2016-2017学年第一学期九年级期末教学质量调研

2016-2017学年第一学期九年级期末教学质量调研
2016-2017学年第一学期九年级期末教学质量调研

学校教学质量调研报告

学校教学质量调研报告 在今年这些次深入学习实践科学发展观活动中,通过聆听领导、专家的讲座和学习上级有关文件精神,我深刻认识到,抓好学校教学工作,提高教学质量,必须坚持以科学发展观为统领,必须不断解放思想,转变观念,深化改革,创新思路,必须坚持以人为本,促进学生全面发展。为了掌握情况,寻找差距,谋求发展良策,根据县局《关于开展深入学习实践科学发展观活动方案》第一阶段的要求,我和几位教研员一起,深入到具有代表性的几个镇初中,开展“如何提高教学质量”的调研活动,现将调研情况报告如下: 一、基本情况 1、调研对象:用八天时间对xx中学、xx一中、xx中学、xx 中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学等初中开展视导调研。这些学校对我县中小学校具有一定的代表性。 2、调研方法:一是听校长汇报学校工作。主要了解校长是否有明晰的办学思路,是否落实切合学校实际提高教学质量的措施。二是深入课堂听课。主要抽查课堂教学中教师基本功,新课程理念的贯穿,教学方法的使用,学生学习方法的指导和双基的落实情况。三是走访师生。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、

学校对学生的管理等。五是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、存在问题 通过调研发现,这几所学校在提高教学质量方面积累了不少好经验,有许多值得肯定的做法。但也存在许多不足,这些不足也是我县中小学校目前存在的主要问题。 1、教师队伍人事管理改革滞后 我县教师人事管理机制跟不上时代发展的要求,教师职业终身制、教师岗位“金饭碗”,没有被打破。竞聘上岗、择优聘用、优胜劣汰的人事管理体制没有形成。造成部分教师安以现状,不思进取,缺少主人翁意识,敬业精神差,没有危机感。在调研中发现:有的老师只满足于“出满勤”,不关注教学效果;有的小病装大病,请假在家,工资分文不少;有的评上高级职称,涨了工资,就不想上课;有的不愿当班主任等等。而学校领导对这些老师也只能是听之任之,其它奈何不了他。现阶段大家都觉得老师难管。 2、教师教学观念转变不彻底 部分教师对推进新课程改革认识不够,加上平时不主动学习,不积极参加活动,对新课程理论了解甚少,对新课程标准掌握不全面,新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来,教学方法还是老一套。“满堂灌”、“填鸭式”还有一定市场。影响了教学质量的提高。

六年级数学质量调研试卷

六年级数学质量调研试卷—— (11至12册)A卷 姓名:__________ 班级:__________ 测评教师:__________ 准考证号: 注意事项: ①试卷共有三部分,Ⅰ卷满分60分,Ⅱ卷满分100分,Ⅲ卷满分120分。 ② 请答卷人按照自己的真实水平独立完成答卷,并认真填写答卷人的基本信息及回答下面的问题。 ③以下为必答题目,请如实回答,答案供阅卷参考: ?我完成以上答卷总共花费的时间大概就是 _______ 小时。 ?在我完成的题目中,有 _____ 道题就是自己本来就会的,有 _____ 道题就是自己查找资料之后做出来的,另外有 ______ 道题目就是在其她人的帮助之下完成的。 签名: ___________________ 时间: ___________ 年 ____ 月 ____ 日Ⅰ卷时间:30分钟 得分:__________ 总分阅卷人:__________ 满分:60分 一、填空题。(30×1=30分) 1、90805300 读作( ),改写成用“万”作单位的数就是( ),省略万位后面的尾数约就是( )。 2、4004、04 读作( ),从左边起第 3 个“4”在( )位上,表示( )。 3、在括号里填上合适的单位。 (1)一间教室的面积就是 54( );(2) 小红跑 50 米大约用 9( ); (3) 汽车每小时行 90( );(4)一间教室所占的空间约就是 170( )。 4、在自然数1~10 中,既就是奇数又就是质数的数有( ),既就是偶数又就是质数的数有( ),既不就是质数又不就是偶数的数有( )。 5、==3÷( )=( )∶( )=( )﹪=( )(填小数)。 6、把一根 5 米长的绳子平均分成9 段,每段长就是这根绳长的,每段长米。 7、0、8 ∶化成最简整数比就是( ),比值就是( )。 8、一个两位数,能同时被 2、 3、 5 整除,这个数最小就是( )。 9、比 5x 多 3 的数就是( )。

杭州2019学年第一学期期末教学质量调研八年级科学试题卷(含答案)

2019学年第一学期期末教学质量调研 八年级科学 试题卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共75分) 1.自制简易净水器如图所示,可将浑浊的河水变成清水。其中石英砂的作用是 A.沉淀B.吸附C.过滤D.消毒 2.甲、乙两患者均为成年人,症状如下表: 患者身高智力生殖器官 甲90cm 正常发育正常 乙90cm 低下发育不全 若甲患者的症状是由于幼年时期某种激素分泌不足引起的,则这种激素是A.生长激素B.甲状腺素C.胰岛素D.性激素3.如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是 A.进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体 B.进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C.进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管进出水的方向是a进b出 D.在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作 4.无风条件下,卡通造型的塑料氢气球向带负电的 甲棒靠近(未接触),如图甲所示;而却远离带 电情况未知的乙棒,如图乙所示。则可推断乙棒 A.带正电 B.不带电 C.带负电 D.无法判断 5.如图是神经系统结构层次示意图,判断下列说法错误 ..的是 A.①是神经元,是神经系统结构和功能的基本单位 B.②是神经组织,具有产生和传导兴奋的功能 C.③是脑,是神经系统中最高级的部分 D.④是神经系统,是由脑和脊髓两部分组成 6.下列操作没有 ..用到大气压的是 A.用针筒注射药水B.离心式水泵抽水 C.吸饮料D.中医里的拔火罐 小卵石石英砂活性炭蓬松棉 a b 甲乙丙 ① ②③④ 甲棒带负电 乙棒 ? 绝缘线绝缘线甲乙

