我国公共档案馆服务绩效评价研究现状分析

我国公共档案馆服务绩效评价研究现状分析
我国公共档案馆服务绩效评价研究现状分析

我国公共档案馆服务绩效评价研究现状分析

吕元智

2012-11-23 16:25:36 来源:《档案学研究》(京)2010年2期【英文标题】Analysis on Public Archives Service Performance Evaluation Research in China

【作者简介】吕元智,上海师范大学人文与传播学院档案学系上海 200234

【内容提要】公共档案馆的服务绩效评价问题是当前档案管理领域关注的一个热点问题。本文在对我国公共档案馆服务绩效研究领域30余年(1979—2009)来的文献梳理的基础上,通过文献统计分析和文献内容分析的方式,总结出我国该领域研究的特点及其存在的问题,并从研究方法、研究范畴和研究力量等方面提出相关建议,以期促进该领域研究工作不断进步。

The performance evaluation of public archives service is a hot issue in archives management field. Based on the research of the papers about public archives service performance from 1979 to 2009, the author summarizes the characteristics and raises the problems in these studies in China through the statistical and content analysis of these papers. Lastly, the author gives some suggestions from several aspects such as the research method, the research content and the research personnel, in order to enhance the research in this field.

【关键词】公共档案馆/绩效评价/研究现状Public archives/Performance evaluation/Current research

自20世纪70年代新公共管理运动以来,公共行政模式由“权利至上”发展到“责任至上”,对公共管理部门的绩效评价也随之提上了议事日程。作为公共管理部门重要构成部分的公共档案馆及其服务绩效问题,随着社会信息化程度的加深,也日益引起社会的关注。为了推动该领域工作的开展,我国一些研究者对这一问题进行了相应的研究,并公开发表了相关研究成果。本文拟对该领域30余年(1979—2009)来的研究文献进行梳理,以便总结出我国公共档案馆服务绩效评价研究的经验和不足,以期推动该领域研究工作进一步深化和发展。

1 公共档案馆服务绩效评价研究的文献统计分析

笔者于2009年11月9日,在中国知网的“中国期刊全文数据库”、“中国博士学位论文全文数据库”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”、“中国重要会议论文全文数据库”、“中国重要报纸全文数据库”中,以“档案馆”、“公共档案馆”、“绩效”、“效益”、“评估”、“评价”等为检索词,以1979年为检索时间起点,进行组配检索,具体检索结果如表1所示。在这里有三点需要说明:其一、我国许多研究者对“公共档案馆”的表述较为模糊,一般情况下的“档案馆”指的就是“公共档案馆”;其二、我国研究者对“绩效”的理解在更多时候倾向用“效益”一词代替;其三、我国许多研究者对“公共档案馆服务绩效”的表述形式也是多样的,如“档案馆工作绩效”、“档案工作效益”等。本文在此根据具体文献的表述内容,通过主题分析的方式,将符合要求的文献归入“公共档案馆服务绩效”的文献范畴。

从表1中还可以看出,涉及档案馆绩效研究方面的文献少之又少,仅有51篇,且明确涉及绩效评估(评价)的文献只有4篇。这说明公共档案馆的服务绩效问题在我国没有引起足够重视。当然,这与我国公共档案馆绩效管理活动长期没有得到有效开展有着非常紧密的关系。尽管如此,从总体上来讲,我国研究者在该领域的研究还是取得了一些进展。在此,本文根据文献检索情况,以这51篇涉及“绩效”内容的文献为样本,从论文的年代分布、期刊分布、作者情况以及被引用的情况等几个方面,对我国公共档案馆服务绩效评价研究现状进行统计分析。

1.1 论文年度分布统计分析

在年度分布上,这51篇文献的时间分布跨度为21年(1989—2009)(根据检索到的文献来看,我国真正意义上的档案馆绩效问题研究始于1989年,在1989年以前只有少数关于档案的效益尤其是科技档案的效益问题的研究,故本文未将这些文献纳入统计范围),具体如表2所示。

从表2中可以看出,在时间分布上,我国研究者对公共档案馆服务绩效评价的研究关注较晚,且研究者较少,平均每年发表论文2.43篇。在20世纪90年代中后期,发文数量略有增多,其中,论文发表最多的年份是1995年,有7篇。这一现象与当时我国社会主义市场经济体制建立时期的档案服务效率“最大化”的战略思想较为一致,是该档案服务战略思想在研究工作中的具体体现。另外,进入21世纪后,我国研究者发表的文献数量略少于20世纪90年代的水平,论文数量一直处于“低位徘徊”的状态。这表明,该方面的研究仍没有引起我国研究界的关注和重视。

1.2 论文期刊分布统计分析

在期刊分布上,这51篇论文分布在22种期刊上,其中有49篇分布在档案学期刊上,占96.1%。其中,《湖北档案》刊载该方面的文献最多,有8篇,占15.7%;《浙江档案》刊载了5篇,占9.8%;《档案学通讯》、《北京档案》、《贵州档案》各刊载了4篇,各占7.8%;《档案》、《档案与建设》各刊载了3篇,各占5.9%;《山西档案》、《山东档案》、《兰台世界》、《四川档案》、《档案管理》各刊载了2篇,各占3.9%;《档案学研究》、《中国档案》、《湖南档案》、《云南档案》、《兰台内外》、《陕西档案》、《城建档案》、《机电兵船档案》各刊载了1篇;剩余两篇分别刊载于《辽宁经济》和《科技情报开发与经济》。这表明,从总体上来看,我国研究者将文献的受众范围主要定位在

档案界,相对而言,受众范围有限,不利于社会对公共档案馆服务绩效的了解和监督。同时,从另外一个方面来看,这也反映了相关研究成果的影响力不足,亟待需要扩大受众面和影响力。

1.3 论文著者情况统计分析

从论文著者分布情况来看,这51篇论文的著者主要集中在我国各档案局(馆)、高等院校等,具体如表3所示。表中数据说明该方面的研究力量主要来源于公共档案馆等实际工作部门,社会其他研究力量介入不足,反映了该领域研究力量相对薄弱的问题。

另外,从著者合作度来看,这51篇论文共有著者63人,平均每篇论文著者人数为1.24人,这与1997年美国杂志关于每篇论文著者1.8人[1]的统计数据有较大差距。此外,在这51篇论文中,著者为1人的论文量为40篇,占论文数量的78.4%,著者2人的10篇,占19.6%,著者为3人的仅为1篇,占2.0%。单一著者论文数与合作者论文数之比为1∶0.275。这比我国社会科学期刊的单一著者论文数与合作者论文数之比1∶0.23[2]略高。这表明我国该领域研究合作水平与我国其他社会科学研究一样,总体上处于较低水平。

1.4 论文被引用的情况分析

论文被引用情况是反映该论文价值的重要指标。目前该领域51篇文献被引用的情况(他引率)非常不乐观,共有33篇文献无人引用,被引用1次的有10篇,被引用2次的有5篇,其中被引用次数最多的是潘积仁撰写的载于《中国档案》2005年第6期的《论建立档案机构绩效评估体系》一文,共被引用了9次,具体如表4所示。这说明我国该方面的研究成果影响力非常小,没有引起社会的关注。同时,这也说明了我国研究者在研究的过程中“各自为战”的现象非常突出,研究较为散乱,甚至出现重复研究等。

