固体压强作业 Word 文档 (2)
固体压强作业一:
1、如图A重30N，B重45N，A底面积为10cm2,B上表面积积为5cm2
求：（1）、A对B 的压强
（2）、B对A 的压强
(3)、B对地的压强
2、用20N的力向墙上按图钉，图钉帽面积1 cm2，图钉尖端面积0.05mm2。求：手对钉帽的压强，图钉尖端对墙的压强。
3、2.7kg的正方体铝块放在200 cm2的水平桌面上，求铝块对桌面的压强。（g取10N/kg，铝的密度2.7X103kg/m3）
—固体压强叠加问题
固体压强叠加专题 1．如图1所示，两个用同种材料制成的圆柱体a 和b ，b 的横截面 积是a 的3倍，将a 竖直放在水平地面上，b 竖直放在a 上，如图甲 所示，这时a 对地面的压强与b 对a 的压强之比为3:２；若a 、b 倒置后仍放在水平地面上，如图1乙所示，则a 对b 的压强与b 对水平地面的压强之比是（ ） A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D．1∶4 2．如图2甲所示，两个实心的长方体A 、B 叠放在一起后,放在水平地面上。已知它们的密度之为ρA :ρB =2:1，底面积之比S A :S B =1:4，它们的高度之比h A :h B =2:3，B 对地面的压强为p B 。若把B 叠放在A 的上面如图7乙所示,B 对A 的压强为p B ＇。则p B :p B ＇为（ ）。 A ．1:2 B ．4:1 C ．3:2 D ．1:3 3．如图3所示，同种材料制成的两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上，在A 的上表面施加竖直向下、大小为F 的压力。金属块A 对B 的压强为p 1，金属块B 对地面的压强为p 2。已知：金属块A 、B 的边长之比L 1：L 2=1:2，F :G A = 3:5，则p 1:p 2 为（ ） A ．2:3 B ．6:5 C ．3:2 D ．4:3 4．甲、乙两个正方实心体，分别由密度ρ1、ρ2的物质组成，将它们放在水平地面上，甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2。若把甲放在乙的上面时乙对地面的压强与把乙放在甲上面时甲对地面的压强之比为（ ） 甲 乙 图1 图2 甲 乙 图 3
A ．1221ρρp p B ．21222221ρρp p C ．2112ρρp p D ．22 212 122ρρp p 5．如图4所示，A 、B 两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知圆柱体A 、 B 的高度比为1:2，底面积比为2:3。若此时圆柱体A 对圆柱体B 的压强与圆柱体B 对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的密度比为（ ） A ．2:1 B ．2:3 C ． 3:2 D ．6:l 6．如图5所示，A 、B 两个正方体叠放在水平地面上，B 对地面的压强为p 1，若取走A ，B 对地面的压强为p 2，已知p 1:p 2 = 3:2，若A 、B 的边长之比为L A :L B = 2:3，则下列说法正确的是（ ） A ．A 、 B 的体积之比V A ：V B =8:27 B ．A 、B 的密度之比ρA ：ρB =9:4 C ．A 、B 的质量之比m A ：m B =1:2 D ．A 、B 的物重之比G A ：G B =2:3 7．已知两个实心圆柱体A 、B 的底面积之比为1:3，高度之比为2:3，构成A 、B 两个圆柱体物质的密度分别为ρA 和ρB 。将B 放在水平地面上，A 叠放在B 上面（如图6甲所示），B 对地面的压强为p 1。若把B 叠放在A 上面（如图6乙所示），B 对A 的压强为p 2。若p 1：p 2=1:2，则ρA :ρB 为（ ） A ．3:2 B ．9:4 C ．2:5 D ．1:3 8．材料相同的两个圆柱体A 、B ，他们的底面半径为R A 、R B ，将它们分别放在水平桌面上， B 对桌面的压强为p 1。将B 叠放在A 上，如图7所示，A 对桌面的压强为p 2，已知R A :R B =2:1， p 1:p 2＝1:3，则两圆柱体的高度之比h A :h B 为（ ） :2 :4 :5 :1 9、如图10所示，实心均匀正方体A ，B 放置在水平地面上，受到的重力均为64牛，A 的边 长为米，B 的边长为米。 ①求正方体A 对水平地面的压强 ②求正方体A. B 的密度之比ρA ：ρB 图7 图6 甲 乙 图5 图4
固体的压力和压强整理笔记
一、固体的压力和压强整理笔记 1、压力： ⑴ 定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上，如果 ．．．． 物体在竖直方向上不受其他力，则物体对水平面的压力，数值上 ．．．等于物体的重力，压力 F = 物体的重力 G 。 ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。例向墙 上按图钉，钉帽与顶尖受到的压力相同。 ⑷重为 G 的物体在承面上静止不动。指出下列各 种情况下所受压力的大小。 F F F F F G G F+G G–F F-G F
