中水回用工程设计方案
TWDZS-100中水回用一体化设备
(100T/D)
设
计
方
案
安徽特威达水电设备有限公司
二零一四年六月
万达广场项目中水回用一体化设备工程
目录
一、工程概述 (1)
1.1公司简介 (1)
1.2工程概况 (2)
二、工程设计依据 (3)
三、工程设计思想 (3)
3.1设计原则 (4)
3.2设计范围 (5)
3.3施工范围及服务 (5)
四、设计参数 (5)
4.1污水来源 (5)
4.2水质特点 (5)
4.3进出水水质 (6)
五、主要处理工艺说明 (6)
5.1 脱氮工艺 (6)
5.2膜生物反应器（MBR）工艺 (7)
5.3 除臭工艺 (8)
六、工艺流程 (9)
6.1流程图 (9)
6.2 处理构筑物、设备的作用 (10)
6.3主要处理单元及设备 (11)
七、电气自控 (13)
八、运行班制及人员安排 (14)
8.1人员编制 (14)
8.2主要管理设施 (14)
8.3运行的技术管理 (14)
8.4检修和维护 (15)
8.5事故或故障处理措施 (15)
九、主要构筑物、设备 (15)
十、运行成本 (16)
十一、售后服务及设备保修 (17)
一、工程概述
1.1、公司简介
安徽特威达水电设备有限公司坐落于科教文化古城安徽省合肥市，地处国家级双凤经济开发区，占地约20000平方米。专业从事电力系统保护装置、电力节能限流装置研发、设计、生产、销售及相关技术咨询服务；水处理设备、水资源节约型设备及自动化控制系统的研发、生产和销售；水处理项目的工程设计、施工安装及运营管理；产品已形成高度产业化。
公司自主研发的系列产品主要有：TWDWT系列全自动自清洁式地下污水提升排放设备、TWDGY/GT系列全自动除渣隔油（提升）一体化智能排放设备、TWD-ZS系列中水回用一体化成套设备、TWD-WS系列地埋式污水处理一体化成套设备、TWD-MJ煤矿井水处理成套设备，以及食品、养殖、屠宰等轻工业废水设计施工、雨水收集与回收利用及河水净化。产品经国家权威机构检验认证后，广泛应用于高档小区、大型城市综合体、商业会馆、餐饮酒店、地铁、人防、工矿企业等广泛领域。公司年生产各类设备近6000多台套。
公司始终坚持科技创新、强化管理，专注污水提升、隔油设备，水处理领域，以其高水准的产品质量和良好的企业信誉不但得到社会的广泛认同，也使公司自身得到发展和壮大。公司已具有先进的设计和制造工艺，科学严谨、技术过硬，并获得多项国家专利、国家级重点新产品、省级新产品、高新技术产品；为完善管理体系，提升产品
质量，2010年公司顺利通过“质量/环境/职业健康安全ISO9001、ISO14001、GB/T28001”三标一体国际化的综合管理体系认证。公司拥有环境工程专项设计乙级、专项工程施工乙级的专业资质。目前在全国设有六个核心办事机构，拥有近百人的专业团队为用户提供优质的产品和服务做出了有力保障。
公司将秉承“以科技为动力，以质量求生存”的企业理念，为污水处理、隔油处理治理等领域的发展与稳定保驾护航。
1.2、工程概况
水污染的加剧带来了生态环境状况的日益恶化，水资源的逐年短缺又一直困绕着城市和乡村，这一系列的环境资源问题已成为关乎国计民生的头等大事。我国是一个水资源短缺的国家，城市缺水问题尤为突出，随着经济发展和城市化进程的加快，当前相当部分城市严重缺水，这几年的干旱以及水源水质的日益恶化，更显示出解决城市水问题的极端重要性和紧迫性，它直接关系到人民群众的生活，关系到社会稳定，关系到城市的可持续发展。
生活污水是人们日常生活活动中产生的大量污水，只要有人类的活动，就难免会有生活污水的产生，为了保护我们的生存环境，保护水资源以及充分利用二次资源，可以对生活污水进行处理再利用即中水回用，特别是针对建筑小区、商场等生活污水加以处理回收利用可以节约有限的水资源，避免了对环境的污染，具有极高的经济和环境效益，万达广场项目考虑到了生活污水的回收利用问题，表明了其重视环境、保护环境的积极意识。
“中水”设施可增加水复用率，实现污水资化，在减少用水量的同时亦减少了排水量。因此，中水设施具有良好的社会效益和经济效率。
本工程（工程概况）。开发单位为节约水资源，提高环境质量，拟将该项目生活污水作为中水水源，经处理后回用水达到《城市污水再生利用城市杂用水水质》（GB18920-2002）水质标准后作为冲厕、绿化等非人体直接接触用水。
二、工程设计依据
1、业主提供的相关资料；
2、《城市污水再生利用城市杂用水水质》（GB18920-2002）；
3、《室外排水设计规范》（2011年版）(GB50014-2006)；
4、《通用用电设备配电设计规范》(GB50055-2011)；
5、《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》(GBT50062-2008)
6、《给水排水工程构筑物结构设计规范》(GB50069-2002)；
7、《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-2008) ；
8、《恶臭污染物排放标准》（GB14554-93）；
9、《给水排水工程构筑物结构设计规范》（GB50069-2002）；
三、工程设计思想
1、严格执行环境保护的各项规定，认真贯彻国家关于环境保护的政策，确保经处理后的排放水质达到国家排放标准；
2、本着技术先进，运行可靠，操作管理简单的原则选择废水处理工艺，使灵活性和可靠性有机地结合起来；
3、尽可能采用节能技术处理废水；切实贯彻“生产可靠，技术先进，节省投资，调高效益”设计指导方针以生产可靠为前提，尽可能采用先进的技术方案和优质设备，以降低治理投资成本及日常运行费用，达到运行稳定可靠，高效节能，经济合理。
4、采用国内成熟先进技术设备（主要设备国产化）尽量降低工程投资和运行费用；
5、废水处理站建设综合考虑原有设施设备；
6、废水处理站建设尽量考虑操作运行稳定与维护管理简单方便。
3.1、设计原则
1. 设计方案严格执行有关环境保护的各项规定。
2. 采用成熟、稳定、实用、经济合理的处理工艺，保证处理效果，并节省投资和运行费用。
3. 本设计充分利用原有构筑物，可以有效的控制噪声、气味，妥善处理，避免二次污染。
4. 设备选型兼顾通用性和先进性，确保运行高效、稳定、可靠。
5. 系统运行灵活、管理方便、维修简单，充分考虑部分操作自动化，减少操作劳动强度。并且降低运行成本。
6. 设计新颖美观、布局合理，在各方面优化考虑。
7. 工程建设完成后，力争达到社会效益、经济效益、环境效益的最佳统一。
3.2、设计范围
本中水回用设施为新建工程，废水经收集后进入中水处理站进行处理。
本技术方案包括中水处理站界区内的治理工艺、土建工程、管道工程、设备及安装工程、电气工程等。
3.3、施工范围及服务
1、中水回用系统的设计、施工；
2、中水回用设备及设备内的配件均由我公司负责提供。
3、我公司负责中水回用系统内设备的全部安装工作。包括设备内的电器接线。
4、我公司负责设备的调试，直至合格。
5、我公司免费培训操作人员，协同编制操作规程，同时做有关运行记录。为今后的设备维护、保养，提供有力的技术保障。
四、设计参数
设计处理水量为100t/d,每天运行10h,即10t/h.
