学习型党组织建设工作总结

学习型党组织建设工作总结
学习型党组织建设工作总结

学习型党组织建设工作总结江北区机关事务管理局党支部有在职党员13人,今年以来,按照区委的要求和区直属机关工委的部署,认真贯彻《关于大力推进学习型党组织建设的实施意见》等文件要求,扎实开展学习型党组织建设工作,现将有关情况总结如下:一、主要做法和特点区机关事务管理局紧紧围绕“优质服务树形象,科学管理创业绩”的创建工作主题,提出要以学习促党建、促发展,以学习型党组织建设引领机关事务改革创新的新要求,通过巩固创建机制、加强学习引导、创新学习载体,使学习型党组织建设扎实推进,取得了较好的成效。(一)巩固完善创建工作机制局党组充分认识创建学习型党组织的重要意义,高度重视创建工作,把创建学习型党组织作为拓展党建内容的一项重要工作纳入议事日程。成立了创建学习型党组织领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各科室密切配合的工作格局,明确提出工作主题、要求和重点,进一步激发职工参与热情与学习积极性。(二)抓好学习宣传引导为进一步加强学习宣传引导,我们在学习活动中不再简单的开会、读报、写心得,而是更加注重领导垂范、教育引导、互动交流、充实载体和创建实效,确保创建工作学有方式、学有制度、学有载体、学有投入,着重以“四项工作机制”作为保障。(工作总结)一是定期学习机制。每月做到了“三个一”学习,即学习一次理论政策,学习一项业务知识,读一本好书,领导带头组织学习、撰写心得、案例、带头上党课、作报告、学习交流,掀起“头脑风暴”学习热潮。二是培养人才机制。建立了理论宣传员队伍,开展了理论与业务的系列知识讲座,按照“缺什么补什么”的要求,分批次从公文写作、公务接待、行政中心运行管理等方面进行分类指导,有计划有针对性地组织干部开展履行岗位职责所必备的业务技能培训,组织全区各部门相关干部开展“劳动之星”驾驶员服务技能大赛、交通法规、公共机构节能培训,培训人次达到700余人次。三是创新激励机制。将在机关后勤服务工作中征集到的“金点子”和实施的新举措纳入全局工作的重要内容,营造了局领导班子高度重视、党政工团精心组织、各科室认真实施、干部职工踊跃参加的良好格局。四是工作推动机制。将学习型党组织建设和创先争优、学习型创新型机关结合,让党员干部互相交流学习,增强学习的积极性和主动性,相互促进提高,如针对性的开展了“读点经典”、“嘉陵江”等刊物的讨论学习。(三)创新学习载体在抓好学习宣传引导的同时,我们还进一步创新学习载体,不断提高党员干部学习、工作质量。一是认真开展了“五好党组织”、“五带头”优秀共产党员、“文明单位”、“青年文明号”等创建工作,在全局范围内开展了“亮明身份,争创一流”、“八比八看”、“一到两访三个一”、节能宣传周等系列活动,统一制作了“岗位标示牌”、“争先创优”与“争创最佳文明单位”流动红旗栏、“争先创优专题宣传栏”,将干部姓名、职务、服务承诺公布于众,接受群众监督,在全局职工中形成“比、学、赶、超”良好氛围;二是在区行政服务中心社会服务单位联合党支部中开展“促企业发展,为企业添辉”主题活动,搭建了创先争优、发展特色的平台。三是把落实“三项制度”、开展“三项活动”(“三进三同”、“接穷亲”、“大下访”)与学习型党组织建设结合起来。全局20多名干部职工在局领导带领下,分三批来到五宝镇下湾村,与农户同吃、同住、同劳动,开展调查研究,了解民情,宣传政策,解决困难,历练作风。二、存在的不足我们在推进学习型党组织建设工作中,虽然取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识到,当前存在的一些问题。一是虽制定有学习计划,但学习内容还不够全面、系统,存在一定程度松懈现象。二是学习仅在表面,在理论联系实际上还不够深入。三、2012年度工作打算总体要求:以贯彻党的十七届五中全会精神,巩固创先争优活动成果,切实发挥党员先锋模范作用为基石,进一步明确目标任务,不断加强政治、专业、技能理论学习,加强领导班子、党员、职工队伍建设,构建学习文化,推动机关事务管理又好又快发展。要求深入开展“素质工程”建设,掌握岗位技能;开展“制度建设”,完善学习制度,培训制度,调研制度;广泛开展“五个一”活动,(开展一项主题活动、制定一份读书计划、推荐一批书目、确定一批调研课题、组织一

次交流会),广泛学习先进模范刘玉美同志,不断提升工作水平和能力。

2019年学校建设学习型党组织工作总结

20XX年学校建设学习型党组织工作总结 为了认真落实中共**市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见(试行)》的精神和要求,进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用,学校党支部决定,在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动,以深化学习型单位创建工作,进一步提高办学的整体质量和水平,回顾一年以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下。 一、指导思想明确,组织领导到位。 在开展建设学习型党组织的活动中,学校党支部首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我的共同愿景,增强全体党员学习的自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,全面完成学校三年主动发展规划的各项目标,办人民满意学校,争当人民满意的教师作为指导思想。其次为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展,学校党支部成立建设学习型党组织领导小组,由鲍珠同志任组长,黄伟良同志任副组长,许晓曙、张一鸣为领导小组成员。领导小组在市教育局建设学习型系统领导小组的指导下开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。 二、实施原则科学,活动要求具体。 在建设学习型党组织的过程中,学习党支部严格遵循以下原则: 1.先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果,充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用,以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。 2.分类指导原则。学校党支部根据本校流动儿童教育的特点和党员构成等情况,加强分类指导和管理。 3.互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法,力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。

