小升初作文
一、作文考题类型大盘点
1.命题作文
例：《我的妹妹》《我和妹妹》《一件有趣的事》
第一篇是写人的，写谁？妹妹。写的时候一定要抓住妹妹的外貌、特点来写；第二篇依然是写人的，要求写我和妹妹之间的事；第三个题目是写事的，我们先来抓一抓题目中的关键词——有趣。所以，这个题目是要写有趣的事。几件呢？一件！只能是一件，写多就跑题了。
2.半命题作文
例：（）的爷爷同桌很（）（）的家乡
第一篇写人，什么样的爷爷？要抓住这个特点写；第二个也是写人的，同桌很怎么样呢？也要抓住你填写的这点写。第三篇是写景的。补充家乡的特点，比如美丽，那就要围绕美丽来选材。比如：家乡的景美，物美，人美，一美到底。
3.给材料作文
要细读材料，看清要求。比如这则材料是让你写课间十分钟的，并且是游戏，还要自拟题目。抓一抓关键词句。
4.编写童话故事
要看清要求，但要发挥想象，注意故事的完整性。比如：起因、经过、结果等。要注意故事有趣、要吸引人。
5.小结：面对作文不要慌
一读——认真读，读懂要求，读出关键词句来。
二想——想本文要写什么？写人还事？几个人？几件事？什么事？
三构思——围绕作文要求构思作文框架。开头怎么写？中间写什么？如果是写人的要围绕人物特点选材，如果是事，要围绕事的类型来写，让写愉快的事，咱就不写伤心的。结尾怎么写？有了作文框架，写起来就非常容易了。
二、满分卷面
卷面干净排第一
考试中，作文卷面就像我们的脸，脸脏了谁都不喜欢。并且阅卷老师一看也会马上枪毙！想得高分，难啊！光卷面干净还不行，还要注意书写格式。比如：一个标点占一格、段前空两格、题目上下空两行。特别说明：破折号和省略号占两格。
三、满分拟题
1.拟好作文标题的重要性：
俗话说：秧好一半谷，题好一半文。标题的好坏直接体现了考生的写作水准。也直接左右了作文的得分。标题是文章的眼睛，是文章内容的高度概括，是阅卷老师了解文章内容的切入点。拟题的重要性不用老师再说了吧。
拟题总要求：
新——新鲜、独特、生动。让阅卷老师一看，要发出“哇！”这样的惊叹。
2. 如何做到这两点呢？
（1）找关键词
例：在学习和生活中，很多时候都需要我们去“放手”，一件我们小学生不可能做到的事情，需要放手……题目《放手》
（2）巧用修辞
将比喻、拟人、夸张等修辞运用到作文题目中。
四、满分开头
好的开头我们说是凤头，如何让我们的作文开头像像凤头一样美呢？
1.卖关子
就是在开头勾起读者的阅读兴趣，可以抛出问题，也可以写出惊险的动作、语言……总之，吸引老师的眼球是目的。
例：“神奇”的经历
我和小姨正在公园散步，突然被一个漩涡卷了进去……
“假小子”历险记
提起我们班的假小子，那是无人不知，无人不晓。你想知道她是谁吗？请往下看——
2.呼应题目
就是开头和题目中的关键词打打电话。怎么打？看例子。
例：美丽的大草原
家乡的景，美如画，如果想知道我的家乡——内蒙古有多美的话，就请和我一起打开这幅美丽的画卷。题目中的关键词是什么？美丽。找一找，开头哪几处和题目打了呼应电话？这样的作文会跑题吗？
3.巧用修辞
例：雪花
冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到了人间。美丽的雪花洒落着，给大地换上了新的礼服。
五、满分过程
作文中间的部分称之为猪肚，圆圆润润才好看。怎么圆润？请猪八戒帮忙咯！
1.顺序
就是要有一定的顺序，这样作文才不会乱。
例：哦，雪乡
一说起家乡，真的很有特色。尤其是在冬天，家乡的美景就是美丽的雪中世界。
白天下起了鹅毛雪花，随风飘荡的雪花像洁白的花朵从天而降。下雪的时候，是我们孩子最幸福的时刻：堆一个雪人，肆无忌惮的玩耍；还可以拿着纸盒作滑板；从高处往下滑落，仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激，是我最喜欢的感觉。
到了晚上，白皑皑的雪漂亮极了，月光打在雪上，就像黑暗中出现的光茫，迷人又温暖。马路披上了新装，加上夜晚绚烂的灯光商店里的美妙音乐，瞧，它都笑着伸向了远方。
……
这就是我可爱的家乡，美丽的雪乡！
这篇作文就是按照时间顺序写的：由白天到黑夜。写景的作文还可以按照春夏秋冬的顺序来写。
2.说话
很多家长抱怨，自己孩子写作文干巴巴，非常苦恼。怎么办？让文章中的人物说话，不当哑巴。就是一个很好的办法。
例：作文书的魅力（原文片段）
到了九点，爸爸叫我睡觉，我不想睡，但一想明天还要上学，便不得不放下心爱的作文书。不过，洗漱完毕后，我又情不自禁地拿起了作文书，坐在床上兴致勃勃地看了起来。看呀，看呀，不知不觉爸爸也洗漱完毕，这时，我才不情愿地放下了作文书，乖乖地睡觉了。
修改亮相：文中人物一说话，文章丰满又圆润
作文书的魅力（修改亮相）
到了九点，爸爸叫我睡觉，我不想睡，但一想明天还要上学，便不得不放下心爱的作文书。
洗漱完毕后，我又情不自禁地拿起了作文书，坐在床上兴致勃勃地看了起来。看呀，看呀，不知不觉爸爸也洗漱完毕了……
“怎么还不睡觉？你看都几点了？”爸爸似乎有些严厉了。
“再看一会儿嘛，”我撒娇起来，“书中的故事好吸引人呢！”
“不行，不行！”明天还要早起，赶快把书放下吧”
“哦。“我极不情愿地放下了作文书，乖乖地睡觉了。
六、满分结尾——体验豹尾的力量
如何让文章的结尾更有力量？除了写简练之外，还有没有其他办法？有！一起看——
1.启发
例：我懂得了珍惜时间
通过这件事，我懂得了时间是宝贵的，我们要珍惜它，绝不让它从指间流走。我要做时间的主人！
写出自己的启发，作文升格了！太了不起了！
2.呼应
例：《爱唠叨的妈妈》
开头：如果要问我家里谁最唠叨？嘿嘿，妈妈称第二，就没人敢称第一了！
结尾：我的妈妈呀，你什么时候就不唠叨了呀？
结尾再和题目开头打打电话，全篇呼应，一呼百应。处处呼应。作文就会让人赞不绝口。
七、满分作文顺口溜
作文不要慌，要求读两遍。
择其关键词，拟题不会偏。
作文不要慌，开头设悬念。
凤头来引路，也把呼应添。
作文不要慌，猪肚来把关。
人物抓特点，叙述把话说。
作文不要慌，豹尾最平安。
总结要简洁，作文分数添。
八、小细节，大失误
要是把一个字的偏旁写错了，会造成什么严重的后果吗？大家或许想象不到：一个偏旁可以毁掉一座城市。一个错别字，毁掉一座城！
太平军北伐时，驻扎在仪征城外，先行官派手下向主将请示行军路线。此时，主将正在与别人议事，提笔随手写下手令。先行官拿到手一看，上面写着“烧城而走”，虽感吃惊但又不敢违抗，于是下令每人准备一大把柴火，拂晓前烧城。事后，主将责问先行官为何烧城？先行官取出手令，主将顿时傻眼了。原来他竟把‘绕’写成了‘烧’字，意思完全改变了。仅仅是写错了一个偏旁，却毁了一座好端端的城池。这真是粗心大意惹的祸啊！
