人教版语文五年级下入学测试含答案
文新教育五年级上册语文期末测评试卷
____ 年级姓名得分
一、字词基础与语言积累（65分）
1、看拼音写词语(16分)
jù pàshuāi lǎo pàn duàn xián yí
（）（）（）（）
fai xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shan
（）（）（）（）
2、比一比，再组成词语。（10分）
玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）
3、将以下的四字词语补充完整（8分）
（）山（）海（）天（）地（）头（）节（）钉（）铁玲珑（）（）举世（）（）小心（）（）（）（）不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（）（）
4、选词填空（只写序号）。（4分）
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。
A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持
5. 按要求写成语或四字词语。（10分）
寓言故事：
自相矛盾、
神话故事
嫦娥奔月、
“滴水穿石”的近义词：
6. 修改病句（15分）
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中
二、阅读训练（35分）
第一次
马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。（8分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（8分）
失败（）后退（）消耗（）容易（）
3、坚持就能胜利。这句话改为反问句是：（5分）
4、这篇短文主要写表达了作者的思想感情。（4分）
5、概括写出下面四种人的态度：（6分）
（1）老奶奶的态度：
（2）妈妈的态度：
（3）小姑娘的态度：
（4）胡子爷爷的态度：
6、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（4分）
答案
一．基础知识
1、惧怕衰老判断嫌疑废墟沮丧颤抖谨慎
2、略
3、排山倒海惊天动地/顶天立地低头折节斩钉截铁
玲珑剔透举世闻名小心翼翼依依不舍/恋恋不舍
4、C A D B
5. ①画龙点睛滥竽充数②女娲补天精卫填海③持之以恒日雕月琢（此题答案不唯一）
6. （1）删掉“的好习惯”
（2）删掉“和提高”
（3）把“不但……而且……”改为“虽然……但是……”
二．阅读理解
1、划掉：háng 猛烈鼓舞裂开
2、成功前进积蓄困难
3、难道坚持不能胜利吗？
4、（参考）一个没满一周岁的小男孩自己跨台阶赞扬小男孩不怕困难，坚持不解
5、（1）做大人的要帮他一把。（2）鼓励他自己上（3）为他加油
（4）赞扬他是个好登山者，坚持就能胜利 6、略（抓住爷爷说的话回答即可给分）
2020版六年级语文下学期开学检测试卷 (含答案)
2020版六年级语文下学期开学检测试卷 (含答案) 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识（每小题4分，本题共计20分） 1、正确、工整地抄写句子。 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 _____________________________________________________________。 2、辨字组词。 颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）3、解释下列句子中加点的词。 1．思援弓缴而射之。援── 2．孰为汝多知乎？汝── 3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 严峻── 4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 见微知著──
4、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。 1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在（）②注解（）③押解（） 2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极 ①少年易老学难成（）②老脑筋③炒股老手（） 5、词填空。 1.人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫 不理会。 2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚…… 3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），称他是“人类的大恩 人”。 4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。 二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分） 1、把下面这些动物和象征词连起来。 春燕搏击风浪 骆驼任劳任怨 黄牛报春使者 海鸥任重道远 2、我会按要求默写或填空。 1、使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。——（印度） 泰戈尔《飞鸟集》 2、写一句说明多实践才能出真知的格言：_______________________________________ 3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周总理一夜工作的。 4、横眉冷对____________，俯首甘为____________。《自嘲》 5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：
部编版小学语文五年级下册入学试题(含答案)
小学五年级入学测试卷 (满分60分) 姓名：成绩： 一、看拼音，写词语。 xuán yá shēn yín má zuìɡuò lǜ wěi tuō （）（）（）（）（） yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡ bài zhènɡ zhònɡ （）（）（）（）（） 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。 掺．杂（cān chān）骤．然（zòu zhòu）磨．盘（mó mò）逮．住（děi dǎi） 3、用形近字组词。 缚（）掘（）博（）倔（） 答案、1、悬崖呻吟麻醉过滤委托隐蔽侦察拘束崇拜郑重 2.掺杂cān 骤然zhòu 磨盘mò逮住dǎi） 3、略 4.以下四个词语中依次填入汉字,正确的一项是( ) 花( ) 争( ) 分( ） ( )子 A.瓣辩辨辫 B.辩瓣辨辩 C.瓣辩辫辨 D.瓣辨辩辫 5.下面句子没有语病的一项是( ) A.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! B.我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。 C.小明和小军是好朋友,他经常到他家一起学习。 D.向希望工程捐了款。 答案：4.A 5.A 二、根据所学内容做题。（8分） 1.根据课文内容填空。（3分） （1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、呵护下由害怕人到亲近