2 公共档案馆服务绩效评价研究的内容分析

从研究的内容上来看,目前我国研究者对公共档案馆服务绩效评价的研究具体体现在评价的含义、对象、原则、方法与标准等几个方面。

2.1 公共档案馆服务绩效评价的含义

对基本概念的准确把握是进一步深入研究的基础。目前我国研究界对“公共档案馆服务绩效评价”的理解是建立在“档案馆绩效”这一概念基础之上的。对

于什么是档案馆绩效的问题,目前基本上形成了统一的认识。如,陈永生[3]认为,档案馆绩效是指“社会对档案部门的一定投资和档案部门对社会档案信息需求的有效满足程度两者之比”。管先海[4]认为,档案馆绩效是指“档案馆收益与档案馆投入之间的比值”。储伯欣[5]也认为,档案馆绩效是指“一定时期内档案馆工作对国民经济和社会发展的‘产出’与国家对档案馆工作的‘投入’之比”……但是,对于什么是公共档案馆服务绩效评价的问题,由于理解的角度不同,在我国研究界仍存在一些细微的差别。如潘连根[6]认为,档案馆绩效评价就是对档案馆的“人员、经费、设施设备、档案资料及其管理活动和产生的效益,以一定的标准所作的客观评价”。王中克、赵巍锃[7]则认为,档案馆绩效评价“主要指档案行政管理部门、业务部门、社会公众等,根据一定的标准,对档案馆的各项工作是否实现其预期目标以及实现目标的过程进行客观、系统的评价”等。

2.2 公共档案馆服务绩效评价的内容

评价内容是公共档案馆服务绩效检测的具体对象,对该问题进行研究有利于绩效评价工作有的放矢地进行。从目前公开的文献来看,我国研究界在该领域形成了三种具有代表性的观点:一种观点认为,公共档案馆服务绩效评价的内容为其社会效益和经济效益。如傅荣校、刘玉芬[8]认为,档案馆的效益包括社会效益和经济效益,其中“社会效益是指整个档案馆事业或某一具体档案馆活动给社会带来的影响和效果”,“经济效益指的是档案馆事业或档案馆活动中投入与产出的比例”。另一种观点认为,公共档案馆服务绩效评价的内容就是其社会效益,并认为档案馆的工作所取得的“社会效益”包含了“经济效益”。如,陈希周[9]认为“档案馆的经济效益包含在社会效益之中”等。还有一种观点认为,“经济效益”和“社会效益”两个概念不能全面地体现档案馆的服务效益,它是一个复

杂的体系。如关地[10]认为,由于档案资料不是一次性资源……存在一个现时效益和潜在效益的问题。孙芳[11]认为,公共档案馆的绩效应“由社会效益与经济效益、宏观效益与微观效益、正面效益与影子效益”等构成。

2.3 公共档案馆服务绩效评价的原则

公共档案馆服务绩效评价是一项复杂的工作,要对其作出科学的评价,必须确立科学的指导原则。针对这一问题,国内一些研究者从较为宏观的层面提出了诸多一般指导性原则。如张长海[12]认为,公共档案馆服务绩效评价应坚持的原则有:“一是目的原则……在于促进档案馆发展,调动档案馆积极性……二是可比原则……各地档案工作水平不一,在评估时要区别不同的标准,分类指导……三是导向原则……”。另外,还有些研究者从评价的具体操作角度提出了相关指导原则。如梁娜和蒋建平[13]认为,在进行评价时,要坚持“档案信息与具体的用户相结合、中间过程和终极目标相结合……”原则。郑文和关素芳[14]认为,在评估时要坚持“全面评估与局部评估相结合”、“直接评估与间接评估相结合”、“相对评估与绝对评估相结”等原则。此外,还有些研究者从利用者的角度出发提出评价原则。如,谭彩敏[15]认为,“档案馆的价值是通过利用者——档案的使用者而得以实现的”,公共档案馆服务绩效评价应以利用者需求满足为基本导向等。

2.4 公共档案馆服务绩效评价的方法

评价方法是公共档案馆绩效评价工作实施的路径。目前,我国研究者对公共档案馆服务绩效测评的方法一般都处于借鉴与借用阶段。如,卞昭玲[16]尝试将平衡记分法导入到档案信息服务组织的绩效评估中来。刘明[17]认为,除平衡记

分法外,还可以运用关键绩效指标评估法和360度绩效评估法对档案服务绩效进行评估。李明[18]则对德尔菲法在档案服务绩效评估上的运用进行了研究。贾拥民、邱彩芳和阎香玲[19]等人采用了成本—收益法对档案馆绩效进行研究,并构建了档案利用的效益/成本基本评价模型。罗洪恩[20]则认为,“档案馆是属于负经济效益领域的工作部门,它有效的投入越高,则自身的经济效益越负,对社会所起的效益就越大”,于是,提出用“负效益系数法”评判档案馆服务绩效问题。骈文景[21]提出利用层次分析法来解决档案效益的实际测评问题。王薇和王汉华[22]采用美国史密斯研究院档案馆馆长威廉.W.莫斯先生推荐的档案馆经济效益对比分析法进行档案馆经济效益评价研究等。

2.5 公共档案馆服务绩效评价的标准

科学的标准是绩效评价工作得以有效开展的重要前提。针对这一问题,我国档案界对公共档案馆绩效评价提出了相应的评价标准与具体的测评指标。在评价标准方面,李正宁[23]认为,公共档案馆服务绩效评价标准应分为经济绩效和社会绩效的考核标准。另外,在公共档案馆经济绩效具体考察方面,李量[24]认为,应遵循(1)国家利益高于一切、(2)为地区经济发展或地方行政部门的经济工作提供服务,起到积极作用,而且不影响全局利益、(3)为企事业单位、各种团体等经济实体、利益实体提供服务,使这些部门在社会经济活动中受益,并且不影响第三方利益……标准。此外,谭诤培[25]还认为,由于档案馆的服务是不收费的,其收益的大小,可用外部收益指标和内部收益指标来评价。在具体测评指标方面,李辉、韩秀娟[26]认为,馆藏数量、人员素质以及管理水平是档案馆管理环节的三个基本要素,是档案馆工作取得社会效益的基础与前提,公共档案馆的服务绩效具体评价需要从以上三个方面入手。王永坚[27]认为,公共档案馆绩效评价应从档案管理工作具体业务环节出发,并提出了“档案归档率”、“档

案按期归档率”……“档案按期鉴定率”等14个具体评价指标。潘积仁[28]则通过“资源建设指标”、“档案管理指标”、“档案利用指标”、“档案行政管理指标”、“发展潜力指标”等5个一级指标和28个子指标构建起了一个具体的绩效评估指标体系框架等。

3 公共档案馆服务绩效评价研究现状分析的结论与研究建议

3.1 结论

通过上述文献统计分析和研究内容分析,对当前我国公共档案馆服务绩效评价研究的现状,可得出如下结论:

3.1.1 我国公共档案馆服务绩效评价研究起步较晚,从1989年开始,才有少数研究者涉足该领域,且发展速度非常缓慢,年发文量一直处于低位水平。尤其是进入21世纪后,在公共绩效评估运动的大潮下,公共档案馆服务绩效评价问题不仅没有引起研究界的重视,反而出现研究“下滑”的现象。当然,这与公共档案馆服务绩效评价十分复杂且研究难度较大的现实相关。但是,正因为公共档案馆服务绩效评价是一个复杂的难题,才需要有更多的人对其关注和重视。

3.1.2 我国公共档案馆服务绩效评价的研究力量主要集中在档案局(馆),社会其他机构参与程度低,该领域研究力量严重不足。目前,该领域研究力量分散,研究合作度低,单打独斗现象比较明显,公开发表的论文以个人创作为主,研究的可持续性较差。

