2015版《期货基础知识》专项练习
2015版《期货基础知识》专项练习
《期货基础知识》综合题专项练习（一）
1.2014年6月4日，上海期货交易所铜期货合约cu1408的结算价为48 220元/吨。
（1）在下一交易日，该合约可以成功交易的最高价格是（）。
A.46 773.4元/吨
B.49 666.6元/吨
C.46 780元/吨
D.49 660元/吨
答案：D
（2）在下一交易日，该合约可以成功交易的最低价格是（）。
A.46 773.4元/吨
B.49 666.6元/吨
C.46 780元/吨
D.49 660元/吨
答案：C
解析：本题考查商品期货合约每日价格最大波动限制。上海期货交易所铜期货合约每日价格最大波动限制为：上一交易日结算价的±3%。所以，cu1408下一交易日的价格波动范围为[48 220×（1－3%），48 220×（1+3%）]，即[46 773.4,49 666.6]，由于铜期货合约的最小变动价位是10元/吨，所以下一交易日有效的价格波动范围是[46 780,49 660]。则6月5日该合约可以成功交易的最高价格是49 660元/吨，最低价格是46 780元/吨。故答案为（1）D；（2）C。
2.某投资者在中原期货公司开立期货账户后即存入保证金20万元，1月5日开仓买入5手8月份交割的黄金期货合约，成交价270元/克，下午又以275元/克的价格平仓卖出2手所持黄金期货合约，当日该期货合约的结算价为277元/克。1月6日该投资者又以281元/克平仓卖出2手所持黄金期货合约，当日，该合约的结算价为280元/克。假设该期货公司向客户收取的交易手续费为5?，向客户收取的交易保证金比例为10%。则根据以上资料，分析期货公司对客户1月5日和1月6日的结算情况。
（1）1月5日的结算准备金余额为（）元。
A.146 950
B.166 950
C.156 950
D.146 850
答案：A
（2）1月6日的该投资者账户可用资金为（）元。
A.146 950
B.212 769
C.156 950
D.146 850
答案：B
解析：（1）1月5日的结算情况为：当日盈亏，该投资者的当日盈亏包括平当日仓盈亏和当日开仓持仓盈亏。①平当日仓盈亏＝（275元/克－270元/克）×2手×1 000克/手＝10 000（元）；②当日开仓持仓盈亏＝（277元/克－270元/克）×（5－2）手×1 000克/手＝21 000（元）；③当日盈亏＝10 000元＋21 000元＝31 000（元）。当日应缴手续费：①当日成交金额＝270元/克×5手×1 000克/手＋275元/克×2手×1 000克/手＝1 350 000元＋550 000元＝1 900 000（元）；②当日应缴手续费＝1 900 000元×5?＝950（元）。当日保证金账户情况：①保证金账户权益总额＝初始保证金＋当日盈亏－交易手续费＝200 000元＋31 000元－950元＝230 050（元）；②当日交易保证金＝277元/克×3手×1 000克/手×10%＝83 100（元）。所以，当日结算准备金余额＝上一交易日结算准备金余额＋上一交易日交易保证金－当日交易保证金＋当日盈亏＋入金－出金－交易手续费＝200 000元＋0－83 100元＋31 000元＋0－0－950元＝146 950（元）故答案为A。
（2）1月6日结算情况如下：当日盈亏，该投资者的当日盈亏包括平历史仓盈亏和历史持仓盈亏。①平历史仓盈亏＝（281元/克－277元/克）×2手×1 000克/手＝8 000（元）；
②历史持仓盈亏＝（280元/克－277元/克）×1手×1 000克/手＝3 000（元）；③当日盈亏＝8 000元＋3 000元＝1 1000（元）。当日交易手续费：①当日成交金额＝281元/克×2手×1 000克/手＝562 000（元）；②当日交易手续费＝562 000元×5?＝281（元）。当日保证金账户情况：①保证金账户总额＝230 050元＋11 000元－281元＝240 769（元）；
②当日交易保证金＝280元/克×1手×1 000克/手×10%＝28 000（元）。所以，当日结算准备金余额＝上一交易日结算准备金余额＋上一交易日交易保证金－当日交易保证金＋当日盈亏＋入金－出金－交易手续费＝146 950元＋83 100元－28 000元＋11 000元＋0－0－281元＝212 769（元）。该投资者账户可用资金即当日结算准备金余额212 769元。故答案为B。
3.3月1日，某投资者开仓持有3张3月份的恒生指数期货合约多头头寸和2张4月份的恒生指数期货合约空头头寸，其开仓价格分别为15 125点和15 200点，该日结算价分别为15 285点和15 296点。
（1）3月2日，若该投资者将上述所持合约全部平仓，平仓价分别为15 320点和15 330点，则该投资者的当日盈亏为（）港元。（合约乘数50港元，不考虑交易费用）
A.亏损16 250
B.盈利16 250
C.亏损1 850
D.盈利1 850
答案：D
（2）3月2日，若该投资者继续持有上述头寸，该日3月和4月合约的结算价分别为
15 400点和15 410点，则该投资者的当日盈亏为（）港元。（不考虑交易费用）
A.盈利20 250
B.亏损20 250
C.盈利5 850
D.亏损5 850
答案：D
解析：（1）（15 320－15 285）×3×50+（15 296－15 330）×2×50=1 850（港元）。
故答案为D。
（2）（15 400－15 285）×3×50＋（15 296－15 410）×2×50＝5 850（港元）。故答案为D。
4.2013年4月9日，某客户的逐笔对冲结算单中，上日结存为250 000元，成交记录如下表：
成交日期品种交割期买卖成交价手数开平
20130409 菜粕1309 买 2 350 100 开
20130409 菜粕1309 买 2 348 100 平
某平仓单对应的是该客户于2013年4月8日以2 340元/吨开仓的卖单。
4月9日，持仓汇总的部分数据情况如下表：
品种交割期买持买均价昨结算今结算
菜粕1309 100 2 350 2 345 2 355
若期货公司要求的交易保证金比例为10%，出入金为0，菜粕的交易单位是10吨/手，不考虑交易手续费。
（1）该投资者的平仓盈亏为（）元。
A.3 000
B.－3 000
C.8 000
D.－8 000
答案：D
（2）该投资者可用资金（）元。
A.11 500
B.7 000
C.6 500
D.12 000
答案：A
解析：（1）平仓盈亏（逐笔对冲）=（卖出成交价－买入成交价）×合约数量×交易单位=（2 340－2 348）×100手×10吨/手=－8 000（元）。故答案为D。
（2）①浮动盈亏（逐笔对冲）=（当日结算价－买入成交价）×交易单位×买入手数=（2 355－2 350）×10吨/手×100手=5 000（元）；②当日结存=上日结存（逐笔对冲）+平仓盈亏（逐笔对冲）+入金－出金－手续费=250 000元+（－8 000元）+0－0－0=242 000（元）；③客户权益（逐笔对冲）=当日结存（逐笔对冲）+浮动盈亏（逐笔对冲）=242 000元+5 000元=247 000（元）；④保证金占用=当日结算价×当日交易结束后的持仓总量×交易单位×交易保证金比例=2 355元/吨×100手×10吨/手×10%=235 500（元）。⑤可用资金=客户权益－保证金占用=247 000元－235 500元＝11 500（元）。故答案为A。
5.若投资者卖出10手玉米期货合约，成交价格为2 426元/吨，收盘后，当日的结算价格为2 413元/吨，收盘价为2 448元/吨，若期货公司要求交易保证金比例为8%，则该投资者当日交易保证金为（）元。
A.19 408
B.19 304
C.19 584
D.12 065
答案：B
解析：期货交易所实行每日无负债结算制度，当天缴纳的保证金按当天的结算价计算收取，与成交价无关。保证金=10手×10吨/手×2 413元/吨×8%=19 304（元）。
6.5月14日某结算账户的资金和期货合约余额分别为：
可用资金
合约
玉米1103 大豆1105 多头空头多头空头
350 000元50 0 0 30
5月15日，该客户进行了如下交易：
——以4 200元/吨的价格平仓卖出10手玉米1103；
——以3 380元/吨的价格增仓卖出30手大豆1105。
5月14日，玉米1103、大豆1105的结算价分别为4 210元/吨、3 390元/吨。
5月15日，玉米1103、大豆1105的结算价分别为4 203元/吨、3 371元/吨。
假设期货公司规定的交易保证金为持仓合约价值的12%，交易手续费为成交金额的1‰。（1）该客户5月15日的当日交易保证金为（）元。
A.1 456
B.444 456
C.2 156
D.12 456
答案：B
（2）该客户5月15日的上日交易保证金为（）元。
A.4 800
B.374 640
C.214 800
D.54 800
答案：B
解析：
时间
玉米1103 大豆1105
交易
方向
成交
价格
合约
数量
当日
结算
价
交易
方向
成交
价格
合约
数量
当日结
算价
5月14日余额
50
多头
4 210 30
空头
3 390
5月15日交易
明细
多平
卖
4 200 －10 4 203 空增 3 380 ＋30 3 371
余额40
多头
60
空头
（1）当日交易保证金＝∑（当日结算价×持仓量×合约交易单位×交易保证金比例）＝（4 203元/吨×40手×10吨/手＋3 371元/吨×60手×10吨/手）×12%＝444 456（元）。
（2）上日交易保证金＝∑（当日结算价×持仓量×合约交易单位×交易保证金比例）＝（4 210元/吨×50手×10吨/手＋3 390元/吨×30手×10吨/手）×12%＝374 640（元）。
《期货基础知识》综合题专项练习（二）
1.2013年6月初，玉米现货市场的价格为2 200元/吨，某玉米生产商预计在11月初将会有20吨玉米予以出售，在分析了后期玉米市场的基本情况后，预计后期玉米现货价格可能难以继续维持高价，甚至可能出现下跌。为了规避后期现货价格下跌的风险，该生产商决定通过卖出大连商品交易所玉米C1411合约来对后期的玉米现货进行套期保值。6月4日，该生产商以2 320元/吨的期货价格卖出2手（1手＝10吨）玉米期货合约。进入11月份，玉米现货价格和期货价格都出现了同步的回落，该玉米生产商在现货市场以2 000元/吨的价格卖出20吨玉米，同时在期货市场上以2 050元/吨的价位将2手6月卖出的玉米期货合约进行对冲平仓。（不计算交易手续费）
（1）根据材料计算，该套期保值者在现货市场的玉米实际售价为（）。
A.2 270元/吨
B.2 000元/吨
C.2 200元/吨
D.2 130元/吨
答案：A
（2）根据材料分析，该玉米生产商通过套期保值操作的总盈亏状况为（）。
A.净盈利90元
B.净盈利1 400元
C.净亏损70元
D.净亏损1 400元
答案：B
解析：
卖出套期保值操作过程及结果表
时间现货市场期货市场
6月初玉米价格：2 200元／吨卖出2手11月份玉米合约价格：2 320元／吨11月初玉米价格：2 000元／吨买入2手11月份玉米合约价格：2 050元／吨
