使含酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去的原因探究

H2O2使含酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去的原因探究

06化学一班成世乐20060004011 黎钧泳20060004001

一、探究问题的提出

将H2O2水溶液滴入含有酚酞的NaOH溶液中,红色褪去。其褪色原因可能有:

①H2O2是二元弱酸,消耗了OH-,而使溶液红色褪去。

②H2O2具有强氧化性,将酚酞氧化,红色褪去。

二、问题解决设想

①若是H2O2的酸性所致,即H2O2的加入仅是消耗了OH-,使溶液碱性减弱,从而使溶液红色褪去,则再往褪色后的无色溶液加入NaOH溶液,溶液应可再变红。

②若是H2O2的强氧化性所致,由于H2O2将变红的酚酞氧化成无色物质,则必须破坏酚酞原有的分子结构,即这种氧化漂白是不可逆的,因此,再往褪色后的无色溶液中加入NaOH溶液,溶液不可能再变红。

溶液红色褪色的原因究竟是什么呢?经过查阅有关资料可知NaOH与酚酞的红色溶液褪去的可能性有三:

(A)NaOH溶液的浓度过大;

(B)H2O2中和了NaOH;

(C)H2O2氧化了酚酞。

为了确定其原因,设计以下实验进行探究。

三、试验设计方案(可另附纸写)

(1)实验仪器与药品

仪器:小试管、玻璃管、胶头滴管。

药品:NaOH固体粉末;30℅H2O2水溶液;酚酞;紫色石蕊试液;品红试液。

(2)实验步骤

1.配制浓度分别为1mol/L,2 mol/L,4 mol/L,8 mol/L的NaOH溶液,各取少量分别置

于不同小试管中,滴入酚酞

2. 2.1向少量NaOH溶液中滴加1滴酚酞,振荡

2.2往溶液中加入少量30%H2O2振荡

2.3往溶液中加入一定量的NaOH溶液

3. 3.1向约3mL的H2O2 溶液中滴加1滴酚酞,充分振荡,放置约3min;

3.2再往其中加入少量的NaOH溶液

4.向约3mL的H2O2溶液中滴加2滴品红试液,充分振荡并放置约3min

5.将该溶液分别装于两支试管中,一支试管中加入少量稀硫酸,另一支试管中加入少量的

NaOH溶液

四、实验过程记录

1. 步骤:配制浓度分别为1mol/L,2 mol/L,4 mol/L,8 mol/L的NaOH溶液,各取少量分别置于不同小试管中,滴入酚酞

结论:

2.1步骤:向少量NaOH溶液中滴加1滴酚酞,振荡

现象:

2.2步骤:往溶液中加入少量30%H2O2振荡

现象:

2.3步骤:往溶液中加入一定量的NaOH溶液

现象:

结论:

3.1步骤:向约3mL的H2O2 溶液中滴加1滴酚酞,充分振荡,放置约3min;

现象:

3.2步骤:再往其中加入少量的NaOH溶液

现象:

结论:

4.步骤:向约3mL的H2O2溶液中滴加2滴品红试液,充分振荡并放置约3min

现象:

结论:

5.步骤:将该溶液分别装于两支试管中,一支试管中加入少量稀硫酸,另一支试管中加入少量的NaOH溶液

现象:

五、实验反思与探讨

参考文献:

[1 ] 肖常磊,钱扬义. 中学化学实验教学论

[2 ] 杨承印. 过氧化钠使红色酚酞溶液褪色的实验分析[J ] . 化学教学,1997 , (2) .

[3 ] 吕秀丽. 过氧化钠与水反应过程中酚酞褪色的新释疑[J].实验与创新思维,2005,3

[4 ] 刘怀乐. Na2O2水溶液使酚酞褪色的实证探讨[M].教学仪器与实验,2008,24(2)

铝与氢氧化钠反应例题及解析

双基限时练(十二) 金属与酸和水的反应铝与氢氧化钠溶液的反应 基础强化 1.把下列金属投入mol/L盐酸中,能发生反应且反应最剧烈的是 () A.Cu B.Fe C.Mg D.Al 解析由金属活动顺序表可知,Fe、Mg、Al能与盐酸反应,而Cu不与盐酸反应,金属越活泼与酸反应越剧烈,在Fe、Mg、Al中,Mg最活泼,反应最剧烈。 答案 C 2.除去镁粉中的少量铝粉,可选用() A.硫酸B.氢氧化钠溶液 C.水D.盐酸 解析铝与NaOH溶液反应而镁不与NaOH溶液反应,可以除去。 答案 B 3.等质量的钠、镁、铝分别与足量的盐酸反应,产生H2的质量由大到小的排列顺序正确的是() A.Al、Mg、Na B.Mg、Al、Na C.Na、Mg、Al D.Na、Al、Mg

解析因足量的盐酸与等质量的金属反应,则金属完全反应,根据电子守恒,等质量的Na、Mg、Al产生H2的质量由大到小应为Al、Mg、Na,也可根据化学式计算。 答案 A 4.有关Al与NaOH溶液反应的说法中,正确的是() A.Al是还原剂,NaOH及H2O均是氧化剂 B.还原产物是H2,且由H2O还原所得的H2与由NaOH还原所得的H2物质的量之比为2:1 C.反应中NaOH是氧化剂,NaAlO2是氧化产物 D.此反应中,只有水是氧化剂,NaOH既不是氧化剂也不是还原剂解析在Al与NaOH溶液反应中,铝是还原剂,水是氧化剂,NaOH 既不是氧化剂也不是还原剂,NaAlO2是氧化产物,H2是还原产物。 答案 D 5.金属钠着火,能用来灭火的是() A. 水 B. 湿抹布 C. 泡沫灭火器 D. 干沙 解析钠与水发生剧烈反应,放出大量的热,且有可燃气体H2产生,不可用水、湿抹布、泡沫灭火器灭火。 答案 D 6.下列离子方程式正确的是() A.将钠投入到CuCl2溶液中: 2Na+Cu2+===Cu+2Na+ B.Na与水反应:

