学前卫生学00385自考复习资料

1.学前儿童骨骼肌肉的卫生保健?

答:(1).培养幼儿正确的姿势，防止骨骼畸形。（2）积极开展户外活动和体育活动，促进骨骼生长。（3）合理安排膳食和生活，保证营养个、供给。

2.学前儿童呼吸道系统的卫生保健？

（1）养成用鼻呼吸的习惯，不要用嘴呼吸。（2）教给正确擤鼻涕和打喷嚏的方法。（3）保护嗓子，不大声叫喊。（4）养成专心吃饭的好习惯，不边吃饭边说话。（5）保持室内通风换气，开展户外活动和体育锻炼。

3.学前儿童循环系统的卫生保健？

（1）经常参加户外活动和体育锻炼，增强心血管功能（2）保护淋巴器官（3）合理营养，保证铁的供给（4）从小预防心血管疾病。

4.学前儿童消化系统的卫生保健？

（1）饭后漱口，早晚刷牙，（2）适当控制甜食，睡前不吃糖果点心，（3）定时大便，（4）科学安排膳食。

5.学前儿童泌尿系统的卫生保健？

（1）养成不憋尿的习惯（2）多饮水多排尿（3）保持外阴情节，防止感染。

6.学前儿童耳的卫生保健?

(1)保护听力，促进儿童听力发展（2）保护外耳，防听力损伤

7.学前儿童生长发育规律？

（1）生长发育按一定程序进行（2）生长发育呈连续性和阶段性（3）生长发育呈不均衡性(4)生长发育表现出轨迹现象和生长关键期（5）存在个体差异

8.好良生活与习惯养成的意义？

（1）良好生活与卫生习惯的养成是保证幼儿身体健康的必要条件（2）良好生活与卫生习惯的养成是提高机体工作效能的基础（3）良好生活与卫生习惯的养成使幼儿受益终生（4）良好生活与卫生习惯的养成也是幼儿园工作的需要。

9.用脑卫生？

（1）保证大脑氧气和营养物质供应（2）保证大脑休息（3）积极展开体育活动（4）保证乐观情绪

10.体育活动的卫生保健？

（一）组织幼儿体育活动的卫生原则

（1）全面性原则（2）经常性原则（3）循序渐进性原则（4）趣味性原则（5）个别性原则（二）幼儿体育活动过程的卫生和保健要求

（1）活动前后分别做准备活动和整理活动（2）把握运动量和运动强度（3）安全着装11.游戏活动的卫生与保健？

（1）游戏环境与材料卫生（2）游戏过程的安全

12.绘画和书写活动的卫生与保健？

（1）提供可自由绘画的环境（2）提供安全的绘画材料，防止手部肌肉疲劳（3）注意用眼卫生

13.唱歌活动的卫生与保健？

答：当幼儿大声叫喊和大声唱歌时，容易出现声门肌肉疲劳和声带充血水肿。所以在组织幼儿唱歌时，要注意引导幼儿真确发音，要求幼儿轻轻的、自然的发声，持续唱歌不要过长（唱一会休息一会），不要太大声喊叫保护嗓子。当幼儿感冒、上呼吸道有炎症时应禁止唱歌。

15，新生儿期生长发育特点

1，新生儿身体变化（1）生理性体重下降（20生理性黄疸(3）乳房肿大或阴道出血

2.新生儿的生理状况（1) 新生儿呼吸心跳较快(2)睡眠时间长（3）消化道和泌尿道以正常工作（4) 感知觉器官功能强弱不一

14.婴儿生长发育特点？

（一）婴儿的身体发育。（婴儿期是出生后发育最快的时期

（1）身高体重增长显著（2）头围，胸围变化明显（3）消化能力进步快

（二）婴儿的动作发育（三）婴儿的感知觉发育（1）视觉（2）听觉（四）婴儿免疫能力

15.幼儿期生长发育的提点？

（1）幼儿的身体发育（2）幼儿的动作发育（3）幼儿的语言发育（4）幼儿的大脑及神经发育

16.学龄前期生长发育特点？

（1）学龄前儿童的身体发育（2）学龄前儿童的大脑发育（3）学龄前儿童的动作发育（4）学前儿童的社会性发展（5）学龄前儿童的免疫

17.问题行为的产生？

（1）源于他们生活中已经形成的一些行为模式

（2）源于没有很好的理解什么样的行为是合适的有关。

18.问题行为的预防措施？

(一)环境创造（1）合理布置教室（2）报纸班级良好秩序（3）合理安排学习及生活（4）营造安全、尊重、亲密和彼此接纳的班级氛围

（二）学前儿童自律能力的培养（1）促进幼儿自尊和自我概念的发展（2）培养自我管理和自我控制能力

（三）行为管理与指导(1)建立行为规则（2）与儿童沟通（3）示范和赋权（4）开展相关课程活动

（四）家园合作

19.习惯性阴部摩擦的原因、预防及矫正？

原因：由于湿疹、生殖器不卫生、衣裤太紧、绕虫病等引起的局部瘙痒，幼儿抓挠生殖器或

摩擦刺激，产生快感而逐渐成为习惯。

预防及矫正：不能采取打骂、恐吓等手段威胁孩子，矫正习惯性阴部摩擦关键是注意消除病因和不良因素。一是查看有无湿疹、蛲虫病等疾病，一旦发现疾病立即治疗；二是注意卫生；三是睡觉时不要盖太厚的被子，醒后不要长时间在场上逗留；其次对幼儿的阴部摩擦行为不要过分关注和错误强化，转移其注意力。

20.大脑皮质功能活动特征？

（1）始动调节（2）优势法则（3）动力定型（4）镶嵌式活动（5）保护性抑制

21.乳牙的发育和卫生保健？

答：人有两副牙齿，即乳牙和恒牙。乳牙一般在6~8个月开始萌芽，共20颗，两岁半左右出齐。

22．学前儿童用耳和用眼的卫生保健？

答：用耳卫生：(1)保护听力，促儿童听力发展（2）保护外耳，防听力损伤；用眼卫生：（1）提供适宜的视觉刺激，促进儿童视觉发展（2）科学用眼，预防近视（3）定期检测视力23.皮肤的主要功能？（1）调节体温（2）保护功能（3）排泄作用

24.学前儿童意外伤害的特点？

（1）意外伤害存在年龄差异（2）意外伤害存在性别差异（3）意外伤害存在地域差异（4）意外伤害存在活动差异（5）以外伤害存在时段和场所差异

25.学前儿童意外伤害的常见诱因？

（一）个体因素：（1）性别（2）生理发育状况（3）心理发育状况（二)家庭因素：（1）家庭状况（2）家庭生活场所（三）社会因素（1）托幼机构（2）社会变迁

26.学前儿童意外伤害的预饭措施？

（1）制定法律与法规（2）改良产品（3）展开安全教育和宣传活动（4）建立和实施监测体系（5）创设安全和社会环境、

27.幼儿园环境安全的要求？

（一）幼儿园室内环境安全（1）地面安全（2）家具和设备安全(3)空间布局安全（4）物品摆放安全（5）玩具和活动材料安全（6）设通讯联系工具

（二）幼儿园室外环境安全（1）户外活动场地安全(2)大型玩具设施安全

（三）幼儿园建筑及设施安全

28.组织活动安全原则？

（1）事先计划（2）建立规则（3）细心管护

29.提高幼儿的安全保护能力?

(1)培养幼儿生活自理能力(2)加强幼儿常规培养（3）经常开展体育活动

30.意外伤害的急救处理程序？

（1）判断伤情（2）现场急救（3）启动紧急预案

31.幼儿园一日生活安排的意义/

（一）制定幼儿园作息时间表（二）执行作息时间表（1）坚持作息时间的一致性和灵活性（2)保证各种活动时间充足，并给予幼儿一定的自由度（3）精心安排过渡环节（4）重视常规养成。

32.幼儿一日生活保育内容及要求？

（一）入园及离园（二）清洁（1）洗手（2）洗脸(3)漱口、漱牙(三)进餐（四）饮水（五）睡眠（六）穿脱衣服（七）如厕

33.良好生活与习惯养成的意义？

（1）良好生活与习惯的养成是保证幼儿身体健康的必要条件（2）良好生活习惯的养成是提高机体工作效能的基础（3）良好生活与卫生习惯的养成使幼儿受益终身（4）良好生活与卫生习惯的养成也是幼儿园工作的需要

34.幼儿园健康检查内容？

答：一、幼儿园保健工作内容（一）学前儿童健康检查（1）入园健康检查（2）定期健康检查(3)日常健康检查（二）工作人员健康检查（1）岗前健康检查(2)定期健康检查二、特殊儿童管理（一）建立特殊儿童管理档案（二）制定干预方案并实施三、幼儿园消毒（一）常用消毒方法：物理消毒法（二）幼儿园消毒制度

35．日常健康检查内容及方法？

答：一问、二看、三模

36.学前儿童脊柱、手骨和足弓的发育特点和卫生保健？

37..学前儿童耳咽管、会厌软骨、声带的特点和卫生保健？

38.婴幼儿味觉特点？

39儿童生长发育的一般规律？

40.致畸敏感期？

41.婴儿爬行的意义？（1）爬行可促进婴儿身体协调性和自主控制能力的发展（2）爬行扩大了婴儿的活动范围和视野有助于婴儿建立空间方位探究物体等

42.学龄前期的生长发育特点？

43多动症的病因主要表现以及多动症患儿的班级管理

病因:

1,遗传因素2,神经生物生化因素3,脑轻微损伤4,社会心理因素5,其他

主要表现

1,活动过多2,注意力不集中3,冲动任性4学习困难

班级管理

1,了解多动症的症状和特点2,理解患儿的问题行为并给予关注和宽容通过班级活动让其他小朋友理解患儿的行为,不歧视患儿3,配合医生治疗开张有针对性的训练活动4,家园配合引导幼儿克服不良行为

44,感觉统合失调

原因:1现代人生活环境和生活方式的改变. 2,家长溺爱,剥夺了孩子的锻炼机会.

