Unit seven
Unit seven
1、处于/脱离危险be in danger/ be out of danger
2、穿过…去旅游trek through
3、总有一天one day/ some day
4、令人轻松的地方somewhere relaxing
5、…的首都the capital of
6、迷人的影点fantastic sights
7、世界上最著名的教堂之一one of the most famous churches in the world
8、打包凉快的衣pack light clothes 9、为某人翻译translate sth for sb
10、别的什么东西what else=what other things 11、中国东部eastern China
12、为某人提供某物provide sb with sth =provide sth for sb offer sb. sth=offer sth. to sb
13、户外运动outdoor activities 14、给我一些建议give me some suggestions
15、学生交流项目student exchange programs 16、每年的这个时候this time of year
17、横渡太平洋sail across the Pacific 18、尽可能快as soon as possible
19、以便so that =in order that 20、很多quite a few =many quite a little=much
21、心甘情愿做某事be willing to do sth 22、…的态度an attitude to
23、你想去哪里度假? Where would you like to go on vacation?
24、我想穿过亚马逊丛林去旅游I’d like to trek through the Amazon jungle
25、我喜欢人们友好的地方I love places where the people are really friendly
26、那里太挤了It’s too touristy/ It’s full of tourists
27、巴黎是法国的首都，是欧洲最有活力的城市之一
Paris is the capital of France and is one of the liveliest cities in Europe
28、乘地铁去大部地方通常很方便It’s usually convenient to take the underground train to most places
29、除非你能自己说法语，最好和能为你翻译的人一起旅行
Unless you speak French yourself. it’s best to travel with someone who can translate things for you
30、我希望你能为我提供一些关于你的公司能提供的假期种类的信息
I hope you can provide me with some information about the kinds of vacations that your firm can offer
31、它不得不是一个我们能做许多户外活动的地方
It has to be a place where we can do lots of outdoor activities
32、我们想要离开3周We’d like to be away for about three weeks
33、上海每年的时候天气冷，你需要打包一些暖和的衣服如果你去那里
Shanghai is cold this time of year. Y ou need to pack warm clothes if you go there
34、我想去凉爽的地方I want to go somewhere really cool
35、我们都梦想我想做的事情和我们希望在未来能实现的事
We all dream about things that we would like to do and things we hope to achieve in the future
36、虽然钱很重要，但是很多青少年说他们想做他们喜欢的工作
Although money is important, many teenagers said they want to do jobs they enjoy
37、比如说，很学学生说他们想在2008奥运会当志愿者，也许是当翻译员或导游
For example, many teenagers said they would like to be volunteers at the 2008 Olympics, maybe working as translators or tour guides
38、有梦想很重要，所以坚持你的梦想；总有一天它们也许会实现
It’s very important to dream, so hold on to your dreams; one day they may just come true
39、当我们过马路时紧紧抓住我的手
Hold on my hand tightly when we cross the street
40、你对这个计划有什么建议What’s your attitude to this plan
Unit seven
1、处于/脱离危险
2、穿过…去旅游
3、总有一天
4、令人轻松的地方
5、…的首都
6、迷人的影点
7、世界上最著名的教堂之一
8、打包凉快的衣9、为某人翻译
10、别的什么东西11、中国东部
12、为某人提供某物13、户外运动
14、给我一些建议15、学生交流项目
16、每年的这个时候17、横渡太平洋
18、尽可能快19、以便20、很多
21、心甘情愿做某事22、…的态度
23、你想去哪里度假？24、我想穿过亚马逊丛林去旅游25、我喜欢人们友好的地方26、那里太挤了
27、巴黎是法国的首都，是欧洲最有活力的城市之一
28、乘地铁去大部地方通常很方便
29、除非你能自己说法语，最好和能为你翻译的人一起旅行
30、我希望你能为我提供一些关于你的公司能提供的假期种类的信息
31、它不得不是一个我们能做许多户外活动的地方
32、我们想要离开3周
33、上海每年的时候天气冷，你需要打包一些暖和的衣服如果你去那里
34、我想去凉爽的地方
35、我们都梦想我想做的事情和我们希望在未来能实现的事
36、虽然钱很重要，但是很多青少年说他们想做他们喜欢的工作
37、比如说，很学学生说他们想在2008奥运会当志愿者，也许是当翻译员或导游
38、有梦想很重要，所以坚持你的梦想；总有一天它们也许会实现
39、当我们过马路时紧紧抓住我的手
40、你对这个计划有什么建议
职高英语基础模块unitseven练习