盈亏亏损200元／吨盈利：（2 320－2 050）即270元／吨
由于玉米价格下降，玉米现货市场销售价格为2 000元/吨，同时，该套期保值者在期货市场套期保值交易中盈利270元/吨。所以玉米的实际售价为2 270元/吨。现货市场价格下跌了200元／吨，所以现货市场卖出20吨玉米共亏损200元／吨×20吨=4 000（元）；但在期货市场上做交易每吨盈利270元，共盈利2手×10吨／手×270元／吨＝5 400（元）；最终通过套期保值操作，该玉米生产商净盈利为（270元／吨－200元／吨）×20吨＝1 400（元）。
2.某玉米加工厂预计在6月底将需要20吨玉米作为原料，2013年1月初，国内玉米现货市场的价格为2 100元/吨，相对于进口玉米价格明显偏低，因为资金短缺无法在当时购进，但又担心未来几个月玉米价格上涨，为了锁定后期玉米的购买成本，随即在大连商品交易所买入2手玉米期货合约进行套期保值，买入开仓价为2 200元/吨。进入6月下旬，国内玉米现货价格为2 210元/吨，该加工商以该价位购进20吨玉米，同时在期货市场上把2手玉米期货合约进行对冲平仓，平仓价格为2 290元/吨。
（1）根据材料计算，该玉米加工商在期货市场的盈亏状况为（）。
A.盈利90元/吨
B.盈利60元/吨
C.亏损90元/吨
D.亏损20元/吨
答案：A
（2）根据材料分析，该玉米加工商通过套期保值操作的总盈亏状况为（）。
A.净盈利90元/吨
B.净盈利60元/吨
C.净亏损90元/吨
D.净亏损20元/吨
答案：D
解析：
买入套期保值操作过程及结果表
时间现货市场期货市场
1月初玉米价格：2 100元／吨买入2手7月份玉米合约开仓价：2 200元／吨6月底玉米价格：2 210元／吨卖出2手7月份玉米期货合约平仓价：2 290元／
吨
盈利：（2 290－2 200）＝90（元／吨）
盈亏亏损（2 210－2 100）＝110（元／
吨）
净损失：110元／吨－90元／吨＝20（元／吨）。由于玉米价格上涨，现货市场价格上涨了110元／吨，在现货市场购进20吨，购入成本多支出20吨×110元／吨，即现货市场亏损2 200元；但在期货市场交易每吨盈利90元，共盈利2手×10吨／手×90元／吨＝1 800（元）；最终通过套期保值，该玉米加工商净损失为（110元／吨－90元／吨）×20吨＝400（元）。则有：①该玉米加工商现货市场盈亏状况为亏损110元／吨；②该玉米加工商期货市场盈亏状况为盈利90元／吨；③该套期保值盈亏状况为净损失20元／吨。故答案：（1）A；（2）D。
3.2013年6月初，大豆现货市场的价格为4 100元/吨，某大豆生产商预计在11月初
将会有20吨大豆予以出售，为了规避后期现货价格下跌的风险，该生产商决定通过卖出大连商品交易所2手11月大豆期货合约来进行套期保值，卖出开仓价为4 220元/吨。进入11月份，该大豆生产商在现货市场以4 000元/吨的价格卖出20吨大豆，同时在期货市场上以4 090元/吨的价格将2手大豆期货合约对冲平仓。（不计算交易手续费）（1）根据材料计算得出，在该期货套期保值交易中，基差（）。
A.不变
B.走弱
C.走强
D.无法确定
答案：C
（2）关于该套期保值效果，下列说法正确的是（）。
A.基差走强30元/吨，没有实现完全套期保值
B.基差走强30元/吨，实现了完全套期保值，且净盈利600元
C.通过套期保值操作，该大豆生产商大豆的实际售价为4 000元/吨
D.通过套期保值操作，该大豆生产商大豆的实际售价为4 030元/吨
答案：B
解析：
卖出套期保值操作过程及基差变动结果表
时间现货市场期货市场基差
6月初大豆价格：4 100元
／吨卖出2手11月份大豆期货合约
开仓价：4 220元／吨
－120元／吨
11月初大豆价格：4 000元
／吨
买入2手11月份大豆期货合约
平仓价：4 090元／吨
－90元／吨
盈亏亏损：100元／吨盈利：4 220－4 090＝130（元
／吨）
基差走强30元／吨
解析：（1）基差＝现货市场价格－期货市场价格
6月初基差＝4 100元／吨－4 220元／吨＝－120（元／吨）
11月初基差＝4 000元／吨－4 090元／吨＝－90（元／吨）
基差由－120元／吨变动到－90元／吨，属于基差走强现象。即基差变动状况为：基差走强了（－90元／吨）－（－120元／吨）＝30（元／吨）。
（2）现货市场价格下降了100元／吨，即亏损100元／吨；而期货市场交易盈利了130元／吨，所以实现了完全套期保值，期货市场的盈利弥补了现货市场的损失，还有净盈利：130元／吨－100元／吨＝30（元／吨）。现货市场大豆实际售价＝4 000元／吨＋130元／吨＝4 130（元／吨）或＝4 100元／吨＋（130元／吨－100元／吨）＝4 130（元／吨）。比当初希望锁定的价格4 100元／吨还多了30元／吨。盈利=30×20=600（元）所以答案为：（1）C；（2）B。
4.2013年6月1日，小麦现货市场价格为2 000元/吨，某用小麦企业担心未来小麦价格会继续上涨，于是决定用少量的保证金通过期货市场对需要购进的小麦进行套期保值。以2 120元/吨的期货市场价格开仓买入2手（1手=10吨）11月份小麦期货合约。进入11月份，该企业在现货市场上以2 200元/吨的价格购入20吨小麦的同时，在期货市场上以2 300元/吨的价格将2手小麦期货合约进行对冲平仓。（不计算交易手续费）
（1）根据材料计算得出，该期货套期保值效果为（）。
A.盈利600元
B.亏损400元
C.盈利5 000元
D.亏损300元
答案：B
（2）关于该期货套期保值效果，下列说法正确的是（）。
A.基差走强20元/吨，没有实现完全套期保值,且净亏损20元/吨
B.基差走弱20元/吨，实现了完全套期保值，且净盈利20元/吨
C.通过套期保值操作，该用小麦企业小麦的实际购买成本为2 220元/吨
D.通过套期保值操作，该用小麦企业小麦的实际购买成本为2 200元/吨
答案：A
解析：
基差变动及买入套期保值操作过程及结果表
时间现货市场期货市场基差
2013年6月现货价：2 000元
／吨买入开仓2手小麦期货合约
价格2 120元／吨
－120元／吨
2013年11月买入20吨小麦
价格2 200元／吨平仓卖出2手小麦期货合约
价格2 300元／吨
－100元／吨
盈亏亏损：200元／吨盈利：180元／吨基差走强了
20元／吨（1）基差＝现货价格－期货价格
6月初基差＝2 000元／吨－2 120元／吨＝－120（元／吨）
11月初基差＝2 200元／吨－2 300元／吨＝－100（元／吨）
基差由－120元／吨变动到－100元／吨，数值由小变大为基差走强了20元／吨。
（2）现货价提高了200元／吨，期货交易赚了2 300元／吨－2 120元／吨＝180（元
／吨）。综合为期货市场盈利弥补了现货市场一部分损失，但不能弥补全部损失，即未能实
现完全套期保值，存在净损失，每吨损失额为20元／吨。20吨小麦共损失20吨×20元／
吨＝400（元）。现货市场小麦实际购买成本＝2 200元／吨－180元／吨＝2 020（元／吨）
或＝2 000元／吨＋（200元／吨－180元／吨）＝2 020（元／吨），比当初希望锁定的成
本高了20元／吨，即基差的变动量。故答案：（1）B；（2）A。
5.3月初，我国某铝型材厂计划在三个月后购进1 000吨铝锭，决定利用铝期货进行套
期保值。
（1）该厂应该（）7月份的铝期货合约。
A.买入200手
B.卖出200手
C.买入100手
D.卖出100手
答案：A
（2）该厂7月份铝期货合约建仓价格为19 900元/吨。此时的现货价格为197 00元/
吨，至6月初，现货价格至17 500元/吨。该厂按照此价格购入铝锭，同时以18 100元/
吨的价格将期货合约对冲平仓。则下列对该厂套期保值操作描述正确的是（）。（不考虑
手续费等费用）
A.基差走强400元/吨
B.期货市场亏损1 600元/吨
C.期货市场和现货市场盈亏刚好相抵
D.通过套期保值操作，铝锭的采购成本相当于19 300元/吨
答案：A
解析：（1）为了规避三个月后买入铝锭价格上涨的风险，应该现在买入铝期货合约；上海期货交易所铝期货合约的交易单位是5吨/手，要购入1 000吨铝锭需要的期货合约数为：1 000÷5=200（手）。
（2）
现货市场期货市场
卖出价格19 700元/吨铝期货合约建仓价格 19 900元/吨
市场价格17 500元/吨平仓铝期货合约 18 100元/吨
相当于亏损2 200元/吨亏损1 800元/吨
基差走强的变动量：（19 700－19 900）－（17 500－18 100）=400（元/吨）。
6.9月10日，白糖现货价格为6 200元/吨。某糖厂决定利用白糖期货对其生产的白糖进行套期保值。当天以6 150元/吨的价格在11月份白糖期货合约上建仓。10月10日，白糖现货价格跌至5 700元/吨，期货价格跌至5 720元/吨。该糖厂将白糖现货售出，并将期货合约全部对冲平仓。下列对该糖厂套期保值效果描述正确的是（）。（每手100吨，不计算手续费等费用）
A.基差走弱30元/吨
B.期货市场盈利450元/吨
C.通过套期保值操作，白糖的实际售价相当于是6 130元/吨
D.不完全套期保值，且有净盈利
答案：C
解析：
即期市场期货市场基差
9月10日白糖现货市场价格：6 200元/
吨
卖出建仓白糖期货合约
白糖期货价格：6 150元/吨
50元/吨
10月10日白糖现货价格：5 700元/吨
将白糖现货出售
买入平仓白糖期货合约
平仓价格：5 720元/吨
－20元/吨
盈亏情况损失=6 200－5 700=500（元/吨）盈利=6 150元/吨－5 720元/吨
=430（元/吨）
基差走弱，
变动了70
元/吨
总盈亏：净损失=现货市场损失－期货市场盈利=500元/吨－430元/吨=70（元/吨）。即损失额为基差的变动量。（做题规律：卖出套期保值，基差走弱，存在净损失。）由题意可知，该糖厂应做一笔卖出套期保值，通过套期保值，该糖厂白糖的实际售价为：现货市场实际销售价格+期货市场每吨盈利=5 700+6 150－5 720=6 130（元/吨）。
7.在玉米期货市场上，A投资者购入开仓1手玉米期货合约，开仓价为2 000元/吨，B 投资者开仓卖出1手玉米期货合约，开仓卖出价为2 200元/吨。两者的合约到期月份相同。两者商定进行期转现交易，商定的平仓价为2 150元/吨，商定的玉米现货交收价格为2 100元/吨。其中，玉米搬运、储存、利息等交割成本为80元/吨。
（1）通过期转现操作后，A投资者的实际购入玉米的价格为（）。
A.1 900元/吨
B.2 000元/吨
C.2 150元/吨
D.1 950元/吨
答案：D
（2）期转现操作给A、B双方带来的好处总和为（）。
A.30元/吨
B.50元/吨
C.80元/吨
D.没有效果
答案：C
解析：（1）如果A、B不进行期转现交易而在期货合约到期时进行实物交割。则A按开仓价2 000元／吨购入玉米；B按开仓价2 200元／吨卖出玉米，扣除卖方应承担的交割手续费80元／吨，实际售价为2 120元／吨。如果A、B进行期转现操作，则A实际购入玉米的实际购入成本价＝2 100－（2 150－2 000）＝1 950（元／吨）；B实际销售玉米的价格＝2 100＋（2 200－2 150）＝2 150（元／吨），同时节约了一笔交割费用。
