从_推手_看中美家庭价值观的差异_石红莉
中美家庭价值观的差异
中美家庭价值观的差异 摘要：家庭是社会的载体，家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语,其影响和作用十分广泛。本文试从家庭模式，家庭教育和婚姻模式三方面对中美家庭价值观作一粗浅的比较，为进一步研究中美文化差异这一论题奠定基础。 关键字：家庭模式家庭教育婚姻模式中美家庭价值观 家庭可称为人类社会最基本的社会细胞,也是一个社会稳定和发展的基础,家庭既是人的存在方式,又是人存在的寓所。因此,家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语。本文试图通过语言揭示人的家庭的序曲,着重探讨中美两国文化中的家庭价值观的差异，为进一步研究中美文化差异奠定基础。 每一个社会都有自己传统的价值观，不同文化的价值观也不尽相同。而中国人的价值观念的核心是强调集体主义，个人的利益要服从集体利益。中美两国家庭处在不同的文化国度中，受到不同社会的价值观念的影响，其成员在家庭中表现出的观念、行为也不尽相同，那么到底中美两国的家庭价值观有什么不同呢？？本文将从从家庭模式，家庭教育和婚姻模式三方面寻找差异的根本原因。 一、家庭模式 在中美文化中,家的概念有天壤之别。传统的中国家庭大多几代同堂,祖孙几代住在一起，尊卑长幼非常明确。几千年的儒家文化造就了中国家庭中家庭成员对家的义务———父母尽责、儿女尽孝———以及家庭成员之间的相互支持和相互依赖;传统家庭模式的结构依据如下原则:以家中最年长的人为起点，其所有男性后代及其配偶、未出嫁的女性后代必须在一个家庭中生活，父祖在，子孙不许别籍异财，是三世同堂家庭的法律和伦理保证。尊老爱幼是中国家庭的传统美德，老年人希望也需要获得子女的关心与照顾，子女也需要退出生产领域的父母帮助料理家务和照看自己的孩子，在经济上和生活上仍然存在相互依赖、相互帮助的关系。因此，三世同堂仍然是现代中国家庭的重要模式。 传统的美国家庭所包含的仅仅是父母及未成年的子女,成年子女无论结婚与否一般都会选择搬离父母的家。美国家庭中的权利意识是指每一个成员以自己为中心，而不是以整个家庭为中心。美国人认为，作为个体的人，他应该有自己的尊严和独立的人格。在任何时候对任何人都不能轻易放弃自己的权利。它是个人、家庭或群体的心理需求与社会需求之一。有时它又是一种为实现某一目标而暂时需要的心理态势。 二、家庭教育 中美两国的父母对家庭教育都很重视,但两种文化下的人们采取的是不同的
中美家庭价值观对比-英文版
Differences of Family Values Between China and America Abstract :This paper tries to make a comparison of different family values between China and US, which appeared in many fields, for instance, the American emphasis the individualism but Chinese focus on the collectivism, the relationship between family members and their attitudes to each other are also quite different,the life style influenced by family values are varied. Reasons for these differences are complex, including different customs, cultures and social backgrounds and so on. Key words: family values, life styles, cultures, differences. Ⅰ.Introduction Family is the most basic unit of all human society. It reflects the ethical values of a society, its cultural characteristics and the unique features of a nation. People begin to learn anything about the world and their culture through the family they are brought up in. What you think, how you act, even your language, are all transmitted through the family from the wider cultural context. Family values are the core in the research of cultural values, and it has a huge influence on people’s thoughts and behaviors. So if we want to get a glimpse of the cultures of two different countries, it is necessary to know their different family values. In this paper we will analyze