苏科_中考物理复习概念总复习精要提纲
中考复习初中物理概念总复习提纲
第一章声现象
一．声音是什么
声音是由产生的，停止，发声也停止。声音靠传播，一般声音在固体中传播速度最，在液体中较，而在气体中较；常温下声音在空气中传播的速度为米/秒。中不能传声。
声音在传播中碰到障碍物被反射回来的现象叫。人耳朵能把回声和原声区分开的条件：回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声；如果不到秒，回声与原声相混使原声。
二．声音的特征
声音的三要素是：
①（是指声音的高低，它是由发声体振动的决定的，越大，音调越高）。
②（是指声音的大小，它跟发声体振动的有关，还跟距发声体的远近有关，越大，距发声体越近，越大）。
③（指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下，是不同的。）
三、噪声
从物理学角度讲，噪声是指发声体做时发出的声音；人们用来计量噪声的强弱，为了保护听力应控制噪声不超过；为保证工作和学习，噪声不应过；为保证休息和睡眠，噪声不应超过。
减弱噪声的途径：在处减弱；在中减弱；在人耳处减弱。
四、人耳听不见的声音
人的听觉频率范围是。我们把频率高于的声波叫做超声波；把频率低于的声波叫做次声波。
第二章物态变化
一、温度计
温度是表示的物理量。常用温度计是利用原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
摄氏温度（t）：是把的温度规定为零度，把一标准大气压下的温度规定为100度。0度和100度之间分100等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度，用表示。人体的正常体温是。
体温计的测量范围是 --- 分度值是，由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以，第二次使用时要。
使用温度计时应注意：
1、选择量程合适的温度计；
2、认清它的分度值和零刻度；
3、液体温度时，玻璃泡要被测液体中，不接触，待示数后再读数；
4、数时不要从液体中温度计，视线要与液柱相平。
二、熔化和凝固
物质从变为叫做熔化，要热；从变为叫做凝固，凝固过程要热。
晶体都有一定熔化温度和凝固温度分别叫做、。同一种物质的凝固点和熔点，非晶体没有一定的熔点、凝固点。非晶体有：。
晶体熔化的两个必要条件：一是温度必须达到，二是熔化过程中要继续热、但温度，同样凝固时要热，但温度
三、汽化和液化
物质从变为叫做汽化，汽化时要热。汽化的两种方式是：和。
蒸发：（1）、是在发生的缓慢的汽化现象，可以在温度下发生。
（2）、液体蒸发时要从周围物体热，液体本身温度降低（蒸发致冷）
（3）、影响蒸发快慢的三个因素：、、沸腾：（1）、是在温度下在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫。
（2）、沸腾的条件是：液体的温度达到，必须继续热，液体在沸腾过程中，温度。
（3）、不同的液体沸点不同，同种液体沸点与有关。一切液体的沸点，都是气压时降低，气压时升高。
物质从变化为叫液化，液化时要热。液化的两种方法是：1、，如：；
2、，如。
四、升华和凝华
物质从直接
．．变成．．变成叫升华，升华过程中要热；物质从直接
叫凝华，凝华过程中要热。
五、物态变化时总需要或，这表明舞台变化过程伴随着。
第三章 光的反射
一、光的色彩 颜色 的物体叫光源，分为 光源和 光
源。
太阳光可以分解为 ，这种现象
叫做光的色散，最早是英国物理学家 通过实验研究的。
光的三原色是： 、 、 。
物体的颜色：透明物体的颜色由 决定，不透明物体的
颜色由 决定。
二、人眼看不见的光
太阳光色散区域中，红光外侧的不可见光叫 ，具有 效
应，应用： 。
太阳光色散区域中，紫光外侧的不可见光叫 ，具有 效
应，应用： 。
三、光的直线传播：
光在 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 m/s = Km/s 。
应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。
四、光的反射现象： 反射定律：反射光线、入射光线和法线
在 ；反射光线、入射光线分居
在 两侧； 角等于 角。 在光的反射时，光路是 的。
右图中，入射光线是 ，反射光线
是 ，法线是 ，O 点叫做 ，∠i 是 ，∠γ是 。
反射类型：
（1） ：入射光平行时，反射光也平行，是定向反
射（如镜面、水面）；
（2） ：入射光平行时，反射光向着不同方向，这
也是我们从各个方向都能看到物体的原因。
五、平面镜成像：
平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是 立的 像；像与
物到镜面的距离 ；像与物体大小 ；像和物对应点的连线与镜面 。
成像原理：根据 成像。
成像作图法：可以由平面镜成像特点和反射定律作
图。（对称法）
平面镜的应用：成像，改变光的传播方向
（要求会画反射光路图）
光的反射
第四章光的折射
一、光的折射
光从一种介质 入另一种介质时，传播方向一般会 ，这种现象叫光的折射。 折射定律：光从空气 射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在 ；折射光线和入射光线分居 两侧，折射角 于
入射角；入射角增大时，折射角 。当光线垂直射向介质表面时，传播方向 。在折射时光路也是 的。当光从水或其他介质中斜．
射入空气中时，折射角 于入射角。
在同种介质中，如果介质 ，光也会发生折射。 二、透镜 透镜有两类：中间厚边缘薄叫 。中间薄，边缘厚的叫 。
光心：通过透镜光心的光线，光的传播方向 。
焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的 ，焦点到光心的距离，叫 ，用 表示，表示透镜对光的 本领的强弱。
凸透镜的光学性质：
1、 平行于主光轴的光线
2、过焦点的光线经凸透镜
3、过光心的光线方向不变。 经凸透镜折射后过焦点； 折射后平行于主光轴；
凸透镜对光线有 作用，所以又叫 透镜。
凹透镜对光线有 作用（如图四），所以又叫 透镜。
三、凸透镜成像及应用：
1、物体到凸透镜的距离 时，能成 立的、 的 像； 就是利用这一原理制成的。
2、物体到凸透镜的距离 时，能成 立的、 的 像； 就是利用这一原理制成的。
3、物体到凸透镜的距离 时，能成 立的、 的 像； 就是利用这一原理制成的。
口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；实像时，物近、像远、像变大。
四．照相机原理和调节，视力缺陷及其校正
近视眼： 处物体经晶状体后，像落在视网膜的 方。配戴 ，作用： 远视眼： 处物体经晶状体后，像落在视网膜的 方。配戴 ，作用：
五、望远镜：目镜（ 透镜，焦距 ）+ 物镜（ 透镜，焦距 ）
显微镜：目镜（ 透镜，焦距 ）+ 物镜（ 透镜，焦距 ）
N
第五章测量的初步知识、机械运动
一、长度和时间的测量
长度测量的基本工具是：。长度的国际单位是：，常用的国际单位有千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）。
1 Km = m = mm = μm = nm。
使用刻度尺的规则：
（1）看：使用前要注意观察它的，和。
（2）放：测量时尺要沿。
（3）读：读数时视线要与尺面，估读到位。
(4) 记：测量值是由和组成，测量结果的倒数第二位是值，最末一位是值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。
（5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。
误差与错误：叫做误差，测量时的误差是的，但可以，方法是：。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该避免而且能够避免的，所以误差不是错误。
在国际单位制中，时间的单位是，符号：。
二、机械运动