复习book one unit seven 一、语音 1. quarter A. bar B. dark C. party D. warm 2. play A. Monday B. stay C. holiday D. says 3. pronounce A. trouble B. double C. without D. couple 4. forward A. word B. worse C. actor D. forty 5. rewrite A. whether B. net C. sell D. even 二、语法 6.—Can I speak to Mr. White, please -- Sorry, he is ____ business. A. in B. on C. at D. for 7. –Where are you --I’m in the ____ office. A. book B. booked C. booking D. books 8. My computer is ____. It doesn’t work now. A. down B. up C. in D. out 9. Nobody knows ___ it is going to rain or not. A. if B. whether C. what D. why 10. Nothing can ___ him into trouble. A. getting B. got C. get D. gets 11. Tom ___ at the house with one of his fingers in the distance. A. looked B. started C. knocked D. pointed are ___ for our teacher at the school gate now. A. waiting B. wait C. waited D. waits 13. Shanghai is larger than ____ city in China. A. any B. some C. any other D. some other do you go abroad --Once a year. A. How long B. How soon C. How often D. How far found many people ___ inside the school library. A. look B. looked C. looks D. looking 16. Tom ___ lunch at school while we ___ lunch at home. A. eats; have B. eat; have C. eats; has D. eat; has 17. If he ____ tomorrow, I will call you. A. will come B. come C. comes D. came has found a wonderful ___ after graduation and she can earn a lot of money. She is so happy. A. work B. job C. interview D. chance 19. There is going to ___ a football match in our school next work. A. have B. be C. is D. was 20. She was doing her homework when her parents __ in last night. A. come B. coming C. came D. comes is ___ to smoke here. A. allow B. allows C. allowed D. allowing 22. We don’t like the color, and he doesn’t, _____. A. also B. too C. neither D. either 23. Return the book to me. It is not yours ___ mine. A. but B. except C. beside D. besides 24. We should help the people who are ___ trouble. A. in B. out c. out of D. on 25. The boys ___ some orange and went out for a walk. A. drink B. drank C. drinking D. drunk 26. ___ is clear that the trouble comes from the person. A. That B. This C. It D. Which 27. It won’t be long ___ you regret what you have done. A. since B. after C. before D. then 28. I looked __ and found nobody on the playground. A. for B. after C. in D. around decided to __ a taxi, because there was no bus at all. A. by B. take C. in D. on 30. I ___ traveling very much. In 2009, I ___ to Guilin and next year I ___ to the USA. A. like; go; went B. likes; went; go C. like; went; will go D. like; go; will go 三、词义搭配 56. passenger A. speak briefly of 57. mistake B. wrong idea or act 58. allow C. everyday 59. forgive D. a short journey 60. book (v.) E. permit, let sb. Do sth. 61. mention F. a person traveling 62. trip G. difficulty; wrong 63. daily H. excuse; pardon 64. trouble I. an opinion; thought 65. idea J. arrange, advance to have sth. 四、补全对话 A: Hello, I would like to speak to Mr. White. B: ___66____. A: This is Linda, your old friend. B: Oh, how are you, Linda ___67___. May I see you at your hotel right away B: ___68___, I have to check my schedule. Yes, that A:Great! I’ll be there I half an hour.
新黑马阅读答案
新黑马阅读答案 阅读部分 1 The Miracle of a Brother's Song 2 Using His Money to Help Others 3 What is a Good Student Like? 4 0pen Your Heart and be Honest 5 America in My Eyes 6 The First Man to Walk on the Moon 7 Schedule of Events 8 Advice for Teenagers 9 A Clever Girl 10 He Never Gives up 11 Sports 12 First Children's Bank Card Issued 13 Publish Your Own Book 14 My Teeth 15 Signs on the Roads 16 Living Things on the Earth 17 Effort and Patience 18 Eyes and Feet 19 A Country of Comics 20 The Direct Flights 21 Angry or Not 22 What's Your Favorite Weather? 23 Colorful Posters 24 Jazz, My Music 25 Chinese and Western Education 26 Is He a Robber? 27 Easy English . 28 Handshake 29 To Pick up Fresh Strawberries 30 Kinds of Supermarkets 31 Information Gap 32 Suffering from Divorce 33 A New Idea 34 Giving up His Bad Habits 35 Lucky 36 Advertisements-Good or Bad? . 37 Sale Posters . 38 The Secret of Success 39 You are Never too Old to Learn 40 Meat-eating Plant
