，跟踪落实低保政策，确保其享受相关优惠政策，及时帮助解决其生活困难问题。 (5)帮助开展技能培训。积极组织参加农民种植、养 殖技能培训，具备条件时，鼓励其参加就业培训，掌握一门技术，农闲时外出务工，每年可增加收入3000元 以上五项，全家总收入33000元，除去生活生产成本8000元、治病8000元外，两个孩子上学费用10000元，结余700元，人均1400元，比20xx年人均纯收入900元增长元500，增长率为55%。 此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！
2020双联帮扶工作计划范本
2020双联帮扶工作计划范本 本文是关于2020双联帮扶工作计划范本，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 20xx双联帮扶工作计划范本(一) 按照县“双联办”工作部署和安排，结合本单位和帮扶对象的实际，现制定20xx年帮扶计划： 一、帮助理清发展思路，促进科学发展。 深入调研了解实情，通过争取和运用好政策、项目、人才、资金、技术、信息等，帮助其发挥比较优势、赢得发展先机、解决发展困难、加快发展速度，实现跨越发展。 二、帮强基层组织。 帮助村党组织建立健全各项制度，并狠抓制度的落实。促进发挥村两委班子指导协调能力，努力帮扶提高联系村干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。组织两村现有党员开展学党章、学农业技术的活动，提高他们的政治，科技素质，充分发挥他们在本村致富建设中的先锋模范作用。加大在青年农民、外出务工人员、致富能手中发展党员的力度，保持两村党组织的活力，激活党员队伍。 三、帮扶公益事业，加大基础设施建设。 1、针对村村民组房屋密集，道路狭窄，存在安全隐患问题，积极与县交通局、镇政府沟通，想方设法尽力争取解决村民出行难问题。 2、村村级办公场所扩建问题，及时跟镇政府沟通，尽快使该村村级办公场所达标。 四、围绕需求，开展帮扶活动，解决实际困难。 1、开展档案文化进村活动。一方面，为增强村民的档案意识和法制观念，与村联合开展一系列的档案法律法规宣传活动，发放各种相关的法律宣传书籍，向村民介绍档案馆馆藏、档案的开发利用情况，充分发挥档案资政、档案育人等教育服务功能。另一方面了解两村现状，开展档案业务指导上门服务。针对两村档案管理的现状，对两村档案的收集、整理工作进行指导，逐步实现档案的规范化
工作计划 个人帮扶脱贫计划(三篇)
个人帮扶脱贫计划(三篇) 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会、省委、省政府及市委、市政府相关会议精神为引领，紧紧抓住中央实施精准扶贫的重大机遇，围绕县委在党的群众路线教育实践活动精神和乡人民政府的安排，切实做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理，努力促进全乡经济持续健康发展，为全面建成小康社会目标奠定坚实的发展基础。 二、基本原则 (一)按帮扶对象所原则。采取"技术性帮扶、微小产业扶持"。把帮扶工作落到实处。个人帮扶脱贫计划(三篇) (二)帮扶工作深入一线，深入农户家中，通过走访调研、广泛征求群众意见、建议，了解村情民意，找准贫困原因和发展瓶颈，围绕群众最盼望、最希望解决的问题落实帮扶重点，从产业扶持、基础设施、教育培训、农村危房改、扶贫生态移民等方面入手，明确帮扶任务，细化帮扶措施。 (三)建立一个帮扶台账。摸清贫困户存在的困难、急需解决的生产发展项目等情况的基础上，要逐户登记造册，建立档案，建立帮扶对象台帐，把贫困户急需而自己无力解决的实际困难及时向民政部门汇报。 (四)整合一批帮扶项目。认真履行职责，进一步转变工作作风，真抓实干，发挥部门优势，从人才、资金、技术、项目、信息、协调和技能培训等方面为贫困户提供扶持，保证帮扶措施和任务的落实。
注重整合涉农部门的各项强农惠农资金，支持扶贫对象发展产业、增加收入。 计划执行人：篇二 按照《绍兴镇扶贫开发规划(xx年)》、《绍兴镇xx年精准扶贫帮扶实施方案》等总体要求，结合xx村实际，紧紧围绕"六个到村到户"，本着"以人为本、关注民生，因地制宜、全面规划，突出重点，贫困优先、整体规划、分段实施"的原则，特制定本帮扶计划。 一、基本情况个人帮扶脱贫计划(三篇) xx村位于镇驻地北15公里，地处六背山腰，总面积4.9平方公里，耕地面积496亩，其中稻田面积436亩，旱地面积60亩。苗族聚居，村驻地xx寨，海拔910米，属于高山峡谷地貌，山体滑坡较严重。地质构造古老复杂，有5个自然寨，有5个村民组，207户，922人。主导产业为水稻、养殖和外出务工。xx年xx村农民人均纯收入2350元，xx年全村粮食产量261吨，人均占有粮食283公斤。今年重新审定后划为二类贫困村。贫困人口419人，贫困户107户。公路通村，有民办小学一所。 二、致贫原因分析 xx村属全省苗系贫困村之一，是黎平县二类贫困村。从人均收入指标看，与全镇总体水平相比，差距也是很明显的，处于全镇倒数。基础设施非常薄弱，至目前，尚有村组步道没有完全硬化。农田水利设施逐年老化，人畜饮水困难率居高不下，有效灌溉面积逐年降低，村教育、卫生医疗设施落后，按照国家贫困标准，全还有贫困人口