4.1污水来源
废水来源主要是生活污水。
4.2水质特点
废生活污水主要是城市生活中使用的各种洗涤剂和污水、垃圾、粪便等，多为无毒的无机盐类，生活污水中含氮、磷、硫多，致病
细菌多，总体污染物浓度不是很高，水质可生化性好。
4.3进出水水质
因未提供废水水质情况，进水水质按照经验值确定。出水水质执行《城市污水再生利用城市杂用水水质》（GB18920-2002）标准。
表1 进出水水质
五、主要处理工艺说明
5.1 脱氮工艺
本工程采用改良的A/O工艺进行脱氮处理。利用膜生物反应器代替O段，更结合了生物膜法脱氮的优点。
膜生物反应器内可形成同步硝化反硝化的作用。由于污泥浓度高，污泥颗粒大。在污泥颗粒内部微环境造成一定的缺氧区，使得生物反应器的微生物可进行一定程度的反硝化脱氮；膜生物反应器具有传统工艺所难以达到的高负荷，具有高效的去除含碳有机物和脱氮的功能。
膜生物反应器进行定期排泥，因排泥间隔时间较长，所含的NH3-N 浓度较高。通过污泥回流和污泥池混合液回流为缺氧池提供足够数量的微生物，并使缺氧池得到一定量的硝酸盐。污水在缺氧阶段，通过
-N浓度由于反硝化作用而大幅下降，同时厌氧、兼氧菌的作用，NH
3
均有所下由于在反硝化过程中利用了碳源有机物，污水的COD和BOD
5
降；一部分NH
-N被用来进行细菌的微生物合成。
3
5.2膜生物反应器（MBR）工艺
MBR是一种将高效膜分离技术与传统活性污泥法相结合的新型高效污水处理工艺，它用具有独特结构的浸没式膜组件置于曝气池中，经过好氧曝气和生物处理后的水，由泵通过滤膜过滤后抽出。它与传统污水处理方法具有很大区别，取代了传统生化工艺中二沉池和三级处理工艺。由于膜的存在大大提高了系统固液分离的能力，从而使系统出水水质和容积负荷都得到大幅度提高，出水可达到杂用水标准，经后续处理后可达到景观用水标准。由于膜的过滤作用，微生物被完全截留在生物反应器中，实现了水力停留时间与活性污泥泥龄的彻底分离，消除了传统活性污泥法中污泥膨胀问题。
膜生物反应器具有对污染物去除效率高、硝化能力强，可同时进行硝化、反硝化、脱氮效果好、出水水质稳定、剩余污泥产量低、设备紧凑、操作简单等优点。目前广泛应用于生活污水和各种可生化工业废水的处理及回用中。
MBR工艺优点：
处理水质优良、出水稳定、SS<3mg/L或接近于0，同时可截留水中的细菌和大肠杆菌。
由于污泥泥龄长，从而可以大大提高难降解有机物的去除率。
可以在高容积负荷、低污泥负荷、长泥龄条件下运行，产生剩余污泥量少，从而降低了污泥处理设施的费用。
1、设备高度集成，占地面积小，自动化程度高、易于维护管理。
2、膜使用寿命长，一般每平方米膜可以去除560kgCOD。
本项目采用最新品种膜——平板膜，其优点：
1、浸没放置，膜组件稳定置放于反应池中；
2、低压(抽吸或重力)出水，系统工作压力小，电耗低；
3、气液两相流扰动；
4、长时间稳定运行；
5、膜不易污染、膜清洗频率低、清洗操作方便；膜片可单张更换。
5.3 除臭工艺
为消除设备运行中如果产生的异味，保持环境，本工程考虑除臭工艺。考虑到运行费用、操作、效果等方面，选择生物除臭法。由穿孔管构成的空气分布系统位于生物土壤底部，收集的臭气缓慢的在土壤介质中扩散，向上穿过土壤介质，并暂时的吸附在载体表面或吸附在微生物表面，或吸附在薄膜水层中，然后臭气被微生物吸收，参与微生物代谢，臭气被转化成CO2和H2O。土壤扩散层由粗、细石子及
黄沙组成，可以使臭气均匀分布。
六、工艺流程
6.1流程图
污水污泥药剂空气
流程说明：
污水首先流经机械格栅，机械格栅自动捞除大颗粒的悬浮物及杂质；后流入污水调节池内，在调节池内进行水质、水量调节，同时在调节池内设置嚗气设施，对污水进行预处理，再由污水提升泵将污水提升中水处理一体化设备，首先至缺氧池。污水在缺氧池内与回流和混合液混合，经过反硝化处理。
缺氧池出水进入MBR反应池。MBR反应池内装沉浸式平片膜，反应池中的微生物将污水中的可生化污染物进行同化和异化，异化产物多数成为无害的CO2和H2O，同化产物成为微生物的组成物质。膜单元
部分主要用于固液分离，微生物固体可有效地被截留在反应器中，保证了出水水质的稳定。MBR池中的污泥一部分排入污泥消化池，一部分回流入缺氧池，为缺氧段提供硝酸盐，达到脱氮的目的。
MBR反应池出水可直接进入沉淀池，通过紫外线进行消毒杀死毒菌，并去除色度，各项水质指标达标后，停留或直接打入中水管网进行回用。
6.2 处理构筑物、设备的作用
1、格栅
污水中含有较大颗粒和悬浮杂质，为保护处理系统设备正常运行、防止管路堵塞，池内设置手动格栅1台，对颗粒和悬浮杂质进行有效拦截，经过格栅拦截后的污水自流入调节池。
2、调节池
用于调节污水水量和均匀水质，以提高系统的抗冲击性能，配污水提升泵，由液位计自动控制水泵的启闭，将污水提升到缺氧池。
3、缺氧池
缺氧池有两个功能：首先是反硝化以获得不含硝酸盐的污泥进而提高好氧池的释磷效率，其次是利用好氧池中的硝酸盐来除磷，具有良好的脱氮功能。
4、膜生物反应器（MBR）
膜生物反应器，具有一种独特结构的浸入平片式膜反应器，它设置于曝气池内，经过好氧曝气和生物处理后的水经过滤膜过滤由泵抽
出进入回用清水池，由于它的出水不受污泥沉降条件的影响，可使池内保持高容积负荷、长泥龄的条件下运行，这样大大提高生物氧化的工艺条件，提高了有机物降解效率，同时省去了二沉池，达到出水优良，稳定的效果。
6.3主要处理单元及设备
1、机械格栅
设备型号： GS-200 数量：1台
2、调节池（含格栅井）
尺寸： 4.9m×4.1m×3.5m
有效容积： 65m3
结构：钢砼
离池顶300mm处设有溢流孔，以便将过量的雨水溢流至污水管网。原水提升泵2台（1用1备）
型号： ISW40-125I，
流量： 10m3/h，
扬程： 20m，
功率： 2.3kW
3、TWDZS-100中水处理一体化设备:含缺氧池、MBR反应池,沉淀池,由碳钢防腐/不锈钢焊接而成，组合安装作成一个箱体，现场安装。
A、缺氧池
反应池尺寸： 3.5 m×2.5m×2.5m
反硝化速率： 0.05kgNO3-N/(kgMLVSS·d)
有效容积： 19.25m3
停留时间： 2h
结构：碳钢防腐/不锈钢
内置：弹性填料φ150 10m3 B、MBR反应池
反应池尺寸： 7.0m×2.5m×2.5m
总有效容积： 44m3
停留时间： 4.4h
结构：碳钢防腐/不锈钢
混合液回流比： 100％
膜元件面积： 1.5m2，
膜组件片数： 170片
组件膜总面积： 255m2。
抽吸泵2台（1用1备）
型号： 50ZX15-12。
流量： Q =15m3 /h。
扬程： H=12m.。
功率： N=4kW。
泵出水口配真空压力表2只。
鼓风机2台（1用1备）
型号： HZ-801S
风量： 3.33m3 /min，
功率： 5.5kW。
曝气头： 20个。
混合液回流泵1台
型号： WQ10-10-0.75，
流量： 10m3/h，
扬程： 10m，
功率： 0.75kW ，
用作：将混合液回流到缺氧池和剩余污泥排入污泥池。间歇工作。（一泵两用）
C、沉淀池
沉淀池尺寸： 1.0m×2.4m×2.5m
有效容积： 5.2m3
结构：碳钢防腐/不锈钢
上清液自流入调节池经消化后的污泥体积能够约为原来的50％以下，所以仅需间隔一段时间进行定期清理。
二氧化氯发生器：XD-200，有效氯200g/h，N=1.0KW,1台。
4、PLC控制柜
七、电气自控
1、电源接到控制电柜。
2、采用操作控制柜地面集中控制方式，带PLC微电脑全自动控制。控制板面设计为模拟屏，通过PLC可编程序控制器集中显示并自动控制所有设备的运转情况。各设备亦可单台控制。为便于操作，有关设备设置现场开关。现场控制箱上有手动挡，自动挡开关。当处在手动挡状态时，操作人员可在现场启动、关
闭设备。当处在自动挡状态时，由PLC自动控制系统设备的运转，实现无人值守。但现场发生情况，手动停止按钮仍然可以关闭系统，即实行手动优先原则。
3、所有设备的运行状况和所有监测仪表的状态（运行、关闭、故障）在PLC 电控柜面板显示。
4、根据监测仪表传递的信号，自动控制相应设备的动作。
5、备用设备之间可定时自动切换。
6、对于间歇运行的设备，通过编程定时运行。
7、相关设备实现联动功能。
8、出现异常情况，自动报警功能。
八、运行班制及人员安排
8.1人员编制
本处理站生产部门可分为污水处理组和污泥处理组。
