课时训练答案

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第四章电磁感应

第1节划时代的发现

第2节探究感应电流的产生条件

1.C 对于大环和小环来说,在磁场中的有效面积相等;另外,磁通量反映了穿过某一闭合回路的磁感线的条数,穿过两线圈的磁感线的条数相等,所以选项C正确.

2.C 导线ef周围的磁场是以ef为圆心的一系列同心圆,水平面上的圆上的不同点到ef的距离不同,相当于在半径不同的圆周上,由于ef∥ab,且ef与ab在同一竖直平面内,因而ef产生的磁场正好在ab两侧且对称地从一边穿入从另一边对称穿出,净剩磁感线条数为零,因而穿过圆的磁通量为零,当ef向上平移时,穿过圆的磁通量仍为零.选项C正确.

3.D 如图所示,离导线越近,磁场越强,当线框从左向右靠近导线的过程中,从f→g穿过线框的磁通量增加;当线框跨在导线上从g→h 运动时,磁通量减少,当导线在线框正中央h位置时,磁通量为零;从该位置向右(h→i),磁通量又增加,当线框离开导线向右运动的过程中(i→j),磁通量又减少.故选项A,B,C错误,D正确.

4.B 通电直导线周围空间的磁场是非匀强磁场,磁感线是在垂直于导线的平面内以导线为中心的同心圆,离导线越远,磁感应强度越弱,

所以①中磁通量、④中磁通量一直为零,没有感应电流产生,②中既有向里的磁通量,也有向外的磁通量,但直导线中有电流时,总磁通量不为零,切断直导线中电流时,磁通量变为零.③中线圈有向外的磁通量,切断直导线中电流时,磁通量变为零,②③图回路中有感应电流产生,故B正确.

5.BCD 当v1=v2,且方向相同时,二者无相对运动,AB不切割磁感线,回路中磁通量不变化,回路中无感应电流,A错;B,C,D所述三种情况闭合回路部分导体即AB仍在切割磁感线,穿过回路的磁通量发生变化,有感应电流产生,B,C,D选项都正确.

6.C 对于匀强磁场来说,磁通量Φ=BS,根据题中条件,仅当闭合回路中有效面积S发生变化时才有Φ的变化,因此应有v1≠v2,这时存在着v1>v2或v1

7.D 绕在磁铁上的线圈没有和磁铁相对运动,因此并没有引起穿过闭合线圈磁通量的变化,故无感应电流,选项A错误.同理,选项B错误;C选项中虽然可产生感应电流,但时间很短,因此再到另一房间是无法及时观察到感应电流的,选项C错误;在给线圈通、断电瞬间,将在另一线圈中引起磁通量变化,可产生感应电流,选项D正确.

8.BC 线圈A中有电流时,产生的磁场通过铁芯能穿过B线圈,当A 线圈中的电流变化时产生的磁场发生变化,则穿过B线圈的磁通量发生变化,B线圈中产生感应电流,选项B,C正确.

9.D 当在纸面内放有一条形磁铁和一个圆线圈时,圆线圈磁通量为零,将磁铁在纸面内向上、向右平移,以及将磁铁绕垂直纸面的轴转

动过程中,圆线圈磁通量始终为零,磁通量没有变化,线圈中不会产生感应电流,选项A,B,C错误;将磁铁的S极转向纸外,N极转向纸内过程中,穿过线圈平面向外的磁通量增大,线圈中产生感应电流,选项D 正确.

10.解析:要使MN棒中不产生感应电流,应使穿过线圈平面的磁通量不发生变化

在t=0时刻,穿过线圈平面的磁通量

Φ1=B0S=B0l2

设t时刻的磁感应强度为B,此时磁通量为

Φ2=Bl(l+vt)

由Φ1=Φ2得B=.

答案:B=

第3节楞次定律

1.BD 产生感应电流的条件是闭合回路的磁通量发生变化.当磁场方向发生改变时,并且感应电流的方向也发生变化,则安培力的方向不变,故选项A错误;磁场发生变化,闭合回路的磁通量发生了变化,会产生感应电流,故选项B正确;闭合线框放在匀强磁场中做切割磁感线运动,闭合回路的磁通量没有发生变化,不会产生感应电流,故选项C错误;感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化,这是楞次定律的内容,故选项D正确.

2.BD 若线圈竖直向下平动,穿过线圈的磁通量不变,无感应电流产生,故选项A错误,B正确;若线圈向右平动,穿过线圈向里的磁通量减少,根据楞次定律可知,感应电流方向是a→d→c→b,故选项C错误;当线圈向导线靠近时,穿过线圈向里的磁场增大,根据楞次定律可知,产生感应电流为逆时针,故选项D正确.

3.B 开关S闭合后,M线圈中的电流产生的磁场方向由安培定则判知,沿铁芯轴线向右,磁场恒定,由于线圈P中的磁通量不变,故不会产生感应电流,M,P没有排斥作用,也没有吸引作用,故选项A错;当开关S闭合后,滑片向左匀速移动,线圈M中的电流增大,因而穿过线圈P的磁通量增加,产生感应电流,并且由楞次定律知,感应电流的磁场方向与线圈M的磁场方向相反,故M,P两线圈相互排斥,选项B正确.同理判知选项C错误.开关S闭合瞬间,线圈M中电流增大,穿过线圈P的磁通量增加,产生感应电流,由楞次定律可知,线圈P,M中磁场方向相反,M,P相互排斥,选项D错误.

4.BD 铜盘半径方向的“铜棒”切割磁感线,由右手定则可判定选项B,D正确.

5.B 根据磁场方向和导体棒的运动方向,用右手定则可以判断出在PQ中产生的感应电动势的方向由P指向Q,即导体棒下端电势高、上端电势低,所以在接入R的闭合电路中,电流由c流向d,在接入r的闭合电路中,电流由b流向a.选项B正确.

6.A

根据安培定则可知通电直导线周围的磁场分布如图所示.当直导线上电流突然增大时,穿过矩形回路的合磁通量(方向向外)增加,回路中产生顺时针方向的感应电流,因ad,bc两边对称分布,所受的安培力合力为零.而ab,cd两边虽然通过的电流方向相反,但它们所在处的磁场方向也相反,由左手定则可知它们所受的安培力均向右,所以线框整体受力向右.选项A正确.

7.BD 金属杆PQ滑动过程中,回路POQ面积先增大,后减小,因此通过回路的磁通量向外且先增大、后减小.由楞次定律可判断出回路中感应电流方向先是顺时针、后是逆时针,选项B正确;金属杆PQ所受磁场力方向可由左手定则判断,当回路中感应电流方向是顺时针时,PQ受磁场力的方向垂直于杆向左,当回路中感应电流方向是逆时针时,PQ受磁场力的方向垂直于杆向右,选项D正确.

8.BD 线圈B放入磁场的过程中,穿过B的磁通量从无到有,逐渐增加,故应在B中产生感应电流.由于B是超导线圈,不会出现热损耗,故B中的电流应持续存在.如果明确了磁场的N极朝上,可由楞次定律得出电流方向与图示中B环的电流方向相反,选项B,D正确.

9.C 根据图示电路,线框ab所处位置的磁场为水平方向的,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电路中电阻增大,电流减小,则穿过闭合导线框ab的磁通量减少.Φ=BSsin θ,θ为线框平面与磁场方向的夹角,根据楞次定律,感应电流的磁场将阻碍原来磁场的变化,则线框

ab只有顺时针旋转使θ角有增大的趋势,从而使穿过线框的磁通量增加,则选项C正确.注意此题并不需要明确电源的极性.

