社区亲子活动方案
“我爱我***、大手牵小手”
——***村亲子活动方案父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过
上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了
与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为
了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现
筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希
望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有
效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的
契机，促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间
的交流，增进他们之间的感情，推进***村和谐文明社区
建设。
活动主题：我爱我***，大手拉小手
活动时间：六月下旬
活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进
彼此之间的感情
2. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子
和家长、***村社工互动起来，增进情感，加强***村家园
间的沟通、交流，促进家园和谐。
3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从
而促进小孩健康发展。
项目内容：
活动地点：***村村民委员会
活动参与对象： ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长
活动主要流程：
（一）社区成员入场。
（二）村书记等领导致词。
（三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
（四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
（五）活动开始。
第一个活动小环节感谢有你
1、二人三足
2、大脚小脚
第二个活动环节一路有你
1、心灵感应
2、角色扮演
第三个活动爱我***大家庭
（六）为孩子和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
活动内容：
1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏）
游戏1：二人三足（15分钟）
方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出游戏2：大脚小脚（15分钟）
方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜
分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。
2.第二个活动环节一路有你
游戏 1、心灵感应（20分钟）
活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。
活动过程：将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
分享内容：
（1）请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。
（2）血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、
相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱！
游戏2、角色扮演（30分钟）
活动目的：通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。
活动过程：所有组员分成2组，分2组在小组内进行。每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。
规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的？平时都去干什么了？”
情境二：你今天上班时被领导批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。看看表，“啊！孩子快放学了！”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一
回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出！
分享内容：
（1）今天扮演的场景，在你家里上演过吗？现在演出来，你的感受如何？
（2）作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何？
（3）作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的？
3、第三个活动爱我***大家庭
1、常州话大比拼（15分钟）
活动目的：传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
活动过程：将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
1、东边牛来咧，西边马来咧, 隔壁张家大姐家来咧, 带个嗲花，带个草花, 牛郎踏杀老鸦, 老鸦告状，告着和尚；和尚念经，念着观音；观音射箭，射着河线；河线唱歌，唱着阿哥；阿哥吊水，吊着小猪；小猪扒灰，扒着乌龟；乌龟放屁，弹穿河底；买块牛皮，补补河底；河里做戏，岸上看戏；长子看戏，矮子吃屁
2、从来勿说颠倒话，说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙，鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头，反被砖头咬一口。
3、斗斗虫，虫虫飞，飞到高高山上吃白米，只吃干来勿吃稀。
4、从前头，有个老老头，跛到吴桥头，一惯一个大跟头，夕着两个大馒头，剥开来有两个小丫头，小丫头又有两个小馒头。
5、炒黄豆，炒蚕豆，噼里啪啦翻跟头。
6、组长下田头，耕牛在前头；村长下田头，手上捏烟头；乡长下田头，秘书在后头；县长下田头，记者抢镜头。
7、天上星星一颗颗
地上花儿一朵朵
星星眨眼花儿笑
笑得花儿弯下腰
活动物资：
备注：
1、前期准备：各村发放公告，组织报名工作，有才艺展示（书法、绘画、声乐等优先参加）。
2、现场抽奖细则：准备奖券（2套抽奖号）。（1）参加活动的每位参加者发放奖券1张。（2）有才艺展示的另发奖券1张（现场展示多一张）。
（3）游戏胜方获奖券1张。
（4）其他特殊情况。
应急措施
为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐
患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，
事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的
安全。
3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当
休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有
相应的人员作出游戏示范。
***村村民委员会关于开展亲子活动的
通知
尊敬的***村各位居民群众：
