高中政治必修3《文化生活》第一单元习题

一、课标内容和教学要求

第一课文化与社会

1、从社会发展看文化

文化现象无时不在，文化环境无处不有，不同地区的人们文化生活各具特色。

2、什么是文化？

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品；是人类社会特有的现象；每个人所具有的文化素养，不是天生的；文化现象实质上是一种精神现象。

3、文化的特征是什么？

文化是一种精神现象；文化是一种社会现象；文化是人们的一种素养。

4、个人文化素养获得的途径：

不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养

出来的。

5、文化的力量

文化是一种社会精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

6、文化与经济、政治的关系

①在经济的基础上，相互影响：经济政治决定文化，文化反作用于经济政治；不同的文化对经济政治的影响不同，对社会发展的作用也不同

②在时代发展的进程中，相互交融：

文化与经济相互交融的表现：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融的表现：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；随着世界多极化的发展，一些国家借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观点，企图削弱和取代别国的民族文化。

7、文化在综合国力竞争中的作用

文化在综合国力竞争中的作用越来越突出，文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

8、发展中国家在文化发展上面临严峻的挑战

我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的精神支持。

第二课文化对人的影响

1、文化影响面面观

文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动

文化影响人们的交往行为和交往方式

文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。

2、文化对人的影响的特点

（1）潜移默化

人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见，摸不着，却无时无刻不在影响着人们的思想和行为；人们从事文化活动，许多是发生在潜移默化之中的。

人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

（2）深入持久

文化对人的交往方式、思维方式和行为方式的影响是深远持久的。

世界观人生观价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响。

2、文化如何塑造人生？

（1）文化丰富人的精神世界

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。中国特色社会主义文化开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新。

（2）文化增强人的精神力量

优秀的文化能够增强人的精神力量，激励人们不断创造美好幸福的生活。中国共产党所代表的先进文化，给予中国人民无穷的精神力量。

（3）文化促进人的全面发展

社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人的全面发展，表现在人的综合素质得到全面提高。优秀的文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

文

化

与

社

会

四、巩固习题

第一课文化与社会

第一框体味文化

一、单项选择题

A类基础习题

1、下列活动属于文化现象的有( )

①工人农民从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会,辩论会④购买蔬菜水果⑤参加文学社,书画协会,读书俱乐部⑥合唱团,舞蹈队,装表演队⑦浏览网站,领略世界各地风土人情⑧十一届人大三次会议召开

A、①③⑤⑦

B、②④⑥⑧

C、②③⑤⑥⑦

D、①②④⑦⑧

2、关于文化，下列观点正确的（）

①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品②文化的表现形式多种多样③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分④纯自然的东西也是文化

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

3、我们参观兵马俑，可以从中透视中国秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明（）

A、精神的东西与物质的东西没有关系

B、精神的东西就是物质的东西

C、精神产品离不开物质载体

D、物质活动离不开精神活动

4、文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。这主要表现在（）

A、个人的成长历程中

B、民族和国家的历史中

C、世界各国的发展进程中

D、个人的成长历程和民族、国家的历史中

第二框文化与经济、政治

一、单项选择题

A类基础习题

1、下列能够体现经济与文化相互交融的现象有（）

①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要

②为推动经济发展，发展教育，培养各种高素质人才，提高劳动者素质越来越重要

③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出

④随着民主和法制建设的发展，参与政治生活，需要更高的文化素养

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

2、原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见（）

A、文化对经济发展具有推进作用

B、文化与经济同步发展

C、文化是经济繁荣发展的基础

D、文化对经济发展具有重要影响

3、09年4月15日，第十六届上海国际茶文化节在上海开幕。这一届文化节继续以“茶，品味健康生活”为主题，以“弘扬先进文化、促进茶业经济繁荣发展”为主线。“弘扬先进文化、促进茶业经济繁荣发展”这一活动主线，体现了（）

A、经济与文化相互交融

B、文化与经济、政治相互关系

C、文化与政治相互交融

D、政治与经济相互交融

4、我国各地的饮茶习俗各异。如闽南的泉州、厦门人钟情于用小杯子细品铁观音，其目的在于鉴赏铁观音茶的香气和韵味，重在精神享受；北京居民喜用大壶冲泡茶叶、大碗畅饮，其目的在于提神解渴，颇有“野味”，重在实用。这说明（）

A、不同的区域文化有各自特有的色彩

B、文化现象无时不在，无处不在

C、文化是人类社会特有的现象

D、文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉

5、从性质看，文化有先进与落后、腐朽之分。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。这体现了（）

A、经济发展是文化发展的物质载体

B、文化是人类社会特有的现象

C、文化对经济、政治具有反作用

D、文化是一种精神力量

6、“中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。……它反映了我国社会主义经济和政治的基本特征，又对经济和政治的发展起巨大促进作用。”对此的正确理解是（）

①当今社会，文化与经济、政治的相互依赖和相互促进日益显著②文化随着政治、经济的发展变化而发展变化③社会主义文化是一种精神力量，对社会发展有深刻影响④社会主义文化与社会主义经济、政治同时产生并同步发展 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

B类习题

1、某陶瓷企业撇开建陶行业一味模仿欧美设计的惯常做法，大胆创新，将中国的书法、绘画艺术巧妙地融入到设计中，把中国文化元素导人产品，一举打开了国内外市场。这表明（）

A、传承中国文化是对外贸易的重要基础

B、文化与经济相互交融，能够反作用于经济的发展

C、对外贸易是全球化背景下传播文化的主要途径

D、含有中国文化元素的产品优于欧美设计

2、在文化与一个国家存在和发展的关系问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化”。这一认识（）