3.1.3 我国公共档案馆服务绩效评价研究的视角,总体上来讲,较为宽泛,

既有宏观层面的研究,也有具体操作层面的微观研究。其具体研究内容涵盖了公共档案馆服务绩效评价的方方面面,如绩效评价的含义、内容、原则、方法以及标准与指标体系等,但原创性成果少,重复研究的现象较为严重。许多研究都是以某个小问题或某个业务环节为中心的局部研究,没有形成系统性的集成研究成果。目前绝大多数研究成果无人引用,且研究成果主要发表在档案学领域的期刊上,受众范围小,研究成果影响力低,理论成果转化为实践行动的效果较差。

3.1.4 目前我国公共档案馆服务绩效评价领域的研究方法主要是思辨式的研究方法,实证分析和技术分析少。

3.2 研究建议

公共档案馆服务绩效评价研究是档案馆管理研究领域中的一个重点。基于目前我国该领域研究的现状,现提出如下研究建议:

3.2.1 加强研究力量建设。公共档案馆服务绩效评价工作是一项理论性与实践性很强的工作,对其进行研究不能仅依靠单一的力量,需要社会多方共同配合。在此,需要做好以下几个方面工作:一是通过业内合作、业间合作以及跨行业合作等形式,整合社会研究力量,尽快改变研究力量仅集中于少数部门的现象,壮大该领域研究实力。二是分析各研究主体的优势,做好研究分工。针对高等院校研究者擅长理论研究、实际档案工作部门研究者善于理论联系实际等现状,在研究的过程中,要积极引导各主体发挥自己的优势,避免因分工不合理而削弱研究力量。

3.2.2 加强研究范畴建设。一是要加强该领域基本理论研究。因为理论是根

基,目前该领域的理论体系没有真正建立起来,无法有效地指导档案工作实践。二是要加强评价程序和评价标准等内容的研究,要注意研究出来的成果能很好地运用于实践。三是要注意扩展研究视野,在现有研究方向的基础上,拓展新的研究点,保持研究的可持续性。最后,在研究的过程中,还应避免“人云亦云”、重复研究等问题。

3.2.3 加强研究方法建设。一方面,由于公共档案馆服务绩效评价是一个涉及多学科知识的问题,在具体研究方法建设方面,要善于借鉴其他学科的一些专业研究方法,如公共管理学科中的社会调查法、经济学科中的投入/产出分析法等。另一方面,要注意结合公共档案馆服务工作实际情况,抓住档案服务工作特点,加强实证研究,在实践中探索出适用于该领域研究的科学方法。

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2004中国企业绩效考核现状调查报告 第二部分中国企业绩效管理的总体情况 一、绩效管理的主要目的 调查结果表明,被调查企业列在前三位的目的分别是:把薪酬与绩效结合起来(75.90%);检查工作完成情况(55.40%);培养员工的能力(54.50%)。列在后三位的目的分别是:改变企业的组织文化(19.30%);辅助员工进行职业生涯规划(19.90%);确定培训需求(26.10%)。 绩效管理的主要目的应该是用来帮助员工提升绩效,进而达到提升企业绩效的目的。而把"薪酬与绩效"结合只应该是绩效管理的副产品,它是保证绩效管理能起到效果的重要手段,但是不应该是绩效管理的主要目的。但是从这一调查结果可以发现75.90%的被调查企业把"把薪酬与绩效结合"起来当作是绩效管理的主要目的之一,这样就会导致企业最终为了"薪酬"而不是"绩效"进行绩效管理,从而使绩效管理误入歧途,这一点值得中国企业高度关注。 从调查结果来看,有55.40的被调查企业把"检查员工的工作完成情况"视为绩效管理的目的之一;有54.50%的被调查企业把"培养员工的能力"视为绩效管理的目的之一;有49.60%的被调查企业把"帮助员工更有效地开展工作"视为绩效管理的目的之一,而绩效管理确实应该服务于"帮助员工更有效地开展工作""检查员工的工作完成情况",并"培养员工的能力".从这一调查结果可以看出,中国企业已经认识到并已经重视绩效管理在以上三个方面的重要作用。

从调查结果来看,只有28.90%的被调查企业认为绩效管理的目的是"确定每个员工的绩效目标",而在绩效管理体系中只有先"确定了每个员工的绩效目标"才能保证整个绩效管理体系的良性运作。只有26.10%的企业把"确定培训需求"视为绩效管理的目的之一;只有19.90%的被调查企业把"辅助员工进行职业生涯规划"视为绩效管理的目的之一;只有19.30%的被调查企业把"改变企业的组织文化"视为绩效管理的目的之一,实际上绩效管理体系如果设计得当的话,可以在"确定员工培训需求""辅助员工进行职业生涯规划""改变企业的组织文化"方面起到重要的作用。从这一结果可以看出,中国企业在今后实施绩效管理的过程中,有必要重视绩效管理体系在"确定员工培训需求""辅助员工进行职业生涯规划""改变企业的组织文化"三个方面的作用。 二、绩效管理制度的制定 从调查结果可以看出,85.20%被调查企业的"人力资源部"参与了绩效管理制度的制定,同时有82.70%被调查企业的"公司高层管理人员"参与了绩效管理制度的制定。从这一调查结果可以看出,国内企业的人力资源部和高层管理人员都积极地参与到绩效管理制度的制定中来了。但是,从调查结果也可以看出,只有59.30%被调查企业的"中层管理者"参与了绩效管理制度的制定,只有16.50%被调查企业的"一般员工"参与了绩效管理制度的制定。绩效管理能否得到有效的执行,能不能真正发挥作用,在很大程度上取决于中层管理人员对绩效管理制度的认同与理解,取决于企业制定的绩效管理制度是不是符合各个部门以及员工的实际情况。从这一点来看,国内企业今后在设计绩效管理制度的时候,有必要考虑更多地让"中层管理者""一般员工"参与进来。