2017秋华南理工马克思主义哲学随堂练习
第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 我们研究哲学的性质，目的是（）。 A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B、为了掌握一门生产知识 C、为了认识科学之科学 D、使人们一劳永逸 参考答案：A 2. 世界观是（）。 A、关于世界的观点 B、人们对整个世界的根本观点 C、世界上的所有观点 D、世界大观的简称 参考答案：B 3. 方法论是（）。 A、关于方法的理论体系 B、一种方法 C、方法和理论的对立统一 D、人们认识世界、改造世界的根本方法。 参考答案：D 4. 哲学的基本问题是（）。 A、世界观和方法论的关系问题 B、物质和运动的关系问题 C、真理和谬误的关系问题 D、思维和存在的关系问题 参考答案：D 5. 哲学上的两大基本派别是指（）。 A、主观唯心主义和客观唯心主义 B、辩证法和形而上学 C、唯物主义和唯心主义 D、可知论和不可知论 参考答案：C 6. 划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认（）。 A、世界是普遍联系的 B、世界是运动、变化、发展的 C、世界是物质的 D、世界是统一的 参考答案：C 7. 肯定思维和存在有同一性，这是（）。 A、辩证法的观点 B、形而上学的观点 C、唯心主义的观点 D、可知论的观点 参考答案：D 8. 区分可知论与不可知论的标准是（）。
A、思维和存在有无同一性 B、可知与不可知有无同一性 C、先知与后知有无同一性 D、矛盾有无同一性 参考答案：A 9. 包含了“全世界无产者，联合起来！”著作是（）。 A、《资本论》 B、《矛盾论》 C、《实践论》 D、《共产党宣言》 参考答案：D 10. 哲学的性质有（）。 A、非实用性 B、非功利性 C、智慧性 D、技术性 E、永恒性 参考答案：ABC 11. 哲学的功能有：（）。 A、反思人自身实践和认识的成果 B、从世界观、方法论的高度指导人们的实践 C、提供万能的思想武器 D、为人们提供思维方法并训练人们的思维能力 E、提供永恒性的工作方法 参考答案：ABD 12. 哲学之所以能给人以智慧，是因为：（）。 A、哲学是理论化、系统化的世界观 B、哲学有智慧性 C、哲学是自然、社会和思维知识的概括和总结 D、哲学是世界观和方法论的统一 E、是科学的科学 参考答案：ACD 13. 哲学基本问题的两个方面是：（）。 A、本体论问题，即思维和存在谁为第一性、谁为第二性的问题 B、世界存在不存在的问题 C、世界是否永恒存在的问题 D、认识论问题，即思维和存在有无同一性的问题 E、世界是否运动的问题 参考答案：AD 14. 在世界本原问题上有以下主要观点：（）。 A、一元论：认为世界只有一个本原 B、二元论：认为世界有两个本原 C、三元论：认为世界有三个本原 D、四元论：认为世界有四个本原
常用物流英语专业英语词汇
常用物流英语专业英语词汇 一、常用物流英语50句 1.Modern logistics is one of the most challenging and exciting jobs in the world. 现代物流是世界上最富挑战性和最激动人心的工作。 2.Logistics is part of a supply chain. 物流是供应链的整体组成部分。 3.Logistics is anything but a newborn baby. 物流不是新鲜事。 4.Logistics is a unique global “pipeline”. 物流是独特的全球通道。 5.Logistics is related to the effective and efficient flow of materials and information. 物流所涉及的是物料和信息有效、快速的流动。 6.Logistics operation and management include packaging, warehousing, material handling, inventory control, transport, forecasting, strategic planning, customer service, etc. 物流操作和管理包括包装、仓储、物料搬运、库存控制、运输、预测、战略计划和客户服务等方面。 7.Logistics consists of warehousing, transportation, loading and unloading, handling, carrying, packaging, processing, distribution and logistics information.
UNITSEVENWHATISNATURELesson23教学设计
UNIT SEVEN WHAT IS NATURE Lesson 23 教学设计一、教学目标 和“Bad. It's raining.”询问某地的天气状况并做出应答;能1.能用“How's the weather in Sydney?” 用“Ice/…can become water/….”说出冰、雪、雨、水的变化。 2.能认读词汇hot, become, clever, ice,并能在实际情景中运用。 3.能观察冷、热水在冰箱中放不同时间后温度的变化,并进行汇报。 4.能养成观察自然、热爱自然的意识。 二、教学重难点 1.教学重点: 和“Bad. It's raining.”询问某地的天气状况并做出应答;用(1)用“How's the weather in Sydney?” “Ice/…can become water/….”说出冰、雪、雨、水的变化。 (2)能认读词汇hot, become, clever, ice,并能在实际情景中运用。 2.教学难点: (1)用“How's t he weather in Sydney”和“Bad. It's raining.”询问某地的天气状况并做出应答;用“Ice/…ｃan become water/….”说出冰、雪、雨、水的变化。 (2)hot发音/?/的口型位置。 三、教具准备 单词卡片、头饰(教材人物),冰、雪、雨、水图片、水杯、热水、冰块、给学生的评价奖品(stickers:冰、雪、雨、水图片等)、教学课件等。 四、教学过程 (一)Listen and say
分析与提示 ·本单元的主题是大自然的一些现象及变化。本部分内容旨在通过对话,学习要求掌握的交际用语及单词,了解一些科普知识。 ·建议结合三年级学过的有关天气、季节的内容。进一步充实、深化教学内容。 1.导入 (1)师生从谈论天气和季节的对话形式导入。 T: What's the weather like today? Ss: It's…. T: What season is it now? Ss: It's winter. T: Yes, it's winter. And is it cold or hot in winter in Beijing? Ss: It's cold. T: What do we have in winter, snow or rain? Ss: Snow. T: It snows in winter in Beijing. In what season does it often rain in Beijing? Ss: In summer. T: That's right. 2.学习对话 1 (1)观察对话情景。 ·PPT中出示第一幅图场景(或将图贴在黑板上)。 T: Please look at the picture. What do you see in it? Ss: Maomao, Lala, snow, snowflakes….
