洛阳师范学院2015级网络工程先锋杯

洛阳师范学院

信息技术学院

15网络工程班先锋杯活动

策

划

书

班级：15网络工程

团支书：韩新

时间：2016年4月9日

15网络工程班2016年3月团日活动策划书

一、活动背景: 2016年，学校将迎来建校100周年，学

校将隆重举行建校100周年庆祝活动。为迎接百年

校庆，展示洛师发展历程，体现学校办学特色与办

学思想。

二、活动目的及意义：通过这次活动使其他学校的师生更好的认识洛阳师范学院信息技术学院，将我们大信息的风采展现给其他学校。

三、活动时间：

2016年4月16日

四、参与人员：洛阳理工：张亚鹏，滑浩翔，董会敏，戚静，

李鹏举，李雨晴，王晓宇

河南科技大学：张于，侯高丽，丁梦丽，张婷，李

幸，王文博，段培鑫，周阳雨，韩文龙

五、准备阶段：

1、班委先确定好活动地点并找好地方。

2、准备好桌子，条幅，记号笔，便利贴。

3、向其他学校师生介绍我们洛阳师范学院信息技术学院，让他们

了解我们学院。

4、采访其他学校师生对洛阳师范学院信息技术学院的看法，做好

新生报到管理系统设计与实现

本科毕业设计（论文）题目基于WEB的新生报到管理系统姓名陈专业计算机科学与技术学号C201015121 指导教师杜郑州科技学院信息工程学院二〇一四年五月

摘要........................................................................................................................................... I V Abstract......................................................................................................................................... V 1 绪论.. (1) 1.1 所选题目的的理论价值和现实意义 (1) 1.2 市场调研现状 (1) 1.3 本文的工作内容 (2) 2 可行性分析 (3) 2.1技术可行性 (3) 2.2经济可行性 (3) 2.3用户使用可行性 (4) 2.4可行性研究结论 (4) 2.5本章小结 (4) 3 需求分析 (5) 3.1JSP技术 (5) 3.2基于MVC模式的Struts框架的应用 (5) 3.2.1MVC设计模式 (5) 3.2.2Struts2框架 (7) 3.3功能分析 (9) 3.4性能分析 (10) 3.5运行环境 (10) 4 总体设计 (11) 4.1 系统设计原理 (11) 4.2功能模块设计 (11) 4.2.1用户登录 (12) 4.2.2.用户安全退出 (12) 4.2.3.管理员信息添加 (12) 4.2.4.学生注册 (13) 4.2.5.学生管理 (13) 4.2.6.密码修改 (14) 4.2.7.宿舍管理 (14) 4.3本章小结 (14) 5 数据库设计 (14) 5.1数据库设计规则 (14) 5.2 MYSQL介绍 (15) 5.3数据库逻辑结构设计 (15) 5.4数据流 (16) 5.6本章小结 (18) 6 详细设计 (18) 6.1系统登录模块的设计 (18) 6.2用户登记模块的设计 (20) 6.3学生查询模块的设计 (21) 6.4学生管理模块的设计 (22) 6.5教师管理模块的设计 (23) 6.6学生与宿舍关联模块的设计 (24)

洛阳师范学院“国培计划(2019)”——骨干教师提升培训项目初中语文.doc

洛阳师范学院 “国培计划（2019）”——骨干教师提升培训项目初中语文报到通知书根据省教育厅安排，现将在我校培训的“国培计划（2019)”——河南省中小学骨干教师提升培训项目初中语文学员报到事宜通知如下：一、培训时间培训时间：第一阶段：2019年9月16日-9月30日第二阶段：11月5日-11月9日报到时间：2019年9月16日（上午9:00---下午18:00）二、培训地点报到地点：洛阳锦江之星风尚店（电话：）洛阳市洛龙区太康东路369号恒生科技园A-3栋培训地点：洛阳师范学院伊滨校区三、培训事要 1.培训期间食宿由洛阳师范学院统一安排（自备住宿押金100元），学员往返的交通费用回所在单位报销。 2.学员报到时，请携带身份证、培训通知，自备笔记本电脑，以及必须的日常生活和学习用品，特别是饮水杯、雨伞等。 3.因故不能按时报到者，须提前来电函说明情况；因故需要调换人员，需携带所在单位证明，并加盖地级市（或县）教育局师训科（股）公章；无故逾期3日不到者，视为自动弃权，并将根据有关规定上报处理。四、联系人及联系电话文学院：继续教育学院培训办公室：五、乘车路线 ★龙门高铁站出高铁站右转60米公交站台乘坐76路到达龙门大道太康路口，向东步行170米到达太康路龙门大道口东站乘坐96路到达恒生科技园站，步行70米到达酒店。 ★洛阳锦远汽车站出汽车站左转步行200米到达公交站台,然后乘坐92路公交车,到达长厦门街太康路口站下车向东步行600米到达酒店。 ★洛阳火车站出火车站步行200米到达公交站台,然后乘坐92路公交车,到达长厦门街太康路口站下车向东步行600 米到达酒店。洛阳师范学院