巩固练习： 1、关于压力下列说法中正确的是（） A 、压力是由于物体受重力而产生的 B 、压力的方向竖直向下 C、压力等于物体的重力 D 、压力的方向垂直于物体表面 2、物体重80N，静止在水平桌面上，试计算下面几种情况中物体 A 对支承面的压力分别是多少 ? F1=牛F2=牛F3=牛F4地面 =牛F5天花板 =牛 F4墙面=牛 3、请画出下例物体对支撑面的压力 A 、如图所示，重力为10 牛的物体A，放在水平地面上，用力的图示法作出水平地面受到 的压力。 B、球挂在竖直的墙面上，它对墙面的压力是 6 牛，它的重力是8 牛，请用力的图示法画出墙面受到的压力。 C、物体重8 牛，放在斜面上，对斜面的作用力 6 牛，试画出物体对斜面的压力。 D、如图所示， A 、 B 两物体叠放在水平地面上， A 物重 40 牛， B 物重 10 牛，在图中用力 的图示法，画出物体A对B的压力。 A B 变式训练：画出上述 4 图中物体 A 所受的支持力 思考：画出上述 4 图中物体 A 所受的重力
(完整版)固体压强切割叠加专题
固体压强切割叠加专题 【知识要点】 定义： 垂直作用在受力面积上的力 1、压力 作用点：二者相互接触的面，但在被研究的物体表面 方向：垂直接触面并指向被研究的物体 大小: 根据二力平衡和作用力与反作用求解 2、受力面积：二者相互接触的面积（注意吸盘） 3、规则的固体（正、长方体、圆柱体）的压强公式gh P ρ= （h 为物体高度） 切相同高度h g P ?=?ρ g S m P ?= ? 一、同一物体切割 （P= S F ） gh P ρ= 1.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图1所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是( ) A.密度不变，压强不变，压力减小 B.密度减小，压强减小，压力减小 C.密度不变，压强不变，压力不变 D.密度不变，压强减小，压力减小 2.按图2所示的方式将正方体木块切去一半剩余的一半留在水平桌面上对桌面压强不变的是图：（ ） A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 3.有一均匀正方体对水平地面的压力是F ，压强是P ，如图所示，若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力和压强分别为（ ） 水平切割 通过P ?来 求出切割后的压强关系 4、固体切割 （规则的固体） 固体压强 （P=S F ） 切割 叠放 施压 竖直切割：压强与原来的相同，变化量为零 竖直向上：P 现′ =P 原+ΔP 竖直向下：P 现′ =P 原-ΔP 切割后叠加：总的质量没变（即重力没变），只是受力面积发生变化。 切相同 质量体积 图1 图2
4、如图4所示，一个均质正方体放在水平桌面上，对桌面的压强为p 若沿图中虚线部分将其分为a 、b 两块，并将它们左右分开一小段距离，它们对桌面的压强分别为Pa 、Pb ，则下列说法正确的是（ ） A 、Pa ＞Pb ＞P B 、P ＞Pa ＞Pb C 、P ＜Pa ＜Pb D 、以上答案都不对 二、不同物体的变化 （一）竖直切割类型（原来压强相等） 5如图，实心正方体M 、N 放置在水平地面上，M 的边长大于N 的边长，此时M 对地面的压强等于N 对地面的压强，若按边长的平行线分别从两物体上表面竖直向下截去，且所截的宽度相同，则两物体的剩余部分M/、N/对地面的压力、压强（ ） A 、M/对面的压强可能小于N/对地面的压强 B 、M/对面的压强可能大于N/对地面的压强 C 、 M/对面的压力一定等于N/对地面的压力 D 、 M/对面的压力一定大于N/对地面的压力 6如图6所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p 甲和p 乙的关系为（ ） A 、p 甲＜p 乙 B 、p 甲=p 乙 C 、p 甲>p 乙 D 、不确定 7、如图7所示，A 、B 两实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，现将两立方体沿竖直方向各切去相同的宽度，再将切去的部分放在各自的上表面，则此时它们对水平地面的压强大小关系为（ ） A pA ＞p B 。 B pA ＜pB 。 C pA ＝pB 。 D 无法判断。 8甲乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,已知甲的密度<乙的密度.沿竖直方向分别截去相同的质量,则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ） 9、甲、乙两个实心立方体分别放在水平地面上（ρ甲＜ρ乙），它们对水平地面的压强相等。若沿竖直方向将甲、乙两个立方体各切除质量相同的一部分，再将切除部分分别叠放在各自剩余部分上面，则水平地面受到甲、乙的压强（ ） A ．p 甲＜p 乙 B ．p 甲＝p 乙 C ．p 甲＞p 乙 D ．以上情况均有可能 10.甲、乙两个实心正方体对水平面的压强相同，边长a 甲=2a 乙．如果沿竖直方向将甲、乙分别切去厚度为各自边长1/4的部分，然后将甲切去部分叠放在乙的剩余部分上，将乙切去部分叠放在甲的剩余部分上，此时甲对水平面的压强p 甲，乙对水平面的压强p 乙，甲对水平面的压力F 甲，乙对水平面的压力F 乙，下列判断正确的是（ ） A ．p 甲＞p 乙 B ．p 甲＜p 乙 C ．F 甲＜F 乙 D ．F 甲=F 乙 N M B A 图4 甲 乙 图6 图7
固体压强叠加专题