物理学里把称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫。自然界中的一切物体都在运动，静止是，物体是运动还是静止，取决于所选的。
三、速度
叫匀速直线运动；叫变速直线运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的，它只能粗略的描述物体运动的快慢。
速度是用来表示的物理量，用符号表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在内通过的。速度的计算公式是：；速度的单位是：，读作：；1m/s= km/h。
从速度公式变形得到公式可用来计算路程，
从速度公式变形得到公式可用来计算时间。
解题方法：
（1）认真分析题意，判断物体运动性质、过程、正确选用公式；
（2）对较为复杂的"相遇"和"追赶"问题，可以作草图帮助分析，确定已知量、找出隐含条件，如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解；
（3）火车全部过桥（涵洞）： S = S桥+ S车
火车全部在桥（涵洞）：S = S桥- S车
（4）平均速度等于S总除于t总，而不能用v = (v1+v2)/2 。
第六章质量和密度
一、质量：
叫质量。任何物体都有质量，质量是物体的一种，物体的质量不随物体的、、及温度的变化而变化。质量的国际单位是（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。实验中常用来测量物体的质量。
天平使用方法：
（1）、使用前先把天平放在上，把游码置于标尺左端的处。
（2）、再调节横梁右端的平衡螺母（左偏右调），使指针指在分度盘的处，这时横梁平衡。
（3）、使用时被测物体放在盘，砝码放在盘，用向右盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到天平横梁再次平衡（测量时禁止调节平衡螺母），此时物体质量= + 。
二、密度：
某种物质的叫做这种物质的。密度是物质的一种。通常用字母表示密度，表示质量，表示体积，计算密度的公式可写为：。如果质量的单位是kg，体积的单位用m3，那么密度的单位就是：；纯水的密度是 kg/m3= g/cm3，水银的密度是13.6g/cm3，它表示。
1 m3= dm3（升）= cm3（毫升）= mm3。
要测物体的密度，应首先测出被测物体的和，然后利用密度公式求出密度值。
对于液体和形状不规则的固体的体积可以用进行测量。
密度的应用：
（1）利用公式求密度，利用密度鉴别物质；
求空心体积的方法：
（2）利用公式求质量。
（3）利用公式求体积。
五、物质的物理属性
包括：。
硬度：描述物体的。比较方法：。
第七章力
一、力弹力：
力是；因此，有力存在必有两个物体，即：和，所以力不能离开而单独存在，一个物体受到了力，一定有别的对它施加这种力。而且，物体间力的作用是。
力的作用效果是：①力可以改变物体的（指或）；
②力可以改变物体的（指或）。
二、力的测量：
测量力的大小的工具叫做，实验室常用的测力计是，它是根据的原理制成的。使用弹簧测力计应注意：使用前要观察它的和，指针调到处，加在弹簧测力计上的力不能超过它的。
力的符号：；单位是：，用字母表示。
三、力的示意图：
（1）力的三要素：力的、、。只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。
（2）力的示意图：是用来表示力的图。
①、线段的起点表示，②、沿画一条线段。
四、重力
（1）物体由于而受到的力叫做重力，简称：。用符号表示。
（2）重力的大小：可用来测量，当物体时，弹簧测力计读数即所受重力。物体所受重力与它的成正比；即G= ，其中g是常数，g= ，它表示：。
（3）重力的方向：重力的方向总是。应用：重锤线。
（4）重心：重力在物体上的叫做重心。
五、摩擦力（ f ）
凡是在接触面的力统称为摩擦力。其中，物体时，接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力；物体时，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力；物体时，接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦力；
滑动摩擦力的影响因素：和。
把滑动变为滚动，物体受到的摩擦力将会。
练习、画出图中斜面上的物体受到的力和对斜面的压力的示意图
第八章力和运动
一、牛顿第一定律：
一切物体在的时候，总保持状态或状态。这就是著名的牛顿第一定律也叫定律。我们把物体保持的性质叫惯性。（能用惯性概念解释有关的惯性现象。）原来静止的物体要保持状态，原来运动的物体要保持状态。
二、二力的平衡：
物体受到几个力的作用时，如果保持状态或状态，我们就说这几个力。
二力平衡的条件：
作用在个物体上的两个力，如果大小，方向，并且，这两个力就彼此平衡（合力为零）。
力的作用是的，叫相互作用力，条件：
作用在个物体上的两个力，如果大小，方向，并且，这两个力就是一对相互作用力。
三、力和运动的关系
力不是物体运动的原因，也不是物体运动的原因，而是物体运动状态的原因。
物体运动状态的改变表现为物体运动的改变或物体运动的改变。
第九章压强、液体的压强
一、压强
垂直压在物体表面上的力叫。压力的方向是于受力面。
压力的作用效果的影响因素有。物体上受到的叫压强，用符号表示。压强是描述的物理量。压强的定义式是：，压强的单位是：，用符号表示，1帕= 牛/米2。
如：一张报纸平铺时对桌面的压强是0.5Pa ，表示：。
由公式P=F / S可知：受力面积一定时，增大就可以增大压强；压力一定时，增大可以减小。
二、液体的压强
液体的压强是由于而产生的，由于液体具有流动性，使液体对容器的侧壁和底部都有压强，液体内部向方向都有压强。液体内部的压强随的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强；深度相同时，液体的越大，液体内部压强越大。
液体压强的公式是：。由公式可知：液体的压强只与和有关；液体的压强与液体重力的大小，液体质量的大小，体积的大小无关，与容器的形状和大小无关。
三、大气压强
大气压强是由于而产生的，大气所对浸在中的物体的压强叫。活塞式抽水机和离心式水泵就是利用把水抽上来的。
证明大气压存在的著名实验叫。
测定大气压值的实验叫，通常把 Pa的压强叫标准大气压，它相当于毫米高水银柱产生的压强。大气压强可以用测量。
大气压值随高度的增加而。
一切液体的沸点，都是气压减小时，；气压增大时，。
流体的流速越大，压强。
第十章浮力
浮力
（1）一切浸入液体的物体都要受到液体对它的，浮力的方向总是的。
（2）施力物体：液体（气体）
（3）阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
公式可表示为 F浮= = 。
浮力的大小只跟和有关。
（4）计算浮力大小的三种方法：
①浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中称得的重力。
即：。
②根据阿基米德原理计算。F浮=G排液=ρ液gv排
③根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物，应用二
力平衡的知识求物体受到的浮力。
（5）物体的浮沉条件：
物体的浮沉决定于它受到的和的大小。
1、物体浸没在液体中时：①如果F浮﹤G物，物体；②如果F浮﹥G物，物体；③如果F浮＝G物，物体。
2、漂浮在液面上的物体叫浮体，对于浮体有F浮 G物，浮体公式：
（6）浮力的应用：轮船、舰艇（即利用空心的原理增大可利用的浮力）、潜水艇、气球和飞艇。
简单机械
一、杠杆：
在力的作用下，能够绕转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，这个固定点叫。
的力叫动力，的力叫阻力，从支点到动力的作用线的垂直距离叫做，从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做。
杠杆的平衡条件是：，用公式可表示为。动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的。
