基于视点理论看中日两国的视点差异

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基于视点理论看中日两国的视点差异

作者：柯原张卫娣

来源：《学园》2014年第17期

【摘要】看待周围事物的态度与观察事物的角度息息相关，不同的语言有不同的视点。汉语是通过相对固定的角度来观察事物，而日语对视点相对敏感，经常使用相对移动的视点考察事物。在学习日语时，必须注意中日两国语言视点的差异性。

【关键词】视点理论移动动词「行く」「来る」移动性固定性

【中图分类号】H36 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）17－0054－02

语言的表达经常受到视点的影响。日语的视点不仅是日语的习惯表达，在很大程度上还是说话人主观性的表达。移动动词，被动句和授受动词是代表日语视点的典型例子，而相对于日语来说，汉语使用相对固定的视点看待事物。在学习日语时，必须排除汉语固定视点的影响，向日语的移动性视点转换。本文以移动动词“去”、“来”为例，基于视点理论来考察中日两国语言视点的差异性。

一先行研究

1．视点理论

所谓视点是看待事物时的角度，说话人在说某句话时心理性、空间性、时间性的位置。森田良行在2006年发表文章，对日语、英语的视点进行比较，从而发现日语像蛇一样，无论什么时候都会改变前进的方向，一般从说话人的视点来看待事物。与此相对，英语就像鸟一样，从空中往下看，一般站在第三方的角度来看待事物。森田良行的观点是日语的视点以说话人为中心而不断地变化。一般情况下，选择视点时会遵从“本人比他人优先，距离自己近的人比远的人优先，有情物比无情物优先”的原则。视点的一贯性是指单独一个句子只能采用一个视点。比如：A友達が私に旅行を誘った。A朋友邀请我去旅行。B私にはテストがある。B我有考试。C私は友達の誘いを断った。C我拒绝了朋友的邀请。这个例子在遵从视点的一贯性原则的基础上，如果表达成一句话就变成（私は友達に旅行を誘われたが、テストがあるので断った。）（我被朋友邀请去旅行，但因为有考试拒绝了。）①

2．移动动词的场合

大江三郎在「日英語の比較研究―主観性をめぐって」这篇文章中，把日语的「来る」、「行く」同英语的“come”“go”进行对照比较，接着导入ホームベース（棒球的本垒）这个概念，得出了以下结论。大江三郎所说的ホームベース（棒球的本垒）是指说话人或者听话人“他在现实所在的位置眺望被描绘的动作的场所”。行く（go）（去）是指说话人或者别人从说话人的本垒出发移动，说话人从出发点来描述移动动作。来る（come）（来）是说话人在自