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一、多项选择题(共15 道试题,共45 分) 1. 20世纪70年代末以来,英国开展的绩效管理改革包括(ABCD )。 A. 雷纳评审 B. 部长管理信息系统 C. “下一步”行动方案 D. 公民宪章运动 2. 公共部门绩效管理与企业组织绩效管理的差异体现在(ABCD )。 A. 理念方面 B. 目的方面 C. 环境方面 D. 功能方面 3. 公共部门绩效管理的作用主要体现在(ABCD )。 A. 强化公共部门的绩效观念 B. 提高公共部门的服务质量 C. 进行公务人员的末位淘汰 D. 提升公共部门的责任意识 4. 下列选项中关于公共部门绩效管理的表述正确的有(ABC )。 A. 绩效管理是公共管理者的主要职责 B. 绩效管理强调公共部门的高效率 C. 绩效管理强调公共部门服务的高质量 D. 绩效管理以实现经济、效率、效果和公平为目标 5. 1988年,伊布斯领导的效率小组提交的《改进政府管理:下一步行动》报告,亦简称为《伊布斯报告》,被视为英国公共服务改革的一个重要转折点。该方案提出的具体建议包括(BCD )。 A. 明确公共服务标准及服务承诺 B. 设立执行机构,将公共服务的提供和执行职能从掌管它们的集中决策部门中分离出来 C. 给予执行机构更大的灵活性和自主性,包括内部组织结构、财务管理、人力资源理与开发等方面 D. 各部大臣通过与这些执行机构签订绩效合同使其对服务结果负责 6. 下列表述中,符合参与式政府模式理念的有(ABD )。abcd A. 强调上下级官员间的互动与参与 B. 鼓励公众参与公共事务的管理 C. 加强基层官员与社会公众的互动 D. 基层官员是政府有效运作的核心 7. 公共部门绩效管理的标准包括 (ABCD )。 A. 经济 B. 效率 C. 效果 D. 公平 8. 绩效管理成功实施的原则包括(ACD )。 A. 科学考核原则 B. 适才适用原则 C. 适度激励原则 D. 持续培训原则 9. 下列关于雷纳评审的表述中,正确的有 (ABCD )。 A. 评审小组的主要负责人是以雷纳勋爵, 成员包括政府部门的高级公务员、学术界和顾 问公司的专家 B. 主要采用问题诊断的方式,局限于政府 内部的部门调整、方法程序改进等,是一种就 事论事式改革 C. 采用自愿方式,评审对象完全由各个部 门根据需要自己选择,并没有以法规形式强制 推行 D. 强调运用成本—收益的方法来定量分析 公共部门的产出和效率,没有从提高公务员个 人绩效和服务水平的角度来考虑问题 10. 解制型政府模式的理念包括(CD )。 A. 政府要减少社会管制 B. 政府要减少经济管制 C. 对公共行政部门的过多限制导致公共行 政部门办事效率低下 D. 解除内部控制能够提高公共管理者的管 理能力 11. 下列有关传统公共行政体制的表述中, 正确的是(BD )。 A. 通过吸引更多来自外部的竞争对象,提 高公共部门的效率 B. 公务员长期处于官僚体制的严格管制 中,缺乏竞争机制和激励机制,无法发挥其创 造性 C. 通过利用私人部门的管理技术和激励手 段,激励公务员的工作热情和创新精神 D. 公共部门享有的权威地位使其在资源使 用等方面都具有优先权,并在长期发展过程中 形成了垄断、专制和一成不变 12. 20世纪80年代中期以来,新西兰行政改 革的特点包括(ABCD )。 A. 政府有明确的核心目标 B. 以立法来推动行政体制改革 C. 高层政治领导人的重视和推进 D. 通过绩效协议建立新的合作伙伴关系 13. 下列选项中属于绩效管理最基本的功能 活动的是(BCD )。 A. 绩效标准 B. 绩效评估 C. 绩效衡量 D. 绩效追踪 14. 科学的绩效考核在绩效管理中至关重 要,其重要性概括为(ABCD )。 A. 考核是管理者对日常活动监控和协调的 工具 B. 考核可以使员工保持高昂的工作热情和 紧迫感 C. 考核可以使员工认识到工作中的不足, 及时改进,不断学习 D. 考核结果是晋级、提升、加薪、培训的 依据 15. 英国“公民宪章”运动的具体内容包括 (ABCD )。 A. 明确公共服务标准及服务承诺 B. 公共服务的信息必须公开、透明 C. 尽可能地为公共服务的接受者提供可选 择的机会 D. 公共服务的提供者必须礼貌对待公民, 一视同仁地向公民提供服务 1. 在工作分析过程中,收集工作信息的方法 有(ABCD )。 A. 访谈法 B. 问卷调查法 C. 工作日志法 D. 关键事件法 2. 针对那些向社会提供服务的政府部门,其 绩效指标可以包含(ABCD )。 A. 投入指标 B. 产出指标 C. 效果指标 D. 质量指标 3. 下列属于第三部门的组织有(BCD )。 A. 养老院 B. 志愿者组织 C. 慈善组织 D. 行业协会 4. 社会公众担任公共部门绩效评估主体的 积极意义体现在(AC )。 A. 使政府绩效评估的结果更具客观性 B. 促进公民角色的转换 C. 对现代民主政治的发展具有重要意义 D. 社会公众参与绩效评估的机会和意愿受 到公共部门权威体制的影响 5. 公共部门绩效指标有“硬”指标与“软”指 标之分,下列属于“硬”指标的有(CD )。 A. 工作积极性 B. 公众满意度 C. 出勤率 D. 受内部纪律处罚的次数 6. 良好而有效的绩效指标应具有的特征包 括(ABCD )。 A. 可衡量性 B. 全面性 C. 独立性 D. 民主性 7. 第三部门的特征包括(ACD )。 A. 民间性 B. 营利性 C. 自治性 D. 志愿性 8. 构建公共部门目标责任体系的方法有 (ACD )。 A. 目标分解 B. 专家咨询 C. 共同协商 D. 直接通过工作说明书、工作规范书等来 确定 9. 在进行公共部门工作分析时,应遵循的原 则包括(ABCD )。 A. 目的原则 B. 经济原则 C. 职位原则 D. 应用原则 10. 政府内部管理绩效的评估指标包括 (ABCD )。

企业绩效考核分析与对策

企业绩效考核分析与对策 “用最直接的方法得到自己想要的东西”历来是人们在追求目标过程中习惯和自然的做法。虽然有核心竞争力、学习性组织以及团队建设等众多的管理方法,但绩效管理与考核仍然受到了企业管理者最大的关注和最频繁的使用,并寄予厚望,有管理学界的人士把企业实施战略性绩效管理的好坏作为企业优秀与平庸的分水岭。虽然企业绩效管理与考核被如此的重视和广泛的应用,但绩效管理与考核作为企业管理的方法之一,毕竟不能单独的承担起企业管理发展的重任,它需要企业其他方面管理基础的支撑与匹配,不然将会捉襟见肘。而在实施绩效考核的众多企业当中,有成功的,也有失败的。 一、对绩效考核的效用期望绩效管理(Performance management)的思想和方法在西方发达国家有多年的发展与积淀。根据不同的发展阶段和不同的管理目标,西方企业在绩效管理与考核方面发展了许多的方法和理论,常见的有目标管理法、KPI关键绩效法、平衡记分卡方法以及EVA经济增加值法等,每一种方法实际上都有相应的管理理念和适用性环境的假设,并不是说一种方法适用于所有的企业。 随着中国市场化程度的提高和竞争竞争的加剧,绩效管理与考核的思想与方法也正在逐渐的被中国国内众多的公司学习和采用,也被越来越多的中国企业家所重视。有人预言,绩效管理和考核将成为未来中国企业培育世界级竞争力最为重要的管理方法体系,也是引导中国企业从粗放型发展向精益化发展的重要手段和工具。 绩效考核作为绩效管理的最为关键一环,信者们对其寄予了太多的期望。一般来讲,企业希望能够通过绩效考核解决以下诸多方面的问题: 1、将企业的战略和各级人员的具体工作联合起来,给员工以明确的奋斗方向,避免出现员工在茫然不知所措中忙碌,造成资源和精力浪费。现代企业管理讲求行为与目标的一致性和员工行为价值的最大化,而实现这个目标的根本就是将企业的发展目标—包括总目标和各项工作的目标—和员工个人的工作目标与行为方式予以一致化,通过价值逻辑分析、企业绩效目标分解和工作行为标准界定把企业目标分解匹配到每个员工身上。 2、让不努力工作者无处藏身,得到应有的处置,让努力工作的人得到激励,保证企业每个层次的人员都能够努有效的工作,不让南郭先生滥竽充数这是绩效考核的监督与促进的职能。 3、解放管理者的时间,通过绩效指标和绩效目标的设定,可以使管理者不再参与下级人员具体的工作行政事务,从而节省管理者的在对下级的行政指示和督导上所花费的时间。 4、找出员工的优劣分等和个人特征,为人员的选拔晋升和降职淘汰提供依据,以优化企业的人力资源结构和配置。 5、解脱责任和压力,在不进行绩效考核的情况下,企业发展的所有责任和压力都集中在高层管理者身上,下级人员只需遇事请示,不需要承担责任和压力,而绩效考核可以通过压力链让每个人都承担起相应的责任。