信息与计算科学专业情况介绍,信息与计算科学专业简介

业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具有良好地数学知识，掌握信息科学和计算科学地基本理论和方法，受到科学研究地初步训练，能运用所学知识和熟练地计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作地高级专门人才. 业务培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学地基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实地计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件地能力. 毕业生应获得以下几方面地知识和能力：．具有扎实地数学基础，掌握信息科学和计算科学地基本理论和基本知识；．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本地算法分析、设计能力和较强地编程能力；．了解某个应用领域，能运用所学地理论、方法和技能解决某些科研或生产中地实际课题；．对信息科学与计算科学理论、技术及应用地新发展有所了解；．掌握文献检索、资料查询地基本方法，具有一定地科学研究和软件开发能力. 主干课程：主干学科：数学、计算机科学与技术. 主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等. 主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文(毕业设计)等，一般安排周. 修业年限：四年授予学位：理学学士相近专业：信息与计算科学数学与应用数学数学基地班数理试点班开办院校北京

[比较]中国石油大学（北京） [比较]华北电力大学(北京) [比较]清华大学 [比较]北京大学[比较]北京航空航天大学 [比较]北京理工大学 [比较]北京科技大学 [比较]北京工业大学[比较]北京化工大学 [比较]北京交通大学 [比较]北京邮电大学 [比较]首都师范大学 [比较]中央民族大学 [比较]中国传媒大学 [比较]北京工商大学 [比较]北京信息科技大学[比较]对外经济贸易大学 [比较]北方工业大学 [比较]北京石油化工学院 [比较]北京建筑工程学院天津 [比较]天津师范大学 [比较]天津工业大学 [比较]天津理工大学 [比较]天津科技大学 [比较]天津财经大学 [比较]天津商学院 [比较]中国民用航空学院 [比较]天津工程师范学院上海 [比较]上海杉达学院 [比较]复旦大学 [比较]华东师范大学 [比较]华东理工大学 [比较]上海大学 [比较]东华大学 [比较]上海财经大学 [比较]上海理工大学 [比较]上海水产大学 [比较]上海海事大学 [比较]上海电力学院重庆 [比较]重庆大学 [比较]重庆工商大学 [比较]重庆邮电学院 [比较]重庆师范大学 [比较]重庆工学院 [比较]重庆交通学院 [比较]重庆三峡学院 [比较]重庆文理学院河北 [比较]燕山大学 [比较]河北大学 [比较]河北农业大学 [比较]河北科技大学 [比较]河北经贸大学 [比较]河北工程学院 [比较]河北理工大学 [比较]唐山师范学院 [比较]河北建筑工程学院河南 [比较]郑州大学 [比较]河南大学 [比较]河南师范大学 [比较]河南农业大学 [比较]河南科技大学 [比较]河南理工大学 [比较]河南工业大学 [比较]信阳师范学院 [比较]华北水利水电学院 [比较]郑州轻工业学院 [比较]中原工学院 [比较]河南财经学院[比较]南阳师范学院 [比较]洛阳师范学院 [比较]商丘师范学院 [比较]安阳师范学院山东 [比较]山东大学 [比较]石油大学 [比较]中国海洋大学 [比较]山东农业大学 [比较]青岛大学 [比较]山东师范大学 [比较]山东科技大学 [比较]曲阜师范大学 [比较]济南大学 [比较]山东理工大学 [比较]青岛科技大学 [比较]聊城大学 [比较]烟台大学 [比较]烟台师范学院 [比较]莱阳农学院 [比较]青岛理工大学 [比较]山东建筑大学 [比较]山东轻工业学院 [比较]山东经济学院 [比较]山东财政学院 [比较]潍坊学院 [比较]山东工商学院 [比较]德州学院山西 [比较]山西大学 [比较]太原理工大学 [比较]中北大学 [比较]山西师范大学 [比较]山西财经大学 [比较]太原科技大学 [比较]太原师范学院安徽