症状:1,触觉障碍2,平衡能力差3,方向感差4,小肌肉协调能力差5,视觉障碍6,视听或听写协调能力差

预防:1应保证孩子有大量的户外活动时间,充分刺激儿童各种感觉器官2,可购买部分感统训练器械作为幼儿园游戏材料如大龙球,羊角球,独角椅等,让幼儿在日常生活中使用这些器械有意识的锻炼幼儿的感觉统合能力.

45,遗尿症

病因1正常人的排尿受大脑皮质控制

原因:1,与某些疾病有关2,遗传因素3,发育不成熟4,体内控制尿液浓缩的抗利尿激素分泌不足5,缺乏夜间排尿训练或训练不当 6.其他因素

预防:1,合理安排幼儿的作息和生活2,晚餐后适当控制饮水量,上床前排尿3,对幼儿尿床不批评,指责和嘲笑4,对儿童不尿床进行表扬和奖励5,及时发现儿童内心的焦虐和紧张进行疏导和调节如睡前听轻松的音乐或讲故事,缓解内心的紧张

46语言发育迟缓

原因:1,智力低下,听力障碍,发音器官疾病,中枢神经系统疾病,语言环境不良,过分溺爱2,因老人带养精力有限,与婴幼儿交流沟通少缺乏语言环境及语言刺激,导致婴幼儿语言发育迟缓预防及矫正:1,鼓励和训练说话的方法迫使患儿用语言看来表达自己的需要和要求2,讲故事唱儿歌也都是很好的语言练习活动3,对语言理解能力发育迟缓的儿童重点放在对语言理解的训练和听觉训练上

预防:1,提供良好的语言环境,激发儿童学习语言的兴趣是关键2,要多于儿童进行语言交流3,激发学前儿童说话的兴趣和积极性

47,婴幼儿急性肠炎的护理

48问题行为的预防

1,环境创设2,学前儿童自律能力培养3,行为管理与指导

49,攻击性行为

常见原因:1,受挫折,语言表达能力差缺乏交往技巧维护正义,气质类型,父母的养育方法,缺乏安全感受媒体影响

预防与矫正1,通过教育活动帮助幼儿学习与他人交往和沟通技巧2,创设良好的家庭氛围和班级氛围成人要给幼儿做出好的行为榜样不阅读不看有暴力倾向的图画书,动画片

50幼儿社会退缩

原因:1性格内向胆小敏感缺乏安全感2家长溺爱，过多保护，或过分严厉导致幼儿自我效能感差，自我评价低。3.曾在同伴交往中被拒绝、排斥、侮辱等。

多为后天习得，多为5-7岁儿童。

60.学前儿童的行为管理与指导的方法（1)建立行为规则（2）与儿童沟通（30)示范和赋权（4）开展相关课程活动

61.气质类型对学前儿童的影响

62.幼儿园安全管理工作机制（1）首先幼儿园各项安全工作应定岗，定人，职责清晰分工明确（2）成立以园长为组长的俄安全工作小组（3）建立安全预警机制和突发事件应急预案63.学前儿童意外伤害的特点（1)意外伤害存在年龄差异（2）意外伤害存在性别差异（3）意外伤害存在地域差异（4）意外伤害存在活动差异（5）意外伤害存在时段和场所差异64.学前儿童意外伤害常见诱因1.个体因素(1)性别（2）生理发育状况（3）心理发育状况2家庭因素(1)家庭状况（2）家庭生活场所3.社会因素（1）托幼机构（2）社会变迁

65.呼吸道异物急救方法（1)手指抠喉法（2）手掌背击法：将伤者背上半身倾斜头向下救助者一手支托其胸部前另一只手掌连续猛击伤者背部两肩胛5次促使伤者咳嗽将呼吸道异物排出（3）腹部推压法

66.溺水的急救方法

1疏通呼吸道2尽快倒出体内积水3如果溺水儿童停止呼吸和心跳要立即进行心肺复苏并拨打120电话溺水抢救的关键是迅速使气道通畅,恢复呼吸和循环

67,鱼刺骨刺的处理方法

1让幼儿张开嘴如能看见异物可用镊子夹出2如果看不见异物可用

筷子和勺刺激幼儿咽部呕吐促使异物排除3如上诉方法不能将异物排出<应马上送医院处理 3.切忌采用饮醋.吞咽饭菜等方式强行将异物往食道下吞咽尤其是鱼刺骨刺等尖利异物若强行吞咽可能导致异物下行时将食道食道附近血管刺破引发大出血危及生命

68,烫伤的处理方法

1切断热源,冷却烫伤处2,冷却处理后用剪刀将衣服剪开3,根据烫伤程度给予不同的处理4烧伤或烫伤

面积较大,在冷却处理后需要送医院处理

69,便秘的护理与预防

1用开塞露或肥皂2采用按摩方法成人用手掌顺时针方向按摩婴幼儿的腹部每日1_2次每次三分钟3不要给患儿服用泻药

预防: 1婴幼儿一日生活安排要有规律养成幼儿每天定时大便的习惯2调整婴幼儿饮食结构3儿童多参加运动

70, 锌缺乏症的护理及预防

1医生指导下补充锌剂2同时补充含锌丰富的食物

71维生素A缺乏症护理及预防病因?

病因:1维生素A和胡萝卜素摄入不足2食物中脂肪摄入量少

预防:1预防维生素A缺乏可在婴儿满月后开始添加鱼肝油2平时多吃含维生素A和胡萝卜素丰富的食物3维生素A服用时要遵循医嘱注意剂量防止过量造成维生素A中毒

72单纯性肥胖病因护理及预防

病因;1不良饮食习惯2不良生活方式3遗传因素4不正确的养育方式

护理及预防：1适当改变饮食习惯增加运动2不暴饮暴食细嚼慢咽定时进餐3学前儿童体重切忌服用减肥药物

73水痘的护理及预防

1涂止痒药物如炉甘石剂等2给患儿剪短指甲保持手的清洁卫生，防止患儿瘙痒抓伤造成皮肤感染留下疤痕3一旦发现病儿要及时隔离进行彻底消毒，对接触者进行检疫4预防接种

74手足口病的病因和症状护理及预防？

病因;途径传播1、粪—口传播（饮用水或食物被病毒感染）2接触传播3空气飞沫传播

症状;1常出现发烧、咳嗽、咽痛、全身不适、食欲下降等症状2，患儿体温可达38摄氏度以上手足臂部出现红色斑丘疹，1天后丘疹转为疱疹3—5天后疱疹干缩结痂脱落3红色小水疱通常不易破口腔疱疹溃疡疼痛影响进食

护理及预防：1解决口腔溃疡引起的患儿进食困难问题患病期间应为婴幼儿选择易消化刺激性小的饮食或口腔溃疡处涂抹一些生肌止痛的药2每次饭后用温开水或淡盐水给患儿漱口保持口腔清洁3注意多休息多饮水保持手足病损处的皮肤清洁不要手乱抓