教师个人帮扶计划和措施
For personal use only in study and research; not for mercial use For personal use only in study and research; not for mercial use 教师个人帮扶计划与措施 根据教育局“联校联生,强教为民”活动及学区、学校得“党员教师结对帮扶两名学困生”活动得目标要求,我决定对五年级两名学困生开展帮扶活动。做好学困生得工作就是本次活动得重要一项,同时也就是教学工作中得一项重点工程,就是提高学生成绩得重点,针对所帮扶得学困生得主要情况,现制定了本年度得个人帮扶计划与措施: 一、学困生姓名: 五年级学生: xxx、xxx。 二、主要措施 1、把学困生失去得自信心找回来。首先要包“思想”,了解两位同学导致学困得主要原因,了解其家长对待她们上学得态度,针对实际情况经常与帮扶对象进行交流、谈心,及时掌握与了解帮扶对象得学习、品质、生活等状况,有得放失地进行帮扶。另外,长期以来以分数论英雄得质量观,导致学困生受到歧视,多数学困生对学习没有信心,没有了方向与动力。针对这一状况,我们教师要改变对她们得瞧法,尊重她们得人格,鼓励她们抬起头来,大胆地说话与做事,使学困生自然觉醒,充满信心。
2、要从思想上使自己有一个正确得认识,要正确瞧待学生,以培养学生素质为自己工作得重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析,确立发展目标与措施,找出学生得优点与缺点,用发展得眼光瞧待一个人。积极对待学生得每一个闪光点,施以恰如其分得鼓励性评价。 3、培养学困生得学习兴趣。一旦学困生有了自信心,有了挑战困难得勇气,那么就有了搞好学习得希望。对学困生来说,自身得基础与能力与所学知识之间存在一段距离。因此,要设法把学困生引入情境,带领她们紧跟教学得节拍,一步步产生共鸣。引导她动手、动脑,指导她去寻找解决问题得答案,解决问题之后,带领她领略成功得喜悦。由此,学困生随着实践活动一道品尝了感知认识得全过程,在这个过程中,自然也培养了学困生得学习兴趣。 4、培养学困生正确得学习方法。在恢复学困生得信心,培养了学习兴趣得基础上,进一步培养学困生得学习方法。据观察,学困生表现在注意力不集中、抓不住重点、思维呆滞、记忆力差等方面。因此,教师也要激励学困生勇敢地面对困难,接着训练她们得思维,促成她们思维得条理性、流畅性与灵活性,进而鼓励她们打破传统得惯常思路,力求创新,从而达到事半功倍得效果。在学习新知识得过程中,要让学生掌握预习方法、自我检查法与复习法。鼓励她们独立思考,步步为营,天天有所进步。 5、要投入真情,把帮扶对象当成自己得亲人,在帮扶中要做到“三注重”,即:注重上门面对面交流,不可托人代替了解情况与捎带慰问品;注重赠送物品与帮教相结合,不能送些钱、物就算完成任务,还要
双联行动六项任务
“联村联户为民富民”行动六项任务 一、宣传政策 内容： 1.宣传党的十八大、十八届三中全会精神； 2.宣传“1236”扶贫攻坚行动； 3.宣传“433”发展战略； 4.宣传新型农村合作医疗、社会养老保险、农村低保等涉农惠农政策。 做法： 1.联户干部首先要在吃透弄通上下功夫。宣传政策的前提是自己要成为懂政策的内行，要重视学习教育和培训工作，才能在学习中宣讲、在宣讲中学习，提高宣传政策、运用政策、落实政策的能力和水平。 2.要在宣传普及上下功夫。采取群众易于接受、喜闻乐见的方式方法，耐心细致、深入浅出地向群众宣讲党的路线方针政策，特别是要把中央和省委、省政府强农惠农政策原原本本地交给农民群众。 3.要在督察落实上下功夫。在进村入户过程中，发现政策没有落实或者落实走样了的，要通过正常渠道反映，督促各级各有关方面把政策落到实处，让政策真正能够为广大群众所知、为广大群众所用、为广大群众谋利。
二、反映民意 1.联户干部进村入户开展民情调查活动，倾听农户心声，详细掌握农户基本信息，建立民情联系卡，利用这个拜群众为师、向群众学习的机会，真正和群众打成一片，同他们交心，把他们的真实意愿和想法进行记录好、反映好，把他们存在的困难和问题尽力解决好。 2.联户干部结合各自的工作实际，把群众所反映的不懂的、不明白的问题建立台账，把需要为群众解决的问题，带到群众中去，把问题情况进一步了解透彻、掌握清楚，获得对工作有用的、第一手资料和信息，增强做好工作的系统性、超前性和创造性。 3.对群众提出需要解决的问题和意见建议，在自己职责的范围内能解决的要尽快解决，不推不拖;不能解决或者暂不具备条件解决的要耐心解释，争取理解;需要上级解决的要及时整理上报，协调解决。只有把工作做到位、做扎实，才能够赢得群众的信任、理解和支持。 三、促进发展 1. 按照五年脱贫、八年小康的目标，帮助联系村修订完成“两规划、一计划”； 2. 在联系村开展以找准一条发展路子、制定一套脱贫计划、扶持一个增收产业、落实一笔项目资金、开展一项健康文明娱乐活动为主要内容的“五个一”活动；
