队列广播操评比方案

队列广播操评比方案
队列广播操评比方案

2013-2014学年第一学期劲松三小队列广播操评比方案

一、活动目的:

为了推进“阳光体育运动”的开展,落实“阳光一小时体育活动”,丰富我校“体育节”活动,促进学生的身心健康,塑造学生良好的身体姿态,增强学生体质,培养学生荣誉感,提高我校广播操水平,特举行全校队列广播操比赛,这是对我校学生的精神风貌的一次检验,更是对我们师生团队精神、拼搏精神的一次考验。

二、比赛时间:2013年10月12日。

三、比赛地点:学校操场。

四、参加人员:劲松三小全体学生。

五、比赛内容:基本队列队形、七彩阳光、希望风帆、旭日东升。

一年级:队列队形练习(稍息、立正、散开、基本部位练习、集合)。

二年级:队列队形练习、(稍息、立正、散开、三面转法),七彩阳光。

三、四年级:队列队形练习(齐步走、立定、稍息、立正、散开、原地踏步、三面转法)、

七彩阳光、小松树、武术操。

五、六年级:队列队形练习(齐步走、立定、稍息、立正、散开、原地踏步、三面转法)、

希望风帆、劳动最光荣、啦啦操(啦花加分)。

六、比赛形式:以班级为单位,分年级进行队列广播操的评比。

七、比赛方法:

为了推广和普及新的武术操“旭日东升”及自编啦啦操,巩固学生七彩阳光与希望风帆技术动作,让每一个学生都参加活动,本次比赛采取以班为单位,班级全员参加的方式,每缺席1人扣1分,病假(出示医院证明)除外。各班领操学生不得超过2人,站在各班队伍最前排。比赛使用有口令的音乐伴奏带,每班只做一次。

八、比赛要求:

1、各班要认真组织,积极练习,重视练习过程;选好领操员,做好比赛前的练习。

2、各班服装要求自行统一。

3、各班必须保持班级队形整齐,每班站两路纵队,从矮到高的顺序站队。

4、各班学生请假、病假必须赛前向评委出示证明,批准后才可不参加比赛。

九、名次与奖励:

1、本次比赛采用百分制,裁判员分数汇聚时,所有分数取平均分为班级最后所得分数。

2、各年级按得分高低评定一等奖1名。

3、各年级评选优秀领操员2名,男生、女生各一名。

十、评比标准:

1、人员正确、服装整齐(10分)

(1)全员参与:缺一人扣1分(有病假、事假证明除外)。

(2)服装统一:各班学生统一穿运动校服、运动鞋。一人未达到标准扣1分。

(3)少先队员应佩戴红领巾。

2、精神面貌(10分):参赛学生应从入场开始到退场保持精神饱满,音乐开始前保持立正姿势不得东张西望等安静等待音乐开始。按以上标准酌情扣分:一人未达到标准扣1分。

3、完成质量(80分):按以下标准酌情扣分:一人未达到标准扣1分。

(1)动作标准(20分):动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否达到标准、躯干伸曲是否达到标准。

(2)动作路线(20分):眼睛、头部、四肢路线正确、协调、连贯。

(3)动作节奏(15分):动作的快慢是否与音乐节拍相符。全班动作是否整齐一致。(4)动作力度(15分):动作有力度、协调、连贯、精神状态是否朝气蓬勃,充满活力。(5)声音洪亮(10分):声音短促洪亮。

广播体操比赛活动方案

徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活,检验第三套广播操的教学效果,培养学生集体主义思想,激 发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行“希望风帆”广播操比赛,具体方案如下: 一、比赛时间:2018年11月xx日下午(如遇天气变化,以临时通知为准) 二、比赛地点:学校内操场 三、参赛对象:二?六年级全体学生 水平一组别(二年级)水平二组别(三一四年级)水平三组别(五一六年级) 四、比赛项目:小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求: 1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行(四个班一组)。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带,每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准,总分共计100分 1、学生人员齐,服装统一、整洁。(总计10分。) 2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计30分。) 3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计30分。) 4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。(总计10分。) 5、做操时队列队形整齐,有创意。(总计10分。) 6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(总计10分。)

广播体操比赛活动方案

广播体操比赛活动方案 为了丰盛校园文化生活,推进阳光体育运动,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,迎接学区、全县中小学广播体操与升旗仪式比赛,我们西溪中学本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经研究决定,举办本次广播体操比赛,现制订比赛方案如下: 一、比赛时间和地点: 比赛时间定在五月上旬,地点设在学校操场 二、比赛主题和形式: 比赛主题为“为喜悦而赛为荣誉而赛”;各班全员参加,抽签决定比赛班级顺序,最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 三、比赛工作结构: 1、成立比赛工作领导小组,由校团委详尽负责。 2、评委由12名教师评委团组成 3、其他人员:记分员,广播员,清点人数,录音机管理,比赛区管理,场外负责等。 四、比赛评分方法: 1、本次竞赛采用百分制。 2、评委分数合计时,按以下公式计算: 总分=体育教师分数乘以30%+11位教师的平均分乘以70%-缺席人数扣分。 五、评分要求及标准 1、学生进场前,按要求,由领操员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。 必须以方阵形式参加比赛。