①强调了文化对一个国家生存和发展的重大作用

②主张文化是民族的，民族文化不一定是世界的

③夸大了文化的作用，是一种“文化决定论”

④强调文化是人类的全部精神活动

A、①②

B、①③

C、③④

D、①④

3、2008年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡两岸经济区经济社会发展成就。由此可见（）

A、文化成为地方经济发展的主要标志

B、文化能够反映经济社会发展状况

C、邮票成为展示文化软实力的载体

D、发行邮票已成为文化传播的主要途径

4、2008年，以中国为背景，景观、布景、服装以至道具均充满中国元素的美国动画电影《功夫熊猫》在我国掀起热播狂潮，获得了巨大的商业利益。这给我们的启示是（）

A、大力发展文化生产力，丰富人们的文化消费

B、充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力

C、树立品牌意识，加大对民族文化的保护

D、拒绝外来文化，维护国家的文化安全

5、2010年4月底，在杭州举行的全国第六届动漫节，共吸引了来自47个国家和地区的365家中外企业参加。据组委会初步统计，共有161万人次参加了包括产业博览会在内的各项活动，签约项目近200个，涉及金额83亿人民币，现场成交额23亿人民币，总金额达到106亿元。由此可见（）

①文化与经济相互交融②大力发展文化产业是政府工作的中心工作③文化走商业化道路才有生命力④文化可以推动生产力的发展

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

6、美国的决策者历来认为，美国的文化具有无坚不摧的力量，输出美国的文化、价值观念和生活方式，使美国的文化成为世界的“主流文化”，美国就能在任何时候比任何国家都要强大，就能在国际社会居于领导地位。“导弹+经济+文化=美国式的全球化”，这是美国图谋称霸世界的公式。美国的这种做法说明（）

①文化与经济、政治相互交融能够影响一个国家或民族发展的历史

②文化是综合国力的重要标志

③世界范围内,文化疆域里有一场看不见硝烟的战争，反对文化霸权主义成为当代国际政治斗争的重要内容

④文化已成为直接的生产力，文化竞争力的强弱成为国际关系中的决定性因素

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

7、某省省委书记说：“不提高文化软实力，就不能树立我省发展的新形象，我们的经济竞争力也会受到影响。”这说明了（）

A、文化软实力已经成为各地区竞争力的决定因素

B、文化软实力在经济社会发展的作用越来越突出

C、文化作为一种精神力量能促进个人的成长和发展

D、文化软实力的提高能促进市民政治素养的提高

二、非选择题

1、在世界多极化和经济全球化的发展趋势下，各种思想相互碰撞、相互交融，甚至相互渗透、相互对抗。特别是西方某些发达资本主义国家在文化上推行霸权主义、强权政治，对经济相对落后的国家包括社会主义国家不断进行文化侵蚀和渗透，推销他们的价值观和民主发展模式。

依据材料，从“文化与生活”的角度，谈谈你对当前我国提高文化国际竞争力的认识。

2、材料：2010年至2012年，福建省将重点建设18个文化旅游项目，并用3年时间整合全省特色文化资源，打造闽南文化旅游区、客家文化旅游区、红色文化旅游区、闽都文化旅游区、妈祖文化旅游区、福建土楼旅游区、畲族文化旅游区和朱子文化旅游区等八大文化旅游片区。

阅读材料并回答下列问题。

（1）我省发展“文化旅游”体现了文化生活中的什么道理？

（2）试运用文化生活的有关知识，分析说明整合特色文化资源，发展文化旅游的意义。

第一课习题参考答案

第一框

选择题A类习题：1、C 2、A 3、C 4、D

第二框

选择题A类习题：1、A 2、D 3、A 4、A 5、C 6、A

选择题B类习题：1、 B 2、B 3、C 4、B 5、D 6、A 7、B

二、非选择题参考答案

1、（1）①文化在综合国力竞争中的地位和作用越显重要，文化的力量，熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。②对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。（2）我们必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。

2、（1）①体现了文化与经济的关系，文化反作用于经济，给予经济重大的影响。②先进的文化可以推动社会的发展，促进经济的发展。③文化与经济相互交融。④文化是综合国力的重要组成部分，文化在综合国力中的地位与作用越来越重要。

（2）①“红色文化”“妈祖文化”等是我国民族传统文化的重要组成部分。发展文化旅游，对人民进行革命传统教育，弘扬民族精神，既可以继承和发扬传统文化，又可以增强人们的爱国爱乡情感。②一定的文化反作用于一定的经济，打造文化旅游区，有利于促进福建相关地区经济的发展，培养新的经济增长点。

第二课文化对人的影响

第一框感受文化影响

一、单项选择题

A类基础习题

1、文化对人的影响的主要来源是（）

①文化环境②文化活动③文化观念④文化产业

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

2、“和”是中华文化的精髓，“和为贵”“和而不同”的文化氛围，哺育了中国人博大的胸怀，宽厚包容，又彰显正义。这表明文化对人的影响来自于（）

A、特定的文化环境

B、特定的文化活动

C、特定的文化遗产

D、特定的文化传播

3、在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明（）

A、文化反作用于政治

B、文化影响社会生活

C、文化影响人们的实践活动

D、文化影响人们的交往行为和交往方式

4、许多已在国外定居几十年的华人，还是喜欢喝乌龙茶，吃饭习惯用筷子见到家乡人仍讲地道的家乡话。这说明（）

A、中华文化具有保守、独立和封闭的特点

B、文化影响具有潜移默化的特点

C、文化影响具有深远持久的特点

D、文化心理是绝对稳定的

5、文化对人的影响有( )