固体压强叠加专题 一、方法：（1）利用压强比，求重力比；（2）利用重力比，展开求压强比、面积比、高度比、密度比等。 二、练习： （一）求压强比 1（09崇文1模）．如图6所示，两个用同种材料制成的圆柱体a 和b ，b 的横截面积是a 的3倍，将a 竖直放在水平地面上，b 竖直放在a 上，如图甲所示，这时a 对地面的压强与b 对a 的压强之比为3∶２；若a 、b 倒置后仍放在水平地面上，如图６乙所示，则a 对b 的压强与b 对水平地面的压强之比是 A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．1∶4 2、把同种材料制成的甲、乙两个正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P 1和P 2，如图4所示，把甲、放在乙的上面，则乙对桌面的压强为 A P 1+P 2 B P 12+P 22 C （P 13+P 23）/P 22 D （P 13+P 23）/P 12 3、有两个用同种材料制成的圆柱体A 和B,A 的高度是B 的高度的3倍,将A 竖直放在水平地面上,B 竖直放在A 上,如图3(甲)所示,这时A 对地面的压强与B 对A 的压强之比为3∶1.若将A 、B 倒置后仍放在水平地面上,如图3(乙)所示,则A 对B 的压强与B 对水平地面的压强之比是( ) A.1∶3 B.1∶2 C.4∶1 D.1∶l 4.如图7(甲)所示,两个实心的长方体A 、B 叠放在一起后,放在水平地面上。已知它们的密度之为ρA :ρB =2:1,底面积之比S A :S B =1:4,它们的高度之比h A :h B =2:3,B 对地面的压强为p B 。若把B 叠放在A 的上面如图7(乙)所示,B 对A 的压强为p B ‘。甲图中,A 放在B 的中央。乙图中,A 的上表面仍位于B 的下表面的中央。则p B :p B ’为( )。 A.1:2 B.4:1 C.3:2 D.1:3 5（门）．如图6所示，同种材料制成的两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上，在A 的上表面施加竖直向下、大小为F 的压力。金属块A 对B 的压强为p 1，金属块B 对地面的压强为p 2。已知：金属块A 、B 的边长之比L 1：L 2=1：2，F ：G A = 3：5，则p 1：p 2 为 A ．2：3 B ．6：5 C ．3：2 D ．4：3 6（崇2）．甲、乙两个正方实心体，分别由密度ρ1、ρ2的物质组成，将它们放在水平地面上，甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2。若把甲放在乙的上面时乙对地面的压强与把乙放在甲上面时甲对地面的压强之比为 A. 1221ρρp p B. 21222 22 1ρρp p C. 2112ρρ p p D. 22 212 12 2ρρp p
固体的压力和压强笔记
、固体的压力和压强整理笔记1、压力: ⑴ 定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上，如果物体在竖直方 ? ? ? ? 向上不受其他力，则物体对水平面的压力，数值上等于物体的重力，压力F = 物 ? ? ? 体的重力G 1、关于压力下列说法中正确的是（） A、压力是由于物体受重力而产生的 B、压力的方向竖直向下 C、压力等于物体的重力 D、压力的方向垂直于物体表面 2、物体重80N，静止在水平桌面上，试计算下面几种情况中物体A对支承面的压力分别是多少 F l= ___ 牛F2= ___ 牛F3= ____ 牛F4地面= ______ 牛F5天花板= ___ 牛 F4墙面= ______ 牛 压力与重力的区别］ 大小方向作用点力的图示 重力G=mg翌宜向下*9体的重心 压力 由具体懦 况而定 垂直襄力轲体義 面并指向苴内部 麦力检 体表面 tp二 可见t K 11力不是重力，只有放在水平面上的物体，且竖直方问上不受外 力，物体対支持面的压力犬小等于物体的重力" 2.压力大小可SE与重力有关'也可能与重力无关'是由具体情况确定￡产生 压力的施力悔体决定人是垂直作用在恸体表面的台力大小* ⑶固体可以 大小方向不 变地传递压 力。 例向墙上按 图钉，钉帽 与顶尖受到 的压 力相同。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的
3、请画出下例物体对支撑面的压力
6牛，它的重力是8牛，请用力的图示法画出墙面受到的 压力。 6牛，试画出物体对斜面的 压力。 A 物重40牛， B 物重10牛，在图中用力的图示 法，画出物体 A 2、研究影响压 力产生形变效 果（压力的作 用效果）因素的实验: ⑴分析甲、乙两图可知：受力面积相同时，压力越大，压力产生形变效果（压力 作用效果）越明显。 （2）分析乙、丙两图可知：压力相同时、受力面积越小，压力产生形变效果（压 力作用效 果）越明显。概括这两次实验结论是：压力产生形变效果（压力的作用 效果）与压力和受力面积 有关。本实验研究问题时，采用了 控制变量法和 对比 巩固练习: 1、影响压力产生形变效果的因素： ____________ 和 _____________ 熙團14J-3甲那样*扌已小龜健制下就在电泳空杆上：再胚国匚那科* A 牝阪上裁一个硅码；再把小桌御过来?涯意三次实脸时泡沫塑料减压下的諜 淺’虐宴序了压力柞闿的嫩案* r b 5 丙三闺師示帕实验中，氾沫坐料愛列的區力相岡吗？三种楮况 塑料的凹陷程度 压力 F 甲= ________ F 一 = ____________________ F 丙= __________ 受力面积 S 甲= ________ S 乙= _____________________ S 丙= __________ 凹陷程度 甲= _________ 乙= _________________________ 丙= ____________ 分析比较甲、乙可知： ______________________________________________________ ； 分析比较乙、丙可知： — B 、球挂在竖直的墙面上，它对墙面的压力是 压力的作用敢果跟什么因素有关? 1） 实验中根据 判断 压力的作用效果 （由具体题目定）； 2） 观察甲、乙、丙三图 中泡沫塑料受到的压 力、受力面积和泡沫 C 、物体重8牛，放在斜面上，对斜面的作用力 D 、如图所示，A 、B 两物体叠放在水平地面上, 对B 的压力。 的支持力 力
