名师考资学员谈:一切的奇迹在你自己

名师考资学员谈:一切的奇迹在你自己

名师考资学员谈司考:一切的奇迹在你自己

一、信心要树立

爱因斯坦说过,“自信是向成功迈出的第一步。”既然要参加司法考试,首先要有必过的信心,不能“出师未捷志先死”,自己对自己都没有信心,还何谈通过啊!不要纠结司考是否有一个“第一考”的名号,不要理会别人对司考“敬而远之”。如名师考资网老师所言,“司考不过是一场考试而已!”从小到大,我们经历过的大大小小的考试少说也有数百场,有谁不是身经百战?有谁不是千锤百炼?多一场司考又何足道也!

二、恒心要持久

“钻石恒久远,一颗永流传”。就如同广告里面说的,要通过司法考试,恒心就要如钻石一样恒久。恒心之于司考也如同钻石一样珍贵。一时的头脑发热不足以作为精神动力支撑整个司考复习过程。司考复习之路遥远、漫长,没有一颗坚如磐石的心没办法精神饱满的走完全程。恒心还体现在学习的持续性上。在司考复习备考过程中,要向着既定的方向持续不断的学习。学习司法考试要保持连贯性,三天打鱼两天晒网的学习最不可取。司法考试复习备考不比本科学习,每周学一点就可以应付考试,司法考试是一个大容量、高强度的考试。所以,怀揣钻石般的恒心进行司法考试的复习备考必不可少。想当初名师考资网给予了我莫大的帮助,但那数百课时的也绝非一日之功啊!现在想来还对自己有几分小佩服呢!苏轼有云,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”相信大家也能做到。

三、细心要加倍

从近几年的司法考试真题中我们发现问题:题目愈发精细化、综合化、理论化。知识点的考察已非单纯意义上记忆就可以过关,我们从复习中要理清弄懂背后的法理知识、立法深意,牢记法律规定,这样在考场上面对大量的案例化考题才会从中找到正确解答之路。现在的考题,可能题干是一个知识点,选项又是四个知识点,这样大量的知识点杂糅在一起,没有一颗细致的心如何能完成?

朋友们,“深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。”关照自己的内心,2014年司法考试的成功终将属于你!

我创造了奇迹作文500字六年级

我创造了奇迹作文500字六年级 我创造了奇迹作文500字六年级 奇迹不但伟人,英雄可以创造,其实我们普通人也可以在我们生活中,有很多奇迹如在篮球比赛时投进了一个关键球,在答卷时你答出了一道难题……这都可以叫奇迹。但创造奇迹需要一种精神—拼搏。 在一个风和日丽的下午,我决定要学轮滑。我来到训练馆,在老师的指导下我终于穿上了鞋,我小心翼翼地扶着栏杆站了起来,我很想站稳但是脚下的大理石板像洒了油一样光滑。我的脚一会儿滑在前一会儿滑在后,抓着栏杆的手也出了汗。于是只得一步一步地挪回椅子。老师一会儿滑过来了,对我说:“孩子,轮滑这种技术不能着急心急吃不了热豆腐,来我先扶着你站起来,练一练平衡。”我站了起来,可不到两秒就要倒。幸好老师扶住了我,让我体会,于是我经过从二秒到十秒到二十秒,最终掌握平衡了。这时,时间过去了一个半小时。我有些累了,便坐在了地上。老师看见了严肃地说:“这点苦都吃不了,怎么能行,来站起来!”于是我

不情愿地站了起来。“来,现在教你滑行”。“哦”我无精打采的答应了,只见老师先腿微弯,脚成八字,然后一用力,便滑了出去,手也一块摆动,老师滑回来对我说:“来,你试试!”于是我学着老师的样子滑了出去,可滑了两下就脚一滑,身子一仰,摔了个四脚朝天。这时我眼前忽然两个我,一个说:“别玩了,反正你也不可能学会!”另一个说:“不行,做事哪有一帆风顺的,只要拼搏就能创造奇迹!”最后经过一场思想斗争,选择了创造奇迹。这时传来老师的声音,“喂,×××你没事吧!”于是我在老师地循循善诱与我坚持的拼搏下,我终于创造了奇迹! 是的人的一生是拼搏,不拼搏的人不可能创造奇迹,在冰天雪地的严寒中,再拼搏下就会迎来温暖的春风!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要我们拼搏,那么创造奇迹一定唾手可得! 我创造了奇迹作文500字六年级 奇迹不但伟人,英雄可以创造,其实我们普通

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读(A4打印版)

2021年部编人教版四年级语文下册短文阅读(A4打印版) 一、课外阅读。 母爱的力量 那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 ①恳求哀求要求(_______) ②希望期望渴望(_______) ③抓住攥紧牵着(_______) 2.这位女护士做了一件什么事呢? ____________________________________________________________________ 3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹 ____________________________________________________________________ 4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。 _________________________________________________________________ 5.读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? ________________________________________________________________ 二、开心阅读。 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它艳掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 1.第一自然段中,描写猎狗动作的词有:_______、_______、______、 ________;描写老麻雀动作的词有:_______、_______、______、________。2.“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_________的修辞手法,表现了_____________。 3.老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么? ___________________________________________ 4.最后一句话中,“一种强大的力量”指的是什么? ___________________________________________

奇迹是怎样创造出来的

奇迹怎样创造出来的 ——读《第56号教室有感》第56号教室的确是一个奇迹。 一个小小的教室,竟有着不可思议的魔力,它可以吸引这学生每天愿意提前2小时上学,放学了,学生也愿意待在教室里,不肯回家。哪怕是已经毕业了的学生,也会对这个小小的教室永生难忘,会“常回家看看”,而他的主人——雷夫老师,也获得了“国家艺术奖章”。奇迹,真是奇迹啊!这究竟是为什么? 虽然是囫囵吞枣般地看了一下,合上书本,还是激起我很多思绪,很多感动。这个神奇的教室的产生,是因为它有一个神奇的主人——雷夫老师。 奇迹是坚持不放弃创造出来的。 雷夫老师在这个教室里一呆数十年,孩子们走了一拨又一拨,而他却是个永远的守望者。他的工作时间不是8小时制,也不是12小时制,而是全天候的。在这年复一年的教学中,他始终保持着对教育的热忱,保持着对贫民、移民的孩子们的爱心,保持着对教育孜孜以求创新。数十年教龄容易,但数十年如一日的热忱、爱心、创新,这就是了不起的坚持了。反观自己,也算是教育战线老战士了,但更多的是应付,更多是墨守成规,有时都成为“橡皮人”一样了。所以雷夫老师在坚守中创造奇迹,而我们却在时间的消耗中蹉跎。 奇迹是对学生的充分信任中创造出来的。 书中记录了这样一件事:一个年轻教师为了教育班里一个邋邋遢

