老牛自知夕阳晚 不用扬鞭自奋蹄----成方

老牛自知夕阳晚  不用扬鞭自奋蹄----成方
老牛自知夕阳晚  不用扬鞭自奋蹄----成方

老牛自知夕阳晚不用扬鞭自奋蹄

我叫呼成方,1957年出生于苏村乡固水村,1976年参加工作,先后在固水小学、卫磨小学、高稍小学任教。连续多年担任校长、教务主任等职。40年来,从教师到领导,从领导到同志,无论角色如何转变,无论工作单位如何变化,我扎根山区,以校为家,爱岗敬业的责任意识从未改变;投身课改,聚焦课堂,活到老学到老的钻研精神从未改变;服从安排,随遇而安,勇挑重担的大局意识从未改变。我是这样想的,也是这样做的。

一、扎根山区,无怨无悔

1976年,我高中毕业回到苏村乡固水小学任教,从当年的毛头小伙到如今的满头白发,我在深山区一干就是40年。40年里,有数不清的艰辛,也有道不尽的喜悦。

最艰辛的是干民办教师的20年,当时,每月工资从最初的十几元到后来的几十元,并且经常拖欠,而村民种植苹果、西瓜、蔬菜收入每年都在几千元,差距之大,生活的艰辛可想而知,当时我还在20公里外的福地学校任教,生活的重担全部落到妻子身上,繁重的体力劳动,使妻子落下了腰椎盘间突出、颈椎病至今没能痊愈。期间,好多次,亲朋好友都劝我,你不干了,干什么都比干这个强,我好多同事也在这种情况下都离开了岗位,我也动摇了,但每当我上完一节好课,看到孩子们兴高采烈的样子,看到孩子们围着我问这问那的时候,我觉得特别幸福,我觉得我

的价值得到了体现,我又坚定了干下去的信念。就这样,在动摇,坚定,再动摇,再坚定的轮回中我坚持了20年。

1996年,苦尽甘来,民师招教开始了,由于我长期以来注重学习,基本功扎实,所以,我以全乡第一,全市第四的优异成绩顺利通过考录,转为公办教师。那是自己几十年来最高兴的一段时光,在村里,在路上,遇到自己认识的人,都会问,呼老师,转正了,我都会高兴得大声回答,哎,转了。在感谢好政策的同时,我暗下决心,一定要对得起这份工作。

1994年,因工作突出,我担任固水小学任校长,虽然离家近了,但我仍然坚持吃住在校,有时节假日都不回家,制定规划,修改制度,义务维修,忙得不亦乐乎。妻子埋怨,我给她解释,我是校长,又离家近,我不干谁干。在我的努力下,固水小学形成了良好的校风、学风、班风,教师争当教学能手,学生争当优秀学生,学校的教育质量发生了很大的变化。94年、95年、96年连续三年在乡级期末质量测评中名列前茅。我被评为优秀校长,教师蔡战胜荣获乡级十佳教师,唐晓燕荣获乡级教学能手,学生范江萍在灵宝市举行的小学三年级作文竞赛中荣获市级第三名,学生呼小娟获灵宝市十佳学生,赢得了群众的好评。

2012年8月,因工作需要,我又被调到高稍小学任教,这里交通不便,学生人数少,但年较多,课程多。我担任二年级班主任工作,任一、二年级数学课,兼任全校音乐,学校伙食管理员。面对繁重工作,我无怨无悔。为了搞好师生的生活,我总是

精打细算,精简节约。为了节约费用,每周要从灵宝进货买菜用摩托车载回学校,往返路程100公里。2015年的一个冬天,我买好菜,赶往50公里外的学校,中途车扎带了,又冷又饿,待流动补胎修好车,回到学校,已是晚上十一点。

几十年来,守望山区教育。我深深感到:“山区需要教师,需要高素质、留得住的教师,我作为本地人,能为家乡教育奉献一生,这是应该的,也是最幸福的”。

二、几十年如一日,关爱学生

温家宝总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。我认为,没有对孩子的爱,就不要干教育,就不要做教师。在固水小学、高稍小学工作期间,每当到汛期河里涨水,我和同事就背着孩子过河。记得2000年九月的一个星期六,天下暴雨,河水猛涨,桥面水深达1米左右,十几个孩子急的直哭,我和陈老师、焦老师、阴老师护送学生,看着旋转的浑水,使人不寒而栗,为了使孩子安全回家,我们三人,拄着棍子,相互牵扶,先试过,在熟悉情况后,我们住着棍子,背着孩子,往返四次,才将孩子安全送过河。还又一次,河水太大,不能过河,我就和李老师带领学生从山间羊肠小道护送学生回家,我在前面用棍子找路,学生手牵手,慢慢爬行,李老师殿后,将学生送回家,我们全身已湿透,变成泥人。几十年来,为了山里的孩子不辍学,走访学生谭清亮,我步行到学校20里外的周峪后山的刘家疙瘩,走访董雪莲,我步行到离学校15里外大山深处的力子沟石匣村,还到过庙沟的

茂银村,田川的袁沟村……。我的足迹踏遍了后半区70多个自然村。我坚信,爱学生是教师的天职,关心学生更是老师的日常工作。几十年来,我身体力行,把爱给了我教过的每一位学生,特别是一些特殊的学生。高稍村有一个叫何志新的男孩子,几年前父母亲离异,母亲改嫁,年幼的他由六十多岁的爷爷奶奶照顾,刚入学时,这个孩子很内向,不爱说话,做事小心翼翼。了解这些情况后,我主动找他谈话,让他担任班干部,经常与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,他的爷爷、奶奶对老师非常感谢,是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。学校位于深山区,近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,我非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况。在福地任教期间,2008年冬天的一个夜晚,天下着雪,五年级学生张珍突发急性脑炎,又哭又叫,孩子父母在苏州打工,爷爷奶奶年迈体衰一时不能到校,我闻讯后,立刻将她送到诊所坐在床边一直陪孩子输液到天亮。事后,她的父母感激的说:“多亏了你,不然我们这个家就毁了。”40年来,这样的事太多了,我觉得这没什么,这是教师工作内容的一部分。

三、进行有效教学,向课堂要质量

40年来,我最感到欣慰和自豪的是,我没有离开过讲台,没有离开过课堂,我觉得这是教师的战场,这是教师价值的体现。

工作40年来,为了进行有效教学,向课堂要质量,我积极投身教研教改,潜心研究小组合作学习在低年级数学教学中的应用。我充分利用课余时间钻研课标,把握教材的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。早在1990年,孙当军老师任卫磨学区区长时,我讲的三年级《年、月、日》一课,我的精讲多练、导、练结合受到了领导的肯定,在全区推广。