2、领操员口令清撤洪亮、咬字确凿,做到镜面示范作用,调动队伍有方,组织能力强。 3、学生进场时地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离合适,纪律快齐静。 4、学生服装要求阻抑运动,合适做操,禁穿牛仔裤、喇叭裤等,若做到统一,合适加分。 5、参赛班级按应到人数全部参赛(伤残、病假学生例外,病假证明由政教处认定)。 6、学生做操时,要动作正确、方向正确、整齐划一、跟音乐节拍一致。 7、学生比赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从领操员调动。 六、比赛详尽程序: 1、全体学生入场,进行升旗仪式和国旗下讲话。 2、领导讲话,说明比赛程序和规则。 3、按抽签顺序进行广播体操比赛。 4、比赛总结,颁奖仪式。 七、比赛获奖名次 分别设立一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名,同时颁发奖状,并奖励一等奖、二等奖、三等奖获奖班级100、60、30元。 八、其他事宜 1、各班级按比赛内容要求准备。 2、抽签决定比赛班级后,不得更改。 4、各班要注意比赛程序,精心组织,确保本次广播体操比赛顺利进行。

学校广播操比赛方案

中山市东区団益学校2016年武术操比赛方案 指导思想:贯彻落实“健康第一”的指导思想。活跃校园生活,检验武术操质量,展示同学们良好的精神面貌,特举行中小学武术操比赛学,具体方案如下: 一、领导机构 1、领导小组 校长室:李练君总负责; 德育处:戴勇波负责活动安排、具体协调、评比颁奖等事宜。 2、工作小组(具体承办) 组长:胡绍波 成员:综合组 二、工作人员安排 1、总裁判长:肖春来 2、裁判长:戴勇波 3、裁判员:熊成梁、张键、江焱、李文武、李主莲、曾锋胡绍波 4、场地划分:熊成梁、张键、李永全 5、摄影:莫岚清 6、计分:陈建芳、李艳莹、 7、赛场协调(清点人数、进退场调度):何慧玲、欧阳美燕 8、维持纪律:李永全、张颖馨 9、播放音乐:杨福强 9、颁奖领导:李练君、肖春来、戴勇波 三、参加对象:3-9年级全体学生。 四、比赛时间:第八周(遇天气原因顺延) 五、比赛地点:后门篮球场 六、比赛内容:小学生武术操——《旭日东升》 中学生武术操——《英雄少年》 七、评比标准: 1、人员要求:须全班所有学生参赛(身体有缺陷的学生可不参加比赛,请假学生除外),无故不参加者,每少1人,从总分扣除1分。 2、比赛要求:要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐;广播操动作准确、整齐有力。 3、评分标准:比赛采用百分制标准评分。 (1)学生精神面貌总计10分 (2)入,退场及做操队形整齐,精神饱满总计10分 (3)动作正确、有力到位完成整套武术操总计40 (4)动作节奏感强,自然大方,舒展优美总计40分 八、评分及奖励办法 1、评分方法:本次比赛设7名裁判员,计算成绩时,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,即为最后得分。 2、奖励办法: 三年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 四年级组.1个一等奖2个二等奖3个三等奖 五年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 六年级组1个一等奖1个二等奖2个三等奖 七年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖

广播体操比赛活动方案

2013年下学期广播体操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强小学生体育发展,增强小学生体质健康,提高我校学生第三套广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,经研究决定,举办我校广播体操比赛,现将有关事项通知如下。 一、领导小组: 组长: 二、裁判小组: 裁判: 记分员: 三、比赛时间及地点: 比赛时间:2013年11月26日 地点:学校内操场 四、比赛项目: 全国中小学生第三套广播体操《放飞理想》 五、比赛组别: 3—6年级为一个比赛组别 7—9年级为一个比赛组别 六、比赛方法: 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操,让每一个学生都参与活动,因此,采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序,最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法: 计分员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的分数为竞赛班级所得分。 1、入场及退场:(1分) (1)从入场到列队要快速、安静、合理。(2)退场应快速有序。 2、队列、队形:(1分) (1)队伍整齐,学生精神振作。(2)队形纵横、斜向成直线。