遢的孩子,当着全班学生的面把这位学生的书包抖搂出来,并把这孩子的课桌称之为“垃圾桶”,家长非常愤怒,大闹校长处。雷夫先生却认为“不要把害怕当成教育的捷径”,他充分信任该学生,耐心细致教育他,学生面貌大为改观,一个“垃圾桶”变成了一片“净地”。在每个班级里,这样令人头疼的学生都难免存在。你若鄙视他,不信任他,就会让他在歧途上越走越远。而信任犹如阳光,对他们的信任,会让他们冰冷的心得到温暖,一棵阴冷角落里的小苗,会因为阳光的温暖而茁壮成长。 奇迹是孩子们自己创造出来的 雷夫说:“无论孩子们要精通什么,都必须学会在没有老师的陪伴和指导下自行练习”。在第56号教室里,孩子们所做的一切,都是经过他们自己选择,自己练习而实现的。也许他们会走错路、弯路,但他们却在这错路、弯路中得到成功的快乐,获得成功的动能。 现在孩子个个都是家里的“小皇帝”、“小太阳”,依赖性强,独立性差。我们更应该学习雷夫的做法,从学生生活自理能力、生活习惯培养入手。鼓励学生独立思考解决问题,放手让学生做力所能及的事,培养学生克服困难的精神,让他们在自我努力、自我实践中获得勇气,获得技能,得到快乐。 创造第56号教室奇迹的原因还有很多,而我只能在以后的品读中去细细领会与借鉴,并期待着在自己的课堂里能有一个小小的奇迹!

你就是自己的奇迹

你就是自己的奇迹 他是个阳光帅气的小伙子,一头飘逸的长发,再加上一副墨镜,给人的第一印 象总是酷酷的。从中医学院毕业后,他开了一家私人诊所,专门给病人推拿。他 不仅医术精湛,而且生性乐观,爱好广泛,利用业余时间,他曾和朋友们组建了 一支摇滚乐队,他担任吉他手。 一天,有个摄影家因患腰椎间盘突出,久治不愈,慕名找到了他的诊所。一来 二去,他和摄影家成了好朋友,两人无话不谈。摄影家说,你有这么多爱好,要 不我教你摄影,敢不敢玩儿?他说,当然可以,有什么不敢玩儿的。第二天,摄 影家就带来了一部海鸥牌单镜头反光照相机,很专业的那种。他心里有点发虚, 昨天一句玩笑话,没想到摄影家竟当真了,盛情难却,他只好硬着头皮学起了摄影。 长这么大,他从没摸过照相机,一切都得从零开始。摄影家很有耐心,一点 一点地教他,快门、光圈、对焦、运用光线……他第一次拍完了整卷的胶卷,结果只冲印出来19张,但他欣喜若狂,因为摄影家说过,36张胶卷只要他能冲出8 张就算满分。摄影家的腰疾渐渐好转,一有时间就带着他去户外采风,他的悟性 极高,摄影技艺与日俱增。在一次摄影比赛中,他拍的作品获得了优秀奖,在摄 影家看来,他简直就是一个伟大的奇迹! 也许有人不以为然,不就是摄影拿了个小奖?有什么好稀奇的?可是,如果我告 诉你,他是个盲人,你会作何感想?恐怕绝大多数人的第一反应就是“不可能”。 千真万确,他叫谈力,8岁时因为一次意外事故双目失明,现在他已经是扬州摄 影家协会会员。熟悉照相机的人都知道,光圈和快门转盘都是一格一格转动的,手感明显,难不倒盲人。对焦有点麻烦,因为对焦环是无极旋转的,光凭触 觉很难把握,但是谈力有办法,他在对焦环上刻了一个标记,然后在相机的固定 部位再刻一个标记,作为参照点,问题自然迎刃而解。退一步讲,即使对焦不准 也关系不大,摄影记者经常要抓拍突发事件,根本就来不及对焦,补救的办法通 常是采取“小光圈,大景深”,这样照片就不会模糊,这也是盲人摄影的一个有利 条件。 网上流传着一张谈力的得意之作,照片上是他活泼可爱的女儿,昂着小脑袋,嘴 巴张得大大的,灿烂的笑容惹人嫉妒,天真、顽皮、欢乐呼之欲出,无论构图还 是用光,其水准不逊于正常人。他是怎么做到的?在室外,他能感觉到阳光从哪 边照射过来,然后叫女儿侧着对光线站立,此时他又凭着声音来源确定女儿的方位,揣摩她的表情,适时地按下快门。就这么简单! 由此看来,盲人摄影的确不是神话。可是,依然有不少人质疑谈力。他们无 论如何不敢相信,那些优秀的摄影作品会出自盲人之手。谈力反倒坦然处之,“有人怀疑并不奇怪,我从不认为这是对盲人的歧视,因为我做的事情已经超出了他 们的想像力范围。” 谈力“看”到了问题的本质。 其实,怀疑谈力的人同时也在怀疑自己。在他们的习惯思维里有太多的“不可能”,许多事情还没动手做,自己先想当然地否决了,自然偃旗息鼓,不战自败。神话 与现实并无界限,100多年前,飞机就是个神话;谈力之前,盲人摄影也是个神话。记得一位大师说过,你所要做的,就是比你想像的更疯狂一点儿。只要你去

