我的原创6——当代女军人的职业选择分析

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我的原创6——当代女军人的职业选择分析

当代女军人的职业选择分析

纪晓春在《职业女军人当前面临的主要社会性问题》中对女军人当前面临的社会性问题加以研究,指出职业女军人面临的问题主要有:第二次职业选择问题;恋爱问题;婚姻问题;家庭问题;职务与待遇问题。刘嘉的《女军官职业发展中的路径依赖管窥》对女军官职业发展中路径依赖的表现;女军官职业发展中路径依赖产生的原因以及解决女军官职业发展中路径依赖问题的对策作了详细分析研究。孙海霞的《新时期女军官人力资源的开发使用》对女军官人力资源使用现状;盘活女军官人力资源两方面加以分析。薛小梅在《女军官队伍建设的几点思考中对女军官的自身优势加以分析,并提出关于加强女军官队伍建设的建议。胡东霞在《军营军国勇挑科技大梁——论中国女军人在国防科技领域的地位和作用》中对女军人的“职业意识”和从事工作的变化发展作了分析。乔红霞,俞国良在《国外军队女性心理研究评述与展望》中对国外军队女性心理的研究焦点作了分析,其中包括女性军人的职业角色研究;女性军人的压力问题研究;女性军人健康状况的性别差异研究以及女性军人从事战斗性职务的研究。董薇在《我国女军人“职业——家庭”平衡初探》中对女军人“职业——家庭”平衡现状,女军人“职业——家庭”平衡中面临的问题和女军人“职业——家庭”平衡计划作了研究,其中对计划作了重点分析,提出了“女军人不同阶段要有所偏重;有事业也要承担家庭责任;调整心态进入不同角色;家庭沟通注重性别差异;培养积极心态解决矛盾;充电学习补充不足”的建议。张军咏,张贡献在《当代青年女军人婚恋状况的调查》提到“近几年来,对青年恋爱婚姻问题的研究和探讨,也引起社会各界普遍重视。然而对女军人尤其是当代青年女军人婚恋问题的研究,似乎还很少有人涉及。青年女军人在军队所占比例虽然不大,但她们也是军队建设中一支不可忽视的力量。了解她们的婚恋现状,研究她们的婚恋特点,对于引导和帮助她们树立正确的婚姻恋爱观,使她们在人生的道路上健康成长,为军队建设发挥更大的作用,具有重要意义。”欧阳华,张处社则在《论女军人权益的法律保护》中从普通法和军事法两条轨迹,来研究女军人权益的法律保护。提出“众所周知,女军人在医疗救护、通讯联络、后勤保障、军事科研等方面发挥着十分重要的作用,得到我军和社会上的一致认可。但在军事实践活动中,人们对女军人合法权益包括哪些内容、如何保护女军人合法权益等问题却不甚明了。”表达了希望加强女军人权益的法律保护的想法。王晓敏在《女兵心理健康初探》中提到“心理现象是人们在生活中切身经历到的最熟悉的现象,心理过程在每个人身上表现,总带有个人特征。军队心理卫生工作已在部队广泛开展,成为卫生工作的重点,这是顺应部队质量建军的需要。为了培训合格的女兵,使她们不仅有健康的身体,同时具备健康的心理。进行心理探讨很重要。” 孟娜在《<解放军报>女军人报道研究》一文中论述“女军人报道是军事新闻报道的重要组成部分。近几年来,新闻媒体特别是军队媒体对女军人报道的力度有所增强,范围逐渐扩大。女军人报道呈现了鲜明的特色,有较高的研究价值。《解放军报》致力于展现新时期女军人的生动群像,其经验可以促进相关报道的发展。作为女军人报道的重要媒体,该报将继续探索女军人报道方面有更大的作为,强化自身的社会性别观念。从而建构更加全面、健康的女军人形象。”吴贵明在他的《女性职业发展研究综述》中指出“女性职业生涯发展是针对职业女性而言的。所谓职业女性, 有广义和狭义之分, 广义的职业女性是指在社会中从事某种作为主要生活来源的工作的女性, 它既包括女工、女干部、女知识分子, 也包括农村妇女。狭义的职业女性是相对于农村成人妇女而言, 指在城镇里专门靠从事某种工作以取得生活来源的女性。”张再生, 肖雅楠在《职业生涯发展理论及中国本土新现象:隐喻视角分析》中指出“职业生涯发展是从社会提供的各种职业中准备、正在以及持续进行选择的终生过程。对组织而言, 职业生涯管理是通过分工与协调实现最大效率的一种人力资源的配置与组合;对个体而言, 职业生涯管理可以协助个人通过识别物理的、世俗的和心理上的工作——家庭边界、分解和集成——工作——家庭关系, 从而达到工作家

庭的平衡。

3.1女军人职业选择的特点

3.1.1选择医疗卫生磨练坚强意志

女军人在军队中多数的职业选择是医疗卫生部门,女军医普遍成为女军人的首选职业。不可忽视的是新的时代总在向前发展,也不断的赋予军医新的时代内涵。因此作为一名军医不仅要适应军事斗争需要,还要能应对多种非传统安全威胁所担负的任务。这些新情况、新任务及新使命都对从事军医的女军人提出了新的挑战。因为未来的军医所要面对的是复杂多变的战场环境,险恶的自然条件还有突发的重大事件,同时也可能导致形式多样的伤情病情,如果不能具备适应未来战场的能力和过硬的心理素质,如果不能具备熟练的医疗技能和良好的体质,那么女军医将会难以适应部队的工作要求。

作为一名军人,特殊的职业和神圣的使命都决定了要与艰苦为伴,战争的年代军人职业的全部内容是从事战争和准备战争。和平年代的国家则是需要有强有力的国防做后盾,如果没有一支强大的军队,民族尊严就会失去光彩,社会繁荣昌盛就没有可靠保证。无论环境多恶劣,只要是国家领土所涉及的地方或者作战和训练任务需要,军人就要义不容辞去守卫去奉献。而军医除了以上的任务之外,还有救死扶伤的重任。所以要求更高更严。军医并不仅仅是在驻地卫生所,还需要随时做好随军的准备,因此,日常的军事训练也是必不可少的,而具有坚强的意志力也成为了女军人必备的要素之一。意志是极其重要的心理要素,它有目的性、果断性、坚韧性和自制力等内含。作为跨世纪的军队基层女军官,必须着重加强这方面的素养。同时还要牢固树立自尊、自信、自立、自强精神。这是女军官投身基层建设并发挥作用的前提。优秀的素质来自艰苦的学习和实践锻炼,要彻底冲破“弱者”心理,不能忽视意志磨练。

3.1.2 选择后勤保障加强人际交往

后勤保障的良好配合是当代军事关系中的重要一环。进入二十一世纪以来,军队的建设也不仅仅局限在军事人才的培养、武器装备的建设以及体制编制建设等等,军队的后勤建设地位越来越高,因为要想打赢现代化军事战争,具有完善充足的军事后勤保障非常重要。同时军队后勤保障也是整体素质的表现之一,通过科学的运用人力物力和财力保障军队建设和战争需要,对于赢得未来战争胜利具有重要意义。虽然性质与前方军事训练建设等不同,但是也需要高素质的军人来担当重任。不仅要有灵活的头脑和严谨的工作作风,还要有专业的知识和良好的人际关系等等,军队后勤部门管理的资金物资, 数量较大, 类型较多, 用途特殊。平时, 各部门要负责预算经费或物资的统筹安排、周密计划、综合平衡、审批和对标准制度落实的检查。在经济活动中要精打细算, 在物资动用中要注意堵住漏洞, 在经费物资的运行中要讲求效益, 在调配后勤保障资源时要注意勤俭节约, 并想方设法把有限的经费物资管好用好。在职业女军人对选择后勤保障的偏向也是考虑了自身的性别特点。军队后勤人员是作为市场主体不可缺少的组成部分,素质水平不仅在一定程度上影响着整个市场主体的素质水平, 更重要的是会影响军队后勤的保障效益。

