世界史期终考试参考资料

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名词解释

马歇尔计划:又称欧洲复兴计划,二战后的美国凭借雄厚实力帮助其欧洲盟国恢复因世界大战而濒临崩溃的经济体系,并同时抗衡苏联和共产主义势力在欧洲的进一步渗透和扩张而提出对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划该计划因时任美国国务卿乔治·马歇尔提出而得名,马歇尔计划促进了欧洲经济的发展和一体化进程,美国加强了对西欧的控制。对世界政治格局产生了深远的影响。

戴高乐主义: 戴高乐主义是20世纪50年代末至60年代末,法国总统戴高乐制定的法国独立自主外交政策的基本构想和指导原则。它的实质是维护法国的民族独立和国家主权。内容有:(一)建立独立的防务体系1、坚持发展法国独立的核力量。2、退出北约军事一体化组织。(二)建立法德轴心。(三)调整与苏联、东欧的关系,并与中国在1964年建立外交关系。

计量史学:计量史学是指运用统计学方法和计量经济学理论来分析历史事实、进行历史研究的学派。出现在20世纪70年代,代表人物是福格尔。计量史学作为一种研究方法,大致包括三种功效,一是制作反映计量的模型,二是制作反映事实的模型,三是广泛使用计量分析方法。计量史学促进了史学研究精密化,弥补了定性抽象分析的不足。但其应用范围有局限性,如果滥用,则会导致错误甚至谬论。

超越遏制: 1989年布什上台后,针对美苏力量对比的变化和苏联、东欧改革的新形势,提出了“超越遏制”的外交新战略。其基本内容是,在不放弃对苏联军事遏制的同时,抓住苏联实行改革的时机,以经济援助为诱饵,采取政治、经济、文化和意识形态等多种手段,使东欧脱离苏联的影响,促使苏联削减军事力量和

国内政治“多元化”,最终把苏联融入西方社会。与遏制战略相比,超越遏制战略目标更大、空间更广、手段更多。由于苏联崩溃的速度很快,1990年8月布什又提出“世界新秩序”战略代替“超越遏制”战略。

冷战:所谓冷战,是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美、苏两大阵营之间除采用世界性战争和美苏直接交战之外的全面对抗。冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实在内容,具有明显的地缘政治与战略特点,更以其强烈的意识形态色彩为主要特征;另外,冷战双方在进行激烈的军备竞赛特别是核竞赛的同时,又具有使美、苏两国之间始终避免兵戎相见的自我控制机制。随着东欧剧变、德国统一、苏联解体,冷战宣告结束。

滞胀:滞胀是指经济低速增长与通货膨胀并存的现象。由于资本主义基本矛盾的作用、长时期推行凯恩斯主义解救生产过剩危机的负面影响及石油危机的冲击等原因,从70年代初至90年代初,西方发达国家普遍陷入了滞胀:生产停滞、通货膨胀、物价上涨、失业严重、外贸增长趋缓。资本主义世界的经济滞胀,是经济危机周期规律的特殊体现,这是资本主义经济发展史上仅限于第二次世界大战后才有的一种罕见的经济现象,曾长期困扰资本主义经济的发展,为了应对滞胀危机,各资本主义国家为了摆脱危机纷纷改革,以美国里根总统改革最为成功,成为里根革命或里根经济学。

新东方政策:是联邦德国勃兰特政府推行的针对苏联、东欧以接近求转变的外交政策。1969年勃兰特担任总理,放弃哈尔斯坦主义,正式推行新东方政策。其主要内容是承认战后欧洲各国的现有边界,改善与苏联和东欧各国的关系,承认德意志民主共和国是一个独立主权国家,表示愿意实现两国关系的正常化,并表示愿意以和平的方式谋求国家统一。新东方政策对70年代东西方关系的缓和

起了重要作用,新东方政策虽然立足于西方,但却自主的发展了同苏联、东欧国家的关系,这是联邦德国在国际政治舞台上重新发挥重要作用的开端和标志。

知识经济:知识经济是建筑在知识和信息基础之上的经济,它是以知识和信息的生产、分配和使用为直接依据的经济,是相对于农业经济、工业经济而言的新的经济形态,在这种新型经济中,知识作为一种生产要素是提高生产率和实现经济增长的驱动器,其主要特点是信息化、网络化、智能化。知识经济的兴起是工业经济高度发达时代的产物,它不仅仅是一个新兴的产业,而且是一个经济时代的标志,对人类的生产方式、生活方式、产业结构构成重大影响。

二、简答

【简述冷战的影响?】

冷战的影响:

1由于冷战是采取非战争形势下的两级斗争,双方采取较为和平的手段进行竞赛故而避免了新的大战的爆发;

2两大阵营在冷战期间互相借鉴经验,一定程度上促进了世界的发展;

3由于冷战中两极势力强大,为了生存,第三世界发起不结盟运动,进而团结起来,发展壮大;

4美苏之间长期对峙对抗,消耗大量人力物力,阻碍了世界发展,虽然没有形成新的大战,但是局部战争不断,并造成了德国,朝鲜等国分裂。后果是苏联解体,美国成为唯一超级大国。

【简述不结盟运动的特点?】

不结盟运动的特点是:

1、其队伍和影响的扩大十分迅速;

2、随着国际形势的发展,其斗争目标在70年代后转向集中反对美苏两个超级大国的霸权主义和强权政;

3、斗争从政治领域逐渐扩大和深入到经济领域;

4、不结盟运动内部一直存在着分歧和各种消极因素;

5、不结盟运动逐渐从组织上走向制度化。

【简述现代科技革命的基本特征?】

1、技术革命群体化。这次技术革命以群体形式出现,形成一个多层次的、紧密联系的、同一整体的高技术群。

2、发展进程高速化。新技术革命期间,科学技术的发展速度比以前明显加快。

3、科技社会化和大科学时代的开始。这次革命与社会的结合比过去两次技术革命要紧密的多,出现了科学社会化。科学已经从小科学时代进入到大科学时代。【简述西欧联合的历史背景?】

1、西欧有着共同的文化遗产和心理认同感,经济发展水平相近,曾经是世界上最先进的地区,具备一定的联合基础。

2、生产力迅速发展的迫切需要。战后,生产力大大提高,市场更加广阔,这就使西欧六国经济联系变得更加密切。需要一个超出一国范围的国际机构进行协调。

3、战后国际形势与西欧地位的变化促使西欧走联合之路。二战后美苏称霸,只有加强西欧各国之间的联合,才能维护他们在欧洲乃至世界上的地位,五六十年代西欧经济迅猛发展,使得要求联合的呼声更为强烈。

4、美国为了控制西欧对付苏联,也支持西欧一体化。

5、西欧两个大陆宿敌法德和解,为欧洲联合奠定了基础。

【简述海湾战争?】1991年1月17日~2月28日,以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下,为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的局部战争。主要战斗包括历时42天的空袭、在伊拉克、科威特和沙特阿拉伯边境地带展开的历时100小时的陆战。海湾战争是世界两极体系瓦解、冷战结束后的第一场大规模局部战争。在战争中,美军首次将大量高科技武器投入实战,展示了压倒性的制空、制电磁优势。通过海湾战争,美国进一步加强了与波斯湾地区国家的军事、政治合作,强化了美军在该地区的军事存在,同时为2003年的伊拉克战争打下了伏笔。

