普惠幼儿园管理办法

普惠幼儿园管理办法
普惠幼儿园管理办法

湘阴县普惠性幼儿园管理暂行办法

第一条为合理配置全县学前教育资源,加快学前教育发展,根据有关法律政策规定,结合我县实际,制定本办法。

第二条普惠性幼儿园是指为均衡配置学前教育资源,采取政府公用经费补贴、项目支持、委派园长、派驻教师、减免租金等方式,对社会团体、企事业单位、城镇社区、农村集体和公民个人等各类社会力量举办的幼儿园给予资金、人员和政策支持,引导其办成的面向社会、收费较低、质量较高的民办幼儿园。

第三条本办法适用于全县行政区域范围内的普惠幼

儿园的申报与管理。

第四条申报普惠性幼儿园应符合以下条件:

(一)民办幼儿园取得办园许可证并办学开园达一年以上,年检合格;

(二)办学批文和办学证件(办学许可证、民办非企业单位法人登记证、组织机构代码证、收费许可证(或备案)、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、税务登记证、消防验收合格意见书、安全防范设施验收意见书)证照合法有效。有校车的幼儿园需有经公安车辆管理部门检验合格的校车备

案表;

(三)有独立安全的园舍。有两个以上独立、畅通、安全的通道;房舍建筑在三层以下(含三层),坚固安全无危房,科学规范适用,符合幼儿年龄特点。原则上占地面积不得少于2亩(农村幼儿园可适当放低要求)。

房屋、设备等有安全防护设施,各班所有的设施、物品及布置符合安全要求;教育活动场所、设备、材料、教玩具均能确保安全,无安全隐患;消防设施、设备配备齐全,符合消防安全规定;餐饮加工场所相对独立,设备设施符合食品安全规定;校车及司乘人员符合相关部门规定。

(四)规模在6个班以上(农村幼儿园规模不得小于4个班),按年龄分设小、中、大班,小中大班设置齐全。班额原则上要求:小班不得超过25人,中班不得超过30人,大班不得超过35人。

(五)幼儿教师应持有教师资格证(农村幼儿园教师可适当降低标准),鼓励和支持符合条件的教师申报教师职称。人员配置要求全日制幼儿园应实行“两教一保”,依法保障教职工的工资、福利待遇,并为教职工缴纳“五险”(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险)。

(六)执行教职工培养培训制度,有培养、培训规划、奖励措施和原始记录,培训工作具有针对性、实效性和可操作性。每学期定期对全体教职工开展师德教育和业务培训。

积极组织教师参加县、市、省级教育行政部门组织的专门针对幼儿教师的继续教育。

教育内容和方法无违背幼儿教育规律,无虐待、歧视、体罚(七)贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》,尊重幼儿的人格和权利,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,无“小学化”现象(识字、拼音、外语、计算等教学及布置书面作业、测验等违背《幼儿园教育纲要》精神的行为);和变相体罚幼儿,无损害幼儿身心健康的行为。

(八)按照规定,根据办学成本合理确定收费标准,报县物价局备案并公示。严格执行收费项目和标准,收费行为规范,开具税务发票,票据填写规范,无乱收费现象。

第五条对符合本办法第四条规定条件的可向县教育

局提出申请。申请资料包括以下内容:

(一)申请报告;

(二)幼儿园办学许可证、民办非企业单位法人登记证、组织机构代码证、收费备案表、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、税务登记证、消防验收合格意见书;

(三)上一年度幼儿园年检登记认定的文件;

(四)幼儿园平面图,设备清单;

(五)幼儿园班级设置和人员配备情况说明;

(六)幼儿园工作人员登记表;

(七)在职教师资格证、健康证;

(八)教师购买“五险”凭证;

(九)幼儿园上学期工作计划、教学计划、教师培训计划等学校常规工作相关资料。

第六条县教育局在收到申请后,应在7个工作日内对提出申请的民办幼儿园进行资质审查和实地考察。对符合条件的,作出批准的决定,并报市教育局备案,同时将相关情况在网络和新闻媒体上予以公示。

第七条普惠性幼儿园实行动态管理,有效期定为1年,需要继续申报为普惠性幼儿园的单位,需在到期前3个月内向县教育局提出申请,并由县教育局按本办法规定进行认定。

第八条对普惠性幼儿园的资金补助分学期进行,按照实际在园幼儿人数进行补助。补助标准由县教育局根据各镇经济发展和生活水平等情况,由县教育局会同相关部门共同确定。补助资金于每学期结束时一次性拨付到幼儿园账户。

第九条补助资金必须专项用于幼儿园园所建设、设备添置、教职工培训等正常教育教学活动和改善办园条件,不得挪作他用。县教育局每年对幼儿园的补助资金用途进行专项审计核查。

第十条根据幼儿园的实际情况,县教育局将有针对性、有计划地在减免租金、委派园长、派驻教师等方面进行统一安排。

第十一条普惠性幼儿园收费标准实行政府指导价,县教育局、物价局、财政局根据认定的普惠性幼儿园的情况,确定最高和最低收费标准,并向社会公布。

第十二条普惠性幼儿园如出现以下行为,县教育局将取消该园的普惠性幼儿园资格,并收回补助资金;情节严重的,将依法追究相关人员责任。

(一)未经县教育局同意,将幼儿园转让或变相转让给第三方经营的;

(二)不参加市、县教育及其他行政主管部门组织的各种培训、教研活动的;

(三)超过规定收费标准进行收费的;

(四)教育教学中出现严重损害幼儿身心健康的行为,严重违背学前教育规律,且整改达不到要求的;

(五)设施出现重大安全隐患,且整改达不到要求的;

