2017年齐鲁工业大学机械设计制造及其自动化专业人才培养方案

2017年齐鲁工业大学机械设计制造及其自动化专业人才培养方案
2017年齐鲁工业大学机械设计制造及其自动化专业人才培养方案

河北工业大学2021年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲

河北工业大学2021年硕士研究生招生考试 自命题科目考试大纲 科目代码:861 科目名称:水力学与水分析化学 适用专业:土木工程(市政工程方向)、土木水利(市政工程方向)—————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 一、考试要求 水力学与水分析化学适用于河北工业大学土木与交通学院土木工程(研究方向07市政工程)、土木水利(研究方向05市政工程)专业研究生招生专业课考试。内容包括水力学和水分析化学两部分。主要考察对于水力学与水分析化学的基本概念、方法、计算等,运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式 试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式,水力学部分主要包括判断题、简答题、计算题等;水分析化学部分主要包括填空题、名词解释题、简答题、实验设计题、计算题等,考试时间为3小时,总分为150分,其中水力学部分占75分,水分析化学部分占75分。 三、考试内容 第一部分水力学 (一)水力学基础知识 1、液体的基本特性和主要物理性质。 2、理想液体和作用在液体上的力:理想液体的概念,作用在液体上的两种力及其判断。 (二)水静力学 1、静水压强的基本概念:静水压强的定义;静水压强的基本特性。

2、等压面的概念与性质。 3、水静力学基本方程:压强的几种表示方法;水静力学基本方程的能量意义和几何意义;水静力学在量测中的应用:测压管、差压计的工作原理及其典型计算。 4、作用于平面上的静水总压力计算:应用图解法求解总压力。 5、作用于曲面上的静水总压力计算:曲面上静水总压力大小、静水总压力方向作用点。 (三)水动力学基础 1、描述液体运动的两种方法:拉格朗日法和欧拉法;全加速度的概念。 2、描述液体运动的基本概念:恒定流与非恒定流;迹线与流线;流管、元流、总流、过水断面、流量和断面平均流速;均匀流与非均匀流。 3、恒定总流的连续性方程:液体运动的连续性微分方程;恒定总流的连续性方程。 4、恒定总流的能量方程:实际液体恒定总流的能量方程的物理意义和几何意义;恒定总流实际液体能量方程应用。 5、恒定总流的动量方程:恒定总流动量方程的应用条件和技巧;恒定总流动量方程工程应用;能量方程与动量方程的异同。 (四)液流形态与水头损失 1、流动阻力和水头损失的分类:流动阻力的分类;水头损失的分类。 2、雷诺实验;层流和紊流的判别方法;雷诺数的表达式和物理意义。 3、均匀流沿程水头损失的计算:沿程水头损失与边壁切应力的关系;沿程水头损失与流层间切应力的关系;沿程水头损失的通用计算公式。

齐鲁工业大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

齐鲁工业大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码 齐鲁工业大学简介 齐鲁工业大学是山东省重点建设的省属普通本科高校,是国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位和全国首批学士学位授权单位。学校创建于1948年,是山东省建校较早的公办本科院校之一。 学校现有专任教师1400余人,其中具有博士、硕士以上学位的1000余人,具有高级专业技术职务人员620余人。学校高度重视人才培养工作,不断深化教育教学改革,全力推进特色名校建设工程,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校坚持以“立德树人”为根本导向,按照“人格健全、身体健康、思维创新、素质全面”的人才培养标准,积极探索“双学分”制的人才培养模式,培养德才兼备的中国特色社会主义建设者和接班人。 建校60多年来,学校已发展成为拥有71个本科专业,9个硕士学位授权一级学科、64个硕士学位授权二级学科,10个工程硕士授权领域、3个艺术硕士授权领域、1个金融硕士授权领域,涵盖工、理、文、经、管、法、艺等学科门类的多科性大学,是首批山东特色名校工程学校和“山东省2011协同创新中心”牵头单位,被主流媒体评为山东省十大“最具社会口碑学校”。学校积极开展产学研合作,成效显著,“齐鲁工业大学技术转移中心”被认定为“国家技术转移示范机构”,学校为“山东省产学研合作创新突出贡献”单位。 历任校(院)长:现任校长陈嘉川(如学校人员调动,未及时更新,以实际为准,此数据仅供参考) 学校代码:10431 1:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编

号为12位数,前五位为学位授予单位代码;第六位为授予单位的级别,后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书,分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别,其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书,在起始位置加“C”,与普通学士学位证书加以区分,其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9,普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字,但不得使用数字9,证书其他位的编制规则相同。4 : 自考生所获学位证书,第十一位用汉语拼音字母“Z”标明,其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样,其后续编号改为16位数。 https://www.360docs.net/doc/e75190624.html,/dangan/shandongxueyuanziliao/20150523/826.html更多学校文章请进入https://www.360docs.net/doc/e75190624.html, https://www.360docs.net/doc/e75190624.html,。

