兴趣小组活动记录表

兴趣小组活动记录表
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(2017—2018学年度第一学期)

小学科学兴趣小组活动记录表最新版

小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 科学兴趣小组活动记录 时间 3.12 指导老师 活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室 活动过程: 1、教师为学生准备科技类报刊杂志,并将学生分为四人一组。 2、给学生说明注意事项,分发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读,作好记录。 4、学生之间互相交流感受。 5、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 学生通过阅读科技类报刊杂志,拓宽了知识面,开阔了视野,同时培养学生的科学素养,锻炼了学活动反思 生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答,还需努力! 科学兴趣小组活动记录 时间 3.26 指导老师 活动内容科技知识竞赛活动地点实验室 活动过程: 1、学生分组,分头收集资料。 2、整理资料,准备知识竞赛题。

3、开始活动,采取抢答,必答的方式。 4、小组评比,总结活动情况。 通过这次活动,不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,培养了团队精神,同活动反思 时丰富科学知识。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.9 指导老师 活动内容制作太阳能热水器活动地点实验室 活动过程: 1、五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、分组准备材料,并制作太阳能热水器。 3、教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、小组互评作品。 5、完善作品。 通过这次活动,学生能将所学知识运用与实践,巩固所学知识,同时,锻炼了动手、动脑、互相合活动反思 作的能力。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.23 指导老师 活动内容科学幻想手抄报活动地点实验室 活动过程: 1、根据学习科学课本的知识,利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、展览手抄报。

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录小组名称: 辅导教师: 2016 —2017 学年度第一学期

兴趣小组学生名单 序号姓名性别年龄所在班级分工备注考勤1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 39 学期活动计划 指导思想: 经典美文,文章内涵丰富,语言精练,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。让学生从小诵读美文,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,培养学生的语感,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。我们的学生

正处于记忆的黄金时期,也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此,吟诵美文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力,塑造少年儿童的灵魂,增强民族的自豪感和民族凝聚力,更具有无与伦比的作用。 目的要求: 1、培养同学的读书兴趣,提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。 2、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。 活动安排

音乐兴趣小组活动记录表

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《郊游》 活动目的1、通过回忆、聆听、观察、演唱表现春天等一系列活动,指导学生亲自参与到教学中,并在反复聆听与演唱中发展学生的创造性思维。 2、通过聆听《春晓》、《郊游》感受春天,从而表达对大自然的热爱。 活动过程一、组织教学,快乐有序。 1、学生听歌曲《春晓》,模仿各种小动物苏醒的动作。(寻找自己的座位)。 2、师带领学生齐声按歌曲节奏诵读古诗《春晓》。 二、聆听《春晓》 三、激发兴趣,新歌教学。 1、导入; 2、播范唱《郊游》; 3、朗读歌词; 4、学生演唱; 5、歌曲处理; 6、表演(完整演唱): 四、小结。 师:大自然真美,你们感受到春天的来到了吗?把它们的美记录下来,收藏在自己的成长带中 活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《共产儿童团歌》 活动目的 了解共产儿童团曾在历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国,建设祖国的责任感,培养学生的爱国主义情怀,陶冶高尚情操。 活动过程一、导入师:革命战争时期的儿童团员不但机智、勇敢,而且他们乐观坚定,他们也像我们一样爱唱歌,听!他们又在开始歌唱了! 1、媒体播放歌曲《共产儿童团歌》,学生聆听歌曲。 2、复听时跟随音乐一起律动,深入体验感受音乐。 二、学生学唱歌曲 三、学生分组表演 四、小结 活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《卖报歌》 活动目的 让学生感受到今天的生活来之不易,要好好珍惜,好好学习、天天向上。 活动过程导入课题: 同学们看过电影《报童》吗?解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活,有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》 1、完整地聆听歌曲。 2、复听《卖报歌》并出示歌片,听音乐有感情地朗读歌词(将不会的字注音)。 3、随琴轻声跟唱,认真填词。 4、分小组讨论歌曲的情感。 5、歌曲学会后,有感情表演。 三、小结 活动效果