(六)财务管理混乱,补助资金挪作他用的。

第十三条本办法适用过程中的具体问题由县教育局负责解释。

第十四条本办法自2013年8月1日起施行,有效期至2014年7月31日止。

关于进一步推进普惠性幼儿园建设的提案

关于进一步推进普惠性幼儿园建设的提案 摘要:全国政协十二届二次会议提案第0067号 _________________________________________________________________________ _ 案由:关于进一步推进普惠性幼儿园建设的提案 审查意见:建议国务院交由教育部办理 提案人:致公党中央 主题词:学前教育,教育政策 提案形式:党派提案 内容: 近几年,政府对学前教育的重视及学前教育的迅猛发展所取得的成就是有目共睹的。但客观审视学前教育,普惠性幼儿园的创办工作仍是一个薄弱环节,距离群众让子女享受到优质学前教育的愿望还有一定差距,学前教育的健康发展还面临着诸多的困难与问题。 一、现状和存在的问题 (一)对普惠性幼儿园重视不足 学前教育大多由社会力量承办,政府投入的资金和人力比较少。在政府有限的投入中,又基本倾向于城市中的公办幼儿园。有限的政府投入远远未达到“普惠性”、“公益性”。 (二)普惠性幼儿园发展的动态监管制度还未健全 1.目前,国家和地方的相关政策没有对如何配建教育设施进行明确规定,留下了开发商规避责任的空间,部分地区忽略幼儿园特别是住宅小区配套幼儿园的配建。同时,现行法规中没有赋予教育行政部门对配建普惠性幼儿园事前介入规划设计和施工时必要的监管建议权,留下监管隐患。 2.面对数量不断增加的民办幼儿园,教育部门有限的人力物力捉襟见肘,难以切实承担起常规管理以及业务指导的责任。 (三)收费标准过低,普惠性幼儿园难以更好发展 普惠性幼儿园按照政府的规定,只收取相关的保育保教费,难以维持正常开支。“一刀切”的收费政策,使不少投入较大、条件较好、未进入普惠性行业的民办幼儿园处在观望、徘徊状态,顾虑重重。 二、相关建议 (一)明确政府职责,科学规划布局 1.各级政府把建设普惠性幼儿园建设工作纳入社会事业发展总体规划考核,并建立经常性督办机制。不定期地对地区内普惠性幼儿园建设进行督查通报。在评选文明城市、文明街镇时,对普惠性幼儿园建设不达标的实行“一票否决”。 2.搞好科学规划,广泛听取社会和专家的意见,在多方论证的基础上制定地区普惠性幼儿园的布局调整规划。在大力发展公办园的时候可根据各区域具体情况进行合理规划,将各区域内达到普惠性民办幼儿园的园所先纳入到规划之中,而后进行统一管理。

普惠性幼儿园的申请书

普惠性幼儿园的申请书 民办幼儿园收费居高不下,公办幼儿园入托名额难求,不少孩子入托成为难题。我们要保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育,让更多的孩子上得起幼儿园。接下来小编为你带来普惠性幼儿园的申请书,希望对你有帮助。 一:民办幼儿园转为普惠性幼儿园的申请书迎江区教育局: 根据国家省市有关文件精神,结合《迎江区普惠性幼儿园的管理办法》文件要求,我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自查,现将自查情况予以报告: 长风中心幼儿园座落在长风乡元桥村,园址在元桥小学,占地面积5986平方米,建筑面积1100平方米,目前在园孩子100名,教学班3个。孩子教师和保教人员共8名。园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。 园所安全。我园与小学教学区分开,独立成园,园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)、无各类安全隐患;教学、活动场所日光充足,符合孩子特点及安全卫生要求,无危房,布局合理。 用房配置。教学、生活等用房布局合理;每班有宽敞明亮、洁净、面积不少于50平方米的教学、活动室及与之配

套的寝室、盥洗室、厕所等辅助用房,厨房符合卫生标准要求。 户外场地。我园有充足的户外活动场地,地面铺有塑胶草坪,对孩子来说美观安全;园内绿树成荫,春暖花开,环境优美。在孩子操场的四周还为孩子开辟了种植园地。有适宜孩子户外运动的体育器械、大型玩具。 设施设备。 1、园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机,电脑等基本设备。 2、配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、孩子操作教材和孩子图书。 3、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备,桌椅、教玩具齐备,以及必要的电教设备等。 4、每班玩具柜,毛巾、口杯每人一套。 5、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。 6、盥洗室、厕所设施完善安全,符合孩子的年龄特征。 幼儿园成立了以园长为组长的幼儿园保教工作领导小组,坚持正确的办园方向,深入贯彻孩子教育方针和幼教法规,坚持保教并重的原则。幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及年度实施计划,有健全的组织机构,较完善的规章制度,

普惠性幼儿园申报材料

普惠性幼儿园申报材料 篇一:申办普惠性幼儿园的申请报告 申办普惠性幼儿园的申请 报告 太和县教育局: 随着全县经济快速发展,市民整体素质亟待提高,幼儿教育则是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面健康发展,提高整体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神,经过在全县范围内进行调查研究:特申请兴建“适应新形势发展需要,硬件设施完备,保护幼儿健康成长的现代化普惠性幼儿园”。以解决孩子家长的困扰,推动本县城市建设的进一步发展。现将申办幼儿园的基本情况报告如下: 一、幼儿园基本情况: 1、幼儿园名称:广缙新村幼儿园 2、幼儿园地址:大新镇广缙新村。 3、幼儿园性质:合理营利的民办性质幼儿园 4、办园规模:建筑面积XX平方米. 5.、招生对象及班数:学龄前3—6岁幼儿;班数:9班,计划招生总人数360人。现有人数325人。

二、收费情况: 不高于公办学校的1.5倍,符合审请普惠制幼儿园的标准。 三、上级拔款使用情况: 1、整修幼儿园地面; 2、对园教师培训。 特此审请! 审请人(单位):广缙新村幼儿园 审请时间: 篇二:普惠性幼儿园申请报告 关于申报“普惠性民办幼儿园”的报告 尊敬的县教育局领导: 桑植县蓓蕾幼儿园创办于XX年,位于桑植县空壳树乡空军村,现有大、中、小班、学前班共7个,在园幼儿202人,教职工14人。现有教室、午睡室、户外活动场、食堂等共650平方米;我园教学设施设备齐全,每班都配有空调,有大小玩具18套;收费标准(生活费、保教费)为1400 元/每生每期。 本园的办园宗旨是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”,倾力培养幼儿良好的学习、生活和卫生习惯,让幼儿健康发展。 对照桑植县普惠性民办幼儿园认定标准,我园结合本园

南宁市多元普惠幼儿园认定及管理办法(修订)