（2）相比较可知：A期转现操作的实际买入价1 950元／吨，比实物交割成本2 000元／吨低50元／吨；B期转现操作的实际售价2 150元／吨比进行实物交割的实际售价2 120元／吨（即2 200元／吨－80元／吨）高了30元／吨。因此，期转现操作给双方带来的好处总和为50＋30＝80（元／吨）。
8.在玉米期货市场上，A投资者购入开仓1手玉米期货合约，开仓价为2 000元/吨，B 投资者开仓卖出1手玉米期货合约，开仓卖出价为2 260元/吨。两者的合约到期月份相同。两者商定进行期转现交易，商定的平仓价为2 150元/吨，商定的玉米现货交收价格为2 100元/吨。其中，玉米搬运、储存、利息等交割成本为80元/吨。期转现后，B投资者通过期转现操作的实际玉米售价为（）。
A.2 210元/吨
B.2 120元/吨
C.2 180元/吨
D.2 200元/吨
答案：A
解析：如果A、B进行期转现操作，则A实际购入玉米的实际购入成本价＝2 100－（2 150－2 000）＝1 950（元／吨）；B实际销售玉米的价格＝2 100＋（2 260－2 150）＝2 210（元／吨），同时节约了一笔交割费用。
9.6月份，强麦的现货收购价为1 800元/吨，9月份交割的强麦期货价格为2 050元/吨，1吨小麦从6月到9月持仓费用为150元/吨，于是某投资者在买入10吨现货强麦的同时，卖出开仓1手9月份到期的强麦期货合约，9月份强麦期货合约到期时用买入的现货强麦进行实物交割。
（1）在此次期现套利中，该投资者的获利状况是（）。
A.一共盈利2 500元
B.一共亏损2 500元
C.一共盈利1 000元
D.一共亏损1 000元
答案：C
（2）根据以上资料，只要每吨强麦从6月份到9月份持仓费、交割费等所有的费用（）时，就存在无风险套利机会。
A.高于250元
B.低于250元
C.高于150元
D.低于150元
答案：B
解析：本材料考查期现套利。即利用现货价格与期货价格的不合理价差，进行反向交易，待价差合理后而获利。基本原理是：如果价差远高于持仓费，套利者可以买入现货的同时卖出期货合约，待合约到期时，用所买入的现货进行交割。价差收益扣除买入现货后发生的持仓费之后的盈利，就形成了套利利润。
（1）在材料中，本次套利的盈利情况为：
套利盈利＝套利开始时基差绝对值－持仓费＝∣1 800－2050∣元／吨－150元／吨＝100（元／吨），所以10吨强麦套利盈利为10吨×100元／吨＝1 000（元）。
（2）在期现套利中，只要差价的绝对值大于持仓费等所有费用，即存在无风险期现套利机会。即只要每吨强麦的持仓费等费用和小于价差的绝对值250元／吨（即2 050元／吨－1 800元／吨），即可存在无风险套利机会，即可盈利。
《期货基础知识》综合题专项练习（三）
1.12月1日，某油脂企业与某饲料厂签订合约，约定出售一批豆粕，协商以下一年3月份豆粕期货价格为基准，以高于期货价格20元/吨的价格作为现货交收价格。同时该油脂企业进行套期保值，以3 215元/吨的价格卖出下一年3月份豆粕期货合约。此时豆粕现货价格为3 200元/吨。3月1日，该油脂企业实施点价，以2 950元/吨的期货价格为基准价，进行实物交收，同时按2 950元/吨的价格将期货合约对冲平仓。此时现货价格为2 980元/吨。通过上述操作，该油脂企业豆粕的实际售价相当于是（）元/吨。（不计手续费等费用）
A.2 930
B.3 215
C.3 225
D.3 235
答案：D
解析：
即期市场期货市场
当日卖出豆粕期货合约
卖出建仓价：3 215元/吨
3个月后现货交收价=2 950元/吨+20元/
吨=2 970元/吨
买入平仓豆粕期货合约
买入平仓价：2 950元/吨
盈亏情况盈利=3 215元/吨－2 950元/吨=265（元/吨）交易结果实际售价=现货交收价+期货市场盈利=2 970+265=3 235（元/吨）
2.某投机者认为黄金价格将上涨，故以265元/克买入5手黄金期货合约，此后此合约价格继续上涨到275元/克，该投机者又在此价格上买入3手黄金期货合约，当价格再次上涨到280元/克时，投资者再次增持2手黄金期货合约，当期货市场价格再次上涨到293元/克时再买入1手。此时，共持有该黄金期货合约11手。如果期货市场价格开始回落，最低回落到（）之上时，该投资者仍然可获利。（不考虑交易手续费）
A.265元/克
B.273元/克
C.280元/克
D.293元/克
答案：B
解析：本题考查开仓阶段金字塔式买入的做法。该投机者分4次开仓的黄金期货合约的平均价格为（265元／克×1 000克／手×5手＋275元／克×1 000克／手×3手＋280元／克×1 000克／手×2手＋293元／克×1 000克／手×1手）÷（1 000克／手×11手）＝273（元／克）,即当市场价格回落至平均买入价格273元／克时，该投机者不赔不赚，盈利为零。只要黄金期货价格在273元／克以上，就仍可获利。故答案为B。
3.某投机者决定做小麦期货合约的投机交易，以1 200元/吨买入1手合约。成交后立即下达一份止损单，价格定于1 180元/吨，此后价格上升到1 220元/吨，投机者决定下达一份新的到价止损指令，价格定于1 210元/吨，若市价回落，则可以保证该投机者（）。
A.获得10元/吨的利润
B.损失10元/吨
C.获得15元/吨的利润
D.损失15元/吨
答案：A
解析：本题考查投机中运用止损指令。该投机者把止损价格定在1 180元／吨，此后若市价下跌，可以将损失限制到每吨20元。价格继续上升，投机者取消原来的止损指令，下达一份新的止损指令，价格定于1 210元／吨，若价格从1 220元／吨开始回落，可以保证（1 210元／吨－1 200元／吨）＝10元／吨的盈利。故答案为A。
4.某套利者在6月5日买入9月份白糖期货合约的同时卖出11月份期货合约，价格分别是5 500元/吨和5 670元/吨。到了7月11日，9月份和11月份的白糖期货价格变为5 820元/吨和5 980元/吨。根据此资料判断，价差的变动量为（）。
A.价差缩小了10元/吨
B.价差扩大了10元/吨
C.价差不变
D.无法确定
答案：A
解析：本题考查价差的计算。计算建仓时的价差，应用价格较高的一“边”减去价格较低的一“边”，所以本题投资者建仓时，期货合约的价差为5 670元／吨（11月份）－5 500元／吨（9月份）＝170（元／吨）。
当平仓时，为了保持计算一贯性，用建仓时较高合约的平仓价格减去建仓时价格较低合约的平仓价格，所以平仓时价差为5 980元／吨（11月份）－5 820元／吨（9月份）＝160元／吨。价差从170元／吨变动到160元／吨,即价差缩小了。
所以，本题价差变动量为缩小了10元／吨。故答案为A。
5.6月10日，投资者A发现9月份到期的铜期货合约和11月份到期的铜期货合约的价格分别为52 000元/吨和52 700元/吨，投资者A认为此时的价差较大，后市价差将会缩小，存在套利空间，于是分别以上述价格进行买近卖远的套利交易。6月27日，投资者A以52 500元/吨价格平仓卖出9月份铜合约的同时，以52 900元/吨的价格平仓买入11月份铜合约。
（1）该套利交易中，价差（）。
A.价差缩小了300元/吨
B.价差扩大了300元/吨
C.价差不变
D.无法确定
答案：A
（2）该套利交易中，投资者A的盈亏状况是（）。
A.净损失300元/吨
B.净盈利300元/吨
C.净盈利500元/吨
D.总盈亏状况为0
答案：B
解析：
价格呈上升走势情况下投资者操作过程及盈亏情况
9月份合约11月份合约价差
6月10日买入价格：52 000元／
吨卖出价格：52 700元／吨（52 700－52 000）=700
（元／吨）
6月27日平仓价格：52 500元／
吨平仓价格：52 900元／吨（52 900－52 500）=400
（元／吨）
盈亏情况盈利：52 500－52 000
=500（元／吨）盈利：52 700－52 900=－
200（元／吨）
价差缩小了300元／吨
总盈亏：500元／吨－200元／吨＝300（元／吨）。300元／吨的盈利正是来自于价差的有利波动，即价差从套利开始时的700元／吨变动到套利结束时的400元／吨。变动量即价差缩小了300元／吨。（总结做题规律：正向市场、牛市套利、价差缩小、净盈利。）所以答案：（1）A；（2）B。
6.5月20日，某投资者以2 200元/吨的价格买入1手（1手为10吨）11月份小麦期货合约，同时以2 100元/吨的价格卖出1手玉米期货合约，到了7月1日，又分别以2 300元/吨和2 250元/吨的价格平仓小麦期货合约和玉米期货合约。该投资者通过此套利操作的盈亏状况是（）。（不考虑交易手续费）
A.净损失1 500元/吨
B.净盈利1 000元/吨
C.净损失500元/吨
D.总盈亏状况为0
答案：C
解析：
小麦／玉米跨商品套利盈亏情况表
小麦合约玉米合约价差
5月20日买入11月份小麦合约1手
价格：2 200元／吨卖出11月份玉米合约1
手价格：2 100元／吨
（2 200－2 100）＝100
（元／吨）
7月1日平仓11月份小麦合约
价格：2 300元／吨平仓11月份玉米合约
价格：2 250元／吨
（2 300－2 250）＝50
（元／吨）
盈亏情况盈利1 000元，即（2 300
元／吨－2 200元／吨）×
10吨／1手×1手亏损1 500元，即（2 100
元／吨－2 250元／吨）
×10吨／1手×1手
价差缩小了50元／吨
本次套利中，投资者研判失误，小麦合约盈利1 000元，但玉米合约亏损1 500元。总盈亏状况为净损失：500元。这500元的损失正是来自于小麦／玉米价差的不利变动，即（100－50）×10＝500（元）。
7.4月初，某金属进口贸易商在伦敦金属交易所以1 500美元/吨的价格买入3 000吨11月份铝期货合约，同时在上海期货交易所以15 600元/吨的价格卖出3 000吨11月份铝期货合约。5月初，两个市场的铝期货合约的价格关系出现了变化，该金属进口贸易商以1 490美元/吨的价格卖出平仓3 000吨铝期货合约，同时在上海期货交易所以15 200元/吨的价格买入平仓3 000吨铝期货合约。（不考虑交易手续费，假定人民币对美元汇率为1美元=6.2元人民币）
（1）根据资料，此金属进口贸易商在此套利操作中的盈亏状况为（）。
A.净损失30 000美元
B.净盈利1 200 000元人民币
C.净盈利101 400元人民币
D.总盈亏状况为0
答案：C
（2）根据此次套利者套利操作的盈亏状况，可知从4月到5月，上海期货交易所铝期货合约价格与伦敦金属期货交易所的铝期货合约价格之间的价差变动是（）。
A.缩小了
B.扩大了
C.没变化
D.无法确定
答案：A
解析：
金属进出口贸易商跨市套利盈亏情况
上海期货交易所铝期货伦敦金属交易所铝期货价格比
4月卖出上海铝期货合约3 000吨，价格：15 600元／吨买入伦敦铝期货合约 3
000吨，价格：1 500美
元／吨
15 600元／吨：1 500
美元／吨即10.4:1