要求:前后左右距离合适、随时调整 3、做操:(6分) (1)动作正确性(2)分:(正确、到位) A、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 (2)节奏(2分): A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度(1分): A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力(精神面貌)(1分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 4、组织纪律:(1分) 整个活动期间班主任要加强本班管理,如出现走动、讲话,纪律松散,视情况酌情扣分5、出勤率及服装(1分) (1)要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣0.1分。(2)要求服装统一,有一不整齐不统一扣0.1分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时,按要求,由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形队列散开迅速、整齐,间隔距离适当,纪律严谨。 3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(特殊学生例外)。 4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相济。 5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。 九、奖励: 以年级为单位记名次,获得名次班级都以奖状形式以作鼓励。 十、其他事宜

广播体操比赛方案

七色光第三小学 第三套广播体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,为推动幼小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,我校决定举行小学生广播体操汇操比赛。 一.比赛时间:2017年11月日(星期) 二.比赛地点:田径场 三.参赛办法 (一)各班按升旗的纵队在操场主席台前集合。 (二)按抽签顺序进行比赛。 (三)以进场---做操---退场的程序比赛。 四.比赛要求 (一)各班要求统一校服。 (二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从高到矮的顺序站成方阵。 (三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经办公室批准后方可。 (四)各班进退.场采用齐步走,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 (五)做操比赛中,每班要有领操员1---2名。 (六)比赛流程:1.在外场整队准备;2.齐步走入场,呈4路纵

队,体育委员在侧指挥;3.在场内的体育委员整队,要有规范口令; 4.开始做操; 5.集合后整队退场。 五.评分方法: (一)入场与退场:(共15分) 1.学生瑶纵队进场进行比赛。 2.从入场及退场要静.快.齐。 3.体育委员指挥口令准确,声音洪亮。 (二)队列.队形(15分) 1.队形整齐,学生精神振作。 2.队形纵横.斜向村成直线。 3.原地转法正确,队伍整齐。 (三)做操(60分) 1.动作正确性(30分) (1)动作是否多余或少做。 (2)四肢曲直是否正确。 (3)动作幅度是否达到标准。 (4)躯干伸去是否达到标准。 2.节奏(10分) (1)动作的快慢是否与音乐节拍相符。 (2)团体动作是否整齐划一。 3.力度(10分) 观察动作的力度,协调和连贯。

小学广播体操比赛方案

小学广播体操比赛方案 一、活动目的为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,规范课间操管理,促进和谐校园建设,经学校研究,决定举行这次比赛。 二、活动领导组组长: 组员:各班主任、体育教师 三、参加对象:1-6年级全体在校生。 四、比赛时间:xx年5月19日(周五)下午2:00-4:20 五、比赛地点:学校篮球场(中间入口以北为主席台、主席台面向东、观众面向西、参赛班级从南边带入、从北边出场、面向主席台做操)六、比赛内容: 1、队列队形(稍息、立正、看齐、起步走带入、可加(口号)、立定、四面转法、报数、成体操队形散开、向主席台汇报等) 2、第三套小学生广播体操(七彩阳光)七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。八、奖项设置:以年级为单位,设 一、二等奖。九、评比标准: (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛。) (二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进、退场整队、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。( 一、二年级可以班主任或体育教师领队、3-5年级可以体育委员、也可以班主任领队) 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。一个班比赛、下一个班级做准备。 3、出入场队形可以安排3-4路纵队,(根据班级人数自行安排),按身高从矮至高排列。做操时面向主席台、成横队, 4、广播操动作准确、按音乐节拍做、整齐有力、美观。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达篮球场南测,整理队形。 3、进、退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告口令:“报告:年级班、应到人、实到人,报告完毕!请指示!”裁判同意后即可进行做操。

广播体操比赛活动方案

牛栏前学校2009—2010学年度 第四届广播体操比赛方案 为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强中小学生体育发展,增强中小学生体质健康,提高我校中小学生第三套广播体操及自编操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,更为延续我校被名为广播体操“标兵学校”称号进取,经研究决定,举办我校第四届广播体操比赛,现将有关事项通知如下。 一、领导小组: 组长:刘本清 副组长:刘迪华 成员:余青山侯国定乔勇燕黄奇 二、裁判小组: 组长:黄立 裁判:黄立高超明曾明华赖学文 杨杰曾宪辉王玉银唐晓丽卢洁 三、比赛时间及地点: 比赛时间定在12月29日—31日(每天下午2:00-4:00),地点设在学校大操场 四、比赛项目: 中学生:全国中学生第三套广播体操《放飞理想》、《队形队列》 小学生:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》 牛栏前学校自编操《阳光少年》、《队形队列》 五、比赛组别: 三、四年级组、五、六年级组、初中组 六、比赛方法: 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操,让每一个学生都参与活动,因此,采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛年级和班级,最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法: 1、本次竞赛采用百分制。 2、评分细则: 说明:广播操细则计分如下表共45分、自编操一次性给分共30分