南宁市多元普惠幼儿园认定及管理办法(修订) (征求意见稿) 第一章总则 第一条为坚持学前教育公益性和普惠性,建立和完善“政府主导、社会参与,公办民办并举”的办园体制,积极引导和扶持多元普惠幼儿园发展,根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于创新体制机制加快学前教育发展的若干意见》(桂政办发〔2014〕34号)、《关于印发<广西壮族自治区多元普惠幼儿园认定及管理办法(试行)>的通知》(桂教基教〔2014〕14号)和《南宁市人民政府办公厅印发关于创新体制机制加快学前教育发展的实施意见(修订)的通知》,结合我市实际,特制定本办法。 第二条本办法适用于南宁市所有多元普惠幼儿园。 第三条多元普惠幼儿园是指符合各地幼儿园布局规划,由社会组织、国有企业、优质公办园、个人等多方社会力量按照国家和自治区办园标准举办的,接受政府补助,提供公益性、普惠性服务的非营利性学前教育机构。 第二章申报与认定 第四条由社会组织、国有企业、优质公办园、个人等多方社会力量举办的,符合《广西壮族自治区多元普惠幼儿园办园基本条件》规定条件的幼儿园均可申报。

第五条各县(区)教育行政部门负责组织开展多元普惠幼儿园申报认定工作。 (一)自愿申报。按照属地管理原则,具备条件的幼儿园每年在规定时间内向所在县(区)教育行政部门提出书面申请,申请时需提交以下材料: 1.广西壮族自治区多元普惠幼儿园申报表; 2.广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则; 3.办学许可证、民办非企业单位登记证书、食品经营许可证、消防部门出具的消防安全检查合格材料; 4.有接送幼儿上下学车辆的幼儿园需提交经公安车辆管理部门检验合格的车辆备案材料; 5.幼儿园用房的产权证书或租赁合同; 6.幼儿园教职工花名册; 7.幼儿园教职工健康证、学历证书、教师资格证、园长任职资格证书、保育员职业培训合格证书、炊事员食品卫生培训合格证、国家规定的卫生保健人员相关证书(医师执业证书、护士执业证书或卫生保健专业知识培训证)及其他岗位人员按照国家和地方的有关规定取得的资格证; 8.幼儿园教职工聘用合同、工资发放、按时足额缴纳社会保险费的印证材料; 9.在园幼儿花名册; 以上3、4、5、7、8项材料均为提交复印件验原件。 (二)组织评审。县(区)教育行政部门成立多元普惠幼儿园认定工作领导小组,依据《广西壮族自治区多元普惠

普惠性民办幼儿园资助经费申请书

普惠性民办幼儿园资助经费申请书 5月9日,市教育局、财政局在广州大厦联合举办1年广州市学前教育普惠性民办幼儿园资助专项经费竞争性分配评审会。1个区、县级市通过竞争机制和因素法相结合,分配1亿元学前教育普惠性民办幼儿园资助专项经费。这是我局落实今年市政府承诺的“资助普惠性学前教育”这一民生实事的重要举措。公共财政、预算管理、绩效评价等相关领域的专家,市人大、市政协和教育、财政、审计等市直有关部门负责人,以及省市人大代表、政协委员,各区、县级市家长代表、幼儿教师代表,特约监督员等4多人担任评审员和监督员。中央电视台、新华社、中新社、中国教育报以及省市电台、电视台、报纸、大洋网等共1家媒体共同观摩见证评审会的全过程。 ——竞争性分配:程序公平、过程透明、公众参与、广泛监督 本次评审会以“程序公平、过程透明、公众参与、广泛监督”的原则,各区、县级市教育、财政部门共同组建不超过6人的申报答辩团队,由教育或财政部门的局级领导作为主讲人,围绕本地区学前教育发展现状和问题、目标愿景、实施方案和资金安排等进行15分钟演讲,然后由申报答辩团成员接受评审小组15分钟的答辩。评审会设置评审小组、监督小组及计分小组。其中评审小组由有关领域专家以及市人大、市政协、市教育局、财政局、审计局有关负责人以及区、县级市家长代表和幼儿教师代表组成。家长代表、幼儿教师代表由各区教育局、财政局通过网上报名或推荐方式产生,再抽签决定,各有6个家长代表和6个幼儿教师代表参加评审小组和监督小组。 ——通过竞争分配市本级教育专项经费尚属首次。 根据省教育厅、市财政局转发省财政厅《关于印发推进广东省财政绩效管理改革指导意见的通知》精神,市教育局、财政局制定了《1年广州市学前教育普惠性民办幼儿园资助专项经费竞争性分配工作方案》,积极推进财政专项资金绩效管理机制建设,探索将以绩效为导向的竞争理念全面引入到教育财政专项资金管理,并覆盖资金设立、分配、支出、结果等环节,让更多的居民群众享受规范普惠的民办学前教育资源。 (一)《方案》的主要内容。 一是经费来源。专项经费总额为1亿元,在1年市教育局部门预算中安排。 二是实施范围。专项经费用于资助普惠性民办幼儿园建设,具体包括校舍建设和维修改造、教学设备购置等,在1个区、县级市中实施。 三是分配方法。采取因素分配与竞争性分配相结合的方式,其中按因素分配的专项经费为65万元(因素包括:1年各区、县级市民办幼儿园在园幼儿数;1年各区、县级市规划的普惠型民办幼儿园学位数;各区、县级市财政资助普惠性民办幼儿园的资金额;各区、县级市财力状况)。按竞争性分配的专项经费为35万元,采取申报单位现场演讲答辩形式决定,按照现场得分高低分为四个等级并给予不同的资助。其中,第一等级名,各奖得资助55万元;第二等级3名,各获得资助35万元;第三等级3名,各获得资助5万元;第四等级4名,各获得资助15万元。 四是竞争性评审办法。市教育局、财政局共同组织召开竞争性评审会,并成立评审小组、监督小组和计分小组,竞争性分配以区、县级市为申报主体,须于1年5月日前出台本地区《普惠性民办幼儿园认定标准》。通过得分高低,获得相应的资助经费。 (二)《方案》的主要特色。 一是首次采用竞争性分配,开创市属部门专项经费分配的先河。 二是因素分配与竞争性分配相结合,绩效优先、兼顾公平。65万元按因素分配,既考虑到每一位民办幼儿园在园幼儿的利益,也考虑到各地区发展普惠型民办幼儿园的任务、决心和力度,确保了各区、县级市都能相对合理地获得一定基数的资助经费。35万元通过竞争分配,明确各区(县级市)资金使用绩效目标,实现“好中选优”,有利于发挥财政资金