学习型党组织建设工作总结

2012年城关二小学习型党组织建设工作总结 锦屏县城关二小支部 为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织精神和要求进一步提高基层党组织学习力、创新力和战斗力充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用,根据学校年度工作安排在学校全体党员中开展建设学习型党组织活动为办人民满意学校提供理论支持回顾开展学习型党组织活动以来工作现总结如下: 一、指导思想明确组织到位 在开展建设学习型党组织活动中我校党支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会建设、努力建设学习型政党总要求把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党员中营造终身学习组织环境,确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我共同愿景,增强全体党员学习自觉性和有效性,提升工作水平,创造优异业绩,争当人民满意教师作为指导思想。 二、学习型党组织建设基本情况 (一)、成立了学习型党组织领导小组 根据上级要求成立了学习型党组织领导小组领导小组组长由校长、支书记杨秀斌同志担任,杨再金支部组织委员任副组长;领导小组成员由相关领导担任。 (二)、制定推进学习型党组织建设实施意见。 根据学校实际情况制定学习型党组织建设实施意见,作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进务求工作取得实效。 (三)、通过多种方式组织学习。 我校结合实际通过举办讲座、座谈会、理论研讨会形式先后学习了学习国务院关于进一步促进贵州又好又快发展若干意见(第一专题);学习2012元月18日《黔东南报》一版;学习贵州省委领导讲话精神;学习胡锦涛同志

《新时期如何加强党风廉政建设》讲话精神;以及三个代表重要思想和党的十八大报告精神等等系列学习。 三、主要学习内容 (一)、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观全面准确地掌握特色社会主义理论体系要把学习特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来同认真总结党历史经验是改革开放经验结合起来不断增强学习贯彻特色社会主义理论体系自觉性和坚定性 (二)、以党十七大文件精神为重点以“十二五”系列规划为支撑继续解放思想、开拓进取深入贯彻落实科学发展观坚持“四个重在”重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民实践要领认真开展政治理论学习 (三)、对党员教师进行教师教育培训,帮助党员教师提高做好本职工作能力,不断提高他们专业技术水平,更好地发挥他们先锋模范作用。 (四)、组织党员教师对法律法规、廉政法规学习按照党章规定和要求对党员进行遵纪守法教育从思想道德教育基础抓起夯实廉洁从政思想道德基础筑牢拒腐防变思想道德防线。 (五)、教师教育理论学习和教育国家法律法规教育国情和形势政策教育以群众路线为重点工作方法教育切实提高党员干部学习实践能力和兴教办学水平深入群众、深入实践调查研究不断总结人民群众创造新做法新经验弘扬优良办学传统创新办学理念拓展改革发展思路全面提高教育质量、学术水平和办学效益推动学校又好又快发展 四、主要做法 1、通过“学习平台”建设认真贯彻落实党十七大和十七届六中全会精神,特别是喜迎党的十八大召开,认真组织学习十八大精神等政治学习内容通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施把党员干部思想统一到实现学校发展大计上来要求全体党员通过学习在领会精神实质、理论武

创建学习型单位工作总结

创建学习型单位工作总结 创建学习型单位工作总结 为适应新形势、新任务的要求,不断提高我局院干警的全面素质,打造一支政治坚定、公正廉洁、作风过硬、素质优良、形象良好的干部队伍,加强执政能力建设,结合我院实际,开展了创建学习型单位活动,取得了显著的效果。现将活动情况总结如下。 一、认识程度深,重视程度高,组织得力 我院党组对创建学习型单位非常重视,将其提高到讲政治的高度来认识。一是创建学习型单位是落实党的十八大会议精神,加强执政能力建设的需要;二是创建学习型单位,是建设干部队伍素质和工作现状的客观要求;三是创建学习型单位,是改变工作作风,提高工作效率的有效途径。基于以上认识,我院党组对此项活动高度重视,年初,召开专门会议,就如何创建学习型单位进行研究,出台了《关于建设学习型单位工作方案》,就学习的内容、目标要求、学习形式、实施步骤、手段措施等方面进行了全面、详细的部署。同时,成立了以党组书记、院长殷雷萍为首的创建学习型单位领导小组,组建了领导小组办公室,由办公室具体组织、协调、督察学习活动。在健全组织机构的基础上,我们将涉及全院的几项学习活动的组织工作进行了分解,落实到相关庭室和有关人员,制定了详细的学习计划。院党组一班人带头学习,不仅坚持中心组的正常学习,并按照具体分工深入到有关庭室进行辅导、共同学习。院党组决定,适当加大投入力度,确保创建工作的顺利进行,全年共计斥资30000余元,购买各类学习资料和图书充实到院图书室。为保证学习效果和学习质量,院党组制定了一系列规章制度和政策措施,鼓励和强化学习活动。由于措施得力,我院的创建学习型单位活动不走形式、不走过场,扎扎实实的开展起来,全院干警增强了学习的主动性和自觉性,变要我学为我要学,形成了良好的学习风气和氛围。 二、学习内容丰富,组织形式灵活多样 针对我院干部队伍和我院业务职能实际,我们圈定了丰富的学习内容,包括以学习马利主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及党的方针路线政策为主要内容的政治理论学习;以《新刑

党组织建设工作总结

党组织建设工作总结 规章制度;严肃党的群众工作纪律,坚决反对和克服官僚 主义,加强同职工群众的联系,坚持深入群众、关心群众疾苦,善于做深入细致的思想政治工作,注意化解矛盾,维护 稳定大局。 二、加强党组织建设,进一步提高党支部的凝聚力、战斗力 一是加强支部书记培训,提高支部书记业务素质和工作能力。几年以来,分公司加大了对各级人员的培训力度,下大力气 提高队伍的整体素质,在去年组织的MBA班培训中,我们建议各大队党委推荐优秀支部书记参加学习,共有42名支部书记参加了MBA培训。同时我们还推荐18名支部书记参加油田公司举办的党支部书记培训班,系统地学习了党的基本 理论、基本知识和党务工作知识,从理论和实践丰富了自己,参加学习的人员一致反映,通过学习,不仅知道了支部工作 做什么,还明白了怎样才能做好。各大队党委还利用生产淡 季办班、每月的支部书记例会等形式以会代训,加强对支部书记的业务指导和能力培养,组织部还为基层配备了《新编 党支部工作问答》、《党支部活动方式与方法》、《青年入党必读》、《党组织选举工作手册》等书籍,使支部书记具备一定 的理论素养和政策水平,掌握与党支部工作相关的各种知识,提高作好本职工作的能力。 二是加强教育监督,强化党员管理。首先,坚持从严治党,