***村拟定于2013年****月****日在****开展以“我爱我
***，大手拉小手”为主题的第一届亲子活动，它将会带给您和孩
子一个不一样的周末，凡参加者均有礼品相送并可参加抽奖，另
征集本村青少年才艺作品（应征者将优先参加亲子活动且另有惊喜），本地居民家庭与新市民家庭皆可报名，期待您与您的孩子积
极参与！
特此通知！
***村委
年月日
亲子活动报名表
社区亲子阅读活动方案
社区亲子阅读活动 方案 1
社区亲子阅读活动方案 【篇一：社区亲子活动方案】 “我爱我***、大手牵小手” ——***村亲子活动方案 父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过 上幸福的生活，可是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望经过 举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进她们之间的感情，推进***村和谐文明社区建设。 活动主题：我爱我***，大手拉小手 活动时间：六月下旬 活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情
2. 经过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来，增进情感，加强***村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。 3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。项目内容： 活动地点：***村村民委员会 活动参与对象： ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程： （一）社区成员入场。 （二）村书记等领导致词。 （三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 （四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给 予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 （五）活动开始。 第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚 第二个活动环节一路有你
1、心灵感应 2、角色扮演 第三个活动爱我***大家庭 （六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动结束 活动内容： 1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏） 游戏1：二人三足（15分钟） 方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出 游戏2：大脚小脚（15分钟） 方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜 分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。 2.第二个活动环节一路有你
少儿美术亲子绘画活动方案
亲子绘画活动方案 教师：侯艳英为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建爱我家园的理念，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下： 一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长" 二、活动对象：少儿美术师生与家长 三、活动目标： 通过开展系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动准备： 1.油画棒、水彩笔、水粉 2.剪刀、胶棒 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5.各类适合活动的音乐。 五、活动细则： 1、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。 2、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。 3、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样
可让其他小朋友继续进入活动场地。 亲子绘画活动方案 教师侯艳英 活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动 参加人员：少儿美术老师与家长幼儿 活动目标： 1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备： 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。 2.幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。 3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知： (1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师! (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
室内亲子活动方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 室内亲子活动方案简易版
室内亲子活动方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进 家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系， 形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气 氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力， 提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩 子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发 展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动 中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统 地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发
展与完善。 三、流程 各位家长、小朋友们，大家好： 首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。 我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。 (1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑
儿童亲子活动方案完整版
编号：TQC/K926儿童亲子活动方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
儿童亲子活动方案完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 儿童亲子闯关趣味活动方案 为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。 一、活动设计原因分析： 1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。
