xx小学2017年春季学期学校工作计划

xx小学2017年春季学期学校工作计划
xx小学2017年春季学期学校工作计划

小学2016年春季学期学校工作计划

新的一学期又开始了,根据中心校会议相关要求,结合学校自身实际,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;加强教师队伍建设,进一步加强学校内部管理,加强学校平安校园建设。本学期计划如下:

一、工作目标

1、及时召开学校开学安全工作会,安排部署学校各项开学工作,组织教师对学校进行安全排查,加强开学安全周工作宣传,做好开学第一课教育宣传。重点是防溺水、防火、用电及交通安全。让每个师生认识到安全工作的重要性,把校园安全工作放在首位。认真落实中心校安全工作计划,积极组织师生进行火灾逃生演练、防震疏散演练。

2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,要求教师根据学生实际提前、认真备课,加强对学困生的辅导,切实提高教学质量。

3、进一步完善各项规章制度,加强规范管理行为。做好营养餐的采购、管理、及台账工作,对营养餐各个环节层层监控。监管到位。

4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。

5、做好六一儿童节的准备工作,动员、准备、训练,做到分工明确,合理训练让师生过一个欢快的儿童节。

二、主要措施

1、加强师德师风建设。

本学期,在两区和中心校的统一部署下,要求广大教师认真执行“教师十不准”,并积极倡导“创新、务实”作风,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。

2、建立常规管理新秩序。

全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。安全负责室要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。

3、加强家校联系,要牢固树立教育服务意识。开好家长会。

4、丰富校园文化活动

以三八妇女节,艺术节、五一节、六一儿童节锲机,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化

三、坚持质量意识,抓实教学常规管理。

1、从备课、上课、作业、辅导、等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。

2、加强校本培训,促进教师的专业化发展。努力提高教师的整体

水平和能力。

3、落实校本教研,倡导行动研究。

以科研指导教研,教研要以研究课题为主线,认真开展中心学校组织的各种教研活动。期末组织好考试工作。

3、优化学校财产管理措施,提高保障意识和服务质量。

进一步明确校产管理职责,

4、进一步加强营养餐的管理,积极配合中心校相关部门做好营养餐各项工作。

2017年,是发展的一年,我们有两区管委会和中心学校的正确指引和大力支持,有以往扎实的基础,有全体教师的群体合力,一定能在本学期的教育教学工作中取得优异的成绩。

xx小学

2017年2月28日

2016-2017年学校工作计划(下学期)

2016-2017年过洋小学学校工作计划(第二学期) 新学期、新起点、新希望。本学期,我校将在上级教育主管部门的正确领导下,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作,拟定本期学校工作计划如下: 一、指导思想 本学期,我校在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强行风和廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路 坚持走依法治校、德育为先,教学为主,以校园和课堂为主要阵地,以丰富的课内外活动为载体,走以德立校、以质量强校之路;进一步提高教育教学质量和管理水平,提升师生综合素养,丰富师生校园生活。 三、主要工作内容及措施 (一)坚持以人为本,强化队伍建设 1、班子建设 本学期,领导班子成员要切实树立服务群众的意识,主动关心教职工,在育人、教研,科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养,切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建设 以教工学习为平台,学习党的群众路线,学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等,加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识,严肃工作纪律。开展全员培训,积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践,继续认真做好“一师一优课,一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用,力争对内示范,形成风格,对外辐射,扩大影响。加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作,把教师的师德师风考评结果纳入年终考核,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习,扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作,通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动,促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎,家长满意,同行信望,业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作,完善相关档案资料,迎接小继教工作验收。 (二)树立创新意识,推进德育工作 1、注重班主任队伍建设,坚持开好班主任工作例会,有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设,通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训,提高中队辅导员的辅导员意识,从而进一步增强中队辅导员的育

2017年小学教学工作计划

2017年小学教学工作计划 一、指导思想 根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,以提高教育教学质量为中心,关注学生快乐成长,关注教师内涵发展。 二、目标定位 紧扣“一个中心”——全面提升教学质量 落实“两项工作”——推进常规达标活动(求实) 推进学科课程建设(求新) 三、具体措施 (一)加强常规管理,提高教学质量 1.严格执行课程计划 开齐、上足、教好各类学科,坚决做到:学生、教师、教室、教导处的课表一致;不私自调课,不擅离教学岗位,因公因私需外出时,执行请假制度并到教导处安排好课务。 2.严格加强学籍管理 严格把好转学、休学、复学等手续的办理,学生信息及时录入全国学籍系统。 3.严格加强常规管理 严把“备课、上课、作业布置和批改、学科辅导”四关。开学初对教师的“备、上、批、辅”等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽

查相结合的方式,检查一次总结一次。 加强备课管理:深入学习课标,认真钻研教材,继续采用“1+1”的设计教案模式(前1指个人和集体相结合设计教案,后1指每位教师可以根据自己的教学实际用好“机动课时设计”本)。各教研组要认真开展规范的集体备课。新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性,有经验的教师的教案要突出研究性和创新性,要背详案,格式规范,教学过程描述详细有具体的练习设计,尤其是教学重点内容的展开需详尽。教研组长、骨干教师,要发挥学科指导作用,负责指导青年教师备课、撰写教案。注重二次备课和教学反思的撰写。兼任教师要求有能体现教学思路的简案。 在做好书面备课外,要做好其他教学准备工作:一是要在用好教材的基础上,合理计划并充分利用校内外各种课程资源以及丰富的自然资源、信息化课程资源等;二是体育、音乐、美术、科学、信息技术、综合实践活动等技能性、操作实验性学科要做好范唱(画)、伴奏、实验等技能性备课,为正确、规范的技能示范或操作、实验、演示做好准备。 加强课堂管理:提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”,继续探索“基于纸笔训练的理想课堂”的研究,让课堂焕发生命活力,落实有效教学。各科教师要进一步强化课堂常规管理,具体做到:提前两分钟候课,做好上课一切准备;上课关注学生的听课常规,如倾听的习惯、发言的习惯、朗读的习惯、书写的习惯等。校领导将继续加强随堂课听课力度。

2017--2018学年秋季学期学校工作计划

2017--2018学年秋季学期学校工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实中共十八大,《国家教育事业发展“十三五”规划》,国务院《关于鼓励社会力量兴办教育》,国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统化传承发展工程的意见》《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》,《河南省“十三五”社会信用体系建设规划》的精神,聚焦十九大(综教师集中学习十九大报告)。 奋力构建2017_2018学年东方学校(原育栋学校)发展目标:强化教师队伍建设、强化堂管理、提高堂教学质量,夯实名校基础。确保校园安全稳定,积极营造和谐向上的校园化氛围,明显提高差科成绩,不断提升教学质量。坚持正确导向:学校从民校过渡到名校的道路,既要快也不能太急,要在合理范围内掌握(盛极必衰,物极必反)。坚持教师幸福(我们要坚持信仰,不要过度攀比待遇。教师应始终坚信只要学校坚持多劳多得的原则,个人付出总会有回报),学生快乐,家长满意的理念,引导全校教师做一位普通、幸福、诚信的东方教师。 二、任务目标 1、2017年9月1日,学校班级将由39个教学班增加到41个教学班,计划新招聘语、数、英、理综、综、音、体、美教师各一名,合计8名。在校学生人数由2200人增加到230人。继续提升生质量,改变生结构(解释具体措施)。优化教师队伍:学校要发展关键在教师。学校将依法办校,依法调整工资,今年8月份符合条的教师已购买住

房公积金。(2017年9月计划再次上调全体教师工资尤其初中优秀教师的工资)。每月1日前准时发工资,教师带薪休假。学校希望通过提高工资,使我校教师能过上幸福的生活,但教师同时也要明白工资的上涨一定伴随着能力提高,压力增大。 2、加强教职工培训,提高服务竞争意识,提升教师思想业务水平和学习能力,借鉴他人,恪守个性,优化自己,达到提升自身能力,强化教师执行能力。狠抓堂,落实31计划:语从小抓,从海量阅读抓,从背诵抓;数学继续借助洋葱数学筛选出重难点,从精讲精练抓起;英语双教材,理化提前学,借助互联网(例如魔法小实验、NB教学工具)积攒优秀的虚拟实验,上好理化与科学。复杂问题简单化,简单问题生活化(例如跳跳糖原理),让我们的堂既有意义又有意思。全面提高教育教学质量,积极开展教师网络学习。有效复习积极备考,搜集实验考试信息,科学体育锻炼。初三中招成绩要明显提高高分段人数,升学率要达到90%,全县100名前人数要达到7%,初二成绩要超过一中初中部(春节进行单科分析)。初一教师继续发扬你们缔造的初三精神,再创佳绩,给你们预设一个目标:全县100名前人数要达到80%,三年后升学率要达到90%。要完成这一目标,就不能放弃差生。 3、加强校园化建设(隐形化和显性化),从教师着手,培育并传承自学、自律、自尊、自强精神。做好初三体育考试强化训练,开展少先队和青年团的工作,继续做好中学生综合素质评价,规范学生行为习惯,加强安全系列教育及各种应急演练确保学校安全稳定。