三、分析和论述

【论述二战后至20世纪末美国历届政府采取的经济政策及其影响?】

1、1945年杜鲁门针对

【分析二战后日本经济迅速发展的原因?】

50年代中期至70年代初日本经济的高速发展分国内外两方面原因

国内:

1战后的民主改革为日本经济的发展开辟了道路。二战后的民主化改革铲除了残存的封建因素,为经济起飞创造了条件。

2自民党长期执政,国内政局稳定。

3把发展国民经济作为第一要务。日本历届内阁都把发展国民经济放在首位,真正走向了“外交为内政服务,内政为经济服务”的经济发展道路。

4推行高积累高投资政策。

5大力引进国外先进技术,实行以引进、模仿加改良为起点的技术革新战略。通过引进国外先进技术,促进生产力的提高。

6实行独特的企业经营管理体制。日本吸收和参考欧美先进国家的企业经营管理制度,结合日本传统的“集团意识”和中国的儒家思想,创造日本式管理体制。在这种管理思想指导下,日本企业大多实行“终身雇用制”和“按工龄贡献定薪金”的制度,将职工的利益和企业的命运结合在一起。

7充分发挥政府干预经济的作用。日本政府组织由各方专家组成的智囊团,制定经济政策和经济立法,对经济生活实行方向性的指导。

8把发展教育作为经济发展战略的重要组成部分,大力培养人才,充分发挥开发智力的先锋作用。

9扩大进口贸易,以产品出口带动资源进口,把“出口第一”作为经济纲领,将“贸易立国”当作基本国策。

国际:

1战后科技革命浪潮的兴起为日本战后紧急高速发展提供了现实可能性。日本抓住了这一有利时机,引进先进技术,迅速缩小和拉平了与国外技术的差距。

2战后世界市场的原料、燃料价格长期稳定、低廉,而工业品价格偏高。这种情况对缺乏资源。而工业品竞争力较强的出口贸易性的日本极为有利。

3美国的大力扶植。美国通过日美安全保障体制,在政治上和军事上给日本以保护,减轻了日军军费负担。朝鲜战争时期,美国在日本的军事订货也刺激了日本经济的发展。

【试析北约东扩的原因和影响?】

东扩原因:

1美国希望通过北约东扩来遏制俄罗斯,阻止其重新崛起,以图建立单极霸权;2北约主要针对的是欧洲特别是西欧的安全防务,战略位置尤为重要,东扩有利于减小威胁,扩大西欧力量。

3西欧自身也希望通过东扩削弱俄罗斯力量并加强欧盟,以达到和美国俄罗斯抗衡的目的,因此北约与欧盟具有利益的一致性;

4东盟国家间的民族问题不断,急需外力帮助解决;

5冷战结束后,国际矛盾加剧,冷战期间科技研发造成了大量的核威胁,需要一个大的组织来维护地区和平。

影响:

美国:通过东扩,限制了俄罗斯的发展,巩固了自己的地位;

俄罗斯:由于东扩的原因,俄罗斯面临巨大的威胁,这使得他必须通过调整外交政策谋取出路;

东欧:加入北约获得了暂时的和平发展环境,但是东扩后期民族问题逐步显现,局部冲突不断

西欧:北约的东扩与欧盟具有利益一制性,东扩扩大了欧盟的力量,加速了欧洲一体化进程;

【用史实说明二战后至20世纪八十年代美国对外政策的演变?】

二战后美国全球战略的目标是谋求“世界领导地位”和“按照美国的构想塑造世界”。但受制于国际形势变化和自身实力消长,美国的全球战略在不同时期呈现出不同特点:

⑴杜鲁门政府(1945-1953)的“遏制”战略,遏制战略是战后美国对外战略的一次

重大转变,表明美苏已由战时合作走向战后对立和对抗,它奠定了战后几十年美国称霸世界战略的基础。为全面实施“遏制战略”,美国推出“马歇尔计划”,并建立北约,还在东亚和东南亚形成了针对中国的战略包围圈。

⑵艾森豪威尔政府(1953-1961)的“艾森豪威尔主义”军事上,艾森豪威尔政府提出了对付社会主义国家的“大规模报复战略”。

⑶肯尼迪、约翰逊政府(1961-1969)的“和平战略”,“一手拿箭,一手拿橄榄枝”的“和平战略”,其实质就是运用和平与战争的反革命两手策略,在社会主义国家搞和平演变,在亚非拉地区推行新殖民主义。在军事战略上,实行“灵活反应战略”。

⑷尼克松、福特政府(1969-1977)的“尼克松主义”,尼克松主义有三大支柱:“伙伴关系”、“实力地位”和“谈判”。尼克松主义的内容有:①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石:在经济上相互让步,帮助美国渡过难关;在军事上共同分担军费和防务责任。②以实力为后盾,以谈判为手段,通过谈判制约苏联,维持美苏之间的均势。③利用中国制约苏联,积极打开对华关系大门。④在第三世界缩短战线、加强重点。尼克松主义的实质是美国霸权地位衰落的产物和表现。它是在美国处于战略守势的不利情况下提出的,目的是为了继续维护美国全球霸权。

⑸卡特政府(1977-1981)的“世界秩序战略”。卡特政府初期延续尼克松主义,上台后提出了“世界秩序战略”,其主要内容包括:①加强日美欧三边合作关系。②把美中关系作为美国“全球政策的一个中心环节”,推进关系正常化,谋求建立抗苏的战略合作关系。③把缓和东西方关系作为“首要目标”,强调以经济力量和道义力量对付苏联的扩张。④重视人权外交。

⑹里根政府(1981-1989)“以实力求和平”的对外战略,面对美国的内外交困,里

根提出了“重振国威”、“扩军抗苏”的口号。制定了“星球大战计划”,谋求对苏联的战略优势,在经济上拖垮苏联。在军事上提出了“新灵活反应战略”,并对苏联推行强硬政策,同苏联进行军备竞赛。此外,努力恢复对西方的领导,以实现反苏的总战略。这些都标志着美全球战略跨越了战后对苏联单纯遏制的范畴,进入了一个主动进攻、灵活反击的新阶段。

【评价赫鲁晓夫改革?】

纵观赫鲁晓夫改革,其中有成功也有失败。

积极部分:

1从改革的背景来讲,在斯大林执政后期,苏联社会已经出现了停滞僵化的局面,斯大林模式的弊端日益明显,赫鲁晓夫的改革是顺应历史发展潮流的,它揭开了苏联社会主义改革的序幕。

2赫鲁晓夫认清形势,改革从反对个人崇拜和农业入手。斯大林逝世前后,政治上,赫鲁晓夫揭露个人崇拜的危害,强调集体领导的原则。经济上赫鲁晓夫从农业改革开始,首先解决粮食不足问题,具有相当的现实性。因此,赫鲁晓夫的改革是苏联亟待解决问题的迫切需要的。

