2013年小学学雷锋活动月实施方案

团结完小2014年上期学雷锋活动月

实施方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来，它激励着一代又一代的少年健康成长，促进了社会明的进步、社会风气的好转。校园是儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2014年3月集中开展“发扬雷锋精神，做明洋小人”活动。制定方案如下：

指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

活动主题：发扬雷锋精神，争做小雷锋

活动口号：雷锋就是你、我、他

活动时间：3月

活动地点：我校校园内或校外各公益场所

活动内容：

一、切实做好学雷锋的宣传发动工作,利用升旗仪式、校园广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规行为习惯做起，培养良好的道德品质和明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二、认真开展好学雷锋的系列活动：

1、发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月17日前上交少先队大队辅导员李慧老师。

2、各班出一期以“向雷锋学习”为主题的黑板报。学校将于3月6日组织组织专班人员对各班黑板报进行检查、评比.

3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”，各年段、各班级

要在广泛发动的基础上，切实行动起来，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。

4、制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录、有图片，活动后有总结，并在3月29日前将活动计划、总结和图片资料上交少先队大队辅导员李慧老师。

5、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。①、开展“做明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。③、继续深入开展爱心助学活动。各班级要组织好本班教师、同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”，为公益事业贡献自己的一份力量。④、开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到五保户，带上慰品和一些精彩的艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建明和谐社会贡献一份自己的力量。⑤、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师一声好，说一句明礼貌用语，帮助一位困难同学，在为父母做一件务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

四、具体要求

1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际题，避免形式主义。

3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

五、做好学雷锋的总结表彰

1、开展好“学雷锋小标兵”的评选。各班要注重及时总结并及时将学雷锋活动中涌现的先进个人和典型事迹材料上交少先队大队辅导员李慧老师。

2、学校将利用校园广播，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。