7.如图为大气温度垂直分布图,据图分析,下列说法正确的是 A.①是平流层,②是对流层 B.①的厚度不均,通常低纬度地区比高纬度地区要厚 C.①气温的变化说明该层热量直接来自于太阳辐射 D.②中空气垂直运动强烈,臭氧层也主要集中在此层 8.“气候”与“天气”既有联系,又有区别。下列描述气候的是 A.杭州夏季炎热,冬季寒冷B.天空乌云密布,大雨倾盆 C.夜来风雨声,花落知多少D.昨日晴空万里,艳阳高照 9.如图甲所示是小乐研究“环境因素对植物生长影响”的实验。一段时间后,暗箱中植株的生长情况最有可能是 10.在购买金鱼时,商家一般会将金鱼放在装有水的透明塑料袋中扎好,便于顾客携带。若将其直接放入盛水的玻璃缸中(不计塑料袋质量),下列情况可能发生的是 A B C D 11.小乐将两支冒烟的木条放在烧杯上方,如左图所示。选项表示两支木条冒出的烟的可能移动方向,符合事实的是 12.为缓解北方缺水状况,我国实施了南水北调工程。南水北调工程主要是改变图示水循环的A.①B.②C.③D.④ ① ② ③ ④ 光 暗箱 斜面 土壤 甲 A B C D 气温/℃ 高度/千米 12 55 ① ② 冒烟的 木条 燃着的 蜡烛 纸板 A B C D

中小学布局调整调研报告

中小学布局调整调研报告 篇一:中小学布局调整调研报告 中小学布局调整调研报告 中小学布局调整调研报告 随着经济社会较快发展,人民群众对教育的重视程度不断提高,以共享优质教育资源、提高教育教学质量等为主要内容的教育需求和现有的教育资源之间的矛盾日益突出。为进一步加强对xxxx州山区中小学布局调整和集中办学工作的了解,今年8月份以来,我们对xxxx州古丈、泸溪、凤凰、吉首4个县市(以下简称xxxx市)中小学布局调整及集中办学情况进行了调研,现将调研的有关情况报告如下。 一、xxxx山区中小学教育布局的基本情况 ㈠布局现状 xxxx市共有638所中小学,其中:城区共有完全小学16所,独立初中8所,普通高中7所。xxxx市共有乡镇67个,有九年一贯制32所,独立初中36所,中心完小44所,教学延伸点423个。如:古丈县。全县共有64所中小学,其中:城区有完全小学3所,独立初中2所,普通高中1所。农村

12个乡镇有九年一贯制学校7所,独立初中2所,中心完小7所,教学延伸点42个。 ㈡办学情况 xxxx市城区小学共有教学班371个、在校学生24584 人。城区中学共有教学班330个、在校学生20938人。农村小学共有教学班1580个、在校学生44104人。九年制学校初中部有教学班203个、在校人数8081人。完中初中部有教学班263个,学生13675人。如:凤凰县。全县城区小学共有教学班141个、在校学生 7218人。城区中学共有教学班118个、在校学生6673人。农村小学共有教学班703个、在校学生20813人。初中共有教学班188个、在校学生9900人。其中,独立初中学校有教学班170个、在校人数9360人;九年制学校初中部有教学班71个、在校人数3752人。 二、xxxx山区中小学布局存在的突出问题 ㈠办学点分布过散过小 xxxx州属于武陵山脉贫困山区,具有地域面积大、人口稀少、居住分散的特点,导致农村中小学校规模小且分散。xxxx市共有423个农村教学点,只有166个教学点的在校学生在20人以上,其他教学点均在20人以下。农村除33所九年一贯制中学外,其他初中学生均在800人以下。如:吉首市,49个农村教学点,只有7个教学点的在校学生在20人以

六年级提高教学质量

质量研讨会发言材料草稿 六年级是九年制义务教育的中转站,六年级教学质量好坏直接关系到学校的声誉和发展。在离升学考试90天左右的时间里举行六年级教学研讨会对今后的教学具有重要的指导意义。我有几点想法: 一、目前影响六年级教学质量的因素: 一)学校方面: 教学管理重结果,轻过程,学期结束质量考核只看两率是否达标,以成绩论英雄,没有与平时的工作考核紧密联系起来。因而教师一味抱着学生分数转,忽视了学生其它素质的培养,引导学生走向自然,走向社会,共同合作,参与实践、进行探究成为空谈。备课不是“功在课前”,抄教案现象严重。备课只备教材,不备学生,不会及时调整教学策略。教师忙于对补习,疲于教研。这是抓芝麻,丢西瓜,舍本求末的做法。 二)教师方面: 教学方式有些死板,不注重新课程理念的学习、应用,只凭经验教学,对外界教学动态了解甚少,习惯于传统的思维方式,总认为教学质量的提高靠的是“磨时间”:三餐饭后管着学,课堂上完成不了的课后有的是早自习,晚补差,并视之为抓质量的“灵丹妙药”。其实这种超负荷的教学,只能导致师生体力,脑力的消耗量过大,身心健康深受影响,教学效果并不见好。 三)学生方面: 半数学生学习习惯没有养成。不会课前预习,不会“温故知新”。