相信自己创造奇迹

相信自己创造奇迹 时间:2017-01-07 21:11:51 | 作者:唐婕 没有哪个人有与生俱来的创造奇迹的能力,但奇迹又是不可否认的存在。其实,创造奇迹并不难,重要的是要相信奇迹,相信自己。 创造奇迹,就要相信自己的能力。轮椅上的科学巨人——史蒂芬。霍金无疑是最具代表性的人物。他出生后曾被诊断预言活不久,但他却以瘦弱残缺的身体与病魔抗争,一直支撑到现在;他用他那颗顽强的大脑,在科学界拼出一块新的领域,这难道不是奇迹吗?翻开《时间简史》,你会惊叹于宇宙的奥妙、黑洞的神秘,相信你最佩服的,还是作者超人的智慧。如果霍金一开始就放弃自己,自甘堕落,那么人类历史又会少一位科学巨匠。虽为残疾人,但比正常人还要伟大,他,凭的是那份坚韧的意志啊! 创造奇迹,也要相信自己的实力。在去年的巴西世界杯上,一匹黑马,勇猛地闯进了前八强,一个弹丸小国,在众多大国面前毫不怯弱,敢于与它们一较高下,它,就是哥斯达黎加!对于这样一个毫不起眼的国家,这是何等的荣誉!这也是足球界的奇迹啊!但你在看到这个国家的球员驰骋在那绿茵茵的球场时,你是否能感受到它们在背后辛苦的付出,那可是洒下了无数的汗水,经历了无数的伤痛,承受了无数次的责骂,所以,它们的实力创造了这奇迹! 创造奇迹,就要相信自己的创造力。有一款手机,相信你绝不会陌生,一个被咬了一口的苹果,迅速在手机行业崛起,并占有一席之地。然而它的创造者乔布斯并没有太高的学历,可他却凭借非凡的创造力,造就了他的苹果帝国,这,也是一个奇迹啊!正是因为人类的创造力,世界迅速发展,人类文明也不断朝着高等文明迈进。 在奇迹面前,每个人创造奇迹的机会都是均等的,你只有相信自己,奇迹才会青睐你。

创造奇迹的八大关键---梁凯恩

第一个问题,很认真的问你心里,你想创造奇迹吗?想的举手看一下,第二个问题,听一场演讲,你的生命将像魔术般改变,你相信吗?相信的请举手。待会,我这段十六七分钟的演讲,有可能彻底的改变你的一生。原本我以为,我只能从事服务业,我没有学历,我只能做麦当劳,我只能骑摩托车送货,我没有高学历,谁会雇佣我呢?原本我以为,我二十岁就该当爸爸了,然后我下半辈子要花三十年努力奋斗工作,买一间小房子,然后把我的小孩子养大。让他们结婚成家,看他们生孩子,完成我传宗接代的任务。我以为我人生就是这样子。原本我以为,我做麦当劳,骑摩托车送货,摆路边摊,一个月能存两千五百块就已经不错了,一年可以存三万,十年我可以存三十万,一百年我可以存三百万,如果我可以活三百年,我就可以存九百万。然后买一间江边上的房子,原本我以为,在台北,开一间小小的培训公司,每一班三十个人,这样既能够混一口饭吃,然后又可以帮助人,我完全不可以想象有一天我可以到上海来发展。因为我完全没有大陆的经验和人脉。原本我以为,我写的歌只能弹给我妹妹听,她是我的妹妹,她不会说不好听。我只能弹给我女朋友听。因为我想,根本不会有唱片公司愿意为我发行唱片专辑啊!原本我以为,我出书只能印大概两千本,印三千本。因为出版社的社长告诉我,他说梁凯恩,你的书根本就卖不出去,你必须租一个大大的仓库,来摆你的书。如果你连仓库的租金你都付不出来,最后你的书只能卖给那些收废纸的,收旧报纸的!原本我以为,我花八十万,拍一部励志电影,那我就可以在课堂上放给我的学员看。我怎么可以找到好的导演,找到有名的演员,来演我的故事呢?这个根本上就是痴心妄想,根本就是不会被人相信的事。原本我以为,如果有人愿意为我出一张火车票,为我定一间莫特168,帮我订一间如家酒店的客房。我可以坐着火车,到北京,到广州,长沙,到成都去演讲!怎么会有人,愿意为我付头等舱的机票,请我到美国哈佛大学去演讲,付我头等舱的机票,请我去日本东京去演讲,去澳洲,去新加坡去演讲。我想到这些,原本的我都觉的实在是太好笑了。原本我以为,以我这种没有学历,没有资金,没有人脉背景,和别人分享如何乐观活着就不错了,我怎能可以去帮助企业打造上市计划,帮助企业打造国际知名的品牌。你们觉得可能吗?我觉得以上这些想法,真的好夸张噢,好难以相信啊。你的人生当中,你的梦想夸张吗?问你自己的心灵深处,觉得自己梦想夸张的请举手!有一天,我突然听到这么一句话,这个世界上,一定有一些,长得比你丑,学历比你低,比你笨,比你矮,各种条件状况都不如你,比你糟糕比你差的人。但是这个人,却可以去完成你内心深处那个最遥不可及的梦想!这个世界上有太多太多的奇迹了!我们知道聋子贝多芬可以写出交响乐,有双眼失明的人,却可以在奥运会上面成为跳高冠军,天呐,他连栏杆在哪里都不知道,他居然可以像鸟一样的飞起来,我们知道,黑人可以当美国总统,弱智的人可以当指挥家,没有手的人可以用脚趾头弹钢琴,没有手没有脚的人像力克胡泽,可以成为超级演说家!这个世界上真的有太多奇迹了!为什么呢?因为三个重点!一,因为他们极度的渴望。二,他们不找任何的借口,三,他们拿掉大脑中所有思想的限制!我问我自己,我一定要拿掉我大脑中所有思考的限制,如果这些限制,限制了我,那我这辈子就永远都不可以完成梦想了!我没有学历,我没有人脉,我没有钱,我没有一技之长,我没有信心,那又怎么样呢?那又算的了什么呢?如果我让这些限制,继续限制我的话,难道我要这样过一辈子吗?你要让你大脑中这些限制,限制你的大脑,限制你不能追求梦想,不能创造奇迹吗?你们要吗?不要的请举手。确认说,yes!接下来我要跟大家分享的重点,今天我们听到的每一首歌,听到的每一段演讲