10.D 条形磁铁从线圈正上方由左向右运动的过程中,线圈中的磁通量先增大后减小,根据楞次定律的第二种描述“来拒去留”可知,线圈先有向下和向右的趋势,后有向上和向右的趋势;故线圈受到的支持力先大于重力后小于重力,同时运动趋势向右.故选D.

第4节法拉第电磁感应定律

1.C 由E=n,选项A,B错误,C正确.B原与B感的方向可相同也可相反.选项D错误.

2.D 感应电动势的大小为E=n=n,A,B两种情况磁通量变化量相同,C中ΔΦ最小,D中ΔΦ最大,磁铁穿过线圈所用的时间A,C,D相同且小于B所用的时间,所以D选项正确.

3.D 根据法拉第电磁感应定律,线圈中产生的感应电动势的大小为E=n=nL2.

4.B 由题意可知,第1 s内磁场方向垂直于线圈平面向里,则在第2 s内,磁场的方向垂直于纸面向外,磁感应强度均匀减小,所以产生恒定的电流,根据楞次定律,感应电流的方向为逆时针方向,故选项B 正确.

5.B (丙)图中有效切割长度为lsin θ,其他均为l,选项B正确.

6.A 因北半球地磁场方向斜向下(有效磁场竖直向下),电风扇逆时针方向转动,切割磁感线产生感应电动势,根据右手定则知,A点相当

于电源的正极,O点相当于电源的负极,所以A点的电势高于O点的电势.故选项A正确,B,C错误.转动切割的电动势E=BL2ω,则知扇叶长度越短,转速越快,感应电动势不一定越大,电势差就不一定越大.故选项D错误.

7.BD 海水在落潮时自西向东流,该过程可以理解为自西向东运动的导体在切割竖直向下的磁感线.根据右手定则,北岸是正极,电势高,南岸电势低,所以C错误,D正确.根据法拉第电磁感应定律

E=Blv=4.5×10-5×100×2 V=9×10-3 V,所以A错误,B正确.

8.B 探测线圈翻转90°时,磁通量的变化ΔΦ=BS.由法拉第电磁感应定律=n,由=,q=Δt

可得q==,所以B=.故选B.

9.ABD 线框关于OO′对称时,左右两侧磁通量大小相等,磁场方向相反,合磁通量为0;根据右手定则,cd边的电动势方向由c到d,ab 边的电动势方向由a到b,且大小均为Blv0,闭合电路的电动势为

2Blv0,电流方向为逆时针;根据左手定则,ab和cd边所受安培力方向均向左,方向相同,故选项A,B,D正确.

10.A 摆到竖直位置时,AB切割磁感线的瞬时感应电动势E=B·2a·(v)=Bav.由闭合电路欧姆定律有U外=·=Bav,故选项A正确.

11.解析:(1)由法拉第电磁感应定律得,感应电动势为

E=S=×=

再由欧姆定律得I=,得I=

由楞次定律得电流的方向是:adcba方向.

(2)R ab=,由焦耳定律得Q=I2RT

得Q=.

答案:(1)方向adcba (2)

12.解析:(1)设ab上产生的感应电动势为E,回路中的电流为I,电路总电阻为R+r,则ab速度等于v=5 m/s时刻,有:

E=Blv=5 V

由闭合电路欧姆定律有

I==5 A

设ab间的电势差为U,则

U=IR=4.5 V.

(2)ab最后以最大速度匀速运动,设此时ab上产生的感应电动势为

E m,回路中的电流为I m,则有:

E m=Blv m

由闭合电路欧姆定律有

I m=

mg=BI m l

联立解得v m==10 m/s.

答案:(1)4.5 V (2)10 m/s

习题课一电磁感应中的动力学问题

1.A ef向右运动,切割磁感线,产生感应电动势和感应电流,会受到向左的安培力而做减速运动,直到停止,但不是匀减速,由

F=BIL==ma知,ef做的是加速度减小的减速运动,故选项A正确.

2.C 用外力使金属杆ab在匀强磁场中沿垂直磁场方向运动时,金属杆产生感应电动势,对电容器充电,设棒向右,根据右手定则判断可知:ab中产生的感应电流方向从b到a,电容器上极板带正电,下极板带负电;稳定后速度不变,电容器充电结束,电流为零;“外力”和安

培力均为零;“外力”撤去后ab保持向右匀速.故选项C正确.

3.B 导体MN速度逐渐增大,产生电流增大,MN受的安培力逐渐增大,加速度逐渐减小,选项B正确.

4.D 若v0很大,安培力很大,加速度有可能大于g,且为减速运动,故选项A,B,C均错.D正确.

5.C 按第一种模式拉动时,设恒力为F,由于最终速度为2v,即匀速,有F=BI1L,I1=,所以F=,当速度是v时ab棒所受安培力为F1. 同理可得F1=,此时的加速度为a1.

由牛顿第二定律得F-F1=ma1.联立以上各式得a1=.

按第二种模式拉动时,设外力的恒定功率为P,最终的速度也是2v,由能量关系可知P=R=.

速度为v时,ab棒所受的外力为F2,有P=F2v,此时的加速度为a2,ab

棒所受的安培力仍为F1,根据牛顿第二定律得F2-F1=ma2,联立有关方

程可以解得a2=,所以有a2=3a1.选项C正确.

6.ABC 线框下边刚进入磁场时,由于其做切割磁感线运动而产生感

应电流.容易判知,此感应电流将使线框下边受到向上的安培力F安作用.由于下落高度即线框进入磁场时的速度大小不确定,因此F安可能大于、等于或小于线框重力G,故A,B,C三种情况都有可能.但线框

不可能做匀减速运动.

7.ABC 用力F匀速拉出线圈的过程中所做的功为W=FL2,又F=F安

=IBL1,I=,所以W=,可知选项A,B,C正确,D错误.

8.AD 磁感应强度B减小时,由楞次定律知,感应电流由b到a,选项A正确;由E=n=n S知,B均匀减小时,电动势E不变,电流不变,选

项B错误;由左手定则知,ab所受安培力水平向右,选项C错误;由

F=BIL知,I,L不变,B减小,安培力减小;ab杆静止,安培力等于摩擦力,所以摩擦力减小,选项D正确.

9.BD a受安培力向左,b受安培力向右,a减速,b加速,回路中电流

I=,逐渐减小,加速度都变小,当加速度等于零时,两棒匀速运动,距离不变,故选项B,D正确.

10.解析:(1)电流稳定后,导体棒做匀速运动,受力平衡,有F安=G,即BIL=mg,

解得B=.

(2)由法拉第电磁感应定律得导体棒产生的感应电动势

E=BLv,

闭合电路中产生的感应电流I=,

解得v=.

(3)由题意知,导体棒刚进入磁场时的速度最大,设为v m,

由机械能守恒定律得m=mgh,

感应电动势的最大值E m=BLv m.

感应电流的最大值I m=,

解得I m=.

答案:(1)(2)(3)

11.解析: (1)如图所示,重力mg,竖直向下;支持力F N,垂直斜面向上,安培力F,沿斜面向上.