商务英语翻译技巧
商务英语翻译技巧 摘要 商务英语(Business English)是一种含有商务理论和实用商务的理论。在经济信息日益发达的现代社会，随着国际贸易的发展，商务英语翻译的作用越来越明显。本文，大致分为五个部分对商务英语翻译技巧进行分析。文章第一部分概括了商务英语以及商务英语翻译；第二部分分别从商务英语的文体特征、语言特点对其进行分析；之后三个部分分别介绍了翻译的方法和翻译的原则。最后进行总结。得出商务英语的翻译机巧和方法。 关键字：商务英语；翻译技巧；特点；文体特征 前言 商务英语是以国际间的商务往来为基础的语言交流，商务英语包括的范围比较广，例如：金融方面的英语、贸易英语、还有一些专业的英语等。这也说明了商务英语所涉及的范围比较广泛，涉及各行各业，这也就决定了从事商务英语翻译的人不仅仅需要有扎实的英语基本功，还有对其他方面的英语进行了解，这样一来才能使交易双方能够更好地沟通，完成交易。 现如今，整个世界融为了一个整体，各个国家之间的贸易往来逐渐丰富，目前在国际间最通用的就是英语。商务英语要求翻译者更加的精确、对等，因为商务英语中会涉及到很多文件、条款等信息，所以必须要精确。只有这样才能达到双方活动的顺利进行。尤其在我国，中西方文化差异较大，更应该注意这方面的问题。一字之差就容易铸成大错。所以，做好商务英语的翻译工作尤为重要。本文针对这一问题展开讨论，分析了商务英语的翻译技巧。 商务英语及商务英语翻译的概括 商务英语涉及范围很广,包括的种类也十分多。大部分跟国际商务活动有关的例如：国际贸易、会计、金融等方面所用到的英语都属于商务英语的范围。它涉及的领域主要包括对外贸易、招商引资、国际旅游、海外投资以及国际运输等方面。除了领域广泛之外,它还包括许多专业的英语例如：广告英语、法律英语、应用文英语、包装英语等。因此，伴随着国际贸易的范围不断的扩大，越来越多的人，开始加入到翻译的这一事业之中。 对商务英语的翻译,在很长时间以来备受关注,商务英语翻译工作也是一项十分复杂的工作,由于其用途的广泛性和特殊要性,就决定了商务英语的翻译工作不能仅仅局限于传统的翻译中务词汇和具有较好的商务语法基础,这些是一个翻译者应该具备的原则和技巧,不能仅仅依靠“信、达、雅”的翻译要求来完成商务英语的翻译工作,必须依照商务文件的愿意,把它翻译的既能清楚的表达意义,又能够符合商务双方的语言习惯。在翻译的过程中一定要从实际情况出发,做到具体问题具体分析。 商务英语的特点 2.1商务英语的文体特征 2.1.1思维具有逻辑性，朴实无华 正式体英语的从句层次复杂，句子长度通常高于非正式英语。长句分词、独立主格结构的频繁使用是书面语体的典型特征，它们适合于表达多层次的复杂的逻辑关系，可以充分完整地表达相互关联的意义，这种效果是短句无法达到的。由于商务函电常要表示某些条款相互成立、互为条件，或对某些一连串的具有因果关系的事件进行叙述，因此，这种语体就非常适合这种要求。例如： The work hereof shall be commenced in compliance with the construction work of Party A’s plant, and shall be completed within thirty days after the complet ion of Party A’s plant including the completion of inner part of the plant when the plant be in the condition that trial run for air conditioning mechanism is possible.