①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的风俗习惯, 文化程度③文化影响人们的实践活动, 认识活动和思维方式④思维方式具有相对稳定性

A、①②③

B、②③④

C、①③

D、①③④

6、“耳濡目染”表达的是文化对人影响的（）

A、相对独立的特点

B、潜移默化的特征

C、深远持久的特点

D、永恒不变的特征

7、人们文化素养的核心和标志是（）

A、受教育程度

B、拥有的科学文化知识

C、参与文化活动的能力

D、世界观、人生观和价值观

8、美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明（）

A、文化环境决定着人们的价值取向

B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式

C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择

D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越近年来，世界各地陆续兴起

9、随着文化产业的兴起，精神文化生产日益走上社会经济生活的前台，在思想文化和经济生活两个方面都

构成国家和社会的“核心竞争力”。这一事实说明（）

A、文化在综合国力竞争中的作用越来越突出

B、文化产业是人类社会存在和发展的基础

C、文化的力量是综合国力的惟一标志

D、文化是人类创造的全部财富的总和并决定着社会的发展进程

第二框文化塑造人生

一、单项选择题

A类基础习题

1、2006年10月是红军长征胜利70周年。为了重温70多年前的壮举，许多中国人自发地举办了多种形式的“重走长征路”活动，目的是传承长征精神，焕发工作斗志，让长征精神（）

A、丰富人的精神世界

B、增强人的精神力量

C、促进人的全面发展

D、成为中华民族精神的核心内容

2、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（）

①促进社会全面进步②丰富人的精神世界

③增强人的精神力量④促进人的全面发展

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

3、下列对人的全面发展表述正确的是（）

①人的全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高②不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高要求也不同③优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用④文化对人的全面发展起积极的促进作用

A、①②③④

B、①③④

C、①②④

D、②③④

4、“汉语热”和“儒家文化热”。在2000～2006年短短六年时间里，仅美国学习汉语的人数就翻了十倍。世界上越来越多的人学习汉语和研究儒家文化的根本原因是（）

A、世界上越来越多的人认识到汉语及儒家文化的重要作用

B、中国经济实力的增强和国际政治地位的提高

C、文化对经济具有反作用

D、中华文化博大精深、源远流长

B类习题

1、某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为（）

①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响

③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量

A、①②

B、②④

C、①③

D、③④

2、在对待孩子教育的问题上，中美两国有很大差异。美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国教育方式的差异表明（）

A、文化差异体现了民族文化的优劣

B、文化差异反映了不同的社会意识形态

C、文化影响人们的思维方式和行为方式

D、一定文化环境中只能产生一种思维方式

3、席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见（）

A、在文化中就能实现人的完美

B、接受健康向上的文化是自发的

C、我们应主动感悟优秀文化，提高人的文化素质

D、文化影响社会发展和经济发展

4、某中学非常重视校园文化建设，不仅打造了如“青春旋律艺术节”等各具特色的校园活动，还专门邀请两院院士、大学教授和优秀校友等在每周三下午为学生开设讲座。该中学这样做是因为（）

①文化对人的影响是强制的、有形的②文化对人的影响具有潜移默化的特点③文化素养需要在一定的活动中培养④文化能促进人的全面发展

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

5、美国《时代周刊》评选出影响人类社会文明发展进程的100件事中，长征是其中之一。韩国媒体评论说，不了解长征，就不了解中国共产党，不了解中国。《人民日报》社论指出：伟大的长征精神是永远值得珍惜的精神财富，我们要弘扬长征精神。国内外媒体关注长征精神，是因为（）

A．优秀文化是引领人们前进的旗帜

B．优秀文化是开拓进取的思想观念

C．优秀文化能够增强人的精神力量

D．优秀文化能够推动社会全面发展

6、构建社会主义和谐社会，要更加注重经济、社会的协调发展，加快发展社会公共事业，促进人的全面发展。这是因为（）

①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的②人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多③经济、社会的发展与人的全面发展是同步的④物质文化条件越充分，越能促进人的全面发展

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

(2010省高考题)7、上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映（）

A、文化对人的影响是潜移默化的

B、优秀文化在交流与借鉴中创新

C、文化对人的影响是深远持久的

D、优秀文化能增强人们的精神力量

二、非选择题

1、文化，这一人类历史最深厚的积淀，在世博园里可谓无处不在。“世博会就是文化的大观园！” 上海世博会的成果的展示基本上是以文化为底蕴，以文化为风格，以文化为主题理念进行表现的，上海世博会具有巨大的文化意义。从《文化生活》角度说明，举办上海世博会的意义。

2、2009年4月23日是第14个“世界读书日”。为推动全民阅读，创建学习型社会，福州市开展了一系列丰富多彩的读书活动，并对社区居民购书给予适当补贴，还帮助建立“社区图书室”等，浓浓书香，洒满榕城。

结合材料，运用《文化生活》的有关知识，谈谈福州市开展全民阅读活动的重要意义。

第二课习题参考答案

第一框

选择题A类习题：1、A 2、A 3、D 4、C 5、C 6、B 7、D 8、C 9、A

第二框

选择题A类习题： 1、B 2、D 3、A 4、B

选择题B类习题：1、B 2、C 3、C 4、C 5、A 6、A 7、A

二、非选择题参考答案：

1、（1）文化作为一种精神力量，在人们认识世界、改造世界的过程中会转化成物质力量，对社会的发展产生深刻影响。世博会使民族精神得以弘扬，，必将激励国人在现代化建设的过程中奋发图强，促进社会主义现代化建设。