参照环保局有关规定按岗配置，结合该污水处理站实际情况，确定本废水处理站的管理人员1人（可兼职）。
8.2主要管理设施
本工程主要的管理设施包括：
1、本工程主体构筑物。
2、本工程中的各配电线路及机电设备。
3、本工程设施的自控、监控、检查、观测等附属设备。
4、本工程的通讯、照明线路。
8.3运行的技术管理
1、运行采用一班制度。
2、定时巡视生产现场，发现问题及时处理并做好记录。
3、根据进水水质、水量变化，及时调整运行条件。做好日常水质化验、分析，保存记录完整的各项资料。
4、及时整理汇总、分析运行记录，建立运行技术档案。
5、及时清理栅渣和运送污泥，减小对环境的影响。
6、建立处理构筑物和设备、设施的维护保养工作及维护记录的存档。
7、建立信息系统，定期总结运行经验。
8.4检修和维护
1、维护和检修内容
各构(建)筑物、机电设备以及其它生产管理设施等。
2、维护期限
各机电设备根据其使用操作说明书及维修手册的规定，定期进行维护。
所有生产管理设施需每年普查，进行维护和检修工作。
8.5事故或故障处理措施
个别设备发生故障时，其检修以不影响整个工程的运行为原则，单独检修完成后，再投入正常使用。
1、若设备处于自动控制状态时发生故障，需立即将其切换至现场手动控制，待修复后重新投入正常控制。
2、控制系统发生故障时，各台实行中央控制的设备均切换至现场手动控制，待系统恢复正常再重新投入中央控制正常运行。
九、主要构筑物、设备
主要构筑物(按处理水量50m3/d)
主要设备(按处理水量50m3/d)
注：一体化设备含：缺氧池、MBR池、沉淀池。设备须现场组合安装，做成地下式。
十、运行成本
污水处理、回用成本为污水处理电费以及药剂消耗费用两部分组成。（水量按满负荷100m3/d，系统运行按365天/年）。
1.电耗
电耗设备
装机功率：25.35kW；
运行功率：13.55 kW；
则每1m3污水处理并回用的耗电成本：0.56*13.55*10/100 =0.75元/m3
2.药剂费按0.1元/ m3
每吨污水的处理、回用成本：0.75+ 0.1=0.85元/ m3
十一、售后服务及设备保修
目的
及时了解净水处理成套设备整体运行情况和单位设备质量性能，出现产品质量问题尽快到达现场排除故障。在设备使用过程中多与业主沟通，多听取业主的意见和要求，保证不因设备质量问题而影响业主的使用；按建设部规定的工程保修期限和合同规定的设备保修要求，对交付的工程进行回访保修。保证不因施工质量问题而影响顾客的使用，达到重合同守信用，满足顾客的要求。
售后服务
本公司严格按照IS9001：2000的质量体系，提供设计、制造、安装、调试一条龙服务。
本公司对质量实行质量承诺制度，接受用户的监督。
安装调试期间，我公司免费为用户代培操作工，至单独熟练操作为止。同时，免费为用户提供有关操作规程及规章制度。
按设计标准及设计参数对设备及处理指标进行验收考核，达不到标准负责限期整改，直至达标为止。
保修、服务
提供本工程完善的设备操作维护手册，包括设备的介绍、工艺运行过程、设备的操作维护、日常管理及运行记录等全套资料。在试运行开始之前，对设备管理人员进行上岗培训。
在业主验收合格后12个月内免费上门维修，协助优化工程进行。
在接到用户报修通知4小时内给予答复，48小时内售后服务人员到现场，及时解决设备有运行中出现的问题。
保修期满后，定期对工程进行回访，免费提供技术咨询服务，工程实行终身维修，保修期满后只收取成本费。
回访的形式
上门听取顾客的意见和要求，并观察现场；定期不定期召开顾客座谈会，听取意见和要求；电话、函件了解顾客意见和要求；顾客对设备问题的投诉，要热情接待，作好记录，建立投诉台帐，通知项目部安排人力、物力及时处理，并由项目质安员跟踪验证，取得顾客认可。
1、本公司严格按照IS9001：2000的质量体系，提供设计、制造、安装、调试一条龙服务，并负责培训熟练的操作人员，提供操作手册及维修手册。
2、本公司对质量实行质量承诺制度，接受用户的监督。
3、工程验收合格后，整套设备保修一年，动力设备按国家标准保修期保养，保修期后如发生故障，我公司负责排除，随叫随到，并进行定期回访。
4、本公司免费提供相关技术资料及技术咨询。长期、及时，优惠向用户提供备品备件。
5、本公司对产品进行“三包”和设备在运行时出现问题，本公司在接到电
废水处理中水回用技术方案设计
***钢板有限公司中水回用工程 设 计 案 ****环保有限公司二○一四年十二月
建设单位：***钢板有限公司设计单位：****环保有限公司
目录 第一章概述 (1) 1.1.工程概况 (1) 1.2.设计依据 (1) 1.3.设计原则 (3) 1.4.设计围 (3) 第二章废水排放标准 (5) 2.1.设计进水和排放出水目标污染源分析 (5) 2.2.设计水量的确定 (6) 2.3.设计排放出水目标 (6) 第三章废水处理工艺案 (7) 3.1.工艺流程选择 (7) 3.2.工艺流程选择 (8) 第四章主要处理设施及设计参数 (12) 5.1.废水处理构筑物设计 (12) 5.3.电气控制 (19) 第六章配套系统设计 (21) 6.1.土建设计 (21) 6.2.结构设计 (21) 第七章运行费用估算 (22) 7.1.电费： (23) 7.2.药剂费 (23) 7.3.人工费用 (23) 7.4.总运行费用估算 (24) 第八章施工进度安排 (25) 第九章工程质量与服务承诺书 (25) 附件：平面布置图、工艺流程图及报价单
第一章概述 1.1.工程概况 ****钢板有限公司位于******工业园，是一家集生产、销售、贸易为一体的现代化企业,主营冷轧板。公司在生产的过程中，产生部分酸洗和碱洗废水，经过废水处理系统后达标排放。目前公司领导从环保角度出发，计划回用部分生产废水，用于酸洗段，代替现有的自来水。 我公司接受委托，根据项目相关资料及业主要求，综合考虑投资和运行成本等因素，对本回用项目进行案设计。 1.2.设计依据 1.2.1.采用的主要技术标准 ★《工程建设标准强制性条文》（城市建设部分）（建标[2000]202号）★《地面水环境质量标准》（GB3838—2002） ★《城市污水再生利用工业用水水质》（GB/T19923-2005) ★《室外给水排水工程设施抗震鉴定标准》（GBJ43—82） ★《城镇污水处理厂附属建筑和附属设备标准》（CJJ31—89） 1.2.2.采用的主要技术规 ★《工业与民用供配电系统设计规》（GB50052—95） ★《供配电系统设计规》（GB50052—2009） ★《低压配电设计规》（GB50054—2011）
校园文化建设设计方案(大全)
一个学校，如果没有文化的支撑和引领，就会失去活力、动力和方向。我校与百年一中一脉相承，追根求源，深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。如何在校园文化建设上传承并出新，是我校成就百年经典的重大课题。为营造良好的育人环境，拓展学校的内涵建设，培养良好的校风和品牌特色，特制订本规划方案。 校园文化建设总体规划 （一）校园文化建设的主题 引领精神，培养习惯，彰显个性。 （二）校园文化建设整体构想 1、力求主题突出。紧紧围绕学校育人观念和管理理念，着眼于学校整体，根据不同区域功能集中体现一个主题，力求避免随意性，确保系统、科学和有效。 2、设计力求创新。坚持师生参与和专家指导相结合，挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则，突出个性，丰富内涵，形成本校文化特色。 3、内容力求丰富。校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造，根据学生接受教育的实际，结合学校的具体情况，全面进行文化熏陶和渗透。 1具体建设规划设计 （一）物质文化建设 校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。校园物质文化建设，从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌，精心创设整洁优美的校园环境文化，加强校园的卫生保洁工作，办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁，宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生，宣传橱窗等设施要整洁、有序。校园以绿色植物造景为主，花坛为辅，凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致，突出高品位的美