河北工业大学 2020 年硕士研究生招生考试612分子生物学

河北工业大学2020年硕士研究生招生考试 自命题科目考试大纲 科目代码:612 科目名称:分子生物学 适用专业:生物学 一、考试要求 分子生物学适用于河北工业大学理学院生物学专业研究生招生专业课考试。考生应系统掌握分子生物学课程的基本概念和基础知识,注意各部分内容关系。对一些关键技术要求掌握其原理和主要步骤。在对课程融会贯通基础上,能够对一些综合性的问题进行分析并提出解决方案。 二、考试形式 考试方式为闭卷笔试,时间3小时。试卷结构为:基础知识占40%,综合、分析题占40%,创造性思维题占20%。试卷主要由名词解释、填空题、简答题、综合分析题等组成。 三、考试内容 1.分子生物学发展史:核酸承载遗传信息;化学弱相互作用与强相互作用决定大分子的结构。 2.核酸与染色体的结构:DNA的双螺旋结构与DNA的功能和复制之间的关系;RNA的结构与核酶;染色体的结构与复制中所要解决的问题;染色体基本结构,染色体结构的动态性及其生物学意义,染色体结构动态性机制。 3.DNA复制:DNA复制的化学反应,聚合酶的结构与催化;DNA复制的过程;复制的机制;DNA复制起始的调控;DNA复制起始的结束。 4.DNA突变与修复:DNA复制错误的原因,频率,错配修复机制;DNA 损伤;损伤修复机制。

5.DNA重组:同源重组;位点特异性重组与DNA转座。 6.转录:RNA聚合酶的种类和特征,RNA聚合酶催化的转录步骤,转录复合物在转录过程中的结构改变;原核转录的过程;真核转录过程;加工;真核RNA聚合酶I和III转录rRNA和tRNA,小RNA的机制。 7.RNA剪接:不同类型内含子分布和RNA剪接的化学性质;I型和II 型内含子核酶的剪接机制;剪接体的组分(snRNPs);剪接体的组装、催化机制;可变剪接;RNA编辑,mRNA转运。 8.翻译与遗传密码:mRNA的功能;转运RNA的功能,结构,以及氨基酸装载过程;核糖体;翻译的过程;遗传密码。 9.原核调控:调控的基本原则;Lac操纵子;异构调控;Trp操纵子;噬菌体溶源与裂解调控;细菌的转录起始后调控。 10.真核调控:真核保守的调控机制;DNA结合和激活结构域的特点;转录因子;染色体修饰;远距作用元件;信号整合;信号传导与转录调控。 11.真核调控与发育和疾病:RNA干扰;小干扰RNA(siRNA)与微小RNA(miRNA)的加工和RNA干扰机制;MicroRNA在发育中的调控作用;微小RNA在癌症发生中的作用。 12.分子生物学技术:核酸技术,包括电泳,酶切,杂交(Southern), PCR技术的原理、过程和应用;克隆技术,包括克隆载体与克隆技术,基因组和cDNA文库建立;测序;基因表达及表达分析;蛋白质纯化技术;蛋白组学;蛋白质与核酸相互作用的研究;大分子结构的研究方法。 四、参考书目 [1]《现代分子生物学》(第四版),朱玉贤李毅著,高等教育出版社,2012. [2]《Molecular Biology of the cell》(第六版),Bruce Alberts 等著,Garland Science出版社,2009.

2009年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

2009年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷 一、名词解释(每小题 2 分,共 30 分) 1、microorganism 2、蓝细菌 3、酵母菌 4、溶源性 5、朊病毒 6、营养类型 7、天然培养基 8、发酵 9、生长曲线 10、最适生长温度 11、灭菌 12、基因 13、移码突变 14、非特异性免疫 15、双名法 二、单项选择题(每题 1 分,共 10 分) 1、巴斯德采用曲颈瓶实验来()。 A 驳斥自然发生说 B 证明微生物治病 C 认识到微生物的化学结构 D 提出细菌和原生动物分类系统

2、由一团缠绕的核酸和蛋白质外壳所包围的粒子,是对()最好的描述。 A 藻类 B 核糖体 C 病毒 D 细菌 3、已知引起人类疾病的最小病原体是()。 A 原生动物 B 细菌 C 病毒 D 立克次氏体 4、下面的染料()用在革兰氏染色中。 A 美蓝和刚果红 B 苯胺黑和石碳酸品红 C 番红和结晶紫 D 番红和美蓝 5、真核生物和原核生物的差别在于()。 A 真核生物没有细胞器 B 真核生物有一个单个染色体 C 真核生物有细胞核及细胞器 D 真核生物不能进行有丝分裂 6、微生物的稳定生长期,()。 A 细胞分裂速率增加 B 细胞分裂速率降低 C 群体处于最旺盛健壮的阶段 D 群体内细胞数量最少的阶段 7、不可以用直接显微镜计数法用来测定微生物群体数目的是( )。 A 原生动物 B 细菌 C 病毒 D 真菌孢子 8、二分裂过程大多在()中进行。 A 病毒 B 原生动物 C 细菌 D 真菌 9、化学渗透学说解释()。 A 氨基酸转变为糖类分子 B 糖酵解过程中淀粉分子分解产生葡萄糖分子 C 捕获的能量在 ATP 分子中 D 用光作为能源合成葡萄糖分子