（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。世博会促进了我国经济和相关产业的发展，带动了我国经济的发展，同时也提高了国民文化素养和政治素养。

（3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。世博会极大提升了我国的综合影响力和国际地位。

（4）文化塑造人生。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。先进文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。世博会促进了国人文明素质的提高，促进了人的发展。

2、（1）文化在综合国力竞争中的作用和地位越来越突出。开展全民阅读活动有利于提高民族文化素质，增强我国文化的国际竞争力。（2）文化是一种重要的社会精神力量，对社会发展具有深刻的影响。开展全民阅读活动，能增强全民的文化素质，为建设和谐社会、实现全面建设小康社会目标提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。（3）文化塑造人生。阅读优秀的书籍，能提高人们的文化素养，丰富人们的精神世界，培养健全的人格。（4）优秀的图书作为优秀文化的重要组成部分，能够为人的健康成长提供精神食粮，对促进人的全面发展具有不可替代的作用。

(完整版)人教版高中政治必修三知识点

高中政治必修3知识点总结湛江师范学院思政张森第一课文化与社会 1、文化是什么（1）文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) （3）一个人文化素养的形成

每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。） 4、文化与经济相互交融

高中政治必修三知识要点

高中政治必修三知识要点高中政治必修三必备知识要点一、经济、政治、文化之间的关系 (1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 二、文化与经济相互交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。三、文化与政治相互交融文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。四、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。五、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)

我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。传统文化 1、传统文化的继承传统习俗的继承(传统习俗是传统文化的基本形式之一) 传统建筑的继承(传统建筑是传统文化的重要标志) 传统文艺的继承(传统文艺是传统文化的重要组成部分) 传统思想的继承(传统思想是传统文化的重要体现) 2、传统文化的特点 (1)继承性 (2)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 (3)传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 3、传统文化的作用 (1)传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起促进作用; (2)传统文化的.相应内容如果不能顺应社会生活的变迁，不能满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起阻碍作用。 4、正确对待传统文化的态度：继承：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

人教版高中政治必修一第1单元测试题

第一单元综合测试题本卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）,满分100分，时间90分钟一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意, 每小题2分，共50分） 1。同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量;相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格?这是因为（） Ao商品能够满足人们的某种需要 B.用于交换的劳动产品才是商品 C?质量和价格是商品的两个基本属性 Do商品具有使用价值和价值两个基本属性［答案］D ［解析］功能和质量体现了商品的使用价值?价格是价值的货币表现?消费者之所以既关注商品的功能和质量，也关注商品的价格? 是因为商品具有使用价值和价值. 2?“商品?货币?商品"，这个公式说明（） ①在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖两种行为在同一空间和时间进行 ③货币具有流通手段的职能 ④货币具有价值尺度的职能 Ao①③④Co②③④ Bo①②③ D?①②④第I卷（选择共50分）

［答案］A ［解析］“商品一货币一商品”是商品流通公式。在商品流通中，货币充当商品交换的媒介，即充当流通手段的职能，①③符合题意；在此过程中买和卖是分离的,②观点错误;在商品流通中，商品的标价体现的是货币价尺度的职能,④符合题意。 3.2013年春季开学，某高中收缴新学期学费?学校为防止收到假币，要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。此举（） ①合理，有利于避免假币给学校造成经济损失 ②错误，在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现 ③正确，每个公民都有权拒绝假币 ④错误，应采取其他手段预防假币 Ao①③Bo③④ Co①②D?②④ ［答案］D ［解析］人民币是我的法定货币，必须爰护人民币，在人民币上乱写乱画是错误的,因此选②④。 4.2013年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“今年通货膨胀压力仍然较大。把居民消费价格涨幅控制在3、5%左右?” （资料来源：《人民日报》2013?03?19）下列能够抑制通货膨胀的举措是（） A.提高利率?投资下降?生产资料需求减少?商品价格水平下降 Bo本币升值?商品出口量增加一外汇流入减少?商品价格水平下降

高二政治必修三文化生活第五课《文化创新》优秀教案

第五课《文化创新》优秀教案第一框文化创新的源泉和作用【教学目标】一、知识目标 1、理解文化发展的实质就在于文化创新 2、理解社会实践是文化创新的源泉和动力 3、理解文化创新对社会实践具有重要的反作用二、能力目标 1、通过分析采风活动，揭示文化创新的源泉，培养透过现象认识事物本质的能力 2、比较鲁迅的作品与高尔基的作品，增强比较事物的能力三、情感、态度与价值观目标 1、明确创新的意义，使学生更加认同建设创新型国家的必要性 2、感悟文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域勇于创新的热情【教学重点】文化创新的源泉和动力文化创新的作用【教学难点】社会实践是文化创新的动力【教学方法】采用学案教学和课堂活动相结合【教学过程】（导入）：文化传承的过程就是文化发展的过程，文化传播与文化继承，无不内在地包含着文化创新的要求。本课就专门讲述有关文化创新的内容，什么是文化创新？文化创新的源泉和动力是什么？文化创新有什么作用？文化创新的主体是谁？这些是我们今天所要探究的问题。一、文化创新的源泉和作用（填空《第二教材》P291） 1、文化发展的实质就在于文化创新就文化自身的发展而言，文化发展的实质在于文化创新，但说到底，文化创新源于社会实践，文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。处理：P48探究1，体会社会实践对文化创新的作用 2、社会实践对文化创新的作用 ⑴实践：人们改造客观世界的活动，是一种有目的，有意识的社会性活动。