预防：1、切断传播途径2勤洗手吃熟食喝开水勤通风晒太阳保持环境卫生3手足口病流行期间不带幼儿到人群聚集空气流通差的公共场所

75蛋白质的主要功能

1合成细胞与组织2调节生理功能3合成抗体4提供热能

脂肪的主要功能

1参与细胞和组织构成2保护机体3供

给热能4促进脂溶性维生素吸收

糖类的主要功能

1提供热能2参与细胞和组织的构成3节约蛋白质4增强肠道的功能5预防酸中毒

钙的主要功能

1构成骨骼和牙齿2调节神经和肌肉活动3参与凝血

铁的功能

1运输氧和二氧化碳2参与机体能量代谢促进抗体产生

碘的功能

1参与甲状腺素的合成2调节新陈代谢3促进生长发育

维生素A的主要功能

1保护视力维持正常的视觉功能2保护皮肤和粘膜3促进骨组织生长

水的主要功能

1构成细胞、组织2提供媒介和载体3调节体温4润滑作用

儿童热能消耗

良好饮食习惯的培养方法

1养成自主进餐的习惯2养成有规律进餐的习惯3养成不挑剔食物喜欢吃健康食品的习惯4养成吃健康零食的习惯5培养礼貌就餐的习惯

学前儿童耳咽管、声带的特点和卫生保健咽：学前儿童的咽鼓管粗短直呈水平位，当学前儿童咳嗽擤鼻涕时受压力作用容易将口咽部的细菌病毒通过咽鼓管推入中耳引发中耳炎

咽卫生保健：教会正确的擤鼻涕和打喷嚏的方法（打喷嚏时要用纸巾或用手捂住口鼻，防止飞沫传播疾病）

声带：学前儿童声带短而薄，韧性差，故声调比成人高，大声哭闹和大喊大叫容易发生声门肌肉疲劳

卫生保健：唱歌说话时要注意保护嗓子，养成不大声说话、喊叫的习惯，在幼儿园教育活动中注意避免让幼儿唱音调高、音域宽的成人歌曲，平时注意多饮水

脊柱、手骨和足弓发育特点和卫生保健？体温、脉搏的测量方法

预防和矫正学前儿童挑食偏食习惯

学前儿童进食的心里特点

1.自主进食的行为表现强烈

2.对事物表现出不同喜好

3.对饮食的变化有不同的喜好

4.对进餐量有喜好

5.进餐过程易受外界干扰

预防和矫正学前儿童挑食偏食的习惯

1.当婴儿6个月大开始添加辅食时，家长应扩大食物种类，培养婴儿对不同种类食物的

兴趣

2.有意识的进行食物营养知识方面的教育

3.当幼儿挑食偏食时，成人要理智面对

4.不要强迫孩子吃蔬菜水果等健康食品，以免引起幼儿反感

学前儿童膳食指南

1、食物多样，谷类为主

2、多吃新鲜蔬菜和水果

3、经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉

4、每天饮奶，常吃大豆及其制品

5.膳食清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料

6.食量和体力活动要配合，保证正常体重增长

7.不挑食不偏食，培养良好的饮食习惯

8.吃清洁卫生、未变质的食物

学前儿童膳食金字塔

脂肪的利弊

1.摄入过量容易诱发高血压、冠心病等疾病

2.容易引发肥胖

牙齿的保护措施

1.注意吃钙磷丰富的食品

2.多晒太阳

3.使用含氟牙膏或涂氟

师幼关系、同伴关系与学前儿童行为的关系

幼儿园班级进餐管理

1.餐前管理

2.餐中管理

3.餐后管理

幼儿园膳食安排

托幼所制定食谱的基本要求

1.食物品种丰富

2.三餐热量分布合理

3.食物制作方法安全卫生，易消化吸收

.学龄前期的生长发育特点？

教师在组织开展活动时，应以安全为前提，遵循：事先计划，建立规则，细心管理的安全原则

幼儿园的安全管理

（1）制定管理制度（2）建立工作机制（3）提供安全环境（4）保证活动安全

幼儿园的安全教育

（1)帮助幼儿树立安全意识（2）提高幼儿的安全保护能力（3）强化教师的安全意识和责任心

心脏复苏术

1、评估伤情。先要判断患者意识。大声地呼叫他，或者摇摇他，看是否有反应。凑近他的鼻子、嘴边，感受是否有呼吸。摸摸他的颈动脉，看是否有搏动，如果心跳、呼吸停止，立即抢救。

2、实施人工呼吸或心脏按压

3、判断是否停止急救

胸外心脏按压

1,、检查有无心跳2、事前准备3、心脏按压：施救者跪在伤者一侧，将掌根部置于胸骨下，以一手叠放于另一手手背，十指交叉，双手臂必须伸直，不能弯曲，有节律的向下冲击压迫（胸骨的下陷距离约为2-3厘米），随即放松，让胸部自行弹起（手不离开胸），如此反复，直至心跳恢复。心脏按压频率与心律相同（控制在每分钟60-80次）。幼儿用单手手掌或中间的三根手指按压即可，心脏按压必须控制力道，用力过小达不到挤压目的，力道太大或部位部正确容易引起胸骨、肋骨骨折及内脏损伤。吹起按压的比例为1：4--1:5，即吹一口气按压4-5次。

止血的方法

1、指压止血法

2、加压止血法

3、止血带止血法

4、一般止血

骨折的搬运方法

1、选用硬木板或门板硬担架作为固定和搬运工具，2四人或三人托住伤者同时抬起，使骨折处部出现移动，将伤者小心停放在木板上3、用绷带或绳索将整个身体固定在木板上然后送医院。4拨打120

皮肤破损和清肿处理

1、如有出血但血量部大可用指压止血

2、送医务室处理伤口，防止感染。

3、如果伤口较大较深在初步清晰和消毒后，用干净纱布盖在伤口表面，马上去医院处理。

4、如果皮肤无破损，仅出现红肿或青肿，切不可揉伤处，让幼儿试着慢慢活动，确认有无大碍。

5、若仅为皮下出血，可抬高患部、冷敷、24小时后改用热敷。

人工呼吸的实施方法

1、判断有无呼吸

2、保持呼吸道通畅

3、实施口对口呼吸

执行幼儿园作息时间的注意事项

1、坚持作息时间的一致性和灵活性

2、保证各种活动时间充足，给予幼儿一定自由度

3、精心安排过度环境

4、重视常规养成

幼儿午睡管理包括哪些基本内容，如何管理不愿意午睡的孩子

一、注意对幼儿进行个别指导

1、让睡眠时间长脱衣慢的儿童先准备入睡

2、将入睡困难的幼儿安排在门边紧靠教师处

3、对个别部愿睡午觉的幼儿部必强求

4、允许幼儿醒后即起床

幼儿园消毒方法

1、物理消毒法（机械消毒、热力消毒、光照消毒）

2、化学消毒法（消毒液消毒）

钙的代谢与补充

一、代谢

1、通常学前儿童的骨钙没1-2年更新一次，成年人10-12年更新一次

2、进入中老年时期人体钙代谢处于负平衡，易患骨质疏松症

3、儿童容易缺钙的主要是因为生长发育快、需钙量大

二、补充

1、吃含钙的食物

2、维生素D、C和乳糖可促使钙的吸收

3、最佳的补钙食品是奶和奶制品

糖的主要功能

1、提供热能

2、构成细胞组织

3、节约蛋白质

4、增强肠道功能

5、预防酸中毒

锌的主要功能

1、组成多种酶，激活多种酶

2、调节机体免疫力

2、维生素D的功能

1、促进钙、磷的吸收利用，促进儿童骨骼生长

2、提高磷酸盐的再利用率

食物选择的基本原则：安全性、营养性和多样性

零食的利弊与选择

1、有益：补充热能和营养素，缓解饥饿感，调节情绪，增添乐趣

2、不利：过多吃零食影响食欲导致营养摄入部平衡，甚至威胁幼儿的健康。

托幼院所食谱制定的要求

1、食物品种丰富，新鲜

2、三餐热量分布合理

3、食物制作方法安全卫生

学前卫生学试卷及答案

2014级学前教育专业本科班第二学期《幼儿卫生保健》试卷（B）任课老师：座号学号姓名成绩一、填空题（每个空格1分，共25分） 1．儿童生长发育的评价方法有：、、 2.幼儿常见的心理问题有：、、、、等问题。 3.人体的四大组织是、、和神经组织。 4.呼吸系统由和两部分组成。 5.牙齿的主要功能是 6.传染病流行环节是、、。 7. 糖类主要来源于食物中的和。 8.消化系统由和组成。其中消化管包括、、食管、、、和肛门。二、判断题（每题1分，共10分） 1.适量的接受阳光的照射，可使身体产生维生素C，以预防佝偻病（） 2.人体内最大的内分泌腺是脑垂体（） 3.幼儿心脏血液排出量少，所以幼儿心脏每分钟跳动的次数比成人少（） 4.营养是大脑发育的物质基础，充足的营养能促进脑的发育（） 5.应为幼儿选择头小，刷毛较软，较稀的儿童牙刷（） 6.幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋，好动不好静（）

7.幼儿看书、画画时，柔和的光线应来自幼儿的左上方（） 8.交感神经可使心跳减慢，副交感神经则使心跳加强（） 9.唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感（） 10.幼儿骨骼比较柔软，软骨多（）三、名词解释（每题3分，共9分） 1.条件反射 2.生长 3.肺活量四、简答题（每题8分，共32分） 1.幼儿运动系统的卫生保健措施有哪些 2.请简述幼儿泌尿系统的特点 3.请简述生活作息制度的意义 4.发生意外事故的急救原则是什么五、论述题（12分）请结合实际谈谈如何维护幼儿心理健康六、材料分析题（12分）李南是中班的小朋友，平时好动，经常上课捣乱，他的班主任老师对他父母说李南患有儿童多动症，你认为他的班主任老师的做法对吗为什么应如何做教学点2014级学前教育专业本科班第二学期《幼儿卫生与保健》试卷（B）答案任课老师：一、填空题（每个空格1分，共25分）