(2)当ab杆速度为v时,感应电动势E=BLv,

此时电路中电流I==,

ab杆受到安培力F=BIL=,

根据牛顿运动定律,有

ma=mgsin θ-F=mgsin θ-,

a=gsin θ-.

(3)当a=0时,即gsin θ=时,杆达到最大速度v m,

则v m=.

答案:(1)见解析图

(2)gsin θ-

(3)

12.解析:(1)cd边刚进入磁场时,线框速度v=

线框中产生的感应电动势E=BLv=BL

(2)此时线框中的电流I=

cd切割磁感线相当于电源,cd两点间的电势差即路端电压U=I·R=BL.

(3)安培力F安=BIL=

根据牛顿第二定律mg-F安=ma,

由a=0,解得下落高度h=.

答案:(1)BL(2)BL(3)

13.解析:刚拉动导轨时,I感=0,安培力为零,导轨有最大加速度

a m=

= m/s2

=0.4 m/s2.

随着导轨速度的增大,感应电流增大,加速度减小,当a=0时,速度最大.设速度最大值为v m,电流最大值为I m,此时导轨受到向右的安培力F安=BI m L,

F-μmg-BI m L=0,

I m=,

代入数据得

I m= A=2 A.

I=,I m=,

v m== m/s=3 m/s.

答案:0.4 m/s2 2 A 3 m/s

第5节电磁感应现象的两类情况

1.C 鸽子展翅飞行时两翅端间距约为0.3 m,由E=Blv得E=

0.3 mV,C项正确.

2.CD 当磁场增强时,会产生顺时针方向的涡旋(环形)电场,静电力

先对小球做负功使其速度减为零,后对小球做正功使其沿顺时针方向做加速运动,所以选项C正确;磁场力始终与小球运动方向垂直,因此始终对小球不做功,选项D正确;小球在水平面内沿半径方向受两个

力作用;环的压力F N和磁场的洛伦兹力F,这两个力的合力充当小球

做圆周运动的向心力,其中F=qvB,磁场在增强,球速先减小,后增大,所以洛伦兹力不一定总在增大;向心力F向=m,其大小随速度先减小后增大,因此压力F N也不一定始终增大.故正确选项为C,D.

3.AB 由楞次定律可知,产生的感应涡旋电场为顺时针方向,所以电

子在轨道上逆时针运动,所以选项A正确;保持电流的方向不变,当电流增大时,涡旋电场增强,电子将加速,选项B正确,C错误;电子的速度变化,被加速时电子做圆周运动的周期也变,所以选项D错误.

4.AB 导体棒做切割磁感线运动,产生动生电动势,故选项A正确;导体棒在匀强磁场中做切割磁感线运动,自由电荷运动,从而受洛伦兹

力而定向移动,并不是受电场力作用定向移动,故选项B正确,C错误;导体棒中的自由电荷相对磁场运动的速度为v0,不是热运动的速度,

故选项D错误.

5.A 由B t图线知,磁感应强度B在各时间段内都是均匀变化的,故产生的感应电动势在各时间段内大小恒定不变.在第1时间段内,B

随t均匀减小,在第2时间段内,B随t均匀增加,而B的方向始终不变,故由楞次定律可判知,两段时间内感应电动势方向相反,选项A

正确.

6.D 由楞次定律可知,线框刚进入磁场时产生的感应电流的磁场方向垂直纸面向外,故线框中的感应电流沿逆时针方向,为正,又线框做匀速运动,切割磁感线的有效长度随位移线性增大,故感应电流随位移线性增大;同理可知线框离开磁场时,产生的感应电流大小随位移线性增大,方向为负,选项A、B错误.B、C两端的电压U BC跟感应电流成正比,故选项C错误,D正确.

7.B 小灯泡稳定发光时,导体棒MN匀速运动,所受合力为零,在沿斜面方向上:mgsin 37°-μmgcos 37°-BIL=0,I=,R总=2 Ω,代入数据得v=5 m/s;闭合回路的总功率P=IE=IBLv,代入数据得P=2 W,小灯泡与导体棒的电阻相等,消耗的电功率相等,都为 1 W,故选项B 正确.

8.解析:(1)由mgh=mv2得

杆进入磁场时的速度v==1 m/s

由图像知,杆进入磁场时加速度a=-g=-10 m/s2

由牛顿第二定律得mg-F安=ma

回路中的电动势E=BLv

杆中的电流I=,R并=,F安=ILB=

得B==2 T.

(2)杆在磁场中运动产生的平均感应电动势E=

杆中的平均电流I=

通过杆的电荷量q=I·Δt=Δt==

通过杆的电荷量q=0.15 C.

答案:(1)2 T (2)0.15 C

9.ACD 由于导体棒是匀速运动,故其受合力为零,因此合力的功就为零,故选项A正确;该过程重力做功为mgh,克服安培力做功W1,克服拉力F做功W2,有mgh-W1-W2=0.克服安培力做的功等于转化的电能,也等于产生的焦耳热,故选项B错误,C,D正确.

10.D 变化的磁场产生电场,电场对运动的带电小球做功.均匀变化的磁场产生恒定的电场,电动势E==·S=kπr2,可以把小球运动看做是金属环内导体中的电荷,电源内非静电力的功为W,有E=,故静电力做功W=qE=πr2qk,故选项D正确.

11.解析:(1)线圈受到的安培力F=N1B0IL

天平平衡mg=N1B0IL

代入数据得N1=25(匝).

(2)由电磁感应定律得E=N2,E=N2Ld

由欧姆定律得I′=

线圈受到安培力F′=N2B0I′L

天平平衡m′g=B0·

代入数据可得=0.1 T/s.

答案:(1)25 (2)0.1 T/s

12.解析:(1)由右手螺旋定则判定出棒处的磁场方向向左,再用右手定则判定出b端电势高.

(2)当细直棒下落距离为0.2R时,

棒的速度v 1==,

有效切割长度l1=2,

此时刻电动势E1=Bv1l1=2BR;

当棒下落距离为0.8R时,棒的速度v 2=,

有效切割长度l2=2,

电动势E2=Bv2l2=2BR,=.

答案:(1)b端电势高(2)

习题课二电磁感应中的电路问题

1.B 根据楞次定律可知,选项A错误;线圈中产生的电动势

E==·,选项B正确;线圈中的感应电流沿逆时针方向,所以a点电势低于b点电势,选项C错误;线圈左边的一半导线相当于电源,右边的一半相当于外电路,a,b两点间的电势差相当于路端电压,其大

小为U==·,选项D错误.

2.C 产生的感应电动势为E=Blv,由闭合电路欧姆定律得I=,又

l b=2l a,由电阻定律知R b=2R a,故I a∶I b=1∶1.选项C正确.

3.D

导体棒水平运动时产生感应电动势,对整个电路,可把AB棒看做电源,等效电路如图所示.当棒匀速滑动时,电动势E不变,故I1≠0,I2=0.

当棒加速运动时,电动势E不断变大,电容器不断充电,故I1≠0,I2≠0.选项D正确.

4.A 导体棒匀加速运动,产生电动势越来越大,对电容器充电形成充

电电流,电容器带电荷量均匀增大,充电电流保持不变,故选项A正确.

5.B 每个线框进入磁场的过程中,仅有MN边做切割磁感线运动产生

感应电动势,其余三条边是外电路,设长度为L的导线电阻为R,边长

为L的导线切割磁感线产生感应电动势为E,由于以相同速度进入磁场,故边长为2L的导线切割磁感线产生感应电动势为2E,则

U a=·3R=E;U b=·5R=E;U c=·6R=E;U d=·4R=E,U a

项B正确.

