浙教版科学八下第4章综合测评卷
第4章综合测评卷
一、选择题（每题2分，共44分）
1.土壤中生活有蚯蚓和其他小动物，它们能使土壤中的无机物成分增加。下列有关解释中，合理的是()。
A.这些小动物通过呼吸作用排放无机物
B.这些小动物能把土壤中的有机物分解为无机物
C.这些小动物通过松土把地面的无机物带到土壤中
D.这些小动物的排泄物进入土壤
2.如图所示，不久发现本来浸没土壤的液面下降，这个实验可以证明()。
A.土壤中含有水分
B.土壤中含有空气
C.土壤中含有无机盐
D.土壤的密度大于水
3.在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、
细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于()。
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.根毛区
4.下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述中，不正确的是()。
A.根吸收水分的主要部位是根冠
B.茎通过导管运输水分
C.根吸收的水分大部分用于蒸腾作用
D.蒸腾作用促进了生物圈的水循环
5.植物的生活需要各种营养成分，其中由根从土壤中吸收的营养成分主要是指()。
A.土壤中的有机物
B.土壤中的水分
C.土壤中的无机盐
D.土壤中的微生物
6.如图所示为某小组进行实验时设置的装置图，其中能验证植物蒸腾作用散失水分的是()。
7.植物气孔的主要作用中，除了散发蒸腾作用过程中的水蒸气外，另外具有的作用是()。
A.吸收水分
B.吸收无机盐
C.二氧化碳和氧气的进出
D.有机物的进出
8.如图所示为显微镜下的椴树三年木质茎切片，从图中可以看到，接近边缘的部位，只由2～3层细胞组成，呈环状排列，细胞扁平，能不断分裂。这部分结构属于()。
A.表皮
B.韧皮部
C.形成层
D.木质部
9.有些人外出游玩时，一时兴起在树木上写“××到此一游”，这是一种不文明的行为，这样做会影响树的正常生长。其原因可能是()。
A.损伤向上运输水和无机盐的导管
B.损伤向下运输有机物的筛管
C.损伤向上运输有机物的导管
D.损伤向下运输水、无机盐的筛管
10.如图所示为某种木本植物的横切面，从中可以观察到明显的年轮结构。下列有关年轮的
说法中，错误的是()。
A.根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄
B.树木生长一年一般只生成一个年轮，但也有的植物一年会产生多
个年轮
C.植物的年轮可为我们指示南北方向以及某些年份的气候信息
D.植物年轮中颜色较深的为春材，较浅的为秋材
11.植物叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的部位是(）。
A.保卫细胞
B.叶肉细胞
C.表皮细胞
D.叶柄细胞
12.下列做法中，不属于运用蒸腾作用原理的是()。
A.在阴天或傍晚移栽植物
B.移栽植物时去掉部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.夏天早上和傍晚给植物浇水
13.根毛区是根尖吸收水分的主要部位，下列有关认识：①根毛细胞有大液泡；②根毛是由多个细胞连接而成的；③大量根毛增加了根与土壤的接触面积；④有输导组织；⑤根毛细胞细胞液的溶质质量分数通常比土壤溶液的溶质质量分数小，其中错误的是()。
A.①④
B.②④
C.③⑤
D.②⑤
14.如图所示为葡萄的茎，下列有关葡萄的卷须及其茎的形成的说法中，正确的是()。
A.葡萄的卷须属于变态叶，葡萄的茎属于直立茎
B.葡萄的卷须属于变态茎，葡萄的茎属于缠绕茎
C.葡萄的卷须属于变态叶，葡萄的茎属于匍匐茎
D.葡萄的卷须属于变态茎，葡萄的茎属于攀援茎
15.水和无机盐在植物体中运输的基本途径是()。
A.土壤溶液里的水分→根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
B.土壤溶液里的水分→根中导管→茎中导管→叶中导管
C.土壤溶液里的水分→叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D.土壤溶液里的水分→叶中导管→茎中导管→根中导管
16.与沙漠植物的根相比，杭州西溪湿地植物的根不会太长，但沙漠植物如仙人掌的根却可以扎得很深。下列有关分析中，错误的是()。
A.沙漠植物的根主要是把植物固定，不会被风沙吹走
B.沙漠植物的根深扎更有利于吸收水分
C.沙漠植物的根深扎更有利于获得有机物
D.沙漠植物的根深扎更有利于蒸腾作用
17.设下图中a、b、c是三个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的溶质质量分数为a＞b＞c，
它们之间水分渗透的方向是()。
18.当植物细胞液的溶质质量分数小于土壤溶液的溶质质量分数时，植物会失水。下列与之原理不同的是()。
A.腌制的咸肉能存放更长时间
B.腌制的蔬菜有利于保存
C.医务人员用浓盐水清洗病人的伤口
D.发热病人可用酒精擦拭降温
19.植物叶片上的气孔对植物生命活动有重要作用，下列会导致气孔关闭的是()。
A.当植物失水过多时
B.蒸腾作用最强时
C.光合作用最强时
D.放出氧气最多时
20.土壤中缺少磷肥时，植物体现出来的营养缺乏症状是()。
A.矮小，叶色发黄
B.植株暗绿带有紫红色
C.矮小，叶片有褐斑
D.茎秆柔弱，易倒伏