③文化创新的根本目的和检验标准是推动社会实践的发展思维提升：怎样理解社会实践与文化创新的关系？ ⑵能够促进民族文化的繁荣（从文化自身发展的角度）活动一：处理P50探究3 归纳：书法家在博采众长的基础上创造出自己的风格与特点，无疑丰富了中国的书法艺术，为我国的书法艺术增添了新的气息和活力。活动二：举例徽班进京→京剧产生；杂技《天鹅湖》归纳：只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚重证。情感教育：要发展和繁荣中华民族文化，我们可以做些什么？（过渡）：今天，我们生活在全面建设小康社会，发展中国特色社会主义的新时期，在这个高起点上推动文化创新、解放和发展文化生产力是繁荣文化的必由之路。在这个文化创新的时代，谁是真正的创新主体呢？ 4、文化创造的主体：人民群众人民群众从来就是社会实践的主体，其主要的稳定的部分是劳动群众。人民群众在实践中积累的丰富经验，构成了人类精神财富上的原料和半成品，科学家、艺术家对此再进行加工、整理，才形成了精神财富；劳动群众在实践中还直接创造了精神财富。总之，人民群众在文化创造中发挥的作用是不能忽视的。（过渡）：这里要特别注意，文化工作者在文化创新中起着非常重要的作用。在当代，文化工作者的职责和使命是什么呢？ 5、当代文化工作者的使命和职责 ⑴自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中 ⑵关注最广大人民群众的根本利益 ⑶理解人民群众对文化生活的基本需求 ⑷虚心向人民群众学习 ⑸从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新 ⑹创造出无愧于时代和人民的文化作品处理：P51探究4 【课堂小结】通过本课时学习，我们明白了四个道理，那就是文化发展的实质就在于创新；文化创新的源泉和动力是社会实践；文化创造的主体是人民群众；文化创新能够推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。因此，在这个文化创新的时代，特别是文化工作者们担负着历史的重

学年高中政治部编新人教版必修一第一单元检测卷.doc

第一单元检测卷一、选择题(每小题2分，共48分) 1．随着市场经济、商品经济的发展，尤其是经济全球化的加剧，使得商品也日益呈现出多样化，甚至有些东西难以让人辨认，如：下面所列举出的东西，不属于商品的是() A．农民自产自售的粮食 B．居民家用的自来水 C．《大圣归来》电影票 D．灾区民众购买来的食品解析：本题考查学生对商品含义的正确理解，判断一种物品是不是商品，要看是否满足两个条件：一是该物品是不是劳动产品；二是该物品是否用于交换。农民自产的粮食是劳动产品，而自售说明粮食用于交换，是商品；居民使用自来水要付费，所以自来水是商品；电影票本身没有价值，不是商品，人们购买电影票的目的是为了欣赏电影，而不是电影票本身；食品是劳动产品，购买说明用于交换，是商品。故答案选C。答案：C 2．贵广高铁(贵阳至广州南)建成通车，贵州省首次进入高铁时代。对于乘坐动车还是汽车前往广州，张先生说，他会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生则选择汽车，尽管速度没有动车快，但价格低。由此可见() A．使用价值决定商品价格 B．价格的高低决定了人们对商品的选择 C．人们选择商品关注的是其实用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一解析：价值决定价格，排除A；选择动车，还是选择汽车，要考虑商品的使用价值和价值，故选D；C与题意不符，对商品选择取决于多种因素，排除B。答案：D 3．2017年1月4日，由中国人民银行发行的鸡年纪念币开始兑换，纪念币材质为双色铜合金，面额10元，发行数量5亿枚。下列对纪念币理解正确的是()

①与相同面额人民币等值流通②只可用于收藏，不可以在市场上流通③其购买能力由中国人民银行决定④能执行价值尺度和流通手段的职能 A．①②B．①④ C．②③D．③④ 解析：纪念币和等额人民币等值流通，能执行价值尺度和流通手段的职能，故①④入选；②错误，也可流通；纪念币的购买能力是由市场决定，而不是中国人民银行决定，③观点错误。故选B项。答案：B 2016年的天猫“双11”网购狂欢节，吸引了各地消费者，24小时豪掷571亿元。据此回答4～5题。 4．网络团购日益成为人们喜爱的购物方式，最让人动心的是实惠的团购价。在这里，团购价是货币执行________的表现。() A．流通手段B．价值尺度 C．支付手段D．交换手段解析：团购价即团购商品的价格，在这里，货币执行的是表现和衡量商品价值大小的职能，即价值尺度职能，B项正确。答案：B 5．读《网上购物流程图》可知，网上购物() ①丰富了商品交换的形式和手段②方便了消费者购物并减少了现金使用③一定能获得物美价廉的商品和服务④改变了人们的生产和娱乐方式 A．①②B．③④ C．①③D．②④

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结 1．文化的的内涵（1）含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（2）特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2．文化的影响（1）对国家的影响：①作为一种精神力量，能转化为物质力量，对人和社会的发展产生深刻的影响； ②在综合国力竞争中的地位越来越重要（越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素）（2）对社会的影响：①文化与经济政治相互影响：经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展）； ②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融（文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出）；文化与政治相互交融（霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的）（3）对个人的影响：①影响的来源:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动； ②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式； ③影响的特点：潜移默化的特点（无形的、主动的）和深远持久的特点（“三观”是文化素养的核心和标志，一经形成，很难改变）； ④文化塑造人生（对人的作用）：优秀的文化丰富人们的精神世界（培养健全人格的重要途径）、增强人们的精神力量（激励人们）、促进人的全面发展（思想道德、科学文化、健康等素质）。 3．民族文化（1）含义：每个民族、国家自己的文化。（2）地位：是民族身份的重要标志。（3）表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达；②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志（地位）；有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富（作用）。 4．文化多样性的内涵（1）地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。（2）世界文化和民族文化的关系 ①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特征。所以，文化是民族的； ②世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍的规律，各民族文化也有共性和普遍规律，是世界文化的组成部分。所以，文化是世界的； 5．尊重文化多样性（1）原因：①是发展本民族文化的内在要求；②是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）途径：①认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化；②尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异共同促进人类文化繁荣进步；③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则，尊重差异、理解个性、和睦相处。

