形势与政策课的调查问卷(学生)

中国药科大学形势与政策课建设状况调查问卷

在相应选项后面打“√”

亲爱的同学：

您好！

为全面了解我校形势与政策课建设状况，提高教育教学水平，社科部形势与政策课教研室组织了这次问卷调查。请您如实在认为合适的○内划“√”（单选），感谢您的支持和配合！

1.您的性别是

√○男

○女

2.您所在的年级是

√○一年级

○二年级

○三年级

○四年级

3.您所学的专业是

○文科

√○理科

○工科

4.您对“学习形势与政策课能够让自己更多地了解当前国内外时事”的说法

○完全赞同

√○基本赞同

○不太赞同

○很不赞同

○说不清

5.您对“学习形势与政策课能提高自己的综合素质”的说法

○完全赞同

√○基本赞同

○不太赞同

○说不清

6.您对国内外政治、经济形势、国际冲突等大事的态度是√○非常关注

○比较关注

○一般关注

○不太关注

○很不关注

7.您对当前时事的了解程度是

○非常了解

√○比较了解

○一般了解

○比较不了解

○一点都不了解

8.您经常通过下列哪种方式了解时事

√○互联网

○形势政策课

○电视

○报纸

○其他途径

9.当您得到一份最新的日报，您最先看哪一栏目

√○时事新闻

○娱乐趣闻

○体育消息

○股市车市

○各种广告

10.您对每学期学校开设的有关形势与政策专题讲座内容○非常关注

√○比较关注

○一般关注

○不太关注

11.形势政策课对您是否有启发

○很有启发

√○比较有启发

○没有启发

12.您对所接触的形势与政策课老师的敬业精神和业务水平的评价是√○总体上可以，个别教师不行

○个别教师可以，总体上不行

○业务上可行，敬业态度不行

○尽职尽责，但业务上不行

13.您对形势与政策课的学习愿望是

○强烈

√○比较强烈

○一般

○较弱

○一点都没有

14.您形势与政策课的考勤情况是

√○从不旷课

○很少旷课

○偶尔旷课

○经常旷课

15.如果形势与政策课的成绩不与考勤挂钩，您会

○一直缺勤较多缺勤

○一般缺勤

○较少缺勤

√○从不缺勤

16.您在形势与政策课课堂上的态度是

√○认真听课

○偶尔听一下

○老师在上面讲，我在下面做其他事

17.您对目前的形势与政策课的教学效果评价是

○好

√○比较好

○一般

○比较差

○非常差

18.您是否满意每学期形势与政策课的教学专题

○非常满意

√○比较满意

○一般满意

○比较不满意

○非常不满意

19.您认为影响形势与政策课教学效果的因素主要有

○教学内容枯燥乏味

○教学手段单一，课堂满堂灌

√○自身对该门课不感兴趣

20.如果教师的讲课缺乏吸引力，您认为最主要的原因是○教师的教学方式和手段单一

○语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷

√○教师的言谈举止以及个人修养

○教师对待学生的态度

21.您认为形势与政策课在哪里上效果更好

○教室里（人数少）

√○报告厅（人数多）

○无所谓

22.您认为形势与政策课的课时

√○太长

○较长

○太短

○较短

○合适

23.您认为提高形势与政策课的关键是

○教学管理规范化，与其他课一样统一排进课表√○提高教师教学水平，丰富教学内容

○改进教学方式、教学手段

24.您对目前的形势与政策课有什么建议与要求？多增加些互动环节