齐鲁工业大学章程

齐鲁工业大学章程 第一章总则 第一条为贯彻党和国家的教育方针,规范办学行为,依法治校,保证学校的健康持续发展,为经济和社会发展做出更大贡献,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规有关规定,结合本校实际情况,制订本章程。 第二条学校中文名称:齐鲁工业大学。学校简称:齐鲁工大,学校英文名称:Qilu University of Technology。学校英文名称缩写:QLUT 第三条学校法定住所:山东省济南市西部新城大学科技园大学路。 第四条学校是由国家举办、山东省人民政府领导的省属普通本科院校。学校行政主管部门为山东省人民政府教育厅。 第五条学校的办学宗旨是坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,立足山东,面向全国,依法自主办学。 第六条学校重视科技创新,鼓励成果转化,为国家特别是山东省的经济社会发展提供科技支撑和智力支持。

第七条学校基本教育形式为全日制学历教育,以本科生教育为主,积极发展研究生教育。 第八条学校学科布局是以工为主,覆盖了工学、理学、管理学、人文学科、社会学科等学科门类。根据经济社会发展需求,积极进行学科拓展和修订,并报上级主管部门批准。 第二章学校与举办者 第九条学校的办学活动接受举办者的领导和监督,举办者支持学校依照法律和本章程自主办学。 第十条举办者享有以下权利: (一)监督学校执行国家法律; (二)核准学校章程,监督和指导学校依照法律和本章程办学; (三)任命学校校长和其他必须由举办者任命的人员; (四)依照法律规定,制定学校经费拨款标准和筹措办法; (五)监督学校依法使用和管理公有财产; (六)法律规定的其他权利。 第十一条举办者的义务: (一)依法保护学校办学自主权不受任何非法干预; (二)支持学校依法自主办学;

齐鲁工业大学(毕业)生产实习报告

实习情况一览表

生产实习报告 一、实习目的或研究目的 在这个学校经过四年的学习,下一步我们所面对的就是就业的问题。对于我们在学校多学习的理论知识,我们这些大四的学生需要在对理论掌握的同时还要提高我们自身的动手与实践能力。所以,这一次的生产实习就显得尤为重要。在刚开学的三周时间我们陆陆续续参观了山东节能减排科学展览馆(济南市技能展览馆)、山东星科智能科技有限公司、山东鲁能智能技术有限公司、山东中烟工业公司(济南卷烟厂)、齐鲁工业大学锅炉厂、济南金钟电子衡器股份有限公司、山东博硕电子有限公司、济南市长清计算机应用公司。 通过这次实习我们对自己以后进入社会就业的方向有了更加深刻的认识,对于以后步入社会之前我们会意识到自己的不足,通过这次实习我们会重新定位自己,这样我们就能弥补自己的不足和缺陷从而使我们能够更好的就业和发展。 知道了养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作的做风的重要性。 1、山东节能减排科学展览馆(济南市技能展览馆)2016/8/23 今天是为期三周的生产实习的第一天,我们第一次走出学校实习,第一站是山东省节能减排科学展览馆。 山东省节能减排科学展览馆是经山东省经信委、山东省节能办、济南市人民政府批准,在山东省节能监察总队和中国节能协会的大力支持下创建的全省首家永久性节能减排新产品、新技术展示基地,是山东省落实节能减排政策、推广应用节能产品、建设节能服务体系的重大战略举措。 展览馆通过实体与网络平台,系统化展示节能产品、宣传节能政策、举办节能技术与产品交易、项目合作交流、用能企业节能培训和区域投资项目需求发布等活动,打造国内一流的节能展示交易和合作交流的专业化服务平台,实现节能利益的最大化。 在知道老师的带领下,我们主要在老师的细心讲解下在节能方面主要有:工业节能(节油、节气、节煤等方面),在照明方面,建筑节能、生活节能、新能源开发等方面。 在知道老师细致的细致的讲解下,我们在聆听中汲取到了除课本外的知识,能够更方便我们理解和记忆,开阔了眼界,在我们毕业之后的就业方面有了大致的方向,对我们以后在就业岗位的选择中有重大帮助。 2、山东星科智能科技有限公司2013/8/25 山东星科智能科技有限公司成立于1999年12月,是一家高新技术企业、双软企业。是中国钢铁行业产品结构优化软件唯一供应商,是CETTIC新职业技能