社区亲子活动策划方案精选
社区亲子活动策划方案精选 参加亲子活动,能够让家长和孩子共同参与、相互合作完成活动内容,进而拉近彼此的关系。小区是如何举办亲子活动的呢？下面是学习啦小编整理的小区亲子活动方案，欢迎阅读。 更多家长会活动策划欢迎点击↓↓ ??家长学校活动方案? ??社区家长学校活动方案? ??家长会的活动策划方案? ??社区市民学校活动方案? 篇1：小区亲子活动方案 一、活动背景 随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢 慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱 的群体，他们更需要父母的关怀!为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城 厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近 父母与孩子之间的距离。 二、活动目的(或意义)
通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。 三、活动主题 “拉近你我，温暖亲情” 四、活动目标 让父母更加了解(关怀)子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。 五、活动时间 20xx年x月x日 六、活动地点 街道太平社区 七、活动内容 (一)活动的前期准备： 1.联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。 2.实地考察，选定活动场地。 3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。 4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。 5.准备好活动开展时所需的物品(如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等) (二)活动的开展： 1)7：00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。 2)7：30前到达社区活动现场。 3)7：30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。 4)8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。 第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作 附： 亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。
亲子的绘画活动方案
亲子的绘画活动方案 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密 并有很强可操作性的计划小编与读者分享亲子的绘画活动方案欢迎 大家参考借鉴 一、活动思路 春天是万物复苏的季节在幼儿的周围大自然中处处都表现出生 机勃勃变化万千：盛开的花、绿绿的草枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光柔柔的春风到处充满春天特有的景象幼儿置身在春天的自然景物之中真切地感知春天来了春天多 么美 在本活动中我们努力创造条件鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验 二、活动目标 （一）从自身及周围环境的变化中感受春的到来了解春天的基 本特征能关心爱护春天的芽、花、草等有一定的环保意识 （二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美 （三）尝试用作画来大胆表现春天的美 （四）体验成功的快乐 三、活动准备
（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天 （二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在里》音乐 四、活动任务 （一）组织幼儿听歌曲《春天在里》 （二）欣赏春天播放有关春天的情景图片 五、幼儿家长合作绘画 （一）分发作画工具 （二）强调作画要求 （三）巡视交流 六、作品展评 采用自评和互评相结合的方法展示幼儿优秀作品共欣赏 七、布置任务 （一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青观察春天的景色感知春天并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙 （三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服多做户外活动降低春季疾病感染的机率保持身体健康
亲子游戏活动方案
亲子游戏活动方案 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 亲子活动：走的游戏 第一种活动：大脚小脚 主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小 脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。 建议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。 儿歌 一二一，走呀走， 妈妈宝宝手拉手， 小脚踩在大脚上， 迈开大步向前走。 第二种活动：找妈妈 主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。 指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场 地的一端走向另一端去找妈妈。 注意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。 第三种活动：踩尾巴 主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。 活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。 “。嘉导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴''行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。 建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先 踩到别人的影子，先踩到者为胜。 第四种活动：捉蝴蝶 主要目标：①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、 站起动作。 活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。' 指导要点：①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。 ②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。③为增加．孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。 家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去 追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。 第五种活动;送小动物回家 主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。
