SDCA循环

SDCA循环
SDCA循环

SDCA循环(Standardzation Do Check Action,SDCA Cycle)

什么是SDCA循环?

SDCA循环就是标准化维持,即“标准化、执行、检查、总结(调整)”模式,包括所有和改进过程相关的流程的更新(标准化),并使其平衡运行,然后检查过程,以确保其精确性,最后作出合理分析和调整使得过程能够满足愿望和要求!SDCA循环—标准化维持的目的,就是标准化和稳定现有的流程。

S是标准(Standard),即企业为提高产品质量编制出的各种质量体系文件;

D是执行(Do),即执行质量体系文件;

C是检查(Check),即质量体系的内容审核和各种检查;

A是总结(Action),即通过对质量体系的评审,做出相应处置.

不断的SDCA循环将保证质量体系有效运行,以实现预期的质量目标

PDCA与SDCA是企业提升管理水平的两大轮子。PDCA是使企业管理水平不断提升的驱动力,而SDCA则是防止企业管理水平下滑的制动力。没有标准化,企业不可能维持在较高的管理水平。

标准化

所谓标准化,就是将企业里有各种各样的规范,如:规程、规定、规则、标准、要领等等,这些规范形成文字化的东西统称为标准(或称标准书)。制定标准,而后依标准付诸行动并不断完善的过程则称之为标准化。

那些认为编制或改定了标准即认为已完成标准化的观点是错误的,只有经过指导、训练、实施、改善才能算是实施了标准化。

(一)、标准化的四大目的

1、技术储备——保存技巧和专业技术的最好方法,否则,企业或组织就没有技术、技巧和经验的积累,技术、技巧和经验随人转移。

2、提高效率——便利性和兼容性,减少变化,降低成本。

3、防止再发——防止问题发生及变异最小化的方法。不以人的变化而变化。

4、教育训练——是企业培训的基础和根本。

(二)、良好标准的6个制定要求

1、目标指向——标准必须是面对目标的:即遵循标准总是能保持生产出相同品质的产品。

2、显示原因和结果——比如“安全地上紧螺丝”。这是一个结果,应该描述如何上紧螺丝。

3、准确——要避免抽象:“上紧螺丝时要小心”。什么是要小心?这样模糊的词语是不宜出现的。

4、数量化-具体——每个读标准的人必须能以相同的方式解释标准。为了达到这一点,标准中应该多使用图和数字。

5、现实——标准必须是现实的,即可操作的。

6、修订——标准在需要时必须修订。在优秀的企业,工作是按标准进行的,因此标准必须是最新的,是当时正确的操作情况的反映。

SDCA的活动步骤

标准化(Standardization)

第一步:寻找与标准有差距的问题

召集有关员工把要改善的问题找出来。

第二步:研究现时方法

收集现时方法的数据,并做整理。

第三步:找出各种原因

找出每一个可能发生问题的原因。

实行(Do)

第四步:标准化及制定解决方法

依据问题,找出解决方法,安排流程后,立即实行。

检查成效(check the result)

第五步:检查效果

收集、分析、检查其解决方法是否达到预期效果。

制定方法(Action)

第六步:把有效方法制度化

当方法证明有效后,标准化为工作守则,各员工必须遵守。第七步:检讨成效并发展新目标。

当以上问题解决后,总结其成效,并制定解决其它问题方案

资源循环科学与工程本科专业人才培养方案

源循环科学与工程本科专业人才培养方案 (专业代码:081303T) 培养目标 通过学习化学理论基础、资源循环利用原理、基本实验技能、科学研究方法与工程应用技术,培养学生掌握扎实的化学和资源循环科学理论和实践基础,学习资源循环利用与材料成分、结构、性能、工艺之间内在的基础化学规律。重视以化学的视角制备材料、解决资源与环境的协调性,培养出能从事资源循环利用、新能源开发利用、能源环境保护以及农业、工业废物资源化开发、研究、设计与管理等工作的跨学科复合型高级人才。 培养要求 基本规格:本专业学生主要学习化学和资源环境科学的基础知识、基本理论和基本技能,受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验方法训练,具有良好的科学素养,具备运用所学理论知识和实验技能进行科学研究、技术开发和经营管理的能力。 学生应获取的知识与能力: 1. 具有扎实的自然科学基础,良好的人文与社会科学素质及表达能力; 2.系统学习化学、资源循环科学基本理论,具有扎实的专业基础知识与实验技能,培养科学的思维能力,接受基础与应用研究方法与技能的系统训练; 3.掌握现代资源循环利用的科学理论与方法及资源与环境相关的检测技术; 4.掌握化学化工文献检索、资料查询方法与技巧,具有较强的计算机及网络应用能力; 5. 了解以化学为基础的资源循环利用的前沿理论、应用前景及最新发展动态,以及资源循环相关产业发展状况; 6.掌握一门外国语,具有一定的听、说、读、写能力,能比较熟练地阅读本专业外文文献。 学制与学位 学制:本科基本学制为4年,学习年限为3-8年。 学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者,授予工学学士学位。

主干学科与主要课程 主干学科:化学、资源循环科学与工程 主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、绿色化学、资源循环科学与工程概论、环境科学基础、循环经济概论、农林废弃物资源化利用技术、固体废弃物资源化等。 主要实践环节 毕业论文及毕业设计、认识实习、专业实习、创新创业实践。 学分总体安排 1.课程学分 课程共136.1学分;必修课103.1学分,占课程总学分的75.7%;选修课33学分,占课程总学分的24.3%。 2.实践教学环节总学分 实践教学环节总学分为34.5学分,占毕业总学分的20.2%。 教学进程(附表1~5) 毕业标准与要求 1.达到德育培养目标。 2.修满本培养方案规定的学分,总学分不少于170学分。 3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。

