CCAR-147部民用航空器维修人员培训通知

CCAR-147部民用航空器维修人员培训通知
CCAR-147部民用航空器维修人员培训通知

CCAR-147部民用航空器维修人员培训通知中国民航局公布了民航“十二五”发展规划,规划首次将“通用航空规模快速扩大”列入民航“十二五”发展的主要目标,提出“加快基础设施建设,扩大服务领域和规模,促进通用航空快速发展”。从投资的角度出发,拥有先进技术与服务理念的企业将通过大规模投资或收购抢占先机,满足急剧增长的通用飞机需求,同时也将成为该行业的领航者与最大受益者。

据不完全统计,每架飞机所需要的维修工作人员数量在40人左右。在未来20年,中国将需要2400架新飞机,到2022年,中国航空公司运营的客机和货机总数将超过2850架,中国民机机队将壮大到目前的4倍。

在民航行业中,机务维修工作是一项极其重要的工作,是保证飞行安全的基础。专业面广,工种复杂,技术难度大,质量要求高,是高风险、高技术、高投入的技术密集型的行业。而且机务维修工作不仅仅是单纯的技术业务,包括职业道德、心理状况等也对机务维修人员的基本资格提出要求。目前,中国民航机务维修人员的素质整体上还不高,尤其是高层次的技术人才相当缺乏,成为困绕行业发展的一大难题,加之此专业技术人员的缺乏,市场需求日益突出。

为了满足航空事业迅速发展对机务维修业务扩展的需求,拓展飞机维修人才的招收和培养渠道,。经过18个月有关飞机理论学习和维修技能系统实践操作相结合、全面和专业的培训之后,通过中国民航局组织的CCAR-147/CCAR-66执照考试取得飞机维修执照,将成为合格的民航机务人员,取证学员全部安置就业。

【民用航空器维修人员执照考试】

企业概述

四川空港地面服务有限公司在近两年与民航企业共赢合作的基础上开展相关专业性强的培训,与航空维修公司、通用航空公司、飞机制造公司等,拥有极为丰富的企业资源,建立了以西南为中心、以成都为基地、需求点、辐射全国的机场体系。依托航空培训技术,本着“立足民航、服务社会、面向全国”的经营理念;

行业介绍

民航机务人员维修基础培训班包括航空机械和航空电子两个专业:其中,航空机械专业的英文代码为ME,航空电子专业的英文代码为AV。因飞机或配搭的发动机不同,机械专业(ME)又细分为以下类别:

(a)涡轮式飞机,其英文代码为ME-TA;

(b)活塞式飞机,其英文代码为ME-PA;

(c)涡轮式直升机,其英文代码为ME-TH;

(d)活塞式直升机,其英文代码为ME-PH。

工作方向

国内各飞机维修公司、飞机制造公司、国内各主要机场、航空公司及其他非民航相关单位从事相关工作。

工资待遇

因各航空公司和维修单位情况不同,公司待遇各异。据统计取证上岗后第一年年薪在6万元以上,工作两年或取得机型执照后年薪在10万元以上,随着维修经验不断丰富年收入15万—40万。

招收事项

此次推出的CCAR—147维修基础培训项目,计划面向社会招生,同时接受各航空公司和维修单位在职人员的理论和技能业余培训。

1、招收计划:

拟定本期招收航空机械专业(ME)和航空电子专业(AV)两专业各24人。

2、招收对象:

(1)18-28周岁,有志于从事民航维修业且身体健康,无色盲、色弱的人员。(2)理工科大专以上学历,机械类专业学习优秀者可放宽至高中或中职学历。(3)英语熟练,具有大学英语四级或公共英语三级证书者优先录取。

3、录取条件:

培训中心对报名人员进行资格审核,经初步审核合格的学员本中心组织参加笔试和面试(时间另行通知);笔试以考查学员的英文基础及理工科基础知识为主,面试将考查学员的综合素质。顺利通过笔试和面试,且体检合格的学员将与本中心签订培训和就业协议书。

4、培训及考证安排:

培训由四川空港指定基地组织实施,分阶段分模块化进行。整个培训过程严格围绕CCAR—147部和CCAR—66部基础执照考试的内容进行。

5、培训认证及就业推荐:

培训中心组织学生参加考试报名,协助学生选择考点,对于通过CAAR—66部基础执照考试的学员将获得中国民航局颁发的民用航空器维修人员基础执照,取得基础执照的人员全部免费推荐工作,未取得执照的人员可参加补考或参加下期培训(培训费免交)。

6、收费标准:

(含培训费、资料费、住宿费、工作服费),培训期间,中心统一安排食宿,伙食费自理,考试期间产生费用自理。

培训流程

理论培训—组织报名—理论考试—技能培训—技能考试—取证—分配岗位

四川空港(航空器维修处)2013-12-09

急救培训会议记录

紧急救护培训会议记录 时间2013年3月10日 演习内容紧急救护知识讲师科普教育 地点培训室参加人员机长以上人员 目的:为了预防紧急事故发生过程中出现人员伤亡、发病等相关情况,传授相关应对措施,以提高员工的安全急救能力。 1、演练规模及重点: 本次模拟触电急救、突发疾病急救、溺水急救及其它突发事故急救等,考虑到如果现场按上续情况一一模拟,涉及的器材,医疗用品太多,与本次模拟规模不适应。本次主要演示心肺复苏法在真人身上的应用。 1.1应急要点: A、急救开始的同时,应及时拨打急救电话。 B、抢救前,施救者首先要确保现场安全,确定病人呼吸、脉搏是否停止,然后再施行救助。 C、施救者先使病人仰面平卧于坚实的平面上,然后自己的两腿自然分开,与肩同宽,跪于病人肩与腰之间的一侧。 D、人工呼吸法主要包括:口对口人工呼吸、口对鼻人工呼吸、口对口鼻人工呼吸等方法。采取口对口施救时,如病人口中有异物,要先消除,开放气道,再用一只手按住病人前额,另一只手的食指、中指将其下劾托起,使其头部后仰;压额手的拇指、食指捏紧病人鼻孔,吸足一口气后,用口唇严密地包住病人的口唇,以中等力量将气吹入病人口内,不要漏气;当看到病人的胸廓扩张时停止吹气,离开病人的口唇,松开捏紧病人鼻翼的拇指和食指,同时侧转头吸入新鲜空气,再施二次吹气。每次吹气时间:成人2秒钟,儿童1至1.5秒钟。 E、胸外心脏按压法:施救者用一只手(定位手)的中指沿病人的肋缘自下而上移动至肋缘交会处(剑突),伸出食指与中指并排,另一手掌根置于此两指旁,再以定位手叠放于这只手的手背上,手指相扣,贴腕跷指,手指跷起勿压胸肋,以髋关节为轴用力,肘关节伸直向下压(垂直用力),手掌下压深度为3.5至4.5厘米,每分钟约做100次。 F、胸外心脏按压法与人工呼吸法应交替进行,比例为:单人进行复苏30:2.也就是说,心脏按压30次,吹气2次,反复做;双人进行复苏30:2,也就是说,一次做30次心脏按压,另一人吹气2次,反复做。 讲师提示: A、心跳骤停时间不长时(3至4分钟内)可进行心肺复苏法。 B、实施心肺复苏法时,应将病人仰卧在平地或硬板上。 C、进行胸外心脏按压时,只用掌根部,手指不要压病人胸肋,以免造成肋骨骨折。 D、有条件时,最好请专业人员操作。 E、施救者在体力允许条件下,应连续对病人实施心肺复苏法,尽量不要停止,直到病人恢复呼吸、脉搏,或专 业急救人员到达现场。 审核:制订:杨冬生