6.CD 根据楞次定律或右手定则可判断出,通过电阻R的电流方向为

M→R→P,选项A错误;导线ab相当于电源,电源电压E=BLv,内阻r=,所以a,b两点间的电压为路端电压,即U ab=,选项B错误;在电源内部,电流从b→a,所以a端电势比b端高,选项C正确;因为导线ab

在水平外力F的作用下做匀速运动,所以安培力与外力F等大反向,安培力做的功与外力F做的功大小相等,又因为电路中产生的焦耳热等于安培力做的功,所以电路中产生的焦耳热也等于外力F做的功,选项D正确.

7.BD 当ab与环直径重合时,I=,a,b两点间电势差大小 U=I·,得U=,由右手定则判断b点电势高,选项B,D正确.

8.AD 开始时刻,感应电动势E 1=BLv=2Bav,故选项A正确;θ=

时,E 2=B·2acos ·v=Bav,故选项B错误;由L=2acos θ,E=BLv,

I=,R=R0[2acos θ+(π+2θ)a],得在θ=0时,F==,故选项C 错误;θ=时F=,故选项D正确.

9.解析:题图(甲)中,两导线切割磁感线,产生的感应电流相互抵消,流过电阻R的电流为0.

题图(乙)中,两导线切割磁感线,均产生顺时针方向的电流,流过R的电流方向向右,大小为

I== A=3 A.

题图(丙)中,一导线切割磁感线,两外电阻并联,由右手定则知,流过两电阻R的电流方向向下,大小均为I=×=×=×

A=1.5 A.

题图(丁)中,一导线切割磁感线,内阻为R,两外电阻并联,由右手定则,流过内阻R的电流方向向上,流过外电阻R的电流方向向下.流过内阻R的电流大小为I=== A=1 A,流过外电阻R的电流

均为,即0.5 A.

答案:见解析

10.解析:(1)由法拉第电磁感应定律可得出线圈中的感应电动势,由

欧姆定律可求得通过R的电流.由楞次定律可知电流的方向为逆时针,通过R的电流方向为b→a,

q=It=t=n t=n=0.1 C.

(2)由E=n=nS=100×0.2×0.02 V=0.4 V,

I== A=0.1 A,

U C=U R=IR=0.1×3 V=0.3 V,

Q=CU C=30×10-6×0.3 C=9×10-6 C.

答案:(1)b →a 0.1 C (2)9×10-6 C

11.解析:

A在C点时金属圆环未接入电路中,则外电阻最小,如图所

示,E=BL·=BωL2,

最新苏教版三年级上册数学全册课时练习 (含答案)

三上第一单元两、三位数乘一位数第一课时 1.口算。 70×4= 6×30= 800×5= 400×9= 7×60= 500×6= 2.口算80×9,可以先算()个()乘9,得()个(),是()。 3.在括号里填上“>”或“<”。 314×9()2700 89×5()450 360()91×4 4.明明一家3口去公园划船,每人票价28元。他们带90元够吗?

答案: 1. 280、3600、180、420、4000、3000。 2.8、十、72、十、720。 3.>、<、<。 4.28×3<90,够了。

三上第一单元两、三位数乘一位数第二课时 1.下面的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)求36是9的几倍,列式是36÷9=4。‥‥()(2)求42比6多多少,列式是42÷6=7。‥‥‥()2.列式计算。 (1)56里面有()个7,56是7的()倍。 (2)12里面有()个3,12是()的()倍。 3.学校生物小组养了白兔24只,灰兔3只,黑兔6只。 (1)白兔的只数是灰兔的几倍? (2)白兔的只数是黑兔的几倍? 4.河里有6只鸭,还有42只鹅。 (1)鹅的只数是鸭的几倍? (2)鹅比鸭多多少只? 5.小红有6张画片,小华有15张画片;后来,他们又分别收集了3张画片。这时小华的画片张数是小红的几倍?

答案: 1.(1)√(2)× 2.(1)8 8 (2)4 3 4 3.(1)24÷3=8 (2)24÷6=4 4.(1)42÷6=7 (2)42-6=36(只) 5. 6+3=9(张) 15+3=18(张) 18÷9=2

三上第一单元两、三位数乘一位数第三课时 1. 亮亮捡了30个贝壳,东东捡的个数是亮亮的2倍。东东捡了多少个贝壳? 2. 小白兔拔了9个萝卜,小灰兔拔的个数是小白兔的3倍,小黑兔拔的个数是小灰兔的2倍。小灰兔和小黑兔各拔了多少个? 3.一支铅笔5角钱,一支自动笔2元钱。 (1)一支自动笔的价钱是一支铅笔的几倍? (2)一支钢笔的价钱是一支自动笔的5倍,一支钢笔多少钱? 4.三年级同学举行踢毽子比赛。小明踢了40下,小丽踢的下数是小明的2倍,小强比小丽多踢了15下。小强踢了多少下? 5.小刚收集了200张邮票,小芳收集的邮票张数比小刚的2倍多一些,3倍少一些。小芳收集的邮票最少有()张,最多有()张。

课时跟踪训练十六答案

课时跟踪训练(十六)答案:向量加法运算及其几何意义一、基础知识训练: 1.下列等式错误的是() A.a+0=0+a=a B.u u u r AB+ u u u r BC+ u u u r AC=0 C.u u u r AB+ u u u r BA=0 D. u u u r CA+ u u u r AC= uuu r OA+ u u u r CO+ u u u r AC 解析:选B由向量加法可知u u u r AB+ u u u r BC+ u u u r AC= u u u r AC+ u u u r AC=2 u u u r AC. 2.(u u u r AB+ u u u u r MB)+( u u u r BO+ u u u r BC)+ u u u u r OM等于() A. u u u r BC B. u u u r AB C. u u u r AC D. u u u u r AM 解析:选C原式= u u u r AB+ u u u u r MB+ u u u r BO+ u u u r BC+ u u u u r OM =( u u u r AB+ u u u r BC)+( u u u u r MB+ u u u r BO+ u u u u r OM)= u u u r AC+0= u u u r AC. 3.下列各式不一定成立的是() A.a+b=b+a B.0+a=a C.u u u r AC+ uuu r CB= u u u r AB D.|a+b|=|a|+|b| 解析:选D A成立,为向量加法交换律;B成立,这是规定;C成立,即三角形法则;D不一定成立,只有a,b同向或有一者为零向量时,才有|a+b|=|a|+|b|. 4.在矩形ABCD中,|u u u r AB|=4,| u u u r BC|=2,则向量 u u u r AB+ u u u r AD+ u u u r AC的长度等于() A.25B.45C.12 D.6 解析:选B因为u u u r AB+ u u u r AD= u u u r AC,所以 u u u r AB+ u u u r AD+ u u u r AC的长度为 u u u r AC的模的2倍 5.已知平行四边形ABCD,设u u u r AB+ uuu r CD+ u u u r BC+ u u u r DA=a,且b是一非零向量,则下列结 论:①a∥b;②a+b=a;③a+b=b;④|a+b|<|a|+|b|.其中正确的是() A.①③B.②③C.②④D.①② 解析:选A∵在平行四边形ABCD中,u u u r AB+ uuu r CD=0, u u u r BC+ u u u r DA=0,∴a为零向 量,∵零向量和任意向量都平行,零向量和任意向量的和等于这个向量本身, 6.uuu r PQ+ u u u u r OM+ uuu r QO+ u u u u r MQ=________. 解析:原式= uuu r PQ+ uuu r QO+ u u u u r OM+ u u u u r MQ= uuu r PQ+ u u u u r QM+ u u u u r MQ= uuu r PQ. 7.已知正方形ABCD的边长为1,u u u r AB=a, u u u r AC=c, u u u r BC=b,则|a+b+c|=________. 解析:|a+b+c|=|u u u r AB+ u u u r BC+ u u u r AC|=| u u u r AC+ u u u r AC|=2| u u u r AC|=2 2. 8.如图,在平行四边形ABCD中,