循环经济三大原则

循环经济三大原则 循环经济主要有三大原则,即“减量化、再利用、资源化”原则,每一原则对循环经济的成功实施都是必不可少的。 减量化原则针对的是输入端,旨在减少进入生产和消费过程中物质和能源流量。换句话说,对废弃物的产生,是通过预防的方式而不是末端治理的方式来加以避免。在生产中,制造厂可以通过减少每个产品的原料使用量、通过重新设计制造工艺来节约资源和减少排放。例如,通过制造轻型汽车来替代重型汽车,既可节约金属资源,又可节省能源,仍可满足消费者乘车的安全标准和出行要求。在消费中,人们以选择包装物较少的物品,购买耐用的可循环使用的物品而不是一次性物品,以减少垃圾的产生。 再利用原则属于过程性方法,目的是延长产品和服务的时间强度。也就是说,尽可能多次或多种方式地使用物品,避免物品过早地成为垃圾。在生产中,制造商可以使用标准尺寸进行设计,例如使用标准尺寸设计可以使计算机、电视和其他电子装置非常容易和便捷地升级换代,而不必更换整个产品。在生活中,人们可以将可维修的物品返回市场体系供别人使用或捐献自己不再需要的物品。 资源化原则是输出端方法,能把废弃物再次变成资源以减少最终处理量,也就是我们通常所说的废品的回收利用和废物的综合利用。资源化能够减少垃圾的 者遗弃的废弃物资源化后形成与原来相同的新产品,例如将废纸生产出再生纸, 废玻璃生产玻璃,废钢铁生产钢铁等;即废弃物变成与原来不同类型的新产品。原级资源化利用再生资源比例高,而次级资源化利用再生资源比例低。与资源化过程相适应,消费者应增强购买再生物品的意识,来促进整个循环经济的实现。 首先要减少经济源头的污染物的产生量,因此工业界在生产阶段和消费者在使用阶段就要尽量避免各种废物的排放;其次是对于源头不能消减又可利用的废弃物和经过消费者使用的包装废物、旧货等要加以回收利用,使它们回到经济循环中去;只有那些不能利用的废弃物,才允许作最终的无害化处置。以固体废弃物为例,

循环日志记录下的离线全备份及版本恢复 实验环境:操作系统

循环日志记录下的离线全备份及版本恢复 实验环境:操作系统(windows xp professional )、数据库管理系统(DB2 企业服务器版版本 9.7)、数据库(sample) 步骤: 1、以administrator帐户登陆系统,在开始--→运行-→db2cmd 2、在CLP中连接sample 数据库:db2 connect to sample 3、确认sample数据库工作在循环日志记录方式下。 (1):db2 get db cfg | find “LOGARCHMETH1” 第一个日志归档方法(LOGARCHMETH1) = OFF (2):db2 get db cfg | find “LOGARCHMETH2” 第二个日志归档方法(LOGARCHMETH2) = OFF (3):db2 get db cfg | find “LOGRETAIN” 启用的恢复的日志保留(LOGRETAIN) = OFF (4):db2 get db cfg | find “USEREXIT” 启用的日志记录的用户出口(USEREXIT) = OFF 上面4个数据库配置参数的值全为OFF,表明数据库运行在循环日志记录模式下。 4:对sample数据库做离线全备份 Db2 backup database sample to c:\db2back 备份成功。此备份映像的时间戳记是:20110602111145 5:检查备份镜像的完整性以及其是否可以用于恢复 db2ckbkp -h c:\db2back\SAMPLE.0.DB2.NODE0000.CATN0000.20110602111145.001 ===================== MEDIA HEADER REACHED: ===================== Server Database Name -- SAMPLE Server Database Alias -- SAMPLE Client Database Alias -- SAMPLE Timestamp -- 20110602111145 Database Partition Number -- 0 Instance -- DB2 Sequence Number -- 1 Release ID -- D00 Database Seed -- 4E4EECCA DB Comment's Codepage (Volume) -- 0 DB Comment (Volume) -- DB Comment's Codepage (System) -- 0 DB Comment (System) -- Authentication Value -- 255 Backup Mode -- 0 Includes Logs -- 0 Compression -- 0 Backup Type -- 0

循环水泵岗位安全操作规程通用版

操作规程编号:YTO-FS-PD341 循环水泵岗位安全操作规程通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

循环水泵岗位安全操作规程通用版 使用提示:本操作规程文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 1、操作前,必须穿戴好本岗位所领用的劳动保护用品,不准赤膊、赤脚、穿拖鞋上岗操作。 2、检查电气装置、水泵、压力表、安全防护装置等必须保持完好,水泵间地面保持干燥。 3、开动水泵时,噪音有异常或震动,必须及时向机修工汇报检查,确认完好,才可使用。 4、水泵、阀门等有渗漏,必须及时向机修工汇报捉漏,地面上有积水,当班人员应清除干净,积水过多电机及线路淹水或受潮等时,不准随便开动泵,防止电气有漏电,必须先将水排水,经电工检查,确认完好方可使用。 5、定期定时检查管道、阀门、冷水塔是否正常、流水畅通,水压保持2公斤。遇有问题,及时向车间汇报。 6、清洗水池照明电压不准使用220伏,必须采用低压12伏。上下水池扶梯要安放好,不准争先恐后抢上下。 7、进出水泵间,手拉扶杆要拉得牢,防止脱手跌落下。