固体压强变化(切割问题)
压强变化----切割问题（学案） 一、同一物体问题 例：如图所示，实心正方体放在水平桌面上。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 1、若沿图1所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力 将 ，受力面积将 ，压强将 ； 2、如果沿图2 所示的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将 ，受力面积将 ，压强将 ； 3、如果沿图3 所示的虚线去掉右面部分，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将 ，受力面积将 ，压强将 。 图1 图2 图3 变式1：将一实心长方体放在水平桌面上，如图所示.若沿虚线切开拿走左上方的一半， 则 剩下部分对桌面的压力及压强的变化是( ) A 、压力减小，压强不变 B 、压力减小，压强减小 C 、压力不变，压强不变 D 、压力不变，压强减小 变式2：如图所示，一个均质正方体放在水平桌面上，对桌面的压强为p 若沿图中虚线部分将其分为a 、b 两块，并将它们左右分开一小段距离，它们对桌面的压强分别为P a 、P b ，则下列说法正确的是（ ） A 、P a ＞P b ＞P B 、P ＞P a ＞P b C 、P ＜P a ＜P b D 、P a ＞P ＞P b 二、不同物体问题 1、竖直切割 例1：如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体上，沿竖直方向分别截去相同厚度且小于h 乙，则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ） A 、p 甲＜p 乙 B 、p 甲＝p 乙 C 、p 甲＞p 乙 D 、无法判断 变式1：沿竖直方向分别截去相同质量，则剩余部分对水平地面的压强关系？ 变式2：沿竖直方向分别截去相同体积，则剩余部分对水平地面的压强关系？
固体压力和压强比值法计算
固体压力和压强比值法计算 一．规则物体单独放置： 例1．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上它们对地面的压强相等，则下列判定正确的是： A．甲的密度大，甲受到的重力小B．甲的密度小，甲受到的重力小 C．甲的密度小，甲受到的重力大D．甲的密度大，甲受到的重力大 甲乙 课堂练习： 1．一块砖和半块砖都平放在地面上，一块砖对地面的压力和压强分不为F1、P1；半块砖对地面产生的压力和压强分不为F2、P2，则：A．F1＝F2 、P1＝P2 B．F1＞F2、P1＞P2 C．F1＜F2 、P1＜P2 D．F1＞F2、P1＝P2 2．三个分不用铜、铝、木制成的圆柱体，它们的高度和体积都相同，把它们竖直放在水平地面上，对地面的压强： A．铜最大B．铝最大C．木最大 D．一样大 3．平放在水平桌面上的三个实心正方体对桌面的压强相同。它们的密度分不为1、2和3，且1＞2＞3。则这三个正方体对桌面的压力F1、F2、F3的大小关系为 A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＞F2＞F3 D．不能确定 4．一块砖它的棱长之比为1∶2∶4，将它分不平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分不为P1、P2、P3，则
A．p1＝p2＝p3 B．p1∶p2＝1∶2 C．p2∶p3＝1∶4 D．p1∶p3＝4∶1 5．甲、乙两个正方体放在水平桌面上。它们对桌面的压强相等，压力之比为4∶9。则甲、乙的密度之比为： A．2∶3 B．3∶2 C．1∶2 D．4∶9 6．如图1所示，甲、乙两个实心平均正方体V甲>V乙，将它们分不放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部沿水平方向截去相同的高度，则剩余部分对水平地面的压强关系是p甲________ p乙（填：“大于”、“小于”或“等于”） 图1 二．规则物体叠加放置： 例2．如图所示，正方体物块A和B是用同一种材料制成的，它们的边长分不是LA、LB，同时LB=2LA，将物块A放在物块B的上面的中央，物块B放在水平地面上，已知B对地面的压强是9×103Pa，求：A对B的压强是多少？
压力、压强(固体)(知识点)专题