21.某实验小组用含有各种必需营养元素的稀溶液培养大麦。试验分两组，一组在光照下，一组在黑暗中，48h后测定几种离子的浓度。实验结束后溶液中的离子浓度与实验开始时的浓度之比如表所示（不考虑水分蒸发）。由该实验作出的分析中，错误的是()。
A.大麦在光照下吸收Mg2+比吸收水分快
B.植物吸收矿物质并不都随吸水量增加而增加，这是两个相对独立的过程
C.植物对矿物质的吸收具有选择性
D.光照对植物吸收矿物质和吸收水分都会产生影响
22.如图所示为通过测量一段树枝（例如柳树）的吸水情况
来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的，内装有清水，
并用白炽灯照射。下列预测中，不可能成立的是()。
A.该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因
素
B.在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动
C.在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动
D.单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量
二、填空题（每空1分，共28分）
23.岩石在长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下，可以风化成为越来越小的碎块，最后形成了含有机物、矿物质颗粒、和的土壤。其中有机物的主要来源是生物的和。
24.读“理想土壤成分体积比例”图（如图所示），回答下列问题：
（1）图中字母代表的土壤组成部分是：A ；B 。
（2）四种组成部分中，直接影响土壤肥力的形成和发展。
（3）如果C的成分偏多，那么土壤类型为。
（4）土壤面临的最大威胁是土壤的和。
25.不同的植物具有不同的根系，如图所示为最典型的两种根系。
（1）现有南瓜、葱、辣椒、大蒜四种植物，其中属于直根系的植物是，而属于须根系的植物是。
（2）直根系和须根系有着明显的区别，直根系的特点是，而须根系的特点是。（3）植物根系的分布与许多因素有关，土壤结构、肥力、通气状况、等环境因素都会影响根系的分布。
26.如图所示为根尖四部分细胞形态特点示意图，请你根据这些细胞的结构特征，按根尖结构从下到上的顺序依次为：A→，其中根尖吸水的主要区域是，对根尖起保护作用的是（填字母）。
27.有两只小烧杯，甲杯装清水，乙杯装等量的浓盐水（都是40mL），把萝卜条切割成裤子状，两边“裤腿”大小相等，分别放于两只烧杯中。过一段时间观察萝卜条两侧及两烧杯液面发生的变化情况是，产生这个结果的原因
是。
28.如图所示为蚕豆叶片的横切面，请据图回答下列问题：
（1）在叶片中起运输功能的结构是（填序号，下同），属于营养组织细胞的是。
（2）在叶片的上、下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料无法从（填序号）进入叶片。
29.我国目前处理垃圾的方法基本上有三种：焚烧处理、填埋法、堆肥法（生活垃圾）。生活垃圾在埋入土壤后很快就能被细菌等微生物降解。但目前生活垃圾一般装塑料袋后再扔，使大量难降解塑料被埋入土壤。请回答下列问题：
（1）垃圾在土中降解，细菌等微生物的功能是。
（2）“垃圾袋装化”的最大弊端是，其原因是。（3）世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类，将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同的方法加以处理，你认为这种方法的好处是。
三、实验探究题（每空2分，共28分）
30.某同学做了如图所示的实验，据图回答下列问题：
（1）实验中把枝端削成斜面的目的是。数小时后，植物的茎变红部位是。
（2）导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中筛管负责运输。
（3）纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为。
(4)要使实验效果更明显，请写出一种措施。
31.小明想知道铬对玉米的生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的甲、乙两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，甲盆正常浇水，乙盆浇等量的、一定溶质质量分数的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如图所示。该实验重复做三次，现象一致。
（1）这是一组实验，研究的问题是。
（2）玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”，是为了。（3）该实验可以得出的结论是。32.为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同的环境（①光照、潮湿；
②光照、干燥；③黑暗、干燥）条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。请回答下列问题：
（1）通过对实验设计方案的分析，可以根据来比较植物的蒸腾量。
（2）如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用（填序号）环境条件下的两套装置进行实验。其中对照组是（填序号），此实验属于（填“定性实验”或“定量实验”）。
（3）在水面上滴加几滴植物油是为了。