化原则。校园内的各种设施都力求美观、大方、精致，强化其育人功能。 1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字，四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮，以此振奋师生精神，指明励志方向。 2、在校园内教学区、办公区、生活区、运动区、广场分别设置主题雕塑、各种提示牌、激励牌；在校园绿化带，标明设计主题、树木花卉名称；在校园醒目处布置好宣传栏、阅报栏、校务公开栏。 3、让学校的每一面墙壁都在说话。各年级附近的走廊大墙面设黑板报、宣传栏，目的是对各年级展开针对性宣传。 4、各教室张贴名人名言、学生守则等，要充分利用班级黑板报这块宣传主阵地，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激发学生学习兴趣。 5、老师办公室统一张贴教师工作条例，优秀教育家语录等。 6、大小会议室、校长室等室内装饰：悬挂字画，色彩庄重。 7、餐厅门口立菜谱牌、宣传栏，餐厅内张贴养成警句、相关条例等。 8、宿舍楼：门厅立分布图示、宣传栏、住宿管理制度等。 （二）制度文化建设 俗话说，没有规矩，不成方圆。学校必须建立一个套凸现本校优势，体现本校理念，具有特有文化的规范、高效、完整的组织管理系统和系列规章制度，从而使学校运营走向依法依规管理的轨道。要制订学校发展规划和办事章程，学校教职工人事管理制度，教师绩效工资考核发放办法，学生管理制度，教学管理制度，财务管理制度，后勤保障管理制度，安全卫生管理制度，校产管理制度，档案管理条例，实验室管理条例，图书馆管理条例，阅览室管理条例，食堂管理制度，学生宿舍管理条例，班主任工作管理条例，各类奖惩细则和预案等等。各项规章制度要简明实用，文字规范，以学校名义下发的规章制度必须经校长办公会讨论定稿后下发，全校规章制度要汇编成册，强调贯彻执行。
中水工程设计方案
XXXX中水回用工程设计方案 二〇一五年十一月
目录 第一章项目概况与设计依据 ............................................................. - 1 - 1.1污水的来源与处理规模 .............................................................. - 1 - 1.2 设计依据 ..................................................................................... - 1 - 第二章污水的水质和处理要求 ......................................................... - 2 - 2.1进水水质 ...................................................................................... - 2 - 2.2出水水质 ...................................................................................... - 2 - 第三章污水处理站选址与工艺流程确定 ......................................... - 3 - 3.1 污水处理站选址 ......................................................................... - 3 - 3.2 中水供水系统 ............................................................................. - 4 - 3.3 污水站工艺设计 ......................................................................... - 4 - 3.4 处理工艺的确定 ......................................................................... - 5 - 3.4 工艺流程特点 ............................................................................. - 6 - 第四章工艺设计 ................................................................................. - 7 - 4.1 工艺设计 ..................................................................................... - 7 - 4.2主要处理构筑物一览表 ............................................................ - 11 - 第五章工程施工及安装说明 ............................................................. - 7 -
学校建设发展规划方案
学校建设发展规划方案 （2016—2020） 第一部分学校发展的基本情况 1、学校基本情况： 学校占地面积增至11820平方米，建筑面积2532平方米。通过改薄项目，新建单体三层教学楼一栋，食堂一座及食堂设施一套，班班通6套，配备单人课桌椅291套，音体美及实验器材各一套，大大改善了我校硬件设施，为搞好教育教学工作打下了基础。学校现有学生290人，其中女143人。教师19人，其中高级职称2人，中级职称2人，取得大学本科学历15人。近年来，每位教师参加国培两次以上，且全部合格，获得优秀学员5人次，参加省级培训5人次，县级培训每人至少4次以上。获得国家级优秀论文7篇，国家级指导奖5项，国家级课题一篇，市级优质课一次，县级优秀案例7篇，县级优质课6次。县级优秀学生5人次，县级优秀班集体3个。 学校以“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的办学宗旨。与时俱进、追求卓越，不断开发丰富的文化资源、管理资源、教师资源和社会资源，使我们的每一个学生都能“立德、立言、立行，成人、成才、成功”，从而成为“会做人、会求知、会健体、会审美、会合作、会生活、会创造、有特长”的人。我们将以锲而不舍的精神和优异的成绩，回报家长、回报社会。 学校的信念是：让每一个学生扬起希望的风帆，让每一个教师领略教育品牌的韵味，让每一个家长享受子女成功的喜悦！ 学校将以“安全、文明、优美、和谐”的校园环境为师生最大限度的发挥教
学潜力，保证以“和谐、人文、民主、规范、务实”的学校管理，为师生实现理想插上腾飞的翅膀；以“赏、真、愉、乐”的教育理念，为师生搭建施展才华的平台；以“和谐、人文、书香”的校园文化，为师生的可持续发展奠定基础。 2、学校现在的发展水平： （1）学校学、班额设置，达到了学校标准化建设标准。 （2）生均占地面积为40平方米，生均校舍面积为8.7平方米，花草树木等绿化面积600平方米，生均绿化面积各为2平方米。 （3）体育场地为3200平方米，生均体育运动场地为5.4平方米，有100米直道田径场1个，200米环形跑道1个，有标准硬化篮球场1个，排球场1个，沙坑1个，有单双杠等体育活动场地。 （4）学校建有一个标准的微机室。 （5）我校专任教师为19人，小学高级教师占51%，教师平均年龄为34.4岁，大专学历达标率为90％。 3、教育教学情况： 在上级教育行政部门的领导下，我校始终坚持以十八大精神为指导，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育。树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，面向每个学生的每个方向。多年来，我们始终坚持“德育为本，优化育人氛围；减轻负担，提高教育质量；适应需要，提高教师素质；环境育人，陶冶学生情操。”德育为本，就是教育学生怎样做人，培养他们的抗挫折精神和创新精神；减轻负担，使学生从过重的课业中解脱出来，努力方针学生的各方面能力，使用需要，就是要转变教师角色，使教师成为学生学习的引导者；环境育人，就是要加强环境的改善，使学生在良好的环境中得到熏陶，