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一、多项选择题( 共 15 道试题, 共 45 分) 1. 20世纪70年代末以来, 英国开展的绩效管理改革包括( ABCD ) 。 A. 雷纳评审 B. 部长管理信息系统 C. ”下一步”行动方案 D. 公民宪章运动 2. 公共部门绩效管理与企业组织绩效管理的差异体现在( ABCD ) 。 A. 理念方面 B. 目的方面 C. 环境方面 D. 功能方面 3. 公共部门绩效管 理的作用主要体现在 ( ABCD ) 。 A. 强化公共部门的 绩效观念 B. 提高公共部门的 服务质量 C. 进行公务人员的 末位淘汰 D. 提升公共部门的 责任意识 4. 下列选项中关于 公共部门绩效管理的表述正 确的有( ABC ) 。 A. 绩效管理是公共 管理者的主要职责 B. 绩效管理强调公 共部门的高效率 C. 绩效管理强调公 共部门服务的高质量 D. 绩效管理以实现 经济、效率、效果和公平 为目标 5. 1988年, 伊布斯 领导的效率小组提交的《改 进政府管理: 下一步行动》 报告, 亦简称为《伊布斯报 告》, 被视为英国公共服务 改革的一个重要转折点。该 方案提出的具体建议包括 ( BCD ) 。 A. 明确公共服务标 准及服务承诺 B. 设立执行机构, 将公共服务的提供和执行职 能从掌管它们的集中决策部 门中分离出来 C. 给予执行机构更 大的灵活性和自主性, 包括 内部组织结构、财务管理、 人力资源理与开发等方面 D. 各部大臣经过与 这些执行机构签订绩效合同 使其对服务结果负责 6. 下列表述中, 符 合参与式政府模式理念的有

( ABD ) 。abcd A. 强调上下级官员间的互动与参与 B. 鼓励公众参与公共事务的管理 C. 加强基层官员与社会公众的互动 D. 基层官员是政府有效运作的核心 7. 公共部门绩效管理的标准包括( ABCD ) 。 A. 经济 B. 效率 C. 效果 D. 公平 8. 绩效管理成功实施的原则包括( ACD ) 。 A. 科学考核原则 B. 适才适用原则 C. 适度激励原则 D. 持续培训原则 9. 下列关于雷纳评 审的表述中, 正确的有 ( ABCD ) 。 A. 评审小组的主要 负责人是以雷纳勋爵, 成员 包括政府部门的高级公务 员、学术界和顾问公司的专 家 B. 主要采用问题诊 断的方式, 局限于政府内部 的部门调整、方法程序改进 等, 是一种就事论事式改革 C. 采用自愿方式, 评审对象完全由各个部门根 据需要自己选择, 并没有以 法规形式强制推行 D. 强调运用成本— 收益的方法来定量分析公共 部门的产出和效率, 没有从 提高公务员个人绩效和服务 水平的角度来考虑问题 10. 解制型政府模 式的理念包括( CD ) 。 A. 政府要减少社会 管制 B. 政府要减少经济 管制 C. 对公共行政部门 的过多限制导致公共行政部 门办事效率低下 D. 解除内部控制能 够提高公共管理者的管理能 力 11. 下列有关传统 公共行政体制的表述中, 正 确的是( BD ) 。 A. 经过吸引更多来 自外部的竞争对象, 提高公 共部门的效率 B. 公务员长期处于 官僚体制的严格管制中, 缺 乏竞争机制和激励机制, 无 法发挥其创造性

中小企业绩效考核的现状调查和问题分析

中小企业绩效考核的现状调查和问题分析 论文摘要 绩效考核可以帮助企业提高企业的经营效率,不断优化企业组织结构,也可以提高员工生产效率,帮助员工找到自己的短命,并予以纠正,使员工不断获得在工作中取得进展和发展。但由于诸多原因,现在很多中小企业在绩效考核上存在诸多问题,严重制约了中小企业的发展。基于对中小企业绩效考核的客观分析,本文提出了解决我国中小企业绩效考核问题的对策,希望能为中小企业绩效考核提供参考和借鉴。 关键词:中小企业、绩效考核、现状

目录: 引言 (1) 一、绩效考核相关理论综述 (1) (一) 绩效考核概念 (1) (二) 绩效考核原则 (1) 二、企业员工绩效考核的意义 (2) (一) 绩效考评首先是对员工工作业绩进行检验 (2) (二) 绩效考评是实施员工激励的一种手段 (2) (三) 绩效考评是实现劳动过程的一种控制 (2) (四) 绩效考评是员工自身价值的一种提升 (2) (五) 绩效考评是企业经营管理的一种改善 (2) 三、中小企业员工绩效考核的现状和存在问题 (3) (一) 中小企业人力资源管理的特点 (3) (二) 中小企业绩效考核存在问题及分析 (4) 四、中小企业员工绩效考核问题的解决对策 (5) (一) 让价值评价体系成为价值创造与价值分配体系的中介 (5) (二) 进行工作分析,制定出切实可行的考核标准 (5) (三) 消除对绩效考评的错误及模糊认识 (6) (四) 重视绩效考核的沟通和考核信息的反馈 (6) (五) 全面掌握考核信息形成有效的人力资源管理机制 (6) 结束语 (7) 参考文献 (7)

正文: 中小企业绩效考核的现状调查和问题分析 引言 一个中小企业首先要在激烈的市场中争得一席之地,才能谋求发展壮大,企业要努力调动员工的积极性,让每个员工在各自的岗位上发挥最大的作用。只有企业和员工工作走向一个共同的目标,这样的业务就像在市场上拿着一把剑,不怕任何对手。中小企业做好绩效考核,适合企业的实际发展,并在完善的考核制度下严格执行,使企业和员工能够得到自己想要的结果。 一、绩效考核相关理论综述 (一) 绩效考核概念 绩效考核是按照一定的标准,运用科学的方法,检查和考核员工组织绩效,履行职责,确定工作绩效的有效管理办法。从绩效考核的内涵来看,人员和事物的考核有两层含义:一是人员及其工作状况的评价;二,工作成果,即对组织中的人的相对价值或贡献度的评价。绩效考核作为人力资源管理的重要组成部分,为薪酬管理和人事决策提供硬指标,提高组织核心竞争力,促进员工健康发展。 (二) 绩效考核原则 1. 公开的原则 有必要最大限度地减少审查员和被评估方进行评估的奥秘。绩效标准和水平的制定应通过协商进行。评估结果要公开,评估工作要系统化。 2. 客观性原则 客观评估,也就是说事实,避免主观和任意。缺乏事实根据,不愿意发表评论,或者“不予观察”,“有待进一步调查”等意见,按照个人评估的绝对标准,引导成员加强工作,避免人与人之间的竞争,破坏团结精神。 3. 重视反馈的原则 经过绩效考核,面试和讨论,结果反馈给考生,一边听取评估意见和自我评估情况,这个问题没有关系,应该修改以达到互信。 4. 可行性和实用性原则 可行性应该考虑: (1)与绩效标准有关的信息来源; (2)分析潜在问题,预测评估过程中可能出现的问题,困难和障碍,并为应急措施做好准备。 应该考虑实用性: (1)评估手段是否有助于实现组织目标; (2)评估方法和手段以及相应的职位和评估目的。 5. 避免“鞭打快牛”的原则

公共组织绩效评估作业

公共组织绩效评估作业

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公共组织绩效评估作业1 ? 一、名词解释 1、公共组织绩效管理?答:公共组织绩效管理是一门关于改善和提高公共组织的运作效率、降低运作成本、提高运作质量的综合理论与技术能力相结合的学科,旨在通过利用公共组织投入产出系统的诊断、规划、布置、设计、控制和评价等技术,提高和改善公共组织的运行效率。? 2、约束理论?答:约束理论是通过优化制造系统,提高制造系统的效率,最终降低成本。目的是在增加产量与收益的同时,减少投资和经营成本的支出。 ?3、绩效目标?答:绩效目标是指通过各成员的努力,组织所预期的将在一定时期内达到的管理成效的改善结果。? 二、简答题 1、公共组织绩效管理的作用?答:①、评价和考核功能,通过绩效管理和绩效评估能够获得公共组织的管理现状;?②、改善和提高的功能,通过绩效管理和绩效评估方法可以对政府管理加以改进和提高; 2、公共组织绩效目标的特点。 答:⑴、公共组织实行绩效目标的目的与工商企业不同;?⑵、公共组织绩效目标的责任形式与工商企业不同;?⑶、公共部门目标较难