在参与军队后勤建设中, 要注意自己的言行, 处理好与军事、政治、装备部门的关系, 处理好与上级机关和下级机关、基层的关系, 努力提高协调水平。同时在深化军队后勤保障社会

化改革工作中, 军队后勤人员与地方人员接触增多, 经济活动中的军民互动频繁, 因此要求军队后勤人员不仅要必备货币银行、市场营销、股票证券、国际金融、工程审价、政府采购、经济法、经济预测等方面的知识, 以避免工作失误。同时更重要的是在接触的人际圈子中构建和谐的人际关系,改善组织内部现有的人际关系状况。人际关系的改善具有两方面的意义:一是减少人际矛屑,避免人际关系紧张造成的压力;二是在个体感到较高工作压力时,可以及时获得必要的支持与帮助。人际关系的改善不仅有利于个体社会支持的获得,还有利十交流信息、交换社会资源以及增强组织凝聚力。因此管理者不仅要重视人际关系在工作压力管理中的重要作用,更要采取积极措施,完善组织内部人际关系的不足之处。

3.1.3选择文教艺术提高自身素质

无论是社会还是部队这一特殊的团体,都需要精神文化生活。江主席在“七一”讲话中指出:坚持什么样的文化方向, 推动建设什么样的文化,是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。必须结合新的实践和时代的要求,结合人民群众精神文化生活的需要,积极进行文化创新,努力繁荣先进文化,把亿万人民紧紧吸引在有中国特色社会主义文化的伟大旗帜下。我党绝对领导下的人民军队的性质, 决定了我军文艺必须是代表先进文化方向的文艺。对军队文艺事业负有重任的军队文艺工作者,应当高举先进文化的旗帜, 牢记为部队广大官兵服务的责任, 坚持文化创新的精神, 促进军队文艺事业的新发展, 不断满足官兵日益增长的精神文化需求。而自古以来,男主外,女主内的思想可谓是深入人心,而通常作为部队的文艺骨干也大多是由女军人来担任,发挥自身所具有的语言能力,人际取向。,坚持为兵服务、为部队现代化建设服务的宗旨,以巩固和提高部队战斗力为根本目标,创作了一大批多姿多彩的作品,奉献了一个个光彩动人的艺术形象,为繁荣社会主义先进文化作出了卓越的贡献。

胸怀宽广、不嫉妒嫌弃他人,具有宽容心,能够容人之不能容,她们散发出的人格魅力,令人尊敬,例如在军队文艺艺术中涌现出一些优秀的女歌唱家,满腔热情地讴歌中国共产党和人民军队。彭丽媛先后在大型音乐舞蹈史诗《中国革命之歌》中担任独唱、领唱;在歌剧《白毛女》中扮演喜儿;在现代音乐诗剧《牛郎织女》中担任女主角,都演得很成功。《白毛女》在北京天桥剧场公演时,观众场场爆满,她演唱了几百首电视歌曲、广播歌曲,许多被录制成专辑磁带。她在全国青年歌手电视大奖赛中获一等奖。在全国聂耳、冼星海声乐作品演唱赛中,她和北京军区王秀芬,都获得了金质奖章。沈阳军区歌舞剧团演员董文华,经常深入连队、边防和前线,为战士歌唱。她的歌声甜美悠扬,演唱《十五的月亮》、《望星空》等歌曲,深受干部战士和人民群众的喜爱,多次在全国、全军声乐比赛中获奖。她们外向、平易近人、热情大方、善于人际交往,懂得处事做人之道; 新中国第一个女导演王苹,是八一电影制片厂原副厂长。她拍摄的大型军事演习记录片《河川进攻》,开创了中国电影女导演驾驭重大军事题材的先例。后来,她陆续拍摄的《冲破黎明前的黑暗》、《柳堡的故事》、《霓虹灯下的哨兵》、《闪闪的红星》和音乐舞蹈史诗《东方红》、《中国革命之歌》等十几部故事片、记录片,都受到广大指战员的赞扬。举止文明、仪表大方,注重自身军人形象,具有亲和力;她们不爱红妆爱武装,青春年华毅然选择警营。从此踏上了“一二一”的步伐。她们不顾长途劳累,不顾严寒酷暑,偏远山区、海岛礁盘,处处都留下了她们动听的歌声,留下过她们优美的舞姿。她们常与人交流沟通、理解他人意图、了解他人的苦处和难处,同情心、关心人、有爱心、帮助有困难的人;不仅体现出军人的铁血气质与精神风貌,以崇高、壮美的美学风格多反映国家与民族的精神,反映英雄的不屈意志与气节。坚持继承传统礼貌待人、谦让友好、热情和气。在继承和发扬优秀民族文化传统时,为军队和国家现代化建设的伟大实践中表现了新境界。

4.2 创造有利外界环境

4.2.1 搭建女军人职业发展平台

提升女军官队伍职业意识的对策。职业意识的提升、敬业精神的塑造,因行业和对象的不同而采用不同的方法和途径。女军官作为一个特殊群体,提升其职业意识,要在充分考虑到性别因素的前提下,善于解放思想,更新观念,利用良好的社会氛围,构建女军官在军营建功立业的平台。

现代战争中,女性的作用日趋显著,众多的女性不仅服役于医疗、通信、后勤、文艺等部门,而且越来越多地活跃在作战部队,甚至指挥一线。在我军现代化建设的进程中,也涌现出了一大批军营女明星,她们以精湛的专业技术水平、科学的探索精神、艰苦勤奋的努力,在各自的岗位上展现着自身的人生价值,同时也充分证明女性的聪明才智决不亚于男性。因此,各级组织和领导要进一步解放思想,大胆地选拔和使用女军官,充分发挥她们的优势和才能。一是全面搭建施展才华的舞台。在合适的岗位上,增加女军官的比例,为她们提供机遇和实践的舞台,对一些有发展潜力的女军官采用轮岗锻炼和交任务、压担子的形式,强化参与意识,让其多挑大梁,常练身手,不断提高综合管理水平和全面领导能力,为部队建设贡献才华和智慧。二是重视提供平等的岗位竞争机会。消除竞争中的性别差异,提供女军官平等参与的机会。要加强适合女军官专业技能需要的训练以及领导管理能力的考查,让女军官有机会参政议政,消除其“军中花瓶”的心理误区,让她们在实际工作的锻炼中,增强职业使命感和责任感。三是建立完善相应的培训机制。把对女军官的培养纳入议事日程,积极创造再学习、再培训的环境和条件,以保证有机会进行知识更新,弥补其由于阅历因素造成的素养不高、知识面不宽等方面的不足,增强其工作后劲。要拓宽培训渠道,在诸如指挥、管理等领域,让女军官的优势得以充分发挥,以求在工作中与男军官实现优势互补。

4.2.2 营造女军人职业发展氛围

环境影响包括社会环境和军营环境两个方面。一方面,要着力改善社会环境,保证女军官的相应权益。瑞士军事理论家约米尼指出:“如果政府不采取措施培养人民的尚武精神,那么它为建设军队而采取的一切措施也都将是徒劳的。”要重视营造尊重军队、尊重军人职业的社会氛围,努力使军队受到普遍的尊重与关怀,使军人的特殊劳动价值得到社会的真正认同和肯定,这对于保证女军官的社会地位,决定其择业方向,激发其爱岗敬业精神,提高军营对女军官的吸引力,都具有重要意义。同时,职业意识作为一种文化行为,有其特定的文化背景和底蕴。要充分发挥舆论宣传的引导作用,切实消除“三从四德”、“三纲五常”等传统道德观对女军官价值观念的形成、对自身职业的认同以及社会地位的影响,大力加强对新时期女军官形象和风采的宣扬,从而赢得社会、群众对女军官的尊重和家庭成员对女军官职业的理解与支持。另一方面,要重视优化军营环境,营造女军官的成业氛围。积极为女军官创造各种客观条件、舆论