北部新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助办法

北部新区实施普惠性幼儿园认定及经费补助 办法 第一章总则 第一条为推进学前教育发展,提高我区学前教育质量,构建公益公平、普及普惠的学前教育公共服务体系,大力发展普惠性幼儿园,扶持提供普惠性服务的企事业单位办园和民办幼儿园。根据《重庆北部新区学前教育三年行动计划》,结合我区实际,特制定本办法。 第二条普惠性幼儿园是指坚持公益性和科学保教的办园方向、为大众提供有质量的保教服务、收费合理的各类型幼儿园,含公办幼儿园、公办性质的社会单位举办幼儿园和非营利性民办幼儿园。 第三条区财政局负责将学前教育专项经费纳入部门预算,逐步加大学前教育经费投入,加强对学前教育经费使用的监督管理,提高经费使用效益。 区教育局负责全区学前教育的统筹管理,贯彻执行国家学前教育政策法规,拟定普惠性幼儿园认定标准及经费补助办法。组织实施教师培训,加强监督检查和质量评估,规范办园行为,协助区财政加强资金管理监督。 区发改局负责对幼儿园的收费行为进行监督、指导以及检查,并对普惠性幼儿园保教费标准实行限价备案、管理。 第二章普惠性幼儿园认定 第四条普惠性幼儿园应具备以下条件:

(一)经北部新区管委会审批、取得办学许可证,依法办园且年检合格。 (二)办园水平达到《重庆市幼儿园等级标准》(渝教基〔2010〕1号)规定的三级及以上标准。 (三)保教费收费标准不超过每生每月400元,不得收取或变相收取与入园挂钩的赞助费或捐资助学等费用。 (四)依法为教职工购买养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险。 (五)近3年内无违规办园行为。 (六)财务管理制度健全:一是按要求建帐,按规定开设银行帐户,配备专兼职财务人员,财务核算规范。接受财务检查或审计; 二是幼儿园发展基金不少于办学结余的25%;每年设施设备投入不少于总收入的5%;三是在当年有办学结余的前提下,合理回报控制在总收入的10%。 第五条普惠性幼儿园的认定由具备条件的幼儿园于每年4月底以前向北部新区管委会提出申请,区教育行政主管部门对申报幼儿园在15个工作日内进行资格核定,并于30个工作日内向社会公示,公示时间为7天。公示无异议后管委会予以认定,并报市教委、市财政局备案。 第六条对认定为北部新区普惠性资格的幼儿园,区教育行政主管部门统一制作颁发牌匾,并置放在幼儿园醒目位置,接受社会监督。 第三章经费补助 第七条经本办法认定的普惠性幼儿园,由区财政给予专项经费补助。

申请普惠性幼儿园的报告(模板)

申请普惠性幼儿园的报告(模板) ***教育局: 根据**市有关文件精神,结合《普惠性幼儿园界定标准》,我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等各项工作进行了认真地自查,现将自查情况予以报告: 一、基本情况 **幼儿园坐落在***,毗邻**,有宽敞的户外场地,远离污染吵杂地段,环境优雅安静自然,阳光充足。占地面积近2200平方米,建筑面积800平方米。户外活动场地1400平方米。 二、办园条件 1、园所安全。我园独立成园,园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)、无各类安全隐患;教学、活动场所日光充足,符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房,布局合理。 2、用房配置。活动室及与之配套的寝室、盥洗室、厕所等辅助用房符合卫生标准要求。 3、户外场地。我园有充足的户外活动场地,园内绿树成荫,春暖花开,环境优美。在幼儿操场的四周还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。 4、设施设备。 1)园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机、冰箱、消毒柜、电脑等基本设备。

2)配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。 3)活动室内有实用、卫生、安全的教学设备,桌椅、教玩具齐备,以及必要的电教设备等。 4)每班玩具柜,毛巾、口杯每人一套。 5)寝室内有符合卫生安全要求的床铺设备,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。 6)盥洗室、厕所设施完善安全,符合幼儿的年龄特征。 三、规范办园、保证质量。 幼儿园成立了以园长为组长的幼儿园保教工作领导小组,坚持正确的办园方向,深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规,坚持保教并重原则。幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及年度实施计划,有健全的组织机构,较完善的规章制度,各类人员职责明确,有考核措施。幼儿园狠抓队伍建设,注重幼儿教师和保育员政治业务学习,不断提高个人素质。 为了让每一个幼儿得到全面发展和可持续发展,我们主要抓了教师的以下工作。 1、在师德建设上,我们重点突出教职工师德学习,坚持定时集体学习与个人学习相结合。 2、我园还重视教师的培训工作,培训有计划,有措施。我园严格聘请幼儿教师,任教老师必须持有双证资历。 3、注重教学工作过程管理,坚持每月进行一次常规督导检查,及时汇总,并反馈给幼儿教师。