5月平仓买入上海铝期货3 000吨价格：15 200元／吨平仓卖出伦敦铝期货 3
000吨，价格：1 490美
元／吨
15 200元／吨：1 490
美元／吨即10.2:1
盈亏情况盈利120万元，即（15 600－15
200）×3 000吨
亏损：30 000美元，即
（1 490－1 500）×3 000
吨
本次跨市套利中，总盈亏：上海期货交易所盈利120万元人民币，伦敦金属交易所损失3万美元，考虑汇率（1美元＝6.2元人民币），即损失18.6万元人民币。
所以：套利总盈利＝120万元－18.6万元＝101.4（万元）。
另：价格比从（10.4:1）变动到（10.2:1），即价差缩小。在套利中买入价格偏低的合约，同时卖出价格偏高的合约（即价差过大），只有在价差缩小情况下才有可能有总的净盈利。故答案为（1）C；（2）A。
8.7月30日，某套利者卖出100手堪萨斯期货交易所12月份小麦期货合约，同时买入
100手芝加哥期货交易所12月份小麦期货合约，成交价格分别是650美分/蒲式耳和660美分/蒲式耳。8月10日，该套利者同时将两个交易所的小麦期货合约全部平仓，成交价格分别为640美分/蒲式耳和665美分/蒲式耳。该交易盈亏状况是（）美元。（每手小麦合约为5 000蒲式耳，不考虑手续费等费用）
A.亏损75 000
B.盈利25 000
C.盈利75 000
D.亏损25 000
答案：C
解析：
时间堪萨斯期货市场芝加哥期货市场
7月30日卖出100手小麦期货合约
价格为：650美分/蒲式耳买入100手小麦期货合约价格为：660美分/蒲式耳
8月10日买入100手小麦期货合约
价格为：640美分/蒲式耳卖出100手小麦期货合约价格为：665美分/蒲式耳
结果盈利额=（650－640）×100×5 000÷100=50 000（美元）盈利额=（665－660）×100×5 000÷100=25 000（美元）
总盈亏为：净盈利=50 000＋25 000=75 000（美元）。故答案为D。
9.3月1日，中国金融期货交易所沪深300股指期货的实际期货指数为3 065点，某机构投资者通过结合股票现货市场行情分析计算，3月1日沪深300股指期货理论指数点应该为3 026点。于是该机构投资者以3 065点的价位开仓卖出1手3个月后交割的沪深300股指期货合约，同时以8%的市场年利率贷款900 000万元，对应的沪深300指数为3 000点。并买进与沪深300股指期货相对应的一揽子股票，1个月之后可以收到10 000元股票红利。3个月之后股指期货指数点变为3 050点。（不计小数点后数字，保留到整数位）根据资料计算，该机构投资者的实际利润为（）。
A.11 633元
B.18 000元
C.4 500元
D.15 000元
答案：A
解析：
股指期货正向套利计算
时间现货市场期货市场
3月1日以8%的年利率借入900 000元，
并买进一揽子股票，对应沪深300
指数3 000点卖出建仓1手沪深300股指合约，建仓价：3065点
6月1日到了交割日，期货、现货价格一
致卖出一揽子股票，成交价3 050
点，可盈利＝（3 050－3 000）将沪深300股指合约对冲平仓，平仓价：3050点
盈利＝（3 065－3 050）×300
点×300元＝15 000（元）
现货市场可收回900 000＋15 000
＝915 000（元）
＝4 500（元）
盈亏合计：（1）共盈利（15 000＋4 500）元，即19 500元，65点，可收回资金为919 500元。
（2）通过获得股利10 000元及股利在2个月中利息（10 000×8%×2÷12），本利和为10 133元。
（3）支付了3个月利息900 000×8%×3÷12＝18 000（元）。
（4）归还本金900 000元。
（5）最后获得净利润＝919 500＋10 133－900 000－18 000＝11 633（元）。
10.2月1日，某投资者认为沪深300股指期货6月份合约与9月份合约之间的价差过大，于是在以3 020点的价格买入建仓1手6月份到期的沪深300股指期货合约，同时以3 050点的价位卖出建仓1手9月份到期的沪深300股指期货合约。到了5月1日，又将6月份到期合约对冲平仓，平仓价为3 035点，同时将9月份到期合约平仓，平仓价3 045点。（不计算交易手续费）
根据资料分析，该投资者的套利结果为（）。
A.套利操作净盈利4 500元
B.套利操作净损失1 500元
C.套利操作净损失3 000元
D.套利操作净盈利3 000元
答案：D
解析：
沪深300股指期货跨期限套利操作过程及结果表
时间6月份合约9月份合约
2月1日买入建仓1手沪深300股指期货
建仓价：3 020点卖出建仓1手沪深300股指期货建仓价：3 050点
5月1日卖出平仓6月份合约
平仓价：3 035点买入平仓9月份合约平仓价：3 045点
结果盈利：（3 035－3 020）点
盈利额＝（3 035－3 020）×300＝4
500（元）亏损：（3 050－3 045）点
亏损额＝（3 050－3 045）×300＝1 500（元）
总盈亏：6月份合约盈利－9月份合约损失＝4 500元－1 500元＝3 000（元）。
《期货基础知识》综合题专项练习（四）
1.某美国出口商在1月初预计3个月后会有135 000英镑的收入，1月5日英镑兑美元的即期汇率为GBP/USD=1.650 0。芝加哥期货交易所英镑期货市场价格为GBP/USD=1.665 0。此出口商担心3个月之后因英镑兑美元贬值而使兑换到的美元减少，随即在芝加哥期货交易所进行英镑期货空头套期保值，以1英镑=1.665 0美元的价格卖出2手英镑期货合约（1手=62 500英镑）。4月5日，英镑兑美元的即期汇率为GBP/USD=1.560 0，此出口商如期收到135 000英镑，并以此价位兑换为美元，同时以1英镑=1.550 0美元的价格将2手英镑期货合约对冲平仓。（不考虑交易手续费）
根据资料分析，此美国出口商的套期保值操作的总盈亏状况为（）。
A.净盈利14 375美元
B.净盈利2 225美元
C.净亏损12 150美元
D.净亏损2 225美元
答案：B
解析：
外汇期货空头套期保值操作过程及结果表
时间即期市场期货市场
1月5日当日英镑即期汇率为GBP/USD=1.650 0（表示1英镑兑
1.650 0美元）卖出2手英镑期货合约，成交价格为GBP/USD=1.665 0（表示1英镑兑1.665 0美元）
4月5日收到135 000英镑，并兑换成美元，即期汇率为GBP/USD=1.560 0（表示
1英镑兑1.560 0美元）买入2手英镑期货合约对冲平仓，成交价格为GBP/USD=1.550 0（表示1英镑兑1.550 0美元）
结果损失＝（1.650 0－1.560 0）×135 000 ＝12 150（美元）盈利＝（1.665 0－1.550 0）×2手×62 500＝14 375（美元）
总盈亏状况为：净盈利＝期货市场盈利－外汇即期市场损失＝14 375美元－12 150美元＝2 225（美元）。
2.1月6日，欧元兑美元的即期汇率为EUR/USD=1.212 0，芝加哥商业交易所欧元期货价格EUR/USD=1.210 1。某美国进口商预计3个月后需支付进口货款12.5万欧元，但又担心在这3个月内欧元兑美元升值，为了避免欧元对美元升值而导致需要付出更多的美元，就决定做欧元期货的套期保值，在芝加哥商业交易所买入1手欧元期货合约。4月6日，此进口商以EUR/USD=1.343 2的即期汇率买入12.5万欧元支付货款。同时将1手欧元期货合约以EUR/USD=1.345 0的期货价格对冲平仓。（不考虑交易手续费）
根据资料分析，该进口商进行欧元套期保值的盈亏状况为（）。
A.净盈利462美元
B.净盈利16 400美元
C.净亏损16 400美元
D.净亏损16 625美元
答案：A
解析：
欧元期货买入套期保值操作过程及结果表
时间即期市场期货市场
1月6日当日欧元即期汇率为
EUR/USD=1.212 0（表示1欧元兑
1.212 0美元，购买1
2.5万欧元，
付出15.15万美元）买入1手欧元期货合约，成交价格为EUR/USD=1.210 1（表示1欧元兑 1.210 1美元，付出15.126 3（万美元）
4月6日当日欧元即期汇率为
EUR/USD=1.343 2（表示1欧元兑
1.343 2美元，购买1
2.5万欧元，
付出12.5×1.343 2＝16.79（万
美元）卖出1手欧元期货合约，成交价格为EUR/USD=1.345 0得到12.5×1.345 0＝16.812 5（万美元）
结果损失＝16.79万美元－15.15万美元＝1.64（万美元）盈利＝16.812 5万美元－15.126 3万美元＝1.686 2（万美元）
总盈亏状况为：净盈利＝期货市场盈利－即期市场损失＝1.686 2万美元－1.64万美元＝0.046 2万美元＝462（美元）。
3.某投资者持有50万欧元，担心欧元对美元贬值，于是利用3个月后到期的欧元期货进行套期保值。此时，欧元（EUR）兑美元（USD）即期汇率为1.301 0,3个月后到期的欧元期货合约价格为（EUR/USD）为1.302 8。3个月后，欧元兑美元即期汇率为1.269 8，该投资者将欧元期货合约平仓，价格（EUR/USD）为1.267 9。（不计算手续费等费用）（1）由于汇率变动，该投资者持有的欧元（）万美元。
A.升值1.75
B.贬值1.75
C.贬值1.56
D.升值1.56
答案：C
（2）该投资者在期货市场（）万美元。
A.获利1.565
B.损失1.745
C.获利1.745
D.损失1.565
答案：C
解析：
即期市场期货市场
宏观经济学参考教材
宏观经济学参考书目 （一）参考教材 1．徐为列主编：《宏观经济学》，浙江工商大学出版社，2015年7月。 2．高志文，方琳主编，《宏观经济学》，东南大学出版社2014年10。 3．[美]保罗?克鲁格曼、罗宾?韦尔斯：《宏观经济学》第二版，赵英军等译，北京：中国人民大学出版社，2012年。 4．[美]保罗?A?萨缪尔森、威廉?D?诺德豪斯：《经济学》（第19版），北京：机械工业出版社，2012年版。 5．[美]戴维?罗默：《高级宏观经济学》，王根蓓译，上海财经大学额出版社，2009年版。6．[美]戴维?柯兰德：《宏观经济学》（第6版），胡修浩译，上海：上海人民出版社，2008年。 7．[美]杰弗里?萨克斯：《全球视角的宏观经济学》，费方域译，上海：上海三联书店，2003年版。 8．[美]罗伯特?J?巴罗：《宏观经济学：现代观点》，沈志彦等译，上海：上海人民出版社，2008年。 9．[美]罗伯特?霍尔、约翰?泰勒：《宏观经济学》（第5版），张帆译，北京：中国人民大学出版社，2000年版。 10．（美）斯蒂格?利茨：《经济学》（下册），中国人民大学出版社，1998年中文版。11．（美）N?格里高利?曼昆：《宏观经济学》（第七版），人民大学出版社，2013年中文版。12．高鸿业主编：《宏观经济学》，中国人民大学出版社，2000年版。 13．黎诣远主编《西方经济学（下册）宏观经济分析》，清华大学出版社，2000年版。14．宋承先：《现代西方经济学》（宏观经济学），复旦大学出版社，1994年版。 15．魏埙、蔡继明等者《现代西方经济学教程》，南开大学出版社，1992年版。 16．厉以宁主编：《西方经济学》，高等教育出版社，2000年8月。 （二）参考文献 1．约翰?梅纳德?凯恩斯，《就业、利息和货币通论》（中译本）, 北京: 商务印书馆，1999年。2．道格拉斯?诺思：《经济史上的结构与变迁》，中译本，上海三联书店，1991年版。3．道格拉斯?诺思和罗伯特?托马斯：《西方世界的兴起》，中译本，华夏出版社，1989年版。4．亚当?斯密：《国民财富的性质和原因的研究》，中译本，商务印书馆，1972年版。5．李京文：《中国经济前景》（2001），团结出版社，2001年。 16．刘小怡、夏丹阳：《财政政策与货币政策》，中国经济出版社，2001年。 6．孙国茂著：《宏观经济与资本市场》，山东人民出版社，2001
