水体浑浊
水体浑浊，如何治理，妙招随时应有
原创：新农匠生态讲习所
1.产生的原因：
1、浮游动物多，藻类被大量的浮游动物吃掉后水体缺氧，浮游动物过度活动引起，如：清塘后7—15天水长浑浊。
2、养殖动物生病后，会急躁不安的搅动池塘底部，使池塘底部的有机杂质悬浮于水体中，造成水体浑浊。
3、水位较浅，当遇到恶劣天气，如暴雨、大风等，都会引起池塘水浑。
4、使用部分药物，例如：生石灰。
5、加注外源水，也相应会引起水浑。
2. 浑出现的症状：
1、水浑通常伴随着溶解氧较低；
2、水体中氨氮、亚硝酸盐等有害物质的含量会较高；
3、鱼、虾、蟹摄食情况会减退，长时间会导致体质下降，疾病发生。
3.水浑的有效预防：
1、使用杀虫药物，杀灭池塘中的大量浮游动物，水质变清，配合肥水。（“氨基酸肥水膏+藻种+EM菌”合用，肥水效果最佳。）
2、定期使用底质改良剂，配合颗粒氧，增加池塘底部溶解氧，改善池塘的底部环境，减少有机杂质的积累。
3、定期使用菌制剂，例如：芽孢杆菌、EM菌等（注意增氧），加速池塘底部有害物
质的分解，减少氨氮、亚硝酸盐的积累。
4.有效治理办法：
1、泥浑（以悬浮颗粒为主）的处理：首先：在连续三天晴天的情况下，第一天：上午使用“芽孢杆菌+红糖”活化，加量使用，全池泼洒，注意增氧。第二天：使用氧化分
解底改，配合颗粒氧，全池均匀泼洒。第三天：配合肥水，使用“氨基酸肥水膏+藻种+EM菌”配合合用，肥水效果最佳。
2、藻浑：杀藻（“硫酸铜+硫酸亚铁”，比例为2:1或“芽孢杆菌”加量使用），配合肥水，肥水方法同上。
新农匠生态讲习所
第一章 水质与水体自净 2教案
第一篇水质净化与水污染控制工程 引言 目前，水污染是环境污染问题中最为迫在眉睫的严重事件，直接威胁到工农业生产甚至人类的生存。因此，水环境工程学的发展最为各国重视，技术发展也最为迅速，可以说，它带动了其他各项技术的迅猛发展，使各学科发展成为一个科学整体。在我国，环境专业的高等教育中，水质净化与水污染治理是最为重要的教学内容。 问题的引入 ●水质如何净化，借助何种力量？ ●净化到何种程度？ ●水污染治理的技术是否有针对性？可有万能的水处理技术？ ●水处理技术有哪几种？ 第1篇教学内容： 水的物理化学处理方法★ 水的生物化学处理方法★ 水的深度处理与回用 第1章水质与水体自净（2学时） 本章教学内容： 水循环与水污染，水质指标，废水的成分与性质，水体自净，水处理的基本方法本章教学要求： (1)了解地球水资源状况，了解常用的水质标准，掌握常用的水质指标； (2)掌握水体自净的原理，了解水环境容量；掌握水和废水处理的基本原则和基本方法。本章教学重点： 水污染的分类、水质指标、水体自净、水处理的基本原则与方法 本章习题:P611, 19, 20, 22 1.1水环境 1.1.1 地球的水循环 我们生活的地球表面积的大约3/4都是水域，陆地面积仅占1/4左右，分布在欧亚大陆、非洲、北美洲、南美洲、澳洲等主要陆地和无数岛屿上。因此，水环境是我们生存环境中最重要的组成部分，研究水环境的意义也就不言而喻了。 地球上水的总量为1.386 x 109 km3，这一庞大的数字说明，水是地球及其丰富的自然资源。水能够以气态、固态和液态这三种基本形态存在于自然界之中，形成了地球水圈（Global hydrosphere），其储量分布情况如表1.1所示。
完整版水污染及其防治教案
防治其污染及水 治防染及其污水 治及其防染水污 ] 课标要求[根据有关资料，说出主要的环境污染问题。1. 以某些环境污染事件为例，说出其形成的原因、过程及危害。2. 针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。 3.] [教材分析本节教材以水污染概念、水污染类型、水污染危害、水污染防治为编写思路，围绕课标中环境污染与防治的内容标准编写主干知识，以活动、阅读等辅助栏目拓展水污染的有关知识，使整节教材有血有肉，枝繁叶茂，很好的达到了水污染及其防治的课表要求。为了实现第二个课标要求——以以某些环境污染事件为例，说出其形成的原因、过程及危害，教材设置了探究活动，介绍了最常见的水污染——水体富营养化的形成过程、危害，并让学生联系家乡的水体富营养化现象分析。关于水污染防治，教材从预防、治理和管理三个层面进行阐述，还设置了“常用的污水处理方法”阅读教材，让学生对污水处理有一定的了解，从而完成第三个课标。。 [教学构思]以学生为本，彰显学生的主体地位，提高学生学习地理的兴趣。运用一定的教学策略，引导学生体1.验与感受生活，领悟教材的精华。通过案例教学法实现对教学重组和再创造，让教材成为学生发展的策源地，通过情境设计、问题探究培养学生综合分析能力，培养学生逐步具有良好的思维品质。构建师生互动交流的课堂，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生通过分析图片、材料等信息获2. 取新知识的能力，以及交流合作的能力。 ][教学设计、教学目标一 （一）知识与技能了解水污染概念、类型和我国水污染状况。1. 2.了解水体富营养化的原因、过程及常用的污水处理方法。 3．掌握水污染的危害和防治措施。．认识水污染的区域差异及解决的途径。4 （二）过程与方法通过视频，让学生了解我国水污染的严重性。1. 通过小组合作探究，理解水污染原因，掌握水污染的危害和防治原则。2.通过对案例的剖析，对案例中图片、材料的分析，提高学生观察事物获取信息、分析解决问题、归纳3.表述的能力。 （三）情感态度与价值观． 内蒙古集宁一中地理学科教案 1.形成自然环境是人类赖以生存和发展的基础的地理观念，树立因地制宜、人地和谐的可持续发展观。 2.对学生进行保护环境教育，增强学生的护水意识，主动参与意识, 3.关心我国水污染状况，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感和实事求是的科学态度。