压力压强 一、压力 物理学中把垂直压在物体上的力叫做压力。 (注意：压力的特点是:1.与物体表面接触，2.与物体表面垂直。若不是同时满足这两个条件，则不是压力) 二、压力与重力的区别 压力与重力既有区别又有联系，应注意以下几点： (1).重力可以产生压力，但是压力并不都由重力产生，方向也不一定与重力方向相同。如图1 示，在A、B、C、三种情况下，水平地面、竖直墙壁、水平天花板所受压力分别是G、F、F-G。 A B C 图 1 (2).压力和重力是两个性质完全不同的物理概念。 压力：垂直压在(或作用在)物体表面上的力叫做压力。 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 (3).压力的方向垂直被压物体表面，并指向被压物体，重力的方向总是竖直向下。若物体放在水 平地面上，则压力的方向和重力方向一致；但若不是水平面，则二者的方向不一致。如图 2示，物体对斜面的压力垂直斜面向下，而重力的方向是竖直向下。 图2 图3 (4).力的作用点不同，重力的作用点在物体的重心上，压力的作用点在受力物体的接触面上。如 图2示。 三、压强 1.压力的作用效果不仅与压力的大小有关，而且还与受力面积的大小有关，为了比较压力的作用 效果，必须比较单位面积上的压力。物体单位面积上受到的压力叫压强，因此压强是用来表示压力作用效果的物理量。 注意：“单位面积”是指“单位受力面积”，因此压力只能产生于相互挤压的地方，所以收力面积物体间接触部分的面积。如图3，圆台形物体以两种a、b方式放置时，对地面的压力不变，图a中的受力面积是S2，图b中的受力面积是S1,而它们都与水平地面的面积大小无关 2、压强公式：p=F/S 注意：应用压强公式要注意以下三点：(1).公式中的F是压力，而不是重力，但是在某些情况下，压力在数值上是等于重力的。如把物体放在水平地面上。(2). 公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互接触的面积，而不是其他面积。(3).压力F和受力面积S 之间，不存在因果关系，但压强P和F、S之间却有密切关系：在S一定时，P与F成正比，在F一定时，P与S成反比。
固体的压力和压强笔记
2、物体重80N ，静止在水平桌面上，试计算下面几种情况中物体 A 对支承面的压力分别是多少 一、固体的压力和压强整理笔记 1、压力: ⑴ 定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在 水平面上，如果物体在 竖 ? ? ? ? 直方向上不受其他力，则物体对水平面的压力，数值上等于物体的重力，压 ? ? ? 力F=物体的重力G 1、关于压力下列说法中正确的是( A 、压力是由于物体受重力而产生的 C 、压力等于物体的重力 B 、压力的方向竖直向下 压力与重力的区别| 大小 方向 作用点 力的图示 重力 G=mg 竪宜向下 检体的重卍 压力 由具体情 况而定 垂直曼力恸体義 面并指向其内部 麦力恂 体表面 N I N 可见压力不是重力，只有放在水平面上的物体’且竖直方向 上不受外力，物体对支持面的压力大小等于物体的重力3 2.压力犬小可能与重力有关，也可能与重力无关'是由具体情況廉 定＜产生压 力的施力恂体决定人是垂直作用在物体表面的台力大小. 不变地传递压力。例向墙上按图钉，钉帽与顶尖受到的压力相同 ⑶ 固 体 可 以 大 小 方 向 ⑷重为G 的物体在承面上静止不动 指出下列各种情况下所受压力的 “ 7压离 =F ■ 灯戸＞ 帘 大小。 F + F
D、压力的方向垂直于物体表面 2、物体重80N，静止在水平桌面上，试计算下面几种情况中物体A对支承面的压力分别是多少
F 1= 牛 F 2= ____ 牛 F 3= ____ 牛 F 4地面= F 4墙面= 一牛 F 5 天花板= —牛 牛 3、请画岀下例物体对支撑面的 压力 A 、 如图所示，重力为 10牛的物体A ，放在水平地面上，用力的图示法作岀水平地面受到的 B 、 球挂在竖直的墙面上，它对墙面的压力是 力。 C 、 物体重8牛，放在斜面上，对斜面的作用力 D 、 如图所示，A 、B 两物体叠放在水平地面上， 物体A 对B 的压力。 压力。 6牛，它的重力是 8牛，请用力的图示法画岀墙面受到的 压 6牛，试画岀物体对斜面的 压力。 A 物重40牛， B 物重10牛，在图中用力的图示法，画岀 A A 变式训练：画出上述4图中物体 思考：画岀上述4图中物体A 所受 F 受的 重力 支持力 2、研 究影 响压 力产生形变效果（压力的作用效果） 因素的实验: ⑴分析甲、乙两图可知：受力面积相同时，压力越大，压力产生形变效 果（压力作用效果）越明显 （2）分析乙、丙两图可知：压力相同时、受力面积越小,压力产生形变 效果（压力作用效果） 越明显。概括这两次实验结论是：压力产生形变 效果（压力的作用效果）与压力和受力面积 有关。本实验研究问题时, 采用了控制变量法和 对比法。 巩固练习: 1、影响压力产生形变效果的因素： 2 ________________________________________________ 熙罔1 ?3甲嘩样.丿已小来腿翩下放▲电沐空上:再愿图乙那科* A 桌画上就一个建码'再把小皋翻过来.注意 三次实脸时泡沫塑料被压下的深 比虐俚皋了庄力作闿的就花 平.J 、丙三闺所示妁实卷中，氾津塑科愛刑的庄力柚円吗？三种惰讯 压力的作用敢果Ji 艮什么因素有关？ 2）观察甲、乙、 压力 受力面积 丙三图中泡沫塑料受到的 F 甲= _________ S 甲= ________ 甲= ________ 1）实验中 根 据 判断压力的 作用效果 （由具体题 目定）； 压力、受力面积 和泡沫塑料的凹陷程度 F -= _________ F 丙= _____________ S 乙= ________ S 丙= _____________ 乙= _________ 丙= ______________
(完整版)初二物理固体压强专题练习