奇迹,要靠自己去创造_初中作文

奇迹,要靠自己去创造 在一块绝壁上,生长着一株野百合,它生长在杂草丛中,与其他杂草并无区别,路人从下经过根本不会注意到它,但它知道自己于其他植物不同,它要完成它的使命,它要开花,证明自己的确确实是一株百合花。它把自己的想法告诉了周围的植物,其他植物都笑它,说它太天真了,其中一株野草说道:"你开什么花啊,在这地方,你就算真的开了花有什么用,没有人会注意到你,你和我们没有什么区别,快别做梦了。" 它听了伙伴们的这些话很伤心,但它并没有放弃,依然努力着,它知道,它要开花。 终于,在一个早晨,一株白色的花朵悄然开放了,没错,那就是它,你看,它是那么美丽。但它却一点也不骄傲。 经过一年又一年,绝壁上开满了花朵很多的路人驻足观赏,而它却在花丛中默默的开放着。 再一次考试失利后,受尽同学嘲笑而想放弃的时候,妈妈给我讲了这个故事。 听后,我非常崇拜那株百合花,也明白了妈妈给我讲这个故事的用意,她是想让我想那株百合花一样,坚持做自己要做的事,不管别人怎么看,做好自己,不要轻言放弃,只要是一株花,早晚会开放的,是金子早晚都会发光的。 1 / 2

从那以后,我将失败的伤痛化为动力,进行了下一次的考试的奋斗。 上课的时候,我不在与周围的同学“交接车”,专心听老师讲课,一下课就往办公室去请教老师。因此也引来不少同学的白眼,少不了 听到同学说的风凉话。我听了虽然很伤心难过,但我并不会放弃,什 么也动摇不了我的决心,我要像那株百合花一样,我也要“开花”,“花开的时候”就是我放声大笑的时候。 我依然努力着,同学们渐渐地都疏远了我,我虽然好伤心,但是 我是决不放弃的。 时间飞逝,第二次考时的结果很快就出来了,我拿着成绩单,笑了,因为我的“花“开了。老师在班上表扬了我,同学们向我都来了 羡慕的目光,我只是淡淡的笑着。因为我知道自己付出的努力有多少,才换来今天的成绩。同学们说我是一个奇迹,但我并不这么认为,因 为我知道,没有努力是不会有收获的,“成功=1%的灵感+99%的努力!” 我成功了,但我并不骄傲,我要向那株百合花学习,我会继续学习,去创造另一个属于我的奇迹! 奇迹,要靠自己去创造! 2 / 2

《下一个奇迹》观后感-观后感.doc

《下一个奇迹》观后感-观后感 你觉得下一部奇迹电影怎么样?以下是一个小系列的相关感受,仅供参考! 看到下一个奇迹,感受一个 下午,公司员工按照前期学习计划的要求,观看了励志电影《下一个奇迹》。《下一个奇迹》主要改编自超级演讲者梁凯恩的真实经历,在观众面前展现了一个生动活泼的形象。 患有忧郁症的他,要么放弃了不归之路,要么在自救后无法放下自己的生命。他成年后所经历的艰辛,如与生活的分离、纠结的爱情和家庭的疏远,使他患上了忧郁症。幸运的是,在家庭感情+友谊+爱情的支持下,洛奇最终克服了自己,走出了困境,并通过不断鼓励自己前进,开始了他事业和生活的巅峰。虽然这个过程是在电影的时候完成的,看起来有点太快了,但是这个过程是根据亚洲首席超级演讲者梁凯恩的真实故事改编的。这个过程是一个精神过程。这个过程,告诉那些仍然埋在过去的阴影中,但拒绝出来的人,告诉那些遭受挫折和痛苦,没有选择的人,告诉那些不敢面对未来,仍然陷入自我毁灭的人,没有人会放弃你,只要你不放弃,承认自己,积极地朝着你的目标前进,你会在这个过程中体现自我价值,会有希望,你会幸福。尤其是在剧中,洛奇对着镜子对自己说,“你必须实现你的目标,你必须实现你的目标,不要让这种痛苦再伴随你了。”我给每个人都留下了深刻的印象。 看完电影后,大部分员工认为主题突出,构思深刻,可操作性强,

电影受到启发。有些员工说:电影里的场景很熟悉,有些员工说:很感动,有些员工说他们感谢公司给了我们一个鼓舞人心的培训,有些员工说他们只觉得一个词:好,有些员工还说看完电影后最大的感受就是做事要诚实,还有人说:作为一个领导者,以身作则,像电影里的洛奇,组织没有完成任务,先吃蟑螂。我也认为电影中的团队精神值得学习。 从大家的反映可以看出,电影《下一个奇迹》对员工有很好的启发,对教育培训也有很好的效果。这种新的培训方法是我们公司培训的一种很好的尝试,事实证明也收到了很好的效果。 观看下一个奇迹的第二种感觉 该公司组织并观看了一部精神鼓舞人心的电影《下一个奇迹》,看完之后非常激动人心。这不仅是男主角的精彩表演,也是那些追逐梦想、渴望成功的人的一碗鸡汤。 “下一个奇迹”是基于演说家梁凯恩的真实故事。英雄ROCKY是一个抑郁的人。他已经换了五所学校九年了,还没有毕业。他凭自己的努力获得了数学第三名。然而,他的老师和父亲怀疑他作弊。离开学校后,他在一家快餐店工作,直到遇见了改变他命运的梅。经过十年的努力,他实现了在上海举行5万人演讲的梦想。 他的成功史诗既艰难又幸运。他的成功离不开他乐观自信的性格、非凡的领导力和坚持不懈的目标。 首先,他坚持不懈,充满自信。他是一个没有上过大学的人,但最终他通过自己的努力成为了销售冠军。因此,我们不知道自己有多