普惠性幼儿园申请书

普惠性幼儿园申请书一:迎江区教育局:根据国家省市有关文件精神,结合《迎江区普惠性幼儿园的管理办法》(迎教【20XX】45号)文件要求,我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等项工作进行了认真地自查,现将自查情况予以报告:一、基本情况长风中心幼儿园座落在长风乡元桥村,园址在元桥小学,占地面积5986平方米,建筑面积1100平方米,目前在园幼儿100名,教学班3个。幼儿教师和保教人员共8名。园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。二、办园条件(一)园所安全。我园与小学教学区分开,独立成园,园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)、无各类安全隐患;教学、活动场所日光充足,符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房,布局合理。 (二)用房配置。教学、生活等用房布局合理;每班有宽敞明亮、洁净、面积不少于50平方米的教学、活动室及与之配套的寝室、盥洗室、厕所等辅助用房,厨房符合卫生标准要求。(三)户外场地。我园有充足的户外活动场地,地面铺有塑胶草坪,对幼儿来说美观安全;园内绿树成荫,春暖花开,环境优美。在幼儿操场的四周还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。(四)设施设备。1、园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机,电脑等基本设备。2、配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。3、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备,桌椅、教玩具齐备,以及必要的电教设备等。4、每班玩具柜,毛巾、口杯每人一套。5、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。6、盥洗室、厕所设施完善安全,符合幼儿的年龄特征。三、规范办园,保证质量。幼儿园成立了以园长为组长的幼儿园保教工作领导小组,坚持正确的办园方向,深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规,坚持保教并重的原则。幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及年度实施计划,有健全的组织机构,较完善的规章制度,各类人员职责明确,有考核措施。幼儿园狠抓队伍建设,注重幼儿教师和保育员政治业务学习,不断提高个人素质。为了让每一个幼儿得到全面发展和可持续发展,我们主要抓了教师的以下工作。1、在师德建设上,我们重点突出教职工师德学习,坚持定时集体学习与个人学习相结合。2、我园还非常重视教师的培训工作,培训有计划,有措施。3、注重教学工作过程管理,坚持每月进行一次常规督导检查,及时汇总,并反馈给幼儿教师。4、注重幼儿教学研究工作,坚持保、教结合,要求定期开展教研活动,互帮互学。5、教职工做到了严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好课前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。6、幼儿的学习与发展,仅靠幼儿园单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合,保持家园密切沟通,促进孩子的全面发展,我们建立了家园联系制度,设立了家长开放日,定期召开家长会,听取意见和建议。幼儿教师还做到了以下方面:1、科学组织幼儿一日活动,以游戏为主,引导幼儿主动学习,重视教育过程,教育手段现代化,杜绝小学化教学。2、每周教学安排考虑到健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡。学习内容结合幼儿实际生活经验。教师在教学过程中关注到对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的培养。3、科学合理安排作息时间,开展适合幼儿年龄特点的户外游戏和体育活动。每天保证户外活动2小时,其中体育活动1小时。4、坚持正面诱导,没有虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。四、安全卫生工作,有力度。安全卫生工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。1、坚持常规安全教育,落实开学安全教育第一课。 2、加强家、园联系,发放了家园联系卡。 3、落实目标管理责任制,签订目标管理责任书,提高教师安全管理责任意识。 4、坚持定期进行一次安全隐患排查工作,制定整改措施,建立整改台帐,并落实专人负责。 5、坚持实行家长接送制度。 6、坚持自愿原则,组织家长参与保险,幼儿园也为每一位幼儿购买了校方责任险。 7、严格执行卫生保健的法规、规章和制度,达到常规工作要求。 8、建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度

广西壮族自治区多元普惠幼儿园评价细则

广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则 一级指标二级指标具体评估指标分值自评记分说明 一、园舍安全和证照齐全100分(一)园舍建设 规范(40分) 1.园舍建设符合《国家幼儿园建设标准》的相关规定。 5 2.安全检测合格:有相关证明材料(5分),无危房和其他不安全设施(5分)。10 3.在建工程具有立项或建设许可的明确批文。10 4.园舍具有明晰的产权证书(或具有期限不少于5年的园舍《租用合同》)。 5 5.单门独院、环境规划合理(2分),幼儿游戏、学习、休息等空间布局得当(3分)。 5 6.园舍场地平整(2分),硬、软质地面搭配合理(2分),有一定的绿化(1分)。 5 (二)园舍确保 安全 (35分) 7.坚持安全第一(5分);具有严格的、全面的幼儿安全保障责任制度(5分);全园不存在安 全隐患(5分)。 15 8.安装必要的防护栏、防盗门和照明设施(3分);加固、加高围墙(2分);设置消防、食品 卫生等安全设施(3分);室内外通道适宜幼儿进出,消防通道保证安全通畅(2分)。 10 9.维护园区及周边环境整洁有序(5分),交通便利(5分)。10 (三)办园证照 齐全(25分) 10.具有教育主管部门颁发的办园许可证。 5 11.具有民政部门颁发的非企业单位登记证书。 5 12.为幼儿提供膳食的,具有食品药品监督管理部门颁发的餐饮服务许可证。 5 13.具有消防部门颁发的消防安全检查合格证。 5 14.具有税务部门颁发的税务登记证。 5 二、办园规模和行 为110分(四)班级规模 和人数 (20分) 15.办园规模不少于3个班(5分),设有大、中、小班(5分)。10 16.每班幼儿人数不超过规范办园定额5人(5分)。全园幼儿总数,县(区)城镇不低于90 人,农村(含乡镇)不低于60人(5分)。 10

普惠性幼儿园汇报材料

XXX幼儿园“普惠性幼儿园”汇报材料XXXXX幼儿园创建于XX年X月,是一所全日制公办幼儿园,占地面积XX平方米,建筑面积XX平方米,硬化面积XX平方米,绿化面积XX平方米,现有X个年龄段X个教学班,在园幼儿XX名,教职员工XX人,学历合格率100%。目前设有音体活动室、幼儿电脑室、科学发现室、卫生保健室、美工活动室、图书阅览室、会议资料室、心理咨询室等8个功能部室,极大程度地满足了幼儿在园学习和生活的需求。我园达到咸阳市教委规定办园基本标准,面向社会大众招生,收费实行政府定价。是一所公益的、有质量的幼儿园,现将我园基本情况汇报如下。 一、办园条件 我园地处城镇自然村落当中,环境幽雅,文化氛围浓厚,园舍独立设置,园址安全,周边无危险、无污染、无各类安全隐患;园内建筑安全,教学、活动场所在三楼以下,日光充足。生均占地面积XX平方米,生均建筑面积XX平方米,布局合理。园内学习、休息场所温馨、舒适,活动场地宽敞、透亮,厨卫设施卫生、安全,是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。幼儿园依法办园,负责辖区内学龄前儿童的保育和教育服务相关工作。 我园教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,玩教具、游戏材料和幼儿园图书数量充足,其中大型玩教具XX件,中型玩具XX件,同时设有种植区、养殖区、戏水池、沙池等设施。配有幼儿图书

