辽宁师大附中2014-2015学年高一下学期第一次质检考试语文试题 word版

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辽宁师大附中2014-2015学年高一下学期第一次质检考试语文试题

一、现代文阅读(共9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1——3题。

金就是金属,包括铜、铁等。这里是指用铜、铁等金属所制的器皿、器物,特别是古代的铜器。它们不管是作为实用的或是祭祀的,都是铜及其合金所制的器物。古代把商、周的铜器叫做“吉金”,就是好的金,吉祥的金。这种冶炼方法在当时已很发达,已能制造合金。制造出来的器皿,很多都有刻铸的文字。现在一般所说的“金”是指金文,又叫“钟鼎文”。

商、周时代,诸侯贵族常常大批地制作铜器,上面刻铸铭文,现在陆续出土的不少。许慎有“郡国亦往往于山川得鼎彝”的话,可见汉朝时已有出土的。这种陆续的出土,到清朝末年,成为研究的大宗,拓本、实物,日呈纷纭,使人眼花缭乱。到了现在,对于这方面的研究探讨就更加繁荣,方法也更加科学。从前的收藏家,不是官僚就是有钱人,他们的收藏,往往秘不示人。偶然有拓本流传出来,也不是人人可得而见之的。现在印刷术方便了,从器形到文字,大家都能看到,具有研究的条件,所以研究日见深入。发掘的方式,也愈有经验,愈加科学。从前出土的器物,辗转于古董商人与收藏家之间。它是哪里出土的?不知道。甚至一个器的盖子在一个人手里,而器本身则到了另一个人手里。

从宋代到清代,大都把这类器物叫做“古董”,也叫“古玩”,是文人鉴赏的玩物。即或考证点文字,也是瞎猜。我们当然不能否认他们的考证功劳,但那是极其有限,远远不够的,还有许多错误。稍进一步的,把它们当做艺术品。西洋人、日本人买去中国的古铜器,研究它们的花纹。中国人也有研究花纹的。这种情形,始于六十多年前,这仍是停留在局部的研究,偶然有几个器皿做点比较。谈到全面地着手研究,我们不能不佩服近代的容庚容希白先生,他对于铜器研究的功劳是很大的。他著有《商周彝器通考》,连器形、花纹带铭文都加以研究;还著有《金文编》,把青铜器上的字按类按《说文》字序编排,例如不同器皿上的“天”字,都放在一块。这是近代真正下大气力全面地介绍和研究青铜器及金文的。此外,罗振玉的《三代吉金文存》,也是很重要的资料。现在已有人着手重新把至今出土的商周铜器铭文加以统编,这就更加全面了,只是现在还没有出版。

对于文字的考释,能令人心服口服的,首推不久前故去的于思泊先生。他的考释最为扎实,决不穿凿附会。他还用古文字考证古书,成就比清末孙诒让等人大得多了。到今天为止,容、于两先生的著作以及罗的《三代吉金文存》等,仍是我们研究铜器和金文的重要参考材料。随着条件的改善,今后在这方面的研究一定会愈来愈完备,愈来愈深入。

甲骨文也被附在金文之后,讲金石的书往往连带讲甲骨,不是附在前头就是附在后头。其实甲骨应和铜器同样看待,甲骨文是金文的前身。商代刻在甲骨和铜器上的文字,往往有很大的相似,所以甲骨也应放在我们现在谈“金”的范围。

(选自《启功:金石书画漫谈》,有删节) 1.下列关于“金”的表述,不符合原文意思的一项是(3分)( )

A.古代把商周的铜器叫做“吉金”,金本来指金属,在文中主要指商、周时期祭祀时和生活中的用铜、铁等金属所制成的器皿、器物。

B.金文或钟鼎文就是现在一般所说的“金”,指的是商、周时期制造出来的金属器皿上刻铸的文字。

C.对于金文的考释,已作古的于思泊先生做的最为扎实,决不穿凿附会,在用古文字考证古书方面,取得了很高的成就。

D.甲骨文常常放在金文之后,而且商代刻在甲骨上的文字和金属器皿上的文字有很大相似性,所以甲骨也属于“金”的范围。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是(3分)( )

A.商、周时代的铜器从汉朝已经开始陆续出土,直到清朝,各种实物和拓本的出现为人们提供了更多研究的可能。

B.古代的收藏家多为官僚和有钱人,他们的收藏一般很少给外人看,偶然有流传出来的拓本,也不是人人可得而见之的,这在很大程度上影响了研究工作。

C.古人把金器当做“古董”或“古玩”,大多只是作为鉴赏的玩物,而不是研究的对象,所以,即或考证点文字,但其考证功劳也是极其有限的。

D.近代的容希白先生对青铜器研究做出了很大的贡献,他写的《商周彝器通考》《金文编》等,全面地介绍和研究青铜器和金文,把至今出土的商周铜器铭文加以统编。

3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(3分)( )

A.随着印刷术的发展,发掘方式的科学,为深入地研究古代青铜器和金文提供了非常便利的条件,所以,这方面的研究也愈来愈完备,愈来愈深入。

B.古人在考证文字时,往往都是瞎猜,对于铜器的研究非常不成熟,而这其中的许多错误对后世的研究会起到一定的误导。

C.日本人和西方人也通过买的方式来研究中国古代的铜器,但是他们只研究铜器的花纹,且停留在局部的研究,作点器皿之间的比较。

D.尽管条件已经改善,但是容希白、于思泊、罗振玉三人的著作仍是我们现在研究铜器和金文的重要参考资料。

二、阅读下面的文言文,完成4-11题。(共38分)

(一)阅读下面的文言文,完成4——7题。

桓阶字伯绪,长沙临湘人也。仕郡功曹。太守孙坚举阶孝廉,除尚书郎,父丧还乡里。会坚击刘表战死,阶冒难诣表乞坚丧,表义而与之。后太祖与袁绍相拒于官渡,表举州以应绍。阶说其太守张羡曰:“夫举事而不本于义,未有不败者也。故齐桓率诸侯以尊周,晋文逐叔带以纳王。今袁氏反此,而刘牧应之,取祸之道也。明府欲立功明义,全福远祸,不宜与之同也。”羡曰:“然则何向而可?”阶曰:“曹公虽弱,仗义而起,救朝廷之危,奉王命而讨有罪,孰敢不服?今若举四郡保三江以待其来,而为之内应,不亦可乎!”羡曰:“善。”乃举长沙及旁三郡以拒表,遣使诣太祖。太祖大悦。会绍与太祖连战,军未得南。而表急攻羡,羡病死。城陷,阶遂自匿。久之,刘表辟为从事祭酒,欲妻以妻妹蔡氏。阶自陈已结婚,拒而不受,因辞疾告退。

太祖定荆州,闻其为张羡谋也,异之,辟为丞相掾主簿,迁赵郡太守。魏国初建,为虎贲中郎将、侍中,时太子未定,而临淄侯植有宠。阶数陈文帝德优齿长,宜为储副,公规密谏,前后恳至。又毛玠、徐弈以刚蹇少党,而为西曹掾丁仪所不善,仪屡言其短,赖阶左右以自全保,其将顺匡救,多此类也。迁尚书,典选举。曹仁为关羽所围,太祖遣徐晃救之,不解。太祖欲自南征,以问群下。群下皆谓:“王不亟行,今败矣。”阶独曰:“大王以仁等为足料事势不也?”曰:“能。”“大王恐二人遗力邪?”曰:“不”。“然则何为自往?”曰:“吾恐虏众多,而晃等势不便耳。”阶曰:“今仁等处重围之中而守死无贰者,诚以大王远为之势也,夫居万死之地,必有死争之心,内怀死争,外有强救,大王案六军以示余力,何忧于败而欲自往?”太祖善其言,驻军于摩陂。贼遂退。