学前卫生学复习提纲.doc

1．一个心理健康的儿童有哪些表现？ ①情绪反应适度，自我体验愉悦 ②情绪积极向上 ③动作发展正常 ④认知发展正常 ⑤人际关系融洽 ⑥性格特征良好 ⑦没有严重心理问题 2．乳牙的功用是什么？ ①咀嚼食物帮助消化 ②促进颌骨发育，影响脸型及外表 ③有助于口齿伶俐 ④有利于恒牙的健康萌出，维持齿列空间 3．怎样保护好儿童的牙齿？ ①良好的营养和充足的阳光 ②养成刷牙、漱口的好习惯 ③预防龋齿 ④预防牙齿排列不齐 4．学前儿童合理膳食的要求。 ①提供合理、营养平衡的膳食，保证膳食的多样化和搭配的合理 ②烹制方法应适应学前儿童的年龄特点与喜好 ③讲究饮食卫生 5.学前儿童睡眠的卫生要求是什么？ ①培养儿童独自入睡的习惯 ②培养学前儿童按时睡眠，按时起床 ③为儿童制造一个良好的睡眠环境 ④培养儿童正确睡眠姿势 ⑤做好睡前准备 ⑥提高警惕关注特殊状况 6.水痘的表现特点是什么，应采取哪些措施预防此病的传播？特点：发病和初期有低热，随后出皮疹（头部面部躯干四肢） 1天后红色皮疹变为水疱 3-4天水疱干缩变为痂皮、脱落，一般不留疤预防：保持小儿活动室、睡眠室空气流通避免让儿童接触病人病儿停留过的房间开窗通风三小时 7.哪些因素可以影响人体对钙的吸收利用？紫外线照射不足缺乏维生素D （乳糖蛋白质）

过量摄入脂肪，脂肪会影响人体对钙的吸收（草酸植酸）每天补充的钙量不足 8.幼儿园晨、午、晚检查的重点是什么？一摸：是否发烧二看：精神五官皮肤三问：在家饮食大小便有无咳嗽、腹泻四查：根据传染病流行趋势对儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品器械携带入园 9.维生素A,B,C,D的功用及主要食物来源有哪些？维生素A：保护上皮组织的健全，保护眼睛，维持人的正常视觉，维持儿童生长发育，骨骼和牙齿的健康 -来源：动物性食物，胡萝卜素维生素B1：参与糖的代谢，保证机体能量供给，保持神经、肌肉、消化、循环的正常生理功能 -来源：谷类、豆类、硬果类、动物内脏、蛋类维生素B2：参与蛋白质、糖、脂肪的代谢 -来源：乳类、动物肝脏、肉类、鱼类、蛋类、绿叶蔬菜、豆类、粗粮维生素C ：促进细胞与细胞之间粘合物质的形成，促进铁的吸收，提高机体免疫力 -来源：蔬菜水果维生素D：促进钙的吸收 -母乳、晒太阳、鱼肝油 10.骨折的急救原则固定，限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织若有大出血，先止血 11.简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。特点：学前儿童可以有生理性远视晶状体有较好的弹性双眼单视功能逐渐完善卫生：养成良好用眼习惯（限制看电视看书保持距离不在暗的地方看书）创设良好的采光定期检查，预防常见眼病不揉眼睛，毛巾手绢专用 12.简述学前儿童的用耳卫生。预防耳部冻伤易生耳疥，中耳炎、嗓音敏感、耳药物中毒、定期进行听力测试 13.简述学前儿童呼吸系统的卫生保健措施。

自考学前卫生学试卷及答案

10月高等教育自学考试全国统一命题考试。学前卫生学试卷 (课程代码00385) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l 分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1．具有连接、支持、营养和保护等多种功能的是 A．上皮组织 B. 结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织

2．骨髓腔中红骨髓开始逐渐变为脂肪组织，失去造血功能的年龄一般为 A．2～3岁 B．3～5岁 C．5～7岁D．7～9岁 3．学前儿童骨骼弹性大，易变形的主要原因是 A．骨骼中有机物含量多 B．骨骼中元机盐含量多 C．骨骼中含水量多 D．骨骼中含维生素D多 4．小儿前囟门闭合年龄一般为出生后 A．6～8周 B. 2～4个月 C．1岁前D．1～1．5岁 5．鼻咽部感染容易引发小儿中耳炎的原因是 A．咽鼓管粗、短、壹 B．咽鼓管细、短、直 C．咽鼓管粗、长、斜 D．咽鼓管细、长、斜 6．小儿因神经调节和反应能力差，进食时说话容易发生食物进入气管的情况，主要原因是 A．甲状软骨没有及时关闭 B．会厌软骨没有及时关闭 C．勺状软骨没有及时关闭 D．环状软骨没

有及时关闭 7．成人呼吸频率约为16～20次／分，学前儿童为 A．15～18次／分 B．18～20次／分C．20～25次／分 D．超过30次／分 8．血细胞中具有吞噬外来微生物作用的是 A. 红细胞 B．白血球 C．血小板D．血红蛋白 9．乳牙容易龋齿的主要原因是 A．牙髓腔表浅，乳牙尚未发育好 B．乳牙细小、单薄 C．乳牙中含钙不足 D. 牙釉质薄，牙质密度低 10．小儿容易发生肠套叠和脱舡的原因是 A．小肠相对较长 B．小肠吸收能力弱C．小肠的固定性差 D．小肠蠕动较慢11．与人体生长激素分泌有关的是 A．睡眠深度 B．活动量 C．营养状况D．新鲜空气 12．儿童脑重量几乎达到成人水平的年龄为 A．3岁 B．4岁 C．5岁 D．6岁13．幼儿学习活动时，注意力不能集中、记忆力

自考学前卫生学00385复习总结资料

学前卫生学00385一、名词解释： 1.婴儿抚触—“皮肤饥渴”不解除，新生儿会有烦躁不安，睡眠不稳，体重增长缓慢等现象。 2.头尾规律—在体格发育过程中，身体各部分发育的比例是不同的。即从胎儿时一个大的头颅（占身长的1/2），较长的躯干和短小的双腿，发育到成人时较小的头颅（占1/8），较短的躯干和较长的双腿，一个人从出生到发育成熟，头部只增大了一倍，而躯干却增大了两倍，上肢增长了三倍，下肢增长了四倍。 3.同化作用—机体从外界不断地摄取各种营养，如糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等，同时吸入氧气，构成自身的物质，这一过程称为同化作用。 4.异化作用—机体不断分解这些营养物质，并且释放能量，供各种生物活动所需，并把分解后的终产物派出体外。 5.微量元素—略 6.弱视—眼球没有器质性病变而戴娇正镜片后视力仍不能达到正常。 7.湿疹—是一种常见的过敏性皮肤病，可因食物过敏，如牛奶、羊奶、鱼、虾、蛋、等，可因灰尘、羊毛、化纤等引起。 8.非特异性免疫—是生来就是具有的免疫功能，是人类在种系进化中长期与病原微生物斗争而发展完善的一种生理功能。 9.计划免疫—是根据疫情监测以及人群免疫状况的分析，按照规定的免疫程序，有计划地利用生物制品进行预防接种，以提高人群免疫水平达到控制以至最后消灭相应传染病的目的。 10.基础免疫—选择几种对小儿威胁较大的传染病的疫苗，在短期内有计划地对小儿进行预防接种，使小儿获得对这些传染病的特异性免疫力，并为今后的免疫打下基础。 11.加强免疫—进行基础免疫后，机体获得相当强的免疫力；经过一定时间免疫力逐渐下降，当下降到一定程度时重复接触一次就和容易使免疫力再提高以巩固免疫效果，这种复种叫加强免疫。 12.传染途径—病原体从传染源排除后经过一定的方式，又侵入他人人体内所经过的途径。 13.易感者—指体内缺乏对某种传染病的免疫力或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。 14.心理健康—又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施。 15.气质—是一种稳定的心理特征是与生俱来的“天生的行为方式”。 16.移情教育—移情就是设身处地为别人着想。 17.心理评估—是运用心理学的方式对人的心理状态和行为表现进行评定的方法。 18.功能性遗尿症—是指以排除了各种躯体疾病的遗尿症功能性遗尿症主要由大脑皮质功能失调所质。 19.儿童恐怖症—指儿童过分恐惧，而其所惧怕的对象或情景，在事实上并不具有危险性或者虽具有一定的危险性，但儿童所表现出的恐惧大大超过了客观存在的危险程度。 20.心身疾病—指一些心理因素在疾病的发生发展中起主要作用的躯体疾病。 21.健康检查—对健康定期或不定期地进行体格检查。 22.体质—是人体的质量，即人体在遗传性和获得性的基础上表现出来的形态和机能上综合的相对稳定的特征。 23.体格—指人体形态、结构和生理机能的发展状况。 24.体能—即人体在从事运动时所表现出来的能力。 25.适应能力—指人体在适应内、外界环境中所表现出来的机能能力。 26.日光浴—指利用适当的日光照射身体裸露部分的锻炼方法。 27.传染病接触者—与传染源有密切接触的健康人和正处于疾病潜伏期的人。 28.终末消毒—病人隔离后，对他原来的活动场所进行彻底消毒。 29.反射—是指在中神经参与下，机体对刺激作出的反应。 30.体格发育的形态指标—指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度。 31.生理指标—指身体各系统，各器官在生理功能上可测出的各种量变。 32.营养素—指食物中所含的，能够维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。 33.营养素所需—指每人每日维持机体正常生理功能货物劳动能力所需的各种营养素的最低数量，低于这个数量将对机体产生s不利影响。 34、动力定型：若一系列的刺激，总是按照一不定期的时间，一定的顺序，先后出现，当重复多次后，这种顺序和时间就在大脑皮质上“固定”下来，有了规律。 35、优势原则：人们学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处干“优势兴奋”状态有关。 36、免疫：是机体的一种生体性保护反应，其主要作用是识别和排除进入人体内的抗原性异物，以维持机体内环境的体内平衡和稳定。 37、必需氨基酸：对人体来说，并非每种氨基酸都需要由食物提供，只有8种氨基酸不能在体内合成或合成速度太慢，必须由蟮食蛋白质供给，称必需氨基酸。 38、非必须氨基酸：在人体内可以合成或可由别的氨基酸转化而成。称非必须氨基酸。 39、蛋白质的互补作用：将谷类与豆类或其他食物混食后，使必须需氨基酸得以互相补充，从而提高食物蛋白质的营养价值。 40、强化食品：食品中补充某些缺乏成特别需要的营养素。二、简答题： 1维生素A的生理功能？答：1.维生素A 与正常视觉有密切关系；2.维生素A与上皮细胞繁荣正常形成有关；3.维生素A能促进正常的生长发育，提高机体免疫力。 2好的饮食习惯包括哪些内容？答：1.按时定位进食，食前有准备；2.饮食定量，控制零食。3.不偏食；4.注意饮食卫生和就餐与礼貌。 3食物中毒分类？答：1.细菌性食物中毒；2.有毒动植无中毒；3.有毒化学物质中毒；4.真菌毒素和霉变食物中毒。 4引起食物中毒的原因？答：食物中毒多因食品被污染所致，食品从生产加工直到销售的过程中均可能使食品受到有还物质的无污染，少