XX册,种类丰富,符合国家相关安全质量标准和环保要求。根据《咸阳市教育局、咸阳市物价工作办公室关于公布XX年秋季学期中小学幼儿园收费标准的通知》文件精神,我园按市级示范幼儿园标准收取每生每月保育费XX元并在学期初及时公示,足额上交财政专户,专款专用。 幼儿园设有音体活动室、图书阅览室、美工活动室、科学发现室、幼儿电脑室等功能部室,配备了设施齐全的功能室器材。各个部室对于更好的发现培养孩子的兴趣爱好,促进幼儿个性化成长起到了极大的促进作用。幼儿活动室的活动空间包含了幼儿活动、午休、盥洗室等区域,室内配备了符合幼儿年龄特点的桌椅、玩具架、橱柜等各种生活设施,地面铺设了环保塑胶,四周墙面安装XX厘米高的铝塑板墙裙,且各活动室分别安装有一台冷暖空调和踢脚式电热器三个,解决了师幼冬季取暖问题。幼儿活动室配备有室内饮水机供幼儿饮用,安全卫生,班内电视电脑触摸一体机、钢琴、电钢琴等教学设备一应俱全。全园现有电脑XX台,全体教师人手一台办公电脑,能有效地运用现代化教育设施进行管理和教育活动。我园教玩具及幼儿活动设施丰富多样,适合幼儿年龄特点,极大程度的满足了幼儿游戏活动的需要。 幼儿园配备了足量的适合教师和幼儿的图书、音像资料。配有打印复印机X台,彩色喷墨打印机X台,满足了幼儿园教学活动的需要。保健室配备相关卫生保健器械,备有体温计、听诊器、坐高秤、视力表等必要的体检器械,消毒高压锅、医疗箱等常用外用器械和药品,用于处理简易外伤事

多元普惠幼儿园政策

桂教基教〔2014〕14号 关于印发《广西壮族自治区多元普惠 幼儿园认定及管理办法(试行)》的通知 各市、县(市、区)教育局、财政局、人社局、物价局:现将《广西壮族自治区多元普惠幼儿园认定及管理办法(试行)》印发给你们,请贯彻执行。 广西壮族自治区教育厅广西壮族自治区财政厅

广西壮族自治区广西壮族自治区物价局人力资源和社会保障厅 2014年5月12日

广西壮族自治区多元普惠幼儿园 认定及管理办法 (试行) 为进一步建立和完善政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,积极引导和扶持多元普惠幼儿园发展,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育,根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)、《广西壮族自治区人民政府关于当前促进学前教育发展的若干意见》(桂政发〔2011〕20号)、《广西壮族自治区人民政府办公厅关于创新体制机制加快学前教育发展的若干意见》(桂政办发〔2014〕34号),结合我区实际,特制定本办法。 一、多元普惠幼儿园的认定 (一)认定对象。 由国有企业、优质公办园、社会组织、个人等多方社会力量举办的,经评审达到《广西壮族自治区多元普惠幼儿园办园基本条件》要求的幼儿园,认定为多元普惠幼儿园。 (二)认定程序。 1.自愿申报。按照属地管理原则,具备条件的幼儿园每年3月向所在县(市、区)教育行政部门提出书面申请,提交《广西壮族自治区多元普惠幼儿园申请表》。 2.组织评审。县(市、区)教育行政部门成立多元普惠幼儿园认定工作领导小组,依据《广西壮族自治区多元普惠幼

儿园办园基本条件》及《广西壮族自治区多元普惠幼儿园评估细则》,组织评估组对申报单位进行评审,对达到多元普惠幼儿园条件的予以初步认定。 3.公示认定。将拟认定的多元普惠幼儿园名单向社会公示,公示期为7天,无异议后予以认定为多元普惠幼儿园,并由所属县(市、区)教育行政部门授予“多元普惠幼儿园”星级牌匾。多元普惠幼儿园认定时间为每年4月至5月。 4.签订协议。凡认定的多元普惠幼儿园,当地政府(或者教育行政部门)要与其签订提供普惠性服务的合约,明确双方的权利义务。 5.上报备案。各市教育局在每年6月将评审认定的多元普惠幼儿园名单汇总上报自治区教育厅备案。 二、多元普惠幼儿园支持政策 (一)建立多元普惠幼儿园补助机制。自治区建立多元普惠幼儿园补助机制,对经过认定的多元普惠幼儿园给予生均补助经费,实行升级奖励,促进幼儿园进一步改善办园条件。 (二)建立多元普惠幼儿园师资扶持机制。各县(市、区)统筹安排,从公办幼儿园派驻师资对多元普惠幼儿园进行帮扶,包括选派1名经验丰富的管理人员到结对幼儿园挂职1—2年,选派1—2名教学骨干到结对幼儿园任教1—2年。每所市级示范以上的幼儿园至少结对帮扶一所多元普惠幼儿园。 (三)开展师资培训。对经过认定的多元普惠幼儿园,与公

幼儿园申请普惠性幼儿园申报报告

幼儿园申请普惠性幼儿园申报报告 XX育局: 根据国家省市有关文件精神,结合《XX县普惠性幼儿园的管理办法》,我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政管理、队伍建设等各项工作进行了认真地自查,现将自查情况予以报告: 一、基本情况 XX幼儿园座落在XXXX,后山有果园,有宽敞的户外场地,远离污染吵杂地段,环境优雅安静自然,阳光充足。占地面积近800平方米,建筑面积400平方米,目前在园幼儿135名,教学班4个。幼儿教师和保教人员共12名。 二、办园条件 1、园所安全。我园独立成园,园址安全,周边无危险、无污染、无各类安全隐患;教学、活动场所日光充足,符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房,布局合理。 2、用房配置。活动室及与之配套的寝室、盥洗室、厕所等辅助用房,厨房符合卫生标准要求。 3、户外场地。我园有充足的户外活动场地,园内绿树成荫,春暖花开,环境优美。在幼儿操场的四周还为幼儿开辟了种植园地。有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。

4、设施设备。 ①园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机,电脑等基本设备。 ②、配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。 ③、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备,桌椅、教玩具齐备,以及必要的电教设备等。 ④、每班玩具柜,毛巾、口杯每人一套。 ⑤、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。 ⑥、盥洗室、厕所设施完善安全,符合幼儿的年龄特征。 三、规范办园,保证质量。 幼儿园成立了以园长为组长的幼儿园保教工作领导小组,坚持正确的办园方向,深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规,坚持保教并重的原则。幼儿园具有正确的办园宗旨、规划及年度实施计划,有健全的组织机构,较完善的规章制度,各类人员职责明确,有考核措施。幼儿园狠抓队伍建设,注重幼儿教师和保育员政治业务学习,不断提高个人素质。 为了让每一个幼儿得到全面发展和可持续发展,我们主要抓了教师的以下工作。 1、在师德建设上,我们重点突出教职工师德学习,坚