大学新生报道系统的设计与实现

1 引言 1.1 课题研究背景与意义我校每年都要迎接许多新生。新生入学时我校需要办理大量繁琐的新生报到手续，而我校没有相关的软件来办理这种事务。在21世纪是信息的时代，对于入学新生比较多的大学，往往需要学校投入大量的人力物力。据调查显示，现在好多高校新生入学一般是采用人工填写登记表，由新生前来面对面现金交易的方式，耗费时间和精力，且因为人为因素存在，统计的数据容易出现误差。和相关办理相应手续的同学和老师的交流中，了解到他们对新生报到工作的亲身体会和对报道步骤的分析调查，大家都建议应该开发一个管理新生报到的系统。在当今信息时代，面对越来越多的新生信息，传统的手工填表的方法已经远远不够了，也无法高效率地将新生信息的重要部分提取出来以将其做准确的处理，比如新生缴费有的是全额缴费；有的是国家生源地贷款，还要出示证明；有的是学费未缴全的，有的新生并未来报到等等，这些信息全靠人力，只能依据表格填数据。在浪费大量人力、物力的同时无法做到实时监控,难以保证数据的准确性和有效性。因此，在信息时代，就要发挥信息时代的作用，开发新生报到管理系统，也是一种管理界的新思想，需要我们努力实现。借助现代信息技术和管理理论，建立现代管理信息系统是当今社会的重要趋势。当代大学在新生报到这个管理界更需要借助现有信息技术理论，以减少人工操作为目的，以有序高效管理新生，为新生顺利入学报到为重中之重，利用现代信息技术开发一款管理平台是现代大学的重要事项。随着科学技术的不断提高,计算机科学与技术愈加成熟。人们已经深刻地认识到计算机技术为人类生活带来的好处，其功能和效率无可替代，其应用领域也越来越宽广。从工业、农业、商业、军事、银行到各类学校，从国家政府机关到每个家庭的日常生活，计算机几乎无处不在，新生报到系统作为计算机技术的一部分，也应该用现代信息技术开发一款高效率的新生报到管理平台，后台可以建立一个新生报到的数据信息管理库，可以实现快速录入，查找，增加，删除信息的操作，用身份验证登录保证系统安全性，这样，可以提高工作效率，为学校对新生进行管理决策和监控提供一个很好的管理平台。后台数据库可以实现对已报名但又不来报到的学生信息进行分析处理，为学生报到提供了很好的条件。 1.2 系统的可行性研究该系统解决了我校新生报到信息填写，保存，提交等一系列操作，减少了人力，面对庞大的信息量，研究开发该系统，做到了信息的规范管理、科学统计和快速地查询，从而减少了管理方面的工作量。在新生入校前，我校就已经将已办理好通过银行缴费的新生分配给相应的寝室。新生入校时，要交入学通知书、高中的档案、组织关系档案和学费，分别记录下来，报到结束后生成相应的情况表。我校将这些数据存进数据库做相应处理，再在系统中通过新生报到录入信息对其进行管理。该系统具有可行性，安全性，可维护性，可用性。 2 系统的基本功能和实现方式 2.1系统的基本功能描述该新生报到系统是一个基于web前端技术的系统，后台数据暂时用json数据做了模拟，只要有后台接口，则可以实现一个完整的新生报到系统。该系统有数字迎新报到系统，迎新公告，迎新须知，师院简介，资助政策，友情链接等功能模块，新生需先进入数字迎新系统完成报到，再浏览其他模块提供的信息。 2.1.1系统的基本功能模块 (1)数字迎新系统：包括新生管理系统和教师管理系统；新生管理系统包括：登录填报个人信息，浏览个人信息，缴费，保存提交；教师管理系统包括：登录，浏览学生填报信息，修改信息，审核信息，保存提交到后台管理；财务管理系统：登录，浏览缴费信息； (2)迎新须知包括：报到事项，缴费事项，军训事项，日常生活，学习问题，交通简介；

洛阳师范学院领导名单2011版(新)

洛阳师范学院领导党委书记孙金锋院长时明德党委副书记张宝明副院长项清焕纪委书记、工会主席任碧波副院长张建森副院长宋文献工会主席潘留占（注意：从上到下顺序不能颠倒）洛阳师范学院部分部门领导党委组织部部长蔡建朋机关党总支书记、党委组织部副部长陈立新党校常务副校长、党委组织部副部长刁鸿安党委宣传部部长安锋党委宣传部副部长索秋平新闻中心主任张新芳纪委副书记、监察处处长许建辉纪委副书记、机关二党总支书记李航舟纪委正处级纪检员、纪委办公室主任黄超工会副主席、水产研究所所长高建华工会女工委主任、工会办公室主任王海芳

团委书记郭天顺团委副书记严涛院长办公室主任曾涛人事处处长赵海彦教务处处长（未任命）教务处副处长郭辉教务处副处长刘岸英语委副主任、语委办公室主任赵江招生就业处处长、高等教育研究所所长杨光钦招生就业处副处长李珂招生就业处副处长刘振中党委学工部部长、学生处处长秦西京党委学工部副部长、学生处副处长袁克奇党委学工部副部长、学生处副处长吴浩科研管理处处长（未任命）国有资产管理处处长赵邦屯财务处处长黄雳雳党委保卫部部长、保卫处处长宋东亮新校区建设办公室主任柴玉贵基建处处长朱占江后勤管理处处长焦作通审计处处长杜二明离退休工作处处长李文鹏

离退休工作处党总支书记徐军学报编辑部主任刘继保网络与电化教育中心主任马武后勤服务集团总经理冯虎成后勤服务集团党总支书记赵峰图书馆馆长李虎图书馆党总支书记贺巷超洛阳师范学院各院系领导 01 文学与传媒学院党总支书记李少咏院长张凌江党总支副书记朱胜利副院长刘绍武、王建国 02 历史文化学院党总支书记张欣院长郭红娟党总支副书记杨会宾副院长毛阳光、岳青云、王艳 03 政法与公共管理学院党总支书记赵社民院长刘高岑党总支副书记吴冠红副院长孟宪乐、王莉丽（注意莉和丽的顺序和区别）04 外国语学院党总支书记程万寿院长袁彩虹党总支副书记常辉副院长赵冬生、陆志国 05 数学科学学院党总支书记常水莲院长张之正党总支副书记董朝宗副院长刘万里、刘迎照