小升初语文作文写作九大技巧完整版
小升初语文作文写作九大技巧 一、回扣标题法 不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。 二、直接代入法 考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。(不要偏得太远，代入的时候可以想办法再套题。) 三、抒情号召法 用抒情的手法、号召的形式来结尾，当考试中来不及写其它更完美的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。 如一篇题为《零用钱》的作文，它是这样结尾的：“同学们，让我们一起来发扬勤俭节约的精神，为自己、为他人、为国家节省每一分钱，使我们的生活更甜、更美、更有意义吧！”不过，抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。 以上所述是考试时应急处理作文的九种方法。不管怎么说，要在极端不利的情况下使作文仍能得到相应的好分数，关键不在于要有良好的心理素质和较强的思维能力，不要慌张，要冷静！否则，上述方法也可能是用不上、用不好的。 四、编拟提纲法 考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法 考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。 六、移花接木法 就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。) 七、照应开头法 这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。 八、将错就错法 有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 九、画龙点睛法 在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。 如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》，文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画，不仅真实地反映了三中全会以后，人民生活得到 了改善的现实，更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的：“我明白了，我住校时缺少的，就是姥姥的唠叨。” 小升初语文作文写作应对技巧 作文的写作步骤以一次习作来说，应该特别注意以下几步： (一)审清题意： 审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。
历年小升初作文历年真题【五篇】
历年小升初作文历年真题【五篇】 导读：本文历年小升初作文历年真题【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【第一篇】1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。【第二篇】题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。【第三篇】请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班
推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。【第四篇】在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。【第五篇】题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。
小升初优秀作文精选10篇
【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。 奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。 巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。
小升初满分作文(6篇).pdf
那一次，我懂得了爱 鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了了雨露的爱；我们的健康成长，是因为在生命的每一天里，得到了母亲博大的爱…… 有一首歌叫做《母亲》，可是现实中的母爱是那么浓，即便是用数百首的歌，又怎能表达出它的伟大呢？ 每当回忆我的过去，我总是太关注自己，太在乎自己，却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我：她为我做可口的饭菜，为我买最新的参考书，为我熬苦得呛人的中药……可是这么多年，我又何曾为她做过什么？我没有为她做过一顿饭，没有为她洗过一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都没有为她倒过一杯水…… 那一次，一个五月明媚的春光里，我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息，而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间，我感觉我的母爱正行走在悬崖上，随时会掉下去，我的心也悬空了…… 等我赶到医院时，母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼，早上八点正是人流高峰，电梯里的人一直是满员，于是我从楼梯一口气爬到了十九楼，等我到了十九楼，手术室的门紧闭着，手术已经开始了。一道并不厚重的门，在那一刻却承载了太多的思念与无助。 手术做了差不多四个小时，而在我那是胜似四个世纪的煎熬，在那段时间里，我倚在墙上，想了很多很多…… 我在想母亲为我熬中药时，为了达到最好的药效，她不时看表，容不得自己有丝毫的时间误差；我在想母亲每晚陪着我做作业，有一次做完习题，我才发现母亲已经倚在床头睡着了…… 回想起母亲的好，回想起母亲的爱，我惭愧自己的回报少之又少。从小到大，母亲的每一个微笑是她对我的鼓励，每一顿可口的早餐是她为精心的付出……可十几年来，我只知道接受，从来没有想到过母爱的辛劳的付出…… 那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。 我去了花店，我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此，我要用自己的心来感恩，用自己的爱来回报……这是我该付出的！ 卖花姑娘的苦与乐 冰心老人说过：“愿你经历过足够多的阴翳，才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候，两朵在温室里长大的小花——同学和我，决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。