普惠性幼儿园规划

幼儿园公益性和普惠性发展规划为了响应国家“幼儿园要向公益性和普惠性发展”的号召,切实贯彻落上级主管部门制定的《自治区普惠性幼儿园评估细则》,缓解幼儿上幼儿园难的现状,并扎实做好贫困家庭幼儿资助工作,使本园更好的为幼儿教育服务、为社会服务,故结合本园实际,制定出以下发展规划。 《自治区普惠性幼儿园评估细则》明确指出,普惠性幼儿园在收费上坚持公益性和普惠性,收费上要执行经有关部门备案的保教费收费标准,且根据贫困家庭收入情况设立灵活的缴费时限,幼儿伙食费收支平衡,坚持零利润,没有不合理的收费项目。收费标准须实行收费项目和标准的公示制度,员工最低工资不低于当地最低工资标准,无拖欠工资现象等62条详细的评估标准。为了使本园达到普惠性幼儿园标准,我们将分时段、分主次、分缓急在三年逐步达到普惠性幼儿园的三星标准。 一、确保园舍安全,证照齐全,规性办学。 办学证照齐全,按教育行政部门核定规模招生,办学行为规,坚持科学保教,幼儿园部管理制度健全,管理规,运转正常。保教费收入存入单位基本账户,委托银行代发教职工薪酬。幼儿园财务实行独立核算,依法依规进行年度财务审计。对于园舍建筑和设备设施使用率高的硬件,要定期维护更新。 二、按评估细则制定办学规模,规办学行为。 本园现有教学班3个,大、中、小班各一个,后期将逐步扩大办

学规模,计划教学班7个,大、中班各两个,小班三个,定员140名幼儿。完善各项规章制度,至少8项安全制度上墙,其余制度组织全员教职工认真学习,坚决执行。努力完善办学条件,扩建幼儿活动场地,增设幼儿活动设施;鼓励在岗教师积极学习,参与各级培训,力争3年实现园所有教职员工学历达标,且具备相应的上岗证书。 三、收费合理稳定 收费项目及程序严格依照上级领导部门相关文件规定执行,坚决不乱收费。保教费收费标准不高于本县普惠性幼儿园保教费最高标准,并承诺3年保教费标准保持稳定。对于国家、自治区、市县各级政府部门下发的各类贫困补助,依据相关制度,确保如实发放到家庭经济贫困的幼儿家中。幼儿园也对家庭经济贫困幼儿根据贫困程度给予不同等级的保教费减免政策,使周边每一名幼儿都能按时入园,并平等接受学前教育。 四、主要做法 1、宣传资助政策。 在园贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困学生评审领导小组 资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,由园长任组长、各班教师为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则,保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能认

普惠性幼儿园确定制度

范文:________ 普惠性幼儿园确定制度 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

普惠性幼儿园确定制度 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发【】41号)、《省人民政府关于进一步推进学前教育改革与发展的意见》(政发【】27号)和《市人民政府关于加快学前教育发展的实施意见》(宜府文【】24号)精神,加快推进我市普惠性民办幼儿园建设,逐步建立和完善学前教育公共服务体系,根据《市人民政府办公室关于印发市学前教育三年行动计划的通知》(府办发〔〕50号)要求,结合我市学前教育发展实际,特制定本认定办法。 一、指导思想 坚持公益性和普惠性原则,加快推进我市普惠性民办幼儿园建设,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,进一步优化学前教育资源、保障适龄儿童接受有质量的学前教育,促进学前教育健康快速的发展。 二、普惠性民办幼儿园认定的基本条件 (一)幼儿园符合市学前教育布局规划,达到《省学前教育机构办园基本标准(试行)》。 (二)收费合理。民办幼儿园执行政府指导价,原则上与同类公办幼儿园的收费标准大致相当,可上浮30%以内。 (三)证件齐全。幼儿园要办理组织机构代码证、幼儿园办学许可证、民办非企业单位登记证、收费许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、消防检查合格证,幼儿园校车全部办理校车接送证和备案手续,年度内校园无安全责任事故。 (四)依法办园。制定符合国家有关法律、法规的幼儿园章程,有 第 2 页共 6 页

健全的行政管理、安全卫生保健、教育教学等规章制度。 (五)依法落实幼儿教师待遇和地位。幼儿园教师和其他工作人员的工资水平不低于当地社会最低工资标准,能逐年增长,并按月足额发放。幼儿园教职工必须购买社会保险,其社保经费由幼儿园和个人按比例承担,确保幼儿园教师队伍的稳定。 (六)幼儿园办园水平评估等级在市三级及以上。 (七)幼儿园取得办园许可证并办学开园达一年以上,年检合格。 (八)办园规模在6个班以上(农村幼儿园规模不得小于4个班),按年龄分设小、中、大班,小中大班设置齐全。班额规模为小班25-30人,中班30-35人,大班35-40人。 三、申请普惠性民办幼儿园认定需提交的资料 (一)申请报告。 (二)组织机构代码证、幼儿园办学许可证、民办非企业单位登记证、收费许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、消防检查合格证等。 (三)上一年度幼儿园办园水平等级评估和年检登记认定的文件。 (四)幼儿园平面图,设备清单。 (五)幼儿园班级设置和人员配备情况表。 (六)幼儿园工作人员登记表。 (七)在职教师资格证、健康证。 (八)教师购买社保凭证。 (九)幼儿园学期工作计划、教学计划、教师培训计划等幼儿园常规工作相关资料。 四、普惠性民办幼儿园的认定程序 第 3 页共 6 页