family values from different aspects, including the decisive family values, the attitude to the family members and their relationships, and the influences of family values. Ⅱ.The differences of family values. A.The individualism VS. the collectivism The American emphasize the personal independence, while Chinese emphasize on the whole family, not any individual member. Children in America have more freedom than that in China. Their parents rarely interfere with their private affairs, and usually try to enhance children’s all-around abilities when they are young. They
浅析中美家庭教育之差异
浅析中美家庭教育之差异摘要：父母是子女的第一任老师，家庭教育在人的教育中占有极其重要的地位，是任何其他教育所无法替补的。中美在家庭教育上存在着明显的区别，不同的观念和培养方式造成了中美两国的儿童在成人后存在着显著的差异。本文浅析其差异产生的原因并给出解决的建议性方法。 关键词：家庭教育；育儿观；传统；素质教育 家庭教育指的是在家庭互动过程中父母对子女的成长发展所产生的教育影响，也是全社会各个教育环节中最重要的一环，中美两国由于在文化传统、观念意识、生活方式以及社会习俗等方面存在着诸多不同之处，导致两国在家庭教育方面也存在着许多差异。 一、中美家庭教育差异及原因 1．两种不同的家庭成员关系 我国当代家庭教育受传统的家庭观念影响，家长总是意味着权威，作为统治者在家庭中处于核心地位。年长者一定可以教育年幼者，这就在家庭内部形成一种人际关系的不平等，儿童也由此学会了对不同的人说不同的话，懂得了父母比朋友重要，长者是权威的象征。而在美国家庭，家长更注
重自由与平等的相处。从小就尊重孩子，重视给孩子的个人自主权，让孩子学会在社会允许的条件下自己做决定，独立解决自己所遇到的各种问题。他们把孩子当做一个独立的个体平等对待，给孩子应有的尊重和理解。孩子在父母面前可以畅所欲言地发表自己的见解，所言有独到之处，父母还会给以适当的奖励。孩子有独立的时间和空间去自由的想像或进行创造性活动。 2. 两种不同的育儿观 中国式家庭教育往往着眼于孩子将来是否有出息，能否找个好职业。基于这种期盼，很多家长认为，父母对孩子的责任就是让他们生活得更好。若能给孩子创造最优越的生活条件，再苦再累也愿意。为此，父母在孩子成长过程中，除了生活上进行无微不至的照顾，还特别关心孩子的智商，至于孩子的独立生活能力、对未来生活的适应能力，以及公民意识等却很少考虑，认为孩子只要成绩好，什么问题都能解决。美国家庭的育儿观有很大不同，他们的着眼点在于培养孩子具有适应各种环境和独立生存的能力。十分重视孩子的自身锻炼。从小就注重培养锻炼孩子的自立意识和独立生活能力。诸如劳动锻炼、意志的锻炼等。但最根本的是适应各种艰苦环境和劳动能力的锻炼。 3. 两种不同的教育方式
从《推手》看中美家庭观念的差异全文
Content I. Introduction (2) 1.1 Research Background (2) 1.2 Aims & Objectives (2) 1.3 The Scope of this Paper (2) II. The intercultural adaptation theory (3) 2.1 The process of adaptation (3) 2.2 Intercultural personhood (4) III. Conflicts between Chinese and Western Culture Reflected in Pushing Hands (6) 3.1 Plot of Pushing Hands—The independent space in Chinese and Western family (6) 3.2 Attitudes towards children (7) 3.3 Chinese and Western family’s attitude toward their elders (8) 3.4 The emotional expression of Chinese and Western Countries (9) IV. Conclusion (10) V. References (11)