衡量;?⑷、公共组织绩效目标远远较工商企业复杂,且关联性强;⑸、公共组织的绩效目标是多元的,目标之间往往存在着矛盾和冲突。??3、影响公共组织绩效目标的因素。?答:⑴、法律政策因素;?⑵、服务对象或社会群众的因素; ⑶、前期目标的完成情况;?⑷、公共组织的现状。 1、传统绩效管理主要理论有哪几个方面??答:(一) 三、论述题? 政治——行政两分法 ⑴、行政的本质 ⑵、行政研究的必要性 ⑶、行政的目的与任务 (二)官僚制度?(1)、官僚制度 (2)、官僚制度的作用 (三)科学管理与一般管理理论 1、科学管理2、一般管理理论 (四)传统绩效管理存在的问题 (1)、外部关系:适应多变和多样的环境; (2)、内部关系:官僚组织的弊端;?(3)、企业管理与公共组织管理的区别。 2、公共组织应用绩效目标存在的问题是什么??答:1、公共组织管理人员在观念上对绩效目标不够重视,存在怀疑与抵制情绪。 2、绩效目标不易确定,难以形成一个运转灵活、有效的目标体系;

部门整体支出绩效评价自评报告

部门整体支出绩效评价自评报告 (2016年度) 单位名称:常德广播电视大学 报告日期:2017年8月4日

2016年常德广播电视大学 整体支出绩效自评报告 一、部门概况 (一)机构、人员构成 常德广播电视大学为独立财务核算单位,财政预算一级拨款单位,学校设置9个内设机构,即办公室、人事科(监察室与其合署办公)、教务科、科研科、后勤保卫科、信息技术科、开放教育学院、培训学院、社区教育学院。学校编制名额为52人,2016年12月底在编在职人员50人,退休人员29人,固定临时聘用工作人员17人。 学校目前占地面积50亩,拥有传达室1间、办公楼1栋、教学楼3栋、男生宿舍1栋、女生宿舍1栋、食堂及礼堂1栋、教工宿舍2栋。拥有简易体育健身场、简易球场、文化广场等公共活动区。学校目前拥有公务车1辆。 (二)单位主要职责 常德广播电视大学(常德现代技术职业学校、常德社区大学)是独立设置的成人高等学校,主要职责有指导管理全市电大教育工作,主办开放教育学历教育,管理、统筹、督导全市社区教育与终身教育工作,管理、指导全市干部在线学习,管理、统筹全市“一村一名大学生”计划学习,培训、指导全市教师、校长远程教育,开展继续教育与非学历培训等。 二、部门整体预算及执行、管理情况 (一)部门预算情况 1、部门预算收入 2016年初部门预算收入为1463.84万元,其中,公共预算财政经费拨款852.72万元,纳入预算管理的非税收入拨款22万元,纳入专户管理的非税收入拨款589.12万元。 2、部门预算支出

2016年初部门预算支出为1463.84万元,其中,基本支出1337.44万元,项目支出126.40万元。 3、三公经费预算情况 2016年度部门预算三公经费预算总支出41万元,其中公务车运行维护费16万元,因公出国出境0万元,公务接待费25万元。 (二)部门预算执行情况 1、部门实际收入 2016年度收入决算数1567.15万元,其中,公共预算财政拨款收入1014.34万元,纳入专户管理的非税收入拨款552.81万元。上年结转374.53万元,2016年度可用金额合计1941.68万元。 2、部门实际支出 2016年度支出决算数1593.47万元。基本支出1444.01万元。其中:人员经费878.66万元(工资福利支出594.43万元,对个人和家庭的补助支出284.23万元),商品和服务支出等公用经费565.35万元。项目支出149.46万元,为其他资本性支出。 3、三公经费实际支出情况 2016年度部门预算三公经费实际总支出36.04万元,其中公务车运行维护费15.84万元,因公出国出境0万元,公务接待20.20万元。 4、部门年度预算执行情况对比分析 2016年部门整体实际支出1593.47万元,2015年部门整体实际支出1339.79万元,2016年较2015年整体支出增加了253.68万元,其中基本支出增加229.64万元,主要因为工资福利支出根据当年政策有所调整,增加了113.69万元,学校职能全面拓展,除负责指导全市开放教育外,新增终身教育及学分登记、教师培训、干部在线等工作,商品和服务支出增加99.95万元。与年初预算1463.84万元对比,增加了129.63万元,主要为办公费、劳务费、维修费及其

中小企业绩效考核的现状调查及问题分析

中小企业绩效考核的现状调查及问题分析 目录 1、摘要 2 相关理论综述 2.1 中小企业分析 2.1.1 中小企业的概念 2.1.2 中小企业特征分析 2.2 绩效管理的相关概念及作用 2.2.1绩效管理的概念 2.2.2 绩效管理在人力资源管理中的地位 2.2.3 绩效管理的作用 3 中小企业绩效管理的问题分析 3.1问题现状 3.1.1 中小企业对绩效管理认识中的问题

3.1.2 中小企业绩效管理执行过程中的问题 4 、中小企业绩效管理问题的解决方案 4.1 认识层面的中小企业绩效管理问题解决方案4.1.1 加强企业管理层对绩效管理的认识 4.1.2 加强企业员工对绩效管理的认识 4.2 操作层面的中小企业绩效管理问题解决方案4.2.1 要重视绩效管理与人力资源管理其他系统之间的对接4.2.2 根据企业战略,建立完善的绩效管理体系 4.2.3 在绩效管理过程中要重视与员工的沟通 4.2.4 设置科学的绩效考评体系 4.2.5营造高绩效的企业文化 5 结束语

1 摘要 现在的市场经济是一个开放的市场经济,中小企业在市场中的地位日益显著,已经成为了中国经济发展的一股重要力量。竞争使得企业对管理要求越来越高,人力资源管理的地位也日益凸显,绩效管理在人力资源管理中处于核心地位,绩效考核结果在人员配置、培训开发、薪酬管理等方面都有非常重要的作用,科学的绩效管理不仅能促进组织和个人绩效提升、而且还能促进管理流程和业务流程的优化、最终保证组织战略目标的实现。因此,绩效管理对于企业来说有着重大的作用。近几年来,越来越多的中小企业开始重视绩效管理的作用,尝试在公司内开展规范化的绩效管理。 目前,社会各界对绩效管理理论和实践的探索取得了一定的成就,使得绩效管理的理论和实践都得到了大幅的提升。可是目前对于绩效管理的研究更多是针对大型的、有较强的经济实力和社会影响力的企业进行的,针对中小企业现状的理论较为欠缺。另外,在中小企业绩效管理的实施过程中,存在一些不规范现象,使得绩效管理的效果大大降低。想要制作出一套适合中小企业特点的绩效管理方案就需要深入的了解中小企业的特点以及中小企业的员工的特点,才能最终制定出一套合适的绩效管理方案。 本文采取了理论与实践相结合的研究方式,通过一次辅助某中小企业开展工作分析以及员工满意度调查的机会对该企业各个职位的员工进行了深入的访谈,并且深入的了解以及思考了中小企业绩效管理的相关问题。本文在总结概括了现有相关理论的基础之上,将实践的经历与现有理论相结合,总结出了绩效管理对于中小企业的意义和重要性。并对目前中小企业的绩效管理现状以及所存在的问题进行了归纳与分析,找出相关问题背后的原因并提出了相应的对策以及解决方案。研究的成果对于丰富中小企业绩效管理理论方面有着重要的意义,也可以让更多的中小企业了解绩效管理的重要作用,对于中小企业开展绩效管理有一定的指导作用。