高中政治必修三《文化生活》知识点

政治必修3（文化生活）知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会 1、体味文化：①文化形式各种各样。②文化现象无时不在，无处不在。③不同区域的文化各具特色。 2、文化的内涵以及特点： ①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分） ②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能称为文化） ③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。 ④文化现象实质上是一种精神现象。（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体） 3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。 5、文化与经济、政治 1）相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2）相互交融。文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 6、怎么样提高我国的文化竞争力？ ①深化文化体制改革。②转变政府职能。 ③培育市场主体。④实施“人才兴文”战略。 ⑤大力推进文化创新，打造中华文化品牌。二、文化对人的影响 1、文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人的影响的表现： ①文化影响人们的交往行为和交往方式。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响的特点： ①具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。一是文化氛围的无形影响，二是参加文化生活的影响。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，因此我们要自觉接受健康向上的文化影响。

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结高中政治必修3《文化生活》第一课文化与社会 1、文化是什么、内涵(识记，小题) (1)文化是一种精神现象 (2)文化是一种社会现象 (3)每个人所具有的文化素养，不是天生的 (4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的力量(作用) (1)文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 (3)先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系(影响，作用) (1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反

映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：文化既有古今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。(不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路) 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。) 4、文化与经济相互交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 5、文化与政治相互交融 ①从国内来说，随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化修养。 ②从国际来说，随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。世界范围内的反霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 ③简单地说，文化与政治相互交融是政治文化化，文化政治化。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

人教版高中政治必修三第三课第一框世界文化的多样性名师公开课精品教案

项目内容课题世界文化的多样性修改与创新教学目标知识目标：了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值能力目标: （1）从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。（2）认同不同民族文化的差异性，尊重文化的多样。情感、态度、价值观目标: 认同本民族文化，尊重其他民族文化教学重、难点民族文化的多样性尊重文化多样性必然性教学准备教学过程引入：展示各国体育项目、标志性的建筑以上这些体育项目以及各国标志性的建筑显示世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化，即世界文化是异彩纷呈，交相辉映的。（一）异彩纷呈，交相煇映说一说：故宫和泰姬陵各承载哪些文化内涵？（故宫——整体建筑显示了对称的结构，体现的是皇帝的威严，以及震慑天下的皇权意识。泰姬陵——做工精致，整个建筑是由简单的几何图形构成，充满浓郁的印度色彩，感觉比较神秘，很有宗教文化的韵味。）

1、民族节日各国文化的多样性体现在民族节日上，展示：我国、外国一些典型的传统民族节日的图片，着重比较一下我国春节与外国圣诞节。说一说：如何看待“中国年轻一代过圣诞成习惯，几乎跟春节平起平坐”这种现象？（学生各抒己见）引用网上的评论：（1）节日的本质就是一种玩与记忆的约定！中国人有中国人的约定，洋人有洋人的约定。中国人过洋人的节，实在有些变种的感觉。（2）我自己对圣诞没有特殊的喜好，也没有特殊的反感。……外国的圣诞是宗教的圣诞，中国的圣诞是商业的圣诞，我的圣诞，就是自己兴奋的圣诞。（3）为什么圣诞节、情人节这类洋节日在我们这个有深厚传统文化的国度里获得接受和欢迎，我们究竟应该归咎于洋人的文化侵略还是应该反思我们的传统节日欠缺什么。忧心种种的排斥恐怕无济于事。民族节日：民族文化的集中展示，民族情感的集中表达，而文化遗产：民族历史文化成就的重要标志。 2、文化遗产展示：我国的部分文化遗产强调文化遗产的重要性（课本30页第一段，增加一点：文化遗产具有不可再生性），应给予保护而不是顺其自然被历史淘汰。（二）透视文化的多样性

人教版高中政治必修一期中综合测试题及答案解析

人教版高中政治必修一期中综合测试题及答案解析文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

期中综合测试题本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，满分100分，时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共25小题，每小题2分，共50分。) 1．下列属于商品的是( ) ①家里用的天然气②赠送同学的礼物 ③向地震灾区空投的援助物资④家庭用的自来水 A．①③B．①② C．①④D．③④ [答案] C [解析] ②③都没有用于交换，所以不属于商品；①中的天然气是花钱买的，所以属于商品。 2．我国的人民币( ) ①是由国家发行的、强制使用的 ②它的购买力是由国家规定的 ③在商品交换中执行流通手段的职能 ④它的流通是我国国民经济赖以维持发展的血脉 A．①②③④B．①②④ C．②③④D．①③④ [答案] D [解析] 纸币的实际购买力取决于两个因素：一是纸币的发行量；二是流通中实际所需要的货币量。因此纸币的购买力不是由国家规定的，应排除②，①③④符合题意。 2014年3月20日，人民币对美元汇率继续明显贬值，即期汇率全天下跌逾300个基点至 6.2275，创逾一年新低。人民币年内累计贬值2.87%，基本将去年全年升值幅度抹平。据此回答3～5题。 3．人民币对美元贬值在经济领域可能会出现如下情形( )