中水回用处理系统报价相关资料
中水回用处理系统报价相关资料 2020年12月
过去，污染源排放的废水，由于污染物的总量或浓度不符合排放标准，必须再次处理加以改善，建设多个废水处理工厂耗时耗力。然而，中水回用设备集成化高，占地面积较小，并且所使用的技术也是先进的，提高水资源利用率的同时不会造成二次污染。 系统优势 多项技术，耐受恶劣水质冲击 化学清洗恢复性好，膜元件寿命提升近一倍 三大系列，定制模块化设计实现需求高度匹配
经济优势 突破传统回用水系统50%回收率瓶颈，综合回收率可达90%以上; 排放水仅为传统回用水系统的1/5，大大减轻了环保负担; 低能耗，吨水运行成本比传统设备降低约30%; 核心原理 Neterfo极限分离系统是莱特莱德专门针对三高废水研发的一套膜法深度处理回用系统。系统搭载了错流PON耐污染技术、POM宽流道高架桥旁路技术等多项莱特莱德专有技术，实现了超高回收率和极低能耗，是废水回用领域的选择。 水处理设备应用领域 中水处理回用是节水和治污的有效双赢办法。应用在生活小区、建筑小区、宾馆、疗养院、综合楼等生活污水及部分工业污水使用。处理后，中水可用于冲刷厕所、汽车、路途绿化、浇灌绿地及补偿锅炉用水等。 莱特莱德公司售后服务 1.关于下单，一般都是根据客户所需，定制设备，下单拍前务必咨询我们。
2.关于质量，在设备正常使用一年内，易损件除外，出现任何与质量有关问题，公司均无偿进行服务并在24小时内作出答复，如有紧急情况我方将在48小时内到达现场进行指导和售后服务。 3.技术服务，公司将为客户提供设备安装及工艺图纸，设备技术说明和保养手册，并对设备技术图纸和技术文件作出详尽解释，回答和解决需方技术人员提出有关设备的各项事宜。 莱特莱德公司专注中水回用技术十余年时间，有专业的研发队伍、设计团队、销售人员和售后部门，为企业全面的服务。公司通过多方认证，拥有多项专业资质、技术企业称号，是您选择放心、用的安心的企业。
中水回用工程设计方案
(此文档为Word格式，下载后可以任意编辑修改！）（文件备案编号：） 施工方案 工程名称： 编制单位： 编制人： 审核人： 批准人： 编制日期：年月日
目录 一、工程概述 (1) 1.1公司简介 (1) 1.2工程概况 (2) 二、工程设计依据 (3) 三、工程设计思想 (3) 3.1设计原则 (4) 3.2设计范围 (5) 3.3施工范围及服务 (5) 四、设计参数 (5) 4.1污水来源 (5) 4.2水质特点 (5) 4.3进出水水质 (6) 五、主要处理工艺说明 (6) 5.1 脱氮工艺 (6) 5.2膜生物反应器（MBR）工艺 (7) 5.3 除臭工艺 (8) 六、工艺流程 (9) 6.1流程图 (9) 6.2 处理构筑物、设备的作用 (10) 6.3主要处理单元及设备 (11) 七、电气自控 (13) 八、运行班制及人员安排 (14) 8.1人员编制 (14) 8.2主要管理设施 (14) 8.3运行的技术管理 (14) 8.4检修和维护 (15) 8.5事故或故障处理措施 (15) 九、主要构筑物、设备 (15) 十、运行成本 (17) 十一、售后服务及设备保修 (17)
一、工程概述 1.1、公司简介 安徽特威达水电设备有限公司坐落于科教文化古城安徽省合肥市，地处国家级双凤经济开发区，占地约20000平方米。专业从事电力系统保护装置、电力节能限流装置研发、设计、生产、销售及相关技术咨询服务；水处理设备、水资源节约型设备及自动化控制系统的研发、生产和销售；水处理项目的工程设计、施工安装及运营管理；产品已形成高度产业化。 公司自主研发的系列产品主要有：TWDWT系列全自动自清洁式地下污水提升排放设备、TWDGY/GT系列全自动除渣隔油（提升）一体化智能排放设备、TWD-ZS系列中水回用一体化成套设备、TWD-WS系列地埋式污水处理一体化成套设备、TWD-MJ煤矿井水处理成套设备，以及食品、养殖、屠宰等轻工业废水设计施工、雨水收集与回收利用及河水净化。产品经国家权威机构检验认证后，广泛应用于高档小区、大型城市综合体、商业会馆、餐饮酒店、地铁、人防、工矿企业等广泛领域。公司年生产各类设备近6000多台套。 公司始终坚持科技创新、强化管理，专注污水提升、隔油设备，水处理领域，以其高水准的产品质量和良好的企业信誉不但得到社会的广泛认同，也使公司自身得到发展和壮大。公司已具有先进的设计和制造工艺，科学严谨、技术过硬，并获得多项国家专利、国家级重点新产品、省级新产品、高新技术产品；为完善管理体系，提升产品
校园环境建设规划方案
校园环境建设规划及实施方案为了营造一个理想的育人环境，把我校建设成为社会主义精神文明建设的主阵地，对学生进行素质教育的大课堂，真正做到管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，现根据我校实际，经学校领导的商讨对我校环境建设规划如下： 我校校园建设采取因地制宜、分期分批建设的办法。通过全体师生的共同努力，进一步完善校园校舍的修缮工作，使我校的基础建设布局合理，充分满足教育教学活动的需要，各项设施力争达到上级要求，努力实现办学条件现代化。 （一）、硬件建设 1、加强校园内花草树木的培植和管理，实现校园环境绿化。 ①补种好教学楼前绿地护墙树苗。 ②补种好校园里绿地草地。 ③加强对绿化工作的目标责任管理，定期对学校的花草树木进行修剪和养护。 3、改善校园环境，实现校园美化。 ①将教学楼外墙进行一次清洗，油漆桌椅及木制门窗，更换破损玻璃，使得教室更加美观整洁。
②重新粉刷教室黑板及西院墙报。 （二）、软件建设 1、精心设计，打造优雅的校园文化 ①墙壁文化：将校园所有标语及墙壁画刷新，教室及走廊里陈旧的条幅、画像需更新的更新，让每一堵墙都说话。 ②橱窗文化：教学楼内的橱窗不断更新，教学楼和大门之间合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。 ③班级文化：学校统一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板报，并在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化特色。 ④制度文化：将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾遗补漏，破旧的更新，残缺的补上墙，使得各项制度、职责一目了然。 2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净化。 ①加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，充分利用课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果
中水回用方案(膜处理技术)
中水回用方案(膜处理技术) - 中水回用 一、工程简介 本工程是收集各小区的优质杂排水（如洗脸、洗澡、洗菜水等），经过管道收集到一起。日处理水量为240m3，每小时处理水量为16 m3，其水质如下： COD BOD SS
进水
≤50 ≤10 ≤10 7-8.5 二、工艺流程简介： 方案简介： 1.细格栅：自己制作为细网状或直接向厂家定做
2.调节池一般设计为1.5-2.0h的水力停留时间，并向其内曝气（为了减轻调节池发生厌氧反应而产生的异味），一般采用水下曝气机。池底设有放空管，池顶设有溢流孔。 3.沉淀池一般设计为0.5-0.8h的水力停留时间，池子以斗形为宜，池底设有放空管或设一流量较小的排污泵亦可，池顶设有溢流孔，调节池与沉淀池的污水经过地下排污沟排到排污池经排污泵排入市政管网。 4.毛发过滤器，以小孔径的毛发过滤器为宜，截留原水中的毛发等大的颗粒物，为保护后续膜设备而设，其自设反洗管管路，可设计为每天反洗一次，每次10分钟。 5.加压泵为一备一用而设（本工艺采用流量为16m3/h,扬程80m,功率5.5Kw，南方泵业CDL16-100）为后续系统增压而设。 6.消毒设备（本工艺消毒设备为专利技术，市场很难买到，其主要作用是去除原水中的有害微生物、细菌等对人体有害菌）可采用臭氧强氧化剂。 7.膜处理系统，主要采用中空纤维膜（本工艺中采用8根Φ200的中空纤维膜，其进水流量维持在12 m3/h，出水维持在10 m3/h左右，本系统原设计为每天反洗一次，但实际运行2个月后，效果不理想，改为每小时反洗10分钟，保护中空纤维膜），以后设计在前期设计的水要经过十分精细的过滤，这样不会使膜堵塞，保持系统的正常运行。其运行压力为0.1-0.3MPa。 8.活性炭吸附，由膜出来的水经过活性炭吸附，去臭、去味还可