做好民主评议党员工作。为使民主评议党员工作不走过场,我们结合党员队伍实际,研究制订评议方案,从思想发动、民主评议、组织定格等方面和在评议程序上、评议标准上作了比较全面具体的安排,结合干部年度考核,广泛征求职工群众意见,在民主评议党员工作后期,我们组织力量,对基层党组织的“评议”工作情况进行抽查,避免了定格偏高或偏低的现象,保证了定格的严肃性和准确性。三年来,参加评议4179人,合格2458人,基本合格1715人,不合格6人。其次,通过定期召开党员民主生活会,加强党内监督。每次民主生活会我们都规定会议议题,突出主题,指导基层,有针对性地开展批评与自我批评,开展积极的思想斗争,让党员真正从思想上受到教育和启发,达到提高认识、增强团结、共同进步的目的。在党员日常管理中,我们要求党支部不是就就管理抓管理,而是把对党员的管理,融入到日常生产工作中,让党员在产能建设中发挥作用。油气加工一大队杏五一油气处理站党支部针对装置老化实际,以“装置四级保护,百日不停机,百日无违纪”等活动为载体,以“节能挖潜,科技创新”为增效手段,强化党员管理,保证了装置“长满优“运行,实现了连续20xx年安全生产无事故。 三是健全组织,加强制度建设,规范支部工作内容。公司改制后,一切都要以公司制企业规范运做,党支部面临许多新情况、新问题。为此,我们结合岗检,把加强制度建设,规

2018年学习型党组织建设工作总结

2018年学习型党组织建设工作总结 xx年以来,市纪委监察局结合自身特点,丰富拓展各种学习教育活动载体,不断加强机关学习型党组织建设,逐步形成了“强领导、提素质、养习惯、树形象”的自身建设体系,努力做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。 强领导。一是机构落实到位。市纪委常委会高度重视学习型党组织建设工作,要求将学习型党组织建设工作与创先争优活动结合起来一并开展,成立领导小组和工作机构,由市纪委副书记、机关党委书记冯志明任组长,机关党委委员和有关委室负责人为成员。同时抽调5名干部组成办公室,具体负责学习型党组织建设工作的组织落实。机关党委根据市委动员会议精神,多次召开党委会议专题研究推进学习型党组织建设工作,确定了机关四支部和宣教室为委局机关学习型党组织建设工作示范点。二是制度保障到位。制定《机关党委工作规则》,建立健全中心组集体学习制度、党课制度、党员干部政治理论学习制度、支部学习制度等,同时建立“学习日”、“读书月”制度,把建设学习型机关、学习型干部纳入年终考核范围,把学习情况作为创先争优活动、民主评议党员、综合考核评价党员干部的重要内容。三是经费保障到位。为推动工作的顺利开展,除保证正常的学习教育活动开支以外,机关党委每年分别向每个机关党支部补助活动经费xx元。 提素质。以学习培训为抓手,提高党员干部队伍的整体素质。一是坚持请进来,办好“季度讲座”。坚持每季度开展一期讲座,结合不同时期、不同阶段的工作实际,有针对性地聘请有关专家学者或委局机关党员领导干部授课。去年9月,组织全体党员收看中国人民大学教授金正坤的专题讲座――《身边的礼仪》。今年1月21日,市纪委监察局邀请云南大学马克思主义研究院院长、博士生导师任新民教授为全体党员干部就“xx届五中全会精神”作专题培训。机关党委书记、专职副书记分别于去年和今年“七一”节给全体党员进行了《学习廉政准则》和《中国共产党反腐倡廉史》的专题辅导。二是坚持走出去,抓好干部教育培训。积极组织参加中纪委、省纪委各种纪检监察业务培训班,两年共有96人接受了培训。在做好全市新进纪检监察干部和乡镇纪委书记业务培训的同时,组织12名干部参加了省纪