实验--氢氧化钠标准溶液的配制与标定

实验 氢氧化钠标准溶液的配制与标定 一、实验目的 1、掌握氢氧化钠滴定液的配制和标定方法。 2、巩固用递减法称量固体物质。 3、熟悉滴定操作并掌握滴定终点的判断。 4、本实验需4学时。 二、仪器与试剂 仪器:分析天平、台秤、滴定管(50mL )、玻棒、量筒、试剂瓶(1000mL )、电炉、表面皿、称量瓶、锥形瓶 试剂:固体NaOH 、基准邻苯二甲酸氢钾、纯化水、酚酞指示剂 三、原理与方法 NaOH 易吸收空气中CO 2而生成Na 2CO 3,反应式为: 2NaOH + CO 2 = Na 2CO 3 + H 2O 由于Na 2CO 3在饱和NaOH 溶液中不溶解,因此将NaOH 制成饱和溶液,其含量约52%(w/w ),相对密度为1.56。待Na 2CO 3沉待淀后,量取一定量的上清液,稀释至一定体积,即可。用来配制NaOH 的纯化水,应加热煮沸放冷,除去水中CO 2。 标定NaOH 的基准物质有草酸(H 2C 2O 4·2H 2O )、苯甲酸(C 7H 6O 2)、邻苯二甲酸氢钾(KH C 8H 4O 4)等。通常用邻苯二甲酸氢钾标定NaOH 滴定液,标定反应如下: 计量点时,生成的弱酸强碱盐水解,溶液为碱性,采用酚酞作指示剂。按下式计算NaOH 滴定液的浓度: 3104 484 48?= O H KHC NaOH O H KHC NaOH M V m c 四、实验内容 1、NaOH 溶液的配制 (1)NaOH 饱和溶液的配制:用台称称取120g NaOH 固体,倒入装有100mL 纯水的烧杯中,搅拌使之溶解成饱和溶液。贮于塑料瓶中,静置数日,澄清后备用。 (2)NaOH 滴定溶液的配制(0.1mol/L ):取澄清的饱和NaOH 溶液2.8mL ,置于1000 mL 试剂瓶中,加新煮沸的冷纯化水500 mL ,摇匀密塞,贴上标签,备用。 2、NaOH 溶液的标定 用递减法精密称取在105~110℃干燥至恒重的基准物邻苯二甲酸氢钾3份,每份约0.5g ,

氢氧化钠密度浓度对照表

NaOH密度,质量分数与摩尔浓度对应(一) 密度g/m3 质量分数%摩尔浓度mol/L密度g/m3质量分数,%摩尔浓度mol/L 1.005 0.602 0.151 1.095 8.74 2.391 1.01 1.045` 0.264 1.1 9.19 2.527 1.015 1.49 0.378 1.105 9.645 2.664 1.02 1.94 0.494 1.11 10.1 2.802 1.025 2.39 0.611 1.115 10.555 2.942 1.03 2.84 0.731 1.12 11.01 3.082 1.035 3.29 0.851 1.125 11.46 3.224 1.04 3.745 0.971 1.13 11.92 3.367 1.045 4.2 1.097 1.135 1 2.37 3.51 1.05 4.655 1.222 1.14 1 2.83 3.655 1.055 5.11 1.347 1.145 13.28 3.801 1.06 5.56 1.474 1.15 13.73 3.947 1.065 6.02 1.602 1.155 14.18 4.095 1.07 6.47 1.731 1.16 14.64 4.244 1.075 6.93 1.862 1.165 15.09 4.395 1.08 7.38 1.992 1.17 15.54 4.545 1.085 7.83 2.123 1.175 15.99 4.697 1.09 8.28 2.257 1.18 16.44 4.85 NaOH密度,质量分数与摩尔浓度对应(二) 密度g/m3 质量分数%摩尔浓度mol/L 密度g/m3 质量分数%摩尔浓度mol/L 1.185 16.89 5.004 1.37 34.03 11.65 1.19 17.345 5.16 1.375 34.52 11.86 1.195 17.8 5.317 1.38 35.01 1 2.08 1.2 18.255 5.476 1.385 35.5 1 2.29 1.275 25.1 8 1.39 36 1 2.51 1.28 25.56 8.178 1.395 36.495 1 2.73 1.285 26.02 8.357 1.4 36.99 1 2.95 1.29 26.488.0539 1.405 37.49 13.17 1.295 26.94 8.722 1.41 37.99 13.3 1.3 27.41 8.906 1.415 38.49 13.61 1.305 27.87 9.092 1.42 38.99 13.84 1.31 28.33 9.278 1.425 39.495 14.07 1.315 28.8 9.466 1.43 40 14.3 NaOH密度,质量分数与摩尔浓度对应(三)