上课注意力不集中,作业不在督促下,正确率低,字迹不工整。学习无自觉性,常听家长说,孩子一回家就守着电视,让他做作业,孩子说作业做完了、没有作业。学习上怕苦、怕用脑,学习目的性不明确。看书少,不会看课外书,自学能力差。此外,班级两极分化的现象也给教师教学带来了难度。 二、提高六年级教学质量的设想: 1、成立学校六年级教师互助小组。互助小组要合理分工,明确职责,小组成员要把主要精力和时间放在六年级工作的研究上,认真制定六年级的工作计划和工作措施。平时深入到课堂当中去,及时了解学生的学习、纪律情况,以便不断改进六年级教学工作,使六年级工作更切实际,更有实效。 2、切实提高课堂教学的质量。教师是提高课堂效率的关键性因素。教师的专业水平、精心备课直接关系到一堂课的质量。因此教师平时要加强业务知识的学习,要认真钻研教材,熟悉教材,沉下来备课。在教学过程中,要注重突出重点,突破难点,把握热点,既不要加重学生负担,又要达到教学要求,还要注意培养学生的良好学习习惯。 3、努力实现资源共享。不但学校尽力通过各种途径,为六年级教师搜集、提供复习资料,而且要充分发挥每个教师的智慧。如赵燕带六年级教学多年,有着丰富教学经验。定期组织六年级教师进行研究和交流,及时通报各班、各学科在教学和复习中的好经验、好做法,有助于扬长避短,另辟蹊径,实现教育教学最优化。

完整word版,2018—2019 学年度福州市九年级第一学期期末质量调研语文试卷及参考答案

2018—2019 学年度福州市九年级第一学期期末质量调研 语文试卷 一、积累与运用(20分) 1.默写(12分) (1)欲渡黄河冰塞川,。 (2)沉舟侧畔千帆过,。 (3)遥看是君家,。 (4),愁云惨淡万里凝。 (5),,此事古难全。 (6)峰回路转,,醉翁亭也。 (7),天与云与山与水,上下一白。 (8)公曰:“,,必以情。” (9)《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是: 2.下列文学常识说法不正确 ...的一项是()(2分) A. 莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《我的叔叔于勒》《羊脂球》。 B. “记”是一种古代文体,可叙事、写景、状物、抒发情怀抱负,阐述某些观点。“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体。 C.《儒林外史》是清代的一部长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。 D. 鲁迅先生的《朝花夕拾》是中国现代散文的经典作品之一,《藤野先生》《故乡》《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都是其中的作品。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 有人说:我是太无能了,不能创造,但是鲁dùn ①(A.顿 B.钝)的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以甲(A.自暴自弃 B.自不量力)呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗? 有人说:山穷水尽,乙(A.走南闯北 B. 走投无路),陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝、众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;。绝望是懦.②(A.rú B.nuò)夫的幻想。歌德说:“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。(1)为文中①处拼音选择正确的汉字,根据②处加点字选择正确读音,只填序号。(2分)

中心小学教学质量分析

中心小学教学质量分析 一、收获 整体教学情况上比以往有进步。首先,值得肯定的是:一方面,以前的弱科、弱班在本次测试中有所进步,特别是二年级语文,三年级语文、数学,四年级数学等几门学科,相比较于以前的测试成绩来说进步比较明显。这些成绩的取得,与很多方面的因素有关系:一方面是学校继续加强教学常规管理的力度,从上学期开始,学校就特别重视学生学习习惯的养成,制定了一系列的管理措施,如一日常规检查,坚持每日一查,及时反馈,有了这些约束和导向,学生的一些好的习惯逐渐养成;学校还通过开展一系列的活动,使学生参与到活动中来,进一步加强习惯养成教育;另外就是学校课改力度加大,教师的教学工作更加的严谨,教学方法也较为多样,使得课堂效率大大提高。还有就是学生的培养和差生的转化工作做得比较好,既满足了优秀学生的渴求,也针对差生的特点作了相应的辅导,特别是差生的转化工作,这些中高年级教师做的比较好。 二、取得成绩的分析反思: 1、切实加强学校领导成员的研究、服务职能 许多学校的实践经验已经证明,一所学校的领导集体,都应该潜心研究课堂教学的规律和特点,认真研究规律,找准问题,带领教师大胆进行课堂教学改革,在改革中求得学校的可持续发展。否则,在目前日趋严峻的形势下,“加班加点、题海战术”式的劳作会日益严重,教师们最终会将极富智慧的教育事业干成高耗低效、你追我赶的体力竞赛,教师一定会出现严重的职业倦怠,教学质量的提升就会出现制约瓶颈,造成诸多恶性循环。上学期学校领导成员身先士卒,率先垂范承担了我校最薄弱的高年级教学工作。 2、强化了课堂教学改革的力度 课堂教学改革是整个教学工作的重头戏,课堂教学改革追求的根本宗旨也是全面提高教学质量,为此我校教师积极投身课堂教学改革,并围绕乡教育办课改方案,人人反思自己优化了多少,改变了多少,提高了多少。一份耕耘换来一份收获,就是在这样的不断锤炼中,

教学质量问卷调查总结分析

教学质量监控体系的构建调查问卷结果统计 一、调查目的 本学期我们从规范教学管理、改革人才培养方案、完善教学档案以及加强教学质量监控等四个方面为重点来开展各项教学活动。课堂教学质量调查即为本学期开展规范教学管理和加强教学质量监控的一项具体工作,旨在了解我校教师教学水平,客观分析目前教学中存在的问题,继而找出解决问题的有效途径和方法,力争与校教学改革同步,力促成人教育教学质量升温。 二、调查基本情况 1,调查结果。