2017年最新学校工作计划

2017年最新学校工作计划 2017年最新学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局2016年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以"空谈误校,实干兴教"为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化"课内比教学、课外访万家"活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作:实现"教育一名学生、带动一个家庭"的目标。继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作,力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作:继续深化"课内比教学"活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。 6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动,形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展"课外访万家"德育实践活动。学校全体教师参与,开展"报喜式"家访、"指导式"家访、"送温暖式"家访、"解困惑式"家访、"献计式"家访、"探究式"家访,促进学生健康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子

2017年小学学校工作计划

2017年小学学校工作计划

2017年光头小学学校工作计划 转眼间我们又迎来了新学年的学校工作。为使学校工作有条不紊、按班地进行,使学校工作出水平、出特色、出质量。为实现这一目标,制定本年度工作计划是根本保证。 一、德育工作 德育乃教育工作之本,需把它摆在首位来抓。工作中应坚持育人为主的目标,遵循育人规则,用科学发展观来指导该项工作,把握好育人方向,培养学生的健全人格。 1.目标明确,责任到人。本学年里,学校要把育人职责落实到每位教师,使班主任教师明确自己的职责。同时,科任教师也要积极配合、通力协助班主任教师做好班级管理工作。 2.把德育教育贯穿于各科教学之中。课堂是育人的阵地,教学是育人的载体,教师在教学中要充分挖掘其思想素材,找准切入点进行德育教育的贯彻,从而达到育人的目的。 3.贯彻执行好《小学生手则》及《中小学生日常行为规范》,把它作为学生行为的指南。本学年里,要把贯彻执行好《手册》及《规范》作为德育工作的一个主要内容抓。特别是利用每周一节的班会课,让学生逐条理解、明确要求,以便更好的规范学生行为,养成良好的学习习惯。另外,我们要利用每周一及周五的升降国旗仪式,对学生进行全面的思想教育,对表现较好的学生给

强对该项工作的管理,制定确实可行的教研计划,明确目标任务,出台措施,定期或不定期地展开好教学研究工作。争取在本学年末,我校的教学质量有明显的提高。 三、安全工作 学校安全工作应常抓不懈,做到时时讲、天天讲、月月讲、年年讲,使师生对安全工作达到耳熟能详,树立安全意识,确保安全工作无小事。同时,要教给学生一些安全自救知识,学会自我保护。学校应定期组织安全工作大检查活动,发现问题及时处理,做到把隐患消灭于萌芽状态。学校要建立健全安全应急预案,安全管理制度,层层落实责任,责任到人,并与教师.家长签定责任书。 四、校园文化建设 本学年里,在去年的基础上更加做好校园文化建设工作,坚持学校广播每天都播放的做法,构造一种和谐、团结、文明的氛围,坚持每周周五的总结周会,会上对周内好人好事做全校通告。用此鼓励先进,鞭策后进,营造一个良好的育人环境。 五、体卫艺工作 在本学年里,除了抓好以上工作外,应做好体卫工作。这是实施素质教育的要求。因此,必须做好这方面的工作,促进学生全面发展。要坚持每年开展一次体卫艺的活动,要让学生在活动中发挥特长、发挥技能,培养学生的兴趣爱好,丰富学生的知识,

2017年幼儿园教学工作计划

2017年幼儿园教学工作计划 2017年幼儿园教学工作计划 教研工作是幼儿园工作的重要组成部分,他对转变教育思想,更新教育观念,改进教学方法,提高教育质量,提高师资队伍管理,有着积极的推动作用。为保障本学期教研工作的顺利进行,特制定以下计划: 指导思想 本学期,我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则,深入开展课题研究,突出园本化教学。 工作目标 1、加强教研的常规管理。 2、结合课程的实施,要求全园教师认真反思,勤于总结。 3、加强园本培训,提高师资素质。 具体措施 1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用,根据园务工作的安排,带领教师积极参与园里的活动,提高教育质量。 继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作,根据实际情况,加强课题研究的力度,注意平时材料的积累和总结,并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动,使教研工作正常有序地进行。 3、组织教师认真学习幼儿园课程理论,做好园本课程建设体系。同时,要求教师加强自身的基本功训练,做到每日一练。 期末召开经验交流会,将教师的教学体会和成果进行交流,相互学习,相互促进。 工作安排 二月份: 1、开学工作,稳定孩子情绪,确保一日活动的正常开展。 2、制定级部、班级的工作计划。 3、月底召开家长会。