体育活动记录

学习目标:积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。 学习内容:游戏自然地形跑 学习步骤: 一、游戏活动,积极参与 教师活动:1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。 4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。) 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。 3、全组围成一个圆按规则进行游戏。 4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。 5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。 二、自主选组、自主练习 教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。 2、提出自然地形跑的要求:(合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,轻松自然;时间由老师控制。) 3、观看和指导学生进行自然地形跑。 4、向小组长了解每一组的完成情况。 5、组织学生柔韧放松。 6、小结整节课的学习情况。 学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。 2、认真了解自然地形跑的要求。 3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。 4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。 5、听口令进行柔韧放松。

学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力 学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 学习步骤: 一、游戏活动,激发兴趣 教师活动:1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生进行大渔网游戏。 3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、听口令进行二路纵队行进走。 3、分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游戏的方法。 4、在小组长的带领下进行柔韧练习,充分活动各关节。 二、黄河长江练反应 教师活动:1、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。 2、讲解游戏的方法和规则,指定各组的名称。 3、组织学生进行游戏。 4、向学生阐述这个游戏的作用。 学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,找到位置站好。 2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。 3、积极参与游戏,体验快速起动。 4、认真了解这个游戏对短跑的作用。 三、绕物接力练奔跑 教师活动:1、启发学生制定游戏规则。 2、组织学生尝试游戏。 3、启发学生合理安排小组力量,组织学生比赛。 学生活动:1、积极参与规则的制定。 2、按次序尝试游戏,体验轻松自然的快跑。 3、合理地安排好每个队员的比赛次序,努力争取比赛胜利。

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

科技兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录? 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容吹肥皂泡 活动过程 1、你玩过吹肥皂泡的游戏吗?你知道肥皂泡能吹多大吗。 2、取三份洗涤灵,加一份甘油加入15份自来水,搅拌之后就可以吹出又大又园的肥皂泡来。

3、吹圆泡:用塑料管蘸一点肥皂水,让塑料管与地面成45度角,慢慢向塑料管中吹气一个又大又园的肥皂泡就吹出来了。 4、水滴膜穿:在桌上吹一个大肥皂泡,用烧杯盛一些肥皂水,从肥皂泡的顶部浇下,水穿入了肥皂泡,肥皂泡却不破。 小结物体是由非常小的分子组成的,液体内部的分子之间有着不同的吸引力,肥皂水内部的分子之间吸引力特别大,因此能吹出泡来。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容切不断的冰块 活动过程关于热的知识,做个有趣的实验 找一根细铁丝,两头吊上重物,将铁丝挂在冰块的中间。 发现:铁丝逐渐切开冰块,而冰块却始终不能分成两半。 实际上是切成两半后,又重新冻结在一起了。 思考:滑冰时,刀刃下面的冰迅速融化,刀刃过后,又迅速冻结。 小结铁丝太细,在冰块分开后又迅速冻结了。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容贴翅标本 活动过程 1、制作工具和材料:小镊子,剪刀、塑料垫纸,透明胶带,白色卡片纸和各色电光纸。 2、制作步骤和方法

先用小镊子在翅的基部把四个翅轻轻掀断,放在一旁备用。然后取适当长度的透明胶带一段,使胶面朝上,粘好以后,用镊子把胶带的两端从垫纸上掀下来,把两端边缘剪齐,并且用镊子的钝端把边缘压实,贴翅标本就制成了。 小结学生学会剪翅制作标本,学生增长了见识。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容人造彩虹 活动过程夏季、雨后初晴时,天空常常出现一条绮丽缤纷的彩虹,这七色彩带是怎样产生的呢? 1、在阳光充足的窗台上放一杯水,使阳光透过杯子照射到地板上的一张白纸上,看看纸上,有什么现象发生? 2、在明亮的阳光下放一盘水,将一面镜子竖立在盘边并对着一面墙,看看墙上,产生了什么? 3、在一间暗室里,用手电筒照射一块三棱镜或一个玻璃奶瓶,注意墙上产生了什么? 小结当光线以某一角度透过玻璃或水时,就产生了折射。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容静电花