1992年,在全乡举行的目标教学说课比赛中,我讲的四年级《解决问题》获全乡一等奖。

2005年,撤校并点后,我调到福地小学任教导主任,面对一大堆大龄教师,我身先垂范,积极参加学习,不断充电,提高自生素质,不断向青年教师学习,学习信息技术,学习课件制作。2012年,在教体局领导下乡调研中,我讲的二年级数学《用7、8、9的乘法口诀求商》一课,本课中薛晓娜同学的精彩讲解,张国栋的点评、教师的点拨、学生的展示、达标效果等环节都受到了教研室老师的高度评价。同年,被评为三门峡市第四届教学标兵。 2012年8月,因工作需要,我又被调到高稍小学任教,面对人数少,怎样进行合作有效的学习,我尝试了“个人独学,前后对学。”的小组合作学习模式,取得了较好效果,在全校得

到推广。在教体局领导举行的关注边远活动中,我讲的《混合运算》一课,何佳奇同学的讲解,乔静文同学的点评、田慧琳的收获分享又一次得到领导的高度评价。 40年来,我深深地感到,如果说,我的从教历程是一幅山水画的话,那么是教研教改让这幅画有了绚丽的色彩。

老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄。临近退休,但我干劲不减当年,我要站好最后一班岗,为自己的从教生涯画上一个圆满的句号。

教师演讲稿:撸起袖子加油干,不待扬鞭自奋蹄

教师演讲稿:撸起袖子加油干,不待扬鞭自奋蹄 教师演讲稿:撸起袖子加油干,不待扬鞭自奋蹄 老师们、同学们: 早上好。 春回大地,万象更新,经过一个快乐、充实的寒假,我们又回到了美丽的校园,借此机会,我谨代表学校向全校师生致以最美好的祝愿:祝愿同学们新的学期,生活快乐、学习进步、健康成长;祝愿老师们新的一年里,身体健康、事业有成、阖家幸福;祝愿我们蚌埠xx的教育事业红红火火、蒸蒸日上、欣欣向荣! 一年之计在于春,好的开端是成功的一半,新学期伊始,借此机会,我代表学校,向全体教职员工和全体同学寄语。 教职工,我们是同舟共济的战友,是干事创业的合作伙伴。学校最关注教职工的三个指数:一是健康指数(身心和谐,家庭和睦,工作和顺);二是幸福指数(精神自由,个性自然,生活自在);三是魅力指数(终身学习,团队合作,创新进取)。希望老师都能成为这样的“三高”教师,希望老师都能成为有理想,有教育情怀,对工作充满激情和理性的老师;成为自信、自强、不断挑战自我,追求创新和卓越的老师;成为善于合作,在善待他人和欣赏他人的过程中发展自己的老师;成为充满爱心,受学生尊重的老师;成为爱学习爱思考,能够学

以致用、用有所成的老师;成为拥有阳光心态,能够享受到教育快乐的老师,为我们学生的健康、全面、可持续发展付出自己的努力,做出自己的贡献。 学校的各位同学,假期里无论你是畅游祖国的大好河,还是遍尝各地的舌尖美味,无论你是陶醉于中国诗词大会,还是埋头于故纸书堆,我相信每个同学回头盘点这个寒假的时候都会有属于自己的收获。但纵然你对假期有再多留恋和不舍,寒假还是结束了,我衷心地希望你们在经历一个寒假的休整、重回熟悉的校园后,能够尽快调整好心理状态,精神饱满、精力充沛地投入到新学期的紧张而充实的学习生活中。希望你们牢牢记住三句话:第一句话,勤奋比聪明更重要,习惯比方法更有效。第二句话,知识固然重要,但比知识更加重要的是理想和信念,理想和信念永远是我们不忘初心、继续前行的动力之;第三句话,生命只有一次,安全重于泰,安全出了问题,其他一切都归零!那么如何才能保障安全,那就是懂规则,守纪律! 国有国法,家有家规,任何事情都要讲规则,我们有没有经常为了贪图小利或为了一是方便,抱着侥幸心理,违反相关的制度和规则?如有人为图方便翻越栏杆被车撞了,因闯红灯发生车祸,因插队发生口角大打出手,私自下河游泳造成溺水事故,等等这些事屡见不鲜。我们也反思一下,是不是也有很多违反规则,挑战学校的事情,比如有的同学破坏公物发泄私愤、有的不请假私自离校,有的到处乱写乱画甚至是偷拿别人财物、乱丢垃圾,等等,其实很多时候你在做这些事情的时候并不是不知道这是不对的,只是漠视了违规背后的成本,选

不用扬鞭自奋蹄全诗不用扬鞭自奋蹄演讲稿

不用扬鞭自奋蹄全诗不用扬鞭自奋蹄演讲稿【--竞聘演讲稿】 今天,我又一次站在这里演讲,是要竞选政教副主任和办公室主任,但更重要的,是通过参与这项活动锻炼我自己。在这之前,我进行了充分的批评与自我批评,摆正了心态,无论竞聘成功与否,我都会一如既往地工作,为八中的发展贡献自己的力量。sO100 我是68年生人,91年毕业于东北师大,迄今为止,干了八年班主任,当了八年教研组长,多多少少有一些管理经验,成绩不算丰厚,但也是摸爬滚打硬捋出来的。各项工作一直走在前边,这几年踉踉跄跄跟着大家伙学,在教学等方面取得了一定的进步,经过自己的努力和校领导及同志们的,先后被评为市级和省级骨干教师,吉林省 优秀教师.当然了,能干还要会干。这几年的工作得到了领导和师生们的认可,说明干得有方法、有效果。 个人的事儿就说这么多。下面说说如果当选总务副主任,我的一些想法。 首先,要尽快进入角色。总务工作是为学校教育教学服务的,总务主任就是学校的管家,是后勤校长的得力助手。作为总务主任,脑筋要活,腿脚要勤,眼睛要亮;政治要牢靠,视野要开阔;既要会