小学校园文化建设规划方案
小学校园文化建设规划方案 教育质量是学校的生命，校园文化是学校的灵魂。为进一步加强学校精神文明建设，整合自身的文化元素提升学校文化品位，构建和谐校园，激励师生工作和学习热情，彰显学校办学特色，提升教育质量，形成独特的校园文化体系，根据县教科局的安排，结合我校实际，特制定我校文化建设实施方案。 一、指导思想 以培育特色鲜明的校园文化精神为核心，以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，并以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为方向，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为落脚点，着力营造体现时代精神特征和校园特色，促人上进、陶冶情操的校园文化，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长，逐步形成具有我校特色的校园文化。 二、总体目标 培养优良的校风、教风、学风、班风。从净化、绿化、美化，整治校容校貌入手，以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进学校文化建设。 三、加强领导 1、成立校园文化建设工作领导小组，具体负责全校校园文化建设任务，确保各项工作落到实处。
组长薛衡 副组长周春雷 成员全体教职员工 2、充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用，充分调动其主观能动性和创造性，努力形成全员参与、群策群力、齐抓共建的良好氛围。 四、扎实推进 （一）精神文化建设 校园精神文化是校园的核心文化，也是校园文化建设的所要营造的最高目标。因此我们的办学理念是“以人为本、德育为先、明礼尚美”；校训“敬业勤学团结进取”；校风“文明快乐明理感恩”；教风“博学爱生求实创新”；学风“勤奋多思善问互助” （二）环境文化建设 从净化、绿化、美化、文化、亮化等入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化工作，力争用三至五年时间使校园环境达到花园式学校的要求；创设各种文化设施，开辟板报栏、橱窗、个性展示墙、个性展示走廊、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；利用功能室展出学生书画作品，开辟文化墙，使学生亲自参与自我熏陶；在学校主要部位设立名人名言宣传字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。 （三）活动文化建设 运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新队员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会
某洗涤废水处理及中水回用方案
NO. JY06(10)-2016-12 XXXX服装水洗有限公司 水处理设施设计方案
文件责任表： 项目负责人 ---------------- 工艺 --------------- 审核 --------------- 审定 --------------- 声明： 本方案内容属本公司知识产权，未经同意不得向任何第三方出示本文本。
第一章污水部分 一、总论 (5) 1.1工程概况 (5) 1.2XXXX公司概况 (5) 1.3 设计原则 (5) 1.4 设计依据 (6) 1.5 设计规范标准 (6) 1.6 设计范围及设计内容 (6) 1.7工程内容 (7) 1.8业主完成的事项 (7) 二、设计规模、水质 (8) 2.1 污水站设计规模 (8) 2.2 设计进水水质 (8) 2.3 设计出水水质 (8) 三、工艺选择 (9) 3.1污水来源及水质分析 (9) 3.2工艺流程选择思路 (9) 3.3前处理工艺 (10) 3.4主体处理工艺 (10) 3.5污泥处理工艺的选择 (16) 3.6 工艺流程图及说明 (18) 3.7工艺流程说明 (19) 3.8各处理单元去除效率设计 (19) 3.9各处理单元控制点及所能降低的水质指标 (20) 四、构（建）筑物设计及主要设备选型 (21) 4.1 格栅池 (21) 4.2 集水井 (21) 4.3 调节池 (22) 4.4 混凝池 (22) 4.4 絮凝池 (23) 4.5 斜管沉淀池 (23) 4.6 A/O池 (24) 4.7 生化沉淀池 (25) 4.8 消毒池 (26) 4.9清水池 (26) 4.10 配电室 (26) 4.11 压滤机房 (27) 4.12 值班室 (27) 4.11污泥处理设计 (27) 4.12构(建)筑物及主要设备清单 (28) 五、建筑及结构设计 (31) 5.1 设计原则 (31)
智慧校园建设规划方案
中等专业学校 “智慧校园”建设规划方案（2015—2020） 一、?建设意义与可行性分析 （一）建设意义 智慧校园建设，是当今信息技术创新应用的趋势，是提高教育现代 技术水平、规模培养信息技术技术技能人才的紧迫任务，将极大地推动 学校信息化建设，对学校各项工作、教师和学生的工作、学习产生重要 的影响，提升学校办学水平，显着推动学校各项事业的快速发展。 1.有利于实现数据共享，避免信息孤岛 智慧校园的建设目标之一就是要实现学校各项业务的信息化管理， 搭建各部门间信息共享的桥梁，保证学校各项数据的权威和质量，为学 校领导的决策提供数据支持。 2.有利于提高工作效率和信息化应用水平 构建智慧校园应用系统，将有利于突破传统的工作方式，提高工作 效率，实现部门之间和部门内部的数据、资料、文件等的共享，也提高 了教职工自身的信息化应用水平。 3.有利于推进教育改革，提升教学质量 智慧校园的建设，将推动教学手段、教学方法和教学工具的变革， 普及多媒体教学、网络远程教学，实现教学资源共享，促进教学质量的 提高。
4.有利于提升学校形象，增强综合竞争力和影响力 智慧校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作，是学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 （二）校园网现状 泰安市文化产业中等专业学校校园网始建于2012年8月，目前已建成覆盖学校教学区的高速、稳定、安全的校园网。校园网基于三层网络结构，采用千兆以太网技术作为主干技术，呈星型网络拓扑结构，通过电信100M光纤接入Internet和泰安教育城域网。目前我校拥有各类服务器3台，各类核心、汇聚和接入交换机10台，接入信息点50多个。 为了实现教育教学和管理工作的现代化，学校还逐步建设了校园门户网站（），提供了WEB、FTP、OA办公等应用服务，在学校教学和管理中发挥了重要的作用。? 另外在学生实习实训上，将计划建成多个电脑仿真实训室，充分运用信息化教学技术实施教学，实训课根据教学需要按照先计算机仿真模拟，再实际操作的程序进行。 （三）可行性分析 从整体上看，学校校园网硬件设施较为完善，网络应用有一定的发展，学校及各处室、各专业部能通过学校或部门网站开展工作，拓宽了信息交流的渠道。但是我校信息化应用还有诸多不足，主要体现在以下几个方面：
中水回用方案讲解
中 水 回 用 方 案2016年12月2号