《四个字创造的奇迹》阅读答案

四个字创造的奇迹公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里,可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起,全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。谁都没做声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。虽然我们每天碰到的都是这些人,但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显:一班彼此紧贴着坐的人,在利用几页薄薄的报纸来保持距离。一个声音突然响起:“注意!注意!”报纸嘎嘎作响,人人伸长了脖颈。“我是你们的司机。”车厢内鸦雀无声,人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地放了下来。司机在等着。我们把报纸折好,放在大腿上。“现在,转过头去面对着坐在你旁边的那个人。转啊。”使人惊奇的是,我们全都这样做了。我面对着一个年龄较大的妇人。我们四目相投,目不转睛地等候司机的下一个命令。“现在,跟着我说……”那是一道用军队教官的语气喊出的命令。“早安,朋友!”我们都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我们松了一口气,知道不是被绑架或抢劫。而且,我们还隐约地意识到,一向以来我们怕难为情,连普通礼貌也不讲,现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了,彼此间的界限()了。“早安,朋友。”说起来一点也不困难。有些人随着又说了一遍,也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。司机没有再说什么,他已无须多说。我听到了欢笑声,一种以前我在15l号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。公共汽车到了我要下车的那一站,我跟同座的妇人说声再见,然后一跃下车。我心情愉快地开始了这一天,比往常的日子有了一个更好的开始。我回过头来看那位司机正在看后视镜,准备趁空把车从车站开出。他似乎并不知道,他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。1.解释加横线的词语。2% 腼腆:洋溢:2.文中括号里应填入的最恰当的词语是() 1% A.消除 B.消灭 C.清除3.作者对司机的描写主要运用的是()1% A.神态描写 B.语言描写 C.动作描写4. 文章结尾说到“奇迹”,这“奇迹”是www.指()1% A.乘客们都大笑起来,心情很愉快。 B.乘客们学会了文明交往。 C. 15l号公共汽车上出现了以前从未听到过的温情洋溢的声音,乘客们由陌生、拘谨变得热情友好。5.画波浪线的句子“用军队教官的语气喊出的命令”与上文的那句话相照应?抄写在横线上。1% 6.请找出文中画双横线的“界限”一词。前文中有一个事物可以用来比喻这个“界限”,请你指明是什么事物?1% 7.司机是怎样创造这个“奇迹”的?请用语言概括说明。2%《四个字创造的奇迹》答案1..腼腆:害羞,不自然。洋溢:情绪、气氛等充分流露。2.A3. B4. C5.他的声音很威严。6. 报纸7.司机命令大家放下报纸,转过头面对坐在旁边的乘客说“早安,朋友!”

一句话正能量经典励志签名 感谢上一秒的自己坚持创造奇迹

一句话正能量经典励志签名感谢上一秒的 自己坚持创造奇迹 1、你要学会努力奔跑,别被世俗跌得一塌糊涂。 2、努力一点,现在想要的以后你都会有。 3、宁愿跑起来被拌倒无数次也不要规规矩矩走一辈子。 4、只要你足够好,你想要的都会来找你。 5、从困难中战胜出来的人才是真正的赢家。 6、只有智者,才会从平时的细节发现答案,而不是等答案。 7、要坚强,要勇敢,要可经风雨不畏时光。 8、感谢上一秒的自己,坚持创造新的奇迹。 9、我们一路走,一路被辜负,一路点燃希望,一路寻找答案。 10、不要再追逐光明了,让自己发光吧。 11、我允许别人比我强,但我不允许我没有别人努力。 12、讨厌自己明明不甘平凡,却又不好好努力。 13、愿你成为自己喜欢的模样,不抱怨,不将就,有自由,有光芒。 14、虽然生命终有重点,却从不后悔选择明天。 15、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 16、为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。 17、觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。

18、没有口水和汗水,就没有成功的泪水。 19、自己那么差又不努力,还有什么资格唉声叹气。 20、拼一个春夏秋冬,愿一生无怨无悔。 21、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 22、我会努力成为你未来见到后悔没有珍惜的人。 23、机会远比安稳重要,事业远比金钱重要,未来远比今天重要。 24、不要做没出息的人,最好的复仇就是成功。 25、读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是上进。 26、将喜欢的一切留在身边,这便是努力的意义。 27、守株待兔只能得一餐饱,主动出击方能丰衣足食。 28、遇到一些人,知道一些事,才能懂的理解与珍惜,才能看清自己的方向。 29、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 30、没有什么随心所欲,只是有人替你支起了一片天。 31、新的一天你要加油,不要辜负你的一生,让自己活得更有意义。 32、往后的日子都是崭新的,不要回头看了。 33、过去的靠现在忘记,将来的靠现在努力,现在才最重要。 34、努力变优秀吧,不让对方瞧不起自己。 35、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

谁是下一个奇迹

谁是下一个奇迹 ——塑英教育首席讲师陆宜观儒莅临我校演讲 如果你努力了,还没有成功,那是因为助你成功的人还未到齐。 ——陆宜观儒 本网讯: 5月25日晚,塑英教育首席讲师陆宜观儒等一行受外语系邀请,在我校511教室举办了“谁是下一个奇迹”为主题的精彩讲座。 你想不想成功,你想不想树立自信?你想不想让大学生活过得更精彩,那么以何种方式才能擒住机会,直取成功呢?让我们跟着嘉宾主持人付晓龙的节奏,点燃激情——oh yes!!随着主持人的介绍,塑英教育首席讲师陆宜观儒闪亮登场,三百多人同时爆发雷鸣般的掌声,顿时全场沸腾! 一开始,陆老师就用诙谐幽默的语言,从自己的亲身经历讲起,态度决定人生,Action is power! 感染了现场的莘莘学子。 “学以致用” 陆老师强调,学习英语重在口语,因为文字是语言的标本,声音是语言的灵魂。学英文就要学以致“用”,要有自信,要有不怕丢脸的精神,因为“没脸没皮,才能所向无敌”,要敢于说出来,秀出来,多交流,多给自己上台的机会,展现自己,磨炼自己。 “慎重择友” 谈到“朋友”,陆老师强调,你未来的方向,将决定你成为什么样的人,你想成为什么样的人,就要以什么样的人为标准,向他看齐;所谓“同流才能交流,交流才能交心”,与志同道合的人做朋友,才能让你离成功更近。 “成就梦想” 谈到“梦想”,陆老师讲到,有实力才有魅力,真正的“人才”是不会去人才市场的,因为真正的人才是可以找到工作的。追求梦想,要先有方向,才能有法门,用行动和自信,把梦想拿下。他说道,一个人在你没有成功之前,你的面子暂时一文不值,你的梦想会随着时间的流逝而变成经典,要想比别人强,就要学会忍受孤独,因为攀上成功顶峰的是少数人,要懂得一句话:一流的人创造机会,二流的人把握机会,三流的人没有机会。 独到的见解,震撼的演讲,雷鸣般的掌声,浓烈的学习氛围!无不让大家体会到学习的快乐,领会到“听君一席话,胜读十年书”的感慨。 青春无悔,搭载青春梦想,有实力才有魅力,撑起梦想之船——远航!因为人因梦想而伟大,因学习而成功,因奋斗而精彩! 图/文:学生记者邓云彭敏彭继宏