(节选自《三国志·魏书》

4.对下列句子中重点词语的解释,不正确的一项是(3分)()

A、大王案.六军以示余力案:止住、停住

B、阶冒难诣.表乞坚丧诣:往、到

C、迁尚书,典.选举典:主管

D、会绍与太祖连战,军未得南.南:向南、往南

5.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)()

A、闻其为.张羡谋也有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为.之谋

B、太祖欲自南征,以.问群下旱则资舟,水则资车,以.待乏也

C、乃.举长沙及旁三郡以拒表乃.使蒙恬北筑长城而守藩篱

D、阶说其.太守张羡曰向使三国各爱其.地,齐人勿附其地

6、下列对句子的划分,正确的一项是(3分)()

A、夫居万死之地/必有死争之心/内怀死争/外有强救/大王案六军以示余力/何忧于败而欲自往

B、夫居万死之地必有死争之心内怀/死争外有强救大王/案六军以示余力/何忧于败而欲自往

C、夫居万死之地/必有死争之心内怀/死争外有强救/大王案六军/以示余力何忧于败/而欲自往

D、夫居万死之地/必有死争之心内怀/死争外有强救/大王案六军以示余力/何忧于败/而欲自往

7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题5分,共10分)

(1)明府欲立功明义,全福远祸,不宜与之同也

(2)阶数陈文帝德优齿长,宜为储副,公规密谏,前后恳至

(二)阅读下面的文言文,完成8——11题。

李骥,字尚德,郯城人。举洪武二十六年乡试。入国学,居三年,授户科给事中。时关市讥商旅,发及囊箧,骥奏止之。寻坐事免。建文时,荐起新乡知县,招流亡,给以农具,复业者数千人。内艰去官,民相率奏留者数四,不许。永乐初,服阕,改知东安。事有病民,辄奏于朝,罢免之。有嫠妇子啮死,诉于骥。骥祷城隍神,深自咎责。明旦,狼死于其所。侍郎李昶等交荐,擢刑部郎中。奏陈十余事,多见采纳。坐累,谪役保安。

建文时,荐起新乡知县,招流亡,给以农具,复业者数千人。内艰去,官民相率奏留者数四,不许。永乐初,服阕,改知东安。事有病民,辄奏于朝,罢免之。有嫠妇子啮死,诉于骥。骥祷城隍神,深自咎责。明旦,狼死于其所。侍郎李昶等交荐,擢刑部侍郎。奏陈十余事,多见采纳。坐累,谪役保安。

洪熙时,有诏求贤,荐为御史。陈经国利民十事,仁宗嘉纳。宣德五年巡视仓场,军高祥盗仓粟,骥执而鞫之。祥父妾言,祥与张贵等同盗,骥受贵等贿故独罪祥。刑部侍郎施礼遂论骥死。骥上章自辨,帝曰:“御史即擒盗,安肯纳贿!”命偕都察院再讯,骥果枉。帝乃切责礼,而复骥官。其年十一月,择廷臣二十五人为郡守,奉敕以行。骥授河南知府,肇庆则给事中王莹,琼州则户部郎中徐鉴,汀州则礼部员外郎许敬轩,宁波则刑部主事郑珞,抚州则大理寺正王升,后皆以政绩著。

河南境多盗,骥为设火甲,一户被盗,一甲偿之。犯者,大署其门曰盗贼之家。又为《劝教文》,振木铎以徇之。自是人咸改行,道不拾遗。郡有伊王府,王数请嘱,不从。中官及校卒虐民,又为骥所抑,恨甚。及冬至,令骥以四更往陪位行礼。及骥如期往,诬骥后期,

执而桎梏之,次日乃释。骥奏闻,帝怒,贻书让王,府中承奉、长史、典仪悉逮置于理。

骥持身端恪,晏居虽几席必正。莅郡六年卒,年七十。士民赴吊,咸哭失声。

(选自《明史.李骥传》)

8、对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是(3分)()

A、寻坐.事免坐:因犯……罪

B、骥受贵等贿故独罪.祥罪:问罪

C、大署.其门曰盗贼之家署:题写

D、骥奏闻.,帝怒,贻书让王闻:听见

9、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)()

A、明旦,狼死于其所.某所.,而母立于兹

B、军高祥盗仓粟,骥执而.鞫之君子博学而.日参省乎己

C、振木铎以.徇之焉用亡郑以.陪邻

D、府中承奉、长史、典仪悉逮置于.理河内凶,则移其民于.河东

10、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()

A、李骥关心百姓疾苦。像对狼咬死孩子的事件他曾向城隍神祷告,并深深自责。

B、李骥关心国家的发展。如被提拔为刑部郎中时曾上书陈述了十多件事,多被采纳,推荐为御史时,曾陈述治国利民的十件事情,仁宗赞许并采纳。

C、李骥勇于捍卫自己的权利。如当刑部侍郎施礼定李骥死罪时,李骥上奏为自己辩护,最后证明果然是冤枉的;对无故被伊王府拘禁一事,李骥上书,皇上发怒,写信让伊王将府中承奉、长史、典仪都逮起来交给法官处理。

D、李骥行为端正,平日闲居在家,即使是矮桌子和席子也一定摆正了。做河阳知府六年后去世,以政绩卓著闻名。

11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题5分,共10分)

(1)永乐初,服阕,改知东安。事有病民,辄奏于朝,罢免之。

(2)及骥如期往,诬骥后期,执而桎梏之,次日乃释。

三、古代诗歌阅读(共11分)

阅读下面的一首宋词,完成12-13题。

南柯子·忆旧

仲殊

十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①?

注释:①家:句末语气词,加强语气。

12、这首词的上阙在写景时用了哪些技巧?试结合诗句分析。(5分)

13、这首词抒发了作者哪些思想感情?你的依据分别是什么?(6分)

四、语言运用(每题3分,共18分)

14、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )

①广岛的影响是毁灭性的,切尔诺贝利事故_________,福岛核危机令人震惊。

②这并不是_________,要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用。

③近年几宗事故中,传媒_________的报导手法和侵犯私隐,激起公众强烈抗议。

A、耸人听闻骇人听闻危言耸听

B、危言耸听耸人听闻骇人听闻

C、骇人听闻危言耸听耸人听闻

D、耸人听闻危言耸听骇人听闻

15、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

①在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了________ 的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。

②自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马,________ ,只有你一人而已。

③孔子弟子________ 者七十多人,其中谁是最贤能的呢?