水体污染及防治对策
水体污染及防治对策 摘要：针对中国水体污染现状及危害，提出水体污染防治措施。 关键字：水体污染现状危害措施 （一）中国水污染分布与水污染现状 地球生态环境已被人类活动严重破坏。尤其是水的污染更为突出。 水是地球上万物的命脉所在，水滋润万物、哺育生命、创造文明。中国水资源的分布极其不均匀。中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多家缺水，其中严重缺水的有108个，缺水量约为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张。 面对“滴水贵如油”的水资源，而人类对它的浪费和污染却是令人痛心的：据统计，全世界污水排放量已达到4000亿立方米，使5.5万亿立方米水体受到污染，占全世界径流总量的14%以上。 （二）水体污染 水体被污染的原因主要有两种：一是自然的，一是人为的。由于雨水对各种矿石的溶解作用，火山爆发和干旱地区的风蚀作用所产生的大量灰尘落入水体而引起的水污染，这属于自然污染。向水体排放大量未经处理的工业废水、生活污水和各种废弃物，造成水质恶化，这属于人为污染。而人们通常所说的水污染主要是指后一种，而且也是最主要的。 1：水体受污染的过程 一般来说，水自身有自净能力。水的自净能力包括稀释扩散、沉淀堆积、氧化还原以及水中微生物对有机物的分解等。大体可以分四段：第一为污染段，由于大量污染物混入，河流水质恶化，水中溶解氧极少，除了细菌以外，其它生物较少，特别是几乎不存在自氧性生物；第二是分解段，分解有机质的生物逐渐繁殖，生物分解活动激烈，大量消耗溶解氧，鱼类难以生存，出现藻类和需氧较低的原生生物等，而在生化需氧量逐渐降低后，水中溶解氧又逐渐增加；第三为恢复段，藻类、鱼类和其它大型生物重新又活泼起来，水质逐渐变清；第四为清水段，溶解氧接近饱和，水质清洁，自净过程到此完成。
上海市景观水体水质调研及分析
上海市景观水体水质调研及分析_园林景观论文 近年来,随着社会各界对水环境地重视,各类人造水景观在上海市不同区域应运而生,据不完全统计, 目前上海市人造景观水域面积已经超过210 万平方M. 景观水体地水质引起人们地关注. 关键字：景观水体；水质；生态 近年来,随着社会各界对水环境地重视,各类人造水景观在上海市不同区域应运而生,据不完全统计, 目前上海市人造景观水域面积已经超过210 万m2.景观水体地水质引起人们地关注. 为此,上海市水务局水资源处、河道处、上海市水环境监测中心于2003年8月,对17处全市有代表性地人造水景观进行了系统地调查, 并分别在25个断面上采集水样进行监测. 现将调查情况分析如下. 一、人造水景观水体情况地总体评价 此次调查范围广、类型多.调查地水景观分布在全市8个区,累计水面积超过71万m2.其中有12处近几年建设起来地水景观,有 5 处已经有几十年历史地水景观.因此,调查地结果有一定地代表性. 采集水样地监测,按《地表水环境质量标准》(GB3838-2002>地要求实施, 共监测水温、pH值、五日生化需氧量、高锰酸钾盐指数、化学需氧量、溶解氧、氨氮、悬浮物、浊度、总磷、总氮、亚硝酸盐氮、阴离子表面活性剂、挥发酚、氰化物、铜、锌、铁等18个项目.为便于分析比较, 采用A值评价法(有机污染综合指数评价法, 计算公式略>. 评价分类：A<0 为良好,04 为严重污染. 从25个断面水样地监测数据分析,Ⅲ、Ⅳ、V和劣V类水,各为2、8、7、8个,分别占监测总数地8%、32%、28%和32%,其中V和劣V 类水占60%,主要超标依次为总氮、高锰酸钾盐指数、化学需氧量、五日生化需氧量和氨氮等有机物指标. 而据2001—2002年度水质监测资料反映,全市河、湖水体V类和劣于V 类水达到80%,特别是市中心区水体均为V类和劣于V类. 按照A值进行分类,1 个断面水体为良好,11 个断面为较好,4 个断面为一般,4 个断面为开始污染,1 个断面为中等污染, 还有4个断面为严重污染, 良好、较
水体污染及防治教案
第八章水体污染及其主物防治 水体是指以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括河流、湖泊、招泽、水库、地下水、川和海洋等。 水体不仅包括水，还包括水中的悬浮物质、溶解物质、底泥及水生生物等完整生态系统，它是地表被水覆盖的自然综合体。 水体污染是指污染物进入水体中的数量达到破坏水体原有功能的程度。 我国水资源总量相对较丰富，地表径流总量为27万亿m3，占世界第六位；相当于陆地流总量的5％。 但我国入均占有水量非常少，人均占有地表水仅2639m3，居世界第 110位，世界人均径流量的四分之一。 我国城币缺水更为严重，全国统什有434个城市缺水，其中50个城市属水荒城市。我国有三亿多亩农田受干旱威胁，成灾面积约1亿亩，14亿亩草场缺水。农村有5 000多万人饮困难。3 000多万头牲畜缺水。我国是世界 13个贫水国之一。 2000年全国工业（不包括火、核电工业，下同）废水排放量为509亿m3，工业废水中化学需氧量（COD）和氨氮排放量分别为1239万t和113万t。 东部地区工业废水及COD、氨氮排放量分别占全国工业排放量的49%、55%和40%；中部地区分别占35%、31%和40%；西部地区分别占16%、14%和20%。 2000年全国城镇（包括所有具有下水管网的建制市和建制镇）生活污水排放量为229亿m3，城镇生活污水中COD和氨氮排放量分别为655万t和69万t。 东部地区城镇生活污水及COD、氨氮排放量分别占全国城镇排放量的57%、62%、58%； 中部地区分别占27%、27%、30%； 西部地区分别占16%、11%、12%。 全国七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、辽河、海河和松花江）、湖泊、水库、部分地区地下水及近岸悔域都受到了不同程度的污染。 