氢氧化钠标准溶液的配制完整版

氢氧化钠标准溶液的配 制 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

验四氢氧化钠标准溶液的配制和标定 一、目的 1、配制0.1mol/L 氢氧化钠溶液 2、氢氧化钠溶液的标定 二、材料 仪器:碱式滴定管(50ml )、容量瓶、锥形瓶、分析天平、台秤。 试剂:邻苯二甲酸氢钾(基准试剂)、氢氧化钠固体(A.R )酚酞指示剂:1g 酚酞溶于适量乙醇中,再稀释至100mL 。 三、实验原理 NaOH 有很强的吸水性和吸收空气中的CO 2,因而,市售NaOH 中常含有Na 2CO 3。 反应方程式:2NaOH+CO 2→Na 2CO 3+H 2O 由于碳酸钠的存在,对指示剂的使用影响较大,应设法除去。 除去Na 2CO 3最通常的方法是将NaOH 先配成饱和溶液(约52%,W/W ),由于Na 2CO 3在饱和NaOH 溶液中几乎不溶解,会慢慢沉淀出来,因此,可用饱和氢氧化钠溶液,配制不含Na 2CO 3的NaOH 溶液。待Na 2CO 3沉淀后,可吸取一定量的上清液,稀释至所需浓度即可。此外,用来配制NaOH 溶液的蒸馏水,也应加热煮沸放冷,除去其中的CO 2。 标定碱溶液的基准物质很多,常用的有草酸(H 2C 2O 42H 2O )、苯甲酸(C 6H 5COOH )和邻苯二甲酸氢钾(C 6H 4COOHCOOK )等。最常用的是邻苯二甲酸氢钾,滴定反应如下: C 6H 4COOHCOOK+NaOH →C 6H 4COONaCOOK+H 2O 计量点时由于弱酸盐的水解,溶液呈弱碱性,应采用酚酞作为指示剂。 四、操作步骤 1、0.1mol/LNaOH 标准溶液的配制 用小烧杯在台秤上称取120g 固体NaOH ,加100mL 水,振摇使之溶解成饱和溶液,冷却后注入聚乙烯塑料瓶中,密闭,放置数日,澄清后备用。准确吸取上述溶液的上层清液5.6mL 到1000毫升无二氧化碳的蒸馏水中(可以煮沸),摇匀,贴上标签。 2、0.1mol/LNaOH 标准溶液的标定 将基准邻苯二甲酸氢钾加入干燥的称量瓶内,于105-110℃烘至恒重,用减量法准确称取邻苯二甲酸氢钾约0.6000克,置于250mL 锥形瓶中,加50mL 无CO2蒸馏水,温热使之溶解,冷却,加酚酞指示剂2-3滴,用欲标定的0.1mol/LNaOH 溶液滴定,直到溶液呈粉红色,半分钟不褪色。平行滴定三次。同时做空白试验(滴定除了标定物——邻苯二甲酸氢钾以外的水)。 五、结果结算 NaOH 标准溶液浓度计算公式: m/M C NaOH = (V 2-V 1) 式中:m---邻苯二甲酸氢钾的质量,g V 1---氢氧化钠标准滴定溶液在滴定管中初读数,mL V 2---氢氧化钠标准滴定溶液在滴定管中末读数,mL 邻苯二甲酸氢钾的摩尔质量=204.2g/mol

铝与氢氧化钠溶液反应

第3课时铝与氢氧化钠溶液的反应 【学习目标】 1. 知道Al与NaOH溶液反应的产物及本质,能正确书写化学方程式和离子方程式。 2. 学会化学方程式计算的一般方法和步骤。 【新知导学】 一、铝与氢氧化钠溶液的反应 铝与强酸和强碱的反应 【归纳总结】 (1) 铝是一种典型________ 金属,既能与酸反应,又能与强碱溶液反应,其反应中都有___________ 生成,反应的还原剂都是________ 。 (2) 在铝与盐酸和氢氧化钠溶液的反应中,铝元素的化合价都是由________ 价变为 _______ 价,当1 mol铝分别与盐酸、氢氧化钠溶液反应时都产生__________ m ol氢气。 【活学活用】 1. 在铝制易拉罐中收集满 CO气体,然后向其中倒入 10 mL浓NaOH溶液,并迅速用胶带将 易拉罐口封住,能够观察到的实验现象是易拉罐突然变瘪了,经过一段时间后,又可以观察 到的现象是________________________________________________________________ 。 试解释易拉罐变瘪的原因:__________________________________________________________

并解释后一现象的原因:_________________________________________________________________

写出反应过程中的两个离子方程式: 2. 铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应,当两个反应放出的气体在相同状况下体积相 等时,反应中消耗的 HCI和NaOH物质的量之比为() A. 1 : 1 B. 2 : 1 C. 3 : 1 D. 1 : 3 二、物质的量在化学方程式计算中的应用 1 .化学方程式是表示物质间发生化学反应的式子,它必须遵循质量守恒定律,即在反应前后质量守恒、原子种类和数目守恒。在化学方程式中,可反映出物质的质量关系、粒子数目关 系、物质的量关系等。 例如:2Na + 2H2O===2NaCHHf f 质量之比46 g 36 g 80 g 2 g 计量数之比 2 ____ ____ ______ 扩大NA倍 2 2 ______________ _______ 物质的量之比 2 mol _______ ___ ______ 结论:化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于_____________ 之比,等于 _______ 之比,在同一条件下也等于_________ 之比。 2 ?物质的量应用于化学方程式计算的基本步骤 将已知物珅址转化旳物炳的址 过听求物黄的WWJ 写出榕摊的北学方程式 柱有蛉狗匪的化学武下而标岀(2如帯和梢U戢 科iiH匕例或 摆据比例_<<榊 简明地育岀答案 例如:2Na + 2H2O===2NaOH + HH 2X 23 g 2 mol 2 mol 22.4 L n(Na) n(H2O) n (NaOH) V(H2) 2 X 2 3 g 2 mol 2 mol 22. 4 L 则有= = =

不同浓度的NaOH密度

密度溶质的质量分数氢氧化钠溶液的浓度 密度(20℃ )g/cm3 NaOH的质量分数/(g/100g溶液) 物质的量浓度(mol/L) 1 0.159 0.0393 1.0050.6020.151 1.01 1.0450.264 1.015 1.490.378 1.02 1.940.494 1.025 2.390.611 1.03 2.840.731 1.035 3.290.851 1.04 3.7450.971 1.045 4.2 1.097 1.05 4.655 1.222 1.055 5.11 1.347 1.06 5.56 1.474 1.065 6.02 1.602 1.07 6.47 1.731 1.075 6.93 1.862 1.087.38 1.992 1.0857.83 2.123 1.098.28 2.257 1.0958.74 2.391 1.19.19 2.527 1.1059.645 2.664 1.1110.1 2.802 1.11510.555 2.942 1.1211.01 3.082 1.12511.46 3.224 1.1311.92 3.367 1.1351 2.37 3.51 1.141 2.83 3.655 1.14513.28 3.801 1.1513.73 3.947 1.15514.18 4.095 1.1614.64 4.244 1.16515.09 4.395 1.1715.54 4.545 1.17515.99 4.697 1.1816.44 4.85 1.18516.89 5.004 1.1917.345 5.16 1.19517.8 5.317 1.218.255 5.476 1.20518.71 5.636