A.登堂入室登峰造极千古独步 B.登堂入室千古独步登峰造极

C.登峰造极千古独步登堂入室 D.千古独步登堂入室登峰造极

16、下列各句中,没有语病的一项是()

A.中国外交部发言人洪磊在例行记者会上明确表示,中国航天事业是人类航天事业的重要组成部分,它一直以来都是用于以和平为目的的。

B.希望工程的意义不仅在于建造几所漂亮的学校,资助多少个失学的孩子,还在于对中国公益事业的发展起到促进作用。

C.李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止侵害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。

D.“我自横刀向天笑,别看广告,看疗效!”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。

17、下列各句中,没有语病的一项是( )

A.要解除百姓消费的后顾之忧,关键是完善社会保障制度,加快医疗、社保、教育、住房等方面的改革进程。

B.实验中学文学社自从发出建设校园文化的呼吁以后,各种形式的文艺活动就在校园红红火火地开展起来了。

C.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。

D.毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待。因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。

18、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。_____,_____,_____,______,_____,_____。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。①即便是不识字的人也能熟练掌握

②珠算算盘结构简单,操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④①

19、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。_____, _____,_____,_____,_____,_____,马己经成为力量与神奇的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心

A.③②④①⑤⑥ B.③⑥①④⑤②

C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥

五、默写:(每空1分,共24分)

1、,望帝春心托杜鹃。,。

2、连峰去天不盈尺,。,。

3、问君西游何时还,。,。

4、青泥何盘盘,,,。

5、西当太白有鸟道,。,。

6、,,用心躁也。

7、,,,则知明而行无过矣。

8、,申之以孝悌之义,。

9、不违农时,谷不可胜食也;,。

答案:

1. D [解析] 原文是“甲骨也应放在我们现在谈‘金’的范围”。

2. D [解析] “把至今出土的商周铜器铭文加以统编”的不是容希白先生。

3. C [解析] “但是他们只研究铜器的花纹”说法有些绝对化,原文只是说了他们研究花纹,没有说只研究花纹;另外“且停留在局部的研究,作点器皿之间的比较”有误,原文说的是“西洋人、日本人……中国人也有研究花纹的……仍是停留在局部的研究,偶然有几个器皿做点比较”,并不是只说日本人和西方人。

4、D(向南进发作动词)

5、B(A、替介词C、于是、就副词D、他的代词)

6、A

7、翻译

(1)明府要想立功明大义,得福避祸,就不应当与他共同行动。

(2)桓阶多次在曹操面前说曹丕有品德,年龄大,应立为太子。公开说和密谏,前后十分恳切。

辽宁省辽宁师大附中2019_2020学年高一地理上学期10月月考试题

辽宁省辽宁师大附中2019-2020学年高一地理上学期10月月考试题 考试时间:30分钟 第Ⅰ卷选择题(共75分) 一、选择题:本题共30个小题,每小题2.5分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项。 蓝巨星是非常巨大的蓝色星球,亮度是太阳的五百倍以上,但其寿命却比太阳短的多,其引力较强,有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多,但一般认为,以其为中心绕转的天体存在生命的可 能性极小。读图完成1-2题。 1. 蓝巨星属于 A. 星云 B. 恒星 C. 行星 D. 卫星 2. 围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在的主要原因是 ①光照条件差②宇宙环境不安全③无大气层存在④温度过高 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 科幻小说《三体》中虚构的三体外星文明来自半人马座阿尔法星系。半人马座阿尔法星系是距离太阳系最近的恒星系统。据此完成3-4题。 3.半人马座阿尔法星系属于 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 4.三体人乘坐飞船从半人马座阿尔法星系到达地球,所经过的天体系统级别最低的是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 下图是一种以太阳能为能源的交通信号灯,据此完成5-6题。

1 有人注意到在一周白天中,同一交通信号灯的亮度会出现变化,你认为主要影响因素5. 是阴 晴状C. B. 电网供电 A. 海拔 交通流量 D. 况 下列哪一个城市大量设置这种交通信号灯效果会更好6.大 C. 重庆拉萨A. B. D. 海口庆 7-10题。读太阳及其大气结构示意图,回答 图中太阳大气层①②③分别是7. 色球层、日冕层、光球层A.光球层、色球层、日冕层 B. 光 球层、日冕层、色球层 D.色球层、光球层、日冕层C. 8.太阳黑子和耀斑都发生在①层 B.分别发生在①层、②层A. 都发生在②层 D.分别发生在②层、③层 C. 9.规模最 大、程度最剧烈的太阳活动现象是 B.太阳耀斑A.太阳黑子 日冕物质抛射日珥 D.C. 太阳活动的变化周期大约是10. 年 C.11年 D.76个月A.1 B.1年国家天文台观测到日面上一个活动区发生过一次耀斑。月11日, 年2月5日至22018 11-12题。据此完成 11.耀斑爆发的重要影响是环太平洋海域发生地震A. 使地球形成特大暴雨 B. 全球各地大幅度升温C. D.干扰无 线电短波通信 12.当太阳风到达地球时,以下地区较易观看到绚丽极光的是青藏高原北冰洋沿 岸地区A. B. 赤道附近地区 D.撒哈拉沙漠地区C. 13-15读某地地层分布示意图,回答题。 2

(完整版)职高高一语文月考试题

职高部2015- 2016学年第一学期第一次月考高一语文试卷 班级___________________ 姓名_________________ 分数_____________________ 一、选择题(20分,每小题2分) 1、下列词句中加点字读音全正确的是() A、休憩(x I)眉黛(d d)点缀(zhu》遒劲(j in) B、皱褶(zh e)砂砾(l i)訇然(h mg)尸骸(h 8) C、阡陌(qi oi)粗糙(z ao)踽踽(j ?)拽断(zhu① D 奖券(ju cn)笨拙(zhu 0 禅师(ch 8)逶迤(w ei y》 2、下列句子中,没有错别字的是() A、她不能为自己的便利而担误了女儿的青春。 B、这套子竞是崭新的,美艳得无法和他相配。 C、从他的像貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头。 D失了慈母便像花插在瓶子里,虽还有色有香,却失去了根。 3、下列词语中,加点字解释有错误的一组是() A、黑黢黢(黑)打蔫(花木、水果等因失去所含的水分而萎缩) B、乍(张开)着訇然(形容声音很大) C、抽噎(一吸一顿地哭泣)宁谧(平静) D迥(差得远)乎不同袖珍(体积较大便于携带的) 4、下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是() A、有的商品广告,言过其实.,误导消费者。 B、学校准备举行秋季运动会,大家都兴致勃勃,体育委员更是推波助澜... 积极组织班级同学报名参加。 C、犯了错误首先应该检查自己,无动于衷或因此居功自傲...,都是不对的。 D他的文章体裁新颖,内容生动,有不少观点是一孔之见。

5、下列各句中,没有语病的一项是() A.在这次煤矿事故中,他是所有遇难矿工中唯一的一位幸存者。 B.母亲买了很多水果有香蕉、苹果、草莓、西红柿。 C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 D.她想了半天拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去。 6、对下列各句所运用的修辞手法的判断,正确的一项是() ①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。 ②虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心 安,并使同情找到站立的地方。 ③每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。 ④老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管 外表是怎么样的污秽,都会从心的深处涌出。 A、比喻移用拟人移用 B、比喻拟人移用移用 C、比喻移用通感移用 D、比喻拟人移用通感 7、下列对小说和散文的文学样式表达,不正确的一项是() A、小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想,故事的情节发展, 一般分为开端——发展——高潮——结局。 B、现代散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,具有形散而神不散的特点。 C、小说的三要素是完整的故事情节、人物形象和环境描写,其中以故事情节为中心。D散文的表达方式可叙、可议、可说明、可抒情,活泼自由;小说塑造人物的方法运用最多的是描写。 &依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是() 如果把老天比喻为一个画师的话,那么它在春夏时节为大自然涂抹的是如 梦似的温柔之色; _,_。_, _。_,于苍茫中呈现着端庄、宁静的圣洁之美。