20xx年双联帮扶年度计划(完整版)
计划编号：YT-FS-8114-34 20xx年双联帮扶年度计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
20xx年双联帮扶年度计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、家庭基本情况 xxx，现年43岁，全家5口人，现有耕地35亩， 牧草地17亩，喂养小尾寒羊3只。儿子在上高中，女 儿在上初中，本人常年在外打工，妻子在家务农。父 亲常年有病，，20XX年该户人均收入900元，一家人 生产、生活有极大的困难。 主要贫困原因： (1)家庭成员整体文化素质偏低，接受农业科技和 新生事物能力较弱。 (2)家庭人口基数大，劳动力少，主要靠出卖劳动 力，务工收入低。 (3)杨林海的妻子和父亲弱多病，经常需要治疗， 儿子女儿上学费用巨大，给家庭带来沉重的家庭负担。
二、20XX年帮扶计划 (1)宣传政策：赠送有关《全膜覆土空播技术使用手册》、《测土配方施肥指导手册》等科技致富方面的图书资料，宣传粮食直补，农资综合补贴，农作物良种补贴的申请程序，补贴物种、标准等政策。由于该户家庭成员多人体弱多病，积极与土桥乡卫生院联系，根据农村合作医疗对农民在乡镇卫生院就医报销比例高的有利条件为其家人治病。 (2)粮食生产：计划种植地膜玉米5亩;洋芋3亩，年产玉米4000斤，洋芋3000斤，种植苜蓿13亩，稳定解决人的吃饭问题和生畜的饲料问题。 (3)经济作物：引导种植业结构调整，将原来单一的粮食生产转变为粮食、经济作物等协调发展的模式上来，栽植核桃树4亩，160株;解决长远收益问题;三年后即有收益;五年达到盛果期，年收入可达6000元;利用房前屋后的空地栽植黄花菜，每年可收入20XX元。 (3)养殖业：发展小规模养殖业，养牛1只，可增
教师个人帮扶计划和措施方案
教师个人帮扶计划和措施 根据教育局“联校联生，强教为民”活动及学区、学校的“党员教师结对帮扶两名学困生”活动的目标要求，我决定对五年级两名学困生开展帮扶活动。做好学困生的工作是本次活动的重要一项，同时也是教学工作中的一项重点工程，是提高学生成绩的重点，针对所帮扶的学困生的主要情况，现制定了本年度的个人帮扶计划和措施： 一、学困生姓名： 五年级学生：xxx、xxx。 二、主要措施 1、把学困生失去的自信心找回来。首先要包“思想”，了解两位同学导致学困的主要原因，了解其家长对待他们上学的态度，针对实际情况经常与帮扶对象进行交流、谈心，及时掌握和了解帮扶对象的学习、品质、生活等状况，有的放失地进行帮扶。另外，长期以来以分数论英雄的质量观，导致学困生受到歧视，多数学困生对学习没有信心，没有了方向和动力。针对这一状况，我们教师要改变对他们的看法，尊重他们的人格，鼓励他们抬起头来，大胆地说话和做事，使学困生自然觉醒，充满信心。 2、要从思想上使自己有一个正确的认识，要正确看待学生，以培养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点和缺点，用发展的
眼光看待一个人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价。 3、培养学困生的学习兴趣。一旦学困生有了自信心，有了挑战困难的勇气，那么就有了搞好学习的希望。对学困生来说，自身的基础和能力与所学知识之间存在一段距离。因此，要设法把学困生引入情境，带领他们紧跟教学的节拍，一步步产生共鸣。引导他动手、动脑，指导他去寻找解决问题的答案，解决问题之后，带领他领略成功的喜悦。由此，学困生随着实践活动一道品尝了感知认识的全过程，在这个过程中，自然也培养了学困生的学习兴趣。 4、培养学困生正确的学习方法。在恢复学困生的信心，培养了学习兴趣的基础上，进一步培养学困生的学习方法。据观察，学困生表现在注意力不集中、抓不住重点、思维呆滞、记忆力差等方面。因此，教师也要激励学困生勇敢地面对困难，接着训练他们的思维，促成他们思维的条理性、流畅性和灵活性，进而鼓励他们打破传统的惯常思路，力求创新，从而达到事半功倍的效果。在学习新知识的过程中，要让学生掌握预习方法、自我检查法和复习法。鼓励他们独立思考，步步为营，天天有所进步。 5、要投入真情，把帮扶对象当成自己的亲人，在帮扶中要做到“三注重”，即：注重上门面对面交流，不可托人代替了解情况和捎带慰问品；注重赠送物品与帮教相结合，不能送些钱、物就算完成任务，还要有思想上、感情上的沟通，将赠送转化为一种学习上的动力；注重长效帮扶，不搞一次性终结制。
双联行动实施工作报告
双联行动实施工作报告 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