##单位创建学习型组织工作总结

我单位系新建单位,为适应工作需要,提高水平,圆满完成各项任务,我单位于今年X月份提出了创建学习型组织的意见,并与直属机关党委倡导的开展学习型党支部创建活动相结合,采取多种有效措施,经过近一年的努力,创建工作取得了初步成效。一、主要做法和采取的措施明确目标,统一认识。学习型组织是一种新型的组织管理模式,体现了知识经济时代对组织管理模式变化的要求。针对我局人员来自部内外多个单位、业务运行、人员配合等方面尚处于“磨合期”,基础建设基本上是空白,工作任务繁重的局情,局长提出要通过学习研究出思路,找出路。他指出,我局创建学习型组织的目的是,营造良好的学习环境和学习模式,提高个人和组织的学习和工作能力,培养适应业务发展需要的人才,在学习内容、学习效率、学习成果的创新等方面有较大的提升,在组织内形成学习研究的土壤和氛围,为实现“干部队伍专业化、行政行为规范化、管理决策科学化、执行成果最大化”提供有力保证。X月12日,我局以局1号文件形式下发了《关于创建学习型组织的意见》,从创建学习型组织的重要性、要实现的目标、具体措施等三个方面对创建工作进行了全面论述和具体部署。该意见的制订,既明确了我局创建学习型组织的规划要求,也统一了大家的认识,为创建工作奠定了基础。建立课题研究制度。建局伊始,我局就成立了由局领导和各处室一把手组成的课题研究组,并按业务内容分设了X个小组,围绕事关局长远发展和局工作重点、难点的XX个课题进行调研。年内多次召开局课题研究小组会议和小组扩大会议,甚至召开全局会议,共同研究交流讨论重点难点问题,检查、总结课题研究工作情况,并对阶段性工作进行部署。同时,与局务会的召开紧密结合,在处级以上干部中研究工作中的重要课题,要求处级干部不仅要率先垂范,做好学习研究工作,而且要带领、发动、鼓励每个职工都积极参与。建立撰写出差出访报告制度。利用出差、出访工作的机会开展调研,是全员参与、提升研究水平、锻炼干部的有效途径之一。X月份,我局要求所有因公出差、出访的人员都必须撰写工作报告,并形成制度。截至XXX年底,共有XX名职工完成了XX篇各类出差出访工作报告,其中XX篇收入了我局编印的《报告汇编》。这一做法既提升了研究水平,促进了业务工作,又实现了信息共享、交流经验的目的。建立岗位学习培训制度。岗位培训十分重要。年初,我局即制订了全局职工培训计划,聘请局内外专家为职工讲授相关政策规定和业务知识,年内共举办各类讲座、研讨会和报告会十多场次,内容涉及规章制度、项目管理知识、信息化建设、提高党的执行能力、廉政建设及写作等方面。除举办业务讲座外,还通过举办老人带新人、召开研讨会、交流会、案例分析会、轮岗、自学、指定必读书目等形式,开展政治理论、政策法规、专业技能及理论知识等方面的学习。利用为实施企业举办规章培训班的机会,对新同志进行系统的业务培训。XX月份,在全局掀起学习规章制度的热潮,围绕拟定的XX个思考题,采取集中学习、讲座、自学等形式,深入学习援外规章制度,并计划近期进行统一考试,以检查学习效果。二、取得的初步成效通过近一年的努力,我局创建学习型组织工作成效明显,主要表现在四个方面:一是学习研究风气初步形成。全局上下提高了对创建学习型组织重要性的认识,明确了创建的目的,从局领导到普通员工,自觉学习、主动研究、学以致用的现象蔚然成风,基本实现了学习研究工作化,工作学习研究化。二是形成了新的工作机制。课题研究制度的建立和落实,使我局形成了一种新型的工作机制,即由局领导和各处室一把手共同研究问题、寻求对策、解决问题的工作方式,这一工作方式有效地保证了工作决策的科学性,提高了管理能力。三是促进了工作水平的提升。课题研究成果有的已直接应用到实际工作之中,有的形成了局内业务管理规定,有的较好地补充完善了现行政策规章,一批局内制度都是课题研究成果的具体体现。四是锻炼了干部。通过课题研究制度和出差出访工作报告制度的建立和实施,提高了干部分析问题、解决问题的能力,交流并共享了调研成果和工作信息,既锻炼了干部队伍,也提高了工作水平。我局创建学习型组织的工作刚刚开始,还存在对学习研究重视程度不一、发展不平衡、且与繁忙的日常业

学习型方面总结

学习型方面总结 篇一:XX年学习型党组织建设工作总结 XX年学习型党组织建设工作总结 中共===县委办公室 XX年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入,充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,县委办公室高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。 一、思想明确,领导重视 以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大和十八届三中、四中和县委重要会议精神,学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署,学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识,中国共产党成立95年来的伟大历程和宝贵经验,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,县委办公室成立了学习型党组织工作领导小组,机关党总支书记、办公室副主任、研究室主任****任组长,县接待办党支部书记、保密办副主任****任副组长,其他班子成员为组员,具体负责办公室的学习型党组织创建活动。 二、计划详实,重点突出 1、学习安排细致合理。制定《XX年度县委办公室学习型党组织建设推进方案》和《XX年学习型党组织建设工作安排配档表》,明确指导思想和学习重点。按照时间顺序,分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政,中央及省、市、县委重要会议精神等不同主题的相关内容,每个主题的学习为期一到两个月,并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合,理论辅导和调研讨论相结合等形式进行,以自学为主,全年集中学习时间不少于12天。要严格遵守学习制度,妥善处理工学矛盾,中心组成员做到带头学习,带领学习,带动学习,并做到四个保证:保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记,使理论学习切实收到实效,促进各项工作的开展。 2、学习载体不断创新。县委办公室积极创新学习形式,大力推行“科长论坛”模式,搭建相互交流、相互学习、锻

创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结

中共XXXX公司支部委员会 关于创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结 为深入贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神,不断提高公司党组织的学习意识、创新能力和服务水平,我公司党支部根据区委《关于创建学习型、创新型、服务型党组织的意见》精神,认真开展了创建“三型”党组织的各项工作,现将创建工作情况作如下总结: 一、以提高素质,推动工作为目标,创建学习型党组织。 1.重新认识学习,着力在建立学习体系,完善学习机制上下功夫。重新认识学习,通过学习使领导干部和党员了解愿景,接受愿景,认同愿景,最大限度地发挥党支部政治核心作用,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从学习贯彻党的十七大精神的战略高度上重新认识学习,增强创建学习型党组织的自觉性和主动性。从企业改革发展的形势任务上重新认识学习,使领导干部和广大党员认识到,面对日益激烈的市场竞争,不学习、不进步、不转变对学习的态度,就无法适应企业改革发展的需要。建立学习体系。从建立健全组织机构入手,公司党支部成立创建工作领导小组,由党政主要领导担任组长。抓好制定建设学习型党组织的宣传学习计划,把建设学习型党支部列入重要议事日程,建立长期持续的学习体系,对学习效果采取切实有效的评估手段,不断提高党组织学习水平,完善学习机构。在创建学习型党组织过程中,通过灵活多样的开工,来增强创建工作的活力,避免了创建学习型党组织的表面化、突击化。在学习内容中,把学习新时期党建理论与学习电力法规政策,与学习改革发展的形势,与学习供电业务知识,与自己所做的工作等结合起来,增强学习的指导性、前瞻性、实用性和实效性。 2.坚持开拓创新,着力在运用多种载体,提高创建成效上下功夫。创建学习型党支部,当创建先行,做学习表率。公司把创建学习型党支部作为创建学习型党组织的龙头,以强化党支部学习为先导,坚持领导干部理