三种杠杆：（1）省力杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力；这种杠杆，省了，费了。
（2）费力杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力；这种杠杆，费了，省了。
（3）等臂杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力；这种杠杆，既不省力也不费力。
二、滑轮组：
（１）定滑轮实质上是杠杆；使用定滑轮不省，但能改变。
（2）动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂倍的杠杆；使用动滑轮能省，但不能改变。（3）使用滑轮组既可以省力，又可以改变动力的方向；使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的，即F=G/n 。
（4）奇动偶定原理：使用滑轮组时，直接承担重物的绳子段数为n。若n为偶数时，则绳子的固定端挂在滑轮上；若n为奇数时，则绳子的固定端挂在滑轮上。
三、功：
一个力作用在物体上，使物体在上通过一段，这个力就对物体做了功。力学里所说的功包含两个必要的因素：一是；二是。功的计算公式：，式中F表示作用物体上的力，S表示物体在力的方向上通过的距离，W表示力对物体做的功。功的国际单位是，用符号表示，1J= N·m
使用任何机械都不能省，这个结论叫做。
四、机械效率：
有用功是对人们有用的功（通常W有用=Gh），额外功是对人们没有用，但又不得不做的功，总功是有用功加额外功（通常W总=FS）。
机械效率是跟的比值，用字母表示。机械效率的公式是：。
五、功率：
单位时间里完成的叫做功率，用符号表示，功率是表示物体的物理量；计算功率的公式是：，功率的国际单位是，用符号表示，1W=1J/S。
机械能
一、能的概念：一个物体能够，我们就说它具有能量。
能量的可用做功的多少来量度。能量的单位是，用符号表示。
二、机械能：
1、动能：物体由于而具有的能叫动能，质量越速度越，则物体动能越大。
2、势能：
（1）重力势能：物体由于而具有的能，质量越举得越，重力势能越大。
（2）弹性势能：物体由于而具有的能，弹性形变越，弹性势能越大。
3、动能和势能的相互转化：动能和重力势能、弹性势能，可以相互。
4、机械能：和统称为机械能，与整个物体的情况有关。动能和势能转化过程中，若不考虑能量损耗，则总机械能不变。机械能＝＋。
分子动理论内能
一、分子动理论：
1、物质是由大量组成的；
2、分子是在的作运动
3、分子间存在相互作用的和。
二、内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的
和的总和。物体内能的大小与物体的
有关，分子的无规则运动也称为。内能是不同
于机械能的另一种形式的能量，机械能可以为零，内能始
终。
三、改变内能的两种方法
1、做功：（1）外界对物体做功（压缩气体做功、克服摩擦做功），
物体内能，此时能转化为能。
（2）物体对外做功（气体膨胀），物体内能，
此时能转化为能。
2、热传递：是指能量从物体传到物体或者从同一物体的
部分传到部分的过程；在热传递过程中，传递
的多少叫热量，单位是。
做功和热传递对改变物体的内能是的。
四、比热容：的某种物质温度升高（或降低）℃
时，吸收（或放出）的热量，叫做该种物质的比热容，用
符号表示。比热容的单位是，读
作；
水的比热容，它表示：。
五、热量计算
1、在热传递过程中，高温物体温度，内能，
它要热量，此时放出的热量Q放= ；
低温物体温度，内能，它要热量，此时吸收的热量Q吸= 。如果用△t表
示，则热量公式可写成：。
2、热平衡方程：在热传递过程中，热量总是从物体传
到物体，直到两物体相同时为止，即达到
热平衡，在此过程中若没有（或忽略）内能损失，则高温物体
放出的热量低温物体吸收的热量，即：Q吸 Q放。
六、能量守恒定律：能量既不会，也不会；它只会
从一种形式为其他形式，或者从一个物
体到另一个物体，在转化和转移的过程
中，保持不变。
内能的利用热机
一、燃料及内能的利用
1、燃料的热值：某种燃料放出的热
量叫做该种燃料的热值。如汽油的热值是4.6×107 J / k g，它表示：。燃烧过程是能转化为能的过程。
2、燃料燃烧放出的热量可用公式：Q放＝计算，式中q
为。
3、内能的利用：（1）利用内能来，（2）利用内能
来。
二、热机是利用内能来的机器。热机的一个工作循环分为个冲程即：冲程、冲程、冲程和冲程。其中只有冲程对外做功，其余三个冲程要靠完成。在冲程中内能转化为机械能，在冲程中机械
能转化为内能。一个工作循环中飞轮转动
周。
电路
一、物体带电：物体具有的性质，即带了电，或者说带了电荷。使物体带电的方法：（1）（2）。
二、两种电荷：自然界只有两种电荷：
三、电荷间的相互作用：1、同种电荷互相；2、异种电荷互相。
四、摩擦起电的原因：，得到电子的物体由于而带电；失去电子的物体由于而带电。摩擦起电并不是了电，只是从一个物体到了另一个物体。
五、电流：维持电路中有持续电流的条件：（1）；（2）。按这个规定，在电源外部，电流是从电源的出发，流向电源的。
六、电源：1、电源是能够提供的装置。
2、从能量角度看，电源是将的能转化为能的装置。
七、导体、绝缘体：
1、的物体叫导体，如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。
2、的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。
3、导体容易导电的原因：在导体中存在着大量的电荷。
4、绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中的电荷几乎不能。
5、导体与绝缘体之间没有严格的界限，在一定条件下可以相互。（如：烧红了的玻璃就是导体）
八、电路和电路图：
1、电路：把、、用连接起来组成的的路径
2、用电器：也叫负载，是利用来工作的设备，是将能转化成能的装置。
3、导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送。
4、开关：控制通断。
5、通路：电路闭合，处处连通，电路中有电流。
6、开路：因电路某一处断开，而使电路中没有电流（除开关外是故障）。
7、短路：电流未经过而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。
8、短路的危害：可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。
9、电路图：用表示电路连接情况的图。
九、串联电路
1、概念：把电路元件连接起来。
2、特点：（1）通过一个元件的电流另一个元件，电流只有条路径；
（2）电路中只须个开关控制。且开关的位置对电路影响。
十、并联电路
1、概念：把电路元件连接起来（并列元件两端才有公共端）。
2、特点：（1）干路电流在分支处，分成条（或多条）支路；（2）各元件可以工
作，互不干扰；（3）干路开关控制，支路开关只控
制。
电流
1、、电流的国际单位是，用符号表示；
2、测量电流大小的仪表叫，它在电路图中的符号为。正确使用电流表
的规则：（1）电流表必须要在被测电路中；（2）必须使电流从电流表的" "
接线柱流进，从" "接线柱流出；（3）被测电流不要超过电流表的，在不能预知估计被测电流大小时，要先用最大量程，并且，根据情况改用小量程或换更大量程的电流表；（4）绝对不允许不经过而把电流表接到两极。
3、在串联电路中各处的电流都；在并联电路中，干路中的电流各支路中的
电流。
电压
1、电源在工作中不断地使聚集正电荷，聚集负电荷，这样在电源正负极间
就产生。电压用符号表示。电压是使电路中的原因，是提供电压的装置。电压的国际单位是，用符号表示。一节干电池的电压是：；家庭电路（照明电路、生活用电）的电压是：；对人体的安全电压是：。
2、电压表是测量大小的仪表。它在电路中的符号为。正确使用电压表的规