①调查结果分析: ②本次调查男生比例 46%,女生54%,大一,大二,大四各占26%,大三占22%。 ③(1)教师授课情况 ①主要是从教师素养方面展开调查,从其结果来看,学生对我校教师的职业素养、敬业精神和师表形象给予了充分的肯定,反映了绝大多数教师都具备良好的师德。 ②是从授课内容展开的调查,92.5%的学生认为教师授课内容充实,重点突出。

③着重是调查教师的教学方法。从调查结果来看,绝大多数教师都能采用多媒体教学手段,且课件制作精良,但在教学双向互动、课堂氛围的调动以及能力本位的培养方面显然比前几项指标的满意度有所下滑,这就要求广大教师需积极探索启发式、探究式等多元化教学方法,增强学生学习兴趣,引导学生发挥主动性,提高学生的课堂参与度。 ④主要是调查教师的课堂管理情况,从结果来看,绝大多数教师都能严把学生考勤关,并能布置适量课后作业。 (2)学生课堂表现 ①主要是从学生学习态度方面进行的调查,调查结果来看,大多数学生的学习态度端正,但仍存在着不带教材、上课吃东西、玩手机、睡觉等现象。 ②是调查学生的课堂参与度和听课的专注程度。从调查结果来看,近三分之一的学生未发挥主体能动性,课堂投入不够;近有四分之一的学生不能很好地配合教师的教学思路。 (3)学习效果评价 是对学生的学习效果进行的调查,通过与学生交流,77.5%的学生认为可以接受并理解教学内容,但仍有少数学生反映听不懂,觉得乏味。 (4)教学环境、设施运行情况 主要是对课室的卫生状况、教学用具的准备情况以及教

六年级数学提高教学质量的具体措施备课讲稿

六年级数学提高教学质量的具体措施

六年级数学提高教学质量的具体措施 光明小学郭文芳 最近一周,我校组织教师进行教学质量大分析,大讨论。这次活动是为转变工作作风,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,以提高教学质量。作为数学教师,我认为应从以下方面做起: 1、认真备课。备好课是上好课的基础,是提高课堂教学 效率、提高教学质量的前提,备课不但要备教材,要根据学生具体情 况,应以学生为主,教师加以引导,在教学中随时修改和调整教案,绝 不上无准备的课。 2、认真上课。上好课是提高教学质量的保证,课堂上关 注后进生,让他们当堂消化,优先板演,优先提问,优先鼓励。 3、认真批改作业。及时反馈作业中的问题,注重后进生 的作业,要做到面批面改,稳抓不放。 4、做好课后辅导。全面关心学生,特别是后进生,课后多予关注、辅导,让 其树立学习的信心,快速提高学习成绩。 5、认真组织单元测试。测试是检测学生学习质量的关键手段,又是教学的一 种反馈,是改进教学的一种依据,必须认真对待。每一单元结束后,都要及时测试,检测学生学习质量,以查缺补漏。

另外,还应该和家长多联系,了解学生的生活情况,请家长予以配合。 通过以上措施,我相信,我班的数学教学质量肯定会有大幅度的提高。 、课前准备。 他认为要想抓好教学质量,首先要做好学生的思想教育工作。“磨刀不误砍材功”,全班学生如果不能正确认识到学习的重要性,教师不能充分调动学生的学习积极性和主动性,你的教学就会事倍功半。所以他每接一个班,都会走到学生中去,认真听取学生的意见和建议,及时了解学生的思想动态,了解他们学习中存在的障碍和困惑,通过各种方式(课堂提问、作业批改、和学生交谈、个别辅导、家访等)了解学生的实际,除了要了解学生的知识基础和能力水平外,还要了解学生的思想状况、兴趣要求、学习方法和学习习惯等。对学习有困难的学生更要深入了解,分析学业不良的原因,提供必需的支持与帮助,提高教学的针对性。有的放矢地进行教育引导,帮助学生树立信心,明确自己努力方向。通过与学生的交流,即使反馈了教学信息,做到了知己知彼,有利于自己改进教学工作,又增进了师生之间的情谊,融洽了师生关系,提高了学生的学习兴趣,课堂教学效率才能得以提高。同时,教师要全面地认真备好课,、按照教学目标,认真组织、处理和恰当运用教材内容,确定重点、难点和关键。对于重点内容和关键部分,应放在突出的地位,使学生逐步加深理解,切实掌握;对于难点,可以采用适当分散、预作准备等办法加以解决;对最基础的知识和最基本的技能要舍得花时间,把基础打扎实。教学过程的设计要有层次。各层次的教学安排哪些学生的学习活动,教师如何引导学生通过自主性探索活动获取知识、学会学习,应清楚列出;各层次教学中的重点提问和训练内容应简要列出;如何引导学生对各层次及整堂课的教学内容尝试进行恰当的归纳或小结,在教案中应有扼要说明。现实中不少教师喜欢抄教案,搬用别人的教学过程,这样的拿来主义是有害的,不符合实际。由于面对的教学对象不同,应该有的放矢才对,课前教师不但要刻苦钻研教材、课程标准,了解知识体系外,更应做到备学生,根据班里的学生实际知识水平和特点去备课,设计教学方法和过程,这样才能因材施教,真正做到备好课。 二、课堂教学。 课堂中要有良好的课堂纪律做保障。没有好的课堂纪律,教师虽然在上面讲得头头是道,眉飞色舞,但学生没有几个认真在听,积极参与,你讲你的我玩我的,老师教的再好,都没什么效果,严重地影响教学质量。大家都知道数学知识学起来很枯燥,大多数学生不感兴趣。陈老师为了调动学生学数学的兴趣,他上课特别注意创设课堂良好的氛围,使用幽默的语言,内容生动浅出,把抽象的数学知识形象化,让学生学起来很轻松,不感到是一种负担,而是一种有趣的娱乐活动,学生在宽松的课堂气氛中愉悦地获取了知识、培养了能力。正如他所说的那样,一个学生如果喜欢这个老师,一定也喜欢他上得每节课。这样学生在上课时不是在熬时间,而是不知不觉就下课了,仍沉浸在课堂中。学生喜欢上数学课了,还愁教学质量不好吗?在数学教学中,他还把许