伊洛工业园区简介

洛阳伊洛工业园区基本情况介绍一、概况伊洛工业园区于2007年经洛阳市委、市政府批准成立，2009年整体代管诸葛镇、李村镇，辖52个行政村，总面积142平方公里，人口13万。伊洛产业集聚区位于洛阳伊洛工业园区北半部，是河南省2008年批准的首批产业集聚区之一，范围北至伊河，南至万安山200米（局部180米）等高线，西至二广高速公路，东至东汉帝陵南兆域文物保护区西边界，总面积50.06平方公里。2009年5月，按照省委、省政府扩大洛阳新区空间范围的重要决定，伊洛工业园区代管乡镇由两镇扩大到五镇，范围北至洛河，南至万安山麓，西至二广高速，东至偃师高龙西边界，下辖诸葛、李村、庞村、寇店、佃庄五个乡镇，106个行政村，总面积280平方公里，人口25万。矿产资源丰富。南部山区蕴藏着丰富的矿产资源，主要有煤、石灰石、水泥灰岩、石英石、沸石、大理石等。其中煤炭探明储量3.5亿吨，石灰石储量5.4亿立方米，水泥灰岩2亿吨，石中珍品“牡丹石”储量0.5亿立方米，伊洛河分布有大量的建筑用砂石。全区水资源总量1.31亿立方米，其中地表水资源0.43亿立方米，地下水资源0.88亿立方米。电力资源充足。产业集聚区内拥有35KV变电站4座，110KV 变电站2座，正在筹建110KV变电站1座，电力充足，完全能满足生产生活需要。地貌地势良好。园区地处豫西浅山丘陵区，属伊洛河冲积平

原，地势平坦，地貌条件良好，位于洛阳主城区的下风、下水区域，避开了洛阳重点控制的文物管理区域，水、电、路、气等基础设施易于解决，非常适宜作为工业建设用地。历史文化灿烂。境内有酒流沟、掘山、九贤等新石器文化遗址、全国重点文物保护单位——汉魏故城遗址、中国最早的国立大学——东汉太学遗址、中国最早的天文观测台——灵台遗址、东汉帝陵南兆域等历史文化遗存。所辖区域长期处于我国古代政治文化中心，王侯将相在此活动频繁，西周武王、东汉武帝、女皇武则天、科学家张衡、北宋名相吕蒙正、司马光、寇准等历史名人与境内的武屯、相公庄、司马等村有着深刻的历史渊源。产业特色突出。诸葛建材、李村花木、庞村钢制办公家具、寇店石材加工（牡丹石、花岗岩）、佃庄绿色蔬菜等工农产业享誉中原，产品行销全国。辖区内拥有规模以上企业164个，“中国驰名商标”１个，“中国名牌”1个，“河南省著名商标”16个。经济基础较好。2009年，伊洛产业集聚区地区生产总值突破40亿元，规模以上工业增加值达到11.1亿元，财政一般预算收入8454万元，全社会固定资产投资16.6亿元，社会消费品零售总额15.3亿元，农民人均纯收入达到7651元。全年共完成招商引资合同资金13亿元，到位资金4.5亿元，引进项目24个，新开工千万元以上项目19个。区位优势明显。园区综合交通辐射全国，担负着承接郑汴洛、洛平漯两条工业走廊的重任，是“九市同城”中原城市群发展战略和洛阳建设省域副中心城市的重要区域。园区内省道S320龙顾公路连接东西，二广高速贯穿南北。207国道、310国道、郑西铁路客运专线穿境而过。建设中的洛偃快速通道、连霍高速公路

洛阳师范学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：洛阳师范学院

自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是洛阳师范学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。洛阳师范学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在洛阳师范学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在洛阳师范学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任洛阳师范学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

新生入学管理系统设计说明

新生入学管理系统设计计划一、项目概述系统的需求和分析 (1) 要求有良好的人机界面，以方便管理人员进行操作。 (2) 由于该系统的使用对象多，要求有良好的权限管理。 (3) 方便的数据查询。系统设计的目标系统应用的结构应该是先进的，开放的体系结构以及系统使用当中的科学性。能够最大限度的满足实际工作的需要，在满足功能需求和技术指标的基础上尽量简化设计，坚持功能实用化，简介化充分满足用户的需求。要为该系统以后的升级预留空间，系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的部分。本系统选用成熟可靠，性能稳定的设备，满足用户对可靠性的需求，该系统还提供了良好的操作界面，方便用户操作，提高系统自动化管理能力，降低用户使用系统的难度和所耗费的时间，提高工作效率。系统设计的思想新生入学管理是学校实施信息化的一个重要举措。使用良好的系统可以减轻工作人员的工作量以及操作人员不小心造成的错误。该系统是一款应用程序，是一款功能实用，操作简单，界面大方，服务可靠的软件，实现新生报道的信息化管理。该系统的优点： 1.高性能，系统响应速度快。 2.功能实用，操作简单，界面美观，安全性高。 3.系统灵活，对用户有严格的管理权限，强大的管理后台，维护方便。系统开发的目的及意义借助现代化的信息技术和管理理论，建立现代化的管理信息系统是当今社会的重要趋势。随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍地增长。面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规管理、科学统计和快速的查询添加操作，从而减少管理方面的工作量。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。为了适应信息时代发展，提高学校的工作效率和办学水平，实现现代化大学的运行机制和高水平的管理，体现大学中计算机的特色，使计算机的使用成为学校对学生进行有效管理的重要组成部分。用计算机来管理新生报到可以避免不必要的资源浪费。“新生报到流程管理系统”旨在每届新生前来报到时登记其基本信息并将其基本信息录入到数据库中，在宿舍安排，书籍发放等方面减少工作人员的工作量，通过以上几个功能的实现，使新生报道工作全面实现信息化，规录取程序，减少工作人员，提高工作效率，让学校的主要精力投入到教学和管理上去。

洛阳师范学院关于印发《洛阳师范学院考试管理规定》的

院政教…2006?240号洛阳师范学院关于印发《洛阳师范学院考试管理规定》的通知各部门：为了维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，进一步规范考试管理，依据《洛阳师范学院考试管理暂行规定》的实施情况，制订了《洛阳师范学院考试管理规定》，现予以印发，请认真贯彻执行。附件：洛阳师范学院考试管理规定二OO六年九月十三日