业务连续性与灾难恢复计划

业务连续性与灾难恢复计划 1. 业务连续性计划 包括灾难恢复计划:用来恢复不可用的设备,包括重新再新的地点安装操作系统作业计划:恢复发生的同时业务单位应所进行的作业 重建计划:用来将运营恢复正常,无论是旧设备修复还是采购新设备 业务连续性计划的第一步要进行风险与业务影响分析(BIA),它可以揭示每一种风险 可能对业务造成的损失,风险要首先被确定,然后再进行业务影响分析。 一个好的BCP,应当综合考虑关键信息系统处理设施和终端 用户的业务功能两方面的内容。 BCP按其生命周期分为以下几个阶段: , 业务不间断和灾难恢复计划的创建 BCP意外管理:微小事件,小事件,大事件,重大事件 小、大和重大事件应该被记录、分类、跟踪直到被纠正或解决。 事件的变化可以是突然的,一个大事件可以迅速的消失了,也可以演变成为重大 的事件 , 业务影响分析(BIA) 执行BIA有许多方法,比较流行问卷调查法、拜访关键用户、把IT人员和终端 用户召集在一起,讨论得到结论,确定各种级别的中断对业务的影响程度。 在BIA中应该注意以下问题: a) 组织的主要业务流程是什么

一个流程是否是关键流程,取决于运行时间和运行模式。 b) 与组织关键业务流程相关的关键信息资源是什么 可能存在于以下几个方面:接受客户支付的系统、生产系统、支付员工工资系统、成品分发系统。 c) 关键恢复时间周期是多长 , 运行分类和重要性分析 分类一般包括: 关键的:可忍耐的时间为几个小时到一天 重要的:通常一天到五天 敏感的:允许一周以上 不敏感的:对业务流程没有什么影响,几乎没有什么恢复成本。 恢复战略的参数: a) 恢复点目标(RPO):通过业务运行中断的情况下可接受的数据损失来决定, 指出了最早可接受的数据恢复时间点。例如,如果业务流程在灾难发生前最多能忍受4个小时的数据损失,那么,在灾难发生前,最近的可用备份在时间上不超过四个小时就可以了。 b) 恢复时间目标(RTO):要通过业务运行中断的情况下可接受的停机时间来决 定,它指明了灾难发生后必须对业务进行恢复的最早时间点。 c) 中断时间窗(Interruption window):组织可以等待的自失效点时刻到关键服 务/应用恢复的时刻。该时间窗之后,如果未能恢复运转的损失会越来越大。

循环用书管理方案

乌苏市第四小学循环教材 使用管理方案 根据教育局关于义务教育阶段学生循环教材使用工作意见精神,为进一步培养学生节约资源、爱护课本、不在课本上乱写乱画、保持课本整洁、养成良好的学习习惯,增强学生责任意识和环境保护意识,确保循环教材的使用工作落到实处,结合我校实际情况,现制定如下循环教材使用管理办法和实施细则。 一、循环教材适用范围 凡纳入义务教育免费提供教科书范围学校的义务教育阶段学生,下列科目教科书实行循环使用:小学《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》。 二、循环教材使用的性质 循环教材是学校的教育装备,属于公共资源,由国家免费提供,学校集中管理,学生免费使用,实行年度纵向循环,不属于学生个人所有。 三、循环教材使用的组织机构 管理员:廖大坤 成员:美术、科学、音乐、信息技术教师 负责研究解决实施过程中出现的问题,以保证循环教材的使用效果。具体负责组织实施部循环教材的使用管理。 四、循环教材的管理办法及实施细则 1、循环教材的总体要求

循环教材属学校财产,学校对循环教材建专柜专档,对循环教材的登记、发放、回收、统计、更新等项工作要作出具体规定,解决好实施过程中可能出现的各种问题,保证学生有书用,用好书。 2、循环教材的发放、回收 学校保证教科书按照学生人数足额配备,在新学期开始时发放到各班任课老师处,确保学生课前有书,人手一册,学期结束时完整回收。 3、教材的存放及登记造册、档案管理 学校将循环教材安排专人负责,相关人员协助管理。 4、使用过程中的登记、造册、保管、回收 由相关科任教师发放给学生,教育学生妥善保管,避免损坏、遗失。期末回收时由任课教师检查是否有涂画和损坏现象,并作好登记,遗失、涂画和损坏严重的由学生照价赔偿。 5、循环教材的更新 书本损坏严重不能循环使用的书要更新,并作好循环教材的更新工作。 6、硬件建设 提供适宜的保管、储存场所和空间,以保证循环使用工作的顺利、正常开展。 6、教科书使用过程中做到“三不”、“四无”在实施循环教材的使用工作中,教师要更新教育观念,转变教学方式,不在教科书上留作业。开展爱书保洁活动,教育学生节约资源,爱护课本,教育学生

循环经济的3r原则是指

循环经济的3r原则是指 循环经济的理论基础 1.循环经济的定义 循环经济是对物质闭环流动型经济的简称,是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高资源利用率为基本特征,符合可持续发展理念的经济增长模式;是把清洁生产和废弃物综合利用融为一体的经济;通过废弃物或废旧物质的再循环和再利用发展经济,其目标是使生产和消费过程中投入的自然资源最少,向环境中排放的废弃物最少,对环境的危害和破坏最小。通俗地讲,循环经济就是利用社会生产和消费过程中产生的各种废旧物资进行循环、利用、再循环、再利用,以至循环不断的经济过程。 循环经济本质上是一种生态经济,要求运用生态学规律来指导人类的社会生产活动,按照自然生态系统物质循环和能量流动规律重构经济系统,使经济系统和谐地纳入到自然生态系统的物质循环过程,建立起一种新形态的经济。它把经济活动组成为“资源-产品再生资源”的反馈式流程,使所有资源都能不断地在流程中得到合理开发和持久利用,使经济活动对自然环境的不良影响降低到尽可能小的程度,是建设资源节约型和环境友好型社会的最直接表达方式。 2.循环经济的“3R”原则 循环经济不是单纯的经济问题,也不是单纯的技术问题和环保问题,而是一个系统工程,其特征是低开采、低排放、高利用,是将所有的物质和能源在这个不断进行的经济环中得到合理和持久的利用,力争把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小的程度循环经济