3、计分员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的分数为竞赛班级所得分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时,按要求,由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形队列散开迅速、整齐,间隔距离适当,纪律严谨。 3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(特殊学生例外)。 4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相济。 5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。 九、奖励: 分别设立一等奖1名(奖励班主任100元)、二等奖2名(奖励班主任50元)、三等奖3名(奖励班主任30元),同时设立精神文明奖和最佳组织奖,具体设奖方案根据参赛情况确定。(获得名次班级都以奖状形式以作鼓励) 十、其他事宜 1、各班级按比赛内容要求准备。 2、抽签决定比赛班级后,不得更改班级或年级,经调查有更改行为的,不予评奖。 3、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。 4、未尽事宜再做通知。 牛栏前学校体育组 2009-12-11

小学生广播体操比赛活动方案

常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间:2016年10月下旬 三、比赛内容及办法: (1)、第三套小学生广播体操《七彩阳光》 (2)、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法: (1)、学校组织评委进行现场打分 (2)、评分标准见(附件) 五、奖项设置: (1)、分设低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)和高年级组 (5、6年级)。每个组设立两个1等奖,四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”

六、评比委员会与活动工作安排: (1) 评委:莫太新、祖丕杰、杨帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 刘芳、刘纪民 (2) 计分员:张璟、 (4)主持人:肖晴 (5)播放音乐:孙昌龙 (6)场地组织:公维金、戚兆峰、公丕华、李阳 (7)照相:张芳

附:广播体操比赛评分细则 一、入场、队形:(1分) 1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,做好准备做操,向评委报告后开始比赛(各班整队、进场队伍4行(如下图)。入场后班主任不得进场指挥,一切由体育委员操控)。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.2—0.5分,严重酌情多扣。 3、口号: 要求:各班自选口号,没口号扣0.2分 二、精神面貌:(2分) 1、学生做操时应精神饱满,动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量:(5分) 宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。

小学广播操比赛方案

xx小学第二届广播操比赛方案 一、活动目的:为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的课间操动作,提高课间操的质量体现班级的集体凝聚力,特举行全体学生广播操比赛。现将规程制定如下: 二、活动领导组: 组长:*** 副组长:*** 成员:各班主任 三、参加对象:全体学生。 四、比赛时间:2017年12月 1 日下午 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容:第七套小学生广播体操(七彩阳光) 七、以班级为单位抽签进行比赛 八、计分与奖项设置:去掉一个最高、低分记平均分。分1-2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名,体育道德风尚奖一名;3-6年级组设置一、二、三等奖一名,体育道德风尚奖三名。 九、评分标准 (一)人员要求:1-2组每班60%学生参加;3-6年级组每班90%学生参加。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求: 1、各班设领操员1-2名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (四)评分标准(评分细则): 1、进退场:10分 (1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。 2、队形、服装:10分 (1)队容整齐,精神状态好。 (2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。 (3)每班整队行列数可视需要自行确定。 (4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1 人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤和纪律:10分

广播操比赛活动方案

广播操比赛活动方 案

xx小学广播体操竞赛活动方案 为全面落实学校体育活动计划,推动全校全民健身活动的开展,促进广大师生员工健康素质的提高,形成一种健康生活,快乐工作、学习的人文环境,更好培养师生团结协作的精神。经研究,决定开展“健康生活快乐学习”民族舞蹈操比赛。活动方案如下: 一、组织机构及分工 (一)领导小组 组长:校长 副组长:副校长副校长 成员: (二)具体分工 组长:担任总指挥,对本次活动方案进行审核,对活动开展进行指挥。 副组长:担任活动指挥,负责本次活动方案及开展活动工作的指导,监督活动工作进度。负责竞赛活动规则的确定。 担任活动组织监督工作,负责本次活动主持人的选定,主持词的审核及竞赛裁判员的安排落实。 成员:负责本次活动方案的起草,各项活动工作人员的安排、协调工作。负责场地的规划、布置,负责竞赛相关事项的安排落实。 活动准备,负责主持词的撰写指导,收集活动记录