双联行动实施工作报告 一是把“双联”行动与推进各项重点工作相结合，推进工作的落实。我们把“双联”行动的落脚点放在推动当前各项重点工作落实上，在进村入户帮扶过程中，按照“进村抓产业，进户帮增收”的思路，围绕“促进产业发展，促进农民增收”，宣传省、州、县有关精神，结合各村实际，引导群众大力发展高效产业，拓宽群众增收致富渠道二是把“双联”行动与扶贫工作相结合，努力帮助群众脱贫致富。在行动的开展过程中，把扶贫作为首要任务来抓，全面推进养鸡、养鱼、优势种植业等增收产业发展，引导农民优化产业模式，着力在优势产业上想办法，帮助困难群众选准致富产业、制定发展计划。为困难群众提供技术、信息和项目扶持等方面的服务，让群众的脑筋活起来，变传统的依赖于“输血”为自身“造血”的扶贫模式，引导他们主动发展，创业致富。 三是把“双联”行动与基层组织建设年活动相结合，夯实基层组织基础。在推动“双联”行动中，我们积极改善党组织基础设施条件，指导村党组织加强自身建设，健全组织体系，完善工作制度，通过找准症结、加强引导、化解矛盾，切实增强村党支部的凝聚力和战斗力，使村党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥。结合创先争优活动，积极引导农民党员发挥好致富带头的模范作用，采取帮思想促提高、帮技术促致富、帮项目促发展，帮助困难群众脱贫致富。 四是把“双联”行动与效能风暴活动相结合，增强干部为民服务意识。把“双联”行动作为一项转作风、练队伍、聚民心的有效载体，让机关党员干部走进群众中，拜群众为师，了解群众心声，倾听群众疾苦， 第 2 页共 4 页
2020年双联帮扶年度计划
2020年双联帮扶年度计划 本文是关于2020年双联帮扶年度计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 20xx年双联帮扶年度计划(一) 一、指导思想 坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则，牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念，本着常怀爱民之心，夯实群众基础;善谋富民之策，不断新扶贫帮困方式;多行惠民之举，务求利民之效，努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事，使其充分感受到党和政府的温暖，为构建和谐富裕新农村发挥积极作用。 二、帮扶对象 王建国，卓尼县申藏乡旦藏村卓逊川人，文化程度:小学;家庭人口:3人;现有土地10亩;主要作物年产量:青稞和油籽 三、帮扶形式 1、政策帮扶。为其在劳务、就医、就学、法律援助、生活困难等方面提供必要帮助。 2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教育等形式，纠正其等、靠、要错误思想，克服懒堕不思变做法，重树勤劳致富奔小康信念，帮助其熟练掌握一种以上脱贫致富技能，准确找出一条合适致富方法。 3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播时节等关键节点对其进行不少于3次的走访帮扶，通过参加劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决其生产、生活中的实际困难。 四、帮扶内容 1、通过不定期走访探视等形式，强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度，使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。 2、加强与劳务办、科技局沟通联系，适时为其提供劳务信息及科技咨询服务。 3、协调相关部门，为其治病提供力所能及的帮助。
4、根据其发展意愿，为其提供一些建设性的致富意见和建议。 5、充分利用工作之余，积极参与其生产劳动，帮助其解决农忙时节劳力不足的问题。 五、帮扶目标: 到20XX年，其家庭人均纯收入达脱贫指标，人均住房面积30平方米以上，居住环境及生产生活条件大为改善。 20xx年双联帮扶年度计划(二) 一、基本情况 柳树湾村地处兰州市以南的后山地区，属七里河区魏岭乡东山地带，自然条件十分恶劣，全村有7个村小组，588户，1737人，耕地面积1952亩，均为山旱地，以种植小麦、洋芋、玉米为主。人多地少，十种九不收，农业产出效益十分低，村民生活困难。现有村办集体煤矿企业一个，有小学、村卫生所各一所。我村又地处阿干矿区采煤沉陷区中心地段，属原阿干煤矿50多年煤炭开采造成沉陷最为严重地段之一。 二、20xx年帮扶工作规划 帮扶计划的目标及实施安排要从帮扶对象的实际出发，结合自身条件，按照循序渐进的原则，帮助他们早日走出贫困，奔向小康生活。 (1)做好宣传教育工作。采取入户走访、召开会议等形式，加强宣传教育，转变思想观念。通过宣讲惠农政策，传递致富信息，帮助贫困户树立脱贫致富信心;及时掌握思想动态，了解生活困难，积极疏导情绪，树立贫困户脱贫致富的信心。 (2)加快基础设施建设。结合新农村建设，协调各方面关系，整合项目资金，按照基础设施建设规划，全面完成交通、水利、危旧房改造和文化基础设施的建设任务。 (3)尽力赠送有关科技致富和农业生产等方面的有关书籍、化肥农资等。引导他们调整现在的种植业结构，将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上。 (4)不定期与困难户多联系交流生活生产的方面，帮他们解除思想压力，力所能及帮助他们的子女尽快完成学业，以解除他们的后顾之忧。