初二物理固体压强练习专题姓名：________ 第一部分：夯实基础，理解提高 知识回顾： 1. 物理学中把在物体上的力叫做压力，单位。 2.压力重力，只有当物体放在水平位置的时候，压力在数值上才重力。 3. 压力作用的效果不仅跟的大小有关，还跟的大小有关 4. 物体上受到的叫做压强，压强的计算公式是，在国际单位制中，压强的单位是，它有一个专门名称叫做，简称，符号是。常用单位：百帕（hPa）,千帕（Kpa），兆帕（Mpa） 5. 物体受到的压强是100帕，它所表示的物理意义是 6. 增大压强的方法有和。 7. 减小压强的方法有和。 例：图钉尖端的面积是0.3mm2，图钉上钉帽与手指的接触面积为42mm2，试计算手指用1.26N的压力往木板上按压图钉时，手指和木板受到的压强分别为多少？ 练习1:如图5所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则（） A．F1>F2，P1=P2；B．F1=F2，P1>P2； C．F l 例2:有两个用同种材料制成的圆柱体A和B，A的高度是B的高度的3倍，将A垂直放在水平地面上，B竖直放在A上如图6（甲）所示，这时A对地面的压强与B对A的压强之比为3:1，若将A，B倒置后仍放在水平地面上，如图6（乙）所示，则A对B的压强与B对水平地面的压强之比是（） A、1:3； B、1:2； C、4:1； D、1:1 练习2:如图7所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强P 的变化情况是（） A、F不变，P不变； B、F不变，P变大； C、F变小，P变小； D、F变大，P变大 练习3:如左图所示的长方体，底面积为1m2，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面的压力是N，若沿如图8所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是N，压强是Pa. 如果沿图9所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是N，压强是______Pa。 练习4:一个质量为68kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人站立时对地面的压强是______Pa，人走路时对地面的压强是_______Pa。（g=10N/kg） 练习5:A为边长10cm的正方块，重5N；B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N。则如图10甲中B受的压强是________Pa，如图10乙中B受到的压强是_____Pa。例3、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是：（） A、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 B、书包带宽的比窄的背在身上舒服 C、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走 练习6:人在烂泥地上走，脚会陷进泥里，如果在烂泥地上垫上一块木板，人在木板上就不会陷下去，是因为（） A、对地面的压力增大； B、对地面的压强增大； C、对地面的压力减小； D、地面受力面积增大，压强减小 练习7:从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指（） A、增大压强； B、减小压强； C、增大压力； D、减小压力。 练习8:近年来，交通部门加大了打击汽车超载超速的力度，这是为了交通安全和延长公路的使用年限。从压强角度分析超载对路面的影响: (1)自重5t、载重10t的满载汽车．对水平路面的压力为多少牛? (2)该车前后共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积约为0.04m2。假设汽车超载 10t．则对水面路面增加了多少压强? 第二部分：尖子练习，对接中考 中考题精炼： 1、一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm，物重为G，将它分别平放、侧放、竖放，三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力之比为。压强之比为。 2．边长为20cm的正方体,重为72N,当它放在面积为1m2的水平桌面中间时,桌面受到的压 力是N,桌面受到的压强是Pa.当它放在桌边且有1/4底面积伸在桌面外时,桌面受到的压力是_____牛,受到的压强是Pa. 3、砖的密度是2.0×103kg/m3,地基能承受的最大压强为8.82×105Pa,用这种砖砌墙(不算泥浆的重力).墙的最大 一、固体的压力和压强整理笔记 1、压力： ⑴ 定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是．．．．由重力引起的，通常把物体放在水平面上，如果物体在竖直方向上不受其他力，则物体对水平面的压力，数值上．．．等于物体的重力，压力F = 物体的重力G 。 ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。例向墙上按图钉，钉帽与顶尖受到的压力相同。 ⑷重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 F F F F F G G F+G G – F F-G F 巩固练习： 1、关于压力下列说法中正确的是（） A、压力是由于物体受重力而产生的 B、压力的方向竖直向下 C、压力等于物体的重力 D、压力的方向垂直于物体表面 2、物体重80N，静止在水平桌面上，试计算下面几种情况中物体A对支承面的压力分别是多少? F1= 牛F2= 牛F3= 牛F4地面= 牛F5天花板= 牛 F4墙面= 牛 3、请画出下例物体对支撑面的压力 A、如图所示，重力为10牛的物体A，放在水平地面上，用力的图示法作出水平地面受到的压力。 B、球挂在竖直的墙面上，它对墙面的压力是6牛，它的重力是8牛，请用力的图示法画出墙面受到的压力。 