3赫鲁晓夫的改革已使苏联社会突破了斯大林模式的框框,使苏联人民挣脱了斯大林某些教条的束缚,把苏联社会推进到一个新的发展阶段。在政治体制上,赫鲁晓夫反对个人崇拜,强调健全社会主义法制,触及到一党制的苏维埃国家权力的集中和制衡问题;在经济体制上强调物质利益原则,进而触及到社会主义生产方式本身要求重视和发挥价值规律的作用问题。4赫鲁晓夫的改革对于苏联乃至整个社会主义世界的改革具有重要的影响。60年代东欧国家的政治经济改革中,都带有明显的赫鲁晓夫改革的烙印。

当然,赫鲁晓夫的改革从根本上来说还是不成功的,甚至可以说是失败的。原因如下:

1赫鲁晓夫的改革从总体上说,只是在斯大林模式的范围内对斯大林模式的明显不适应部分进行修改,没有从根本上突破斯大林模式。从宏观上看,赫鲁晓夫是斯大林的继承者,而不是斯大林的叛逆者。

2缺乏正确的理论指导和科学规划。赫鲁晓夫执政后期经济停滞不前,但他却提出一些超越苏联发展阶段的口号和不切实际的目标。

【试析俄罗斯私有化的弊端?】

1、私有化首先是作为一项政治纲领提出来的,为了私有化而私有化,摆在首位的是私有化的规模,而不是与提高生产效益的联系。

2、为了实现私有化的政治目标,俄采取了强制的方法来改造国有企业,没有解决国有企业的管理机制问题,也没有达到提高企业生产效率的目的。

3、私有化过程中国有资产大量流失。当年政府设想将私有化后获得的收入归国家支配,但是这些年来,来自私有化的收入很少,大量的国有资产在私有化过程中流失或被侵吞。

4、私有化带来了严重的社会两极分化。在俄罗斯一方面出现了暴发的“新俄罗斯人”,一方面出现了大量的生活在贫困线以下的广大居民阶层。俄私有化产生了极少数的亿万暴富者,而绝大多数人由于失去工作而贫困。这必然使社会大多数人的不满,并造成社会秩序处于紧张状态。

5、私有化的一个结果是寡头政治的出现。原属国家的财产被金融寡头

所垄断并据为己有。金融寡头借助于政权的力量,在私有化过程中迅速

扩大自己的实力,并从经济领域向政治领域扩张,进而控制传媒,左右国家的大政方针。

三年级下册语文期末考试试题

北师大版三年级语文下册期末试卷 学校:班级:姓名: 一、看拼音写汉字,要求结构匀称,布局合理。(10分) zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(5分) 悔()碟()筹()刺()陨() 诲()蝶()寿()策()损() 三、我会照样子填词。(5分) 廉对贪动对()吞对()浊对()()对() 优对劣守对()得对()强对()()对() 四、我会用这些读音组词。(4分) sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。(8分) 炮()()天议论()()价值()() ()先()后一()莫()背()()乡 小巧玲珑的()清澈见底的() 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子,写写看。(3分) 如:雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!(4分) 虽然既然 (1)这个方法()很好,但不够安全。 (2)()你错了,就应该主动认错。 希望愿望 (1)童年时候我有一个美好的(),那就是长大以后当一名优秀的人民教师。(2)我多么()人类永远没有战争,没有灾难啊! 八、填写句子,我能行!(6分)

1、书山有路勤为径,。 2、旧书不厌,子自知。 3、“天才是百分之一的,加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开, 5、,要留清白在人间。 6、春蚕,。 九、我会辨.(正确的在()里打“√”,错误的打“×”.)(5分) 1、“谁言寸草心,报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。() 2、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,描写的是夏天的景色。() 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。() 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德() 5、《珍贵的教科书》一文的线索是:盼书—取书—护书—激励。() 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。(4分) ()它们吃食物很小心,总是先用“钳子”碰一下,然后赶紧往后退。 ()吃饱的小虾,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。()这些小虾真有趣。 ()接着再碰一下,直到觉得没有危险了,才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子(7分) 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学,乐于助人。(用关联词语连成句) 2、这次没考好,我难过地流下了伤心的泪水。(修改病句) 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢?(改陈述句) 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。(缩写句子)

【尔雅】2016年上半年 20世纪世界史课后习题答案

20世纪世界史导言(一)已完成 1 影响学习的三大要素不包括()。 A、捷径 B、智力 C、态度 D、方法 我的答案:A 2 复旦大学校训出自()。 A、《孟子》 B、《庄子》 C、《老子》 D、《论语》 我的答案:D 3 学习方法要注重的“三基本”不包括()。 A、基本理论 B、基本素质 C、基本知识 D、基本技能 我的答案:B 4 《大众哲学》的作者是()。 A、郭沫若 B、李嘉诚 C、艾思奇 D、马克思 我的答案:C 5 法国著名历史学家汤因比的《历史研究》共有21本。()我的答案:× 6 兴趣和功利是影响态度的关键因素。() 我的答案:√ 20世纪世界史导言(二)已完成 1 下面关于“株式会社”描述正确的一项是:() A、是股份公司 B、来源于中文 C、是一家休闲会所 D、是一家福利机构 我的答案:A

2 下面哪一位是中国国民党的创始人:() A、康有为 B、孙中山 C、蒋介石 D、李大钊 我的答案:B 3 “中学为体西学为用”的提出者是下面哪一位:() A、孙中山 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞 我的答案:D 4 下面哪一项不是外来语:() A、德莫克拉西赛恩斯 B、可口可乐 C、老子 D、奔驰 我的答案:C 5 《菊花与刀》一书是作者采用推理的方式来完成的。()我的答案:× 20世纪世界史导言(三)已完成 1 长时段理论是下面哪一学派的理论:() A、年鉴学派 B、辩证学派 C、维新学派 D、以上都不是 我的答案:A 2 “一切真历史都是当代史”是下面哪一位的观点:() A、罗素 B、马克思 C、康德 D、克罗齐 我的答案:D 3 《俄国与欧洲》一书中将世界划分为多少个文明区域:() A、13.0 B、12.0

二十世纪世界史

“二十世纪世界史”教学大纲与参考书目一、教学大纲 第一讲导言20世纪的性质与发展动力 一、时代性质 二、20世纪世界史发展的基本趋势与动力 三、教学目标与要求 第二讲20世纪初的西方文明 一、20世纪初西方文明的成就 二、西方文明的扩张 三、西方文明的动力——自由资本主义 四、西方文明面临的挑战 五、西方文明的评价 第三讲改革与革命:20世纪初的东方 一、改革成为革命的催化剂:土耳其、墨西哥、中国 二、改革成为革命替代物:印度宪政改革 三、东方改革与革命的历史地位 第四讲大国争霸与第一次世界大战 一、两大军事集团的形成 二、火药桶:巴尔干危机 三、一战过程 四、大战的后果 第五讲俄国十月革命 一、俄国的革命传统与列宁主义 二、战争与革命 三、1917年:从二月革命到十月革命 四、关于十月革命评价的几种观点 第六讲亚非拉现代民族解放运动 一、帝国主义对亚非拉殖民地半殖民地控制的加强 二、传统社会的解体与阶级关系的变动 三、民族解放运动的基本特征 第七讲法西斯运动与法西斯政权的建立 一、意大利法西斯运动与墨索里尼上台 二、希特勒与德国法西斯上台 三、日本法西斯运动与法西斯政权的建立 四、法西斯政权的特征与性质 第八讲第二次世界大战 一、凡尔赛—华盛顿体系的建立与终结 二、第二次世界大战过程 三、第二次世界大战的后果 第九讲合作、对峙、缓和:1945—1975年美苏关系 一、美苏合作与雅尔塔体制的建立 二、美苏对峙与冷战格局的形成