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资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 一、多项选择题( 共 15 道试题, 共 45 分。) 1. 下列关于雷纳评审的表述中, 正确的有( abcd ) 。 A. 评审小组的主要负责人是以雷纳勋爵, 成员包括政府部门的高级公务员、学术界和顾问公司的专家 B. 主要采用问题诊断的方式, 局限于政府内部的部门调整、方法程序改进等, 是一种就事论事式改革 C. 采用自愿方式, 评审对象完全由各个部门根据需要自己选择, 并没有以法规形式强制推行 D. 强调运用成本—收益的 方法来定量分析公共部门的 产出和效率, 没有从提高公 务员个人绩效和服务水平的 角度来考虑问题 2. 下列表述中, 符合参与 式政府模式理念的有 ( abcd ) 。 A. 强调上下级官员间的互 动与参与 B. 鼓励公众参与公共事务 的管理 C. 加强基层官员与社会公 众的互动 D. 基层官员是政府有效运 作的核心 3. 20世纪70年代末以来, 英国开展的绩效管理改革包 括( abcd ) 。 A. 雷纳评审 B. 部长管理信息系统 C. ”下一步”行动方案 D. 公民宪章运动 4. 解制型政府模式的理念 包括( cd ) 。 A. 政府要减少社会管制 B. 政府要减少经济管制 C. 对公共行政部门的过多 限制导致公共行政部门办事 效率低下 D. 解除内部控制能够提高 公共管理者的管理能力 5. 下列选项中属于绩效管 理最基本的功能活动的是 ( bcd ) 。 A. 绩效标准 B. 绩效评 估 C. 绩效衡量 D. 绩效追 踪 6. 公共部门绩效管理与企 业组织绩效管理的差异体现 在( abcd ) 。 A. 理念方面 B. 目的 方面 C. 环境方面 D. 功能

2016年部门整体绩效评价指标表

附件1 部门整体支出绩效评价指标表(本级汇总)一 级指标分 值 二级 指标 分 值 三级 指标 分 值 评价标准指标说明得分 投入1 3 预算 配置 1 3 在职人 员控制 率 5 以100%为标准。在职人员控制 率≦100%,计5分;每超过一 个百分点扣0.5分,扣完为止。 在职人员控制率=(在职人员数/编制 数)×100%,在职人员数:部门(单 位)实际在职人数,以财政厅确定的 部门决算编制口径为准。 编制数:机构编制部门核定批复的部 门(单位)的人员编制数。 5 “三公经 费”变动 率 8 “三公经费”变动率≦0,计8分; “三公经费”>0,每超过一个百分 点扣0.8分,扣完为止。 “三公经费”变动率=[(本年度“三公经 费”预算数-上年度“三公经费”预算数)/ 上年度“三公经费”预算数]×100% 8 过程6 1 预算 执行 2 预算完 成率 5 100%计满分,每低于5%扣2分, 扣完为止。 预算完成率=(上年结转+年初预算+ 本年追加预算-年末结余)/(上年结转 +年初预算+本年追加预算)×100%。 4 预算控 制率 5 预算控制率=0,计5分;0-10% (含),计4分;10-20%(含), 计3分;20-30%(含),计2 分;大于30%不得分。 预算控制率=(本年追加预算/年初预 算)×100%。 5

级指标分 值 二级 指标 分 值 三级 指标 分 值 评价标准指标说明得分 新建楼 堂馆所 面积控 制率 5 100%以下(含)计满分,每超 出5%扣2分,扣完为止。没有 楼堂馆所项目的部门按满分计 算。 楼堂馆所面积控制率=实际建设面积/ 批准建设面积×100% 。 该指标以2016年完工的新建楼堂馆 所为评价内容。 5 新建楼 堂馆所 投资概 算控制 率 5 100%以下(含)计满分,每超 出5%扣2分,扣完为止。 楼堂馆所投资预算控制率=实际投资 金额/批准投资金额×100% 。 该指标以2016年完工的新建楼堂馆 所为评价内容。 5 预算 管理 4 1 公用经 费控制 率 8 100%以下(含)计满分,每超 出1%扣1分,扣完为止。 公用经费控制率=(实际支出公用经费 总额/预算安排公用经费总额)× 100%。 公用经费支出是指部门基本支出中的 一般商品和服务支出。 8 “三公经 费”控制 率 8 100%以下(含)计满分,每超 出1%扣1分,扣完为止。 “三公经费”控制率-(“三公经费”实际支 出数/“三公经费”预算安排数)×100%。 8

《公共部门绩效评估》总复习题

. 一、单项选择题 1、公共部门绩效评估学术界的研究开始于:() A二战之前B二战期间C二战前后 D二战之后 2、绩效评估与绩效管理真正运用到政府管理中来,始于:() A 20世纪初期泰勒的相关研究 B 70年代以来的“新公共管理运动” C 20世纪50年代美国的绩效预算制度 D 20世纪80年代英国的“雷纳评审” 4、公共部门绩效评估在西方国家达到鼎盛时期是在:() A二战时期 B20世纪70年代 C20世纪80年代D20世纪90年代 6、以下关于效率的说法正确的是:() A效率以社会、公众的满意作为最终标准 B效率是传统行政管理的核心命题 C效率更重视质量指标 D效率还要涉及管理作风、管理态度等柔性机制 7、政府绩效的价值目标是:() A政治绩效B经济绩效C社会绩效D文化绩效 8、以下不属于绩效管理功能的是:() A计划辅助功能B监控支持功能C促进功能D领导功能 9、以下说法不正确的是:() A绩效评估是个综合性的概念,评估的对象可以是组织行为,也可以是个体行为 B绩效评估只在事后进行 C根据特定需要,绩效评估的范围既可以是全方位的,也可以是局部性的 D绩效评估通常是对特定部门一段时间以来的工作状况进行事后测定 10、绩效评估的核心是:() A效率问题 B资源问题 C效益问题 D成本问题 11、管理与改进型评估、责任与控制型评估和节约开支型评估是根据什么标准划分的:()A评估机构的地位 B评估对象 C评估目标 D评估过程 12、以下提法错误的是:() A政府绩效评估是一种以结果为本的控制 B政府绩效评估是一种新的公共责任机制 C政府绩效评估是一种服务和顾客至上的机制 D政府绩效评估强调政府管理工作必须以政府为中心 14、英国公共部门绩效评估实践呈现出明显的:() A管理主义倾向B效率主义倾向C服务倾向D管制倾向 15、以下说法不正确的是:() A在评估实践初期,英国主要采取的是以信任为基础的绩效评估机制 B英国绩效评估呈现出明显的管理主义倾向 C英国政府颁布了《政府绩效与结果法案》 D英国政府推行绩效评估的措施很激进,但又具有系统设计、稳步推行的特征 16、世界上最早开展政府绩效审计的国家是:()

部门整体支出绩效评价报告

部门整体支出绩效评价报告 凤凰县教师发展中心2016年度部门整体支出绩效评价报告 评价单位:湖南吉顺联合会计师事务所 报告时间: 2017年8月

评价小组 组长:陈胜梅 成员:黄超田学文 1.引言 1.1部门职责概述 1.2部门支出描述 1.3部门项目实施情况 2.绩效评价概述 2.1绩效评价目的 2.2绩效评价实施过程 2.3绩效评价的局限性 3.部门整体支出绩效评价分析 3.1投入 3.2过程 3.3产出及效果 4.需要说明的事项 5.绩效评价结论 5.1绩效评价得分 5.2存在绩效问题 6.建议 1.引言 1.1部门职责概述: 凤凰县教师发展中心宗旨和业务范围:为中小学教师继续教育提供培训,中小学教师的学历提升教育以及职业技术人员的培训;住所:湖南省凤凰县沱江镇滕子