按原则办事,又要有创造性的工作。说起来容易,做起来难啊!不过,既然我说了,要给你们一个全新的我,那就让我告诉你:相信我,没错的。 其次,要有重点地开展工作。总务工作千头万绪,纷杂忙乱,没有大事,又个个都是大事。人员的管理、外界的来往、备品的支出、设备的维护、校园的建设、综合治理工作等等。所以,就得学会突出重围,有重点地开展工作。上半年,我校后勤也是全校的重要工作有两项,一个是搞好校园绿化工作,另一个是旧楼的维修工作。这两项工作抓好了,搞成功了,我们的校园就会发生天翻地覆的变化,大家就会看到一个生机盎然、富有艺术品味、充满人文气息、在蓝天白云映衬下的青青校园。当然,这需要做大量的、艰苦的、扎实的、细致的、而且是卓有成效的工作,要搞设计、跑手续、搞投标,要保质保量保工期,要充分利用有限资金,还要不能影响正常的教育教学秩序。为了实现这样一个美好蓝图,我会"不用扬鞭自奋蹄";为了环境更优雅、生活更愉快、工作更舒心,我会不计个人得失,不谋私利,甘愿奉献。 当然,不是说只抓重点工作,其它的工作就忽视了,不搞了。安全四防,节水节电,也是工作的重点,绝对不可忽视,例如:新楼的电路设计不合理,超负荷工作,就是重大的火灾隐患,应尽快采取

老牛的母爱阅读理解及答案

是不是超越生命的爱是一个真实的故事。发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。 人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。 终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝(hèhē)斥驱赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。 后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和(hè hé)着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似(shì sì)乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的

眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走…… 1、给文中加点的字选择正确的读音。(3分) 2、根据短文内容填空 (1)老牛的两次哞叫,你能听懂吗?(2分) 凄厉的哞叫是在。仰天长哞是在。(2)文中多次写到泪水,运水战士和司机的泪水是为______________而流的,小牛的泪水是为______________而流的,老牛的泪水是为______________而流的。(3分) 3、“没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……”假如你在场,看到此情此景,你会想些什么?(3分) 4.短文的最后一段就像一幅静默的油画,如果你要给这幅油画命名,你会给它起一个什么样子的名字呢?说说你的道理。

不待扬鞭自奋蹄国旗下讲话

不待扬鞭自奋蹄国旗下讲话 老师们、同学们:大家好! 今天我讲话的题目是:不待扬鞭自奋蹄。 我们省溧中创办于1946年,今年是我校成立65周年。六十五年的风雨历程,六十五年的沧桑岁月,一代又一代的省溧中人为学校奉献了光荣和骄傲。此刻站在这儿的我们,也正书写着省溧中的历史。我们有责任、有义务为省溧中的今天和明天创造更大的光荣和骄傲,为此,学校号召全体学生: 一、让自己更优秀,越来越优秀。 “优秀是一种习惯,不优秀也是一种习惯。”而优秀是省溧中人的责任和使命。希望全体同学不要在所谓的习惯中慢慢失去自己的优秀本性,因为我们没有理由拒绝优秀。今天的优秀,应该表现为一种自觉、和谐、激情、心智的成熟和灵魂的高贵,而不是浮躁、世俗、颓废、自以为是、低俗的时尚和小市民式的聪明。让文明、勤奋、素养成为置根于我们内心的养成,让坚持、坚定、坚韧成为我们刻入骨髓的品格,让爱心、责任、正义成为我们渗入灵魂的情感。如此,我们将真正赢得生活,以人格的脊梁挺直,真正傲然挺立于天地之间。

二、让自己更刻苦,越来越刻苦。 学习是一场艰苦持久的劳作,信心、勤奋、刻苦、坚韧是其成功的源泉,更何况是对即将高考的高三学生,即将参加学业水平测试的高二学生和刚开始高中生活的高一学生而言。希望全体同学战胜彷徨和挫折,克服悲观和懈怠,事在人为,凡事皆有可能。“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量”。只要在追求,梦想就不会失落;只要在奔跑,路就不会荒芜。相信同学们,一定会在省溧中这块沃土上,创造更多的辉煌。 美国一家银行墙壁上挂着这样一段话:“所谓伟人,其实是个常做出不平凡决定的凡人。”在此,我要说,所谓成功人士,其实就是在困境中硬闯出一条路来的平常人;所谓强者,其实就是没有被困难摧垮的普通人。让我们这些凡人、平常人、普通人用不同的姿态,带着心如止水的平静,带着卧薪尝胆的信仰,带着舍我其谁的自信,带着“沧海横流方显英雄本色”的气宇轩昂,发扬“不待扬鞭自奋蹄”的进取精神,心怀敬畏与感恩,上好每一课,做好每一题。寄情于每一日,每一时的学习工作中,点滴地积累,慢慢汇成江河,终有波澜壮阔的时刻。 只要行动,就有收获;唯有坚持,才会成功! 最后祝全体师生健康快乐,心想事成!

老牛自知夕阳晚 不用扬鞭自奋蹄

老牛自知夕阳晚,不须扬鞭自奋蹄 各位领导、老师们大家好: 我是诸城市巴山小学的谭志林,1980年参加教育工作,今年57 周岁,“时间如白驹过隙,弹指一挥间”,在各位领导的亲切关怀下,在各位老师的帮助下,我在教育上已经走过了三十四个春秋。回首往事,我始终感到自己在忙碌着、收获着、成长着、快乐着。盘点过去,有喜有忧、有香有色、有花有果,我幸福、我成长、我快乐。 我时常在想,作为一名老教师,这意味着什么?为什么我的工资比较高,为什么吃饭时领导都让着坐中间,为什么吃鱼时让你先吃,为什么年轻教师有时喊我大爷或叔叔等等。这让我感到,我老了,在教育的时间越来越少了;这更说明领导都敬着你,年轻教师爱戴着你。我这样想:工资比较高,就要干最多的工作,就要出最好的成绩。领导敬着我,我就要听从领导,服从分配,绝不给领导出难题,绝不给领导添麻烦;年轻教师爱戴你,反过来老教师就应该在生活上关心年轻教师,工作上支持年轻教师,业务上帮助年轻教师。我始终坚信:老不是一种资格,老应成为教育的旗帜;老不是一种骄傲;老应成为教育正能量的传递者;老不是一种推卸,老应成为教育的责任与担当。总之一句话老教师要受人尊敬,就要起表率作用。老不是落伍的必然,我老了让我落伍我不甘心,我是这样想的,也是这样做的。