中考语文阅读专题训练及答案

中考语文阅读专题训练 (一)夜深了,花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。 在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。 许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。 有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。” 那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。 我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。

七年级下册语文课时特训参考答案

七年级下册语文课时特训参考答案 第一单元人物风采 一、童年的朋友 一、xī liǔ chéng zhòu 疏耀鬃熄 二、diào tiáo pú fǔ 皱绉辫辩三、1.表现外祖母对密而长的头发现出烦恼和不满 2.写出外祖母开朗的性格和年轻明朗的心态 3.揭 示出外祖母乐观坚毅的个性 四、 1.动作描写。表现外祖母头发的浓密,写出了她身体的健康。 2.语言描写。既写出来外祖母对我的关爱,也写出了他和我之间朋友式 的关系。 五、 1.我童年的朋友是我的外祖母。是因为他不但像一般的长辈那样关爱我,而且和我有着一种特殊的友情。他能像朋友一样尊重我,平 等的对待我,他对世界无私的爱丰富了我的精神世界,她的乐观坚毅 是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 2.用抒情式的议论表达我对外祖母的感激,写出了外祖母对我一生的重大影响和意义。 六、 1.首先写外祖母的笑,接着写她的 眼睛,最后写她可爱而又可笑的举动。 2.外祖母是一个饱经生活艰难而却永远年轻乐观的老人。 3.将外祖母的语音比作鲜花。比喻恰当而又新奇,生动的表现了外祖母对我的深 刻影响和我对她的爱。 4.驼背而肥胖但轻快而敏捷。反映外祖母承担着繁重的劳动和艰辛的生活。 5.叠字:牢牢字字句句圆圆肥肥胖胖。作用:深化了语言的意境。 七、示例:高尔基(1886-1936)苏联无产阶级作家,社会主义现实 主义文学的奠基人。他出身贫苦自幼丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工,面包房工人,贫民窟和码头成了他“社会”大学课

堂。代表作有自传体长篇小说《童年》《在人间》《我的大学》和长篇小说《母亲》等。 八、略 九、如桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。 十、1.照彻了我灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩。 2.作者认为没有朋友,他将不能够生活到现在。第二问示例:持否定态度。在生活中,家庭和朋友是和谐统一的关系,而不是对立的关系。亲情友情会使家庭生活更加充实。 3.多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪。 4.朋友给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱;我要将这些化作精神动力,满怀信心的去开创新生活 5.略 6.(言之有理即可)如:“人不为己天诛地灭”,虽然写出了人自私的一面,但难免太过绝对,还会鼓励人们都将个人的利益放在首位。而“常常显露出大量的慷慨”且又不需要报答,也要看被协助的对象的具体情况而定。

课时跟踪训练

课时跟踪训练(十) 一、选择题 (2016·南京二模)下图为某河流径流形成过程示意图。读图完成1~2题。 1.下列组合正确的是() A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄 B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流 C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流 D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流 [解析]由图可知,蒸发和蒸腾的水汽与冠层截流和土壤调蓄、地下调蓄都有关,因此①为蒸发蒸腾作用;降水经植物冠层截流后,一部分经地表植被影响形成坡面径流,还有一部下渗,并通过土壤调蓄形成壤中流,因此②为地表调蓄,地表、土壤、地下调蓄后的水源汇入河流,最终形成河流径流,故③为河网调蓄,④为径流。 [答案] D 2.近年来图中河流含沙量变小,最可能的原因是() A.修建水库B.植被覆盖率下降 C.降水强度增大D.上游河道采砂 [解析]修建水库会导致部分泥沙在库区淤积,使下游河流含沙量减少,A 项正确;植被覆盖率下降,河流含沙量会增加,因此B项错误;降水强度增大,河流含沙量会增加,C项错误;上游河道采砂会造成流水对河道底部冲刷加剧,河流含沙量应增加,D项错误。 [答案] A

(2016·河北保定一模)开都河是新疆的大河之一,也是一条著名的内陆河,自大山口以下河流两岸是新疆主要的粮、棉、甜菜基地之一。下图为“开都河流域地形图”,读图回答3~5题。 3.开都河水能最丰富的河段在() A.源头B.上游 C.中游D.下游 [解析]图示河流中游段地势落差最大;同时该河为内流河,主要是冰川融水补给,上游源头水量较小,中游河流径流量较大。故水能资源在中游最丰富。 [答案] C 4.开都河上游河水含沙量较中下游小的主要原因有() ①水量较大②水流较平缓③降水较少④植被保存较好 A.①②B.②④ C.②③D.③④ [解析]开都河上游流经海拔较高的山区,人类活动少而植被保存较好,水土流失较少,故地表径流带入的泥沙较少;同时上游河段落差小,一方面侵蚀作用弱,另一方面河流中泥沙易于沉积,则河流含沙量较少。故B正确。 [答案] B 5.开都河下游河水的盐分含量增大,最主要的原因可能是() A.流量减少B.流速变慢 C.植被稀少D.农田灌区退水注入 [解析]盐分增大说明注入的盐分增加或有盐度更高的水注入。下游为灌溉农业区,在干旱区引水灌溉易使农田盐碱化,而两岸灌区农田中的高盐度水最终会注入河流中,从而加大河流水的盐分浓度。注意河流含盐量是指水中的盐分浓度,与流速、流量、植被关系不大。

(完整版)初一语文阅读理解及答案

一、文言阅读:(14分) 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 8、解释下列句子中加点的词。(2分) ①会.宾客大宴()②宾客意少.舒() ③不能名.其一处也()④几.欲先走() 9、用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。 ②凡所应有,无所不有。 10、下列表示时间的词语与其他各项不同类的是()(2分) A、俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 B、当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众妙毕备。 C、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。 D、少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 11、下列不含通假字的一项是()(2分) A、日扳仲永环谒于邑人,不使学。 B、当窗理云鬓,对镜帖花黄。

人教版2018小学六年级语文下册全册课时训练(含答案)

人教版小学六年级语文下册训练 1文言文两则 【字词荟萃】 1、形近字组词。 弈()俱()援()盂() 奕()惧()缓()孟() 2、按要求写四字词语。 (1)意思与“专心致志”相近的四字词语: ()()() (2)仿照“沧沧凉凉”写叠词: ()()() 3、选字填空。 诲悔 (1)我会牢记老师的教()的。 (2)对以前的事,他感到很后()。 至致 (3)他离开后()今还没有来信。 (4)由于他粗心大意,()使公司损失一百万。 【句段集锦】 解释带点字的意思,并翻译句子。 (1)弈秋,通国之善弈者也。 __________________________________ __________________________________ (2)为是其智弗若与? __________________________________ ___________________________________ (3)我以日始出时去人近,而日中时远也。 __________________________________ _____________________________________________________ (4)孰为汝多知乎? __________________________________ __________________________________ 【课文链接】 1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。 (1)写出“之”在句子中的意思。 ①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。()() ②虽与之俱学,弗若之矣。()() (2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉我们_____________________________。 2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。 (1)找出文中的3对反义词,写下来。 _____________________________ (2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。