洛阳师范学院考试管理规定考试是检验学生的学业水平、评价课程教学质量的重要手段，是教学过程不可或缺的重要环节。考试管理是教学管理的重要组成部分。为了体现考试工作的严肃性、公正性和科学性，做到组织严密、程序规范、考风端正、监督有力，特制定本暂行规定。第一章管理机构一、成立学校考务工作领导小组，负责全校考试工作的指导、组织、监督、仲裁和研究等工作。其主要职责是：（一）根据国家的政策、法规，结合学校的实际情况，拟定有关考试管理的规章制度；（二）根据学期教学执行计划，指导和协调全校的考试工作安排；（三）组织全校考试监督工作；（四）处理考试工作中发生的事故和有关重大问题；（五）组织和进行考试的评估、研究工作；（六）审核并通过各教学部门考务工作领导小组名单。二、考务工作实行学校、教学部门两级管理。（一）校级考务工作由教务处负责组织和实施，主要执行机构为教务科，其主要职责是： 1.统筹安排各个教学环节的考核工作；

2.负责考试的具体安排，落实考试场所和主考、监考人员； 3.组织实施考试巡视、检查； 4.负责对考试作弊和违纪行为的最终认定； 5.保存考试试卷、成绩等相关资料； 6.指导各教学部门的考务工作。（二）各教学部门的考务工作，由各教学部门考务工作领导小组织和实施。其主要职责是： 1.组织和实施本部门开设的考查课程的考核； 2.组织和实施本部门开设的考试课程的命题、评阅、成绩存档等工作； 3.根据教务处的考试课程安排，负责确定本部门的监考教师，并做好监考教师的考前培训工作和学生的考前动员工作； 4.组织和实施本部门考试的巡视； 5.协助学校对考试作弊和违纪行为的认定和处理； 6.组织建立试卷库、试题库。第二章考前复习与考核形式一、考前复习考前复习是教学过程的重要环节。考前复习时任课教师应当按教学大纲要求指导学生对所学课程进行全面复习，认真做好辅导答疑工作，但不得以任何理由、任何形式向学生划重点、圈范围，不得泄漏或变相泄漏试题。二、课程的考核形式

邵雍祠简介

简介邵雍祠位于洛阳市洛龙区安乐镇安乐窝村中，紧靠洛龙大道东侧。位于洛河南岸，隋唐洛阳城洛河天津桥遗址旁边。邵雍祠是由北宋邵雍故居演化而来的先贤祠。邵氏4代在道德坊的安乐窝生活了60多年（公元1062年－1125年）便迁走了。为纪念先贤，金代在安乐窝故址之西，重新创建安乐窝，即邵雍祠。元明与清前期不断修葺。清道光六年洛河大水冲毁祠，邵氏后裔将祠往东搬迁到现在这个地方。现存邵雍祠为一南北向长方形院落，南北长约130米，东西宽约20米，中轴一线院落四进，规整有序。保存下来的建筑大殿、二殿、皇极书阁等多是清代民国时期的，具有一定的历史与艺术价值。祠是封建帝王遣官致祭、地方官吏、百姓和邵氏后裔礼拜先贤的场所。现存康熙皇帝、吴佩孚等名人题词的匾联多幅。现存明清民国修祠碑、画像赞碑等10余通，也极具文物价值。邵雍（1011－1077），字尧夫，北宋著名思想家。祖籍范阳（河北涿州），出生于衡漳（河南林县）。邵雍天生才智，坚苦刻厉，勤奋成学,是北宋五子之一，同周敦颐、张载、程颢、程颐是两宋理学的创始人。邵雍是第一个把象数学理论和方法同理学思想相结合的理学大家，在理学史上的地位很高，影响很大。作为先天象数学的开创者，《皇极经世书》的基本内容是用一种特殊方式解《易》的重要著作，其中也体现了《大学》、《中庸》、《春秋》等儒家经典的主要思想，是由作者用了新的构思，并赋予新义。自朱熹以后，理学家差不多都从邵雍那里借取了许多思想资料来丰富他们的理学思想，并且形成一个独具风格的学派，流传于中国学术思想史的发展过程中。邵雍“内圣外王”的仁者情怀和“学达性天”的智者境界而

为一代理学宗师。邵雍殁后的墓和为纪念先贤的思想人格而设立的祠，成为后人祭奠和缅怀儒学先师的圣地。邵雍墓和邵雍祠，因封建社会改朝换代，或年久失修，或焚于兵燹，或没于水患，履毁履建，规模也不尽相同，但纪念建筑的地位历久弥坚。在动荡社会和岁月时光对先贤遗址的无情破坏和时人的不断修葺中体现了不同历史时期的邵氏后裔与朝廷、地方官员和居民对理学先驱的真挚爱戴和深切怀念。邵雍墓和邵雍祠是弘扬民族历史文化，联络海内外华人感情，激发民众爱国主义思想的基地和平台。1963年，河南省人民委员会公布邵雍墓为第一批重点文物保护单位，1960年，洛阳市政府定邵雍祠为市级重点文物保护单位，2008年，河南省政府公布邵雍祠为省级重点文物保护单位。价值评估邵氏4代在道德坊的安乐窝生活了60多年（公元1062年－1125年）便迁走了。为纪念先贤，金代在安乐窝故址之西，重新创建安乐窝，即邵雍祠。元明与清前期不断修葺。清道光六年（1826）洛河大水冲毁祠，邵氏后裔将祠东迁于现址。现存邵雍祠为一南北向长方形院落，中轴一线院落四进，规整有序。保存下来的建筑大殿、二殿、皇极书阁等多是清代民国时期的，具有一定的历史与艺术价值。祠是封建帝王遣官致祭、地方官吏、百姓和邵氏后裔礼拜先贤的场所。现存康熙皇帝、吴佩孚等名人题词的匾联多幅。现存明清民国修祠碑、画像赞碑等