三、冷战的逐步缓和与东西方关系的调整 四、两极关系之下的世界和平 第十讲中东问题 一、中东地理与历史概况 二、阿拉伯民族主义与一战后阿拉伯地区新国家的形成 三、犹太复国主义与以色列国的成立 四、五次中东战争 五、海湾战争与美国入侵伊拉克 六、中东问题的实质 第十一讲欧洲统一进程 一、欧洲历史与文化 二、欧洲一体化过程 三、欧盟的未来发展前景与历史地位 第十二章苏联社会主义道路的探索 一、斯大林“一国建设社会主义”理论的提出与实践 二、赫鲁晓夫时期的改革 三、勃列日涅夫时期的辉煌与问题 四、戈尔巴乔夫的“新思维”与苏联解体 五、有关苏联改革及其命运的思考 第十三章艰难前进中的发展中国家 一、殖民体系的瓦解 二、影响发展中国家发展的问题与发展过程 三、发展中国家的发展道路与理论范式 第十四章东亚的崛起 一、东亚的革命与东亚的政治崛起 二、东亚的改革与东亚的经济奇迹 三、东亚的合作与东亚的未来 第十五章21世纪初的中国与世界 一、21世纪:历史的终结还是美国时代的终结? 二、经济全球化和一个更加相互依存的世界 三、形形色色的冲突与中国面临的挑战 四、我们应有的心态 二、参考书目 齐世荣、廖学盛主编:《二十世纪的历史巨变》,学习出版社,2005年版。 马克尧主编:《世界文明史》下卷,北京大学出版社,2004年版。 徐天新主编:《世界通史·现代卷·当代卷》,人民出版社,1997年版。 [美]斯塔夫里亚诺斯著,吴象婴、梁赤民等译:《全球通史,从史前到21世纪》下,北京大学出版社,2005年版。 [美]帕尔默、科尔顿:《近现代世界史》下册,商务印书馆,1992年版。 [英]霍布斯鲍姆著,郑明萱译:《极端的年代》,上、下册,江苏人民出版社,1998年版。 罗荣渠:《现代化新论》,北京大学出版社,1991年版。

世界历史复习资料

世界近代史 1、文化巨大但丁与达·芬奇(识记) ①文艺复兴(14—16世纪 欧洲) 根源:西欧出现资本主义萌芽。 最先掀起的国家:意大利 实质:反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。 指导思想:人文主义思想(提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活) 但丁:由旧时代走向新时代的第一位诗人,“文艺复兴的先驱者”,代表作《神曲》。 达·芬奇:代表作《蒙娜丽莎》 ③影响:猛烈地冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果,孕育了西欧近现代资产阶级文化,为资产阶级革命准备了思想文化条件。 2、新航路的开辟(识记) ①原因: ②条件: ③组织者:葡萄牙和西班牙 哥伦布:发现了新大陆—美洲。 达·伽马:第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。 麦哲伦:实现了人类第一次环球航行,证实了地球是球形的科学真理。 ④影响:沟通了欧亚美四大洲,扩大了各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展, 引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。 3、君主立宪制的建立(理解) ①斯图亚特王朝复辟:查理二世回国,对革命进行疯狂报复。 ②光荣革命:资产阶级和新贵族发动宫廷政变,邀请威廉回英国当国王。 目的:为限制王权 时间:1689年 颁布的机构:议会 内容:a 、确定议会为国家的最高权力机关。 b 、国王必须依法行使权利,无权废除法律,征税需经议会同意。 c 、议员有政治活动的自由。 意义:英国保留了王位,但一个新的资产阶级君主立宪制政权 在英国建立起来。 4、独立战争的爆发和《独立宣言》 ①原因:英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展。 ②时间:1775年 ③标志:列克星顿的枪声 ④军队:大陆军(华盛顿) 时间:1776年 起草人:杰斐逊 内容:阐述了自由、民主的原则,指出人人生而平等,都享有生命、 自由和追求幸福的权利;谴责了英国殖民统治的罪恶,宣告了 北美脱离英国管辖,成为自由独立的合众国。 意义:标志美国成立 5、美利坚合众国的建立(识记) ①独立战争的重大转折点:萨拉托加战役胜利。 ②英国投降,签订《巴黎和约》英国承认美利坚合众国独立。 ②代表 人物 航海家 ③《权利法案》的颁布 ⑤《独立宣言》的发表

小学数学三年级下册期末考试试题

小学数学三年级下册期末考试试题 一、填空:(16分) 1. □35÷4,要使商是3位数,□里最小应填(); 要使商是位2数,□里最大应填()。 2.16时10分,也就是()午()时()分;晚上7时是()时。 3.用小数表示下列各数。 5分米=()米3厘米=()米0.8分米=()米 4.比0.1大比0.2小的小数有()个。 5.边长是200米的正方形,面积是()平方米,就是()公顷。 6.用长3分米,宽2分米的砖,铺长6米,宽4米的地面,需要()块砖。 7、8元钱用数字表示()。上午6点半记作()。 8.一台电脑4200元,小明爸爸每月存钱650元,()月后才能购买。 二、判断对错。(10分)(对的打“√”错的打“╳”) 1 三个连续自然数的平均数是12,那么中间的数是12。() 2、连续4年中就有一年是闰年。()。 3.边长4厘米的正方形周长和面积相同。() 4.0.2米加上0.8分米是1米。()

5. 把一个长方形的长扩大若干倍,宽缩小相同的倍数,它的面积不变。() 三、选择:(8分)(把正确的答案序号填在括号里) 1、正方形有()条对称轴。 ①.1 ②. 2 ③.4 2、2009年3月1日的前一天是()。 ①.2月28日②. 2月29日③. 2月30日 3、下面说法错误的是()。 ①.晚上18时下班。②.上午8时上班。③.20:00睡觉 4.右图中的两个图形甲、乙。(). ①. 甲、乙的周长相等,面积也相等。②. 甲、乙的周长相等,甲的面积大。③. 甲的周长小面积也小。④.甲、乙的周长相等,乙面积大。 四、计算(30分) 1、直接写得数:(14分) 45+15×6=250÷5×8=6×5÷2×4=100+30×3+8= 400÷4+20×5=10+12÷3+20=70+(100-10×5)=80-25= (80÷20+80)÷4=360÷40=40×20=70+45= 88÷22=160×5= 2.脱式计算(16分) 1、190+360÷24×8 2、(140+60)×(26-8) 3、544+(544+25×16) 4、(488-7232÷16)×28