第四节课时跟踪训练

[课时跟踪训练] 一、选择题(每小题5分,共60分) (2010·安徽高考)《安徽省应对气候变化方案》提出,安徽省应对气候变化面临巨大挑战,必须加快推进产业结构优化升级,转变经济发展方式。下图表示1962~2007年安徽省年平均气温变化。完成1~2题。 1.1962~2007年,安徽省年平均气温变化的总体趋势是() A.降幅超过升幅B.逐年上升 C.升高约2.1℃D.波动上升 2.气候变化对安徽省地理环境的影响有() A.各地的生长期缩短B.低温冻害损失减小 C.极端天气事件增多D.天然湿地面积扩大 解析:从图中可以看出,1962~2007年安徽省年平均气温呈波动上升趋势。气温升高,气温、降水变率加大,极端天气事件随之增多。 答案:1.D 2.C 下图是“某城市采暖期耗煤量曲线图”,室内温度保持16℃。读图回答3~4题。 3.若在采暖时期适当增加室内温度,则最不可能发生的是() A.采暖耗煤量增大 B.燃烧排放的二氧化碳减少 C.环境会更加恶化 D.室内外温差会变大 4.为解决采暖期因耗煤而带来的问题,可采取的措施有() A.因地制宜利用地热等清洁能源,使空气洁净 B.大量使用家庭空调制暖,使用方便 C.在煤炭资源丰富的地区集中供热,再送到采暖城市 D.减少煤炭使用量,增加石油消费的比重 解析:第3题,在采暖期增加室内温度,燃烧煤增多,排放的CO2增多。第4题,使用清洁能源可解决采暖期因耗煤而带来的问题。 答案:3.B 4.A 当今全球气候有变暖的趋势,一些科学家预测:“世纪末将没有冬天。”完成5~6题。 5.下列属于导致全球气候变暖原因的是() A.填海造陆B.砍伐森林 C.污水排放D.退耕还草 6.为应对全球气候变暖,下列符合我国国情的措施是() A.鼓励购买私家车,促进我国汽车产业的发展

(完整word版)六年级语文阅读训练一(含答案)

(一)生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉?马修。 当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。 如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、请概括这篇短文的主要内容。 答: 2、联系上下文解释词语意思。 契机—— 断壁残垣—— 3、第三段划线的句子,饱含着主人公怎样的情感?可以看出马修是一个怎样的人? 答: 4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用。 答: 5、理解题目“生之喜悦”的含义。(2分) 答: (二)怀念南极 ①在南极这个最不适宜生命存活的地方,却最能感受到生命的美丽。 ②这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中,有一个湖,也叫西湖,美丽如同西子,是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的,这时顶着丛丛雪花,煞是好看。我真想采一丛留作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉过我:它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高约四五

部编版三年级语文下册课时训练-我们奇妙的世界(含答案)

类文阅读-22我们奇妙的世界 长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折.(zhé shé)射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折.(zhé shé)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄.(bó báo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢! 1.给文中加点字选择正确读音,用“√”画出。 2.根据短文内容填空。 本文提到的两种现象分别是和,都是光的造成的。 3.通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“”在文中标出。 4.光的折射现象对人类有哪些帮助?

5.读短文最后一句话,你有哪些感受或想法? 1.画:zhé shé bó 2.插入水中的筷子变折了看到的落日是扁的折射 3. 画:由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 4.人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了人们的眼界。 5.例:大自然中到处都有奥秘,需要我们用心观察,认真思考才能发现。 大自然畅想曲 大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。 “蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。 “知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。

最新苏教版小学数学二年级上册课时练习试题及答案(全套)

第一单元100以内的加法和减法(三) 1.1 100以内的连加、连减和加减混合运算 1.口算。 62—30+25= 16—5+31= 20+28—13= 89—39—6= 2.在计算90—50+29时,先算(),再算(),结果是() 3.40与20的差再加上35,列式是(),结果是() 4.竖式计算。 46+36+18= 93—26—35= 23+47—28= 5.上午在摘了38个西瓜,下午摘了46个西瓜。 (1)一天共摘了多少个西瓜? (2)运走了60个,还剩多少个? □○□=□()□○□=□() 答案: 1.57 42 35 44 2.减法加法 69 3.40-20+35 55 4.100 32 42 5.(1)38+46=84(个)(2)84-60=24(个) 1.2 把两个数量摆成同样多的实际问题 1.第一行摆9个圆,第二行摆5个,第一行比第二行多()个,第一行移()个到第二行就同样多。 2.第一行摆8个,第二行摆12个,两行相差()个,第二行去掉()个就和第一行同样多。 3.画一画,再解答

(1)在横线上画△,比☆多6个,△有()个☆☆☆☆☆☆☆ □○□=□ (2)在横线上画△,比○少7个,△有()个○○○○○○○○○○ □○□=□ 4.看图填空。 OOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOO (1)第一行添上()个,就和第二行同样多。 (2)第二行拿掉()个,就和第一行同样多。 (3)从第二行拿()个摆到第一行,两行的个数就同样多。 答案: 1.4 2 2.4 4 3.(1)13 △△△△△△△△△△△△△7+6=13 (2)3 △△△ 10-7=3 4.(1)6 (2)6 (3)3 1.3 求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题 1、在横线上画○,比△少2个。 △△△△△△ □○□=□ 2、笑笑摘了21个葫芦,强强摘的葫芦比笑笑多12个,强强摘了多少个葫芦?

人教版高中物理全套试题第1部分 第五章 第2节 课时跟踪训练

[课时跟踪训练] (满分50分 时间30分钟) 一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分,每小题至少有一个选项正确) 1.如图1所示,在光滑的水平面上有一小球a 以初速度v 0运动,同时刻在它的正上方有一小球b 也以v 0的初速度水平抛出,并落于c 点,则( ) A .小球a 先到达c 点 B .小球b 先到达c 点 图1 C .两球同时到达c 点 D .不能确定 解析:小球b 在水平方向的分运动是以速度v 0做匀速直线运动,a 球在光滑水平面上也是以速度v 0做匀速运动,所以两球将同时到达c 点,C 正确。 答案:C 2.斜抛运动与平抛运动相比较,正确的是( ) A .斜抛运动是曲线运动,它的速度方向不断改变,不可能是匀变速运动 B .都是加速度逐渐增大的曲线运动 C .平抛运动是速度一直增大的运动,而斜抛运动是速度一直减小的运动 D .都是任意两段相等时间内的速度变化大小相等的运动 解析:斜抛运动和平抛运动都是只受重力作用,加速度恒为g 的匀变速曲线运动,A 、B 错;斜抛运动的速度是增大还是减小,要看速度与重力的夹角,成锐角,速度增大;成钝角,速度减小。斜下抛运动也是速度增大的运动,C 错;由Δv =g Δt 知D 对。 答案:D 3.以速度v 0水平抛出一球,某时刻其竖直分位移与水平分位移相等,则下列判断中错误的是( ) A .竖直分速度等于水平分速度 B .此时球的速度大小为5v 0 C .运动的时间为2v 0 g D .运动的位移是22v 2 g 解析:设水平速度为v 0,下落的时间为t ,由题意得v 0t =1 2 gt 2,解得t =2v 0g ,竖直分速 度为v y =2v 0,所以A 错,C 正确;速度v =v 2 x +v 2 y =5v 0;位移s =x 2 +y 2 =22v 2 g , 所以B 、D 正确。 答案:A