则：①电压表要联在被测电路的两端；②必须使电流从电压表的" "接线柱流进，从" "接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的，在不能预知估计被测电压大小时，要先用最大量程，并且，根据情况改用小量程或换更大量程的电压表；
④电压表可以直接接到电源的正负极上，测出的电压是电源电压。
3、串联电路两端的总电压各部分电路两端的电压；在并联电路中，各支路
两端的电压都。串联电池组的总电压等于单节电池的电压；并联电池组的电压单节电池的电压。
电阻
1、叫电阻，用字母表示。电阻的国际单位
是：，用符号表示。如果导体两端的电压是 V，通过的电流是 A，这段导体的电阻就是1欧姆。
2、决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种，导体电阻的大小决定于导
体的（不同材料的导体，导电性能）、（导体越长电阻越）、（导体的横截面越小电阻越）和（对于大多数导体，温度越高，电阻越）。
3、电阻种类：①定值电阻：有确定阻值的电阻，在电路中的符号是。②可变电阻：
阻值可以在一定范围内根据要求改变的电阻；滑动变阻器，在电路中的符号是；
电阻箱可以电阻值的大小。
4、滑动变阻器：
①作用：通过电阻的变化，调节电路中的。
②原理：通过滑动臂改变串联在电路中电阻丝的，来改变电阻值。
③使用：金属杆和瓷筒上的接线柱只能（即：“一上一下”接法），应确认滑
动变阻器的 和允许通过的 ，每次接到电路内使用前应将电阻
值调到 位置。
欧姆定律
一、导体中的电流，跟这段导体两端的电压成 ，跟导体的电阻
成 。这个结论叫做 。其数学表达式
为 。定律反映的是 的I 、U 、R 三者的关
系。
二、用 表和 表测电阻的方法叫 法其实验原理可用公式表示为： 。
其实验电路图如右图所示：
三、串联电路的特点：
1、电路中各处电流 ，即：I1＝I2＝I3＝I ；
2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压 ，即：U
＝U1＋U2＋U3；
3、串联电路的总电阻，等于各串联电阻 ，即：R ＝R1＋R2
＋R3，若是n 个相同的电阻R′串联，则R ＝n R′；串联的电阻
有 作用，每个电阻所分担的电压跟它的电阻成 ；
串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都要 ，串联时
相当于导体长度 。
4、在串联电路中，每个电阻消耗的功率与电阻成 ，电阻越
大，分配的功率越 。
四、并联电路的特点：
1、并联电路中的总电流 各支路中的电流之和。
2、并联电路中各支路两端的电压 ，即：U ＝U1＝U2＝U3。
3、并联电路的总电阻的 ，等于各并联电阻
的 ，即：1/R ＝1/R1＋1/R2＋1/R3，若是n 个相同
的电阻并联，则R ＝R′/n；对于只有两个电阻并联的电路，其总
电阻可用公式 计算；在并联电路中每个电阻有 作用，各支路分到的电流大小与电阻成 ，电阻越大，分
到的电流越 。并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都
要 ，并联时相当于导体的 增大。
4、在并联电路中，每个电阻消耗的功率与电阻成 ，电阻越
大，分到的功率越 。
电功和电功率
一、 所做的功叫电功，用字母 表示，电流做功的过程，就是 能转变为
能的过程（内能、光能、机械能）。计算电功的公式：W ＝ ＝ 电功的国际
单位： ，1焦＝ ，生活中还常用“ ”（ ）做电功的单位，1KW.h= J 。测量电功的仪表是 表，可测量用电器消耗的电能。
二、电功率：电流在单位时间内做的功叫 ，它是描述电流做功 的物
理量。电功率的计算公式：P ＝ ＝ ＝ ＝ ，电功率的国际
单位是： ，用符号 表示。由P ＝W/t 得计算电功的另一公式W ＝P·t，若P ＝
1KW ，t ＝1h ，则W ＝ 。
三、测定灯泡的功率实验，其实验原理可用公式表示为： 。其实验电路图如右图所示：
四、用电器正常工作时的电压叫 ，用电器在额
定电压下的功率叫 。用电器工作时实际加的电
压叫 ，用电器在实际电压下的功率
叫 ，每个用电器的额定功率只有 个，而
实际功率有 个，电压不同，实际功率就 ，实际值和额定值的关系为：
（1）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器处于正常工作状态；
（2）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器不能正常工作；
（3）U 实 U 额时、P 实 P 额，用电器寿命减短，且容易烧坏。
五、焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟 成正比，跟导体的
成正比，跟通电 成正比，这个规律叫做 ，数学表达式为：Q
＝ ，电流通过导体做功，若电能全部转化为内能则：Q W ＝ ＝ ＝ ＝ 。串联电路中I 一定，R 越大单位时间内产生的热量越 。并联
电路中，U 一定，R 越小，I 越大（I 是平方倍增大）单位时间内产生的热量越 。
六、电热：电热器是利用 来加热的设备，如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱。
电热器的主要组成部分是 。发热体是由 、 的电
阻丝绕在绝缘材料上做成的。
生活用电
1、家庭电路连接方法：各盏灯、用电器、插座之间为 联关系；开关与灯是 联。
2、家庭电路的主要部分：
（1）与大地有220伏电压的线叫 线，与大地没有电压的线叫 线。
（2）电能表的作用：测出用户全部电器消耗的 。
（3）保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，能 电
路起到保护作用。保险丝的材料选择：电阻率 、熔点 （铅锑合金）。
（4）对于三孔插座，接法： 。
（5）测电笔：是辨别 的工具，使用时接触电线，如氖光发光、表明接触的是 线。
3、家庭电路中电流过大的原因：（1） ；（2） 。
4、安全用电：家庭电路中的触电事故，都是直接或间接跟线连通并与
或构成通路造成的。为了安全不要低压带电体，不要高压带电体。
电和磁（一）
1、简单的磁现象：磁铁能吸引、、等物质的性质叫磁性，具有磁性的物质
叫。磁体上磁性最强的部分叫，任何磁体只有两个磁极即：、。磁极间存在相互作用，同名磁极相互，异名磁极相互。使原来没有的物体，获得磁性的过程叫。
2、磁场：磁体周围空间存在。磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生的
作用，磁体间的相互作用都是通过而发生的。在磁场中某一点，小磁针静止时极所指的方向就是该点的磁场方向。物理学家用来形象地描述空间的情况。磁体周围磁感线都是从磁体的极出来，回到磁体极。
3、地磁场：地球的周围空间存在着磁场，叫。磁针指南北就是因为受到的作用。
4、电流的磁场：实验说明通电导线和磁体一样周围也存在，即电流的磁
场；电流的磁场方向跟方向有关。通电螺线管外部的磁场和的磁场相似，通电螺线管的跟
的关系可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中，则大拇指所指的那端就是螺线管的。影响通电螺线管磁性强弱的因素是：、、。
5、电磁铁：内部带有的通电螺线管叫电磁铁。它是利用在通电螺线管的磁场
中能被的性质制成的。电磁铁的优点是：（1）磁性的有无可由来控制；
（2）磁性的强弱可由来控制；（3）磁的极性可由来控制。电磁继电器实质上是一个由控制的开关。
电和磁（二）
1、电磁感应：电路里的一部分导体在磁场中做运动时导体中就
产生电流，这种现象叫现象，产生的电流叫。这种现象由国物理学家通过实验发现。导体中感应电流的方向跟方向和方向有关。在电磁感应现象中，能转化成能。发电机就是利用现象制成的，发电机线圈中产生的电流是电。
2、磁场对电流的作用：通电导体在磁场中要受到的作用；通电导体在磁场中受力方向跟
方向和
方向有关。电动机就是利用能在中受力转动的原理制成的，它把能转化成为能。
计算题选讲
1、如图所示用电器电阻R=100Ω，若要求用电器的功率在1W～2.25W
的范围内变化，则；
(1) 用电器两端电压应在什么范围内变化? (2) 选用的电源
电压U0至少应多大? (3) 滑动变阻器R 的阻值范围至
少应多大?