社区银行亲子活动方案讲解
“我爱我***、大手牵小手” ——***村亲子活动方案 父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过 上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的感情，推进***村和谐文明社区建设。 活动主题：我爱我***，大手拉小手 活动时间：六月下旬 活动目的：1. 家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情 2. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来，增进情感，加强***村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。 3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。 项目内容： 活动地点：***村村民委员会 活动参与对象： ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程： （一）社区成员入场。 （二）村书记等领导致词。
（三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 （四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给 予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 （五）活动开始。 第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚 第二个活动环节一路有你 1、心灵感应 2、角色扮演 第三个活动爱我***大家庭 （六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动结束 活动内容： 1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏） 游戏1：二人三足（15分钟） 方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出 游戏2：大脚小脚（15分钟）
亲子绘本活动方案
亲子绘本活动方案 一、活动目标： 来自世界各地的图画书（绘本），仿佛给孩子们开启了一扇通往世界的窗口。孩子们每天读着创意无限的故事，欣赏着来自大师的绘画作品，孩子的眼界被无限扩大，心灵得到了滋养，创造的天性就在潜移默化中受到启发。那咱们父母们还等什么呢，还不趁机鼓励孩子。快来参加儿童之家亲子绘本活动吧！将孩子们的创造力进行到底！ 二、活动主题—— "亲子绘本阅读、创作大赛" 三、活动时间：2017年12月14日~2017年12月31日 四、活动内容： （一）、绘本原创大赛： 【创作绘本时间】2017年12月14日-2017年12月28日。 【创作绘本对象】家长和幼儿共同完成 【创作绘本要求】： 1、题材不限，形式不限，如：摄影、绘画、剪贴…… 2、摄影作品要求： （1）摄影作品要以孩子的亲身经历为题材，如去动物园，旅游，做蛋糕的步骤，银行存款的步骤，在家一日生活等。 （2）有封面、故事名称、作者简介、正文等。 （3）作品页数6—16页，摄影作品要求要有孩子出现在照片中，步骤清晰，文字简洁。 （4）照片尺寸不限 3、绘画、剪贴作品要求 （1）内容必须原创 （2）绘画部分全部由儿童亲手完成，家长可根据幼儿的口述帮助
幼儿在书上写文字，亦可采用无字书的形式。 （3）有封面、故事名称、作者简介、正文等。 （4）作品页数6—16页，要求线条清晰，色彩饱满。 （5）画稿尺寸不限。 【参赛流程】 1、12月28日将作品上交班上老师处。 2、2017年12月31日颁布获奖名单 【大赛奖项】 1、一等奖5名，奖励购书卡100元。二等奖10名：奖励购书卡50元。三等奖20名：奖励绘本1本。 2、所有参赛的绘本皆不作退还，入选原创绘本可作为图书借阅 （二）、"书香家庭"评比： 1、活动时间：2017年9月1日—2017年12月25日 2、颁布获奖时间：2017年12月31日 2、活动对象：儿童之家幼儿和家长 3、活动形式：各班幼儿将阅读的绘本名称上报到班上老师处，能在绘本课时与同伴分享，老师会在班上进行记录并统计好数量，阅读的绘本最多的家庭可以被评为本年度儿童之家"书香家庭". "【大赛奖项】 每班评选一个"书香家庭",每个家庭将获得购书卡100元。
大型亲子户外活动方案.doc
大型亲子户外活动方案 每个孩子都值得有一个和父母开心玩闹的童年经历，能够和孩子一起参加游戏的机会可不多，难得的活动可不要错过了！下面是由我为大家整理的“大型亲子户外活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 大型亲子户外活动方案（一） 活动地点：xxx人民公园 活动时间： 上午，请家长们8：10分到达xxx人民公园，8：20分活动准时开始。（家长自己带孩子到xxx人民公园与各班老师集合） 活动目的： 1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感。 2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。 3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。 活动要求： 1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。 2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。 3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。 4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。（确保幼儿参与游戏的积极状态。） 6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。 7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。 8、活动当天孩子统一穿园服。 亲子户外活动的游戏： 游戏1：《背人接力》 游戏规则： 1、将游戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。 2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。 3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。 4、每个队伍分两支小分队进行接力。 5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。 游戏2：《袋鼠跳》 游戏规则： 1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。 2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
”浓浓邻里情,温暖大家庭“社区亲子趣味运动会方案