2020贫困户个人帮扶计划
2020贫困户个人帮扶计划 【篇一】 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以"组织创先进，党员争优秀，干部变作风，群众得实惠"为宗旨。组织机关干部深入农村，深入群众，察民情、听民声、理民事、解民忧，在联系服务群众中加深与人民的感情，树立良好的思想作风，工作作风和生活作风。 二、工作目标 通过开展活动，使全体干部牢固树立立党为公，执政为民的理念，形成认真务实、立说立行、团结奋斗的良好作风，真正把活动的成效转化为推动工作的强大动力，从而促进干部素质的提升和作风的转变，营造干事创业的浓厚氛围与密切融洽的干群关系；促进民生问题的解决，确保中央、省、市、县各类保障和改善民生的政策措施落到实处；促进社会和谐稳定。 三、具体安排 定点扶贫村:南垣乡刘垣村 住村联系点：南垣乡刘垣村 局领导每年下乡住村不少于10天，一般人员每年下乡住村不得少于15天，每名干部住村都要有工作日志。 四、工作重点 （一）实施"兴村富民"工程"四个一"活动 1、留下一个畅通的电话号码。干部住村后，要主动与住村支村两委班子联系，给群众留下一个畅通的电话号码，以方便群众联系，提高办事效率，为住村人民群众提供优质服务。 2、摸查一次村情民意和需要重点解决的事项。住村干部要普遍走访农户并记好"民情日记"，帮助所住村立足实际，理清思路，围绕住村目前面临的重要困难，帮助住村解决发展中遇到的事项。要把住村需要解决的事项梳理成条，分清缓急轻重，
整理成册，以便逐步解决。 3、编制一个增加农民收入的五年规划。住村干部要认真研究，充分发扬民主，广泛听取村民意见，尽快制定出一个科学合理、增加农民收入的五年规划。规划中要按照"一村一品"的原则，因地制宜，积极调整优化农村经济结构，大力发展主导产业，分层次、分类别的编制出所住村的发展规划。 4、办好一件实事。住村干部要围绕住村主导产业，找准项目，协调资金，帮助村里解决一项急需解决的实事好事，切实以实际行动取信于民。 （二）贯彻落实全省干部下乡住村"六个一"活动精神，切实推动创先争优活动的深入开展。 1、创先争优，帮建一个坚强有力的基层党组织。以创先争优活动为有效载体和有力抓手，协助乡镇党委着力健全党的基层组织体系，整顿软弱涣散组织，选好配强农村党支部书记，加强农村后备干部队伍建设。建立健全科学民主的管理制度，认真推行"四议两公开"工作法，抓好村级组织活动场所的管理使用，充分发挥党组织和党员的作用，把党的政治优势和组织优势转化为推动基层各项工作的强大力量。 2、转变观念，开好一个解放思想、促进发展的讨论会。组织村民以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以转型发展、跨越发展为目标，以拓宽农民增收渠道、加快农村基础设施建设和公共服务为主要内容开展大讨论，每季度普遍对村民进行一次素质培训，以此促进思想大解放、观念大转变、素质大提升，调动党员群众干事创业上项目的积极性。 3、理清思路，帮助制定一个切合实际的发展规划。住村干部要帮助所住村查找分析发展过程中存在的问题，理清发展思路、破解发展难题、制定发展规划，针对每户农民的具体情况制定具体对策，努力形成家家有思路，人人有事干的发展格局，进而整体提高住村生产力发展水平。 4、突出重点，帮助上一个好项目。围绕社会主义新农村建设的要求，帮助所住村立足本地实际，围绕主导产业找准路子、协调资金、创造条件、送生产资料，努力使集体经济蓬勃发展，农民收入不断提高。 5、深入农户，解决一些群众关注的实际问题。住村干部要普遍走访农户并做好
双联行动个人帮扶计划3篇
双联行动个人帮扶计划3篇 新的一年又开始了，计划好一年的工作是一个良好的开端，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。范文WTT整理了各类工作计划，可以顶部搜索栏中找到您需要的，供您参考，希望能帮助到您。 篇一：双联行动个人帮扶计划“双联”行动联系户帮扶计划包联干部: *** 包联户：*** 为扎实深入推进“联村联户、为民富民”行动，帮助联系户尽快脱贫致富，根据*** “双联”行动办公室的统一安排，结合联系户实际情况，特此制定本帮扶计划。 一、指导思想坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则，牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念，本着常怀爱民之心，夯实群众基础；善谋富民之策，不断创新扶贫帮困方式；多行惠民之举，务求利民之效，努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事，使联系户充分感受到党和政府的温暖，为构建和谐富裕新农村发挥积极作用。 二、联系户基本情况 ***是该户户主，女，汉族，现年47岁，小学文化程度。全家5口人，4个劳动力。耕地面积17.5亩，经营性收入微薄，家庭经济来源主要靠本人和儿子在外打工赚取。2020年，家庭总收入9750元，其中经营性收入3250元，工资性收入6500元：人均纯收入是1950元。三、主要贫困原因