三月份: 园优质课评选活动。 墙面布置、更新活动。 园本化课程的开展。 四月份: 春游。 开展户外健康体育活动。 组织教师进行基本功竞赛。 五月份: 家园半日开放活动。 "六一"前准备工作。 六月份: 庆"六一"活动。 大班开展"我要上小学了"主题活动,参观小学,做好幼小衔接工作。 复习巩固所学知识。 七月份: 学期末的结束工作。 教师工作总结。 教师、幼儿的考核工作。 以上为本学期的教研工作计划。希望该计划能对幼儿园工作的顺利开展起到推波助澜的作用。 2017年幼儿园教学工作计划

2017年中职学校工作计划.doc

篇一:《中专学校2016年工作计划》 中专学校2016年工作计划 中专学校2016年工作计划 一、指导思想 2016年是学校“十三五”规划的开局之年,**省**职业院校项目重点建设之年。在经济发展新常态背景下,学校根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策,准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。认真学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部职业院校管理水平提升计划(2015~2018年)》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)、《**省现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》、《**省教育改革方案(2015~2020年)》(**政发[2015]45号)等文件及县委经济工作会议精神,掌握及运用职业教育发展规律,根据**省**职业院校建设方案,有序开展学校各项工作。 二、总体目标

2016年学校根据《**省**职业院校建设方案》,重点建设两个特色专业群,一是建设以服装设计与工艺专业为核心集皮具、美术专业为一体的服装产业专业科;二是建设以机电技术应用专业为核心集模具、汽修、电子为一体的装备制造业专业群。持续推进实践型高素质教学团队建设,推进学校治理能力建设,把学校建设成为适应发展要求、校企深度融合、中职高职衔接的学历教育、职业培训、技术服务“三位一体”的综合实力省内领先的现代中等职业学校。 围绕总体目标,学校强力实施“专业立校、课改兴校、创业活校、项目强校”发展战略,坚持以人为本,立德树人,坚持内涵发展,服务社会,坚持深化改革,提升学校治理能力,实现中共隆回县委“职中做强”的教育规划目标。 三、主要工作任务及措施 (一)坚持立德树人,提高人才培养质量 认真落实教育部教职成[2014]14号《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》、《中小学生守则(2015年修订)》,坚持育人为本,德育为先,保证人才培养质量。 1、让社会主义核心价值观教育进入学校德育课堂,发挥学校培养和践行社会主义核心价值观的基础性作用,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。

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2017年春季学期学校工作计划工作计划 。带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的 门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划 一、指导思想: 坚持用科学发展观”重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以县教育局的教学质量提高年为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于把真知教给学生,用爱心成就 事业”的教育思想,结合摆金镇实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

、工作思路: 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念 以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

3、抓管理要质量 监督、协调、教学,管理是我镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。 4、两基”迎国检,促发展 两基”迎国检是形势的要求,是新的历史时期赋予我们的任务,我们必须以新的工作态度,切实抓好两基”巩固提高工作。 三、工作目标 加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,全镇学校全部达到平安校园”标准。

2017年八年级下册历史教学工作计划

2017年八年级下册历史教学工作计划 一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见 本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元,共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。 二、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析: 八年级现有学生104人,2个教学班。2个班综合情况是97班、98班2班均有优秀生,并且他们的成绩比较高,如97班、何英萍。98班的李树财等,但是后进层也很多,在学习方面存在以下问题 1部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。 2部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确 3有些学生有偏科现象 4缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强 5综合分述史实的能力较差有待在方面提高 三、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平 四、教学措施 1认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导 2充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感 3通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛 4通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固 5继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解 6每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握 7充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等,增强学生兴趣,提高教学效果 课上讲到、练到,课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。 另外,本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动,以达到增强学习兴趣的目的。 五、教学资源的开发: 利用学校图书室、校园广播、网络及其它媒体开发教学资源。 六、教学时间安排:见附表