齐鲁工业大学学分制收费管理办法

齐鲁工业大学学分制收费管理办法 第一章总则 第一条为深化我校学分制教学管理改革,规范收费行为,完善收费管理办法,促进教育资源优化配置,根据国家和省有关规定,结合学校实际,制定本办法。 第二条本办法适用于全日制普通本科学生。 第三条本办法所称学分制,是指学校以选课为前提,以学生取得的学分数作为衡量和计算学习量的基本单位,以达到基本毕业学分作为学生毕业主要标准的教学管理制度。 第四条本办法所称学分制收费,是指按专业注册学费和学分学费两部分计收学费的收费管理制度。 专业注册学费是指对不同专业收取的年度学费;学分学费是指以学生修读的学分为计算基础收取的学费。 第二章收费标准 第五条专业注册学费由学校按有关规定根据不同专业的生均培养成本、学生需求情况及承受能力等因素合理确定。 年度专业注册学费=(基本学费总额-专业基本学分数×100)÷基本修业年限 专业注册学费按学生实际修读学年计收,每学年按10个月计算,不足1个月的按1个月计算。

第六条学分学费按学生修读课程的学分计收,学分收费标准不分专业,每学分为100元。 第三章收费管理 第七条学生在每学年初交纳专业注册学费,并按年平均修读学分预付学分学费,每学年末按照实际修读课程学分结算学分学费。 第八条学生在学校规定时间内交清专业注册学费和预付学分学费后方可注册。申请国家助学贷款交纳学费的,应当按照学校规定提交贷款证明后,方可取得注册和选课资格。 第九条学生因故退学的,根据实际学习时间结算专业注册学费,按实际修读学分结算学分学费。新生报到期间因故退学的,退还全部专业注册学费和学分学费。新生报到期限为两周。 第十条学生因故休学的,参照退学退费规定退还相关费用。复学的,按就读年级学费标准交纳专业注册学费和预付学分学费。 第十一条学生在校期间转专业,转入专业的注册学费与原专业不一致的,从转入学期起,按转入专业的专业注册学费标准交纳学费。转入专业的专业注册学费标准低于原专业的,差额部分转入下学年注册学费;转入专业的专业注册学费标准高于原专业的,按差额补交。因转专业补修课程的,

2020年河北工业大学招生专业目录 附各学院专业设置 .doc

2020年河北工业大学招生专业目录附各学 院专业设置 2020年河北工业大学招生专业目录附各学院专业设置 更新:2019-12-24 17:42:21 每个大学开始的专业都不相同,本文为大家介绍关于河北工业大学招生专业的相关知识。 包含河北工业大学有哪些系、河北工业大学各个系有什么专业和河北工业大学相关文章推荐的文章。 一、河北工业大学有哪些系和学院学院电气工程学院机械工程学院化工学院经济管理学院计算机科学与软件学院材料科学与工程学院能源与环境工程学院电子信息工程学院土木与交通学院理学院建筑与艺术设计学院人文与法律学院外国语学院控制科学与工程学院海洋科学与工程学院马克思主义学院国际教育学院二、河北工业大学各个系有哪些专业学院专业电气工程学院电气工程(本) 电气工程及其自动化(本) 生物医学工程(本)机械工程学院机械设计制造及其自动化(本) 车辆工程(本) 机械电子工程(本) 测控技术与仪器(本)化工学院化学工程与工艺(本)

安全工程(本) 高分子材料与工程(本) 制药工程(本) 应用化学(本) 过程装备与控制工程(本) 生物工程(本)经济管理学院经济学(本) 工程管理(本) 工商管理(本) 金融学(本) 工业工程(本) 会计学(本)计算机科学与软件学院计算机科学与技术(本)网络工程(本) 软件工程(本) 物联网工程(本)材料科学与工程学院金属材料工程(本)功能材料(本) 材料物理(本) 无机非金属材料工程(本) 材料成型及控制工程(本)能源与环境工程学院能源与动力工程(本) 环境工程(本) 建筑环境与能源应用工程(本)电子信息工程学院电子科学与技术(本) 通信工程(本) 电子信息工程(本)土木与交通学院土木工程(本) 交通运输(本) 交通工程(本)

齐鲁工业大学(山东省科学院)20014年831机械设计基础研究生入学考试试题

齐鲁工业大学(山东省科学院)20014年攻读硕士学位研究生 入学考试试题 考试科目:机械设计基础(831) 试题适用专业:机械工程 一.简答题(每小题10分,其60分) 1、回答何为机械、机器、机构、构件和零件。举例说明原动机、工作机、机构、通用零件和专用零件。 2、简要描述何为曲柄摇杆机构的急回特性?急回特性有何用途?还有何种机构具有急回特性(至少答出两种)。 3、简要回答在凸轮机构中从动件常用的三种运动规律及其特点、适用场合。 4、螺纹连接有哪些主要类型(至少回答三种)?各适用什么场合? 5、简要回答蜗杆传动的正确啮合条件?为什么要将蜗杆的分度圆直径标准化? 6、带传动中有哪些应力?画出带传动中的应力分布图,并在图中标出这些应力最大应力发生在何处? 二.计算题(每题10分,共50分) 1、指出图示机构何处为复合铰链、虚约束和局部自由度,并计算该机构的自由度。