及统计。负责活动过程中的摄影及信息上报。 制定本次活动安全预案,负责本次活动期间的安全工作。负责活动用电的安全工作。 活动准备,负责本次活动的维护次序,准备奖状。 负责本次活动的竞赛方案,负责竞赛规则的起草并上交梁永刚副校长确定,负责裁判人员的初选工作上交吴世莲副校长审定,负责落实各参赛队的前期训练工作人员安排,对本次活动裁判员进行培训。 负责本次活动的宣传工作,活动议程的设计,场地音响的安装调试工作。 负责本次活动的后勤服务和活动的相关准备。 各班班主任负责本班纪律,年级组长负责本组参赛队员的参赛活动工作。 1、领导组 组长: 成员: 职责:负责活动的指挥、审核和指导工作。 2.策划、竞赛组 组长: 成员: 职责:负责本次活动的策划工作,负责场地布置、音响安装调试,

学校广播操比赛的活动方案

学校广播操比赛的活动方案 为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经研究举办广播操比赛: 一、参加对象:全校各班级学生 二、比赛时间:20xx年5月13日下午(暂定,如有特殊情况再另行) 三、比赛地点:统一为学校篮球和大操场,学校广播操比赛方案。 四、比赛内容:进退场、队列、中学生广播操—韵律操。 五、比赛方法:广播操先由学校体育组组织集体训练,然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练;按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实。),学生服装基本

统一、整洁。(总计10分) 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场),规划方案《学校广播操比赛方案》。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报x x x班准备完毕,请求表演。主持人回答开始表演后即播放音乐开始做操。(20分) 3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分) 4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。) 5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分) 6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。) 七、计分及奖励: 1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法: (1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。 (2)全校评出两个精神文明奖。 (3)全校评出两名优秀领操员。 八、比赛评委: 由校体育组统一安排。

广播体操比赛的活动方案

羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的: 为了进一步增强学生体质,调动学生参加体育活动的积极性,培养学生集体主义以及团结协作的精神,丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组: 组长:姚乐辉 副组长:王兴桂 组员:乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象:2-6 年级全体在校生。(一年级旁观不参加比赛) 四、比赛时间:2016 年10 月14 日上午8:00 (如因天气原因需推迟另行通知) 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容: 队列队形(进场、出场队形队列)、广播操(小苹果舞蹈) 七、比赛顺序:按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法: 分为二个年级段,以年级段为单位,每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名,4-6 年级分设一等奖1 名,二等奖2名,三等奖3 名。 九、评比标准及要求:(共计100 分) (一)学生入场要求:

1. 各班队伍精神饱满,跟音乐节奏,步调一致,服装统一。 2. 各班应有各自的口号,口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场,经过主席台时学生面向主席台。 (二)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:每班根据本班实际情况定人数,特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数,病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。)(三)比赛要求: 1. 各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 (四)具体要求: 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (五)评分标准(共100 分): 1.进退场:10 分 (1)进退场应做到“快、静、齐” ,安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。 2. 队形、服装:10分 (1 )队容整齐,精神状态好。

广播操比赛策划书活动方案

信息与艺术设计系 第一届广播操比赛 策 划 书 时间:2019年10月10日 主办:学生会体育部

一、活动目的及意义: 为响应学校领导的号召,增强学生体育锻炼的意识,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风 采的舞台。通过广播操比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚 力,使学生们体会集体的力量,团队意识。 二、比赛时间:2019年10月22日下午3时 三、比赛地点:图书馆正门 四、比赛前期工作: 1.由文宣部出宣传报,做好宣传工作; 2.召开各班体育委员﹑班长会议、抽签工作(时间待定) 3.组织人员监督各班进行广播操训练; 4.各班按抽签决定入场顺序; 五、参加要求 1.以班级为单位,每个班都必须参加; 2.要求每个同学都要参加,如果确实有特殊情况而不能参 加,须由班主任在比赛前的两天将请假条交到系办。 六、广播操比赛规则 1. 报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到,时各 班代表开始签到,签到后到指定的地点安静等待比赛 开始。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛, 因特殊原因需要调换场次的,请提前通知,否则视为 弃权。

2. 评分:由评委对各队进行评分,去掉最高分和最低分最终取 其平均分。 七、比赛方法及流程 1. 各队在进场比赛前5分钟在比赛线外指定地点列好阵 队; 2. 主持人讲话,领导宣布比赛开始,音乐响起后由领队带 领进场; 3. 到比赛场地后,在领队的指挥下整理好队伍后,主持人 宣布比赛开始,调音员放广播。 4. 做完操后,领队整理好本队队伍,从出场的方向退场回 到原地。依此类推。 5. 在每一队做完操下场后,领导点评; 6. 最终对表现好的班级颁发奖状。 八、注意事项: 1. 各代表队需在比赛时间前5钟到达比赛场地并排好队; 2. 赛前10分钟点名检录; 3. 为力求美观整齐,尽量着装整齐统一; 4. 比赛前由各队领队抽签决定次序(抽签时间另行通知) 5. 必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪 律; 6. 表现好的班级将在学年度班团考核中相应加分,在评比 先进团支部和优秀班级时优先考虑;