铝和氢氧化钠的反应

铝和氢氧化钠溶液的反应 教学目标 1. 认识铝既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应,并掌握反应的实质。 2. 了解金属的一般化学性质和特性,从而对金属的化学性质有一个整体的认识。 3. 培养学生知识综合运用和计算能力。 教学重点 铝与NaOH溶液的反应。 教学内容 【探究实验】 在 2支小试管里分别加入 5 mL盐酸和 5 mL NaOH溶液,再分别放入一小段铝片。观察实验现象。过一段时间后,将点燃的木条分别放在2支试管口,观察现象。 (1)化学方程式及离子方程式: 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+6H+=2Al3++3H2↑ 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑2Al+2OH-+2H2O=2AlO2?+3H2↑ 偏铝酸钠

(2)比较这两个反应的异同 相同:铝的化合价升高,变成 +3价,失去电子,铝作还原剂。氢元素的化合价降低,得到电子,转化成 H2。 不同:作氧化剂的物质不同。 (3)铝的特殊性 铝既能跟酸反应产生氢气,又能跟强碱反应产生氢气。 【拓展】 铝与强碱溶液反应的实质 铝和强碱溶液反应(必须是强碱,如NaOH溶液、KOH溶液),不是铝直接和碱反应,而是铝先和强碱溶液中的水反应生成氢氧化铝,然后氢氧化铝再和强碱反应生成偏铝酸盐. 反应过程如下: 2×3e- O = 2Al(OH)3+ 3H2↑ 2 Al(OH)3+ NaOH = NaAlO2 + 2H2O - 总反应式:2O+2NaOH = 2NaAlO2 +3H2↑ +4H2O 在此反应中,Al是还原剂,H2O是氧化剂,而不是NaOH.NaOH起的作用只是使生成的Al(OH)3溶解,促进Al和H2O的氧化还原反应.由于弱碱如氨水无法使Al(OH)3溶解,所以Al不能在弱碱中发生反应. 上式可简写为:2Al + 2NaOH + 2H2O =2NaAlO2 + 3H2↑. 【思考】 铝制餐具是否适宜用来蒸煮或长时间盛放酸性和碱性的食物?为什么? 日常生活中,如果用铝锅烹饪,哪些食物会导致铝过量溶出? 知识总结 ①铝与氢氧化钠的反应: ②金属通性:金属的化合价从0价升为正价,金属表现出较强的还原性。正因为多 数金属单质有较强的还原性,所以自然界中多以化合态形式存在只有少数极不活 泼的金属如金等以游离态的形式存在。

铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应

铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应 教学目标 1. 认识铝既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应。 2. 通过比较归纳,使学生了解金属的一般化学性质和特性,从而对金属的化学性质有一个整体的认识。 3. 掌握物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算方法和格式。 4. 培养学生综合运用知识和综合计算能力。 5. 培养学生创造性思维和研究问题的能力,激发学生的学习兴趣和探究热情。 教学重点 铝与NaOH溶液的反应。 教学难点 铝与NaOH溶液的反应。 教学时数 1课时。 教学用品 氢氧化钠溶液、盐酸、铝片,火柴、试管等。

1.下列物质中不能与NaOH溶液反应的是() A. Na B. Fe C. Al D. Cu 2.在铝和NaOH溶液的反应中,作为还原剂的是() A.水 B.铝 C.氢氧化钠 D.氢氧化钠和水 3.用铝箔包装0.1mol金属钠,用针扎一些小孔,放入水中,完全反应后,用排水取气法收集产生的气体,则收集到气体的为() A.O 2和H2的混合气体 B.0.05molH2 C.大于0.05molH2 D.小于0.05molH2气体 4.铝与氢氧化钠溶液反应的离子方程式正确的是() A. 2Al+2Na++2OH-+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ B. Al+OH-+H2O=AlO2-+3H2↑ C. 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ D. Al+2OH-+H2O=AlO2-+2H2↑ 5.铝具有较强的抗腐蚀性能,主要是因为() A.与氧气在常温下不反应 B.铝性质不活泼 C.铝表面形成一层氧化膜 D.铝耐酸耐碱 6. 等质量的钠、镁、铝分别与足量的盐酸反应,产生H2的质量由大到小排列顺序正确的是 A. Al、Mg、Na B. Mg、Al、Na C. Na、Mg、Al D. Na、Al、Mg 7. 相同质量的两块铝,分别和足量的稀H2SO4和NaOH溶液反应,产生气体的物质的量之比是() A.2︰3 B.3︰2 C.2︰1 D.1︰1 8. 请你设计至少两种方法除去细小的铁粉中混有的细小的铝粉(作简要说明)。 9. 天平两边各放一个烧杯,烧杯分别盛放同体积同浓度的盐酸(足量),调节天平达到平衡。将12g镁和12g铝分别放入两烧杯中,反应完毕后,哪一端还要放入多少克同种金属,反应完毕后天平才能平衡?铝那边

氢氧化钠溶液的配制与标定

氢氧化钠标准溶液的溶液配制与标定 一、实验目的 1.学会配制一定浓度的标准溶液的方法。 2.学会用滴定法测定酸碱溶液浓度的原理和操作方法。 3.进一步练习滴定管、移液管的使用。 4.初步掌握酸碱指示剂的选择方法。熟悉指示剂的使用和终点的判据。 二、实验原理 测定时,一般都使用浓度约为0.1mol/L NaOH标准溶液。由于NaOH固体试剂的纯度不高,并易吸收空气中的CO2和水分,因此,不能直接配制法配制NaO H标准溶液,而必须用标定法。 标定碱液的基准物质很多,经常使用的基准物,如草酸(H2C2O4·2H2O,相对分子质量为126.07)、邻苯二甲酸氢钾(HOOCC6H4COOK,简写KHP相对分子质量为204.44)等。其中最常用的是邻苯二甲酸氢钾,滴定反应的化学方程式如下: 滴定终点时由于弱酸盐的水解,溶液呈碱性,所以应采用酚酞为指示剂,当溶液呈现微红色,30s内不褪色即为终点。 计算公式: 三、实验步骤 1.NaOH标准溶液的配制 经计算配制500ml 0.1 mol/L NaOH标准溶液需4g NaOH固体。