设备维修人员能力提升解决措施

设备维修人员能力提升解决措施 其实设备维修是一个专业性很强的一门学科,看似很简单的小到一个螺丝的紧固,都是需要很多技巧和经验的,随着现代工业自动化程度的提高,有好多东西都是高精密的和高科技的,从一开始公司的定位就有问题,为什么说电气工程师、系统工程师、机械工程师等就不算是工程技术类人员呢,这足以反映一个公司对设备的重视程度。现在好多公司都面临设备维修人员不好招聘,因为现在工业自动化程度越来越高,维修人员需要掌握东西也越来越多,一个人毕竟能力有限,短时间内不可能掌握所有的东西,当然提升现有维修人员的能力是一方面,更主要的是从源头抓起,人事招聘的时候要严格把关,不能只能是应付完成招聘任务,而把真正的人才“挡”在了门外。 既然现况是这样,那么接下来,设备维修人员能力提升将分五步走战略:实践、内训、外培、结队和演练等。 一、实践:为培养技能娴熟的维修人才,设备组将加强各相关工种人员在现场作业的同时发扬相互协助的精神,提供各工种实践的平台,使其深入了解各种电气机械设备的性能。在实践中,他们边学边练,边干边学,提高大机维修技术和应急处置能力。设备组也将开展自我能力提升拓展实践训练,我们将有计划、有步骤地分阶段的完成,比如说:我们正打算自行设计和建立一套试验装置,供设备维修人员自己编程、调试练习,我们的目标不仅仅是维护维修,最终的想法是要达到能自己设计、独立开发控制系统的能力,只有自己的动手能力增强了,能通晓整个设备控制系统的原理,那么我们在整个设备维护和维修过程中才能迅速查清故障原因,才能迅速做出判断,才能快速和正确地处理故障,才能保证在最短的时间内对设备的功能进行恢复。 二、内训: 针对以上他们自身的需求结合设备组工作开展的需要,设备组将开展更为广泛的内部培训: 设备维修人员培训 计划.docx 三、外培:以上是设备组内部互培计划,另外感觉公司聘请外面关于设备方面的专家针对设备维修人员技术性的相关培训很少,或者说根本就是空白,以后也希望行政部门组织培训的时候能考虑到这方面,培训不能只顾形式,要落到实处;也希望能定期组织维修人员委外培训:如PLC编程控制系统培训、数控机床操作编程维修培训、电工培训、电焊等相关钳工培训;另外下半年技改项目好多设备调试阶段,设备厂家技术人员可以对我公司维修人员进行相关培训,在具体的操作和调试过程中提高设备维修人员的综合能力。 四、结队:经常跟同行或业界内人士沟通和交流,探讨和学习工作思路和方法。有很多情况下,设备出现了故障,当然涉及的问题方方面面,有几次也是系统出现了问题,当时那个问题一时得不到有效解决,马上就要影响到生产停线,自己心里很急,这时想到有个朋友是同行,就打电话向他请教,很快在他的指导下顺利地解决了问题,我要说的这其实也是工作的一种方法,如果当时不及时跟朋友打电话的话,可能需要很长的时间才能解决问题,再设想我平时没和同行交

最新员工急救培训记录

员工急救培训记录 1、时间:2012年5月1日 2、地方:项目部会议室 3、演讲人: 3、主要内容: 触电急救: 触电急救必须分秒必争,立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗部门联系,争取医务人员接替救治。 在医务人员未接替救治前,不应放弃现场抢救,更不能只根据没有呼吸或脉搏擅自判定伤员死亡,放弃抢救。只有医生有权作出伤员死亡的诊断。 1、脱离电源 触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害超重。脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开,或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员既要救人,也要注意保护自己。 触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触及伤员,因为有触电的危险。 如触电者处于高处,解脱电源后会自高处坠落,因此,要采取预防措施。 触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源开关或刀闸,拔除电源插头等到,或使用绝缘工具干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱电者:也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯;也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上,绝缘自己进行救护。 为使触电者与导电解脱,最好用一只手进行。 如果触电通过触电者入地,并且触电者紧握电线,可设法用干木板塞到身下,与地隔离,也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断,剪断电线要分相,一根一根的剪断,并尽可能站在绝缘物体或干木板上。 触电者触及高压带电设备,救护人员应迅速切断电源,或用适合该电压等级的绝缘工具解脱触电者,救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。 如果触电发生在架空线杆塔上,如系低压带电线路,若可能立即切断线路电源的,应迅速切断电源,或者由救护人员迅速登杆,束好自己的安全皮带后,用带绝缘胶柄的钢丝钳、干燥的不导电物体或绝缘物体将触电者拉离电源,如系高压带电线路,以不可能迅速切断电源开关的,可采用抛挂足够截面的适当和度的金属短路线方法,使电源开关跳闸,抛挂前,将短路线一端固定铁塔或接引下线上,另一端系重物,但抛掷适中线时,应注意防止电弧伤人或断线危及人员安全。不论是何级电压线路上触电,救护人员在使触电者脱离电源时要注意防止发生高处坠落的可能和现次触及其它有电线路的可能。 如果触电者触及断落在地上的带电高压导线,如尚未确证线路无电,救护人员在未做好安全措施前,不能接近断线点至8-10米范围内,防止跨步电压伤人,触电者脱离带电导线后变应迅速带至8-10米以外后立即开始触电导急救。只有在确证线路已经无电,才可在触电者离开触电导线后,立即就地进行急救。 救护触电伤员切除电源时,有进会同时使照明失电,因此应变考虑事故照明、应变急灯等临时照明。新的照明要符合使用场所防火,防爆的要求。但不能因此延误切除电源和进行急救。2.伤员脱离电源后的处理 触电伤员如神志清醒者,应变使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动。