2、在图所示的电路里，电源的电压是6伏特，R
2的阻值是10欧姆，通过R1的电流强度是0.4安培，求
(1) 通过电阻R2的电流强度。 (2) 干路的电流强度。 (3) 电路的总电阻。
3、图中电流表使用0.6安的量程，电压表使用3伏的量程，定值电阻R1＝8欧，灯泡电阻R2＝5欧，滑动变阻器的最大电阻R3＝20欧，求：
(1)开关S1闭合，S2断开，电流表的示数为0.25安，电压
表的示数为2.5伏，那么电源电压和滑动变阻器接入的电
阻值各为多少？
(2)要测量灯泡在不同状态下的功率，将开关S1断开，S2闭
合，移动滑动变阻器的滑片P，为了保证电流表和电压表不
超过其量程，滑动变阻器接入电路的电阻值只能在什么范
围变化？
4用炸药开山修路，炸药包上的引火线长1.2m，它的燃烧速度是0.8cm/s，点火人点火后以多大速度才能跑到600m外的安全区？
5声音在空气中传播速度为340m/s，在钢铁中传播速度为5000m/s，若1人用锤子敲击一下铁桥的一端发出声音，桥另一端的人听到两次声音且相隔3s，问铁桥的长度是多少？
6烧杯中盛满水称得质量为250克，再放入一个石子后称得质量是300克，然后把石子小心取出称得烧杯和水的质量为200克：求（1）石子的体积是多大？（2）石子的密度是多大？
7有一封冻的河面所能承受的压强是7.3×104Pa，有一重36吨的坦克它的每条履带与地面的接触面积是480dm2，问这辆坦克能否从冰面上通过？
8一个边长为10cm的正方体木块浮在水面，它露出水面的部分高4cm，求：（1）水对木块向上的压强、压力是多大？（2）木块受到的浮力多大？（3）木块的重力是多大？（4）这个木块的密度是多大？
苏科版中考物理公式完整版
t s v = 2012年物理中考复习---物理公式 1、速度公式： 公式变形： 求路程vt s = 求时间 口诀：一倍焦距分虚实，分正倒；二倍焦距分大小；物近（靠近焦点）像远像变大。 3、重力与质量的关系：G = mg ( G —重力(N) m ——质量 ( kg) g ——重力与质量的比值 g=9.8N/kg ； 粗略计算时取g=10N/kg) 4、密度公式： V m = ρ 变形公式：m=ρV V =m/ρ 5、浮力公式： ① F 浮=G – F (称重法)
S F ② F 浮=G 排=m 排g （阿基米德原理法） F 浮=ρ水gV 排 V 排=V 浸 V 露=V 物---V 浸 ③ F 浮=G （平衡法） ④ F 浮= F 下-F 上 （物体上下表面受到的压力差） （压力差法） 6、固体压强公式： p = 7、液体压强公式： p =ρgh 8、 杠杆的平衡条件：F 1L 1=F 2L 2： F 1——动力（N ）L 1——动力臂 （m ） F 2——阻力（N ） L 2——阻力臂 （m ） 力臂的画法：1、找支点。2、画力的作用线。3、作做垂线段 G 排——物体排开的液体受到的重力 N m 排——物体排开的液体的质量 kg 提示：[当物体处于漂浮或悬浮时] 物理量 单位 p ——压强 Pa ；N/m 2 ρ——液体密度 kg/m 3 h ——深度 m g=9.8N/kg ，粗略计算时取g=10N/kg 面积单位换算： 1 cm 2 =10--4m 2 1 mm 2 =10--6m 2 注意：深度是指液体内部某一点到自由液面的 物理量 单位 p ——压强 Pa ；N/m 2 F ——压力 N S ——受力面积 m 2 物理量 单位 F 浮——浮力 N ρ ——密度 kg/m 3 V 排——物体排开的液体的体积 m 3 g=9.8N/kg ，粗略计算时取g=10N/kg 物理量 单位 F 浮——浮力 N G ——物体的重力 N
物理中考的综合能力题专题
2014年物理中考的综合能力题专题 班别 姓名 第1种类型：阅读理解题 中考物理的阅读理解题，也叫做信息给予题，是在近5年的汕头中考题中都出现过的新题型，它是声、光、电、力、热等知识的拓展和延伸，通过阅读，理解，思考和分析，从中筛选出有关的信息，然后应用所学的物理知识来解决问题。 解题技巧： 1、阅读信息：通过阅读，了解信息的主要内容，理解材料涉及的物理知识。 2、发挥联想：将背景中的信息，转化为熟悉的物理现象，物理知识，排除与问题无关的干扰信息。 3、提炼信息：结合问题，提炼出信息中的解题信息 4、解决问题：把新旧知识联系起来，抓住关键词语，准确地利用物理知识解题。 习题1、美国建筑师凯文?朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市（如图1所示），漂浮城市装有动力装置，可以移动．该漂浮城市三角形建筑的主体结构是中空的，强风能从中通过，可以确保当飓风来临时，把飓风对建筑的破坏降至最低．该漂浮城市高达360m ，占地270万平方米，可容纳多达4万居民．酒店、商店只要是普通城市有的，这里都一应俱全．漂浮城市的表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为8.0×108W ． （1）若三角形建筑空洞的面积为2.0×104m 2，某次飓风正好垂直于空洞的表面吹入，1s 钟流入空洞的空气质量是1.92×106kg ，该地的空气密度是1.2kg/m 3．则飓风的风速是 m/s ． （2）若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变．从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F 随运动时间t 的变化关系如图2-甲所示，漂浮城市的运动速度v 与时间t 的关系如图2-乙所示． ①从第50s 钟到100s 钟内牵引力做的功为 J ． ②漂浮城市在匀速运动过程中，太阳能转化为机械能的效率为 习题2、纳米陶瓷作为高新科技应用广泛．贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点，采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质，能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙，不玷污，易清洁，纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念，是高新技术为现代入奉献的又一杰作． （1）“神舟七号”飞船发射升空过程中，与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷且有 的特点． （2）纳米（nm ）是1m 的十亿分之一，糖分子的直径约为1nm= m ． （3）纳米陶瓷刀的耐磨性好，是因为它的 高． （4）如图所示是陶瓷纳米刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中能反映纳米陶瓷刀特点的是曲线 （填表示曲线的字母） 习题3、阅读短文，回答问题 无砟（zhǎ）轨道的高速列车 无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上．这可减少维护、降低粉尘等．沪宁城际高速铁路在2010年7月1日正式投入运行，标志着我省进入了高速铁路时代．高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350km （如图乙）．传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）． （1）列车设计为子弹头型，目的是： （2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力 阻力（填“＞”、“＜”或“=”）．快到站点时，列车鸣笛声是通过 传入人耳的． （3）小明坐在车上看到窗外铁路线旁的村后飞速向后退去，小明以 为参照物． （4）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是（ ） ①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动 ③可以减少维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性 A ．①②③； B ．①②④； C ．①③④； D ．②③④
中考物理总复习专题训练(全套含答案)
20XX年最新中考物理专题训练(含答案) 目录 内容答案专题训练一力学.................................2 (7) 专题训练二电学专题..............................8 (14) 专题训练三实验.................................15 (19) 专题训练四设计.................................20 (23) 专题训练五研究性试题...........................25 (30) 专题训练六资料阅读题...........................31 (34) 专题训练七开放性试题...........................35 (39) 专题训练八作图题.................................41 (45)
专题训练一力学 一、填空题(每空1分，共26分) 1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码． 2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______． 3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s． 4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______．5．木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”) 6．下列实物属于哪种简单机械： (1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______ (2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______ (3)家用缝纫机的脚踏板属于_______ 7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容) 拦河坝总是下部宽上部窄_______ 用吸管将杯中的饮料吸入口中_______ 自行车的轴承上要经常加油_______ 把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________ 8．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”) 9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积_______． 10．甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙 管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”) 乙，则 11．用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m， 则拉力做的功为_______J，拉力的功率为_______ W． 12．某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是 2.5×105 Pa，那么比 它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______，比它低12 m的底楼水龙头出 水口的压强是_______Pa．(g＝10 N/kg) 二、选择题(每题3分，共36分) 13．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为( )
天津市2018年中考物理试题word版有答案
2018 年天津市初中毕业生学业考试试卷 物理 一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题 3 分，共30 分） 1.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的 A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 2.取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿。此现象中发生的物态变化是 A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝固 3.下列现象中，由光的反射形成的是A.小孔成像B. 立竿见影C.海市蜃楼D.水中倒影 4.如图1 所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是 A.线所受的重力 B.灯所受的重力 C.灯对线的拉力 D.线对天花板的拉力 5.中国选于张湘祥在奥运会上获得男子举重62 kg 级冠军，挺举成绩是176 kg，图 2 为他比赛时的照片。他在挺举过程中对杠铃做的功最接近 A.600 J B.12 00 J C.18 00 J D.34 00 J 6.用细线将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆。如图3 所示，小球从A点摆动到B点的过程中 A.速度变小，动能变大 B.速度变小，动能变小 C.速度变大，重力势能小 D.速度变大，重力势能大 7.图4 中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是 8.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图5 所示的装置。装置内加入适量的液体， 可完成如下四个实验：①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化；③观察液体的 热胀冷缩；④模拟潜水艇的浮沉。在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.图6 所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是
初中物理总复习提纲(一) 苏教版
初中物理总复习提纲（一） 声学 5. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止. 6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声. 热学 7. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的. 8. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另一种是国际单位, 采用热力学温度.而摄氏温 度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. －6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度. 9. 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的最小刻度. 10. 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平. 11. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热). 12. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有. 13. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾. 沸腾与蒸发的区别是: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同 时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的汽化现象. 14. 要加快液体的蒸发, 可以提高液体的温度, 增大液体的表面积和加快液体表面的空气 流动速度. 15. 液体沸腾时的温度叫沸点, 沸腾时只吸收热量，温度不变，有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化，水的沸点是100℃. 16. 要使气体液化有两种方法: 一是降低温度, 二是压缩体积. 17. 物质从固态变为气态叫气化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热). 光学 18. 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3×100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释. 19. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内, 反射光线与入射光线分居法线两侧, 反射角等于入射角. 20. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直，（4）所成的像是虚像。 21. 光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射. 22. 凸透镜也叫会聚透镜，如老花镜. 凹透镜也叫发散透镜, 如近视镜. 23. 照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像. 24. 幻灯机、投影仪的原理：物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像.