人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。 ____________________________________________________________________ （2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。 ____________________________________________________________________ （3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。 2、古诗阅读。（共3分） （1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，____________________________________ 。 （2）默写本学期学过的一首诗（包含题目作者）。 ________________________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________________ __________ 3.连线。（2分） 《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》 吴承恩罗贯中施耐庵曹雪芹 三、阅读练习（26分） （一）课内阅读-请你静下心来读读下面的短文,完成后面的练习。（10分） 姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花 生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能 立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。
人教版小学六年级语文入学测试
起航教育六年级 语文入学测试卷 （时间:60分钟） 题号一二三卷面综合评价等级 一、基础知识与积累。 1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。 fànɡ sì wǔ rǔ jǔ jué páo xiào sǎ tuō zàn shí shēn yín dǎo ɡào 2、用横线标出带点字的正确读音。 踉．（liànɡ niànɡ）跄幔．子(màn wàn) 奄奄 ．．(yān yǎn)一息 抽噎． (yē yè) 击缶．（fǎo fǒu）草木皆．（jiē jāi）兵 3、下列词语中没有错别字的一组是： ( ) A 悠闲松驰斑斓熟视无睹 B 粗犷炽热火炬翩翩起舞 C 标志辉煌酥软完壁归赵 D 狞笑拥戴祭奠喜出忘外 4、补充四字词语,并按要求分类。 雪中送（）繁花似（）精卫（）海（）紫嫣红银装（）裹（）尔一笑抓耳（）腮负（）请罪 ①描写自然景物的： ②描写人物神态行为的：
③属于成语故事的： 5、句子练习。 （1）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。 改为感叹句： 改为反问句： （2）诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。 改为肯定句： 6、诗词积累填空。 ①，不脱蓑衣卧月明。 ②，不是遮头是使风。 读了这两句诗，你会发现诗人笔下的童年生活充满了情趣，你还积累了哪 些描写童年生活的诗词呢？请默写完整的一句。 7、课文回顾。 在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人：的蔺相如；的诸葛亮；的等。你最敬佩的是，因为。 二、阅读理解。 （一）课内阅读 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严 肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；
2020年五年级语文开学测试卷(答案)
苏教版五年级开学测试卷 语文（一） 满分：100分 班级：姓名：学号：分数： 1、抄写下面的一段话。（3分） 幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方始心灵丰满而充实。 【答案】略 【解析】书写要做到正确、规范、工整。 二、拼一拼，写一写。（4分） 一个聪明的人经常受到赞美，他可能沾沾自喜，而给予jǐnɡɡào（）可让他的心态平和，不误入qí tú（），从而进步更快。 震区灾民临危不惧，救援人员披jīnɡ（）斩jí（），勇往直前，由于举国上下万众一心，众志chénɡchénɡ（），灾民已渡过了难关，我们深信他们的明天一定更美好。 【答案】警告歧途披荆斩棘众志成城 【解析】课内词语的考查。 三、找出下列句子中的错别字，并改正。（10分） 1.圆明园中，有金碧挥惶的殿堂，也有铃珑踢透的亭台楼阁。（）（）（）（） 2.七十八台逢刃机发出的燥音震耳欲聋。（）（）（） 3.这种爱的力量是灵感和创做的原泉。（）（） 4.我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（） 【答案】1.挥（辉）惶（煌）铃（玲）踢（剔） 2.逢（缝）刃（纫）燥（噪） 3.做（作）原（源） 4.急（及）
【解析】1.金碧挥惶、铃珑踢透属于书写错误，正确是：金碧辉煌、玲珑剔透。金碧辉煌：形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩，光辉灿烂的样子。玲珑剔透：形容器物的奇巧精致，鲜明透亮。 2.逢刃机属于书写错误，正确是：缝纫机。“噪”的部首是口，与声音有关；“燥”的部首是火，与气候有关。本小题中用噪，指缝纫机发出的声音。 3.“做”表示具体的动作，“作”表示抽象的动作。本小题中是一种抽象的动作，所以用“作”。原泉属于书写错误，正确是：“源泉”：比喻事物发生的根源。 4.迫不急待属于书写错误，正确是：“迫不及待”：急迫得不能等待。形容心情非常着急。 四、给加点的字选择正确的解释。（3分） 望：①向远处看。②探望。③盼望。④名望。⑤对着；朝着。 1.他们挤下了人行道，探着身子张望。（） 2.教师节这天，我们五人前去看望了小学老师。（） 3.他是个德高望重的老教授。（） 【答案】1.① 2.② 3.④ 【解析】1.张望：从小孔或缝隙里看，向四周或远处看。 2.看望：到长辈或亲友处问候起居情况。 3.道德好，声望大。多形容老年人为人好，有名望。 五、把下面的词语补充完整。(12分) 神态各（）精妙绝（）惟（）惟（）举世（）名 引人（）目（）眉善目断（）绝（）宏伟（）丽 （）风凛凛漫天（）游（）（）无能（）（）赞叹 【答案】 神态各异精妙绝伦伦惟妙惟肖举世闻名引人注目 慈眉善目断崖绝壁宏伟瑰丽威风凛凛漫天遨游无所不能 【解析】考查对课文《莫高窟》成语的掌握 六、排句成段。(5分)
(完整版)人教版五年级语文下册知识点整理
五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂 xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋 bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石 wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺 chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语：注意读写与运用 1.词语会理解 天赋：自然具备，生来就有。 进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。 眉目：事情的头绪。 困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。 绞尽脑汁：形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！ 四、词语巧辨析 1．近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来