I.Introduction 1.1Research Background Nowadays, the development of mass media provides a lot of opportunities for people to experience different cultures. Among mass media, movie industry makes the most powerful impact on human beings. Film-makers use film as a kind of art form to express their interpretations of life. Therefore, movies not only entertain us, but also influence our views on ourselves, others and the whole world. Movies, as an essential form of mass media, have played an important role in intercultural communication. 1.2Aims & Objectives Research on intercultural communication helps us to know how cultures permeate through our daily life, lead our behaviors, form our think patterns and influence our communications with people who have diverse culture backgrounds. Movies are the effective carriers to bring different cultures to audiences. A lot of Chinese directors stand out conspicuously in the world with their unique angle of views and techniques of expression to show Chinese traditional cultures to foreign audiences. Among them, Ang Lee is the most successful intercultural films’ director. With the background of growing up in Tai Wan and being educated in America, Ang Lee has his own cognitions of culture differences and integration. Many years of living experience in America offers him chances to go through the process of intercultural adaptation and to form the intercultural personhood. From his films, the audience could see not only the conflicts and integrations of eastern and western cultures bu t also Ang Lee’s understandings of the humanity. In his early films, eastern and western cultural conflicts are the main topics to discuss. And in his later films, he integrates eastern and western cultures and even is beyond eastern and western culture boundaries to explore and discuss humanity. With long time intercultural life experience, Ang Lee has formed intercultural personhood. 1.3The Scope of this Paper The first part introduces Ang Lee’s biography.Ang Lee’s intercultural background
中美家庭观差异开题报告
郑州大学外语学院本科生论文开题报告题目：中美家庭观的差异 院系：外语学院 专业：英语 班级：2010级英语3班 学生姓名：孟庆银 学号：20103710310
题目The Differences of Family Values between China and America 综述一、选题的目的、意义及相关研究动态： 选题背景： 家庭是社会的最小单位，家庭的和谐稳定直接影响着社会的和谐与稳定。伴随着中国对外开放程度的加深，中国人各方面都受到其他国家的影响，特别是美国。美国是世 界上最发达的国家，美国文化和价值观通过各种方式（影视作品，文学作品等等）影响 着我们。本文通过对中美家庭观差异的研究，取其精华去其糟粕，适当的改变中国人的 家庭观，有助于构建和谐社会。 选题目的及意义： 1.正确认识中美家庭观差异及形成原因。 中美两国由于地理环境，文化传统，教育方式，生活习惯，人口种族等方面不同，因此形成了不同的家庭观。分析两国家庭观的差异可以使我们正确借鉴美国有益的家庭 观。 2.吸收借鉴美国优秀的家庭观，完善中国的家庭观 了解到差异后，发现美国优秀的家庭观并加以借鉴，改掉我们落后的家庭观，使我们的家庭观更完善，合理。 3.有助于家庭和社会的和谐，有助于提高国民素质 家庭对个人的影响很大，优秀的家庭观有助于家庭和睦，有助于塑造出高素质的公民，家庭和谐有助于社会的和谐。 4.