2015高考单选、完型阅读及写作3docx
Ⅰ.专题特训(代词)
1．—I can't find my favourite magazine.
—I saw Jack going away with ________，but I am not sure whether it is yours.
A．it B．that C．one D．some
解析考查代词的用法。句意：——我找不到我喜爱的杂志了。——我看到杰克拿着它走了，但是我不敢确定是否是你的。杰克拿的杂志就是指上文的magazine，故选填it，即A 项。
答案 A
2．I'll spend half of my holiday practicing English and ________ half learning drawing.
A．another B．the other C．other's D．other
解析考查代词的用法。我的假期的一半是half，所以另一半则是the other half，故选填B项。
答案 B
3．Of all the books on show in the book fair，________ is of use for children.
A．no B．none C．neither D．nothing
解析考查代词的用法。句意：书交易会上，所有展示的书没有一本适用于孩子的。空格指代前文的books, no单独作主语，neither指两者不，nothing指什么都没有，而none指三者以上都不，故用选B项none。
答案 B
4．A chemist who speaks and writes English is in closer touch with the scientists in other countries than ______ who doesn't.
A．one B．those C．/ D．that
解析考查代词用法。根据空格后定语从句中的谓语动词是单数形式可知，此处先行词为表示单数概念的代词，所以排除those；代词one既可指代人也可指代物，而that只能指代事物而不能指代人。此处one指代a chemist。
答案 A
5．To prevent Internet crimes, it is important to make new laws similar to ________ concerning international airspace.
A．that B．those C．one D．what
解析考查代词的用法。句意：为了防止网络犯罪，重要的是要制定与领空有关法律相似的法律。这儿需要代词替代前面复数名词laws，所以用those。That代替上文提到的不可数名词，指代可数名词时相当于the one，one代替上文提到的可数名词单数，表示泛指。
答案 B
6．—Given one more week，I'll get ________ ready.
—Then we'll have a dinner out to celebrate your success.
A．anything B．everything
C．something D．nothing
解析考查代词的用法。句意：——再多一个周，我就会把一切都准备好。——然后我们就出去吃饭来庆祝你的成功。get everything ready “把一切准备好”；其它意思不符句意，故选B。
答案 B
7．—________ but a miracle can save her now.
—God bless her!
A．Nothing B．Anything
C．Something D．Everything
解析考查不定代词的用法。句意：现在只有奇迹能够救她了。nothing but只有。
答案 A
8．Will you see to ________ that the luggage is brought back?
A．me B．yourself C．it D．them
解析考查形式宾语it的用法。句意：你处理了带回来的行李了吗？此处see to后跟that 或if从句作宾语时，需接it后接宾语从句，故选C项。
答案 C
9．Generally speaking, the cost of living in a big city is higher than ________ in a town.
A．it B．this C．that D．one
解析考查代词的用法。句意：一般的说来，在大城市的生活费用比在城镇的费用高。it代替同一事物，this 用作代词可用以指叙述中的人或事物，即指前面提到过的人或事物或下文提及的事物；that用作指示代词的意思是“那，那个”。可指前面提到的那件事，也可指在空间或事件上较另一事物或人，还可指要表明的或提及的事物、想法等。that在这里代替the cost of living用在比较状语从句中，它后面常跟介词短语。one代替可数名词的单数，表示同类事物。
答案 C
10．A scientist who can speak English is in closer touch with those of other countries than ________ who doesn't.
A．that B．those C．/ D．one
解析考查代词辨析。句意：一位能用英语说和写的科学家跟其他国家的科学家的联系要紧密得多，而不能用英语说和写的科学家做不到。一句话中代表前面出现过的可数名词单数，泛指用one，特指用the one或that；复数特指用those或the ones，泛指ones；不可数名词用that，这里的one代表前面的a scientist。
答案 D
11．—Jack said you got a unique watch for your birthday.
—Yes. Maybe it is not to the taste of ________，but I like it.
A．anyone B．none C．everyone D．nobody
解析考查不定代词的用法。句意：——杰克说你生日的时候收到了一块特别的手表。——是的。也许它并不合每个人的口味，但我喜欢它。It is one's taste.合某人的口味。根据句意everyone 表示每一个人，最为合适。anyone 表示任何一个人；none表示没有一个人或没有一个事物；nobody 相当于not anybody 表示没有任何人。
答案 C
12．They put forward a lot of plans at the meeting, none of ________ carried out in their work.
A．which B．what C．that D．them
解析考查代词的用法。句意：他们在会上提出了许多计划，在工作中没有落实一条。题干中逗号后是独立主格结构none of them是carried out的动作承受者。
答案 D
13．I don't like work and ________ does, I think, but I like what is in the work—the chance to find myself.
A．somebody B．anybody
C．nobody D．everybody
解析考查不定代词的用法。句意：我不喜欢工作，并且我认为没有人喜欢工作，但是
我喜欢工作所带来的东西——发现自我的机会。anybody某人；anybody任何人；nobody没有人；everybody每个人。
答案 B
14．Many people lost ________ to Hurricane Sandy—homes, possessions, and even loved ones.
A．something B．anything
C．nothing D．everything
解析考查不定代词的用法。句意：飓风Sandy使得许多人失去了一切——家园、财产、甚至所爱的人。something某些东西；anything任何东西；nothing什么也没有；everything 一切，包括人或物，故选D项。
答案 D
15．Scientists found that grasshoppers living beside noisy roads produced songs different from ________ living in quieter areas.
A．that B．one C．ones D．those
解析考查替代词的用法。空格处特指前文提到的grasshoppers，故用that的复数形式those，故选D项。
答案 D
16．________ in my life impressed me so deeply as my first visit to Qinghai Lake.