小学三年级语文阅读训练(含答案)

阅读训练场 一)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10) 1观日出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓——()慢——() 3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。 (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水看见显现)蹦(出跳照)

(2)本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照 顺序来写 。 2时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃 球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ )求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。” 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)

部编版小学四年级语文上册课时练习参考答案

参考答案 生字专项 一、1.潜败沈订障蓄 2.唤兰丹链栓桓键笋拯倾隆棠增憧憬纲3.硬拾缘隙齿媳斥晰 二、1.suì fú mù sè zhé sōu jiè suō 2.y d ǐng uàn ào ēng èn sh 3.yì yú yíxībì yì yīn zhì xī zhī sī jì 4.luó liáo quán juàn shuài 5.B 三、luǎn sú yuè suì cháo wěi mián bà mèi zhuì zhàn huái 四、 下降.涨.价 投降. jiàng 暴涨. zhǎng 降.落 xiáng 头昏脑涨. zhàng 降.服涨.潮 2.(1)nìng níng (2)huán hái(3)yāo yào(4)lōng lóng 3.qū弯曲 qǔ歌曲 xì联系 jì系鞋带 shǎo 多少 shào 少年 jué咀嚼 jiáo 味如嚼蜡 zhā扎针 zhá挣扎 mā抹布 mǒ抹平 五、1.振震阵锋蜂峰讯训迅 2.(1)竟竞(2)微薇(3)掘崛(4)搏膊(5)捐娟 六、1.艹日皿氵雨鸟禾罒土人2.潮水朝阳渐进惭愧证据居住环境关怀盼望打扮提问河堤 3.灯笼珑玲珑犹如扰打扰情绪著著名消息梢树梢绳索蝇苍蝇4.究状图通前毒5.(1)格阁(2)骗篇遍(3)旱赶 七、葡萄葱蝴蝶蚊鹅鸡鸭狠狼犹唤喘嗓掩护摸跪踪跃肌肤脖浊潮液堤堵坪梢柄棚锁钳铁 八、庄稼悲惨驾驶媳妇欺骗训斥胸怀笼罩葡萄焦急遗弃触角选择绒毛溺水疑惑 九、1.D ding 目 7 (1)③(2)①(3)② 2.肀 4 S su (1)①(2)③(3)② 词语专项 参考答案: 一、1.构宣贫庭排屈 穷造院传辱除 2.良好优良良田收获获取获得消失消除打消浪费费心学费讲述描述述说称赞赞美赞叹 二、1.手绢鲍鱼琵琶模仿窍门清晰 2.diào zhuì kǒu jué jiǔ cài miáo pǔān wèi ch ū zū 3.D 三、1.佩帝王系皇家2.专门选鹅卵坚硬抗 3.研究善于躲 四、1.穴2.圈3.窝4.塘 1.茂盛2.茂密3.旺盛 1.躲藏2.隐蔽3.隐藏 五、1.茫茫通通灿灿澄澄零零冲冲睁睁匆匆绵绵晃晃冰冰呵呵 2.(1)闪闪烁烁(2)坑坑洼洼(3)歪歪斜斜 3.(1)霎时(2)顿时(3)忽然转眼间突然昙花一现转瞬即逝 六、1.柔和静寂梦幻舒适美好幸福聚精会神认真静静 2.破旧的春光 美妙的宇宙 明媚的土炕 温热的茅屋

人教版七年级上册数学全册课时练习带答案

第一章 有理数 1.1 正数和负数 1.下列各数是负数的是( ) A.23 B.-4 C.0 D.10% 2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中,如果风筝上升10米记作+10米,那么风筝下降6米应记作( ) A.-4米 B.+16米 C.-6米 D.+6米 3.下列说法正确的是( ) A.气温为0℃就是没有温度 B.收入+300元表示收入增加了300元 C.向东骑行-500米表示向北骑行500米 D.增长率为-20%等同于增长率为20% 4.我们的梦想:2022年中国足球挺进世界杯!如果小组赛中中国队胜3场记为+3场,那么-1场表示 . 5.课间休息时,李明和小伙伴们做游戏,部分场景如下:刘阳提问:“从F 出发前进3下.”李强回答:“F 遇到+3就变成了L.”余英提问:“从L 出发前进2下.”……依此规律,当李明回答“Q 遇到-4就变成了M ”时,赵燕刚刚提出的问题应该是 . 6.把下列各数按要求分类: -18,227,2.7183,0,2020,-0.333…,-25 9 ,480. 正数有 ; 负数有 ; 既不是正数,也不是负数的有 .

1.2.1 有理数 1.在0,1 4,-3,+10.2,15中,整数的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.下列各数中是负分数的是( ) A.-12 B.1 7 C.-0.444… D.1.5 3.对于-0.125的说法正确的是( ) A.是负数,但不是分数 B.不是分数,是有理数 C.是分数,不是有理数 D.是分数,也是负数 4.在1,-0.3,+1 3,0,-3.3这五个数中,整数有 ,正分数有 , 非正有理数有 . 5.把下列有理数填入它属于的集合的大括号内: +4,-7,-5 4 ,0,3.85,-49%,-80,+3.1415…,13,-4.95. 正整数集合:{ …}; 负整数集合:{ …}; 正分数集合:{ …}; 负分数集合:{ …}; 非负有理数集合:{ …}; 非正有理数集合:{ …}.

课时跟踪训练1

课时跟踪训练(一) 一、选择题 1.孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在德民”。这些主张产生的共同社会背景是() A.社会动荡,矛盾尖锐 B.“百家争鸣”趋于合流 C.奴隶制度全面崩溃 D.封建制度逐步发展 [解析]本题实际考查的是“百家争鸣”出现的社会背景。春秋战国时期,中国社会发生重大变革,社会动荡,矛盾尖锐。B与史实不符;C、D不是孔子生活的社会背景。 [答案] A 2.有人说:没有当时的“百家争鸣”,中国后来的思想文化就不会五彩缤纷。这句话体现的“百家争鸣”的意义不包括() A.促进了思想学术的活跃和繁荣 B.引发了社会大变革局面的出现 C.是中国历史上第一次思想解放潮流 D.对后来的中国政治和文化影响深远 [解析]本题考查“百家争鸣”的历史意义,考查学生的分析理解能力和归纳概括能力。“百家争鸣”局面形成的原因是社会大变革,而不是“百家争鸣”引起了社会大变革,即B项是原因而不是意义。