洛阳师范学院现任领导人

洛阳师范学院毕业证样本历任校长洛阳师范学院简介乘车路线地址：洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。其历史可追溯到1916年成立的河洛道师范学校，曾历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校。汽车站旁边就有很多公交车站，坐33，,55 , 81 ，61都行的，到“师范学院，安乐”下车。就可以看见学校大门了，但是那个是西区，门口有电瓶车，坐上去一元钱直接就给你拉到东区了。洛阳师范学院新校区东院从中岗出发乘坐52路(洛阳火车站-西石罢)抵达金谷园路春晴路口步行至终点终点洛阳汽车站。洛阳师范学院历任校（院）长及任职年限：时明德：（2007.8到至今);孙金锋（2006.5至2007.8杨作龙：（1998.8至2000，任洛阳师范高等专科学校校长、2000至2006.5，任洛阳师范学院院长）；叶鹏：（1983.9至1998.8，任洛阳师范高等专科学校校长）。洛阳师范学院所设院系和专业学科：有文学与传媒学院:有汉语言文学、对外汉语、新闻学、广播电视编导、播音主持和戏剧影视文学六个本科专业，汉语言文学教育和公共关系专科专业。历史文化学院:历史学、旅游管理两个教学系。政法学院:有思想政治教育和法学两个教学系，有思想政治教育（含社会工作方向）、法学两个本科专业.数学科学学院:有数学与应用数学、信息与计算科学、统计科学3个教学系和1个计算数学研究所.物理与电子信息学院:有物理学、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化等3个本科专业和应用电子技术专科专业。化学化工学院:有化学、应用化学、化学工程与工艺三个本科专业.外国语学院:有英语和日语两个教学系.体育学院:音乐学院:有音乐学（教师教育）、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，其中2010年新开设了音乐表演（演艺策划与管理）方向的新专业。美术学院:信息技术学院、洛阳师范学院。育科学学院、生命科学系、管理科学系、商学院、继续教育学院、国际教育学院、软件职业技术学院等18个院系及4个公共教研部，有51个本科专业。洛阳师范学院历史变迁过程详解：洛阳师范学院研究生使招于2012年。2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位。1916年成立的河洛道师范学校，历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校。

洛阳师范学院家庭经济困难学生发展性资助项目实施管理办法(试行).doc

洛阳师范学院家庭经济困难学生发展性资助项目实施管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步完善我校家庭经济困难学生资助体系，培养大学生的自立自强和实践创新意识，帮助家庭经济困难学生提高综合素质、促进全面发展，推进学生资助工作由保障性资助向发展性资助过渡，经研究，决定设立“洛阳师范学院家庭经济困难学生发展性资助项目”（以下简称“发展性资助项目”）。第二条为提高资金的使用效益，培养学生的科研创新能力及了解社会、适应社会、服务社会的能力，发展性资助项目的评审工作将本着“择优立项、资助育人”的原则进行。第二章组织机构第三条为保证项目顺利实施，学校成立由相关职能部门组成的发展性资助项目评审委员会（见附件1），办公室设在学生资助管理中心。第四条各学院成立以分管学生工作的副书记为组长，辅导员和相关专业教师为成员的发展性资助项目指导小组，全面组织和落实项目实施工作。

第三章项目申报第五条申报原则申报项目应具有可行性、实用性和创新性，注重培养家庭经济困难学生的科研意识、创新能力和实践能力，注重理论联系实际和学生综合素质的培养。第六条选题要求 1．关注科研动态，围绕科学前沿问题，选择对自身科研素质提高具有引导性的项目。 2．结合我校实际，开展创新创业、志愿服务、社会实践、社会调查和其他公益类项目活动，通过项目实践提升综合素质。 3．选题应符合申报者的水平，方案合理、技术可行、实施性强。第七条立项条件 1．凡我校全日制非毕业班本（专）科家庭经济困难在校学生均可申请立项。须以团队形式申报项目，每个项目团队由负责人和参与者组成，其中负责人1名，参与者2—5人；学生可以跨年级、跨专业合作，项目负责人必须是家庭经济困难学生，每个项目团队最多只能有1名非家庭经济困难学生。 2．立项团队要自主设计方案、自主实施项目过程、自主完成项目总结等工作。 3．每个项目必须有1位具有硕士学位或中级职称以上学历的本校教师担任指导教师。 4．已经获得其它经费资助的项目，不再重复立项，一名学生