①同样多的人民币兑换的美元减少 ②我国商品出口量增加 ③国内商品价格下跌 ④到中国来旅游的外国人增多 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ [答案] B [解析] 此题考查汇率的相关知识。③说法错误，如果人民币贬值，进口商品价格上涨，国内商品的价格与人民币汇率没直接联系，故排除③。①②④符合题意。 4．如果人民币对美元升值，意味着( ) A．美元汇率上升 B．美元汇率下跌 C．我国进出口贸易额将大幅度上升 D．我国直接利用外资将大幅度增加 [答案] B [解析] 人民币价值，意味着外汇汇率下跌，有利于进口，但不利于出口；我国直接利用外资将会减少。A、C、D说法错误。 5．保持人民币汇率未来走势总体稳定，有利于( ) ①提高人民的生活水平 ②人民生活安定 ③国民经济持续快速健康发展 ④世界金融的稳定、经济的发展 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ [答案] B [解析] 保持人民币汇率未来走势总体稳定有利于人民生活安定，

高中政治必修三知识点总结整理

第一单元文化与生活第一课文化与社会一、文化是什么 1. 文化：是相对于、而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。二、文化的特点 1. 文化是特有的现象。文化是由所创造、为所特有的。纯粹“自然"的东西称为文化。有了才有文化，文化是人们的产物。(社会实践是文化的源泉) 2. 一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 3.人们的精神活动离不开活动，精神产品离不开载体，需要通过呈现出来。三、.文化的力量文化作为一种力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为力量，对社会发展产生深刻的影响。对社会的发展产生巨大的促进作用；的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。四、经济、政治、文化之间的关系 1.文化与经济相互、相互经济是，决定（1）相互影响文化经济，给予经济以重大影响即文化促进经济（社会）的发展，的文化会阻碍社会的发展。（2）相互交融 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 2.文化与政治相互、相互政治文化（1）相互影响文化政治，给予政治以重大影响。即同经济。（2）相互交融 ①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 ②文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。四 .文化在竞争中的地位和作用越来越突出 1.当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 2.中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析）我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。第二课文化对人的影响一、文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于，来自于。二、文化对人影响的表现 1.文化影响。 2.文化影响。三、文化对人影响的特点 1.

人教版高中政治必修一模块综合测试题

经济生活模拟训练一一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．2010年10月2日，小张排队买到一张价格180元的世博会指定日普通票。在这次购买活动中，货币执行的职能是() A．价值尺度B．流通手段 C．支付手段D．价值尺度和流通手段解析：选B。解答此题要注意关键词“在这次购买活动中”。在购买世博会门票过程中，货币充当了商品交换的媒介，因此，货币执行的职能是流通手段。 2．马克思提出：“货币作为商品价格的转瞬即逝的客观反映，只是当作自己的符号来执行职能，也能够由符号来代替。”这一论断主要说明了() A．纸币是没有价值观念的货币 B．纸币能充当衡量商品价值尺度的职能 C．纸币能代替金属货币行使流通手段的职能 D．纸币是国家发行的强制使用的价值符号解析：选C。纸币只是价值符号，本身无价值。本题主要强调纸币代替金属货币行使流通手段的职能，故选C。 3．2010年12月3日，中共中央政治局决定把货币政策从“适度宽松”转为“稳健”。这样做的目的是() A．扩大流通中的货币供应量，刺激居民消费 B．扩大社会总需求，从而实现社会总供给与总需求平衡 C．减少货币供应量，减缓通货压力 D．减少货币供应量，抑制通货紧缩解析：选C。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。在当前物价持续上涨，通胀压力加大的情况下，把货币政策转为稳健，有利于减少流通中的货币供应量，使需求减少，从而促使总供给与总需求平衡，达到减缓通货压力的目的。故C项符合题意。 4．下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势图，正确的是() 解析：选B。如果人民币币值上升，外币币值则会下跌，外汇汇率也就随之下跌；如果人民币币值下跌，外币币值则会上升，外汇汇率也就随之上升。也就是说外汇汇率与人民币币值之间成反相关关系，B正确。 5. 石头花享有“有生命的石头”的美称。陈设案头，令人叹为观止。石头花属于稀有花卉，培育要求比较高，一棵价值上百美元。石头花的价格如此之高，主要是因为() ①培育石头花所耗费的社会必要劳动时间多 ②石头花在市场上的供应量比较少 ③对人们来说，石头花比其他花更有用 ④石头花的欣赏价值高于其他花卉 A．①②③B．①③④ C．①②D．②③ 解析：选C。石头花的价格，从根本上说是由生产石头花所需要的社会必要劳动时间决定的，其价格高，说明生产石头花所耗费的社会必要劳动时间多，另外石头花的价格还受市场供求的影响，①②正确，选C。 6．以下是某市房价走势表：(单位：元/平方米) 注：2010年前三季度，该市共有19宗土地以招标方式出让，平均每块土地有3.6家企业竞争；2009年下半年平均每块土地竞标企业为6家。上述材料中该市房价走势表明() ①房价决定地价②生产决定消费③价值决定价格④供求影响价格 A．①②B．①③ C．②④D．③④ 解析：选D。地价是房价的成本之一，故地价是影响房价的因素之一，反映价值决定价

