17、《不求甚解》学案

《不求甚解》学案

【学习目标】

1、掌握“不求甚解、狂妄自大、豁然贯通”等重点字词，并简要了解作者。

2、了解驳论文的常识。

3、能说出本文的论证思路，并继续巩固论证方法。

4、养成良好的读书习惯，学会正确的读书方法。

【学习重点、难点】能说出本文的论证思路,并继续巩固论证方法。

【学习课时】2课时

【学习过程】

第一课时

一、知识链接

1、走近作者

邓拓（1912~1966），福建闽侯（今福州）人原名邓子健，邓云特，笔名马南邨、向阳生等。建国后历任《人民日报》总编辑、社长，“文化大革命”一开始即遭迫害，1966年5月18日含冤去世，主要著作有《中国救荒史》、《燕山夜话》、《论中国历史的几个问题》等，并与吴晗、廖沫沙合写《三家村札记》，1944年主持编辑了第一部《毛泽东选集》。

2、关于札记

①篇幅短小，内容集中，一事一议。

②多从生活实际中的感受选定题目，切中人们的思想状况。

③文章引人入胜，对青少年很有教义。

3、关于驳论文

驳论可以鲜明地反驳一个错误观点，也可以是就别人论述的一个问题发表不同看法或提出质疑，进行商榷。

二、自主学习

1、给下列加点字注音：

马南邨．（）滥．用（）劝诫．（）咀嚼．（）倒嚼．（）

咬文嚼．字（）曲．解（）乐曲．（）相似．（）似．的（）

2、解释下列词语：

①不求甚解：

②狂妄自大：

③因小失大：

④开卷有益：

⑤豁然贯通：

三、合作探究

1、朗读课文，整体感知。

⑴作者要批驳的靶子是什么？

⑵找出“不求甚解”在本文中的含义。2、你能概括各段主要内容吗？

3、根据每段提纲，你能写出本文的论证思路吗？

4、《不求甚解》是一篇驳论文，作者批驳的观点是什么？阐述了什么主张？

5、你知道本文可以分为几个部分吗？

四、课堂测评

1、《不求甚解》是写的一篇，文中全面阐述了陶渊明的的两层含义，并以此为据对的观点进行否定，在批驳的过程中阐述了的正面主张。

2、加点的字读音正确的一项是（）

A、藻饰zǎo狡黠xiá大而无当dàng

B、诘难nàn咀嚼jiǎo味同嚼蜡ju?

C、滞碍chì劝诫jia抠字句kōu

D、轻鄙bǐ粗糙cāo吹毛求疵cī

五、课后作业

1、熟读课文，完成练习册。

2、文后练习一、二。

第二课时

一、自主学习

1、朗读课文。

2、本文开篇提出了什么观点？作者对此持怎样的态度？

二、合作探究

1、对于“不求甚解”文中有几种理解?

2、作者是怎样解释不求甚解的？相关段落是哪些？

3、作者在文中列举普列汉诺夫、诸葛亮的例子，是为了论证什么观点？

4、作者是怎样把自己的观点讲透？

5、第5-8自然段中，作者选取了哪些事例和名言，有什么作用？

6、怎样才能达到“活”读书，理解“精神实质”呢？

三、课堂测评

1、在下列词语中没有错别字的一项是（）

A、文彩藻饰读书废时纵观统筹

B、孜孜不倦天资聪颖滥加粗暴

C、独到见解咬文爵字豁然贯通

D、仔细揣磨明辨是非高谈阔论2、对下列句子修辞方法分析正确的一项是（）

（1）盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如修剪移接。

（2）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

（3）在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚是光辉灿烂的明星。

（4）“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

A（1）比喻；（2）排比；（3）比喻；（4）引用

B（1）比拟；（2）反复；（3）夸张；（4）比喻

C（1）对比；（2）排比；（3）比喻；（4）拟人

D（1）比喻；（2）反复；（3）夸张；（4）引用

四、课后作业

1、下列是有关读书或学习的名句，请在画线处默写填空。

（1），思而不学则殆。

（2）好读书，不求甚解，，便欣然忘食。

（3）作者有思路，。

（4）敏而好学，。

2、阅读下列文段，回答：

①一般人常常以为，……没有充分的理由。

②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。……我们应该虚心学习。

③而读书的要诀，全在于会意。……就高兴得连饭都忘记吃了。

④这样说来，……值得我们好好体会。

⑤在读书不求甚解方面，……了解问题更全面。

⑥当然，这也不是说，……不为某一局部而放弃了整体。

⑦宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，……最后仍然会了解它的意思。

⑧经验证明，……重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

⑴请简要分析第③段的论述思路。

⑵阅读第④段，概括“不求甚解”的两层含义。(4分)

⑶第⑤段中运用了什么论证方法?有何作用?(3分)

⑷你是否赞同作者“不求甚解”的读书观?为什么?(2分)

⑸文中作者所要批判的观点是：_____________________________________;作者自己的观点是：______________________________________________。

⑹第六段中加点的“这样”指：_______________________________________。