有助于更好的理解美国文化和价值观 通过了解到家庭观的差异有助于我们了解美国文化和价值观，有助于进行跨文化交际 国内相关研究动态： 近几年我国有一些学者研究了中美家庭观的差异 1.李玉艳，李静在《浅谈中美家庭观的文化差异》中先从现代家庭制度、现代家庭 成员之间的关系、现代家庭的功能三个方面比较了中美两国的现代家庭的差异，然后分 析了家庭制度和社会文化制度的相互影响。 她们指出家庭制度方面美国是核心家庭，而中国则是夫妻平权制家庭、核心型小家庭等。家庭成员关系方面美国是民主家庭而中国家庭则是在向民主发展。家庭的功能方 面美国家庭是娱乐实体，中国家庭有5个功能：经济功能、生育功能、抚养和赡养功能、 教育功能。在家庭制度和社会制度方面：美国是一种“个人本位”的社会，家庭观念淡 薄，形成了人与人平等的关系，而且有利于社会制度和社会活动的发展，既推动了社会 分工的深化和社会合作的扩大，又促进了市民社会和立宪政治的建立和发展。负面效果 是导致了家庭伦理的破坏和
中美家庭价值观跨文化比较研究
［摘要］不同的文化环境孕育不同的文化价值观，而家庭价值观是文化价值观的核心部分。本文试图从跨文化交际角度，探讨中国和美国这两个在不同文化价值观体系影响下形成的不同的家庭价值观及其对家庭生活，尤其是在对婚姻、教育孩子两方面的影响并分析其原因。 ［关键词］家庭价值观文化价值观跨文化 copyright dedecms 一、引言亨廷顿认为：文化的核心是“由传统的观念所构成的，特别是同这些观念密不可分的价值观”。不同的文化群体由于受地理、宗教等方面的影响从而形成了持有不同价值观的文化群体。虽然价值观是后天形成的，每个人都有一套其独特的价值观，但在每一种文化中总有弥布于文化之中的普遍的价值观，这种价值观称为“文化价值观”，它使生活在该文化中的成员用不同的价值尺度来评判事物表明肯定、否定、喜欢、避忌或模棱两可等意向。文化价值观决定着人们的社会行为具有规范性质。家庭价值观是文化价值观研究的核心，因为家庭是文化价值观形成的最初环境，家庭成员的行为、观念等势必受到家庭的影响。家庭是社会形态的最基本单位，因而整个社会文化价值观的形成受家庭价值观的直接影响。中国文化是东方文化的一个典型代表，美国是西方文化的一个融合体，因而这两个不同的文化实体必然体现着不同的核心文化价值观。中国文化价值观强调以集体主义为核心，个人利益要服从集体利益。与之形成对比的美国文化价值观强调个人主义为核心，个人利益高于一切。中美家庭处于不同的文化环境中，因而受到不同文化价值观的影响，中美家庭所代表着不同的文化价值观。组成家庭的成员的个人的行为、观念由于受不同文化价值观影响必然不同。本文试图从跨文化角度对受不同价值观影响的中美家庭在婚姻、教育孩子两方面进行探讨，并对其差异形成原因进行分析。二、婚姻观婚姻关系是人际关系中最密切最长久的一种，是构成家庭的最基本的关系。（一）中国家庭价值观之婚姻观中国是集体主义为核心价值观的文化群体，个人利益需要服从集体利益，注重培养和谐、宽容的人际关系，因此中国家庭成员的行为观念大多数是以家庭这个小集体的利益为中心。家庭对于夫妻双方来说是共同努力的方向和目标，是一切活动的中心。多数中国家庭所追求的是那种温馨、其乐融融的天伦之乐，而这种幸福一定不是强调每个家庭成员的利益所能获得的，它需要成员之间的相互谦让、相互包容甚至忍让。由于受中国“三纲五常”思想的影响，家庭成员之间不是完全平等的，如在夫妻之间、父母与孩子之间等。婚姻对于中国夫妻来说是一件举足轻重的事情，所以无论是它的开始还是它的结束都将会对双方产生很重要的影响。总体看来中国的离婚率还是远远低于美国，因为中国人注重家庭这个集体的利益，婚姻已经不属于个人问题，它包含着道德、责任、荣誉感等因素。中国夫妻双方在考虑婚姻及家庭时大多数不会以个人的利益为重，这和美国家庭价值观大相径庭。（二）美国家庭价值观之婚姻观美国是具有几百年历史的西方文化尤其是古希腊罗马文化的集大成者，由于不同的历史发展道路和不同的自然地理条件等因素，形成了与中国完全不同的文化价值观念。美国家庭价值观贯穿着独立、权利及平等三大观念。美国人的天伦之乐的思想是以个人平等、独立发展和权利意识这些观念为基础的。其中最突出的观念是家庭成员之间的独立平等。这种家庭价值观和美国人的个人主义价值观是紧密相连、一脉相承的。许多人有这样的信条“Every man for himself and God for us”，所以单纯的个人才是美国人家庭价值观的出发点。因此在美国家庭生活中，美国人也崇尚独立性和一切靠自己的原则。总体看来，美国人的婚姻观与中国人的婚姻观有着极大的不同。美国人认为：婚姻纯属个人私事，任何人没有权利干涉；同时婚姻与道德问题没有关系。一个人有权去选择自己所爱的人，结婚后一旦发现现有的婚姻是一个错误，不幸福的婚姻，自己有权做出再一次的选择。如果夫妇一方爱上了第三者，任何一方都不会受谴责。在他们看来：强迫两个不相爱的人生活在一起是残忍的。因此，由于文化价值观的不同导致家庭价值观的不同，集体主义为核心价值观的中国家庭价值观和以个人主义为核心价值观的美国家庭价值观存在着很大的差异。在跨国婚姻中，这些问题是夫妻双方交际产生矛盾的根本原因。三、教育方式教育是文化的组成部分，受到文化的影响和制约。教育离不开文化传统，教育除了受一定社会的政治制度、经济发展的影响外，教育思想、教育制度、教育内容和方法无不留下文化传统的痕迹。文化价值观作为文化的核心，对教育具有深远的影响作用。而教育的实施除了在学校规范的进行外，还有大部分时间教
中美家庭价值观的差异