XX幼儿园坚持公益性和普惠性发展的措施和规划

XX幼儿园 坚持公益性和普惠性发展的措施和规划 为深入贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,立足当前,破解“入园难”问题;着眼长远,破除体制机制障碍,加快全市学前教育发展与改革步伐,我市将“构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,保障全市适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育,实现学前教育的公益性和普惠性”作为基本原则,拟定编制了《关于加快发展学前教育的实施意见》和《学前教育三年行动计划》,主要保障措施为以下三个方面: 一、加强领导,强化责任 充分认识发展学前教育的重要性,将大力发展学前教育作为推动教育事业科学发展的重要任务,作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程,纳入政府工作重要议事日程,主要负责同志亲自抓负总责,列入工作计划,化解突出矛盾,解决重点问题。把学前教育的发展水平作为全面优质普及基础教育的重要基础,成立由园长、教研主任等为领导小组。建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取得实效。领导小组成员要结合实际,科学规划学前教育的发展目标和任务,把完成三年行动计划作为今后一个时期发展学前教育的主要任务,明确相关部门的责任,不断推进学前教育的发展进程,提升学前教育发展水平。 二、加大投入,建立保障机制 (一)园所安全

1、园舍独立设置,园址安全,周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)无各类安全隐患;园内建筑安全,教学、活动场所在三楼以下,日光充足。生均占地面积不少于12平方米。 2、园舍建筑符合幼儿特点及安全卫生要求,无危房;生均建筑面积不少于9.2平方米,布局合理。 (二)用房配置 教学、生活等类用房布局合理;每班有宽敞、明亮、洁净、面积不少于50平方米的活动室(农村幼儿园不少于45平方米)及与之配套的寝室、盥洗室、厕所、贮藏室等辅助用房,厨房符合卫生标准要求。活动室与寝室合并设置的,面积不低于80平方米。 (三)户外场地 1、有相应的户外活动场地,生均面积不低于2平方米;园内绿化(含垂直绿化)面积不低于户外场地面积的20%;开辟沙地、动物饲养角和种植园地。 2、有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。 (四)设施设备 1、配备各类保教理论与实践书籍,定期补充;有配套的教师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。 2、活动室内有实用、卫生、齐全、安全的教学设备、桌椅、教玩具充足,以及必要的乐器、电教设备等。 3、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,每人一床,有较完备的生活和卫生用品,有防暑降温和防寒保暖设施。 4、盥洗室设施完善、安全。寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。

【学前教育普惠性资源将继续扩大】学前教育普惠性幼儿园

【学前教育普惠性资源将继续扩大】学前教育普 惠性幼儿园 北京商报讯(记者刘斯文)4月18日,教育部召开新闻发布会,介绍贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的 若干意见》有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚表示,中央财 政支持学前教育发展专项资金2019年将提高到168.5亿元,支持各 地扩大普惠性资源,完善体制机制,加强教师队伍建设,提高保教 质量。下一步将加快学前教育法草案的起草工作。 同时,吕玉刚表示,发改委、教育部启动实施优质普惠学前教育资源扩容建设工程,2019年安排专项资金10亿元,支持11个省(区、市)试点,引导激励地方加大投入,重点加强幼儿园园舍建设,有效增加普惠性学前教育资源。其次,十三届全国人大常委会 立法规划将制订《学前教育法》列为重点推进项目。教育部专门组 建立法起草小组,组织专家研究论证、进行国际比较,开展立法专 题调研,加快推进立法工作。 在会上,市教委副巡视员冯洪荣对北京市推进学前教育普及普惠发展的经验进行了介绍,他表示,北京将逐步实现公办民办普惠性 幼儿园“质量标准统一、价格标准统一、补助标准统一、教师待遇 统一”,全面构建普及普惠安全优质的学前教育公共服务体系。同时,2019年拟再新增幼儿园学位3万个。 据冯洪荣介绍,截至2018年底,北京市有独立法人幼儿园1657所,在园幼儿45万,其中公办园在园幼儿28.32万人,占比63%; 民办园在园幼儿16.68万人,占比37%。随着人口高峰到来以及 “全面二孩”政策的实施、外来人口压力等因素,未来几年,北京 市幼儿园学位仍然存在缺口,特别是普惠性学位供给还难以满足群 众的需要。

最新普惠性民办幼儿园认定及扶持方案

普惠性民办幼儿园认定及扶持方案 为进一步加强对民办幼儿园管理,引导民办幼儿园向社会提供普惠性服务,增强学前教育的公益性和普惠性,加大对普惠性民办幼儿园扶持和管理力度,促进我市学前教育健康发展,根据《教育厅省财政厅省物价局关于开展普惠性民办幼儿园认定工作的通知》《教育局市财政局市物价局关于开展普惠性民办幼儿园认定工作的通知》x等文件精神,结合我市实际,制定本办法。 一、普惠性民办幼儿园认定办法 普惠性民办幼儿园是指面向大众,办园规范,收费合理,财务公开,质量较高的非营利性民办幼儿园。 (一)认定条件

1.办学资质合格。幼儿园设置符合当地教育部门制定的学前教育事业发展规划和幼儿园布局规划,经审批取得办学许可证及相关证件,并依法登记。 2.办园条件达标。办园条件达到《省幼儿园办园条件标准》,规模在3个班及以上,创建为省级三类幼儿园及以上标准。园舍内外布局合理、适用,园舍安全检测合格,无危房和其他安全隐患。 3.师资队伍稳定。教职工配备齐全,符合任职资格条件。与教职工签订聘用合同或者劳动合同,保障其工资福利、社会保险、休息休假和参加培训等合法权益。 4.收费符合规定。主要面向中低收入家庭服务,执行有关收费政策,并按规定进行收费公示。收费一般不高于同级同类别公办幼儿园收费标准的2倍。规范收费,无乱收费现象。

5.园所管理规范。法人治理结构健全;按照教育部门划定的服务范围招收适龄儿童入园,班额符合规定;财务公开,财务、会计和资产管理制度完善,并接受财政、教育、发展改革部门的监督检查;安全管理制度、安全预案健全,近三年内无违规办园行为、无群体性事件、无安全责任事故。 6.保教质量较高。遵循幼儿身心发展规律,实施科学保教,坚持以游戏为基本活动形式,教育内容和要求符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,无“小学化”现象;建立良好的家园共育机制,家长、社会对幼儿园的认可满意度较高,社会信誉度好。 以上条件必须同时具备,方可申请认定为普惠性民办幼儿园。

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