学前卫生学试卷及答案 (2)

《学前卫生学》试卷③ 一、选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分） 1．随着年龄的增长，婴幼儿的动作就逐渐迅速准确，其原因是（）A．神经纤维的突起逐渐形成 B．神经纤维的分枝逐渐形成 C．神经纤维的髓鞘逐渐形成 D．神经纤维的接触逐渐形成 2．下列关于脑细胞能量来源的说法，正确的是（） A．脑细胞能利用的能量来源是蛋白质 B．脑细胞能利用的能量来源是脂肪 C．脑细胞能利用的能量来源是葡萄糖 D．脑细胞能利用的能量来源是麦芽糖 3．生长发育包括（） A．体格发育和脑发育 B．身体发育和心理发育 C．肌肉发育和脑发育 D．骨骼肌肉发育和精神发育 4．语言教育形象化的作用是（） A．能够刺激右脑机能发展 B．能够达到活化左脑的目的 C．能够协调左右脑的作用 D．能够有助理解和记忆 5．婴幼儿发育最快的系统为（） A．运动系统 B．神经系统 C．消化系统 D．呼吸系统 6．在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为（） A．内分泌系统 B．泌尿系统 C．运动系统 D．生殖系统 7．下列关于反映小儿近期生长发育状况指标说法，正确是（）A．身长是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标 B．胸围是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标C．肺活量是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标 D．体重是反映小儿近期生长状况最为灵敏的指标 8．季节对生长发育有一定的影响，一般身高增长较快和体重增长较快的季节分别是（）A．春季、冬季 B．冬季、夏季 C．春季、秋季 D．秋季、冬季 9．下列关于儿童热能消耗的描述，正确的是（） A．儿童的热能消耗与其生长发育的速度无关 B．基础代谢所消耗的热能占儿童热能消耗的绝大部分 C．儿童和成人由于活动所需的热能是一样的 D．摄取食物不需要热能供给 10．儿童的热能消耗主要用于（） A．基础代谢 B．生长发育 C．活动 D．食物特殊动力作用 11．不能提高蛋白质的营养价值的方法是（） A．利用蛋白质的互补作用将谷类与豆类混食 B．将豆类适当地加工、烹饪，提高其消化吸收率 C．在食品中补充某些缺乏或特别需要的营养素 D．赖氨酸对人体非常必要，在每餐饭菜中都要添加赖氨酸 12．下列食物中，含碳水化合物较少的是（） A．蔬菜 B．根茎类 C．蜂蜜 D．谷类 13．膳食纤维的作用主要是（） A．吃的越多，长的越胖 B．纤维素可以吸收和保留水分，并刺激肠蠕动 C．使血浆胆固醇的含量升高 D．膳食纤维有利于钙、锌等矿物质的吸收 14、儿童最容易缺乏的微量元素有（） A．钙和铜 B．碘和镁 C．铁和锌 D．硒和钠

自学考试学前卫生学考试复习重点

学前卫生学 1、新生儿并非越重越好，正常是2500克以上，小于2500克为低体重儿大于4000克为“巨大儿都特殊护理的 2、新生儿硬肿症的产生原因、症状如何预防？ 1.症状：体温不升，（低于36度）吃奶困难、哭声微弱，皮肤发凉，皮肤发硬，由大腿外侧及臀部、躯干、上肢、面，严重时呼吸困难 2.原因：多发于冬季。主要因保暖不够，早产儿发病率较高 3.防治：做好孕期保健，预防早产。降生在冬天，注意保暖。早开奶保证足够的热量。发现症状，及早就医，途中注意保暖。 3、新生儿脱水热的产生原因、症状如何预防？ 1.症状：低热、尿量减少、皮肤干燥且弹性差，囟门凹陷 2.原因：多发生在夏天或保暖过度。出生后的头几天，摄入的乳量过少，但是因呼吸、皮肤蒸发、排出大小便。体内丢失的水分多，加上环境温度高，就可能发生“脱水热” 3.防治：夏季注意防暑降温，若母乳少，可与两次喂奶之间。给新生儿喂水。已发生脱水热，经补充水分后可恢复正常 4、为什么新生儿容易发生漾奶新生儿的胃的容量小，胃的入口偾门和胃的出口（幽门）几乎在同一个水平上，偾门比较松，幽门比较紧，所以吃饱后，比较发生漾奶 5.新生儿护理中预防感染：1.预防呼吸道感染、2.预防病从口入、3. 预防脐部感染 6、什么是婴儿抚触和注意事项婴儿抚触：是用双手对婴儿进行有顺序、有手法技巧的抚触，来达到保健目的注意事项：1.选择适当的时间、2. 抚触者的准备3.体现爱抚、4.视婴儿的月龄 7为什么不要猛力摇晃新生儿新生儿脑组织虽然有脑脊液和脑膜的保护，在猛力摇晃时，脑组织仍然因为震荡而受到损伤。甚至发生脑部毛细血管破裂出血。无论脑震荡还是脑血管出血，都会危机生命，轻度出血，也许在婴儿时期看不出来身心发育的异常，它是发生学龄前儿童发生“多动症”的诱因之一 8、母乳喂养的优越性： 1.出生头4-6个月，母乳是最好的食物和饮料、 2. 母乳喂养可以使婴儿少生病、 3. 母乳的成分更有利于脑的发育。 4. 母乳喂养可以给予婴儿更多的母爱、 5.哺育对母亲也有益 9、提高母乳喂养成功率的措施：早开奶和按需喂养。“出生半个小时就可以让新生儿吸母乳”和“母婴同室，新生儿饿了就喂，不必按钟点喂” 10、母乳被污染的原因：1.乳头不干净、2.乳母患病、3.乳母用药、4环境污染、. 11、幼儿消化系统的保育要点.：1.督促幼儿用正确的方法刷牙，保护好乳牙和六龄牙，2.细嚼慢咽有利于健康，不要用水、汤泡饭。3.培养幼儿定时排便的习惯。4.不要长时间坐便盆，不排便就起来。 12、大脑皮质有那些活动规律。 1、优势原则：1.人们学习和各种的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关、2.兴趣能使“优势兴奋”状态的形成，能使幼儿感兴趣的事情，他们的注意力多比较集中，对其他武官的刺激则可能 “视而不见”“听而不闻” 2、镶嵌式活动原则：使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率 3、动力定型：大脑经过多次反复的刺激，就知道某种活动该干了，干起来很自然，下一步该做什么，提前准备好，建立动力定型一后，脑细胞以最经济的霄汉，收到最大的工作效率。 4、睡眠：睡眠是大脑皮质的抑制过程。有规律、充足的睡眠是生理上的需要，可使人的精神和体力得到恢复13、婴幼儿神经系统的特点：1.神经系统发育迅速、2.容易兴奋。容易疲劳、3.需要教长的睡眠时间、 4.细胞耗氧量大 5.脑细胞能利用的能量来源单一。 14、大脑有什么特点，开发幼儿大脑潜力的途径。 1、开发右脑，协调左右脑。大脑两半球的功能是不同的，各具特点左脑半球具有显意识功能：主要通过语言和逻辑来表达内心世界，负责文学语言及数学计算。右脑半球具有潜意识功能：主要通过情感和形象来表达内心世界，负责鉴赏绘画、欣赏音乐、欣赏自然风光。凭直觉观察事物，把握整体等。