2014-2015学年度第一学期期末质量调研7年级历史试题

绝密★启用前试卷类型:A 2014-2015学年度第一学期期末质量调研 7年级历史试题 (满分100 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。把答案填在后面的表格中。 1、某同学说他假期去某博物馆拍摄到一组我国境内已知最早人类遗址的照片,由此我们推断他应该去了 A首都北京B浙江河姆渡C云南元谋D陕西半坡 2、下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是 A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝 3、某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植水稻,蒸煮米饭 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4、国君任用贤才往往能使国家变得强大,下列君臣连线搭配错误的一组是 A汤---伊尹B周文王---姜尚C齐桓公---管仲D秦始皇---商鞅 5、齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6、战国时期,主张“兼爱”、“非攻”的是 A.儒家B.法家C.墨家D.兵家 7、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”24节气的测定,至今仍对我国农民安排农业生产有指导意义,是历法上的重大成就。它最早测定于A夏朝B商朝C春秋D战国 8、东汉末年,割据一方的曹操没能做到 A.废汉献帝建立魏国B.基本上统一北方C.指挥赤壁之战D.官渡之战击败袁绍 9、文物是考证历史的重要资料。下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是 A. 半坡彩陶 B. 大汶口黑陶 C. 司母戊鼎 D. 毛公鼎 10、右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时,它使成都平原 “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府”,被誉为“世界水利文 化的鼻祖”。它是 A. 灵渠 B. 都江堰 C. 大运河 D. 永济渠 11、诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展? A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 12、古人云:“民以食为天”。下列食物中,河姆渡原始居民可以吃到的食物是 A玉米B稻米C粟米D甘薯 13、长期以来,许多旅居海外的华侨华人纷纷回到祖国大陆寻根问祖。被尊称为华夏族的“人

小学课堂教学调研报告

小学课堂教学调研报告 一、调研的目的 小学部是,支教教师多、学生基数大,为了全面提高我校小学课堂教学质量,针对小学课堂教学现状进行了调研。这次调研历时五周,教师们都做了充分的准备,上课教师都能认真地对待。使我们从理论和实践的层面有了更清醒的认识。 二、课堂教学中的亮点 1.努力追求真实的课堂教学 呈现在我们面前的21节课,都是真真实实的原生态课。师生的一切活动都无事先安排的痕迹,无公开课那种因“反复雕琢”而“无可挑剔”的“秀”美。虽谈不上“清水出芙蓉”,但真实的课却给人一种朴实的自然美,为我们了解我校小学课堂教学现状提供了真实而可靠的依据。 2.尽力倡导平等的师生关系 课改倡导新型的师生关系是平等的,即教师应把自己从“神坛”上请下来,从课堂的主宰者变为学生学习的伙伴,二十多节常态课都体现出平等的师生关系。课堂上,我们看不到教师那种“唯我独尊”的样子,也听不到教师那种“发号施令”式的讲话。相反,课上洋溢着的是教师暖暖的笑容,回荡着的是教师亲切的话语,在这种平等对话的课堂中,学生自然能放松身心,自由自在地学,畅所欲言地说。 3.尝试变革传统的学习方式 传统教学中“师讲生听”“师写生抄”的“满堂灌”的教学方式在逐步

退出舞台,取而代之的是新课标倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。“小组合作学习”的形式在不少课堂上得到了有效运用,另外,不少教师为了激发学生的学习兴趣,采用了“变师教生”为“师生互教互学”的方式。 四、存在问题及原因分析 1.教学目标不明确、不准确、不全面 从教师课堂教学过程及课后与教师交流反思中,我们发觉许多教师教学时并没有过多地考虑教学目标,而工整抄写在教案中的教学目标也大多是从教参上摘抄下来的,课堂教学仿佛是脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。有的老师提问过多,学生没有静心读书的时间,没有咀嚼回味的思考,没有心与心的交流,知识如浮光掠影,训练似蜻蜓点水。 2.基础教学不扎实 在教学中,有个别老师教学目标不明确,基础抓的不扎实。教师对于字词的学习流于形式,只是读了,但抓的不透,低年级应注重解决“泡泡”中的问题,教师重点不明确。同时在引导学生评价时,让学生先说优点再说缺点,不至于让学生失去自信心。 四、应对策略 (一)、找准制定目标的出发点和落脚点——遵循“三个基本依据、三个必要思考、三个维度目标” 全面、科学、恰当的教学目标,在制定上要遵循“三个基本依据、三个必要思考、三个维度目标”。“三个基本依据”,即依据课程标准对学段和知识领域的总体要求,依据教学资源特点和教师的理解,依据对学情的了解;“三个必要思考”,即思考知识学习的规律,思考学生的个体差异,思