平时处处以高标准来要求、约束自己,真正做到了积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治学习,忠诚于人们的教育事业,教书育人、为人师表,模范遵守学校的各项规章制度,正确处理好与领导、教师和学生之间的关系,做到服从领导、团结同事,严于律己、宽以待人,不断发展自我、完善自我、超越自我,力争把自己打造成“师德的楷模、教育的专家、教学的能手、班级管理的行家”。 多年来我一直担任六年级或五年级的数学、科学学科的教学及班主任、级部主任、校产管理员等工作。虽然任务较重,但为了提高课堂教学效率,打造高效课堂,我还是坚持做到了“决不打无准备之仗”。为了备好每一节课,我经常翻阅《小学数学教育》、《小学数学教师》、《小学数学名师教学艺术》等书籍,认真研读新课标、研磨新教材,在备好教材的基础上,还切实搞好学情调研,认真备好学生,根据教材的特点及学生的实际情况精心设计教案,为了上好每一节课,我在课前总是精心制作好P PT、教具、学具等,为了保证课堂教学时间,我坚持做好了课前候课,总是提前几分钟到教室,指导和督促学生从心理、物质、知识等方面做好充分准备;在40分钟的课堂教学中,我始终坚持以“教师为主导、学生为主体、活动为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是采用“先学后教、先试后导、先练后讲”的教学方法,尤其注重数学与生活的联系,使学生在知识、能力和情感、态度、价值观等方面都有所发展,我在努力地把自己的课

老牛自知夕阳晚 不用扬鞭自奋蹄

【个人简历】 赵树贤,53岁,1981年参加工作,1992年毕业于费县师范,2000年调入县实验三小任教。先后担任过乡镇中心小学教导主任、县实验小学数学、常识学科教研员、年级部主任、督导室主任等职,从教35年来,先后12次被评为市县级优秀教师,5次被评为市兼职教研员、市级教学能手、骨干教师。 我叫赵树贤,1963年出生于郯城县杨集镇,1981年参加工作,先后在梁海小学、杨集中心小学、郯城实验三小任教。连续多年担任乡镇中心小学教导主任、数学常识科教研员、年级主任等职。从教师到领导,从领导到同志,无论角色如何转变,无论工作单位如何变化,我扎根小学教研,以校为家,爱岗敬业的责任意识从未改变;投身课改,聚焦课堂,活到老学到老的钻研精神从未改变;随遇而安,服从安排的大局意识从未改变。因为35年来,我一直铭记我年轻时父亲送我的一句话“唯有事业,才是我心头永远不落的太阳……”所以,我坚信,对事业的无私奉献是成就一项事业的基石,唯有事业的支撑,生命之树才会永远长青! 一、艰难的跋涉 1981年,我高中毕业回到梁海小学任教,从当年的毛头小伙到如今的头发稀疏,我在小学教研之路上一干就是35年。35年里,有数不清的艰辛,也有道不尽的喜悦。 最艰辛的是干民办教师的10年,当时,每月工资从最初的十几元到后来的几十元,并且经常拖欠,而村民种植瓜果、蔬菜收入每年都在几千元,差距之大,生活的艰辛可想而知。期间,好多次,亲朋好友都劝我,别干了,干什么都比这个强,我好多同事也在这种情况下都离开了岗位,我也动摇了,但每当我看到孩子们兴高采烈的样子,看到孩子们围着我问这问那的时候,我觉得我的价值得到了体现,我又坚定了干下去的信念。就这样,在动摇,坚定,再动摇,再坚定的轮回中我坚持了10年。 1991年,苦尽甘来,民师招考开始了,由于我长期以来注重学习,基本功扎实,所以,我以全县第一的成绩考取了费县师范的民师班,仅仅上了三个月后光荣转正。在感谢好政策的同时,我暗下决心,一定要对得起这份工作。2000年,因在乡中心小学教导主任的职位上工作突出,我被调往实验三小任教并担任教导处副主任,在这个职位上我一干就是16年。在三小的16年,我经历了人生中最艰难的时期。爱人是独生女,所以我们同时要赡养四位老人。如果遇上老人生病,我就必须把自己当成个机器人,白天工作晚上回老家照看老人。如今我的

《最后一束康乃馨》阅读附答案

最后一束康乃馨(15分)①那一年,我大学毕业,同学们陆续都找到了工作,奔向新的生活。 但我找了好多单位,都没有被聘用。那些天,我的心里沮丧到了极点,整个人都好像变了个 模样,整天像丢了魂似的沉默着,不是看些打打杀杀的闲书,就是赖在床上睡觉,消磨着青 春。妈妈每天陪着我,劝我要振作点:“怎么会找不到工作呢,只是还不到时候罢了。”但我 听不进去,有时甚至后悔自己上了大学。②一天,吃过晚饭,妈妈对我说:“走,陪妈去街上 转转,整天在家里憋着,会憋出病来的。”我不愿去,但看着妈妈略带乞求的眼神,我还是去 了。③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。妈妈没有提找工作的事,只是讲些小时候调皮的故事, 我不说话,只是听着。走着走着,妈妈对我说:“走,咱们去买点菜,这时候菜会便宜些的。” ④到菜市场时,菜市场里顾客已经不多了,这时卖主归心似箭,往往会让买主得到不小的实 惠。我们走到一家菜摊前,妈妈挑选着明天要吃的菜,我呢,则站在一边等着。这时候,我 发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨,正向我投来天真烂漫的微笑。不知是鲜花的 芬芳,还是小姑娘可爱的笑容吸引了我,我不由得走到她的身旁。这是一束盛开的康乃馨, 朵朵鲜艳美丽,清香扑鼻。我心中一动,很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下,把它 送给为我操心的妈妈。可当我向小姑娘问价时,她要的价并不低于鲜花店的价格。当我还价 时,小姑娘却生气了:“凭良心说,我的花美不美?”我不假思索地说:“美是美,只是它是 被人挑剩下来的最后一束,总应该便宜一些吧?”⑤小姑娘一听,不乐意了,撅着嘴说:“大 哥哥,你不知道,康乃馨是我们自己养的,每一朵都是爸爸精心栽培出来的。爸爸说就是剩 下最后一朵,也不能随便处理掉,因为只不过这些鲜花的运气差一点,没有早点卖出去,并 不是它们不美丽!”小姑娘一字一句,认认真真的一番话竟把我逗乐了。⑥是啊,我不就像那 最后的一朵康乃馨吗?只是运气差一点,并不是我不“美丽”。我捧着这最后一束康乃馨,疾 步走到妈妈面前,说:“妈妈,送给你的。”妈妈看着我高兴的模样,笑着拍了拍我的肩膀, 说:“这孩子,长大了。”⑦从那天晚上开始,我好像又回到了大学一样,不断地调整自己, 开始了不懈的学习,而且还报考了研究生,每天忙碌地充实着自己。终于,在那一年冬天到 来之前,命运之神垂青于我,我被一家外资企业聘用了,而且薪酬不菲。⑧就像总会有阳光 照耀不到的角落,人生也会有被命运之神遗忘的时候,许多人眼看着自己的青春如天上的小 鸟一样倏忽即逝,只是嗟叹不已,甚至怀疑自己的价值。其实越是在这个时候,越需要自尊、 自信,还要有不间断的自我调整和充实。等到命运之神降临、幸福到来之时,你会发现当初 执著的追求是多么明智,等待的回报是多么丰厚!小题1:联系下文,第①段中划线词“沮丧” 的意思是:__________________________(1分)小题2:文中有几处写出了妈妈对我的操心, 如:①__________________________ ②__________________________ ③__________________________(3分)小题3:第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候,妈妈 高兴地说我“长大了”,这是因为:(4分)小题4:联系全文,请理解“康乃馨”在文中的两 层意义:(4分)小题5:请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。(3分)参考答案:小 题1:灰心失望小题1:①每天陪着我,劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小 时候调皮的故事。小题1:(1)能理解妈妈的苦心,买一束花送给母亲。(2)妈妈看到我 高兴的样子,知道“我”能走出找不到工作的阴影,最终战胜暂时的困难小题1:(1)是“我” 自己的写照:我“美丽”,只是运气差一点。(2)对母亲的关爱表示感谢,“康乃馨”象征“母 爱”,表达出作者孝敬母亲的感情。小题1:最后一段议论对揭示了文章的主题。(1分)作者 通过自己的经历告诉人们:在遇到困难、挫折的时候,不应该低头,而是要更加自尊、自信, 不间断的自我调整和充实,才能获得丰厚的回报。(2分)小题1:学生学会理解词语的基本义 继而理解该词的引申义和比喻义。在这里“沮丧”有灰心失望的意思。小题1:学生感知文本, 学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。学生学会用记叙的要素来概括文 本内容,表述合理即可。小题1:阅读第⑥段,联系上下文,能从文章中找出我“长大了”的