氛围,使其在有精力、有实力、有动力的前提下施展才华。要大力加强军营中的独特环境、严谨作风、严明纪律、和谐关系建设,形成对女军官的意志、人格等非智力因素的强大影响力,培养女军官健康的生活情趣、爱好、志向,提高其社会化水平,增强其职业意识和爱岗敬业精神;要切实加强党的创新理论、党的知识和现行政策的教育灌输,不断加深女军官对党组织的理想、目标、准则和要求等的认识,引导其思想觉悟不断向更高境界跃升,持续激发其奋斗有为的内在动力。

4.2.3排解女军人职业发展压力

总体来说,军人本身就是一种高强度、高风险、高压力的特殊职业,容易出现心理健康问题和心理疾病,具备良好的心理素质对完成多样化军事任务起着越来越重要的作用。而开展心理素质教育训练,减轻军人心理压力是维护和促进军人心理健康、培养军人的健全人格、增加应激应对方式、提高军事训练效率、预防和治疗军人心理障碍、增强部队战斗力的有效途径和重要方法。就目前来看,在部队进行军人心理压力排解的实际效果却不尽如人意,不仅是从思想上没有彻底的足够重视,而且真正的心理压力排解和训练对部队建设所起的作用也比较有限。这主要是由于部队开展心理压力排解的过程中没有选用适合部队官兵使用的教材,而且缺少部队真正能留得住、用得上的心理骨干人才,更加缺少排解心理压力的系统、规范而行之有效的方案。所以部队对于军人心理压力的排解任务必须要进行系统规范深入的研究。职业女军人属于军人中的独特群体,她们承受的精神压力和心理负担比一般男性军人大的多。大多数人都是设法延长自己在军队的工作时间,在重重竞争压力中选择合适甚至委曲求全的工作,以避免第二次求职。其中不少人可能最终去从事与自己的专业和意愿完全不符的工作。这就是弊端所在。首先,女军人可以充分选择职业、发挥自己才能的社会性受到压抑,而且可能使军队积压人才或荒废人才的现象愈加严重。不可否认的是军队中相当一部分有学历、有才华、有事业心的年轻女军人,她们在业务、科研及管理方面都非常的有潜力和能力,如果选择了合适的职业和部位为其营造的适合发展的氛围,她们可以为军队创造更大的物质精神财富。但如果在从事所选职业的过程中一直存在极大的心理压力,肯定要影响工作成绩和效果。这个严肃的问题应当引起各方面的重视。

帮其排解职业发展压力的方法可以是治于未病,提高压力管理的预见性。各级管理者要坚持以人为本,深入基层调查研究,掌握不同层次官兵家庭状况和个人经历,分析每个人的个性、习惯、气质,为做好心理调试预先准备,加强心理训练,提高抗压能力。其次细心观察,提高压力管理的针对性。女军人的心理压力,往往是内隐的,尤其是比较成熟的女军人,既使内心承受巨大压力也不爱露于声色,但并不是毫无征兆可寻,只要管理者细心观察,通过语言、行动、表情甚至一个眼神,都能有所发现,然后对症引导。要分清思想、心理、生理问题的联系与区别,坚持“一把钥匙开一把锁”。再者改进方法,提高压力管理的有效性。建立一支高素质的心理服务人才队伍,既要齐抓共管,又要有一支心理专业咨询队伍;既要继承发挥我军思想政治工作传统优势,又要学习运用心理科学等新兴学科知识,使消极因素转化为积极因素。

4.2.4 查明女军人职业发展阻碍来源

家庭问题是职业女军人职业发展影响因素的重要组成。主要是女军人在家庭中的角色是多样化的。她们的职业决定了她们严守纪律,勤奋工作的作风,但是作为妻子、母亲她们又要担负照顾家庭和教养子女的义务,这种情况并不少见。因为客观环境的要求,使得职业女军人的配偶必须要在一定程度上承担部分义务,也是为了女军人有精力和体力忠于职守。另一方面,当前世界军事领域发展迅猛,为了满足职业的要求,女军人需要掌握更多的知识,职业选择的范围也越来越广,但是就目前来看,仍然持有计划学习的女军人数目并不多。根据《光明日报》的调查,在女性中,闲暇时间看书学习的仅占7.64%,业余时间学习过科技知识的占21%,看电视时关心科技知识的仅占0.86%,65%以上的女性是看文艺节目或婚姻家庭知识。很多女军人在做了母亲或者成立家庭之后,对知识和能力的需求会大大降低,她们中的许多人开始对工作缺乏强烈的进取心和上进心,再加上繁琐的家庭事务,继续主动学习的想法就渐渐打消,与时代的部队新要求接轨困难,所以职业的选择和发展就形成了一定的阻力源。所以针对这种情况,职业女军人由于所在的家庭比较独立,亲戚之间要考虑到这种特殊情况,减少可有可无的交往和义务, 避免不必要的纠纷和矛盾,对于女军人的职业发展有一定的益处,而且作为家庭的另一方,可以帮助女军人合理规划,尽量调整自己的时间配合女军人的工作和家庭时间,避免女军人过分依赖家庭,工作能力相对下降的情况。同时相关部门和领导要及时考虑和关注类似情况,帮助女军人正确地认识家庭和事业的关系,并鼓励其持续不断地学习,对于她们自身无法适应的角色转换,积极开导和帮助,消除转换冲突以便更好的应对职业生涯发展。

4.2.5 帮助女军人平衡个人与职业

职业女军人中的相当一批人仍处在正常的恋爱阶段。但是她们面临的主要问题是接触人的范围狭小。军队女干部由于职业要求和生活特点所限, 一般不具有充分地自由选择恋爱对象的条件。严格的组织纪律性和军营生活,大机关、大医院在此方面稍松,但相比于地方行业,仍有较大约束,这不仅限制了个人的自由活动程度和时间而且对接触人的范围也局限较大。但是由于年龄家庭等等原因,个人问题如果得不到及时解决,女军人的职业发展也难以集中精力,甚至产生不利影响。

由于军人具必须具备献身国防的思想,所以这也决定了女军人的价值观念和生活理想。特殊的职业环境, 决定了在选择人生伴侣时, 女军人的聚光点很小,共同的语言和志趣成为首要影响因素。而军队是执行政治任务的武装集团, 需要政治思想的集中统一。这一特殊环境决定女军人择偶范围的局限性和交往方式的单一性。再就是部分女军人对今后的家庭生活的实际考虑,军人不是永久性的职业,考虑到可能要面对第二次职业选择,她们的要求无形中还愿意选择夫妻能免除分居之苦,能在一起工作的人群。从这几个方面来讲女军人的婚恋特点是比较显明的。但是总的说来,她们的选择范围还是受明显限制的。客观条件的干扰非常大,单位的流动、职业的不稳定、业余时间少、长期的集体生活环境、单位中男性居多,这造成了她们的心理压力很大,而且由于女性本身的特点,她们对舆论很看重,害怕非议, 顾虑重重。