奇迹是人创造的作文

奇迹是人创造的 奇迹是人创造的 卢氏县实验小学五(5)班刘少华 经过我的艰苦努力,2023年我当上了三门峡市交通局长。 一天,我上网查询得知:全国1至8月因交通事故而死亡66180人,仅我市就有560人。我非常难过,决定先从本市入手,好好治理一下。经过三个月的工作,我们在全市每个区域安装检测仪,每条路段、每个街道的交通状况都能检测到,并清晰显示在电脑屏幕中。哪里有人违反交通规则,那个部位就会出现闪光的小红点,打开影像资料,能看清违规车辆的车牌号,交警可以随时查处违章行为。我还规定:任何车辆不得超速或超载,违者罚款5000元。 经过两年的治理,全市交通事故大大减少。2025年,我市1至8月发生12起交通事故,死亡26人。虽然事故减少了,可是这26人仍然因交通事故失去了宝贵的生命,他们的家人多么痛苦啊!我决心研制一种多功能的交通安全设备。 无数次试验,无数次失败,我依然没有放弃。我花了五年时间,终于研制出一种多功能的“安全防护仪”,它具备自动探测、自动减速、自动刹车、自动控速、自动转弯等多种功能。装上这种安全防护仪,遇到障碍物,车辆能够自动减速,然后自动刹车。在弯曲的山路上行驶,车辆会自动控制速度,自动转弯。如果路边有悬崖,会产生反向推力,让车辆靠内侧行驶。如果前方有悬崖,会产生向后推力,自动减速,让车辆安全绕过悬崖。 2030年10月1日,我先把这种设备装在我的车上进行试验。我开着车向路边的一棵大树冲去,在距大树10米时,自动减速;在距大树3米时,自动刹车。我又开着车奔向卢氏县的玉皇山,行驶在弯弯曲曲的山路上,车速一直被控制在每小时50公里以内,每到转弯处,不用我操作方向盘,车会自动转弯。我试着把车开向悬崖一侧,立即产生一种反向排斥力,驱使车辆远离悬崖,靠公路内侧行驶。我又试着把车开向悬崖,在距悬崖边2米处产生反向推力,车又向后退了3米。我的试验成功了,我高兴得跳了起来!

电视剧《因为爱情有奇迹》上下部故事大纲1500字

《因为爱情有奇迹》1500字故事大纲 齐霁是浩洋集团董事长的独子,正因为如此,他被父母齐浩洋和杜春晓寄予了很高的期望。齐霁和女朋友苏婉婷的恋情遭到父母齐浩洋和杜春晓的强烈反对。在阻挠两人相恋的过程中,苏婉婷意外去世,齐霁痛苦不已,负气之下出国留学顺带治疗情伤。三年后,齐霁因父亲病危赶回国内,虽然情伤仍未痊愈,但面对父母愧疚的眼神和割舍不掉的亲情,历经三年、日渐成熟的齐霁决心留下来帮助父亲料理公司,同时为父母克尽孝道。 安琪媛出生在一个平凡的大家庭里,她的母亲是梁家的大女儿,因为母亲去世的早,父亲安向东带着她同姥爷梁永顺和姥姥潘素芬生活在一起。姥爷梁永顺和姥姥潘素芬坚守着一家祖传的食品老作坊,除了大女婿安向东偶尔帮衬着老两口打理这间老作坊,其他子女都在外工作,对老作坊的手艺和生意丝毫不感兴趣:大儿子梁正文在一家私企担任中层领导,不可能放弃大好前程;二儿子梁正武好吃懒做,在自己老婆的鸭脖子店打工挣钱,一点主见都没有;小女儿梁正丽是个文艺女青年,双手不沾阳春水,更别提接传家业了。 因为大女儿的早逝,老两口对安琪媛更是疼爱有加。在这个温暖大家庭里长大的安琪媛,个性乖巧懂事。安琪媛刚从大学营养学专业毕业时,在找工作的过程中意外结识了林氏企业董事长之子林天佑,外表帅气的林天佑对安琪媛一见钟情,马上展开热烈的追求。突如其来的爱情把单纯又善良的安琪媛冲昏了头,以为灰姑娘遇上了白马王子。尽管林天佑的母亲,也就是林氏企业的董事长林秀琴再三反对,但在林天佑的安排下,安琪媛还是有惊无险地嫁入林家。 林秀琴的丈夫早年因为小保姆而抛弃妻子,使得林秀清不仅性格变得泼辣专横,而且从此后对年轻貌美且温柔乖巧的女人心存芥蒂。安琪媛就算善良乖巧,婚后也一直努力做个好儿媳、好妻子,却始终得不到婆婆林秀琴的认可。 更为严重的是,安琪媛与林天佑结婚两年后,因为林天佑的贪玩