第一章概述 (3) 1.1项目概况 (3) 1.2设计依据 (3) 1.3设计原则 (4) 1.4设计范围 (4) 第二章处理规模及处理程度 (4) 2.1设计水量、水质 (4) 2.2处理后目标 (5) 第三章工艺流程的确定 (5) 3.1工艺方案选择原则 (5) 3.2处理工艺 (5) 3.2.1处理工艺概述 (5) 3.2.2工艺流程 (7) 3.2.3工艺说明 (7) 3.2.4排泥问题 (9) 第四章主要构筑物设计及设备选型 (9) 4.1调节池 (9) 4.2MBR (10) 4.3中水池 (11) 4.4地上设备间 (12) 第五章污水处理站的总体设计 (12) 5.1总平面布置 (12) 5.2高程布置 (13) 5.3管道布置 (13) 5.4公用工程 (13) 第六章建筑、结构设计 (14) 6.1结构形式 (14) 6.2建筑材料选用 (14) 6.3本工程各构筑物的结构形式 (14) 第七章电气设计 (15) 7.1电气设计原则 (15) 7.2供电电源 (15) 7.3控制系统设计 (15) 7.4设备用电负荷 (16) 第八章安全与环保 (16) 第九章节能 (17)
第一章概述 1.1 项目概况 (1)项目名称：中水回用工程 (2)建设单位： (3)建设地址： (4)方案设计单位： 1.2 设计依据 中水回用工程系统方案设计依据如下列文件编制： 1. 《中华人民共和国环境保护法》和《水污染防治法》 2. 《室外排水设计规范》（GB50014-2006） 3. 《建筑中水设计规范》（GB50036-2002） 4.《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003） 5. 《室内给水设计规范》（GB50013-2006） 6. 《城市污水再生利用分类》（GB\T18919-2002） 7. 《城市污水再生利用城市杂用水水质》（GB\T18920-2002） 8. 《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002） 9. 《给排水制图标准》（GB50106-2001） 10.《给水排水构筑物施工及验收规范》（GBJ141-90） 11.《给水排水工程管道结构设计规范》（GB50332-2002） 12.《给水排水工程结构设计规范》（GB50069-2002） 13.《工业企业噪音控制设计规范》（GBJ87-85） 14.《城镇污水处理厂附属建筑和附属设备标准》 (CJJ31-89） 15. 《城市污水处理厂污水污泥排放标准》（CJ3025-93） 16. 《地下工程防水技术规范》（GB50108-2001） 17. 《采暖通风与空气调节设计规范》（GBJ19-87）
校园文化建设工作计划
校园文化布局方案 20—20学年度 为了充分调动全校师生的积极性，使校园文化建设在学校落 到实处。创设良好的育人环境和学习生活场所，以实现以校园文化丰富多彩、校园秩序良好稳定，校园环境整洁优美为主要标志 的校园文明；基本形成学校教育教学工作和精神文明建设协调发 展的良好局面。 努力改善学校硬件建设，促使校园建设规范化，我校准备做以下几方面的工作： 1、绿化：努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。我们追求以绿为主色调，花开四季的效果。花草树木的布局错落有致，疏密相间，让校园到处充满盎然的生机。让学生在愉悦身 心的同时中增长知识。让学生积极参与校园的绿化活动，组织学生培植植物，并且设置专门的植物园，展示学生的培植成果。既 锻炼了学生的劳动能力，增长了知识，又激发了学生的爱校热情，陶冶学生的情操。 2、文化墙：“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思 源点。我们本着“高品位、重和谐”的原则，对学校的墙壁进行 文化着装。在内容上，通俗易懂，形式上力求在学生必经的地方，进行全面铺展，点面结合，让每一面墙所说的话，和它的外在形 式和谐统一。
3、展示牌：为营造高尚健康的教育氛围，拓宽学生视野， 在校内公共场所设置具有丰富内涵的文化专题展示牌，使整个校园为之生动起来。展示牌分成数学、英语、手工小制作、环保等 专题，分配给四个年级管理，展示后，组织学生写出观后感，评 选出优秀展示牌。 4、班级板报：黑板报是一种方便的宣传载体。内容既简明 扼要,又便于及时更新,易看易懂。充分利用黑板报及时宣传新的教学动态，新的教育信息，及时通报学校的新闻消息，并按时更新，起到沟通学校与教师的桥梁作用。每月一个主题，各班围绕 主题进行特色设计。 5、减少空白，增加花园，为学校教育教学工作提供赏心悦 目的自然环境。 6、张贴永久性标语，改善学校人文环境。 7、增加操场围墙的美化工作，为学校创造良好氛围。 三、方法措施 1、以“课堂教学改革推进年”为工作核心。以教师帮助、 触发学生为主，诱导学生积极参与学习活动。让学生自己去尝试成功，教师帮助的成份要逐渐减少，目标是推动学生主动参与活动。教师通过创造条件和情景，以问题为形式激发学生主动参与 活动。使学生争取成功的能力和成功心理得到高层次的发展，逐步产生自我期望、自我激励。 2、做好校园文化墙，以养成教育和新三字经为主要内容。
简单中水回用技术设计方案-1
中水回用工程设计方案
陕西恒荣环保科技有限公司 2016年1月 目录 第一章概述 (4) 概述 (4) 项目概况 (5) 第二章设计水质、水量 (5) 污水水质分析 (5) 设计处理量 (5) 设计出水水质 (5) 第三章设计依据及原则 (6) 设计依据 (6) 设计原则 (7) 第四章工艺方案选择 (7) 工艺选择 (7) 工艺简介 (9) 工艺流程 (10) 工艺流程说明 (11) 污水收集 (11) 石英砂过滤系统 (11) 活性炭吸附系统 (11) 污泥收集系统 (12) 工艺特点 (12) 第五章工艺设计 (12) 主要设备、构筑物设计 (12) 格栅池 (12) 调节池 (13) 石英砂过滤器 (13) 活性炭过滤器 (14)
中水回用池 (14) 污泥收集池 (14) PLC控制系统 (15) 建筑结构设计 (15) 设计依据 (15) 结构设计 (15) 钢筋混凝土工程 (16) 其它 (17) 第六章电气设计 (17) 设计原则 (17) 设计范围 (18) 设计所遵循的文件、标准和规范 (18) 建筑物、构筑物防雷电措施 (18) 供电负荷 (19) 第七章主要构筑物、设备汇总 (20) 主要构筑物 (20) 主要设备材料 (20) 第八章运行成本 (21) 废水处理运行费用 (21) 附件1质量保证承诺书 (22) 附件2 售后服务承诺书 (23)
第一章概述 概述 联合国早在1977年2月就向全世界发出警告“水不久将成为一个重要的全球性危机”。如今，全世界面临水资源危机，产生的原因主要包括用水量急剧增加、水污染、水资源开发不合理、浪费严重等几个方面。随着社会的迅速发展和文明的不断进步，特别是人口的急剧增加，人类对水的依赖程度越来越高，世界用水量急剧增加。 我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源量约为2200 m3，约为世界平均水平的四分之一。而且,我国用水浪费严重，水资源利用效率较低。目前,我国农业用水利用率仅为40%～50%，灌溉用水有效利用系数只有左右。工业方面,工业用水重复利用率低,仅为20%～40%，单位产品用水定额高。城市生活用水方面，供水管网和卫生设备的漏水是形成浪费的主要原因，我国城市供水管网的漏水量约占全部供水量的10%左右。 此外，我国产业结构不合理，高耗水量行业发展集中，生产管理水平低，生产用水浪费严重；人们思想认识模糊,缺乏危机感，节水意识差,城市生活用水、家庭用水浪费现象普遍；缺少全局控制,违反生态规律发展，出现掠夺式开发、浪费式利用、混乱式管理；水的重复利用率低,相关法律、制度不健全,都是我国水资源危机出现的原因。 中水回用，是解决城市水资源危机的重要途径，也是协调城市水资源与水环境的根本出路，生活污水处理回用，既能减小对地下水的开采，又能给我们带来一定的经济效益。中水是指各种排水经处理后，达到规定的水质标准，可在生活、市政、环境等范围内杂用的非饮用水。因为它的水质指标低于生活饮用水的水质标准，但又高于允许排放的污水的水质标准，处于二者之间，所以叫做“中水”。 由于“水危机”的困扰，许多国家和地区积极着手巩固和加强节水意识以及研究城市废水再生与回用工作。城市污水回用就是将城市居民生活及生产中使用过的水经过处理后回用。有两种不同程度的回用：一种是将污水处理到可饮用的程度，而另一种则是将污水处理到非饮用的程度。对于前一种，因其投资较高、工艺复杂，非特缺水地区一般不常采用。多数国家则是将污水处理到非饮用的程