设备检修人员培训方案

设备维修人员培训计划 随着大量新设备、新技术的引进,旧有设备的老化磨损,维修团队人员缺乏,流动性大,技术水平参差不齐,新进操作人员对于设备的不熟悉等因素构成了目前设备管理工作 的瓶颈。为降低人力资源成本,提升维修团队技能水平,打破设备管理瓶颈,加强对现有设备维修人员的技能培训就显得至关重要。结合我公司目前实际情况,制定了针对设备维修人员的培训计划。 一、培训目标 1、熟悉掌握本专业管辖范围内的主要设备结构和系统流程及工作原理; 2、熟悉掌握本专业主要设备常见事故及异常故障的处理方法; 3、熟悉掌握本专业主要设备检修工艺及审核质量标准; 4、培养较强的分析和解决实际工作问题的能力,能胜任本专业自己负责的设备; 5、能够达到对外协单位的检修工作进行质检验收的技术管理能力。 二、培训组织机构 组长: 副组长: 学员:设备管理部全体员工 三、总体要求和措施 1、成立培训领导小组,负责根据实际情况制定具体的培训计划,并制定相对应措施以保证培训计划的顺利实施。定期组织考试和考核,检验培训效果,与参加检修的外协单

位建立良好的关系,保证检修的顺利进行,并建立一个良好的学习环境。 2、班组成员要充分认识活动的重要意义,将其作为进一步提高自身业务水平、管理能力的机会,积极主动参与,不走过场,务使本次强化培训取得实效。 3、专业培训负责人(技术员以上)要结合实际制定有针对性的培训纲要,(包括检修工艺、质量验收标准、系统流程及系统图、现场实际操作动手能力、好好学习检修管理等方面制定培训教案下发给被培训人),进行讲解培训、传授现场实际工作,经过培训,使被培训人能掌握本专责管辖设备的检修维护技能并熟悉本专业其他设备的检修维护技能。 4、为确保培训工作能真正落到实处,培训领导小组成员应经常深入班组和现场检查监督学习培训状况。 5、被培训人每天深入现场做好质检监督的同时做好培训笔记,以保证时时研习,就不懂的方面进行商讨。 6、以班组为单位进行检修培训,分三个阶段进行培训,第一阶段:理论培训,根据车间内所涉及的内容进行理论考试,考试指在检查学员对设备检修工艺及质量标准等的学习效果。第二阶段:设备维修,根据现场实际进行现场考问设备检修工艺及质量标准。第三阶段:全面考试检查强化培训效果,考察学员们的动手操作能力及对设备维修的成效。 7、检修过程中充分利用这一有利时机,进行实际培训,通过帮、带、学等方式,理论联系实际,进行现场实际操作,使员工对设备的构造更加了解,全面提高检修技能及事故判断能力。 8、培训计划可以根据实际情况相应调整。

设备维修管理工程师必备技能培训

设备维修管理工程师必备技能培训 课程目标 追求及时化生产的今天,向生产设备提出零事故、零非计划停机时间、零速度损失、零废品的要求。除了推行和贯彻全员生产维护(TPM)的思想外,"工厂设备维修"也日渐成为一种管理的技术而非操作技能对于一个优秀的设备维修工程师或主管,无疑,这将是一个全面和彻底的维修管理的训练课。在二天的时间,讲师将以近三十年的实际工作经验向您提供完整的现代工厂设备维修管理的解决方案。整套课程以“理论与方法――范例精解――实例练习与指导”模式进行,使其先有总体思路与方法,继而通过范例形成感性认识,最后通过实例练习真正掌握。 参加人员公司生产经理、维修主管、经理、及维修活动相关人员。 课程大纲 ◇第一天上午9:00-12:00 一、维修的变革历史 * 当今维修的新概念 * 设备磨损原理及OEE * 维修的目标(三个零的概念) 二、TPM介绍 * 做OEE习题 * 介绍本单位的设备及管理情况 * TPM的启动 * 维修作为项目来进行管理 * TPM启动组织完成 * 做TPM习题 * 展开TPM讨论 * 介绍本单位是否执行了TPM 三、故障模态分析(FMECA) * FMECA分析的内容 * FMECA分析工具 四、设备关键性评估方法(PIEU) 下午13:30-17:00 五、设备抢修和故障排除 * 设备故障抢修的控制 * 抢修的组织 * 反故障措施 * 故障原因分析法 a) 鱼刺图 b) KT法 c) RE法 * 总结三种方法

* 介绍本单位的抢修情况 * 区别受训前和受训后对抢修的理解 六、预防性维修管理 * 预防性维修的实施及其流程图 * 定期预防性维修 * 条件式预防性维修 * 实施一套严密的信息处理程序 * 设备的技术跟踪 七、设备的可靠性管理 * 设备的可靠性概念 * 设备的不可靠性概念 * 掌握数学原理来测量和记录故障 * 掌握"二卡一表"的维修管理工具 * 失效率 ◇第二天上午9:00-12:00 * 故障直方图 * 平均值、方差和Erland系数的三者关系。 八、维修资料和档案的管理 * 正确理解故障频率的数学原理及函数关系 * 正确理解资料和档案的严格区别 * 技术文件与记录 * 维修文件的组织结构讲解 * 理解和掌握计划(TQC)、调度、实施(监控)的方法和工具 九、维修前的准备 * 维修的效率 * 维修准备方法和步骤 * 维修工程的优先级别 下午13:30-17:00 十、大型维修的工期控制(PERT) * 理解PERT * PERT法的应用 a) 顺序表 b) 路径网络图 c) 甘特图 * 案例示范:更换缆绳 十一、维修零配件的管理 * 经济采购量的计算法 * 缺货概率与补货期间故障率(ld)及启动补货时库存量(s)之间的关系十二、维修的外包管理 * 外委合同介绍 * 大型维修的招标 * 承包商评估及考核 * 卫生与安全 * 维修的TQC监控 * 维修预算的基本方法 十三、设备的经济跟踪 * LCC的成本意义 * LCC的成本构成及在维修中的使用

工程施工人员培训手册

工程施工人员培训手册 第一篇XX概况 1、XX装饰有限公司是何时成立的?现有多少家分公司? XX装饰有限公司成立于1997年,至2003年底在全国范围内已拥有近30家直营分公司和近30家特许加盟公司。 2、XX直营分公司和特许加盟公司有什么区别? XX直营分公司和特许加盟公司在公司内部管理、工程质量控制、材料控制、工程保修、售后服务等方面,在全国范围内都是统一的。 3、XX的企业方针或经营理念是什么? 以客户满意为中心,以品牌形象为先导,以优秀人才为基础,以精湛设计为龙头,以优良质量为保证,以诚信服务为依托。 4、XX的服务宗旨是什么? 诚实家装,诚信服务。快乐的,健康的,舒适的,一切为了家。 5、XX的装饰装饰资质是怎样的?资质差别是否与质量有关? XX公司拥有建筑装饰施工二级资质、设计乙级资质和家装资质;建筑装饰资质是根据施工能力评定的,家装资质则是依据施工质量评定的,家装资质是没有等级之分的,家装公司应该具有家装资质。 第二篇施工人员的言行

