北师大版三年级上册《语文天地四》第一课时

语文天地四（第一课时）

冯庄镇中心校张堤学校 孟改娣

教学目标

完成日积月累部分。

教学重难点

会背诵诗歌，感受诗歌的韵律美。

教具

多媒体教学

教学过程

一、选字组词。 二、读一读，写写加点的词语。

召

号

﹒﹒﹒﹒

﹒﹒

三、照样子说一说，看谁说得多。

红通通的火苗冷冰冰的小手

山茶花亮晶晶的小星星

四、读一读，抄一抄

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。

五、出示古诗。

望天门山敕勒歌

天门中断楚江开，敕勒川，

碧水东流至此回。阴天下。

两岸青山相对出，天丝穹庐，

孤帆一片日边来。笼盖四野。

天苍苍，

野茫茫，

风吹草低见牛羊。

1.播放朗读范例《敕勒歌》、《望天门山》。

2.播放诗歌古诗新唱《敕勒歌》、《望天门山》。

3.练习朗读。（佩带伴奏音乐）

4.练习有感情地背诵。

六、课堂作业。

有感情地背诵古诗。

板书

语文天地四

日积月累

课后反思

通过诗歌朗读录音的范读，孩子们都能有感情并且加上动作进行表演，看来现代化教学手段已势在必行啦！