苏科版初中物理新版教材解析文档
苏科版《义务教育教科书物理》（2011年版） 特色与教学建议 《义务教育教科书物理》（苏科版）在实验区使用已10年，它在推进物理素质教育方面，发挥了重要的作用，得到了广大教师和学生的认可和好评。为贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010～2020）》的精神，顺应新时期基础教育课程改革和修订后物理课程标准的要求，我们对该套教教科书进行了全面修订。目前，八年级教科书已通过教育部审查，并于2012年秋季开始使用。 为了帮助老师们研究、分析、处理和使用好这套教材，我想谈一谈修订后教材的特色和教学建议。 教材修订的指导思想： 1．全面贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010～2020）》的精神和课程标准的理念，坚持素质教育的方向。 2．保持并强化教材特色，着力改善教材的薄弱环节。 3．关注学生学习潜能的开发，提高教材的适宜性。 修订教材主要特色如下： 一、关注激发学生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师”。在编写教材中，我们不遗余力地关注激发学生的学习兴趣，希望学生喜欢物理，热爱科学。无论是在序言、各章节，还是在课外作业中，我们都极力关注让学生有兴奋感和充实感。 1．关注利用随手取材的实验 激发学生的好奇心和求知欲 例如，堵住耳孔能听到敲击金属衣 架发出的声音吗？透过玻璃水杯 能看到什么现象？从不同角度观 察水杯中的小鱼，能看到什么现 象？等等，这些活动都会使学生感 到意外、惊奇，从而产生探究的欲 望。 图1. 修订方案P4图
2.创设贴近学生生活的问题情景，激发学生的学习动机，促进他们积极思维。教材利用卡通人物的对话，或引入探究的问题，或陈述不同的观点，或暴露学生常见的错误认识，以促进学生产生认知冲突，进而产生探究的动机。如图所示的卡通画，用小华唱《青藏高原》歌曲的情景，自然引入探究音调的课题；以一幅人落水的漫画引入折射现象的课题。 图2，“音调”的引入 3．初中学生常感到物理难学，其主要原因之一是学习内容过于抽象，为此，对于教材中一些重、难点，我们关注学生从具体到抽象的认知过程。例如，先“初识光的折射现象”，再“探究光的折射特点”；先“初识透镜”，再“探究凸透镜成像的规律”；先“比较物体运动的快慢”，再学习“速度”；先“体验液体压强的存在”，再“探究液体压强的特点”等。由此较好化解了学习的难点，使学生树立信心。
2017中考物理专题分类复习------超级全面
2017中考物理专题分类复习 专题一：常用估算量 1.电流：计算器100μA灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A 2.电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器1000W 3.质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g 4.密度：人1×10 3 k g / m 3 空气 1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属 >ρ水 >ρ油 5.体积：教室180 m 3 人0.05 m 3 6.面积：人单只脚底面积250 cm 2， 7.压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa 8.速度：人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s 9.长度：头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m 10.力：2个鸡蛋的重力 1N 练习：1．下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是 B. A.一个鸡蛋的质量约为500g B.一位中学生的身高约为1.6m C.一块橡皮的质量约为10kg D.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm 2．下列数值最接近实际情况的是 A．一瓶500ml的饮料的质量约为0.5kg B．一个鸡蛋的质量约为600mg C．物理课本中一张纸的厚度约为8mm D．6层教学楼的高度约为18dm 专题二初中物理公式
t s v = ---物理公式 1、速度公式： 公式变 同一直线同方向二力合力计算同一直线反方向二力合力计算
总 有用W W = η ∵p 1=p 2 ∴221 1S F S F =或21 21S S F F = 9F 1L 1=F 2L 2 或写成：1 2 2 1L L F F = 对于动滑轮而言： ∵ n =2 ∴F = 2 13、机械效率： ×100% 14、热量计算公式： 物体吸热或放热 Q = c m △t （保证 △t >0） 提示：应用杠杆平衡条件解题时，L 1、L 2的单位只要相同即可，无须国际单位；
天津市中考物理试卷及答案
2009年天津市初中毕业生学业考试试卷 物理 本试卷分为第l卷L选择题)和第ll卷(非选择题)两部分。第1卷第l页至第4页，第Il卷第5页至第l0页。试卷满分l00分。考试时间70分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利! 第1卷(选择题共32分) 注意事项： 1．答第1卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号，用蓝、黑色墨水的钢笔(签字笔)或圆珠笔填在“答题卡”上：用28铅笔将考试科目对应的信息点涂黑；在指定位置耗贴考试用条形码。 2．答案答在试卷上无效。每小题选出答案后，用28铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)下列每小题给出的四个选 项中。只有一项最符合题意。 1．二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 2．下列数据中，接近实际情况的是 A．对人体安全的电压为220 V B．一个初中生所受到的重力约是500 N C．小红上学时不行的速度大约是是20 m／s D．家用台灯正常工作时，功率大约为200 W 3．图l所示的现象中，由于光的反射形成的是 4．图2所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是 A．图甲和图丙 B．图乙和图丙 C．图甲和图丁 D．图乙和图丁 5．一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表l所述，造成此“灯泡 不亮"故障的共同原因是电路中出现了
表1 故障现象可能原因检修方法 灯泡不亮1．灯泡的灯丝断了换新灯泡2．灯头内的电线断了换新线并接好3．灯头、开关等处的接线松动， 接触不良 检查加固 A．短路 B．通路 C．断路 D．支路 6．一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通自白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“法师” 两手分别抓住两导线头A、B，如图3所示，其助手用测电笔分别测试A、 B及“法师”的皮肤．发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释 是 A．“法师”有特异功能，确实不怕电 B．“法师"的两手均戴有特制绝缘手套 C．在人、灯交替过程中，助手将零线断开了 D．在人、灯交替过程中，助手将火线断开了 图3 7．秦动同学做物理小制作时，发现锤子的锤头与木柄之间松动了。 他将锤子倒着举起，用木柄的一端撞击硬木凳，锤头就紧套在木 柄上了，如图4所示。他利用的物理知识是 A．惯性 B．速度 C．压力 D．压强 8．门的把手一般都安装在离门轴远的一端，如图5所示。其中的 科学道理是 A．根据杠杆的知识，推开门时比较省距离 B．根据杠杆的知识，推开门时比较省力 C．根据功的知识，推开门时手对门做功较慢 D．根据功的知识，推开门时手对门做功较少 9．下列现象中属于扩散现象的是 A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 D．冬天，雪花漫天飞舞 图5 10．能源危机是人类社会面临的一个重大问题。有的能源消耗完了以后，不可能在短期内从自然界得到补充，我们称此类能源为“不可再生能源”。下列各种能源中属于“不可再生能源”的是 A．太阳能 B．水能 C．风能 D．化石能源 二、不定项选择题(本大题共4小题，每小题3分，共l2分)每小题给出的四个选项中，有一 个或几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得O分。11．天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花"。下列说法正确的是A．冰花主要是水凝固形成的
苏科版物理中考复习知识梳理
第1课时声现象 一、中考要点： 声音的产生及传播、乐音的特性、噪声的危害与控制 二、要点演练： 1.声音是由物体的而产生的，以形式来传播的，而 且声音在固体、液体和空气中传播的速度（填“相同”或“不同”），声音在空气中的传播速度约为，在真空中 （填“能”或“不能”）传声。 2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波具有。 3.声音是多种多样的，声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服，这种 声音称为乐音。乐音通常有____ _、___ ___、___ ___三个特性。 ①音调：指，与有关。 ②响度：指，与有关。 ③音色：音色不同，声音的不同。 4.频率是用来描述物体____ __的物理量，单位是___ ___，符号是___ __。 5.指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征： （1）“震耳欲聋”是指声音的___________________大； （2）“脆如银铃”是指声音的___________________高； （3）“悦耳动听”是指声音的___________________好。 6.人们用为单位来表示声音的强弱。人耳刚好能听到的声音 为 dB， dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。 7.减弱噪声的途径有三条：在处减弱，在过程 中减弱，在处减弱。有关部门规定在城市市区内禁鸣 喇叭，其目的是在处减弱噪声。 8.人们能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音 频率范围是从___ ___Hz到____ __Hz。人们把_____ _____的 声音叫做超声波，超声波具有好、等特点，可用 于测距、、、等。把_________ ___的声音叫做次声波。
苏科版中考物理冲刺押题训练(2014教师版)：专题十二 电功率