新黑马阅读
《新黑马阅读》 是一套能够真正启迪孩子的心灵、 激励孩子成长的好书。 相信 《新黑马阅读》 能真正成为你精神的拐杖，希望扶着你慢慢地成长，希望看着你迈着铿锵的步伐长大，希望 看着你远去的背影成为世人瞻仰的风景。
TOP 作者简介
窦桂梅，现任清华附小校长，兼任清华大学附属小学商务中心实验小学校长。博士生， 全国著名特级教师。清华大学教育研究院基础教育研究所副所长，北京教育学院兼职教授， 国家重点课题语文教材编写组的编委编写人员。 出版《窦桂梅与主题教学》 《回到教育 原点》 《做有专业尊严的教师》 《窦桂梅的阅读课堂》 《优秀语文教师一定要知道的七件事》 《跟窦桂梅学朗读》《玫瑰与教育》《听窦桂梅老师课》等多部个人专著。作为教育部更新 观念报告团成员之一，曾在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》在全国产 生广泛影响。 先后到全国各地做主题教学专题报告及课堂展示几百场。 提名全国中小学中青 年“十杰教师”，先后获得全国模范教师，全国师德先进个人，全国教育系统劳动模范，评为 “建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”等荣誉称号。
TOP 目录
一 可爱世界 1．说空话的鼠王 2．枣红马 3．白帆和木桨 4．小猪的蛋糕房 5．大海的尽头在哪里 6．喜鹊的善良 7．枫树上的最后一片叶子 8．打错了算盘 9．小蚂蚱和小蜻蜓 10．迷路的小猪 二 人与自然 11．看不见的功臣——微生物 12．绿 13．春 一 可爱世界 1．说空话的鼠王 2．枣红马 3．白帆和木桨 4．小猪的蛋糕房 5．大海的尽头在哪里 6．喜鹊的善良 7．枫树上的最后一片叶子 8．打错了算盘 9．小蚂蚱和小蜻蜓 10．迷路的小猪 二 人与自然
国际物流专业英语词汇
1、电子数据交换的英文缩写为 EDI； 2、条形码的英文为 Bar Code; 3、第三方物流的英文缩写是 TPL 4、Autodiscrimination中文意思为自动辨别 5、Automated Warehouse 中文意思是自动化仓库 6、自动识别的英文是 Automatic Identification 7、Average Inventory 中文意思平均存货 8、Bar Code Reader 中文意思为条形码阅读器 9、Zero inventory 中文意思为零库存 10、ISO的全称为国际标准华组织 11、On-hand inventory 中文意思为现货 12、JITC 中文意思为准时供（送）货系统 13、B/L中文意思是提单 14、Turnover Ratio of inventory 中文意思为存货周转率 1、条形码系统包括 Bar Code、Bar Code Label、Bar Code Reader 2、仓库系统的设施包括Warehouse、Forks 、Goods Shelf 3、海运集装箱物流系统由 Container、Ship、Port 、Yard 4、运输工具为Air Cargo Carrier、Shipping Lines 、Motor Carrier 5、Carrier 中文意思是运送人、承运人 三、 1、Terminal 在港口物流中的含义是港口 T 2、Terminal 在电子商务中是终端机口 T 3、Cargo意为物运输 F 4、大量货物运输是Bulk carrier T 5、企业经营进出口均要付 Duty F 6、在仓库中的货物称为 Invention F 7、Quality Control 意思是品质管制 T 8、零售商店常常经客人Discount,以便助销。 T 9、Shipper和Carrier 是同一个货运的参与方。 T 10、Logistics的中文既是物流，又是后勤。 T 四、 1、Electronic Data Interchange Means 的意思是电子数据交换系统 2、Bar Code ,Bar Code Label and Bar Code Reader Compose A 条形码识别与 阅读System; 3、销售住处系统的英文是Point Of Sales 4、TEU指 20英尺集箱 5、Zero Inventory 意思是零库存 6、Material Requirement Planning (MRP) Is 物料需求计划
商务英语中的委婉表达及其翻译
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 《大学英语》听力理解中的石化现象与对策 2 孔子与柏拉图的教育思想之比较研究 3 组织学习障碍及相应的对策 4 论《隐形人》中的象征主义 5 社会实践活动对大学生的重要性 6 英汉动物词汇文化内涵对比 7 浅谈象征在《了不起的盖茨比》中的运用 8 Cultural Connotation of Color Words in Chinese and Western Culture 9 《法国中尉的女人》中对维多利亚时代的批判 10 浅谈英语俚语 11 凯瑟琳安波特作品中的女性话语权威 12 从小说《百万英镑》中看对当今社会的讽刺意义 13 从女性主义视角解读《了不起的盖茨比》中的黛西 14 浅谈英语广告的特点及翻译 15 《白象似的群山》里的潜意识 16 写作教学中的范文教学 17 论奥斯卡王尔德唯美主义童话中的批判精神 18 浅析《了不起的盖茨比》中的象征主义 19 合作性学习在教学中的作用 20 合作原则在电影《暮光之城》人物心理分析中的应用 21 谈目的论视角下的商标翻译 22 试析《汤姆叔叔的小屋》中两个奴隶的性格和命运 23 从《马拉喀什》和《射象》看乔治?奥威尔散文的艺术风格 24 唐诗中比喻修辞格的翻译——以许渊冲英译本为例 25 英语谐音双关的语义特点及其不可译性 26 模糊语言的社会语用功能 27 从民族服饰角度看中美文化价值 28 浅析好莱坞英雄主义中的传统英雄和反英雄形象 29 美国拓荒运动中的新女性形象－－读威拉凯瑟《我的安东妮娅》 30 广告英语的语言特征 31 英美小说《傲慢与偏见》和《飘》中的女性主体意识比较分析 32 《太阳照常升起》中“迷惘的一代”人物分析 33 跨文化视角下的中美社交礼仪的对比研究 34 Using Maslow’s Hierarchy Needs Theory to Analyze Sister Carrie’s Destiny 35 女性人格的双重性——从心理学的角度对比分析凯瑟琳和简爱 36 从女性主义探讨托尼?莫里森笔下黑人妇女自我意识的觉醒 37 《宠儿》中塞丝的性格特征分析 38 论中美商务沟通中的跨文化意识 39 论爱丽丝·沃克《紫色》中西丽女性自我的缺失与重塑 40 汉英“甜”字隐喻用法对比 41 中西方婚礼习俗的差异 42 A Feministic Study of the Theme of “The Chrysanthemums”（开题报告+论文+文献综述）