浓浓邻里情，温暖大家庭 ——社区亲子趣味运动会 一、活动背景 火红的夏日悄然逝去，大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋，清爽惬意的秋风敲醒了运动的种子。 “生命在于运动，锻炼有益健康”，为了丰富社区青少年的课余生活，同时让家长重视亲子教育中的亲子互动，促进孩子身心健康成长，社区居委会携手社区服务中心，开展以“浓浓邻里情，温暖大家庭”为主题的亲子趣味运动会，让社区亲子体验运动所带来的快乐的同时，加强家庭间彼此的情感交流，增进邻里情谊，营造温馨和谐的“宜居社区”氛围。 二、活动理论 人际互动理论：人际互动理就是人际相互作用。人的相互作用可能是信息、情感等心理因素的交流，也可能是行为动作的交流。互动是一个过程，是由自我互动、人人际互动理论和社会互动组成。人际互动专指人们在心理和行为方面的交往、交流，它在结构上更强调角色互动。通过亲子趣味运动会，家长与孩子的共同努力，相互交流与合作，促进亲子感情的更加和谐发展。 三、活动目的 1、通过开展亲子趣味运动会，增进亲子之间情感交流与互动。 2、帮助孩子在运动中学会坚强自信、团结协作，敢于克服困难。
3、增进邻里间的情感交流，营造温馨和谐的社区氛围。 四、活动主题 运动、健康、和谐、共融 五、活动内容 “反口令”、红旗飘飘、袋鼠跳跳、两人三足、背夹气球、分享环节 六、活动安排 （一）活动时间：10月25日（星期日）下午3:00—5:00 （二）活动地点：社区篮球场 （三）活动对象：50对亲子（孩子在6-13岁） (四）宣传方式： 1、张贴活动宣传单页。 2、在QQ、微信等公共网络平台发布活动消息。 3、“四点半课堂”成员内宣传招募。 七、活动具体安排 （一）筹备工作安排： 序号内容/所需工作负责人协助人完成时间备注 1 撰写及修改活动方案李社工2015/10/14 2 活动道具、礼品等物资 的购买 李社工10/19-10/22 3 完成人员的招募李社工10/22 4 活动现场布置所有社工10/2 5 （二）活动当天安排
亲子才艺秀活动方案
缤纷才艺秀，浓浓亲子情 ——亲子才艺展示活动方案春幼第三届艺术节已经拉开帷幕，为了让更多的家庭参与我园艺术节活动，展现家庭的温馨生活和美好风貌。我园以艺术节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，特开展“缤纷才艺秀，浓浓亲子情”亲子才艺展示活动，让每个家庭有展示才艺的平台，让孩子在展现优势智能中增强自信，充分发挥每个家庭的想象力、创造力，提高孩子的表现欲，促进孩子与家长的互动，增进感情交流，同时促进家园家校共育。 一、活动目的： 1、展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展。 2、让每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘艺术节。 二、活动内容： 以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但家庭成员都要有才艺展示。 才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合，健康积极向上的艺术作品。 三、参赛要求： 以教研组为单位，分小中大三个年段比赛，共三场。 有意向的家庭自愿报名参赛，各班经过班级海选，最后每班评出 2个家庭
进入决赛，参加才艺展示活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。 四、比赛安排 活动策划：赵腊美、徐杨波、张开妍 时间：大班(6月15日下午3点） 中班（6月16日下午3点） 小班（6月17日下午3点） 地点：春幼舞蹈房 主持人：杨洁、何颖、徐杨波 舞台布置：小班组 场地布置：张亚晋、徐杨波 音响音乐：徐杨波 摄像拍照：钱丽娜 报道：徐菊、孙婷婷、陈伟 五、评比与奖励 评委：各班家委会成员 各教研组评出一等奖、二等奖、三等奖各一个和参与奖若干，颁发奖状。 各教研组第一名将参加大班毕业典礼汇演。
亲子绘画的活动方案
亲子绘画的活动方案 亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。下面就是整理的亲子绘画的活动方案，一起来看一下吧。 前一阶段的冬季运动会活动，取得了一定的人气效果。为了持续售楼部的人气，吸引客户目光，激发顾客潜在的销售欲望。需要其他活动对项目销售给予持续加热。因此建议借元旦之际，举办亲子绘画、书法比赛。 活动目的：给项目销售持续加热，以加成交量， 活动时间：根据学校放假的时间确定为1月1日 活动地点：售楼部二楼 活动主题：描绘怡乐新生活 活动对象：小区业主的孩子，3岁—12岁 组别：分为现场作画和非现场作画两种 现场：绘画幼儿组(3岁—6岁) 绘画少年组(7岁—12岁) 硬笔书法组、毛笔书法组。(7岁—12岁) 年龄标准可根据实际情况适当放宽。 非现场完成的作品：不区分年龄 相关要求：绘画最好以小区内的景色取景。或者作为小区已经入
住的小朋友对于新家的描绘。可以为水彩画、油画、 素描、国画。书法的书写内容由我方提供，最好为项 目相关的宣传材料。 所有参赛小朋友必须由家长陪同 评分标准：是否为我们小区的景色 作品质量 参赛者年龄 作画时间要求在30—60分钟之内 人员构成：裁判组：2-3名附近学校的美术老师或有相关经验资质 的人员。 工作组：案场销售人员 参赛组;小朋友 前期宣传：通过政府渠道，组织学校。 张贴海报 邀请裁判、嘉宾 人员统计 根据报名人数进行分组 并根据分组与参赛人数购买、准备奖品 准备工作：统计参赛人员 进行分组 现场布置
活动流程：由家长组织入场 蒲经理讲话、并介绍楼盘及活动相关情况 请主评嘉宾做活动意义及比赛规则的讲解 进入小区选景 绘画开始，由工作人员监督进行现场作画 收非现场书画作品 由评委、嘉宾进行评比 收现场书画作品 由评委、嘉宾进行评比， 宣布获奖名单、 由蒲经理和嘉宾进行颁奖 物品准备：宣传海报 画板，可自带，也可由售房部准备 画笔，颜料 画纸 米字纸 钢笔、毛笔 奖品：每组设一等奖1名，奖青花瓷碗 1名x5组=5套青花瓷碗 每组设二等奖2名，奖酸奶机 2名x5组=10台酸奶机 优秀奖若干，奖牛奶杯一个
亲子俱乐部策划方案
亲子俱乐部策划方案 【篇一：亲子俱乐部策划方案】 亲子俱乐部策划方案 在我们飞达社区有很多青年已为人父母，平时忙于工作，没有时间 和孩子们游玩、学习。家长之间就更少沟通、交流。很多孩子由爷 爷奶奶、姥姥姥爷照顾。为了更好地服务这些已为人父母的青年， 并和谐他们与孩子之间的关系，我们飞达青年汇决定建立亲子俱乐部。同时，我们也在努力实现青年汇就是一个好玩的俱乐部，靠谱 的朋友圈的目标。目的：和谐青年父母与孩子之间的关系，利于孩 子与青年父母的共同成长。同时，也为青年父母之家的沟通、学习 搭建了平台。让孩子带动青年父母，使家庭生活更加丰富起来。 时间：周末、寒暑假 活动形式：亲子绘画、亲子国学班、青年父母交流会、组团外出游玩、学习等。 活动地点：飞达社区活动室、体育场等 活动人员：所有亲子俱乐部青年父母与孩子 飞达社区青年汇 2013年7月31日 【篇二：亲子活动策划书】 亲子活动策划书 一、活动背景 随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也 更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！ 为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道 太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流， 拉近父母与孩子之间的距离。 二、活动目的（或意义） 通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和 谐社区。 三、活动主题 “拉近你我，温暖亲情”