的核心是减量化( Reducing)、再利用( Reusing)和资源化( Resources) (1)减量化 减量化就是在经济系统的输入端对所要投入的各种资源进行控制,旨在从源头节约资源的使用和减少污染物的排放,从而减少生产和消费过程中的物质能量流。该思想要求人们在生产进行之前就对如何节省资源、提高资源利用率以及如何预防废弃物的产生进行思考与控制。 减量化属于对生产过程输入端的控制方法。 (2)再利用 再利用就是将还具有利用价值的资源或废弃物重新返回到生产过程或消费中,尽可能多次地使用或通过尽可能多的方式去处理加工使其成为资源,从而使资源得到最大化的利用,并减少生产过程中资源的消耗以及废弃物的产生,以最大化地延长资源的时间强度。

1 心搏骤停后自主循环的恢复.

1心搏骤停后自主循环的恢复 自主循环恢复(ROSC)后,经常会发生心血管功能和血流动力学的紊乱,常见有:低血容量性休克、心源性休克和与全身炎性反应综合征(SIRS)相关的血管扩张性休克。多种致病因素均可导致复苏后综合征的发生:如无再灌注、再灌注损伤、缺血后代谢产物引起的脑中毒及凝血功能障碍。 自主循环恢复后,是否会发生复苏后综合征的4期病理变化,还取决于组织器官的缺血程度和缺血时间。(1)几乎50%的复苏后综合征患者,其死亡多发生在发病后24小时内。这主要是因为在自主循环恢复后,心血管功能处于不稳定状态,12~24小时后才可逐渐趋向稳定。同时,由于多部位缺氧造成的微循环功能障碍,使有害的酶和自由基快速释放至脑脊液和血液中,并随代谢紊乱的进一步发展,大脑和微血管异常状态将持续存在。(2)1~3日后,心功能和全身情况将有所改善,但由于肠道的渗透性增加,易于发生脓毒血症。如同时多个器官均有严重的功能损害,特别是有肝脏、胰脏和肾脏的损害,则会导致多器官功能障碍综合征(MODS)的发生。(3)最终,严重的感染经常会发生在心搏骤停数日后,此时患者常常迅速发展为多器官衰竭(MOF)。(4)发生死亡。 心肺复苏后主要的治疗目标是完全地恢复局部器官和组织的血液再灌注,但单纯恢复血压和改善组织的气体交换,并不能提高复苏后的生存率。值得注意的是,这些观测指标并不能表明周围器官组织成功的复苏和有效的血供,特别是内脏和肾脏血液循环的恢复,而这些器官对缺氧缺血、心搏骤停后导致MODS起到重要的作用。 多数情况下,足够的通气和血液灌注恢复后,心搏骤停后出现的酸血症可以自行纠正。一直没引起注意的内脏血流低灌注的情况,只有经特殊的监测方法和恰当治疗方可确定。目前,除应用尚有争议的有创性肺动脉导管监测血流动力学外,还可应用定量测定胃黏膜二氧化碳分压(PCO2)梯度来指导内脏的复苏。胃黏膜PCO2梯度可在ICU病房中作为有创血流动力学监测重要的辅助手段。其目的是在复苏后早期最大程度地恢复内脏血流灌注,避免发展为MODS。 高级生命支持(ACLS):《指南2000》中总结了对复苏成功患者纠正其血流动力学异常状态的经验。从创伤后的研究和SIRS的治疗中得到许多有用的数据,《指南2000》中所有的建议就是根据这一依据提出的。有关心搏骤停患者脑神经复苏后的血流动力学支持方面,目前尚无临床随机试验所触及。 心肺复苏后治疗的近期目标:(1)提供心肺功能的支持,以满足组织灌注,特别是对大脑的灌注;(2)及时将院前心搏骤停患者转运至医院急诊科,再转运至设备完善的ICU病房;(3)及时明确诊断心脏停搏可能的原因;(4)完善治疗措施,如可给予抗心律失常药物治疗,以免心律失常再发。 心肺复苏后,患者的机体状况会发生很大变化。有的患者可能完全康复,血流动力学和大脑功能均恢复正常。相反,有的患者可能仍处于昏迷状态,心肺功能仍不能恢复正常。对所有患者都需要仔细、反复地评估其一般状况,包括心血管功能、呼吸功能和神经系统功能。临床医生还应该及时发现复苏时的各种合并症,如肋骨骨折、血气胸、心包填塞、腹内脏器损伤和气管插管异位等。 2心肺复苏后的最佳反应 心肺复苏后最好的情况是患者恢复清醒状态,有知觉和自主呼吸,需给患者维持多导联心电监护和提供足够的氧供。如在复苏时还未能开始治疗,可先予生理盐水静滴。如果患者有低血糖病史,可以静滴葡萄糖液。如果周围静脉或中央静脉内置入导管时不能保证无菌操作,或保护不完善时,需要重新更换导管。心脏停搏的原因是心室颤动(室颤)或室性心动过速,未给抗心律失常药物治疗时,除非有明确禁忌证(如室性逸搏心律),应考虑用利多卡因推注

热水循环泵安全操作规程

编号:SM-ZD-26430 热水循环泵安全操作规程Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

热水循环泵安全操作规程 简介:该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、热水锅炉循环泵是确保锅炉安全运行的重要设备,锅炉运行期间循环泵应保持始终运转,设专人操作看守,防止偷停及事故发生。 二、如有特殊情况(故障处理、节电等)发生时,锅炉压火停炉后,不应立即停止循环泵的运转,应使管网循环水在系统中继续循环一段时间,待锅炉出口水温降到50°C以下时,才能停止。循环泵的停止与启动要听从当班领导及司炉人员指挥。 三、开动前应遵守下列各项规程 1、用手转动对轮松紧转动情况,若不易转动时,不可强行开动,启动前须用起动器将泵先作一次试运转。 2、开泵前要检查轴承润滑是否正常,起动补偿器、电流表、电压表、压力表是否正常可靠,各部螺栓有无松动现象。 3、开泵前要检查出入口阀门,泵间内各采暖管道阀门是