黄河断流时间最长的年份 废污水排放量的变化 1980～2000年，全国城镇生活用水由81亿m3增加到325亿m3，年均增长率达7.2%；工业用水量由418亿m3增加到1 163亿m3，年均增长率达5.3%。城镇生活用水和工业用水之和占总用水的比例由11.3%提高到26.5%。与用水量增长趋势一致。 水资源短缺和水体污染已经严重影响我国经济的发展。开展水体污染及其生物防治的研究是污染生态学中重耍的研究课题。 污水灌溉、氧化塘和上地处理系统是污水生物处理的重大措施 第一节污水灌溉 污灌增加的原因： 水土分布不均匀，华北、西北 污水排放增加，农业用水矛盾加大 概念 污水灌溉（sewage irrigation）一般是指使用经过一定处理的城巾污水灌溉农田、森林和草地。 城市污水通常是指含有大量生活污水和商业污水以及少量工业废水的混合污水，也有全部用工业废水（主要指农产品加工废水）进行灌溉的。 污水灌溉可分为：
什么是水体自净
第七章 1、什么是水体自净？怎样理解水环境容量？怎样理解水污染的概念？ (1)水体能够在其环境容量的范围以内，通过物理、化学、生物的作用，使排入的污染物质 的浓度和毒性随着时间的推移在向下游流动的过程中自然降低，称为水体的自净作用。 (2)自然环境包括水环境对污染物质都具有一定的承受能力，既所谓的环境容量。 (3)水污染是指排入水体的污染物在数量上超过该物质在水体中的本底含量和水体的环境 容量，从而导致了水体的物理特征、化学特征和生物特征发生不良变化，破坏了水中固有的生态系统，破坏了水体的功能及其在经济发展和人民生活中的作用。 2、水体的主要污染物及其危害？ （1）点污染源：生活污水和工业废水。（2）面污染源（3危害：引起急性或慢性中毒、致癌作用、发生以水为媒介的传染病、间接影响。 3、水体的主要污染物有那些？污水的水质指标包括那些内容？ （1）悬浮物、耗氧有机物、植物性营养物、重金属、难降解有机物、酸碱污染、石油类、放射性物质、热污染、病原体。 4、水污染防治对策有那些？效果如何？ （1）“防”，污染源的控制、，减少污染物的排放 （2）“治”，废水无害化 （3）“管”，管理控制对策 5、污水处理技术包括那些类型 废水的物理处理法、废水的化学处理法、废水的生物处理法 6、大气污染源有哪几种？主要污染物有那些？ （1）生活污染源、工业污染源、交通污染源 （2）颗粒污染物、气态污染物 7、在大气污染治理中，对颗粒物的治理方式有那些？ 可以通过改变燃料结构、改进燃烧方式、安装除尘装置 8、治理气态污染物的主要方式有那些？
SO2和NO X的治理、汽车尾气的治理 9、汽车尾气污染与气态污染物的异同？常用的治理方式有那些？ 10、全球气候变暖的主要因素是什么？其主要的危害是什么？ 主要是CO2的增加。主要危害：危害自然生态系统、威胁人类的食品供应和居住环境。 11、酸雨的主要类型是哪些？它产生的原因与主要危害是什么？ （1）主要有硫酸型酸雨和硝酸型酸雨 （2）主要是工业排放大量的二氧化硫和氮氧化物。危害有：危害生态系统、对森林造成危害、对植物的影响、对建筑物的影响、对人身体健康的影响。 12、臭氧层破坏的主要因素是什么？臭氧层空洞的存在会带来什么后果？ （1）主要是人造化工制品氟氯烃和哈龙污染大气的结果。 （2）打乱自然界中的食物链和食物网，导致生物物种灭绝，产生粮食危机，还会使全球变暖，影响人类的居住环境。 13、固体废物的定义是什么？它具有什么样的特性？ （1）是指在社会生产、流通、和消费等一系列活动中产生的，在一定时间和地点无法利用而被丢弃的污染环境的固体半固体废弃物质。 （2）污染土壤、污染水体、污染大气、影响环境卫生和景观 14、固体废物的污染途径与水、气污染有什么不同？ 15、什么是固体废物的综合防治原则？如何处理它们之间的关系？ 减量化、资源化、无害化 16、一般的固体废物处理处置技术有那些？它与最终处置技术是否一样？ 预处理、固化处理、热化学处理、生物处理技术 最终处理包括陆地处理和海洋处理 17、什么是危险废物？如何理解《巴塞尔公约》与危险废物之间的关系？
景观水水质检测项目及其标准值的确定
景观水水质检测项目及其标准值的确定 一、景观水适用的水质标准 我国现行的地表水水质标准是《中华人民共和国地表水环境质量标准》(GB3838-2002)，此标准是对《地面水环境质量标准》(GB 3838-83)的第三次修订，1988年为第一次修订，1999年为第二次修订。本标准自2002年6月1日起实施，《地面水环境质量标准》(GB 3838-88)和《地表水环境质量标准》(GHZB1-1999)同时废止。 《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类： Ⅰ类：主要适用于源头水、国家自然保护区； Ⅱ类：主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等； Ⅲ类：主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区； Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区； Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。 表1 地表水环境质量标准基本项目标准限值(单位：mg/L)
国家曾出台《景观娱乐用水水质标准》(GB12941-91)，后被《地表水环境质量标准》(GHZB1-1999)代替。这一标准是针对景观水体的，虽然已经废止，但对于景观水水质主要检测项目及其标准值的确定仍有一定的参考价值。该标准按照水体的不同功能，将其分为三大类： A类：主要适用于天然浴场或其他与人体直接接触的景观、娱乐水体。 B类：主要适用于国家重点风景游览区及那些与人体非直接接触的景观娱乐水体。