2、已知一对正常齿制的外啮合标准直齿圆柱齿轮机构,标准安装后,测得两轴孔间距a=168mm,输入轴转速n1=400rad/min ,输出轴转速n2=220r/min,若将小齿轮卸下后可以同一个齿顶圆直径为da=88mm、齿数为z=20的齿轮正常啮合。试求;(1)该对齿轮的齿数z1和z2;(2)两齿轮的齿根圆直径df1、d f2;(3)两齿轮的基圆直径d b1、d b2;(4)若实际中心距大于168mmm,该采取何种措施才能满足实际中心距要求。 3、如图所示轮系中z1=15,z2=45,Z2’=20,Z3=80,Z4=45,Z5=15,Z5’=20,Z6=40。已知求n1=1000r/min,求nH的大小和方向。 4、某汽缸盖螺栓组连接。初选螺检为M12 (小径d1=10.106mm),个数为10个。已知气缸内的工作压力p=1.5MPa,缸盖与缸体均为钢制,缸体内径尺寸为D-250mm。为保证气密性要求,推荐残余预紫力F1=1.5F (F为单个螺栓的工作载荷)。试完成: (1)若安全系数S=13,选择螺栓的性能等级: (2)在图中定性地画出紧螺栓连接受力变形图,说明各线和各参数的意义。注:螺栓的性能等级一3.6;4.6;4.8;5.6;5.8;6.8;8.8。

河北工业大学年高考本科招生章程招生简章招生计划联系方式高考.doc

河北工业大学2016年高考本科招生章程招生简章招生计 划联系方式_高考 2河北工业大学为公办普通高校,上级主管部门为河北省教育厅,办学层次:本科,学校代码:10080。 3河北工业大学是国家“211工程”重点建设的大学,具备学士、硕士、博士、博士后完整的人才培养体系。学生毕业,颁发教育部统一印制的河北工业大学学历证书和学位证书。 二、学校原则 4学校录取新生的原则:以全国普通高等学校招生考试成绩为主要依据,德、智、体全面衡量,择优录取。 5应当符合教育部制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的身体健康条件。 6对于实行平行投档的省份或批次,学校按平行志愿政策录取;对于非平行志愿投档的省份或批次,学校录取时按照考生报考学校志愿先后录取,即先录取学校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再录取第二志愿考生。 对于江苏省考生,录取原则是:先分数后等级,学业水平测试等级要求选测科目等级在2B及以上;必测科目在4C及以上,技术合格。

7对于艺术类,录取原则是:对于河北、天津的考生,高考文化课成绩必须达到考生所在省市划定的艺术类专业本科相应批次录取控制分数线且省艺术统考成绩达到本科报考资格,根据省市艺术统考成绩由高到低择优录取;对于其他省市的考生,高考文化课成绩必须达到考生所在省市划定的艺术类专业本科相应批次录取控制分数线且省艺术统考成绩达到本科报考资格,校考成绩合格,按综合成绩(综合成绩=校考专业成绩×70%+高考文化成绩×30%)由高分到低分择优录取。 8对于进档考生安排专业,以分数优先为原则安排考生专业志愿。第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿投档,以此类推。当某考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将调剂到录取计划未满的专业,不服从专业调剂的考生,予以退档。 在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取原则。 三、部分专业具体要求 9建筑学、城乡规划专业的考生要求有徒手绘画基础;工业设计专业的考生要求有美术基础;计算机与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、经济学、金融学、工业工程、工商管理、会计学、工程管理专业考生入学后外语教学为英语。 10计算机类(中外合作办学)计算机科学与技术专业为我校与法国SUPINFO国际信息技术大学(原法国巴黎高等计算机学院)合作专业,采用本硕连读学习模式;环境科学与工程类(中外合作办学)环境工程专业为我校与德国北

河北工业大学2018硕士研究生招生简章

中国高端辅导品牌专注教育20年https://www.360docs.net/doc/e75190624.html, 河北工业大学2018硕士研究生招生简章 一、招生人数 河北工业大学2018年共有15个学院招收硕士研究生,招生规模预计2110名,其中全日制硕士研究生招生规模预计1855名(学术型1050名左右,专业学位805名左右,含推免生),非全日制硕士研究生招生规模预计255名左右。专业目录中拟招人数仅供参考,2018年实际招生人数将以国家下达的招生计划和报考情况进行适当调整,接收推免生人数以上报教育部备案的实际录取人数为准。 二、学习形式 硕士研究生按其学习形式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。我校招收非全日制硕士研究生的特定类别为:工商管理硕士(125100)、会计硕士(125300),其他学科(类别)、专业(领域)只招收全日制硕士生。各研究方向名称前加以“(全日制)”或“(非全日制)”进行标注。 三、就业方式 硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。