学前卫生学复习资料

学前卫生学、单选 1. 人体九大系统：运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统、感觉器官、皮肤循环系统包括心血管系统和淋巴系统，心血管系统是一个封闭式的管道系统，由心脏和血管组成。 2. 小儿四病：维生素缺D乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、婴幼儿肺炎、婴幼儿腹泻 3. 腮腺炎的传播途径：飞沫传播 4. 多动症最突出表现：注意障碍；主要特征：多动 5. 儿童常见的问题行为：情绪障碍、品行障碍、睡眠障碍、饮食障碍、语言障碍、神经性习惯、多动症 6. 痢疾 7. 理解性语言发育在发音阶段即已开始，从名词起始。最贱理解动词、形容词会让副词等。 8. 氨基酸：是构成蛋白质的基本单位，共有20多种必需氨基酸：是体内需要但不能自行合成的氨基酸，必须由食物供应，不足时不能未出人身体氮平衡。二、填空 1. 语言障碍的类型:接受性语言障碍、表达性语言障碍。 2. 溃传病的类型：单基因病、多基因病、染色体病。 3. 新陈代谢特点：同化作用显著大于异化作用。（表现为机体不断生长发育） 4. 影响儿童生长发育的因素：营养、体育锻炼、疾病、生活作息制度。 5. 托幼机构教学活动分类：游戏和教学两大类。 6. 女性最佳生育年龄：24—27 三、名词解释 1. 健康：WHO寸健康的定义：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的精神的讲课和社会适应的完好状态。 2. 疲劳：是指一定的紧张程度或一定连续时间的活动和作业而引起的机能减退，它使幼儿的工作效率下降，甚至处于不能继续工作的状态。 3. 遗传：亲代的性状对其子代的传递，使子代和亲代之间在形态结构或生理功能的特点上都很相似。4?优生：就是提高或优化新生婴儿的质量，它是优育优教的基础，是提高人口质量的第一步

自学考试 00385学前卫生学检测试卷(答案全面)

A.消化能力较弱，吸收能力较强 B.消化能力较强，吸收能力较弱 C.消化能力和吸收能力均弱 D.消化能力和吸收能力均较强 9.人体最大的消化腺是（）。 A.肝脏 B.脾脏 C.胰腺 D.唾液腺 10.人体产生尿液的器官是（）。 A.尿道 B.膀胱 C.输尿管 D.肾脏 11.学前儿童每天睡眠时间应保证在（）。 A.9~10小时 B.11~12小时 C.13~14小时 D.15小时以上 12.人体运动中枢在大脑皮质的（）。 A.中央后回 B.颞上回 C.中央前回 D.颞横回 13.孩子脑细胞迅速分裂增生的年龄通常是（）。 A.6岁 B.4岁 C.3岁后 D.0~3岁 14.组织教学活动时要遵循由易到难、循序渐进的原则，这符合幼儿大脑皮质的（）。 A.优势兴奋法则 B.始动调节原理 C.镶嵌式活动方式 D.动力定型的建立 15.尽量不看电视，每次看电视时间控制在15分钟以内的儿童年龄为（）。 A.1岁前 B.2岁前 C.2~3岁 D.5岁前 16.儿童视力发展的关键生长期为（）。 A.0~2岁 B.0~4岁 C.0~6岁 D.0~8岁 17.与新生儿体重暂时性下降无关的原因是（）。 A.剪断脐带 B.皮肤水分的蒸发 C.大小便的排泄 D.饮食尚未适应 18.开始能够消化淀粉类食物的婴儿月龄为（）。 A.出生后2个月左右 B.出生后3个月左右 C.出生后4个月左右 D.出生后6个月左右 19.幼儿园应保证幼儿每天体育活动时间（）。 A.30分钟 B.40分钟 C.50分钟 D.60分钟年级班级准考证号姓名

20.采用清扫、洗刷、擦抹、铲除或过滤等除去物体表面有害微生物的方法称作（）。 A.热力消毒 B.机械消毒 C.光照消毒 D.化学消毒 21.幼儿每次阅读较适宜的持续时间为（）。 A.不超过8分钟 B.5~10分钟 C.10~20分钟 D.不超过30分钟 22.对儿童心理健康非常重要的是帮助儿童（）。 A.形成优良气质 B.增强生活技能 C.发展积极的自我概念 D.积累广泛的知识 23.常见传染病可以不检疫的是（）。 A.流行性乙型脑炎 B.手足口病 C.水痘 D.甲肝 24.属于产热营养素的是（）。 A.维生素 B.蛋白质 C.无机盐 D.水 25.某班早、中、晚3餐人数分别是5人、15人、4人，该班的人日数为（）。 A.6 B.7 C.8 D.10 26.不属于营养性疾病的是（）。 A.缺铁性贫血 B.佝偻病 C.肝炎 D.单纯性肥胖 27.学前儿童健康包括身体健康和（）。 A.心理健康 B.卫生习惯健康 C.社会适应健康 D.道德品质健康 28.能遵守社会规范，参与社会活动，并具有较高尚的品质属于（）。 A.生理健康 B.心理健康 C.社会健康 D.道德健康 29.调查者采用访谈、问卷、测验、座谈、测量等多种方式收集所要研究对象的信息，并对信息进行定量或定性分析的研究方法是（）。 A.调查法 B.观察法 C.个案研究法 D.行动研究法 30.上消化道出血的患儿大便呈（）。 A.白色 B.柏油状 C.鲜红色 D.果酱状二、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 31.简述影响学前儿童心理及行为发展的生理和心理因素。 32.皮肤是如何调节体温的？ 33.简述骨折的正确处理方法。 34.简述提高易感者抵抗力的做法。 35.简述儿童的亲社会行为和交往能力。 36.简述幼儿园奖励法实施要点。三、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 37.试述学前儿童发生意外伤害的个体因素。 38.试述学前儿童膳食指南要点。四、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 39.案例：以下是甲乙两幼儿老师与儿童沟通时的言语：甲：“不许在墙上画画。”“你真好。”“有些小朋友纪律太成问题，吵闹不止、乱七八糟的、乌烟瘴气”“唠叨鬼别说了！我不想听你说不想和谁玩。” 乙：“我喜欢你在纸上画画而不是墙上。”“你画了那么好的画，我为你感到骄傲！”“小朋友坐好后，老师才能开始讲故事。”“你今天好像不想和元元玩了，但我想你们很快会成为好朋友的。” 根据以上案例试析早教工作者与幼儿沟通的原则和要点。 40.案例：保育员李老师是这样组织幼儿睡眠活动的：午餐后，组织户外散步12分钟；然后拉上窗帘，要求全体小朋友上床，并帮助身旁的幼儿脱外衣和鞋袜；睡眠中不准说话，但可以默默玩耍，有幼儿睡醒后不许起床，必须继续睡，李老师睡在门边。试析李老师组织睡眠活动，哪些是可取的，哪些地方存在问题和疏忽，如何改进？

学前卫生学复习重点资料

第一章生理基础 1儿童的骨骼特点及保育要点 1)骨骼在生长需要阳光和营养 2腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎国中的东西3髋部由三块骨头拼成在小儿运动过程中要注意安全避免三块骨头在外力的作用下发生移动错位。 4骨头的成分任性小易发生变形5不良姿势易致脊柱变形应从小培养小儿坐有坐相站有站相保护脊柱防止脊柱变形。卫生保健 1 培养正确的姿势 2 合理组织体育锻炼与户外活动 3 全面发展动作4,保证安全防止意外伤害5 供给充足的营养 6 衣服鞋子适度宽松小儿呼吸系统特点 1鼻 a 鼻腔狭窄易发生鼻堵塞 b 睡觉打鼾要检查鼻咽 c 学会擤鼻涕。 2喉 a 喉炎是急症急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。 B 哑嗓子小儿的声带不够坚韧若不注意保护会使声带充血肿胀形成哑嗓子。因此要注意保护小儿的嗓音不宜唱大人的歌唱歌的场所要空气新鲜不要顶着寒风喊叫唱歌玩热了不要马上吃冷食伤风感冒药多喝水少说话。 3肺年龄越小呼吸越快肺的弹力组织发育差血管丰富含血量多含气量少空气混浊易患肺炎肺不张、肺淤血。 4气管和支气管管腔狭窄缺乏弹性组织粘液分泌少纤毛运动差易感染。

呼吸系统卫生保健 1 培养良好的卫生习惯 2 保持室内空气新鲜 3 适当加强体育锻炼和户外运动 4 防止异物进入呼吸道 5 教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠 6 保护幼儿声带呼吸运功特点 1 每次呼吸量比成人少 2 年龄越小呼吸的节律性越不强3年龄越小呼吸的频率越快 3小儿消化系统特点 1牙齿一般在 6-7 岁时出牙最迟不过一岁。乳牙有 20 个 2 岁半全部出齐。切牙-尖牙-磨牙先下后上出牙数=月龄-4 6 岁左右最先萌发的恒牙是第一恒磨牙即六龄齿与乳牙交换。 7.8 岁中切牙8,9 岁侧切牙10-11 第一双尖牙11,12 尖牙12,13 第二恒磨牙。乳牙功能咀嚼食物帮助消化促进颌面部的正常发育有助于恒牙的健康有助于正常发音使小儿口齿伶俐。乳牙发育的需要阳光和营养适宜的刺激避免外伤漱口和刷牙。如何预防牙齿排列不整齐 1 给婴儿喂奶要坐起来 2 换牙时要把滞留的儒雅拔掉 3 家长要教育孩子改正不良习惯 4 及时治疗鼻咽部炎症 5 要注意保护六龄齿唾液三队唾液腺腮腺颔下腺舌下腺婴儿口腔较浅会来不及将口水咽下因此会流口水智力有缺陷的小儿口腔常半张着垂涎口外称“假性流涎” 唾液的功能湿润杀菌化学消化。唾液腺三至六个月开