A．Anything B．Nothing
C．Everything D．Something
解析考查不定代词辨析。句意：在我的生命中，没有什么事情能比我第一次去青海湖留下的印象深刻。由语境可知，nothing符合语境。故B项正确。
答案 B
17．They have done much of the work; when will ________ be finished?
A．the rest B．the other
C．another D．the others
解析代词用法。the rest可指代前面的不可数名词work, 而其它三项均不可指代不可数名词。
答案 A
18．—A lovely day, isn't it?
—Yes. I love ________ when the weather is like this. Why not go out for a walk?
A．this B．it C．one D．that
解析考查代词用法。此处it作形式宾语，真正宾语是when the weather is like this。如果主句谓语是表示爱憎类的动词，如like/dislike/hate/appreciate，且其宾语为一个宾语从句时，则一般把it放于其中作形式宾语，后面再加上if或疑问词引导的宾语从句。再如：I dislike it when people talk with their mouths full.我讨厌人们一边嘴里满是东西，一边谈话。I'll appreciate it if you could open the window for me.如果你能帮我打开窗户，我将不胜感激。
答案 B
19．Tom told me that he needed a chair and that soon he found ________．
A．it B．that C．one D．the one
解析考查代词用法。句意：Tom告诉我说，他需要一把椅子而且很快他就找到了一把(椅子)。it用来代替同类同物，即“同一个”；that常用来指代不可数名词，也可用来指代有定语修饰的可数名词(此时，相当于the one)；one用来指代泛指的可数名词单数，表示同类不同物中的另外某一个。本题中应用one来指代前面出现的、表泛指的a chair，故答案
选C。
答案 C
20．The basic design of the car is very similar to ________ of the earlier model.
A．that B．it C．this D．one
解析考查代词。句意：这款车的基本设计与之前车型的设计非常相似。此处用that 指代前面提到的the basic design。
答案 A
Ⅱ.完形填空
体裁：议论文话题：个人情感时间：15分钟
For a long time I saw happiness as a huge banner(横幅)across the finish line of a long race.I felt that only when I __1__ certain things could I finally be happy in my life.Most of the time I felt like a tortoise believing that being slow and __2__ would win the race.At other times I would __3__ like a rabbit trying different side roads at a dangerous __4__ hoping to reach that banner a little faster.__5__，I began to see that no matter how long I raced towards it，the banner was never any __6__．I finally decided one day to __7__ and take a break.It was then that I saw my __8__ sitting beside me.
It had been with me as I __9__ hard to support my family，as I played with my children and heard their __10__ and even when I was __11__ with my wife at my side looking after me.It had been with me as I raced towards that stupid banner.I just didn't have the __12__ to see it.
There is an old Chinese proverb that says，“Tension is what you think you should be.__13__ is who you are.” Perhaps we all should stop our race towards the __14__ life we think we should have and __15__ the life we have now.Happiness will never be found under some banner far away.It will be found __16__ your own heart，soul and mind.It will be found when you __17__ that others love you just as you do.
Don't be a tortoise or rabbit when it comes to your happiness.Be a playful puppy and carry your stick of __18__ with you everywhere you go.__19__ yourself out of the race and realize that when it comes to love and happiness you are __20__ there.
【语篇导读】本文为议论文。当我们满怀期待、行色匆匆地去追逐幸福时，幸福其实就在我们身边，只是毫不起眼罢了。
1．A.forgot B．missed
C．overcame D．accomplished
解析作者在谈论自己最初对幸福的理解。他认为只有先成就了事业，才能最终获得自己想要的幸福。上句中的“...across the finish line of a long race”暗示本空答案为accomplish(完成，实现)。overcome战胜，克服；forget遗忘；miss思念，错过。
答案 D
2．A.safe B．steady C．calm D．quiet
解析本句中作者把自己比作乌龟。首先，C、D两项意思相近，同比排除；其次，根据英语叠词的修辞手段，不难看出A、B两项中，与slow意思相近的词是steady，slow and steady意思是“稳扎稳打的”。
答案 B
3．A.act B．run C．jump D．walk
解析本句中作者把自己比作兔子。在通往幸福的道路上，作者有时表现得像(act like)
一只急功近利的兔子。
答案 A
4．A.place B．height C．speed D．time
解析由下文hoping to reach that banner a little faster(希望更快到达那条横幅)提示可知这里指的是速度。
答案 C
5．A.Generally B．Gradually
C．Unfortunately D．Firstly
解析在漫长的追求幸福的过程中，作者逐渐地(gradually)明白了一个道理。generally 一般地，通常；unfortunately不幸地，遗憾地；firstly首先。
答案 B
6．A.clearer B．lower C．closer D．smaller
解析作者渐渐明白，无论向着那条横幅跑多久，它都不会离你更近。
答案 C
7．A.settle in B．start off C．stop by D．sit down
解析根据下文的and take a break (休息一会儿)可判断出答案选D项。sit down坐下；settle in 定居；start off 动身；stop by顺路拜访。
答案 D
8．A.happiness B．goal C．success D．friendship
解析当作者停下追逐的脚步，坐下来休息时，他发现幸福原来就在身边。
答案 A
9．A.studied B．fought C．exercised D．worked
解析根据下文的to support my family(养家)可知，这里指努力工作。A：学习，研究；B：斗争，战斗；C：练习，锻炼。
答案 D
10．https://www.360docs.net/doc/ec4173287.html,ughter B．complaints C．stories D．breathing
解析和孩子们一起玩耍，听到的自然是他们的欢笑声，而不是complaint(投诉)，story(故事), breathing(呼吸)。
答案 A
11．A.lonely B．tired C．sick D．hungry
解析根据下文的with my wife at my side looking after me (妻子陪在我身边照顾我)可判断，这里指作者生病的时候。
答案 C
12．A.courage B．chance C．wisdom D．strength
解析幸福就在身边，发现它需要的是智慧(wisdom)，而非勇气(courage)、机会(chance)或力气(strength)。
答案 C
13．A.Stress B．Relaxation C．Failure D．Pain
解析根据上文“你认为你应该的样子”以及下文“你本来的样子”可判断出，这两句话是相对而言的。tension(紧张)的反义词是relaxation(放松)。stress压力；failure失败；pain 痛苦。
答案 B