小升初作文训练题目集锦
小升初作文训练题目集 锦 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
小升初作文训练题目集锦 1.习作。（30分） 题目：感谢 提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他（她）或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。 2.第三部分：习作（40分） 一、小练笔：有人认为科技发展利大，也有人认为科技发展弊大，请你 结合学到的知识和了解到的状况，用80----100字表达自己的观点。（5分） 二、大作文： 一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。 同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。 要求：①把活动的经过写清楚，②注意把有意义的地方写具体， ③不出现真实的校名、姓名，④字数在400字以上。 3.作文。（30分）
有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。 4.作文（25分） 生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。 5.习作（30） 要求：通过自己的所见、所闻、所感，畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。字数在500字以上，语句通顺，要写真情实感。 6.根据诗歌提示，按要求作文。 我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。 要求：请以"心中的太阳"为题，结合社会生活、学校生活、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自定。 7.习作大舞台
精选小升初作文历年真题_小学作文
精选小升初作文历年真题 1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。 要求：(1)自拟题目 (2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。 (3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。 提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。 (2)可描写第二场比赛的场景。 2、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。 3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划 1 / 5
排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。 4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。 5、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。 6、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充 2 / 5
小学优秀作文2020年小升初10篇优秀范文
小学优秀作文2020年小升初10篇优秀范文 在我从小到大的岁月里，有很多有趣的事，让我想起来都会忍不住捧腹大笑，还 有很多事情让我百思不得其解。下面就是小编给大家整理的一件有趣的事情的小学优 秀作文2020年小升初10篇优秀范文，希望大家喜欢! 一件有趣的事情的小学优秀作文1 暑假里最有趣的一件事应该是去天津的海洋公园了，在那里我拍了许多海洋动物 和生物的照片与视频，真是很有趣的。 进入海洋公园，先看到企鹅，它们生活的环境必须是寒冷的，所以在它们周围全 是冰水，它们有的在睡觉，有的水里玩，还有的在打架，都是肥肥胖胖的扭来扭去， 真的挺好玩的。旁边的北极熊真的很大，它们都是白色的毛，站在那比人还要高很多，它们也是不怕冷的，在水里张着四肢游来游去。接着是北极狐、海狮、鲨鱼、海龟和 各种形态的热带鱼，最让我觉得有趣的是两只白鲸，它们真的很巨大，在水里摆动的 尾巴就很大了，身上的皮肤很光滑，头圆圆的，眼睛很小，它们在水里游上游下，在 水里呆一会儿，还要在水面上呆一会儿，可能是要换气吧，时不时的还叫几声，声音 真是很大，能传的很远。水母的种类真是有很多，大的小的，各种颜色的，还有很多 海洋生物，珊瑚、海星等。 海洋真是伟大，里面的动物和生物真是无穷无尽，这里是它们永远的家。 一件有趣的事情的小学优秀作文2 今天中午，我家发生了一件有趣的事! 今天放早学，爸爸一接我回到家就开始呼呼地睡起大觉来，我觉得太无聊，总想 找些事来做，做什么呢?有了，我玩藏皮带吧!于是，我拿起爸爸床边的皮带跑来跑去，该藏在哪呢?我急得直挠头，藏在衣柜?不行，待会爸爸找衣服一定会发现的，藏在鞋柜?也不行，爸爸拿鞋的时候一定会看到的。那到底藏哪好呢?我脑子一动，有了，藏 在冰箱里吧，老爸一定不会想到的，于是我奔向厨房，打开冰箱的冷藏格，把爸爸的 皮带放了进去。 爸爸起床了，开始找皮带，他在房间找找，没找着，打开衣柜找找，还是没找到，看着爸爸急得团团转的样子，我忍不住哈哈大笑起来，爸爸奇怪地问：“宝贝，你笑什么?还不快点来帮老爸找皮带!”“不用找，我知道在哪儿!”“在哪儿?”“被我藏冰箱里啦!”说完，我就拉着爸爸去冰箱找皮带，可打开冰箱一看，傻眼了，皮带已经结冰了，爸爸