1、当外人问及公司相关事宜时,在回答问题时绝对不能说“他们XX******”,可以说“我们公司******”或“XX公司******”,但时刻记住自己是XX的一员。 2、当客户或外人问及“你是XX的员工吗”或“你们跟XX是什么样的关系”时,绝对不能回答“我不是XX的员工,只是跟***干活的”或“谁也管不了,我不想干了就可以回家”或“在公司做活太受气了”或“我和**干的,跟公司没关系”,而应回答“我是XX的一员,跟公司是协议的,完全受公司的管理制度的制约”。 3、当客户到现场对某个项目在设计上提出疑问时,在问题的回答上绝对不能说“***设计师设计的东西什么都不是或”或“这个图纸设计的不好”等言语。 4、当客户问及“我这个工程是不是你们公司转包给你们的”时,应回答“我们是属于XX公司的专业施工队伍,公司是根据施工质量、客户满意度等综合评定来分派工程的”。绝对不能说“做这活是从XX那里拿下来转包给我们的”等类似的言语。 5、当客户问及“为什么安装灯具、洁具要收取费用”时,应回答“安装灯具、洁具需要有人工费,而且安装洁具还需要有辅料费,所以要收费”。 6、当客户问及“监理是否常到工地”或“好久未见你们公司的监理了”时,要耐心向客户解释“我们公司的监理到工地是有要求的,如隐蔽工程预验收、中期工程预验收、材料验收、竣工预验收等监理是必须要到工地”。不能说“监理不常来工地”或“他们监理什么都不懂”等。 7、当客户问及“XX公司与你们以前所在的公司哪个好”时,绝对不能说“我们以前的公司比XX的好多了”或“公司提成太高了”或“公司就会罚我们的钱”或“公司只会做花架子,没有用的”或“XX就是有点名气,其实也不怎么样”等类似的言行。 8、当客户问及“看你年纪轻轻的,你干这一行几年了,你们进入XX有要

维修培训计划

设备维修人员培训实施计划 随着一系列战略规划调整的顺利实施,尤其是**电动车发展项目的顺利交付使用,****产业结构调整已经迈入突破性发展的快车道,摩托车和电动车双轨突进,产能急剧提升,这对于设备管理人员和设备维修人员提出了更高的要求。大量新设备、新技术的引进,旧有设备的老化磨损,维修团队人员缺乏,流动性大,技术水平参差不齐,新进操作人员对于设备的不熟悉等因素构成了目前设备管理工作的瓶颈。结合目前设备维修人员难招聘的现状,为降低人力资源成本,提升维修团队技能水平,打破设备管理瓶颈,加强对现有设备维修人员的技能培训就显得至关重要。结合我公司目前实际情况,我们制定了针对设备维修人员的培训计划,即“五马并驾”战略:实践、内训、外培、互访和民主生活会。 一、实践:实践是技能提升最好的老师,抓住每一次处理故障的机会,认真分析总结,做好记录,事后针对该故障研究更好的解决方案,并在今后的工作中应用于实践。设备故障记录是设备维修团队最大的财富,是同事间交流经验、互相学习的平台,是新人快速了解设备,掌握维修技能的课堂,通过对各生产车间设备故障记录的总结整理,我们能清楚掌握设备每一个时期的运行状况,设备故障的频发点和维修人员的技能水平,因为实践是检验水平的唯一标准,只有掌握了这些真实的信息,才能有针对性的安排内训课题,有效的弥补维修人员技术上的薄弱环节。在各生产车间维修班组实行设备故障记录制度,并定期收集整理,分析总结,编订成册,存档备案。根据各车间设备故障频发点不定期集中召开技术研讨会,找出故障根源和妥善的解决方法,既有效的解决了问题,又是一次集中学习的机会。班组内部对于设备高发性故障进行分析总结,提出解决和改进方案,是班组能力提升的捷径,也是学习型班组的要求,设备管理人员对于设备故障记录手册的分析研究,可以有效的掌握设备信息,制定相对应的内训计划和设备管理计划,用实践来指导每一步的工作。 具体的实施方法:为各生产车间维修班组下发设备故障记录本,详细记录每一次故障发生的时间,故障表现,处理过程,采取措施,原因分析,如有更好的解决方案应做好备注,班组每周在记录本上做一次总结分析,并于周六下午 一起交到设备工程部,周一上午下发到各维修班组。 设备工程部专人誊录故障记录本,做成文档,总结分析,形成周故障分析报告,月底形成月故障分析报告,年底做总结性分析报告,根据故障分析报告安排集中的技术讨论会和内部培训。 二、内训: 通过月设备故障分析报告和备品备件损耗情况,我们会对各维修班组有一个清晰的认识,获取各维修班组在工作态度,责任心,班组凝聚力,技术水平,技术薄弱点,学习积极性等各方面的信息,针对以上现状和他们自身的能力提升需求,结合设备部工作开展的需要,设备部将安排更为广泛的内部培训: 设备维修人员培训 计划.docx 具体的实施方法:根据月设备故障分析报告,由设备工程部技术人员制定下个月的内部培训计划,包括时间安排,地点,培训人员,参与培训人员,培训考核标准。 三、外培:出于提升产能的需要,公司近两年来引进了大批设备,对于这些新技术,我们各维修班组需要从头去掌握,既是对未来设备自主维修的准备,也是快速排除故障,保障生产的需要,更是对维修人员能力提升一个极好的机会。设备的引进,不单单是设备本身,更是技术的引进,技术掌握不了,我们的设备维修将始终处于被动的局面。我们要利用好每一次技术改造的机会,在设备调试阶段安排专人跟随学习,并要求设备厂家技术人员对我公司维修人员进行相关培训,在具体的操作和调试过程中提高设备维修人员的综合能力。抓住每一次厂家来人提供售后服务的机会,提出培训需要,争取每一次或长或短的培训机会,根据设备故障记录本所反应的频繁发生的故障,对厂家技术人员提出咨询。此外,建议公司培训部门聘请设备方面的专家对我们的设备维修人员进行技术性的相关培训,和行政部门加强沟通,希望在今后