老骥伏枥心向党 不用扬鞭自奋蹄

老骥伏枥心向党不用扬鞭自奋蹄 营山县回龙中心小学校关工委执行主任蒋乐中同志先进事迹在营山县回龙中心校的校园里,人们每天都会看到一个年过年百、头发花白,但精神矍铄、步伐矫健的老教师,往来穿梭天办公室、操场间,认真巡视校园内的纪律卫生情况,这就是回龙中心小学校,今年已有57岁,是一位有17年党龄、31年教龄的老教师——蒋乐中同志。他作为一名共产党员,具有很高的政治思想素质,在各项工作及活动中,都能起到模范带头作用,处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,默默无闻,埋头奉献。作为学校关工委执行主任,他勤勉务实、真情奉献、创新进取,学校关工委工作、家长学校工作如火如荼,成效显著。 一、勤勉务实,热心关工委工作 他从干了十几年的教导主任的工作岗位上下来后,并不像其他老同志休整旗鼓,颐养天年。而他从无怨言,每天还是早早到校,很晚离校,爱校如家。帮助辅导年轻干部,尽心竭力;关心呵护学生,丝毫未改。 在他担任学校关工委执行主任以来,学校关工委工作有声有色,稳步推进。他在学校支部、行政的领导下,为学校关工委组织建设积极建言献策,使学校的关工委组织建设得到了有力加强,增强了组织凝聚力,提高了组织成员工作能力。组织制度建设日趋完善,有固定的阵地。每年初他根据县关工委的工作报导意见,结合学校关工委工作的实际情况拟订了学校关工委年度工作计划,按时召开关工委工作会议,落实做好关工委工作的措施责任,真正做到了年初有计划,期末有奖惩。档案资料更是做得完整、齐全、美观、规范。学校关工委工作多次接受各级领导的调研、检查及各兄弟学校的参观学习。在去年全县关工委工作评比量化考核中获得了满分,受到上级领导的夸赞与表扬。今年春季在全县关工委的评比量化考核中又获得了最高分的殊荣。这些战绩的取得,充分证明了他的工作是做得多么的真实、扎实、突出,这是对工作充分肯定,也是对战绩的高度褒扬。因此,回龙中心校关工委工作一致受到上级关工委组织及各级主管部门的重视与瞩目。于是,今年又委派他担任了回龙片区关工委工作执行主任,即使荣誉在身,但他多了一份责任,多了一份使命。 二、家校结合,成绩显著

不须扬鞭自奋蹄 一枝一叶总关情(典型发言材料)

不须扬鞭自奋蹄一枝一叶总关情根据会议安排,我就乡关心下一代工作事迹作个简要发言: 一、加强领导,积极创造关心下一代工作的良好环境 为推动我乡关心下一代工作的深入开展,乡党委、政府高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入了重要议事日程,进一步完善相关工作机制,将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中,号召并组织全乡离退休老同志、老干部积极参加到关心下一代工作委员会中来,汇集成一支关心、爱护、培养、教育下一代的坚强队伍。为了保证关心下一代工作的顺利开展,我乡还将关工委工作经费实行据实报销,完善配齐了关工小组的班子组织机构,落实了关工委办公场地,为我乡关心下一代工作的扎实开展奠定了良好的基础。 二、健全组织,不断壮大和优化关心下一代工作队伍 今年,我们调整完善了各村关心下一代工作委员会,建立健全了乡、村两级关心下一代工作组织网络,明确了村关工委组织由村党支部书记兼任关工委主任,统筹协调组织开展村级关心下一代工作,使关心下一代工作层层落实,层层抓。同时为了不断充实和优化关心下一代工作队伍,我们对全乡“五老”(即老干部、老专家、老军人、老教师、老模范)分布状况进行排查,并结合“168”基层党建运作机制,

按照设岗定责运作模式,设臵了“侨眷侨属帮扶岗”、“留守儿童关爱岗”,各“五老”根据特长认领了岗位,做到有位有为,从而提升了老同志参与的积极性,增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。同时,为了深入扎实、丰富多彩地开展关心下一代工作,我们开展了“八个一”关心下一代活动,即:(1)为青少年学生思想道德建设提一条建议;(2)为青少年学生作一次辅导报告或学术讲座;(3)联系一个班级,一个小组,一个宿舍或一个学生团体,了解青年学生情况,向有关部门反映一方面情况;(4)与青少年进行一次谈心活动;(5)为资助特困学生出一份力;(6)为保护青少年的合法权益或为青少年的健康成长做一件好事、实事;(7)为要求入党的青年学生上一次党课;(8)为关工委开展关心下一代工作献一策。 三、突出重点,切实加强农村关心下一代工作 坚持在“建设新农村、培养新农民”上下功夫,继续以“一校、一组、一员”为依托,开展“三教育”、“四帮助”和创“五好”活动,组织更多的“五老”为农村青年举办各种技术培训班,积极提高他们的科学技术水平,帮助他们尽快成长为有文化、懂技术、会经营的新型农民、致富能手,逐步把新型农民培训工作推向制度化、经常化轨道。结合“创先争优”活动,发挥团员青年在新农村建设中生力军的作用,开展团员青年协岗履职活动,为团员青年参与新农村建设搭建了平台,提供了舞台,涌现了吕仕平养鸡大户、黄小明种植大户等农村青年致富能手。村团员青年协岗履职工作机制也被团省委作为典型进行培育、推广、示