2018年10月高等教育自学考试学前卫生学真题

2018年10月高等教育自学考试学前卫生学真题 (总分：100.00，做题时间：150分钟) 一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00) 1.具有连接、支持、营养和保护等多种功能的是（）。 A.上皮组织 B.结缔组织√ C.肌肉组织 D.神经组织 2.骨髓腔中红骨髓开始逐渐变为脂肪组织，失去造血功能的年龄一般为（）。 A.2～3岁 B.3～5岁 C.5～7岁√ D.7～9岁 3.学前儿童骨骼弹性大，易变形的主要原因是（）。 A.骨骼中有机物含量多√ B.骨骼中无机盐含量多 C.骨骼中含水量多 D.骨骼中含维生素D多 4.小儿前囟门闭合年龄一般为出生后（）。 A.6～8周 B.2～4个月 C.1岁前 D.1～1.5岁√ 5.鼻咽部感染容易引发小儿中耳炎的原因是（）。 A.咽鼓管粗、短、直√ B.咽鼓管细、短、直 C.咽鼓管粗、长、斜 D.咽鼓管细、长、斜 6.小儿因神经调节和反应能力差，进食时说话容易发生食物进入气管的情况，主要原因是（）。 A.甲状软骨没有及时关闭 B.会厌软骨没有及时关闭√ C.勺状软骨没有及时关闭 D.环状软骨没有及时关闭 7.成人呼吸频率约为16～20次／分，学前儿童为（）。

A.15～18次／分 B.18～20次／分 C.20～25次／分√ D.超过30次／分 8.血细胞中具有吞噬外来微生物作用的是（）。 A.红细胞 B.白血球√ C.血小板 D.血红蛋白 9.乳牙容易龋齿的主要原因是（）。 A.牙髓腔表浅，乳牙尚未发育好 B.乳牙细小、单薄 C.乳牙中含钙不足 D.牙釉质薄，牙质密度低√ 10.小儿容易发生肠套叠和脱肛的原因是（）。 A.小肠相对较长 B.小肠吸收能力弱 C.小肠的固定性差√ D.小肠蠕动较慢 11.与人体生长激素分泌有关的是（）。 A.睡眠深度√ B.活动量 C.营养状况 D.新鲜空气 12.儿童脑重量几乎达到成人水平的年龄为（）。 A.3岁 B.4岁 C.5岁 D.6岁√ 13.幼儿学习活动时，注意力不能集中、记忆力下降、分心甚至打瞌睡，说明幼儿大脑皮层出现了（）。 A.保护性抑制√ B.动力定型 C.镶嵌式活动 D.优势兴奋 14.2～3岁儿童每天看电视时间（）。 A.不应超过30分钟√

学前卫生学自考复习资料

《学前卫生学》考核要点第一章新生儿期保健第一节新生儿的特点与护理新生儿在降生的瞬间，面临着生存方式和生活环境的巨大变化，所以新生儿期是人生的重大转折时期，应特别注意保健，最重要的就是要帮助娇嫩的小生命度过“营养关”、“温度关”和“感染关”。凡胎龄满37～42周，体重等于或大于2500g ，为“足月正常体重儿”。出生体重不足2500g ，属于“低体重儿”。出生体重大于或等于4000g ，为“巨大儿”。这两种情况均需特殊护理。 2．出生身长足月新生儿平均身长为50cm ，男婴略长于女婴。 3．出生头围、胸围新生儿的头围平均为34cm ，头围过大、过小为病态；出生时胸围比头围小1～2cm 。 4．身体各部分的比例胎儿时期，中枢神经系统尤其是脑优先发育，其次是躯干，发育最慢的是四肢。所以，新生儿的体型是：头大，占去身长的1／4；较长的躯干；短小的四肢。由于头沉，脊椎无力支撑，抱新生儿时要使他的头和腰部有支新生儿的不少骨头还是软骨；脊柱的生理性弯曲尚未形成；新生儿的关节还没有发育好，关节还不够牢固，在强力的作用下，易发生脱臼(俗称掉环)；新生儿的衣服要宽松，易于穿脱。新生儿有约2cm ×2cm 的菱形囟门。 2．皮肤。新生儿的皮下脂肪较少，容易使体热散失，所以环境温度低时应注意保暖。新生儿汗腺未发育完善，环境温度高时，容易受热。新生儿可出现水肿、胎记现象，头发个体差异很大，皮脂腺分泌旺盛。胎发的粗细、稀密、长短，存在着很大的个体差异。出生时头发稀少并不预示着以后头发就少，也不反映体质的强弱。 3．呼吸新生儿的胸腔狭窄，吸气时胸廓扩大的程度有限，因此新生儿在呼吸时几乎看不出胸廓的起伏。由于呼吸运动主要靠膈肌来完成，新生儿呼吸时，腹部可见明显起伏，称为“腹式呼吸”。新生儿面骨的发育尚未完善，鼻小，鼻腔狭窄，一旦感冒会出现鼻堵，可致吸吮困难和睡眠不安。由于气管、支气管的管腔狭窄，发生炎症时容易造成呼吸困难。正常新生儿每分钟呼吸约40次，呼吸的快慢可不均匀。 4．心脏和血液新生儿每分钟心跳的次数一般为140次左右，哭闹、吃奶或发烧可使心率加快。新生儿的血流多集中于躯干和内脏，四肢较少，所以四肢容易发凉或青紫。 5．消化唾液分泌量少，口腔容易干燥，口腔黏膜又特别薄嫩，因此，不要用布擦口腔。两次喂奶之间可喂点温开水，就可达到清洁口腔的目的。新生儿胃的入口(贲门)和胃的出口(幽门)几乎在一个水平上，贲门又比较松，幽门比较紧，所以在吃饱之后容易漾奶。漾奶不同于呕吐。新生儿多于出生后l2小时内排出胎便。 6．泌尿和生殖器绝大多数新生儿在生后第一天就排尿，少数在第二天排尿。新生儿的肾脏尚未发育完善，对钠盐的排泄能力有限，如果喂菜水，不要加盐。新生儿尿道短，容易被粪便污染，所以要注意外阴的清洁护理。 7．免疫系统新生儿的皮肤和黏膜薄嫩，屏障作用差。新生儿自身产生的抗体还很少，不足以抵抗病原体的侵袭。但胎儿时期，母体给予胎儿的抗体，对新生儿防御麻疹等传染病仍然有效。另外，新生儿还可以从初乳中得到抗体。 8．神经系统 350g ，相当于成人脑重的1／4左右。脑细胞仍处于增殖阶段。新生儿神经细胞的突起短而且数量少，有的神经细胞，轴突的外面尚无髓鞘，所以刺激传导容易“泛化”。比如，只碰一下新生儿的手，就会引起他全身的运动。新生儿几乎整天处于保护性的抑制——睡眠之中，每天睡眠时间可长达20～22小时。反射是神经活动的基本活动方式，反射分为条件反射和非条件反射，非条件反射是生来就有的本能；但仅有非条件反射是无法适应千变万化的外界环境的，新生儿在成长过程中，逐渐建立起各种条件反射；一切良好习惯的培养、训练，以至学习，都是条件反射形成的过程。新生儿刚出生即有光感，适宜的刺激可促进视觉的发育。新生儿在眼球运动时，可能出现两只眼睛不同步，一只向左，一只向右，这种“左顾右盼”的现象是暂时的，不必担心。新生儿已有听觉，新生儿特别喜欢听心跳的声音。新生儿的触觉灵敏，新生儿特别需要温暖、爱抚，以解除“皮肤饥渴”。新生儿的温度觉已很敏锐；味觉和嗅觉也相当敏锐，对甜的液体，新生儿吸吮的次数多，新生儿生后一周左右，就能区别生母与她人乳汁的气味。 1、【领会】降生在冬天，新生儿居室的适宜温度为20℃～22℃。早产儿居室温度以24℃～25℃为宜。若居室温度较低要注意保暖，同时注意避免室内太干燥。降生在暑天，注意防暑降温。同时应保证新生儿摄入的水分要充足，以免发生“新生儿脱水热”。 2、选择合适的衣物 34、的体内，引起疾病。故预防新生儿感染应从以下几点人手：(1)预防呼吸道感染：新生儿居室应保持空气新鲜； (2)预防病从口入：母亲喂奶前要洗手，洗乳头；(3)预防脐部感染：包脐带的纱布要保持清洁，湿了要及时换干净的。四、抚触是护理中的重要环节 (一)“婴儿抚触”所引起的作用 “婴儿抚触”产生的生理和心理效用，可以用解除“皮肤饥渴”来概括。 (二)抚触的注意事项五、预防意外第二节【识记】1 2、生理性黄痘 3、螳螂嘴和板牙 4、乳房肿大 5 【领会】意处理。但对于疾病引起的体重下降、黄疸，则应及早发现和治了获得生长发育所需要的氧气，造血器官就制造出大量的红细胞，