C类：主要适用于一般景观用水水体。 表2 景观娱乐用水水质标准 综合表1和表2对水体的划分，我们可以初步确定以Ⅳ类和C类水的要求作为房地产景观水水质的检测标准。 二、指标的选取 从以上两表容易看出，对于某一水体，可以用来考量其水质的指标有很多，但是对于满足观赏性需求的景观水来说，有很多指标是没有检测必要的。因此，根据景观水的特点，一般的检测指标主要有：色、嗅、透明度、溶解氧、五日生 化需氧量(BOD 5)、化学需氧量(COD)（或高锰酸盐指数(COD Mn )）、总氮和叶绿素a 等。
浅谈水污染及治理方法
浅谈水污染及治理方法摘要：生命最初诞生在水中，水是生命的基础物质之一，是维持生命所不可缺少的，也是我们生活中所不可缺少的物质。但是，随着人类经济活动加剧，工业生产的发展和社会经济的繁荣，在大量消耗能源的同时，将大量的工业废水和城市生活污水排入水体，水污染日益严重。水污染对周围环境和各种微生物等都存在很大的危害。久而久之，也会威胁到人的安全与健康。因此，我们必须重视水环境污染，并对其做出解决方案。保护水资源、防治水污染是全人类神圣和义不容辞的责任。 关键词：水污染水污染来源水污染危害水污染防治 一.了解水污染? 所谓水污染就是由由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失。水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。而后者是主要的。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。化学性污染物又可分为：无机污染物、无机有毒物、有机有毒物、需氧污染物、植物营养物、油类物质等；物理性污染又可分为：悬浮物污染、放射性污染、热污染；生物污染主要指造成疾病的病原体对水体的污染。? 二．水污染的成因? 水污染物源于很多的人类活动。工业污染物可从工厂中的排泄管流出，或者可从管道和地下储存罐中外泄。受污染的水也可能是从矿
山流出，而流经矿山的水通过含矿物的岩石的沥滤，或已受到加工矿石的化学制品的污染。城市和其他居民区的水污染大多源自下水道中混有的微量家庭化学制品。有时工厂将污染物排泄到城市的污水系统中，使城区各种污染物质增多。来自于像农田。牧草场、饲育场和大农场等农业源头的污染物有动物粪便、农业化学制品以及腐蚀过程中产生的沉淀物。? 海洋虽然辽阔，但也不是不会受到污染的侵害。污染物从附近的海岸线、轮船以及近海石油平台流入大海。在公海航行的船只所排放的污水和废弃食物造成的危害不大，但是由甲板上丢弃的塑料制品却会缠住鸟类或者海洋动物使之丧生。如果被吞食，还会使这些动物窒息、消化道阻塞，以至死亡。? 水污染还可能是源于其他类型的污染。例如，来自发电站的二氧化硫先污染了空气，受污染的空气与大气中的湿气混合产生硫磺酸悬浮物，降到地表成为酸雨。接下来，酸雨可被汇入溪流或湖泊中，成为一种威胁甚至毁灭野生生物的水污染。同样，如果滤过垃圾的雨水在渗入土壤前吸收了毒素并污染地下水源的话，那么垃圾埋填地也可能造成水污染。 三、我国水污染问题及其影响因素? 我国水污染面临着水体污染、水资源短缺和洪涝灾害等多方面压力。水体污染加剧了水资源短缺，水生态环境破坏促使洪涝灾害频发。河流以有机污染为主，主要污染物是氨氮、生化需氧量、高锰酸盐指数和挥发酚等；湖泊以富营养化为特征，主要污染指标为总磷、总氮、
景观用水标准
城市污水再生利用景观环境用水水质 The reuse of urban recycling water—Water quality standard for scenic environment use 实施日期：2003-05-01 发布日期：2002-12-20 引言 本标准制定的目的在于满足缺水地区对娱乐性水环境的需要。 再生水作为景观环境用水不同于天然景观水体(GB 3838-2002《地表水环境质量标准》中的V类水域)，它可以全部由再生水组成，或大部分由再生水组成；而天然景观水体只接受少量的污水，其污染物本底值很低，水体的稀释自净能力较强。因此，本标准的内容不仅包括水质指标，还包括了使用原则和控制措施。 本标准在水质指标的确定方面以考虑它的美学价值及人的感官接受能力为主，在控制措施上以增强水体的自净能力为主导思想，着重强调水体的流动性。 前言 为贯彻我国水污染防治和水资源开发方针，提高用水效率，做好城镇节约用水工作，合理利用水资源，实现城镇污水资源化，减轻污水对环境的污染，促进城镇建设和经济建设可持续发展，制定《城市污水再生利用》系列标准。 《城市污水再生利用》系列标准目前拟分为五项： ——《城市污水再生利用分类》 ——《城市污水再生利用城市杂用水水质》 ——《城市污水再生利用景观环境用水水质》 ——《城市污水再生利用补充水源水质》 ——《城市污水再生利用工业用水水质》 本标准为第三项。
本标准是在CJ/T 95—2000《再生水回用于景观水体的水质标准》的基础上制定的。 本标准与CJ/T 95—2000相比主要变化如下： ——提出了再生水的使用准则。 ——根据《城市污水再生利用分类》将再生水的应用范围及使用方式进行了重新界定，以景观环境用水取代了原来的景观水体，明确了水景类作为景观环境用水的一部分的概念。 ——细分了景观环境用水的类别，将原来的CJ/T 95—2000中的人体非直接接触和人体非全身性接触替换为观赏性景观环境用水和娱乐性景观环境用水两大类别，同时每个类别又根据水质要求的不同而被分为河道类、湖泊类与水景类用水。 ——放宽了消毒途径，对于不需要通过管道输送再生水的现场回用情况，不限制采用加氯以外的其他消毒方式。 ——考虑了与人群健康密切相关的毒理学指标。 ——水质指标共计14项，对原来的CJ/T 95—2000中的水质指标进行了部分调整(增加了3项：浊度、溶解氧、氨氮；删减了5项：化学需氧量、溶解性铁、总锰、全盐量、氯化物；替换了2项：以粪大肠菌群替换了大肠菌群，以总氮替换了凯氏氮)。 ——增加了“参考文献”。 本标准自实施之日起，CJ/T 95—2000同时废止。 本标准由中华人民共和国建设部提出。 本标准由建设部给水排水产品标准化技术委员会归口。 本标准由中国市政工程华北设计研究院负责起草。 本标准主要起草人：陈立、杨坤、宋晓倩、何永平、范洁。 城市污水再生利用景观环境用水水质 1 范围