母亲的爱阅读答案这话买在我心里10多年了

篇一:母亲的爱阅读答案这话买在我心里10多年了 母亲的爱迎着初夏凉爽的风,我登上了雄伟壮观的南浦大桥.对这座大桥,我太熟悉了.从它破土动工起,我就不断地从电视新闻中关注着它的进展;尔后,为了收集作文素材,我也登过大桥,把它的_百度作业帮母亲的爱迎着初夏凉爽的风,我登上了雄伟壮观的南浦大桥.对这座大桥,我太熟悉了.从它破土动工起,我就不断地从电视新闻中关注着它的进展;尔后,为了收集作文素材,我也登过大桥,把它的雄姿描绘进周记里.但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券,领我上了桥,为了激励我以优异成绩升入中学,他要同我讲一讲我母亲……我记不得母亲是怎样的模样,她在我来到这个世界上才11个月的时候,就因绝症去了很远的地方.对母亲的记忆,打我懂事起,除了几张泛黄的照片外,就是旁人的叙说了.母亲是一个十分尽职敬业的医生,她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作.二十年来风风雨雨,她与工厂的人们结下了深厚的友情,几乎年年都被评为先进工作者或优秀党员.直到今天,虽然厂里的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,但是年年都有人带着礼物来看望我,向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈遗忘.外祖父望着脚下奔流不息的江水,牵着我的手说:“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴.当年,她中专毕业分到工厂工作,每日最发愁的就是过黄浦江了,刮风下雨,为了不迟到,她每天都要摸黑上路,哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展,不好好用功读书,将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里10多年了,这是你母亲最后遗嘱的话语啊!”外祖父的手把我攥得紧紧的,我感受到了一种神奇的力量.母亲在离去的那一刻,也许就想到了我在母亡父残的境遇下,读书成长时会碰上重重困难.在外祖父家生活得十分愉快,毕竟失去了只有母亲才能给予的爱.在回家的路上,我一边走,一边想:关心我的不但有外祖父等亲人,母亲工厂里的领导、工人叔叔和阿姨,还有老师、同学,还有医生、街道里的干部……我也相信,远远的天空中,肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我.1.这话埋在我心里10多年了”,“这话”是指文章中“_____________________"2.“逾”字在文中的意思是__,带有此字的一个词语还有__.3.选择最恰当的答案填在括号里.(可选一个,也可多选)(1)祖父和“我”登桥是()a.为了收集作文素材.b.为了让“我”不忘母亲 c.为了激励“我”好好学习 d.为了了解祖国建设成就(2)文中“哪像今天如此便利”是说()a.有了现代化交通工具 b.有了南浦大桥 c.社会朝前发展了 d.有了宽阔的马路语文vxh3782014-09-29 1.这话埋在我心里10多年了”,“这话”是指文章中“__不好好用功读书,将来怎么做一个有用的人?_____________"2.“逾”字在文中的意思是_更加_,带有此字的一个词语还有_逾加_.3.选择最恰当的答案填在括号里.(可选一个,也可多选)(1)祖父和“我”登桥是(bc)a.为了收集作文素材. b.为了让“我”不忘母亲 c.为了激励“我”好好学习 d.为了了解祖国建设成就(2)文中“哪像今天如此便利”是说(bc)a.有了现代化交通工具 b.有了南浦大桥 c.社会朝前发展了 d.有了宽阔的马路原创手打,觉得好请及时采纳,谢谢哦.篇二:母亲的爱阅读答案这话买在我心里10多年了 阅读题《母亲的爱》迎着凉爽的风,我登上了__________(雄伟壮观巍然屹立雄浑壮阔)的南浦大桥.直到今天,()妈妈的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,()年年都有人带着礼物_百度作业帮阅读题《母亲的爱》迎着凉爽的风,我登上了__________(雄伟壮观巍然屹立雄浑壮阔)的南浦大桥.直到今天,()妈妈的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,()年年都有人带着礼物来看望我向我叙述妈妈当年的事情,生怕我把妈妈______(健忘遗忘忘怀).外祖父望着脚下__________(川流不息永不停息奔流不息)的江水.这话埋在我心里十多年了,这是你母亲最后__________(遗嘱嘱咐遗托) 语文荣谜纫1422014-11-27 1.迎着凉爽的风,我登上了(雄伟壮观)的南浦大桥.直到今天,(忘怀)妈妈的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,(健忘)年年都有人带着礼物来看望我向我叙述妈妈当年的事情,生怕我把妈妈(遗忘)外祖父望着脚下(奔流不息)的江水这话埋在我心里十多年了,这是你母亲最后(遗嘱)如果母亲死了那就是遗嘱,如果没死那就是嘱咐篇

不须扬鞭自奋蹄(初稿)

不须扬鞭自奋蹄 我叫印保海,男,1963年9月生,家住丹江口市浪河镇钱湾村四组,家庭3口人,现任教于丹江口市浪河镇青莫联小。 一、不屑于多舛人生,致力于追求人生梦想。 1966年,二岁半的我,因年幼不更事,玩土炸弹炸掉左手三个手指,在左手腕处截肢,造成左手残疾。 1980年的高考我进入当时的省中专录取分数线,体检后因左手残疾未被录取。1985年秋,也就是在我担任生产队会计的四年之后,进入黄湾村小学担任民办教师,在勤恳工作11年后的1996年转为公办教师。其间,在任民办教师的我,一边工作,一边照顾家庭,日子过得很是清苦,可是人很平安。天有不测风云,人有旦夕祸福。自1997年起,我家的不幸接踵而至:我本人身患胆囊炎,多年后治愈;2002年,妻子先后又查出乳腺增生、肾结石;2004年11月和12月,我可能是因教学工作特别是八、九月份为了迎接“普九”验收工作,收集、补充、整理档案资料,尤其是核对表格数据,熬夜过多,患了急性青光眼,先后在丹江一院、太和医院手术治疗。出院后,不断地每半个月去太和复诊、开药,至今留下了右眼瞳孔散大不能收缩的后遗症,畏光、眼胀、头痛,时刻折磨着我,视力还在下降。2005年春季为了不耽误孩子们的学习,休息了一个多月的我有走上了讲台。我的眼睛还没有康复,儿子却发生最让我痛心的意外事故。