针对以上几个方面,部队上级领导或管理者可以对于未婚女军人给予一定的牵线帮助,这有利于将各个圈子中条件合适清楚,背景大概掌握的人形成资源优化配置,也有利于女军人更加清晰化择偶。介绍人可以事先讲清楚女军人工作生活环境的艰苦性,或者所在单位工作机密或者驻地偏远等等,避免草率成婚的现象。而且部队要发扬一贯重视这方面的教育,使得双方在结婚以后, 保持各自较强的道德和义务观念, 加强对自身的要求,避免家庭问题过多的影响女军人的职业发展。

职业倾向测评

测试编号:B1823525 高中生职业倾向测评报告 2012-6-24 22:35:03 本报告仅供参考本报告解释权归"杭州弘文教育咨询有限公司"所有 高中生职业倾向测评报告--

本测试的目的和意义 在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位高中学生来说,要想在平时的学习及未来的人生道路上取得更大的成功,应该首先搞清楚两个基本的问题: 1、自己究竟该采取怎样的学习方式,才更加有利于自己取得更好的成绩? 2、自己在文理科分班,以及在高考完之后选择专业时,究竟做出哪一个选择,更加有利于自己在未来的学习工作中获得成功? 本测评即是为了帮助广大学生解决上述问题而开发。 (1)关于学习: 学习的方式,主要有四种:听、说、读、写。每个人都有着自己最擅长的学习方式。 本测试的目的之一,就是通过有效的测试,来帮助测试者发现自己最擅长的学习方式,从而在学习过程中,能够花费最少的时间精力,取得最佳的学习效果。 (2)关于文理科的选择和报专业选择: 本测试的目的之二,就是为了帮助测评者发现自己独特的思维风格和工作风格,以及自己的"职业素质、职业类型、岗位趋向"等重要职业特征,从而帮助测评者更加全面、准确、深入、客观地了解自己,在文理科选择和报考专业选择过程中做出更好的选择。 第1页共19页 高中生职业倾向测评报告-- 报告阅读说明 ·本测试的目的是为了帮你更加全面地了解自己。 ·报告结果没有绝对的"好"与"坏"之分。每一种性格,往往都有其优势不足和最适合的工作; ·一般来说,每个人的性格特点是由其遗传、家庭环境、成长经历等决定的。性格一旦形成后,往往有其相对的稳定性。我们在进行职业选择时,首先应该是全面了解我们自身的风格特点,以及最适合我们的学习方式和工作环境,从而在学习和工作中尽可能地充分发挥自己性格中的优势,回避自己的不足,而不是一味"强迫自己改变自身的性格"去适应工作的要求。 ·本测试题目的设计以"卡特尔16种人格因素测试(国内修订版)"为基础,同时加入了"学习风格"测试等内容。卡特尔测试已经有50年的历史,广泛应用于教育辅导、职业分析等各方面。经过大量的实践结果表明,卡特尔16种人格因素测试

大学生职业生涯规划社会环境分析

大学生职业生涯规划社会环境分析社会环境对每个人的职业生涯乃至发展都有重大的影响。通过对社会大环境进行分析,了解所在国家或地区的经济、法制建设发展方向,寻求各种发展机会。影响职业生涯的社会环境因素包括: 经济发展水平 经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也就比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而有利于个人职业的发展;反之,在经济落后的地区,个人职业选择的机会就相对较少,个人职业发展也会受到限制。 社会文化环境 社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育条件和社会文化设施等。在良好的社会文化环境中,个人能力受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。 价值观念 一个人生活在社会环境中,必然会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。一个人的思想发展、成熟的过程,其实

就是认可、接受社会主体价值观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。 政治制度和氛围 政治和经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。 通过分析和了解影响职业的社会环境因素,有助于我们 个人制定正确的职业生涯规划,使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯的发展. 职业规划的意义 1.以既有的成就为基础,确立人生方向,提供奋斗策略; 2.突破生活格线,塑造清新充实的自我; 3.准确评价个人特点和强项; 4.评估个人目标和现状的差距; 5.准确定位职业方向; 6.重新认识自身的价值并使其增值; 7.发现新的职业机遇; 8.增强职业竞争力; 9.将个人、事业与家庭联系起来。

职业生涯规划的环境分析72048

第四章职业生涯规划的环境分析 【学习要点】 1.认识和理解职业生涯规划的外部环境对职业发展的要求、影响及作用。 2.理解职业阻隔的因素,以及如何突破职业阻隔,从在校、实习、求职、工作、职业发展的不同阶段一步步迈向职业规划目标。 第一节外部环境分析 有一句广告词非常经典:“心有多大,舞台就有多大。”作为新时代的弄潮儿和主角的大学生们,从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”,是否已经做好了充分的准备?如何在聚光灯下尽情地展示自己的才华和舞姿呢?对于这个“大舞台”自己又了解多少?越来越多的大学生都开始进行职业生涯规划,而一份有效的职业生涯规划要求我们全面认识、了解自己,也要清楚地认识外部环境特征,以评估职业机会…… 为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。 一、社会环境整体分析 (一)家庭环境分析

任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响,大学生在进行职业生涯规划时,考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。个人在成长过程中,在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。 下面是三个家庭环境分析的例子。 例1 我家在农村,我家有五口人,仅靠父母耕种三亩田地维持生活,弟弟和我都在读书。家庭很贫困,而且负担很重。我爷爷是文盲,父亲是高中毕业生,母亲是初中生。亲戚们的经济状况也都不好。所以,现在家庭不能够提供给我更多的帮助,我只有靠自己了。为了减轻父母的负担,我特意向学院申请了勤工俭学工作。我充分利用课余时间去做这些工作,为自己挣一部分生活费,同时也充分锻炼了能力。 …… (二)学校环境分析 学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等…… (三)社会环境分析 …… 对社会环境因素的了解主要包括以下几个方面:1.社会政策,

霍兰德职业倾向测验量表(完整版)

霍兰德职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。 第一部分您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打√;不喜欢的在“否”栏里打×。请按顺序回答全部问题 R:实际型活动是否 1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西6.参加木工技术学习班7.参加制图描图学习班8.驾驶卡车或拖拉机9.参加机械和电气学习班10.装配修理机器 统计“是”一栏得分计 A:艺术型活动是否 1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧3.设计家具/布置室内4.练习乐器/参加乐队5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训班10.练习书法 统计“是”一栏得分计 I:调查型活动是否 1.读科技图书和杂志2.在实验室工作3.改良水果品种,培育新的水果4,调查了解土和金属等物质的成分5,研究自己选择的特殊问题6.解算术或玩数学游戏7.物理课 8,化学课9.几何课10.生物课 统计“是”一栏得分计 S:社会型活动是否 1.学校或单位组织的正式活动2.参加某个社会团体或俱乐部活动3.帮助别人解决困难 4.照顾儿童5,出席晚会、联欢会、茶话会6.和大家一起出去郊游7.想获得关于心理方面的知识8.参加讲座会或辩论会9.观看或参加体育比赛和运动会10.结交新朋友 统计“是”一栏得分计 E:事业型活动是否 1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流 9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动 统计“是”一栏得分计 C:常规型(传统型)活动是否 1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等10.写商业贸易信 统计“是”一栏得分计 第三部分您所擅长获胜的活动

职业取向测试结果分析

职业取向测试结果分析 请根据你在上面自测过程中画圈子的序号,在下表中相同的数字上同样画圈。 R C E S A I 123456 789101112 131415161718 192021222324 252627282930 313233343536 373839404142 434445464748 495051525354 555657585960 接着,根据每一栏所画圈的多少将排在前三位的栏目顶上的字母填在下面。 第一:第二:第三: 职业取向测试结果分析 (1)实际型(R) 实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢

操作大型机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞,不善交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。 给人的印象是:不合群的、实利主义的、谦卑的(避免抛头露面的)、循规蹈矩的、自然的、倔强的(不可变通的)、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注重实际。 对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。 主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、维修、安装、热处理工人,矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。 (2)研究型(I) 研究型劳动者乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念进行工作。非常好奇,急于了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问题,喜欢独立的和富有创造性的工作,而不喜欢从事社会性的和重复性的活动。通常不愿意受人督促,也不愿意督促别人。知识渊博,为自己的学识和才能感到自豪,而对自己的领导能力缺乏信心。 给人的印象是:分析型的、独立的、理性的、细心谨慎的、有智慧的、冷漠的(沉默寡言的)、不满的(善批评的)、内向的、孤独的、复杂的、悲观主义的、不摆架子的、好奇的、精确的和不合群的(不讨人喜欢的)。 对应职业类型:探索型职业主要是指科学研究和科学实验工作。 主要有:物理、化学、数学、生物学、动物学、植物学、经济学、人类学等方面的专家和助手;化学、飞机、电子、冶金、无线电和电视等方面的工程师和技术员;飞机驾驶员、电子计算机操作人员等。 (3)艺术型(A) 艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的环境里工作。乐于创造新颖的与众不同的东西,渴望表现自己的个性。比较敏感,易动感情,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。 给人的印象是:复杂的、不切实际的、直观的、目无法纪的、不守常规的、感情冲动的、有独创性的、善于表达的、独立的,敏感的、理想主义的和开放的。对应职业类型:艺术型职业主要指各类艺术创作工作。

大学生职业价值取向探析

大学生职业价值取向探析 摘要:随着改革开放的不断深入,市场经济体制的不断完善,大学生职业价值观也受到冲击,更趋于多样化。本文从大学生职业价值取向特征出发,分析职业价值取向影响因素,进一步探索大学生职业价值取向的有效引导方法。 关键词:大学生职业价值;特征;影响因素;引导 随着社会经济成分、利益主体、社会组织形态及生活方式等趋于多样化;职业群体、行业门类多元化;就业观念、职业价值取向开放化,大学生的职业价值取向收到这些变化的进一步影响。大学生,作为人力资源的极其重要的一部分,在某种意义上来讲,大学生的职业价值取向体现了社会发展的趋势和方向。如何使大学生职业价值观符合我国经济社会的发展形势,有利于其自我价值的体现,是我国大学生职业价值观实践中最为重要的问题之一。 职业价值取向是就业者在选择职业的过程中对职业的 喜好和偏向,内容包括他们的就业原因和未来工作理想等,它是构成职业价值观的重要组成部分。大学生职业价值取向的转变经历了四个时间段:70年代末――80年代初――80年代中后期――90年代初――90年代中后期至今。从最早的“以社会为中心,国家利益高于一切”转变为至今的职业

价值多元化,实用性和功利性并存。 一、大学生职业价值取向特征 (一)兼容性 随着改革开放的进一步深化和市场经济体制的逐步完善,市场化趋势明显,个人价值占据了一定的倾向,大学生价值取向上体现出明显的兼容性,在追求社会价值的同时,也注重自我的发展与完善,希望能够体现自身价值,并能得到社会及他人的认可。择业过程中,能否在工作中有个人发展空间已成为大学生择业考虑的首要目标。其次考虑的因素为薪酬福利,再者为工作稳定性。 (二)多元性 马斯洛的需求层次理论把人的需求分为:生存需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现需要.需求不同当然主体所从事的行为也就不同。大学生择业动机不同,职业价值取向也就不同。社会经济结构和利益群体的分化不断冲击传统的职业价值取向,取向于多元化。部分大学生在择业时注重其职业地位和声誉,一些注重薪资报酬,一些注重想了,有的注重职位提升空间。总体来说,当代大学生的职业价值取向还是积极、健康向上的。但也不乏一些不好的现象。如拜金主义。物质利益价值取向占主导作用,在生活工作中,原来的互帮互助演变成了商品交易、金钱关系,这种错误的价值取向往往会在青年学生中产生不利影响。

最新选择教师职业的职业分析

选择教师职业的职业分析 一:自我分析 职业兴趣:喜欢收入稳定,环境良好,工作压力一般的职业岗位,而教师这个职业刚好符合我的要求。 职业能力:个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,有较好的口头表达能力,与人合作的能力和一定的创新能力,因此更进一步确认自己适合教师这个职业。 职业价值观:我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。同时, 可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。 二:环境分析 家庭环境分析:父母自幼就离婚,有母亲一人支撑着整个家庭,供我跟弟弟两 个人在外读书,家庭经济状况不是很理想,为了减轻母亲的负担,因此选择了免费师范。但家里人也都很喜欢教师这个职业,都觉得跟我的性格很配。 学校环境分析:我所读的华中师范大学在全国师范类学校中算是很好的一个,学习氛围浓厚,教师教学都很优秀,培养出来的学生都很优秀,毕业后在众多学生中很有优势。 社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。职业环境分析:教育事业在国家发展中起至关重要的 作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。学校,

尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。 地域环境分析:作为免费师范生,毕业后要回生源地工作。我的家乡新疆,位 于大西北,教育发展水平较低,教师资源缺乏,需要优秀的高素质人才来带动教育的发展,毕业后我会较容易找到适合自己的工作岗位。

职业能力倾向测试

职业能力倾向测试 定义 职业能力倾向测试是一种心理测试,它可以发现一个人的潜 在才能,预测个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度, 帮助选择适合自己的职业。 起源与发展 当代社会的激烈竞争和种种挑战,实质是知识和智力的竞争,也就是人才的竞争。准确可靠地发现和使用人才,已成为企业生 存和发展的关键因素,“得人才者,得业务”。而在人才流动频 繁的今天,仅凭个人的简历和经验已不能适应人才选拔和考评的 人力资源管理需要。 现代职业能力倾向测试的真正兴起,始于西方工业革 命时期,心理测验从早期的心理缺陷诊断,演变为心理评价,从 教育领域拓展到社会管理的其它领域,为学生升学、就业、人才 选拔、晋升、培训等提供指导和服务,在西方已成为一重要产业。特别是20世纪五六十年代以来职业能力倾向测试的思想和方法日 新月异,开发了名目繁多、内容丰富的测评技术,包括智力测验、能力测验、性向测验、成就测验、情景模拟等。这些技术客观科学,得到了广泛运用。现在在西方,无论是政府机关选拔公务员,

还是公司录用新员工,抑或个人进行职业生涯设计均要实施严格 的测评。 使用原理 职业能力倾向测试是选贤任能的一种科学方法和手段,它综 合利用心理学、行为学、管理学、测量学、计算机技术等多种学 科和技术,通过严密的测评过程和客观的评分标准,对人的知识 水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行综 合测评,为企事业单位招聘、选拔、培养各类人才提供参考依据,同时也为个人的发展提供咨询。目前,世界各地已经广泛地将其 应用于人力资源开发,国内亦在蓬勃发展。在某个类型维度上的 圆点越接近0,表明您在该类型上的偏好越弱,应避免选择相应的工作。