马克思主义哲学原理随堂练习答案6
1. 唯物辩证法的总特征是（）。 A、联系的观点和发展的观点 B、否定的观点 C、矛盾的观点 D、物质第一性，意识第二性的观点参考答案：A 2. “城门失火， 殃及池鱼”说明（）。 A、任何事物和现象都是彼此联系的 B、任何事物和现象都是彼此孤立的 C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的 D、事物之间是互不影响的参考答案： A 3. 唯物辩证法和形而上学分歧的焦点是（）。 A、是否承认事物的内部结构性 B、是否承认事物的量变 C、是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性 D、是否承认事物的相对 静止参考答案：C 4. 唯物辩证法所理解的联系是指（）。 A、各种事物和现象之间没有确定的界限，一切都是“亦此亦彼” B、每一事物和现 象都同其他事物和现象相区别 C、相互区别的事物和现象彼此都是孤立的 D、一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中参考答案：D 5. 事物发展的根本动力是（）。 A、事物的相对性 B、事物的内在矛盾性 C、事物的变化 D、人的自觉能动性参考答案：B 6. 矛盾是反映（）。 A、事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴 B、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴 C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴 D、主体和客体之 间互相对立的范畴参考答案：C 7. 有人认为矛盾不过是个命题或判断，它只存在于不正确的思维中，这种观点的实质是否认了矛盾的（）。 A、特殊性 B、客观性 C、相对性 D、条件性参考答案：B 8. 马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是 （）。 A、矛盾特殊性原理B、矛盾同一性与斗争性相结合的原理 C、矛盾共性与个性辩证统一的原理 D、矛盾发展不平衡原理参考答案：C 9. 事物 的度是指（）。 A、事物的临界点
UnitSevenMetropolises(ListeningandSpeaking)
Unit Seven Metropolises Listening and Speaking Teaching Aim: To improve Ss listening and speaking ability 1. Ss can catch correct information in the listening materials; 2. Ss can say something about any of the metropolises mentioned in the listening materials fluently and confidently. The important point: To arouse Ss’ interest and improve their listening and speaking ability The difficult points: 1. Ss may find it difficult to catch the information in the listening materials; 2. Ss are not good at taking notes while listening; 3. Ss are not used to expressing themselves in English in the face of a large audience. Teaching method: listening and speaking; group work Teaching procedure: I. Lead-in T: In the Text, we’ve learned about two international metropolises, New York and London. What’s your impression of the two cities? Anything special about them? Please say something about the two cities according to the given words or phrases. New York 1) predict 2) regard …as… 3)be located 4)the United Nations 5)fascinating, fascinate London 1)be once known as… 2)The days are gone … 3) see 4)spring up 5)such concerns as…, remain T: Yes, very good! And today we’re going to learn about some other metropolises. II. While-task 1. Ex C on P105 What do you know about the two cities? 1) T: First, please open your books and turn to page 105. We have Ex C here. As you can see, we ‘ve got two pictures about another two metropolises in the United States: Los Angeles and San Francisco. And we’ve also got a form with blanks in it.