微生物在治理水体污染中的作用
微生物在治理水体污染中的作用 经过几个月的微生物学的初普学习，了解对微生物学产生浓厚的兴趣，。我浅谈一下微生物学在治理环境污染中的作用。 关键词：微生物水体污染治理修复 水体污染是拍出的污染物在数量上超出了在水滴中的含量和超出了它的本生自净能力，从而导致水体的物理特征·化学特征发生不良变化，破坏了水中固有的 生态平衡，从而破坏了水体的功能和人们的生产活动 1.微生物处理不同富营养化水体类型中的应用 水体富营养化是指水体接纳过量的氮磷钾等营养物质，引起大量藻类及水生植物繁殖。水体透明度和溶解氧变化，加速水体的老化，造成水体的进一步恶化，是水生生态系统和水体功能受到影响和破坏，影响人们的生产和活动。 微生物在污水的生态修复中起到主导作用。微生物个体虽小。分解效率高，微生物因为个体小所以可以在有限的空间内，富集大量的微生物个体，每个个体就相当于一个净化装置，从而连成净化系统达到净化效果。另外，微生物的分辨率高，在适宜的条件下，一到两天内消减有机物的量可以达到90%以上，所以微生物时污染物精华的贡献者。 2微生物治理污染水体的机理。 机理是细菌降解农药的酶促反应，及农药化合物经过一系列方式进入细菌体内，然后经过酶的作用下，经过一系列的生理生化反应，最终将农药分解成小分子的无毒或毒性较小的化合物。 水解反应。在微生物的作用下，酯键和酰键被水解，使得农药脱毒。 氧化作用。微生物通过合成氧化酶是分子氧进入有机分子，尤其是带有苯环的有机化合物毒性较高的化合物插入一个羟基或形成环氧化合物。 3．微生物的修复技术 微生物可以将受到污染水体中的有机物降解成无机物，对部分无机污染物如氨氮进行还原从而去除，为了充分发挥微生物的降解和转化能力，下面有两种方式：给土著微生物提供适合的营养和环境条件可以激活生长代谢处于缓慢的土著微生物，使其重新具有污染物高速分解的能力。第二，补充污染物高速讲解微生物，可以是具有某种特定功能的菌群，也可以从受污染物水体和泥低中分离筛选富集培养，在返回受污染水域，还可以利用基因工程结合转移。 4.有益菌在治理污染物中的作用。 有益菌属于纯生物制剂，它含有抗氧化物质和多种生理活性物质，对人，植物，都友协调和促进作用。 有益菌的最大特点：一，对使用者负责，可以降低成本，提高生产效率，创造良好的紧急效益。
浅谈水污染及治理方法
浅谈水污染及治理方法 摘要:生命最初诞生在水中,水是生命的基础物质之一,是维持生命所不可缺少的，也是我们生活中所不可缺少的物质。但是，随着人类经济活动加剧，工业生产的发展和社会经济的繁荣,在大量消耗能源的同时,将大量的工业废水和城市生活污水排入水体,水污染日益严重。水污染对周围环境和各种微生物等都存在很大的危害。久而久之，也会威胁到人的安全与健康。因此,我们必须重视水环境污染,并对其做出解决方案。保护水资源、防治水污染是全人类神圣和义不容辞的责任。 关键词:水污染水污染来源水污染危害水污染防治 一．了解水污染 所谓水污染就是由由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失。水的污染有两类:一类是自然污染；另一类是人为污染。而后者是主要的。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。化学性污染物又可分为:无机污染物、无机有毒物、有机有毒物、需氧污染物、植物营养物、油类物质等；物理性污染又可分为:悬浮物污染、放射性污染、热污染；生物污染主要指造成疾病的病原体对水体的污染。 二.水污染的成因 水污染物源于很多的人类活动。工业污染物可从工厂中的排泄管流出，或者可从管道和地下储存罐中外泄。受污染的水也可能是从矿山流出，而流经矿山的水通过含矿物的岩石的沥滤，或已受到加工矿
石的化学制品的污染。城市和其他居民区的水污染大多源自下水道中混有的微量家庭化学制品。有时工厂将污染物排泄到城市的污水系统中,使城区各种污染物质增多。来自于像农田。牧草场、饲育场和大农场等农业源头的污染物有动物粪便、农业化学制品以及腐蚀过程中产生的沉淀物。 海洋虽然辽阔，但也不是不会受到污染的侵害。污染物从附近的海岸线、轮船以及近海石油平台流入大海。在公海航行的船只所排放的污水和废弃食物造成的危害不大，但是由甲板上丢弃的塑料制品却会缠住鸟类或者海洋动物使之丧生。如果被吞食，还会使这些动物窒息、消化道阻塞,以至死亡。 水污染还可能是源于其他类型的污染。例如，来自发电站的二氧化硫先污染了空气，受污染的空气与大气中的湿气混合产生硫磺酸悬浮物，降到地表成为酸雨。接下来，酸雨可被汇入溪流或湖泊中，成为一种威胁甚至毁灭野生生物的水污染。同样,如果滤过垃圾的雨水在渗入土壤前吸收了毒素并污染地下水源的话,那么垃圾埋填地也可能造成水污染。 三、我国水污染问题及其影响因素 我国水污染面临着水体污染、水资源短缺和洪涝灾害等多方面压力。水体污染加剧了水资源短缺,水生态环境破坏促使洪涝灾害频发。河流以有机污染为主，主要污染物是氨氮、生化需氧量、高锰酸盐指数和挥发酚等;湖泊以富营养化为特征，主要污染指标为总磷、总氮、化学需氧量和高猛酸盐指数等;近岸海域主要污染指标为无机氮、活
城市污水再生利用 景观环境用水水质 (GBT 18921-2002)