关于开展创建学习型机关的调查与思考

关于开展创建学习型机关的调查与 思考 关于开展创建学习型机关的调查与思考2007-12-12 15:03:37第1文秘网第1公文网关于开展创建学习型机关的调查与思考关于开展创建学习型机关的调查与思考(2)党的十六大把“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的目标之一。从去年开始,我们在外出参观学习,了解调研,开展试点的基础上,今年在市直机关全面开展了创建学习型机关活动。本文试图围绕如何做好创建学习型机关工作,作一些探讨。(一) 建设学习型机关是实践江泽民“三个代表”重要思想、实现人的全面发展的迫切需要,是提高我市综合实力,也是促进

转变作风、提高工作效率、工作水平、服务质量、建设高效运转的“服务型”、“效率型”机关的重要手段,为促进我市经济和社会全面发展具有十分重要的意义。 1、创建学习型机关是贯彻落实中央关于加强学习要求的重要举措。我们党是一个重视学习和善于学习的党。特别是在革命、建设和改革的重大历史转折关头,在面临新的形势和任务的时候,总是把学习的问题突出地提到全党面前。实践证明,党的事业的发展,党的自身建设的进步,党的干部队伍素质的提高,都是同全党重视学习、加强学习密不可分。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体,都高度重视学习问题。毛泽东同志说:“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”邓小平同志指出:“学习是前进的基础。在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学。”江泽民同

志强调,我们党要领导全国人民实现中华民族的伟大复兴必须坚持学习。我们的口号应该始终是学习、学习、再学习。在2001年亚大经合组织人力资源能力建设高峰会议上,江泽民同志提出了“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召,还为全国干部培训教材作了《序言》,向全党提出了加强学习的要求。胡锦涛同志指出,我们党是一个善于学习的党,并在中共中央党校主办的《学习时报》创刊词中提出了要重视学习善于学习的要求。因此,市级机关要紧密结合部门实际,带头开展建设学习型机关活动,切实把中央关于加强学习的要求落到实处。 2、创建学习型机关是提高党的执政能力的重要途径。我们党是执政党,各级党政机关担负着管理党和国家事务的重要职能,在推动党的路线、方针、政策的贯彻落实和国家法律、法规的实施方面,负有重大责任,是党和政府联系群众的桥梁,起着协调各方的枢纽作用。机关

2018年度党支部建设达标工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年度党支部建设达标工作总结 根据区直机关党工委《关于机关党支部建设达标活动的实施意见》的文件要求,一年来,本党支部的工作在区直机关党工委和本单位党组的关心、指导下,按照年初确定的工作思路,从进一步加强思想建设、作风建设、组织建设和制度建设着手,扎实有效地开展了党支部建设达标工作,现将工作情况总结如下: 一、基本情况 支部现有正式党员15名,预备党员1名,划分为2个党小组。支部班子的设置、配备合理,符合机关党建工作的要求。支部坚持集体领导、坚持民主集中制原则、分工负责、团结协作、发挥整体作用。在完成本单位各项工作任务中,积极协助党组领导,当好参谋助手。党员走在前列,赶在实处的先进性得到了充分体现,支部的凝聚力、号召力和战斗力得到了进一步加强,战斗堡垒作用得到了充分发挥,为完成本单位的各项工作任务,提供了强有力的组织保障。支部的总体工作已步入了规范化、制度化、正常化管理的轨道。对照机关党支部建设达标工作十项目标任务,经自评认为已基本符合达标要求。二、主要做法 根据机关党支部建设达标工作的总体目标要求和本支部年初制订的工作计划,我们以切实增强支部的凝聚力、战斗力、号召力为主要目标,紧紧围绕本单位的行政工作需要而开展工作,主要做法: 1 / 12

1、注重思想建设、提高素质、增强凝聚力 加强党员的思想政治建设,是支部的重要工作职责,也是完成各项工作任务的根本前提。为此,在加强对党员的思想政治建设工作中,坚持以人为本、教育为先的方针,抓好学习教育。一年来,根据年初制订的学习教育计划,在学习教育的内容上,认真组织开展了以党的政治理论、路线、方针、政策等为主要内容的政治教育,开展了以相关法律、法规、党纪、政纪为主要内容的法纪教育,开展了以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观教育,开展了以先进典型事迹为榜样,以反面典型案例为警示的职业道德教育等一系列教育活动。在学习教育方式方法上,一是把原来集中学习教育时,由支部书记1人唱独脚戏改变为由党员轮流主持并作中心发言;二是在本单位网站设立支部党员学习园地,为党员提供了相互开展学习心得体会交流的平台;三是根据党员岗位业务工作较忙,组织集中学习教育时间安排有限的实际情况,支部根据保持党员先进性、加强作风建设、创建文明机关等教育内容的需要,组织编写了《共产党员基本行为准则》和《创建文明、和谐机关》的要求性语句发至全体党员,供大家共勉。上述方式方法,有效地激发了党员接受学习教育的积极性,促进了学习教育的实效性,确保了支部学习教育的正常化。通过学习教育,积极引导党员在思想上牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。坚定理想信念,明确政治方向,切实增强政治责任意识、整体大局意识、服务群众意识、廉洁自律意识,不断提高思想政治素质,切实增强支部整体凝聚力。在党内形成了讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、有理

创建学习型企业工作总结

创建学习型企业工作总结 在学习型城市建设指导委员会的领导下,我委根据全市学习型城市工作要点及20XX全市学习型企业工作意见,围绕创建目标,通过加强团队学习、推行项目化管理、加大人才培养,进一步深化学习型企业创建工作,主要抓了以下几方面工作。 一、20XX年创建工作情况 突出创建主题,推行项目化管理 近年来,我们在推进学习型企业创建工作中突出创建主题,去年,我们把建立企业共同愿景作为深化学习型企业创建工作的重要工作来抓,取得了良好成效。今年,在创建工作中突出抓好团队学习,将个人学习与团队学习紧密结合,根据全市学习型城市工作要点,大力推行项目化管理。上半年,我们专门召开了“学习邓建军、推行项目化管理座谈会” 大家认为:项目化管理是“以重点破难点”为基础、“以立课题破难题”为原则的。建立项目化管理机制,是突破创建中的阶段性瓶颈的有效创建方法,通过项目来推动的学习型企业,能依靠不断的创新性项目的成功,来推动学习型企业创建工作的螺旋式递进和深入。为此,我们积极引导企业将学习与企业的科研攻关、技改项目、营销策划等紧密结合,以项目促学习、以学习推进项目实施,实现学习效果和完成工作任务的双赢。创建企业在工作中,紧密结合本单位的重点工作、难点问题,建立相应的学习团队开展学习,对所需要解决的重点、难点问题进行立项,形成“项目群”。供电公司在坚持“课题带团队”的基础上,结合国家电网公司系统内