利用MATLAB实现连续信号的采样与重构仿真课程设计

目录 1、摘要 (1) 2、正文 (2) 2.1、设计目的 (2) 2.2、设计原理 (2) (1)、MTLAB简介 (2) (2)、连续时间信号 (2) (3)、采样定理 (3) (4)、信号重构 (5) 2.3、信号采样和恢复的程序 (5) (1)设计连续信号 (6) (2)设计连续信号的频谱 (7) (3)设计采样信号 ........................................错误!未定义书签。 (4)设计采样信号的频谱图 (9) (5)设计低通滤波器 (10) (6)恢复原信号 (12) 3、总结和致谢........................... 错误!未定义书签。

4、参考文献 (15) 1.摘要 本次课程设计使用MATLAB实现连续信号的采样和重构仿真,了解MATLAB软件,学习使用MATLAB软件的仿真技术。它主要侧重于某些理论知识的灵活运用,以及一些关键命令的掌握,理解,分析等。初步掌握线性系统的设计方法,培养独立工作能力。 加深理解采样和重构的概念,掌握利用MATLAB分析系统频率响应的方法和掌握利用MATLAB实现连续信号采用和重构的方法。计算在临界采样、过采样、欠采样三种不同条件下重构信号的误差,并由此总结采样频率对信号重构误差的影响。 要做到以下基本要求: 1. 掌握利用MATLAB分析系统频率响应的方法,增加对仿真软件MATLAB的感性认识,学会该软件的操作和使用方法。 2. 掌握利用MATLAB实现连续信号采用和重构的方法,加深理解采样和重构的概念。 3 . 初步掌握线性系统的设计方法,培养独立工作能力。 4. 学习MATLAB中信号表示的基本方法及绘图函数的调用,实现对常用连续时间信号的可视化表示,加深对各种电信号的理解。 5. 加深理解采样对信号的时域和频域特性的影响;验证信号和系统的基本概念、基本理论,掌握信号和系统的分析方法。 6. 加深对采样定理的理解和掌握,以及对信号恢复的必要性;掌握对连续信号在时域的采样和重构的方法。

循环经济的定义和原则

循环经济的定义和原则 所谓循环经济(Circular Economy),是对物质闭环流动型(Closing Materials Cycle)经济的简称。它倡导在物质不断循环利用的基础上发展经济,建立资源—产品—再生资源的新经济模式,以彻底改变资源—产品—污染排放的直线、单向流动的传统经济模式。发展循环经济、建立循环型社会在西方发达国家已经成为一股潮流和趋势,德国、日本等国家已经将其看作增强竞争力的重要手段并制订了相应的法律加以推进,如德国于1996 年颁布了《循环经济与废物管理法》,日本在2000 年制订了《推进形成循环型社会基本法》。我国一直都非常重视循环经济及其相关概念如清洁生产和生态工业等的推行工作,有意识地引入循环经济的理念并在上海和辽宁等省市层次探索循环经济实施与推进的机制。无疑,循环经济作为区域层次上协调资源利用、环境保护和经济发展的有效途径,它在全国范围内的迅速推广和实施将使我国有能力面对可持续发展的进一步挑战,并且有利于保持我国长期的竞争地位。 循环经济的主要原则是:减少资源利用量及废物排放量(Reduce),大力实施 物料的循环利用系统(Recycle),以及努力回收利用废弃物(Reuse),这就是著名的三R 法则。显然,循环经济的实施将使资源和能源得到最合理和持久的利用, 并使经济活动对环境的不良影响降低到尽可能小的程度。循环经济完全符合可持续发展战略的思想,对环境和资源的保护有益,对子孙后代有益。 江泽民出席全国环境基金第二届成员大会开幕式 并发表重要讲话 全国环境基金第二届成员大会于10 月16 日至18 日在北京召开。中国国家 主席江泽民出席开幕式,并发表了题为《采取积极行动共创美好家园》的重要讲话。他说,推进可持续发展,要求我们努力实现经济增长、环境保护和社会全面进步的协调。发展经济、消除贫困,是实现可持续发展的基本前提。合理利用资源、保护环境,是实现可持续发展的必然要求。只有走以最有效利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,可持续发展才能得到实现。实现社会全面进步、提高人民的生活水平和质量,是可持续发展的最终目标。

循环水泵安全操作规程示范文本

循环水泵安全操作规程示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

循环水泵安全操作规程示范文本 使用指引:此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1、严格执行安全操作规程,禁止违章操作。 2、开停机一定要经过本厂调度通知,方可执行操作。执 行完命令,后应向调度汇报情况,并做好记录。 3、开机前应作好各项准备工作,检查好各进出水阀们的 启闭情况是否在要求状态,水池水位是否正常,各备用机组是 否处于良好的备用状态。 4、运认真做每小时的设备巡检工作,并做好各项参数记 录。 5、员工进行设备巡检时,应按规定正确穿戴好个劳保用 品。 6、电机设备在运行中不得用水冲洗或带湿的抹布檫 洗,以避免漏电、触电等事故。