2011年第01期中美家庭价值观的差异 黄永媛 东北农业大学 黑龙江哈尔滨 150030 摘 要：家庭是社会的载体，家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语,其影响和作用十分广泛。本文试从家庭模式，家庭教育和婚姻模式三方面对中美家庭价值观作一粗浅的比较，为进一步研究中美文化差异这一论题奠定基础。 关键字：家庭模式 家庭教育 婚姻模式 中美家庭价值观 家庭可称为人类社会最基本的社会细胞,也是一个社会稳定和发展的基础,家庭既是人的存在方式,又是人存在的寓所。因此,家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语。本文试图通过语言揭示人的家庭的序曲,着重探讨中美两国文化中的家庭价值观的差异，为进一步研究中美文化差异奠定基础。 每一个社会都有自己传统的价值观，不同文化的价值观也不尽相同。而中国人的价值观念的核心是强调集体主义，个人的利益要服从集体利益。中美两国家庭处在不同的文化国度中，受到不同社会的价值观念的影响，其成员在家庭中表现出的观念、行为也不尽相同，那么到底中美两国的家庭价值观有什么不同呢？？本文将从从家庭模式，家庭教育和婚姻模式三方面寻找差异的根本原因。 一、家庭模式 在中美文化中,家的概念有天壤之别。传统的中国家庭大多几代同堂,祖孙几代住在一起，尊卑长幼非常明确。几千年的儒家文化造就了中国家庭中家庭成员对家的义务———父母尽责、儿女尽孝———以及家庭成员之间的相互支持和相互依赖;传统家庭模式的结构依据如下原则:以家中最年长的人为起点，其所有男性后代及其配偶、未出嫁的女性后代必须在一个家庭中生活，父祖在，子孙不许别籍异财，是三世同堂家庭的法律和伦理保证。尊老爱幼是中国家庭的传统美德，老年人希望也需要获得子女的关心与照顾，子女也需要退出生产领域的父母帮助料理家务和照看自己的孩子，在经济上和生活上仍然存在相互依赖、相互帮助的关系。因此，三世同堂仍然是现代中国家庭的重要模式。 传统的美国家庭所包含的仅仅是父母及未成年的子女,成年子女无论结婚与否一般都会选择搬离父母的家。美国家庭中的权利意识是指每一个成员以自己为中心，而不是以整个家庭为中心。美国人认为，作为个体的人，他应该有自己的尊严和独立的人格。在任何时候对任何人都不能轻易放弃自己的权利。它是个人、家庭或群体的心理需求与社会需求之一。有时它又是一种为实现某一目标而暂时需要的心理态势。 二、家庭教育 中美两国的父母对家庭教育都很重视,但两种文化下的人们采取的是不同的方法,也有着不同的期望。美国家庭教育的着眼点在于培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的人。与美国相比，中国的教育观念有很大不同，中国的一些家庭育儿往往着眼于孩子将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。 中国家庭的教育方式表现在：孩子在家庭生活中较少有发言权、参与权、中国父母对孩子的要求就是守规矩、服劝导、不要有异见。中国孩子的选择权、自主权较小，许多事情都按父母的意愿去办或由父母包办代替。中国父母在家庭里往往以权威出现，因此与孩子的距离较远。中国家庭教育的教育目的是“望子成龙”，因此教育以说教为主，轻视实践活动的重要作用。 美国家庭的教育方式表现在：孩子在家里有发言权、参与权，美国父母鼓励孩子“保留意见”、“固执”、“不听话”，允许孩子“不听话”主要是指思维上的“不听话”，据美国心理学家托伦斯研究发现，创造力高的孩子特点之一就是淘气、处世固执。美国父母“望子成人”，因此在家庭教育中重视实际锻炼，强调在实践中培养孩子，而不是说教。父母经常利用节假日、周末带领孩子外出游玩，在玩的过程中开发智能如感知、想象、判断、推理和人的交际和情绪的调节等。 由于重视实践，美国孩子更能吃苦，具有战胜困难的勇气和毅力；遇事镇定沉着，能与周围人们和谐相处，有作为社会成员而独立存在的信心和勇气。因此我们应该在弘扬中华民族几千年灿烂文明的辉煌结晶的同时，也吸取西方国家的民主、开放的家庭教育观。自觉转变家庭教育中的落后观念，扩展家庭教育的领域，丰富家庭教育的内容，改善教育的手段、途径和方法，熔铸古今，汇通中西，我们才能造就出非凡的下一代。 三、婚姻模式 自由选择对象在张扬“个性”的美国人的婚姻观念中占有主导地位。对于恋爱、择偶,美国青年自然会有自己的要求与标准。他们找异性朋友,根本用不着别人介绍。尤其是在中学和大学的校园里,在学生活动中心随便坐坐就可以搭上一个周末出游的异性伴侣。当然由于社会习俗的原因,双方都不易得到向别人宣泄的机会,这种情感上的伤痕便无法弥合而全面崩溃,最终离婚也就不可避免了。 中国人与美国人对结婚的态度不同。中国人之所以与美国人的择偶方式不同,其中一个最主要的原因是他们对结婚的态度有显著的差异。对他们来说,结婚既是对家庭应尽的一种义务,更重要的是他们的一种个人权利。作为社会的一分子,他们有权利对自己的未来和各种需求负责。中国人一旦结婚一般或绝大数都要“从一而终”。 通过以上三方面对于中美家庭价值观的差异性对比，可以看出，在不同文化背景下，中美家庭在价值观方面确实存在着很多不同点。中国家庭的价值观更趋于聚合性，注重集体主义。而美国家庭价值观更趋于离散性，注重个人主义。当然,随着社会的发展和中美文化的不断交流融合，中美家庭价值观的认识也在发生着某些细微的变化。但是根本的观念仍然未发生改变。 参考文献： 1.胡文仲，跨文化交际学概论，北京：外语教学与研究出版社，1999. 2.梅任毅，美国研究读本，北京：外语教学与研究出版社，2002. 3.魏章玲，美国家庭模式和家庭社会学，北京：世界知识出版社，1990. 4.朱永涛，美国价值观—一个学者的探讨，北京：外语教学与研究出版社，2002. 5.李常磊，英美文化博览，上海：世界图书出版公司，2000.