对标管理的工作要求,突出以项目带团队。结合常州的实际,围绕“业扩流程重组”、“缩短抢修抵达、修复时间” “日负荷预测准确率”等涉及企业安全生产和经营管理各个方面的项目,组建52个团队进行团队建设和技术攻关,提升公司的专业业务管理能力和科技含量。黑牡丹公司在纺纱、染色等全工艺流程中,组建了由200多名技术人员和一 线职工参加的七个“研究小组”,一年来共完成183项改革金太阳家电公司组成了跨部门、跨单位的攻关课题组,对服务工作进行流程创新和改进。公司品质管理部、维修公司、培训部与市技术质量监督局标准处共同组成了学习团队一—“空调安装服务规范”课题组进行攻关,创立了我市第一个空调安装服务标准,超过了国家强制性标准要求。排水公司紧紧围绕事业发展规划开展创建工作,与市环保局、第一热电厂联合,通过实施污泥焚烧项目化管理,实现了减量化、无害化和资源化的处置目的,彻底解决了填埋场地短缺和污泥产生二次污染的问题,填补了全国环保领域这一空白,接近国际先进水平。电信公司建立虚拟团队,以客户响应中心为支点,形成前端决策、后端支撑的联动效应,保证前后 端快速响应市场,打造企业的竞争优势。公交集团公司近年来大力实施“科技兴企”战略,以创建学习型企业为载体,通过项目化管理,整合内部人才资源、培养技术人才,采取建立职工技术攻关小组、“党员攻关组”、开展向邓建军同志学习活动等各种措施,积极引导和组织职工技术革新,充分发挥职工的聪明才智,增强企业整体创新

党支部组织建设工作总结

第一版 携手同行三载铸先进 ——先进党支部成长历程 前言 2011年6月下旬的一天,医院办公室正为建党九十周年的学习活动做准备,忙碌却平凡。市党委组织部的一个电话打破了平常下午的宁静:“佛山健翔颈腰医院党支部被评为‘先进基层党组织’了”,这个电话让医院全体党员和党务工作者的激动和喜悦不已。党支部自2008年成立以来,以先进、坚强的开拓思想带领医院勇往直前,3年来的发展轨道始终以党组织领导为中心和根本保证,这是医院所有工作的基本准则,这些工作是那么的平凡,没有太多耀眼的事迹点缀。 绳锯木断,水滴石穿,多年的坚持,只要方向正确,一件件平凡的工作最终会砌出夺目的丰碑,一如医院这些年来的发展步伐。党组织建设和医院发展相生互补、并驾齐驱,党组织是医院航行前进的舵手,医院的今天的佳绩成就了今日的“先进党组织”。 党支部前进路标 1、党支部成立,思想领导医院扬帆 2008年12月5日,佛山健翔医院党支部正式成立。党支部的成立和先进思想的融入带来了医院快速发展的新篇章——医院发展模式从单纯的医疗转型为医疗、教学、科研并列全面发展的新路线,医院进入了发展的新阶段。 党支部成立大会后,由龙翔宇院长担任党支部书记,通过研究和讨论,最终确立了医院党支部的章程和党组织领导模式——在党组织领导下的医院民主管理模式。从此开始,党组织助推了医院解放思想、转变发展方式,医院发展思路逐渐被党的先进思想所融入,并起主导作用,确定了医院党支部的思想领导地位和作用。 2、组织建设,服务于医院发展。 分别在2009年9月和2010年10月,佛山健翔颈腰医院工会委员会和分团委在医院党支部的指导下正式成立了,以培养员工、关怀员工、发展员工为主旨,建设服务型党组织,助推医院规范化、规模化长远发展。 医院工会自成立以后,针对员工福利和生活关怀的工作全面、深入开展,使党支部在考虑医院整体发展的同时努力完善员工福利,如逢酷暑季节为员工购置消暑凉茶、组织羽毛球活动、节日问候、员工慰问等,种种的关怀提高了员工工作积极性,增强归属感,赢得员工忠诚,增强企业凝聚力和竞争力,为医院的长远发展提供从根本上的保障。 医院团委在党支部指导下面向青年团员深入开展工作,是党的核心精神“为人民服务,实事求是”和青年团员“积极进取,求实创新”的充分结合。医院团委的任务在于围绕党组织的核心思想对广大青年团员进行思想道德观念、理想与世界观等方面培训,为把团员青年培养成有思想、有素质、有能力、和医院共呼吸的全方面人才,为医院建设服务。 深入实践科学发展观的核心——以人为本,把工会、团委的工作围绕员工系统开展,健翔医院党支部做到了,他是医院发展的服务者,为医院长远发展提供坚强的后盾。

医院开展创建学习型组织工作总结

医院开展创建学习型组织工作总结 一、建立机构,明确职责 创建学习型组织是全面贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的战略任务的需要,是响应全国工会第十四大提出的组织开展“创建学习型组织、争做学习型职工”活动,实施新世纪新阶段职工素质工程的重要载体,是牢固树立和认真落实以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观的客观要求,是医院积极应对严峻复杂的发展环境、实现可持续发展的重要途径。医院必须帮助职工创造学习条件、鼓励自学成才、提高学习能力、确立终身学习观念。因此,医院领导班子十分重视学习型组织的创建工作,成立了创建工作领导小组,周指明院长任组长,黄会坚、刘伟平两位副院长任副组长,制定了《关于开展“创建学习型组织,争做学习型职工”活动实施方案》,提出了创建工作的指导思想和总体目标,明确了各职能部门、各临床科室在创建工作中的职责,确定了主要方法和途径。形成了党政工团和院科两级齐抓共管的局面。 二、加强宣传发动,提高认识