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录 绿水中学科学兴趣小组 (2013学年度) 小组名称:科技兴趣小组 绿水中学 2013年9月 绿水中学科学兴趣小组学生名单 序号姓名性别所在班级备注 1 张燕女八年级 2 王桓男九年级 3 王贝女八年级 4 王多华男七年级 5 刘文静女七年级 6 袁佳伟男九年级 7 王宝强男九年级 8 赵蓉女九年级 9 周富民男八年级 10 闵文女八年级 11 郑福强男八年级 12 吴艳玲女八年级 13 易凯男八年级 14 邓慧娜女七年级 15 张程男七年级 16 杨智男七年级 17 张兰女七年级 18 周红丽女 七年级 19 杨俊峰男七年级 20 余彪男八年级 21 周龙科男八年级 22 王远男八年级 23 杨云贵男八年级 24 廖丹女八年级 25 段云男八年级26 杨渝女八年级 27 杨杰男八年级 28 杨冬旺男八年级 绿水中学科学兴趣小组活动计划一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标

开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学 生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特 长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意 识。 4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科 学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、 动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 三、具体工作 1、加强科技活动室的建设。 2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意 识和实践能力。科技活动小组成员由四年级、五年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作;

科学兴趣小组计划、总结、活动记录、名单

兴趣小组活动计划 一、活动目标 科技教育应该成为每个人的终身教育。在人的一生中,在不同的发展阶段都应进行符合其认知规律和年龄特点的科技教育,而对青少年来说,正处在长身体、长知识的特殊时期,正处在智力开发阶段,最敏感、最容易接受新知识。抓好青少年的科技教育,对增长他们的科技知识,培养他们的科技素养,养成实事求是、顽强刻苦、勤于钻研的科学态度和习惯非常重要,对于人的一生都将产生很大的影响。 在小学阶段开展科技教育活动的关键不在于结果,而重在过程。在科技教育活动的过程中形成一种习惯,形成一种意识,培养一种精神,能使一个人终生受益。从国际教育的比较来看,在科技教育上,我们大多数亚洲国家更重视知识的传授,而西方国家则更重视引导学生参与探索科学的过程,通过探索式学习,强化创新精神和创新能力的培养。要想增强我国的科技实力和综合国力,使我国屹立于世界民族之林,就必须重视学生的科技教育,重视创新精神和创新能力的培养,必须从中小学抓起,努力抓好中小学生的科技教育。 二、活动措施 1.做好报名、时间和地点确定工作 初步设定科学兴趣小组人数约20人以内,由科学老师做好宣传发动工作,在三、四年级的学生中,让学生自由报名,学校再根据各班的报名人数从中选出,活动地点设置在科学实验室,时间为每周一下午第三节课。 2.加强管理 为能更好地完成兴趣小组活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,珍惜学习的机会和爱护学校的实验仪器。 3. 学生为主体,教师在过程中只适时的指导。 4. 以学生动手为主,理论教育为辅。

5. 以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标,让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。 6. 加强学生环境保护、能源节约的思想,鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。 三、活动内容 ①专题讲座 ②小实验 ③小发明、小制作 ④科学小论文和调查报告等活动。 四、评价 1.每次上课前让点名名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发喜报)。 2.举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生(发喜报)。

小学二年级阳光体育活动记录表方案

小学二年级阳光体育活动记录表 时间第一周星期一 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:手工 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:书法 活动简要过程: 1、导入; 2、书法家介绍; 3、经典字帖欣赏; 4、练写; 5、老师指导; 6、优秀学生作品展示; 7、不足学生作品展示,解决问题; 8、小结; 9、活动结束。 好

时间第一周星期二 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:乒乓球 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:绘画 活动简要过程: 1、导入; 2、画作欣赏; 3、局部观察; 4、临摹; 5、学生作品展示。 好

时间第一周星期三 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:歌咏 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:朗诵 活动简要过程: 1、导入; 2、朗诵欣赏; 3、分句练习; 4、连贯朗诵; 5、班级齐诵。 好