7、旋转设备运行中尽量避免靠近转动的裸露部分。 8、开停机要严格执行监护制度,保证有一人操作,一人监护。 9、认真做好各供水系统的运行监控,发现异常应及时汇报、处理。 10、如遇突然断电的情况,应严格按照紧急事故处理预案进行处理。 11、低压配电柜严禁带电清扫、除灰,非专业电器人员严禁拆卸。 12、夜间上水池点检、补水应带好照明设备,并注意安全。 13、高速过滤器反洗排污时,必须先联系好铁沉淀池值班人员,到位才能进行反洗排水。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

信号实验:连续信号的采样和恢复

电子科技大学 实 验 报 告 学生姓名: 学号: 指导老师: 日期:2016年 12月 10日

一、实验室名称: 连续信号的采样和恢复 二、实验项目名称: 实验项目四:连续信号的采样和恢复 三、实验原理: 实际采样和恢复系统如图3.4-1所示。可以证明,奈奎斯特采样定理仍然成立。 ? ) x t ) (t P T ) 图3.4-1 实际采样和恢复系统 采样脉冲: 其中,T s πω2=, 2/)2/sin(τωτωτs s k k k T a =,T <<τ。 采样后的信号: ∑∞ -∞ =-=?→←k s S F S k j X T j X t x ) ((1)()(ωωω 当采样频率大于信号最高频率两倍,可以用低通滤波器)(ωj H r 由采样后的 ()()2() F T T k s k p t P j a k ωπδωω+∞ =-∞ ←?→= -∑

信号)(t x S 恢复原始信号)(t x 。 目的:1、使学生通过采样保持电路理解采样原理。 2、使学生理解采样信号的恢复。 任务:记录观察到的波形与频谱;从理论上分析实验中信号的采样保持与恢 复的波形与频谱,并与观察结果比较。 四、实验内容 实验内容(一)、采样定理验证 实验内容(二)、采样产生频谱交迭的验证 五、项目需用仪器设备名称:数字信号处理实验箱、信号与系统实验板的低通滤 波器模块U11和U22、采样保持器模块U43、PC 机端信号与系统实验软件、+5V 电源 六、实验步骤: 打开PC 机端软件SSP.EXE ,在下拉菜单“实验选择”中选择“实验六”;使用串口电缆连接计算机串口和实验箱串口,打开实验箱电源。 实验内容(一)、采样定理验证 实验步骤: 1、连接接口区的“输入信号1”和“输出信号”,如图3.4-2所示。 图3.4-2 观察原始信号的连线示意图 2、信号选择:按“3”选择“正弦波”,再按“+”或“-”设置正弦波频率为“2.6kHz ”。 按“F4”键把采样脉冲设为10kHz 。 七、实验数据及结果分析:

1-业务持续计划清单和灾难恢复计划清单

XXXX有限公司 文件編號: OP-25 發行版次: 1 共 8 頁第 1 頁題目:业务持续计划和灾难恢复计划 __________________________________________________________________________________ 文件編號:OP-25 發行版次: 1 生效日期:2012年12月1日 總頁數: 3 (包括本頁) 制定:_____________________ 日期:_____________________ (程序負責人) 確認:_____________________ 日期:_____________________ (管理者代表) 審批:_____________________ 日期:_____________________ (總經理) 印有受控文件章為受控文件, 請參閱受控版本文件。 受控印章

XXXX有限公司文件編號:OP-25 發行版次: 1 共 8 頁第 2 頁 1. 目的: 为保障在紧急状况下客户的生产供应不受影响,我们编制了这份《业务持续计划和灾难恢复计划》,目的在于对公司内可能发生的、影响生产的自然灾害及其他人力不可抗力因素,如火灾、断水、断电、台风、劳动力缺失、关键性设备实效等影响,制定应急及补救措施,维护生产活动的正常进行,保证客户产品的供应。 此程序适用于公司所有部门。 2. 定义: 2.1“自然灾害”是指在自然界发生的、具有一定破坏性的异常现象。自然灾害通 常以洪水、干旱、地震、台风等形式出现。 2.2“不可抗力事件”是指由自然或社会原因所造成的不可预见、无法避及控制的 客观事件。 3. 应急小组 3.1组织架构图

循环教材使用管理制度

安县花荄镇中 教材循环使用管理制度 为了促进教科书循环使用,培养学生树立关爱他人,爱护图书,爱护公物的精神,养成勤俭节约、保护资源良好习惯;加强对国家资源、能源的节约和环境保护意识,即是利国利民的好事,又对构建节约型社会具有深远意义。因此,学校根据上级领导部门的要求并结合本校的实际情况特制订教材循环使用制度: 一、成立教材循环使用领导小组: 组长:黄臣 副组长:于建军 成员:赵士铨刘小明艺体组全体教师年级组长各班班主任 二、循环使用教材科目: 《科学》、《美术》、《音乐》、《体育与健康》、《信息技术》 三、加大教育宣传,提高认识: 全校师生要确立循环使用教科书意识,学校将以教师会、家长会、学生会、出黑板报、举办主题班会等广方式,向教师、学生和家长宣传教科书循环使用的必要性和重要性,引导教师、学生、家长、社会各界人士确立教科书循环使用意识,争取他们理解和支持教科书循环使用工作。 四、具体措施 1、循环教科书登记制度