用台秤称量4g NaOH于1000ml烧杯中,用100ml量筒加入500ml水,并用玻璃棒搅拌溶解。 2.NaOH溶液浓度的标定 用分析天平精确称量0.5g左右的KHP三份,分别于250ml锥形瓶中,用10 0ml量筒加入30ml水,充分振荡使其完全溶解,滴加2滴酚酞指示剂。 用50ml碱式滴定管盛装NaOH标准溶液滴定至终点,记录消耗NaOH标准溶液的体积。 四、数据记录与处理(利用表中数据,练习数据处理) 五、注意事项 1.称量邻苯二甲酸氢钾时,所用锥形瓶外壁要干燥并编号(以后称量同)。 2.NaOH饱和溶液侵蚀性很强,长期保存最好用聚乙烯塑料化学试剂瓶贮存(用一般的饮料瓶会因被腐蚀而瓶底脱落)。在一般情况下,可用玻璃瓶贮存,但必须用橡皮塞。 六、思考题 1.如果用H2C2O4·2H2O标定时,又如何操作? 2.标定时,三次滴定消耗标准溶液的体积之间,远超过容量分析允许的0.2 %相对误差,即0.04ml,如此分析测定的结果能准确吗?

氢氧化钠密度浓度对照表

密度g/m3 质量分数%摩尔浓度mol/L密度g/m3质量分数,%摩尔浓度mol/L 1.005 0.602 0.151 1.095 8.74 2.391 1.01 1.045` 0.264 1.1 9.19 2.527 1.015 1.49 0.378 1.105 9.645 2.664 1.02 1.94 0.494 1.11 10.1 2.802 1.025 2.39 0.611 1.115 10.555 2.942 1.03 2.84 0.731 1.12 11.01 3.082 1.035 3.29 0.851 1.125 11.46 3.224 1.04 3.745 0.971 1.13 11.92 3.367 1.045 4.2 1.097 1.135 1 2.37 3.51 1.05 4.655 1.222 1.14 1 2.83 3.655 1.055 5.11 1.347 1.145 13.28 3.801 1.06 5.56 1.474 1.15 13.73 3.947 1.065 6.02 1.602 1.155 14.18 4.095 1.07 6.47 1.731 1.16 14.64 4.244 1.075 6.93 1.862 1.165 15.09 4.395 1.08 7.38 1.992 1.17 15.54 4.545 1.085 7.83 2.123 1.175 15.99 4.697 1.09 8.28 2.257 1.18 16.44 4.85 NaOH密度,质量分数与摩尔浓度对应(二) 密度g/m3 质量分数%摩尔浓度mol/L 密度g/m3 质量分数%摩尔浓度mol/L 1.185 16.89 5.004 1.37 34.03 11.65 1.19 17.345 5.16 1.375 34.52 11.86 1.195 17.8 5.317 1.38 35.01 1 2.08 1.2 18.255 5.476 1.385 35.5 1 2.29 1.275 25.1 8 1.39 36 1 2.51 1.28 25.56 8.178 1.395 36.495 1 2.73 1.285 26.02 8.357 1.4 36.99 1 2.95 1.29 26.48 8.0539 1.405 37.49 13.17 1.295 26.94 8.722 1.41 37.99 13.3 1.3 27.41 8.906 1.415 38.49 13.61 1.305 27.87 9.092 1.42 38.99 13.84 1.31 28.33 9.278 1.425 39.495 14.07 1.315 28.8 9.466 1.43 40 14.3

氢氧化钠标准溶液的标定

任务7 氢氧化钠标准溶液的标定 一、目的 1.掌握用邻苯二甲酸氢钾标定氢氧化钠溶液的原理和方法。 2.熟练减量法称取基准物质的方法。 3.熟练滴定操作和用酚酞指示剂判断滴定终点。 二、原理 固体氢氧化钠具有很强的吸湿性,且易吸收空气中的水分和二氧化碳,因而常含有Na2CO3,且含少量的硅酸盐、硫酸盐和氯化物,因此不能直接配制成准确浓度的溶液,而只能配制成近似浓度的溶液,然后用基准物质进行标定,以获得准确浓度。 由于氢氧化钠溶液中碳酸钠的存在,会影响酸碱滴定的准确度,在精确的测定中应配制不含Na2CO3的NaOH溶液并妥善保存。 用邻苯二甲酸氢钾标定氢氧化钠溶液的反应式为: 由反应可知,1mol(KHC8H4O4)与1mol(NaOH)完全反应。到化学计量点时,溶液呈碱性,P H值约为9,可选用酚酞作指示剂,滴定至溶液由无色变为浅粉色,30s不褪即为滴定终点。 三、试剂 1.氢氧化钠固体; 2.酚酞指示剂10g/L乙醇溶液; 3.邻笨二甲酸氢钾基准物。 四、操作步骤 c(NaOH)=0.1mol/lNaOH溶液的标定 在分析天平上准确称取三份已在105~1100C烘过二小时的基准物质邻苯二甲酸氢钾0.4~0.6g(如何计算)于250ml锥形瓶中,各加25ml煮沸后刚刚冷却的水使之溶解(如没有完全溶解,可稍微加热)。冷却后滴加2滴酚酞指示剂,用欲标定的氢氧化钠溶液滴定至溶液由无色变为微红色30s不消失即为终点。记下氢氧化钠溶液消耗的体积。要求三份标定的相对平均偏差应小于0.2%。 五、计算公式 m KHC8H4O4 c(NaOH) =__________________________________________________ V NaOH. M(KHC8H4O4) 式中c(NaOH)_______ NaOH标准溶液的浓度,mol/L; m (KHC8H4O4)_______邻苯二甲酸氢钾的质量, g; M(KHC8H4O4)________邻苯二甲酸氢钾的摩尔质量,g/mol; V(NaOH)________滴定时消耗NaOH标准溶液的体积,L;