高等教育学(简答、论述题)
《高等教育学》复习题（简答题和论述题） ◆为历年简答题★为历年论述题 1、学习高等教育学的意义P：11~12 1）有助于我们掌握高等教育的理论，树立先进的高等教育的观念，指导高等教育时间，提高工作的自觉性； 2）有助于我们掌握正确的高等教育活动的思维方式和思考方法，提高从事高等教育实际工作的能力和创造性； 3）有助于我们了解和掌握高等教育活动的科学方法和工作规程，提高工作的有效性和规范性； 4）有助于我们了解高等教育研究的基本价值观和方法论，在实际工作中研究高等教育，把实践经验上升为理论成果。 2、中世纪大学的局限与意义P：20 局限性：1）浓厚的宗教性质；2）组织和纪律上松散性；3）教学上的繁琐性。 贡献：1）中世纪大学是历史上最早的最有代表性的独立形态高教机构，为西方近代高教的发展开辟了源头，提供了框架；2）孕育了近现代高教的基本理念与思想要素，确立了大学自治、学术自由的传统，培育了近现代大学的独立品格。3）在专业与课程设置、教学方法与形式等方面积累了培养高级专门人才的经验，为近现代高教中一系列教学制度的建立奠定了基础。 3、◆洪堡的高等教育思想P：24 提出两条最基本原则1）教学与科研相统一的原则。2）学术自由的原则。 洪堡认为：教育的目的“就是教育人去进行创造性的思维，去进行符合道德原则的行动”，另外还强强调纯粹科学的教育，认为纯粹科学的抽象思维是精神训练的极好材料。 4、政治对高等教育的作用P ：44~50 作用内容：1）政治制度的发展方向规定高教发展方向；2）阶级关系规定高教发展的利益追求；3）政治任务影响高教的发展重点；4）主流意识形态影响高教发展的主要环节； 5）教育民主化运动促进高教机会的扩展；6）建立国家高等教育体制。 作用性质：直接制约、间接性和交织融合。 5、◆◆◆★经济对高等教育的作用P ：52~56（一般关系和特殊关系） 高教都是以经济的发展为基础的。(一般关系)经济制约着高教发展主要有以下几个方面：1）经济制约着高教发展规模；2）经济制约高教发展决策；3）经济制约高教结构的完善程度；4）经济促进高教终身体系的形成。特殊关系：1）在市场经济体制中，高教发展规模和发展速度受到高教消费市场和劳动力市场的调节；2）在计划经济体制下，高教发展进程、发展方式和发展的物质基础受到计划的调控。 6、科技进步对高等教育发展的作用P ：58~61 1）促进了新的高教职能的产生，拓宽了高教发展空间；2）改变了高教专业设置，极大地丰富了高教内容；3）改革了高教的层次结构；4）促使高校强化科学研究；5）强化了高等院校于产业的联系；6）提升了高教的社会地位，为高教的发展营造了理想的社会氛围。 7、基础教育对高等教育发展的主要作用P ：65~67 1）基础教育质量制约高等教育质量；2）基础教育规模影响高等教育规模。 8、高等教育的政治价值P ：68~71 （一）促进社会政治延续1）促进社会政治目标的实现；2）维持和发展社会政治关系； （二）推进社会政治生活1）高教通过提高统治阶层的文化水平而使管理趋于科学化；2）
2014至2015学年上学期期中一年级数学检测卷
浦贝乡中心小学2014/2015学年上学期期中教学质量监测 一年级数学试卷 1．△△△△△ 可k ě 以 y ǐ 用y ?ng 数sh ù 字z ì （ ）来l ái 表bi ǎo 示sh ì 。 2．小xi ǎo 明m íng 先xi ān 拿n á 出ch ū 2 个g a ○○，又 拿n á 出1个g a ○，一 共g ?ng 有 （ ）个ɡa 。 3．花hu ā 盆p ?n 里l ǐ 有2 朵du ǒ 花，全qu án 被b ai 弟d ì 弟d ì 摘zh āi 掉di ào 了， 还h ái 有（ ）朵花。 4．5 前qi án 面mi àn 的一个数是（ ），后h ?u 面的一个数是（ ）。 5．与y ǔ 6 相xi āng 邻l ín 的两个数是（ ）和（ ）。 6．比b ǐ 5多2的数是（ ），比7 少sh ǎo 1的数是（ ）。 7．（ ）和3 组z ǔ 成8，9可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch ?n ɡ （ ）和6。 8．10 比b ǐ 8 多du ō （ ），5比9 少sh ǎo （ ）。 9．妈妈 拿n á 来5个 苹p íng 果，弟d ì弟d ì拿n á 走了2个，还h ái 剩sh ang （ ）个。 10．淘t áo 气q ì 有y ǒu 6个ɡa 苹p ín ɡ 果ɡu ǒ ，笑xi ào 笑xi ào 有y ǒu 4个ɡa 苹p ín ɡ 果ɡu ǒ ，他t ā 们men 一y ī 共ɡ?n ɡ 有y ǒu （ ）苹p ín ɡ 果ɡu ǒ 。 二、小法官，巧判断。（对的在括号里打“√”，错在括号里的 打“×”。每题1分，共5分。） 1．3+2 与 2+3的 得d ? 数相同。 （ ） 2．河h ? 岸àn 上有4只 青q īng 蛙w ā，跳ti ào 进j ìn 河h ? 里2只，还h ái 有2只在 岸àn 上。 （ ） 3．在0—10中，小 于y ú 5的数有0、1、2、3、4、5。 （ ） 4．与6和7相xi ān ɡ邻l ín 的数只有8。 （ ） 5．4是比3大，比7小的数。 （ ） 三、对号入座。把正确答案前面的数字填在括号里。（每题1分，共5分。） 1．下面图t ú 形x íng ，（ ）长ch áng 。 ① ② 2．计j ì 算su àn 8 – 4 + 3时，要先算（ ）。 ① 8 – 4 ② 4 + 3 ③ 8 – 3 3．在zài 8和h? 10两liǎnɡ 数shù 中zhōnɡ 间jiān 的de 一yī 个ɡa 数shù 是shì （ ）。 ① 9 ② 7 ③ 8 4．我wǒ 画huà 4个ɡa 圆yuán 点diǎn ，你nǐ 画huà （ ）个ɡa 凑c?u 成ch?nɡ 6个ɡa 。 ①6 ② 3 ③ 2 5．如r ú 图t ú ，正 确qua 的 算suàn 式shì 是（ ）。 ①4 + 3 =8 ②3 + 4 =7 ③ 7 - 4 = 2 四、计算题。（29分） 1．直zh í 接ji ē 写xi ě 出ch ū 得d ? 数sh ù 。（15分） 6 ＋ 2 ＝ 6 － 2 ＝ 5 + 4 ＝ 1 + 2 + 5＝ 8 － 5＝ 10 － 7 ＝ 5 － 4＝ 3 + 5 + 3 ＝ 4 + 6 ＝ 6 + 0 ＝ 0 + 10 ＝ 6 + 0 + 2 ＝ 7 － 7 ＝ 8 -3 – 2 ＝ 4 + 2 + 4＝ 2．看k àn 图t ú 写xi ě 数sh ù 。（10分） (1) □□□ □□ (2) ☆☆☆☆☆？个 □〇□=□ □〇□=□ 一、填空题（每题2分，共20分。）
中山大学微观经济学与宏观经济学真题详解
跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考 研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。? 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 2015 年中山大学801 微观经济学与宏观经济学真题详解 微观经济学试题（75 分） 一、简答题。（总共15分，每小题 5 分） 1 ?在中国大陆，个人电脑端即时通讯市场上，腾讯的QQ是主要产品。你认为 腾讯是垄断者么？你的理由是什么？ 答：我不认为腾讯是垄断者。理由如下： （1）垄断的特点是一般是在一个市场上仅有一个大厂商，大厂商通过对市场的控制，获取超额利润。一般而言，垄断市场的进入壁垒高，进入成本大。 （2）尽管在个人电脑端即时通讯市场上，腾讯有着绝对的市场占有率，却缺乏 有力的竞争对手，但却并没有利用自己极大的市场占有率，对即时通讯业务获取超额利润。 3）除此之外，在个人电脑端即时通讯市场上，还有旺信， 即时通讯市场进入壁垒不高，因此，所以我认为腾讯是垄断者MSN等聊天工具,
2.企业长期成本函数和短期成本函数有什么关系？ 答：限于篇幅原因，想要获得完整版真题及解析请加入经济学考研备战群 3.经济学中理性人的偏好满足什么假设？ 答：经济学中的理性人偏好满足以下假设： (1)完备性。任意两个消费束都可以比较，或者说对于任何两个消费束X和丫, 消费者要么认为X 丫，要么认为X 丫，要么X : Y，绝不会出现两者无法比较的情况。 (2)反身性。任何 一个消费束，它至少和它本身一样好，也就是X X。 (3)传递性公理。按照传递性公理，X 丫，同时丫z，则X Z。偏好与偏好假定为借助无差异曲线分析消费者行为提供了条件。 (4)越多越好。如果两个商品组合的区别仅在于其中一种商品的数量不同，则消费者总是偏好于含有这种商品数量较多的那个商品组合。 (5)偏好的凸性。在含有商品数量较多的和含有商品数量较少的商品组合之间， 消费者总是宁可要前者而不要后者。它反映在的凸性上。 二、画图说明题。(总共20分，每小题5分) 1.请画图说明什么样的商品是奢侈品 答：限于篇幅原因，想要获得完整版真题及解析请加入经济学考研备战群
高考真题训练
复习高考真题练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 我国西北地区盛产苹果、梨、红枣、核桃等特色农产品，电商企业从西北地区采购农产品在中、东部地区进行加工、包装，并在网上大量销售。 完成下列各题。 1．电商企业在中、东部地区加工、包装、销售的主要优势是 A．距离市场较近B．土地成本较低 C．人才资源丰富D．运输距离较短 2．依托电商销售农产品可提高西北地区农业 ①规模化水平②自给率水平③商品化水平④专业化水平 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 下图为浙江省三次产业产值比重与城镇人口比重变化统计图。完成下列各题。 3．表示城镇人口比重的是 A．①B．②C．③D．④ 4．图中折线反映了 A．城镇人口比重显著下降 B．第一产业产值逐年下降 C．第三产业发展是城市化的主要动力 D．第二产业比重变化与城市化正相关 总和生育率是妇女在生育年龄期间，平均每人生育的子女数，数值低于2.1为低生育水平，下图为1980-2015年我国妇女总和生育率变化图。 完成下列各题。 5．1980-2015年，我国 A．新生儿数量持续增加 B．劳动年龄人口数量减少 C．老年人口比重呈上升趋势 D．人口自然增长率由正转负 6．1995年以来,我国总和生育率偏低的原因有 ①女性人口比重低②子女养育成本高 ③医疗卫生条件改善④妇女生育观念改变 A．①②B．①③C．②④D．③④ 近年来，浙江多地将农作物秸科、农药包装物等分散分布的农业废弃物收集起来，集中进行循环利用或无害化处理，完成下列各题。 7．影响农业废弃物分散分布的主要因素是 A．土地B．技术C．资金D．劳动力 8．与分散处理农业废弃物相比，集中处理的主要目的是 A．促进产业集聚B．降低运输成本C．提高规模效益D．促进产业协作