高一语文月考试题含答案

高一语文月考试题含答案 一、积累与运用(40分) 1.选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共16分) (1)下列加点字的注音全对的一组是() A.百舸(kě)寂寥(liáo)彷(páng)徨惆怅(chàng) B.方遒(qiú)颓圮(pǐ)瓦菲(fēi)青荇(xìng) C.浪遏(è)浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(shuò) D.虔(qián)诚忸怩(ní)深邃(suì)团箕(qí) (2)《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了 说明() A.大堰河死得很凄凉。 B.“我”回家后和大堰河家失出去联系。 C.大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。 D.“我”的遗憾自责的心情。 (3)下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序,排列顺序正确的一组 是() ①蹭蹬归来,闭门独坐,赢得穷吟诗句清。 ②费十年灯火,读书读史,四方奔走,求利求名。 ③夫诗者,皆吾侬平日,愁叹之声。 ④一曲狂歌,有百余言,说尽一生。 A.②④①③ B.③①②④ C.④②①③ D.②③①④

(4)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A.以乱易整,不武。吾其还也君知其难也 B.诚能得樊将军之首燕王诚振怖大王之威 C.今急而求子,是寡人之过也微夫人之力不及此 D.夜缒而出,见秦伯因人之力而敝之 (5)下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是() A.吾每念,常痛于骨髓 B.微夫人之力不及此 C.樊於期偏袒扼腕而进 D.樊将军以穷困来归丹 (6)下列加点字的解释不正确的一项是() A.进兵北略地,至燕南界掠夺、夺取 B.秦之遇将军,可谓深矣刻毒 C.执千金之资币物钱币 D.微太子言,臣愿得谒之假如没有 (7)从句式角度看,下列句子与其它三项不同类的一项是() A.今日往而不返者,竖子也! B.父母宗族,皆为戮没 C.此臣日夜切齿拊心也。 D.是寡人之过也 (8)下列加点字的词类活用现象与其它三项不同的一项是() A.顷之未发,太子迟之 B.晋军函陵 C.秦伯说,与郑人盟 D.又前而为歌曰 2.补写下列诗文名句。(每格1分,共12分) (1)携来百侣曾游。。恰同学少年,,书生意气,挥斥方遒。(毛泽东《沁园春?长沙》) (2)鹰击长空,鱼翔浅底,。怅寥廓,,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春?长沙》)

辽宁省辽宁师大附中2019_2020学年高一语文上学期10月月考试题

辽宁省辽宁师大附中2019-2020学年高一语文上学期10月月考试题考试时间:60分钟满分:100分 一、论述类文本阅读(9分) 阅读下面文字,完成1~3题。 韩愈的《师说》是人们耳熟能详的名篇。“师者,所以传道受业解惑也。”“吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”道就是古代圣贤之道,大致可以概括为“仁义礼智信”,其重要载体就是儒家经典“四书五经”,实质上就是古代中国的核心价值观。师为道存,是韩文之主旨。师对于道的依附关系,韩文言之甚详。然而,道对于师的依附,韩文无此说。实质上,师与道应该是相辅相成的关系,两者共存共亡,缺一不可。师与道的共存关系,决定了师在古代中国社会中的极端重要性。 师与道的共存关系,应该从孔子起。从史籍中可知,教育体制的建立在古代中国具有久远的历史。传言夏、商、周均有学校,孟子曰:“夏曰校,殷曰序,周曰庠。”此言虽不可确证,但至少周朝开办学校是不可怀疑的。《周礼》关于学校有细致描述,不可能出于杜撰。既有学校,则必然有师。早期为师之人虽不可考,但孔子作为有记载的民间教育的第一位师,也不是横空出世,应该是周朝教育体制的延伸和创新。 据《周礼》,周朝学校已教授学生“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)。孔子作为闻名当时的老师,也不太可能脱离当时的教授内容,后世因此有孔子以“六艺”教学生之说。但《史记·孔子世家》说“孔子以诗书礼乐教”。《庄子》亦云孔子治“六经”。“六艺”与社会生活技能相关,“六经”则是儒家经典。“六经”是否为孔子所作,后代说法甚多,但是皆不能否认孔子与“六经”的密切关系。与孔子同时或稍后的诸子百家,大多也都开科授徒,聚众讲学,成为硕学名师。最著名者莫过墨子,曾使孔子之门“三盈三虚”,可见其规模和影响。而孔子之后,特别是汉代之后的古代中国,以儒家学说为主体的经学,成为学校教育的唯一选项,“四书五经”是学校教育的基本教材。后代经常把师与“经师”混称,表明二者不可分割的关系。 韩愈把师的职责概括为“传道、受业、解惑”,“传道”为首,不仅指出了师的使命,也揭示了师在古代中国极为重要的位置。从古代中国人所供奉的牌位“天地君亲师”,就可以看出师极为崇高的地位。“天地君亲师”是一切人间价值之源起和本根。天地是万物之本,君是国家之本,亲是家族之本,师是“成人”即教养之本。除了天地之外,帝王是政治生活的轴心,父亲是家庭生活的轴心,师是教化的轴心。孔子就是师的代表——“至圣先师”“万世师表”。这三个轴心是安定社会生活的“铁三角”,是古代中国社会稳定结构的基石。 道统是社会秩序的理论表述,是社会理想和社会价值的集中体现。作为中国大众教育的真正创始人,孔子教育的目的首先在于树立社会政治、道德理想,培养君子人格。从《论语》中的核心观念,例如:“己所不欲,勿施于人”“仁者爱人”“中庸之为德1 也”“克己复礼为仁”等即可看出,他教育学生的重点是在人生观、价值观及治国安邦的社会理想方面,而不是一般的生产技术(技艺)。对于那些关注耕种稼穑谋生手段之类事情,孔子很不以为然(例如“樊迟问稼”)。孔子的教育理念,奠定了古代中国教育的基本范式,并形成了悠久的传统。教育的根本在于育人,而不是教学生技艺以谋生。这是师与工匠的本质区别。孔子的伟大也正在于此。韩愈所云“师者传道”,正揭示了古代中国教育的本质特征。 我们不禁设想,倘若没有那些振铎舌耕的师,数千年华夏道统何以承继?源远流长的煌煌学术何以存留?由此可谓:道之所存,亦赖之以师也。(摘编自章启群《“师”与中国文化——关