中考满分作文:奇迹由自己创造

中考满分作文:奇迹由自己创造 导读:本文中考满分作文:奇迹由自己创造,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 中考满分作文:奇迹由自己创造 “唰”他又一次滑倒了。这一次他没有再迅速而坚强的爬起来,几次摔倒已经让他精疲力竭了。他像一只病猫狼狈地躺在柔软的草坪上,一动不动…… 五分钟过去了,他一动也没动;十分钟过去了,他还是一动不动;又过了很久,他终于挪动着疲惫的身躯,用手费力的支撑着想爬起来。“碰”,可没过多久,他放弃了,身体沉重的倒了下来。这一次,他更累了,身体疲惫,心也疲惫。 “嘀嗒,嘀嗒”他哭了,一向坚强的他哭了。他觉得自己是那么的渺小,他想起了那个女孩。 三年前,他被检查出犯有少儿麻痹症,下肢不能动弹,他曾有过轻生的想法。因为他那十几个春秋的理想随着这一噩耗而破灭。他的理想---当一名运动员参与比赛。而在他有轻生念头的时候,他遇到了她。那天,他拿着绳子正想勒自己的脖子准备自杀时,她出现了。她安静的坐在窗外草坪上,看着蓝天,开心的笑着。少年很好奇,放下绳子走出了病房,来到那个女孩身边与聊起天来,了解到女孩的梦想是成为作家。这时,他惊奇的发现眼前这个开朗、坚强女孩的眼睛竟然失明,使这一张俊美的脸多了一点点瑕疵……

从那以后,男孩脾气好多了。他每天陪着女孩在医院的花园里聊天。他们有时在草坪上看看天空上的飞鸟,有时读书给女孩听,女孩陪着他锻炼……希望有一天,他能再一次站起来,跑起来。而后来,女孩出院了,男孩再也没见到她,但为了彼此的约定,还是努力着。 “哗啦呼啦”天下起了蒙蒙大雨,男孩也在大雨当中,他用手攥着青草,奋力的想站起来,可是总是失败了。而男孩却没有放弃……他终于站起来了,雨也停了。 十年后,这一个少年站在了起跑线上,并取得了金牌。他成功了,那个女孩也因他人捐献眼角膜而获得光明… 中考满分作文范文:画一扇窗给自己 上帝为我们关上了一道门,但我们为自己开启了一扇窗。人生的道路不可能总会有灿烂的阳光,难免会走到黑暗的地方,但只要开启了一扇窗,就绝不会黑暗。 挫折是人生的一部分,但挫折并不可怕,关键是怎样去面对它。作为旁观者的小狼的父亲是又急又疼啊,儿子是他的心头肉,现在却受伤了,当然是心急如焚。可作为当事人的小狼却非常冷静,他没有哭也没有叫痛,而是觉得自己有一个收获:既收获了更多的父爱,又学会了坚强。 同一件事,不同的看法,不同的心态,产生的结果就会截然不同。由此我们得到了一个启示:挫折并不可怕,关键是怎样去面对它,只要有窗就不会黑暗。回顾历史,哪位伟人的成功不是经历了无数挫折、失败和走过无数的黑暗才取得的。

相信自己作文范文

相信自己作文范文 次比赛的心路历程,感情真挚,人物形象鲜明。结尾呼应文题, 结构完整,也点明了中心。人总要经历那么几次人间冷暖,才会真 正长大,真正懂得人生的真谛。但不管面对怎样的环境,有自信,不气馁,勇往直前才最重要,老师希望自信伴随你一路绚丽。 精选作文:相信自己(300字)作文为什么不去找他一个类似镜子,但却操纵思想 的圣地是缺了自信因为茫茫黑夜没有一点光亮为什么找不到 你找不到那个 真实的自己是虚伪弥漫了世界还是内心只存在虚伪相信自己 去掉表面伪装 用心去感触定能够走到黑暗的尽头那是光明心儿永远忠于光 明可恶的病菌 怎能将它殖民那就拿起武器彻底铲除它相信自己失败落寞后 市彩虹当 他高高挂在空中欢笑要比悲忧长久相信吧光荣迟早来临在一 切准备就绪后 在一切酸辛品尝回味后那是光彩与荣耀但若把梦想深刺入进 骨髓那么 再多异样眼神,再多酸辛苦辣能动摇己心乎相信自己初一:崔立晓 篇一:相信自己

相信自己 多少次挥汗如雨伤 痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在 赛场沸腾巨人在东方升起多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能 胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起 相信自己 wo... 你 将赢得胜利创造奇迹相信自己 wo... 梦想在你手中这是 你的天地相信自己 wo... 你将超越极限超越自己相信自己wo... 当这一切过去你们 将是 相信自己诗歌 作者:信乐林 摔倒了过几次,总是 爬起来我相信我不会再次的跌倒失败了无数回,从不被打到我相信我会保持微 笑面对从没有过拥有,却倍感珍惜我相信幸福就在我的身边做了多少努力,坚

励志小故事:相信奇迹才能创造奇迹

励志小故事:相信奇迹才能创造奇迹 励志小故事:相信奇迹才能创造奇迹 玛丽;汉娜比是英格兰东南部赫特福德郡一个普通的家庭主妇,尽管已经年过半百,但她对生活始终充满梦想。她想也许有一天能够捡到一块金子或其他宝物,那样她就能改善自己的生活,甚至及早还上买房的贷款。 这样的梦想放在别人眼里就跟做梦一样,说不定还会遭到一致的嘲笑,可玛丽;汉娜比不这样认为,梦想可不是用来想的,而是用来实现的。她买了一个看起来相当简易的金属探测器,开始了她的寻宝之旅。每个周日,她都会带上她的“寻宝器”,到荒地、沙滩上去寻觅,每次至少要走上6个小时,这一走就是7年。 “寻宝大妈”成了人们嘴里的谈资,因为从她开始寻宝,不能说一无所获,她的“寻宝器”倒是不止一次的响过,但除了几块马蹄铁,就是一枚锈迹斑斑的弹壳。玛丽;汉娜比并不在乎别人在笑什么,每次出发她都精神抖搂,被期望所激励,她并不缺少快乐。 这一天,她的“寻宝器”再次响了起来,在往下挖了仅仅10厘米之后,一个金光闪闪的金盒子就呈现了出来。据大英博物馆的专家鉴定,这个金盒子是一个有着500年历史的古董,价值超过25万英镑,折合人民币280万元。 当人们还沉浸在“寻宝大妈”的传奇故事中时,在并不遥远的苏