高校教师资格证考试_高等教育学2015年试题及答案
山西高校师资培训高校教师资格证考试 高等教育学2015年试题及答案 试卷60分，上课40分 一、名词解释（每个5分，共20分） 1、高等学校专业：是高等学校以社会职业分工和学科分类为依据分门别类地培养高级专门人才的基本教育单位。 2、高等教育的科类结构：指不同学科领域的构成状态、是对高等教育机构所培养人才的知识与才能性质不同进行的一种分析。 3、课程结构：指课程的组成部分及各组成部分之间的关系，一般指课程类型，各类型课程所占比例几个类型课程怎样组成整体。 4、教学风格：是教师在长期的教学实践中逐渐形成的，富于成效的一贯的教学观点，教学技巧和教学作风的独特结合和表现。 二、简答题（每个8分，共24分） 1、简述高等教育与高深知识的关系。 答案：1）高深知识是高等教育活动的基本前提； 2）高深知识是高等教育的基本工作材料； 3）高深知识规定了高等教育活动的边界； 4）高等教育是高深知识最重要的制度化载体。 2、简述高等教育的社会功能？ 答案：高等教育的社会功能包含政治功能、经济功能、文化功能三方面。1）高等教育的政治功能，是高等教育的核心功能，表现在它担负着培养公民的政治意识，公平公正的社会理想和团结协作和谐一致的民主意识，表现在它选择和培养专门的政治人才方面，有力地促进社会各要素和谐平稳地发展，维护社会的公正和平等；2）高等教育的经济功能，高等教育是生产人力资本的产业，是生产知识的产业，是生产高科技的产业；3）高等教育的文化功能，文化传承与传播，文化选择，文化的批判，文化创新。 3、高等学校学生学习过程的特点有哪些？ 答案：1）基础科学习与专业课学习有机统一； 2）广博性学习与专深性学习有机统一； 3）独立性与自主性不断增加；
2014-2015年上学期五年级英语期中检测卷
2014-2015年（人教PEP 版）五年级上册英语期中学业测评卷 一、选出划线部分发音不同的一项，将序号写在括号里。(10分) ( ) 1. A. baby B. happy C. sunny D.fly ( ) 2. A. beef B. bread C. tea D. meet ( ) 3. A. bed B. he C. red D.let ( ) 4. A. cow B. flower C. yellow D.wow ( ) 5. A. bird B. girl C. sister D.thirsty 二、找出不同类的单词。（ 10分） ( ) 1. A. Monday B. Friday C. Sunday D. day ( ) 2. A. Miss B. music C. Mr Liu D. Robin ( ) 3. A. food B. salad C. fish D. chicken ( ) 4. A. tea B. Coke C. milk D. egg ( ) 5. A. clever B. strict C. short D. him 三．按要求写出下列单词的适当形式（20分） ) 四、选择，将序号填在题前的括号里。(30分) ( ) 1. What is________like ? A. he B. his C. him ( ) 2. My English teacher is _______. A. funny B. fresh C. breakfast ( ) 3. --Is Mr Zhang strict ? --____________. A. Yes, he is. B. Yes, he do. C. No, it isn ’t. ( ) 4. It ’s 9:45. It ’s time ____ music class. A . to B. for C. of ( ) 5. It ’s cold ____ Beijing. A. on B. Is C. in ( ) 4. --Wow, your school is pretty! --____________. A. Yes. B. Thank you. C. You ’re welcome. ( ) 5. --What would you like to eat ? --___________. A. A sandwich. B. It ’s tea . C. Some pear. ( ) 6.I often go to school 6 o ’clock . A. at B. for C. of ( ) 7. --___________ your Chinese teacher? --Ms Wang. A. Who ’s B. What ’s C. How ’s
2015最新宏观经济学习题
第十二章国民收入核算 一、单项选择 1、下列哪一项不列入国内生产总值的核算（） A出口到国外的一批货物 B政府给贫困家庭发放的一笔救济金 C经纪人为一座旧房买卖收取的佣金 D保险公司收到一笔家庭财产保险费 2、一国的国内生产总值小于国民生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得的收入。 A小于 B 大于 C等于 D可能大于也可能小于 3、今年的名义GDP大于去年的名义GDP，说明（） A今年的物价水平比去年提高了 B今年生产的最终产品比去年增加了 C今年的物价水平和实物水平都比去年提高了 D以上三种说法都不一定正确 4、“面粉是中间产品”这一命题（） A一定是对的 B一定是不对的 C可能是对的，也可能是不对的 D以上三种说法全对 5、经济学上的投资指（） A企业增加一笔存货 B 建造一座住宅 C企业购买一台计算机 D 以上都是 6、已知某国的资本品存量在年初为10000亿元，它在本年度生产了2500亿元的资本品，资本折旧是2000亿元，则该国在本年的总投资和净投资分别是（） A 2500亿元和500亿元 B 12500亿元和10500亿元 C 2500亿元和2000亿元 D 7500亿元和8000亿元 7、在一个由家庭、企业、政府和国外部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和。 Ａ消费、总投资、政府购买和净出口Ｂ消费、净投资、政府购买和净出口 Ｃ消费、总投资、政府购买和总出口Ｄ工资、地租、利息、利润和折旧 8、下列哪一项不是公司间接税（） Ａ销售税Ｂ公司利润税Ｃ货物税Ｄ公司财产税 9、下列项目中（）不是要素收入。 Ａ职工工资Ｂ股息Ｃ公司对灾区的捐款Ｄ银行存款者的利息10、下列项目中（）不属于政府购买。 Ａ政府办一所学校Ｂ政府给低收入者一笔住房补贴 Ｃ政府订购一批军火Ｄ政府给公务员增加工资 11、在统计中，社会保险税增加对（）有影响。 ＡGDP ＢNDP ＣNI ＤPI 12、下列命题不正确的是（） Ａ国内生产净值减直接税等于国民收入Ｂ国内生产净值加折旧等于GDP Ｃ总投资等于净投资加折旧Ｄ个人收入等于个人可支配收入加直接税 二、判断 1、若一企业用3台新机器替换3台报废的旧机器，它没有使GDP增加，因为机器数量未变。 2、净投资可能为正，也可能为负。 3、人们购买的债券和股票应记入投资支出。
定语从句高考真题练习题(2014-2015)
定语从句(2015年) 1.(2015·安徽卷·28)Some experts think reading is the fundamental skill upon school education depends. A.it B.that C.whose D.which 2. (2015·北京卷·24)Opposite is St.Paul’s Church,you can hear some lovely music. A.which B.that C.when D.where 3. (2015·福建卷·34)China Today attracts a worldwide readership,shows that more and more people all over the world want to learn about China. A.who B.whom C.that D.which 4. (2015·江苏卷·21)The number of smokers,is reported,has dropped by 17 percent in just one year. A.it B.which C.what D.as 5. (2015·浙江卷·19)Creating an atmosphere employees feel part of a team is a big challenge. A.as B.whose C.in which D.at which 6. (2015·天津卷·15)The boss of the company is trying to create an easy atmosphere his employees enjoy their work. A.where B.which C.when D.who 7. (2015·湖南卷·29)It is a truly delightful place,looks the same as it must have done 100 years ago with its winding streets and pretty cottages. A.as B.where C.that D.which 8. (2015·陕西卷·15)As the smallest child of his family, Alex is always longing for the time he should be able to be independent. A.which B.where C.whom D.when 9. (2015·四川卷·3)The books on the desk,covers are shiny,are prizes for us. A.which B.what C.whose D.that 10. (2015?重庆卷?14)He wrote many children’s books,nearly half of were published in the 1990s. A.whom B.which C.them D.that 1--5 DDDDC 6--10 ADDCB 定语从句（2014） 1. (2014·重庆卷·9)We’ll reach the sales targets in a month we set at the beginning of the year. A. which B. where C. when D. what 2. (2014·福建卷·31)Students should involve themselves in community activities they can gain experience for growth. A.who B.when C.which D.where