学校2016—2017学年工作计划摘要

学校2016—2017学年工作计划摘要 学校2016—2017学年工作计划摘要 重点工作目标任务: 1、坚持走内涵发展道路,牢记“对每一位学生负责,让每一位学生全面发展;对每一个家庭负责,让每一个家庭放心满意”的宗旨,稳步推进各项改革。 2、规范办学行为,精细管理过程,关注育人细节和生命成长,以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、明规范等全面素质为育人目标,向管理要质量,创特色树品牌,使学校成为人化、信息化、现代化,办学质量一流的特色学校。 3、扩大优质教育资,稳步提升教育质量,提升特色化办学水平。 4、顺利完成“双高双普”验收工作。 一、学校工作 1、学校管理的最高境界就是化管理,我们旨在以改的理念,建立精细的学校管理机制,梳理学校管理的流程,完善质量标准和评价体系,使条块管理清晰、协调、简洁、高效。 2、以“双高双普”为契机,使学校办学条、内涵发展得到提升;以十三五开局、新学年开始为契机,认真做好学校规划,巩固提升综合办学实力;以激发干部职工积极性为抓手,鼓励大家谋事创业、爱岗敬业;以学校特色化发展为方向,进一步巩固提升水平,闯出特色。 3、坚守情怀,不忘初心。全体教职工要坚定教育信仰,牢记服务宗旨,做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教

师。 4、强化人本管理,提升教师幸福指数。倡导“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的主流化,主动追求“读书有深度有厚度,教学有人气有名气,教研有眼界有境界,做事有担当有恒心,做人有热情有激情”,实现学校事业发展和个人专业成长的双赢,着力打造“好学习的群体,重思考的学校”。 、全面完善学校程,实现“制度管理”与“人管理”的和谐统一。依法治教,依法治校;民主管理,科学管理;互相理解,互相支持。从而积极营造关心人、尊重人、理解人、发展人的良好局面。继续实施年级组负责制,充分利用好校务会、班主任月例会、校长办公会、全体教职工大会、师生座谈会等,增强计划的准确性和完备性,追求工作的精细、精致,切实提高工作效率和管理效益。 6、学校管理干部要学思结合,言行一致,切实提高执行力,要“想着干、干着想,说中做、做中说”,主管校长要切实引导年级组长开展各项管理事务,在日常考勤、常规教学、教育科研、特色建设、安全教育、考核评优等方面实现自主管理。各处室和年级组要根据学校工作计划,分别制订部门工作计划,然后向教研组、教师延伸,努力做到问题在一线发现,困难在一线解决,任务在一线落实,经验在一线总结,典型在一线树立。 二、德育工作 1、以立德树人为目标,全面开展育人工作;以培养高素质人才为方向,认真做好人生规划教育;以学校教育活动为平台,培养学生自主、

2017学年度学校工作计划

范办学行为提升教学质量 —太和六中2016--2017学年度工作计划 近年来,我校办学条件日趋改善,师资力量逐步增强。学校在新的一年工作中,仍需大力改善办学条件,促进均衡发展;加强课堂教学改革,提高育人质量;深化学校管理体制,提升管理效能;丰富学校内涵,塑创办学特色。 、指导思想 面贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,以系列讲话为指导,以深化改革为动力,以提升内涵为核心,以提高质量为抓手,以改善条件、维护稳定为保障,推动学校各项工作进位争先,努力开创学校和谐发展新局面。 、工作目标 接下来的工作中,六中将始终坚持“以师生发展为本”的办学理念,围绕“初中做强求卓越,高中做实谋发展”的工作思路,坚持走内涵发展道路。稳步推进各项改革,严格执行有关规定,规范办学行为,精细管理过程,关注育人细节和生命成长,以培养

学生自主精神、科学态度、学习能力、文明规范等全面素质为育人目标,向管理要质量,创特色树品牌,使学校成为人文化、信息化、现代化,办学质量一流的市级示范农村完全中学。 、工作思路 、整合教育资源,促进均衡发展。 1)严格规范管理,落实机会均等。 校义务教育坚持属地管理和免试就近入学原则,积极落实初中免试就近入学政策,强化管理责任,严格学籍管理制度,坚持每学期初进行学籍核对,坚决杜绝学生无序流动。坚持教育资源均衡配置,推进教育均衡协调发展,确保社会和谐稳定。 2)完善管理机制,提升队伍水平。 校将不断完善机制建设,加大投入、加大力度,在整体提升全校教师队伍专业素质上下功夫。我校将建立业务能力考评机制,骨干教师培养机制,是教师交流奖励机制。我校还将强化师资培训,促进专业发展。坚持骨干培养与普遍提高并举的策略,积极组织教师参加继续教育学习。