四、活动目标 让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强青 年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。 五、活动时间 2009年11月28日 六、活动地点 街道太平社区 七、活动内容 （一）活动的前期准备： 1.联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。 2.实地考察，选定活动场地。 3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。 4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与 家庭的报名工作。 5.准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等） （二）活动的开展： 1）7：00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻 璃房集合(40人)。 2）7：30前到达社区活动现场。 3）7：30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地， 如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。 4）8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目 的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。 第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家 庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强 家人间的团结协作 附： 亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们 的情感交流。 游戏规则： 本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组， 双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球
大型幼儿园亲子活动方案
xx幼儿园第x届亲子运动会策划案 为了增强幼儿体质，培养广大幼儿团结友爱、勇往直前的运动精神和团结精神，为了更好地促进家园沟通，特举办此届亲子运动会。 本次运动会的宗旨是：“友谊第一，比赛第二，增强体质，快乐分享”，以“我运动，我健康”为主题，将向全社会展示万婴幼儿的风采，凸显XX教师的魅力，欢迎各位家长朋友莅临指导。 本届亲子运动定于X月X日（雨天顺延）在xxxx举行。本届运动会是xx幼儿园单独举办的第X届亲子运动会，是一次大型的、深受社会关注的幼儿运动会。 各班须通知学生家长、时间、地点及幼儿比赛项目。现将本次活动程序公布如下(含比赛项目及工作人员安排) XXX年XXX幼儿园第X届亲子运动会 人员安排 1、活动总指挥：XXX 2、工作职责：1、负责和其他园所协调人员问题；2、负责邀请总部重要领导并做好接待工作； 3、负责联络刘文倩做好新闻发布和媒体联络、接待。 2、活动总策划：XXX 工作职责：1、出台完整的活动策划案；2、主持及音乐（xx、xx）3、跟进活动准备中各个工作组的工作进度。3、落实活动中所有器械和道具。4、运动会资料收集（拍摄）汇总。
对各班级的工作要求：各班级在X月X日之前上交本班入场式解说词。 2、招生组：组长：XX 组员：各园招生主任 工作职责：负责本次活动新生的邀请、新生的接待。 3、宣传组：组长：XXX 副组长：XXX 4、工作职责：1、制作运动会的海报；2、负责运动会前期宣传，通过网络、QQ群发布运动会信息；3、联系科艺设计并制作邀请函、参赛卡、横幅、运动场地的平面图。 4、竞赛、场地组：组长：XXX 副组长：全体园务 工作职能： 1、场地联络、确定；（XXX负责） 2、比赛场地规划和场内指挥；（看过场地后，园务集体规划，制图） 3、比赛项目和规则的制定，比赛器械、裁判员和赛场工作人员选定；（XXX负责） 4、运动会会后的场地整理，器械、物资回收送园。（XXX负责） 5、艺术指导组：组长：XXX 副组长：XXX 1、负责运动会中教师舞蹈和幼儿武术操的音乐选定和编排工作。（XXX、XXX） 2、负责跟进家长舞蹈的排练。（XXX） 3、负责护旗手的训练。（XXX）
亲子活动策划方案5篇
亲子活动策划方案5篇 亲子活动策划方案 一、活动背景 ?古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一 种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远…… ? 因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更了解自己孩子，并起到邀约家长和全面宣传的作用。 二、活动主题 戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长，铸就孩子未来
三、活动目的 通过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到孩子的成长需要他们的关爱和帮助，达到感情的升华，对于我们课程的推荐很有帮助。 四、活动时间 五、活动地点 六、活动内容 （一）活动的前期准备 1、邀约学生家长： A、各位咨询师邀约自己的学生和家长，并确定能和他一起来的学生和家长。然后统计参加人数。 B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长
2、场地布置：用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内可以铺上红地毯，或者比较醒目的东西，场地周围摆上我们的展架，拉上横幅等。 3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。 （二）活动 __ 全体教职工（除值班人员和上课老师） 现场总负责：唐倩雯、韩英 其他 __: 主持人： 道具负责人： 安全负责人： 秩序维护人：
绘画趣味亲子活动方案
绘画趣味亲子活动方案 【篇一】绘画趣味亲子活动方案 一、活动目的 1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。 2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3、培养幼儿自我展示、交流的能力。 4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。 二、活动内容 1、托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎xx”或“美丽的季节”为主题的画报。 2、中班、大班幼儿绘画展览 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“xx节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。 纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。 三、活动时间 x月x日至x月x日，亲子制作。 x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。 x月x日至x月x日，作品评选，优秀作品展览。 四、活动评比 1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。 3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。 请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。【篇二】绘画趣味亲子活动方案 为了营造活泼向上的校园文化，让幼儿感受一个快乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想，本次活动以“童心·同梦”为主题，鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年，铸就亲子共同梦想。现安排如下： 一、活动时间 20xx年x月x日（星期五）上午8：30——10：00。 二、活动地点 幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅）。 三、参与对象 中班组部分幼儿及家长。 四、活动形式 以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画。 五、绘画主题 童心·同梦。 六、活动目标 让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。