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《20世纪世界史(尔雅)》在线作业0答案

南开19春学期(1503、1509、1603、1609、1703)《20世纪世界史(尔雅)》在线作业 4、D 一、单选题共35题,70分 1、关于1988年苏共政治体制改革的基本设想,不正确的是:() A确定苏共在政治体制中的地位,重申苏共是社会的政治先锋队,实行党政分工 B重提“一切权利归苏维埃“的口号,建立人民代表大会制,把国家权力重心从苏共党的系统转移到苏维埃系统 C修改人民代表选举法,废除严格的任期制 D引入权力制衡机制,强调法制原则 本题选择是:? 2、当今半岛局势不包括:() A“核查”问题 B美国、中国的政策 C俄国势力 D美国、中国的作用 本题选择是:? 3、关于“普鲁士道路”,说法不正确的是:() A德意志帝国建立后,以改良的方式最终完成了使农奴制经济缓慢转化为资产阶级容克式经济,为经济起飞奠定了雄厚的基础,这种发展模式被称为“普鲁士道路” B德意志帝国建立前,以改良的方式最终完成了使农奴制经济缓慢转化为资产阶级容克式经济,为经济起飞奠定了雄厚的基础,这种发展模式被称为“普鲁士道路” C德意志帝国建立前,以改良的方式最终完成了使农奴制经济迅速转化为资产阶级容克式经济,为经济起飞大侠了雄厚的基础,这种发展模式被称为“普鲁士道路” D德意志帝国建立后,以改良的方式最终完成了使农奴制经济迅速转化为资产阶级容 本题选择是:? 4、科索沃正式宣布独立是什么时候:() A2005年5月17日 B2007年2月17日 C2008年5月17日 D2008年2月17日 本题选择是:? 5、对赫鲁晓夫改革的评价,不正确的是:() A肯定:“个人崇拜”,坚定了斯大林体制 B平反了大量的冤假错案 C改善了人民生活条件 D形成“解冻文学”,繁荣了文学艺术 本题选择是:? 6、“人不能两次走进同一条河流。”是谁的名言:() A泰戈尔 B但丁 C苏格拉底 D赫拉克利特 本题选择是:? 7、永井秀夫的代表作是:()

人教版三年级下册期末考试数学试卷及答案

一、选择题 ! A. 2 B. 4 C. 3 2.小明中午上学时看了一下钟表,时间用24时计时法表示为( )。 A. 1:20 B. 4:10 C. 13:20 3.下面算式中,积比600大的是( )。 A. 99×6 B. 15×41 C. 12×49 4.下面年份中是闰年的是( )。 A. 2020年 B. 2100年 C. 2050年 : 5.王叔叔乘火车从北京去沈阳,他在下面三趟列车中选择了最早到达目的地的那趟车。他乘坐列车的车次是( )。 A. T157次 B. D21次 C. D29次 二、填空题 6.少年宫在商场的(________)方向。小红家的西南面是(_________);学校在小红家的(_________)方向。小红从家去少年宫可以向(_________)方向走到医院,再向(_______)方向走到少年宫。 7.在括号里填上合适的单位。 一张邮票的面积大约是6(________) 黑板的周长大约是10(_______) 小刚卧室的面积大约是20(_______) 小青的身高132(________) 8.(________)÷6=40......5 107÷(_______)=3 (2) ( 时=(_______)日 20m2=(_______)dm2 700cm2=(_______)dm2 10.今年是2018年,全年有(________)天,去年有(________)天。今年“六一”儿童节是星期五,今年的7月10日是星期(________)。 11.在○里填上“>”“<”或“=”。 ○ 1元○元 +○ 1米5分米○米 164÷4○272÷4 12.下图是用边长1厘米的小正方形拼成的,它的周长是(________)厘米,面积是(_________)平方厘米。

19世纪末20世纪初世界史一个什么样的时代word版本

19世纪末20世纪初世界史一个什么样的时代19世纪末20世纪初是人类历史上的一个至关重要的时期。在这一时期,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大多数土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成,这也标志着资本主义世界体系的最终形成。资本主义世界体系是指世界各国各地区和各民族成为相互依赖、相互制约的统一体, 其政治、经济、意识形态已纳入了资本主义的范畴。其形成经历了自 15世纪末16世纪初新航路开辟, 世界各大洲开始打破彼此隔绝的状态到19世纪末20世纪初最终建立的400余年的历史演变。 一、形成的主要原因:第二次工业革命的推动使资本主义世界体系最终形成。 资本主义世界体系开始与15世纪末的一批欧洲人的运航,18世纪60年代开始的工业革命则大大推动了世界整体化进程,到19世纪末20世纪初第二次技术革命后期,整体世界初步形成。这时电力被广泛应用,有机合成化学工业勃然兴起,汽车工业蓬勃发展,电子技术、航空技术正在兴起。所有这些,都使生产和技术面貌日新月异,促使世界经济出现新的高涨,使世界由“蒸汽时代”进入到“电力时代”。可以说,第二次技术革命为资本主义世界体系的形成提供了重要条件。首先,第二次技术革命确立了资本主义工业在世界经济结构中的主导地位,为资本主义世界体系的形成提供了经济条件。19 世纪70 年代以前,在除英国之外的各主要资本主义国家中,农业仍然在经济结构中占优势地位,在整个世界工业中,轻工业还占主导地位。到19世纪末20世纪初,由于第二次技术革命的推动,重工业迅速取代了轻工业的主导地位,美、德、英等国相继成为以重工业为主导的工业国。这一转变确立了资本主义工业在世界经济结构中的主导地位,为资本主义在世界范围内进行更加强烈的经济渗透,提供了更加现实的可能性。其次,第二次技术革命改进了人类社会已有的交通、运输、生活设施,为资本主义世界体系的形成提供了重要的物质条件。19世纪70年代以前,用于人类社会中的交通、运输、生活设施还相当落后,各国家、各地区、各民族之间的大规模交往没有可能进行。但在19世纪末20世纪初,第二次技术革命为全人类提供了火车、铁路、汽车、汽船、飞机、电报、电话、邮政等先进的交通、运输、生活设施。所有这些都大大缩短了各国家、各地区、各民族之间的距离,改善了人类的生存环境,使人类进行大规模交往成为可能。再次,第二次技术革命推动了资本主义从自由向垄断的过渡并在全世界建立了极少数“先进”国家对大多数居民进行殖民压迫和金融扼制的世界体系。这一体系的出现标志着资本主义世界体系的最终形成。第二次技术革命带来了资本主义经济的迅速高涨。这种高涨使资本主义国家更注重对原料产地和商品销售市场的保护和争夺。这样,在19世纪末20世纪初,英、法、德、俄、日、美等国家中出现了垄断组织,自由资本主义完成了向垄断资本主义的过渡,同时把手伸向了世界各个角落。他们用武力的或经济的手段打开了东方国家紧闭的大门,把全世界变成一个宏大的国际市场,亚、非、拉广大地区都被汇合到这一市场中来了。极少数“先进”国家在全世界建立了对大多数居民进行殖民压迫和金融扼制的世界体系,资本主义世界体系最终形成。 二、形成的基本途径:海外殖民扩张 由于资本主义具有开放和扩张的本性,它要求以全世界为舞台。如果它不掠夺世界其他国家就无法发展。资本主义向海外殖民,向世界各地倾销商品,掠夺各地的廉价原料,这势必导致世界各地区联系的加强。在资本主义向垄断资本主义阶段过渡后, 它不但要求扩大商品销售市场和原料供应地,而且还要求把过剩物质输往海外,因而推动了帝国主义国家掀起了瓜分世界的狂潮,到19世纪末20世纪初, 世界被瓜分完毕。亚非拉美绝大部分国家和地区在政治上都变成了帝国主义列强的殖民地、半殖民地或附属国,在经济上则成为资本主义世界经济的一部分。于是, 世界联结成一个整体。