高一语文月考试题参考答案

高一语文月考试题参考答案 1.B(A绻quǎn;C.阗tián D.吓hè) 2.D(A“阔”为“廓”;B“踏”为“沓”;C“相”为“向”) 3.C(“严厉”的意思是“严肃而厉害”;“严肃”的意思是(神情、气氛等)使人感动敬畏的。“乞求”意思是“请求给予”,“祈求”指“恳切地希望”。“不以为然”,不认为是对的,表示不同意;“不以为意”,不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。)4.D(A.茕茕孑立:形容无依无靠,非常孤单。B.望洋兴叹:原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。C.差强人意:大体上还能使人满意。一筹莫展:一点计策也施展不出。) 5.C(A.搭配不当,“毕毕剥剥的鞭炮”与“看见”不搭配。B.否定不当,“不会不知道” 是双重否定,不合语义,应把“不知道”的“不”去掉。D.成分残缺,缺少主语,应去掉“由于”。) 6.D (A.不是文章的主要观点。B.不是文章主要观点;同时表述不准确,贴标签也有负作用。C.不是文章主要观点;同时表述不准确,作者举这两个事例不是论述“形象” 的重要性,而是阐述人们给自己贴标签的原因。) 7.D (A “要谨慎,否则会给自己带来许多不必要的麻烦。”是无中生有。B错在“更容易,也更准确”这句话上,文中没有这样的表述。C无论哪种方式都应该降低成本,不是不计成本。) 8.A(B.错在“往往是真实准确的”,文中说这些认知“是真实与想象的某种组合”。C.作者主要是阐述给人事物与给自己贴标签的不同,不是对比论述正负作用。D.错在“一定要贴好的标签”,文中说“不一定要贴好的标签”。) 9.D(宜:应该) 10.C(A.①连词,表并列②连词,表修饰B.①兼词,于此,在这里②助词,用在形容词词尾,翻译为······的样子。C.连词,那么。D.①结构助词,的②结构助词,用在主谓之间取消句了独立性。) 11.B(B被动句式。A定语后置,C宾语前置,D介词结构后置) 12.D(这种说法与文章的观点不符,文中提到的原因是“诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急”。) 13.(1)所以不积累小步,就没有办法达到千里之外;不汇聚细流,就没有办法成为江海 (2)古人说:“用土地来侍奉秦国,如同抱着柴火去救火,柴火不断,火就不灭。”14.(1)“千里澄江似练”,比喻精妙,一方面形象地写出了江水在晚秋季节清澈、明亮的特点, 另一方面也写出作者因登高远眺而看到的江水婉转、奔流的优美景象。(4分,每个要点2分) (2)对六朝统治者奢侈荒淫导致灭亡的悲叹,对北宋王朝忘记历史教训、不能励精图治的不满和忧虑。(4分,每个要点2分) 15.(1)枯松倒挂倚绝壁(2)丛菊两开他日泪

2020年高一下学期第一次(3月)月考语文试题

2020年高一下学期第一次(3月)月考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题;共4分) 1. (2分) (2019高三下·杭州月考) 下列各句中,没有语病的一项是() A . 《千年之约·梦幻龟兹》由浙江援疆资金扶持打造,整台演出以塔里木歌舞团为班底,融合龟兹乐舞、胡旋舞等多种绚丽多姿的舞蹈,重现了我国汉唐时期阿克苏地区所在的龟兹、姑墨、温宿等地的辉煌盛景。 B . 近日,由省教育厅推出了《浙江省中小学生日常行为规范》微动漫正式发布,该微动漫作品针对中小学生的年龄和认知差异,以微动漫的形式分学段演绎,让中小学生在潜移默化中感受、认知相关要求。 C . 《何以为家》揭露了一个悲惨的现实,不但贫困的父母不能给孩子带来快乐,只会给他们带来苦难和折磨,他们眼里女孩是一种商品,可以换钱;男孩是一种工具,负责养家糊口。 D . 中美经贸摩擦发生在全球化的时代,那种机械地用进出口数额多少进行胜负推算的观点,其与当下情况存在本质的差异,由此得出的结论是与事实不符的。 2. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是() A . 高等教育的改革和发展是当今世界各国高校面临的共同课题,是涉及诸多方面的系统性工程,需要长期探索和深入研究,不可能一挥而就。 B . 烟草制品利用“技术进步”增加烟草制品吸引力,扩大烟草制品的消费,显然是在危害和损害人体健康,这与我国《科学技术进步法》南辕北辙。 C . 本市多家保险公司的有关人士表示,在为保险事故车辆定损时,他们已开始参考《保险事故车辆定损标准》执行,但本市各类汽车修理厂却仍在各行其是。 D . 他是个敢作敢为的主儿,什么事都做得出来。他从小就喜欢到处打架斗殴,在这次事件中他又起了主导作用。 二、现代文阅读 (共3题;共28分) 3. (6分)阅读下面的文字,完成文后小题。 前几年,我提出了“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的设想,这是我的心愿。要想达到这样的境界并不容易。比如当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌,这些国家的民众,由于受

辽宁省辽宁师大附中2019_2020学年高二化学上学期10月月考试题

辽宁省辽宁师大附中2019-2020学年高二化学上学期10月月考试题考试时间:50分钟满分:100分 第Ⅰ卷选择题(共51分) 一、选择题:本题共17个小题,每小题3分,共51分。在每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项 1.下列措施对增大反应速率明显有效的是( ) A.Na与无水乙醇反应时增大无水乙醇的用量 B.Zn与25%的稀硫酸反应制取H时,改用98%的浓硫酸2C.在KSO与BaCl两溶液反应时,增大 压强224D.将炭块磨成炭粉用于燃烧 在催化剂作用下分解速率加快,其能量随反O2.已知H22) 应进程的变化如下图所示。下列说法正确的是( .加入催化剂,减小了反应的热效应A 的平衡转化率HOB.加入催化剂,可提高22H>0 Δ1/2 O===HO + C.HO分解的热化学方程式:HO222222D.反应物的总能量高于生成物的总能量, 下列措施能使反应物中活化分2SO+O(g)(g)3.对于可逆反应:2SO(g)322) ( 子百分数、化学反应速率和化学平衡常数都变化的是.多充入 OD CA.增大压强 B.升 高温度.使用催化剂2H,达到平衡时,0>(g) 4.在一定温度下,反应H2HBr(g) (g)+BrΔ22) ( 要使混合气体颜色加深,可采取的方法是 D .缩小体积A B.减小压强 C.降低温度.增大氢气的浓度 5) ( .使用一种试剂就能鉴别出来的一组是.甲苯、己烯、四氯化碳B A.苯、甲苯、己烯 C.己烯、汽油、苯.苯、甲苯、二甲苯D B混合气体充入密闭容器中发生下列反应:A6.一 定条件下,将一定量的、H平衡过程中,温度与平衡到NΔD(g) 。当由>0M++2A(g)2B(g)C(g)过程NMNM对应变化及、平衡混合气体中某些气体的物质的量如图所示。则平衡到平衡1