2007年,当时读高三的儿子印成权不慎从摩托车上摔下,造成胸十二椎脊椎压缩性骨折,脊髓、坐骨神经受到严重损伤,膝盖以下失去知觉,造成不全瘫。经医院全力治疗,包括注射一种叫恩经复恢复神经的药物,儿子的病情有所好转,但因脊髓受损严重,脑神经传导的信息受到阻碍,站立走路时间不长就痉挛。由于缺乏运动锻炼,腿部肌肉有萎缩现象,腿部无力,走路蹒跚,只好选择拐杖相伴,生活起居需要人照料。在儿子住院治疗期间,都是妻子一人照顾,我几乎没有请过假,都是利用周末时间去探望、伺候,让妻子稍微能休息一下。为了让儿子残疾的腿的能够康复,我到处寻医问药。儿子仅服用活血化瘀的中药,几乎一天一副,就是四个多月,都是妻子和我清早起床药罐熬出来的。一年后,听说襄阳有医生能针灸医治儿子的腿无力,我充分利用星期六、星期日到襄阳请人针灸,每周一次,将近10个月,很少因为此事耽误教学。2014-2017年儿子有幸参加农村医生在十堰市医药科技学习,学习期间,尽管生活自理方面遇到许多困难,但是在老师、同学的帮助下,许多困难都得到解决。2017年底,儿子听说到太和医院能做做根肌腱延长术、可以解决腿脚痉挛、脚跟不能落地的毛病,我立马决定做这个手术。儿子手术时因为工作,我没有请假。只是利用周末去探望、照顾他一下。他手术后还在太和医院康复中心康复治疗有关腿的毛病。现在儿子腿比以前有力了,可以丢掉拐杖走一些平路了。 生活的磨砺,岁月的艰辛,经历的坎坷,让我有了坚韧不拔

小学六年级阅读理解《母爱》原文及答案

小学六年级阅读理解《母爱》原文及答案 这是一个真实的故事,发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这,还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。 人缺水不行,畜牧也一样,渴呀!有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别能力,迅速冲上公路,军车紧急刹车,嘎然而止。老牛沉默的立在车前,任凭驾驶员呵斥、驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像着斗牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。 后来,牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲凉。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水战士说让我违反一次规定吧我愿意接收一次处分他从水车上取出半盆水正好三斤左右放在牛面前出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在叫唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人

们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。 20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这揪心的一幕时,我想起了幼时家境的贫穷困窘,想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。 1、给第三自然段中缺标点的地方加上标点。(3分) 2、联系上下文解释词语。(4分) 僵持——不可思议—— 3、写出下列词的同义词。(4分) 珍贵--()忠实--()慈爱—( ) 挪动--() 4、如果给短文的第二自然段加个小标题,最恰当的是()(2分) 5、找出文中的一个过渡句,用“——”表示。(2分) 6、作者为什么流下了滚滚热泪?(4分) 参考答案: 1、答案::“!!”,, 2、答案:僵持:相持不下,谁都不肯让步。不可思议:形容对事物或言论无法想象,很难理解。 3、答案:珍贵--(贵重)忠实--(忠实)慈爱—(慈祥) 挪动--(移动)

优秀基层团组织推荐材料:不用扬鞭自奋蹄-总结报告模板

优秀基层团组织推荐材料:不用扬鞭自奋蹄 XX~XX年度是jj中学丰收的一年,也是共青团xx中学委员会努力奋斗的一年,在局团委的正确领导下,在我党支部和行政领导的支持和帮助下,在全校老师,特别是分管部门干部、级长、班主任老师的大力配合下,年轻的基层团组织在过去一年的经验教训当中迅速成长。 我校团委忠于党的教育事业,坚持以邓小平理论、xx同志的“三个代表”和“以德治国”重要思想为指针,以中共中央《公民道德建设实施纲要》德相关精神为依据,扎实有效地开展了各种形式德团队教育活动,为不断把学校的各项工作推向深入做出了贡献。 一、加强思想教育,确立理想信念 社会主义现代化建设需要培养和造就一大批跨世纪“四有”新人,在青少年中加强爱国主义、集体主义和社会主义旋律教育,确立理想信念是共青团组织义不容辞的职责。学年初,我们就在全校团员中开展团员教育评议工作,表彰了市级优秀团队干部,市优秀共青团员及校级优秀团队干部、优秀团员,优秀少先队员,为广大学生树立典型,确立了努力的目标,召开了校团委委员会会议,各班团支部书记会议以及初一少先队委员会会议,要求各组织根据校团委计划,各自实际情况,制定相关的计划和学习任务,贯彻落实校团委计划中的各项要求,真正让各项活动在学生中发动、开展起来;同时依托传统节日,积极在学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义旋律教育及前途理想教育。利用“三五”学雷锋日的机会,积极在学生中开展“雷锋在我心中”的演讲和征文比赛,在学生中倡导尊老爱幼、互帮互助、拾金不昧、乐于助人的社会新风;在四月五日清明节来临之际,组织部分团员学生到烈士陵园扫墓,聆听革命烈士的光辉事迹,面对革命纪念碑再次起誓,将一如既往地继承革命传统,认真学习、艰苦奋斗,为建设家乡,繁荣祖国而不懈努力;在“五四”青年节前后,引导和帮助全校团员进一步学习团的基本理论,重温共青团光辉历程,在全校团员中开展“永远跟党走”团日活

高三励志:不须扬鞭自奋蹄,天道酬勤石开花

高三励志:不须扬鞭自奋蹄,天道酬勤石开 花 本文是关于高三励志的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高三励志:不须扬鞭自奋蹄,天道酬勤石开花 题目的意思是,不用别人督促,自己就锐意进取,勇攀高峰。上天不会辜负勤奋的人,一个人很勤勉、很虔诚地去做某一件事情,没有什么不可能,就连让石头开花也决非难事。 著名诗人藏克家先生在文革时,曾写过一首诗:块块荒田水和泥,深耕细作走东西,老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄。或许真的觉得该是时候了,最近明显感觉到班上越来越浓厚的学习氛围。早晨七点,大半个班上的人已经到了,早到的同学埋头读书,已经深深地进入了状态。晚到的同学一坐下来即开始学习。进食、喧哗、观望的同学少了,一股浓浓的学习氛围弥漫着整个班级,早读课的读书声也嘹亮了许多。下课除了少部分同学在吵闹外,大家都充分利用下课时间,抓紧一分一秒读书,有的问同学和老师问题,有的埋头做题,有的背诵英语单词。晚自习没有老师也一样安静,即使有喧哗声也只是因为讨论学问上的事,总之没有人无所事事,百无聊赖。昨天晚上第四节课,至少有十几位同学围住物理老师和化学老师,每一个同学在问老师问题,都有一群同学围住观看,他们脸上写着虔诚,内心庄严,尽