幼儿学前卫生学试题及答案

幼儿学前卫生学试题及答案[大] [中] [小]一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分） 1．对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是（） A．牛奶 B．羊奶 C．鲜果汁 D．母乳 2．乳牙共20颗，于（）出齐。 A．1岁半左右 B．2岁左右 C．2岁半左右 D．3岁左右 3．阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（） A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 4．动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。 A．优势兴奋 B．镶嵌式活动 C．建立动力定型 D．保护性抑制 5．乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的（）A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 6．构成甲状腺素的主要原料是（） A．铁 B．锌 C．碘 D．钙 7．在六种营养素中，可以产热的营养素有（） A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 8．维生素C又名（） A．硫胺素 B．胡萝卜素 C．抗坏血酸 D．叶酸 9．增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）

A．钙 B．氟 C．磷 D．维生素D 10．假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了（），应立即就诊。 A．肛门裂 B．细菌性痢疾 C．肠套叠 D．消化道出血 11．当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（） A．斜视 B．弱视 C．近视 D．斜视性弱视 12．计划免疫属于（） A．自然自动免疫 B．自然被动免疫 C．人工自动免疫 D．人工被动免疫 13．（）是由空气传播而引起的传染病。 A．流行性乙型脑炎 B．细菌性痢疾 C．甲型肝炎 D．流行性脑脊髓膜炎 14．孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（）障碍。 A．行为 B．语言 C．社会交往 D．情绪 15．肥胖症属于（） A．心身疾病 B．营养性疾病 C．消化道疾病 D．遗传性疾病 16．在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是（） A．冷水擦身 B．冷水盥洗 C．冷水冲淋 D．冷水洗手二、填空题（每小题1分，共10分） 1．新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”。 2．婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称________。 3．世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健

全国2017年10月自考00385学前卫生学试题和答案(文字)

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前卫生学试题 (课程代码00385) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、通常将形态相似、结构和功能相同的细胞群称为【】 A.细胞体 B.组织 C.器官 D.系统 2、不属于骨的结构的是【】 A.骨膜 B.骨质 C.骨连接 D.骨髓 3、人体骨骼的坚硬度取决于【】 A.有机物的含量 B.无机物的含量 C.破骨细胞的含量 D.成骨细胞的含量 4、连接形成幼儿骨盆的骨是【】 A.骶骨、尾骨、髋骨 B.髋骨、股骨、尾骨 C.骶骨、腓骨、桡骨 D.尾骨、跖骨、盆骨 5、有利于幼儿骨骼生长的方法是【】 A.多出汗 B.多从高处往下跳 C.睡软床 D.多晒太阳 6、防止食物误入气管的正确做法是【】 A.延长食物在口腔中的时间 B.加快进餐速度 C.进餐时喝汤 D.专心进食 7、与摄入过量动物性食物、不运动有着直接关系的疾病是【】 A.消化系统疾病 B.佝偻病

C.心血管疾病 D.内分泌失调疾病 8、幼儿消化系统的特点是【】 A.消化能力较弱，吸收能力较强 B.消化能力较强，吸收能力较弱 C.消化能力和吸收能力均弱 D.消化能力和吸收能力均较强 9、人体最大的消化腺是【】 A.肝脏 B.脾脏 C.胰腺 D.唾液腺 10、人体产生尿液的器官是【】 A.尿道 B.膀胱 C.输尿管 D.肾脏 11、学前儿童每天睡眠时间应保证在【】 A.9?10小时 B.11?12小时 C.13?14小时 D.15小时以上 12、人体运动中枢在大脑皮质的【】 A.中央后回 B. 颞上回 C.中央前回 D.颞横回 13、孩子脑细胞迅速分裂增生的年龄通常是【】 A.6岁 B.4岁 C.3岁后 D.0~3岁 14、组织教学活动时要遵循由易到难、循序渐进的原则，这符合幼儿大脑皮质的【】 A.优势兴奋法则 B.始动调节原埋 C.镶嵌式活动方式 D.动力定型的建立 15、尽量不看电视，每次看电视时间控制在15分钟以内的儿童年龄为【】 A. 1岁前 B. 2岁前 C. 2?3岁 D.5岁前 16、儿童视力发展的关键生长期为【】 A.0?2岁

学前卫生学重点复习资料笔记整理

第一章生理基础运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。人体共有206块骨头。骨骼肌收缩牵动着产生运动。 1．儿童的骨骼特点及保育要点 1)骨骼在生长：需要阳光和营养（维生素D） 2)腕部的骨头未钙化好:不要让小儿拎过重的东西。 3）髋部由三块骨头拼成（耻骨、坐骨、髂骨）：在小儿运动过程中要注意安全，避免三块骨头在外力的作用下发生移动，错位。 4）骨头的成分：无机盐（主要是钙盐）赋予骨骼硬度，有机盐（主要是蛋白质）赋予骨骼弹性。（青枝骨折） 5）不良姿势易致脊柱变形：应从小培养小儿坐有坐相站有站相，保护脊柱，防止脊柱变形。 6）卫生保健：培养正确的姿势；合理组织体育锻炼与户外活动；全面发展动作；保证安全，防止意外伤害；供给充足的营养；衣服，鞋子适度宽松。呼吸系统有呼吸道及肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。肺是气体交换的场所。 2．小儿呼吸系统特点 1）鼻：鼻腔狭窄易发生鼻堵塞；睡觉打鼾要检查鼻咽；学会擤鼻涕。2）喉：喉炎是急症：急性喉炎声音呈破竹音或犬吠声。哑嗓子：小儿的声带不够坚韧，若不注意保护会使声带充血肿胀，形成哑嗓子。因此要注意保护小儿的嗓音，不宜唱大人的歌，唱歌的场所要空气新鲜，不要顶着寒风喊叫，唱歌，玩热了不要马上吃冷食，伤风感冒药多喝水少说话。 3）肺：年龄越小，呼吸越快；肺的弹力组织发育差，血管丰富，含血量多，含气量少，空气混浊易患肺炎，肺不张、肺淤血。 4）气管和支气管，管腔狭窄，缺乏弹性组织，粘液分泌少，纤毛运动差，易感染。 4.呼吸系统卫生保健：培养良好的卫生习惯；保持室内空气新鲜；适

当加强，体育锻炼和户外运动；防止异物进入呼吸道；教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠；保护幼儿声带。呼吸运功特点：每次呼吸量比成人少；年龄越小，呼吸的节律性越不强；年龄越小，呼吸的频率越快循环系统是一个密闭的、连续性管道系统，包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。血液包括血浆和血细胞（红细胞有运输氧的功能、白细胞有吞噬细胞的作用、血小板有加速凝血和促进血块的收缩）。 3．小儿消化系统特点 1）牙齿：一般在6-7岁时出牙，最迟不过一岁。乳牙有20个，2岁半全部出齐。切牙-尖牙-磨牙；先下后上；6岁左右，最先萌发的恒牙是第一恒磨牙，即六龄齿，不与乳牙交换；7、8岁中切牙，8、9岁侧切牙；10-11第一双尖牙；11,12尖牙；12,13第二恒磨牙。乳牙功能：咀嚼食物，帮助消化；促进颌面部的正常发育；有助于恒牙的健康；有助于正常发音，使小儿口齿伶俐。乳牙发育的需要：阳光和营养；适宜的刺激；避免外伤；漱口和刷牙。如何预防牙齿排列不整齐：给婴儿喂奶要坐起来；换牙时要把滞留的儒雅拔掉；家长要教育孩子改正不良习惯；及时治疗鼻咽部炎症；要注意保护六龄齿 2）唾液：三队唾液腺：腮腺，颔下腺，舌下腺；婴儿口腔较浅，会来不及将口水咽下，因此会流口水；智力有缺陷的小儿，口腔常半张着，垂涎口外，称“假性流涎”；唾液的功能：湿润，杀菌，化学消化。唾液腺三至六个月开始完善，出现生理性流涎。 3）胃：婴儿漾奶：婴儿的喷门比较松弛，胃呈水平位，因此当婴儿吞下空气，奶就容易随着空气流出体外，这就是漾奶。措施：可让婴儿伏在大人的肩头，轻轻的拍婴儿的背，让他打几个隔，然后在躺下。4）肠：肠套叠是急症，表现为一阵阵的苦恼，蜷曲着小腿，面色苍白，不吃奶，频频呕吐。经过大半天，排出果酱色的大便。 5）消化系统卫生与保健：1保持口腔卫生与牙齿的卫生a定期检查卫生,b饭后漱口,c不吃过冷过热的食物,d及早改掉坏习惯,e防治鼻