2016高等教育学
2016年江苏省高等学校教师岗前培训 《高等教育学》试卷（闭卷） 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项的字母填在题中的括号内。 1、蔡元培提出的“五育并重”的教育方针指“国民教育”、“实力教育”、“世界观教育”、“道德教育”和（C）A．思想教育 B.理论教育 C.美感教育 D.技能教育 2、下列在稷下学宫任教多年老师是（C） A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 曾子 3、号称宋代四大书院的是白鹿洞书院、石鼓书院、应天府书院和（A） A. 岳麓书院 B. 鹅湖书院 C. 嵩阳书院 D.丽正书院 4、法国1794年孔多塞教育分级方案把学校分为（D） A．2级 B.3级 C.4级 D.5级 5、柏林大学对洪堡高等教育思想的实践与创新中，首先确立（A）在大学里的核心地位。 A. 哲学系 B. 法学系 C. 医学系 D. 数学系 6、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在传承文化、改造文化和（ A ） A. 创造文化 B、促进文化 C、遏制文化 D、影响文化 7、下列名人中属于“通才”的是（C） A . 瓦特 B. 陈景润 C. 达·芬奇 D. 莫言 8、泰勒原理把课程编制分为确定目标、选择经验、组织经验和（A）四个阶段。 A. 评价结果 B. 展开目标 C. 实现目标 D. 选择目标 9、我国高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的（D ） A. 中级人才 B．中级专门人才 C．高级人才 D．高级专门人才 10、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（ C ）
A.个人本位论 B．形势教育论C．实质教育论D．社会本位论 二、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，不正确打“×”，并填入该题的括号内。 1、1978年我国高等教育毛入学率不到1%！（√） 2、高等教育是社会主流政治传播和发展的场所（√） 3、大学生思维处于由形象思维为主向逻辑思维发展的阶段。（×） 4、美国大学选修比例通常为30~50%。（√） 5、以解决问题、探索发现为目的的教学过程更倾向于培养学生 认权威、因循守旧的态度。（×） 6、“教学有法，但无定法”（√） 7、1973年，美国学者马丁?特罗提出高等教育五个阶段理论（×） 8、2003年我22所重点高校实行自主招生（√） 9、学院制的管理学意义在于分权（√） 10、科研水平是学校整体水平的重要标志（√） 三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。 1、简述洪堡的高等教育思想。 答提要点： 洪堡认为，教育的目的"就是教育人去进行创造性的思维，去进行符合道德原则的行动"。从这样的教育目的观出发，洪堡高度强调大学中的哲学和语言学科教育，将它们列为各科之首，其次还强调纯粹科学的教育，认为纯粹科学的抽象思维是精神训练的极好材料。与此相应，洪堡反对在大学中进行任何有实用目的的职业性教育。（3分） 洪堡提出的两条高等教育最基本的原则：第一，教学与科研相统一的原则。
2015届九年级上学期期中学业检测历史试题
2015届九年级上学期期中学业检测历史试题 1. 古希腊一位著名的政治家曾说过：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这位历史人物是（） A．汉谟拉比B．伯里克利C．汉谟拉比D．凯撒 2. 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（） A．大化改新B．《汉漠拉比法典》C．奴隶主民主政治D．种姓制度 3. 下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（） A．罗马教廷拥有至高无上的权力B．封建主可以管辖自己附庸的附庸 C．国王是最大的土地所有者D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱 4. 文明的冲撞与融合客观上促进了人类历史的进程，下面选项属于文明融合的是（）A．亚历山大东征B．希波战争C．罗马帝国的扩张D．马可?波罗来华 5. 2010年上海世博会会徽的寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是（）A．英国资产阶级革命B．文艺复兴C．南北战争D．工业革命 6.小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（） A．主要国家：葡萄牙、西班牙B．客观条件：指南针的应用等 C．重大事件：哥伦布完成环球航行D．积极影响：世界开始走向整体等 7. 一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是（） A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 8、17-18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括（） A．都推翻了封建统治，处死了国王B．都具有资产阶级革命的性质 C．都促进了资本主义的发展D．都建立了资产阶级统治 9、“使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以热力代替人的体力的革命性飞跃”是指( ) A.蒸汽机的发明 B.瓦特改进了蒸汽机 C.珍妮纺纱机的发明 D.火车机车的发明 10、罪恶的“三角贸易”的路线是( ) A．非洲→欧洲→美洲→非洲B．欧洲→美洲→非洲→欧洲 C．非洲→美洲→欧洲→非洲D．欧洲→非洲→美洲→欧洲
宏观经济学复习题2015年
宏观经济学复习题 一、名词解释（在考试中占15分） 1.宏观经济学（教材第371页）：研究社会总体经济行为及其后果的学科。 2.滞胀：经济学家用以概括经济衰退和通货膨胀同时存在现象时的专门术语。 3.国内生产总值（GDP）:指一个国家或地区内所拥有的生产要素在一定时期内生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。 4.乘数效应:指经济活动中某一变量的增减所引起的经济总量变化的连锁反应程度。 5.自然失业率：指在没有货币因素干扰，让劳动市场和产品市场的自发发挥作用时,总供给和总需求处于均衡状态的失业率。 6.奥肯定律：指GDP变化和失业率变化之间存在的一种相当稳定的关系。这一定律认为，GDP每增加2%，失业率大约下降1%。 7.消费物价指数（CPI）：是反映各个时期商品价格水平变动情况的指数。 8.通货膨胀：一段时间内，大多数商品和劳务的价格持续而普遍地上涨现象。 9.汇率：一国货币兑换另一国货币的比率。 10.固定汇率：一国货币同他国货币的汇率基本固定，其波动限于一定的幅度内。 11.浮动汇率：一国不规定本国货币与他国货币的官方汇率，汇率由外汇市场的供求关系自发决定。 12.经济周期：指经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象，是国民总产出、总收入和总就业的波动。 13.财政政策：指政府为达到既定的经济政策目标对财政支出、税收和借债水平所作出的选择。 14.货币政策：指中央银行通过控制货币供应量以及通过控制货币供应量来调节利率、进而影响投资和整个经济以达到一定经济目标的行为。 15.新古典宏观经济学（即理性预期学派）：承袭了凯恩斯主义以前的新古典经济理论的思想，以个体利益最大化、理性预期、自然率假说和市场出清为基本假设，所以被称为新古典宏观经济学（教材第610页）。 16、投资：经济学中所讲的投资，是指资本的形成，即社会实际资本的增加，包括厂房、设备和存货的增加，新住宅的建筑等，其中主要是厂房、设备的增加。 17、贴现率: 将未来支付改为现值所使用的利息。 18、流动性偏好：由于货币具有使用上的灵活性，人们宁肯牺牲利息收入而保留货币资产的心理倾向，称为“流动性偏好”。 19、通货紧缩：指当市场上流通的货币减少，人们的货币所得减少，购买力下降，影响物价之下跌，造成通货紧缩。依据诺贝尔经济学奖得主萨缪尔森的定义：价格和成本正在普遍下降即是通货紧缩。 20、财政赤字：政府收入>支出，如扩张性财政政策，即减税和扩大政府支出就会造成财政赤字。 21、挤出效应：指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。
【选择题专练】2015高考物理大一轮复习专题系列卷 万有引力定律 天体运动
选择题专练卷(四) 万有引力定律 天体运动 一、单项选择题 1．(2014·潍坊模拟)截止到2011年9月，欧洲天文学家已在太阳系外发现50余颗新行星，其中有一颗行星，其半径是地球半径的1.2倍，其平均密度是地球0.8倍。经观测发现：该行星有两颗卫星a 和b ，它们绕该行星的轨道近似为圆周，周期分别为9天5小时和15天12小时，则下列判断正确的是( ) A ．该行星表面的重力加速度大于9.8 m/s 2 B ．该行星的第一宇宙速度大于7.9 km/s C ．卫星a 的线速度小于卫星b 的线速度 D ．卫星a 的向心加速度小于卫星b 的向心加速度 2．一位同学为了测算卫星在月球表面附近做匀速圆周运动的环绕速度，提出了如下实验方案：在月球表面以初速度v 0竖直上抛一个物体，测出物体上升的最大高度h ，已知月球的半径为R ，便可测算出绕月卫星的环绕速度。按这位同学的方案，绕月卫星的环绕速度为 ( ) A ．v 0 2h R B ．v 0h 2R C ．v 02R h D ．v 0 R 2h 3．(2014·皖南八校联考)2012年6月24日，航天员刘旺手动控制“神舟九号”飞船完成与“天宫一号”的交会对接，形成组合体绕地球圆周运动，速率为v 0，轨道高度为340 km 。“神舟九号”飞船连同三位宇航员的总质量为m ，而测控通信由两颗在地球同步轨道运行的“天链一号”中继卫星、陆基测控站、测量船，以及北京飞控中心完成。下列描述错误的是 ( ) A ．组合体圆周运动的周期约1.5 h B ．组合体圆周运动的线速度约7.8 km/s C ．组合体圆周运动的角速度比“天链一号”中继卫星的角速度大 D ．发射“神舟九号”飞船所需能量是12m v 20 4．“北斗”卫星导航定位系统由地球静止轨道卫星(同步卫星)、中轨道卫星和倾斜同步卫星组成。地球静止轨道卫星和中轨道卫星都在圆轨道上运行，它们距地面的高度分别约为地球半径的6倍和3.4倍，下列说法中正确的是( ) A ．静止轨道卫星的周期约为中轨道卫星的2倍 B ．静止轨道卫星的线速度大小约为中轨道卫星的2倍 C ．静止轨道卫星的角速度大小约为中轨道卫星的1/7