六年级语文入学测试题
六年级语文入学测试题 （满分100分，答卷时间100分钟） 第一部分：基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（6分） xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒（）（）（）紫（）红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。（4分） 1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。（2分） xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。（2分） 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。 五、按要求写句子（4分）。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分） 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。（4分） 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分） 怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。 地满红花红满地，无志空长百岁。 有志不在年高，同到牵牛织女家。 如今直上银河去，不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。（2分） 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（） 十、语文实践。（3分） 我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。 第二部分：阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
五年级语文上册入学测试试卷
五年级语文上册入学测试 试卷 Prepared on 21 November 2021
五年级语文上册入学测试卷 一、 读拼音，写词语。（10分） c íxi áng d àd ǐb ìj ìngsh àng èānránwúyàng （）()()()() yúsāif ēng ézh ày óut óngch óud ík àif ēngq īxu ěy ā ()()()()() 二、 选择正确的读音。（10分） 供．应（g ōngg òng ）境．遇（j ìnj ìng ）嘴唇．（ch únch óng ）打颤．（ch ànzh àn ）警．告（j ǐnj ǐng ）谨．慎（j ǐnj ǐng ）更．加（g ēngg èng ）龟．裂（gu īj ūn ）千乘． 之国（ch éngsh èng ）银． 光闪闪（y íny íng ） 三、 选择全部正确的一组词语，并在括号内打对。（5分） 点缀驯良削弱沾污眼脸源源不断络绎不绝（） 眷恋凉飕飕秉性大抵全神惯注安然无恙夜以继日（） 藕断丝连掌舵沮丧络绎不绝滔滔不绝悬崖峭壁石辗（） 笤帚颇负盛名驳杂囫囵吞枣消声匿迹呕心沥血饥肠辘辘（） 四、 根据意思写词语。（10分） 1、比喻表面上断绝关系，实际上还有牵连。（） 2、指形体高大而笨重的东西。（） 3、失去志气，情绪低落，形容失意懊丧的样子。（） 4、往来不断，前后相继，形容过往人马或车辆连接不断。（） 5、像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。（） 五、破折号一般有下面几种用法：①表示解释说明；②表示意思的递进；③表示声音的延长；④表示意思的转折。下面各句中属于那种用法？（6分） 1、父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（） 2、看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。（） 3、这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（） 六、选出下列句子运用的说明方法。（4分） A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较 1、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（） 2、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。（） 3、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）
部编版一年级语文下的开学测试卷(附答案)
部编版一年级下册开学测试卷及答案一、用“√”选出下列汉字的正确读音。 二、读拼音，写词语。 三、一个字组两个词。 四、用“”划去每组词语中不是同类的词语。
五、词语搭配。（看一看，连一连） 六、照样子，写句子。 1. 天上有一座美丽的桥。 有。 2. 树很快乐，喜鹊也很快乐。 ，也。 七、根据课文内容判断对错。 1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（） 2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（） 3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（） 4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（）
八、阅读天地。 美丽的小鸟 一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳 台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。 我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。” 忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。 我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈 妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我， 笑着点了点头。 雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞 走了。 1. 照样子，写词语。 湿漉漉（ABB式） 2. 妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中 画出来。 3. 你想对文中的“我”说什么？ 九、看图写话。 观察图片，图中画了哪些动物？它们在干什么？想一想，写一写。
参考答案 一、qiú√ qiān√ zhī√ qún√ lìng√ piān√ 二、1. 他哥哥北京玩很快乐 2. 秋节晚爸爸着思故乡 三、示例：这里这样水井井口主人主要雪花冬雪 四、划去：黑夜小河四季 五、 六、示例： 1. 桌子上一本书 2. 我在做作业明明在做作业 七、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 八、1. 示例：胖乎乎白花花 2.画出：我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。” 3. 你真是个有爱心的小朋友，我要向你学习。（言之有理即可） 九、略
六年级语文上册入学考试测试卷含答案.