14．A.real B．perfect C．common D．colorful
解析人们不应该一味地去追求所谓的完美的生活，从而错过了身边的幸福。
答案 B
15．A.enjoy B．change C．improve D．create
解析追求完美的生活不会带来幸福，幸福在当下，享受在当下。
答案 A
16．A.from B．on C．over D．in
解析幸福在你的内心和灵魂里。
答案 D
17．A.realize B．believe C．hope D．admit
解析幸福是一种内心的感受，所以只有当你意识到(realize)别人爱你正如你爱他们一样的时候，你才会发现幸福。
答案 A
18．A.sorrow B．responsibility
C．fortune D．joy
解析无论走到哪里都要快乐。选项中只有D项与文章中心词happiness相符合。sorrow 悲伤；responsibility责任；fortune命运。
答案 D
19．A.Carry B．Make C．Push D．Take
解析动词take 可以表示“to go with sb from one place to another，especially to guide or lead them带去，引领”，这里指将自己带离这场比赛。carry sth out执行；make sth out辨认清楚，填写；push sth out大量生产。
答案 D
20．A.never B．still C．already D．ever
解析要明白在提到爱与幸福的时候，你就已经身处其中了。
答案 C
Ⅲ.阅读理解
体裁：记叙文话题：生活故事时间：10分钟
Ogilvie the detective arrived.Both the Duke and Duchess were extremely nervous.
The Duchess went to the door herself.The detective's piggy eyes surveyed her.His gaze moved on to sweep the spacious，well－decorated room，and the Duke.
“Pretty neat set－up you've got.”Ogilvie said slowly.
The Duchess said sharply，“imagine you didn't come here to discuss the decoration.”
“No，Madame.I like nice things，though.Like that expensive car of yours.The one you keep here in the hotel.”
“In what way does our car concern you？”The Duchess had sat in a straight－backed chair.
“Now，”he said.“You two were in the hit－and－run.”
She met his eyes directly.“What are you talking about？”
“Don't play games，lady.You saw the newspapers.There's been plenty on radio，too.”Ogilvie's words spat forth with sudden strength.“You listen to me.This__city's__mad—everybody.When they find who killed that kid and her mother，and run away，what will they do？Now I know what I know，and if I do what by rights I should，there'll be police here.But I come to you first，so you could tell your side of it to me.”The piggy eyes blinked，then hardened.“If you
want it the other way，just say so.”
The Duchess—three centuries and a half of in－born pride behind her—did not give in easily.Springing to her feet with great anger，gray－green eyes burning，she faced the detective straightly.Her tone would have frightened anyone who knew her well.“You unspeakable blackguard！How dare you！”
Ogilvie said nothing.But the Duke cut in，“It's no go，old girl，I'm afraid.It was a good try.”Facing Ogilvie，he said.“What you accuse us of is true.I was driving the car and killed the little girl.”
“That's more like it，”Ogilvie said，“now we're getting somewhere.”
The Duchess sank back into her chair.She asked.“What is it you know？”
“I'll tell you，I got a curious nature.You and your wife drove home，you were driving，after a https://www.360docs.net/doc/ec4173287.html,st night I saw you come in—through the basement，looking shaken，the pair of you.I got wondering why.Like I said，I got a curious nature.”
The Duchess breathed，“Go on.”
“Late last night the word was out about the hit－and－run.I went over the garage and took a quiet look－see at your car.On your car you got a damaged headlight.There's plenty of blood.”
“Oh，my God！”A hand to her face，the Duchess turned away.
Her husband asked.“What do you suggest？”
The fat man rubbed his hands together.“Like I said.I come to hear your side of it.”
The Duke said desperately，“What can I possibly say？You know what happened.You'd better call the police.”
“There's no way bringing back the kid nor her mother.Besides，what they'd do to you，Duke，you wouldn't like it at all.I was hoping，”Ogilvie said，“that you could sugges t something.”
The Duke said uncertainly，“I don't understand.”“I understand，”the Duchess said.“You want money.You came here to blackmail(讹诈) us.”
The house detective shrugged(耸肩)．“Whatever names you call things，they don't matter to me.All I come for is to help you people out of trouble.But I've got to live too.”
“You'd accept money to keep silent about what you know？”
“I think so.”
“How much do you want？”
The piggy eyes blinked.“Ten thousand dollars.”
“What would we receive in return？”
The fat man seemed puzzled.“Like I said，I keep quiet about what I know.”
“No.”The statement was clear.“We will not pay you.”
Ogilvie's round face reddened，“Now listen，lady...”
She cut him off.“I won't listen.Instead，you will listen to me.We won't pay you $10，000.But we will pay you $25，000.In return，you will drive our car north.”
“$25，000，”she repeated.“$10，000 now.$15，000 more when you meet us in Chicago.”
The fat man's piggy eyes were focused upon hers.The silence hung.Then，he gave the slightest of nods.