从《推手》看中美家庭价值观差异
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 《红楼梦》中座次表达的英译比较 2 商务信函中的介词用法 3 “词块”理论及应用前景探微 4 由女性“奴性”潜意识解析玛利娅姆多舛命运 5 论肢体语言在中国英语课堂教学中的合理应用 6 分析西方末世论在美国电影中的体现 7 如何运用情景教学法进行初中英语词汇教学的探讨 8 从顺应论的角度谈英文电影片名的汉译 9 从归化和异化的角度对《小妇人》的两个中文译本的比较研究 10 从《简爱》和《藻海无边》看罗切斯特对女性和婚姻的态度变化 11 论奥斯卡?王尔德的唯美主义 12 威廉·斯泰伦《苏菲的选择》中的人文主义 13 Cultural Differences Between English and Chinese by Analyzing Brand Names 14 Charlotte Bronte’s Concept of Marriage－－Comment on Jane Eyre from angle of true love 15 从跨文化的角度探讨服装品牌翻译的特点 16 An Approach to the New Women’s Consum erism in Sister Carrie by Theodore Dreiser 17 论《紫色》的社会意义 18 在孤独中寻找自我——析《没有指针的钟》J.T.马龙的救赎 19 英文中“and”的用法及译法探析 20 论托尼莫里森《宠儿》的哥特式元素 21 合作原则下幽默的语用分析 22 从对照艺术看《羊脂球》的人物形象塑造 23 A Tentative Probe into the“Three Beauties” Principle in Classical Chinese Poetry Trans lation 24 性格差异对中学英语教学的影响 25 从关联理论看《阿甘正传》的字幕翻译 26 矛盾修辞法的认知语用分析 27 中美家庭教育的比较研究 28 论《喜福会》中家庭观的中西差异 29 超验主义在《瓦尔登湖》中的应用及其对现代中国的现实意义 30 国际商务函电的礼貌原则研究 31 家庭对汉尼拔和维托科利昂的性格特征影响分析 32 农村学生英语学习情感障碍分析 33 边缘人群的孤独与无奈——对《夜访吸血鬼》中路易斯的研究 34 汉语叠词翻译的对等研究 35 Linguistic Communication Skills in Business Negotiations 36 从文化负载词褒贬意义看中西文化差异 37 38 海明威作品中女性意识的研究 39 从翻译美学角度谈化妆品商标词的翻译 40 澳大利亚英语词汇和澳大利亚文化 41 生与死的抗争——《厄舍古厦的倒塌》主题解读 42 动物习语在英汉文化中的异同分析
中美家庭价值观差异-翻译
中美家庭价值观差异比较研究 摘要：本文试图对中美两国在许多领域显现出的不同的家庭价值观进行分析对比，例如：美国人强调个人主义，但是中国人却注重集体精神；家庭成员之间的关系以及他们对于彼此的态度也大不相同；受不同家庭价值观念影响的生活方式也是多种多样的。造成这些差异的原因是复杂的，它包括两国不同的风俗习惯、文化及社会背景等因素。 关键字：家庭价值观、生活方式、文化、不同点 一，简介 家庭是所有人类社会最基本的单元。它反映了一个社会的伦理价值，其文化特色和一个民族的独特功能。人们通过他出生、成长的家庭环境开始了解世界上的任何东西以及他们的文化。你的思想，你的行为，甚至你的语言，都是通过家庭在更为广泛的文化背景下习得的。 家庭价值观是文化价值研究的核心，它对于一个人的思想和行为有着巨大的影响。因此，如果我们想要了解两个不同国家的文化，就很有必要先了解他们不同的家庭价值观念。在本文中，我们将从不同角度探讨家庭价值观念，当然也包含一些起决定性作用的家庭价值观、家庭成员间的态度以及他们之间的关系。 二，不同的家庭观念 （一），个人主义和集体主义 美国人十分强调个人的独立性，然而中国人却十分强调整个家庭，当然也并不是所有的中国人都这么认为。相对于中国而言，美国儿童能够享受到更多的自由。他们的家长很少干预他们的私人事务，并且非常注重从小锻炼、提高他们的各种能力。他们可以自己处理自己的事务，并能够不断尝试从他们的同事或这从事相关领域研究的专家那里得到帮助和支持，与此同时，他们的家庭成员只是会给出他们的提供一些意见而已。这就是美国社会的关键点—自由。很显然，中国人比起在意某一个人的个人利益而更加在意全家人的共同利益。在中国，孩子通
中美家庭观念的文化差异比较 英文论文
On the Cultural Differences in the Family Concepts between China and America Ⅰ.The Root Causes of Sino-US Cultural Differences II. The Definition of Family between Chinese and American 2.1 The Definition of Family in China 2.2 The Definition of Family in America 2.3 The Contrast result Ⅲ. The Comparison of Family Concept between China and America 3.1 The Comparison of