2013-2015年江苏省高等学校高等教育学试题
2013年江苏省高等学校教师岗前培训 《高等教育学》试卷 一，单项选择题：本大题共10小题，共10分 1，教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（） a，个人本位论 b, 形式教育论 c，实质教育论 d，社会本位论 2，“教学，科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（） a, 柏林大学 b，霍普金斯大学 c，剑桥大学 d, 威斯康星大学 3，根据,《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（） a，学士，硕士，博士三级 b, 硕士，博士，博士后 c，协士，学士，硕士三级 d，协士，学士，硕士，博士四级 4，高等学校教学组织形式化的发展趋势是教学活动的小规模化，场所多样化和（） a，高关联化 b, 综合化 c, 短学化 d, 融合化 5，教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（） a，讲授法 b, 谈话法 c, 演示法 d, 发现法 6，高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（） a，小于15% b，大于15% c, 15%—50% d, 大于50% 7，决定高等教育发展速度和规模的主要因素是 a，政治 b，经济 c, 文化 d, 法律 8，高校课程的纵向结构包括普通教育课程，基础课程，专业课程和 a，必修课程 b，选修课程 c, 专业基础课程 d, 实验实训课程 9，第一次提出“教学与科研相统一”原则的学着是 a，布鲁纳 b，杜威 c, 范海斯 d，洪堡 10，教育要适应人的发展的个别差异性，做到 a，循序渐进 b, 教学相长 c, 因材施教 d, 防微杜渐二，填空题：本大题共10分，共10小题， 1，高等教育的重要本质特征是————————————。 2，美国在改革高等教育入学制度方面表现突出，形成了面向不同背景人士的 高等教育入学通道，包括考试入学，推荐入学和—————三种途径。 3，我国古代提出“有教无类”思想的是著名教育家————。 4，《中国人民共和国高等教育法》规定，国家举办的高等学校在管理体制上 实行党委领导下的——。 5，高等教育对文化发展作用主要表现在传承文化，改造文化和————。 6，欧洲中世纪大学生主要有三大专业，即法学，医学和——。 7，高等学校管理模式中，学术权力主导模式以——国家为代表。 8，高校教育研究应该侧重的方面是教育对象，教育内容，教学组织形式， 教学管理制度和————。 9，决定高等教育领导权和受教育权利的主要因素是——。
2015-2016学年度第一学期期末质量检测
2015-2016学年度第一学期期末质量检测 七年级数学试题 一、选择题 1.6-的绝对值是（） A.6- B.6 C.6± D.16 - 2.截止到2015年6月底，济南机动车总保有量为1640000辆，用科学技术发表示这个数为（） A.516.410? B.51.6410? C.70.16410? D.61.6410? 3.下列调查最适合用抽样调查的是（） A.某书稿中的错别字 B.调查七（1）班学生的身高情况 C.某品牌灯泡的使用寿命 D.企业招聘，对应聘人员进行面试 4.如图所示，直线a ，b 被直线c 所截，1∠与2∠是（） A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.邻补角 5.下列方程的变形，正确的是（） A.由35x +=，得53x =+； B.由74x =-，得74 x =-； C.由102 y =，得2y =； D.由32x =-，得32x =+ 6.如图是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A ，B ，C 内分别填入适当的数，使得它们所折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A ，B ，C 内的三个数依次为（） A.1，2-，0 B.0，2，1 C.2-，0，1 D.1-，1，0 7.如果2313 a x y +与3213 b x y --是同类项，那么a 、b 的值分别是（） A.2a =，1b = B.0a =，2b = C.1a =，2b = D.1a =，1b = 8.形如a c b d 的式子叫做二阶行列式，它的运算法则用公式表示为a c ad bc b d =-，依此法则计算2134 -的结果为（） A.5 B.11 C.11- D.2- 9.如图，直线AB 、CD 相交于O ，EO AB ⊥，则1∠与2∠的关系是（） A.相等 B.对顶角 C.互余 D.互补 2 1c b a 2-1 C B A
宏观经济学-中南大学2015年12月网络教育课程考试习题解析
《宏观经济学》试题 考试说明： 1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2015年11月20日8：00—12月26日18：00。 试题：（每大题50分，共100分） 一、1961年，当一名记者问约翰·F·肯尼迪总统，为什么他主张减税时，肯尼迪回答：“为了刺激经济。 难道你不记得你学过的经济学基础了吗？”当肯尼迪总统提出的减税最终在1964年实施时，他促成了一个高速经济增长的时期。试用你学过的宏观经济模型，分析减税对宏观经济会有怎样的影响？ 二、通货膨胀对经济产生怎样的影响?你认为在现实中如何有效规避通货膨胀风险。
《宏观经济学》答卷 本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名：______________学号：____________________专业：__________________学习中心：_________________ 一、简答题：本大题2个小题，每小题50分，共100分。 1.1961年，当一名记者问约翰·F·肯尼迪总统，为什么他主张减税时，肯尼迪回答：“为了刺激经济。难道你不记得你学过的经济学基础了吗？”当肯尼迪总统提出的减税最终在1964年实施时，他促成了一个高速经济增长的时期。试用你学过的宏观经济模型，分析减税对宏观经济会有怎样的影响？ 从宏观经济层面看，减税重在调结构、促投资和保出口。 1、调结构 一是调整税收收入结构。增值税转型改革后，从长远看，享受该政策的企业在新购入设备的折旧期内会增加其企业所得税。这是因为原来执行的生产型增值税，企业新购设备的进项税额虽然不能抵扣，但可以进入固定资产的原值计提折旧，减少折旧期间应纳的企业所得税。实行消费型增值税后，企业新购设备的进项税额虽然可以抵扣销项税额，却无法再计入折旧额，会增加购入设备折旧期内的企业所得税。因此，增值税转型虽然减少了固定资产购买当期的增值税额，但增加了固定资产折旧期内的企业所得税，有利于改变目前我国税收收入结构中流转税占比过大的局面，进一步优化税收收入结构。 二是调整成品油价格结构。此次成品油价税费改革一次性取消公路养护费等六项道路交通收费，规范了地方政府部门收费行为，逐步取消了政府还贷的二级公路收费，暂不取消一级路和高速路的收费，体现出渐行渐看的改革思路。汽油、柴油等成品油消费税实行从量定额计征，有利于促进节能减排，优化经济结构，形成“多用多缴，少用少缴”的公平调节机制。由于其征收方式不受市场价格波动的影响，还有利于形成稳定的消费税税源，避免国际油价大幅上涨对消费者造成过重的负担。通过成品油价格形成机制改革，国内成品油价格实现与国际市场原油价格有控制的间接接轨，也有利于成品油价格形成机制的进一步完善。 2、促投资 与生产型增值税不同，消费型增值税允许抵扣固定资产投资所产生的进项税额。增值税转型改革作为实行结构性减税的一项重要内容，改变了试点时“增量抵扣”的方案，允许一次性全额抵扣，降低了企业的投资成本，有利于刺激企业投资，尤其是促进缴纳增值税的装备制造业、电力、采矿、化工等行业的投
2015年北京高考新题型训练一
第1练 一、本大题共3小题，共15分。 1．阅读下面的语句，完成⑴—⑶题。 ①与古希腊戏剧和古典梵语戏剧相比，中国古代戏曲更倾向于表现世俗的内容。 ②王国维在《宋元戏曲考》一书中对《窦娥冤》和《赵氏孤儿》有很高的评价，称它们“即列之于世界大悲剧中亦无愧色也”。 ③同样是反抗暴虐的悲剧主人公，埃斯库罗斯的普罗米修斯是个神话人物，而关汉卿笔下的窦娥是个普通民女。 ④人类历史上的三大古典戏剧——古希腊戏剧、印度梵语戏剧和中国古代戏曲，都是在各自民族文化土壤上生成的，因此也带有各自的民族审美的和文化心里的特征。 ⑴．文中加点字的读音正确的一项是（3分） A．梵（fán）语暴虐（nüè）关汉卿（qīn） B．梵（fán）语暴虐（niè）关汉卿（qīng） C．梵（fàn）语暴虐（nüè）关汉卿（qīng） D．梵（fàn）语暴虐（niè）关汉卿（qīn） ⑵．给上面语句排序，衔接恰当的一项是（3分） A．①②③④B．②③①④C．③②④①D．④①③② ⑶．下面有关文学常识的表述有错误的一项是（3分） A．关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代杂剧的代表作家，与汤显祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。 B．王国维，浙江人，是中国近现代之交的著名学者，学贯中西的国学大师，有《红楼梦评论》《人间词话》《宋元戏曲考》等著作。 C．窦娥，是善良的，同时又是战斗的、反抗的。她的善良用在对待自己的亲人、受迫害者；她的反抗用在对付做恶的坏人、压迫者。 D．悲剧主要以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局构成基本内容，如莎士比亚的《哈姆雷特》、老舍的《茶馆》。 2．依次填入下列语段横线上的词语恰当的一项是（3分） 梁实秋先生在《谈时间》中谈及“时间即金钱”时说：乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，，顾问左右：“他们都在忙些什么？”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。”这答案相当正确，我们不可以人废言。不过三代以下惟恐其不好名，名利二字当中还是利的成分大些，“”。时间即金钱之说仍属不假。 A．不绝如缕大概有钱能使鬼推磨 B．熙熙攘攘大概人为财死，鸟为食亡 C．熙熙攘攘也许有钱能使鬼推磨 D．不绝如缕也许人为财死，鸟为食亡 3．历史课上老师说：“公元1894年中日爆发了一场战争，按中国农历‘干支’纪年法（即用天干，如甲、乙、丙、丁等十个字和地支，如子、丑、寅、卯等十二个字循环相配来纪年，六十年一循环），那年正是甲午年，故称‘甲午战争’……”课间同学们就“干支纪年”聊了起来。请判断下列说法不正确的一项是（3分）