【语篇导读】本文是一篇记叙文。本文讲述了Ogilvie通过揭露公爵夫妇的交通肇事的方式威胁公爵夫妇，最终达到让他们愿意拿钱消灾。
1．The Duke and Duchess were extremely nervous because they ________．
A．knew the detective would harm them
B．thought the detective would search them
C．were afraid to meet a stranger at night
D．had just got involved in a traffic accident
解析推理判断题。根据侦探和公爵夫妇的谈话，尤其是第八行中的“You two were in the hit－and－run.”可知公爵夫妇卷入了一场交通肇事逃逸案。故选D项。
答案 D
2．By saying “This city's mad—everybody”Ogilvie wanted to ________．
A．frighten the Duke and his wife
B．show concern for the couple
C．ask for money for the victims
D．punish the law－breakers himself
解析推理判断题。根据文中的“...if I do what by rights I should, there'll be police here.”可知Ogilvie是在恐吓公爵和他妻子。
答案 A
3．Which of the sentences from Ogilvie defeated the Duchess completely?
A．“Now，you two were in the hit－and－run.”
B．“On your car you got a damaged headlight.There's plenty of blood.”
C．“Now I know what I know，and if I do what by rights I should，there'll be police here.”
D．“Last night I saw you come in—through the basement，looking shaken，the pair of you.”
解析推理判断题。根据文中的“Avoid bringing up a compromise every time you disagree on something.”可知选B项。
答案 B
4．In the eyes of the Duke and Duchess.Ogilvie was ________________.
A．professional，brave but dirty
B．greedy，tough but flexible
C．smart，sensitive and helpful
D．honest，clever and reliable
解析推理判断题。根据当Ogilvie说了“On your car you got a damaged headlight.There's plenty of blood.”后公爵夫人所说的话和她的表现(“Oh, my God！” A hand to her face, the Duchess turned away.)可知Ogilvie完全击败了公爵夫人。
答案 B
5．The Duchess finally succeeded in ________．
A．protecting their in－born pride
B．keeping safe from a legal attack
C．turning the disadvantage into a chance
D．rejecting the detective's blackmail
解析推理判断题。最后三段中公爵夫人为Ogilvie提供25 000美元可知，其中10 000美元作为保持沉默的费用，另外15 000美元作为将车开到芝加哥的费用，并且Ogilvie也接受了，由此可以推出最后公爵夫人变不利为有利。故选C项。
答案 C
Ⅳ.书面表达
假设你校开展了“争做环保卫士”的活动。只要向学校交废旧电池和报纸等，便可获得“环保卫士”卡片一张。请你据此写一篇100～120词的英语报道，向校英语报社投稿，内容要点包括：
1．简要介绍该活动；
2．发表你对该活动的看法；
3．提出其他有关环保的建议；
4．参考词汇：保护人，监护人：guardian；电池：battery
【参考范文】
Recently an activity has been going on in our school which is called “Becoming a Guardian to Protect the Environment”．Students are asked to hand in used batteries，newspapers and so on to get a card as a reward.I think we can benefit a lot from this activity.
Firstly，this activity will help to raise our environmental awareness and save resources.Secondly，the used batteries are harmful to the environment.Recycling them has been of great importance in terms of conserving natural resources，environment protection and human health.
Meanwhile，we can still do a lot more to help protect the environment.For example，we should remember to turn off the light before we leave the room.And we shouldn't leave the tap water running after we use it.
(完整版)散文阅读2015高考《四堡雕版》
散文阅读专项训练 学习目标：1对做过的题，再阅读训练，规范自己的答题思路； 2思维转化成语言，通过熟知的题目训练，规范自己的答案。 四堡雕版冯骥才 ①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。 ②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州和临汾，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，惟有这“天高皇帝远”的建阳依然故我。从遥不可及的中古一直走到近代。我喜欢建安[注]图书的民间感。它自始就服务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美融人坊间。明代以来，杭州、苏州，以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，刻意地追求经典，建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。大众日常消遣的故事、笑话、野史，农家应用的医书、药书、占卜、以及专供孩童启蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。今天看来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。 ③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安这个“活化石”。它犹然散发着书香墨香文明之香吗？ ④四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，一双脚站在连城、清流、宁化与长汀交界处。地远天偏，人少车稀，这种地方正是历史的藏身之处。但现代化法力无边，近几年古镇热闹起来了，不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大大小小一百四十间房子，屋连屋，院套院，组成客家人典型的民居——“九厅十八井”。在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。可是，无论陪同我的主人，怎样指指点点地讲述，我也无法生出往日那种奇异又儒雅的景象来。 ⑤俏若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。历史走得太远了，连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是印务的，是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸。它是由整块青石雕出，岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨，如今里边堆着煤块或菜，上边盖着木板；有的弃而不用，积着半缸发黑和泛臭的雨水。 ⑥生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里，是一种煎熬。特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候，人们会巴望着逃脱出去，切盼现代化早日来到，把它们作为垃圾处理掉。这就是发明了印刷术的古国最后一个“活化石”必然的命运么？ ⑦应该说当将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆，展示着从四堡收集来的古版古书，以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物，都做了调查和梳理，并在这小展馆中略述大概。可是当我问及现存书版的状况时，回答竟使我十分震惊——只有一套完整的书版！难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来？ ⑧其实并非如此。知道今天，无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷，自然就那它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。 ⑨四堡的雕版印刷肇始何时，仍是个迷。但它作为建安版的一个产地，自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落，文化中心南移，印刷业便在福建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水遍地开花。明清两代，建安图书覆盖江南大地，这也正是四堡的极盛时代。可是到了19世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说，中华文明传承未断；但再许许多多具体的文化脉络上，我们却常常感受到一种失落！ ⑩在龙岩、泉州和厦门，我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版，在这些商店里很容易见到。不过一位贩子对我说：“你出大价钱也买不到明代的版子了。”我相信他的话。受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少看到专家的身影。 ⑾四堡现有的书坊不会坚持太久，残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来，最终的结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有“活态的见证”可言了？ ⑿那么谁救四堡呢？ [注]历史上建安、建阳二县多次分合。印刷兴业盛时，建阳等地的印坊多沿用建安之名 ⑴简析第②段在文中的作用。(4分) ⑵赏析文中画线句子的表现手法与表达效果.(4分) ①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。(2分) ②历史走得太远了，连背影都看不到。(2分) ⑶请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。(4分) ⑷文中五个问句，意蕴丰富，设置巧妙。请结合全文谈谈你的认识。(6分)
全国历年高考真题集2015年全国高考语文试题及答案-新课标1
绝密★启用前 河南省2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分〉 阅读下面的文字，完成1～3题。 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和
2015年全国新课标2卷高考文科数学试题及答案
2015普通高等学校招生全国统一考试Ⅱ卷文科数学 第一卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 （1）已知集合A={}{} =<<=<<-B A x x B x x 则,30,21 A.(-1，3) B.(-1，0 ) C.(0，2) D.(2，3) (2)若a 实数，且 =+=++a i i ai 则,312 A.-4 B. -3 C. 3 D. 4 (3)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化碳年排放量（单位：万吨）柱形图，以下 结论中不正确的是 2700 260025002400210020001900 ) A.逐年比较，2008年减少二氧化碳排放量的效果最显著； B.2007年我国治理二氧化碳排放显现成效； C.2006年以来我国二氧化碳排放量呈减少趋势； D.2006年以来我国二氧化碳年排放量与年份正相关。 （4）已知向量=?+-=-=则（2),2,1(),1,0( A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 (5)设{}项和， 的前是等差数列n a S n n 若==++5531,3S a a a 则 A. 5 B. 7 C. 9 D. 11 (6)一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如右图，则截去部分体积与剩余部分体积的比值为 A. 81 B.71 C. 6 1 D. 51 (7)已知三点)32()30(),01(，，，，C B A ,则ABC ?外接圆的 圆心到原点的距离为
A. 35 B. 321 C. 3 5 2 D. 34 (8)右边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。执 行该程序框图，若输入的a,b 分别为14,18，则输出的a 为 A. 0 B. 2 C. 4 D.14 (9)已知等比数列{}=-== 24531),1(4,41 a a a a a a n 则满足 C A. 2 B. 1 C. 2 1 D. 81 （10）已知A,B 是球O 的球面上两点，为该球面上动点，C AOB ,90?=∠若三棱锥O-ABC 体积的最大值为36，则球O 的表面积为 A. 36π B. 64π C. 144π D.256π (11)如图，长方形的边AB=2，BC=1,O 是AB 的中点，点P 沿着边BC,CD,与DA 运动，记 的图像大致为则数两点距离之和表示为函到将动点)(),(,,x f x f B A P x BOP =∠ x P O D C B A
2015年高考语文试卷全国卷(含答案)
2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋 语文试题第1页（共10页） 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了绖济发展。（摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》）
高考语文散文阅读
高考语文散文阅读 一、散文的文体特征 1．散文的种类 散文是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。根据写作内容和表达方式的不同，散文可分为写景状物类散文、写人记事类散文、议论说理类散文、文化游记类散文四类。这四类散文也是近几年高考常考的四种散文类型。每种类型都有各自相对一致的写作思路，把握每类散文的写作特点能帮助学生更好地整体把握文章，理解文章，答题时能做到指向性明确，思路清晰，一语中的。 2．散文的文体特征 散文的文体特征是“形散神聚”。 3．散文的线索 为了做到“形散神聚”，在选择上散文特别注重材料和中心的内在联系，在结构上往往借助一定的线索把材料贯穿成一个整体。贯穿全文连缀人物和事件的顺序叫线索。线索是散文组织安排材料的“纲”。 线索的类别 线索的作用 线索是文章结构的主线，抓住线索就抓住了作者的思路。结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。
4．散文的立意 散文立意意境深远，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚地依次写来，可以融情于景，寄情于事，寓情于物，托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。 5．散文的语言 散文语言优美凝练，富于文采。所谓“优美”，就是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富于韵律美，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓“凝练”，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。 二、考场阅读散文的要求 1．读懂是前提，读懂方能做题 文学作品阅读需要两大能力，一是对文本的认知理解能力，二是解题能力。解题其实并无神秘之处，关键在于对文本的认知理解能力。理解能力不够，任何解题方法都不能真正起作用。而要提高对文本的认知理解能力，不能单靠多做练习题，要用细读的方法，认真揣摩一定量的散文，真正把它逐句读懂、读透了，做题自然也就不在话下了。 2．快速阅读是本领 考场阅读是一种快速的精阅读，与平时的浏览或慢品有区别。它要求能用10分钟左右的时间把一篇千字文读两遍。它是考生必须练就的本领，只有平时有意识地训练快速阅读，方能在考场上方寸不乱，成竹在胸。 快速阅读要善于抓标题、开头、结尾及意蕴深刻处，同时圈点勾画出自己认为重要的段落和语句。 3．整体把握是关键 快速阅读的目的是在做题前整体把握文章。一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半。只有整体把握了全文，将文章的骨骼、精髓看得透彻、明白，才能把命题人的命题指向、意图看得清楚、明晰，才能快速而准确地答题。 所谓整体把握，就是要把握整体文意和思路层次。简单地说就是两个问题。(1)内容——文章写了什么？基本把握文章内容和作者的写作意图。(2)形式——文章是怎么写的？把握文章的结构层次和作者是如何展开思路的。 三、快速阅读，整体把握训练 写景状物类散文 (一)体裁特点 写景状物散文就是以写景状物为主的散文。作者往往借助对自然之景、物的描绘、抒情、