急救培训记录

员工急救培训记录 1、时间:2014年5月1日 2、地方:会议室 3、演讲人: 3、主要内容: 急救是对忽发受伤,并在暂时无条件治疗的情况下采取的一些紧急措施。 一割伤是一种常见的伤,流血时,应先想办法把血止住,可以采取以下两种办法: A ) 直接压迫法: 1. 伤口脏污时,要用自来水来冲洗 2. 在伤口处包上干净的布(没有时用洗过的手),紧紧压住,不可把卫生纸和脱脂棉直接包在伤口上 3. 压住伤口,用绷带紧紧缠住,将伤口抬高到高于心脏的位置 B )止血点压迫法: 1. 上臂动脉:用4个手指掐住上臂的肌肉并压向臂骨 2. 大腿动脉:用手掌的根部压住大腿中央稍微偏上点内侧 3. 桡骨动脉:用3个手指压住靠近大拇指根部的地方。 C )对于手掌和手指深度割伤时手指要轻微弯曲,用消过毒的纱布包好,并附上辅助用品固定,注意不要伸直手指,因为这样就不容易止住血,伤口愈合慢。如果肌腱和神经隔断,即使伤口痊愈了,有时手指也不能动弹,这种情况一定要接受医生的医治。 二烫伤时冷却最重要,轻度的烫伤也需冷却几分钟,严重原烫伤时要冷却30分钟。在充分冷却后,用干净的布包好伤处并接受治疗,在医生诊断前不可涂抹任何药膏,因为可能引起细菌感染。患处所配带的物品应及时取下。 三碰伤后最基本的处理是冷却,取出冰直接放在患处即可。 四戳伤手指时不应拽拉,这样会使伤口恶化,治疗方法可先在伤痛部位包上布,用冰等冷却30分钟左右,然后垫上纸板或方便筷子等,并和相邻的手指一起用绷带缠着固定。 五扭伤:手脚扭伤不要强行活动,将冰袋或是装入冰的塑料袋放在毛巾上冷却受伤的部位,要充分冷却。 六脱臼:用绷带和固定物固定受伤的部位,保持安静,紧急时可利用坐垫等固定。 七刺伤最基本的处理是消毒:刺伤时,伤口内部的伤害要比外表的更大,深度受伤,由于细菌感染可能会引起败血症和破伤风,所以,要充分消毒,即使是扎了个刺,也不要慌张地用指甲去拔,而应使用消过毒的小镊子等工具处理。刺进的东西拔出后,要压迫伤口周围,使血液流出,并及时找医生治疗。 当刺进去的物体很简单就能拔出时,可用镊子或火烧过的针来拔出,然后消毒伤口及周围,如果物体刺入很深,不容易拔出时,就不要乱弄,应赶快去找医生治疗,折段部分的物体可用来判断残留部分的长度,要拿给医生看。 八触电急救:迅速解脱电源,立即拉开电源开关或拔掉电源插头,不能按此法切断电源时,可用干燥的木棒,竹竿等将电线拔开,使伤员脱离电源。 九眼睛异常:眼睛疼痛时,不要随意触摸,以免不小心损伤结膜和角膜。 1. 眼睛被刺伤:不要试图拔出刺入之物,不要冲洗眼睛,不要触摸眼球和刺入之物,用干净的纱布等轻轻盖上眼睛,不要转动眼球,立即到眼科医生处接受治疗。 2. 眼睛磕碰:如果眼睛周围受伤,处理时注意不要让药物进入眼睛里,当眼睛有疼痛感,出血或出现视力障碍时,应赶快接受眼科医生的治疗。 3. 眼睛进入异物:翻开上下眼皮,手干净的手绢端部或沾水棉签取出异物。在装有清洁的水的脸盆中眨眼,或用干净的水冲洗眼睛。 窒息(asphyxia):人体的呼吸过程由于某种原因受阻或异常,所产生的全身各器官组织缺氧,二氧化碳潴留而引起的组织细胞代谢障碍、功能紊乱和形态结构损伤的病理状态称为窒息。当人体内严重缺氧时,器官和组织会因为缺氧而广泛损伤、坏死,尤其是大脑。气道完全阻塞造成不能呼吸只要1分钟,心跳就会停止。只要抢救及时,解除气道阻塞,呼吸恢复,心跳随之恢复。但是,窒息是危重症最重要的死亡原因之一。主要原因

维修培训计划

篇一:设备维修人员培训实施计划 设备维修人员培训实施计划 随着一系列战略规划调整的顺利实施,尤其是**电动车发展项目的顺利交付使用,****产业结构调整已经迈入突破性发展的快车道,摩托车和电动车双轨突进,产能急剧提升,这对于设备管理人员和设备维修人员提出了更高的要求。大量新设备、新技术的引进,旧有设备的老化磨损,维修团队人员缺乏,流动性大,技术水平参差不齐,新进操作人员对于设备的不熟悉等因素构成了目前设备管理工作的瓶颈。结合目前设备维修人员难招聘的现状,为降低人力资源成本,提升维修团队技能水平,打破设 备管理瓶颈,加强对现有设备维修人员的技能培训就显得至关重要。结合我公司目前实际情况,我们制定了针对设备维修人员的培训计划,即“五马并驾”战略:实践、内训、外培、互访和民主生活会。 一、实践:实践是技能提升最好的老师,抓住每一次处理故障的机会,认真分析总结,做好记录,事后针对该故障研究更好的解决方案,并在今后的工作中应用于实践。设备故障记录是设备维修团队最大的财富,是同事间交流经验、互相学习的平台,是新人快速了解设备,掌握维修技能的课堂,通过对各生产车间设备故障记录的总结整理,我们能清楚掌握设备每一个时期的运行状况,设备故障的频发点和维修人员的技能水平,因为实践是检验水平的唯一标准,只有掌握了这些真实的信息,才能有针对性的安排内训课题,有效的弥补维修人员技术上的薄弱环节。在各生产车间维修班组实行设备故障记录制度,并定期收集整理,分析总结,编订成册,存档备案。根据各车间设备故障频发点不定期集中召开技术研讨会,找出故障根源和妥善的解决方法,既有效的解决了问题,又是一次集中学习的机会。班组内部对于设备高发性故障进行分析总结,提出解决和改进方案,是班组能力提升的捷径,也是学习型班组的要求,设备管理人员对于设备故障记录手册的分析研究,可以有效的掌握设备信息,制定相对应的内训计划和设备管理计划,用实践来指导每一步的工作。 具体的实施方法:为各生产车间维修班组下发设备故障记录本,详细记录每一次故障发生的时间,故障表现,处理过程,采取措施,原因分析,如有更好的解决方案应做好备注,班组每周在记录本上做一次总结分析,并于周六下午一起交到设备工程部,周一上午下发到各维修班组。 设备工程部专人誊录故障记录本,做成文档,总结分析,形成周故障分析报告,月底形成月故障分析报告,年底做总结性分析报告,根据故障分析报告安排集中的技术讨论会和内部培训。

