全区提前实现“两基”目标

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全区提前实现“两基”目标

作者:刘谋桂

来源:《广西教育·A版》2008年第12期

编者按:改革开放以来,广西基础教育取得了辉煌成就。为纪念改革开放3。年,并庆祝广西壮族自治区成立50年,本刊特邀请自治区教育厅有关处室领导撰文畅谈三十年来广西基础教育取得的辉煌成就、当前面对的新任务和进一步落实科学发展观的思路,以飨读者。

1986年国家颁布《义务教育法》和1988年国务院发布《扫除文盲工作条例》以后,我区按照国家要求,开始依法实施义务教育和扫除文盲工作。1992年,党的十四大提出了“基本扫除青壮年文盲,基本普及九年义务教育”(简称“两基”)的伟大战略目标。10多年来,尤其是2004年实施国家西部地区“两基”攻坚计划以来,我区的“两基”工作取得重大进展,实现了历史性突破,终于在2007年6月顺利通过国家的督导检查验收,教育部于2007年7月认定广西实现了“两基”目标。

我区的“两基”工作取得了以下丰硕成果:

一是普及程度提前达标。2006~2007学年度,全区小学净入学率达到99.25%(国家要求达到99%以上),辍学率0.18%(国家要求控制在1%以下);初中阶段入学率102.48%(国家要求达到95%左右),辍学率1.56%(国家要求控制在3%左右);残疾儿童少年入学率78.94%;15周岁人口中初等教育完成率98.6%;17周岁人口中初级中等教育完成率92.55%;15周岁人口文盲率0.02%。这些指标都提前达到了国家规定的标准要求。

二是办学条件极大改善。1991年以来,我区投入“两基”的经费242.33亿元(不含教职工工资、补贴),其中中央42.64亿元,自治区本级23.22亿元,市级36.91亿元,县级105.12亿元,乡级14.99亿元,社会捐助19.45亿元,投入中小学校建设,使全区办学条件发生了前所未有的变化。一是校舍面积达到4322.43万平方米,比1990年增长78.65%,小学生均校舍(不含危房)达到5.39平方米,初中生均校舍(不含危房)达到7.24平方米;中小学校具备教室、宿舍、办公室、食堂、厕所等必备基础设施;二是小学基本具备“五室一场”(实验室、仪器室、

图书阅览室、体育卫生室、少先队活动室和运动场),初中全部具备“八室一场”(实验室、仪器室、图书室、阅览室、体育室、卫生室、团队活动室、会议室和运动场);三是农村初中绝大部分是寄宿制学校,需要寄宿的农村小学也基本具备寄宿条件,确保学生“进得来”。小学寄宿生311273人,占农村学生总数的7.32%,初中寄宿生1670586人,占农村学生总数的

80.18%。小学、初中教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率分别为91.81%和

95.59%;小学生均图书为11.07册,初中生均图书为12.7册。

三是民族教育迅速发展。我区采取特殊政策和措施,发展民族教育。一是拨出专款,建设独立建制的民族小学157所,民族初中36所;二是在24个民族县、边境县、革命老区县50

多所中小学举办寄宿制民族高小班、初中班;三是全区每年投入1400万元,其中自治区本级

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