小升初作文指导开头和结尾完整版
小升初作文指导开头和 结尾 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
作文指导——开头和结尾 （一）开头。 1、开头要注意点题。 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。 第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。 例段赏析： ①老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》） ②转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》） ③爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（《把爱心带给他人》） ④时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》） ⑤在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》） 2、开头要对应主体。 诠释“掌声” 掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦…… 弱小的你走到起跑线上，面对着个个身经百战的对手们，面对那长长的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗？请高举双手为自己鼓掌吧！为你那敢于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这响亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！带着这股自信，相信你一定能挑战极限，战胜自我。 当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹的泪花溢满眼眶时，突然台下送来一阵掌声，尽管不是很响亮，也足以像一副良药，敷在你受伤的创口，像一汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了，不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感激的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬，这片掌声是如此的珍贵…… 当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片静寂，随着便是一阵经久不息的掌声，多么热烈的掌声啊！这掌声饱含着人们对抗洪英雄的钦佩和深深的谢意。抗洪英雄哭了，因为人民的掌声是对他们献身精神的肯定、赞扬，是他们最大的荣誉。 当萨马兰奇主席用那庄重的声音告诉全世界2008年奥运会的主办国是中国时，亿万中国人沸腾了，他们鼓着掌，热泪洒满衣襟，此时，也许能最好地表达他们内心喜悦的方式就是鼓掌吧！他们用那排山倒海般的掌声来向世人宣告，中国强大了，中华民族巍峨地屹立在东方，屹立在世界。
小升初作文该如何准备
小升初作文该如何准备 小升初怎么写，怎么才能构思一篇好作文。孩子在 __同时，家长也开始为孩子忙碌着，或在图书大厦买作文书，或要孩子背诵一篇好文章按题目套文，其实这样的方法是有一定风险的。撞中了叫运气，反之则倒霉。 那么在小升初的作文中，孩子们到底该从哪些方面去着手准备呢？ 意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。 我们以一个发生在同学们身边的事件为例。 今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。 就这一事例，我们可从如下角度立意：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功；二、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里；三、成功需要方法；四、运动带来快乐…… 这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。
学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢？忽视了细节描写。 怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。 如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。 这是一位同学的作文片断：“叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀！可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔
历年小升初满分作文汇总范文(4)
历年小升初满分作文汇总范文(4) ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 历年小升初满分作文篇13：我的同桌我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。 提起小不点儿，我就有说不完的话。 那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见小不点儿从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但小不点儿像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!老师这一说，小不点儿的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：今天不是唐小丽值日!紧接着两个女同学不好意思地站起来说：今天是我们值日。老师看到这情景，明白了一切，向小不点投去赞许的目光。 像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见小不点儿不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：我扶你去卫生室去吧。 你看，我的同桌小不点儿就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。 我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。 历年小升初满分作文篇14：人生滋味路有许多种，有平坦的，有崎岖的，有蜿蜒的人生的道路亦是如此。 在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新