教学质量调研报告

教学质量调研报告 教师要转变教育观念,要遵循学生认知规律和教育教学规律,下面是小编为大家收集的教学质量调研报告,欢迎大家参考借鉴。 为了贯彻20**年《东西湖区政府工作报告》提出的"深化教育制度改革,大力实施素质教育,切实提高教学水平,促进义务教育均衡优质发展"的有关精神,全面落实《教育部义务教育学校管理标准(试行)》,以促进义务教育优质均衡发展为抓手,以创新学校管理机制为动力,以提高教育教学质量为目标,满足人民群众对优质教育的需求,实现从"学有所教"到"学有优教"的转变,全面推进我区义务教育段教育教学质量的稳步提升。 一、调研的工作目标 通过调研,将了解我区小学、初中两个学段的基本情况,总结被调研学校的教育教学质量提升的经验、方法,查找教育教学过程中存在的问题,共同研究解决问题的方法,改进学校管理措施,促进教育教学常规管理科学化、规范化、精细化,全面提升我区义务教育段教育教学质量。 通过调研,寻找激励教师主动发展的途径和方法,营造浓厚的研究氛围,深钻教材、精选教法、因材施教,不断总结经验、不断反思不足、不断改革创新,寻求破解我区义务教育段教育教学质量提升瓶颈的方法和策略。 二、调研的基本情况 1. 选取样本学校。

本次调研,为了使样本校抽样具有代表性,调研工作小组在全区小学、初中两个学段中选取了具有代表性的12所学校进行调研,其中小学7所,初中5所。 2. 调研主要内容。 这次调研,主要是围绕我区义务教育段的教育教学质量问题,对学校的教育教学管理、课堂教学有效性及教育资源的利用等问题进行调研,具体涉及"办学行为","学校特色","教学改革","教学质量","队伍建设","学校机制"等六大方面。 3. 调研具体形式。 根据区教育局要求,调研活动采取"实地巡查—问卷调查—随机听课—干群访谈"等形式进行,并设计了学生问卷调查单(问卷项目8项)、教师访谈问题单(访谈问题15个)、中层干部访谈问题单(访谈问题12个)、校级干部访谈问题单(访谈问题13个)。在本次调研活动中,调研小组全体成员,随机听课53节,学生问卷调查240余人次,教师一对一访谈80余人次,中层干部一对一访谈60余人次,校级干部一对一访谈60余人次。 三、特色与亮点 通过这次调研活动,从整体上看,在方略项目的引领下,在全区的共同努力下,学校教育教学重过程、重实效、重改革、重创新,区教育局关于"提升教育教学质量工程"的文件精神得到了较好的贯彻落实,全区不少学校在"坚持和落实质量形成过程的管理"、"重视学科建设,加强校本教研"、"立足课堂,全面推进课堂教学改革"、"打

上海市闵行区2020学年第一学期六年级期末质量调研考试数学试卷

闵行区2020学年第一学期六年级质量调研考试 数 学 试 卷 一、选择题:(本大题共 6 题,每题 3 分,满分 18 分) 1.下列说法正确的是D (A )0.5 能被 5 整除; (B )1 是最小的素数; (C )如果 B 一定是 A 的素因数; (D )两个整数的公倍数一定能被这两个数整除. 2表示在数轴上,与它距离最近的整数是C ( A ) 7; ( B ) 8; ( C ) 9; ( D ) 10. 3.下列四组数中,不能组成比例的是D (A )2、 3、 4、 6; (B )1、 2、 2、 4; (C )1、 0.3、 5、 1.5; (D . 4.如果甲∶乙= 3∶2,那么甲是乙的A ( A ) 150% ; ( B ) 66.7% ; ( C ) 15% ; ( D ) 60% . 5.将一个周长为 25.12 厘米的圆形纸片对折,沿着折痕将它剪成两个半圆形,每个半圆形的周长是C (A )12.56 厘米; (B )16.56 厘米; (C )20.56 厘米; (D )以上都不对. 6相等,那么小圆的面积与大圆的面积比为B (A )2∶3; (B )4∶9; (C )3∶2; (D )9∶4. 二、填空题(本大题共 12 题,每题 2 分,满分 24 分) 7.自然数中最小的合数是____4_______. 8的商_____ 7 3 _________ . 9 24 的最简分数有______1_____个. 10中可以化成有限小数的是___ 15 3 ,87______. 11.求比值:1.2 千米∶500 米 = ____2.4______ . 12.如果某种奶粉含脂肪 28%,那么 450 克奶粉中含脂肪___126_______克.

第一学期期末调研考试.docx

第一学期期末调研考试 九年级化学试卷 注意事项:1.本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 Cl —35.5 Ca —40 得分 评卷人 一、单项选择题(下列各题的4个选项中,只有一个是正确的。每小题2分,共40分。请将答案填入下面的答题表格内,否则不得分。) 答题表格 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 1.我们生活的世界里,各种物质不断发生着变化,下列过程中有化学变化发生的是 A .雪花飞舞 B .鞭炮齐鸣 C .冰雪消融 D .波涛汹涌 2.空气中能供动、植物呼吸的成分是 A .氮气 B .二氧化碳 C .氧气 D .水蒸气 3.地壳中含量最多的金属元素是 A .Ca B .Fe C .Al D .Cu 4.下列仪器中不能..用酒精灯直接加热的是 5.下列事实描述中,属于物质化学性质的是 题号 一 二 三 四 得分 A B C D