7页 1.关于安全用电,下列说法不正确的是( ). A.三孔插座比两孔插座多的那个孔是用来跟地线连接的 B.家庭电路中发生触电事故,通常是人体直接或间接跟火线接触造成的 C.一旦发生触电事故应首先断开开关,切断电源 D.家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路 答案: D 解析:家庭电路中发生触电事故通常是人体直接或间接接触火线造成的,为了安全,大功率用电器的金属外壳要接地,一旦发生触电事故,首先要断开开关,切断电源.家庭电路中空气开关跳闸是电路中电流过大造成的,电路电流过大的原因有两个:一个是电路中用电器的总功率过大,一个是发生了短路故障. 2.小明家中的电能表如图所示,从表盘信息可知,小明家接入的用电器总功率不能超过 ____W.当家里只有微波炉工作时,电能表在1min内转60转,则微波炉消耗的电能为____J. 答案:2.2200 6×104 解析:小明家接入用电器的总功率最大为:P=UI=220V×10A=2200W;电能表上标有"3600r/kW·h"表示每消耗1kW·h电能,电能表的转盘转过3600转,故电能表的转盘转过1转消耗的电能为13600kW·h,转60转消耗的电能为13600k W·h×60=160kW·h=160×3.6×106J=6×104J,故微波炉消耗的电能为6×104J. 3.我国供生活用的是交变电流,周期是0.02s,频率是____Hz,电压是220V,这个电压对人身安全构成威胁,经验表明只有不高于____V 的电压对人身才是安全的.如图所示是一个计量用户消耗电能的单相电能表,它的示数为____kW·h.
答案: 50 36 586.6 解析:频率f=1/T=1/0.02s=50Hz 4.一台"220V 1000W"的电热水器,正常工作10min消耗的电能是____J;如果它的电源线比标准的细,则它的电阻比标准电源线的电阻大,产生的热量____. 答案:4.6×105 多 5.PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它的发热效率较高,PTC有一个人为设定的温度.当它的温度低于设定温度时,其电阻值会随它的温度升高而变小;当它的温度高于设定温度时,其电阻值随它的温度升高而变大.如图甲所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料.它的工作电路如图乙所示,R0 是定值电阻,其阻值不受温度的影响.Rt是PTC的电阻,它的电阻值与温度的关系如图丙所示.该电热水壶在Rt设定温度状态工作时,电路消耗的总功率1100W. (1)R0 的阻值为多少? (2)当Rt的温度为130℃时,电路中Rt的实际功率为多少?
中考物理总复习专题训练(全套含答案)
中考物理总复习专题训练(全套含答案) 目录 内容答案 专题训练一力学.................................2 (7) 专题训练二电学专题..............................8 (14) 专题训练三实验.................................15 (19) 专题训练四设计.................................20 (23) 专题训练五研究性试题...........................25 (30) 专题训练六资料阅读题...........................31 (34) 专题训练七开放性试题...........................35 (39) 专题训练八作图题.................................41 (45) 专题训练一力学 一、填空题(每空1分，共26分) 1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码． 2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了 _______． 3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一
速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s．4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______． 5．木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”) 6．下列实物属于哪种简单机械： (1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______ (2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______ (3)家用缝纫机的脚踏板属于_______ 7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容) 拦河坝总是下部宽上部窄_______ 用吸管将杯中的饮料吸入口中_______ 自行车的轴承上要经常加油_______ 把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________ 8．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”) 9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积 _______． 10．甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”) 11．用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m，则拉力做的功为 _______J，拉力的功率为_______ W． 12．某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105 Pa，那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______，比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa．(g＝10 N/kg) 二、选择题(每题3分，共36分) 13．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为( ) A．声音有反射现象B．声音在空气中比在铁中传播的快 C．声音有折射现象D．声音在
天津市中考物理试题及答案
2015年天津市中考物理试题及答案化学和物理合场考试，合计用时120分钟。 本试卷分为第I卷（选择题），第II卷（非选择题）两部分，第I卷为第1页至第4页，第II卷为第5页至第10页，试卷满分100分。 答题时，务必将答案写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1、每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案符号的信息点涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案符号的信息点。 2、本卷供两大题，共39分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只要一项最符合题意） 1.“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的 A.音调 B.响度 C.音色 D.速度 2.图1为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意图，该冲程为 A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
3.对于通电螺线管极性的标注。图2中正确的是 4.图3是滑动变阻器的结构和炼乳电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是 5.夏天，晾在阳光下的湿衣服会边干，此过程中发生的物态变化是 A.熔化 B.汽化 C.升华 D.液化 6.图4为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是 A.空气开关 B.双孔插座 C.带开关的灯泡 D.三孔插座 7.运用杠杆的知识判断，图5中最适合剪断铁片的剪刀是 8.如图6，平面镜上方有一发光点S，SO为入射光线，图7中对于其反射光线OC的作图过程中，正确规范的是 9.对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是 A.锅铲的长度约为1.2m B.餐桌的高度约为1.8m C.菜刀的质量约为4kg D.饭碗的容积约为300ml 10.一物块沿斜面匀速下滑，图8中关于该物块受力的示意图正确的是 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11.在探究凸透镜成像规律是，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图9，此时在光屏上得到蜡烛清晰的像，对于该次实验下列描述正确的是
苏科版物理中考总复习(考点清单)
第一课声现象 1、声音是有物体的振动产生的。把正在发声的物体叫做声源。 2、声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能再真空中传播。太空中 的宇航员不借助替他设备不能听见彼此的谈话，原因是太空是真空，不能传声。 3、Ss声音在介质中是以声波的方式传播的，声音在空气中的传播速度约 340m/s，我们听到的回声是声波反射形成的。 4、将点燃的蜡烛放在发声的喇叭前，课观察到的现象是烛焰在晃动，这 一现象说明了声音具有能量。 5、音调与声源振动频率有关，声源振动的频率越高，音调越高；根据乐 音的音色我们可以区分不同发声体的声音。 6、声音的响度不仅与振幅有关，而且与到声源的距离哟管。声源的振幅 越大，响度越大；响度的单位是分贝，符号是（dB）。 7、乐音是声源做规则振动产生的，可以用响度、音调和音色来描述它的 特性。 8、控制噪声的途径有○1在声源处控制，实例：交通工具禁鸣喇叭；○2在 传播过程中控制，实例：植树种草或加装隔音设备；○3在人耳处控制，实例：带耳罩式头盔。 9、人耳能听到的声波的频率为20---20000Hz，人们把频率高于20000Hz 的声波叫做超声波，超声波具有方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能的特点。其利用有：声呐、超声波清洗器、超声波焊接。 把低于20Hz的声音叫做次声波，其特点是可以传得很远，容易绕过障碍物，且无孔不入。
第二课物态变化 1、在摄氏问标准中温度的单位是摄氏度（o C）,该温标以通常情况下，冰 水混合物的温度作为0度，以标准大气压下水沸腾时的温度作为100度。 2、常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。使用温度计前应观 察它的量程和分度值，测量液体温度时，应该使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；待温度计示数稳定后再读数，读书时，视线要与温度计中液柱的上表面。体温计用于测量人的体温，每次使用前，要把水银用力甩回到玻璃泡，原因是体温计的毛细管使得水银留在了玻璃管。 3、物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；汽化 有蒸发和沸腾两种方式。气体液化有降低温度和压缩体积的两种方法。 4、蒸发是只在液体表面发生的汽化现象，它是在任何温度下都能发生； 加快液体蒸发的方法有：增大液体的表面积，增加液体的温度，加快液体表面空气的流速。 5、沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时要 吸收热量，温度保持不变；液体表面的气压增大，液体的沸点升高。 6、物质从固态变为液态叫熔化，物质从液态变为固态叫凝固。晶体（冰） 与非晶体（蜡烛）熔化过程中的重要区别是晶体有固定的熔化温度，非晶体没有。熔化和凝固的应用：（1）冰冻食物保鲜（2）发热病人利用冰袋降温。 7、物质从固态直接变为气态叫升华，物质从气态直接变为固态叫凝华。 8、在物态变化过程中，吸热的有汽化、熔化、升华，放热的有液化、凝 固、凝华。自然界中的水在不停地运动、变化着，形成了一个巨大的水循环系统。
苏科版物理中考复习(知识梳理)..