1、家庭主要成员思想观念落后，发展生产的思路狭窄，存在等、靠、要的懒惰思想，缺乏勤劳致富的进取意识。 2、家庭劳动力文化程度偏低，接受新技术慢，缺乏技术支撑，科学技术在生产生活中的应用能力较差。 3、土地贫瘠，种植粮食作物产量低，种植经济作物风险高，脱贫致富步伐缓慢。四、帮扶形式1、政策帮扶。为联系户在劳务、就医、就学、法律援助、生产生活等方面提供力所能及的帮助。 2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教育等形式，纠正联系户等、靠、要的错误思想，克服懒惰不思变的做法，树立勤劳致富奔小康的信念。每年帮助联系户掌握一种以上的脱贫致富技能，找出一条合适的致富途径。 3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播时节等关键节点适时走访帮扶联系户，通过参加劳动、物资赞助和信息服务，帮助解决生产生活中的实际困难。五、帮扶内容 1、通过不定期走访探视等形式，向联系户宣传中央和省、市委的强农惠农政策，传授种植养殖技术。 2、加强与农技站、畜牧站等服务机构联系，适时为联系户提供种养信息和技术服务。 3、协调相关部门，为联系户外出打工、治病就医提供力所能及的帮助。 4、根据联系户发展意愿，适时提供一些建设性的致富意见和建议。 5、积极收集农业科技方面的图书资料，给予联系户一定的精神帮扶。六、帮扶目标通过落实强农惠农政策、应用种养新技术、扩大高效田面积、发展规模养殖、增加劳务收
2020年贫困户个人帮扶计划
本人帮扶对象：__县九岘乡__村___. 一、家庭基本情况：李学义，小学文化程度，全家3口人，耕地4亩，20__年总纯收入7110元，人均纯收入2370元. 二、帮扶计划： 按照市、县产业结构调整的有关要求，帮其栽植苹果树和其它经济作物，使其增加收入，缓解贫困现状. (二)扩大经营规模.给该两户宣传我县妇联小额无息贷款政策，动员其贷一定数目款额，做小生意.在有经济基础的情况下，做其思想工作，使其扩大种植规模，早日走出贫困. (三)学习技术知识.鼓励李学义学习果树栽植及果园管理、动物养殖等相关技术知识，向其提供各种有价值信息，提高其信心和决心. 总之，本人从帮扶对象的实际出发，结合自身条件，按照一户一方，循序渐进的原则，他们早日走出贫困，奔向小康生活. 一、基本情况 涂帮文是喜河镇大雁村一组贫困户，家中共有两口人，涂帮文现年72岁，其妻现年75岁，共有2.5亩水田、3亩旱地，其三子一女都已成家并已分开居住. 二、个人产业发展意愿 由于他们年龄较大，结合其身体和家庭经济状况，他们计划在 2.5亩承包田内种大棚蔬菜. 三、帮扶措施 1、协调县农业局技术人员，给予大棚蔬菜种植技术指导和相应优惠政策扶持.
2、协调贷款修建标准蔬菜大棚. 3、给予籽种和肥料方面的帮扶. 四、预计达到效果 预计每亩每年净利润6000元，合计纯收入1.5万元，年人均纯收入达7500元，达到全县中上等水平. 为认真贯彻党的、十八届五中全会和自治区党委七届十次全委(扩大)会议、州党委九届十次会议精神及州党委、州政府、绿洲路街道的部署，着力推进扶贫解困工程，大力转变干部作风，切实加强基层组织建设，推进挂包帮结对子活动取得突破性进展，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年，制定帮扶计划如下： 一、指导思想 牢固树立立党为公、执政为民的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难职工群众办实事、解难事、做好事，使特困家庭充分感受到党的温暖，为维护社会稳定，构造和谐社会发挥积极作用. 二、帮扶对象 _________ 三、帮扶形式 1、政策帮扶.充分发挥自身优势，为其在就业、就医、就学、冬季取暖、法律援助、生活困难等方面提供服务. 2、思想帮扶.帮助其客服等、靠、要思想，引导起强化勤劳致富观念，树立自主择业、竞争就业的观念，树立多元化、多形式、多渠道就业观念，树立职业不分贵贱、劳动光荣就业的观念. 3、物质帮扶.在春节、古尔邦节、肉孜节、
教师个人帮扶计划和措施