小学广播体操比赛的活动方案

小学广播体操比赛的活动方案 一、活动目的 为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。 二、活动领导组 组长:** 组员:各班主任、体育教师 三、参加对象: 1-6年级全体在校生。 四、比赛时间: 20xx年12.月30日下午(遇雪顺延) 五、比赛地点: 学校操场 六、比赛内容: 武术操 七、比赛顺序: 按照年级从低到高进行。 八、奖项设置:

分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。 九、评比标准: (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。 (二)比赛要求: 1、各班设领操员一名,负责进退场、和领操,要求声音响亮,动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。 (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分 ①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分) ②服装整洁。(5分) ③队列整齐(15分)

④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分) ⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分) ⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分) 十、评委 评委:****** 统计员:**

小学广播操比赛方案

2018年3月小学广播操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经学校研究,决定举办小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下: 一、参加对象及位置安排:1---6年级全体学生,以班级为参赛单 位。各班站六队,按高矮排列,由班主任带领拿着凳子到操场指定地点集合就坐,五、六年级坐在操场东头,从左向右依次5.1班------- 6.3班。三、四年级坐在操场南头,从左向右依次3.1班一一4.3班。一、二年级坐在操场西头,从左向右依次 1.1班——2.3班。体育老师负责次序。 二、比赛时间:2018月3月23日下午(周五)(遇雨顺延) 三、比赛地点:学校操场主席台前。 四、比赛内容及办法: 1、第三套“七彩阳光”广播操。 2、按抽签顺序进行比赛,由低年级到高年级依次进行。 3、学生进场T广播操T学生退场。 五、比赛要求: 1、各班要求统一校服。 2、各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按高矮顺序站 成方阵。 3、各班所有学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经校领导批准方可。 4、各班进场采用起步走,退场采用跑步,要求有体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 5、每个班进场是建议有简洁有力的口号(比如:团结奋进,勇争第一) 6、比赛流程:(1)提前在场外(校路)整队准备;(2)齐步走进场,呈4路纵队,体育委员在侧指挥;(3)在场内体育委员整队,要

有规范口令;(4)向评委报告:报告评委老师,***年级***,有**人,集合完毕,请指示;(5)开始做操;(6)集合后,跑步退场。 7、没有安排参加本次比赛工作的老师,请跟班协助班主任维持好纪律。 六、计分及奖励办法 1、计评委均分,按分数高低设奖;每个阶段设一等奖1名、二等奖2名、其余是优秀组织奖,并颁发奖状。 七、评委 裁判长: 裁判员: 八、工作人员安排 1、总指挥: 2、场地布置: 4、播放: 5、摄影: 6、计分:(计算平均分并排出名次) 7、赛场协调(进退场调度): &颁奖准备:(书写奖状) 9、颁奖领导: 九、其他要求 希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练,争取比赛好成绩。 未尽事宜另行通知 2018、3、7 小学广播操比赛评分标准 评分标准:广播操比赛满分为100 分。 (1)入场、退场各占 5 分,共计10 分。 (2)团体纪律占10 分。 (3)服装、队形占10 分。 (4)全套广播操质量占60 分。

广播体操比赛活动方案设计

广播体操比赛活动方案 为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下: 一、参加对象: 全校全体小学生 二、比赛时间: 2014年11月10日上午10:00 三、比赛地点: 学校篮球场。 四、比赛内容: 小学生武术广播操——雏鹰展翅。 五、比赛方法: 按低、高两个组进行比赛。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段(一、二、三年级)进场比赛,结束后低段退场,高段(四、五、六年级)等待进场音乐后进场。 六、参赛要求及标准 1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生

服装基本统一、整洁。(总计10分) 2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分) 3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分) 4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。) 5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分) 6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。) 七、计分及奖励办法: 1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。 2、奖励办法: 每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。 八、比赛评委: 高俊青王金林王慧美陈爱妮李陶芳许秀花 白文革 九、活动工作安排:

广播操比赛方案

双溪小学2010年“七彩阳光”广播操 比赛方案 2010年春季以来,我校积极响应上级部门的工作要求,进一步强化教学第三套儿童广播体操——“七彩阳光”。为了增强学生的体质、规范广播操的动作,同时加强学校的学生管理,结合学生校风校纪整顿工作内容,进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,学校决定于4月8日举行“七彩阳光”广播操比赛。具体事宜如下: 一、比赛时间:2010年4月8日。 二、比赛地点:双溪小学操场 三、参赛对象:一至六年级全体学生。 四、比赛项目: 小学生广播体操——七色阳光。 五、设奖及计分: 本次比赛按年级分为高、低两个年级段,即一二三年级为低年级段,四五六年级为高年级段。低年级段设一等奖1名二等奖1名,三等奖1名;高年级段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。同时各年纪段设最佳领操员奖1名。计分时分高年级段和低年级段分别取评委打分(去掉最高分和最低分后)的平均分,按分数高低设奖。 六、评分标准:(详见《评分细则》) 七、比赛顺序: 分年级段进行比赛:高、低两个年级组分别按各班级抽签顺次出场。 八、比赛要求: 1、各班可选1名领操员。 2、体育委员或领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。(低年级可由班主任或高年级学生整队) 3、:整队完毕,体育委员或领操员跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,××班应到××人,实到××人,报告完毕”)之后,回队指挥比赛。 4、各班需按一定的进出场顺序。 5、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。 6、参赛项目每班只做一遍。 7、各班在籍学生最多可机动1——2人,其余全部参加,否则,适当扣分。 8、听从大会的统一指挥,各班按指定位置坐好,讲究卫生,保持安静,秩序井然。 9、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面训练工作。 九、人员安排: 评委:何定学梅松静王建华阮旭陈宗敏黄雪梅石曦 统分:阮方尧王萍 写标语:梅松静 音响、摄影:冷晓东 人数核对:云世彩苏兰 主持:胡光兰 会场布置:值周班级 十、未尽事宜 有关比赛的未尽事宜由学校行政具体商议。 1 / 1

广播体操比赛活动方案

“舞动青春”校园广播体操暨队列队形 比赛活动方案 单位:葛家岔初级中学 部门:教导处 时间:2018年11月27日 “舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动方案为丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生集体荣誉感、团队协作意识和竞争精神,展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究,在全校开展首届“舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动,现就活动方案安排如下: 一、比赛时间:2018年 11月30日星期五下午3:00 二、比赛地点:学校操场 三、比赛对象:全校全体学生 四、比赛内容:入场与出场式、队列队形、第三套广播体操 五、比赛组织机构: 组长:张国江? 成员:各班主任 协调指挥:靳德虎、成晓文 六、比赛评委会 评委:王守林,张金风,张学勇,邓雪琴,赵小娥 计分员:高让南彭龙 比赛指挥:靳德虎 七、比赛办法: 1.各班比赛时间为10分钟左右。包括进场、出场、队形变换、广播体操。 2.队形变换完成后,各班领操员须向评委报告本班应到人数和实到人数,然后开始进行广播体操表演。 3.以班为单位进行评比,出场顺序由高年级到低年级,1班在先的顺序为

准。? 八、比赛要求: 1.保证出勤率。班级按应到实际人数全部参赛(残障学生除外),如果虚报人数或弄虚作假则视为缺席,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。 2.各班必须安排一名或两名领操员,要求声音宏亮,指挥规范。 3.学生服装要统一、整洁,要求统一穿本校的校服。 4.出入场迅速、整齐,队列演练规范。 5.做操时队列整齐、动作规范,步调一致。学生比赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。 九、计分及名次: 各班名次以评委的评分为准,评委现场打分,最后统计并公布得分情况,分数相等可以并列。 十、奖励办法: 1.优秀领操员3名。 2.团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖 十一、其他事宜 1.各班级按比赛内容要求准备。 2.要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。 3.各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静并注意安全。 葛家岔初级中学 2018年11月27日附:比赛流程 各班在体育委员的带领下,从准备区齐步走到比赛区,转向评委。体育委员整队(稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),整队完毕后,体育委员或领操员向评委席报告,内容为:“报告评委,X年级X班集合完毕,应到人数XX,实到人数XX,请指示”。听到指挥老师“比赛开始”的指令后,体育委员按照预演队形开始成体操队形散开并开始比赛做操。广播体操结束后,由体育委员或

2017年广播体操大赛活动方案

2017年怀化市振华职业学校 广播体操比赛活动方案 一、活动目的: 1、传承振华传统文化,推进全校体育活动,丰富学生业余生活。 2、规范广播体操质量,增强学生的身体素质,优化校风校貌。 3、培养学生集体主义思想,增强团队意识和集体荣誉等。 二、活动名称:第九套广播体操比赛 三、活动总指挥:蒋馥蔓 四、活动顾问:张太喜、杨添麟 五、活动策划:王光清及校团委成员 六、活动评委:杨春华、姚丽娟、申玲、贺牡丹、邓宇 七、活动相关准备工作: (一)比赛安排 1.比赛时间:9月21日(周四下午) 2.比赛地点:篮球场 3.参赛要求: a.在校全体学生 b.参赛前上交各班负责人名单及联系方式 c.指定队长或班长为队伍领操人 d.服装统一、动作要规范和整齐 八、活动流程: (一) 比赛流程:: 1、领导嘉宾入座 2、播放音乐,参赛队伍入场,在指定的位置依次坐好 3、主持人介绍嘉宾席上的领导 4、主持人有请领导嘉宾致开幕词 5、领导宣布比赛开始