中国高端辅导品牌专注教育20年https://www.360docs.net/doc/e75190624.html, 读研期间人事档案、工资关系仍留存就业单位的考生应选择定向就业。选择定向就业的考生报名前须征得定向就业单位的同意,并在被录取前与招生单位、用人单位签订定向就业合同,按定向合同就业。 非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。 四、初试方式 全国统一考试、管理类联考(工商管理硕士、会计硕士)、应届本科毕业生推荐免试。 五、报考条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的考生,学业水平必须符合下列条件之一: 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员。

齐鲁工业大学 毕业设计(论文)模板

附件八:扉页目录中英文摘要及关键词正文参考文献格式 (扉页格式) 论文题目 (二号、黑体、加黑、居中) 作者姓名 专业 指导教师姓名 专业技术职务

(目录格式)目录 (三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行) 摘要 (1) 第一章(空两格)☆☆☆☆☆(小三号、黑体字) (2) 1.1☆☆☆(四号黑体) (2) 1.1.1☆☆☆(四号黑体) (4) 1.1.2☆☆☆ (7) 1.2☆☆☆ (9) 1.2.1☆☆☆ (15) 1.2.2☆☆☆ (24) 第二章(空两格)☆☆☆☆☆ (29) 2.1☆☆☆ (29) 2.2☆☆☆ (35) …… …… ……

(中英文摘要及关键词格式)摘要 (“摘要”之间空两格,采用三号字、黑体、加黑、居中,与内容空一行) (内容采用小四号仿宋体) 关键词:(小四号、黑体、加黑、顶格) (内容采用小四号、仿宋体、接排、各关键词之间有2个空格) ABSTRACT (采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行) (内容采用小四号Times New Roman字体) Key words:(小四号、Times New Roman、黑体、加黑、顶格) (内容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个空格及分号)

(正文格式)第一章(空两格)☆☆☆☆☆ (小三号、黑体、加黑、居中) 1.1☆☆☆(四号黑体) (内容小四号宋体)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.2☆☆☆(四号黑体) 1.2.1☆☆☆(四号黑体) (内容小四号宋体)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.2.2☆☆☆(四号黑体) (内容小四号宋体)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.2.3☆☆☆(四号黑体) (内容小四号宋体)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.3☆☆☆ (空一行) 第二章☆☆☆☆☆ 2.1☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ……

2008年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

2008年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷 一、名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1、菌落 2、感受态 3、BOD 4、鉴别培养基 5、stickland 反应 6、高密度培养 7、微生物鉴定 8、抗原 9、正常菌群 10、诱发突变 二、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1、微生物的共性包括(1)、(2)、(3)、(4)(5)。 2、原核微生物的鞭毛是由(6)、(7)和(8)三部分组成的。 3、免疫的现代概念是(9)和(10)。 4、微生物的连续培养按控制方式可以分为:(11)和(12)。 5、常用的水质消毒剂是(13),消毒用的浓度是(14)。 6、三域学说将整个生物界分为三个域,即:(15)、(16)、(17)。 7、实验室中进行干热灭菌、高压蒸汽灭菌及紫外灭菌的设备分别是(18)、(19)、(20)。

三、单项选择题(每题 1.5 分,共 15 分) 1、适合所有微生物的特殊特征是: A 它们是多细胞的 B 细胞内有完整的核 C 只有用显微镜才能观察到 D 可进行光合作用 2、下列不属于细胞器的是: A 内质网 B 芽孢 C 线粒体 D 溶酶体 3、气生菌丝的作用在于: A 产生繁殖结构 B 吸收营养 C 形成线粒体 D 形成隔壁。 4、大多数普通细菌中发现的三种基本形态是: A 三角形、方块形和椭圆形 B 六角形、二十面体和螺旋形 C 球状、螺旋状和杆状 D 圆形、丝状体和柠檬形 5、一个大肠杆菌的突变株,不同于野生型菌株,它不能合成精氨酸,这一突变株称为: A 营养缺陷型 B 温度依赖型 C 原养型 D 抗性突变型 6、微生物双名法两个组成部分是: A 目名和科名 B 科名和属名 C 属名和种名的形容词 D 科名和多样化的词 7、微生物种类含量最丰富的环境是: A 土壤 B 空气 C 海洋 D 淡水水库 8、黑曲霉菌的学名是: A Aspergillus niger B Penicillium chrysogenum C Streptomyces coelicolor D Bacillus thuringiensis