时间第一周星期四 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:游戏 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:唱歌 活动简要过程: 1、导入; 2、歌曲欣赏; 3、歌词朗读; 4、曲谱哼唱; 5、学唱; 4、个性展示(上台独唱); 5、全班合唱; 6、小结; 7、活动结束。 好

时间第一周星期五 活动效 果 上午活动内容: 1、小学生广播体操——希望风帆 2、小型体育技能类活动:乒乓球 好 下午活动内容: 1、武术操、乒乓操 2、艺术技能类活动:舞蹈 活动简要过程: 1、导入; 2、准备活动; 3、视频欣赏; 4、动作分解练习; 5、连贯展示。 好

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

科技兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录 科技活动记录 时间 9.16 地点实验室

指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容吹肥皂泡 活动过程 1、你玩过吹肥皂泡的游戏吗?你知道肥皂泡能吹多大吗。 2、取三份洗涤灵,加一份甘油加入15份自来水,搅拌之后就可以吹出又大又园的肥皂泡来。 3、吹圆泡:用塑料管蘸一点肥皂水,让塑料管与地面成45度角,慢慢向塑料管中吹气一个又大又园的肥皂泡就吹出来了。 4、水滴膜穿:在桌上吹一个大肥皂泡,用烧杯盛一些肥皂水,从肥皂泡的顶部浇下,水穿入了肥皂泡,肥皂泡却不破。 小结物体是由非常小的分子组成的,液体内部的分子之间有着不同的吸引力,肥皂水内部的分子之间吸引力特别大,因此能吹出泡来。 科技活动记录 时间 11.8 地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容切不断的冰块 活动过程关于热的知识,做个有趣的实验

找一根细铁丝,两头吊上重物,将铁丝挂在冰块的中间。 发现:铁丝逐渐切开冰块,而冰块却始终不能分成两半。 实际上是切成两半后,又重新冻结在一起了。 思考:滑冰时,刀刃下面的冰迅速融化,刀刃过后,又迅速冻结。 小结铁丝太细,在冰块分开后又迅速冻结了。 科技活动记录 时间 3.23 地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容贴翅标本 活动过程 1、制作工具和材料:小镊子,剪刀、塑料垫纸,透明胶带,白色卡片纸和各色电光纸。 2、制作步骤和方法 先用小镊子在翅的基部把四个翅轻轻掀断,放在一旁备用。然后取适当长度的透明胶带一段,使胶面朝上,粘好以后,用镊子把胶带的两端从垫纸上掀下来,把两端边缘剪齐,并且用镊子的钝端把边缘压实,贴翅标本就制成了。

第一学期科技兴趣小组活动记录审批稿

第一学期科技兴趣小组 活动记录 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

丹东市第二十九中学科学兴趣小组活动记录 (2016-2017学年度第一学期) 小组名称:科学兴趣小组 辅导教师:朱秀玲 29中学 2016年3月

丹东市第二十九中学科技兴趣小组学生名单

丹东第二十九中学科学兴趣小组活动计划一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 三、具体工作 1、加强科技活动室的建设。 2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由七年级、八年级和九年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作; (3)、实用生活用品小改革。 3、节日性科技活动: (1)、植树节,了解认识校园内植物,制作标本。 (2)、世界环境日 (3)、世家无烟日 4、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要

阅读兴趣小组活动记录表

阅读兴趣小组活动记录 表 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

兴趣小组 活动记录 小组名称:阅读 辅导教师:黄赵媛 马前水小学 阅读兴趣小组活动计划 一、指导思想 为了营造健康文明的校园文化氛围,加强学校文化建设,树立学校“以人为本”办学宗旨,扎实推进素质教育,我校开展读书兴趣小组活动。开展读书活动,可以激发学生读书的兴趣,让课外书为学生们打开一扇扇知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长! 二、活动目标 1. 激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。 2. 通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。 3. 让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。 三、活动要求 1. 对学生做好宣传工作,使学生认识到开展读书兴趣小组的意义,明确读书活动的目标和任务。 2. 调查学生拥有图书和阅读的情况,建立小组图书角,推选好图书管理员,营造一种良好的读书氛围。 3. 学生自己从家里带书,对学生进行指导。 4.确保充裕的读书时间,认真开展各种活动:成语接龙、手抄报、读书心得等活动。评选“读书之星”。 四、主要工作及措施 (一)重视读书活动,加强书香校园建设。