6、开场舞:幼师班《啦啦操 7、主持人宣布比赛正式开始与参赛顺序。 8、按顺序比赛。(场上队伍站好队形后播放第九套广播体操音乐,做完后评委打分,工作人员统分。) 9、领导讲话 10、主持人现场公布比赛结果 11、颁奖 12、活动结束、拍照留念、做美篇 九、比赛设奖 第一名一个:奖状、篮球价值100元 第二名一个:奖状、篮球价值80元 第三名一个:奖状、篮球价值70元 最佳指挥奖一名:荣誉证书、羽毛球拍一套 最佳美篇宣传奖2名(班级):奖状、小音箱一个 班主任支持奖2名:证书、奖金50 附注: 1、场地划分:学生会 2、活动布场:团委会 3、活动纪律维持:护校队 4、赛后场地整理:团委会 5、奖品准备:后勤 十、活动经费预算: 1、奖品开支:550元 2、海报背景:200元 3、音响设备:5000元(财产)。 4、活动其他开支:100元(电池、水) 合计:5850元

广播操比赛活动方案

xx小学广播体操竞赛活动方案为全面落实学校体育活动计划,推动全校全民健身活动的开展,促进广大师生员工健康素质的提高,形成一种健康生活,快乐工作、学习的人文环境,更好培养师生团结协作的精神。经研究,决定开展“健康生活快乐学习”民族舞蹈操比赛。活动方案如下: 一、组织机构及分工 (一)领导小组 组长:校长 副组长:副校长副校长 成员: (二)具体分工 组长:担任总指挥,对本次活动方案进行审核,对活动开展进行指挥。 副组长:担任活动指挥,负责本次活动方案及开展活动工作的指导,监督活动工作进度。负责竞赛活动规则的确定。 担任活动组织监督工作,负责本次活动主持人的选定,主持词的审核及竞赛裁判员的安排落实。 成员:负责本次活动方案的起草,各项活动工作人员的安排、协调工作。负责场地的规划、布置,负责竞赛相关事项的安排落实。 活动准备,负责主持词的撰写指导,收集活动记录及统计。负责活动过程中的摄影及信息上报。

制定本次活动安全预案,负责本次活动期间的安全工作。负责活动用电的安全工作。 活动准备,负责本次活动的维护次序,准备奖状。 负责本次活动的竞赛方案,负责竞赛规则的起草并上交梁永刚副校长确定,负责裁判人员的初选工作上交吴世莲副校长审定,负责落实各参赛队的前期训练工作人员安排,对本次活动裁判员进行培训。 负责本次活动的宣传工作,活动议程的设计,场地音响的安装调试工作。 负责本次活动的后勤服务和活动的相关准备。 各班班主任负责本班纪律,年级组长负责本组参赛队员的参赛活动工作。 1、领导组 组长: 成员: 职责:负责活动的指挥、审核和指导工作。 2.策划、竞赛组 组长: 成员: 职责:负责本次活动的策划工作,负责场地布置、音响安装调试,负责竞赛规则的确定、负责竞赛相关事项的安排落实。

小学广播体操比赛方案5篇

小学广播体操比赛方案5篇 篇一:庄子小学广播体操比赛的活动方案 一、活动目的: 为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园生活。 二、活动领导组: 组长:XX 组员:各班主任、体育教师 三、参加对象: 1-6年级全体在校生。 四、比赛时间: 20XX年12月9日下午2:00(遇雨顺延) 五、比赛地点: 学校操场 六、比赛内容: 全国中小学系列武术健身操(旭日东升)。 七、比赛顺序: 按照年级从高到低进行。

八、奖项设置: 分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。 九、评比标准: (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。 (二)比赛要求: 1、各班设领操员一名,负责进退场、和领操,要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (四)评分标准(评分): 1.进退场:10分 (1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。 2、队形、服装:10分

(1)队容整齐,精神状态好。 (2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。 (3)每班整队行列数可视需要自行确定。 (4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤和纪律:10分 (1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。 (2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。 4、领操员:5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。 5、做操过程:60分(按各项指标要求酌情扣分) (1)动作正确性20分: a.动作是否到位; b.四肢曲直是否正确; c.动作幅度是否达到标准; d.躯干伸曲是否达到标准。 (2)节奏20分: a.动作的快慢是否与音乐节拍相符; b.全班动作是否整齐统一; (3)力度20分: a.观察动作是否协调、连贯;

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