校园文化建设规划方案
湘纺中学校园文化建设规划方案一、指导思想 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。 总体目标：遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，使我校形成“竞争、合作、求是、创新”的优良校风。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。 （一）环境建设 目标：把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。工作任务：①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、
学习、休憩的理想场所。②加强对绿化工作的目标责任制管理。由卫生保洁员兼职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。 2、工作学习环境： 目标：为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。工作任务：①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。②规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照“分块整顿，综合治理”的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，浓郁学术气息，营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。③开展“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。 3、人文景观建设： 目标：加强人本文化建设，体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。工作任务：①适当设置人文景观。②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言灯箱语录牌和匾牌。③修缮、增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。 (二)校风校纪：
中小学(幼儿园)校园文化建设规划方案
小学校园文化建设规划方案 校园文化建设水平，可以体现学校的综合实力，可以体现学校的办学理念，因此，要提高学校的教育水平，就要加大力度进行校园文化建设，提高学校的品牌知名度。现根据国家的号召、市教育局的任务目标，我们学校制定了校园文化建设规划方案，详细如下： 一、规划方案的思想理念来源和领导方针： 1、响应国家的号召，学习“十九大精神”，并以“十九大精神”为指导，构建属于自己学校特色的校园文化环境。 2、坚持以人为本，建立属于师生可持续发展的良好平台。 3、练好内功，重视质量教育，完善学校内部管理制度，努力创办人民群众满意的特色学校。 4、以“经典文化和活力课堂”为载体，为全体师生创建“超越自我、健康成长”的文化氛围。 二、规划方案的发展步骤： 1、规划在第一个两年内，创建一个规划合理，科学规范、亮点突出、富于特色的校园文化环境。 2、规划在第一个三年内，完成学校硬件建设和管理制度建设，搭建一个民主、科学、持续、稳定的师生发展平台。 3、规划在第一个四年内，完成经典文化转化和师生行为内化，形成一种“自主、文明、奋发、有为”的育人环境。 4、规划在第一个五年内，完成教育质量的快速提升和特色学校的快
速创建，创办一个运转良好、管理规范、质量上乘、亮点突出、人们满意的特色学校。 三、规划方案的详细内容： （一）、校园理念文化建设： 1、办学理念：百年树人、以人为本、快乐学习、健康成长 2、教育理念：抓细节、从点滴做起、培养爱心、爱护自己 3、校训：天道酬勤、越努力越幸运 4、校徽：健康、积极、向上、求实 6、教风：爱岗敬业、向上勤勉、勤奋进取 7、学风：主动、团结、友爱、刻苦 （二）、校园管理制度建设： 1、教学管理制度：教师工作制度、教学常规落实、教学研究制度等； 2、教学评价制度：教学质量评估、教师绩效考核、教学研究评估等； 3、学生管理制度：学生请假制度、班级管理制度、思想教育制度等； 4、学生评价制度：学业评价制度、基本素质评价、思想道德评价等； 5、安全管理制度：安全教育制度、门卫管理制度、隐患排查制度等； 6、财务管理制度：实物管理制度、开支报批制度、财务结算制度等。（三）、校园环境文化建设： 1、充分利用校园文化墙：学校简介、教育教学理念 2、充分利用校园文化长廊：孝、信、礼、让、勤、爱、恒、俭； 3、充分利用走廊激励画框：本校评定的智慧星、勤学星、环保星、文艺星、文明星等；
5t h中水回用工程设计方案
.. 3生活污水处理工程 Q=5.0m/h 目录 第一章工程概 况 ....................................................... (3) 第二章设计依据、原则、范 围 (4) 第三章污水来源及性 质 (6) 第四章污水处理工 艺 ...................................................... 7 第五章系统技术性能参数说 明 (12) 第六章电气控制和生产管 理 (21) 第七章经营管 理 ....................................................... .. 23 第八章主要设备投资概 算 (26)
第九章售后服 务 ....................................................... .. 28 生活污水处理工程设计方案 Q=5.0m 3/h 2 生活污水处理工程设计方案 Q=5.0m 3/h 第一章工程概况 本工程所排放污水主要为日常生活污水，根据国家环境保护局的有关条款，所排污水必需经处理达标后方可排入市政污水管道或纳入附近水域。 为严格遵守有关环境法规，保护环境，本着经济建设和环境保护同步进行的“三同时”原则。我单位荣幸受邀，在进行初步调研，并经多项城市生活污水处理成功的实践经验的基础上，编制该污水设计方案，以供有关部门决策、实施。 针对该工程具体污水水质的特点，本方案拟采用常规的“A/O生物接触氧化+两级过滤”工艺，该处理工艺较为简单，操作运行方便，日常费用低廉，出水稳定，主要设备为钢结构，考虑到周边环境和卫生问题，故该污水处理工程决定采用埋地式结构(设备机房间除外)，上部覆土，种植花木、草坪，进一步美化环境。
小区中水回用技术方案
****二期中水工程技术方案 *****有限公司 2013年9月
目录 目录 (1) 第一章项目概况 (3) 1.1项目简介 (3) 1.2建设单位 (3) 1.3设计单位 (3) 1.4设计原则 (3) 1.4.1 设计规范与标准 (3) 1.4.2 设备制造、安装、调试标准 (4) 1.4.3 设计原则 (5) 第二章设计条件 (6) 2.1水量规模 (6) 2.2水质参数 (6) 2.2.1设计进水水质参数： (6) 2.2.2设计出水要求 (6) 第三章废水处理工艺设计 (8) 3.1处理工艺选择与确定 (8) 3.1.1废水处理概论 (8) 3.1.2污水处理工艺流程图 (10) 3.2主体处理单元作用与原理 (11) 3.3各单元处理效果 (12) 3.4工艺先进性： (12) 第四章工程设计 (14) 4.1主要设备及构筑物参数 (14) 4.1.1 格栅调节池 (14) 4.1.2 水解酸化池 (16) 4.1.3 接触氧化池 (17) 4.1.4 二沉池 (18) 4.1.5 中间水池 (19) 4.1.6 砂滤罐 (20) 4.1.6 碳滤罐 (21) 4.1.7 清水池 (22) 4.1.8 综合工房 (23) 4.2电气设计 (24) 4.2.1设计依据 (24) 4.2.2设计范围 (24) 4.2.3电气设计 (24) 4.3自控设计 (25) 4.3.1设计依据 (25) 4.3.2自控系统 (25) 第五章土建以及设备清单 (26) 5.1土建部分 (26) 5.2设备部分 (27) 第六章运行费用 (29)
第七章附图 (31) 7.1工艺流程图 (31) 7.2平面布置图 (31)