2017年第二学期教学工作计划

2017年第二学期教学工作计划 时间匆匆而过,一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼,特制定本工作计划。 一、强化班主任老师队伍建设 1、召开班主任老师工作经验交流会 为促进各位班主任老师取长补短、相互学习交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任老师经验交流会,首先由班主任老师写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任老师介绍经验,然后提出问题,共同研究解决,最后由各位班主任老师制定出切实可行的班级考核办法。 2、继续围绕《班主任老师评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。 ① 班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰。 每月卫生全优班,授予“月卫生先进班级”荣誉称号; 每月考核年级第一班,授予“月文明班级”荣誉称号。 ② 坚持并完善文明监督岗。 要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性。 ③ 各种检查严格落实。 坚持每周卫生至少大检查一次(由张慧斌老师牵头); 坚持每周至少查校服一次(由张秋生老师牵头); 坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由刘小斌老师牵头); 二、电教工作要突破,争取更大的服务于教学。

1、加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水平。 坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核。 培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由郭丽娟老师负责)。 2、加大远教资源的使用率。 结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人考核(由张慧斌老师负责)。 3、充实校园资源库。 本学期,我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法,充实我校资源库(由张勤老师负责)。我相信,在学校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下,本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩!

2017年度学校阳光少年之家工作计划

2017年度大方县沙厂中学阳光少年之家 留守儿童 工 作 计 划 大方县沙厂中学 2017年1月5日 大方县沙厂中学2017年度

留守儿童工作计划 为了规范我校阳光少年之家之家工作是顺利开展和管理,确保民生工程顺利实施,根据《农村留守儿童之家建设实施办法》及市、县教育局有关文件精神,结合我校实际,特制我校2017年度关爱留守儿童工作计划。 一、指导思想 认真落实教育民生工程,以十八大重要思想为指导,坚持科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱留守儿童的良好氛围,切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境,促进其全面健康成长。 二、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地采取行之有效的办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 2、加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。 3、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率、入学率均达100%。 三、主要措施 (一)、健全机制,加强关爱工作的领导 学校成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。 (二)、建立健全制度,形成关爱网络 1、要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专

门档案。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的姓名、详细地址、联系电话等。安排负责学籍档案管理人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守儿童谈心,随时掌握留守儿童的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长记录。教师要随时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;对其他的儿童,教师要定期走访与其他监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。 3、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求帮扶教师每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录表,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行帮助,做到有的放矢,因材施教。 (三)、真情关爱,力争做到“三个优先” 1、学习上优先辅导。各校要从学习方面对留守儿童逐一进行分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

2017年春季开学学校工作计划

2017年春季开学学校工作 计划 计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是小编整理的2017年春季开学学校工作计划,欢迎大家参考! 2017年春季开学学校工作计划一: 本学期,我们在尊重生命,和谐发展的办学理念基础上,继续坚持播种好习惯,微笑迎未来的教育诉求,以实施一二三四办学工程为重点,与我们的老师、学生、家长一道,实现八个发展,共同构建我们的生命家园,为学生的幸福人

生奠基。 一、科学管理,和谐发展 关键词:服务、民主 1、组建核心团队,提高工作效能 根据市局的安排,依据学校发展的需要,?整学校中层上以领导和领导分工,加强团队建设,立足于服务,提高领导团队的执行能力。 加强中层以上领导的业务学习,不断更新教育理念,提高管理水平,深入课堂,提高学习效率。本学习中层以上领导每人听30节随堂课,执教一节有效教学研究课,可进行一次有效教学专题讲座,写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一位中层以上领导都应当主动成为教育

教学的研究者、参与者和合作者。 加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联系和沟通,形成同心圆,切实提高各部分的执行力。 2、完善管?制度,实现精细化管理 民主、科学是一所学校成熟的标志,民主产生智慧,科学创造质量。以德立校,依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆,为实现学校、学生和老师的共同发展,本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善,以精心的管理规范学校的发展。 3、强化人本管理,享受教育幸福 制度规范人,情感激励人。学校在优化管理系统,完