城市污水再生利用景观环境用水水质 所属分类： 性质：强制性 有效性：现行 状态：制定 发文单位：国家质量监督检检疫总局 文号：GB/T 18921-2002 发布日期：2002-12-20 实施日期：2003-05-01 城市污水再生利用景观环境用水水质 前言 为贯彻我国水污染防治和水资源开发方针，提高用水效率，做好城镇节约用水工作，合理利用水资源，实现城镇污水资源化，减轻污水对环境的污染，促进城镇建设和经济建设可持续发展，制定《城市污水再生利用》系列标准。 《城市污水再生利用》系列标准目前拟分为五项： ——《城市污水再生利用分类》 ——《城市污水再生利用城市杂用水水质》 ——《城市污水再生利用景观环境用水水质》 ——《城市污水再生利用补充水源水质》 ——《城市污水再生利用工业用水水质》 本标准为第三项。 本标准是在CJ/T95-2000《再生水回用于景观水体的水质标准》的基础上制定的。 本标准与CJ/T 95—2000相比主要变化如下： ——提出了再生水的使用准则。 ——根据《城市污水再生利用分类》将再生水的应用范围及使用方式进行了重新界定，以景观环境用水取代了原来的景观水体.明确了水景类作为景观环境用水的一部分的概念。 ——细分了景观环境用水的类别，将原来的CJ/T95-20O0中的人体非直接接触和人体非全身性接触替换为观赏性景观环境用水和娱乐性景观环境用水两大类别，同时每个类别又根据水质要求的不同而被分为河道类、湖泊类与水景类用水。 ——放宽了消毒途径，对于不需要通过管道输送再生水的现场回用情况，不限制采用加氯以外的其他消毒方式。 ——考虑了与人群健康密切相关的毒理学指标。 ——水质指标共计14项，对原来的CJ/T95-2000中的水质指标进行了部分调整（增加了3项；浊度、溶解氧、氨氮；删减了5项：化学需氧量、溶解性铁、总锰、全盐量、氯化物。替换了2项：以粪大肠菌群替换了大肠菌群，以总氮替换了凯氏氮）。 ——增加了“参考文献”。 本标准自实施之日起，CJ／T 95－2000同时废止。 本标准由中华人民共和国建设部提出。 本标准由建设部给水排水产品标准化技术委员会归口。
河湖水污染生物生态综合治理与修复技术
河湖水污染生物生态综合治理与修复技术 1我国地表水污染现状 随着经济社会的快速发展，水污染不断加剧,已成为制约我国经济社会可持续发展的重大“瓶颈”问题。 目前我国七大江河流域均已受到不同程度的污染，特别是在全国138个城市河段中，流经繁华区域的绝大部分水体均污染严重，其中低于国家《地表水环境质量标准》V类水体的占38%。 2012全年共监测地表水五大水系88条河段，长2048.2公里，IV类、V类水质河长占监测总长度的4.3%;劣V类水质河长占监测总长度的42.1%。 河湖水体治理修复，是社会经济发展及生态环境建设的迫切需要。 2河湖水污染生态修复技术 目前，国内已广泛使用的河湖污染水体生态治理技术主要有五项：生物膜修复技术、人工湿地技术、生态浮岛技术、固定化生物酶技术以及曝气增氧技术。 生物膜修复技术核心在于微生物生境载体材料的选择。生物膜修复材料一般分为孔性材料、聚合物膜材料、有机/无机凝絮剂、光催化材料、氧化剂五大类，市面上常见的有仿水草式填料、辨带式填料、环状悬浮式填料、悬浮球状填料、复合式填料等。 人工湿地技术主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用，对污水、污泥进行处理。其作用机理包括吸附、滞留、过滤、氧化还原、沉淀、微生物分解、转化、植物遮蔽、残留物积累、蒸腾水分和养分吸收及各类动物的作用。 生态浮岛技术是利用植物生态原理来降解水中的COD、氮、磷的含量。它能使水体透明度大幅度提高，同时水质指标也得到有效的改善，特别是对藻类有很好的抑制效果，同时浮岛植物也营造了水面的景观。 固定化微生物技术是将特选的微生物固定在选证的载体上，使其高度密集并保持生物活性，在适宜条件下能够快速、大量增殖的生物技术。 固定化酶技术是用载体把酶约束在一定的区域中进行催化反应，使反应后的酶可以反复使用的一项技术。
生物技术与水污染的防治
生物技术与水污染的防治 姓名：文飞学院：生命科学学院专业：生物工程学号：2013316047 摘要：就饮用水中的有机物去除和控制而言，生物稳定性和净水工艺衡量和影响它的两个重要因素。试图以饮用水中的有机物为研究对象，从生物稳定性和净水工艺两个角度，对有机物的衡量指标、去除机制及规律展开论述。 关键词：生物有机物细菌水污染 前言：随着社会经济的高速发展与城市化进程的加速，水资源危机已经成为继石油危机之后人类所面临的第二大危机。目前在我国，随着工业，特别是有机化工、石油化工、医药、农药、杀虫剂及除草剂等生产工业的迅速发展，有机化合物的产量和种类不断增加，各种生产废水和生活污水未达到排放标准就直接进入水体，水源水质污染问题日趋严重。然而，现有条件下的水厂广泛使用的传统制水工艺已很难达到日益提高的水质标准的要求，饮用水的安全性因而引起人们的普遍关注。 一、有机物的来源、危害与生物稳定性的提出 我国是一个水资源短缺、水灾害频繁的国家，水资源总量居世界第六位，人均占有量只有2500立方米，约为世界人均水量的1/4，在世界排第110位，已被联合国列为13个贫水国家之一。 多年来，我国水资源质量不断下降，水环境持续恶化，由于污染所导致的缺水和事故不断发生，不仅使工厂停产、农业减产甚至绝收，而且造成了不良的社会影响和较大的经济损失，严重地威胁了社会的可持续发展，威胁了人类的生存。我国七大水系的污染程度以污染程度大小进行排序，其结果为:海河、淮河、黄河、松花江、长江，其中，辽河、海河、淮河污染最重。综合考虑我国地表水资源质量现状，符合《地面水环境质量标准》的Ⅰ、Ⅱ类标准只占32.2%（河段统计），符合Ⅲ类标准的占28.9%，属于Ⅳ、Ⅴ类标准的占38.9%，如果将Ⅲ类标准也作为污染统计，则我国河流长度有67.8%被污染，约占监测河流长度的2/3，可见我国地表水资源污染非常严重。从来源来看，水源水中的有机物的来源可分为两
水体的自净作用及自净过程.