暑期社区公园亲子活动方案
暑期社区公园亲子活动方案 活动背景 假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。 社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。 XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。 活动目的： 欢乐假日丰富社区小朋友假日生活； 增进家长与孩子的沟通与亲情； 为企业提供一个品牌产品宣传的平台； 为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。 组织机构： 主办单位： 协办单位： 支持单位：xx企业
活动主题： “温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长” 活动地点： 普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园 活动时间： XX年9-10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场； 活动对象： 现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众； 辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群； 活动价值： 大型社区活动，兼具焦点性与权威性； 社区公园处热点地域，人流密集而瞩目； 价值宣传展示平台，与目标受众直接互动； 综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息； 活动形式： 开展方式：
幼儿园大型亲子活动方案
幼儿园大型亲子活动方案 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展
(一)爆气球比赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 负责人： 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称：小小领路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和幼儿 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开
亲子活动策划方案
亲子活动策划方案 活动目的 1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。 2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。 3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。 活动主题我在快乐中成长。 指导对象二年级（2）班学生以及学生家长。 活动内容与说明 1.我最棒（说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。） 2.过河（说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。） 3.同心协力（说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）
4.我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50 分。满分100分。） 5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。） 活动准备 1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？ 2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。 3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。 4.丰富游戏材料。 a 家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b 老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。 活动过程： 一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏 “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自
小区亲子绘画活动方案
小区亲子绘画活动方案 活动目的： 通过本次绘画活动培养幼儿热爱祖国了解祖国的悠久历史培养民族自豪感用我手画我梦提高孩子们的设计能力及手绘能力为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台增进亲子间的情感交流活动时间：9月27日上午8：30(初定) 活动地点：长岭公园(初定) 参加人员：各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长 活动准备：1、人手T纸箱一个(幼儿园备)颜料、画笔家长自备 2、经验准备要求事先通知家长想好创意 3、活动场地事先布置好 4、每人随带报纸或地毯席地而画 活动过程：1、选手签到 2、主持人开场白 3、社区领导致辞 4、各选手作画 5、评委打分 6、颁奖 评委：社区领导两位、计生协领导、戴腾辉、范亚芳等 奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名
指导思想： 暑期培训接近尾声为了丰富孩子们的创作形式体验户外主题课程的快乐同时增进孩子与家长、老师、同伴的情感为孩子在杰林画室留下美好的我们特组织开展“清凉一夏”手绘太阳帽亲子户外活动 一、活动目标:1、重复运用涂鸦、线描、丙烯颜料画等基本技法运用多种艺术表现形式描绘出美丽的帽子; 2、展开丰富的想象结合平时的教学技法大胆进行创作; 3、感受在帽子上和同伴、老师、亲人创作的快乐 二、活动形式:儿童及家长在帽子上现场进行创作绘画 三、活动时间:7月31日(星期日)上午9:0012:00(家长自带孩子9：00—9：30直接到指定地点候场、集合9:30开始创作) 四、活动地点:县委大楼对面(清河岸边)桥头广场 五、活动准备:画室准备：帽子一顶、丙烯颜料、大小笔刷各一支、凳子 家长自带：铅笔、橡皮、勾线笔、洗笔用的(小桶或大罐头瓶或小盆子)一个、旧报纸五、六张、塑料垃圾袋两三个、湿抹布两块 六、活动流程:1、材料准备就绪; 2、清点人数：各代课教师组织自己所代班级孩子及家长按点名顺序依次排队站好并签到; 3、进入主题介绍活动注意事项; 4、各负责教师引领家长牵着孩子的手进入指定地点作画;