教师个人帮扶计划和措施根据教育局“联校联生，强教为民”活动及学区、学校的“党员教师结对帮扶两名学困生”活动的目标要求，我决定对五年级两名学困生开展帮扶活动。做好学困生的工作是本次活动的重要一项，同时也是教学工作中的一项重点工程，是提高学生成绩的重点，针对所帮扶的学困生的主要情况，现制定了本年度的个人帮扶计划和措施： 一、学困生姓名： 五年级学生：xxx、xxx。 二、主要措施 1、把学困生失去的自信心找回来。首先要包“思想”，了解两位同学导致学困的主要原因，了解其家长对待他们上学的态度，针对实际情况经常与帮扶对象进行交流、谈心，及时掌握和了解帮扶对象的学习、品质、生活等状况，有的放失地进行帮扶。另外，长期以来以分数论英雄的质量观，导致学困生受到歧视，多数学困生对学习没有信心，没有了方向和动力。针对这一状况，我们教师要改变对他们的看法，尊重他们的人格，鼓励他们抬起头来，大胆地说话和做事，使学困生自然觉醒，充满信心。 2、要从思想上使自己有一个正确的认识，要正确看待学生，以培养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析，确立发展目标和措施，找出学生的优点和缺点，用发展的眼光看待一个人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价。
3、培养学困生的学习兴趣。一旦学困生有了自信心，有了挑战困难的勇气，那么就有了搞好学习的希望。对学困生来说，自身的基础和能力与所学知识之间存在一段距离。因此，要设法把学困生引入情境，带领他们紧跟教学的节拍，一步步产生共鸣。引导他动手、动脑，指导他去寻找解决问题的答案，解决问题之后，带领他领略成功的喜悦。由此，学困生随着实践活动一道品尝了感知认识的全过程，在这个过程中，自然也培养了学困生的学习兴趣。 4、培养学困生正确的学习方法。在恢复学困生的信心，培养了学习兴趣的基础上，进一步培养学困生的学习方法。据观察，学困生表现在注意力不集中、抓不住重点、思维呆滞、记忆力差等方面。因此，教师也要激励学困生勇敢地面对困难，接着训练他们的思维，促成他们思维的条理性、流畅性和灵活性，进而鼓励他们打破传统的惯常思路，力求创新，从而达到事半功倍的效果。在学习新知识的过程中，要让学生掌握预习方法、自我检查法和复习法。鼓励他们独立思考，步步为营，天天有所进步。 5、要投入真情，把帮扶对象当成自己的亲人，在帮扶中要做到“三注重”，即：注重上门面对面交流，不可托人代替了解情况和捎带慰问品；注重赠送物品与帮教相结合，不能送些钱、物就算完成任务，还要有思想上、感情上的沟通，将赠送转化为一种学习上的动力；注重长效帮扶，不搞一次性终结制。
双联行动调研报告
篇一：双联调研报告 深入调查破难题，践行“双联”促发展 “双联”行动开展以来。我乡始终以科学发展观为指导， 以联村联户为载体，以为民富民为目的，宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、固本强基、推广典型。把开展“联村联户、为民富民”行动与强化“三农”工作和促农增收有效结合起来，与推进扶贫攻坚有效结合起来，与保障和改善民生有效结合起来，采取扎实有效的措施，下功夫帮助所联系的贫困户，加快脱贫致富。通过深入联系帮扶村广泛开展调研，现将基本的调研情况总结如下： 一：基本情况 XX村距西峰乡政府4公里。全村共有3个村民小组，总人口 822人，总户数227户。党员23名。本村失地农民占总人口的一般以上，农民收入主要来自劳务输出和二三产业。 二具体做法： 一是领导带头调研。自联村联户活动开展以来，统计站、新 农办部门负责人带领包村工作人员深入联系点西峰村，与帮扶点进行了衔接。通过实地走访详细了解，确定联系对象，并于群众一道研究制定帮扶计划和帮扶措施。 二是深入村户摸底。自行动开展以来，包村部门及干部积极 进村入户、一看：进村入户掌握基本情况，二听：召开座谈会倾听民声、掌握民情、了解民意；三问：通过发放征求意见表，进一步掌
握重点情况；四理：梳理汇总意见建议；五析：通过深入走访，准确、客观、规范填写了酒泉市社会保险局联村联户为民富民行动贫困村贫困户联系卡，实现了一村一卡、一户一卡，并发放了民情连心卡，方便了群众联系干部。 三是帮助解决困难。在调研中发现，贫困村存在着主导产业 规模不大，自我发展能力不足，缺技术、缺资金、缺信息等，群众生产生活水平较低，针对问题研究制定了帮扶计划，确定2012年联村帮扶的具体措施是：为西峰村联系免费农业科技培训和劳动技能培训，输转劳动力300人；维修村委会房屋，帮助建成村级基层组织建设示范点。包村干部联户帮扶的具体措施是：按照干部每户每年1000元的帮扶标准，帮助贫困户种植果菜，同时 积极帮助本村困难户联系务工单位，尽快就业。 三、存在的问题 1.家庭经济基础薄弱。家中人多地少，妻子患病，养育的 子女多，他们家中面临两个孩子上学和妻子看病，这些问题都需要经济作为支撑，但他们由于家庭经济基础薄弱，就能解决暂时的困难，发家致富更是无从谈起。 2.土地劳作收入微薄。近几年，普遍存在农作物种植投入 较大，农作物产量不高，价格偏低，土地耕作收入微薄等状况。有时候，由于文化程度偏低对市场信息把握不准，也不敢有大的投入。 3.缺乏脱贫致富技能。由于多数村民土地被征用，村民文 化层次低、劳动技能单一、缺乏就业竞争意识，导致失地既失业，