可能地希冀能从老师的只言片语中得到某种启示。周围万赖俱寂,可是这里,学习讨论的氛围一浪高过一浪。 曾经我教过的一届重点班,就是这样的学习气氛,最后50人,38人上本科。现在,我又婉如回到了过去。资深的数学老师曾预言,我们班将会有20个同学上本科,我当时不敢苟同,现在看来照这样的趋势下去,成功真的是指日可待。我坚信,优秀的集体一定会诞生优秀的个人。高三(1)班开始用她良好的学风、健康的氛围影响和感召她所有的子民,我们这艘历经彷徨、苦闷、探索、磨合后的大船,终于迎着东风扬帆起航了。 我们看到,很多男生脱胎换骨,向我们展示了巨大的潜力,从蓝色蛹蜕变为一只美丽的金蝴蝶,他们与过去告别,让成熟写满自信的脸庞,悄悄把一份大学梦藏在心底,庄严地在心田播撒一颗象征理想与希望的金色种子,从此开始执着坚定的追求。经过冬天的蛰伏,经过春天的苏醒,经过夏天的酝酿,该是到了秋天,为自己收获果实的时候了。如果把高三比做一场马拉松,那么他们知道,冲刺的时刻就到了,现在不搏还待何时,最后的奋力一拼就到了冲刺的终点,九月,当桂花开满茂华园的时候,一张烫着金字的录取通知书一定会如期而至。我们班的陈先稳、吕超、廖诗灯就是这些同学的杰出代表,浮华过去,还带稚气的脸上分明是成熟、严肃、平和、思考、责任与希望。 当时间定格在离09年高考还剩150天的日子里,我们班有一批这样的同学,婉如从遥远的天际走来,带着一身的疲惫,也带着踌躇满志;带着生活的艰难也带着学习的自信,仿佛不是一个十九岁的青

不待扬鞭自奋蹄等诗句的意思-不待扬鞭自奋蹄

一、“不待扬鞭自奋蹄”的作者和意思 该诗句出自当代大诗人臧克家的咏牛诗作——《老黄牛》,全诗如下: 块块荒田水和泥,深翻细作走东西。 老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。 “不待扬鞭自奋蹄”的意思是胸中有志向的人,不需要外界的压力,会自觉地朝自己的目标前进。这是诗人年逾古稀时挥笔写下了的诗,他借助于不辞辛苦、老当益壮、自强不息的老黄牛的形象,赞美了劳动人民“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志和他要在自已有生之年为祖国和人民奉献出自己的一切的决心。 二、“春蚕到死丝方尽”的作者和意思 该诗句出自唐代大诗人李商隐的名作——《无题》,全诗如下: 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 “春蚕到死丝方尽”中丝与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束。全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。 三、“大雪压青松,青松挺且直”的作者和意思。 该诗句出自新中国开国元勋陈毅元帅的名作——《青松》,全诗如下: 大雪压青松, 青松挺且直。 要知松高洁, 待到雪化时。 “大雪压青松,青松挺且直。”中的“大雪”比喻困难和逆境,“压”比喻压抑和困难的难度很大,“青松”比喻有高洁、正直品性的人,“挺”比喻勇敢地抗争。作者认为逆境是对英雄的磨练,是对品性的锻造,在作者看来,逆境方见英雄本色,一切崇高和壮美无不在斗争中诞生。 四、“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”的作者和意思。 该诗句出自元代画梅名家王冕在其《墨梅图》上的题诗,全诗如下: 吾家洗砚池头树, 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。” “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成,外表虽然并不娇妍,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。表明了他在元朝实行民族歧视政策的年代里,不甘心受民族压迫、不愿与统治者合作的政治态度和他自己的抱负。 (孙笑云收集整理)

母爱的温度阅读理解及答案

母爱的温度阅读理解及答案 语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,可以能熟能生巧,轻松应对考试,下面是关于母爱的温度阅读答案的内容,欢迎阅读! 母爱的温度 (1)我10岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我13岁上初中时,她常步行十几里路给我送来饭菜;16岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学;我22岁结婚时,她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆;我34岁被丈夫抛弃时,她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我40岁以后,她仿佛变成了我的孩子,紧紧依赖着我舍不得离去…… (2)别人都说我们母女情深,可我知道,她是我的后妈,也不曾忘记她以前对我的不好。 (3)她嫁给爸爸时带来四个孩子,四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名,一口一个三丫头,叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼,忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭,为弟弟妹妹们梳头叠被,她还不满意,常常是手叉在腰里骂上半天。 (4)她一辈子争强好胜,一辈子不说软话,一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人,却在去年病重时,泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。

(5)她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋,那天是她第一次紧紧地搂抱我,那天是一个人对另一个人爱的开始,这么重要的事情,我怎会忘记? (6)30多年前,鸡蛋是那么稀罕,可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上,她小心仔细地剥开蛋壳,每剥好一个鸡蛋,她都会放在鼻子前深深地吸口气,说:“好香啊!”【A】然后再一一递到她的四个儿女手中,一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽,一边不时地骂道:“慢点吃,噎不死!” (7)最后,她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开,正准备一口吞下时,突然想起我那升了天堂的母亲,又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情,我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】她惊诧了片刻,继而一把搂住我,当我回头时,却看到她满脸的泪水。 (8)此后,她看我的眼神温柔了许多,甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋,说我是她最贴心的乖女儿。很长时间,父亲和我都无法适应她突然的转变。 (9)不敢辜负这么一个厉害女人的爱,我亦从心底去爱她:心疼她,为她洗脚搓背,为她勤奋学习……而她,也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上,即便我们没有任何血缘关系,但在长达40多年的共同生活中,我们早已融为一体。 (10)子女都工作后,她的四个儿女其实都过得比我好,她却固执地挤在我不足70平方米的房子里,为我训骂孩子,为我与邻居

相关文档
最新文档