六年级语文入学考试测试卷 学校：班级：姓名：评分： 一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒（）（）（）紫（）红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈 述句） 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外 积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。 地满红花红满地，无志空长百岁。 有志不在年高，同到牵牛织女家。 如今直上银河去，不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（） 十、语文实践。 我在上学期积累的一句歇后语是：。 我还能用它写一句话。 第二部分：阅读积累与运用 十一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。 一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这 来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从 后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴 着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。? …… 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天
小学五年级语文下册开学测试卷带答案
一、把下列词语补充完整,然后选词填空。 金()辉()玲珑()() 诗()画()安()乐() 多事()()流离()() 1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。而在新社会,人们则。 2.这间教室布置得非常好,充满了。 二、按要求写句子。 1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(换一种说法,使句意不变) 2.这是战场上最激烈的一次阵地战。(改成感叹句) 3.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来) 4.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。 三、阅读文章，回答问题。 地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。 据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。 北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。 1.给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字) 2.文段主要运用了、两种说明方法。 3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么? 4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?
小学五年级人教版语文下册全册完整教案汇总
小学五年级人教版语文下册全册完整教案 教学目标: 1、能有感情地朗读课文,了解课文描写的故事,体会课文中的老汉在生死关头,舍己为人的高尚品质。 2、理解描写老汉在关键时刻的动作、神态、语言的句子,感受一个老共产党员的光辉形象。 2、认识本课6个生字,了解和领悟课文在表达上的特点。 第一课时 一、以“桥”引入,初步感知 1、谈话引入课题。 我们在四年级学习过一篇课文《跨越海峡的生命桥》,今天我们要学习的课文是《桥》,也是一座生命桥。出示课题——《桥》。 2、自学课文,要求: (1自由读课文,学习生字新词。 (2想一想:课文写了怎么样一件事?尝试用自己的话说一说。 深夜,当洪水袭来时,老村支书记冒着生命危险,不存私念地指挥一百多号人有秩 序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走了。 二、再读课文,感受“感动” 1、自由读课文,在课文中找出描写洪水的凶猛的句子? 2、交流:
(1出示句子进行对比: ◇黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。 ◇黎明的时候,雨突然大了。山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可挡。 哪句话写得好?为什么? (2理解:“咆哮”是什么意思?山洪是怎么咆哮的?理解“势不可挡” (3知道学生读出洪水的凶猛。 (4还有哪些句子写出了洪水的凶猛?找出来说一说,读一读。(随机理解词语:跳舞、狞笑 3、过渡:当洪水袭来时,村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑,寻找生 路?他们找到了吗?(找到了,北面那座窄窄的木桥。这是一座普通的桥吗?不,这不是一座普通的桥,因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命,整个村庄的生命啊! 于是,急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去…… 4、讨论:如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?(学生自由猜测可能发生的结果,感受形势的紧张 5、是的,在危急关头,年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做?怎么说的呢?请再读课文,找出让你感动的地方,读一读,说一说。 (1先村民到木桥前,便于指挥。 (2号召党员同志排后,体现党员同志的先进性。 (3不顾私情,支持让非党员村民先行,先人后己。 (4舍己为人,壮烈牺牲。
2018年六年级语文【下册】开学测试试卷 人教版D卷 (含答案)
2018年六年级语文【下册】开学测试试卷人教版D卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识（每小题4分，本题共计20分） 1、选词填空。 造就炼就 1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。 2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。 来不及等不及 3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。 4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。 2、辨字组词。 嫌（）驰（）辨（）洋（） 谦（）弛（）辩（）痒（） 3、关联词语填空。 不仅……而且即使……也虽然……但要是……就 1.这位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。
2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。 3..（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。 4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。” 4、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。 （）而不舍标新立（）（）（）人口 舍本（）末见微知（）（）泽而渔 造句:______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5、词语积累。 (1)说明某种道理的词语：____________ ____________ ____________ (2)表示看的词语： ____________ ____________ ____________ (3)表示想的词语： ____________ ____________ ____________ (4)表示心情的词语： ____________ ____________ ____________ 二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分） 1、按课文内容填空。 （1）.其间有一个十一二岁的少年，________，________手________钢叉向一匹猹尽力地刺去。 （2）.过去的日子如_______，被______了，如______，被 ______；我留着些什么______呢？ （3）.一儿曰：“日初出大如______，及日中则如______，此不为_____________________？” （4）.不过，我们应当尽量地减少那些不必要的______，我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要______，______，_______。 2、古文今读。
2019年六年级语文下学期开学考试试题 (含答案)