2017年中学教学工作计划

2017年中学教学工作计划 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了抓好教学工作,努力提高教学质量,现结合我校实际,制定本计划: 一、指导思想:新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇,它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以实施素质教育为目标,推进课程改革为中心,充分发挥教务处的指导、服务、督查的功能,扎扎实实开展教学工作,强化教学工作的全程管理,充分调动广大教师的工作热情,发挥教师们的主动性和创造性,全面提高课堂教学效率,切实提高教学质量。向课堂要质量,以质量求生存、求发展,使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。 二、具体工作: 1。课程管理: 严格执行国家课程计划,开齐开足上好规定课程。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处,教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课,不准空课。2。教学常规管理:教学质量能够得到保证与提高,教师的教学过程是关键。每一个课任教师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节,切实将教学常规中的各项要求落到实处,本学期教务处将在这方面加强检查的力度。 (1)备课: 强化集体备课的意识,加强集体备课的管理力度,各备课组长要有责任意识、质量意识,以身作则,肯钻研,乐于奉献。备课组以分析教材,研讨教法为主,做到备课、上课、练习、测评四统一。个人

备课要做到规范和创新相结合,要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案,备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次,要有详细的记录;二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反馈相结合的方法。教案和学生作业,主任每两月检查一次,并随时抽查;校长每学期检查一次或抽查。 (2)上课: 提高45分钟教学质量。认真上好每一节课,上课过程当中教师要突出目标意识及达标意识,多调动学生的参与意识及参与的力度,高效完成教学任务,每堂课应留至少13时间进行达成性练习或测试,及时反馈、矫正。教师在上课过程当中应注意关闭通讯工具,同时还应规范学生的上课行为,培养学生良好的学习习惯。 (3)作业: 作业量的布置要适中,多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点,作业的布置要注意层次性、合理性,适量布置一些动脑思考、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查,对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在学校完成作业,如需留家庭作业,要本着减负的原则,留少量作业,并且及时批改。作业批改中要多与学生进行思想及学习方法的交流,使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进行检查,检查学生的完成情况和教师的批改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次,或抽查。教师要精心设计、选择、布置学生的家庭作业。 (一)教师判作业要求:

2017秋季学校工作计划

大王小学学校工作计划 2017---2018学年上学期 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦,推动教育均衡发展,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,特对本学期学校工作作如下安排。 一、安全工作 1、建立学校安全工作定期排查制度,建立学校安全工作定期分析研究制度;建立学校安全工作台账制度;建立隐患排查与处理以及责任追究制度。学校的安全检查要实行定点,定员,定岗制度,确保日常安全检查无空白、无死角,学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点(区域)进行认真检查,并形成安全检查记录,填写在统一制定的《学校安全工作日志本》上。 2、上好开学安全第一课;做好放学前一分钟教育工作,做到每节课清点学生人数。另外,学校与教师,教师与家长与学生签订安全责任书,特别做好留守儿童安全事宜教育。 3、学习《中小学幼儿园安全管理办法》、教育部23号令、中小学生安全须知,及相关安全的文件。 4、统一思想认识,建立责任追究,关爱学生,用心做事,根除隐患,做到安全第一。 5、做好预防接种及传染病的控制工作。进行火场逃生,防地震等演练活动。 二、德育工作 1、认真深入开展群众路线教育实践活动,认真开展好党风廉政建设活动;认真开展好区教育局实施的师德师风建设年活动;认真开展好市教育局实施的师德师风建设周活动,以此为契机,认真抓好我中心的师德师风建设工作。真正规范教师行为规范,为教育教学服务,为办好人民满意的教育服务。加强教师德育教育;将校(班)训落到实处;加强法制教育和廉政文化进校园活动;继继开展“文明礼仪”教育活动。 2、将校(班)训落到实处。不仅需要对其内涵进行阐述,还要提出具体的行动要求和目标,进行校训实践活动,从而将校(班)训内化为师生的有意行动。让学生树立远大理想。 3、加强与村两委的联系;开好家长会、办好家长学校、做好家访工作。 4、加强问题学生的教育与转化,重视科技教育科普活动。 三、均衡发展 1、完善学前教育管理,完善学前一年级教育。 2、完善学籍管理,严格学生转入转出;规范转学手续。 3、落实控辍保学工作,做到该入学的一个不能少,以入学的一个不能走。 4、完善学前教育管理,完善学前一年教育。 四、教学工作 1、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程。 2、备课:脑中有标,胸中有本,目中有人,心中有数。提高课堂教学水平,着力打造“高效课堂”。 3、组织学习新课标,开齐课程,开足课时,严格查课制度。 4、作业批改及时认真,坚决杜绝学生批改。