水体的自净作用及自净过程 自然环境包括水环境对污染物质都具有一定的承受能力，即所谓环境容量。水体能够在其环境容量的范围内，经过水体的物理、化学和生物的作用，使排入污染物质的浓度和毒性随时间的推移，在向下游流动的过程中自然降低，称之为水体的自净作用。也可简单地说，水体受到污染后，靠自然能力逐渐变洁的过程称为水体的自净。 水体的自净过程很复杂，按其机理划分有： （1）物理过程。其中包括稀释、混合、扩散、挥发、沉淀等过程。水体中的污染物质在这一系列的作用下，其浓度得以降低。稀释和混合作用是水环境中极普遍的现象，又是比较复杂的一项过程，它在水体自净中起着重要的作用。 （2）化学及物理化学过程。污染物质通过氧化、还原、吸附、凝聚、中和等反应使其浓度降低。 （3）生物化学过程。污染物质中的有机物，由于水体中微生物的代谢活动而被分解、氧化并转化为无害、稳定的无机物，从而使浓度降低。 总之，水体的自净作用包含着十分广泛的内容，任何水体的自净作用又常是相互交织在一起的，物理过程、化学和物化过程及生物化学过程常常是同时同地产生，相互影响，其中常以生物自净过程为主，生物体在水体自净作用中是最活跃、最积极的因素。例如：河流对污染物的净化过程大致如下：当污染物质排入河流后，首先被流水混合、稀释扩散，比水重的粒子即沉降堆集在河床上；接着可氧化的物质被水中的氧所氧化；有机物质通过水中微生物的作用进行生物化学的氧化分解还原成无机物质；与此同时，河流表面又不断地从大气获得氧气，补充水中被消耗掉的溶解氧；阳光可以杀死病原微生物；…。这样经过一段时间，河水流到一定距离后就恢复到原来的“清洁”状态。水的自净能力与水体的水量、流速等因素有关。水量大、流速快，水的自净能力就强。但是，水对有机氯农药、合成洗涤剂、多氯联苯等物质以及其它难于降解的有机化合物、重金属、放射性物质等的自净能力是及其有限的。
水污染及其防治教案
水污染及其防治 水污染及其防治 水污染及其防治 [课标要求] 1.根据有关资料，说出主要的环境污染问题。 2.以某些环境污染事件为例，说出其形成的原因、过程及危害。 3.针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。 [教材分析] 本节教材以水污染概念、水污染类型、水污染危害、水污染防治为编写思路，围绕课标中环境污染与防治的内容标准编写主干知识，以活动、阅读等辅助栏目拓展水污染的有关知识，使整节教材有血有肉，枝繁叶茂，很好的达到了水污染及其防治的课表要求。 为了实现第二个课标要求——以以某些环境污染事件为例，说出其形成的原因、过程及危害，教材设置了探究活动，介绍了最常见的水污染——水体富营养化的形成过程、危害，并让学生联系家乡的水体富营养化现象分析。关于水污染防治，教材从预防、治理和管理三个层面进行阐述，还设置了“常用的污水处理方法”阅读教材，让学生对污水处理有一定的了解，从而完成第三个课标。。 [教学构思] 1.以学生为本，彰显学生的主体地位，提高学生学习地理的兴趣。运用一定的教学策略，引导学生体验与感受生活，领悟教材的精华。通过案例教学法实现对教学重组和再创造，让教材成为学生发展的策源地，通过情境设计、问题探究培养学生综合分析能力，培养学生逐步具有良好的思维品质。 2.构建师生互动交流的课堂，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生通过分析图片、材料等信息获取新知识的能力，以及交流合作的能力。 [教学设计] 一、教学目标 （一）知识与技能 1.了解水污染概念、类型和我国水污染状况。 2.了解水体富营养化的原因、过程及常用的污水处理方法。 3．掌握水污染的危害和防治措施。 4．认识水污染的区域差异及解决的途径。 （二）过程与方法 1.通过视频，让学生了解我国水污染的严重性。 2.通过小组合作探究，理解水污染原因，掌握水污染的危害和防治原则。 3.通过对案例的剖析，对案例中图片、材料的分析，提高学生观察事物获取信息、分析解决问题、归纳表述的能力。 （三）情感态度与价值观
防治水体污染的主要措施
1、防治水体污染的主要措施是什么? 令狐采学 防治水体污染的主要措施有以下三条： (1)减少和消除污染源排放的废水量。首先可采用改革工艺，减少甚至不排废水，或者降低有毒废水的毒性。其次重复利用废水．尽量采用重复用水及循环用水系统，使废水排放减至最少或将生产废水经适当处理后循环利用。如电镀废水闭路循环，高炉煤气洗涤废水经沉淀、冷却后可再用于洗涤。第三控制废水中污染物浓度，回收有用产品。尽量使流失在废水中的原料和产品与水分离，就地回收，这样既可减少生产成本，又可降低废水浓度。第四处理好城市垃圾与工业废渣，避免因降水或径流的冲刷、溶解而污染水体。 (2)全面规划，合理布局，进行区域性综合治理。第一在制定区域规划、城市建设规划、工业区规划时都要考虑水体污染问题，对可能出现的水体污染，要采取预防措施。第二对水体污