2019年六年级语文下学期开学考试试题 (含答案) 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识（每小题4分，本题共计20分） 1、在括号里填上合适的动词。 （）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）庙会 2、关联词语填空。 不仅……而且即使……也虽然……但要是……就 1.这位少年名叫大卫。他（）聪明机智，（）正直勇敢。 2.扫罗王说谁（）打败了歌利亚，（）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。 3..（）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（）没有人敢去应战。 4.大卫说：“我（）年纪小，（）我力气很大。” 3、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）： 1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。 2、一（yì yī ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄（hōng hòng）堂大笑。
3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。 4、选择题。 1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。 美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。 A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾 B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾 C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿 D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿 2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。 A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！” C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！ D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。 3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）。 A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。 D、我独自一人形影不离地来到思源广场。 4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（）。 A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。 B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。 C、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。 D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。
2020年秋入学测试五年级语文试卷及答案
五年级语文 第 1 页 共 3 页 2020年秋入学测试五年级语文 试卷满分：100分 考试用时：90分钟 一、基础知识。(29分) (一)读拼音,读句子，写词语。(4分) 我家有只m ǐn jié ( )的小猫，整天找不到z ōng jì ( )，有时，花草 z āo y āng ( )了，我们也不责骂它，因为它是我们平凡生活中的wèi jiè ( )。 (二) 用“√”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分) 1．看．（k ān kàn ）家的黑狗冲． （ch ōng chòng ）着客人叫起来。 2．他抓住一双最有力的手，蹿进了车厢，淹没．（m éi mò）在济济．（j ì j ǐ ）的 人群里了。 (三)下列词语中没有错别字的一组是( )。(3分) A.隧道 预防 波滔 倘若 B.警戒 局足 拂拭 屋檐 C.劫难 维持 隐形 拆除 D.潇洒 窟窿 疾病 冈位 （四）选择合适的词语填空（ ）(4分） A.垂头丧气 B.大失所望 C.喜气洋洋 D.喜出望外 1.听到老师突然宣布去春游的消息，我们大家都（ ）。 2.今晚的足球赛临时取消，使球迷们（ ）。 3.老师告诉我们没有取得冠军，下次还有机会，不要（ ）的。 4.我们一家人在老家过了一个（ ）的春节。 (五)根据要求,完成句子练习。(4分) 1.校园里种了月季、梧桐、松柏等很多树木。（用修改符号修改病句） 2. 风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子) (八)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(3分) 1.遇到不懂的问题，我们可以查资料或者联系上下文来解决。 ( ) 2.《塞下曲》是边塞诗。 ( ) 3.《独坐敬亭山》是李白的作品。 ( ) （九）用线把诗句搭配起来，并按要求写句子。 (7分) 俏也不争春 孤云独去闲 众鸟高飞尽 只把春来报 无论平地与山尖 学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 无限风光尽被占 描写景物的诗句有很多，如： 。 二、语言实践。（6分） 一个学期的学习，我学会了写景时可以按 顺序来写。在快乐读书吧中，我们开展了很多科普作品的阅读，如《 》、《 》。 三、阅读感悟。(30分) (一)阅读短文《她，始终是微笑的》，完成练习。 (15分) 她,是公共汽车上的售票员。 她那微微上翘的嘴唇和两个小酒窝，让人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。 “现在已到袁家岭车站了，请在袁家岭车站下车的乘客下车。”7路公共汽车的扬声器响起了她那优美圆润（r ùn yùn ）的声音。一位乡下老大爷问：“姑娘，我要去东塘，应该快到了吧？”“您要去东塘啊？哎呀！您老人家搭错车了，应该搭反方向的7路车。”“那，那怎么办呢？姑娘，您给我想想法子。”乡下老大爷焦急地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用着急。您就在这下车，过对面车站，乘（ch éng chèng ）7路车。”这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人一种力量。 我经常在公共汽车上看到她，但她未必认识我，因为她要接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋里拿出一张废票，扬了扬就想下车。她抓住男青年，微笑着问道：“先生，您的票能让我看看吗？”男青年赌气地将票拿到她面前。 “先生，您的票是废票，请再补一张。”她看了看微笑着说道。 “这张票明明是我刚刚买的，你怎么说是废票呢？”男青年气势凶凶地反驳。她并不生气，仍然微笑着说：“您看这票上的编号不一样。”男青年顿时无地自容，急忙买一张车票，溜走了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛（f ó f ú）能纯洁人的心灵。 她始终是微笑的！无论上班还是下班，说话还是走路，她总是带着那亲切诚挚的微 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 考 生 答 题 不 要 过 此 线 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \
六年级语文【上册】开学考试试题 含答案
六年级语文【上册】开学考试试题含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识（每小题4分，本题共计20分） 1、下列句子中没有语病的一项是（）。 A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 2、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。 （）疾病（）知识（）信息（）文明 3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。 1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（） 2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（） 3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（） 4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）