循环教科书登记由学校图书室负责,具体江莉老师负责,并纳入图书管理,本学期结束后,各班班主任要及时将各班学生手中要循环使用的教科书回收,回收后要做好清点工作,将损坏或严重污损的教科进行清理,将保存完好的教科书缴交江莉老师处进行登记造册。逐本编号(教材类),以便授课教师集中领取和学生借阅。 2、循环教科书使用制度 用于循环使用的循环教科书在领取和借阅时必须完备手续: ①各班班主任在开学时向图书室按本班总人数的30%领取循环教科书,领 取时,由班主任在借书清单上签字,期末由班主任和学科教师组织学生 按时集中归还,出现丢失或损坏严重不能再循环使用的书本,由班主任 和授课教师组织学生按价赔偿。 ②.各班班主任在发放新书和30%的旧课本时一定就妥善做好学生的思想 工作,要让学生明确,这些课本就是免费教材,每期期末要按时归还, 班主任在发放时一定要注明那些同学领取的是旧书那些同学领取的是新 书,在期末还书时对旧书质量要求可适当降低。 3、循环教科书管理制度 ①.在使用期间循环使用的教科书由各授课教师负责管理,要教育学生使用循环教科书时要另备课堂笔记,用书时做到“三不”(不乱写、不乱画、不署名)、“四无”(无破损、无缺页、无污染、无褶皱)。如学生在用书期间人为损坏或污损则通知家长,说明情况,要求家长按原价赔偿。学生使用的循环教科书,由学生自己保管,如丢失或损坏、污损不能再用,按图书室相关制度执行赔偿。

采样与恢复

实验项目六:连续信号的采样和恢复 一、实验项目名称:连续信号的采样和恢复 二、实验目的与任务 目的:1、使学生通过采样保持电路理解采样原理。 2、使学生理解采样信号的恢复。 任务:记录观察到的波形与频谱;从理论上分析实验中信号的采样保持与恢 复的波形与频谱,并与观察结果比较。 三、实验原理: 实际采样和恢复系统如图3.6-1所示。可以证明,奈奎斯特采样定理仍然成立。 x ) (t P T ) 图3.6-1 实际采样和恢复系统 采样脉冲: 其中,T s π ω2= ,2 /)2/sin(τωτωτs s k k k T a =,T <<τ。 采样后的信号: ∑∞ -∞ =-=?→←k s S F S k j X T j X t x )((1)()(ωωω 当采样频率大于信号最高频率两倍,可以用低通滤波器)(ωj H r 由采样后的 ()()2() F T T k s k p t P j a k ωπδωω+∞ =-∞ ←?→= -∑

信号)(t x S 恢复原始信号)(t x 。 四、实验内容 打开PC 机端软件SSP.EXE ,在下拉菜单“实验选择”中选择“实验六”;使用串口电缆连接计算机串口和实验箱串口,打开实验箱电源。 实验内容(一)、采样定理验证 实验步骤: 1、连接接口区的“输入信号1”和“输出信号”,如图3.6-2所示。 图3.6-2 观察原始信号的连线示意图 2、信号选择:按“3”选择“正弦波”,再按“+”或“-”设置正弦波频率为“2.6kHz ”。按“F4”键把采样脉冲设为10kHz 。 图3.6-3 2.6kHz 正弦波(原始波形) 3、点击SSP 软件界面上的按钮,观察原始正弦波,如图3.6-3 所示。 4、按图3.6-4的模块连线示意图连接各模块。

循环水泵安全操作规程

循环水泵安全操作规程 一、本操作规程适用于公用车间循环水站循环水泵的操作。 二、循环水泵操作安全技术注意事项 (1)、启动前必须盘车5转以上, 检查转动机组转子应轻滑均匀; (2)、启动前关闭出水蝶阀,灌引水,要保证泵内充满水,无空气窝存; (3)、运行时,启动电机,待泵转速正常后,再逐渐打开出水蝶阀,达到所需的流量; (4)、当水泵停止运转时,要先关闭排水管路上的蝶阀,然后再停止电机。(5)、启动后观察温度、振动是否正常。 三、开机前的准备和检查 (1)、通知电气人员检查循环水泵电源是否接好。 (2)、检查转动机组转轴转动应灵活,无卡塞现象。 (3)、检查出水蝶阀应处于关闭状态。 (4)、检查风机润滑油位是否正常。 四、操作步骤 (1)、逐步打开泵进口蝶阀。检查管路上是否有渗漏现象,若有根据情况通知检修人员立即到场修复,准备启动另一备用泵。 (2)、在现场控制按钮箱上按“启动”按钮,启动水泵。 (3)、待泵转速正常后,再逐渐打开出水蝶阀,达到所需的流量; (4)、正式启动半小时左右后观察电机温度、电流、电压、压力等运行参数是否正常。 五、正常停机程序 (1)、关闭出水管路上的蝶阀。 (2)、在现场控制箱上按“停止”按钮,停止泵的运行。 (3)、泵停止后检查泵的压力表和蝶阀是否回到零位。 六、设备运行检查内容 (1)、水泵在运行中要做到1小时巡回检查一次,掌握运行情况,把事故隐患消除在萌芽状态,检查中做好看、听、摸、嗅四件事:看——水泵电流、出口压力、出口流量、泵的密封情况;听——静听或用听针听设备的运转和震动声音,如听出异常声音,应报告有关人员及时处理,防止事故发生;摸——用手摸轴承架,出口管架,通过手摸能直接感觉到设备的振动和温升情况,如感烫手,不能停留时,说明温度过高应及时停泵处理;嗅——嗅空气中有无异味、焦味,如发现不正常气味应及时报告有关人员处理。 (2)、机泵运行平稳无杂音,轴承振动不大于0.08毫米.轴承温度不超过70℃;(3)、压力流量平稳,轴封泄漏符合要求; (4)、油位正常,油质合格; (5)、电机电流不超过额定值,温升不超过65℃,通风道无积水,无杂物;

信号的采样与恢复

信号的采样与恢复实验 一、任务与目的 1. 熟悉信号的采样与恢复的过程。 2. 学习和掌握采样定理。 3. 了解采样频率对信号恢复的影响。 二、原理(条件) PC机一台,TD-SAS系列教学实验系统一套。 1. 采样定理 采样定理论述了在一定条件下,一个连续时间信号完全可以用该信号在等时间间隔上的瞬时值表示。这些值包含了该连续信号全部信息,利用这些值可以恢复原信号。采样定理是连续时间信号与离散时间信号之间的桥梁。 采样定理:对于一个具有有限频谱,且最高频率为ωmax的连续信号进行采样,当采样频率ωs满足ωs>=ωmax时,采样信号能够无失真地恢复出原信号。三角波信号的采样如图4-1-1所示。 图4-1-1信号的采样 2. 采样信号的频谱 连续周期信号经过周期矩形脉冲抽样后,抽样信号的频谱为