北师大附中小升初分班考试数学试题及答案-强力推荐

2、一个分数,分子和分母的和是100。如果分子加23,分母加32,新的分数约分 后是,原来的分数是_____

1、答案:6:5 简单的比例类问题,来了4个人以后变成44人可以知道原来有44-4=40人,原来的男女比为3:2,也就是说男生有40÷(3+2)×3=24人,女生有40-24=16 人,那么新的男女比为24:(16+4)=6:5 2、答案: 本题考察的是比例类的问题,分子增加了23,分母增加了32,总数增加了 55,即为分子和分母的和变成了155,此时的分数是,那么也就是说,155 被分成了(17+14)=31份,此时的分子应为155×=70,分母为155-70=85,所以原来的分子为70-23=47,分母为85-32=53,原来的分数即为 3、答案:1375棵 春季成活率为85%,也就是说死亡率为15%,死亡了500×15%=75棵,秋季 比春季少死25棵,为75-25=50棵,此时的死亡率为5%,那么原来就有50÷ 5%=1000棵,春季存活了500×85%=425棵,秋季存活了1000×95%=950棵,总共存活了425+950=1375棵。 4、答案:96 这种连箱子一起算的题,要去想少的是多少千克,而不是盯着最后剩多少千克算。最后拿走了一半还剩下,就是说拿之前还有×2=,这时候少了,少 的重量为100-36=64千克,那么总共的重量为64÷=96千克。 5、答案:1500本 因为之前拿了14包多35本,之后连着这35本一共11包,可以得出一共有 14+11=25包,那么和之间相差的就应该是那多出来的35本了, ,那么全部的书就有35÷=1500本。 6、答案:25

高一语文月考试题

2017年下学期武冈二中高一第一次月考 语文试题 总分:150分考试时间:120分钟命题人:周香英 一、古诗文阅读 (一)阅读下面的文言文,完成1~3题。(9分,每小题3分) 夜缒而出。见秦伯曰:?秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。?秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 1.下列各句中加粗词的解释,错误的一项是:()(3分) A.既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张 B.焉用亡郑以陪邻陪:增加 C.朝济而夕设版焉济:救济 D.秦伯说,与郑人盟。盟:结盟 2.与?夫晋,何厌之有?句式相同的一项是:()(3分) A. 今日往而不反者,竖子也 B. 沛公安在? C. 父母宗族,皆为戮没 D.是寡人之过也 3.下列叙述不符合文意的一项是:()(3分) A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。 D.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强大得多。 (二)阅读下面的文言文,完成4—7题。(19分) 项籍者,下相人也,字.羽。初起时,年二十四。其季父项梁, 梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏 ...。 初,宋义所遇齐使者高陵君显在楚军,见楚王曰:?宋义论武信君之军必败,居数日,军果败。兵未战而先见败征,此可谓知兵矣。?王召宋义与计事而大说之,因置以为上将军,项羽为鲁公,为次将,范增为末将,救赵。诸别将皆属宋义,号为卿子冠军。行至安阳,留四十六日不进。项羽曰:?吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河.,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。?宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。?因下令军中曰:?猛如虎,很如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之!?乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。天寒大雨,士卒冻饥。项羽曰:?将戮力而攻秦,久留不行。今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食,与赵并力攻秦,乃曰:‘承其敝’。夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。赵举而秦强,何敝之承!且国兵新破,王坐不安席,埽境内而专属于将军,国家安危,在此一举。今不恤士卒而徇其私,非社稷 ..之臣!?项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:?宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。?当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧,皆曰:?首立楚者,将军家也。今将军诛乱。?乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子,及之齐,杀之。 (节选自《史记·项羽本纪》有删改)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 B.宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 C.宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 D.宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.在我国古代,男子到了20岁的时候表示成人,就要行冠礼,取表字。取字以后,为了表示尊敬,除在君、父跟前外,一般称字而不称名。 B.氏是姓的分支,姓是一种族号,秦汉以来,姓氏合为一体,姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。 C.社稷中的“社”为土神,“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,后来人们就用“社稷”代表国家。 D.河,最初的本义是指黄河,后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河,本文中的“河”就是指广义的河。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任,并且被楚怀王任命为上将军,位置在项羽、范增之上。 B.项氏世世代代做楚国的大将,被封在项地,所以姓项,项羽的父亲项梁,就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。 C.项羽利用早晨去参见宋义的机会,在军帐中将他杀死,其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒,并且还一起拥立项羽代理上将军。 D.项羽私自杀死宋义后,对外宣称宋义勾结齐国共同谋反,自己是受楚王密令处死宋义的,这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)夫以秦之强,攻新造之赵,其势必举赵。 。

东北三校(哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2019高三第一次联合考试数学理

2019年哈师大附中第一次高考模拟考试 理 科 数 学 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I 卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设集合2{|20}A x x x =-≤,{|40}B x x =-≤≤,则R A C B = A .R B .{|0}x R x ∈≠ C .{|02}x x <≤ D .? 2.若复数z 满足iz = 2 + 4i ,则复数z = A .2 + 4i B .2 - 4i C .4 - 2i D .4 + 2i 3.在251 ()x x -的二项展开式中,第二项的系数为 A .10 B .-10 C .5 D .-5 4.执行如图所示的程序框图,若输入如下四个函数: ①()sin f x x =,②()cos f x x =,③1 ()f x x =,④2()f x x =, 则输出的函数是 A .()sin f x x = B .()cos f x x = C .1()f x x = D .2()f x x = 5.直线m ,n 均不在平面α,β内,给出下列命题: ① 若m ∥n ,n ∥α,则m ∥α; ② 若m ∥β,α∥β,则m ∥α; ③ 若m ⊥n ,n ⊥α,则m ∥α; ④ 若m ⊥β,α⊥β,则m ∥α。 其中正确命题的个数是

湖南师范大学附属中学2019届高一上学期新生入学分班考试语文考试试题

②2018年师大附中高一新生入学分班摸底卷 一、积累与运用(共23分) 1.根据拼音将相应语句准确、规范、美观地写在下面的田字格内。(4分) 2.结合语境,下列各句中对加点词语理解有误的一项是(2分)() A.设计者和匠师们生平多阅历,胸中有 ...丘.壑.,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。(意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局) B.市委市政府强调:经济适用房的建设必须严格保持质量,决不能搞豆腐渣工程 .....。(施工中偷工减料,导致质量低劣的建筑工工程) C.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迁腐……唉,我现 在想想,那时真是太聪明 ..了!(天分高,智力强) D.益阳市政府加强廉政风险防控,坚持阳光操作 ....,仅55天就完成了本项工程的征迁工作。(这里指公开的,在群众监督下进行的) 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(2分)() A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷 ....。 B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁 ....,她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。 C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义.愤填膺 ...。 D.刘翔在世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中,一马当先 ....,轻松夺冠。 4.下列句子有语病的一项是(2分)() A.监管部门制定严密的防范措施,防止非法使用地沟油的现象不再反弹。 B.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。 C.只有紧紧依靠人民,不断为人民造福,我们才能实现中国梦。 D.预防甲型H7N9流感,应保持室内通风,避免去人多不通风的场所。 5.下列语句中标点符号使用正确的一项是(2分)() A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度”。

(新)高一语文第一次月考试题

公主岭二中2017-2018学年度上学期第一次月考 高一语文试卷 考生须知: 1.本试卷分试卷Ⅰ、Ⅱ两部分,满分为120分,考试时间为90分钟。 2.本试卷答案必须作在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。 3.请在答卷上将姓名、班级、座位号填写在相应位置上。 4.考试结束,只上交答题卡和答题纸。 第Ⅰ卷(选择题 27分) 一、基础知识(每题3分,共12分) 1.下列加点字注音有误的一项() A.遒.(qiú)劲遏.(è)止彷.徨(fáng)橘.(jú)子洲 kuò)B.彳亍 ..(chì chù)颓圮.(pǐ)瓦菲.(fēi)寥廓.( C. 凄婉.(wǎn)火钵.(bō)长篙.(gāo)岁月稠.(chóu) D.凌侮.(wǔ)漂泊.(bó)百舸.(gě)笙.箫(shēng)2.下列句中横线处依次应填入的一组词语是() ⑴没有深厚的生活积淀和艺术功底,是写不出高的诗歌作品的。 ⑵戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情在他的《雨巷》里,引起了读者的强烈共鸣。 ⑶鉴赏诗歌时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真 诗的意象。 A.品位灌注揣摩 B.品位贯注揣测 C.品味灌注揣摩 D.品味贯注揣摩