设备维修人员培训计划doc

设备维修人员培训计划 篇一:设备检修人员培训方案 设备检修人员培训方案 一、培训目标 1、熟悉掌握本专业管辖范围内的主要设备结构和系统流程及工作原理 2、熟悉掌握本专业主要设备常见事故及异常处理方法; 3、熟悉掌握本专业主要设备检修工艺及质量标准; 4、培养较强的分析和解决实际工作问题的能力,能胜任本专业自己负责的设备的A级检修技术水平; 5、能够达到对外委单位的检修工作进行质检验收的技术管理能力。 二、培训组织机构 组长: 副组长: 导员:各专业主管 学员:设备管理部全体员工 三、总体要求和措施 1、成立培训领导小组,负责根据实际情况制定具体的培训计划,并制定相关措施以保证培训计划的顺利实施。定期组织考试和考核,检验培训效果,与参加A检的外委单位建立良好的关系,保证A检的顺利进行,并建立一个良好的

学习环境。 2、班组成员要充分认识活动的重要意义,将其作为进一步提高自身业务水平、管理能力的机会,积极主动参与,不走过场,务使本次强化培训取得实效。 3、专业培训负责人(技术员以上)要结合实际制定有针对性的培训纲要,(包括检修工艺、质量验收标准、系统流程及系统图、现场实际操作动手能力、 检修管理等方面制定培训教案下发给被培训人),进行讲解培训、传授现场实际工作,经过培训,使被培训人能掌握本专责管辖设备的检修维护技能并熟悉本专业其他设备的检修维护技能。 4、为确保培训工作能真正落到实处,培训领导小组成员应经常深入班组和现场检查监督学习培训状况. 5、被培训人每天深入现场做好质检监督的同时做好培训笔记,笔记内容要求如下: 6、以班组为单位进行培训,分三个阶段进行培训,第一阶段A检前理论培训,并根据教案内容进行理论考试、第二阶段A检开始20天左右即设备全部解体后,并根据现场实际进行现场考问或书面考试方式检查设备解体检修工艺及质量标准等的学习效果、第三阶段A检后期设备回装前、并根据现场实际进行现场考问设备检修工艺及质量标准。A 检结束后进行全面考试检查强化培训效果。

工程维修部职责及维修人员岗位职责

工程维修部职责 1、负责物业辖区内物业及公共设施,设备的养护、维修,确保其正常运作。 2、例行检查与突击维修相结合,确保辖区供电、供水正常。 3、做好业主装修申请、装修图纸的审验、把关,并对装修过程进行监督,确保业主装修过程中不损坏公用设施,不破坏楼宇外观,不拆动主体结构。 4、做好自用物业,办公设施、生活设施的维护、保养和维修工作,保障公司设备、设施运作正常化。 5、积极协调相关部门开展有偿装修服务、有偿维修服务,为公司增加收入。 6、建立健全设备运行和维修台帐,建立好设备档案,做到物尽其用。 7、提出并组织实施对物业的大、中、小修,并力争增收节支。 8、熟悉掌握物业区内房屋分布状况、房屋内外结构、附属设施,各水、电、气、消防系统的管线走向,分布状况及管理主控制位置以及设备的性能和使用状况。 9、加强学习业务知识,具备维护技术的基础知识,能识读施工图纸、绘制简单平面图、结构详图、管线大致系统图、能清楚地在图纸上标出发生问题的位置。 10、维修工必须具备熟练的施工技能,在熟练自己专业的基础上,学

习水、电、土建等基本知识的规范操作,争取做到一人多能,适应房屋建筑维修工作的需要。 11、经常巡视所管物业区,掌握公用设施的运行和完好状况,发现隐患,及时抢修,以确保公共设施完好,设备正常运转。 12、经常巡视所管物业区,保证上下水、排污管畅通,按规定及时清理,保持小区防水不外溢、环境清洁。 13、土建维修工在维修楼地面时,必须首先准确找到漏、渗水的真正原因,做到一次修好。 14、电工必须持上岗证,佩戴工作牌,穿工作服、穿绝缘鞋,戴绝缘手套等安全保护设备,并且严格遵守安全生产条例和操作规程。 15、爱护工具,及时对工具进行维护。 16、不得私自外借工具,不得将维修材料私自送人。 17、负责水电表查核、抄表、维修更换、配合管理员、出纳员等做好水电费的收缴工作。 18、负责物业辖区房屋保养维修计划的制定和基础及配套设施的基本情况,并负责保养和维修。 19、认真完成领导交办的其他任务。

设备维修人员技术培训

设备维修人员技术培训 ★ 一、分析危害情况,维修项目合理归档 对于污水厂维修工作者而言,首先要充分收集各设备的维修情况,并将维修项目进行分类和汇总,对故障发生频率、修复情况、检测方法等项分别给予不同权重。 故障发生频率分为四个级别:频繁发生、经常发生、偶尔发生、几乎不发生,相应的危害程度分为4、3、2、1四个分值;故障严重程度及修复情况分为四个级别:设备报废无法修复、严重故障停产修复、中等故障修复、轻微故障调整设备运行状态纠正,相应的危害程度分为8、5、3、2四个分值。故障检测方法分为两个级别:需要专业设备检查、人的感官判断,相应的危害程度分为2、1两个分值,最后将“故障发生频率”“维修情况复杂性”“维修中的检测方法复杂性”三个系数相乘,得到故障危害程度系数,并以此为标准分成一、二、三类维修工作。通过这些统计和归纳,将随机发生的维修事件,分成三类维修情况。将危害程度在4分以下的维修工作定为一类维修工作,将危害程度在6至18分的维修工作定为二类维修工作,18分以上的为三类维修工作。分类后的维修项目,一、二类维修工作由普通维修人员进行维修。日常工作中对维修人员进行与维修工作相应的安全、技术培训,使其熟悉并掌握维修