染源进行全面规划和综合治理。第三杜绝工业废水和城市污水任意排放，规定排放标准。第四同行业废水应集中处理，以减少污染源的数目，便于管理。最后有计划治理已被污染的水体。 (3)加强监测管理，制定法律和控制标准。第一设立国家级、地方级的环境保护管理机构，执行有关环保法律和控制标准，协调和监督各部门和工厂保护环境．保护水源。第二颁布有关法规．制定保护水体，控制和管理水体污染源的具体条例。2、水污染是怎样危害人体健康的 水污染对人体健康的影响，主要有以下几个方面： (1)引起急性和慢性中毒。水体受化学有毒物质污染后，通过饮水或食物链便可造成中毒，如甲基汞中毒(水误病)、镉中毒(骨痛病)、砷中毒、铬中毒、农药中毒、多氯联苯中毒等。这是水污染对人体健康危害的主要方面。 (2)致癌作用。某些有致癌作用的化学物质，如砷、铬、镍、铍、苯胺、苯并(a)氏和其他多环芳烃等污染水体后，可在水中
防治水体污染的主要措施样本
1、防治水体污染重要办法是什么? 防治水体污染重要办法有如下三条： (1)减少和消除污染源排放废水量。一方面可采用改革工艺，减少甚至不排废水，或者减少有毒废水毒性。另一方面重复运用废水．尽量采用重复用水及循环用水系统，使废水排放减至至少或将生产废水经恰当解决后循环运用。如电镀废水闭路循环，高炉煤气洗涤废水经沉淀、冷却后可再用于洗涤。第三控制废水中污染物浓度，回收有用产品。尽量使流失在废水中原料和产品与水分离，就地回收，这样既可减少生产成本，又可减少废水浓度。第四解决好都市垃圾与工业废渣，避免因降水或径流冲刷、溶解而污染水体。 (2)全面规划，合理布局，进行区域性综合治理。第一在制定区域规划、都市建设规划、工业区规划时都要考虑水体污染问题，对也许浮现水体污染，要采用防止办法。第二对水体污染源进行全面规划和综合治理。第三杜绝工业废水和都市污水任意排放，规定排放原则。第四同行业废水应集中解决，以减少污染源数目，便于管理。最后有筹划治理已被污染水体。 (3)加强监测管理，制定法律和控制原则。第一设立国家级、地方级环保管理机构，执行关于环保法律和控制原则，协调和监督各部门和工厂保护环境．保护水源。第二颁布关于法规．制定保护水体，控制和管理水体污染源详细条例。 2、水污染是如何危害人体健康 水污染对人体健康影响，重要有如下几种方面： (1)引起急性和慢性中毒。水体受化学有毒物质污染后，通过饮水或食物链便可导致中毒，如甲基汞中毒(水误病)、镉中毒(骨痛病)、砷中毒、铬中毒、农药中毒、多氯联苯中毒等。这是水污染对人体健康危害重要方面。 (2)致癌作用。某些有致癌作用化学物质，如砷、铬、镍、铍、苯胺、苯并(a)氏和其她多环芳烃
再生水回用于景观水体的水质标准
中华人民共和国城镇建设行业标准 再生水回 用于景观水体的水质标准 Quality sta ndard for reclaimed wastewater reused as see nic water CJ/T 95-2000 本标准采用下列定义 3.1 再生水 reclaimed wastewater 指工业废水与生活污水进入城市污水处理厂经二级或二级以上处理后排放 的 水的总称 3.2 景观水体 scenic water 分为两类，一类为人体非全身性接触的娱乐性景观水体，另一类为人体非 直接接触的观赏性景观水体。它们或全部由再生水组成，或部分由再生水组成（另 一部分由天然水体组成）。 这两种景观水体均可作为城市绿化用水（不宜采用喷灌），但均不宜作为瀑 布、喷泉使用。 4技术要求 1范围 本标准适用于进入或直接作为景观水体的二级或二级以上城市污水处理厂 排放的水。 2引用标准 下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标 准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨 使用下列标准最新版本的可能性 生活饮用水标准检验法 pH 值的测定玻璃电极法 五日生化需氧量（BOD5的测定 稀释与接种法 挥发酚的测定蒸馏后4-氨基安替比林分光光度法 阴离子表面活性剂的测定 亚甲基蓝分光光度法 GB/T 5750-1985 GB/T 6920-1986 GB/T 7488-1987 GB/T 7490-1987 GB/T 7494-1987 GB/T 8978-1996 水质 水质 水质 水质 GB/T 11891-1989 水质 GB/T 11893-1989 水质 GB/T 11897-1989 水质 定法 GB/T 11898-1989 水质 法 GB/T 11901-1989 水质 GB/T 11903-1989 水质 GB/T 11906-1989 水质 GB/T 11911-1989 水质 GB/T 11914-1989 水质 GB/T 16488-1996 水质 污水综合排放标准 凯氏氮的测定 总磷的测定钼酸铵分光光度法 游离氯和总氯的测定N ，N-二乙基-1，4-苯二胺滴 游离氯和总氯的测定N , N-二乙基苯二胺分光光度 悬浮物的测定重量法 色度的测定 锰的测定高锰酸钾分光光度法 铁、锰的测定火焰原子吸收分光光度法 化学需氧量的测定重铬酸钾法 石油类和 动植物油的测定红外光度法 3定义