A .干冰易升华 B .氮气难溶于水 C .金刚石是最硬的物质之一 D .粮食能够酿酒 6.下列物质中,属于纯净物的是 A .液氧 B .不锈钢 C .澄清石灰水 D .稀硫酸 7.下图所示实验操作正确的是 8.下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中,有效的是 A .闻气体的气味 B .观察气体颜色 C .倒入澄清石灰水 D .插入燃着木条 9.下列有关水的描述,错误.. 的是 A .构成水的最小微粒是水分子 B .水是由氢元素和氧元素组成的 C .水是由氢原子和氧原子构成的 D .水分子是由氢原子和氧原子构成的 10.在①空气②氧气③高锰酸钾④蒸馏水⑤金刚石⑥生石灰⑦石油等7种物质中,下列 分类正确的是 A .①④⑦是混合物 B .③⑥是化合物 C .②④⑥是氧化物 D .②⑤是单质 11.C 3N 4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C 3N 4中, C 的化合价为+4,则N 的化合价是 A .-2 B .-3 C .-4 D .+3 12.下列化学方程式书写正确的是 A .H 2O H 2↑+O 2↑ B .2CO 2+2NaOH ══2NaCO 3+H 2O C .2Fe+6HCl ══2FeCl 3+3H 2↑ D .Fe+CuSO 4══Cu+FeSO 4 13.下列生活常识说法合理的是 A .在室内放一盆清水能够防止CO 中毒 B .空气的污染指数越高,空气质量就越好 C .回收废旧电池,可节约金属资源减少环境污染 D .要提高农作物产量,需要大量施用农药和化肥 14.区分下列各组物质的操作方法中,不正确... 的是 A .软水和硬水:滴加肥皂水 B .铁粉和碳粉:滴加稀硫酸 A .过滤 B .倾倒液体 C .检查气密性 D .加热液体

2019年度小学六年级教学质量调研测试语文试卷及答案

2019年度小学六年级教学质量调研测试语文试卷及答案 一、积累和运用(25分) l、读拼音,写汉字。(3分) fěi jízhìmòqí qū (翡)翠书(籍) 真(挚) 沙(漠) (崎岖) 2、根据拼音,在下面句中括号内填上相应的字词。(2分) (1)詹天佑不怕困难,也不怕chá0(嘲)笑,yì(毅)然接接受了任务。 (2)窗前的桃花心木已经长得与屋顶一般高,是那么yōu yǎ(优雅)自 在,显示出bóbó(勃勃)生机。 3、将下列词语中的错别字圈出来,并在后面括号内写上正确的字。(3分) 毫不尤豫( ) 较尽脑汁( ) 张冠李带( ) 犹绞戴 慢不经心( ) 无原无故( ) 无独有隅( ) 漫缘偶 4、将下列的词语填人下面语段相应的括号内。(2分) 严守严厉严格严肃(严格严厉严肃严守) 罗老师对我们要求很( ),但教育我们很注意方法。即使我 们犯了错误,她也不是( )地训斥,只是( )地批评,耐 心地帮助我们改正错误,使我们养成( )纪律的好习惯。 5、下列句中加点的词语运用不正确,请将正确的写在后面括号里。(2分) (1)清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻击。(阻挠). (2)这个学期,经过大家的帮助,小明发生了显然的变化。(显著) 6、修改下列病句。(在原句中修改)(3分) (1)山上的小叶桉树高矮不一,千姿百态,大同小异。(1)删去“大同小异”。 (2)父亲是很慈祥的,从来没打过我们,更没骂过我们。(2)“打”和“骂”调换位置。 (3)通过我这几年的学习,已经具有一定的自学能力了。(3)将“我”移到“已经”之前 7、将下面的句子排成一段话,排序正确的一项是:(C )(2分) ①忽然,海面上刮起大风,卷起了巨浪。 ②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 ③被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。 ④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 ⑤微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。 A、①③⑤②④ B、②④⑤①③ C、②⑤④①③ D、① 8、运用比喻的手法将下面的句子写得生动些。(2分) 雨下来了。 答:8.要求:(l)句子要通顺;(2)写的是下雨的情景;(3)要运用比喻。 9、文学常识填空。(2分)(1)泰山;鸿毛(2)三国演义:诸葛亮 (1)“人固有一死,或重于,或轻于。”这是《为人 民服务》中引的我国古代的文学家司马迁说的话。 (2)《草船借箭》是根据我国古代著名长篇小说《》的相 关故事改编的,其写的是用计谋取箭的故事。

2019-2020年六年级数学考试质量分析

2019-2020年六年级数学考试质量分析 白潭中心小学赵贵龙 一、调研目的 本次小学六年级数学质量调研,其主要目的有三:一是从整体上评价小学阶段教学质量;二是促进各小学全面、系统地复习,为升入初中继续学习奠定良好的基础;三是通过教与学的实情分析,进一步推进课改,提升我区数学教学质量。 二、命题指导思想、范围、要求 小学六年级质量调研数学试卷以“突出双基,体现课改,注重应用,兼顾差异”为命题思路,主要有三个方面的基本想法: 1、准确把握小学数学的定性和定位,引导教师在小学数学教学中着力抓好基础知识和基本技能的教学,关注学生的学习态度、学习过程和数学思考,重视对数学思想方法的渗透和学生学习习惯的培养。 2、力求体现《数学课程标准》的精神,试题内容注意突出时代特点,贴近学生生活实际。坚决摒弃概念的死记硬背、计算的繁杂和解决实际问题的步骤过多。适当增设旨在培养学生创新意识和实践能力的操作题以及自主探索的实验题,以引导学生用数学的眼光观察生活、认识世界,促进广大数学教师用新课标的理念指导今后的教学。 3、注重紧扣小学阶段数学教材的重点和难点研制试卷,试题源于教材又稍有变化,重在“活学活用”,其用意在于引导教师通过扎扎实实地“教书”,使学生实实在在地掌握教材中的主要内容及其所蕴藏的文化、思想和方法。 命题的基本依据是全日制义务教育数学课程标准(实验稿)、全日制义务教育小学数学大纲(试用修订版),主要内容是人教版小学数学六年制教材的内容。试卷中增加了一些开放性题目,考查学生解决问题的灵活性、创新性、实践性。试卷具体内容分布如下: 难易度分布简表 从难度分布简表看,此次测试的难度适中,也有一定的区分度,这与命题的指导思想是一致的。试卷中增加了操作题和开放题,虽然增加了难度,但广大教师能积极学习、落实新