[答案] B 3.孙中山答日本人:“我辈之三民主义首渊源于孟子,更基于程伊川之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖。”孙中山这么说主要是因为孟子主张() A.人性本善B.舍生取义 C.民贵君轻D.得道者多助 [解析]三民主义体现了孙中山先生重视民权和对民生的关注,这是从孟子的民贵君轻思想发展而来的。其他选项都不能准确反映民权和民生的思想。故选C。 [答案] C 4.小成语大文化。成语“游刃有余”“舍生取义”“守株待兔”与我国古代的思想流派有关,即() A.道家、墨家、儒家B.墨家、儒家、法家 C.道家、墨家、法家D.道家、儒家、法家 [解析]“游刃有余”语出《庄子·养生主》,与道家思想流派相关,“取义”与儒家思想流派相关,“守株待兔”与法家主张变革的思想相符,故选D。 [答案] D 5.下图漫画体现的是哪位思想家的观点() A.老子B.荀子C.墨子D.韩非子 [解析]老子主张有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存,不断转化的,故漫画体现了老子的观点。 [答案] A

语文阅读专项练习附答案.doc

语文阅读专项练习附答案 现代文阅读能够提高学生的语言文字理解和应用能力,因此在高考语文中占有非常重要的地位。为了帮助大家提高语文阅读的解题技巧,下面我为大家带来高考,希望对大家阅读能力的提升有所帮助。 语文阅读专项练习原文: ①清明节前一星期,我乘坐的飞机降落在济南的遥墙机场。邀请我去齐鲁访问的虽然是山东大学,真正远去郊外欢迎的,没有料到,却是整个春天。从机场进城,三十公里的高速公路上,车辆稀少,但两侧的柳树绿阴不断,料峭的晴冷天气,千树新绿排成整齐的春之仪队,牵着连绵的青帐翠屏,那样盛况的阵仗,将我欢迎。 ②从城之东北进入山东大学的新校区,外事处的佟光武处长和刘永波副处长把我安顿在专家楼,就将我留给了济南的春天。一千年前,济南的才女李清照说:"宠柳娇花寒食近,种种恼人天气。"我在山东十天,尽管春寒风劲,欺定我这南人,却是一天暖过一天,晴得十分豪爽。愈到后来,益发明媚,虽然说不上春深似海,却几乎花香如潮了。不,如潮也还没有,至少可以说沦纹回漾。 ③专家楼外,有几树梨花,皓白似雪,却用淡绿的叶子衬托,分外显得素雅,那条巷子也就叫梨花路。偌大的山园虽然还只是初春,却已经众芳争妍,令惊艳的行人应接不暇了。桃花夭夭,冶艳如点点绛唇。樱花串串,富丽得不留余地给丛叶。海棠树高花繁,淡红的风姿端庄而健美,简直是硕人其颀。

④但令我一见就倾心,叹为群艳之尤的,是丁香。这名字太美了,美得清纯而又动听,令人生起爱情的联想,"青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁",李?丁香与豆蔻同为桃金娘家的娇女,东印度群岛中的马鲁古群岛,即因盛产这两种名媛,而有"香料群岛"的美称。早在战国末期,中国的大臣上朝,就已用丁香解秽。干燥的花蕾可提炼丁香油做香料,也可以入药,有暖胃消胀之功。此花属聚伞花序,花开四瓣,辐射成长椭圆形,淡绿的叶子垂着心形,盛开时花多于叶,簇簇的繁花压低了细枝,便成串垂在梢头,简直要亲人,依人。你怎能不停下步来,去亲她,宠她,嗅她,逗她。 ⑤后来我写了《丁香》一诗,便有"叶掩芳心,花垂寂寞"之句,不但写实,也借以怀念李清照,中国最美丽的寂寞芳心。 ⑥初春的济南,到处盛开着丁香,简直要害人患上轻度的花魇、花癫,整天眼贪鼻馋,坐立不安。山园里的丁香就有乳白、浅绯、淡紫三种,好像春天是各色佳丽约好了一齐来开游园会,你不知该对谁笑才好。 ⑦同为地灵所育,灼灼群芳只争妍一季,堂堂松柏却支撑着千古。从济南的千佛山到灵岩寺,从岱庙到孔庙与孟庙,守护着圣贤典范、英雄侠骨的,正是这一排排一队队肃静而魁梧的金刚。阴翳的树影萧森,轻掩着屋脊斜倾的鳞鳞密瓦,或是勾心斗角的犄望屋檐,再往下去,覆盖在横匾与楹联上,或是土红粉白的墙头,或是字迹漶漫的石碑。若是树顶有鸦鹭之类来栖,则磔磔怪号声中更添寒禽古木的沧桑。 ⑧鲁中寺庙里巍巍矗立的,多半是柏,本地人把它念成"北"。那十天我至少观叹过上千株古柏,其风骨道貌却令人引颈久仰,一仰难尽。那气象,岂是摄影机小气的格局所能包罗?从千佛山到灵岩寺,从孟庙到孔林,那

三年级下册语文课时训练-19剃头大师(含答案)练习

类文阅读-19剃头大师 走在回家的路上 桂文亚 有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。 我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。 我试着把手平平地向左右两边伸齐,假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿漉漉的? 原来,我闯进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来,鞋子陷进了烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在浑浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。 1.在短文中找出ABB式词语,积累下来。 2.“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“”画出来。 3.“我”假装自己在走高空钢索时,想象了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。

1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油 2.画:我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快, 3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”,结果“我”走进了秧田里,丢了鞋子。 掮枪的生活(节选) 叶圣陶 我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。 我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。 我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。 有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。 1.“我们”当时的装束是怎样的?请你用“”在短文中画出来。

最新冀教版五年级上册数学全册课时练习含答案

1.1 用角度描述物体的方向1.小芳在小丽的()偏()()° 小丽在小芳的()偏()()° 2.巡洋舰在雷达站的()()。 潜水艇在雷达站的()()。 护卫舰在雷达站的()()。 3.选择合适的答案。 (1) (2)

4. 邮局在亮亮家的()偏()()。学校在邮局的()偏()()。答案:1.西南 40 北东 50 2.西偏北15 北偏东60 西偏南30 3.(1)C (2) D 4.东偏北40 东偏南25

1.2 认识简单线路图 一、看图分析李红上学、放学的路线。 李红从家先向()偏()()的方向行()米到市场;再向()偏()()的方向行()米到体育馆;再向()行()米到学校。 从学校先向()行()米到()再向()偏()()的方向行()米到()再向()偏()()的方向行()米到家。 二、 邮局妇婴医院从火车站到啤酒厂该怎样走? 三、乐乐从车站去游乐园,先向()偏()到电影院,再向()偏()到游乐园。

答案 一、南东60°125 东18°200 体育馆西南18°200 市场西北30°125 二、从火车站向南到妇婴医院,再向西到邮局,再向北到商场,再向西到啤酒厂 三、东南东南

2.1 小数点位置变化(一) 一、填一填。 1、把3.67扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),扩大1000倍是()。 2、()扩大10倍是86,4.08扩大( )倍是408。 3、0.91米=( )厘米0.03平方米=( )平方分米 6.24升=( )升( )毫升=( )毫升 2.078千米=( )米0.65吨=( )千克 8.22米=( )米( )厘米 4、0.365×( )=36.5 2.058×( )=20.58 5.6×( )=5600 0.032×( )=3.2 二、直接写出得数。 3.74×10= 7.2×100= 0.005×1000= 0.2×10= 10×0.6= 100×0.18= 1000×2.1= 1000×0.7= 三、地球上重1千克的物体,到月球上大约重0.16千克。地球上重10千克、100千克、1000千克的物体,到月球上大约各重多少千克?

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