在医院工会下发文件、制定方案的创建之初,有一部分干部职工流露出畏难、抵触、厌烦情绪,认为创建学习型组织无非又是在“搞形式”、“炒概念”,是医院领导搞“形象工程”,不会给职工们带来实际利益;还有少数人把创建工作当成是一场思想运动,抱有随大流、无所谓思想。针对这些错误认识,我们加大了宣传发动工作的力度。通过召开科室主任护士长会议和全院职工大会、出宣传专栏、制作宣传横幅、编印宣传单、发放《学习型组织创建指导读本》等形式的层层发动,增进了员工对创建工作的了解,提高了对创建工作的认识。广大职工深刻认识到,学习型组织理论是在知识经济时代中应运而生的管理理论,是管理理论经历了经济人—社会人—自我实现的人—复杂人—学习型的人的转变过程,是管理理论的深化和发展,是当今世界最前沿的管理理论之一。学习型组织理论的提出,体现了一种时代精神和战略要求,是对发展前景的重新审视以及对机遇与挑战的积极应对。通过创建学习型组织促使全体员工实现终身教育,以激发个人的潜能和提升人生价值,提高全体员工的素质,提高医院的竞争力和积极应对变化的能力,以适应激烈的外部竞争,实现医院可持续发展的目的。 三、健全制度,建立长效机制 党的十六大报告指出:学习制度化是加强学习的有力保

建设学习型党支部心得体会

建设学习型党支部心得体会 在社会主义现代化建设和改革开放新的历史时期,我们党提出建设学习型党组织,是适应当代中国与世界大变革大调整大发展的时代要求而做出的一项重大政治方略,历史地彰显我们党倡行学习、贯通学脉、流播学识的政治品格,为我们党员干部储备知识、修养德行、陶冶情操、増长才干,营造了良好的思想理论和社会氛围。 那么,个人修为与学习型党组织建设有什么样的联系与区别?怎样在加强学习型党组织建设中努力修为个人素质?笔者就此谈点看法。 个人修为是建设学习型党组织的理性价值基础 个人修为与学习型党组织建设是两个既有内质区别、又有内在联系的范畴。从内涵上说,个人修为是特指个体建设、个体修养行为,是个体修学储能的重要路径,表现为个体能力、素质、本领的建设和发展,着重个体党性锻炼、砥砺思想、渊博学识;学习型党组织建设是指称团队建设、总体学养提升的行为过程,是党的意志、党的先进性和国家意志转化为个人修为的组织功能性建设和学习管理制度机制保障和发展。从行为主旨上说,个人修为旨在个体主观世界修炼;学习型党组织建设旨在组织结构、组织体制机制、学习管理效应的改造与创新。从考量尺度上说,个人修为主要是个量德才综合考核;学习型党组织建设主要是组织总量上党性全面检

阅。个人修为与学习型党组织建设互为依存、辩证统一、和谐发展。大兴个人修为、道德践履之风,奠定建设学习型党组织的理性价值基础。 好学、善学是个人修为的思想前提,也是加强学习型党组织建设的重要价值基础。个体虽小,但聚个体可汇成大集体;滴水虽细,但聚滴水形成大海洋。个人修为是建设学习型党组织的重要价值基础。首先,读书学习使人扩大学识,增长学问,提升个人学养。其次,读书好,学问好,工作才会好。第三,认真研习马克思主义是我们冶炼世界观、人生观的锐利思想武器。马克思主义是我们党的指导思想,也是指导个人修为的科学世界观和方法论。党员干部个体修成人民的公仆和勤务员,学习乃是不可或缺的重要路径和可行方法。 建设学习型党组织是个人修为的根本政治保证 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中华民族和中国人民的先锋队,是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。实现个体人生价值,完成道德践履使命,必须坚持党组织导航,乘风破浪才会有所为。一是学习型党组织建设为个人修为指明了马克思主义政治方位。我们党是马克思主义的忠诚宣传者、忠实践行者,我们党员干部个人修为的主要内容是致力学习马克思主义基本原理、基本理论、基本纲领、基本知识,学习中国共产党党章、党纪宪法和各项原则规范,让马克思主义修养个体更有政治内涵、政治理性和政治方

XX村党支部创建学习型党组织工作总结

XX村党支部创建学习型党组织 工作总结 XX村党支部以深入学习党的十七届四中全会精神为契机,结合正在开展的“三进三同”活动,创新学习方式,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,建设学习型党组织,现将XX村党支部今年以来开展学习型党组织创建工作的情况总结如下: 一、加强组织领导,确保工作落实到位 我村党支部高度重视加强学习型党组织创建工作,成立了XX村党支部创建学习型党组织领导小组,制定了XX村关于推进学习型党组织建设的实施意见,并按实施意见采取措施,精心组织,确保了XX村推进学习型党组织建设工作落实到实处。 二、着力“三提高”,突出学习重点,推进工作 (一)提高系统性,科学确定学习内容 村党支部按照“组织全员学习,党员终身学习”的要求,充分发挥党员干部的主观能动性,遵循“缺什么,补什么,干什么,学什么”的原则,自觉加强学习。 一是注重学习系统理论。把学习实践科学发展观活动必读书目与学习党的十七届四中全会精神有机地结合起来,系统地学习科学发展观理论,做到真学、真懂、真信、真用。