(1)全面推动学校读书活动的开展,营造书香校园。 (2)积极开展每期活动工作,以确保读书活动的正常开展,调动学生阅读兴趣。 (二)强化学生的读书活动。 学生读书活动成语接龙、读书心得、好书推荐等 (三)总结评比 每学期评比一定数量“阅读之星”。 三、活动内容 兴趣小组学生花名册

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录 活动时间第一周活动地点实验室参加成员科技兴趣小组学生 活动内容观看地震的知识 小孩子嘛,对动画片的狂热可是跟猪对食桶的喜爱有一拼的。三十分钟过去了,我们已经在活 不知不觉中了解了许多的地震知识,例如:普通家庭平时要准备一个地震应急 包(由水、食物、手电动筒等物品组成,用于在地震时应急使用,是自己不被困死)等。掌握应急避震的逃生方法,熟悉地震 发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时能快速、高效、有序地逃生,从而最大限度地保护过 自己生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。最后,我们观看地震观察台。在那里我们了解到:其程实地震也是可以测出的,例如检测深井中的氡含量就有可能测出(注意“有可能”)某地会发生地震。 通过观看活动学生们充分认识到掌握逃生的重要性和必要性,掌握基本的逃生技能和方法,树 立珍爱生命,预防为主的安全意识。在危险面前要遵守纪律、团结协作、听从指挥、服从安排,做到活动遇事不慌,头脑冷静。真正提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,确保灾害降低到最小结小限度。 科技兴趣小组活动记录 活动时间第二周活动地点校门前菜地参加成员科技兴趣小组学生 活动内容感受春天之挖荠菜 春风送来了山野间荠菜的清香,我们仿佛听到了春的召唤,今天我带着科技组的学生迫不及

待来到了田间。活 雨后的土地松软柔和,散发着质朴的芳香,踩上去,软绵绵的,惬意舒坦。我惊叫:哇~这么动 多荠菜~蹲下就用小铲子飞快地挖着。同学们低下头四处寻觅,在哪呢,哪有啊,这不满地都是吗,过蹲下来尽情挖就是了~学生们蹲下身来,在我的指引下,终于看到了一大片一大片荠菜。程原来,在孩子们的想象中,荠菜是绿油油的平铺在地上,眼前的荠菜却只是叶尖青绿,越 往芯处,颜色越暗,变为浓重的墨绿,甚至透着紫,并且紧紧地贴伏在黄土地上,一点不起眼。活动荠莱一名荠。属十字花科植物。初春采其嫩苗作野菜食用,清香可口。现在有的城市郊区经人 工栽培作蔬菜的,棵虽较大,但香气差。清明前后采取带花的全草供药用,中药名荠菜花。小结 科技兴趣小组活动记录 活动时间第三周活动地点学校东边果园参加成员科技兴趣小组学生 活动内容参观果园 今天第一次带着孩子近距离地参观果园。孩子的那股新鲜劲儿真是难以言表。果园到了春天, 桃树上便长出一朵又一朵的桃花,远远望去,象一位位婀娜多姿的少女在树丛间翩翩起舞、嬉戏着。 走近一看,粉红的桃花再配上那点点嫩芽,真是美不可言。走进桃园,置身于云霞之中,似乎自己在活 仙境一般。果园除了桃林之外,还有一大片油菜田。到了春天,油菜花像一群黄蝴蝶,一阵微风吹过,动黄灿灿的油菜花像蝴蝶在翩翩起舞。

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科技兴趣小组活动记录 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

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科学兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录 科技活动记录 时间 9.16 地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容吹肥皂泡 活动过程 1、你玩过吹肥皂泡的游戏吗?你知道肥皂泡能吹多大吗。 2、取三份洗涤灵,加一份甘油加入15份自来水,搅拌之后就可以吹出又大又园的肥皂泡来。