大学生职业倾向调查报告

大学生职业倾向调查报告 西南政法大学 应用法学院

、尸■、■ 刖言 随着当前我国市场经济的不断发展,市场体制的不断完善,市场的调配作用 在不断地发挥,以及大学毕业生在量上日益猛增,质上并未有实质性提高导致企业、单位在招聘过程中无法有一个较好的标准来评估应聘者的情况下,大学生就业心理发生了哪些变化,大学生就业观念出现了怎样的转变等等,这些问题不仅 仅值得大学生们思考,也值得引起社会的重视。此次调查,目的就是为了了解大学生们在当前大环境下的就业倾向,并通过归类、分析借以引起大家的关注。 调查内容 本次调查主要以问卷调查方式辅以单独问答方式展开,发放调查问卷80份, 收到有效问卷62份,单独问答3人,列举1人,以大一大二学生为主,被调查人就读高校分别分布于辽宁省、陕西省、甘肃省、江西省、湖南省、重庆市、四川省、云南省、广东省、福建省,基本上做到随机发放问卷。(调查表见附录一,个人问答详细见附录二,被调查人个人信息表见附录三) 通过对本次调查数据的整理和分析,我们发现在被调查人中绝大部分人选择了考研和工作,分别占据了31.1%和49.2%,而创业和不清楚的只占了8.2%和14.8%;在选择工作地方上,26.2%和39.3%的人选择了东南沿海经济发达地区和西南地区,有4.9%选择了东三省,有11.5%选择了华中华东地区,有8.2%选择了西北地区,还有13.1%的人没有考虑这个问题;在职位要求上,52.5%选择了 职位要符合兴趣,26.2%希望能进入管理层,而16.4%和4.9%的人选择了薪水高低和其他;在工作单位类型上,有31.1%选择了国有企业,21.3%选择了外企,29.5%选择了政府机关,18%选择了自主创业,19.7%选择了私营企业,4.9%选择了合资企业;在薪水预期上,选3000-5000的占32.8%,选2000-3000的占29.5%, 选1000-2000的占11.5%,而选5000以上的占26.2%;在对自己所从事的职业的耐心上,52.5%选择积极对待,对工作有耐心, 6.6%选择无所谓,将就过,23% 和26.2%选择了跳槽和换工作;在选择职业的因素上,45.9%选择了发展空间,27.9%和18%选择了兴趣和工作稳定性,13.1%和4.9%选择了薪水和其它;在现实与想象中的职业有较大差别时,77泌择了接受,相信理想与现实有差别,也有14.8%和8.2%选择了无法接受和逃避;在被调查人中,有62.3%清楚自己的职业发展方向,37.7%不清楚发展方向;在自己所学专业与市场的结合度上,有19.7% 十分看好,49.2%看好,11.5%不看好,19.7%认为毫无市场;在自主创业的条件上, 13.1%认为资金技术很重要,47.5%认为对市场的把握能力很重要,11.5%认为个人毅力决心很重要,27.9%认为社交圈很重要,还有9.8%选择了其它;在对未来职业制定计划上,只有19.7%有计划并严格执行,有50.8%有计划但未严格执行,还有29.5%没计划;在对“毕业即失业”这一观点的看法上,55.7%认为很正常,11.5%能积极对待,16.4%无法接受,16.4%没想过这个问题;在自己哪方面的条件会被企业看好的选择上,67.2%选择了综合能力,27.9%和29.5%选择了专业技能和社会实践,21.3%和19.7%选择了潜力和品德,16.4%和16.4%选择了专业成绩和学校名气,13.1%和4.9%选择了学历和性别;在目前所学专业的选择上,有32.8%是根据自己的兴趣爱好选的,有31.1%事根据就业方向,有11.5% 和6.6%是父母意愿和老师推荐,还有27.9%选择其它。 原因分析 在大量的数据面前,为了在进一步分析男、女生的职业倾向的共同点和差异,我们将他/她们的选择再一次进行了拆分对比和分析。 我们发现,在毕业后的想法中,男、女生都普遍倾向于就业和考研,选择自主

就业前的自我分析与职业选择评估

就业前的自我分析与职业选择评估 一、自我分析(SWOT分析) (1)我的优势(strength)及其使用: 我是个积极乐观的人,我知道怎么去面对和解决压力以及烦恼,即能正确掌握心态调整,而以积极乐观的心态拥抱压力,凭借自己的毅力,能够坚持去完成一项任务。我善于与人交流,这有利于以后和同事打交道,更快更好到融入到新的工作环境中。 (2)我的弱势(weakness)及其弥补: 我有时候做事不太主动,所以我需要给自己制定一些额外的计划,并督促自己主动去完成,借此改变一下我做事不主动的习惯。 (3)我的机会(opportunity)及其利用: 我学的专业是一门综合性较强的学科,就业范围较广,这就让我在求职方向上有更多的选择,相对来说竞争没这么激烈。 (4)我面临的威胁(threat)及其排除: 在其他名牌高校中也有我这个专业的学生,他们在求职中比我有文凭优势,但是

我现在参加了一个项目,能够锻炼自己的实际操作和运用能力,这能使我在与他们地竞争中不落于下风。 二、职业选择评估 你期望选择一份什么样的工作岗位开启你的职业生涯?请分析你选择的理由。(岗位类型见附录1) 我希望选择电气工程师/技术员来开启我的职业生涯。首先,这个岗位与我所学的专业对口,我能够把我所学的知识用于解决工作中遇到的问题;其次招收此岗位的公司规模一般都不会太小,具有比较好的发展潜力,有助于我在工作时获得更多的经验和提升空间。 三、职业意向 依据自我分析和岗位类型,你期望的岗位/职业类型是: (一)第一种类型为:电子/电器 1.该类型的职业概述:

从事各类电子设备和信息系统研究、教学、产品设计、科技开发、生产和管理等工作 2.该类型中你期望的工作岗位为:电气工程师/技术员 该工作岗位的职位分析(职位概要、工作内容、任职资格等): 运用工程理论和技术来支持电子工程活动(比如说流水线控制,电能分配)和工具设计,构思机器和设备的布局,计算工作流程,产品统计分析以及成本分析。协助电气工程师、电气助理工程师处理区域技术管理工作,人员工作考核和培训,设备安全工作。 (二)第二种类型为:互联网/网络应用 1.该类型的职业概述: 从事对网络进行设计、开发、维护、运营、优化、推广等工作 2.★该类型中你期望的工作岗位为:网站策划/管理 该工作岗位的职位分析(职位概要、工作内容、任职资格等): 对网站人员的配备、要求、制度实施、策划、推广等进行监管、反馈。 四、工作地域评估 就业的工作地域主要来自与个人对生活地域的期望。综合各种资源的评估,请对个人期望或感兴趣的工作地域/城市做出分析。 第一期望的工作地域为:广州

职业取向标准测试

职业取向标准测试 下面有60道题目,如果你认为自己是属于这一类人,便在序号上画个O,反之,则不做记号。答题时,不需要做反复思考,尽量在第一时间做出回答。记住:答题时思考得越多,越容易制造一个“假我”,因此,就越不能真正认识自我,从而使专业的分析结果无法与个体“真我”对接。 1 我喜欢自己动手做一些具体的能直接看到效果的活。 2 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。 3 我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。 4 我很看重人与人之间的友情。 5 我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 6 我喜欢阅读比较理性的书籍。 7 我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8 在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 9 我善于带动他人、影响他人。 10 为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲。 11 当我进入创造性工作时,我会忘却一切。 12 在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。 13 我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。 14 我比较善于注意和检查细节。 15 我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 16 在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。 17 我的情绪容易激动。 18 一接触到有关新发明、新发现的信息我就会感到兴奋。 19 我喜欢在户外工作与活动。 20 我喜欢有规律、干净整洁。 21 每当我要作重大决定之前,总觉得异常兴奋。 22 当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者。 23 我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 24 我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定。 25 我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 26 我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 27 我善于和能为我提供好处的人交往。 28 我善于调节他人相互之间的矛盾。 29 我喜欢比较别致的着装,喜欢新颖的色彩与风格。 30 我对各种大自然的奥秘充满好奇。 31 我不怕干体力活,通常还知道如何巧干体力活。 32 在做决定时,我喜欢保险系数比较高的方案,不喜欢冒险。 33 我喜欢竞争与挑战。 34 我喜欢与人交往,以丰富自己的阅历。 35 我善于用自己的工作来体现自己的情感。 36 在动手做一件事情之前,我喜欢先在脑中仔细思索几遍。 37 我不喜欢购买现存的物品,希望能购买到材料自做。 38 只要我按照规则做了,心里就会踏实。