初三世界历史所有知识点大汇总_中考历史

初三世界历史所有知识点大汇总_中考历史 01 文艺复兴的意义 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,促进资本主义的发展。 02 新航路开辟的意义 a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切,世界开始连成一个整体,是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了,欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。

03 英国资产阶级革命历史意义和影响 ①推翻了封建专制统治,走上了资本主义道路,率先开始了工业革命,有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 04 美国独立战争的历史意义 既是民族解放战争,又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,走上了资本主义道路,开创了民主政治的先河,有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 05 法国大革命的历史意义

①彻底摧毁了法国的封建统治,走上了资本主义道路,有利于资本主义的发展,②使民主共和思想广为传播,③对人类社会的发展产生了深远影响。 06 评价拿破仑 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家,也是一个军事独裁者。他掌握政权后,采取各种措施发展资本主义工商业,制定和颁布了《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民的财富,激起了各国人民的反抗,最终葬送了法兰西第一帝国。 07 工业革命影响 ①生活方面:出现的交通工具方便了人们的出行,扩大了人类的活动范围,密切了世界各地的联系。

2017上半年选修课20世纪世界史答案

1.1-学习课程的基本态度 1 复旦大学校训出自()。 A、《孟子》 B、《庄子》 C、《老子》 D、《论语》 答案:D 2 学习方法要注重的“三基本”不包括()。 A、基本理论 B、基本素质 C、基本知识 D、基本技能 答案:B 3 影响学习的三大要素不包括()。 A、捷径 B、智力 C、态度 D、方法 答案:A 4 《大众哲学》的作者是()。 A、郭沫若 B、李嘉诚 C、艾思奇 D、马克思 答案:C 5 法国著名历史学家汤因比的《历史研究》共有21本。()答案:× 1.2-学习课程的基本方法 1 下面关于“株式会社”描述正确的一项是:() A、是股份公司 B、来源于中文 C、是一家休闲会所 D、是一家福利机构 答案:A 2

“中学为体西学为用”的提出者是下面哪一位:() A、孙中山 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞 答案:D 3 下面哪一项不是外来语:() A、德莫克拉西赛恩斯 B、可口可乐 C、老子 D、奔驰 答案:C 4 《菊花与刀》一书是作者采用推理的方式来完成的。()答案:× 1.3-学习课程需要的基本技能 1 “马克思主义的历史观”属于下面哪一种世界史观:() A、进步史观 B、唯物史观 C、堕落史观 D、循环史观 答案:B 2 下面哪一项是希腊语“Historia”的含义:() A、研究技能和通过研究获得的技能。 B、研究历史和通过研究获得的技能。 C、研究知识和通过研究获得的知识。 D、研究历史和通过研究获得的理论。 答案:C 3 “一切真历史都是当代史”是下面哪一位的观点:() A、罗素 B、马克思 C、康德 D、克罗齐 答案:D 4 《叙述的复兴》的作者是下面哪一个国家的:() A、法国 B、英国

小学三年级(下)期末考试

小学三年级(下)期末考试 对于试题的练习是多多益善,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的,希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展 小学三年级(下)期末考试 一、细心填一填.(22分) 1.(3分)60个月= _________ 年4小时30分= _________ 分5日= _________ 时2平方千米= _________ 公顷. 2.(3分)用边长1厘米的正方形拼成一个大的正方形,最少需要_________ 个这样的正方形.拼成的正方形的周长是 _________ 厘米. 3.(3分)在横线里填上适当的单位. 课桌面的面积约24 _________ 铅笔长16 _________ 一枚邮票的面积是12 _________ 一本字典厚4 _________ . 4.(3分)一场篮球赛,从9时30分开始,下午1时30分结束,比赛了_________ 小时. 5.(3分)写出箭头所指的小数. 6.(3分)在横线里填上或=. 4平方米_________ 400平方分米3时_________ 300分1.87 _________ 1.78. 7.(3分)在算式6□53中,要使商中间有0,且没有余数,□里

可以填_________ . 8.(3分)□+○=57□=○+○,□= _________ ,○= _________ . 二、精心选一选.(6分) 9.(3分)395238的商() A. 中间有零 B. 中间没有零 C. 末尾有零 10.(3分)12580的积() A. 末尾有三个0 B. 末尾有两个零0 C. 末尾有四个0 11.(3分)两个数相除,余数是8,除数最小是() A. 9 B. 8

2019届高三历史上学期期末考试试题(1)

四川省宜宾市第四中学2019届高三历史上学期期末考试试题 24.周人认为“追孝”、“享孝”祖先,可以祈福长寿,并将“孝”的含义从“事死”扩大到“事生”,不仅要孝顺父母、祖父母,还要孝顺宗室、宗庙以及兄弟、朋友、姻亲诸侯等。这反映出周代 A.伦理政治的建构 B.宗法观念的淡化 C.神权政治的强化 D.君主专制的加强 25.司马迂在《史记·货殖列传》中为三十多位大商人立传,并提出政府在制定经济政策 时应遵循“善者因之,其次利导之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争”的原则。据此可知,司马迁 A.赞同汉武帝的商业政策 B.反对逐利致富的社会风气 C.强调商业发展顺其自然 D.颠覆了儒家推崇的义利观 26.钱穆在《国史大纲》中写道:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化, 王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”最能反映钱穆观点的制度设计是 A.三公九卿制 B.三省六部制 C.内阁制 D.军机处 27.明代政治家丘浚说:“天下盛衰在庶民,庶民多则国势盛,庶民寡则国势衰……民生既蕃,户口必增,则国家之根本以固,元气以壮,天下治而君位安矣。”清代乾隆帝说:“承平日久,生齿日繁,盖藏自不能如前充裕,且庐舍所占上地亦不啻倍蓰(数倍)。生之者寡,食之者众,肤甚优之”。这说明 A.人口压力增大,社会局势开始动荡 B.清朝人口大增,社会经济逐渐衰退 C.国人普遍重视人口问题 D.人口问题影响政治统治 28 A.外国资木主义基本控制中国的商品市场 B.在洋布倾销之下中国土布生产遭遇重挫C.鸦片战争后传统棉纺织业仍然相对稳定 D.鸦片战争后传统经济的生命力仍然旺盛29.据记载,维新变法期间梁启超最先提出了“中国民族”, 1902年他又改称为“中华民族”,抗日战争期间“中华民族”这一称谓成为最流行的时代语。由此可知“中华民族”一词A.反映了民族民主意识 B.开启中国人民迫求民族独立的征程) C. 消除了国内各民族之间的隔阂 D.反映近代中国民族危机严重的现实 30.孙中山在《制定建国大纲宣言》中说:“临时约法颁布以后,反革命势力不惟不因以消灭,反得凭藉之以肆其恶,终且临时约法而毁之,而大多数人民对于临时约法,初未曾计及于本身利害何若,闻有毁法者不加怒,闻有护法者亦不加喜。”这主要反映了 A.反革命势力旨在破坏《临时约法》 B.国民宪政意识薄弱 C.《临时约法》未沙及人民权利 D.民主平等现念缺失 31.1977年高考,570多万考生报考,录取率为5%,以后录取率总体增加,到2016年高考,940万考生报考,录取率超过82%。这反映出 A.教育领域拨乱反正不断取得新进展 B.“科教兴国”战略实施取得新成就 C.高校专业人才培养提升了国民素养 D.高考制度改革适应了国家战略需要 32. 14世纪,意大利兴起“评论法学派”,注重联系实际生活来解释罗马法,强调罗马法与