3、吹圆泡:用塑料管蘸一点肥皂水,让塑料管与地面成45度角,慢慢向塑料管中吹气一个又大又园的肥皂泡就吹出来了。 4、水滴膜穿:在桌上吹一个大肥皂泡,用烧杯盛一些肥皂水,从肥皂泡的顶部浇下,水穿入了肥皂泡,肥皂泡却不破。 小结物体是由非常小的分子组成的,液体内部的分子之间有着不同的吸引力,肥皂水内部的分子之间吸引力特别大,因此能吹出泡来。 科技活动记录 时间 11.8 地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容切不断的冰块 活动过程关于热的知识,做个有趣的实验 找一根细铁丝,两头吊上重物,将铁丝挂在冰块的中间。 发现:铁丝逐渐切开冰块,而冰块却始终不能分成两半。 实际上是切成两半后,又重新冻结在一起了。 思考:滑冰时,刀刃下面的冰迅速融化,刀刃过后,又迅速冻结。 小结铁丝太细,在冰块分开后又迅速冻结了。 科技活动记录 时间 3.23 地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容贴翅标本 活动过程 1、制作工具和材料:小镊子,剪刀、塑料垫纸,透明胶带,白色卡片纸和各色电光纸。 2、制作步骤和方法

体育兴趣小组活动记录

体育兴趣小组活动记录(1) 学习目标:积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。 学习内容:游戏:自然地形跑 学习步骤: 一、游戏活动,积极参与 教师活动: 1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。 4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。) 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。 3、全组围成一个圆按规则进行游戏。 4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。

5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。 二、自主选组、自主练习 教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。 2、提出自然地形跑的要求:(合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,轻松自然;时间由老师控制。) 3、观看和指导学生进行自然地形跑。 4、向小组长了解每一组的完成情况。 5、组织学生柔韧放松。 6、小结整节课的学习情况。 学生活动: 1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。 2、认真了解自然地形跑的要求。 3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。 4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。 5、听口令进行柔韧放松。

体育兴趣小组活动记录(2) 学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力 学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 学习步骤: 一、游戏活动,激发兴趣 教师活动: 1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生进行大渔网游戏。 3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、听口令进行二路纵队行进走。 3、分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游戏的方法。 4、在小组长的带领下进行柔韧练习,充分活动各关节。 二、黄河长江练反应 教师活动: 1、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。

阳光体育活动记录

鸭河湾学校 阳光体育活动记录表 周次活动内容 1 跳绳 2 接力跑 3 跳远 4 广播操训练 5 丢沙包 6 跳大绳 7 跳远 8 仰卧起坐 9 扔垒球 10 打龙尾游戏 11 转呼啦圈 12 踢足球(1) 13 踢足球(2) 14 踢足球(3) 15 跳绳 16 仰卧起坐 17 50×8往返跑 18 19 阳光体育活动记录 班级六年级主持人宋军平参加人员全班

日期地点操场活动内容跳绳 活动目的 跳绳属于全身运动项目,可促进人体器官和内脏器官的发展,有效地增强心肺功能,提高灵敏,弹跳,耐力等身体素质。 活动过程 1、准备器材: 短绳若干,两人或者多人应绳在3米以上。 2、做法: 1.要点,双手持绳时以肘关节为轴。用前臂和手腕的力量,用前臂和手腕的力量摇转,绳至下时,迅速跳起。 2.形式,学生自己进行练习,单脚,并脚跳,双人短绳跳练习。 3、比赛,根据练习者跳绳的次数来评判,多者为胜。 活动效果 通过活动,培养学生相互之间配合的能力,锻炼了学生的耐力和器官的发展。 阳光体育活动记录 班级六年级主持人宋军平参加人员全班日期地点操场