商务英语中的委婉表达与翻译
商务英语中的委婉表达与翻译 商务英语是目前国际商务活动中一种特定的专门用途英语,它所涉及的范围较广、且具备独特的表现内容和语言现象。因此,商务英语中的委婉表达和翻译更是最为关键的一个部分。分析了商务英语委婉语的交际功能,以及对商务英语 中的委婉表达与翻译进行了有效的探讨。 标签：商务英语;委婉表达;翻译 随着经济全球化的发展,世界各国之间的经济文化交流日趋频繁,而商务英语翻译作为不同国家的企业之间的交流手段和媒介,在沟通上发挥了至关重要的作用。商务人员在商务洽谈中常常借助委婉的预期和表达方式来作为重要的修辞手段,它能够含蓄的、礼貌的说出自己的观点和看法,给客户一定的建议和请求,从而 有效的达到贸易双发所预期的目的。 1 委婉语的交际功能 1.1 避讳功能 由于人类对于某些事物或现象的恐惧在语言表达时不愿言、不敢言,但有时又不得不表达出某种意思,于是人们便学会用委婉语来代替。例如各个民族中对于“死”的说法都有各自的委婉语。讲英语的国家的人们和许多民族一样,忌讳直接说。英语中的“死也有多种表达形式。人们常用“去了”(topassaway),“离别人”(todepart),“最后一觉”(finasl eep),得到安息(tohavefoundrest)等词来代替说某人 “死了”(todie)。 1.2 礼貌功能 委婉语的另一个功能是在交际中避免冒昧和非礼,当迫不得已要涉及令人不快的事情时,应选择委婉的表达法以避免伤害对方的感情。在社交时,人们总讲究以礼相待,尽量避免非礼言行。使用委婉语,说话人不仅显得彬彬有礼,还因照顾了对方的情面往往可获取对方的好感和认可。如见到英(美)国老太太,开头就用老字似乎不太好,常常会惹得对方不理睬,于是一些委婉语就应运而生,例如:thelonger1Mng(年长者)等来代替“old age”(长者,前辈)和“senility”(老态龙钟) 等。
新黑马阅读六年级答案
新黑马阅读六年级答案 临终前的愿望 年轻的母亲正低头凝视着心爱的儿子——6岁的帕尔斯。他患了白血病，已经是晚期了。母亲心中充满悲伤。像其他的父母一样，她曾热切地盼望孩子长大，去实现他的每一个美好的梦想。但这一切都不可能了。尽管如此，她还是希望能实现孩子的一个愿望。 她托起帕尔斯柔软的小子，轻声问道：“孩子，还想不想那些你想长大做的事？” “妈妈，我总想着长大要当个救火队员。” “好，咱们看看这个愿望能不能实现。” 第二天，母亲来到了她家住的亚利桑那州凤凰城消防队，见到了消防队长鲍（bào）伯。他是个十分热心的、有责任感的人。 母亲说明了来意，问能否让帕尔斯乘坐一小会儿救火车。 鲍伯说：“我们还能做得更多、更好些。我们可以让他当一整天的荣誉消防队员。星期三早上七点我去接他来我们的驻地，一有火警电话我们就山发。对了，请给我他穿衣服的尺码，我们给他定做一套消防员的小制服，还有真正的带护颈的钢盔——可不是玩具店卖的那种，上面有我们凤凰城消防队的徽（huī）章，还有油布雨衣和橡胶靴（xuē）子。” 星期三的早上，鲍伯到医院来接帕尔斯，他带来了他答应下的一切。瘦弱、苍白的小帕尔斯穿上了合身的消防员制服，戴上了头盔，他一扫病态，双目明亮，满面笑容。医生护士和小病人们都跑来看，
啊，真是棒极了!大家兴奋地为他鼓掌。在鲍伯的护卫下，他离开病床走到院子里，登上了正在等待他的真正的救火车一一鲜红的，有一大排闪光信号灯、有可旋转云梯和大吊钩的救火车。 消防队员们排着队欢迎小帕尔斯，还有两名，女队员呢！帕尔斯和他们一起在餐厅吃早饭。这是一顿普通的但营养丰富的早餐，帕尔斯觉得这是他一生中最好吃的一顿饭。 这一天共接到3个火灾电话，每次救火帕尔斯都跟着出发。他坐了一次救火车，一次救护车，一次救火指挥车。凤凰城电视台抢拍新闻时把帕尔斯 也拍了进去，并介绍说：“他是帕尔斯，消防队的小荣誉队员，是消防队的接班人。” 帕尔斯的愿望实现了。他说：“我真是幸福极了，我是最最幸福的孩子。”他比医生估计的多活了3个月。在这3个月里，他每天都要回想起这件事。 一天晚上，帕尔斯已经走到了他生命的尽头，他的母亲、父亲都守在他身边。当班的护士长给消防队打了电话，希望能有一名穿了制服的消防队员也来陪伴帕尔斯。 鲍伯在电话中说：“我们还可以做得更多、更好些。我们5分钟后就到，当听到警笛声、看到红灯闪时，请告诉医院的保安部门这不是火灾，是消防队来看望他们的小队员。另外，请打开帕尔斯病房的窗户。”
(精选)马克思主义哲学随堂练习(参考答案是正确)
马克思主义哲学随堂练习（参考答案是正确）
第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 大学生的培养目标主要是（）。 A、实现其思维能力的提高和思维方式的转变 B、培养其熟练的技巧 C、认识大师 D、享受大学教育 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 问题解析： 2. 名牌大学的毕业生大都在工作中表现出较强的竞争能力，因为（）。 A、他们有名牌效应 B、他们有比较深厚的理论基础和正确的思维方式 C、他们有较好的教育条件 D、他们有天才 答题： A. B. C. D. 参考答案：B 问题解析： 3. 马克思主义哲学是（）。 A、马克思本人的哲学思想 B、马克思和恩格斯的哲学思想 C、马克思创立的理论体系 D、一种具有科学形态的世界观和方法论 答题： A. B. C. D. 参考答案：D 问题解析： 4. 大师是指（）。 A、有知识的人 B、有高级职称的人 C、有教养的人 D、有新思想的人 答题： A. B. C. D. 参考答案：D 问题解析： 5. 我们研究哲学的性质，目的是（）。 A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B、为了掌握一门生产知识 C、为了认识科学之科学 D、使人们一劳永逸
答题： A. B. C. D. 参考答案：A 问题解析： 6. 智慧是（）。 A、人的认识能力和实践能力的高度统一 B、一门生产知识 C、很玄的知识 D、不变的知识 答题： A. B. C. D. 参考答案：A 问题解析： 7. 世界观是（）。 A、关于世界的观点 B、人们对整个世界的根本观点 C、世界上的所有观点 D、世界大观的简称 答题： A. B. C. D. 参考答案：B 问题解析： 8. 方法论是（）。 A、关于方法的理论体系 B、一种方法 C、方法和理论的对立统一 D、人们认识世界、改造世界的根本方法。 答题： A. B. C. D. 参考答案：D 问题解析： 9. 反思是（）。 A、反过来思考 B、人们通过对自身实践和认识的结果进行反复思考，形成更深刻思想的过程。 C、反向思维 D、反复无常，思潮起伏 答题： A. B. C. D. 参考答案：B 问题解析： 10. 哲学的基本问题是（）。
