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《教师一定要看的15部电影》

——从电影里学当老师

这是15部教育电影,也是15部教育诗篇,更是15部教师的生命乐章。本书所选择的这15部电影,大多数反映了教师的人生、教师的生涯、教师的信念与追求、教师的教育智慧等主题。欣赏这15部教育电影后,作为教师的您会发现,您正在走进学生的心灵,正在走进优秀教师的行列,正在走向教育的诗性智慧。

共分四辑内容:

一、教育信仰与教师人生本辑主要介绍伊朗电影《黑板》,国产电影《凤凰琴》、《美丽的大脚》和《我的教师生涯》等。这些影片集中反映了中外乡村中小学教师在国家和民族最为艰难的时刻的教育追求、教育信念和教育修养。

二、教育理想与音乐人生本辑主要解读《放牛班的春天》、《音乐之声》、《霍兰先生的乐章》和《弦动我心》中音乐教师教书育人的感人故事和专业内涵。

三、教育追求与专业智慧本辑主要解读了电影《死亡诗社》、《蒙娜丽莎的微笑》和《心灵捕手》的教育内

涵。这三部电影集中反映了教师的优秀的教育智慧。电影中的教师有学历,有学问,有思想,对教育有自己独到的理解。他们能够按照自己的理解设计学生喜欢的课程,面对“优秀”或“天才”学生,他们也知道如何与之沟通,最终赢得了学生的尊重和喜爱。

四、学生成长与人间真情第四辑主要解读电影《跑吧,孩子》、《天堂的颜色》、《草房子》和《家庭作业》。《跑吧,孩子》弘扬了穷人的孩子早当家的自强不息的精神品质;《天堂的颜色》反映了特殊儿童的心灵渴望,对爱的渴望,对学习的渴望,对光明和美丽的颜色的渴望;《草房子》是同学问纯真的友情的写照;《家庭作业》是从学生对于家庭作业的看法来反映学生的心声以及以家庭作业为个案的教育问题的严重性。

《教师一定要看的15部电影》选取了15部有影响力的中外教育电影,以教育学的视角进行解读。教育电影是以教育故事为主题,集中反映教育改革、学校风貌、师生关系,塑造教师形象和学生形象的艺术电影。其中,以刻画教师形象著称的外国电影有《音乐之声》、《霍兰先生的乐章》(又名“生命因你而动听”)、《弦动我心》、《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《蒙娜丽莎的微笑》、《心灵捕手》、《黑板》等,国产电影有《孩子王》、《烛光里的微笑》、《凤凰琴》、《一个都不能少》、《美丽的大脚》和《我的教师生涯》等。以刻画学

生形象著称的电影有《跑吧,孩子》、《草房子》、《天堂的颜色》、《家庭作业》等。

教育电影是以教育故事为主题,集中反映教育改革、学校风貌、师生关系,塑造教师形象和学生形象的艺术电影。其中,以刻画教师形象著称的外国电影有《音乐之声》、《霍兰先生的乐章》(又名“生命因你而动听”)、《弦动我心》、《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《蒙娜丽莎的微笑》、《心灵捕手》、《黑板》等,国产电影有《孩子王》、《烛光里的微笑》、《凤凰琴》、《一个都不能少》、《美丽的大脚》和《我的教师生涯》等。以刻画学生形象著称的电影有《跑吧,孩子》、《草房子》、《天堂的颜色》、《家庭作业》等。本书选取了15部有影响力的中外教育电影,以教育学的视角进行解读。

目录

导言当代教育电影中的教师形象

第一辑教育信仰与教师人生

《黑板》:背负信仰的教师

《凤凰琴》:守望教育

《美丽的大脚》:张美丽的“穷人教育学”

《我的教师生涯》:中国的“瓦尔瓦拉”

第二辑教育理想与音乐人生

《放牛班的春天》:音乐开启心灵

《音乐之声》:玛利亚老师的诗性魅力《霍兰先生的乐章》:生命因你而动听《弦动我心》:教师成长的艰辛与灿烂

第三辑教育追求与专业智慧

《死亡诗社》:何为好的教育?

《蒙娜丽莎的微笑》:“我是自由女神”《心灵捕手》:“问题”天才的使者

第四辑学生成长与人间真情

《跑吧,孩子》:跑出希望的少年

《天堂的颜色》:一个盲童的寻找

《草房子》:真情永驻

《家庭作业》:学生不能承受的生命重负后记

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