氢氧化钠水溶液的密度

1.000 0.159 0.0393 1.005 0.602 0.151 1.010 1.045 0.264 1.015 1.49 0.378 1.020 1.94 0.494 1.025 2.39 0.611 1.030 2.84 0.731 1.035 3.29 0.851 1.040 3.745 0.971 1.045 4.20 1.097 1.050 4.655 1.222 1.055 5.11 1.347 1.060 5.56 1.474 1.065 6.02 1.602 1.070 6.47 1.731 1.075 6.93 1.862 1.080 7.38 1.992 1.085 7.83 2.123 1.090 8.28 2.257 1.095 8.74 2.391

1.100 9.19 2.527 1.105 9.645 2.664 1.110 10.10 2.802 1.115 10.555 2.942 1.120 11.01 3.082 1.125 11.46 3.224 1.130 11.92 3.367 1.135 12.37 3.510 1.140 12.83 3.655 1.145 13.28 3.801 1.150 13.73 3.947 1.155 1 4.18 4.095 1.160 14.64 4.244 1.165 1 5.09 4.395 1.170 15.54 4.545 1.175 15.99 4.697 1.180 1 6.44 4.850 1.185 16.89 5.004 1.190 1 7.345 5.160 1.195 17.80 5.317

铝和氢氧化钠溶液的反应

铝和氢氧化钠溶液的反应 授课人:王文静 班级:1班 学号:25 上课时间:2016、5、17

教学目标 知识与技能 学会观察实验现象,并能正确描述实验现象,了解铝的重要性质。 过程与方法 在教师指导下,通过实验探究铝与氢氧化钠溶液的反应。情感态度与价值观 培养学生探究精神,体会用对比法进行实验的探究过程。教学重点:铝和氢氧化钠的反应以及实验操作 教学难点:对反应的实验探究 教师活动学生活动设计意图 【引课】在之前我们已经做过 了金属与酸的反应,那么今天 我们就一起来探究一下金属与 碱的反应。 【提问】在之前理论课学习中,【答】铝 我们就知道什么金属既能和酸 反应又能个碱反应? 【讲授】是的,铝可以和酸反 应又可以和碱反应,今天我们 就一起来做铝和氢氧化钠反应 的实验。 【板书】铝和氢氧化钠的反应 【讲授】首先,我们来看一下 所需要的实验仪器以及药品, 这是氢氧化钠溶液,这是铝片, 这是试管。 【讲授】然后,我们将氢氧化 教师活动学生活动设计意图 钠溶液倒一部分于试管中,注

意试管中的液体不能超过它的 1/3,倒完了以后,向溶液中加 入打磨好的铝片,大家注意观 察实验现象。(下去让同学观察) 【提问】请一名同学来回答一 下有什么现象?【答】1.铝片慢慢溶解让同学们仔细观察现 2.产生大量气泡象并且仔细思考生成 3.试管壁发热了什么会产生这种现 象。【板书】一、现象 铝片慢慢溶解 产生大量气泡 试管壁发热 【讲授】根据这些现象,我们 现在就来考虑一下铝和氢氧化 钠在一起产生了什么呢?请同 学们小组讨论一下。小组讨论通过讨论,培养学生 【提问】首先,产生大量气泡探究能力、提高应用 说明有气体产生,那么这种气知识能力、学以致用 体是什么呢?哪个小组来回答 一下?【答】根据反应物守恒定 律可以判断出产生的气 体可能是氧气也可能是 氢气。 【提问】那么用什么方法可以【答】用燃着的木条放到 验证气体呢?试管口,若有暴鸣声则是 氢气。 【实验】点燃后有暴鸣声,所 铝和氢氧化钠反应生成的是氢 气。 【板书】原理: 2Al+2NaOH+2H2O=H2 +2NaAlO2 【讲授】铝和氢氧化钠反应有 偏铝酸钠生成,但要注意它的 实质反应,就是铝在氢氧化钠 的作用下水发生了反应生成了 氢氧化钠反应生成了偏铝酸钠。 【板书】 Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O 【小结】铝是两性物质,既可 教师活动学生活动设计意图 以与酸反应又可以和碱反应,学生一起总结 因此铝制品餐具不宜用来蒸煮

试验:氢氧化钠标准溶液的配制与标定

--- 实验氢氧化钠标准溶液的配制与标定 一、实验目的 、掌握氢氧化钠标准溶液的配制和标定方法。1 2、巩固用减量法称量固体物质。 3、熟悉滴定操作并掌握滴定终点的判断。 8 学时。4、本实验需 二、仪器与试剂 )、玻棒、胶头滴管、量筒、容仪器:分析天平、托盘天平、烧杯、碱式滴定管(50mL )、称量瓶、锥形瓶量瓶(1000 mL 、基准邻苯二甲酸氢钾、蒸馏水、酚酞指示剂三、原理NaOH 试剂:固体与方法 ,=Na2CO3 + H2O而生成NaOH 易吸收空气中CO2 Na2CO3,反应式为:2NaOH + CO2

溶液需要标定。因此配制的NaOH )KH C8H4O4)、苯甲酸(C7H6O2)、邻苯二甲酸氢钾(2H2O 标定NaOH 的基准物质有草酸(H2C2O4·滴定液,标定反应如下:等。通常用邻苯二甲酸氢钾标定NaOH 计量点时,生成的弱酸强碱盐水解,溶液为碱性,采用酚酞作指示剂。按下式计算NaOH 滴定液的浓度: m KHC 8 H 4O4 3c10NaOH MV KHC NaOH H O 4 8 4 c(NaOH):NaOH 标准溶液的浓度,mol/L ;式中m :邻苯二甲酸氢钾的质量,g; V :滴定消耗NaOH 标准溶液的体积,mL; M(KHC 8H4O4):KHC8 H4O4 的摩尔质量,204.2 g/mol。 四、实验步骤 1、配制0.1 mol/L 的NaOH 标准溶液