Family System 3.1.1 The Comparison of Family Size 3.1.2 The Comparison of the Relationship of Family Member 3.1.3 The Comparison of Family Function 3.2 The Comparison of Children’s Education 3.2.1 The Comparison of the Concept of Children’s Education 3.2.2 The Comparison of the Methods of Children’s Education 3.3 The Comparison of Old Folks' Support 3.3.1 The Comparison of the Concept of Old Folks' Support 3.3.2 The Comparison of the Methods of Old Folks' Support Ⅳ. Conclusion On the Cultural Differences in the Family Concepts between China and America This is China, an ancient nation with 5000 years of history, glorious past and advanced civilization. That is the United States, a young, multi-culture country which soon became the leader of the world. Compared with these two countries, there are many different aspects between them. Language is the first distinction, along with different skin color, hair color, and facial features. According to the bible, God creates the world, and he has wills for every creature below him. Humans are too far away from him to clearly see his will. But history and tradition of a society can tell what God’s wills are. From the past it tells that human gather around to form society. In a society, humans experience different version of God’s wills, and then write down 1
浅谈中美家庭育儿观念的差异
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/d117748140.html, 浅谈中美家庭育儿观念的差异 作者：王旖肖玲 来源：《山东青年》2019年第01期 摘要：文化背景的偏差，生活社会环境的不同，孕育了不一样的家庭教育。中美家庭在 育儿观念上有一定的差异性，两者差别显著的育儿观，导致了两国儿童成人后在生存适应能力上的明显差距。本文从中美两国父母养育孩子的差异入手，对中美家庭育儿观念进行了对比研究，最后根据对比提出几点适合中国家庭教育的方法。 关键词：中美家庭教育；育儿观念；差异；建议 1. 中美家庭育儿观念概述 在中国，家长总代表着权威，像领导者一样处于家庭的核心地位，正如在学校，老师与学生的关系，这与中国人思想里坚不可摧的观念——“长者恒为师”息息相关。受传统思想观念影响，认为父母教育子女是天经地义、毋庸置疑的，长期生活在这种环境下，孩子慢慢习惯于被“压制”，以至于他们在家庭中很少有参与权，发言权。 中国家长很看中自己的孩子以后能否找到好工作，能否活得有出息。众多家长认为，父母的责任就是尽心尽力为孩子创造良好的生活环境和条件，让他们可以生活地更好，所以，父母会努力给予孩子精细入微的照顾，也特别关心他们的学习成绩，认为学习就是孩子最重要的事情，望女成凤望子成龙心切，都希望自己孩子成为佼佼者。然而，孩子的生活能力、交际能力、适应能力等他们却很少思虑。 总体来说，在家庭教育上，中国主要体现在：生活上过于呵护、社交上过于偏护、学习上态度过于严肃，要求过于严格等。 在美国，父母与子女之间平等关系远重于权威关系，纵然在某些事情上双方的思想有所偏差，父母也会选择接受、理解他们，认为每个人都是独立的个体，有自己的思考方式、处世方式，尊重孩子，这是教育的前提。他们以自主式教育为核心，秉着对孩子尊重信任的态度，给予孩子广阔的成长空间，让孩子学会成为自己的主人，懂得管理自己。 美国父母善于鼓励孩子，引导孩子，看重培养孩子自信心，通过不同环境的锻炼，培养他们的自立能力与生存能力，支持孩子综合发展。 大体看来，美国父母从孩子出生后，遵循开放民主的教育思想，让孩子最大限度地自由发展，在孩子成长的过程中，他们充当更多的是“引路人”，亦是朋友。 2. 中美家庭育儿观念的差异
中美价值观的差异