人教版高中政治必修三知识点总结

必修三第一单元文化与生活 1、文化的内涵：文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（3）性质双重性：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？（1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。（2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 5、我们应如何增强文化竞争力？必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 6、文化对人的影响的特点？（1）文化对人有潜移默化的影响（2）文化对人有深远持久的影响7、优秀文化对人的塑造作用是什么？（1）优秀文化能丰富精神世界（2）优秀文化能增强精神力量（3）优秀文化能促进人的全面发展

8、社会发展与人的发展的关系？社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。第二单元文化传承与创新 1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产 2、为什么说文化是民族的,又是世界的（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。有普遍性。（2）各民族间的文化存在着差异性。（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 3、为什么要尊重文化多样性（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。 ②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。 ③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 4、怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。原则是各国文化一律平等。 5、文化传播的形式：商业贸易，人口迁移，教育，文化娱乐活动等。

高中政治必修三第三课测试题

高二政治文化生活第三课检测题（03）出题人：时间：2014.9.4 一、选择题 1、2012年，北京中轴线、大运河、丝绸之路等45项文化遗产进入《中国世界文化遗产预备名单》，显示了我国保护文化遗产的决心。之所以重视保护文化遗产，是因为（）①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2、由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( ) A．世界文化是由不同民族文化构成的 B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差 C．不同国家的人民具有共同的人文情怀 D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可 3、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。我们所说的世界文化的多样性，是指（） A．语言文字的多样性 B．地域文化的多样性 C．各民族文化的多样性 D．建筑艺术的多样性 4、2011年6月第35届世界遗产委员会同意中国杭州西湖文化景观成为世界遗产，这是我国第41处世界遗产。西湖文化景观作为世界遗产( ) ①是中国历史文化成就的重要标志之一 ②是我国民族文化的集中展示，也是我国民族情感的集中表达 ③既具有世界文化的共性又有自己民族文化的个性 ④有利于我国文化遗产的展示，但不利于我国文化遗产的保护 A．①② B．①④ C．②③ D．①③ 5、2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于（） ①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6、像春节贴窗花，换春联，放鞭炮等，都是民间的零散的生活化的庆节活动。有专家提出，设计古有的又有现代气息的传统节日仪式体系，在国家层面上举行公众庆典，以展现中华文化的尊严和气派，对文化传承能起更大的作用。传承文化，节日仪式的作用是( ) ①展现特定的文化氛围和文化活动 ②丰富人的精神世界和增强人的精神力量 ③对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬 ④集中展现民族文化和表达民族感情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7、伦敦奥运会会徽以数字“2012”为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦（London），采用国际化设计语言，简洁鲜明，由单纯而大块的色彩组成的主体图案，象征着活力与激情，给人以强烈的视觉冲击，得到世界各国人民的好评。这告诉我们（） A．文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 B．文化是世界的，各民族文化已消除差别而走向统一

高中政治必修三人民当家做主 5-7课复习提纲

必修三政治与法治核心知识点第二单元人民当家做主第五课我国的根本政治制度 5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关一、人民行使国家权力的机关 1、人民行使国家权力的方式（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（2）在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行使权力。注意：在我国，人民是间接行使管理国家的权力的，由人大代表代表人民行使管理国家的权力。 2、全国人民代表大会（1）地位：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。（2）职权：最高的立法权、决定权、任免权和监督权。（3）组成：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、军队和特别行政区选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。（4）与其他国家机关的关系：全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（5）常设机关：全国人民代表大会常务委员会。 ①产生：由全国人民代表大会选举产生，对全国人民代表大会负责并报告工作。 ②职权：行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权，以及全国人民代表大会授予的其他职权。注意：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权的主体只能是全国人民代表大会。二、肩负人民重托的人大代表 1、人大代表的产生（1）我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。（2）基于我国的国情，人大代表的产生采取直接选举与间接选举相结合的办法。县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生；全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举（间接选举）产生。 2．人大代表的地位：国家权力机关的组成人员（1）全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员。（2）地方各级人民代表大会的代表是地方各级国家权力机关的组成人员。 3．人大代表的职权（1）审议权（2）表决权（3）提案权（4）质询权 4．人大代表的义务

高中政治必修一__第一单元测试

第一单元单元测试时间：90分钟满分：100分一、选择题(在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共50分) 1．著名学者宋鸿兵《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于 () A．它是社会财富的代表 B．它执行流通手段的职能 C．它和商品是一对孪生兄弟 D．它的本质是一般等价物解析：货币的神奇从根本上说在于其本质是一般等价物，选D项。A、B两项体现了货币的作用，但不是根本原因。C项观点错误，货币与商品不是同时产生的。答案：D 2．(2010·福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 () A．商品价格的高低受供求关系影响 B．商品价格的高低反映商品质量的优劣 C．人们选择商品关注的是商品的有用性 D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一解析：主要考查影响价格的因素和商品的基本属性。无论是张先生还是李先生的选择，作为消费者而言，动车与汽车同为交通工具，人们根据自己消费水平，进行取舍，体现了消费者力图实现商品的使用价值和价值的统一。从题干不能体现A；商品价格的高低与质量的优劣没有直接的必然的联系，排除B。本题易错选C，对商品有用性的关注，只体现了其中一方面的关注，而未涉及商品价格的关注，是片面的。答案：D 3．新华社2010年4月15日电，上海市公安局14日宣布，自今年初开展“打击假币犯罪专项行动”以来，警方已收缴假币486万多元，抓获犯罪嫌疑人10名。我国之所以开展打击假币犯罪专项行为是因为 () ①人民币正常流通是维持我国人民生活的重要条件 ②爱护人民币是公民义不容辞的职责 ③这有利于维护金融秩序，为我国经济发展创造良好的金融环境

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