格兰,又一个寻宝奇迹又上演了。 大卫;布思是苏格兰斯特灵郡一个野生动物园的狩猎监管员,他最近喜欢上了收藏古钱币。有一天上网时无意中看到了一个“寻到宝藏并不是一种痴心妄想”的广告语,任何有些理性的人都会觉得这样的宣传近乎荒谬可笑,然而它就像一见钟情的爱情般击中了大卫;布思的心,他毫不犹豫地花240英镑从这家网站购买了一把金属探测器。 为了熟练掌握它的使用方法,大卫;布思先在自家的厨房小试身手,结果效果相当不错,他成功地找到了藏起来的刀子和叉子。他决定转入实战,利用自己掌握的历史知识将当地一片可能上演意外发现的田野锁定为寻宝地,然后驾驶自己刚刚贷款购买的福特福克斯轿车,踏上了第一次寻宝之旅。(励志名言)把车停好后,他拿出探测器,从车后一片平坦的区域开始走,仅仅走了七步远,探测器就响了起来。在挖到6至8英寸深处时,闪现了一道亮光。宝物一共是5件,3条完好如初的项链,2个项圈,都是金银铜合金。 经过苏格兰国家博物馆的鉴定,大卫;布思所发现的宝物可追溯到公元前300至100年前的铁器时代,被誉为苏格兰近百年来最重要的发现,意义非常重大。这几件首饰估价可达50-150万英镑,幸运的大卫;布思转瞬之间就成了一名百万富翁,不过他说,真正让他感到骄傲的是这一发现本身,他希望利用这笔钱还清购买福特福克斯欠下的贷款。 在已经很少有人相信奇迹的今天,依然在上演着寻宝奇迹,或许

小学语文优秀教案人教版四年级下册

小学语文优秀教案人教版四年级下册《触摸春天》教学设计 生命的真谛是什么?生命的意义何在,这是人类思考的永恒主题。本组教材,就是围绕“生命”这一专题展开的,选编的四篇中外文学作品,从不同角度反映了对生命的思考感悟。《触摸春天》告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。编组这组教材的目的,一是引导学生通过读书感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍惜生命,热爱生命。二是深刻体会课文中含义深刻词句的意思,发现并引导总结体会句子的方法,培养理解语言的能力,并引导学生不断积累语言,增强语感。 学生年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,因此本组课文就是从过一个个形象、具体的人物和事物来体现生命的意义和价值。 二、教学目标 1能正确、有感情的朗读课文。 2通过感悟、品读课文语言文字,感受盲童对生活的热爱,激发学生热爱生活,创造美好生活的思想感情。 3领悟“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”的内涵。 三、教学重难点 教学重点通过读、悟、品读课文语言文字,感受课文的美。 教学难点感受盲童对生活的热爱,领悟“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”的内涵。 四、教学方法 采用灵活多样的教学方法,通过启发,找出文中的重点词句,让学生在合作交流,探究活动中,联系上下文,结合生活实际理解句子。

五、教学过程 (一)课前准备在春暖春开的季节,很高心和大家一起来上课。同学们你们高兴吗?用你们的方式表示一下对康老师的欢迎好吗?大家的掌声包含了欢迎,也包含了对老师的鼓励。老师为了表示谢意,送给大家一首歌,会唱的可以小声跟着唱。 (二)导入1 歌声好听吗?那老师太高兴了。我们可以开始上课好吗?小朋友在寻找春天,因为春天是美丽的,春天在你们的眼中是什么样的,可以用个词语来形容一下吗? (学生自由说)(板书春天) 春天在同学们的眼中真美啊!那同学们是用什么方式发现春天的美呢?(学生自由说)是呀我们可以用明亮的眼睛观赏美丽的春色,用鼻子感受花草的清香,而我们17课主人公安静却用自己独特的方式触摸到了春天。(板书触摸) 2齐读课题 (二)整体感知,回顾课文内容。 1概述文章内容 谁能说说这篇课文主要写了一件什么事?(学生说)

拓展中我们团队创造了一个又一个奇迹

精选公文范文最新拓展中我们团队创造了一个又一个奇迹 拓展训练真是一份难得的体验,今天我们在独山大道拓展基地经历了:同起同落、背摔和穿越火线等拓展项目。从中更多的体会到了团队精神和个体的作用,背摔后有人流下了激动的泪水,脸上却挂着真心的笑容,彼此的关系更近了一步。大家做活动相互鼓励那个劲也真让人感动。累了一天,可是心里很开心。 “素质拓展训练”是“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”一项户外效能活动。它考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能。这次素质拓展由于时间有限,我们参加的项目并不是很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。很感谢学校给予面临毕业的我们参加素质拓展训练的机会,虽然拓展训练已结束了,虽然我们

只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……一天的融洽,使我们亲如兄弟姐妹! 在这次拓展中,按照独山大道教练的拓展训练方案,我们一共经历了几项项目活动。其中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。 对于各个项目,给我印象最深的是“同起同落”项目。它让我学会信任同伴,相信集体。我们每个人在生活中、工作中都离不开伙伴的帮助和支持,只有充分信任自己的同伴、相信自己的集体,他们在你最需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有

信任自己的同伴和集体,我们才会在这个集体中有归属感和责任感,才会抛却一切杂念,全身心的投入到工作中去。“驿站传书”这个看似一起走的事很困难,但我们彼此信任,配合默契,用双手传递信心,用语言交织智慧。在这个项目中,让我明白不管又多大的困难,只要彼此配合,认准了一个目标就朝那个方向去努力,一定可以取得成功。范文无忧网 最让大家有感触的还是背摔这个活动,“你相信我们吗?”“相信”“那你下来吧”。不论生活中还是其它场合,队友之间需要完全的信任,这场活动使同学们切身感受到信任的重要性。 素质拓展训练终于结束了,印象最深的是下午的团队合作,感谢独山大道教练和队长的指导,我们不断在高难度的目标中一次一次地超越,终于在十组队伍中取得第一名。在穿越火线的

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