坪52号;法定代表人:张继和;经费来源:财政补助;开办资金:人民币120万元;举办单位:凤凰县教育和体育局。统一社会信用代码12433112344857810x8。 主要职责: (一)认真贯彻落实党的教育方针,积极配合教育行政部门做好教育教学指导工作; (二)主要任务是负责实施对全县中小学教师、幼儿园教师和小学校长的继续教育; (三)为全县中小学校开展教师校本培训提供指导和服务; (四)承担全县基础教育新课程、教材和教法培训等,成为全县开展中小学教师教育工作的培训、研究和服务中心; (五)配合教育行政部门做好全县有关中小学教师继续教育的组织、协调、评价和服务工作,成为全县中小学教师教育政策咨询和指导中心; (六)指导中小学教师在教学实践中学习和研究,推动中小学教师开展教改实验,不断提高中小学教师的专业化水平; (七)为全县中小学开展校本培训和日常教学提供信息技术和现代教育技术服务,为通过现代远程教育手段开展教师继续教育提供帮助和支持。 根据上述职责,凤凰县教师发展中心设5个内设机构,分别为:(一)教务处:主要负责教学教研工作。(二)继教处:主要负责全县教师的继续教育培训工作。(三)招生办:电大学生的招生、注册、学籍管理及发证工作。(四)学校办公:主要负责上传、下达、接待来人来访等工作。(五)总务处:主要搞好学校财产、财务及学校建设等工作。 截止2016年12月31日凤凰县教师发展中心核定编制数为37人,实际在职人数37人,离退休人员32人,遗属人员6人。 1.2部门支出描述 凤凰县教师发展中心2016年度年初预算数为4,835,091.00元,本年追加预算1,784,399.00元;收入决算数为6,619,490.00元。(其中:财政拨款收入 5,624,735.00元,上级补助收入144,755.00元,事业收入850,000.00元)。2016

解析事业单位绩效考核的现状

解析事业单位绩效考核的现状-人力资源 解析事业单位绩效考核的现状 张纲纲福建省核工业二九五大队 摘要:随着改革开放的发展,我国主张先富带动后富,提倡市场经济,寻求多样化发展,面向世界,博采众长,学习西方先进的管理经验,引进外资,随着中西方经济往来的频繁,我国政府逐渐重视社会服务机制,建立事业单位,更好的服务人民。 关键词:事业单位绩效考核现状 “事业单位”名称为中国所特有,与企业不同,事业单位由政府投资主办,并不以盈利作为工作目的,主管部门多为政府等国家机构,主要目的是为政府和社会提供基本的服务。而效绩考核是人力资源管理中管理人员的重要方法,事业单位中的效绩考核主要通过对工作人员的工作进行分析考核,由人力资源管理转变为人力资源开发,提高工作人员工作效率。本文旨在通过对事业单位效绩考核的现状,对事业单位运行状况分析思考。 一、事业单位效绩考核现状 随着事业单位改革的深入发展,我国事业单位改革取得显著成效。事业单位在社会服务中承担多项职能,在经济发展、社会福利、广播媒体、自然环境等方面承担重要角色,职能的增多导致事业单位行政效率低下,工作积极性不高,近年来,事业单位将职能专业化、分类化,提高工作效率的同时也存在着诸多问题。 1.考核方式。企业考核员工的方式是通过对员工工作积极性、工作效率进行分析考核,并且建立考核机构对员工工作进行监督管理,对企业进行实时反馈。

反观事业单位,事业单位在考核方式中存在企业考核方式的影子,但考核效率却远远低于企业考核效率,形式过于单一,且工作过程存在不足,挫伤工作人员工作积极性。例如:在一些事业单位中,考核方式大体一致,进行考核时,无非考核员工政治觉悟、思想方向、道德素质等方面,与员工单独谈话沟通,谈谈对工作的看法和态度,工作过程并不透明,对于员工说的事情缺少证实,部分人员考核成绩甚至由领导个人决定,改变了员工工作态度。 2.考核结果。在经过长时间工作后事业单位人员会有重大变动,事业单位需要更多人才,管理阶层不断更新,而影响管理阶层人员改变的考核人员及考核方法息息相关,考核过程不够透明,考核手段较单一,当考核结束后,公布结果会引发一部分工作人员议论和不满。例如:在考核过程中考核人员看重的是工作人员学历和背景,受到他人“刻意”点评等因素的干扰,影响考核,有些工作人员经过长时间工作后提高了自身工作能力和处理工作中突发状况的能力,但由于个人性格及沟通能力等因素,不能分配到展现其自身能力的工作场所,受考核结果影响,使人才不能被充分利用。 3.考核途径与后期总结。企业单位考核途径多数通过公司对员工工作记录,拥有较为完整的考核资料,考核结果为多数人所接受,与事业单位考核相比,凸显极大优势。事业单位因为作为政府支持的单位,工作效率偏低,工作过程相对单一,工作记录不够详细,给考核工作带来极大不便,并且在考核完成后缺少后期总结工作,难以发现考核工作中的不足。例如:在考核工作进行时,缺少员工工作的工作日志、签到记录、完成质量等依据,在测评时单纯依靠测评人员的讨论和与工作人员的交谈,影响正确的测评结果。在测评完成后不能及时对测评结果做出总结分析,缺少及时反馈,使得考核结果不能完全发挥作用,考核工作

《公共组织绩效评估》复习资料

公共组织绩效评估》复习资料 一、不定项选择题(每小题 2 分,共 20分) 1. 英国行政改革的措施包括( )。 A. 雷纳评审 B. 部长管理信息系统 C. 宪章运动 2. 公共部门绩效管理的作用主要体现在( A. 强化绩效观念 B. 提高服务质量 C. 任意识 3. 公共部门绩效管理与企业组织绩效管理的差异体现在( )。 A. 环境差异 B. 目的差异 C. 理念差异 D. 功能差异 4. 公共部门绩效指标设计的原则包括( )。 A. 目的性原则 B. 客观性原则 C. 公平性原则 D. 硬指标与软指标相结 合的原则 5. 公共部门绩效管理信息收集的方法包括( )。 A. 工作环境问卷调查法 B. 阶级分析法 C.比较法 D. 专家咨询法 6. 目前我国非营利组织存在的问题包括( ) A. 缺乏独立性 B. 资金不足 C.公益事业公益性缺失 D. 制度规范不健全 7. 全面质量管理是由( 提出的。 A. 费根堡姆 B. 朱兰 C. 弗鲁姆 D. 麦克利兰 8. 某部门规定上半年度考核结果为优秀的人数比例为 15%,良好的为 30%,合格 占 40%,不合格占 15%。该部门采用的是( )。 A. 评语法 B. 排序比较法 C. 两两比较法 D. 强迫分配法 9. 公共部门绩效评估的功能体现在( )。 A. 绩效评估是绩效管理的中心环节,起承上启下的作用 B. 绩效评估为公共部门管理提供了控制机制 C. 绩效评估为公共部门管理提供了监督机制 D. 绩效评估为公共部门管理提供了激励机制 10. 下列关于目标管理法的表述中,正确的有( )。 A. 目标管理法是由彼得?德鲁克在《管理的实践》一书中提出来的 B. 目标管理法的评价重点主要集中于行为而非结果 C. 目标管理法是由熊彼特在《管理的实践》一书中提出来的 下一步”行动方案 D. 公民 )。 改造组织结构 D. 提升责

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