活动内容接力跑 活动目的 这是一项增强学生身体素质的基本运动,这项运动可以提高人的灵敏性与协调性,还可提高学生的体质和反应能力。 活动过程 预备活动:由体育委员带领全班同学绕操场跑步三周,然后让学生活动一下身体各个关节。活动开始: 1、提出要求:起跑要快,爆发力强,时间短,要使全力跑。 2、跑步训练,老师带领全体同学学习要领,并训练。 3、学生掌握了要领后分成6组,每组选出一个队长,带领队员独自训练。 4、最后比赛,看哪队选出的队员跑得快。 活动效果 通过本次活动,培养了学生同学之间要互相团结、互相帮助,从而也锻炼了学生的身体素质。 阳光体育活动记录 班级六年级主持人宋军平参加人员全班日期地点操场

快乐种植园兴趣小组活动记录表

小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组

小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组

小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组

花生产量、品质至关重要。 (1)选种剥壳前对留种的荚果进行再次选种,选种饱满的双仁果作种。剥壳后对种子进行粒选分级,首先将秕粒、小粒、破碎粒、感染病虫害和霉变的种子拣出,然后按种子籽粒的大小分为一级、二级、三级,分级播种,但三级种子一般不做种用。 (2)播前晒果晒果能增加种子的后熟,打破种子的休眠性,促进酶的活动,有利于种子内养分的转化,提高种子的生活力;晒果可使种子干燥,增强种皮透性,提高种子的浸透压,增强吸水能力,促进种子的萌动发芽,特别是对成熟度差和贮藏期间受过潮的种子效果尤为明显;晒果还可以起到杀菌作用。 (3)剥壳花生剥壳不宜太早。因剥壳后的种子容易吸收水分,增强呼吸作用,加快酶的活动,促进物质转化,消耗大量的养分,降低发芽能力。因此,花生的剥壳时间离播种期越近越好。 (4)发芽试验发芽试验是各种作物播种前必须进行的程序之一。通过发芽试验,一可减少浪费、二可及早采取必要补救措施,经过发芽试验,就可以预先知道花生的种用价值。对基本上丧失发芽功能的种子及时调换,另作他用;对发芽率偏低的种子可采取浸种催芽或适当增加播种量等方法加以弥补。 (5)药剂拌种根据不同的要求通过不同药剂的拌种,或提高花生的抗病虫能力,或补充营养元素,增强花生种子的活力,或增强其抗旱性等,保证花生苗齐、苗全、苗壮,为花生优质高产打下良好基础。 ①拌种药剂拌种:用50%多菌灵可湿性粉剂,或40%拌种灵可湿性粉剂按种子重量的0.3%—0.5%拌种可有效防止烂根死苗;用50%辛硫磷乳剂按种子量的0.2%拌种,或用50%氯丹乳剂按种子量的0.1%—0.3%拌种,可防治苗期地下害虫。 ②浸种催芽浸种催芽是争取全苗的重要措施之一,是通过人为的方法,为种子发芽创造适宜的条件。催芽有利于解决早播与低温烂种的矛盾,及时抢播种,又可保证好种下田,减少种子浪费。视天气情况,如果持续低温天气,催芽最简单的方法是种子放在40℃的温水中浸泡3—4个小时,种子吸足水分后,捞出来放在筐子中,上面覆盖塑料薄膜,置

体育活动记录

体育兴趣小组活动记录(1) 学习目标:积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。 学习内容:游戏自然地形跑 学习步骤: 一、游戏活动,积极参与 教师活动:1、组织学生集队、队列练习。 2、与学生一起复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。 4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。) 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。 3、全组围成一个圆按规则进行游戏。 4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。 5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。 二、自主选组、自主练习 教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。 2、提出自然地形跑的要求:(合理选择场地与速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,轻松自然;时间由老师控制。) 3、观瞧与指导学生进行自然地形跑。 4、向小组长了解每一组的完成情况。 5、组织学生柔韧放松。 6、小结整节课的学习情况。 学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。 2、认真了解自然地形跑的要求。 3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。 4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。 5、听口令进行柔韧放松。 体育兴趣小组活动记录(2) 学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力