智慧树知道网课《微生物学(山东联盟—齐鲁工业大学)》课后章节测试满分答案

绪论单元测试 1 【判断题】(5分) 巴斯德实验证明了牛肉汤变酸的原因。() A. 对 B. 错 2 【判断题】(5分) 现在,微生物学研究的不可替代性,并将更加蓬勃发展,这是因为微生物具有其他生物不具备的生物学特性;又具有其他生物共有的基本生物学特性,及其广泛的应用性。() A. 错 B. 对 3 【判断题】(5分) 第一个用自制显微镜观察到微生物的人是科赫,他是微生物学的先驱。()

A. 错 B. 对 4 【单选题】(5分) 标有“CT”的镜头是()。 A. 照相目镜 B. 相差物镜 C. 合轴调节望远镜 5 【单选题】(5分) 人类利用微生物生产的食品有()。 A. 火腿 B.

酸乳酪 C. 其余都不对 D. 黄瓜 E. 香肠 6 【单选题】(5分) ()不属于真核类。 A. 霉菌 B. 蕈菌 C. 酵母菌 D. 原生动物 E. 支原体

7 【单选题】(5分) 第一个发现丝状真菌的科学家是()。 A. 列文虎克 B. 巴斯德 C. Crick D. RobertHooke E. J.Watson 8 【单选题】(5分) 据有关统计表明,20世纪诺贝尔生理学或医学奖获得者中,从事微生物研究的约占了()。 A. 1/3 B. 1/10

C. 1/20 D. 2/3 9 【单选题】(5分) 以下被称为“微生物学先驱者”的是()。 A. 富兰克林 B. 科赫 C. 巴斯德 D. 列文虎克 10 【单选题】(5分) 以下被称为“微生物学奠基人”的是()。 A.

科赫 B. 巴斯德 C. 富兰克林 D. 列文虎克 11 【多选题】(5分) 微生物的五大共性是指()。 A. 分布广种类多 B. 吸收多转化快 C. 生长旺繁殖快 D. 体积小面积大 E. 适应强易变异

河北工业大学2017年硕博连读研究生推荐选拔工作的通知

河北工业大学2017年硕博连读研究生推荐选拔工作的通知各有关学院: 根据《河北工业大学硕博连读研究生培养工作办法(试行)》(校政字[2013]250号),以及我校博士生招生工作进度安排,现就我校2017年硕博连读研究生推荐选拔工作通知如下。 一、组织领导 硕博连读研究生的推荐选拔工作的组织、审核与监督由学校研究生招生领导小组负责。学校研究生招生领导小组由主管研究生工作的校长任领导小组组长,成员由研究生院、学校纪检部门领导及相关同志组成。 接收硕博连读研究生的学院负责组织有关学科成立考核小组,考核小组由教授或相当专业技术职称的人员组成,人数不少于5人,其中博导人数不少于总数的三分之二。 二、推荐选拔对象 2015级统招学术型硕士研究生(不含定向生和以同等学力身份录取的研究生)。 三、推荐选拔条件 (一)拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。 (二)身体和心理健康状况符合招生规定,年龄不超过45周岁。 (三)有至少2名所报名学科(专业)内的教授(或相当专业技术职称)的书面推荐意见。 (四)已按培养方案规定修完硕士研究生课程,取得规定学分,成绩优良,中期考核成绩合格。 (五)已完成硕士论文开题报告,报告能体现该生熟悉所从事研究领域的发展动向,具有较强创新精神和科研能力;已发表(或已提交)1篇学术论文或研究报告。 (六)相关学科允许跨学科申请。 四、推荐选拔名额 根据各博士点导师报名情况,结合学科建设需要,确定录取人数。 五、指导教师 指导硕博连读研究生的博士生导师,应具有高水平的科研项目和充足的科研经费,在研项目中至少有一项重大课题或是纵向课题负责人。 六、推荐选拔流程 具备硕博连读研究生选拔条件者,由本人提出申请,按要求填写《河北工业大学硕博连读研究生申请表》(附件1),在规定时间内将《河北工业大学硕博连读研究生申请表》和《河北工业大学硕博连读研究生专家推荐书》(附件2)等材料交至申请博士学科(专业)所属学院。学院考核小组对学生是否具备

新版齐鲁工业大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题

刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的! 怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧! 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持的不易! 正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅读即可。 齐鲁工业大学机械专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二和(831)机械设计基础或(834)工程热力学或 (839)机械制造技术基础 参考书目为: 1.于骏一,邹青主编.机械制造技术基础(第二版).机械工业出版社 首先简单介绍一下我的英语复习经验。

⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过… ⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。 ⑶作文:谨记踏踏实实写作文,不要到头来依靠模板,模板自己可以整理出来,但也请高大上一点,语法什么不要错误。字体也要写的好看一点,一定有帮助的。 ⑷完型:不要看分值少,就不去理会,做题时可以放在最后做,也可以放在第一题去做,但一定要做,因为完型的做题套路其实并不深,只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。 ⑸新题型:新题型今年超级简单,但是有时候会难,大家平时也要多加练习。 ⑹翻译:翻译一般得分都很低,尽力去练习,遵循“信达雅”原则,当时买了《木糖英语真题手译》使劲练,还是有效果的,信达雅大家应该都不陌生,也就是说当我们做翻译时,绝对不能简单直译,而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子,这样才能达到翻译的最终要求,考场上切忌切忌做直译,做题时可以将句子的成分做一个分析,会比盲目做题好很多。 (839)机械制造技术基础