C、物体重8牛，放在斜面上，对斜面的作用力6牛，试画出物体对斜面的压力。 D、如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，A物重40牛，B物重10牛，在图中用力的图示法，画出物体A对B的压力。 变式训练：画出上述4图中物体A所受的支持力思考：画出上述4图中物体A所受的重力A B 2、研究影响压力产生形变效果（压力的作用效果）因素的实验： ⑴分析甲、乙两图可知：受力面积相同时，压力越大，压力产生 形变效果（压力作用效果）越明显。 （2）分析乙、丙两图可知：压力相同时、受力面积越小，压力产生形变效果（压力作用效果）越明显。概括这两次实验结论是：压力产生形变效果（压力的作用效果）与压力和受力面积有关。 本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。 巩固练习： 1、影响压力产生形变效果的因素：和。 固体压强切割问题专题训练 一．选择题（共12小题） 1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等．若沿竖直方向分别在两个正方体右侧截去一部分，使甲、乙剩余部分对地面的压力相等．则甲、乙正方体（） A．剩余部分的底面积S′甲=S′乙B．剩余部分的体积V′甲=V′乙 C．对地面压力的变化量△F甲=△F乙D．对地面压强的变化量△p甲＜△p乙 2．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压力相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对地面的压强关系是（） A．P甲＜P乙B．P甲=P乙 C．P甲＞P乙D．以上情况均有可能 3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，他们对地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为△F甲、△F乙，对地面压强变化量为△P甲、△P ，剩余部分对地面压力位F′甲、F′乙，剩余部分对地面压强为P′甲，P′乙，下列说法正确的是（） 乙 B．P′甲可能小于P′乙 A．F′甲可能大于F′ C．△F甲一定大于△F乙D．△P甲可能小于△P乙 4．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，它们质量相等．若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的（） A．甲的体积可能等于乙的体积B．甲的质量可能小于乙的质量 C．甲对地面压强可能等于乙对地面的压强D．甲对地面压力可能大于乙对地面的压力 5．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙．若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强p甲＞p乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的（） A．B．C．D． 压强变化专题固体九年 级 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】 压强变化专题复习 一 ——固体柱体压强变化 此类题目涉及的物理量有柱形固体的高度、面积、密度、压力、压强及其变化量等。解题的主要思路是公式结合推理，常用的公式有：p=F/s 、p=ρgh （此式虽然是液体内部压强公式，但对于实心柱体对支撑面的压强也成立）及Δp=ΔF/s 、Δp=ρg Δh ， 一、竖切 【例1】甲乙丙实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，它们的密度ρ甲<ρ乙<ρ丙，若将两个正方体沿竖直方向分别截去相同的体积，则剩余部分对水平地面的压强关系为（ ） A ．P 甲 p 乙 D. 无法判断 总结：正方体横切时 图 专题五固体压强和液体压强 一、知识点总结 1、压力和压强 (1) 垂直压在物体表面上的力叫压力． (2) 物体单位面积上受到的压力叫压强． 压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。 压强的公式: p=F/S (在都使用国际单位制时，单位是Pa) (3) 在受力面积一定时，压力越大，压强的作用效果越明显。（此时压强与压力成正比） 在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强；减小受力面积可以增大压强．（此时压强与受力面积成反比） （4）压力与重力的区别 2、液体的压强 (1)液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强． (2)液体压强的特点：液体的压强随深度增加而增大．在同种液体内部的同一深度处，液 体向各个方向的压强相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。 (3)计算液体压强的公式是p＝ρgh 3、连通器 (1)上端开口、下部相连通的容器叫连通器． (2)连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平，这是由于水不流动时，必须使 连通器底部的液片左、右两侧受到的压强大小相等． 4、关于两个压强公式的使用。 