内容,要求维修工作达到标准化过程。企业的高级技术人员处理三类维修工作以及以前没有发生过的设备故障,使普通维修人员有更充裕的时间对维修进行分析和研究,全身心地开展专项工作。当新的设备故障解决后,及时对维修工作进行评价和总结,将原有的维修管理资料进行补充,并对普通维修人员进行培训。在调整维修分工的基础上,通过开展有针对性的培训,使维修人员能各展其才,大大提高了维修效率和维修质量,提升了维修工人的技术水平,使工作流程更为顺畅,经统计分析,较调整前,节省维修时间约20%。二、建立维修手册,规范维修管理工作在生产过程中发生的绝大多数故障都会是曾发生过的,有较成功的处理经验,只有少部分故障是以前没有处理过的新故障。因此要及时对以前出现过的设备故障进行总结规范,制定故障处理标准,并编辑成手册,在手册中明确标明出现故障时应采取的处理步骤。例如,某型号水泵的维修工作分级情况如表1所示:通过不断完善手册,使维修工作过程逐步实现标准化、规范化。避免了在实际维修管理工作中小的维修工作不能注重维修过程监控,大的维修工作缺乏对维修过程和配件更换情况的资料积累等情况,避免设备资源的浪费和运行成本上升情况的发生。利用此进行计划维修和结算资金的预估,使维修工作有章可循,避免人为随意定价的情

工程维修人员入室维修程序标准培训

工程维修人员入室维修程序标准培训 一、入室维修处理程序: (一)客户致电或当面报修: 1.如客户致电我处时,必须在电话铃响三声之内接听电话。如客户亲自来到 物业处报修时,应主动起身问好并接待客人至前台接待台。如客户所述 情况系接待人无法予以解决的,应立即请相关直接负责人与客户协商解 决。无论致电报修或当面报修都应使用规范礼貌用语问候,认真倾听客户的报修内容并记录业户的单元号、公司名称、报修人姓名、报修的时间以及对方的联系方式,以便核实及进行联系。通话中语速应适中、流畅并应给予客户关于维修安排的答复。 注意: (1)根据报修内容判断和确定该报修的合理性和可行性。如该报 修内容不合理或无可行性,应及时用妥当的言辞加以解释。 如不能确定报修内容的合理性和可行性,应及时向上级请示, 而后给予答复。 (2)由于项目日常维修量较大,向客户沟通维修时间时一定表明 我们的维修人员将在15分钟内到达。 2.在挂断电话、做好《电话记录表》后,应立即在ERP系统上(或电话通知) 进行报修,所填写之内容应清楚明了并注明此单是否需要客务部人员跟单。 注意: (3)报修时使用本人ERP系统报修(或电话通知),以便工程部调度准确及时与报修人进行沟通。 (4)在确认报修问题客务部人员可以自行处理时,应立即自行处 理。(例如:燃气卡、电卡的使用等)若客户对保修内容表述 不清时,应立即前往进行核实。 3.打电话通知工程部调度,要求安排专人等候处理工程维修单;如与工程部 调度确认因特殊情况而不能及时处理工单,则应立即联系客户并向客户做出合理解释,同时与客户另约维修工作之延迟安排。 4.管理处人员应携带对讲机在接到报修后15分钟内携带维修单及维修所需

设备维修安全知识培训

设备维修安全知识培训 总则: 一、牢记"安全生产,人人有责",树立"安全第一,预防为主,综合治理"的思想,积极参加安全活动,严格遵章守纪,不违反劳动纪律,坚守工作岗位,不串岗,不酒后作业,集中进行安全生产。 二、认真学习机械维修安全技术操作规程,熟知安全知识,严格执行安全规章制度和措施,不违章作业,不冒险蛮干,有权拒绝违章指挥。 三、修理机械要选择平坦坚实地点停放,支撑牢固和楔紧;使用千斤顶时,必须用支架垫稳。不准在发动着的车辆下面操作。架空试车不准在车辆下面工作或检查,不准在车辆前方站立。 四、检修有毒、易燃物的容器或设备时,应先严格清洗,经检查合格,打开空气通道,方可操作。在容器内操作,必须通风良好,外面应有人监护。 五、工作时注意工具应经常检查,是否损坏,打大锤时不准戴手套,在大锤甩转方向上不准有人。 六、检修中机械应有"正在维修,禁止开动"的警示标志,非检修人员一律不准发动或转动。 七、清洗用油、润滑油及废油脂,必须按指定地点存放。废油、废棉纱不准随地乱扔。 八、修理电气设备,要先切断电源,并锁好开关箱,悬挂"有人检修,禁止合闸"的警示牌,并派专人监护,方可修理。

九、多人操作的工作台,中间应设防护网,对面防线操作时应错开。 (一)、人身安全十大禁令: 1、安全教育和岗位技术考核不及格者,严禁独立顶岗操作。 2、不按规定着装或班前饮酒者,严禁进入生产岗位和施工现场。 3、不带好安全帽者,严禁进入生产装置和检修、施工现场。 4、未办理安全作业票及不系安全带者,严禁高空作业。 5、未办理安全作业票,严禁进入塔、釜、罐、电缆沟等有毒、有害、缺氧场所作业。 6、未办理维修工作票,严禁拆卸停用的与系统联通的管道、机泵等设备。 7、未办理电气作业“三票”,严禁电气施工作业。 8、未办理施工破土工作票,严禁破土施工。 9、机动设备或受压容器的安全附件、防护装置不齐全,严禁启动使用。 10、机动设备的转动部件,在运转中严禁擦洗或拆卸。 (二)、防火防爆十大禁令: 1、严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品入厂。 2、严禁未按规定办理用火手续,在厂内进行施工用火或生活用火。 3、严禁穿易产生静电的服装进入防爆区工作。

设备维修人员安全培训试题

设备维修人员安全培训 试题 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

设备维修人员安全培训试题 一、填空题(每空1分,共34分) 1、我公司设备主要的安全附件有安全阀、压力表。 2、压力表上红线标识压力值为设备最高允许压力。 3、我公司夹层锅使用的安全阀开启压力是。 4、危险性作业主要包括动动火作业、有限空间作业、临时用电作业、 高处作业,我公司对危险性作业实行作业许可证管理制度。 5、常用密封件有:O型密封圈、Y型密封圈、V型密封圈等。 6、滚动轴承的装配方法有:敲入法、压入法、温差法 7、钻小工件时,必须用夹具固定,不准用手拿着工件钻孔,使用钻床加工工件时,禁止戴手套操作。 8、进行气割时,氧气瓶与乙炔气瓶的安全间距是不小于5米,气割时用的气瓶要距明火10米。 9、变配电室应配置高度不小于400mm的挡鼠板,至少有两个照明灯。 10、用台钳夹持工件时,钳口不允许张得过大,不准超过最大行程的2/3。 11、钻床清除铁屑时严禁用嘴吹用棉纱擦拭铁屑要用刷子清理。 12、凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)的作业为高处行业,必须戴好安全带,安全帽,梯子要有防滑、防倒措施。 13、对于潮湿而触电危险性较大的环境(如金属容器、管道内施焊检修),安全电压规定为12V, 14、空气压缩机发生火灾、爆炸的主要原因是排气通道内积碳自燃。