苏科版物理中考复习(知识梳理)..
第1课时声现象 1.声音是由物体的而产生的，以形式来传播 的，而且声音在固体、液体和空气中传播的速度（填“相 同”或“不同”），声音在空气中的传播速度约为，在真空中 （填“能”或“不能”）传声。 2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音 时，可以看到烛焰在，这说明：声波具 有。 3.声音是多种多样的，声音悠扬、悦耳，听到时感觉非常舒服， 这种声音称为乐音。乐音通常有____ _、___ ___、___ ___三个特性。 ①音调：指，与有关。 ②响度：指，与有关。 ③音色：音色不同，声音的不同。 4.频率是用来描述物体____ __的物理量，单位是___ ___，符号是___ __。 5.指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征： （1）“震耳欲聋”是指声音的___________________大； （2）“脆如银铃”是指声音的___________________高； （3）“悦耳动听”是指声音的___________________好。 6.人们用为单位来表示声音的强弱。人耳刚好能听到的 声音为 dB， dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。 7.减弱噪声的途径有三条：在处减弱，在过 程中减弱，在处减弱。有关部门规定在城市市区内禁 鸣喇叭，其目的是在处减弱噪声。 8.人们能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的 声音频率范围是从___ ___Hz到____ __Hz。人们把_____ _____ 的声音叫做超声波，超声波具有好、等特点，可 用于测距、、、等。把_________ ___的声音叫做次声波。
中考物理总复习专题
2011年中考物理总复习专题：密度与浮力压强（Ⅰ卷） 收藏试卷试卷分析显示答案下载试卷 一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分） 1、一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（） A、质量减小，密度不变 B、质量不变，密度不变 C、体积减小，密度减小 D、体积不变，密度减小 显示解析2、利用天平测物体的质量时，发现有一砝码已经粘上一些泥，这样测出的质量将比物体的实际质量（） A、偏大 B、偏小 C、不变 D、无法确定 显示解析3、如图是A、B、C三种物质的质量m与体积v的关系图象，由图可知A，B，C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是（） A、ρA＜ρB＜ρC B、ρA＜ρB＞ρC C、ρA＞ρB＞ρC D、ρA＞ρB＜ρC 显示解析4、很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中不正确的是（） A、泥鳅的体表有层滑粘的液体，可以增大摩擦 B、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强 C、蚯蚓腹部有许多刚毛，可以增大摩擦 D、骆驼的脚掌很大，可以减小压强 显示解析5、下端封闭上端开口的玻璃管竖直放置着，玻璃管中装有适量的水，在把玻璃管由竖直放置逐渐变为倾斜放置的过程中，水对玻璃管底部的压强（） A、逐渐变大 B、逐渐变小 C、不变 D、无法确定 显示解析6、用塑料管能吸瓶内果汁，是由于（） A、塑料管本身有吸水作用 B、人体内对果汁产生的吸引力 C、塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升 D、果汁本身产生的压强大 显示解析7、体积相等的铁块和木块放入足够量的水中静止时，比较它们所受的浮力大小（） A、铁块大于木块 B、铁块小于木块 C、铁块等于木块 D、无法比较 显示解析8、下列现象中，与大气压无关的是（） A、用不同的液体做托里拆利实验，液柱的高度不同 B、鱼在水下吐出的气泡在上升过程，越来越大 C、不同的海拔高度，液体沸腾时的温度不同 D、水泵的吸水高度是有限的 显示解析9、如图所示，两个完全相同的量筒分别盛有质量相等的水和煤油（ρ水＞ρ油），A，B两点到液面的距离相等，A，C两点到容器底面的距离相等，则有（） A、两个容器底面受到的液体压强不相等 B、A，B两点的液体压强相等 C、A点的液体压强大于C点的液体压强 D、A点的液体压强小于C点的液体压强 显示解析10、质量相同的实心铜、铁、铝块（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），分别挂在某弹簧秤下并浸没于水中，比较它们的读数有（）
苏科版江苏中考物理总复习提纲及典型习题
第１讲测量声现象 一．学习目标: 1.知道测量结果由数值和单位组成。 2.知道测量长度的基本工具是刻度尺,会用刻度尺测量长度。 3.会用量筒(杯)测量物体的体积。 4.会进行长度及体积的单位换算。 5.知道声音的发生及传播条件；知道声音在空气中的传播速度。 二．知识整理: (一)长度测量: 1.单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是_______; 常用的还有、 、、、和_ 等。它们之间的换算关系为: 1m = _______Km = _______dm = _______cm = ______ mm = __________nm。 2.工具: 测量长度的基本工具是_________ ,使用它测量物体的长度时要 做到： 齐： 靠： 正： 准： (二)体积测量: 1.在实验室里常用_______________或________________来测物体的体积。 2.用量筒测液体体积时,视线要跟凹形液面的___________部或凸形液面的
____________部相平(即平视)。 3._________________叫做误差,它是_________(填“可以”或“不可以”) 完全避免的。 (三)声音的产生和传播: 1.声音是由于___________________________而产生的。 2.声音的传播需要__________，__________不能传声,声音在空气中的传 播速度是_________米/秒。 3.乐音的三要素是指：______ 、______和_______。____________跟声源 的振动的频率有关；______________跟声源的振动幅度有关。 三．例题及巩固练习: 1.单位换算(要求写出换算过程) ⑴0.56米=____________________=__________厘米; ⑵35毫米=____________________=__________米; ⑶1.53×106千米=______________=__________毫米; ⑷4.76×104微米=______________=__________米。 ⑸0.5纳米=_________米=_________毫米=________微米（不写过程）。 2.下列空格中填上合适的单位: ⑴某同学身高为1.64________; ⑵物理课本一张纸的厚度约为70_______; ⑶窗玻璃的厚度为2.5_______; ⑷一号干电池的长度约为6_____。