苏教版2014-2015年六年级语文上册期末考试卷

苏教版2014-2015年六年级语文上册期末考试卷
苏教版2014-2015年六年级语文上册期末考试卷

苏教版2014-2015年六年级语文上册

期末考试卷

班级___姓名_____

题号一二三四五卷面3分总分

分数

一、看拼音写词语(10分)

xuàn rǎn zhǎo zécǎi hóng bào yuàn bùkě sīyì( ) ()()()()qīng shuǎng jiāo shí fán zhítián jìng tiān jīng dìyì( ) ( ) ( ) ()()二、完成下列各小题(15分)

(一)、划掉括号里不正确的拼音。(4分)

颠簸.(bō bǒ) 悄.(qiāo qiǎo)无声息

萌.(méng mén)发寥寥

..无几(liáo liǎo)

(二)、选择合适的关联词语填空(4分)

不但……而且……只有……才……如果……就……虽然……但是……因为……所以……

1.他()机智,()勇敢。

2.()我们不团结,()不会取得团体总分第一名的好成绩。

3.()分别多年了,()彼此的心还连在一起。

4.()明天下雨,我们的郊游活动()暂停。

(三)、用“√”给加点的词选择恰当的解释。(4分)

1,举.止:(1)提出(2)推选(3)全(4)上托

2,胜.地:(1)超过(2)赢(3)能承担(4)优美的

3,绝.技:(1)断(2)独特(3)走不通(4)一定

4,浮.雕:(1)超过(2)表面的(3)空虚(4)多余

(四)、按要求写句子(3分)

1、紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。(缩句)

2、班干部必须严格遵守班级的纪律。(改成反问句)

3、父亲说“这是我对你们的希望。”(改为转述)

三、积累运用(24分,每空1分)

1.古诗填空

(1)?为有源头活水来。(2)纸上得来终觉浅,。(3),青春作伴好还乡。(4)王师北定中原日,。2.写出你喜欢的一句名言并说出为什么喜欢。

(1)名言:

喜欢的原因:

3.根据课文内容填空。

①这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!”

②见到我们,主人们立刻________,_____着,_______着,在汽车左右与前面引路。_______草原热闹起来:______声,车声,________声,响成一片。

③在语文书中,我们积累了许多优美的诗句,如“湖波上荡着红叶一片,

。”又如“大风起兮云飞扬,,!”我们还积累了许多谚语:上有天堂,。桂林山水甲天下,。

东北有三宝:、、。

四、阅读部分(18分)

(一)《牛郎织女》片断 (4分)

一天,牛郎去喂牛,那头(衰蓑)老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥下来留着,碰到紧要的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。牛郎按照老牛的(吩咐嘱咐),忍着(悲痛剧痛)剥下了牛皮藏起来。夫妻俩痛哭一场,把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。

(1)划去括号里不恰当的字词。

(2)用一句话概括这一段话的意思。

(二)止咳灵说明书(14分,每空1分)

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用酸冷食品。

⑴“本品”指。

⑵“服用”与“食用”都有“吃”思,但“服用”专指吃。如感冒了,可康

泰克。

⑶选择正确的说法,在括号里打上“√”。

止咳灵一般在饭前服用。()服用后半个小时不可以喝酸奶。()

止咳灵一般在饭后服用。()服用后半个小时可以喝酸奶。()

⑷“遵医嘱”的意思是,九岁的丁兰咳嗽了,她应该吃片止咳灵。

⑸如果现在你是一名医生,看病的是一位不识字的农村老奶奶,你会说:“

。”看病的是一位年轻的阿姨,你会说:“。”看病的假如是一个调皮的又不肯吃药的孩子,你会说:“。”

⑹王云喝水呛(qiàng)了,咳嗽起来,他吃止咳灵,因为五、习作(30分)

题目:那次,我得到了

要求:横线上可填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等。要中心突出,条理清晰,不少于500字。

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