中美价值观的差异 一、核心价值观的差异 (一) 个人隐私 西方人强调尊重个人隐私, 即一个人怎样生活在不造成对他人危害、没有干扰别人的情况下,谁也管不着。如私人信件不能随便拆阅, 私人的事情不能随意打听, 更不能随意传播。在中国, 朋友可以不敲门就“登堂入室”, 这对西方人来说是不可思议的事。即使是一件小事要问, 他们也需要先打个电话, 问主人是否方便。 (二) 个人自立 即个人的生活自己负责, 不依赖父母和他人。子女年满18 岁, 多数开始自立生活, 即使家里很富有,也要自己找工作养活自己。还有一个与中国形成鲜明对比的例子就是无论吃饭、购物, 甚至是买票, 也都各自付款。美国人并不认为这是人情淡漠, 而认为是尊重个人作用和价值以及不坐享其成的表现。他们从小就受到独立自主精神的熏陶。这正是西方人独立自主、白手起家、个人奋斗精神的体现。美国总统林肯出身卑微却为美国人民的自由平等作出了贡献, 因此备受美国人民的爱戴和尊敬, 这正是美国梦这一思想的具体体现。 (三)个人表现 美国人具有爱冒险、爱新奇的特点。中国古语中有这样的说法: “木秀于林, 风必摧之; 行高于众, 人必非之。”与美国个人主义价值观相对的是中国传统中的集体主义, 也有人称之为家族主义和放大了的家族主义价值观。在个人与集体的关系上, 强调集体的利益总是高于个人的利益。个人利益要融入到集体利益中去, 必要时牺牲个人利益服从集体利益。强调人对社会的义务和责任。个人的荣辱和成功紧密地与集体联系在一起。当然, 中国文化传统也认为个人应有个性, 有个人信念, 个人利益和追求, 但不把其至于社会之上。个人价值与社会责任是统一的, 这也正是中华民族具有强大凝聚力的重要因素。但从另一角度来看, 过于强调“集体”确实容易导致忽视个人权利、自由, 影响个性发展及个人自主性、创造性的发挥, 从前面与美国个人主义价值观几个方面的对比中便可清楚地发现这一点。而过于强调“个性”, 有时也容易导致人际关系冷漠, 亲情淡漠, 甚至以酗酒、吸毒来发泄心灵压抑和孤独寂寞。 二、道德价值观的差异 道德价值观念是对各种涉及他人利益的行为的价值的概括化, 任何人都是按自己的道德价值观念来判断自己和他人行为的是非、善恶。道德价值内容受不同文化背景的
浅谈中美家庭观的文化差异
摘要：家庭是社会的组成部分。一个家庭的组合形式、信仰、家规、习惯以及家庭成员的所思所想、所作所为无不受到传统、价值观等大的社会文化背景的影响。本文从社会文化角度对中美家庭制度进行了比较，同时也研究了家庭制度和社会文化的相互影响及其关系。 关键词：家庭观社会文化差异 引言: 中国人和美国人生活方式的差异产生于家庭生活。家庭，作为人类最初的对外形式，就像一座人类大工厂。个性是个人对其成长环境特殊反映的总和，文化构成了每一个社会特定的行为方式。由于文化的制约起源于家庭，我们先从两种家庭体系入手进行比较，了解中美两国家庭观的差异，从而帮助我们了解家庭制度和社会文化的相互影响及其关系。 1中美两国的现代家庭观比较 1.1现代家庭制度。美国的家庭模规模最大的是核心家庭。由父亲、母亲和两三个孩子组成。通常都有自己单独的住所，家庭其他成员的经济独立。亲属仍旧被看作家庭的一员，但是不承担直系亲属的基本的家庭义务。现在现代家庭中越来越多的美国夫妻都是上班族。随着社会经济文化的发展，中国现代家庭模式主要包括以下几种：1夫妻平权制家庭。在这种家庭模式中，夫妻之间和父子之间的关系具有了平等的性质，亲属关系也具有了双向性。而在城市中，则以现代夫妻平权制家庭为主。2核心型小家庭。这是指由夫妇及其未成年子女组成的家庭，现代核心型家庭通常包括三个阶段：从结婚成家到生育小孩的两人家庭，从小孩出生到结婚分立的两代人家庭，小孩分立以后的两人家庭或空巢家庭。3亲家庭和双亲家庭。4.家庭、独生子女家庭和多子女家庭。在现代社会，随着经济的发展，养育子女成本的增加和观念的变化，无子女家庭和独生子女家庭的比例也会有所增加。 1.2现代家庭成员之间的关系。美国人的价值观在家庭中受到热烈欢迎。许多家庭治家都很民主。家中每个人都有发言权。平等的观念常常存在于美国的家庭中。孩子们把父母当成好朋友。夫妇经常彼此分担家务。青年一般可以自由选择职业和结婚的对象。所以我们从中可以看出自由和权利是美国现代家庭所注重的内容。随着社会经济文化的发展，中国家庭父母和子女之间的关系也出现了很大的转变，父母关心子女，子女尊敬父母，父母与子女之间出现思想差距和矛盾时，做子女的会主动同老人交谈，逐步消除矛盾。子女在婚姻大事上，会主动征求父母的意见，并认真听取父母的意见和建议。父母也会体谅子女的心情，不再过度强迫和包办。这些变化是因为经济上的发展给了人们更多独立的空间，使得孩子不再过度依赖家长，而是有了自己的观念和思想。 1.3现代家庭的功能。美国的现代家庭已转型为更广义的文化实体，人们在文化生活中寻找各种娱乐，而不是一个宗教和教育机构。更重要的是，虽然它仍是一个居住单位，已不再是全家一起围绕父亲转的家庭类型。构建家庭的基础是团结和家庭成员的共同利益而非个人意愿和社会责任。美国家庭成员的主要义务不是促使家庭成为一个社会或经济组织，也不是给家庭带来荣耀。从家庭对社会和家庭成员所起的作用来看，中国现代家庭的功能一般来说有5个方面：经济功能。生育功能。扶养和赡养功能。教育功能。现代社会第三产业的发展和生产社会化程度的提高，家庭的部分功能发生外移，如经济功能中的生产功能、教育功能、赡养功能已经部分地转移到社会，由社会的专门组织如生产组织、学校和养老院等机构来承担，而家庭的感情功能等却在日益增强。 2家庭制度和社会文化的相互影响 正是由于家庭制度及其在社会发展中的地位和作用的不同，因而造成了东西方社会发展