双联帮扶计划书范本(通用版)
双联帮扶计划书范本(通用版) Model of double assistance plan (general version) 汇报人：JinTai College
双联帮扶计划书范本(通用版) 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 导读：双联帮扶计划第一篇：我局双联帮扶第四小组20xx 年七里河区魏岭乡柳树湾村帮扶工作规划一、基本情况柳树湾村地处兰州市以南的后山... 一、基本情况 柳树湾村地处兰州市以南的后山地区，属七里河区魏岭 乡东山地带，自然条件十分恶劣，全村有7个村小组，588户，1737人，耕地面积1952亩，均为山旱地，以种植小麦、洋芋、玉米为主。人多地少，十种九不收，农业产出效益十分低，村民生活困难。现有村办集体煤矿企业一个，有小学、村卫生 所各一所。我村又地处阿干矿区采煤沉陷区中心地段，属原阿干煤矿50多年煤炭开采造成沉陷最为严重地段之一。 二、20xx年帮扶工作规划
帮扶的目标及实施安排要从帮扶对象的'实际出发，结合 自身条件，按照循序渐进的原则，帮助他们早日走出贫困，奔向小康生活。 （1）做好宣传教育工作。采取入户走访、召开会议等形式，加强宣传教育，转变思想观念。通过宣讲惠农政策，传递致富信息，帮助贫困户树立脱贫致富信心;及时掌握思想动态，了解生活困难，积极疏导情绪，树立贫困户脱贫致富的信心。 （2）加快基础设施建设。结合新农村建设，协调各方面 关系，整合项目资金，按照基础设施建设规划，全面完成交通、水利、危旧房改造和文化基础设施的建设任务。 （3）尽力赠送有关科技致富和农业生产等方面的有关书籍、化肥农资等。引导他们调整现在的种植业结构，将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上。 （4）不定期与困难户多联系交流生活生产的方面，帮他 们解除思想压力，力所能及帮助他们的子女尽快完成学业，以解除他们的后顾之忧。 （5）宣传妇女小额担保贷款扶持政策的贷款对象、申批 程序及贷款额度，以帮助他们顺利贷到全额资金。 （6）宣传重大疾病住院大额医疗费用补偿政策。
农村贫困地区帮扶个人工作计划3篇
农村贫困地区帮扶个人工作计划3篇 农村往往是贫困发生最高的地方，农村扶贫工作往往也最为艰难，所以需要有计划的进行扶贫工作。下面编辑就给大家收集了一些农村贫困地区帮扶个人工作计划，希望大家能喜欢。农村贫困地区帮扶个人工作计划1为认真贯彻落实市委三届六次全委(扩大)会议精神，建立扶贫帮困长效机制，确保困难群众真正得到关心和帮助，经街道党工委研究决定，制定虹桥街道20__年帮扶困难群众实施方案。一、成立虹桥街道帮扶困难群众领导小组，明确帮扶困难群众标准，对社区低保、低收入家庭困难情况进行排摸和分类，制定帮扶标准，对低保户、低收入家庭患重大疾病产生的医疗费超过该家庭收入的，即可纳入帮扶范围，增强帮扶工作的可操作性;同时开展项目帮扶，缓解困难家庭子女高中、大学阶段的就学困难。构建三级工作网络，按照“个人申请、公正评估、集体评议、共同帮扶”原则，建立由社区居民代表、社区居委会工作人员组成的社区扶贫帮困评估小组，分别负责困难对象发现、评议、调查、审核、上报等工作。二、做好“一帮二”、“一帮一”、“二帮一“扶贫帮困工作，即：党员领导干部每人联系2户贫困居民;普通党员每人联系帮扶1户贫困居民;非党员干部每2人联系帮扶1户贫困居民。要定期走访，为所帮扶的贫困居民办事实，有实效，制定个人帮扶计划，有帮扶
情况记录。三、建立社区单位长期结对帮扶工作机制辖区各单位开展“扶贫帮困献爱心”活动，单位采取与贫困居民“手拉手，结对子”的方式，结合贫困居民生活实际适时开展捐资助学帮扶就业、就医、帮助解决生活困难等活动。四、建立扶贫帮困考核机制。把扶贫帮困任务完成情况作为辖单位精神文明考核依据，对扶贫帮困工作扎实，取得实效的单位给予通报表彰，对领导不重视，工作不扎实的给予通报批评，并将党员领导干部扶贫帮困情况列为年度考核，评先评优重要参考。农村贫困地区帮扶个人工作计划2我连支部再以邓小平理论、“三个代表”重要思想、实践科学发展观和党的__大，__届五中、六中全会精神为指导，，进一步落实扶贫措施，密切党群干群关系，全力构建和谐社会，特制定如下扶贫帮困工作实施方案:一、指导思想以党的__届五中、六中全会精神为指针，深入贯彻落实实践科学发展观，加快推进以改善民生为重点的社会建设，进一步完善社会救助体系，农三连党支部努力形成党政领导、工会负责、职工参与的扶贫帮困工作体系和运行机制，为不断提升我连扶贫帮困工作的整体水平而努力工作。一、目标任务1、宣传贯彻党的各项方针政策、密切联系群众，了解民情民意，反映群众呼声，改善党群、干群关系，推进连队的经济发展.2、帮助困难群众落实脱贫解困措施，发展生产，增加收入，确保困难群众有饭吃、有衣穿、有房住、