2015年高考试题(卷)小说阅读汇编
2015年高考试题小说阅读汇编 （2015·新课标卷Ⅱ） 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 塾师老汪 老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。 人问：“老汪，你有学问吗？” 老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。” 人：“有，咋说不出来呢？” 老汪叹息：“我跟你说不清楚，躁人之辞多，吉人之辞寡。” 但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。” 四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。 老汪的私塾，设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾，“种桃书屋”，挂在牛屋的门楣上。老范自家设私整，允许别家孩子来随听，不用交束脩，自带干粮就行了。十里八乡，便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢了。但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：“我讲你们也不懂。” 如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀，恰恰是圣人伤了心。如果身边有朋友。心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西，老汪一个人伤心地流下了眼泪。
2015年新课标1卷文科数学高考真题及答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1卷）文 一、选择题：每小题5分,共60分 1、已知集合{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n N B ==+∈=，则集合A B 中的元素个数为 （A ） 5 （B ）4 （ C ）3 （ D ）2 2、已知点(0,1),(3,2)A B ，向量(4,3)AC =--，则向量BC = （A ） (7,4)-- （B ）(7,4) （C ）(1,4)- （D ）(1,4) 3、已知复数z 满足(1)1z i i -=+，则z =（ ） （A ） 2i -- （B ）2i -+ （C ）2i - （D ）2i + 4、如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这3个数为一组勾股数，从1,2,3,4,5中任取3个不同的数，则这3个数构成一组勾股数的概率为（ ） （A ） 310 （B ）15 （C ）110 （D ）120 5、已知椭圆E 的中心为坐标原点，离心率为12，E 的右焦点与抛物线2:8C y x =的焦点重合，,A B 是C 的准线与E 的两个交点，则AB = （A ） 3 （B ）6 （C ）9 （D ）12 6、《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题： “今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺，问”积及为米几何？”其意思为： “在屋内墙角处堆放米（如图，米堆为一个圆锥的四分之一），米堆底部 的弧长为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少？” 已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米约 有（ ） （A ）14斛 （B ）22斛 （C ）36斛 （D ）66斛 7、已知{}n a 是公差为1的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和，若844S S =，则10a =（ ） （A ） 172 （B ）192 （C ）10 （D ）12 8、函数()cos()f x x ω?=+的部分图像如图所示，则()f x 的单调递减区间为（ ） （A ）13(,),44 k k k Z ππ-+∈
2015年全国高考理综试题及答案-新课标1
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷） 理科综合能力侧试 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述错误 ．．的是 A.DNA与ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 2. 下列关于植物生长素的叙述,错误 ．．的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是 A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。 PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc (朊粒)，就具有了致病性。PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是
A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程 6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体 隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是 A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 7．我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指（）A．氨水 B．硝酸 C．醋 D．卤水 8．N A为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（） A．18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10N A B．2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+两种数为2N A C．过氧化钠与水反应时，生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2N A D．密闭容器中2molNO与1molO2充分反应，产物的分子数为2N A 9．乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途，其结构式如图所示。 将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛 托品，则甲醛与氨的物质的量之比为（） A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．2：1 10．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（） 选项实验现象结论 A. 将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反 应后滴加KSCN溶液 有气体生成，溶液呈血 红色 稀硝酸将Fe氧化为3 Fe B. 将铜粉加1.0mol·L－1Fe2(SO4)3溶液 中 溶液变蓝、有黑色固体 出现 金属铁比铜活泼
2015新课标二高考英语试题下载_2015高考真题精编版