2020年秋冬智慧树知道网课《食品化学(齐鲁工业大学)》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(2分) ()不属于食品的主要质量特性。 A. 风味 B. 质构 C. 色泽 D. 食品添加剂 2 【判断题】(2分) 食品包含按照传统既是食品又是药品的物品,也包括以治疗为目的的物品。 A. 错 B. 对

3 【判断题】(2分) 食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 A. 错 B. 对 4 【单选题】(2分) ()确定了燃烧有机分析原理,用化学方程式表达发酵过程,测定乙酸的元素成分。 A. 尼科拉斯 B. 拉瓦锡 C. 泰纳尔 D. 卡尔·舍勒 5

【多选题】(2分) 各类反应中对食品质量和营养安全性有利的是()。 A. 脂类氧化 B. 果脯的褐变 C. 苹果汁的褐变 D. 面包皮颜色的褐变 第二章测试 1 【判断题】(2分) 与周期表中氧原子邻近位置的氢化物,如CH4、NH3的物理性质相比较,水的表面张力、比热容、相变热焓(熔化焓、蒸发焓、升华焓)等物理常数较高。 A. 对 B. 错 2 【判断题】(2分) 水结冰时体积减小,导致食品冻结时组织结构的破坏。

A. 对 B. 错 3 【判断题】(2分) 对于既不具有氢键受体又没有给予体的简单无机离子,他们与水相互作用时仅仅是离子-偶极的极性结合。 A. 错 B. 对 4 【单选题】(2分) 水通过()形成像笼子一样的结构,通过物理作用方式将非极性物质截留在笼子中。 A. 范德华力 B. 氢键 C.

疏水水合 D. 离子键 5 【多选题】(2分) 可与水形成氢键的中性基团有()。 A. 羧基 B. 羟基 C. 羰基 D. 氨基 6 【判断题】(2分) 可用冰点以上水分活度预测冰点以下水分活度的行为。 A. 错 B. 对

齐鲁工业大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:齐鲁工业大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是齐鲁工业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。齐鲁工业大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在齐鲁工业大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在齐鲁工业大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任齐鲁工业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

2007年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷

2007年山东齐鲁工业大学微生物学考研真题A卷 一、名词解释(每小题 2 分,共 20 分) 1、真核微生物 2、生活史 3、病毒 4、促进扩散 5、TCA 循环 6、典型生长曲线 7、微生物分类 8、特异性免疫 9、嗜极菌 10、抗生素 二、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1、在自养微生物中,能源是(1)和(2),在异养微生物中,能源就是(3)。 2、在各种细胞器中,(4)是细胞代谢活动的重要基地;(5)的主要功能是细胞内的消化作用;(6)是合成能量的“动力车间”;(7)是进行光合作用的“炊事房”。 3、酵母的无性繁殖方式有(8)、(9)及(10)三种方式。 4、实验室常用的消毒剂有(11)、(12)和(13)等。 5、Whittaker 提出的微生物五界分类系统包括(14)、(15)、(16)、(17)和(18)。 6、用平板纯化分离细菌的方法有(19)和(20)等。

三、单项或多项选择(每题 1.5 分,共 15 分) 1、被称为微生物学奠基人的是下列哪位科学家。 A、列文虎克 B、巴斯德 C、科赫 D、胡克 2、度量细菌大小的单位是,而度量其亚细胞构造则需要用 。 A、m,mm B、m,nm C、m,mm D、pm,nm 3、G+细菌经革兰氏染色后细胞为色,生活着的酵母菌美兰染色后为色。 A、红,无 B、紫,无 C、红,绿 D、紫,蓝 4、下列不属于细胞器的是。 A、内质网 B、芽孢 C、线粒体 D、溶酶体 5、下列培养基成分中,不作为碳源添加的是。 A、葡萄糖 B、淀粉 C、酵母膏 D、半乳糖 6、下列四种抗生素属广谱型的是。 A、青霉素 B、链霉素 C、头孢霉素 D、四环素 7、放线菌最适宜的保藏方法是。 A、砂土管保藏法 B、冰箱斜面保藏法 C、石蜡油封存法 D、甘油悬液保藏法 8、枯草芽孢杆菌的学名是。 A、Escherichia coli B、Bacillus subtilis C、Saccharomyces cerevisiae D、Staphylococcus aureus 9、决定传染结局的因素有。 A、病原体的致病力 B、宿主的免疫力 C、外界环境因素

相关文档
最新文档