二是注重学习业务知识。着眼做好本职工作,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习与工作岗位职责相关的新知识、新技能,以便更好地服务群众。三是注重理想信念教育。通过“解放思想讲学堂”、“干部小讲堂”、请先进典型讲课等方式,增强党员干部的宗旨意识、大局意识、责任意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线。 (二)提高针对性,创新学习方式方法 一是向书本学。我村图书馆共有党刊、党课及涉农书籍等2000多册,要求党员干部沉下来,专心致志,精心研读所需的基本理论和知识。二是向实践学。按照贴近实际、贴近党员、贴近群众的原则,把理论学习与实践相结合,与解决问题相结合。共为群众解决各类纠纷、难题等问题59个。三是向群众学。把学习与访贫问苦、送温暖等活动结合起来,问政于民、问需于民、问计于民,增进了同人民群众的血肉联系。 (三)提高实效性,建立健全学习机制。 把学习作为工作的重要组成部分来部署,每月集中学习一次,各类学习参学率达到80%以上,做到分散自学与集中学习、定期抽查学习笔记相结合,做到参学人员一个不能少,学习时间一点不能少,撰写学习笔记一篇不能少,学习体会交流一次不能少。 三、存在的问题和今后努力方向

XX年构建学习型单位工作总结 _最新范文_通用模板

XX年构建学习型单位工作总结 年构建学习型单位工作总结局认真贯彻落实《*区构建学习型社会领导小组办公室关于开展学习型社区、学习型单位和学习型企业评估工作的通知》精神,紧密结合档案工作实际,严格按照《**局构建学习型单位工作计划》组织创建活动,为打造*绿色国际港,全面建设小康社会,充分发挥档案保管基地和爱国主义教育基地的作用,为全面提高干部职工综合素质扎实开展构建活动,取得一定成效,现将全年构建工作总结如下:。 一、基本情况 (一)人员机构设置 **局、*馆属于两块牌子一套编制的单位,全局馆设四科一室。即:业务监督指导科、法制科、档案管理科、编研科和办公室。现有人员为*人,中层以上干部*人,工作人员*人,文化结构为研究生*人,本科生*人,专科生*人,具备专业技术职称__人,其中副高级职称_人,中级职称_人,初级职称__人。 (二)档案馆馆藏情况 **馆馆藏丰富,门类比较齐全。目前,馆藏各类档案(资料)共______卷册,其中档案______卷,排架长度____米,资料_____册,声像档案____(盘),实物档案___件。馆藏历史档案居多,主要是清代、民国时期和革命历史档案,共计____卷。其中最早档案形成于____年(乾隆__年)。全区共有___个全宗档案进馆保存。 (三)档案基础设施建设及设备情况 近年来,*局馆为创建学习型单位和提高全区档案管理水平,积极争取区委、区政府领导的重视和支持,把*工作列入区国民经济计划,制定了《*区“十五”时期档案事业发展规划》,并把新档案馆建设列入区政府重点建设工程项目。新档案馆于**年*月*日建成投入使用,新馆的投入使用使其真正成为了全区档案保管、信息利用服务中心和爱国主义教育基地,不仅为创建学习型单位创造了条件,也为促进全区构建学习型*发挥了应有的作用。现在区档案局馆业务功能用房、设施设备比较完备,除档案库房外,有计算机室、查档室、档案裱糊室、消毒室、档案资料图书室和___平方米档案业务培训学习教室,可容纳___人,有___平方米的展厅和陈列厅,可承办各种大型展览。领导和各科室办公配有电

2019年学习型企业工作总结

学习型企业工作总结 ***集团有限公司自成立以来,就把创建学习型组织作为一项重点工作来抓,企业内部实现了组织、管理、文化等多方面的融合,保持了良好的可持续快速发展经营态势。这与公司高起点、高要求,广泛开展“创建学习型企业,争当知识型员工”活动,致力于员工与企业共成长、同发展,积极推进人力资源培训体系建设,企业文化建设,激发员工的劳动积极性和创造性是分不开的。 一、建立必要的规则,形成学习的长效机制 没有规矩、不成方圆。创建学习型企业,不能一阵风似的搞运动,一定要有一个长效的机制来保证。***的学习体系实现了“三个保证”。即用措施保证战略、用检查保证措施、用奖惩保证检查。因为有战略、有措施、有检查、有奖惩,环环相扣,形成了长期学习、终身学习、全员学习的氛围。 1、领导重视,建立组织。公司成立了建设学习型企业领导小组,由集团总裁任组长,分管领导任副组长,成员由各职能部门负责人组成,其主要职能是提出有关学习型企业建设的工作指导性意见,听取创建工作情况汇报,对建设工作中重大事项、重大活动进行决策,对创建情况进行评估等。 2、制定规划,确立目标。通过学习型企业的建设,创新学习观念,构筑活动载体,营造学习氛围,健全培训体系,建立科学的人才开发机制,从技术、专业、管理,操作四个序列进行定向培养,建立人才梯队,为集团的可持续发展提供人才保障,提高公司创新能力,

保持快速健康发展,努力打造中国第一世界前20强的多品牌服饰集团。 3、完善机制,保障实施。完善内部的各项机制,确保学习活动有督促,有规范,有考核奖惩。公司建立了从岗前培训、在职培养到脱岗学习的一整套能力提升机制。同时,集团还引入了拓晟、美世等人力资源智囊机构,对薪酬体系、激励体系和绩效考核体系做了调整,通过完善制度、流程,对培训的规划、组织、实施、评估、反馈、改善等各个流程进行有效管理,确保培训工作有序开展和培训效果最大化,最终使有竞争力的、符合***发展需要的人才不断涌现。 二、坚持全员参与,实现整个团队的提升 团队要提升,学习是关键。在这方面,***有着自己更为深刻的理解。在***,不提倡个人英雄主义——一枝独放不是春,万紫千红春满园。所以***一直强调主管和员工齐头并进,共同学习,共同提高。 1、董事长带头学习,率先垂范。邱光和董事长十分注重理论学习,先后参加***大学、宁波健峰管理技术研究院、长江商学院、中欧国际工商学院等学习,并在工作之余阅读《21世纪的管理挑战》、《简单革命》等大量书籍,多次聘请专家顾问共同探讨战略管理、供应链管理、品牌管理和企业文化建设等,注重理论和实践相结合,先后撰写了30余篇论文和报告,分别被国家、省、市报刊文献采用,在省、市系统内进行交流。邱光和董事长获得高级经济师职称,并被温大瓯江学院等聘为客座教授。

相关文档
最新文档