一、选择题 知识点一：固体压强的计算 1、将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的 面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N／kg)( ) A.2.5 Pa B.25 Pa C.40 Pa D.400Pa 2、一本九年义务教育初三年级物理教科书（人民教育出版社），将它平放在水平桌面 的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（）A．6Pa B．60Pa C．200Pa D．600Pa 3、人在站立和平躺时对地面的压力和压强如何变化( ) A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变 4、质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水 平桌面上,对桌面的压强( ) A. P A=P B=P C B.P A P B>P C D.无法判断 固体的压力和压强 ————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期： ? 第六讲 固体的压力和压强 1、压力： ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 例1、物体对受力面压力的方向是 ___＿___＿_＿ 于物体的表面；物体受重力的方向是 ＿_＿_＿_____＿＿；摩擦力总是 ___＿__＿________。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力, 则压力Ｆ ＝ 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G F+Ｇ Ｇ – F Ｆ－G F ２、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙 说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论 是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控 制变量法。和 对比法 例2、如图,在建立压强概念时，做了下图“影响压力作用效果”的实验 (1）甲、乙两图所示的实验示为了说明 (2）丙、丁两图所示的实验示为了说明 （3）根据１、2的结果可以看出，压力的作用效果跟 有 关。 3、压强: ⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p:帕斯卡（Ｐa)；F ：牛顿（N ）Ｓ：米 2(m2)。 Ａ使用该公式计算压强时，关键是找出压力Ｆ（一般F=G=mg ）和受力面积S （受 力面积要注意两物体的接触部分）。 例２、芭蕾舞演员体重为47５N ，每只脚掌面积为150c ｍ2，表演时足尖与地面的接触 面积为9．５ cm2;大象的体重为６0０00N ，每只脚掌面积为６0０ cm ２,求:芭蕾舞演 员足尖着地表演时和大象四只着地站立时,各自对地的压强? B 特例:对于放在桌子上的直柱体（如:圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压 强p=ρgh F F F F F 第六讲固体的压力和压强 1、压力： ⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 例1、物体对受力面压力的方向是__________ 于物体的表面；物体受重力的方向是 ____________；摩擦力总是_______________。 ⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G ⑶固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G F+G G – F F-G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、 丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和对比法 例2、如图，在建立压强概念时，做了下图“影响压力作用效果”的实验 （1）甲、乙两图所示的实验示为了说明 （2）丙、丁两图所示的实验示为了说明 （3）根据1、2的结果可以看出，压力的作用效果跟有关。 3、压强： ⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶公式p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。 A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。 例2、芭蕾舞演员体重为475N，每只脚掌面积为150cm2，表演时足尖与地面的接触面 积为9.5 cm2；大象的体重为60000N，每只脚掌面积为600 cm2，求：芭蕾舞演员足尖 着地表演时和大象四只着地站立时，各自对地的压强？ B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh 例3．三种材料的密度之比为3：2：1，取其质量之比为1：2：3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是（） F F F F F固体的压力和压强整理笔记(教学类别)
(含答案)固体压强切割问题专题训练(经典)
压强变化专题固体九年级
专题五固体压强和液体压强(培优、补偏通用)
固体的压力和压强
固体的压力和压强