新生报到系统需求分析报告

新生报到管理系统需求分析报告学院信息技术工程学院班级网络工程1001班成员丰云马红艳赵树悦甄亚男王刚

1引言 (3) 1.1标识 (3) 1.2系统概述 (3) 1.2系统概述 (3) 1.2.1项目来源及背景 (3) 1.2.2系统结构计划 (3) 1.2.3用户特点 (3) 2引用文件 (3) 3需求 (4) 3.1要求的状态和方式 (4) 3.2需求概述 (4) 3.2.1系统总体功能和业务结构 (4) 3.2.2硬件系统的需求 (19) 3.2.3软件系统的需求 (20) 3.2.4接口需求 (20) 3.3系统能力需求 (20) 3.3.x(系统能力) (20) 3.4系统外部接口需求 (21) 3.4.1接口标识和接口图 (21) 3.4.2用户接口 (21) 3.4.3(接口的项目唯一标识符) (21) 3.5系统内部接口需求 (22) 3.6系统内部数据需求 (23) 3.7性能需求 (23) 3.8操作需求 ...................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.9可使用性、可维护性、可移植性、可靠性和安全性需求 (24) 3.10故障处理需求 (24) 3.12.1软件系统出错处理 (25) 3.12.2硬件系统冗余措施的说明 (25) 3.11计算机通信需求 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。 3.12设计和构造的约束 (25) 3.13其他需求 (25) 4尚未解决的问题 (2626) 5注解 (26) 1引言 1.1标识符合、缩略语和定义如下： B/S: Brower/Server 浏览器/服务器 SQL SERVER: 系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS）。

高校迎新管理系统

高校数字化迎新管理系统建设方案黑龙江联建信息技术有限公司 2015年6月高校数字化迎新理系统一、概述数字迎新管理系统是整个数字化校园的重要组成部分。主要是为了规范高校的迎新流程，提高高校的迎新效率，利用现代化的信息技术，以校内网络为通信媒介以信息化的迎新系统为展示方式助力学校迎新工作。系统涵盖了迎新网站、新生信息管理、迎新手续定制、学生报到、分班分学号、分宿舍、报到数据统计等一系列有关报到前、报到中、报到后的业务流程。通过迎新网站，学生可以提前查询学校的报到流程、自己的缴欠费情况、宿舍分配情况；通过与招生系统的集成，完成报到前的数据收集；凭新生录取通知书上的二维码，到学院进行第一个环节的报到。而后学院使用扫描枪，可以方便地从数据库里找出这个学生的相关信息，帮助他完成每一个环节的报到。可以通过平板、手机的微信服务号查到自己报到的过程，实现指尖上报到。二、系统架构三、建设内容 3.1系统功能结构 3.2 迎新流程

网上服务 1、校园风貌展示：学校概况、学校介绍、校区分布、校区图片等； 2、信息发布管理：学生手册、各类奖助学金介绍、绿色通道简介、助学贷款简介、勤工助学、帮困措施、生活向导、学习指南、医疗保健、网络服务、特别提醒、学校政策、通知公告、报到手续、财务报到须知和一卡通简介、开学典礼、入学教育、院(系)专业介绍等；以下信息通过准考证号和初始密码（身份证号后六位）查询学号查询：通过一卡通编号查询学号。宿舍查询：宿舍安排查询。个人基本信息查询。 3.2.2智能分班、分寝为给学校的科学管理提供良好的环境,保证学生之间的公平竞争,分班算法必须考虑四个因素: 人数、一致性排名指标、男女生数、生源省份。四个因素绝对平衡的分班是不现实的。理想的分班是: 同一专业不同班级中,在保证在学生人数基本相等的前提下,保证每班的一致性排名指标值基本相等,然后再保证每班男女数持平,最后保证争取保证同一省份的学生能均匀分配到各班。根据新生录取情况和公寓情况，按床位注满原则分配或同专业年级优先原则，计算寝室预分配方案。公寓管理中心，根据学生公寓自然状况、学生住宿生成统计表。

洛阳师范学院试卷

………………………………密………………………………封………………………………线……………………………… 洛阳师范学院2005—2006学年第一学期期末考试化学本科专业 04 级有机化学（A ）试卷一、选择题（每小题1分，共25分） 1．首先用无机物合成尿素的化学家是：（） A 可尔柏; B 乌勒; C 克库勒； D 霍夫曼 2．1，4二甲基环己烷的构像异构体最稳定的构像是：（） A CH 3 CH 3 B H 3C CH 3 C CH 3 CH 3 3．反应H 2C CH 1)B 2H 62)H 2O 2, OH 的产物是下列各化合物中的哪一个？（） H 2C CH 3 OH CH 3 OH H 2C HO H 3C HO CH 2OH CH 2OH HO H 3C A B C D E 无反应 4．下列卤代烃在KOH/C 2H 5OH 溶液中消除反应速度最快的是（） 3)2A. Cl 3)2 B. 5．下列化合物沸点最高的是（） H 2C CHCH 2CHO H 2C CHOCH CH 2 H 2C CHCH 2CH 2OH CH 3CHO A.B C D 6．下列碳正离子稳定性最小的是（） CH 2=CHCHCH 3 + F 3CCHCH 3 + CH 3CH 2CH 2 + CH 3CHCH 3 + D A B C 7．将下列烯烃按和HCl 发生亲电加成反应的活性由大到小排列，正确的顺序是（） a. CH 2=CH 2; b. CH 2=CHCl; c. CH 2=CH-CH 3; d.CH 2=C(CH 3)2 A 、d>c>a>b; B 、c>d>a>b; C 、a>b>c>d; D 、b>a>d>c 8．将下列化合物按硝化反应的难易次序排列（） a. PhH; b. PhMe; c. PhNO 2; d. PhCl. A 、a>d>c>b; B 、d>c>b>a; C 、b>d>a>c; D 、b>a>d>c