用托盘天平准确称取4.5 g NaOH 固体,加入到预先盛有300 mL 蒸馏水的烧杯中,搅拌 1000 mL 容量瓶中,用蒸馏水洗涤烧杯和冷却至室温,用玻璃棒引流,将烧杯中的溶液加入 2 cm 2~3 玻璃棒次,把洗涤后的水也加入容量瓶中,振荡;向容量瓶中加蒸馏水至离刻度线 --- --- 左右,改用胶头滴管滴加至刻度线,盖上瓶塞,摇匀,贴上标签注明“0.1 mol/L氢氧化钠溶液”, 放置待标定。 2、标定0.1 mol/L 的NaOH 标准溶液 称取已于105℃烘干至恒重的邻苯二甲酸氢钾0.5 ( 0±.02) g,称准至0.0001g,放入250 mL 锥形瓶中,加入约50 mL 蒸馏水使其溶解,加酚酞指示液

氢氧化钠水溶液的密度和浓度对照表(仅供参照)

氢氧化钠水溶液的密度和浓度对照表 密度ρ20 kg/m3 浓度密度ρ20 kg/m3 浓度 %(质量)kmol/m3%(质量)kmol/m3 1000 0.159 0.040 1270 24.65 7.824 1010 1.045 0.264 1280 25.56 8.178 1020 1.94 0.494 1290 26.48 8.539 1030 2.84 0.731 1300 27.41 8.906 1040 3.75 0.971 1310 28.33 9.278 1050 4.66 1.222 1320 29.26 9.656 1060 5.56 1.474 1330 30.20 10.04 1070 6.47 1.731 1340 31.14 10.43 1080 7.38 1.992 1350 32.10 10.83 1090 8.28 2.257 1360 33.06 11.24 1100 9.19 2.527 1370 34.03 11.65 1110 10.10 2.802 1380 35.01 12.08 1120 11.01 3.082 1390 36.00 12.51 1130 11.92 3.367 1400 36.99 12.95 1140 12.83 3.655 1410 37.99 13.39 1150 13.73 3.947 1420 38.99 13.84 1160 14.64 4.244 1430 40.00 14.30 1170 15.54 4.545 1440 41.03 14.77 1180 16.44 4.850 1450 42.07 15.25 1190 17.35 5.160 1460 43.12 15.74 1200 18.26 5.476 1470 44.17 16.23 1210 19.16 5.796 1480 45.22 16.73 1220 20.07 6.122 1490 46.27 17.23 1230 20.98 6.451 1500 47.33 17.75 1240 21.90 6.788 1510 48.38 18.26 1250 22.82 7.129 1520 49.44 18.78 1260 23.73 7.475 1530 50.50 19.31

高一化学同步练习:铝与氢氧化钠溶液的反应

2019 年高一化学同步练习:铝与氢氧化钠溶液 的反应 2019 年高一化学同步练习是铝与氢氧化钠溶液的反应 的习题及讲解。氢氧化钠,化学式为NaOH俗称烧碱、火碱、 苛性钠,为一种具有强腐蚀性的强碱,一般为片状或块状形 态…… 2019 年高一化学同步练习:铝与氢氧化钠溶液的反应下列曲线图( 纵坐标为沉淀的量,横坐标为加入物的量) 不正确的是() A. 向1L 浓度均为0.1mol/L 的Ba(OH)2、Na[AI(OH)4]混合液加入0.1 moI/L 稀H2SO4容液 B. 向含有0.1 mol/L AlCl3 和0.3mol/L NH4Cl 的混合液1L 中加入0.1mol/L NaOH 溶液 C. 向烧碱溶液滴加明矾[KAl(SO4)2] 溶液 D. 向AlCl3 溶液滴加过量氨水 【分析】①在Ba(OH)2、Na[Al(OH)4] 混合液中滴入稀 H2SO4,首先与Ba(OH)2 发生中和反应之后才与Na[Al(OH)4] 反应,因为在强碱液中不能形成Al(OH)3 。当加入1L0.1mol/L 稀H2SO4溶液时,产生0.1molBaSO4沉淀,而图中不符合此结果,A选项错。 ②向AICI3和NH4CI混合液中加入NaOH夜有如下反应关系:

AI3++3OH-==AI(OH)3 J OH-+AI(OH)3==AI(OH)4- 0.1 0.3 0.1 0.3 0.1 0.1 NH4++OH==NH3? H20 0.3 0.3 B 选项正确。 ③C选项正确。 ④ AI(0H)3在氨水中不溶解。 【答案】AD 最后,希望小编整理的2019 年高一化学同步练习对您有所帮助,祝同学们学习进步。

铝与碱的反应

铝与碱的反应 实验演示 在两个试管里各放入大小相近的铝条,然后分别注入2~3mL 的NaOH容液和KOH溶液,稍加热,观察现象。 实验现象 铝条中注入NaOH或KOH溶液加热一段时间后,都有气体放出。 实验结论在两个试管里各放入大小相近的铝条,然后分别注入2~3mL 的NaOH容液和KOH溶液,稍加热,观察现象。 铝条表面氧化膜与铝都与强碱反应,铝与强碱反应有氢气放出。反应方程式如下: AI2O3+2NaOH=2NaAIO2+H2O 2AI+2NaOH+2H2O=2NaAIO2+3H2 铝与氢氧化钾反应同上。 实验考点 1、铝元素的金属性与非金属性; 2、两性氧化物和氢氧化物的性质。经典考题 1、把镁粉中混有的少量铝粉除去,应选用的试剂是: A、盐酸 B、氨水 C、烧碱溶液 D、纯碱溶液 试题难度:易 2、称取两份铝粉,第一份加入足量的NaOH溶液,第二份加 入足量的盐酸,若放出的氢气的体积相等(同温同压) 。则 两份铝粉的质量比为: A、1:2 B、1:3 C、3:2 D、1:1

试题难度:中 3、如图所示,向MgCI2和AICI3混合溶液中加入a或b时, 沉淀的物质的量与加入a 或b 的体积的关系图为: 以下结论不正确的是: A、混合液中c (AICI3 ): c (MgCI2)= 1: 1 B、c (AICI3 ): c (MgCI2)= 3: 1 C、t之前加NaOH容液,t之后加盐酸 D、盐酸与NaOH容液的物质的量浓度相同 试题难度:难 1 答案: C 2 答案: D 解析: 铝与酸反应和与碱反应的本质相同,都是还原+1 价的 H,反应掉等量的铝,就会生成等量的氢气。 3 答案: B 解析:本题涉及氢氧化铝的两性。反应顺序为金属离子先与碱作用,生成混合沉淀,继续加碱,氢氧化铝溶解;氢氧化铝恰好溶解后,改加酸,先是偏铝酸钠生成氢氧化铝沉淀,然后混合沉淀继续溶解。 铝基本知识介绍 1、自然属性铝是一种轻金属,其化合物在自然界中分布极广,地壳中