高三语文第一学期期末质量调研

高三语文第一学期期末质量调研 试题 命题:林嗣丰瞿育瑾周於审卷:左芬梅朱克华王传兵 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字的读音,全都与所给注音相同的一组是 A.塞sāi 塞.车堵塞.塞.翁失马塞.外风光 B.数shǔ数.说数.落数.典忘祖数.一数二 C.舍shè舍.弃寒舍.舍.本逐末退避三舍. D.屏bǐnɡ屏.除屏.蔽屏.气凝神屏.退左右 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.竣工入场券世外桃源一如继往 B.修葺名信片旁征博引自暴自弃 C.膺品度假村谈笑风生墨守成规 D.追溯候车室人情世故出其不意 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.从古到今,龙一直是中国的形象标志。然而,这一形象往往让对中国历史和文化了解不多的外国人产生一些不可理喻 ....的联想。 B.多哈亚运会的开幕式精彩纷呈,长城、京剧、丝绸之路等中国元素的引入让人不免担 心,北京奥运会开幕式要想超越多哈,留给张艺谋的空间已是捉襟见肘 ....。 C.庄子的哲学用诗意盎然的散文写出,充满令人赏心悦目 ....的寓言,颂扬一种崇高的人生理想,与任何西方哲学不相上下。 D.为本刊撰稿,一定要针对具体而微 ....的问题,能有切身的体会更好,切忌空泛冗长。4.下列各句中,没有语病的一句是 A.医疗服务体制改革涉及到多方面的利益调整,情况复杂。在国家整体改革方案尚未出台之前,各地要积极探索缓解群众看病难、看病贵的具体措施和办法。 B.专家认为造成青少年网瘾的主观原因是身心发育尚不成熟的中学生面对虚拟世界缺乏自控力,客观原因是许多父母因忙于工作和生计忽略了与子女的情感沟通引起的。 C.目前城市干道交通拥堵的状况日益严重,有关部门准备采取车辆分流,限制货车在上下班高峰时段进入市区,以缓解矛盾。 D.空气质量与城市竞争力高度相关。一个城市的空气是否洁净,综合反映了这个城市环境治理的水平和人民生活质量。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5~7题。

金城镇中心小学六年级数学教学质量调研试卷

金城镇中心小学六年级数学教学质量调研试卷 得分 一、心思缜密算正确。(33分) 1.直接写出得数。(5分) 12 25 += 21 34 ?= 51 63 ÷= 2.5×2.4= 1÷1 3 - 1 3 ÷1 = 3 1 8 -= 73 124 ?= 4 6 9 ÷=0.32 - 0.23 = 4 9 ×7÷ 4 9 = 2.解方程。(6分) (1) 2114 329 X+X=(2) 117 548 X+=(3)50%χ+5×0.2=22 3.脱式计算。(写出必要的计算过程,能简算的要简算。)(3?6=18分) (1) 721 9 559 ÷-?(2) 215 18 329 ?? ?+- ? ?? (3) 9332 10483 ?? ?? ÷+? ? ?? ?? ?? (4) 132 2 643 +?÷(5) 3157 4268 ?? +?÷ ? ?? (6) 3227 83510 ?? ?? ?-÷ ? ?? ?? ?? 4.求下图阴影部分的面积。(单位:厘米)(4分) (2014.3)

二、填空题。(25分) 1.75%的单位是(),再添()个这样的分数单位就等于最小的素数。 2.( ) ÷( )=24 () =():20=0.8 3.1 2 米的50%是()米;()吨的75%是60吨。 4.把48 515 :化成最简整数比是(),比值是()。 5.赵佳和李敏的画片张数的比是4:5。如果赵佳有32张画片,李敏有()张;如果李敏送给赵佳10张,两人画片的张数就同样多,那么两人共有画片()张。 6.六年级一班有40名学生,昨天全部到校上课,今天因病请假2人。这个班昨天的出勤率是(),今天的出勤率是()。 7. 04∶00 05∶00 12∶00 13∶00 14∶00 伦敦巴黎北京东京悉尼 与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7小时,记为-7时。以北京时间为标准表示其他时区的时间。悉尼时间记为()时、伦敦时间记为()时。 8.一个长方体纸盒高1.2米,它底面是边长0.8米的正方形,它的体积是()立方米。 9.袋中有4个红球,5个黄球,6个黑球。任意摸一个球,摸到黄球的可能性是();至少摸出()个球,才能保证有一个是红球。 10.买2千克荔枝和3千克桂圆,共付80元。已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。荔枝每千克()元,桂圆每千克()元。 11.有两根长度分别为7厘米、9 厘米的小棒,再添一根n厘米长的小棒围成一个三角形,n大于()厘米,小于()厘米。 12.一个正方体的高增加3厘米,得到的新长方体的表面积比原正方体增加了48平方在厘米,原正方体的体积是()立方厘米。 13.学校准备购买足球和篮球共75个,买的时候把足球个数的2 5 换成了篮球,那么买的足球与篮球个数 的比是1:4,学校原来准备购买()个足球。

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