河南省洛阳师范学院附属中学王克说课《认识配合物》

配合物理论简介 ——认识配合物河南省洛阳师范学院附属中学王克一、教材和学情分析 1．教材分析高中化学新课程将《物质结构与性质》作为选修模块3，在以提高学生科学素养为核心的前提下，帮助学生体会科学探索的过程和方法，理解物质结构的奥秘，提高抽象思维能力，是对物质结构理论的拓展和加深。在必修2和选修3已介绍共价键的知识基础上，本节介绍了特殊的共价键——配位键，并得出很庞大的一类物质——配合物。配合物在化学中其实有非常广泛的应用，但因为其结构较为复杂，所以在进行学习时应深入浅出。 2．学情分析已有知识：学习过共价键的概念，认识过氢氧化铝的两性，银氨溶液的配制等等局限认识：只限于表面，把他们作为特殊的现象进行了重点记忆，对其中的原因进行了回避发展方向：本节通过配合物的学习，将打开并诠释学生封沉已久的困惑。二、教学目标和教学设计思路 1．教学目标知识与技能掌握配位键、配位化合物的概念；正确表示配位键、配位化合物；认识常见配合物，了解配位化合物的组成、命名以及在生活中的应用。过程与方法通过实验探究活用离子的检验，培养学生分析、归纳总结的能力；学会对比实验的方法；培养学生自主学习能力。情感态度与价值观通过顺铂的发现史、实验探究感受“化学是一门以实验为基础的科学”，体会科研之路，使学生感受科学的力量，热爱科学、崇尚科学；通过合作学习培养学生的团队意识及严谨、细致的科学态度；了解配合物在生活中的应用，激发学生学习化学的积极性。 2．教学重点和难点教学重点：配位键和配位化合物组成、表示、形成条件及配合物结构和性质教学难点：配合物形成条件，结构与性质关系确立依据：配合物在整个高中阶段出现不多，但应用不少，配合物理论相对比较复杂，但教材中要求学生掌握的并不深，只需要认识和判断配合物和配位键并能正确表达配位键。能知道它在生产和生活中一些简单的应用。 3.教学设计思路实验为基础是化学学科的基本特征，化学实验既是重要的课程内容，也是生动有效的教学方式，更是学生学习化学的最有效的学习方式，人教版选修3《物质结构与性质》整本书仅出现了3个实验，这3个实验均出现在配合物理论知识中。本节课如何赋予该实验以探究功能，使实验的教育功能最大化，这是我在设计本节课时考虑最多的问题。本堂课我紧紧抓住认识配合物的“认识”二字，选取认识配合物中的化学键，化学平衡，制备方法和应用四个方面进行设计，深入浅出的使学生建立起配合物的组成、结构、性质、应用的知识网络体系。三、教学流程设计【引入】创设情景，讲述抗癌药物顺铂的发现之旅。错误的联想—错误的设想—错误的实验—成就了一个伟大的发现！顺铂既是抗癌药物，更是简单的配位化合物，从而大大激发了学生学习本节课的兴趣。接着从学生熟悉的物质入手，通过两种配合物的介绍，初步完成配合物的认识。一、认识配合物【情景一】硫酸四水合铜——白色的硫酸铜粉末溶于水后，溶液变蓝了，原来是因为水分子中的氧原子上 1

新生报到管理系统详细设计说明书

详细设计说明书三、程序设计说明主文档名称详细设计说明书主文档编号 C 子文档名称程序设计说明子文档编号 C3 编者编写日期 (1) 系统登录：功能说明：用户输入网址，来到登陆界面，输入用户名与密码进行登陆。用户名与密码有误时提醒用户重新输入，并清除用户的错误输入数据，如果用户按取消，说明用户自己意识到输入有误，故系统也要实现清空用户名与密码栏。 3-1登陆的算法流程逻辑如下图：输入用户名和密码输入网址选择点击登录按钮点击取消按钮验证输入数据合法性进入系统清空相应位置处用户输入的信息提示错误信息清空输入的用户名和密码合格不合格

3-2：登陆的算法流程逻辑图：登陆程序界面：系统主界面：新生报到管理系统登录取消用户登录：用户名：密码：新生报到管理系统报到管理宿舍管理缴费管理报表生成系统管理查询取消请输入录取通知书号学生基本信息姓名年龄籍贯辅导员性别班级专业辅导员联系方式男女报到操作高中档案缴纳组织关系缴纳是否是否

功能说明：当有新生报到时，点击‘报到管理’按钮，系统将进入报到管理界面，点击查询按钮，系统显示该学生的基本信息，并提供辅导员。这个界面适合几个部门共同使用，档案收取的部门进入该界面后，输入学生通知书号，在‘报到管理’栏的“高中档案缴纳”处点击单选框‘是’，登记学生已经缴纳档案。 3-3报到管理的算法逻辑流程图如下： 3-4报到管理程序界面：输入录取通知书号点击查询缴纳档案登记显示学生信息缴纳组织关系登记选择新生报到管理系统报到管理宿舍管理缴费管理报表生成系统管理查询取消请输入录取通知书号学生基本信息姓名年龄籍贯辅导员性别班级专业辅导员联系方式男女报到操作高中档案缴纳组织关系缴纳是否是否