2015年普通高等学校招生全国统一卷 英语 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从试题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15 答案是C。 1.What time is it now? A. 9:10 B. 9:50 C. 10:00 2.What does the woman think of the weather? A. It’s nice B. It’s warm C. It’s cold 3.What will the man do? A. Attend a meeting B. Give a lecture C. Leave his office 4.What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard B. Worth taking C. Very easy 5. What does the woman want the man to do ? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C.Two weels.
2015年高考真题：文科数学(山东卷)试卷(含答案)
第Ⅰ卷（共50分） 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的 四个选项中，只有一项是符合要求的 1. 已知集合A={x|2
（C ）.向左平移3π个单位 （D ）向右平移3 π 个单位 【答案】B 考点：三角函数图象的变换. 5. 设m R ∈,命题“若m>0,则方程2 0x x m +-=有实根”的逆否命题是( ) A.若方程2 0x x m +-=有实根，则>0 B.若方程2 0x x m +-=有实根，则 .若方程20x x m +-=没有实根，则>0 .若方程2 0x x m +-=没有实根，则0 【答案】D 【解析】 试题分析：一个命题的逆否命题，要将原命题的条件、结论加以否定，并且加以互换，故选D. 考点：命题的四种形式. 6. 为比较甲、乙两地某月14时的气温状况，随机选取该月中的5天，将这5天中14时的气温数据（单位：℃）制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论： ①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温； ②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温； ③甲地该月14时的平均气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差；
2015年高考真题
20 1 5年河北省普通高等学校对口招生考试 语文 一、单项选择I(每小题2分，共24分) l 下列词语中加点的字．读音完全相同的一组是 A提．防堤．岸蹄．筋啼．笑皆非 B伺．候敕．造饬．令不吝赐．教 C怯．懦惬．意契．约锲．而不舍 D孜．然辎．重孳．生龇．牙咧嘴 2下列各组词语中，有错别字的一组是 A锻炼竣工张惶失措无耻谰言 B膨胀轻慢痴心妄想漠不关心 C浮躁拱璧不卑不亢耳濡目染 D赝品融洽名列前茅矫枉过正 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①每年“两会”召开期间，各地代表、委员首都北京。 ②如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。 ③刘翔退役了，他的运动生涯既收获了鲜花和掌声，也经受了体育迷的诋毁和谩骂，但无论如何，他飞人般的速度和铁人般的毅力还是让人不能的。 A聚集品位质疑 B云集品味置疑 C云集品位置疑 D聚集品味质疑 4．下列各句加点的成语，使用恰当的一项是 A．重新出现在大众跟前的四款经典小汽车，改弦更张 ．．．．，经过设计者的改造，再一次畅销起来。 B．这些人对个人利益斤斤计较．对广大群众疾苦却漫不经心 ．．．．。 C．主编认为他的文章观点模糊．条理混乱，文字晦涩，是一篇不刊之论 ．．．．，所以没有采用。 D．大家对你的剧本提了不少修改意见．我想再补充几点，供你参考．权 当是画蛇添足 ．．．．吧。 5．下列各句中标点符号使用正确的一项是 A．每当我好心鼓励20多岁的年轻人善用“弱连接”——那些我们见过面，偶尔联系，但是还不太熟的人——的力量时，经常是碰了一鼻子灰。B．1995年，卢鹤绂与弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》在美国《伽利略电动力学》上发表，该杂志的主编评价这篇论文：“开辟了挑战爱因斯坦的新方向”。 C．就设备的购买而论，总得到市场去考察一番，看一看设备的品质、性价比，然后和厂商商谈价格，落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题，没有十天半月的时间恐怕弄不下来。 D．学部是中国科学院和中国工程院各学科的咨询机构，由若干院士(旧称学部委员。)组成，院士由院内外著名科学家担任。 6、下列句子没有语病的一项是 A．以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言各异的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。 B．天气变化的脚步总是牵动着经济。据统计，天气在全世界4／5的经济活动中扮演着决定性的角色。除了农业外，航空、航海、商业零售、建筑等行业，无一对天气颇为敏感。 C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D．成千上万的亚运会志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 7．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 在全世界，。京剧以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫，成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞，联系海内外炎黄子孙的重要艺术纽带。京剧，最富民族性，同时也最富世界性，在我国对外文化交流中
2015年全国高考数学卷文科卷1及解析
2015年全国高考数学卷文科卷1 一、选择题 1．已知集合{32,},{6,8,10,12,14}A x x n n N B ==+∈=，则集合A B I 中的元素个数为( ) （A ） 5 （B ）4 （C ）3 （D ）2 2．已知点(0,1),(3,2)A B ，向量(4,3)AC =--u u u r ，则向量BC =u u u r ( ) （A ） (7,4)-- （B ）(7,4) （C ）(1,4)- （D ）(1,4) 3．已知复数z 满足(1)1z i i -=+，则z =（ ） （A ） 2i -- （B ）2i -+ （C ）2i - （D ）2i + 4．如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这3个数为一组勾股数，从1,2,3,4,5中任取3个不同的数，则这3个数构成一组勾股数的概率为（ ） （A ） 310 （B ）15 （C ）110 （D ）1 20 5．已知椭圆E 的中心为坐标原点，离心率为12 ，E 的右焦点与抛物线2 :8C y x =的焦点重合，,A B 是C 的准线与E 的两个交点，则AB = ( ) （A ） 3 （B ）6 （C ）9 （D ）12 6．《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺，问：积及为米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米（如图，米堆为一个圆锥的四分之一），米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放的米有（ ） （A ）14斛 （B ）22斛 （C ）36斛 （D ）66斛 7．已知{}n a 是公差为1的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和，若844S S =，则10a = （ ） （A ） 172 （B ）19 2 （C ）10 （D ）12 8．函数()cos()f x x ω?=+的部分图像如图所示，则()f x 的单调递减区间为（ ） （A ）13 (,),44k k k Z ππ- +∈ （B ）13 (2,2),44k k k Z ππ-+∈ （C ）13 (,),44k k k Z -+∈ （D ）13 (2,2),44 k k k Z -+∈
2015年全国高考真题【新课标】理科综合试卷(Word版)