3.下列各句中没有语病的一项是() A.我们还需注意培养和提高教师队伍的业务水平。 B.有无正确的学习态度是我们能否取得进步的重要条件。 C.昨天她去超市买了些茄子、黄瓜、苹果、蔬菜和肉等,留着今天吃。 D.对这种不择手段仿造伪劣产品骗取钱财的不法行为,我们应予以严厉打击。 4.下列文学常识中,表述错误的一项是() A、戴望舒,现代诗人,被称为“雨巷诗人”,诗风低回婉转,情意深长, 追求意象的朦胧,艺术感染力很强。 B、徐志摩,新月派的代表诗人,著名诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一 夜》、《猛虎集》。《再别康桥》是徐志摩在第三次欧游的归国途中写下的切身感受。 C、艾青,现当代诗人。诗集《归来的歌》、《雪莲》获中国作家协会全 国优秀新诗奖。被聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。1985年,获法国艺术最高勋章。 D、《左传》是我国第一部叙事详细的国别体历史著作,相传为鲁国史官 左丘明所作。它主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。 二、课内文言文阅读(共21分) (一)阅读下面的文字,完成5~9题。(每题3分) 夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济

2020年东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)高三第一次联合模拟语文试题及答案解析

2020年东北三省三校高三第一次联合模拟考试 (哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学) 语文试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷(选择题) 一、选择题 1.请从下列句子中选出逻辑正确、表意清楚的两句( ) ( ) A.在从前,四方台向来没有人上去过,上去的人就从来没有回来过。 B.1942年,母亲在战争硝烟弥漫的华北大地上度过了她沉默、清贫的一生。 C.衡量科学技术进步的尺度,从过去的万年、千年、百年,已经变成现在的十年、一年,甚至日新月异。 D.某报刊载一篇关于哲学理论的文章,主要内容是黑格尔批判形而上学的局限性。E.在主持人问及澳大利亚山火危机能否推动政府调整今后减排目标时,澳总理暗示今后气候政策可能会发生改变。 第II卷(非选择题) 二、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 《韩非子》如何取法老子 周苇风 法家代表人物韩非是荀子的学生,因为口吃,不喜言谈。曾数次上书进谏韩王,却不被采纳。但他的文章传入秦国后大受欢迎,秦王甚至感叹“嗟乎,寡人得见此人与之游,死不恨矣”。 《史记》中,韩非与老子合传,同传中还有庄子和申不害。庄子和老子是道家人物,

韩非和申不害为法家人物。司马迁说,韩非“喜刑名法术之学,而其归本于黄老”。 黄老学派形成于战国时期,最初流行于齐国稷下学宫。它既讲道德又主刑名,既尚无为又崇法治,既以为“法令滋彰,盗贼多有”又强调“道生法”,要求统治者“虚静谨听,以法为符”。作为儒家学派的一员,荀子曾在稷下学宫三为祭酒,思想难免受到黄老思想的影响。他清醒地认识到,礼的施行无法完全依靠“克己”来实现。于是,便提出了礼法并举的思想。理解了这个学术背景,司马迁说韩非“其归本于黄老”也就不奇怪了。 《韩非子》有《解老》《喻老》两篇,顾名思义是解读《老子》的专著。从这个角度来看,韩非可以说是早期研究《老子》的专家。老子思想的核心是道,道是客观自然规律。韩非接受了老子对道的阐述,承认道决定宇宙万物的演变。同时,老子认为道具有“独立而不改,周行而不殆”的永恒意义。对此,韩非则进一步发挥,强调道是变化的,天地也是变化的,人也在不断变化中,整个社会都在变化。由此,治理社会的方式和方法自然也应该变化。但是,韩非也非常重视道的稳定性。道的稳定性在现实中表现为法。法是依道建立起来的,人人必须遵守,不能随意更改。 《老子》曰:“柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人”;“以正治国,以奇用兵,以无事取天下”。这一思想到了申不害和韩非手里,则发展为以权术驾驭群臣,也就是术。韩非对以进为退、暗藏杀机及权谋的运用,可以说是津津乐道。《韩非子》就明确提出:“术者,藏之于胸中,以偶众端,而潜御群臣者也。故法莫如显,而术不欲见。” 春秋战国时期,残酷的现实使法家意识到,人君的威胁主要不是来自民众和敌国,而是来自臣下。所以,申不害和韩非都主张术应该隐藏在君主心中,不能为臣下窥破。术有权术的含义,但法家的术不仅仅局限于权术的运用。《韩非子》认为,所谓的术就是根据才能授予官职,明确职责并严加考核。这样,君主就可以操生杀之柄,督促群臣尽力工作。 人们在谈论法家时常常商、韩并举,认为韩非的思想是商鞅的继承和发展。确实,韩非认同商鞅富国强兵的种种举措,也主张建构一元化社会控制体系。然而,在继承商鞅法治思想的同时,韩非更加关注稳固社会秩序的永续。韩非和商鞅都认为,社会秩序的稳固在于加强君主专制集权。但是,商鞅对加强君主专制集权的具体措施缺少详细论述。韩非批评商鞅知法而无术,认为商鞅的种种富国强兵之举因“无术以知奸”,最终只能“资人臣而已”。由此,韩非尽力鼓吹权术,以弥补商鞅的不足。 不过,既然有驭臣之术,就会有欺君之方。尔虞我诈,你争我斗,反而加剧了政权的不稳定性。秦始皇后期迷信权术,为了让人觉得自己威严、神圣和神秘,长期疏远大臣,这就给了赵高弄权的机会。二世胡亥即位后,继续沿用秦始皇的做法,最终连刘邦

湖南省师大附中高一分班考试化学试卷及答案

湖南省师大附中高一分班考试化学试卷及答案 一、选择题 1.将一定质量的铜锌合金的粉末加入到一定量的硝酸银溶液中充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,有气泡产生,下列说法正确的是() A.滤液中的溶质一定含有硝酸铜 B.滤液中溶质一定不含硝酸银 C.滤渣中可能含有银和锌 D.滤渣中一定没有铜 2.下列图象能正确反映对应变化关系的是 A.氧气的溶解度随 压强变化的关系 B.将等质量的镁片 和铁片投入到足量稀 硫酸中 C.MnO2对过氧化氢 溶液分解的影响 D.向氢氧化钠溶液 中加水稀释 A.A B.B C.C D.D 3.下列除杂(括号内为杂质)选用的试剂或方法正确的是 ( ) A.CuO(C):隔绝空气高温加热 B.N a2SO4溶液(N a OH):加适量稀盐酸 C.CO2(HCl):将气体通入足量的氢氧化钠溶液 D.CaCl2溶液(HCl):加入过量碳酸钙,充分反应后过滤 4.下列归纳和总结完全正确的一组是 A.化学与生活B.化学与安全 ①用甲醛可保鲜海产品 ②用熟石灰改良酸性土壤 ③用生石灰作食品干燥剂 ①点燃氢气前一定要检验纯度 ②进行化学实验时配戴护目镜 ③发现厨房中天然气泄漏马上拨打119报警C.化学与资源D.化学与发现 ①塑料的使用一定程度上保护了金属资源 ②稀土是宝贵的不可再生资源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 ①卢瑟福确定了原子的核式结构 ②拉瓦锡第一个发现并提出了质量守恒定律 ③门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表A.A B.B C.C D.D