4、看拼音，写词语。 5、选词填空。 造就炼就 1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。 2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。 来不及等不及 3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。 4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。 二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分） 1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。 同心( )力日( )月累五彩斑（）尺（）寸阴 浮想联（）画蛇( )足棋（）对手宾客（）门 1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球——人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。 2、根据提示填写诗句。 （1）赞美祖国山河，如“__________________，浪淘风簸自天涯。” （2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，__________________？” （3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，__________________。” （4）描摹儿童生活，如“__________________，忙趁东风放纸鸢。” （5）表白高尚情操，如“__________________，__________________。”
五年级语文入学测试题
树德小学2017年秋季学期入学考试卷 五年级语文 时间：90分钟满分：100分 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音，写词语。（5分） jìng pai jùjīng huìsh?n ch?ng fájīng zhàn mǐn ruì( ) ( ) （）（）（）kǎi xuán zhan hàn h?xi?biàn lùn jiěshì（）（）（）（）（）二、把下列词语补充完整。（5+1） 一丝不（）（）心悦目胆大（）为（）名其妙 笑（）颜开（）不可及鱼（）而出疲惫不（） 响（）云霄气急（）坏 我还能够用其中的两个词语写一句话。 _________________________________________________________________ 三、选择恰当的词语填入句中的括号里。（5） 感激感动感情聪明高明精明 1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。 2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。 3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（）的人，而且他的医术也很（）。 虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才…… 4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。 5、（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。 四、把下面的词语、句子补充完整。（12） 1、把歇后语补充完整。（1） 早开的红梅—（）（）—后来居上 2、写上对应的成语。（1） 知己知彼___________运筹帷幄___________ 3、把名言补充完整。（1分） a、精诚所加，__________________。 b、__________________ ，__________________；幼吾幼，以及人之幼。 4、补充谚语。（1）a蚂蚁搬家蛇过道，_____________ 。b天上鱼鳞斑，____________。 5、填写诗句。（3分） a、采菊东篱下，_____________ 。b人闲桂花落，_______________________。 c、我能从“_______________________ ，_______________________ ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 6、.按诗文内容或要求填空(5分) （1）. 填写人物所做的事情：小夜鹰：___________ ;普罗米修斯：__________ 。（2）. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略______________ 。 （3）. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀， 研制出了_________;科学家研究_________，研制出了_________。 （4）. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。 五.给句子排排队。(2.5分) ( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 ( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 ( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 ( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 ( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 六.课文回顾：(1.5分) 在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________; 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。 七、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（2分） “拜”：A一种见面表示敬意的礼节B用于往来，表示麻烦人办事 C表示与人结为某种关系D见面行礼表示祝贺 1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。（） 2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。（） 3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。（） 4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（） 八、用修改符号修改病句。（1分） 1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。 2、秋天的宁波是一年中最美的季节。 九、我会判断。（对打“√”错打“ⅹ”，5分） 1．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。（）2．“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。（）3．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。( ) 4．“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（） 5. 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（）
人教版语文五年级下册_全册书课文主要背诵内容整理_全部
1、《草原》 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 3、《白杨》 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 5《牧童》（唐）吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 《舟过安仁》（宋）杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 《清平乐·村居》（宋）辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 6、《冬阳·童年·骆驼队》 爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。 我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 10、《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 解释：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”