绝密★启封并使用完毕前 2015年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1.答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域 内。 2.选择题必须使用2Ｂ铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整、笔记清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无线；再猜告知、试题卷上答题无效。。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S 32 CL 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80 第I卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的 1.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一 段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表： 培养瓶中气体温度（°C）离子相对吸收量 空气17 100 氮气17 10 空气 3 28 下列分析正确的是 A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA 的一条链。下列叙述正确的是 A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 3.下列过程中不属于胞吐作用的是 A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用 B. mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 4.下列有关生态系统的叙述，错误．．的是 A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失
高考语文一轮复习专题散文阅读
专题二散文阅读 ——散体文章自由笔，形散神聚格调新 散文文体近几年在课标全国卷中没有出现，但是在高考考纲规定的考查范围内。因散文不易读懂，因此本专题在熟悉考情的基础上，从读懂四类散文文本切入，然后分考点突破，在每一考点中，再分题型进行系统复习；对每一题型，先通过典题，揣摩解题思路，再学习相关技法。这样有理论，有技法，有训练，形成解题能力。
一、研究考情明命题点 下面以2015年湖北卷、2016年天津卷为例，列举高考散文阅读的考点：
1．从阅读材料的选取方面看高考散文类文本特点 (1)选材范围方面：选文是中国现当代散文作品。特别注重那些紧扣时代脉搏，有着丰厚的文化底蕴，具有鲜明民族特色和厚重民族文化情感以及闪烁着淳朴人性的散文作品。 (2)选文内容丰富多彩，但有所侧重。多数作品涉及传统文化和现代文化的冲突，体现了现代人对优秀传统文化的眷念，对现代文化的反思与批判，尤其是探讨农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题。 2．从命题方面看高考散文类文本命题规律 (1)稳中有变。“稳”是指阅读题的考查内容、基本套路、设题模式基本稳定，“变”是指探究方向每年都有所变化。纵观这些年的高考题，散文文本的考点主要有：理解和分析、概括文章中心和归纳内容要点、鉴赏文章表达技巧、分析和探究或者评价作者在文中的观点态度。其中理解词句含意、概括文意、鉴赏技巧和探究评价为重中之重。这些考点涉及的能力层次高，虽然不是备考的盲点，却是考生的弱点，应引起高度重视。 (2)坚持“主题辐射”原则。所谓“主题辐射”原则就是散文阅读的命题，不论是有关内容，还是有关结构，还是有关表达技巧，都从文章主旨的角度出发，也就是说，所设置的问题都与文章的主旨有着密不可分的联系。 二、因命题点需知文体特征 (一)散文的定义 现代散文有广义和狭义两种理解。 广义的散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。 狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。本专题所讲的就是狭义的散文。 (二)散文的特征
2015年新课标全国高考理科数学试题及答案
绝密★启封并使用完毕前 试题类型：A 2015年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一. 选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 （1）设复数z满足1+z 1z - =i，则|z|= （A）1 （B2（C3（D）2 （2）sin20°cos10°-con160°sin10°= （A） 3 2 -（B） 3 2 （C） 1 2 -（D） 1 2 （3）设命题P：?n∈N，2n>2n，则?P为 （A）?n∈N, 2n>2n（B）? n∈N, 2n≤2n （C）?n∈N, 2n≤2n（D）? n∈N, 2n=2n （4）投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试。已知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为 （A）0.648 （B）0.432 （C）0.36 （D）0.312
（5）已知00(,)M x y 是双曲线2 2:12x C y -=上的一点，12,F F 是C 上的两个焦点，若120MF MF 2015—2017近三年全国卷文科数学高考题整理
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷1) 文科数学 本试卷共5页，满分150分。 考生注意： 1．答卷前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，监考员将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．已知集合A ={}|2x x <，B ={}|320x x ->，则 A ．A B =3|2x x ? ?
高考语文散文阅读探究题
高考语文散文阅读探究 《考试说明》中关于“探究”的要求有三点：从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、民族心理和人文精神，探讨作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这分别是对文本自身的探究，对文本人文背景或价值、意义的探究，对文本的独特解读。 一、探究文本丰富的意蕴 高考所选散文往往意蕴丰富，这意蕴有社会的、政治的、道德的意义，有现实的、历史的意义，有民族心理的、人文精神的意义，也有心理的、情感的、审美的意义。其深刻的意蕴和作者的情感取向往往是命题者关注的探究点。意蕴式探究题的出题切入角度具体如下： 的。 (2015·山东卷)阅读下面的文字，完成文后题目。 阅读文本见考点一例2《四堡雕版》。
文中的五个问句，意蕴丰富，设置巧妙。请结合全文谈谈你的认识。(6分) 解题思维 本题考查探究能力。解答本题，考虑以下三个角度： (1)细审题干，明确要求。要围绕“意蕴丰富”“设置巧妙”谈认识。 (2)意蕴丰富。第一句在第③段：“它犹然散发着书香墨香文明之香吗？”提出疑问，引出下文。第二句在第⑥段：“这就是发明了印刷术的古国最后一个‘活化石’必然的命运么？”这句话饱含对其命运不公的感叹。第三句在第⑦段：“难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来？”语气强烈，饱含斥责。第四句在第段：“照此说来，最终的结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有‘活态的见证’可言了？”这是感叹，也是担忧。第五句即第段：“那么，谁救四堡呢？”饱含希望，发出召唤，希望大家都能行动起来，保护我们身边的文化遗产。 (3)设置巧妙。五个问句，紧密相承，层层递进，起到串连全文的作用。 答案：①第一个问句，表明作者对四堡雕版儒雅景象的期待和进行实地考察的愿望；中间三个问句，表现作者在面对四堡雕版现实窘境时的痛心、无奈与不甘；最后一个问句，表现作者对四堡雕版前途的担忧，强烈呼吁对这种文化遗产进行拯救。(3分)②五个问句，相互关联，层层递进，表现了作者对四堡雕版文化历史兴衰和未来命运的反复思考与追问，形成文章内在有机的文脉，串起全文。(3分) “不同角度、不同层面”探究作品的丰富意蕴 “探究作品的丰富意蕴、民族心理和人文精神”是指从不同的角度、不同的层面去探究，因此要做到如下几点： 1．掌握“不同角度、不同层面”的内涵。 不同角度指从不同的视角对文本作多侧面的考查。 不同层面→就是要求对文本作出深浅度不同的认知解读，一般可从情感、哲学和审美三个层面分析发掘。 2．善于选择审视角度和进行层面切割。 (1)善于选择审视角度 对一篇散文，我们可以从社会、政治、教育、个体人格成长与形成等角度，来发掘其深层的意蕴。这要求我们应该选择那些与文本关联较紧密的角度，作为考察视点。 确定审视角度较好的办法是假设自己具有多重身份，分别以各种不同的身份对文本进行审视。 (2)善于进行层面切割 ①浅层解读：对一个文本我们可以对它作字面上的解读，这是浅层面的。 ②较深层解读：联系自己的生活经历和体验进行解读。 ③深层解读：联系文本产生的时代解读其历史意义，联系现实生活解读其现实意义。 二、探究作者的创作背景与创作意图 “创作背景”指作者创作作品时所处的时代环境，作者自身的生活经历、思想性格和心境等因素。由于受学生知识面窄的限制，“创作背景”不好设置题型，近几年高考题中也没有出现对此项的考查，所以只探究“创作意图”。创作意图指作者创作作品时的动机、态度和风格等因素。 “探讨创作意图”探究题的出题切入角度有：