氢氧化钠标准溶液的配制与标定

氢氧化钠标准溶液的配制与标定 一、实验目的 1、掌握用基准邻苯二甲酸氢钾和比较法标定NaOH溶液浓度的方法。 2、掌握以酚酞为指示剂判断滴定终点。 3、掌握不含碳酸钠的NaOH溶液的配制方法。 二、实验原理 标定NaOH标准溶液可用的基准试剂有邻苯二甲酸氢钾、苯甲酸、草酸等,最常用的是邻苯二甲酸氢钾。 KHC8H4O4基准物容易获得纯品,不吸湿,不含结晶水,容易干燥且分子量大。使用时,一般要在105~110℃下干燥,保存在干燥器中。 KHC8H4O4基准物标定反应为 KHC8H4O4+NaOH=KNaC8H4O4+H2O 该反应是强碱滴定酸式盐,化学计量点时PH为9.26,可选酚酞为指示剂,用标准NaOH 溶液滴定到溶液呈现粉红色且半分钟不褪色即为终点,变色很敏锐。 根据基准邻苯二甲酸氢钾的质量及所用的NaOH溶液的体积,计算NaOH溶液的准确浓度。 三、仪器与药品 仪器:分析天平,烘箱,称量瓶。1000mL烧杯1个,1000mL试剂瓶1个(配橡皮塞),2500mL塑料桶1个,50ml碱式滴定管1支,25mL移液管1支,250mL 锥形瓶3个,5mL量筒1个。 试剂:邻苯二甲酸氢钾(固、基准物),氢氧化钠(固、分析纯),1%酚酞酒精溶液,0.1 mol/LHCl溶液。 四、实验步骤 1、0.1%酚酞酒精溶液 用托盘天平上称取0.1g酚酞,溶于60mL乙醇中,用水稀释至100mL,摇匀,转移入试剂瓶中,贴标签备用。 2、0.1mol/LNaOH溶液的配制 先将氢氧化钠配成饱和溶液,注入塑料桶中密闭静置,使用前用塑料管虹吸上层澄清溶液。然后量取5mL氢氧化钠饱和溶液,注入盛不含二氧化碳的蒸馏水的烧杯中,稀释至1000mL搅匀,转入试剂瓶中,盖紧橡皮塞,摇匀。 3、0.1mol/LNaOH溶液的标定

NAOH标准溶液的配制

第七次课上机作业 一、查阅“氢氧化钠标准溶液的配制”标准,并阅读。 1.为什么氢氧化钠标准滴定溶液配制时需要标定,而有的滴定液配制时却不需要标定?符合哪些条件才可以用直接法配制标准滴定溶液?标定的原理是什么? 固体NaOH具有很强的吸湿性,还易吸收空气中的CO2生成Na2CO3,且含有少量的硅酸盐、硫酸盐和氧化物等,因此不能直接配制成标准溶液,只能用间接法配制,再用基准物质标定其浓度。常用的基准物是邻苯二甲酸氢钾,标定时用酚酞作指示剂。 能直接配制的标准溶液必须具备下列条件:物质纯度不小于99.9%;物质的组成,包括其结晶水含量,应与化学式相符合;性质稳定,如烘干时不分解,称量时不风化、不潮解、不氧化等;摩尔质量应尽可能大,以减少称量的相对误差。能满足上述条件的常用基准物质,除邻苯二甲酸氢钾外,还有无水Na2CO3、硼砂、硝酸银、氯化钠、碳酸钙等。 2.配制氢氧化钠饱和溶液的目的是什么? NaOH有很强的吸水性和吸收空气中的CO2,因而,市售NaOH中常含有Na2CO3。反应方程式: 2NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O 由于碳酸钠的存在,对指示剂的使用影响较大,应设法除去。 除去Na2CO3最通常的方法是将NaOH先配成饱和溶液(约52%,W/W),配制时边加边搅拌使溶解成饱和溶液,冷却至室温,将溶液连同过量的氢氧化钠转移至聚乙烯塑料瓶中,密塞,静置数日后,由于Na2CO3在饱和NaOH溶液中几乎不溶解,会慢慢沉淀出来,因此,可用饱和氢氧化钠溶液,配制不含Na2CO3的NaOH溶液。 3.如何判断饱和溶液中碳酸钠已沉淀完全? 答:取澄清的氢氧化钠饱和液少许,加水稀释,加氢氧化钡饱和液1毫升,十分钟内不产生浑浊,表示碳酸钠已沉淀完全。 4. 氢氧化钠饱和液的有效期有2个月,在取用放置较久的饱和液时,应注意什么? 答:氢氧化钠饱和溶液在贮存过程中,液面因为吸收二氧化碳而生成少量的碳酸钠膜状物;在取用澄清的氢氧化钠饱和溶液时,宜用刻度吸管插入溶液的澄清部分吸取(注意避免吸管内的溶液倒流而冲浑),以免因混入碳酸钠而影响浓度。 5. 氢氧化钠标准溶液配制时为何要用无二氧化碳的蒸馏水(新煮沸过的冷水)稀释? 答:避免二氧化碳的干扰,水中有CO2,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,影响配制。 6. 为何选用邻苯二甲酸氢钾作为基准物质?用其他的试剂为基准物质可以吗? 答:易于提纯,在空气中稳定,不吸潮,易于保存,最常用。也可用草酸。苯甲酸标定碱溶液。 7. 关于基准邻苯二甲酸氢钾的溶解,为何写的是“使之尽量溶解”?如果尽量溶解?如果滴定之前还没有完全溶解,会有什么结果? 答:1)因为邻苯二甲酸氢钾溶解速度比较慢,还会浮在水面上,尤其是接近液面的杯壁处。

相关文档
最新文档