交通运输与物流专业英语Unite中英文
Unit Six Alternative Evaluation and Choice Text A Feasibility determination Every decision involves at least two options. Even though a single proposal was presented, decision makers have a choice between the proposal and doing nothing. Evaluation appraises the positive impacts and the negative impacts of alternative options in terms of either a single or multiple decision criteria. Determining relevant impacts to particular decision and specifying the appropriate decision criteria are related to the value system within which the choice is to be made. In the case of transportation decisions in the public sector, the operating value system is not that of any single individual or subgroup but that of the community as a whole. There exist conflicting value systems within society. Consequently, transportation decision also entails the resolution of conflicts. 每一项抉择至少包含两个选项，即使是一个单一的提议，决策者也可以选择执行这个提议或什么也不做。不管是根据单一的还是多样化的决策标准，评估的目的在于评价每个选项的积极影响和消极影响。（人们）在做决定时，确立具体抉择的相关影响并详细说明合理的评判标准与其价值体系是相关联的。在公共部门的交通决策中，其价值体系代表的不仅是某一个人或小团体的利益，而是整个社区的价值体系。社会中常存在着相互冲突的价值体系，因此，交通决策也包含着解决（价值冲突）的问题。 Two types of evaluation studies are commonly undertaken: pre-implementation studies, which facilitate the choice of the best course of action from among several alternative proposals, and post-implementation studies, which assess the performance of already implemented action. Post-implementation studies are important for two reasons. First, they help to discover whether or not the implemented alternative performs well, and second, they help to determine whether or not it continues to perform properly over time. This is especially important in the case of transportation systems, which are subject to changing conditions and also to evolving goals and objectives. Continuous monitoring and periodic performance evaluation can help identify emerging problems and also provide guidance to the design of possible improvements. （交通决策中）通常存在着两种类型的评估调查：实施前调查，这有助于在几种备选方案中选出最佳方案；实施后调查，用于评估实施项目的各项性能指标。实施后调查非常重要，原因有二：第一，它有助于发现实施项目是否运行良好；第二，它有助于确定（实施项目）随着时间流逝仍然能良好运行。在易受条件、目标和目的改变影响的交通运输系统中，（实施后调查）显得尤为重要。持续的监测和周期性的性能评估有助于发现问题，为可能的改进设计提供帮助。 An alternative must be both feasible and superior to all others in order to be selected for implementation. The prerequisites to the admission of an alternative to the list of acceptable options include the conditions of technological feasibility, economic efficiency, and cost-effectiveness, and availability of the needed resources. We present the fundamental elements of efficiency and effectiveness evaluation techniques, along with brief description of their conceptual foundations and their major strengths and weaknesses. 用于实施的选择方案必须具有可行性且优于其他备选方案。（项目中）能够进入候选名单的