三年级语文下册期末考试试卷及答案

三年级下册语文期末模拟试题 (答题时间:80分钟) 一. 看拼音写词语。 yūníbēng jǐn gōng chéng zhíyè ()()() () bài fǎng shūjítān lán xiácháng ()()()() xìnìsuīrán pǔshíkuǎn dài ()()()() xūyào hóu jiézàn shǎng zhùhè 【 ()()()()zǔzhǐshàshízhūi zhúcuòwù ()()()() fán nǎo jǔsàng juézégào jiè ()()()() yán géduǒbìchǎn zi dīng zhǔ ()()()() shěn shìyán sùshúxīchíxù ()()()()límíng qiāng dàn fèn nùjiān jù 、 ()()()()guīdìng shùzhuāng shǒu zhūdài tù ()()() yǎn ěr dào líng gǔshòu rúchái ()() láng tūn hǔyàn yìkǒu tóng shēng ()() 二. 填空组成词语。 五()六色全神()注()()

有味 , 兴高()()争先()后完整无() ()()起舞()山()野()云()雾 ()()私语波涛()()五()十() ()()相处()奋人心欢声()() 专心()志持之以()()()不语 色彩()()()精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词: 快乐--()创造--()宁静--() / 奇异--()依然--()本领--() 渴望--()珍贵--()激励--() 全神贯注--() 2. 反义词: 警惕--()精致--()坚持--() 镇静--()兴高采烈--() 宁静--()黑暗--()幸福--() 坚定--()胜利--() ¥

世界史现代整理

欧美帝国主义 1.三次帝国主义战争:美西战争(1898年)、日俄战争(1904~1905)、英布战争 2.战前美国外交政策的演变:(一)美西战争:大陆扩张-海外扩张;(二)门户开放政策;(三)大棒政策与金元外交 3.凡尔赛—华盛顿体系(《凡尔赛和约》+对奥、保、匈、土的和约+国联盟约)的建立:圣日耳曼条约、纳伊条约、特里亚农条约、色佛尔条约。 华盛顿体系及实质:调节帝国主义列强在远东和太平洋利益;对凡尔赛体系的补充和修正;以美国为主导的远东太平洋新秩序;美国承认了凡尔赛体系形成的国际格局 4.对凡尔赛体系的评价:它是一种苛刻的和平,迦太基式的和平。 (1)凡尔赛体系是建立在不平等条约基础上的,带有浓重的复仇色彩。 (2)《巴黎和平条约》都是战胜国强加给战败国的,都是对战败国主权的肆意践踏,对战败国领土、资源和财产的疯狂掠夺。 (3)凡尔赛体系实现了帝国主义重新瓜分世界的战争目的。 一定的客观进步性 (1)国际联盟作为集体安全的尝试具有积极意义。 (2)标榜“公开外交”毕竟是对欧洲传统的秘密外交原则的一种否定。 (3)“民族自决”原则在巴黎和会上被正式提出并且得到一定程度的应用,确认了欧洲新兴国家的独立(波、捷、南、罗),同时在欧洲历史上第一次划定了相对合理的边界。这一点也应该给予肯定。 5. 6.国际联盟:国际联盟,简称国联,是《凡尔赛条约》签订后组成的国际组织,于1934年9月28日至1935年2月23日的最高峰时期,国联曾拥有58个会员国。宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷及维持民众的生活水平。其存在的26年中,国联曾协助调解某些国际争端和处理某些国际问题。不过国联缺乏军队武力,所以要依赖大国援助,尤其是在制裁某些国家的时候。有需要时,国联亦会要求大国提供军事援助。中国于1920年6月29日加入国际联盟。 国联机构:国联大会、行政院、秘书处和国际常设法院 国联使命:国际联盟以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。盟约规定通过

人教版三年级下册语文期末测试卷

人教版三年级下册语文期末测试卷 学校班级姓名成绩 第一部分基础积累与运用(40分) 一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4分) jǐnɡtìtuo mo fan zhi bēi cǎn 二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。你一定行!(6分) 例:珍(珍珠)诊(诊断) 猎()()烧()()异()()编()()三、将下列词语补充完整。(3分) 亡羊()()聚()会()()()玲珑 提()吊()小心()()恋()不() 四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊!(3分) 1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。 2、在()的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须(),才能做到急中生智。 五、请选择合适的词语填空。(4分) 只要……就……不但……而且……如果……就…… 因为……所以…… 1、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 2、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 六、我会照样子写句子。(8分) 例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红,红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 这样冷的天气,老大还能耐得住吗? 难道我们不应该努力学习吗?

七、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行!(4分) 老大徒悲伤花有重开日言必信事竟成 ,行必果。少壮不努力,。 有志者,,人无再少年。 八、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分) 九、小练笔(3分) 第29届夏季奥运会将在我国北京举行,这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说:“这不关我的事。”你认为这种说法对吗?请说说你的想法。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天li ming( ),雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。(3分) 出现——()增加——()缩小——() 2、根据拼音在()里写出相应的词语。(2分) 3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、 _____________________。我自己还能分别写两个,、。(4分) 4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)

世界历史大事年表(20世纪初-20世纪末90年代)

世界历史大事年表 20世纪初~20世纪末90年代末 ◇1917.11.7(俄历10月25日)俄国十月社会主义革命 ◇1918.11.11 第一次世界大战结束 ◇1919.1~6 巴黎和会 ◇1921.11~1922.2 华盛顿会议 ◇1922.10 墨索里尼在意大利上台 ◇1922.12 苏联成立 ◇1929~1933 资本主义世界经济危机 ◇1931.9.18 日本帝国主义侵华的“九一八”事件 ◇1933.1 希特勒在德国上台,开始建立法西斯专政◇1933.3 罗斯福就任美国总统,实行新政 ◇1937.7.7 中国全面抗日战争的开始 ◇1938.9 慕尼黑会议 ◇1939.9.1 第二次世界大战全面爆发 ◇1941.6.22 苏德战争爆发 ◇1941.12 太平洋战争爆发 ◇1942.6 中途岛战役 ◇1942.7~1943.2 斯大林格勒战役 ◇1944.6.6 美英军队在诺曼底登陆,欧洲第二战场开辟◇1945.5.8 德国签署无条件投降书 ◇1945.9.2 日本签署无条件投降书 ◇20世纪四五十年代第三次科技革命开始 ◇1945.10 联合国成立 ◇1947.8 印巴分治,印度、巴基斯坦独立 ◇1948 以色列建立,第一次中东战争 ◇1947.3 美国提出“杜鲁门主义” ◇1948 美国开始“马歇尔计划” ◇1949 北大西洋公约组织 ◇1949.10.1 中华人民共和国成立 ◇20世纪50年代初~70年代初资本主义经济发展史上的“黄金时期” ◇1955 华沙条约组织成立 ◇1956 匈牙利事件 ◇1959 古巴革命取得胜利 ◇1960 非洲有17个国家独立,这一年被称为“非 洲独立年” ◇20世纪60年代初不结盟运动形成 ◇20世纪60年代初~1973 美国侵略越南的战争 ◇1967 欧洲共同体成立 ◇1968 苏联出兵占领捷克斯洛伐克 ◇1973 第四次中东战争 ◇20世纪80年代末东欧剧变 ◇1991年底苏联解体