小升初作文题目大全
小升初作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外” “这样做真不容易”展开合理想彖, 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。 然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试, 把题目《那是一次（）的尝试》补充完整, 写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 五、题目：可爱的 _____________ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表 弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1?按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2.注意写出 快活的情感。 八、题目：告诉你一件新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表
扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了 不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点 及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候, 心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 十八、___________ 的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整， 如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 十九、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的冋忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限） 二十、《我爱 ________ 》先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真 实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。 二十一、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印彖？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的……）》为题，写出你的感受 二十二、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以 是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方 二十三、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收 获。请你选择英中的一件事把它写下来。题目：《他（她）_____________ 了我》提示和要求： 在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
小升初各类作文精彩开头和结尾摘录
小升初各类作文精彩开头和结尾摘录友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 宽容 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间
隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步; 把握谅解，人类便拥有财富。 理解 开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌! 分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵
写作指导 小升初作文写作方法攻略
写作指导小升初作文写作方法攻略 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务以下是的关于小升初作文写作方法攻略，供大家参阅。 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 (一)通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义
的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的"小中见大"。 (二)通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 (三)学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1.也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形
最新历年小升初作文题目汇总
历年小升初作文题目汇总外国语作文试题： 半命题作文： 1、那天的 ------- 2、------ 的味道 3、最美的 ------- 4、------ 的我 命题作文： 1、《我的际遇》 自命题作文： 1、围绕“好奇心”自命题写作。 实验外国语作文试题： 半命题作文： 1、---- 还会继续 2、遇见 --------- 3、和 ---- 在一起 4、走近 -------- 5、 ---- 触动我的心灵 命题作文： 1、有一种美丽 2、在懦弱与勇敢之间
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树德联合作文题 命题作文 1、爱 2、一季风雨 3、人格 半命题作文 1、我的目标是— 三原外国语作文题 命题作文 1、一节语文课带给我的快乐 2、全家为我而高兴 半命题作文 1、 2、一个令人-----的时刻 3、 4、嘿，我真— 5、 6、哎，我真--- 7、（），我真—
最新小升初满分作文精选10篇
小升初优秀满分作文精选10篇 【小升初优秀作文】 《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。 奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。 巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当
【小学语文】小升初满分作文汇总范文4篇
小学生活回顾 时光荏苒；彷佛还是昨天；稚嫩的我第一次背着书包走进小学校门；转眼间；现在的我已经是“欲穷千里目；更上一层楼”的初中生。六年来；师长们如园丁般辛勤的播种、耕耘、灌溉、除虫；春风化雨；让一株株的小幼苗日益成长茁壮；绽放五颜六色的花朵；结出丰硕甜美的果实。 回想小学低年级时；我们这一群不识之无的小萝卜头歪歪斜斜的在生字本上描画注音符号；摇头晃脑的背诵三字经和唐诗；似懂非懂的扳着手指头做加减运算。遇到施打疫苗的日子；大礼堂里总会传来这些小娃娃们响彻云霄的哭喊声；夹杂现场医护人员和老师们安慰鼓励的话语；上演着一场又一场“赶鸭子上架”的喧闹戏码。外扫区域也可以见到一个个瘦小的身影使尽吃奶的力气；手中的扫帚却不听使唤；地上的纸屑、落叶也文风不动；最后往往要出动师长来收拾残局。 中年级时；情况渐渐上了轨道；我们虽然无法“兼善天下”；但是已经能够“独善其身”；把班级和个人的事务处理得井然有序。晨光时间；有时班主任因为要开会无法留在教室陪伴我们；同学依然能够安分守己、自动自发的读书写字。扫地时间；则可以看到我们挥动扫把的英姿；即使偶尔有些淘气的男生因为用力过度；把一地的落叶扫得漫天飞舞；但是在班级干部的指挥若定之下；总能化纷乱为平静；圆满的交差。 升上高年级以后；学校开始赋予我们这些“大哥哥”、“大姐姐”们各式各样的使命：上下学时威风凛凛地站在校门口执行勤务的交通服务队、打扫时间在校园中穿梭巡逻的卫生服务队；以及早修时间在图书馆整理图书的大河马工作队……到处都可以见到我们忙碌的身影。身为大河马工作队成员的我；为了在紧迫的时间内把全校师生归还的图书分类上架；早已练就了一身矫健的功夫。一年一度的运动会；我们也会看见高年级的运动员个个大展身手；接力赛跑时健步如飞；拔河比赛时力大如牛；跳大会舞时热情的扭腰摆臀；令学弟学妹们看得目瞪口呆。各项校际竞赛；也大都是由高年级的学生代表学校参赛。透过参加朗读比赛的过程；使我增加了经验；拓展了视野；也练就了更稳健的台风与更沉着的态度。 西谚有云：“静海里造就不出好水手。”感谢学校六年来给予学生的殷殷教诲与挑战磨练；让一块块原本不起眼的璞玉变得光彩夺目；让每个毕业生都能在蝉声唧唧、凤凰花开的季节品尝鲜美的果实；分享丰收的喜悦。相信今后的我们一定能像毛毛虫破茧而出；羽化成蝶；追寻更高远的人生目标。 老师我想对你说 在五年的小学生活中；有许多让我难忘的老师；辅导我们学习；和我们一起在知识的海洋里遨游着。但是；我最喜欢的老师莫属杜老师您了。 您长着一头乌黑的头发；鼻梁上架着一副大大的眼镜；那红润的嘴上；还挂着一丝丝笑容。 记得有一次；您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯；都争先恐后地跑出教室；奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁；互相打了起来。周围的同学看见这个情景；都不敢上前劝我们；只能偷偷跑去告诉您。
小升初作文专题整理(超齐全)
叙述完整清晰 记事就是记录叙述事情是怎样发生、发展和结果的，记叙事情是记叙文的重要内容之一。我们写文章，最基本的就是要把事情叙述得完整清晰，给读者以明晰的思路和完整的印象。做到这一点，就必须按照以下几点方法进行叙述： 一、交代要素 天下所有事情的发生都是有一定的时间、地点的，任何事情都有它发生的起因、发生的经过和结果。因此，我们在文章中叙述事情时，一定要把和事情有关的内容交代清楚。什么时间——时间，什么地点——地点，什么事——事件，什么人参与其中——人物，起因是什么——原因，经过怎样——经过，结果怎样——结果。时间、地点、人物、起因、经过、结果，这六点构成了记叙文叙述的“六要素”。写作文时一定要把这“六要素”交代清清楚楚，明明白白。否则，会使文章混乱不清，读者看不明白写的是什么。 【范文导读】 猫猫会“游泳” 童年，是天真无邪，是快乐无忧，是幼稚与活泼的代名词。而我的童年，处处充满着这些气息。在我的脑海中，儿时的许多事早已淡忘，唯有那件事在我的心中留下了不可磨灭的记忆。 那天已经到了中午，家人有事出去了，留我独自一人在家看电视。突然，我的视线定格在一处画面上。当时演的是加菲猫在水里游泳，我突发奇想：加菲猫会游泳，我家的摩西（猫的名字）会不会游泳呢？我可是个说当机立断的主儿，自然立刻就亲自实践起来了。 我轻声温柔地把摩西唤过来，接了一盆水，轻轻地把摩西放了进去。刚放进去，摩西就像杀猪一般嚎叫起来，四只脚乱蹬，溅得我一身的水。我心想：摩西怎么了？嗯，一定是水太凉了。我立刻进了厨房，端起暖水瓶就要往盆里倒。这时，妈妈回来了。她一进门就尖叫了一声，立刻冲到盆边，把奄奄一息的摩西抱了出来，并责问：“这是怎么回事？你要淹死它吗？”当我把事情得来龙去脉告诉妈妈后，她忍不住捧腹大笑，边笑边说我是个傻孩子！ 经过这件事的教训，我懂了，猫是不会游泳的。不过，我家的小猫也要感谢我嘛，毕竟我让它游了一次泳啊，这是别的猫不能做的事呀！ 【随堂练习】