它包含了原信号频谱以及重复周期为的原信号频谱的搬移,且幅度按规律变化。所以抽样信号的频谱便是原信号频谱的周期性拓延。某频带有限信号被采样前后频谱如图4-1-2。 图4-1-2 限带信号采样前后频谱 从图中可以看出,当ωs ≥2Bf 时拓延的频谱不会与原信号的频谱发生重叠。这样只需要利用截止频率适当的滤波器便可以恢复出原信号。 3. 采样信号的恢复 将采样信号恢复成原信号,可以用低通滤波器。低通滤波器的截止频率f c 应当满足f max ≤f c ≤f x -f max 。实验中采用的低通滤波器原理图如图4-1-3所示,其截止频率固定为 1802f Hz RC π=≈ 图4-1-3 滤波器电路 4. 单元构成 本实验电路由脉冲采样电路和滤波器两个部分构成,滤波器部分不再赘述。其中的采样保持部分电路由一片CD4052完成。此电路由两个输入端,其中IN1端输入被采样信号,Pu 端输入采样脉冲,经过采样后的信号如图4-1-1所示。 三、内容与步骤 本实验在脉冲采样与恢复单元完成。 1. 信号的采样

银行数据中心业务连续性与灾难恢复管理

银行数据中心业务连续性与灾难恢复管理 数据中心应将应急计划和灾难恢复管理纳入业务连续性管理框架,建立应急计划和灾难恢复管理组织架构,明确应急计划和灾难恢复管理机制和流程。 1、风险分析与评估 数据中心应统筹规划业务连续性计划和灾难恢复工作,通过业务影响分析识别和评估业务运营中断所造成的影响和损失,明确业务连续性管理重点,明确灾难恢复策略、预案并及时更新。根据业务重要程度实现差异化管理,确定各业务恢复优先顺序和恢复等级。商业银行应当至少每三年开展一次全面业务影响分析,并形成业务影响分析报告。 2、灾备等级划分 针对不同等级的灾难事件分别制定应急处理流程,明确紧急情况发生时的紧急处理流程和业务恢复机制等。根据系统的重要程度和场景,建立不同等级的灾难备份环境(建立同城备份或异地备份),从而提高银行数据中心对较大规模灾难事件的抵御能力。 3、确定RTO和RPO 应当综合分析重要业务运营中断可能产生的损失与业务恢复成本,结合业务服务时效性、服务周期等运行特点,确定重要业务恢复时间目标(业务RTO)、业务恢复点目标(业

务RPO)。原则上,重要业务恢复时间目标≦4h,重要业务恢复点目标≦0.5h。 4、建立业务连续性计划和灾难恢复预案 银行应当根据本行业务发展的总体目标、经营规模以及风险控制的基本策略和风险偏好,确定适当的业务连续性管理战略。业务连续性计划和灾难恢复预案,应包括但不限于以下内容:业务连续性计划和灾难恢复指挥小组和工作人员组成及联系方式、汇报路线和沟通协调机制、灾难恢复资源分配、基础设施与信息系统的恢复优先次序、灾难恢复与回切流程及时效性要求、对外沟通机制、最终用户操作指导,及第三方技术支持和应急响应服务等内容。 5、灾难恢复资源与培训 数据中心为应急计划和灾难恢复提供充分的资源保障,包括基础设施、网络通信、运维及技术支持人力资源、技术培训等。 6、建立应急计划和灾难恢复有效性测试验证机制 针对应急计划和灾难恢复的预案、流程进行测试验证,验证的内容包括支持应急计划和灾难恢复系统的硬件环境、系统环境、业务功能、业务数据等验证。 7、应急计划和灾难恢复演练 数据中心每年至少进行一次重要信息系统专项灾备切换演练,每三年至少进行一次重要信息系统全面灾备切换演练,

循环水泵工岗位安全操作规程示范文本

循环水泵工岗位安全操作规程示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

循环水泵工岗位安全操作规程示范文本使用指引:此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 (1)上岗前工作要求: ①进入工作岗位必须按规定穿戴好劳保用品,长发者 必须将其挽入帽内; ②接班前认真检查各泵房设备运行状态,运行管道、 阀门是否有泄露、电机、泵轴承有无杂音,振动大小; ③检查现场安全防护设施完好情况,煤气报警器、应 急照明灯良好无异常; ④认真检查岗位交接班记录及各种台账规范填写; ⑤检查岗位现场干净无杂物,物品存放要规范、整 齐; ⑥水泵房内安全通道保持畅通,不准堆放任何物品占 用通道;

⑦岗位人员要熟知《停电停水事故应急预案》,班长要经常组织对事故应急预案的演练和对应急设备的定期进行检查,并建立专门记录; ⑧值班室、泵房内严禁吸烟,严禁无关人员进入,若有外来人员进入岗位施工,必须先登记,办理完工作票后方可作业。 (2)日常操作安全要求: ①岗位人员至少2小时检查一次设备、岗位现场安全防护设施,发现异常及时联系处理,并做好整改记录,严禁用湿手操作电器开关; ②严禁进入高压配电室或靠近高压线路,点检设备时,严禁触及运转部位; ③冷却塔风机点检时,上下梯子要做到“三准”(眼看准、手扶准、脚踩准), 风机冷却塔点巡检作业时禁止身体重心依靠在护栏上;

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