5.取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入稀硫酸(含0.2molH2SO4),恰好完全反应成盐和水.原混合物中氧元素的质量是 A.12.8 g B.6.4g C.3.2g D.1.6g 6.除去下列物质中含有的杂质所选用的试剂或操作方法不正确的一组是()物质所含杂质除去杂质的试剂或方法 A CO依次通过足量的NaOH和浓硫酸 B KCl加入,加热 C NaCl过量盐酸,蒸发 D浓硫酸,干燥 A.A B.B C.C D.D 7.中和一定质量的稀硫酸,需用m克氢氧化钠,若改用m克氢氧化钾,反应后溶液的PH 应当是() A.<7 B.>7 C.=7 D.无法确定 8.利用废硫酸制备K2SO4的流程如下图.则下列说法不正确的是 A.流程中CaCO3可循环使用 B.将CaCO3研成粉末的目的使反应更充分 C.M和碱混合微热产生无色无味气体 D.洗涤所得晶体,是为了除去表面的杂质 9.已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“—”表示物质之间能发生反应,A、B、C、E分别属于不同类别的化合物,A与C、E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤。下列叙述错误的 A.上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应 B.D与水反应生成酸,A与水反应生成碱 C.可用水除去E中含有的少量A杂质 D.B、D两种物质在一定条件下,不能互相转化

高一(下)语文月考试卷(含答案)

一、课内阅读(共45分) (一)戏曲话剧(15分) 1. 下列句中加点的词解释全部不正确的一项是(3分) ①我有心看上他,与我家做个媳妇,就准(准备)了这四十 两银子,岂不两得其便! ②怎不将天地也生(产生)埋怨。 ③美妇人我见过万千向外,不似这小妮子生得十分惫赖(慵 懒可爱)。 ④错勘(分辨、判断)贤愚枉(徒然)做天! ⑤只当把你亡化的孩儿荐(祭,超度亡灵)。 ⑥小生今日一任的将女孩儿送来与婆婆,怎敢说做媳妇,只 与婆婆早晚(平日)使用。 ⑦说一会不明白打风的机关,使了些调虚嚣(虚浮不实,诈 伪)捞龙的见识。 ⑧到来日判个“斩”字,押付市曹(特指刑场)典刑(按法行刑)。 ⑨若是上司当刷卷(上级官员重新审理下级衙门的刑狱案 件),在家推病不出门。 ⑩断送(发送,殡葬)出古陌荒阡 A.①⑥⑧⑨ B.③⑤⑧⑩ C.②④⑦⑨ D.①③⑤⑦ 2. 下列对元杂剧的说法都正确的一项是(3分)

①“四折一楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式,通常一本 就是一部戏,个别情节过长的戏,可写成多本。 ②元杂剧在四折戏外,为了交代情节或贯穿线索,往往在全 剧之首或折与折之间,加上一小段独立的戏,称为“楔子”。 安排在第一折之前的,称为开场楔子;置于在各折之间的, 称为过场楔子。 ③音乐曲调方面元杂剧以南方音乐为基础,因此有别称“南戏”,采用的是南曲联套的形式。每一折用一个套曲,每一个套曲一般都由若干宫调的多支曲牌组成。《窦娥冤》中【正 宫】【南吕】【滚绣球】【端正好】等都是曲牌 ④我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫为七声,以其中任何一声为主,均可构成一种调式,凡以“宫”声或者“变宫”为主的调式称宫,以其他各声为主的称“调”,合成“宫调”。 ⑤杂剧角色分为旦、末、净、丑(杂)。其中孤(当官)、 驾(皇帝)、卜儿(老妇人)、徕儿(小厮)、细酸(读书 人)等都属于“净”。 ⑥一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一个人歌 唱,其他配角一律都只能道白不能唱。由男主角主唱的叫末 本戏,女主角主唱的叫旦本戏。

辽宁省辽宁师大附中高三地理上学期期中试题

辽宁省辽宁师大附中高三地理上学期期中试题 考试时间:90分钟 第Ⅰ卷选择题(共60分) 一、选择题:本题共40个小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。 左下图是福州某山区自然村及周边区域示意图。该村户籍人口160余人,农产品基本自给自足,没有通公路,日用品主要靠人力通过简易山路运上山,村民收入来源较少,生活水平低,教育、医疗等服务设施缺乏。国庆期间,某中学地理考察队从山下出发,花费2个多小时徒步到达左下图区域开展考察活动,并拍摄了右下图照片,考察发现该地生态环境较为脆弱,环境承载力小。据此完成1-3题。 1.推测右上图照片拍摄的大致时刻() A.5:00 B. 7:00 C.17:00 D.19:00 2.关于该自然村早期选址的有利区位条件的说法,不正确的是()A.光热充足 B.生活和生产用水方便 C.地形较平坦 D.不易受台风侵扰 3.当地政府贯彻中央精准扶贫政策采取的措施最可行的是() A.发展旅游业 B.修建上山公路 C.搬至山下定居 D.发展特色农业 花色素是影响秋季枫叶变红的主要因素,其含量越高,枫叶颜色越浓艳。糖分含量与花色素含量呈正相关。日温差较大时,枫叶光合作用合成的糖分消耗量减小,合成的花色素含量增加。降水过少时,红叶颜色较淡,持续时间短且干瘪落叶早。据此完成4-5题。 4.入秋后,与枫叶变红呈正相关的是() A.风力 B.光照 C.地形 D.日均温 5.一般情况下,辽宁东部山区的枫叶变红现象可能是()

A.西北坡变红较早,持续时间更长 B.东北坡颜色更加鲜艳 C.东南坡颜色鲜艳,持续时间更长 D.西南坡枫叶最晚干瘪 穿堂风也叫过堂风,是气象学中一种空气流动的现象,是流动于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。下图为我国西南山区的传统民居景观图和该民居穿堂风示意图。据此完成6-8题。 6.图示中石质地面在增强“穿堂风”中的主要作用是() A.增加地面的平整度,便于通风 B.减少下渗,增强湿度 C.增加房屋前后温差 D.降低夜晚时庭院温度,便于纳凉 7.现代民居建筑若想利用穿堂风,以下设计合理的是() A.利用厨房、卫生间做进风口 B.房屋的朝向为东西向 C.减少东西向墙面的长度 D.在前后居室间墙上设窗或门洞 8.与空调冷风相比大多数人更喜欢穿堂风,主要是因为穿堂风()A.不消耗能源 B.风频与人体自然频率接近 C.风力恒定 D.风向恒定 甲乙丙丁四地(地表平坦)受气压带和风带控制时间如下图所示,读图,完成9-10题。 9.图示四地从北到南排序()

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