MBTI职业倾向测试分析

1.ISTJ 特点概述 详尽、精确、系统、勤劳,关注细节。致力于改善组织程序与过程,无论组织处在发展的顺境还是逆境,都对组织保持忠诚。 对组织的贡献 平稳地、按计划完成组织任务 重视细节并慎重处理 工作环境倾向性 喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事 能长期提供安全性的环境 奖励稳步发展和按期完成任务的环境 潜在的缺点 可能忽视人际交往的细节 工作方法刻板、不灵活,对变革较少持开放态度 适合职业 审计员、后勤经理、信息总监、预算分析员、工程师、科技作者、电脑编程员、证券经纪人、地质学者、医学研究者、会计、文字处理专业人士 2. ISTP 特点概述 注重实用性,尊重事实,寻求有利方法,具有现实性,只信服被论证的结果。喜欢独立工作,依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。 对组织的贡献 在需要的场合,是解决麻烦问题的能手 在危机中保持镇定,发挥安抚他人情绪的作用 工作环境倾向性 重视理性分析的环境 提供合适的工作自由度的环境 培养独立性和自主性的环境 潜在的缺点 只关注对自身重要的事,对其他事漠不关心 在先前的努力获得成果前,缺少坚持性 适合职业 证券分析员、银行职员、管理顾问、电子专业人士、技术培训人员、信息服务开发人员、软件开发商、海洋生物学者、后勤与供应经理、经济学者 3. ESTP 特点概述 行为定向型,讲究实效、足智多谋、注重现实,以最有效的途径解决问题。喜欢事件即时发生,然后在复杂的情境中找到解决问题的方法。 对组织的贡献 采用协商的方式使任务顺利完成 保持组织运作的活跃状态,促使变化发生 工作环境倾向性 喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经验的人共事 有规则,但承认差异性的环境

大学生就业取向分析

关于大学生就业取向的分析 大学生的择业和创业应该适应时代的需求。既要追求自己的职业理想,更要符合社会的实际需求。因此充分了解和把握我们当前的就业形势是理想就业、奋发创业的重要条件。 近年来,随着我国经济的快速发展,就业再就业工作取得了明显成效,但就业在就业的形势依然较为严峻,就业压力较大。造成这种情况的原因是:我国的人口基数大,就业的机制有待完善,需要就业的人数多,就业高峰持续时间长。自2003年以来,高校应届生数量以跳跃式幅度增长,2003年是1999年高校扩招后本科学生毕业的第一年,全国高校毕业生总数达到212万,比前一年增长46%,而到2010年更是高的630万比2003年翻几番了,“大众化教育”取代了“精英教育”。大学生的就业高峰与社会的就业高峰重叠,大学生的就业压力开始凸显 当今时代对人才的要求,虽然要求各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,可以说这是对每一个求职者最基本的要求,也是各种工作的最基本需要。因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识,不断提高自己的专业知识水平。现在我们所学的可能以后不能直接用到,但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识。 众所周知的,现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识,要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。 进入二十一世纪,我们面对的是一个信息时代。各行各业飞速发展,社会日新月异。时代带给我们各种机遇的同时也带来了更大的挑战,也导致了企业对人才的需求的更高要求 经过调查分析,发现70%的大学生对就业存在着以下想法:

霍兰德职业倾向测试.doc

霍兰德职业类型测试 霍兰德把职业类型分为六种:现实型( R)、研究型( I) 、艺术型( A )社会型( S)、企业型( E)、常规型( C)。 (1)现实型( R):主要指熟练的手工工作和技术工作,通常要运用手工工具或机器进行工作。在西方常被称作“蓝领”职业。例如木匠、鞋匠、铁匠、产业工人、运 输工人(司机等)等。 为现实型工作所吸引的,通常是粗犷的、强壮的、务实的人,他们通常手脚灵便’但讷于言 辞;较喜欢户外工作,并且喜欢使用工具工作,特别是喜欢大型的、马力强的或者是先进的、漂亮的机器。他们在政治观点和经济观点上,一般随大流;在人生观、价值观上一般图实惠、讲实用;在生活方式上一般求平安、幸福;对激进的观点不会立即响应。他们情绪稳定,有 吃苦耐劳的精神。他们喜欢具体的东西,而不喜欢抽象的东西。在艺术和科学领域,他们很少 有什么创造性行为,但是,他们喜欢动手创造什么东西。现实型的人倾向于用简单的、实 在的、传统的观点看待世界。“占有”对他们是重要的。他们用于消费的钱主要是花在购买 名牌的家用电器、家具、自行车、摩托车等,或花在看电影、抽烟喝酒、请客送礼上。 现实型的人可以用这样的词汇描述:安分随和,直率坦诚,实事求是,循规蹈矩,坚韧不拔,埋头苦干,情绪稳定,勤劳节俭,注重小利,胆小怕事和不善算计。 (2)研究型( I )主要是指科学研究和实验工作,从事这些工作的人们研究自然界和人类社会是怎样构成和发展变化的。如各类科研人员(包括自然科学和社会科学的) 就属这类职业。 研究型工作人员是受其科研任务支配的。这就是说,他们被“束缚” 在他们所研究的课题上。他 们喜欢独立地工作,通常不愿受人督促,也不愿督促别人。有时,他们感到自己缺乏领导能力或说 服人的能力,但对自己的学识和才能颇为自信。他们乐于解决抽象的问题,而且急于了解周围的 物质世界,这包括他们尊重客观事实和不愿毫无疑问的接受“传统智慧” 。他们宁愿思考问题,而 不愿动手去处理问题。他们喜欢模糊性的怀疑,而不喜欢戒律严明、组 织严密的环境。他们与书有不解之缘,而不太注重物质生活。他们通常有非同凡俗的价值观、人 生态度和情感倾向,以致成为卓尔不群的富有创造精神的人,特别是在科学领域。他们常常有些 孤僻,不喜欢大型的社交场合,特别不喜欢重复性的活动,大多不喜欢经商。他们把自己描绘成 “分析型的、好奇的、独立的和含蓄的” 。 但他们却有相当 此外,虽然从事研究性工作的人理所当然地受到成功的欲望和沉重的压力, 多的创新自由和选择自己工作风格的自由。 (3)艺术型( A )指艺术创作工作,从事这些工作的人们用语言、音响、动作、色彩等创造艺术作品。作家、音乐家、歌唱家、演员、摄影师、书画家、雕塑家等各类文 艺工作者都属于这类职业的从事者。 艺术型工作人员喜欢在允许他们用各种不同的媒介表达自己的自由环境里工作,重视美和审美特征的价值,常关注社会纠纷;喜欢不大的彼此亲密的小团体,一般不喜欢大规模的活动;他 们喜欢求异,喜欢与众不同,个性鲜明,乐于创造,尤其是创造新颖的与众不同的东西。 为创新,他们甘愿冒险,即使失败也在所不辞;他们很少对结构复杂或需要消耗大量体力的 问题感兴趣,而对涉及自我表现及艺术媒介之类的问题津津乐道,兴趣盎然。和研究型的人相似,他们喜欢单独工作,但他们对个性表现有更大的需求;他们通常比较敏感,容易动感