15、润滑脂的装填量一般不超过轴承空间的65%~80%,装脂过多,易引起发热,影响轴承的正常工作。 16、触电急救的第一步使触电者迅速脱离电源,第二步现场救护。 17、我公司的安全生产方针是:安全第一、预防为主、全员参与、持续改进。 18、我公司地址是。 19、我公司对特种作业人员实行持证上岗制度。 20、焊接作业时在焊机上严禁放任何物体和工具,移动电焊机时必须切断电源。 二、不定项选择题(每题2分共20分) 1、安全阀的公称压力表示安全阀在常温状态下的最高许用压力,我公司使用的夹层锅安全阀型号为A27W-10,安全阀公称压力为()。 A、10MPa B、1MPa C、1公斤压力 D、27MPa 2、安全防护设施要做到()。 A、有洞必有盖 B、有台必有栏 C、有轮必有罩 D、有轴必有套 3、加强动火作业管理要求( ). A、作业许可制度 B、专人监护 C、防火措施 D、持证上岗。 4、食堂和面机在机器运转时盖门一打开机器就停止运转,这种功能称为()。 A安全联锁B安全屏蔽C安全障碍D密封保护 5、关于漏电保护器说法正确的是() A.测试按钮每月应按下一次,测试漏电保护器是否正常 B.简称漏电开关,又叫漏电断路器,具有过载和短路保护功能 C.特殊潮湿环境场所漏电动作电流应小于15mA,动作时间不大于. D.以上都不正确。

设备维修人员技术培训

设备维修人员技术培训

★ 一、分析危害情况,维修项目合理归档 对于污水厂维修工作者而言,首先要充分收集各设备的维修情况,并将维修项目进行分类和汇总,对故障发生频率、修复情况、检测方法等项分别给予不同权重。故障发生频率分为四个级别:频繁发生、经常发生、偶尔发生、几乎不发生,相应的危害程度分为4、3、2、1四个分值;故障严重程度及修复情况分为四个级别:设备报废无法修复、严重故障停产修复、中等故障修复、轻微故障调整设备运行状态纠正,相应的危害程度分为8、5、3、2四个分值。 故障检测方法分为两个级别:需要专业设备检查、人的感官判断,相应的危害程度分为2、1两个分值,最后将“故障发生频率”“维修情况复杂性”“维修中的检测方法复杂性”三个系数相乘,得到故障危害程度系数,并以此为标准分成一、二、三类维修工作。通过这些统计和归纳,将随机发生的维修事件,分成三类维修情况。将危害程度在4分以下的维修工作定为一类维修工作,将危害程度在6至18分的维修工作定为二类维修工作,18分以上的为三类维修工作。分类后的维修项目,一、二类维修工作由普通维修人员进行维修。日常工作中对维修人员进行与维修工作相应的安全、技术培训,使其熟悉并掌握维修内容,要求维修工作达到标准化过程。企业的高级技术人员处理三类维修工作以及以前没有发生过的设备故障,使普通维修人员有更

充裕的时间对维修进行分析和研究,全身心地开展专项工作。当新的设备故障解决后,及时对维修工作进行评价和总结,将原有的维修管理资料进行补充,并对普通维修人员进行培训。在调整维修分工的基础上,通过开展有针对性的培训,使维修人员能各展其才,大大提高了维修效率和维修质量,提升了维修工人的技术水平,使工作流程更为顺畅,经统计分析,较调整前,节省维修时间约20%。 二、建立维修手册,规范维修管理工作在生产过程中发生的绝大多数故障都会是曾发生过的,有较成功的处理经验,只有少部分故障是以前没有处理过的新故障。因此要及时对以前出现过的设备故障进行总结规范,制定故障处理标准,并编辑成手册,在手册中明确标明出现故障时应采取的处理步骤。例如,某型号水泵的维修工作分级情况如表1所示:通过不断完善手册,使维修工作过程逐步实现标准化、规范化。避免了在实际维修管理工作中小的维修工作不能注重维修过程监控,大的维修工作缺乏对维修过程和配件更换情况的资料积累等情况,避免设备资源的浪费和运行成本上升情况的发生。利用此进行计划维修和结算资金的预估,使维修工作有章可循,避免人为随意定价的情况。 三、精益维修,降低运行成本在日常的维修工作中,要求维修人员贯彻精益的思想,正确开展日常的维修、维护工作,避免发生不必要的损耗,使得生产成本逐步降低至合

医疗急救培训的意义及内容

企业的发展进入了一个快速增长的时期,企业医疗急救培训也逐年递增,企业的生产安全此时就显得尤为重要,因此需要掌握更多包括生产、生活和保障的医疗急救知识和技能,以提高生产力,发展经济,来保障健康和美好的生活。 但现实生活中,由于忽视生产安全而导致的工伤事故或其它意外仍频频发生,城市化生活、人口老龄化也使心脑血管疾病发病率逐年上升。国外医疗急救培训普及率据不完全统计,企事业单位普及率占70%,家庭个体50%,而目前中国的医疗急救培训普及市场尚在初级发展阶段。对于突发急救措施采取的方式方法单一。救助反应时间越短,则救治效果越好。但实际生活中存在的矛盾是,此类急症伤病员不仅起病急、病势重,且发生时间、地点随意性大,所以往往难以及时得到专业人员的现场处理,有时因此延误了抢救的最佳时机。如果他们接受过初级卫生救护训练,掌握急救的基本技能,在医务人员到来之前或送院前争取宝贵的时间,对患(伤)者进行现场急救处理,就能为患(伤)者进一步抢救创造有利条件,使伤残、死亡率减至最低限度。医疗急救培训使其医疗意外所造成风险几率降低40%。 企业参加医疗急救培训给自身企业带来:提高生产率,降低人才医疗风险几率,有效的将其纳入企业管理的一部分,加强对职工身心健康的监控,警示,引导职工保护健康的自觉性和主动性,有效地利用各种有限的资源来达到最大的健康改善效果。提升了员工的凝聚力;体现了企业的管理文化具有十分重要意义。 贯众国泰医疗急救培训采取系统理论授课和专业操作技术强化相结合的方法划区进行培训。 医疗急救培训内容:

(一)心肺脑复苏; (二)急性中毒病人救治; (三)心律失常病人诊断与治疗原则; (四)多发伤病人救治; (五)院前创伤急救技术; (六)触电、电击处置; (七)急性腹痛诊断与治疗原则; (八)急救护理技术与感染控制措施; (九)急救基本操作技术。 (十)急诊呼吸道传染病的筛查与处理; 主办单位:北京红十字会、120急救培训中心、海淀区健康管理协会、中华医学会、白求恩医科大学校友会 承办单位:北京贯众国泰非临床医疗服务管理中心 扣扣:一五八七五七一六五

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