【精品】2018高三历史复习专题-大历史框架整理

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②爆发:1517年马丁·路德揭开序幕。改革主张:因信称义,简化仪式,《圣经》权威,君权至上。结果:形成路德新教,确定“教随国定”原则。 ③扩展:加尔文教;英国国教(清教)。④评价:是欧洲资产阶级的反封建斗争,是西欧各国反对罗马天主教会的斗争;打破天主教会的神权统治;有利于民族国家形成和教育发展;加尔文教成早期资产阶革命旗帜。 中心。 2.18世纪晚期美国独立战争胜利,颁布1787年宪法 是近代第一部资产阶级成文宪法。它规定美国国家权力 法、行政、司法三部分组成,立法权由参众两院组成的 行使,行政权赋予选民间接选举产生的总统,司法权集联邦法院。并规定美国实行联邦制。君主立宪制和总统 邦共和制是资产阶级代议制的重要形式。 文化 文艺复兴: ①背景:意大利资本主义萌芽;资产阶级的精神追求;古希腊、罗马文化遗存。 ②指导思想:人文主义。 ③成就:薄伽丘《十日谈》,但丁《神曲》,彼特拉克《歌集》;达·芬奇《蒙娜丽莎》。④评价:欧洲第一次资产阶级思想文化运动;打破天主教会精神专制,促进思想解放;促进文学艺术和自然科学的发展;也促进了资本主义的发展。 1.思想:17、18世纪欧洲启蒙运动以法国为中心。它 质疑教会和统治者说教,抨击教会权威,反对专制和愚提倡科学、自由和平等。其核心理性即人自己思考,运 己的智力去认识、判断和理解事物。它被视作判断是非 一标准,并反对一切外在权威;号召人们构建一个更符性和人性的社会。代表人物伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、 全书派和德意志的康德。 2.科技:牛顿创立经典力学体系,标志着近代自然科成,为两次工业革命奠基。

河南省南阳市2018届高三文综(历史部分)上学期期末考试试题

河南省南阳市2018届高三文综(历史部分)上学期期末考试试 题 24.陈旭麓说:“自从有了民主政治的理性之后,官僚政治就一直成为人们憎恶的抨击的对 象。这是理所当然的。但是,官僚政治的出现也有它的必然性和合理性,“下列历史现象符合上述观点的是 A.郡县制代替分封制 B.九品中正制代替察举制 C.内阁制代替丞相制 D.上地私有制代替井田制 25.曾小华在《强力与无奈——中国古代监察制度的政治分析》中说:“御史大夫,秦官,位 上卿,银印青绥,掌副丞相。有两丞,秩(官员俸禄)千石……受公卿奏事,举劾按章。…… 监御史,秦官,掌监郡,”文中的“御史大夫”和“监御史” A.前者是中央监察官,后者是地方监察官 B.两者相互监督和奉制,确保君主专制 C.两者相互配合,使监察制度行之有效 D.监督执政,从源头上杜绝腐败 26.北宋仁宗时一改前代食盐政府专卖的做法,创立了“盐钞法”,“令商人就边郡入钱四 贯八百售一钞,至解池请盐二百斤,任其私卖,得钱以实塞下,省数十都被运之劳”。 此做法 A.强化了“重农抑商”改策 B.打破了“重农抑商”政策 C.适应了商品经济的发展 D.有利于盐业市场的稳定 27.长期以来,中国古代“以士为尊,农工商卑”。而明清之际的江南地区出现了“天下之 士多出于商”“豪杰有智略之人”也多致力于经商的现象。这反映了当时 A.儒商成为商人主体 B.社会观念发生转变 C.拜金逐利风气盛行 D.取士制度发生变化 28.鸦片战争之后的近十年,在西方工业品冲击下,棉纺织业、制针业等行业日益衰落,但 类如制茶,缫丝等传统行业却获得较快发展。这时发展较快的行业能快速发展主要是因为 A.近代民族工业兴起 B.继承传统工艺,品质优良 C.清廷允许民间设厂 D.产品适合国际市场需求

人教版小学数学三年级下册期末考试试题

2020年三年级下册数学期末试题 姓名:学号:分数: 一、填一填。(39个) 1、迎着太阳去上学,他的前面是()面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。 2、太阳早晨从()面升起,傍晚从()面落下。燕子每年秋天都从()方飞往()方过冬。 3、一列火车下午2:48分出发,第二天早上6:28分到达终点站,这列火车一共行驶了( )时( )分。一列火车上午7:30从温州出发,当天下午3:30到达杭州,途中用去()小时。 4、□59÷6,如果商是三位数,□里最小可以填(),如果商是两位数,□里最大可以填()。 5、一台彩电售价1998元,买3台大约要花()元。 6、3平方米=()平方分米5公顷=()平方米 7、把下面的数按从小到大的顺序排起来。 6.505 6.05 6.65 6.56 __________________________ 8、在()里填上合适的单位。 学校操场面积为900()小青的身高132()一块橡皮一个面的面积为6()黑板的周长为9() 9、▲=●+●+●,▲+●=40,则●=(),▲=()。 10、2年=()个月 36个月=()年 10天=()时 17时是下午()时

11、4厘米=()米=()米(先填分数再填小数) 12、0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的。 二、下列说法正确吗?正确的打“√”,不正确的打“×”。(10个) 1.小明上学要从家往西北走,放学时要从学校往东南走。() 2.327÷3=130 () 3.三年级一班的数学平均成绩是96分,小华是三年级一班的学生,他的数学成绩一定是96分。() 4.1900年和2000年都是闰年。() 5.2007年3月1日的前一天是小强的生日,小强是2月29日出生的。()6.4个小正方形可以拼成一个大正方形,9个小正方形也可以拼成一个大正方形。() 7.边长是10厘米的正方形,面积是1平方分米。() 8.小林的妈妈9月31日从北京回来了。() 9.边长为4厘米的正方形,周长和面积相等。() 10.公历年份是4的倍数,这一年不一定是闰年。() 11.小明家客厅面积是30平方分米。() 12.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学。() 三.选一选。将正确答案的序号填在()里。(6个) 1.两个长3厘米,宽2厘米的长方形拼成一个大的长方形,长方形的面积是()平方厘米。 A、6 B、12 C、14 D、16 2.下面的面积单位中,最大的面积单位是(),最小的是()。 A、平方千米 B、平方米 C、公顷 D、平方分米 3.346÷6商的最高位是()。

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