2017年学校标准化建设工作计划

2017年学校标准化建设工作计划

2017年学校标准化建设工作方案 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学发展观,积极投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,努力创建标准化学校。根据《卢氏县教育体育局2017年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设2017年工作方案。 二、目标任务 按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求,争取投入硬件建设经费,学校加强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。 三、基本原则 按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原则加强建设。 四、组织领导 成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作,落实解决有关问题。成员如下:组长:李清东(党委书记) 副组长:周民忠(中心校校长)刘有才(均衡验收专干) 成员:孙书霞(校长)邓希锋(后勤)贺迎超(副校长)

五、工作要求 1、学校要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房、各功能室面积,学校校舍维修、用水用电和厕所的现状,教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况,建立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。 2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民满意教育的重要举措。 3、充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传,着力营造浓厚建设合格学校的舆论环境,引导社会各界关心、理解支持标准化学校建设,积极为标准化学校建设献计献策。学校要将本校异地新建建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。 4、强化监督检查领导小组根据学校具体情况,对学校建设情况进行督察,及时掌握实际情况,有力指导创建工作。建立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。六、建设内容按照《办学标准》要求进行建设,主要加强以下几个方面的建设: (1)校园规划。校园规划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体协调。学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。 (2)校舍建筑。学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建

水心小学2017年春季学校工作计划

水心小学2017年春季学校工作计划 一、指导思想 本学期,我们将在上级领导的正确领导下,以给孩子提供最优越的学习环境为出发点,以为孩子的安全为重点,全面健康成长为中心点,以办成让人们群众满意的学校为最终点。根据义务教育规范化学校的有关要求,借鉴和学习兄弟学校的办学经验,坚持以教学为中心,以育人为根本,通过全体师生的共同努力,推动我校教育发展新跨越。 二、工作目标 1、开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。 2、以学生发展为根本,积极围绕“提高学生自主学习的能力”开展教研工作,更新教师教学观念与行为,培养学生学习兴趣和良好的学习习惯,关注学生身心健康,努力提高学生综合素质。 3、认真贯彻落实《白沙镇小学教学常规精细化实施方案》,狠抓备课、上课及作业三个重要环节。 4、鼓励教师自学,鼓励教师业务进修,鼓励教师多写心得和小文。 5、建设特色校园文化。开展有特色的校园文化建设和班级文化。 6、创建文明平安和谐校园,努力实现校园内无重大安全责任事故发生。 三、主要措施 (一)教学工作

1、强化教学常规工作检查。强化教师教学工作的检查,定期开展评教评学活动,全面了解学校教学现状,发现问题,及时纠正。尤其要抓好导学案备课、上课、作业及培优辅差这几个环节抓实备课。定期对教师教学常规检查,本学期至少检查三次教师的教学常规,并做好检查记录,及时反馈。 2、进一步加强教师师德建设,统一思想,以学校的教学质量为中心,团结一致,务实奋进。教师要以每一位学生的全面发展为工作目标。 3、进一步健全、完善教师上课、请假、值日等制度,使各项工作落实到位。 (二)德育工作 1、定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。抓好班级和学校管理事务,定期更新黑板报(四周一次)。 2、常规教育常规化。利用国旗下讲话、集队、班会的形式,坚持不懈抓学生习惯养成教育育常规化。 3、开展丰富多彩的团队活动。结合学校德育工作,以创建“和谐校园”、“文明班级”为重点,结合重大节日、纪念日,开展养成教育、诚信教育、荣辱观教育和制安全教育等系列主题教育活动,让学生在锻炼中接受教育,在活动中展现自我,增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。 4、加强心理健康教育与疏导。要针对新形势下学生成长的特点,遵循学生心理发展的规律,加强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强适应社会生活的能力。 (三)安全工作 1、建立校园安全网,设领导小组和应急措施,进行紧急疏散演练。 2、利用晨会、班会、黑板报、多媒体对学生进行安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。

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