学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 学习步骤: 一、游戏活动,激发兴趣 教师活动:1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生进行大渔网游戏。 3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、听口令进行二路纵队行进走。 3、分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游戏的方法。 4、在小组长的带领下进行柔韧练习,充分活动各关节。 二、黄河长江练反应 教师活动:1、讲解分组要求(找一个速度与自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。 2、讲解游戏的方法与规则,指定各组的名称。 3、组织学生进行游戏。 4、向学生阐述这个游戏的作用。 学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,找到位置站好。 2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。 3、积极参与游戏,体验快速起动。 4、认真了解这个游戏对短跑的作用。 三、绕物接力练奔跑 教师活动:1、启发学生制定游戏规则。 2、组织学生尝试游戏。 3、启发学生合理安排小组力量,组织学生比赛。 学生活动:1、积极参与规则的制定。 2、按次序尝试游戏,体验轻松自然的快跑。 3、合理地安排好每个队员的比赛次序,努力争取比赛胜利。 体育兴趣小组活动记录(3) 学习目标:积极参与游戏活动,掌握障碍赛跑的方法。 学习内容:游戏:障碍赛跑 学习步骤:

2016-第二学期兴趣小组计划和进度表和活动记录

龙门中心小学美术兴趣小组线描绘画教学计划 (2016— 2017学年第二学期) 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午进行活动,小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施: (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作

龙门中心小学美术兴趣小组线描绘画组教学进度(2016— 2017学年第二学期)

龙门中心小学美术兴趣小组剪纸绘画组活动记录(2016— 2017学年第二学期)

龙门中心小学美术兴趣小组剪纸绘画组活动记录(2016— 2017学年第二学期)

体育兴趣小组活动记录

体育兴趣小组活动记录 老庄小学体育兴趣小组活动记录(1) 学习目标: 积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。学习内容: 游戏自然跑 地点: 操场 指导教师:常峰 学习时间: 第二周 学习步骤: 一、游戏活动,积极参与 教师活动: 1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。 4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。) 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。 3、全组围成一个圆按规则进行游戏。 1 4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。

5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。 二、自主选组、自主练习 教师活动: 1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。 2、提出自然地形跑的要求:(合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,轻松自然;时间由老师控制。) 3、观看和指导学生进行自然跑。 4、向小组长了解每一组的完成情况。 5、组织学生柔韧放松。 6、小结整节课的学习情况。 学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。 2、认真了解自然地形跑的要求。 3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。 4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。 5、听口令进行柔韧放松。 2 老庄小学体育兴趣小组活动记录(2) 学习目标: 积极参与游戏活动,发展跑的能力 学习内容: 游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 地点: 操场 指导教师:常峰 学习时间:

阳光体育活动记录

第一周: 学习目标:体验合作学习的快乐,并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个基本动作,积极参与表演。 ()学习步骤: 一、快快躲闪,调动情绪 教师活动:1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生分组游戏。 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习,在动作正确的同时感受正确的节奏。 3、分成男女生两大组进行三次游戏,比出胜负,充分地活动开。 二、合作学练,掌握动作 教师活动:1、在学生的合作下,讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。 2、组织学生分组练习,巡回指导,并观察各小组的掌握情况。 3、组织学生参与展示,并作评价。 学生活动:1、认真观看老师的示范,了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线,知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。 2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习,相互间要 互帮互助,做到一个个过关,特别是女生要带动男生做好动作,在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作,熟练跑动的路线。 3、根据自己一小组的练习情况,选择其中的一种或几种进行展示,努力表现出自己的好水平原文地址.html

第二周: 学习目标:体验合作学习的快乐,并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个基本动作,积极参与表演。 学习步骤: 一、快快躲闪,调动情绪 教师活动:1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生分组游戏。 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习,在动作正确的同时感受正确的节奏。 3、分成男女生两大组进行三次游戏,比出胜负,充分地活动开。 二、合作学练,掌握动作 教师活动:1、在学生的合作下,讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。 2、组织学生分组练习,巡回指导,并观察各小组的掌握情况。 3、组织学生参与展示,并作评价。 学生活动:1、认真观看老师的示范,了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线,知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。 2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习,相互间要 互帮互助,做到一个个过关,特别是女生要带动男生做好动作,在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作,熟练跑动的路线。 3、根据自己一小组的练习情况,选择其中的一种或几种进行展示,努力表现出自己的好水平

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