大学生就业取向的调查与分析

大学生就业取向的调查与分析 ——以桂林医学院为例调查背景: 就业是民生之本和安国之策,不仅牵动普通百姓的心,而且关乎社会安定与和睦。政府以就业为题进行了不少调查,在广泛听取、采纳广大人民的看法和建议的前提下,出台了多种促进就业政策,其中有一个广泛而特殊的群体,是政策重点照顾对象,这一群体就是我们大学生。我相信没有哪个大学生会对自身今后就业的问题漠不关心,所以,我本着实事求是的原则,去桂林医学院进行了一些关于大学生就业取向的调查与分析。 调查目的: 关注大学生就业问题,调查大学生就业心理及个人素质,从大学生自身寻找就业问题的原因,从而令自身树立良好的就业观念。 调查方式: 问卷调查以及网络搜集资料。 调查时间: 2012年6月17日——2012年6月31日 调查对象: 桂林医学院临床学专业11级本科生 调查内容以及问题分析: 1、在调查中我们发现,就业后打算继续深造的高达55%,而直接就业的有31%,而自主创业的人数较少。 而关于就业取向明确性这一问题的结果令人大跌眼镜,仅有12%的学生表示自己是非常明确的,而大部分学生对于今后的就业有一种茫茫然的感觉,更有甚者,有7%的学生表示自己从未考虑过这一问题。 从以上两组数据可以得出结论:就11级这些刚经历了一年的新生而言,他们的就业取向是盲目的,对就业的信息不甚关心。另一方面,也充分证实了大部分大学生赞同考研这一行为,或者认为这是一种理性的投资,继续用知识武装自己也不失为一种缓解就业压力的办法。 2、对于就业考虑因素而言,考虑经济因素的比例为29%,考虑职业稳定性的

有25%,考虑发展前景的有16%,考虑兴趣爱好的有11%,而考虑工作挑战性的简直寥寥无几,仅有2%。 关于就业地域,考虑经济发达地区与考虑家乡的算是旗鼓相当,分别为36%与39%,小部分学生考虑国外,令人遗憾的是,作为神圣的医疗工作者的后备队伍的他们,居然没有一个选择到国家需要的地方。 学生们就业的目的确实出奇的一致,那就是保障生活,部分选择了社会需求或人际交往,为了祖国地区发展的,同样寥寥无几。 以上两组数据,充分说明了现在大学生或者是社会的残酷与现实性,更多人考虑的是金钱与生活,或许正如古语所言“修身、齐家、治国、平天下”,更多的是先考虑自身的问题,或许自身无忧了,才能顾虑到国家的需要吧。 3、对于就业前景总体抱着乐观态度的正好一半,倍儿有信心的为20%,感觉还行30%,同时也有35%的学生感觉很悲观,甚至萌生今后转业的念头。 同时,在他们看来,影响就业最大的问题就是竞争激烈以及缺乏经验,他们分别占据66%与32%的比例。 从上可以分析出:由于医学生所学知识的专业程度较高,很多人转行后都不同程度地荒废了所学。埋头苦读5年甚至8年书后,却找了专业不对口的工作,这在毕业就转行的医学生眼里显得很平常。医学专业如果寻找对口的工作,一般都要硕士研究生以上学历,但如果进入比较好的医药公司,本科生就能有一份相当可观的收入。对很多来自农村的学生来说,选择放弃医生这个职业,不需要太多迟疑。 解决对策: 一、大学生 1、树立正确的就业观 大学生在校期间就应该树立起正确的就业观,摒弃社会错误舆论,要克服追求稳定、功利心理、注重眼前利益、强调经济收入、忽略发展空间、诚信意识薄弱、好高骛远、相互攀比等这些陈旧的思想,发扬自强自立的精神,在就业时不等不靠、不挑不拣,勇于到市场经济大潮中拼搏竞争。自觉地把个人理想同国家与社会的需要紧密结合起来。深入了解国情、了解社会,正确认识就业形势,树立行行建功、处处立业的观念。 2、提高就业竞争力 学生的就业竞争力是指学生初次进入人力资源市场以及在以后的职业生涯中能够相对于其他竞争对手更加有效地向市场提供自己的智力和服务,从而保证自身持续生存和发展的综合素质和能力。 二、学校 1、根据市场定专业,实行招就结合 从近几年来看,高校培养的毕业生同社会需求之间的矛盾是毕业生就业难的重要因素之一。由于对社会需求预测不够准确,布局不够合理。当市场上出现了某些抢手的专业,各高校不顾自身条件,一哄而上,尽量扩大招生规模,而学校的培养周期长,社会需求瞬息万变,学生临毕业时,原来的热门专业则变成了冷门,甚至造成供大于求,造成新的就业难和人才资源的巨大浪费。所以,高校要重视就业市场的信息反馈,做到招就结合。以社会需要为目标,培养计划要有预见性。做到招生工作与毕业生就业工作相结合,依据市场需要来预测需求专业、需求人才数量,适时调整招生结构。

如何正确进行自我分析和职业分析

如何正确进行自我分析和职业分析 职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。 1.正确的职业理想,明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 2.正确进行自我分析和职业分析。首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。其次,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。 3.构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。 4.参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。 5.培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。公

职业分析报告

ISTJ 检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则 报告接收人: 才储成员3433947 日期: 2014-01-15 一、你的MBTI图形 MBTI倾向示意图(类型:ISTJ 总倾向:62.1) 外向(E) (I)内向 实感(S) (N)直觉

思考(T) (F)情感 判断(J) (P)知觉 倾向示意图表示四个维度分别的倾向程度。从中间往两侧看,绿色指示条对应下面坐标的 哪个区间。 本报告地址不会长期有效,请复制报告内容到本地或自己的博客。 二、基本描述 才储分析:您的性格类型倾向为“ISTJ ”(内向实感思维判断倾向度: I57 S100 T86 J71 不假思索指数:7) 沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。能够合 情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以 做事有次序、有条理为乐—不论在工作上,家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。 ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖,他们重视 承诺,对他们来说,言语就是庄严的宣誓。 ISTJ型的人工作缜密,讲求实际,很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和准确性。无论他们做什么,都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想,一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时,

就很难转变或变得沮丧。ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变、但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。 您适合的领域有:工商业领域、政府机构金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域 您适合的职业有: ·审计师 ·会计 ·财务经理 ·办公室行政管理 ·后勤和供应管理 ·中层经理 ·公务(法律、税务)执行人员 ·银行信贷员 ·预算分析师 ·保险精算师 ·税务经纪人 ·税务检查员 ·机械、电气工程师 ·计算机程序员 ·数据库管理员

大学生职业生涯规划书(会计学类)

目录 一、自我探索 1. 职业兴趣 2. 职业能力 3. 职业价值观 4. 个性特征 二、职业探索 1. 目标职业一 2. 目标职业二 3. 目标职业三 三、决策与应对 1.首选职业目标 2.备选职业目标一 3.备选职业目标二 4.行动计划 四、自我监控 1.评估的时间 2.评估的内容 五、自我调整与总结 一、自我探索 1.职业兴趣 (一)我的职业兴趣 我使用优赛生涯在线的兴趣岛小游戏和职业兴趣测评探索了职业兴趣。通过兴趣岛小游戏学习了职业兴趣探索的一些基本原理,职

业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是,职业满意度、幸福感和控制感都会增强,这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。职业兴趣测评的结果: 我使用优赛生涯在线的职业兴趣测评探索了我的职业兴趣。依据测评结果以及自己的学习生活经历,对我自己进行全方位的剖析,我的测评结果如下: 职业类型特点 喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,社会型(S) 倾向于服务团体;对教育活动等感能力。 喜欢领导决策;常常被认为是具有权威性的、有抱负的企业型(E) 和具有说服力的;擅长言语技能。 喜欢通过艺术进行自我表达;常常被认为是充满想象力事务性(A) 的、内省的和独立的;重视艺术形式的美学和创新。 (二)自我评估的结果 做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,专业知识水平较高,适应性较强,能流利沟通;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任班干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。通过自我测评,基本上达到所要求的能力,能够从事会计相关的工作. (三)职业兴趣探索小结

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